2012-05-16T23:45:25+07:00 mysky http://mysky.exteen.com/ exteen.com atom generator v4.0 http://mysky.exteen.com/avatar.jpg แนะนำการแต่งเพลงด้วยตนเอง (ถ้าคุณติดตามบล็อกนี้ ช่วยกดไลค์เพจหน่อยนะคะ แอมจะได้มีกำลังใจโพสต์ต่อไปเรื่อย ๆ ขอบคุณค่ะ :-) myskyhttp://feedburner.google.com http://mysky.exteen.com/20120516/entry 2012-05-16T23:45:25+07:00 <p><a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZdSi_5BZ4YgPNA6zW5tSUIX4Urs/0/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZdSi_5BZ4YgPNA6zW5tSUIX4Urs/0/di" border="0" ismap="true"></img></a><br/> <a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZdSi_5BZ4YgPNA6zW5tSUIX4Urs/1/da"><img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ZdSi_5BZ4YgPNA6zW5tSUIX4Urs/1/di" border="0" ismap="true"></img></a></p> <div><a href="http://mysky.exteen.com/20120511/entry" target="_blank">จะน่าเกลียดป่ะ ถ้าต่อไป เราพาด link นี้ไปทุกเอนทรี่ เหตุผลคือ<br />เราว่าเอนทรี่ที่แล้วน่ะ เขียนออกมาจากจิตวิญญาณมาก ๆ <br />ใครอ่านแล้วก็ไม่ต้องอ่าน แต่ถ้าใครยังไม่ได้อ่าน ขอให้อ่าน ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ</a></div> <div>&nbsp;</div> <div>เมื่อคืนเราซ้อมหนักหน่วงมาก แต่ก็มีเรื่องค้างคาในใจ คือ <br />เรื่องอยากรู้ว่า 5 คำขวัญกรุงเทพ ที่มาโหวต เขาบอกหรือยังว่าใครแต่งบ้าง<br />เราอยากรู้ว่ามีแม่เราไหม? เห็นเดิมบอกว่าห้าคนนี้จะได้รางวัล คนละ 50,000 ด้วย<br />(คืออยากได้สมาร์ททีวี ถ้าของแม่จริง ๆ ((เราคุ้นมาก)) เราจะขอให้แม่ซื้อ<br />เพราะซื้อมาเนี่ย เพื่อจะให้แม่เล่นเน็ตเชียวนะ เขาอยากเล่นเป็น เราอยากซื้อให้<br />แต่ลำพังตัวเรา เราไม่มีมีเงิน ดูมาแล้วเกือบสามหมื่นห้า รุ่นตัวเล็กสุด ที่เราคิดว่าคงสมฐานะสุดแล้ว<br />ถ้าไม่ใช่แม่เราก็แล้วไป แต่ขอบอกว่าคำขวัญคุ้นมาก ๆ อยากจะคลั่ง ไม่ได้จดไว้ <br />อย่าถามว่าทำไมคุ้น ในเมื่อแม่แต่ง ก็เราคุ้นเพราะแม่สั่งให้เราส่งด้วย<br />เราเอาของแม่มาดู กะจะลอกแนวนั่นเอง 5555555555555555555)<br /><br />ใครทราบบอกด้วย จะขอบคุณมาก<br /><br /><br />กับอีกเรื่องคือ เรื่อง วลีเด็ด เป็นไฮโซ ก๊อปทวีตใครก็ได้? น่ะ อยากรู้ว่าไฮโซคนนั้นคือใคร<br />(เสือกจริง ๆ อีนี่)<br /><br />คือพอใจเรามันช่างสาระแน <br />ก็ไม่เป็นสมาธิอ่ะค่ะ สติแตก<br /><br />โชคดีที่เราตั้งใจซ้อมสามเพลง (จากสี่เพลง ที่อาจารย์สั่งการบ้านไว้ ไปได้ตั้งแต่เช้า)<br />กลางคืนเลยเหลือเพลงเดียว<br />แต่ก็เล่นไม่ได้ <br />เราไปนอนแบบเครียด ๆ เพราะจริง ๆ อยากเล่นได้ 20 เพลงรวด อาจารย์ชอบพูดแบบนี้ 555 (วันนี้ต้องเล่น 20 เพลงรวด)<br /><br />พอเช้า ช่วงนี้เขาทำงานกันทั้งบ้านแล้ว เราก็ตื่นแบบบ้าไปเลย <br />เพราะอีกสิบนาทีแปดโมง (เรานอนตีสาม ไม่ต้องถามว่าทำไม รู้แค่ว่านี่คือเวลานอนปกติของคนที่บ้านเป็นที่เก็บหนังสือ)<br />เพราะแม่ต้องเซ็นชื่อก่อนแปดโมง (และเราจะออกกับแม่ เพราะแม่ไปแท็กซี่ <br />ไม่ใช่เรางก แต่เขาไม่ให้เราขึ้นรถเอง)<br />เพราะจริง ๆ เราเรียนเปียโนตอนเที่ยงค่ะ กร๊ากกกก ไปนั่งรอห้างเปิดตลอด<br /><br />ก็นะ พอไปถึง ก็ยื่นบัตรให้เจ้าหน้าที่<br />แล้วรับบัตรคืนมา<br />เราก็ไปห้องซ้อม (เบอร์ 8) เราก็เปิดบัตรเรา อ้าวเจ้าหน้าที่ไม่วงให้<br />เวลาไปเรียน เขาจะต้องวงวันที่เรียน<br />แต่ช่าง เหอะ เราก็ซ้อม ก็ซ้อม ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ <br /><br />จุ๊บก็มาช้า เพราะเด็กที่โรงเรียนก็เปิดเทอมแล้ว<br /><br />อาจารย์มา อาจารย์ก็ถามว่าดูใครเล่นก่อนดี เราก็แฮะ ๆ (ไม่ได้ตอบอะไร)<br />อาจารย์ก็ดูเราเล่น <br />ขอบอก เพลงดาวเหนือ เราเล่นรอบเดียวผ่านว่ะ กร๊ากมาก<br />แต่อาจารย์บอกว่า เรายังไม่ได้เน้น mf ดังปานกลาง <br />กับ mp เบาปานกลางเท่าไร</div> <div>&nbsp;</div> <div>แล้วก็ดูอีกเพลงต่อเลย ก็สองรอบผ่าน<br />รอบแรก เราลืมทำนอง ก็หยุดเล่นไปดื้อ ๆ กร๊ากก (บอกแล้วไม่เคยอ่านโน้ต)<br /><br />อาจารย์ก็เปลี่ยนไปดูจุ๊บ ได้ยินเพลงประหลาดท้าย ๆ เล่ม ก็คิดว่าเฮ้ย จุ๊บจบเล่ม 2 แล้วเหรอวะ กร๊ากก<br />เราเพิ่งห้าหกหน้าเอง<br /><br />แต่ก็ซ้อมเพลงสามไปแหละ<br /><br />อาจารย์ก็มาดูเพลงสาม ก็ผ่าน สองมือเล่นโน้ตเดียวกัน ไม่ยาก<br /><br />อาจารย์อธิบายเรื่อง<br />โทนิก ... อะไรนั่นแหละ เยอะมาก พอดีอ่านมาบ้าง และจำได้ว่าเรียนตอนม.สาม<br />อาจารย์ก็บอกว่า เคยสอนแบบนี้ให้ฝรั่ง ฝรั่งขอเปลี่ยนครูเลย<br />ก็นึกออกอ่ะ เราว่าอาจารย์เน้นทฤษฎี (เป็นเรื่องที่ดี)<br />แต่กับคนที่ไม่มีพื้นเลย จะกลายเป็นพูดภาษาซาอุดิอาระเบีย (คือไม่รู้เรื่องอ่ะ งง กลายเป็นไม่อยากเล่น)<br />แต่พอดีเราพอเข้าใจ<br /><br /><strong>หากไม่เข้าใจ แนะนำให้หาหนังสืออ่าน อ่านไปแหละแบบไม่เข้าใจ</strong><br /><strong>อ่านซ้ำ ๆ เข้าไป</strong><br /><strong>เพราะเราก็เพิ่งเข้าใจชัด ๆ วันนี้ที่อาจารย์อธิบายอ่ะ</strong><br /><strong>หลังจากอ่านเรืองนี้ซ้ำไปมาหลายรอบ</strong><br /><br /><br />พอเราเข้าใจ เราขอมาเล่าเป็นบทละคร (ตรงไหน ลองอ่านดู ดูว่าเราอธิบายเข้าใจป่ะ กร๊าก)<br /><br />ขอเปิดตำราแป๊บ<br />อ่านไปก่อน<br /> โน้ตตัวที่ 1 มีชื่อเรียกว่า โทนิค <br /> โน้ตตัวที่ 2 มีชื่อเรียกว่า ซุปเปอร์โทนิค<br /> โน้ตตัวที่ 3 มีชื่อเรียกว่า มีเดียนท์ <br /> โน้ตตัวที่ 4 มีชื่อเรียกว่า ซับโดมิแนนท์<br /> โน้ตตัวที่ 5 มีชื่อเรียกว่า โดมิแนนท์<br /> โน้ตตัวที่ 6 มีชื่อเรียกว่า ซับมีเดียนท์<br /> โน้ตตัวที่ 7 มีชื่อเรียกว่า ลีดดิ้งโน้ท <br /><br /><br />เราอธิบายเป็นภาษาเรา (ถ้าศัพท์แสงผิดขออภัย <br />เราอยากอธิบายเป็นภาษาเราอ่ะ ใครจะทำไม ไม่อ่านก็ข้ามไปเดะ กร๊าก)<br /><br /><br />ภาพ :</div> <div>Fade in</div> <div>[LS &lt;&lt;&lt; ลองชอต ถ่ายเต็มตัว]</div> <div>เรากำลังกดปุ่ม play เครื่องเล่นเทปคาสเซต (เก่าไปไหมอีนี่) เพื่อเปิดเพลงสั้น ๆ 1 เพลง</div> <div>Fade out</div> <div>&nbsp;</div> <div>เสียง :</div> <div>เพลงที่มีแค่เสียงโน้ตตัวดำ 7 ตัว เสียง โด เร มี ฟา ซอล ลา ที <br /><br />คนดู &gt;&gt;&gt; - -" <br /><br />(จริง ๆ เราอยากอัดเป็นไฟล์เสียงมาให้ฟังมากกว่า ว่าดังแบบนี้<br />แต่พอดีขี้เกียจว่ะ /จะไปเขียนที่แมชชุดอีก น้ำท่าก็ยังไม่อาบ ((บ่นไมวะ ใครใช้))/<br /><strong>เราขอวานให้คุณไปกดเครื่องคีย์บอร์ด (หรืออะไรก็ได้ที่มันไล่เสียงได้) ฟังเองได้ป่ะ </strong><br /><strong>แต่ตอนกด ช่วยลืม ๆ ไปเลย ว่ามันคือลิ่ม โด เร มี ฟา ซอล ลา ที แต่ให้นึกถึงแต่ว่า</strong><br /><strong>เสียงที่ดังออกมา มันเป็นประมาณไหน</strong>)<br /><br />ถ้าแบบ "ใครสักคน" เผอิญได้ยินเสียงชุดนั้น (ที่เราวานให้คุณกดไปอ่ะ กร๊าก) <br />แล้ว "ใครสักคน" ก็ไม่มีความรู้เรื่องดนตรีเลยแม้แต่น้อย โง่มาก ๆ (ไม่ได้ด่า หยาบคาย แค่อยากให้เห็นภาพ)<br />ทว่าหูของ "ใครสักคน" สามารถจดจำทำนองได้ดีเยี่ยม <br />ระหว่างที่ "ใครสักคน" เดินทาง ก็บังเอิญไปเจอกลุ่มเด็กประถมที่กำลังเป่าเมโลเดี้ยนเพลงมาร์ชโรงเรียน <br />"ใครสักคน" ก็เลยขอยืมเมโลเดี้ยนที่มี 32 ลิ่ม ของนักเรียนคนนึงมา ลองเป่า แล้วก็กดลิ่ม เพื่อจะให้เป็นทำนองแบบที่ได้ยินคุณเล่นตะกี้นี้ <br />และตามธรรมชาติของคนที่ไม่มีความรู้ ก็จะลองด้วยการ เริ่มต้นกดที่ลิ่มแรก เขาไล่จนเป๊ะ ได้เป็น <br />ฟา ซอล ลา ทีแฟลต โด เร มี ((ไม่ใช่&nbsp; โด เร มี ฟา ซอล ลา ที แบบที่คุณเล่น))<br /><br /><span style="text-decoration: underline;">หมายเหตุ</span> ลิ่มแรกของเมโลเดี้ยน 32 ลิ่ม คือ เสียง "ฟา" ไม่ใช่ เสียง "โด" (อย่าถามว่าทำไม? <br />เพราะเราก็ตอบเป็นวิชาการไม่ได้เหมือนกัน ทว่าเราเคยมีเมโลเดี้ยนตัวเท่านั้นไง เลยเอามายกตัวอย่าง<br />จริง ๆ สมัยเรียนประถม เราเคยขอเมโลเดี้ยนของเพื่อนมาดู เนื่องจากมันเป็นวงดุริยางค์ของโรงเรียน <br />//เราไม่รู้ว่าเรียกผิดป่าว แต่เขาเรียกกันสืบมาแบบนั้นนะ จะ วงโยธวาทิต หรือ วงดุริยางค์ <br />ก็มีนิยามอยู่ แต่ไปหาเอง ตอนนี้เราขี้เกียจ ขอเรียกตามที่เคยเรียก// เรานั่งนับ ลิ่มเมโลเดี้ยนของเพื่อน<br />นับได้แค่ 28 ลิ่ม เราเลยไม่กล้ายกตัวอย่างว่าเป็น 28 ลิ่ม <br />เพราะเราไม่แน่ใจนักว่าิลิ่มแรกมันคือเสียงอะไร "ลา" ป่ะ ใครมี เช็คให้ที<br />ถ้าเหมือนกัน ลิ่มสุดท้าย จะเป็นเสียงโดไง ใช่ป่ะ))<br /><br />ไปกดดู เสียงที่ดังออกมา มันเป็นประมาณเดียวกันเป๊ะ (เร็วช้าเท่าคุณเล่นด้วย คือ เท่า โน้ตตัวดำ เพราะเขาเป๊ะมาก)<br />ต่างกันแค่ว่า "มันเป็นคนละคีย์" ว่ะค่ะ กร๊ากกกก<br /><br /><br />"ใครสักคน" เขาแม่นทำนองไง แม่นเป๊ะ ๆ<br />และอาจจะเข้าใจว่าเครื่องดนตรีชิ้นนี้ มันคงเสีย !@#$%^ <br />ถึงได้กดแล้วลิ่มไม่เรียงกัน กดกระโดดไปมา กร๊ากก ๆ <br /><br />ไม่ต้องอ่านก็ได้ แถมให้เฉย ๆ ไปย่อหน้าได้เลย {เด็ก ๆ เราเคยเป็นนะ ตอนอนุบาล <br />แบบแยกไม่ได้ "โด่"เด่"เร"ไร ไม่รู้จัก ทั้งนั้น กดมั่ว ๆ ตามทำนองเพลงโฆษณา<br />เพลงละครที่ได้ยิน เราชอบเพลงละครเรื่องนางทิพย์มาก ปีไหนไม่แน่ใจ มีเสียงอัดไว้ด้วย เราร้อง <br />ฟังทีโคตรหลอนจนไม่กล้าแปลงไฟล์ น่าจะสักสี่ห้าขวบ โคตรฮา ชอบก็ร้อง ก็ลองแกะเล่นตาม <br />แบบไล่มั่ว ๆ ไป จำได้ว่ารู้สึกว่า ทำไมมันยากจังวะ <br />เพราะคงไปเริ่มต้นผิดลิ่ม ไรเงี๊ย หรือเล่นเสียงตรงเขาเป๊ะ แต่เขาไม่ได้ใช้คีัย์ซี ลิ่มกระโดด ๆ <br />เจอลิ่มสีดำ ก็ไม่อยากเล่นแล้ว เด็ก ๆ เราไม่ค่อยเล่นดนตรีอ่ะ <br />เราตบคีย์บอร์ดน้อย (ห้าร้อยบาทที่มาบุญครอง จำได้ ขนาด 20 กว่าปีมาแล้ว) <br />เล่นไม่ได้ เราก็ทั้งถีบ เขวี้ยง เหวี่ยง จนเครื่องเยินอ่ะ ((อีนี่น่าตบมาก ตบตัวเอง<br />พยายามอย่าซื้อเครื่องดนตรีให้ลูกหลานที่นิสัยแบบเราเล่น เพราะชิบหายหมด 555))<br />แต่เดี๋ยวนี้เหมือนเราจะเป็นพวก คีย์ซีอัตโนมัติว่ะ (เพราะป.6เรียนคีย์บอร์ดแค่คีย์ซี)<br />ถึงได้แต่งเพลงเล่นดนตรีได้แต่คีย์ซี กร๊ากกก <br />ทว่า ถ้าเล่นแล้วร้องเสียงไม่ถึงก็ ใช้ transpose เอา แปลงคีย์จบ มันชินมางี้อ่ะ ทำไงได้}<br /><br />นั่นแหละ เราถึงอ๋อว่า <br />โน้ตตัวที่ 1 มีชื่อเรียกว่า โทนิค <br /> โน้ตตัวที่ 2 มีชื่อเรียกว่า ซุปเปอร์โทนิค<br /> โน้ตตัวที่ 3 มีชื่อเรียกว่า มีเดียนท์ <br /> โน้ตตัวที่ 4 มีชื่อเรียกว่า ซับโดมิแนนท์<br /> โน้ตตัวที่ 5 มีชื่อเรียกว่า โดมิแนนท์<br /> โน้ตตัวที่ 6 มีชื่อเรียกว่า ซับมีเดียนท์<br /> โน้ตตัวที่ 7 มีชื่อเรียกว่า ลีดดิ้งโน้ท <br />มันคือไรวะ ท่องมาตั้งแต่ ม.สาม<br />พูดตรง ๆ เลยนะว่า ถ้าบอกว่าเปลี่ยนคีย์อ่ะ เราเข้าใจ แต่ไม่รู้ว่ามันเกี่ยวกันกับไอ้นี่ไง <br />กร๊าก กร๊าก<br />วันนี้อ๋อเลยอ่ะ <br />เพราะอาจารย์อธิบายคีย์ F หรือคีย์ฟา ซึ่งเขาไม่ค่อยเรียกว่าคีย์ฟา มันไม่เป็นสากล<br />เขาเรียกคีย์เอฟ แบบมีคำพวกโทนิคนี้หลุดมา (จากครั้งก่อนอธิบายคีย์ G ก็มี<br />คีย์ C อธิบายป่าวไม่รู้ แต่พอหลายรอบเข้า ก็อ๋อ แล้วว่ามันอย่างงี้นี่เอง)<br /><br /><br /><br /><span style="text-decoration: underline;">เพราะแต่เดิมเราจะเข้าใจว่า โทนิค คือ โด ตัวเดียว</span>@!?#$%^&amp;*)(<br />แล้วเีราก็เลยคิดว่า ถ้ามันมีแค่ตัวเดียว ใครมันตั้งชื่อว่าโทนิคอีกทำไมฟระ ก็บอกว่าโดก็เข้าใจแล้ว<br />ที่ไหนได้<br />โทนิค คือ โด ก็เฉพาะในคีย์ C (คีย์โด) "เพราะโน้ตที่ 1 ของคีย์ ก็คือ โน้ตชื่อเดียวกับคีย์มันแหละ"<br />โทนิค คือ เร ก็เฉพาะในคีย์ D (คีย์เร)</div> <div>โทนิค คือ มี ก็เฉพาะในคีย์ E (คีย์มี)<br />โทนิค คือ ฟา ก็เฉพาะในคีย์ F (คีย์ฟา) <div>โทนิค คือ ซอล ก็เฉพาะในคีย์ G (คีย์ซอล)<br />โทนิค คือ ลา ก็เฉพาะในคีย์ A (คีย์ลา) <div>โทนิค คือ ที ก็เฉพาะในคีย์ B (คีย์ที)<br /> <br /></div> แล้วตัวที่เหลือ (ซุปเปอร์โทนิค ไปยัน ลีดดิ้งโน้ต) ก็กดไล่ต่อไป<br />ให้เสียงมันดังออกมาเหมือน โด เร มี ฟา ซอล ลา ที (ในคีย์ซีไง)<br />ไปกดเล่นเอง<br /><br />แต่เรามีให้เห็นสองคีย์แล้วไง</div> </div> <div><br />ในคีย์ C (โด)<br />โทนิค คือ โด<br /> ซุปเปอร์โทนิค คือ เร<br /> มีเดียนท์ คือ มี<br /> ซับโดมิแนนท์ คือ ฟา<br /> โดมิแนนท์ คือ ซอล<br /> ซับมีเดียนท์ คือ ลา<br /> ลีดดิ้งโน้ท คือ ที<br /><br />ในคีย์ F (ฟา)<br />โทนิค คือ ฟา<br /> ซุปเปอร์โทนิค คือ ซอล<br /> มีเดียนท์ คือ ลา<br /> ซับโดมิแนนท์ คือ ทีแฟลต<br /> โดมิแนนท์ คือ โด<br /> ซับมีเดียนท์ คือ เร<br /> ลีดดิ้งโน้ท คือ มี<br /><br /><br />เขามีวิธีดูอยู่ ดูลิ่ม พวกเรื่องเสียงห่างกัน 2 เซมิโทน เราไม่อธิบาย<br />เพราะจริง ๆ เราก็เข้าใจ แต่คิดว่าแค่เรื่องตะกี้นี้ คนที่ไม่รู้เรื่อง คงงงตายห่าแล้ว<br />(คือเราคิดว่าเราไม่เข้าใจศัพท์เท่านั้นว่ะ ไม่เข้าใจมานานแล้ว วันนี้อ๋อเลย)<br /><br /><br />อาจารย์ต่อไปให้ทุกคีย์ และพูดถึงไมเนอร์ ดิมินิช ว่ากดตัวที่เท่าไร ๆ ฯลฯ !@#$%^&amp;*<br />เคยเห็นในหนังสือมาบ้างแล้ว แต่แบบเดี๋ยวตรงนี้ค่อยเล่าใหม่ ((แปะโป้ง)) ท้าย ๆ จะบอกอีกที<br /><br /><br /></div> <div>เอาว่าเราก็เล่น ๆ จริง ๆ วันนี้อาจารย์อธิบายเรื่องนี้ยาว<br />แล้วก็ชวนคุยเรื่องเพลงคลาสสิก <br />อาจารย์แนะนำให้เราไปหาเพลงของโชแปงฟัง เพราะว่าไพเราะ<br />แล้วอาจารย์ก็ยังถามถึงเรื่องมือซ้ายเราที่มันหักงอ (เป็นอีแก่แม่มดในความคิดเรา)<br />อาจารย์บอกให้พยายามทำมือให้กลม <br />แล้วก็มีเรื่องเปียโน (อาจารย์เล่าว่าพวกเปียโนอคูสติก คนรับจ้างย้าย หลังเดี้ยงไปตาม ๆ กันช่วงน้ำท่วม<br />เพราะว่าคนจ้างขนหนีน้ำเยอะมากมายมหาศาล ไม่เหมือนเปียโนไฟฟ้า เบา ถูก แต่ยังไงก็ไม่เหมือนกัน<br />เราถามเพราะเราอยากได้นิด ๆ แต่ไม่เคยลองกดดูน้ำหนัก วันนี้ก็ไปเหล่ ๆ มาที่เพาเวอร์บาย<br />เซนทรัลบางนา ขอบอกว่า เฮ้ย พนักงานเยอะจนเราเขินมาก เขินว่ะ รู้สึกเหมือนเป็นตัวประหลาด <br />หลงเข้าไป เดินคนเดียว เราเลยโทรหาเอซังพี่เรา แก้เขิน คือ ไม่ได้อยากซื้อ อยากดูก่อนโว้ย<br />เขินมากอ่ะ เซ็ง เราเลยไม่ค่อยอยากไปร้านพวกนี้ -*- ไปดูราคาสมาร์ททีวี กับดูเปียโนไฟฟ้าแหละ<br />อยากไปลองกด เห็นผู้ชายเล่นดนตรี สัก 7-8 คน โชว์ฤๅ? (เอ่อ หาพนักงานผู้หญิงบ้างจะดีมาก)<br />เราก็ไม่เข้าใกล้แล้ว มันเหมือนหน้าด้านยังไงบอกไม่ถูก คิดมากแหละ แต่ก็คิดมากว่ะ <br />สรุป เดินดูแค่ไม่กี่นาทีก็ออก เพราะได้เห็นราคาแล้ว -*- ไม่อยากถามมาก ไม่ได้คิดว่าจะซื้อวันนี้พรุ่งนี้<br />แค่เดินดูยังไม่เป็นสุขเลย กลัวพนักงานถามว่ามีอะไรให้ช่วยไหม เพราะว่าไม่มีไรให้ช่วย อีชั้นจะมาแค่ดู<br />เขินจริง ๆ นะ พนักงานเยอะมาก ๆ อ่ะ ไม่มีลูกค้าเดินเลย -*- ตอนเกือบ 4 โมงเย็น <br />ที่เราคุยโทรศัพท์ เพราะพนักงานจะได้ไม่มาถาม กร๊าก กร๊าก กะว่าเอไม่รับ ก็จะถือโทรศัพท์เดินดู 555)<br />เฮ้ย นอกเรื่องไปมาก<br /><br /><br />พอเราเล่นครบสี่เพลงผ่าน อาจารย์ให้การบ้านอีก เราก็งง <br />แต่เราไม่แน่ใจว่าอาจารย์จะรู้ป่าวว่าเราจะไม่เรียนต่อ เพราะเราไม่พูดอะไร<br />(ปากเราพูดแต่เรื่องหมา ๆ หรือไง เรื่องแบบนี้ไม่กล้าพูด กร๊ากกก พูดเล่น)<br />เรายังไม่พูด เพราะไม่กล้าพูดตอนเรียนอ่ะ&nbsp; <br />แต่ยังไงคือไม่เรียนต่อแน่ ๆ เรามีเหตุผลล้านแปดที่ไม่สะดวกเรียนจริง ๆ<br />(เมื่อวันอาทิตย์ พ่อเรามาถามอีกแล้วว่า "ตกลงเรียนเปียโนเนี่ย มันถึงเมื่อไรกันแน่" น่ากลัวมาก<br />เราตอบว่า "พุธไง อีกวันเดียวค่ะคุณป๋าซังขา" แล้วเราเครียดจริง ๆ นะ มีจุกจิกหลายเหตุผลอ่ะ<br />แต่ไม่มีเหตุผลเรื่องอาจารย์อ่ะ ไปเรียนได้เลย ใครสนใจ เขียนไว้ในเอนทรี่ที่แล้ว<br />ลิงค์อยู่ข้างบนสุด)<br /><br />เราก็นั่งซ้อมถึงบ่ายสอง (เท่ากับเราอยู่โรงเรียนเปียโน ถึง สามชม. เป็นแบบนี้เรื่อยมาตั้งแต่ครั้งที่สาม<br />เรียนจริงคือเที่ยงถึงบ่าย คือถ้าไม่มีคนใช้ห้องต่อ ก็นั่งซ้อมไปได้เรื่อย ๆ อ่ะ เท่าที่นั่งมา<br />เคยอยู่ถึงบ่ายสาม แต่โรงเรียนเปิดสิบเอ็ดโมงนะ ไม่ใช่สิบโมงแบบห้าง)<br /><br />แล้วก็ตอนออก เราถามจุ๊บว่า บอกอาจารย์ป่าวว่าไม่เรียนแล้ว<br />จุ๊บบอกว่าเปล่า <br />ใบจุ๊บได้วงวันที่ไหม จุ๊บบอกได้วง<br />อาจารย์ให้การบ้านไหม อาจารย์ไม่ให้การบ้านจุ๊บ (คงเพราะจุ๊บเล่นไม่ผ่านเลย)<br />เราก็งงเลยทีนี้ ว่าทำไมไม่เหมือนกันเลยวะ<br />เราก็เลยชวนจุ๊บไปบอกพี่เจ้าหน้าที่ไว้ดีกว่า<br />เขาจะได้เอาตารางเวลาเรียนของพวกเราออก <br />เดี๋ยวเขาไม่รู้แล้วกันเวลาไว้ให้ ทำให้อาจารย์รับคนอื่นไม่ได้<br />พอออกไป เห็นพี่เจ้าหน้าที่คุยธุระ (มีคนมาสมัครเป็นครูสอนเปียโน)<br />พอดีอาจารย์เดินมา เลยไปลาอาจารย์ (อย่าไรเลย เราแม่งดราม่า เดี๋ยวเราร้องไห้ ไม่รู้ดิ เราคงจิตใจอ่อนแอ กร๊าก คือมันก็นิดนึงอ่ะ ก็จริง ๆ ก็อยากเรียน แต่เรียนแล้วเครียดเยอะเกิน ทั้งปัจจัยจากตัวเราเองและปัจจัยอื่น ๆ ที่นอกเหนือการควบคุมของเรา เฮ้ยแต่เราไม่โทษใครนะ เราว่าที่บ้านเราก็มีเหตุผล เราก็มีเหตุผล ทุกอย่างล้วนมีเหตุผลที่อาจจะไม่สมเหตุสมผลบ้าง คือไม่เรียนก็ดีมากอย่างนึงคือ ไม่เปลืองเงินอ่ะ เพราะผลท้ายจะเป็นไงเราไม่แน่ใจ แต่ที่แน่ ๆ คือ ถึงเราจะเรียนหรือไม่เรียนในโรงเรียน เราก็จะยังเรียนรู้เรื่องพวกนี้ไปตลอดชีวิตแหละ บางทีมันอาจจะทำให้เราได้ไอเดียใหม่ ๆ อะไรมากขึ้นด้วย เพราะว่ามันก็ซับซ้อน เยอะ งง กร๊าก&nbsp; )<br /><br />เราบอกว่า อาจารย์ไว้หนูมาเรียนใหม่ซัมเมอร์หน้านะคะ <br />อาจารย์ตกใจมาก งง งง<br />อาจารย์ถามว่าอะไร หมดแล้วเหรอ (หน้าตกใจมาก) <br />เราก็ตกใจ บอกว่า "หมดแล้วค่ะ หมดวันนี้ แล้วหนูไม่สะดวกมาเรียนแล้ว<br />ยังไง ถ้าไม่ติดอะไร จะมาเรียนอีก ซัมเมอร์หน้า"<br />อาจารย์บอกว่า งั้นสองคนมานี่ก่อน แล้วอาจารย์ก็อธิบายคีย์อื่น ๆ ทุกคีย์<br />ที่เรา ((แปะโป้ง)) ไว้แหละ <br />ซึ่งเราก็รู้สึกดีใจมากอ่ะ อาจารย์แถมเรื่องคีย์ให้อีกด้วย<br />แต่แบบจำไม่ค่อยได้เลยอ่ะ เพราะหิวข้าว กร๊าก (ตำรามีแน่นอน แต่เราอ่านไม่รู้เรื่อง)<br />อาจารย์บอกว่า ตัวนี้ นับไปเท่านี้ จะเป็นคอร์ดนี้ อะไรแบบนี้ <br /><br />เดี๋ยวเราจะไปปัดฝุ่นตำราอ่าน หรือถ้าใครสามารถอธิบายเป็นบทละครง่าย ๆ ช่วยมาอธิบายที<br />เพราะที่ผ่านมาเราไม่เคยรู้ เรากดให้เครื่องขึ้นบอกคอร์ดที่จอ <br />แล้วเราก็จดไว้ในโน้ตเน่า แล้วจะเล่นทีก็ดู แล้วก็เล่น ไม่รู้ทฤษฎีอะไรทั้งนั้น 555<br /><br />จบก็ลาอาจารย์ออกมากินข้าว<br />จุ๊บบอกว่า วันนี้เล่นไม่ผ่านเลย (เพราะงานที่โรงเรียนยุ่งมาก ไม่ได้ซ้อม)<br />แต่ที่เพลงยาก ๆ ท้าย ๆ เพราะจุ๊บถามอาจารย์ไง ให้อาจารย์เลยเล่นให้ดู ไม่ใช่จุ๊บเล่น<br />(ที่เราได้ยินอ่ะ กร๊ากกก เราหน้าแหก)<br /><br />จุ๊บถามว่าตกลงแอมจะไปเรียนที่อื่นไหม<br />เราบอกชัด ๆ เลยว่า โน่ เราไม่เรียน เราพักยาว ถ้าเรียนอีก ก็เรียนซัมเมอร์หน้าที่บอกแหละ<br />จุ๊บบอกว่าจุ๊บจะเรียน เดี๋ยวสอนแอมด้วย (เพื่อนเราโคตรน่ารักเลยว่ะ ขอบอก)<br />แต่ไม่ใช่ตอนนี้เหมือนกัน เพราะว่าโรงเรียนเพิ่งเปิดยุ่งมาก<br />แล้วซัมเมอร์หน้ามาเรียนด้วยกัน (คงห่างกันหลายเล่ม แต่เราไม่ไรหรอก<br />จุ๊บก็นำเราไปก็ดีเลย เพราะถ้าเราติดไร เราจะได้ถามจุ๊บได้อีกทางด้วย กร๊าก ๆ)<br /><br /><br /></div> <div>ถ้าเรียนอีกจะมาเล่าใหม่ <br /><br />แต่ช่วงที่ยังไม่เรียน เดี๋ยวมีอะไร รู้อะไร<br />แต่เพลงอะไร ก็จะมาเล่าอยู่ดีแหละ 555<br /><br />...........................................................</div> <div><br />แถมนิด อยากจดไว้ ((ถ้าไม่ขี้เกียจ จะทยอยจดละเอียดทุกอย่างที่เรียนมา<br />ที่แยกระหว่างที่เรียนเปียโนมา กับการกดลิ่มเฉย ๆ ที่เรากดมั่วมาตลอดทั้งชีวิตก่อนเรียนเปียโน<br />หวังว่าเราคงยังไม่ลืม กะว่าจะต้องซ้อมเปียโน อาทิตย์ละวันเป็นอย่างน้อยแหละวะ))</div> <div><br />การเรียกชื่อลิ่มดำ อันนี้เราสังเกตเอง ไม่รู้ถูกป่าวนะ (ใครรู้ช่วยมาบอกด้วย)<br />เอาว่าเราตั้งข้อสังเกตเอง</div> <div><br />ในโน้ตเพลงของคีย์นั้น ๆ จะมีสัญลักษณ์อยู่ (เดิมไม่เคยรู้ และตอนนี้ที่รู้ ก็ไม่รู้ว่าถูกไหม)<br />สัญลักษณ์เป็น ชาร์ฟ? หรือแฟลต วางบนบรรทัดห้าเส้น ในตำแหน่งโน้ตในคีย์นั้น ที่มันติดชาร์ฟ ติดแฟลต <br />นั่นเอง บางคีย์ติดตัวเดียว บางคีย์ติดเยอะ ไปหาดู<br /><br />แต่เดิมเราไม่รู้ว่ามันต้องเรียกตัวนั้นว่าไร<br />รู้แต่ตอนเรียนคีย์บอร์ด ป.หก มีเพลงอะไรสักเพลง ที่เล่นแล้ว มีลาแฟลต <br />เหมือนเราจะถามครูจืดว่า ทำไมไม่เรียกตัวนี้ว่า ซอลชาร์ฟ<br />ครูจืดบอกว่า อะไรก็จำไม่ได้ (ไม่กล้าเขียนมั่ว เผื่อครูบอกถูก แต่เราเอ๋อจนเข้าใจผิดมาเอง ก็นะ เด็กประถม จะเข้าใจอะไรมากมาย เล่นได้ก็บุญแล้ว -- นึกถึงตอนเด็ก ๆ ดิ ที่เราถีบเตะคีย์บอร์ดน้อยซะพินาศ เพียงแค่เพราะเล่นให้ไพเราะไม่ได้ เล๊วเลว กร๊ากกก)<br />เราเข้าใจมาว่า ให้เรียกจากทิศที่โน้ตตัวถัดจากตัวนั้น <br />เช่นกดมาจาก ตัว "ที" แล้วมี อีตัวนี้ ( ลาแฟลต หรือ ซอลชาร์ฟ) คั่น แล้วถัดจากนั้นเป็น ตัว "ซอล" <br />ให้เรียกว่าลาแฟลต<br />ถ้าเป็น ตัว "ซอล" แล้วมี อีตัวนี้ ( ลาแฟลต หรือ ซอลชาร์ฟ) คั่น แล้วถัดจากนั้นเป็น ตัว "ที" <br /> ให้เรียกว่าซอลชาร์ฟ<br />คือเราเข้าใจผิดป่าว เราก็ตอบไม่ได้ว่ะ แต่เราเข้าใจแบบนี้มา 15 ปีแล้ว 555<br /><br />แต่พอดีเรียนเรื่องคีย์เนี่ยแหละ<br />เลยทำให้รู้ว่า ข้างบนมันใช่หรือไม่ใช่ไม่รู้อยู่ดี<br />แต่อันใหม่นี้ชัวร์กว่าว่ะ เพราะเป็นหนังสือเรียน<br />คือในโน้ตเพลงคีย์ F ฟา<br />ที่บอกไปแล้วว่าเป็น ฟา ซอล ลา ทีแฟลต โด เร มี<br />เวลาเขียนโน้ต ในหนังสือ เขาจะติดตัวแฟลตตรงเส้นตัวที ไว้ที่ข้างหลังกุญแจซอลอ่ะ&nbsp; <br />แล้วก็เขียนโน้ตตามปกติเลย<br />(คือถ้าดูไม่เป็น อาจกดแล้วเพี้ยน ๆ เำพราะดันไปกดตัวที ซึ่งผิด เพลงที่ถูกต้องเล่นด้วยโน้ตตัวทีแฟลตอ่ะ<br />ถ้าตามทิศเพลงที่เราเข้าใจผิดมานาน สมมติไปอ่านว่า ลาชาร์ฟ ก็จะเขียนโน้ตลำบากแล้ว เพราะลาธรรมดาก็มี ลาชาร์ฟมาเขียนทีเดียวกันก็งงตาย ไปเขียนที่ทีอ่ะจะได้ไม่งง แต่ถ้ามีโน้ตตัวทีจะทำไงวะ ((นั่นดิ)) ใครรู้ตอบที หรือว่า ไม่ต้องติด หรือเราเข้าใจผิดหมด กร๊ากก งง เอาวะ เป็นวิธีดูโน้ตแล้วกัน ว่าถ้าหลังกุญแจซอล มีชาร์ฟ มีแฟลตติดที่เส้นไหน โน้ตเส้นนั้น ต้องไปเล่นตัวดำอ่ะ)<br /><br />อยากเขียนอีกเยอะเลย แต่นึกไม่ออกอ่ะ เบลอแล้ว เขียนมาตั้งแต่กี่โมงวะ ดูตรงล่างชื่อเรื่องอ่ะ จะเห็นเวลาเริ่มเปิดเอนทรี่ใหม่<br /><br />เอาว่าคิดอะไรออกเดี๋ยวมาเล่าใหม่ (จะไปเขียนแมชชุดต่อ) ไม่ได้อ่านทวนนะ อะไรผิด ขออภัย 11:45 PM</div> http://mysky.exteen.com/20120516/entry