Nantes Université

Visite curieuse | Première sortie au TU-Nantes !

Wed, 19 Aug 2026 22:00:00 GMT

Programme de la visite curieuse

18h : Rendez-vous au TU-Nantes (campus Tertre, arrêt de tram ligne 2 "Facultés")
18h15 : Visite des coulisses du TU-Nantes
19h15 : Temps convivial au bar du TU-Nantes
20h : Spectacle On a failli t'appeler Marthe, de Sara Charrier

Jauge : 20 places (Réservé en priorité aux étudiant·es de Nantes Université, quelques places disponibles pour les membres du personnel.)

Microalgues : les citoyens au cœur de la surveillance du phytoplancton

Julien.Patron@univ-nantes.fr (Julien PATRON) — Tue, 07 Jul 2026 22:00:00 GMT

Dans certaines conditions favorables de lumière, de température ou de disponibilité en nutriments, le phytoplancton peut se multiplier rapidement. Ces organismes microscopiques forment alors des proliférations massives, appelées "blooms", parfois visibles à l’œil nu lorsqu’ils colorent la mer ou la rendent bioluminescente. Naturels, ces blooms font néanmoins l’objet d’une surveillance attentive. Certains peuvent avoir des impacts sur les écosystèmes marins, l’aquaculture ou les activités de loisirs. Lorsqu’ils deviennent fréquents ou inhabituels, ils peuvent également témoigner de déséquilibres environnementaux.

Depuis plusieurs années, le programme Phenomer permet aux citoyens de signaler ces phénomènes en transmettant des photographies et la localisation des eaux colorées observées. Ces signalements complètent efficacement les dispositifs scientifiques de surveillance existants, notamment le REPHY, le Réseau de surveillance du phytoplancton et des phycotoxines, coordonné par l’Ifremer. Une étude menée en 2020 a montré que près de 60 % des efflorescences signalées via Phenomer n’auraient pas été détectées autrement.

UN NOUVEL OUTIL D’ALERTE GRÂCE AUX SATELLITES EUROPÉENS

Comme les blooms de phytoplancton changent la couleur de l'eau de mer (donnant une apparence le plus souvent verdâtre, parfois jaunâtre ou rougeâtre, selon la nature des espèces les plus abondantes dans la masse d'eau), ils sont particulièrement visibles par satellite. La principale nouveauté du programme est la mise en place d’un outil d’alerte s’appuyant sur les satellites européens Sentinel-2 et Sentinel-3 du programme Copernicus.

Cet outil basé sur un modèle d’IA a été développé par des scientifiques de l’Ifremer et du laboratoire ISOMer (Nantes Université) spécialisés dans la détection des blooms de phytoplancton par imagerie satellite. Il permet d’estimer la probabilité d’apparition de ces phénomènes en s’appuyant sur des observations d’eaux colorées déjà recensées et sur les mesures de chlorophylle réalisées quotidiennement par les satellites Sentinel. Des cartes de probabilité d’apparition de blooms de phytoplancton sont ainsi publiées chaque jour sur le site Phenomer.

Les utilisateurs peuvent les consulter et également s’abonner à des alertes par e-mail ou via l’application Phenomer pour être informés de ces événements dans leur zone géographique. Ils sont ensuite invités à se rendre sur le terrain pour confirmer l’observation du bloom, prendre des photos et, si possible, réaliser des prélèvements d’eau. Ce nouveau dispositif renforce l’implication des citoyens et améliore, grâce à la complémentarité entre données satellitaires et sciences participatives, la réactivité et la couverture de la surveillance sur l’ensemble du littoral métropolitain.

UNE DÉCOUVERTE SCIENTIFIQUE MAJEURE EN BAIE DE CONCARNEAU

L’été 2024 a marqué un tournant pour le programme Phenomer. À la suite d’un épisode d’eaux colorées observé en baie de Concarneau, des prélèvements réalisés dans le cadre du dispositif ont permis d’identifier une nouvelle classe de phytoplancton, jusqu’à présent inconnue.

Cette découverte scientifique, rendue possible grâce à la mobilisation des participants et à la réactivité du réseau d’observation, fait actuellement l’objet d’une publication scientifique en cours de finalisation. Elle illustre pleinement l’intérêt des sciences participatives pour renforcer les capacités de surveillance et contribuer à l’avancée des connaissances sur la biodiversité marine.

Légende photo 1 : Phénomène d'eau colorée verte en baie de Vilaine - Prélèvements et échantillonnage d'eau depuis le zodiac. Crédit : Ifremer, Stéphane Lesbats

Légende photo 2 : Bloom observé en Baie de Vilaine le 25 mai 2026 par le satellite européen Sentinel-2 du programme Copernicus. Crédit : Nantes Université, Pierre Gernez, à partir des observations de l'Agence Spatiale Européenne

Inscriptions 2026-2027 : les dates clés à retenir

Maud.Herisset@univ-nantes.fr (Maud HERISSET) — Tue, 30 Jun 2026 22:00:00 GMT

Afin de préparer au mieux votre rentrée, retrouvez ci-dessous les principales périodes d’inscription selon votre niveau de formation.

Les inscriptions administratives débutent à partir de début juillet 2026, avec des calendriers spécifiques selon les cursus :

Licence 1 : à partir du 7 juillet 2026
Licences, L2, L3, Masters (M1/M2) : entre le 1er juillet et le 31 août 2026
Doctorat : selon les modalités de l’école doctorale

Attention : certaines inscriptions sont soumises à des délais stricts. Passé le 31 août, l’inscription n’est plus garantie et nécessite une autorisation spécifique.

En savoir plus et accéder aux démarches

Atelier-jeu Mission inclusion

Sylvie.Gausserand@univ-nantes.fr (Sylvie GAUSSERAND) — Tue, 16 Jun 2026 22:00:00 GMT

Venez avec vos collègues !
Rejoignez-nous pour un atelier ludique et collaboratif autour de Mission Inclusion, le jeu pédagogique conçu pour repenser l’inclusion en contexte universitaire.

Quand ?

Mardi 1er septembre 2026 - 13h30-14h30 dans la salle Pixa de la BU Sciences

Pour en savoir plus sur le jeu, c'est par ici

Et pour vous inscrire c'est par là.

On a hâte de vous y retrouver !

Seminar "High Resolution Imaging of an Icy Mars" by Shane Byrne (LPL)

Maud.Herisset@univ-nantes.fr (Maud HERISSET) — Mon, 08 Jun 2026 22:00:00 GMT

Presented by Shane Byrne, Lunar and Planetary Laboratory

Long-term high-resolution orbital imaging has led to extraordinary advances in our understanding of Martian ice and its connection to climate. Seasonal icy phenomena, including gully flows, avalanches, and unusual defrosting patterns, provide valuable insights into the processes shaping Mars today. By studying variations observed over a Martian decade, scientists can better understand current climatic conditions and long-term trends.

Observations of layered polar ice deposits have also revealed climate cycles driven by changes in Mars’ orbital parameters, spanning timescales from thousands to millions of years.

In this presentation, Shane Byrne will describe the HiRISE (High Resolution Imaging Science Experiment) camera and its ongoing mission to document a dynamic Mars after more than 20 years of observations. Particular attention will be given to avalanches in the north polar regions, one of the most striking examples of active surface processes on the planet today.

HiRISE combines several unique capabilities: exceptionally high spatial resolution, excellent signal-to-noise performance even in polar environments, color imaging that is sensitive to ice, and a near-polar orbit that allows nearly any location on Mars to be imaged within a two-week period. The instrument also provides the stability required to generate high-quality meter-scale digital terrain models.

The scientific impact of HiRISE has been strengthened by the rapid release of its data and by community participation through the HiWISH online targeting tool, which helps ensure that observations continue to address the most relevant scientific questions of our time.

Conférence : "Structural bioinformatics and AlphaFold modeling of the human kinome and its interactions" - Pr. Roland DUNBRACK (University of Pennsylvania)

Nicolas.Boissinot@univ-nantes.fr (Nicolas BOISSINOT) — Sun, 07 Jun 2026 22:00:00 GMT

Abstract : Protein kinases sit at the heart of cellular signaling, and their dysregulation drives many humandiseases. The human kinome comprises 480 genes containing one or more “typical” proteinkinase domains, comprising 437 catalytically active and 56 pseudokinase domains. In this talk, Iwill describe an integrated framework that combines structural bioinformatics of experimentalstructures with large-scale AlphaFold modeling to define, model, and interpret theconformational and interaction space of human protein kinases.

Leveraging a set of 54 unique substrate-bound kinase complexes, we derived structural criteria that define the active form of a protein kinase. Using these criteria, we modeled all 437 catalytically active human kinase domains in their active, substrate-competent conformations with AlphaFold2. We are using Boltz2 to extend this to ATP/Mg2+ bound and phosphorylated structures.

We applied AlphaFold2 modeling to all 480 full-length human proteins containing kinasedomains, identifying and naming folded domains across these multidomain proteins. Thisdomain-resolved view enables hypothesis generation for intramolecular autoinhibition, allostericcoupling, and partner recognition. Finally, I will present a new interaction-scoring approachbased on AlphaFold’s predicted aligned error (PAE) matrix (github.com/DunbrackLab/IPSAE)and show how it supports modeling of intra- and interprotein domain interactions of kinasesspanning activating, inhibiting, and substrate-binding assemblies.

Together, these advances provide a structurally grounded, proteome-scale platform for understanding kinase regulation and for guiding experiments and therapeutic discovery.

Speaker: Roland Dunbrack, Fox Chase Cancer Center

Dr. Dunbrack grew up in Massachusetts and received his AB in Chemistry in 1985 and PhD in biophysics in 1993 at Harvard University. After a postdoctoral fellowship at UCSF in 1997, he started his lab at Fox Chase Cancer Center where he has remained ever since. He has been active in the field of structural bioinformatics of proteins and protein complexes and the development of protein structure prediction methods. He has contributed extensively to scoring function and algorithms in the program Rosetta. At Fox Chase, he directs the Molecular Modeling Facility which works with colleagues across the Center to apply protein structure prediction to problems in cancer biology.

Epigénétique des organismes photosynthétiques : les experts internationaux réunis à Nantes du 22 au 24 juin

Julien.Patron@univ-nantes.fr (Julien PATRON) — Wed, 27 May 2026 22:00:00 GMT

Ce congrès international permettra aux plus grands experts et chercheurs internationaux, notamment jeunes chercheurs, de présenter leurs dernières découvertes et favoriser les échanges et l’émergence de nouvelles collaborations.

Speakers invités :

Isabelle Bäurle, Institute for Biochemistry and Biology (Allemagne)
Frédéric Berger, Gregor Mendel Institute (Autriche)
Michael Borg, Max Planck Institute for Biology Tübingen (Allemagne)
Sara Farrona, University of Galway (Irlande)
Mariella Ferrante, Stazione Zoologica A. Dohrn, Naples (Italie)
Julia Qüesta, Centre for Research in Agricultural Genomics (Espagne)
Detlef Weigel, Max Planck Institute for Biology Tübingen (Allemagne)

Le GDR EPIPLANT

Renouvelé en 2024, le Réseau thématique EPIPLANT qui fait suite au Groupement de recherche (GDR) du même nom regroupe la communauté scientifique étudiant les mécanismes épigénétiques qui contribuent au développement et aux réponses adaptives chez les organismes photosynthétiques. L’équipe "Epigénomique des Microalgues et interactions avec l’environnement" de l’Unité en sciences biologiques et biotechnologies (US2B - Nantes Université - CNRS) fait partie des équipes impliquées. Le GDR EPIPLANT est organisé autour de 4 axes thématiques :

Développement technologique
Dynamique de la chromatine
ARN non codants et épi-transcriptomique
Epigénétique et adaptation au changement climatique

"Histoires de Temps": une journée de vulgarisation scientifique ouverte à toutes et tous à Noirmoutier

Maud.Herisset@univ-nantes.fr (Maud HERISSET) — Wed, 27 May 2026 22:00:00 GMT

Dans le cadre des Rencontres de Noirmoutier 2026, co-organisées par Subatech, l’association Vent des Savoirs organise une journée exceptionnelle de vulgarisation scientifique intitulée « Histoires de Temps », le samedi 6 juin 2026 à L’Épine, sur l’Île de Noirmoutier. Ouvert à toutes et tous, cet événement proposera conférences, échanges, table ronde et spectacle autour d’une question universelle : qu’est-ce que le temps ? Physique, astrophysique, neurosciences, médecine, psychologie ou philosophie : plusieurs disciplines viendront croiser leurs regards pour explorer les différentes manières de penser, vivre et ressentir le temps.

Un événement de science ouvert au grand public

Pensée comme un moment de partage entre chercheurs et citoyens, cette initiative s’inscrit dans la volonté de Vent des Savoirs de rendre les sciences accessibles au plus grand nombre et de favoriser le dialogue entre sciences, savoirs et société.
L’événement sera accessible aux publics francophones et anglophones grâce à une transcription en ligne.

#LesVisagesDeLaFac | Entretien avec Anaïs VALET, chargée de mission orientation et insertion professionnelle à la CLIP Sciences

Maud.Herisset@univ-nantes.fr (Maud HERISSET) — Mon, 18 May 2026 22:00:00 GMT

Bonjour Anaïs, quelle fonction exercez-vous au sein de la Faculté et quelles sont vos missions ?

J’interviens au sein de la CLIP Sciences en tant que chargée de mission orientation et insertion professionnelle depuis septembre 2025.
Mon rôle est d’accompagner les étudiants de la Faculté des sciences et des techniques dans leurs réflexions autour de leur orientation et de leur avenir professionnel. J’informe les étudiants sur les procédures d’orientation et de réorientation à Nantes Université, et je les accompagne dans leurs démarches liées à l’insertion professionnelle : rédaction et relecture de CV et de lettres de motivation, optimisation de profils LinkedIn, recherche de stages ou d’alternances…
J’organise également la journée d’orientation, un temps fort de la rentrée qui évoluera bientôt avec un nouveau format !

Si vous deviez décrire votre métier en 3 mots ?

Écoute
Accompagnement
Proximité

Un projet ou une réussite professionnelle dont vous êtes fière ?

Je suis fière de pouvoir accompagner des étudiants qui s’interrogent sur leur parcours, puis d’avoir plus tard de leurs nouvelles et de constater qu’ils se sont épanouis dans leurs choix et leurs projets.

Et si vous n'aviez pas fait ce métier, qu'auriez-vous aimé faire ?

Sans doute un métier manuel.

Votre endroit préféré sur le campus ?

Je n’ai pas un endroit précis préféré, mais j’apprécie particulièrement le fait que le campus soit très arboré.

Un livre un film, un endroit, quelque chose à recommander aux collègues ?

J’aime beaucoup l’application mobile “1SE”. Elle permet d’enregistrer une seconde de vidéo chaque jour et de créer des récapitulatifs mensuels ou annuels. C’est une manière originale de se remémorer les bons moments et de prendre conscience de tout ce que l’on vit au fil d’une année.

Café ou thé pour bien démarrer la journée ?

Plutôt thé… même si un chocolat chaud ne se refuse jamais !

Colloque Promosciences : « Mutation des formes d’enseignement scientifique universitaire en 2026 : vers des pratiques pédagogiques innovantes et inclusives, à l’heure des nouvelles générations. »

Nicolas.Boissinot@univ-nantes.fr (Nicolas BOISSINOT) — Sun, 03 May 2026 22:00:00 GMT

Un thème au cœur des enjeux actuels

Cette édition s’articulera autour du thème : « Mutation des formes d’enseignement scientifiques universitaires en 2026 : vers des pratiques pédagogiques innovantes et inclusives, à l’heure des nouvelles générations »

Dans un contexte de transformation des publics étudiants et des méthodes d’apprentissage, ce colloque propose un espace d’échange et de réflexion sur les évolutions pédagogiques dans l’enseignement supérieur scientifique.

Un programme riche et participatif

L’événement réunira enseignants, chercheurs et acteurs de la pédagogie autour de plusieurs formats :

Conférences d’experts
Retours d’expériences
Table ronde participative
Ateliers pratiques (au choix parmi plusieurs thématiques)

Les participants sont également invités à proposer une courte intervention afin de partager leurs pratiques pédagogiques (notamment le mardi 23 juin).

Lundi 22 juin

12h00 - Accueil des participants
13h30 - Ouverture du colloque
14h30 - La pédagogie inclusive : une réponse à la diversification des profils étudiants ? par Sophie Kennel (Strasbourg)
16h00 - Pause
16h30 - Repenser le cours magistral à la lumière de l’enseignement explicite par Jean-François Parmentier (Toulouse)
17h30 - Visites du Fablab et de la Collection pédagogique de zoologie
19h30 - Repas

Mardi 23 juin

08h30 - Interactions entre enseignants et étudiants dans l’enseignement supérieur, mieux les comprendre pour des étudiants plus engagés dans leur apprentissage par Laurent Lardy (Grenoble)
09h30 - Des pistes pour des cours et des examens plus inclusifs par Stéphanie Jean-Daubias (Lyon)
10h30 - Pause
11h00 - Première séance d’ateliers (1h30, 5 ateliers au choix)
12h30 - Repas
13h30 - Seconde séance d’ateliers (1h30, 5 ateliers au choix)
15h00 - Pause
15h30 - Retours d’expérience : les participants sont invités à présenter leurs pratiques pédagogiques (jeux sérieux, pratiques inclusives, utilisation d’outils nouveaux, ou toute autre innovation…)
17h30 - Assemblée générale de Promosciences
20h00 - Repas

Liste des ateliers

Atelier A - Cyto-logic : kit de jeux utilisant les neurosciences (attention, mémoire) pour l’apprentissage de la biologie cellulaire par Mathilde Grassi (La Réunion)
Atelier B - Mission inclusion par Claire Flandrin et Sylvie Gausserand (Nantes)
Atelier C - Les pédagogies actives et les classes inversées par Jean-Marc Virey (Marseille)
Atelier D - Les activités numériques au service de la pédagogie par Jean-Marc Virey (Marseille)
Atelier E - Penser diversité et inclusivité pour améliorer son enseignement par Sophie Guerin (Bordeaux)

Seuls les ateliers C, D et E seront ouverts en distanciel.

Mercredi 24 juin

09h00 - Présentation du programme Atypie-Friendly par Bertrand Monthubert (Toulouse)
10h00 - Le point de vue des étudiants par les représentants des associations d’étudiants en sciences (FNEB et AFNEUS)
11h00 - Table ronde : Comment faire entrer des pratiques innovantes dans un cadre administratif figé et contraint, avec Alain Bolli (Mulhouse), Chantal Gauthier (Présidente CDUS, Nantes), représentants FNEB et AFNEUS.
12h30 - Mot de la fin (repas à emporter)