<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821</id><updated>2024-10-09T03:58:25.338+02:00</updated><category term="pabo en basisonderwijs algemeen"/><category term="taal en didactiek"/><category term="special needs"/><category term="natuurkunde/wetenschap en techniek"/><category term="pedagogiek en onderwijskunde"/><category term="studieloopbaanbegeleiding"/><category term="intercultureel"/><category term="ict"/><category term="rekenen en wiskunde"/><category term="jonge kind"/><category term="levensbeschouwing"/><category term="geschiedenis"/><category term="digilessen"/><category term="vmbo"/><category term="mediavaardigheid"/><category term="sociaal-emotionele ontwikkeling"/><category term="ouderbetrokkenheid"/><category term="vernieuwingsonderwijs"/><category term="schoolleiderschap"/><category term="informatievaardigheden"/><category term="aardrijkskunde"/><category term="onderwijsonderzoek"/><category term="toetsen"/><category term="kunsten"/><category term="sekseverschillen"/><category term="brede school"/><category term="muziek"/><category term="bewegingsonderwijs"/><category term="opbrengstgericht werken"/><category term="engels"/><category term="beeldende vorming"/><category term="logopedie"/><category term="multimedia"/><category term="vieren"/><category term="sinterklaas"/><category term="kerstmis"/><category term="slb"/><category term="peno"/><category term="special"/><category term="feeds"/><category term="labels"/><category term="rss"/><title type='text'>PaboNieuwsDienst Hogeschool Arnhem Nijmegen</title><subtitle type='html'>Weblog waarmee u wordt geattendeerd op ontwikkelingen in het basisonderwijs en de Pabo. Deze weblog is een initiatief van Peter Broeders, informatiespecialist op het studiecentrum van Pabo Groenewoud, Nijmegen. De weblog wordt gevoed door Peter Broeders en Bas Jansen, teamleider en informatiespecialist van studiecentrum Pabo Arnhem.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/-/digilessen'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/search/label/digilessen'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/-/digilessen/-/digilessen?start-index=26&amp;max-results=25'/><author><name>Peter Broeders (Studiecentrum)</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03018182350747263801</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>492</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-5684739952226578569</id><published>2015-10-12T09:26:00.002+02:00</published><updated>2015-10-12T09:26:32.338+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="aardrijkskunde"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="beeldende vorming"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bewegingsonderwijs"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="brede school"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="engels"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="geschiedenis"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="informatievaardigheden"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="intercultureel"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jonge kind"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kerstmis"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kunsten"/><title type='text'>Bedankt!</title><content type='html'>

&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Beste volgers van de PaboNieuwsDienst,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Bedankt&amp;nbsp;voor jullie inbreng en steun. Vanaf vandaag geen
berichten meer…&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Met vriendelijke groet,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Carla Bogema en Bas Jansen &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;margin: 0cm 0cm 0pt;&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Calibri;&quot;&gt;Studiecentra Hogeschool van Arnhem en Nijmegen&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif; font-size: 11pt; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.han.nl/studiecentra&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #0563c1;&quot;&gt;www.han.nl/studiecentra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/5684739952226578569/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/5684739952226578569?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5684739952226578569'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5684739952226578569'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/10/bedankt.html' title='Bedankt!'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-514104869881959963</id><published>2015-10-02T14:06:00.000+02:00</published><updated>2015-10-02T14:06:49.576+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="aardrijkskunde"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="beeldende vorming"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bewegingsonderwijs"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="brede school"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="engels"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="geschiedenis"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="informatievaardigheden"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="intercultureel"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jonge kind"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kerstmis"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="kunsten"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="levensbeschouwing"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="logopedie"/><title type='text'>PaboNieuwsDienst stopt</title><content type='html'>

Na vele jaren van goede dienstverlening is de PaboNieuwsDienst sinds het overlijden van Peter Broeders niet meer wat het geweest is. Door technische beperkingen hebben we niet de nodige controle om het beheer goed uit te kunnen voeren. We zijn dan ook gedwongen om deze blog per 12 oktober 2015 te beëindigen. De blog zal niet direct verdwijnen, maar er zullen vanaf dat moment  geen berichten meer geplaatst worden.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De PaboNieuwsDienst is niet de enige weblog/site die berichten plaatst op het gebied van (basis)onderwijs.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Waar kan ik alternatieve weblogs/sites vinden waarop ik mij kan abonneren?&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Algemeen&lt;/em&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.nationaleonderwijsgids.nl/basisonderwijs&quot;&gt;http://www.nationaleonderwijsgids.nl/basisonderwijs&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.scienceguide.nl/overzicht.aspx?1004/Onderwijs&quot;&gt;http://www.scienceguide.nl/overzicht.aspx?1004/Onderwijs&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/index.php?mod=front_feed&amp;amp;feed_id=12&quot;&gt;http://www.onderwijsnieuwsdienst.nl/index.php?mod=front_feed&amp;amp;feed_id=12&lt;/a&gt; (er zijn meerdere&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; onderwerpen beschikbaar, zoals ‘passend onderwijs’ en ‘pesten’, om je op te abonneren)&lt;br /&gt;&amp;nbsp;- &lt;a href=&quot;https://www.poraad.nl/&quot;&gt;https://www.poraad.nl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://www.trendmatcher.nl/p/edubloggers.html&quot;&gt;http://www.trendmatcher.nl/p/edubloggers.html&lt;/a&gt; (dit is een overzicht van vele Nederlands(talig)e&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; EDUbloggers)&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Passend onderwijs&lt;/em&gt;- &lt;a href=&quot;https://www.passendonderwijs.nl/&quot;&gt;https://www.passendonderwijs.nl/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;ICT en onderwijs&lt;/em&gt;- &lt;a href=&quot;https://www.kennisnet.nl/&quot;&gt;https://www.kennisnet.nl/&lt;/a&gt; (ga naar thema’s)&lt;br /&gt;- &lt;a href=&quot;http://ictnieuws.nl/&quot;&gt;http://ictnieuws.nl/&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Hoe kan ik mij abonneren op nieuwsberichten van een blog/site?&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Dat kan door middel van RSS-feeds. Wat is RSS en hoe werkt dit? Ga naar &lt;a href=&quot;http://specials.han.nl/themasites/studiecentra/support/rss/&quot;&gt;http://specials.han.nl/themasites/studiecentra/support/rss/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mochten er vragen zijn of het lukt niet om je opnieuw ergens aan te melden, dan kan je mij altijd even mailen (dit geldt alleen voor studenten en medewerkers van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namens Carla Bogema (coauteur),&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bas Jansen&lt;br /&gt;Informatiespecialist HAN Pabo, locatie Nijmegen&lt;br /&gt;Studiecentrum Educatie Nijmegen&lt;br /&gt;Email: &lt;a href=&quot;mailto:Bas.Jansen@han.nl&quot;&gt;Bas.Jansen@han.nl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
 </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/514104869881959963/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/514104869881959963?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/514104869881959963'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/514104869881959963'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/10/pabonieuwsdienst-stopt.html' title='PaboNieuwsDienst stopt'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-686997380664670025</id><published>2015-09-09T16:02:00.004+02:00</published><updated>2015-09-09T16:02:53.523+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vernieuwingsonderwijs"/><title type='text'>&#39;Coderen in de klas: een onmisbare vakoverstijgende vaardigheid voor de toekomst?&#39; </title><content type='html'>Op scholen, maar ook op veel andere gebieden in de hedendaagse maatschappij, wordt kennis van de digitale wereld als vanzelfsprekend gezien. Een aantal jaren terug ging het vooral om basiskennis van bijvoorbeeld tekstverwerking en online informatie zoeken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.tumult.nl/coderen-in-de-klas-vakoverstijgende-vaardighed/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: Chris Schoonens op tumult.nl, 27 augustus 2015&amp;nbsp;&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/686997380664670025/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/686997380664670025?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/686997380664670025'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/686997380664670025'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/09/coderen-in-de-klas-een-onmisbare.html' title='&#39;Coderen in de klas: een onmisbare vakoverstijgende vaardigheid voor de toekomst?&#39; '/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-1361831436977217897</id><published>2015-09-08T16:19:00.001+02:00</published><updated>2015-09-08T16:19:42.137+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="taal en didactiek"/><title type='text'>&#39;Game tegen laaggeletterdheid&#39;</title><content type='html'>Een computerspel met Dolfje Weerwolfje moet kinderen in het basisonderwijs op een leuke manier stimuleren aandacht te besteden aan taal. Kinderboekenschrijver Paul van Loon en zijn populaire karakter lanceren het komende donderdag op de Rietendakschool in Utrecht. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.lc.nl/algemeen/cultuur/game-tegen-laaggeletterdheid-19035883.html&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: lc.nl, 6 September 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/1361831436977217897/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/1361831436977217897?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/1361831436977217897'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/1361831436977217897'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/09/game-tegen-laaggeletterdheid.html' title='&#39;Game tegen laaggeletterdheid&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-5320908611267496407</id><published>2015-09-02T16:02:00.004+02:00</published><updated>2015-09-02T16:02:50.148+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="multimedia"/><title type='text'>&#39;Het primair onderwijs in balans? Denk mee over ICT&#39;</title><content type='html'>

&lt;br /&gt;
Het primair onderwijs heeft een flinke ambitie als het gaat om de inzet van ICT voor het geven van onderwijs en steeds meer leraren geven les met hulp van ICT. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;https://www.poraad.nl/nieuws-en-achtergronden/het-primair-onderwijs-in-balans-denk-mee-over-ict&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: poraad.nl, 30 augustus 2015&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/5320908611267496407/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/5320908611267496407?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5320908611267496407'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5320908611267496407'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/09/het-primair-onderwijs-in-balans-denk.html' title='&#39;Het primair onderwijs in balans? Denk mee over ICT&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-2318951008337211501</id><published>2015-07-15T14:00:00.001+02:00</published><updated>2015-07-15T14:00:03.028+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="pabo en basisonderwijs algemeen"/><title type='text'>&#39;De moderne docent fixt zijn lesmateriaal gewoon zelf&#39;</title><content type='html'>Kijk nou! De docente Nederlands veert op vanachter haar laptop. &quot;Hij schrijft mee, wat geweldig.&quot; Een collega knikt bewonderend als hij de schrijvende hand op het scherm ziet. &quot;Nu moet mijn stem er nog onder, weet jij hoe ik dat doe?&quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.trouw.nl/tr/nl/4492/Nederland/article/detail/4099801/2015/07/13/De-moderne-docent-fixt-zijn-lesmateriaal-gewoon-zelf.dhtml&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: Marijke de Vries op Trouw.nl, 13 juli 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/2318951008337211501/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/2318951008337211501?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2318951008337211501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2318951008337211501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/07/de-moderne-docent-fixt-zijn.html' title='&#39;De moderne docent fixt zijn lesmateriaal gewoon zelf&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-5819293950028705979</id><published>2015-07-13T12:32:00.002+02:00</published><updated>2015-07-13T12:32:43.045+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="taal en didactiek"/><title type='text'>&#39;Programmeren in de Franse les&#39;</title><content type='html'>Leerlingen van het Jan van Brabant College in Helmond gebruiken de programmeertaal Scratch in de Franse les. Docente en initatiefnemer Ihsane Beyd: &quot;We hebben programmeren nu eens niet als los vak aangeboden.&quot; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Het idee om het leren van een vreemde taal te koppelen aan programmeren komt van Beyd.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/21st-century-skills/artikelen/blogberichten/programmeren-in-de-franse-les/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: Rob Voorwinden op kennisnet.nl, geraadpleegd op 13 juli 2015&amp;nbsp;&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/5819293950028705979/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/5819293950028705979?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5819293950028705979'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5819293950028705979'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/07/programmeren-in-de-franse-les.html' title='&#39;Programmeren in de Franse les&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-6163612652152779472</id><published>2015-06-19T10:58:00.000+02:00</published><updated>2015-06-19T10:58:18.691+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><title type='text'>&#39;Kleuters steeds meer te vinden in de Cloud, Online Software in opkomst – Enquete ICT in de Kleuterklas (deel 2)&#39;</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Tablets, computers en digiborden. Ze zijn allemaal doorgedrongen tot het onderwijs. Maar hoe staat het ervoor in de kleuterklas? Ik ben erg nieuwsgierig aangelegd en heb daarom een vragenlijst online gezet. 150 kleuterleerkrachten hebben de moeite genomen om deze in te vullen. In deel 2 behandel ik computers in de kleuterklas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://meestersander.nl/2015/06/07/kleuters-steeds-meer-te-vinden-in-de-cloud-online-software-in-opkomst-enquete-ict-in-de-kleuterklas-deel-2/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Meester Sander op meestersander.nl, 7 juni 2015&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/6163612652152779472/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/6163612652152779472?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/6163612652152779472'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/6163612652152779472'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/06/kleuters-steeds-meer-te-vinden-in-de.html' title='&#39;Kleuters steeds meer te vinden in de Cloud, Online Software in opkomst – Enquete ICT in de Kleuterklas (deel 2)&#39;'/><author><name>Carla</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09452485046705402771</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixckNNNurM7I0GrDj9iL8XaZ21Zj1sn8CVH6QbtUJub-DotReNxGoCPrxs75gGvj1Ys1Yr2YaUY-26xKW-xZ93GlW1U4WmJqMf8fA70cHsH4aZ_g5vVc2-uOaTqtNm6A/s220/CarlaAva.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-2545742650685038606</id><published>2015-06-19T10:55:00.001+02:00</published><updated>2015-06-19T10:55:30.400+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="geschiedenis"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><title type='text'>&#39;Google Maps als presentatiemiddel bij Geschiedenisproject&#39;</title><content type='html'>Vierdejaars student van HU Pabo, Sanne van Staalduinen, heeft een mooi geschiedenisproject gemaakt met haar leerlingen van groep 6 over ontdekkingsreizigers. Dit resulteerde in een gecombineerde kaart in Google Maps.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.gerarddummer.nl/blog/2015/04/google-maps-als-presentatiemiddel-bij-geschiedenisproject.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Gerard Dummer op gerarddummer.nl, 9 juni 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/2545742650685038606/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/2545742650685038606?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2545742650685038606'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2545742650685038606'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/06/google-maps-als-presentatiemiddel-bij.html' title='&#39;Google Maps als presentatiemiddel bij Geschiedenisproject&#39;'/><author><name>Carla</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09452485046705402771</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixckNNNurM7I0GrDj9iL8XaZ21Zj1sn8CVH6QbtUJub-DotReNxGoCPrxs75gGvj1Ys1Yr2YaUY-26xKW-xZ93GlW1U4WmJqMf8fA70cHsH4aZ_g5vVc2-uOaTqtNm6A/s220/CarlaAva.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-872201545867910517</id><published>2015-06-09T09:28:00.000+02:00</published><updated>2015-06-09T09:29:36.370+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bewegingsonderwijs"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="jonge kind"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="muziek"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vernieuwingsonderwijs"/><title type='text'>&#39;Verrijkte omgeving verrijkt kinderbrein&#39;</title><content type='html'>“De vermindering van het gymnastiekonderwijs is een enorme ergernis voor mij.” VU-hersenwetenschapper Erik Scherder gaf college op de iPabo over het belang van bewegen voor de ontwikkeling van het kinderbrein. Daarbij gingen iPads, erfelijkheid en sociale achterstanden ook over tafel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.scienceguide.nl/201506/verrijkte-omgeving-verrijkt-kinderbrein.aspx?rss=1&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: scienceguide.nl, 3 juni 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/872201545867910517/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/872201545867910517?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/872201545867910517'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/872201545867910517'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/06/verrijkte-omgeving-verrijkt-kinderbrein.html' title='&#39;Verrijkte omgeving verrijkt kinderbrein&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-4403858738442323729</id><published>2015-06-08T15:05:00.006+02:00</published><updated>2015-06-08T15:05:48.799+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="pabo en basisonderwijs algemeen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="pedagogiek en onderwijskunde"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vernieuwingsonderwijs"/><title type='text'>&#39;Noordhoff Health biedt blended learning aan zorgprofessionals&#39;</title><content type='html'>In de zorg zou er veel scholingsvraag zijn naar e-learning. Veel organisaties en onderwijsinstituten zouden voor scholing nog naar traditionele lesmethoden grijpen. Maar mensen leren door te werken, via feedback van anderen en via formele trainingen en cursussen, niet alleen via studieboeken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.nationaleonderwijsgids.nl/cursussen/nieuws/27926-noordhoff-health-biedt-blended-learning-aan-zorgprofessionals.html&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: nationaleonderijsgids.nl, 3 juni 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/4403858738442323729/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/4403858738442323729?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/4403858738442323729'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/4403858738442323729'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/06/noordhoff-health-biedt-blended-learning.html' title='&#39;Noordhoff Health biedt blended learning aan zorgprofessionals&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-5761200664401461816</id><published>2015-05-28T11:28:00.001+02:00</published><updated>2015-05-28T11:28:30.734+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><title type='text'>&#39;Smartphones in de les: Praktijkvoorbeelden uit het onderwijs!&#39;</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Trendmatcher tussen ICT en Onderwijs: Verbanden tussen trends&amp;nbsp;op internet en hun mogelijk gebruik in het onderwijs.&lt;br /&gt;- Smartphones in de les&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.trendmatcher.nl/2015/05/smartphones-in-de-les.html?utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+Trendmatcher+%28TrendMatcher+tussen+ICT+en+Onderwijs%29&amp;amp;utm_content=Netvibes&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Willem Karssenberg op trendmatcher.nl, 11 mei 2015&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/5761200664401461816/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/5761200664401461816?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5761200664401461816'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5761200664401461816'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/05/smartphones-in-de-les.html' title='&#39;Smartphones in de les: Praktijkvoorbeelden uit het onderwijs!&#39;'/><author><name>Carla</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09452485046705402771</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixckNNNurM7I0GrDj9iL8XaZ21Zj1sn8CVH6QbtUJub-DotReNxGoCPrxs75gGvj1Ys1Yr2YaUY-26xKW-xZ93GlW1U4WmJqMf8fA70cHsH4aZ_g5vVc2-uOaTqtNm6A/s220/CarlaAva.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-9197598789389953342</id><published>2015-05-28T11:23:00.001+02:00</published><updated>2015-05-28T11:23:33.551+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><title type='text'>&#39;Nieuw onderzoek naar verwachtingen basisschoolleraren over inzet tablets in de les&#39;</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Leerkrachten hebben positieve verwachtingen van de inzet van iPads in de les. Ze worden in de praktijk vooral ingezet als vervanging van schriften en lesboeken. Het lijkt erop dat leraren tablets anders willen inzetten, maar zij zijn nog zoekende naar het juiste type app. Ook hebben zij mogelijk meer ondersteuning nodig bij het ontwikkelen van lessen waarin iPads een aanvullende rol hebben, in plaats van een vervangende rol. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/laptops-tablets/nieuw-onderzoek-naar-de-inzet-van-tablets-in-de-les/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: kennisnet.nl, 6 mei 2015&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/9197598789389953342/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/9197598789389953342?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/9197598789389953342'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/9197598789389953342'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/05/nieuw-onderzoek-naar-verwachtingen.html' title='&#39;Nieuw onderzoek naar verwachtingen basisschoolleraren over inzet tablets in de les&#39;'/><author><name>Carla</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09452485046705402771</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixckNNNurM7I0GrDj9iL8XaZ21Zj1sn8CVH6QbtUJub-DotReNxGoCPrxs75gGvj1Ys1Yr2YaUY-26xKW-xZ93GlW1U4WmJqMf8fA70cHsH4aZ_g5vVc2-uOaTqtNm6A/s220/CarlaAva.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-8192770562239091495</id><published>2015-05-19T09:51:00.003+02:00</published><updated>2015-05-19T09:51:59.656+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><title type='text'>&#39;CBP: Digitale leermiddelen in het onderwijs&#39;</title><content type='html'>Steeds meer scholen werken met digitale leermiddelen, zoals apps en tablets. Deze middelen bieden naast innovatieve onderwijsmethoden ook nieuwe technologische mogelijkheden om persoonsgegevens te combineren en verder te verwerken. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.nationaleonderwijsgids.nl/basisonderwijs/nieuws/27678-cbp-digitale-leermiddelen-in-het-onderwijs.html&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: nationaleonderwijsgids.nl, 15 mei 2015&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/8192770562239091495/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/8192770562239091495?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/8192770562239091495'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/8192770562239091495'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/05/cbp-digitale-leermiddelen-in-het.html' title='&#39;CBP: Digitale leermiddelen in het onderwijs&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-1305465125356345598</id><published>2015-05-13T10:27:00.000+02:00</published><updated>2015-05-13T10:27:02.223+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><title type='text'>&#39;Smartphones in de les: De stand van zaken&#39;</title><content type='html'>Nog geen drie weken geleden stelde Ashwin Brouwer een simpele vraag via Twitter. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;blockquote class=&quot;twitter-tweet&quot; lang=&quot;nl&quot;&gt;
&lt;div dir=&quot;ltr&quot; lang=&quot;nl&quot;&gt;
Zinvol &lt;a href=&quot;https://twitter.com/hashtag/smartphone?src=hash&quot;&gt;#smartphone&lt;/a&gt; gebruik in de &lt;a href=&quot;https://twitter.com/hashtag/klas?src=hash&quot;&gt;#klas&lt;/a&gt;? Check: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/GetKahoot&quot;&gt;@GetKahoot&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/Mentimeter&quot;&gt;@Mentimeter&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/TodaysMeet&quot;&gt;@TodaysMeet&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/Socrative&quot;&gt;@Socrative&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/padlet&quot;&gt;@padlet&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://twitter.com/duolingo&quot;&gt;@duolingo&lt;/a&gt; en &lt;a href=&quot;https://twitter.com/edmodo&quot;&gt;@edmodo&lt;/a&gt; Aanvullingen?&lt;/div&gt;
— Ashwin Brouwer (@ashwinbrouwer) &lt;a href=&quot;https://twitter.com/ashwinbrouwer/status/585146098794266624&quot;&gt;6 april 2015&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;script async=&quot;&quot; charset=&quot;utf-8&quot; src=&quot;//platform.twitter.com/widgets.js&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Daarna hebben we een oproep geplaatst om een formulier in te vullen en voorbeelden uit de praktijk aan te dragen. Inmiddels hebben we 85 reacties binnen, waarbij de meeste invullers ook een concreet voorbeeld hebben aangedragen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.trendmatcher.nl/2015/04/smartphones-in-de-les-de-stand-van-zaken.html?utm_source=feedburner&amp;amp;utm_medium=feed&amp;amp;utm_campaign=Feed%3A+Trendmatcher+%28TrendMatcher+tussen+ICT+en+Onderwijs%29&amp;amp;utm_content=Netvibes&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: Willem Karssenberg op trendmatcher.nl, 25 april 2015&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/1305465125356345598/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/1305465125356345598?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/1305465125356345598'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/1305465125356345598'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/05/smartphones-in-de-les-de-stand-van-zaken.html' title='&#39;Smartphones in de les: De stand van zaken&#39;'/><author><name>Carla</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09452485046705402771</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixckNNNurM7I0GrDj9iL8XaZ21Zj1sn8CVH6QbtUJub-DotReNxGoCPrxs75gGvj1Ys1Yr2YaUY-26xKW-xZ93GlW1U4WmJqMf8fA70cHsH4aZ_g5vVc2-uOaTqtNm6A/s220/CarlaAva.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-5788970172219015867</id><published>2015-05-12T08:49:00.004+02:00</published><updated>2015-05-12T08:49:32.483+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vernieuwingsonderwijs"/><title type='text'>&#39;Docenten hebben positieve verwachtingen van gebruik tablet in les&#39;</title><content type='html'>Onderzoekers van de Universiteit Twente hebben de professionele overwegingen van basisschoolleerkrachten bij de inzet van tablets in hun lessen onderzocht. Hieruit blijkt dat de leerkrachten hier positieve verwachten van hebben. In de praktijk worden de iPads vooral ingezet als vervanging van schriften en lesboeken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.nationaleonderwijsgids.nl/basisonderwijs/nieuws/27562-docenten-hebben-positieve-verwachtingen-van-gebruik-tablet-in-les.html&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: nationaleonderwijsgids.nl, 06 mei 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/5788970172219015867/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/5788970172219015867?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5788970172219015867'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5788970172219015867'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/05/docenten-hebben-positieve-verwachtingen.html' title='&#39;Docenten hebben positieve verwachtingen van gebruik tablet in les&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-7556261798947845190</id><published>2015-04-28T10:27:00.002+02:00</published><updated>2015-04-28T10:27:17.546+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vernieuwingsonderwijs"/><title type='text'>&#39;Inspirerende startconferentie &#39;Beter en slimmer leren met ict&#39;&#39;</title><content type='html'>

&lt;br /&gt;
Meer doen met ict in het onderwijs. De meeste scholen willen het, maar op welke manieren kun je dat doen? En hoe zorg je ervoor dat dit aansluit bij de verandering die je binnen je bestuur wilt bereiken?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/personaliseren/nieuws/inspirerende-startconferentie-beter-en-slimmer-leren-met-ict/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: kennisnet.nl, 23 april 2015&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;


</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/7556261798947845190/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/7556261798947845190?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/7556261798947845190'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/7556261798947845190'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/04/inspirerende-startconferentie-beter-en.html' title='&#39;Inspirerende startconferentie &#39;Beter en slimmer leren met ict&#39;&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-2394494796171510273</id><published>2015-04-28T10:16:00.004+02:00</published><updated>2015-04-28T10:16:53.147+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><title type='text'>&#39;8 privacytips voor ontwikkelaars van educatieve apps&#39;</title><content type='html'>Een educatieve app ontwikkelen? Goed idee! Maar houd hierbij wel rekening met wettelijke verplichtingen op het gebied van privacy, en met wensen van scholen. Door hier vooraf over na te denken, kunnen ontwikkelaars onnodig denkwerk (en hoofdpijn) voorkomen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/privacy-en-internet/laatste-berichten/8-privacytips-voor-ontwikkelaars-van-educatieve-apps/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: kennisnet.nl, 22 april 2015&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/2394494796171510273/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/2394494796171510273?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2394494796171510273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2394494796171510273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/04/8-privacytips-voor-ontwikkelaars-van.html' title='&#39;8 privacytips voor ontwikkelaars van educatieve apps&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-5373508117762220482</id><published>2015-04-21T14:26:00.000+02:00</published><updated>2015-04-21T14:26:07.419+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="sociaal-emotionele ontwikkeling"/><title type='text'>&#39;Spanningen in de klas door ruzies van leerlingen op WhatsApp&#39;</title><content type='html'>Leraren op de basisschool en het voortgezet onderwijs hebben last van problemen tussen leerlingen die zich afspelen op sociale media. Dit blijkt uit een peiling van Kennisnet onder 324 leraren basisonderwijs en voortgezet onderwijs.&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/mediawijsheid/spanningen-in-de-klas-door-ruzies-van-leerlingen-op-whatsapp/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;i&gt;Bron: Kennisnet.nl, 15 april 2015&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/5373508117762220482/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/5373508117762220482?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5373508117762220482'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5373508117762220482'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/04/spanningen-in-de-klas-door-ruzies-van.html' title='&#39;Spanningen in de klas door ruzies van leerlingen op WhatsApp&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-7056554636236613850</id><published>2015-03-17T14:59:00.001+01:00</published><updated>2015-03-17T14:59:21.335+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><title type='text'>&#39;CodeUur brengt leren programmeren naar de basisschool&#39;</title><content type='html'>Vandaag krijgen duizenden leerlingen van de basisschool hun eerste les in programmeren. Dat gebeurt op initiatief van Stichting CodeUur. Door de kinderen te leren programmeren op de computer wil de stichting hen digitaal vaardig maken.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.nationaleonderwijsgids.nl/basisonderwijs/nieuws/26724-codeuur-brengt-leren-programmeren-naar-de-basisschool.html&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: nationaleonderwijsgids.nl, 6 maart 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/7056554636236613850/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/7056554636236613850?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/7056554636236613850'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/7056554636236613850'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/03/codeuur-brengt-leren-programmeren-naar.html' title='&#39;CodeUur brengt leren programmeren naar de basisschool&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-5282768967156670736</id><published>2015-02-03T14:48:00.002+01:00</published><updated>2015-02-03T14:48:57.242+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="mediavaardigheid"/><title type='text'>&#39;Internetfilters nooit voldoende: &#39;Maak leerlingen mediawijs&#39;</title><content type='html'>Moet een basisschool een internetfilter installeren om de leerlingen te beschermen tegen porno en geweld? Of moeten de kinderen leren om zelf ongewenste content te herkennen en te vermijden? Doe het allebei, adviseren deskundigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/mediawijsheid/internetfilters-nooit-voldoende-maak-leerlingen-mediawijs/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: kennisnet.nl, 30 januari 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/5282768967156670736/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/5282768967156670736?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5282768967156670736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/5282768967156670736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/02/internetfilters-nooit-voldoende-maak.html' title='&#39;Internetfilters nooit voldoende: &#39;Maak leerlingen mediawijs&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-2009655937231266859</id><published>2015-02-03T14:37:00.001+01:00</published><updated>2015-02-03T14:37:08.856+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><title type='text'>&#39;Digitale programma’s moeten niet uitgaan van klassiek onderwijs’</title><content type='html'>Het televisieprogramma VPRO Tegenlicht besteedt aanstaand weekend een hele uitzending aan vernieuwende scholen. Producenten van digitale systemen moeten zeker naar die uitzending kijken, zegt expert innovatief onderwijs Frans Schouwenburg.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/personaliseren/nieuws/digitale-programmas-moeten-niet-uitgaan-van-klassiek-onderwijs/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: Frans Schouwenburg op kennisnet.nl, 26 januari 2015&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/2009655937231266859/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/2009655937231266859?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2009655937231266859'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/2009655937231266859'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/02/digitale-programmas-moeten-niet-uitgaan.html' title='&#39;Digitale programma’s moeten niet uitgaan van klassiek onderwijs’'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-7734108928553982069</id><published>2015-01-29T11:26:00.001+01:00</published><updated>2015-01-29T11:26:45.921+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="bewegingsonderwijs"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><title type='text'>&#39;Gymnastiek met een app: &#39;Ict is de toekomst, ook in de gymzaal&#39;</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Gymleraar Koen Kockmann en zijn stagiair verzamelden tientallen apps die gebruikt kunnen worden bij de gymles. Die apps bespreken ze nu in hun eigen LO app en in een filmpje op &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=AucXETJ7rG0&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;YouTube&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/ict-bekwaamheid/nieuws/gymnastiek-met-een-app-ict-is-de-toekomst-ook-in-de-gymzaal/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lees verder&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Bron: kennisnet.nl, op 12 januari 2015&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/7734108928553982069/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/7734108928553982069?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/7734108928553982069'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/7734108928553982069'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2015/01/gymnastiek-met-een-app-ict-is-de.html' title='&#39;Gymnastiek met een app: &#39;Ict is de toekomst, ook in de gymzaal&#39;'/><author><name>Carla</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09452485046705402771</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='//blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixckNNNurM7I0GrDj9iL8XaZ21Zj1sn8CVH6QbtUJub-DotReNxGoCPrxs75gGvj1Ys1Yr2YaUY-26xKW-xZ93GlW1U4WmJqMf8fA70cHsH4aZ_g5vVc2-uOaTqtNm6A/s220/CarlaAva.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-6512896285536729696</id><published>2014-12-23T13:29:00.002+01:00</published><updated>2014-12-23T13:29:35.113+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="pabo en basisonderwijs algemeen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="vmbo"/><title type='text'>&#39;inDruk Winter 2014&#39;</title><content type='html'>De winteruitgave van inDruk staat weer vol met nieuwe inzichten, praktische tips en de laatste ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en ict. Het thema is &#39;Gewoon doen!&#39; Behalve inspirerende verhalen uit de onderwijspraktijk, vind je in deze uitgave ook artikelen over actuele onderwerpen als #onderwijs2032 en privacy.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/indruk/indruk-winter-2014/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; een aantal artikelen of het complete magazine InDruk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: kennisnet.nl, geraadpleegd op 23 december 2014&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/6512896285536729696/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/6512896285536729696?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/6512896285536729696'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/6512896285536729696'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2014/12/indruk-winter-2014.html' title='&#39;inDruk Winter 2014&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7940554603288025821.post-8380510260426866045</id><published>2014-12-16T09:23:00.002+01:00</published><updated>2014-12-16T09:23:29.940+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="digilessen"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ict"/><title type='text'>&#39;Bouwwerken maken met Toca Boca Builders&#39;</title><content type='html'>Juf Eveline Kaleveld van de Villa Novaschool in Utrecht gebruikt de app Toca Boca Builders in de klas. “Het is opvallend hoe enthousiast en lang kleuters ermee bezig kunnen zijn. Als je er opdrachten bij verzint, wordt het echt educatief en is het ook geschikt voor kinderen van groep drie en vier.’’ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Lees &lt;a href=&quot;http://www.kennisnet.nl/themas/mediawijsheid/bouwwerken-maken-met-toca-boca-builders/&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; het hele artikel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;em&gt;Bron: kennisnet.nl, 9 december 2014&lt;/em&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/feeds/8380510260426866045/comments/default' title='Reacties posten'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment/fullpage/post/7940554603288025821/8380510260426866045?isPopup=true' title='0 reacties'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/8380510260426866045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7940554603288025821/posts/default/8380510260426866045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pabonieuwsdienst.blogspot.com/2014/12/bouwwerken-maken-met-toca-boca-builders.html' title='&#39;Bouwwerken maken met Toca Boca Builders&#39;'/><author><name>BasPabo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13736104448129524868</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>