Nacido en Jerez de la Frontera (Cádiz) hace 29 años, Fernández ha recibido el respaldo de 40 delegados, de un total de 44 personas que componen este órgano directivo.

De esta manera, el jerezano se convierte en el único español que forma parte de la EUDY, una entidad que aglutina los intereses de la juventud sorda europea.

Alejandro Fernández, que actualmente es vicepresidente de la Comisión de Juventud Sorda de la Confederación Estatal de Personas Sordas (CJS-CNSE), ha manifestado que está ilusionado con el nuevo cargo. “Poder representar los intereses de la juventud sorda europea es una gran responsabilidad que asumo con entusiasmo”, señaló.

En la misma asamblea general se designó como nueva presidenta de la organización a la británica Philipa Merricks y, además, la junta directiva optó por Bosnia Herzegovina para que sea la encargada de organizar el campamento de la EUDY en 2012. La próxima reunión de la Asamblea General de la EUDY se celebrará en Madrid en el año 2011.

Fuente: Solidaridad Digital

La retinitis pigmentosa es un término usado para describir un grupo de enfermedades hereditarias que la degeneración causa de la retina, la parte del ojo que captura imágenes de campo visual. En la retinitis pigmentosa, las células en la retina llamadas conos y bastones mueren. . Normalmente los bastones se ven afectados en primer lugar, que afecta la visión periférica y la noche. Cuando los conos están involucrados, la gente pierde la percepción del color y la visión central.

De acuerdo con la Fundación Fighting Blindness , aproximadamente 100.000 personas en los Estados Unidos tiene retinitis pigmentosa. En función de las mutaciones del gen se hereda una persona, él o ella puede desarrollar cualquier forma de una retinitis pigmentosa o una enfermedad relacionada, como el síndrome de Usher, Amaurosis Congénita de Leber es , o la enfermedad de conos varilla, entre otros.

En la Universidad de Massachusetts Medical School (UMMS), un equipo de científicos descubrió un nuevo vínculo entre el potencial terapéutico del ácido valproico y la retinitis pigmentosa. Según Shalesh Kaushal, MD, PhD, presidente de la oftalmología y profesor asociado de oftalmología y biología celular en UMMS, “la inflamación y muerte celular son componentes clave de la RP. Al parecer, el ácido valproico protege a las células fotorreceptoras de esto. “

Kaushal y su equipo han llevado a cabo estudios retrospectivos en los que los pacientes con retinitis pigmentosa recibieron dosis de ácido valproico que van desde 500 a 750 mg al día durante dos a seis meses. Los pacientes fueron tratados en un momento en evolución de su enfermedad cuando las personas normalmente experimentan pérdida de visión rápida. En cambio, el 60 por ciento de los pacientes en el estudio experimentaron una mejora en su visión.

B Con base en estos y otros hallazgos, UMMS será la sede de coordinación de un ensayo clínico de tres años financiado por la Fundación Lucha contra la Ceguera / Instituto de Investigación Nacional Neurovision que cuantificar el potencial del ácido valproico para el tratamiento de RP.
Debido a que más de 40 genes diferentes se han relacionado con la retinitis pigmentosa , la búsqueda de un tratamiento para la enfermedad ha sido un desafío. El ácido valproico tiene un perfil único que lo hace un posible candidato para un tratamiento eficaz. Kaushal observa que encontrar nuevos usos para fármacos que ya tiene aprobación de la FDA, como el ácido valproico, “es una manera económica y eficiente del tiempo a fin de llevar rápidamente los nuevos tratamientos para los pacientes.”

Steve Bramer, PhD, director de desarrollo de fármacos de la Nacional Neurovision Research Institute, cree que el ácido valproico “tiene el potencial para conservar la visión a miles de personas afectadas por enfermedades de la retina.” Muchas personas con retinitis pigmentosa
y enfermedades relacionadas que provocan la pérdida de visión se mirando con interés los resultados de los ensayos futuros.

FUENTES:
Foundation Fighting Blindness Fundación Lucha contra la Ceguera
University of Massachusetts Medical School Universidad de Massachusetts Medical School

Fuente: www.retinosis.org

Entre las iniciativas adoptadas destaca la inclusión y actualización de vídeos en lengua de signos española en la web de Bankinter, con el fin de garantizar la comprensión a las personas sordas de los contenidos y funcionalidades de la página que puedan tener mayor interés para estos clientes.

Todos los vídeos que se incluyen en la web han sido realizados por profesionales sordos especialistas en lengua de signos española que han aportado su experiencia y conocimiento para adaptar la terminología financiera a esta lengua.
El acuerdo contempla, igualmente, la impartición de un curso “on-line” de comunicación básica con personas sordas en el que trabajadores de Bankinter, en contacto directo con el público, podrán aprender las claves para una comunicación básica. Al ser un curso “on-line”, cada alumno marcará su tiempo de formación en función de su disponibilidad. Asimismo, un tutor atenderá sus dudas y hará un seguimiento de su aprendizaje.

Otro de los proyectos que se pretende desarrollar con la firma de este convenio tiene que ver con el asesoramiento y consultoría, y tiene como objetivo adaptar a los clientes sordos el Servicio Videollamada de Bankinter, un canal de comunicación que incluye imagen y voz y la posibilidad de compartir aplicaciones.

De igual forma, la colaboración entre ambas entidades podrá contemplar otros aspectos, como la utilización conjunta de equipos y medios instrumentales, el intercambio de información y el asesoramiento mutuo en la planificación, organización y ejecución de temas de interés común, entre otros asuntos.

Fuente: Solidaridad Digital

Requisitos:
La titulación es profesor especialista en Lengua de Signos con tres años de experiencia demostrables.

Se ofrece:
Contrato laboral por obra y servicio durante todo el curso escolar.

Las personas interesadas enviar el CV a :
TRABASSE
C/ Serrano Anguita, 14.
28004 Madrid
Mail: direccionfp@trabasse.es

Más información en el pdf adjunto:

 Anuncio del taller

Fuente: www.diariosigno.com

La Guía pretende ser un instrumento al servicio de la seguridad de la juventud sorda.

El Perfil de accidentabilidad en territorio andaluz, según el Plan Integral de Accidentabilidad de Andalucía 2007-2012, indica que “los colectivos de jóvenes y de población adulta joven representan más de la mitad de las víctimas por accidentes de tráfico y aglutinan, aproximadamente, el 50% de la mortalidad”.

La primera causa de muerte entre los jóvenes menores de 30 años son los accidentes de tráfico. La falta de experiencia, conductas arriesgadas, la velocidad inadecuada y el consumo de alcohol, entre otras sustancias, están entre las principales causas de las tasas de accidentalidad y mortalidad en el grupo de jóvenes.

El objetivo de la Guia esproporcionar a los jóvenes sordos una información accesible y práctica que les ayude a adquirir conocimientos y actitudes ante su situación como conductores, se presenta esta “Guía de prevención de accidentes de tráfico accesible a jóvenes sordos y con discapacidad auditiva”.

Fuente: Solidaridad Digital

Algunas personas describen el sonido de los audífonos como un sonido metálico, mientras que otras describen el mismo sonido como clínico. Para algunos el sonido que perciben es agradable mientras que a otros les resulta desagradable.

No es sencillo encontrar las palabras adecuadas para describir los sonidos, ya que la percepción del sonido es muy subjetiva. Además resulta difícil porque carecemos de términos comunes para identificar los sonidos de forma que todos lo comprendamos y percibamos del mismo modo. Se puede comparar con la dificultad que encontramos para describir el color morado. Por ejemplo, en la industria del perfume existen más de 150 rasgos identificativos para describir los aromas. Sería necesario desarrollar un sistema de conceptos similar en el ámbito de la audición.

Describir los sonidos

En el laboratorio danés SenseLab se experimenta con los sentidos y estudian, entre otras cosas, el sonido y la descripción de los sonidos. En un proyecto piloto, ocho oyentes seleccionados por tener una habilidad especial para describir los sonidos que escuchaban, se sometieron a una prueba en la que tenían que escuchar sonidos generados por un robot, a través de seis audífonos distintos. Los oyentes tenían que describir los sonidos y sus características. Con este proyecto se llegó a la conclusión de que es posible describir las características de los sonidos.

Para la fabricación de audífonos

Los fabricantes de audífonos pueden, a través del laboratorio SenseLab, ponerse en contacto con los sujetos del estudio para que actúen como un grupo de oyentes expertos y obtener su opinión acerca del sonido de sus productos. En la industria de los audífonos se esfuerzan para mejorar y perfeccionar el sonido de estos aparatos, y conseguir por ejemplo, filtrar una fuente de sonido de otra, inhibir el sonido de fondo y proporcionar un sonido claro a la vez que agradable.

¿Qué es una evaluación sensorial?

Una evaluación sensorial consiste en una prueba en la que un grupo de sujetos definen lo que es óptimo para un producto en cuestión en cuanto al sonido, el olor, el tacto, etc. La evaluación sensorial no es algo nuevo en el mundo de la ciencia. Por ejemplo, muchas de las grandes compañías del automóvil han utilizado este método para identificar el mejor sonido del motor y de las puertas de sus automóviles, además del olor más adecuado para un coche nuevo. La industria alimenticia emplea también la evaluación sensorial para encontrar el mejor sabor, olor y apariencia de sus productos.

Fuente: www.sordonautas.com

Los resultados de la Encuesta serán presentados en Octubre de 2010 ante el Congreso de los Diputados como parte del Informe CESyA sobre Accesibilidad a la TDT solicitado por la Comisión para las Políticas Integrales de la Discapacidad del Congreso.

La encuesta realizada por el CESyA ha contado con la colaboracion de CNSE, FIAPAS y ONCE.

Contamos con tu participación en el siguiente enlace:
http://www.cesya.es/encuesta_satisfaccion

La encuesta permanecerá abierta hasta el 30 de Septiembre de 2010. Más información en info@cesya.es.

Fuente: www.cesya.es

Por un lado, el programa de intérprete de lenguaje de signos, que cuenta con una subvención de 66.504 euros, es un recurso de apoyo a las personas sordas de La Rioja para facilitar su integración y su relación con los oyentes y con el entorno, que ayuda a la comunicación entre ambos, según informó el Gobierno riojano.

Por otro lado, Servicios Sociales aporta 3.800 euros a la Asociación de Personas Sordas de La Rioja para que desarrolle un programa que engloba diversas actividades socio-comunitarias para la integración social de este colectivo.

Además de esta actuación, la protección pública del Gobierno de La Rioja beneficia también a las personas sordas a través de su sistema de atención temprana a niños de 0 a 6 años, estableciendo un nivel adicional respecto a lo determinado en la Ley 39/2006 de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia.

Fuente: Solidaridad Digital

“Las entidades y empresas necesitan poder comunicarse con sus clientes y administrados; estos necesitan, cuando entran en un banco o en una oficina pública, decir qué quieren; un intérprete, a través de la web, transmite a hablante y persona sorda lo que el otro está diciendo en lengua oral o de signos”, según explican fuentes de Fesoca.

En el caso de que surjan dudas en cifras o nombres, la herramienta incluye una ventana chat para poder escribir el nombre o dato.
Abonarse al servicio tiene un coste de 500 euros; a partir de ahí, se irán comprando bolsas de 10 horas (450 euros) que podrán ser utilizadas desde cualquier ordenador del organismo o empresa que haya adquirido el abono.

Fuente: www.deminorias.com