<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213</atom:id><lastBuildDate>Mon, 07 Nov 2011 19:06:30 +0000</lastBuildDate><category>direktory</category><category>mylook</category><category>bisnis online indonesia</category><category>kerja via internet</category><category>Friendster modifikasi</category><category>web</category><category>kerja online</category><category>daftar situs do follow</category><category>bisnis belajar</category><category>kerja sambilan</category><category>memasang badge facebook</category><category>rss submissions</category><category>Menaikkan traffic</category><category>$30 PER BULAN</category><category>situs do follow</category><category>gratis</category><category>lowongan kerja terbaru</category><category>lowongan kerja cpns</category><category>belajar online</category><category>verify blogspot di google</category><category>tampilan friendster</category><category>bisnis online belajar</category><category>Internet gratis</category><category>penghasil duit</category><category>mengenal bisnis online</category><category>laptop gratis</category><category>trekpay</category><category>tips</category><category>verify paypal</category><category>games online</category><category>lowongan kerja online</category><category>jaminan kerja</category><category>iklan baris gratis</category><category>microworker</category><category>tips mendatangkan traffic</category><category>Teknik SEO</category><category>list social bookmark</category><category>menaikkan pagerank</category><category>ddc</category><category>usaha</category><category>social bookmark</category><category>daftar rss submissions</category><category>bisnis online</category><category>kumpulan situs do follow</category><category>seminar gratis</category><category>dibayar dollar</category><category>PEOPLESTRING</category><category>motivasi</category><category>Pagerank</category><category>Solusi dari Search engine</category><category>work online</category><category>online belajar bisnis</category><category>iklan gratis</category><category>konsultasi gratis</category><category>Submit rss</category><category>Belanja online</category><category>free onlind</category><category>promoteburner membayar</category><category>ptc terbukti membayar</category><category>Verify blogspot</category><category>cari kerja</category><category>belajar seo pemula</category><category>full time</category><category>sidetick bisnis online</category><category>bisnis reseller</category><category>bisnis</category><category>dapat duit rupiah dari internet</category><category>motivasi diri</category><category>sony walkman x series 32GB</category><category>tingkatkan pagerank</category><category>peluang usaha</category><category>kerja part time</category><category>internet gratis 3</category><category>sidetick membayar dolar</category><category>kerja melalui internet</category><category>blog do follow</category><category>cara cepat hasil dollar</category><category>i pod nano 16GB</category><category>kursus bisnis online</category><category>penghasil uang</category><category>tips mendatangkan traffic blog</category><category>handphonegratis</category><category>belajar seo bagi pemula</category><category>tips mendatangkan kunjungan</category><category>Solusi pencari kerja</category><category>bisnis affiliasi</category><category>kerja  internet</category><category>internet gratis xl</category><category>ebook</category><category>blog directory</category><category>Lowongan kerja via internet</category><category>belajar seo</category><category>memperkenalkan blog</category><category>Submit blog</category><category>gratis internet</category><category>belajar bisnis</category><category>Pesaing facebook</category><category>promoteburner bukan scam</category><category>tips mendapat kunjungan blog</category><category>belajar bisnis online</category><category>Domain gratis</category><category>kerja terbaru</category><category>DDC 22</category><category>lowongan kerja pt</category><category>Daftar directory</category><category>belajar online bisnis</category><category>daftar social bookmark</category><category>online gratis</category><category>kerja non online</category><category>kumpulan rss submissions</category><category>belanja dunia maya</category><category>Bisnis internet</category><category>point dollar</category><category>mendapat kunjungan blog</category><category>investasi</category><category>verifikasi blogspot</category><category>HDTV gratis</category><category>peluang</category><category>Internet gratis xl 2009</category><category>Lowongan kerja</category><category>bisnis online needearn</category><category>blog</category><category>sitemap blogspot</category><category>geostring bayar $10 bonus daftar</category><category>informasi lowongan kerja</category><category>profil friendster</category><category>Ptc bukan scam</category><category>raup rupiah</category><category>paypal</category><category>SEO</category><category>part time</category><category>bergaransi</category><category>belanja via internet</category><category>kerja</category><category>surveys</category><category>cara kerja klikot</category><category>info kerja</category><category>tanpa kartu kredit</category><category>Scam atau membayar?</category><category>bolt 1.60 handler</category><category>axis</category><category>SERP</category><category>Do follow</category><category>Rahasia ebook</category><category>Promosi blog</category><category>informasi kerja</category><category>online belajar</category><category>gprs gratis</category><title>Lowongan kerja bisnis online internet gratis</title><description>bisnis,bisnis online,peluang bisnis,bisnis internet,peluang usaha,bisnis pulsa,indonesia bisnis,usaha,wirausaha,investasi,lowongan kerja,lowongan kerja pt,lowongan kerja cpns,lowongan kerja bulan,lowongan kerja bumn,kerja,kerja terbaru,peluang,cari kerja,gratis,gratis internet,online gratis,games online,free online,work online,online game,free gratis,making money online,kerja part time bisnis baru kiat bisnis artikel bisnis lowongan pekerjaan lowongan iklan kerja kerja indonesia  internet my</description><link>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Lowongan Kerja Bisnis Online Internet)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>64</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis" /><feedburner:info uri="lowongankerjabisnisonlineinternetgratis" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><media:copyright>DAFTAR SEGERA,gratis!job online.3-10 jt/bln,kantor&amp;lab lngkap.Hub.call center.http://www.peluangbisniskita.co.cc</media:copyright><media:thumbnail url="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/1.gif" /><media:keywords>Lowongan,kerja,lowongan,online,bisnis,internet,bisnis,online,internet,gratis,internet,gratis,xl,internet,gratis,3,belanja,online,submit,blog,SEO,belajar,bisnis,lowongan,kerja,bisnis,online,internet,gratis</media:keywords><media:category scheme="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">Business/Business News</media:category><itunes:owner><itunes:email>trharyanto574@gmail.com</itunes:email><itunes:name>Tri haryanto</itunes:name></itunes:owner><itunes:author>Tri haryanto</itunes:author><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:image href="http://us.i1.yimg.com/us.yimg.com/i/mesg/emoticons7/1.gif" /><itunes:keywords>Lowongan,kerja,lowongan,online,bisnis,internet,bisnis,online,internet,gratis,internet,gratis,xl,internet,gratis,3,belanja,online,submit,blog,SEO,belajar,bisnis,lowongan,kerja,bisnis,online,internet,gratis</itunes:keywords><itunes:subtitle>Tersenyum untuk bisnis</itunes:subtitle><itunes:summary>Anda butuh informasi tentang lowongan kerja,bisnis online,bisnis internet,internet gratis,kerja via internet?Temukan jawabannya hanya di http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com</itunes:summary><itunes:category text="Business"><itunes:category text="Business News" /></itunes:category><feedburner:emailServiceId>LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-3436210782393085075</guid><pubDate>Fri, 21 Jan 2011 04:09:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-01-20T20:11:32.368-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">DDC 22</category><title>DDC 22 LIST</title><description>SUMMARIES&lt;br /&gt;DDC&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification&lt;br /&gt;OCLC&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc.&lt;br /&gt;Dublin, Ohio&lt;br /&gt;2003&lt;br /&gt;© 2003 OCLC Online Computer Library Center, Inc. (“OCLC”)&lt;br /&gt;All rights re served. No part of this pub li ca tion may be re pro duced, stored in a re trieval sys tem, or trans mit ted,&lt;br /&gt;in any form or by any means, elec tronic, me chani cal, pho to copy ing, re cord ing or oth erwise, with out the prior&lt;br /&gt;per mis sion of OCLC.&lt;br /&gt;DDC, Dewey, Dewey Deci mal Clas si fi ca tion, Web Dewey, and World Cat are reg is tered trade marks and/or&lt;br /&gt;serv ice marks of OCLC. Li cens ing in for ma tion re gard ing the Dewey Deci mal Clas si fi ca tion sys tem is avail able at&lt;br /&gt;www.oclc.org/dewey.&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc.&lt;br /&gt;6565 Frantz Road&lt;br /&gt;Dublin, OH 43017-3395 USA&lt;br /&gt;www.oclc.org/dewey&lt;br /&gt;ISBN 0-910608-71-7&lt;br /&gt;The three summaries are reprinted from Dewey Decimal Classification and Relative Index, Edition 22 (DDC 22).&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;A Brief Introduction to the&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification&lt;br /&gt;History and Current Use&lt;br /&gt;The Dewey Decimal Classification (DDC) system is a general knowledge&lt;br /&gt;organization tool that is continuously revised to keep pace with knowledge. The&lt;br /&gt;system was conceived by Melvil Dewey in 1873 and first published in 1876. The&lt;br /&gt;DDC is published by OCLC Online Computer Library Center, Inc. OCLC owns all&lt;br /&gt;copyright rights in the Dewey Decimal Classification, and licenses the system for a&lt;br /&gt;variety of uses.&lt;br /&gt;The DDC is the most widely used classification system in the world. Libraries in&lt;br /&gt;more than 135 countries use the DDC to organize and provide access to their&lt;br /&gt;collections, and DDC numbers are featured in the national bibliographies of more&lt;br /&gt;than 60 countries. Libraries of every type apply Dewey numbers on a daily basis&lt;br /&gt;and share these numbers through a variety of means (including WorldCat, the&lt;br /&gt;OCLC Online Union Catalog). Dewey is also used for other purposes, e.g., as a&lt;br /&gt;browsing mechanism for resources on the web.&lt;br /&gt;The DDC has been translated into over thirty languages. Translations of the&lt;br /&gt;latest full and abridged editions of the DDC are completed, planned, or underway in&lt;br /&gt;Arabic, Chinese, French, German, Greek, Hebrew, Icelandic, Italian, Korean,&lt;br /&gt;Norwegian, Russian, Spanish, and Vietnamese.&lt;br /&gt;Development&lt;br /&gt;One of Dewey’s great strengths is that the system is developed and maintained&lt;br /&gt;in a national bibliographic agency, the Library of Congress. The Dewey editorial office&lt;br /&gt;is located in the Decimal Classification Division of the Library of Congress, where&lt;br /&gt;classification specialists annually assign over 110,000 DDC numbers to records for&lt;br /&gt;works cataloged by the Library. Having the editorial office within the Decimal&lt;br /&gt;Classification Division enables the editors to detect trends in the literature that must&lt;br /&gt;be incorporated into the Classification. The editors prepare proposed schedule&lt;br /&gt;revisions and expansions, and forward the proposals to the Decimal Classification&lt;br /&gt;Editorial Policy Committee (EPC) for review and recommended action.&lt;br /&gt;EPC is a ten-member international board whose main function is to advise the&lt;br /&gt;editors and OCLC on matters relating to changes, innovations, and the general&lt;br /&gt;development of the Classification. EPC represents the interests of DDC users; its&lt;br /&gt;members come from national, public, special, and academic libraries, and from&lt;br /&gt;library schools.&lt;br /&gt;Editions&lt;br /&gt;The DDC is published in full and abridged editions in print and electronic&lt;br /&gt;versions. The abridged edition is a logical truncation of the notational and structural&lt;br /&gt;hierarchy of the corresponding full edition on which it is based, and is intended for&lt;br /&gt;general collections of 20,000 titles or less. WebDewey and Abridged WebDewey, the&lt;br /&gt;electronic versions of the full and abridged editions, respectively, are updated&lt;br /&gt;frequently and contain additional index entries and mapped vocabulary. The&lt;br /&gt;electronic versions and supplemental web postings are the chief sources of ongoing&lt;br /&gt;updates to the DDC. On the Dewey web site (www.oclc.org/dewey), selected new&lt;br /&gt;OCLC O1 nline Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;numbers and changes to the DDC are posted monthly, and mappings between&lt;br /&gt;selected new Library of Congress Subject Headings (LCSH) and Dewey numbers&lt;br /&gt;are posted biweekly.&lt;br /&gt;Structure and Notation&lt;br /&gt;The DDC is built on sound principles that make it ideal as a general knowledge&lt;br /&gt;organization tool: meaningful notation in universally recognized Arabic numerals,&lt;br /&gt;well-defined categories, well-developed hierarchies, and a rich network of&lt;br /&gt;relationships among topics. In the DDC, basic classes are organized by disciplines&lt;br /&gt;or fields of study. At the broadest level, the DDC is divided into ten main classes,&lt;br /&gt;which together cover the entire world of knowledge. Each main class is further&lt;br /&gt;divided into ten divisions, and each division into ten sections (not all the numbers&lt;br /&gt;for the divisions and sections have been used). The main structure of the DDC is&lt;br /&gt;presented in the DDC Summaries following this introduction. The headings&lt;br /&gt;associated with the numbers in the summaries have been edited for browsing&lt;br /&gt;purposes, and do not necessarily match the complete headings found in the&lt;br /&gt;schedules.&lt;br /&gt;The first summary contains the ten main classes. The first digit in each&lt;br /&gt;three-digit number represents the main class. For example, 600 represents&lt;br /&gt;technology.&lt;br /&gt;The second summary contains the hundred divisions. The second digit in&lt;br /&gt;each three-digit number indicates the division. For example, 600 is used for&lt;br /&gt;general works on technology, 610 for medicine and health, 620 for engineering,&lt;br /&gt;630 for agriculture.&lt;br /&gt;The third summary contains the thousand sections. The third digit in each&lt;br /&gt;three-digit number indicates the section. Thus, 610 is used for general works on&lt;br /&gt;medicine and health, 611 for human anatomy, 612 for human physiology, 613 for&lt;br /&gt;personal health and safety.&lt;br /&gt;Arabic numerals are used to represent each class in the DDC. A decimal point&lt;br /&gt;follows the third digit in a class number, after which division by ten continues to the&lt;br /&gt;specific degree of classification needed.&lt;br /&gt;A subject may appear in more than one discipline. For example, “clothing” has&lt;br /&gt;aspects that fall under several disciplines. The psychological influence of clothing&lt;br /&gt;belongs in 155.95 as part of the discipline of psychology; customs associated with&lt;br /&gt;clothing belong in 391 as part of the discipline of customs; and clothing in the sense&lt;br /&gt;of fashion design belongs in 746.92 as part of the discipline of the arts.&lt;br /&gt;Hierarchy&lt;br /&gt;Hierarchy in the DDC is expressed through structure and notation. Structural&lt;br /&gt;hierarchy means that all topics (aside from the ten main classes) are part of all the&lt;br /&gt;broader topics above them. Any note regarding the nature of a class holds true for&lt;br /&gt;all the subordinate classes, including logically subordinate topics classed at&lt;br /&gt;coordinate numbers.&lt;br /&gt;Notational hierarchy is expressed by length of notation. Numbers at any given&lt;br /&gt;level are usually subordinate to a class whose notation is one digit shorter;&lt;br /&gt;coordinate with a class whose notation has the same number of significant digits;&lt;br /&gt;2&lt;br /&gt;Brief Introduction to the DDC&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;and superordinate to a class with numbers one or more digits longer. The&lt;br /&gt;underlined digits in the following example demonstrate this notational hierarchy:&lt;br /&gt;600 Technology&lt;br /&gt;630 Agriculture and related technologies&lt;br /&gt;636 Animal husbandry&lt;br /&gt;636.7 Dogs&lt;br /&gt;636.8 Cats&lt;br /&gt;“Dogs” and “Cats” are more specific than (i.e., are subordinate to) “Animal&lt;br /&gt;husbandry”; they are equally specific as (i.e., are coordinate with) each other; and&lt;br /&gt;“Animal husbandry” is less specific than (i.e., is superordinate to) “Dogs” and “Cats.”&lt;br /&gt;Sometimes, other devices must be used to express the hierarchy when it is not&lt;br /&gt;possible or desirable to do so through the notation. Special headings, notes, and&lt;br /&gt;entries indicate relationships among topics that violate notational hierarchy.&lt;br /&gt;Arrangement of the DDC&lt;br /&gt;The print version of the latest full edition of the DDC, Edition 22, is composed of&lt;br /&gt;the following major parts in four volumes:&lt;br /&gt;Volume 1&lt;br /&gt;(A) New Features in Edition 22: A brief explanation of the special features and&lt;br /&gt;changes in DDC 22&lt;br /&gt;(B) Introduction: A description of the DDC and how to use it&lt;br /&gt;(C) Glossary: Short definitions of terms used in the DDC&lt;br /&gt;(D) Index to the Introduction and Glossary&lt;br /&gt;(E) Manual: A guide to the use of the DDC that is made up primarily of extended&lt;br /&gt;discussions of problem areas in the application of the DDC. Information in the&lt;br /&gt;Manual is arranged by the numbers in the tables and schedules&lt;br /&gt;(F) Tables: Six numbered tables of notation that can be added to class numbers to&lt;br /&gt;provide greater specificity&lt;br /&gt;(G) Lists that compare Editions 21 and 22: Relocations and Discontinuations;&lt;br /&gt;Reused Numbers&lt;br /&gt;Volume 2&lt;br /&gt;(H) DDC Summaries: The top three levels of the DDC&lt;br /&gt;( I) Schedules: The organization of knowledge from 000–599&lt;br /&gt;3&lt;br /&gt;Brief Introduction to the DDC&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;Volume 3&lt;br /&gt;(J) Schedules: The organization of knowledge from 600–999&lt;br /&gt;Volume 4&lt;br /&gt;(K) Relative Index: An alphabetical list of subjects with the disciplines in which they&lt;br /&gt;are treated subarranged alphabetically under each entry&lt;br /&gt;Entries&lt;br /&gt;Entries in the schedules and tables are composed of a DDC number in the&lt;br /&gt;number column (the column at the left margin), a heading describing the class that&lt;br /&gt;the number represents, and often one or more notes. All entries (numbers,&lt;br /&gt;headings, and notes) should be read in the context of the hierarchy.&lt;br /&gt;In the print version of the DDC, the first three digits of schedule numbers (main&lt;br /&gt;classes, divisions, sections) appear only once in the number column, when first&lt;br /&gt;used. They are repeated at the top of each page where their subdivisions continue.&lt;br /&gt;Subordinate numbers appear in the number column, beginning with a decimal&lt;br /&gt;point, with the initial three digits understood.&lt;br /&gt;Some numbers in the schedules and tables are enclosed in parentheses or&lt;br /&gt;square brackets. Numbers and notes in parentheses provide options to standard&lt;br /&gt;practice. Numbers in square brackets represent topics that have been relocated or&lt;br /&gt;discontinued, or are unassigned. Square brackets are also used for standard&lt;br /&gt;subdivision concepts that are represented in another location. Numbers in square&lt;br /&gt;brackets are never used.&lt;br /&gt;Number Building&lt;br /&gt;Only a fraction of potential DDC numbers are included in the schedules. It is&lt;br /&gt;often necessary to build or synthesize a number that is not specifically listed in the&lt;br /&gt;schedules. Such built numbers allow for greater depth of content analysis. There&lt;br /&gt;are four sources of notation for building numbers: (A) Table 1 Standard&lt;br /&gt;Subdivisions; (B) Tables 2–6; (C) other parts of the schedules; and (D) add tables&lt;br /&gt;in the schedules.&lt;br /&gt;Number building is initiated only upon instructions in the schedules (except&lt;br /&gt;for the addition of standard subdivisions, which may take place anywhere unless&lt;br /&gt;there is an instruction to the contrary). Number building begins with a base&lt;br /&gt;number (always stated in the instruction note) to which another number is added.&lt;br /&gt;More Information&lt;br /&gt;The Dewey web site (www.oclc.org/dewey) contains up-to-date information&lt;br /&gt;about the DDC, DDC products and services, and DDC licensing. For more&lt;br /&gt;information about the structure and application of the Dewey Decimal&lt;br /&gt;Classification, consult the introduction in volume 1 of DDC 22 (also available online&lt;br /&gt;in WebDewey and on the Dewey web site). A more in-depth introduction to the&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification may be found in Dewey Decimal Classification:&lt;br /&gt;Principles and Application, 3d ed., by Lois Mai Chan and Joan S. Mitchell (Dublin,&lt;br /&gt;Ohio: OCLC, 2003).&lt;br /&gt;4&lt;br /&gt;Brief Introduction to the DDC&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;Summaries&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;Summaries&lt;br /&gt;First Summary&lt;br /&gt;The Ten Main Classes&lt;br /&gt;000 Computer science, information &amp; general works&lt;br /&gt;100 Philosophy &amp; psychology&lt;br /&gt;200 Religion&lt;br /&gt;300 Social sciences&lt;br /&gt;400 Language&lt;br /&gt;500 Science&lt;br /&gt;600 Technology&lt;br /&gt;700 Arts &amp; recreation&lt;br /&gt;800 Literature&lt;br /&gt;900 History &amp; geography&lt;br /&gt;7&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;000 Computer science, knowledge &amp; systems&lt;br /&gt;010 Bibliographies&lt;br /&gt;020 Library &amp; information sciences&lt;br /&gt;030 Encyclopedias &amp; books of facts&lt;br /&gt;040 [Unassigned]&lt;br /&gt;050 Magazines, journals &amp; serials&lt;br /&gt;060 Associations, organizations &amp; museums&lt;br /&gt;070 News media, journalism &amp; publishing&lt;br /&gt;080 Quotations&lt;br /&gt;090 Manuscripts &amp; rare books&lt;br /&gt;100 Philosophy&lt;br /&gt;110 Metaphysics&lt;br /&gt;120 Epistemology&lt;br /&gt;130 Parapsychology &amp; occultism&lt;br /&gt;140 Philosophical schools of thought&lt;br /&gt;150 Psychology&lt;br /&gt;160 Logic&lt;br /&gt;170 Ethics&lt;br /&gt;180 Ancient, medieval &amp; eastern philosophy&lt;br /&gt;190 Modern western philosophy&lt;br /&gt;200 Religion&lt;br /&gt;210 Philosophy &amp; theory of religion&lt;br /&gt;220 The Bible&lt;br /&gt;230 Christianity &amp; Christian theology&lt;br /&gt;240 Christian practice &amp; observance&lt;br /&gt;250 Christian pastoral practice &amp; religious orders&lt;br /&gt;260 Christian organization, social work &amp; worship&lt;br /&gt;270 History of Christianity&lt;br /&gt;280 Christian denominations&lt;br /&gt;290 Other religions&lt;br /&gt;300 Social sciences, sociology &amp; anthropology&lt;br /&gt;310 Statistics&lt;br /&gt;320 Political science&lt;br /&gt;330 Economics&lt;br /&gt;340 Law&lt;br /&gt;350 Public administration &amp; military science&lt;br /&gt;360 Social problems &amp; social services&lt;br /&gt;370 Education&lt;br /&gt;380 Commerce, communications &amp; transportation&lt;br /&gt;390 Customs, etiquette &amp; folklore&lt;br /&gt;400 Language&lt;br /&gt;410 Linguistics&lt;br /&gt;420 English &amp; Old English languages&lt;br /&gt;430 German &amp; related languages&lt;br /&gt;440 French &amp; related languages&lt;br /&gt;450 Italian, Romanian &amp; related languages&lt;br /&gt;460 Spanish &amp; Portuguese languages&lt;br /&gt;470 Latin &amp; Italic languages&lt;br /&gt;480 Classical &amp; modern Greek languages&lt;br /&gt;490 Other languages&lt;br /&gt;500 Science&lt;br /&gt;510 Mathematics&lt;br /&gt;520 Astronomy&lt;br /&gt;530 Physics&lt;br /&gt;540 Chemistry&lt;br /&gt;550 Earth sciences &amp; geology&lt;br /&gt;560 Fossils &amp; prehistoric life&lt;br /&gt;570 Life sciences; biology&lt;br /&gt;580 Plants (Botany)&lt;br /&gt;590 Animals (Zoology)&lt;br /&gt;600 Technology&lt;br /&gt;610 Medicine &amp; health&lt;br /&gt;620 Engineering&lt;br /&gt;630 Agriculture&lt;br /&gt;640 Home &amp; family management&lt;br /&gt;650 Management &amp; public relations&lt;br /&gt;660 Chemical engineering&lt;br /&gt;670 Manufacturing&lt;br /&gt;680 Manufacture for specific uses&lt;br /&gt;690 Building &amp; construction&lt;br /&gt;700 Arts&lt;br /&gt;710 Landscaping &amp; area planning&lt;br /&gt;720 Architecture&lt;br /&gt;730 Sculpture, ceramics &amp; metalwork&lt;br /&gt;740 Drawing &amp; decorative arts&lt;br /&gt;750 Painting&lt;br /&gt;760 Graphic arts&lt;br /&gt;770 Photography &amp; computer art&lt;br /&gt;780 Music&lt;br /&gt;790 Sports, games &amp; entertainment&lt;br /&gt;800 Literature, rhetoric &amp; criticism&lt;br /&gt;810 American literature in English&lt;br /&gt;820 English &amp; Old English literatures&lt;br /&gt;830 German &amp; related literatures&lt;br /&gt;840 French &amp; related literatures&lt;br /&gt;850 Italian, Romanian &amp; related literatures&lt;br /&gt;860 Spanish &amp; Portuguese literatures&lt;br /&gt;870 Latin &amp; Italic literatures&lt;br /&gt;880 Classical &amp; modern Greek literatures&lt;br /&gt;890 Other literatures&lt;br /&gt;900 History&lt;br /&gt;910 Geography &amp; travel&lt;br /&gt;920 Biography &amp; genealogy&lt;br /&gt;930 History of ancient world (to ca. 499)&lt;br /&gt;940 History of Europe&lt;br /&gt;950 History of Asia&lt;br /&gt;960 History of Africa&lt;br /&gt;970 History of North America&lt;br /&gt;980 History of South America&lt;br /&gt;990 History of other areas&lt;br /&gt;8&lt;br /&gt;Second Summary&lt;br /&gt;The Hundred Divisions&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;000 Computer science, information &amp; general works&lt;br /&gt;001 Knowledge&lt;br /&gt;002 The book&lt;br /&gt;003 Systems&lt;br /&gt;004 Data processing &amp; computer science&lt;br /&gt;005 Computer programming, programs &amp; data&lt;br /&gt;006 Special computer methods&lt;br /&gt;007 [Unassigned]&lt;br /&gt;008 [Unassigned]&lt;br /&gt;009 [Unassigned]&lt;br /&gt;010 Bibliography&lt;br /&gt;011 Bibliographies&lt;br /&gt;012 Bibliographies of individuals&lt;br /&gt;013 [Unassigned]&lt;br /&gt;014 Of anonymous &amp; pseudonymous works&lt;br /&gt;015 Bibliographies of works from specific places&lt;br /&gt;016 Bibliographies of works on specific subjects&lt;br /&gt;017 General subject catalogs&lt;br /&gt;018 Catalogs arranged by author, date, etc.&lt;br /&gt;019 Dictionary catalogs&lt;br /&gt;020 Library &amp; information sciences&lt;br /&gt;021 Library relationships&lt;br /&gt;022 Administration of physical plant&lt;br /&gt;023 Personnel management&lt;br /&gt;024 [Unassigned]&lt;br /&gt;025 Library operations&lt;br /&gt;026 Libraries for specific subjects&lt;br /&gt;027 General libraries&lt;br /&gt;028 Reading &amp; use of other information media&lt;br /&gt;029 [Unassigned]&lt;br /&gt;030 General encyclopedic works&lt;br /&gt;031 Encyclopedias in American English&lt;br /&gt;032 Encyclopedias in English&lt;br /&gt;033 In other Germanic languages&lt;br /&gt;034 Encyclopedias in French, Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;035 In Italian, Romanian &amp; related languages&lt;br /&gt;036 Encyclopedias in Spanish &amp; Portuguese&lt;br /&gt;037 Encyclopedias in Slavic languages&lt;br /&gt;038 Encyclopedias in Scandinavian languages&lt;br /&gt;039 Encyclopedias in other languages&lt;br /&gt;040 [Unassigned]&lt;br /&gt;041 [Unassigned]&lt;br /&gt;042 [Unassigned]&lt;br /&gt;043 [Unassigned]&lt;br /&gt;044 [Unassigned]&lt;br /&gt;045 [Unassigned]&lt;br /&gt;046 [Unassigned]&lt;br /&gt;047 [Unassigned]&lt;br /&gt;048 [Unassigned]&lt;br /&gt;049 [Unassigned]&lt;br /&gt;050 General serial publications&lt;br /&gt;051 Serials in American English&lt;br /&gt;052 Serials in English&lt;br /&gt;053 Serials in other Germanic languages&lt;br /&gt;054 Serials in French, Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;055 In Italian, Romanian &amp; related languages&lt;br /&gt;056 Serials in Spanish &amp; Portuguese&lt;br /&gt;057 Serials in Slavic languages&lt;br /&gt;058 Serials in Scandinavian languages&lt;br /&gt;059 Serials in other languages&lt;br /&gt;060 General organizations &amp; museum science&lt;br /&gt;061 Organizations in North America&lt;br /&gt;062 Organizations in British Isles; in England&lt;br /&gt;063 Organizations in central Europe; in Germany&lt;br /&gt;064 Organizations in France &amp; Monaco&lt;br /&gt;065 Organizations in Italy &amp; adjacent islands&lt;br /&gt;066 In Iberian Peninsula &amp; adjacent islands&lt;br /&gt;067 Organizations in eastern Europe; in Russia&lt;br /&gt;068 Organizations in other geographic areas&lt;br /&gt;069 Museum science&lt;br /&gt;070 News media, journalism &amp; publishing&lt;br /&gt;071 Newspapers in North America&lt;br /&gt;072 Newspapers in British Isles; in England&lt;br /&gt;073 Newspapers in central Europe; in Germany&lt;br /&gt;074 Newspapers in France &amp; Monaco&lt;br /&gt;075 Newspapers in Italy &amp; adjacent islands&lt;br /&gt;076 In Iberian Peninsula &amp; adjacent islands&lt;br /&gt;077 Newspapers in eastern Europe; in Russia&lt;br /&gt;078 Newspapers in Scandinavia&lt;br /&gt;079 Newspapers in other geographic areas&lt;br /&gt;080 General collections&lt;br /&gt;081 Collections in American English&lt;br /&gt;082 Collections in English&lt;br /&gt;083 Collections in other Germanic languages&lt;br /&gt;084 Collections in French, Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;085 In Italian, Romanian &amp; related languages&lt;br /&gt;086 Collections in Spanish &amp; Portuguese&lt;br /&gt;087 Collections in Slavic languages&lt;br /&gt;088 Collections in Scandinavian languages&lt;br /&gt;089 Collections in other languages&lt;br /&gt;090 Manuscripts &amp; rare books&lt;br /&gt;091 Manuscripts&lt;br /&gt;092 Block books&lt;br /&gt;093 Incunabula&lt;br /&gt;094 Printed books&lt;br /&gt;095 Books notable for bindings&lt;br /&gt;096 Books notable for illustrations&lt;br /&gt;097 Books notable for ownership or origin&lt;br /&gt;098 Prohibited works, forgeries &amp; hoaxes&lt;br /&gt;099 Books notable for format&lt;br /&gt;9&lt;br /&gt;Third Summary&lt;br /&gt;The Thousand Sections&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;100 Philosophy &amp; psychology&lt;br /&gt;101 Theory of philosophy&lt;br /&gt;102 Miscellany&lt;br /&gt;103 Dictionaries &amp; encyclopedias&lt;br /&gt;104 [Unassigned]&lt;br /&gt;105 Serial publications&lt;br /&gt;106 Organizations &amp; management&lt;br /&gt;107 Education, research &amp; related topics&lt;br /&gt;108 Kinds of persons treatment&lt;br /&gt;109 Historical &amp; collected persons treatment&lt;br /&gt;110 Metaphysics&lt;br /&gt;111 Ontology&lt;br /&gt;112 [Unassigned]&lt;br /&gt;113 Cosmology&lt;br /&gt;114 Space&lt;br /&gt;115 Time&lt;br /&gt;116 Change&lt;br /&gt;117 Structure&lt;br /&gt;118 Force &amp; energy&lt;br /&gt;119 Number &amp; quantity&lt;br /&gt;120 Epistemology, causation &amp; humankind&lt;br /&gt;121 Epistemology&lt;br /&gt;122 Causation&lt;br /&gt;123 Determinism &amp; indeterminism&lt;br /&gt;124 Teleology&lt;br /&gt;125 [Unassigned]&lt;br /&gt;126 The self&lt;br /&gt;127 The unconscious &amp; the subconscious&lt;br /&gt;128 Humankind&lt;br /&gt;129 Origin &amp; destiny of individual souls&lt;br /&gt;130 Parapsychology &amp; occultism&lt;br /&gt;131 Parapsychological &amp; occult methods&lt;br /&gt;132 [Unassigned]&lt;br /&gt;133 Specific topics in parapsychology &amp; occultism&lt;br /&gt;134 [Unassigned]&lt;br /&gt;135 Dreams &amp; mysteries&lt;br /&gt;136 [Unassigned]&lt;br /&gt;137 Divinatory graphology&lt;br /&gt;138 Physiognomy&lt;br /&gt;139 Phrenology&lt;br /&gt;140 Specific philosophical schools&lt;br /&gt;141 Idealism &amp; related systems&lt;br /&gt;142 Critical philosophy&lt;br /&gt;143 Bergsonism &amp; intuitionism&lt;br /&gt;144 Humanism &amp; related systems&lt;br /&gt;145 Sensationalism&lt;br /&gt;146 Naturalism &amp; related systems&lt;br /&gt;147 Pantheism &amp; related systems&lt;br /&gt;148 Eclecticism, liberalism &amp; traditionalism&lt;br /&gt;149 Other philosophical systems&lt;br /&gt;150 Psychology&lt;br /&gt;151 [Unassigned]&lt;br /&gt;152 Perception, movement, emotions &amp; drives&lt;br /&gt;153 Mental processes &amp; intelligence&lt;br /&gt;154 Subconscious &amp; altered states&lt;br /&gt;155 Differential &amp; developmental psychology&lt;br /&gt;156 Comparative psychology&lt;br /&gt;157 [Unassigned]&lt;br /&gt;158 Applied psychology&lt;br /&gt;159 [Unassigned]&lt;br /&gt;160 Logic&lt;br /&gt;161 Induction&lt;br /&gt;162 Deduction&lt;br /&gt;163 [Unassigned]&lt;br /&gt;164 [Unassigned]&lt;br /&gt;165 Fallacies &amp; sources of error&lt;br /&gt;166 Syllogisms&lt;br /&gt;167 Hypotheses&lt;br /&gt;168 Argument &amp; persuasion&lt;br /&gt;169 Analogy&lt;br /&gt;170 Ethics&lt;br /&gt;171 Ethical systems&lt;br /&gt;172 Political ethics&lt;br /&gt;173 Ethics of family relationships&lt;br /&gt;174 Occupational ethics&lt;br /&gt;175 Ethics of recreation &amp; leisure&lt;br /&gt;176 Ethics of sex &amp; reproduction&lt;br /&gt;177 Ethics of social relations&lt;br /&gt;178 Ethics of consumption&lt;br /&gt;179 Other ethical norms&lt;br /&gt;180 Ancient, medieval &amp; eastern philosophy&lt;br /&gt;181 Eastern philosophy&lt;br /&gt;182 Pre-Socratic Greek philosophies&lt;br /&gt;183 Socratic &amp; related philosophies&lt;br /&gt;184 Platonic philosophy&lt;br /&gt;185 Aristotelian philosophy&lt;br /&gt;186 Skeptic &amp; Neoplatonic philosophies&lt;br /&gt;187 Epicurean philosophy&lt;br /&gt;188 Stoic philosophy&lt;br /&gt;189 Medieval western philosophy&lt;br /&gt;190 Modern western philosophy&lt;br /&gt;191 Philosophy of United States &amp; Canada&lt;br /&gt;192 Philosophy of British Isles&lt;br /&gt;193 Philosophy of Germany &amp; Austria&lt;br /&gt;194 Philosophy of France&lt;br /&gt;195 Philosophy of Italy&lt;br /&gt;196 Philosophy of Spain &amp; Portugal&lt;br /&gt;197 Philosophy of former Soviet Union&lt;br /&gt;198 Philosophy of Scandinavia&lt;br /&gt;199 Philosophy in other geographic areas&lt;br /&gt;10&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;100&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;200 Religion&lt;br /&gt;201 Religious mythology &amp; social theology&lt;br /&gt;202 Doctrines&lt;br /&gt;203 Public worship &amp; other practices&lt;br /&gt;204 Religious experience, life &amp; practice&lt;br /&gt;205 Religious ethics&lt;br /&gt;206 Leaders &amp; organization&lt;br /&gt;207 Missions &amp; religious education&lt;br /&gt;208 Sources&lt;br /&gt;209 Sects &amp; reform movements&lt;br /&gt;210 Philosophy &amp; theory of religion&lt;br /&gt;211 Concepts of God&lt;br /&gt;212 Existence, knowability &amp; attributes of God&lt;br /&gt;213 Creation&lt;br /&gt;214 Theodicy&lt;br /&gt;215 Science &amp; religion&lt;br /&gt;216 [Unassigned]&lt;br /&gt;217 [Unassigned]&lt;br /&gt;218 Humankind&lt;br /&gt;219 [Unassigned]&lt;br /&gt;220 Bible&lt;br /&gt;221 Old Testament (Tanakh)&lt;br /&gt;222 Historical books of Old Testament&lt;br /&gt;223 Poetic books of Old Testament&lt;br /&gt;224 Prophetic books of Old Testament&lt;br /&gt;225 New Testament&lt;br /&gt;226 Gospels &amp; Acts&lt;br /&gt;227 Epistles&lt;br /&gt;228 Revelation (Apocalypse)&lt;br /&gt;229 Apocrypha &amp; pseudepigrapha&lt;br /&gt;230 Christianity &amp; Christian theology&lt;br /&gt;231 God&lt;br /&gt;232 Jesus Christ &amp; his family&lt;br /&gt;233 Humankind&lt;br /&gt;234 Salvation &amp; grace&lt;br /&gt;235 Spiritual beings&lt;br /&gt;236 Eschatology&lt;br /&gt;237 [Unassigned]&lt;br /&gt;238 Creeds &amp; catechisms&lt;br /&gt;239 Apologetics &amp; polemics&lt;br /&gt;240 Christian moral &amp; devotional theology&lt;br /&gt;241 Christian ethics&lt;br /&gt;242 Devotional literature&lt;br /&gt;243 Evangelistic writings for individuals&lt;br /&gt;244 [Unassigned]&lt;br /&gt;245 [Unassigned]&lt;br /&gt;246 Use of art in Christianity&lt;br /&gt;247 Church furnishings &amp; articles&lt;br /&gt;248 Christian experience, practice &amp; life&lt;br /&gt;249 Christian observances in family life&lt;br /&gt;250 Christian orders &amp; local church&lt;br /&gt;251 Preaching&lt;br /&gt;252 Texts of sermons&lt;br /&gt;253 Pastoral office &amp; work&lt;br /&gt;254 Parish administration&lt;br /&gt;255 Religious congregations &amp; orders&lt;br /&gt;256 [Unassigned]&lt;br /&gt;257 [Unassigned]&lt;br /&gt;258 [Unassigned]&lt;br /&gt;259 Pastoral care of families &amp; kinds of persons&lt;br /&gt;260 Social &amp; ecclesiastical theology&lt;br /&gt;261 Social theology&lt;br /&gt;262 Ecclesiology&lt;br /&gt;263 Days, times &amp; places of observance&lt;br /&gt;264 Public worship&lt;br /&gt;265 Sacraments, other rites &amp; acts&lt;br /&gt;266 Missions&lt;br /&gt;267 Associations for religious work&lt;br /&gt;268 Religious education&lt;br /&gt;269 Spiritual renewal&lt;br /&gt;270 History of Christianity &amp; Christian church&lt;br /&gt;271 Religious orders in church history&lt;br /&gt;272 Persecutions in church history&lt;br /&gt;273 Doctrinal controversies &amp; heresies&lt;br /&gt;274 History of Christianity in Europe&lt;br /&gt;275 History of Christianity in Asia&lt;br /&gt;276 History of Christianity in Africa&lt;br /&gt;277 History of Christianity in North America&lt;br /&gt;278 History of Christianity in South America&lt;br /&gt;279 History of Christianity in other areas&lt;br /&gt;280 Christian denominations &amp; sects&lt;br /&gt;281 Early church &amp; Eastern churches&lt;br /&gt;282 Roman Catholic Church&lt;br /&gt;283 Anglican churches&lt;br /&gt;284 Protestants of Continental origin&lt;br /&gt;285 Presbyterian, Reformed &amp; Congregational&lt;br /&gt;286 Baptist, Disciples of Christ &amp; Adventist&lt;br /&gt;287 Methodist &amp; related churches&lt;br /&gt;288 [Unassigned]&lt;br /&gt;289 Other denominations &amp; sects&lt;br /&gt;290 Other religions&lt;br /&gt;291 [Unassigned]&lt;br /&gt;292 Greek &amp; Roman religion&lt;br /&gt;293 Germanic religion&lt;br /&gt;294 Religions of Indic origin&lt;br /&gt;295 Zoroastrianism&lt;br /&gt;296 Judaism&lt;br /&gt;297 Islam, Babism &amp; Bahai Faith&lt;br /&gt;298 (Optional number)&lt;br /&gt;299 Religions not provided for elsewhere&lt;br /&gt;11&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Summaries&lt;br /&gt;200&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;300 Social sciences&lt;br /&gt;301 Sociology &amp; anthropology&lt;br /&gt;302 Social interaction&lt;br /&gt;303 Social processes&lt;br /&gt;304 Factors affecting social behavior&lt;br /&gt;305 Social groups&lt;br /&gt;306 Culture &amp; institutions&lt;br /&gt;307 Communities&lt;br /&gt;308 [Unassigned]&lt;br /&gt;309 [Unassigned]&lt;br /&gt;310 Collections of general statistics&lt;br /&gt;311 [Unassigned]&lt;br /&gt;312 [Unassigned]&lt;br /&gt;313 [Unassigned]&lt;br /&gt;314 General statistics of Europe&lt;br /&gt;315 General statistics of Asia&lt;br /&gt;316 General statistics of Africa&lt;br /&gt;317 General statistics of North America&lt;br /&gt;318 General statistics of South America&lt;br /&gt;319 General statistics of other areas&lt;br /&gt;320 Political science&lt;br /&gt;321 Systems of governments &amp; states&lt;br /&gt;322 Relation of state to organized groups&lt;br /&gt;323 Civil &amp; political rights&lt;br /&gt;324 The political process&lt;br /&gt;325 International migration &amp; colonization&lt;br /&gt;326 Slavery &amp; emancipation&lt;br /&gt;327 International relations&lt;br /&gt;328 The legislative process&lt;br /&gt;329 [Unassigned]&lt;br /&gt;330 Economics&lt;br /&gt;331 Labor economics&lt;br /&gt;332 Financial economics&lt;br /&gt;333 Economics of land &amp; energy&lt;br /&gt;334 Cooperatives&lt;br /&gt;335 Socialism &amp; related systems&lt;br /&gt;336 Public finance&lt;br /&gt;337 International economics&lt;br /&gt;338 Production&lt;br /&gt;339 Macroeconomics &amp; related topics&lt;br /&gt;340 Law&lt;br /&gt;341 Law of nations&lt;br /&gt;342 Constitutional &amp; administrative law&lt;br /&gt;343 Military, tax, trade &amp; industrial law&lt;br /&gt;344 Labor, social, education &amp; cultural law&lt;br /&gt;345 Criminal law&lt;br /&gt;346 Private law&lt;br /&gt;347 Civil procedure &amp; courts&lt;br /&gt;348 Laws, regulations &amp; cases&lt;br /&gt;349 Law of specific jurisdictions &amp; areas&lt;br /&gt;350 Public administration &amp; military science&lt;br /&gt;351 Public administration&lt;br /&gt;352 General considerations of public administration&lt;br /&gt;353 Specific fields of public administration&lt;br /&gt;354 Administration of economy &amp; environment&lt;br /&gt;355 Military science&lt;br /&gt;356 Infantry forces &amp; warfare&lt;br /&gt;357 Mounted forces &amp; warfare&lt;br /&gt;358 Air &amp; other specialized forces&lt;br /&gt;359 Sea forces &amp; warfare&lt;br /&gt;360 Social problems &amp; services; associations&lt;br /&gt;361 Social problems &amp; social welfare in general&lt;br /&gt;362 Social welfare problems &amp; services&lt;br /&gt;363 Other social problems &amp; services&lt;br /&gt;364 Criminology&lt;br /&gt;365 Penal &amp; related institutions&lt;br /&gt;366 Associations&lt;br /&gt;367 General clubs&lt;br /&gt;368 Insurance&lt;br /&gt;369 Miscellaneous kinds of associations&lt;br /&gt;370 Education&lt;br /&gt;371 Schools &amp; their activities; special education&lt;br /&gt;372 Elementary education&lt;br /&gt;373 Secondary education&lt;br /&gt;374 Adult education&lt;br /&gt;375 Curricula&lt;br /&gt;376 [Unassigned]&lt;br /&gt;377 [Unassigned]&lt;br /&gt;378 Higher education&lt;br /&gt;379 Public policy issues in education&lt;br /&gt;380 Commerce, communications &amp; transportation&lt;br /&gt;381 Commerce&lt;br /&gt;382 International commerce&lt;br /&gt;383 Postal communication&lt;br /&gt;384 Communications; telecommunication&lt;br /&gt;385 Railroad transportation&lt;br /&gt;386 Inland waterway &amp; ferry transportation&lt;br /&gt;387 Water, air &amp; space transportation&lt;br /&gt;388 Transportation; ground transportation&lt;br /&gt;389 Metrology &amp; standardization&lt;br /&gt;390 Customs, etiquette &amp; folklore&lt;br /&gt;391 Costume &amp; personal appearance&lt;br /&gt;392 Customs of life cycle &amp; domestic life&lt;br /&gt;393 Death customs&lt;br /&gt;394 General customs&lt;br /&gt;395 Etiquette (Manners)&lt;br /&gt;396 [Unassigned]&lt;br /&gt;397 [Unassigned]&lt;br /&gt;398 Folklore&lt;br /&gt;399 Customs of war &amp; diplomacy&lt;br /&gt;12&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;300&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;400 Language&lt;br /&gt;401 Philosophy &amp; theory&lt;br /&gt;402 Miscellany&lt;br /&gt;403 Dictionaries &amp; encyclopedias&lt;br /&gt;404 Special topics&lt;br /&gt;405 Serial publications&lt;br /&gt;406 Organizations &amp; management&lt;br /&gt;407 Education, research &amp; related topics&lt;br /&gt;408 Kinds of persons treatment&lt;br /&gt;409 Geographic &amp; persons treatment&lt;br /&gt;410 Linguistics&lt;br /&gt;411 Writing systems&lt;br /&gt;412 Etymology&lt;br /&gt;413 Dictionaries&lt;br /&gt;414 Phonology &amp; phonetics&lt;br /&gt;415 Grammar&lt;br /&gt;416 [Unassigned]&lt;br /&gt;417 Dialectology &amp; historical linguistics&lt;br /&gt;418 Standard usage &amp; applied linguistics&lt;br /&gt;419 Sign languages&lt;br /&gt;420 English &amp; Old English&lt;br /&gt;421 English writing system &amp; phonology&lt;br /&gt;422 English etymology&lt;br /&gt;423 English dictionaries&lt;br /&gt;424 [Unassigned]&lt;br /&gt;425 English grammar&lt;br /&gt;426 [Unassigned]&lt;br /&gt;427 English language variations&lt;br /&gt;428 Standard English usage&lt;br /&gt;429 Old English (Anglo-Saxon)&lt;br /&gt;430 Germanic languages; German&lt;br /&gt;431 German writing systems &amp; phonology&lt;br /&gt;432 German etymology&lt;br /&gt;433 German dictionaries&lt;br /&gt;434 [Unassigned]&lt;br /&gt;435 German grammar&lt;br /&gt;436 [Unassigned]&lt;br /&gt;437 German language variations&lt;br /&gt;438 Standard German usage&lt;br /&gt;439 Other Germanic languages&lt;br /&gt;440 Romance languages; French&lt;br /&gt;441 French writing systems &amp; phonology&lt;br /&gt;442 French etymology&lt;br /&gt;443 French dictionaries&lt;br /&gt;444 [Unassigned]&lt;br /&gt;445 French grammar&lt;br /&gt;446 [Unassigned]&lt;br /&gt;447 French language variations&lt;br /&gt;448 Standard French usage&lt;br /&gt;449 Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;450 Italian, Romanian &amp; related languages&lt;br /&gt;451 Italian writing systems &amp; phonology&lt;br /&gt;452 Italian etymology&lt;br /&gt;453 Italian dictionaries&lt;br /&gt;454 [Unassigned]&lt;br /&gt;455 Italian grammar&lt;br /&gt;456 [Unassigned]&lt;br /&gt;457 Italian language variations&lt;br /&gt;458 Standard Italian usage&lt;br /&gt;459 Romanian &amp; related languages&lt;br /&gt;460 Spanish &amp; Portuguese languages&lt;br /&gt;461 Spanish writing systems &amp; phonology&lt;br /&gt;462 Spanish etymology&lt;br /&gt;463 Spanish dictionaries&lt;br /&gt;464 [Unassigned]&lt;br /&gt;465 Spanish grammar&lt;br /&gt;466 [Unassigned]&lt;br /&gt;467 Spanish language variations&lt;br /&gt;468 Standard Spanish usage&lt;br /&gt;469 Portuguese&lt;br /&gt;470 Italic languages; Latin&lt;br /&gt;471 Classical Latin writing &amp; phonology&lt;br /&gt;472 Classical Latin etymology&lt;br /&gt;473 Classical Latin dictionaries&lt;br /&gt;474 [Unassigned]&lt;br /&gt;475 Classical Latin grammar&lt;br /&gt;476 [Unassigned]&lt;br /&gt;477 Old, postclassical &amp; Vulgar Latin&lt;br /&gt;478 Classical Latin usage&lt;br /&gt;479 Other Italic languages&lt;br /&gt;480 Hellenic languages; classical Greek&lt;br /&gt;481 Classical Greek writing &amp; phonology&lt;br /&gt;482 Classical Greek etymology&lt;br /&gt;483 Classical Greek dictionaries&lt;br /&gt;484 [Unassigned]&lt;br /&gt;485 Classical Greek grammar&lt;br /&gt;486 [Unassigned]&lt;br /&gt;487 Preclassical &amp; postclassical Greek&lt;br /&gt;488 Classical Greek usage&lt;br /&gt;489 Other Hellenic languages&lt;br /&gt;490 Other languages&lt;br /&gt;491 East Indo-European &amp; Celtic languages&lt;br /&gt;492 Afro-Asiatic languages; Semitic languages&lt;br /&gt;493 Non-Semitic Afro-Asiatic languages&lt;br /&gt;494 Altaic, Uralic, Hyperborean &amp; Dravidian&lt;br /&gt;495 Languages of East &amp; Southeast Asia&lt;br /&gt;496 African languages&lt;br /&gt;497 North American native languages&lt;br /&gt;498 South American native languages&lt;br /&gt;499 Austronesian &amp; other languages&lt;br /&gt;13&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Summaries&lt;br /&gt;400&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;500 Natural sciences &amp; mathematics&lt;br /&gt;501 Philosophy &amp; theory&lt;br /&gt;502 Miscellany&lt;br /&gt;503 Dictionaries &amp; encyclopedias&lt;br /&gt;504 [Unassigned]&lt;br /&gt;505 Serial publications&lt;br /&gt;506 Organizations &amp; management&lt;br /&gt;507 Education, research &amp; related topics&lt;br /&gt;508 Natural history&lt;br /&gt;509 Historical, geographic &amp; persons treatment&lt;br /&gt;510 Mathematics&lt;br /&gt;511 General principles of mathematics&lt;br /&gt;512 Algebra&lt;br /&gt;513 Arithmetic&lt;br /&gt;514 Topology&lt;br /&gt;515 Analysis&lt;br /&gt;516 Geometry&lt;br /&gt;517 [Unassigned]&lt;br /&gt;518 Numerical analysis&lt;br /&gt;519 Probabilities &amp; applied mathematics&lt;br /&gt;520 Astronomy &amp; allied sciences&lt;br /&gt;521 Celestial mechanics&lt;br /&gt;522 Techniques, equipment &amp; materials&lt;br /&gt;523 Specific celestial bodies &amp; phenomena&lt;br /&gt;524 [Unassigned]&lt;br /&gt;525 Earth (Astronomical geography)&lt;br /&gt;526 Mathematical geography&lt;br /&gt;527 Celestial navigation&lt;br /&gt;528 Ephemerides&lt;br /&gt;529 Chronology&lt;br /&gt;530 Physics&lt;br /&gt;531 Classical mechanics; solid mechanics&lt;br /&gt;532 Fluid mechanics; liquid mechanics&lt;br /&gt;533 Gas mechanics&lt;br /&gt;534 Sound &amp; related vibrations&lt;br /&gt;535 Light &amp; infrared &amp; ultraviolet phenomena&lt;br /&gt;536 Heat&lt;br /&gt;537 Electricity &amp; electronics&lt;br /&gt;538 Magnetism&lt;br /&gt;539 Modern physics&lt;br /&gt;540 Chemistry &amp; allied sciences&lt;br /&gt;541 Physical chemistry&lt;br /&gt;542 Techniques, equipment &amp; materials&lt;br /&gt;543 Analytical chemistry&lt;br /&gt;544 [Unassigned]&lt;br /&gt;545 [Unassigned]&lt;br /&gt;546 Inorganic chemistry&lt;br /&gt;547 Organic chemistry&lt;br /&gt;548 Crystallography&lt;br /&gt;549 Mineralogy&lt;br /&gt;550 Earth sciences&lt;br /&gt;551 Geology, hydrology &amp; meteorology&lt;br /&gt;552 Petrology&lt;br /&gt;553 Economic geology&lt;br /&gt;554 Earth sciences of Europe&lt;br /&gt;555 Earth sciences of Asia&lt;br /&gt;556 Earth sciences of Africa&lt;br /&gt;557 Earth sciences of North America&lt;br /&gt;558 Earth sciences of South America&lt;br /&gt;559 Earth sciences of other areas&lt;br /&gt;560 Paleontology; paleozoology&lt;br /&gt;561 Paleobotany; fossil microorganisms&lt;br /&gt;562 Fossil invertebrates&lt;br /&gt;563 Fossil marine &amp; seashore invertebrates&lt;br /&gt;564 Fossil mollusks &amp; molluscoids&lt;br /&gt;565 Fossil arthropods&lt;br /&gt;566 Fossil chordates&lt;br /&gt;567 Fossil cold-blooded vertebrates; fossil fishes&lt;br /&gt;568 Fossil birds&lt;br /&gt;569 Fossil mammals&lt;br /&gt;570 Life sciences; biology&lt;br /&gt;571 Physiology &amp; related subjects&lt;br /&gt;572 Biochemistry&lt;br /&gt;573 Specific physiological systems in animals&lt;br /&gt;574 [Unassigned]&lt;br /&gt;575 Specific parts of &amp; systems in plants&lt;br /&gt;576 Genetics &amp; evolution&lt;br /&gt;577 Ecology&lt;br /&gt;578 Natural history of organisms&lt;br /&gt;579 Microorganisms, fungi &amp; algae&lt;br /&gt;580 Plants (Botany)&lt;br /&gt;581 Specific topics in natural history&lt;br /&gt;582 Plants noted for characteristics &amp; flowers&lt;br /&gt;583 Dicotyledons&lt;br /&gt;584 Monocotyledons&lt;br /&gt;585 Gymnosperms; conifers&lt;br /&gt;586 Seedless plants&lt;br /&gt;587 Vascular seedless plants&lt;br /&gt;588 Bryophytes&lt;br /&gt;589 [Unassigned]&lt;br /&gt;590 Animals (Zoology)&lt;br /&gt;591 Specific topics in natural history&lt;br /&gt;592 Invertebrates&lt;br /&gt;593 Marine &amp; seashore invertebrates&lt;br /&gt;594 Mollusks &amp; molluscoids&lt;br /&gt;595 Arthropods&lt;br /&gt;596 Chordates&lt;br /&gt;597 Cold-blooded vertebrates; fishes&lt;br /&gt;598 Birds&lt;br /&gt;599 Mammals&lt;br /&gt;14&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification&lt;br /&gt;500&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;600 Technology&lt;br /&gt;601 Philosophy &amp; theory&lt;br /&gt;602 Miscellany&lt;br /&gt;603 Dictionaries &amp; encyclopedias&lt;br /&gt;604 Special topics&lt;br /&gt;605 Serial publications&lt;br /&gt;606 Organizations&lt;br /&gt;607 Education, research &amp; related topics&lt;br /&gt;608 Inventions &amp; patents&lt;br /&gt;609 Historical, geographic &amp; persons treatment&lt;br /&gt;610 Medicine &amp; health&lt;br /&gt;611 Human anatomy, cytology &amp; histology&lt;br /&gt;612 Human physiology&lt;br /&gt;613 Personal health &amp; safety&lt;br /&gt;614 Incidence &amp; prevention of disease&lt;br /&gt;615 Pharmacology &amp; therapeutics&lt;br /&gt;616 Diseases&lt;br /&gt;617 Surgery &amp; related medical specialties&lt;br /&gt;618 Gynecology, obstetrics, pediatrics &amp; geriatrics&lt;br /&gt;619 [Unassigned]&lt;br /&gt;620 Engineering &amp; allied operations&lt;br /&gt;621 Applied physics&lt;br /&gt;622 Mining &amp; related operations&lt;br /&gt;623 Military &amp; nautical engineering&lt;br /&gt;624 Civil engineering&lt;br /&gt;625 Engineering of railroads &amp; roads&lt;br /&gt;626 [Unassigned]&lt;br /&gt;627 Hydraulic engineering&lt;br /&gt;628 Sanitary &amp; municipal engineering&lt;br /&gt;629 Other branches of engineering&lt;br /&gt;630 Agriculture &amp; related technologies&lt;br /&gt;631 Techniques, equipment &amp; materials&lt;br /&gt;632 Plant injuries, diseases &amp; pests&lt;br /&gt;633 Field &amp; plantation crops&lt;br /&gt;634 Orchards, fruits &amp; forestry&lt;br /&gt;635 Garden crops (Horticulture)&lt;br /&gt;636 Animal husbandry&lt;br /&gt;637 Processing dairy &amp; related products&lt;br /&gt;638 Insect culture&lt;br /&gt;639 Hunting, fishing &amp; conservation&lt;br /&gt;640 Home &amp; family management&lt;br /&gt;641 Food &amp; drink&lt;br /&gt;642 Meals &amp; table service&lt;br /&gt;643 Housing &amp; household equipment&lt;br /&gt;644 Household utilities&lt;br /&gt;645 Household furnishings&lt;br /&gt;646 Sewing, clothing &amp; personal living&lt;br /&gt;647 Management of public households&lt;br /&gt;648 Housekeeping&lt;br /&gt;649 Child rearing &amp; home care of persons&lt;br /&gt;650 Management &amp; auxiliary services&lt;br /&gt;651 Office services&lt;br /&gt;652 Processes of written communication&lt;br /&gt;653 Shorthand&lt;br /&gt;654 [Unassigned]&lt;br /&gt;655 [Unassigned]&lt;br /&gt;656 [Unassigned]&lt;br /&gt;657 Accounting&lt;br /&gt;658 General management&lt;br /&gt;659 Advertising &amp; public relations&lt;br /&gt;660 Chemical engineering&lt;br /&gt;661 Industrial chemicals&lt;br /&gt;662 Explosives, fuels &amp; related products&lt;br /&gt;663 Beverage technology&lt;br /&gt;664 Food technology&lt;br /&gt;665 Industrial oils, fats, waxes &amp; gases&lt;br /&gt;666 Ceramic &amp; allied technologies&lt;br /&gt;667 Cleaning, color &amp; coating technologies&lt;br /&gt;668 Technology of other organic products&lt;br /&gt;669 Metallurgy&lt;br /&gt;670 Manufacturing&lt;br /&gt;671 Metalworking &amp; primary metal products&lt;br /&gt;672 Iron, steel &amp; other iron alloys&lt;br /&gt;673 Nonferrous metals&lt;br /&gt;674 Lumber processing, wood products &amp; cork&lt;br /&gt;675 Leather &amp; fur processing&lt;br /&gt;676 Pulp &amp; paper technology&lt;br /&gt;677 Textiles&lt;br /&gt;678 Elastomers &amp; elastomer products&lt;br /&gt;679 Other products of specific materials&lt;br /&gt;680 Manufacture for specific uses&lt;br /&gt;681 Precision instruments &amp; other devices&lt;br /&gt;682 Small forge work (Blacksmithing)&lt;br /&gt;683 Hardware &amp; household appliances&lt;br /&gt;684 Furnishings &amp; home workshops&lt;br /&gt;685 Leather, fur goods &amp; related products&lt;br /&gt;686 Printing &amp; related activities&lt;br /&gt;687 Clothing &amp; accessories&lt;br /&gt;688 Other final products &amp; packaging&lt;br /&gt;689 [Unassigned]&lt;br /&gt;690 Buildings&lt;br /&gt;691 Building materials&lt;br /&gt;692 Auxiliary construction practices&lt;br /&gt;693 Specific materials &amp; purposes&lt;br /&gt;694 Wood construction &amp; carpentry&lt;br /&gt;695 Roof covering&lt;br /&gt;696 Utilities&lt;br /&gt;697 Heating, ventilating &amp; air-conditioning&lt;br /&gt;698 Detail finishing&lt;br /&gt;699 [Unassigned]&lt;br /&gt;15&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Summaries&lt;br /&gt;600&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;700 The arts; fine &amp; decorative arts&lt;br /&gt;701 Philosophy of fine &amp; decorative arts&lt;br /&gt;702 Miscellany of fine &amp; decorative arts&lt;br /&gt;703 Dictionaries of fine &amp; decorative arts&lt;br /&gt;704 Special topics in fine &amp; decorative arts&lt;br /&gt;705 Serial publications of fine &amp; decorative arts&lt;br /&gt;706 Organizations &amp; management&lt;br /&gt;707 Education, research &amp; related topics&lt;br /&gt;708 Galleries, museums &amp; private collections&lt;br /&gt;709 Historical, geographic &amp; persons treatment&lt;br /&gt;710 Civic &amp; landscape art&lt;br /&gt;711 Area planning&lt;br /&gt;712 Landscape architecture&lt;br /&gt;713 Landscape architecture of trafficways&lt;br /&gt;714 Water features&lt;br /&gt;715 Woody plants&lt;br /&gt;716 Herbaceous plants&lt;br /&gt;717 Structures in landscape architecture&lt;br /&gt;718 Landscape design of cemeteries&lt;br /&gt;719 Natural landscapes&lt;br /&gt;720 Architecture&lt;br /&gt;721 Architectural structure&lt;br /&gt;722 Architecture to ca. 300&lt;br /&gt;723 Architecture from ca. 300 to 1399&lt;br /&gt;724 Architecture from 1400&lt;br /&gt;725 Public structures&lt;br /&gt;726 Buildings for religious purposes&lt;br /&gt;727 Buildings for education &amp; research&lt;br /&gt;728 Residential &amp; related buildings&lt;br /&gt;729 Design &amp; decoration&lt;br /&gt;730 Plastic arts; sculpture&lt;br /&gt;731 Processes, forms &amp; subjects of sculpture&lt;br /&gt;732 Sculpture to ca. 500&lt;br /&gt;733 Greek, Etruscan &amp; Roman sculpture&lt;br /&gt;734 Sculpture from ca. 500 to 1399&lt;br /&gt;735 Sculpture from 1400&lt;br /&gt;736 Carving &amp; carvings&lt;br /&gt;737 Numismatics &amp; sigillography&lt;br /&gt;738 Ceramic arts&lt;br /&gt;739 Art metalwork&lt;br /&gt;740 Drawing &amp; decorative arts&lt;br /&gt;741 Drawing &amp; drawings&lt;br /&gt;742 Perspective&lt;br /&gt;743 Drawing &amp; drawings by subject&lt;br /&gt;744 [Unassigned]&lt;br /&gt;745 Decorative arts&lt;br /&gt;746 Textile arts&lt;br /&gt;747 Interior decoration&lt;br /&gt;748 Glass&lt;br /&gt;749 Furniture &amp; accessories&lt;br /&gt;750 Painting &amp; paintings&lt;br /&gt;751 Techniques, equipment, materials &amp; forms&lt;br /&gt;752 Color&lt;br /&gt;753 Symbolism, allegory, mythology &amp; legend&lt;br /&gt;754 Genre paintings&lt;br /&gt;755 Religion&lt;br /&gt;756 [Unassigned]&lt;br /&gt;757 Human figures&lt;br /&gt;758 Other subjects&lt;br /&gt;759 Historical, geographic &amp; persons treatment&lt;br /&gt;760 Graphic arts; printmaking &amp; prints&lt;br /&gt;761 Relief processes (Block printing)&lt;br /&gt;762 [Unassigned]&lt;br /&gt;763 Lithographic processes&lt;br /&gt;764 Chromolithography &amp; serigraphy&lt;br /&gt;765 Metal engraving&lt;br /&gt;766 Mezzotinting, aquatinting &amp; related processes&lt;br /&gt;767 Etching &amp; drypoint&lt;br /&gt;768 [Unassigned]&lt;br /&gt;769 Prints&lt;br /&gt;770 Photography, photographs &amp; computer art&lt;br /&gt;771 Techniques, equipment &amp; materials&lt;br /&gt;772 Metallic salt processes&lt;br /&gt;773 Pigment processes of printing&lt;br /&gt;774 Holography&lt;br /&gt;775 Digital photography&lt;br /&gt;776 Computer art (Digital art)&lt;br /&gt;777 [Unassigned]&lt;br /&gt;778 Fields &amp; kinds of photography&lt;br /&gt;779 Photographs&lt;br /&gt;780 Music&lt;br /&gt;781 General principles &amp; musical forms&lt;br /&gt;782 Vocal music&lt;br /&gt;783 Music for single voices; the voice&lt;br /&gt;784 Instruments &amp; instrumental ensembles&lt;br /&gt;785 Ensembles with one instrument per part&lt;br /&gt;786 Keyboard &amp; other instruments&lt;br /&gt;787 Stringed instruments&lt;br /&gt;788 Wind instruments&lt;br /&gt;789 (Optional number)&lt;br /&gt;790 Recreational &amp; performing arts&lt;br /&gt;791 Public performances&lt;br /&gt;792 Stage presentations&lt;br /&gt;793 Indoor games &amp; amusements&lt;br /&gt;794 Indoor games of skill&lt;br /&gt;795 Games of chance&lt;br /&gt;796 Athletic &amp; outdoor sports &amp; games&lt;br /&gt;797 Aquatic &amp; air sports&lt;br /&gt;798 Equestrian sports &amp; animal racing&lt;br /&gt;799 Fishing, hunting &amp; shooting&lt;br /&gt;16&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification&lt;br /&gt;700&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;800 Literature &amp; rhetoric&lt;br /&gt;801 Philosophy &amp; theory&lt;br /&gt;802 Miscellany&lt;br /&gt;803 Dictionaries &amp; encyclopedias&lt;br /&gt;804 [Unassigned]&lt;br /&gt;805 Serial publications&lt;br /&gt;806 Organizations &amp; management&lt;br /&gt;807 Education, research &amp; related topics&lt;br /&gt;808 Rhetoric &amp; collections of literature&lt;br /&gt;809 History, description &amp; criticism&lt;br /&gt;810 American literature in English&lt;br /&gt;811 American poetry in English&lt;br /&gt;812 American drama in English&lt;br /&gt;813 American fiction in English&lt;br /&gt;814 American essays in English&lt;br /&gt;815 American speeches in English&lt;br /&gt;816 American letters in English&lt;br /&gt;817 American humor &amp; satire in English&lt;br /&gt;818 American miscellaneous writings&lt;br /&gt;819 (Optional number)&lt;br /&gt;820 English &amp; Old English literatures&lt;br /&gt;821 English poetry&lt;br /&gt;822 English drama&lt;br /&gt;823 English fiction&lt;br /&gt;824 English essays&lt;br /&gt;825 English speeches&lt;br /&gt;826 English letters&lt;br /&gt;827 English humor &amp; satire&lt;br /&gt;828 English miscellaneous writings&lt;br /&gt;829 Old English (Anglo-Saxon)&lt;br /&gt;830 Literatures of Germanic languages&lt;br /&gt;831 German poetry&lt;br /&gt;832 German drama&lt;br /&gt;833 German fiction&lt;br /&gt;834 German essays&lt;br /&gt;835 German speeches&lt;br /&gt;836 German letters&lt;br /&gt;837 German humor &amp; satire&lt;br /&gt;838 German miscellaneous writings&lt;br /&gt;839 Other Germanic literatures&lt;br /&gt;840 Literatures of Romance languages&lt;br /&gt;841 French poetry&lt;br /&gt;842 French drama&lt;br /&gt;843 French fiction&lt;br /&gt;844 French essays&lt;br /&gt;845 French speeches&lt;br /&gt;846 French letters&lt;br /&gt;847 French humor &amp; satire&lt;br /&gt;848 French miscellaneous writings&lt;br /&gt;849 Occitan &amp; Catalan literatures&lt;br /&gt;850 Italian, Romanian &amp; related literatures&lt;br /&gt;851 Italian poetry&lt;br /&gt;852 Italian drama&lt;br /&gt;853 Italian fiction&lt;br /&gt;854 Italian essays&lt;br /&gt;855 Italian speeches&lt;br /&gt;856 Italian letters&lt;br /&gt;857 Italian humor &amp; satire&lt;br /&gt;858 Italian miscellaneous writings&lt;br /&gt;859 Romanian &amp; related literatures&lt;br /&gt;860 Spanish &amp; Portuguese literatures&lt;br /&gt;861 Spanish poetry&lt;br /&gt;862 Spanish drama&lt;br /&gt;863 Spanish fiction&lt;br /&gt;864 Spanish essays&lt;br /&gt;865 Spanish speeches&lt;br /&gt;866 Spanish letters&lt;br /&gt;867 Spanish humor &amp; satire&lt;br /&gt;868 Spanish miscellaneous writings&lt;br /&gt;869 Portuguese literature&lt;br /&gt;870 Italic literatures; Latin literature&lt;br /&gt;871 Latin poetry&lt;br /&gt;872 Latin dramatic poetry &amp; drama&lt;br /&gt;873 Latin epic poetry &amp; fiction&lt;br /&gt;874 Latin lyric poetry&lt;br /&gt;875 Latin speeches&lt;br /&gt;876 Latin letters&lt;br /&gt;877 Latin humor &amp; satire&lt;br /&gt;878 Latin miscellaneous writings&lt;br /&gt;879 Literatures of other Italic languages&lt;br /&gt;880 Hellenic literatures; classical Greek&lt;br /&gt;881 Classical Greek poetry&lt;br /&gt;882 Classical Greek dramatic poetry &amp; drama&lt;br /&gt;883 Classical Greek epic poetry &amp; fiction&lt;br /&gt;884 Classical Greek lyric poetry&lt;br /&gt;885 Classical Greek speeches&lt;br /&gt;886 Classical Greek letters&lt;br /&gt;887 Classical Greek humor &amp; satire&lt;br /&gt;888 Classical Greek miscellaneous writings&lt;br /&gt;889 Modern Greek literature&lt;br /&gt;890 Literatures of other languages&lt;br /&gt;891 East Indo-European &amp; Celtic literatures&lt;br /&gt;892 Afro-Asiatic literatures; Semitic literatures&lt;br /&gt;893 Non-Semitic Afro-Asiatic literatures&lt;br /&gt;894 Altaic, Uralic, Hyperborean &amp; Dravidian&lt;br /&gt;895 Literatures of East &amp; Southeast Asia&lt;br /&gt;896 African literatures&lt;br /&gt;897 North American native literatures&lt;br /&gt;898 South American native literatures&lt;br /&gt;899 Austronesian &amp; other literatures&lt;br /&gt;17&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;800&lt;br /&gt;Summaries&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;br /&gt;900 History &amp; geography&lt;br /&gt;901 Philosophy &amp; theory&lt;br /&gt;902 Miscellany&lt;br /&gt;903 Dictionaries &amp; encyclopedias&lt;br /&gt;904 Collected accounts of events&lt;br /&gt;905 Serial publications&lt;br /&gt;906 Organizations &amp; management&lt;br /&gt;907 Education, research &amp; related topics&lt;br /&gt;908 Kinds of persons treatment&lt;br /&gt;909 World history&lt;br /&gt;910 Geography &amp; travel&lt;br /&gt;911 Historical geography&lt;br /&gt;912 Atlases, maps, charts &amp; plans&lt;br /&gt;913 Geography of &amp; travel in ancient world&lt;br /&gt;914 Geography of &amp; travel in Europe&lt;br /&gt;915 Geography of &amp; travel in Asia&lt;br /&gt;916 Geography of &amp; travel in Africa&lt;br /&gt;917 Geography of &amp; travel in North America&lt;br /&gt;918 Geography of &amp; travel in South America&lt;br /&gt;919 Geography of &amp; travel in other areas&lt;br /&gt;920 Biography, genealogy &amp; insignia&lt;br /&gt;921 (Optional number)&lt;br /&gt;922 (Optional number)&lt;br /&gt;923 (Optional number)&lt;br /&gt;924 (Optional number)&lt;br /&gt;925 (Optional number)&lt;br /&gt;926 (Optional number)&lt;br /&gt;927 (Optional number)&lt;br /&gt;928 (Optional number)&lt;br /&gt;929 Genealogy, names &amp; insignia&lt;br /&gt;930 History of ancient world to ca. 499&lt;br /&gt;931 China to 420&lt;br /&gt;932 Egypt to 640&lt;br /&gt;933 Palestine to 70&lt;br /&gt;934 India to 647&lt;br /&gt;935 Mesopotamia &amp; Iranian Plateau to 637&lt;br /&gt;936 Europe north &amp; west of Italy to ca. 499&lt;br /&gt;937 Italy &amp; adjacent territories to 476&lt;br /&gt;938 Greece to 323&lt;br /&gt;939 Other parts of ancient world to ca. 640&lt;br /&gt;940 History of Europe&lt;br /&gt;941 British Isles&lt;br /&gt;942 England &amp; Wales&lt;br /&gt;943 Central Europe; Germany&lt;br /&gt;944 France &amp; Monaco&lt;br /&gt;945 Italian Peninsula &amp; adjacent islands&lt;br /&gt;946 Iberian Peninsula &amp; adjacent islands&lt;br /&gt;947 Eastern Europe; Russia&lt;br /&gt;948 Scandinavia&lt;br /&gt;949 Other parts of Europe&lt;br /&gt;950 History of Asia; Far East&lt;br /&gt;951 China &amp; adjacent areas&lt;br /&gt;952 Japan&lt;br /&gt;953 Arabian Peninsula &amp; adjacent areas&lt;br /&gt;954 South Asia; India&lt;br /&gt;955 Iran&lt;br /&gt;956 Middle East (Near East)&lt;br /&gt;957 Siberia (Asiatic Russia)&lt;br /&gt;958 Central Asia&lt;br /&gt;959 Southeast Asia&lt;br /&gt;960 History of Africa&lt;br /&gt;961 Tunisia &amp; Libya&lt;br /&gt;962 Egypt &amp; Sudan&lt;br /&gt;963 Ethiopia &amp; Eritrea&lt;br /&gt;964 Northwest African coast &amp; offshore islands&lt;br /&gt;965 Algeria&lt;br /&gt;966 West Africa &amp; offshore islands&lt;br /&gt;967 Central Africa &amp; offshore islands&lt;br /&gt;968 Southern Africa; Republic of South Africa&lt;br /&gt;969 South Indian Ocean islands&lt;br /&gt;970 History of North America&lt;br /&gt;971 Canada&lt;br /&gt;972 Middle America; Mexico&lt;br /&gt;973 United States&lt;br /&gt;974 Northeastern United States&lt;br /&gt;975 Southeastern United States&lt;br /&gt;976 South central United States&lt;br /&gt;977 North central United States&lt;br /&gt;978 Western United States&lt;br /&gt;979 Great Basin &amp; Pacific Slope region&lt;br /&gt;980 History of South America&lt;br /&gt;981 Brazil&lt;br /&gt;982 Argentina&lt;br /&gt;983 Chile&lt;br /&gt;984 Bolivia&lt;br /&gt;985 Peru&lt;br /&gt;986 Colombia &amp; Ecuador&lt;br /&gt;987 Venezuela&lt;br /&gt;988 Guiana&lt;br /&gt;989 Paraguay &amp; Uruguay&lt;br /&gt;990 History of other areas&lt;br /&gt;991 [Unassigned]&lt;br /&gt;992 [Unassigned]&lt;br /&gt;993 New Zealand&lt;br /&gt;994 Australia&lt;br /&gt;995 Melanesia; New Guinea&lt;br /&gt;996 Other parts of Pacific; Polynesia&lt;br /&gt;997 Atlantic Ocean islands&lt;br /&gt;998 Arctic islands &amp; Antarctica&lt;br /&gt;999 Extraterrestrial worlds&lt;br /&gt;18&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Dewey Decimal Classification&lt;br /&gt;900&lt;br /&gt;Consult schedules for complete and exact headings&lt;br /&gt;OCLC Online Computer Library Center, Inc. 2003&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-3436210782393085075?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/9iuLxSfa29Y" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/9iuLxSfa29Y/ddc-22-list.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2011/01/ddc-22-list.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-5297519056692565188</guid><pubDate>Fri, 21 Jan 2011 04:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-01-20T20:07:54.316-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ddc</category><title>DDC 22 perpustakaan</title><description>Ringkasan&lt;br /&gt;DDC&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey&lt;br /&gt;OCLC&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc&lt;br /&gt;Dublin, Ohio&lt;br /&gt;2003&lt;br /&gt;© 2003 Perpustakaan Pusat Komputer OCLC Online, Inc ("OCLC")&lt;br /&gt;Semua hak kembali dilayani. Tidak ada bagian dari pub ca tion ini mungkin li pro diproduksi ulang, disimpan dalam sistem trieval tem kembali, atau mit trans ted,&lt;br /&gt;dalam bentuk apapun atau dengan cara apapun, Tronic elec, saya chani kal, pho untuk menyalin ing, ing kembali kabel atau erwise uanya, keluar dengan sebelumnya&lt;br /&gt;per sion mis dari OCLC.&lt;br /&gt;DDC, Dewey, Dewey Deci mal Clas fi ca si tion, Web Dewey, dan Cat Dunia reg adalah rapi merek dagang dan / atau&lt;br /&gt;serv es tanda OCLC. Li cens ing in untuk kembali GARD ma tion ing Dewey Deci mal Clas fi ca si tion tem sistem juga tersedia dapat di&lt;br /&gt;www.oclc.org / dewey.&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc&lt;br /&gt;6565 Frantz Jalan&lt;br /&gt;Dublin, OH 43017-3395 USA&lt;br /&gt;www.oclc.org / dewey&lt;br /&gt;ISBN 0-910608-71-7&lt;br /&gt;Ketiga ringkasan yang dicetak ulang dari Klasifikasi Desimal Dewey dan Indeks Relatif, Edisi 22 (DDC 22).&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Pengenalan Singkat kepada&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey&lt;br /&gt;Sejarah dan Penggunaan Lancar&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey (DDC) sistem merupakan pengetahuan umum&lt;br /&gt;organisasi alat yang terus direvisi untuk mengikuti dengan pengetahuan. The&lt;br /&gt;Sistem dikandung oleh Melvil Dewey pada tahun 1873 dan pertama kali diterbitkan pada tahun 1876. The&lt;br /&gt;DDC diterbitkan oleh OCLC Online Computer Library Center, Inc OCLC memiliki semua&lt;br /&gt;hak cipta pada Klasifikasi Desimal Dewey, dan lisensi sistem untuk&lt;br /&gt;berbagai penggunaan.&lt;br /&gt;The DDC adalah sistem klasifikasi yang paling banyak digunakan di dunia. Perpustakaan di&lt;br /&gt;lebih dari 135 negara menggunakan DDC untuk mengatur dan menyediakan akses ke mereka&lt;br /&gt;koleksi, dan nomor DDC yang ditampilkan dalam bibliografi nasional lebih&lt;br /&gt;dari 60 negara. Perpustakaan setiap jenis nomor Dewey menerapkan setiap hari&lt;br /&gt;dan berbagi angka melalui berbagai cara (termasuk WorldCat, yang&lt;br /&gt;Katalog OCLC Uni Online). Dewey juga digunakan untuk keperluan lain, misalnya, sebagai&lt;br /&gt;browsing mekanisme untuk sumber daya di web.&lt;br /&gt;The DDC telah diterjemahkan ke dalam lebih dari tiga puluh bahasa. Terjemahan dari&lt;br /&gt;edisi penuh dan singkat terbaru DDC selesai, direncanakan, atau berlangsung di&lt;br /&gt;Arab, Cina, Perancis, Jerman, Yunani, Ibrani, Islandia, Italia, Korea,&lt;br /&gt;Norwegia, Rusia, Spanyol, dan Vietnam.&lt;br /&gt;Pembangunan&lt;br /&gt;Salah satu kekuatan besar Dewey adalah bahwa sistem dikembangkan dan dipelihara&lt;br /&gt;dalam badan bibliografi nasional, Library of Congress. Kantor redaksi Dewey&lt;br /&gt;terletak di Klasifikasi Desimal Divisi Perpustakaan Kongres, di mana&lt;br /&gt;spesialis klasifikasi setiap tahun menetapkan lebih dari 110.000 nomor DDC catatan untuk&lt;br /&gt;bekerja di katalog oleh Perpustakaan. Memiliki kantor redaksi dalam Desimal&lt;br /&gt;Klasifikasi Divisi memungkinkan editor untuk mendeteksi tren dalam literatur yang harus&lt;br /&gt;dimasukkan ke dalam Klasifikasi tersebut. Para editor menyiapkan jadwal yang diusulkan&lt;br /&gt;revisi dan perluasan, dan meneruskan usulan ke Klasifikasi Desimal&lt;br /&gt;Editorial Komite Kebijakan (EPC) untuk meninjau dan tindakan yang dianjurkan.&lt;br /&gt;EPC papan internasional sepuluh anggota yang fungsi utamanya adalah untuk memberikan nasihat kepada&lt;br /&gt;editor dan OCLC tentang hal-hal yang berkaitan dengan perubahan, inovasi, dan umum&lt;br /&gt;pengembangan Klasifikasi tersebut. EPC mewakili kepentingan pengguna DDC; nya&lt;br /&gt;anggota yang berasal dari perpustakaan nasional, umum, khusus, dan akademis, dan dari&lt;br /&gt;perpustakaan sekolah.&lt;br /&gt;Edisi&lt;br /&gt;The DDC ini diterbitkan dalam edisi penuh dan ringkasan di cetak dan elektronik&lt;br /&gt;versi. Edisi ringkas adalah pemotongan logis dari notasi dan struktural&lt;br /&gt;hirarki dari edisi lengkap sesuai pada yang didasarkan, dan ditujukan untuk&lt;br /&gt;umum koleksi 20.000 judul atau kurang. WebDewey dan WebDewey Ringkas, yang&lt;br /&gt;versi elektronik dari edisi penuh dan ringkasan, masing-masing, diperbarui&lt;br /&gt;sering dan berisi entri indeks tambahan dan kosa kata dipetakan. The&lt;br /&gt;versi elektronik dan posting web tambahan merupakan sumber utama yang sedang berlangsung&lt;br /&gt;pembaruan ke DDC. Pada situs web Dewey (www.oclc.org / dewey), dipilih baru&lt;br /&gt;OCLC O1 nline Komputer Perpustakaan Pusat, Inc 2003&lt;br /&gt;angka dan perubahan pada DDC merupakan diposting bulanan, dan pemetaan antara&lt;br /&gt;dipilih baru Library of Congress Subject Headings (LCSH) dan nomor Dewey&lt;br /&gt;diposting dua mingguan.&lt;br /&gt;Struktur dan Notasi&lt;br /&gt;The DDC dibangun di atas prinsip-prinsip yang membuatnya ideal sebagai pengetahuan umum&lt;br /&gt;alat organisasi: notasi yang berarti dalam angka Arab diakui secara universal,&lt;br /&gt;baik-kategori yang ditetapkan, hirarki berkembang dengan baik, dan jaringan kaya&lt;br /&gt;hubungan antar topik. Pada DDC, kelas dasar yang diselenggarakan oleh disiplin ilmu&lt;br /&gt;atau bidang studi. Pada tingkat luas, yang DDC dibagi menjadi sepuluh kelas utama,&lt;br /&gt;yang bersama-sama mencakup seluruh dunia pengetahuan. Setiap kelas utama adalah lebih lanjut&lt;br /&gt;dibagi ke dalam sepuluh divisi, dan masing-masing divisi menjadi sepuluh bagian (tidak semua angka&lt;br /&gt;untuk divisi dan bagian telah digunakan). Struktur utama dari DDC adalah&lt;br /&gt;disajikan dalam Ringkasan DDC berikut pengenalan ini. Judul&lt;br /&gt;terkait dengan angka di ringkasan telah diedit untuk browsing&lt;br /&gt;tujuan, dan tidak selalu cocok dengan judul lengkap ditemukan di&lt;br /&gt;jadwal.&lt;br /&gt;Ringkasan pertama berisi sepuluh kelas utama. Digit pertama di masing-masing&lt;br /&gt;nomor tiga digit merupakan kelas utama. Sebagai contoh, 600 merupakan&lt;br /&gt;teknologi.&lt;br /&gt;Ringkasan kedua berisi seratus divisi. Yang kedua digit&lt;br /&gt;setiap nomor tiga digit menunjukkan divisi. Misalnya, 600 digunakan untuk&lt;br /&gt;umum bekerja pada teknologi, 610 untuk obat dan kesehatan, 620 untuk teknik,&lt;br /&gt;630 untuk pertanian.&lt;br /&gt;Ringkasan ketiga berisi seribu bagian. Yang ketiga di masing-masing digit&lt;br /&gt;nomor tiga digit menunjukkan bagian. Dengan demikian, 610 digunakan untuk pekerjaan umum&lt;br /&gt;kedokteran dan kesehatan, 611 untuk anatomi manusia, 612 untuk fisiologi manusia, 613 untuk&lt;br /&gt;kesehatan dan keselamatan pribadi.&lt;br /&gt;angka Arab yang digunakan untuk mewakili setiap kelas dalam DDC. Titik desimal&lt;br /&gt;mengikuti angka ketiga dalam beberapa kelas, setelah pembagian dengan sepuluh terus ke&lt;br /&gt;tingkat tertentu klasifikasi yang dibutuhkan.&lt;br /&gt;subjek mungkin muncul di lebih dari satu disiplin. Misalnya, "pakaian" telah&lt;br /&gt;aspek yang termasuk dalam beberapa disiplin. Pengaruh psikologis dari pakaian&lt;br /&gt;termasuk dalam 155,95 sebagai bagian dari disiplin psikologi, kebiasaan yang terkait dengan&lt;br /&gt;pakaian termasuk dalam 391 sebagai bagian dari disiplin adat, dan pakaian dalam arti&lt;br /&gt;desain fashion termasuk dalam 746,92 sebagai bagian dari disiplin seni.&lt;br /&gt;Hirarki&lt;br /&gt;Hirarki dalam DDC diungkapkan melalui struktur dan notasi. Struktural&lt;br /&gt;hirarki berarti bahwa semua topik (selain dari sepuluh kelas utama) adalah bagian dari semua&lt;br /&gt;topik yang lebih luas di atas mereka. Setiap catatan tentang sifat kelas berlaku bagi&lt;br /&gt;semua kelas bawahan, termasuk topik-topik secara logis bawahan digolongkan pada&lt;br /&gt;koordinat angka.&lt;br /&gt;Notasi hirarki dinyatakan oleh panjang notasi. Bilangan pada setiap diberikan&lt;br /&gt;tingkat biasanya bawahan ke kelas yang notasi yang lebih pendek satu digit;&lt;br /&gt;berkoordinasi dengan notasi kelas yang memiliki jumlah yang sama angka signifikan;&lt;br /&gt;2&lt;br /&gt;Pengantar singkat DDC&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;dan lebih tinggi untuk kelas dengan angka satu atau lebih digit lagi. The&lt;br /&gt;digit digarisbawahi pada contoh berikut ini menunjukkan notasi hirarki ini:&lt;br /&gt;Teknologi 600&lt;br /&gt;630 Pertanian dan teknologi yang terkait&lt;br /&gt;636 Peternakan&lt;br /&gt;636,7 Anjing&lt;br /&gt;636,8 Kucing&lt;br /&gt;"Anjing" dan "Kucing" lebih spesifik daripada (yaitu, berada di bawah) Hewan "&lt;br /&gt;peternakan ", mereka sama-sama khusus sebagai (misalnya, adalah berkoordinasi dengan) satu sama lain, dan&lt;br /&gt;"Peternakan" kurang spesifik daripada (misalnya, adalah lebih tinggi untuk) "Anjing" dan "Kucing."&lt;br /&gt;Kadang-kadang, perangkat lain harus digunakan untuk mengekspresikan hirarki jika tidak&lt;br /&gt;mungkin atau diinginkan untuk melakukannya melalui notasi. Khusus judul, catatan, dan&lt;br /&gt;entri menunjukkan hubungan antara topik yang melanggar hirarki notasi.&lt;br /&gt;Pengaturan dari DDC&lt;br /&gt;Versi cetak edisi lengkap terbaru DDC, Edisi 22, terdiri dari&lt;br /&gt;utama bagian berikut dalam empat volume:&lt;br /&gt;Volume 1&lt;br /&gt;(A) Fitur Baru di Edisi 22: Penjelasan singkat tentang fitur-fitur khusus dan&lt;br /&gt;perubahan DDC 22&lt;br /&gt;(B) Pendahuluan: Uraian tentang DDC dan bagaimana menggunakannya&lt;br /&gt;(C) Istilah: definisi singkat dari istilah yang digunakan dalam DDC&lt;br /&gt;(D) Indeks Pendahuluan dan Glosari&lt;br /&gt;(E) Manual: Sebuah panduan untuk penggunaan DDC yang terutama terdiri dari diperpanjang&lt;br /&gt;diskusi wilayah masalah dalam penerapan DDC. Informasi dalam&lt;br /&gt;Manual diatur oleh angka-angka dalam tabel dan jadwal&lt;br /&gt;(F) Tabel: Enam tabel bernomor notasi yang dapat ditambahkan ke nomor kelas untuk&lt;br /&gt;memberikan kekhususan lebih besar&lt;br /&gt;(G) Daftar yang membandingkan edisi 21 dan 22: relokasi dan penghentian;&lt;br /&gt;Bilangan kembali&lt;br /&gt;Volume 2&lt;br /&gt;(H) Rangkuman DDC: Tiga atas tingkatan DDC&lt;br /&gt;(I) Jadwal: Organisasi pengetahuan 000-599&lt;br /&gt;3&lt;br /&gt;Pengantar singkat DDC&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Volume 3&lt;br /&gt;(J) Jadwal: Organisasi pengetahuan 600-999&lt;br /&gt;Volume 4&lt;br /&gt;(K) Sehubungan Indeks: Sebuah daftar abjad dari subyek dengan disiplin di mana mereka&lt;br /&gt;diperlakukan subarranged abjad di bawah setiap entri&lt;br /&gt;Entries&lt;br /&gt;Entri dalam jadwal dan tabel terdiri dari sejumlah DDC di&lt;br /&gt;nomor kolom (kolom di margin kiri), sebuah heading menggambarkan kelas yang&lt;br /&gt;nomor yang mewakili, dan sering satu atau lebih catatan. Semua entri (nomor,&lt;br /&gt;judul, dan catatan) harus dibaca dalam konteks hirarki.&lt;br /&gt;Dalam versi cetak DDC, tiga digit pertama nomor jadwal (utama&lt;br /&gt;kelas, divisi, bagian) muncul hanya sekali dalam kolom nomor, ketika pertama kali&lt;br /&gt;digunakan. Mereka adalah diulang di bagian atas setiap halaman dimana subdivisi mereka terus.&lt;br /&gt;nomor subordinat muncul di kolom nomor, dimulai dengan desimal&lt;br /&gt;titik, dengan tiga digit awal dipahami.&lt;br /&gt;Beberapa nomor dalam jadwal dan tabel tertutup dalam tanda kurung atau&lt;br /&gt;tanda kurung. Nomor dan catatan dalam kurung memberikan pilihan untuk standar&lt;br /&gt;praktek. Angka dalam tanda kurung persegi merupakan topik yang telah direlokasi atau&lt;br /&gt;dihentikan, atau ditugaskan. Square kurung juga digunakan untuk standar&lt;br /&gt;konsep subdivisi yang diwakili di lokasi lain. Angka dalam persegi&lt;br /&gt;kurung tidak pernah digunakan.&lt;br /&gt;Nomor Bangunan&lt;br /&gt;Hanya sebagian kecil dari nomor DDC potensial termasuk dalam jadwal. Hal ini&lt;br /&gt;sering diperlukan untuk membangun atau mensintesis nomor yang tidak secara khusus tercantum dalam&lt;br /&gt;jadwal. nomor dibangun tersebut memungkinkan lebih mendalam analisis isi. Ada&lt;br /&gt;empat sumber notasi untuk nomor bangunan: (A) Tabel 1 Standar&lt;br /&gt;Pembagian administratif; (B) Tabel 2-6; (C) bagian lain dari jadwal, dan (D) menambahkan tabel&lt;br /&gt;dalam jadwal.&lt;br /&gt;Nomor bangunan dimulai hanya pada petunjuk dalam jadwal (kecuali&lt;br /&gt;untuk penambahan subdivisi standar, yang mungkin terjadi di mana saja kecuali&lt;br /&gt;ada instruksi untuk sebaliknya). Nomor bangunan dimulai dengan basa&lt;br /&gt;nomor (selalu tercantum dalam catatan instruksi) yang ditambahkan nomor lain.&lt;br /&gt;Informasi Lebih Lanjut&lt;br /&gt;Dewey web site (www.oclc.org / dewey) berisi informasi up-to-date&lt;br /&gt;tentang DDC, DDC produk dan jasa, dan perizinan DDC. Untuk informasi lebih lanjut&lt;br /&gt;informasi tentang struktur dan penerapan Desimal Dewey&lt;br /&gt;Klasifikasi, berkonsultasi pendahuluan volume 1 dari DDC 22 (juga tersedia secara online&lt;br /&gt;di WebDewey dan pada situs web Dewey). Sebuah pengenalan yang lebih mendalam kepada&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey dapat ditemukan dalam Dewey Decimal Classification:&lt;br /&gt;Prinsip dan Aplikasi, 3d ed., Oleh Lois Mai Chan dan Joan S. Mitchell (Dublin,&lt;br /&gt;Ohio: OCLC, 2003).&lt;br /&gt;4&lt;br /&gt;Pengantar singkat DDC&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Ringkasan&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Ringkasan&lt;br /&gt;Pertama Ringkasan&lt;br /&gt;Sepuluh Kelas Utama&lt;br /&gt;Komputer 000 ilmu pengetahuan, informasi &amp; karya umum&lt;br /&gt;100 Filsafat &amp; Psikologi&lt;br /&gt;200 Agama&lt;br /&gt;300 Ilmu sosial&lt;br /&gt;400 Bahasa&lt;br /&gt;500 Sains&lt;br /&gt;Teknologi 600&lt;br /&gt;700 Seni &amp; rekreasi&lt;br /&gt;Sastra 800&lt;br /&gt;900 Sejarah &amp; geografi&lt;br /&gt;7&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Komputer 000 ilmu pengetahuan, pengetahuan &amp; sistem&lt;br /&gt;010 Bibliografi&lt;br /&gt;020 Perpustakaan &amp; ilmu informasi&lt;br /&gt;030 buku Ensiklopedia &amp; fakta&lt;br /&gt;040 [Unassigned]&lt;br /&gt;050 Majalah, jurnal &amp; serials&lt;br /&gt;060 Asosiasi, organisasi &amp; museum&lt;br /&gt;070 Berita media, jurnalisme &amp; penerbitan&lt;br /&gt;080 Kutipan&lt;br /&gt;090 Naskah &amp; buku langka&lt;br /&gt;100 Filsafat&lt;br /&gt;110 Metafisika&lt;br /&gt;120 Epistemologi&lt;br /&gt;130 Parapsikologi &amp; okultisme&lt;br /&gt;140 Filosofis sekolah pemikiran&lt;br /&gt;150 Psikologi&lt;br /&gt;160 Logic&lt;br /&gt;170 Etika&lt;br /&gt;180 Kuno, filsafat abad pertengahan &amp; timur&lt;br /&gt;190 Filsafat Barat Modern&lt;br /&gt;200 Agama&lt;br /&gt;210 Filsafat &amp; teori agama&lt;br /&gt;220 Alkitab&lt;br /&gt;230 Kekristenan &amp; teologi Kristen&lt;br /&gt;240 Christian praktek &amp; ketaatan&lt;br /&gt;250 praktik pastoral Kristen &amp; perintah agama&lt;br /&gt;260 organisasi Kristen, kerja sosial &amp; ibadah&lt;br /&gt;270 Sejarah Kristen&lt;br /&gt;280 denominasi Kristen&lt;br /&gt;290 lainnya agama&lt;br /&gt;300 Ilmu sosial, sosiologi &amp; antropologi&lt;br /&gt;310 Statistik&lt;br /&gt;320 Ilmu politik&lt;br /&gt;330 Ekonomi&lt;br /&gt;340 Hukum&lt;br /&gt;350 administrasi umum &amp; ilmu militer&lt;br /&gt;360 masalah sosial &amp; pelayanan sosial&lt;br /&gt;370 Pendidikan&lt;br /&gt;380 Commerce, komunikasi &amp; transportasi&lt;br /&gt;390 Bea Cukai, tata krama &amp; cerita rakyat&lt;br /&gt;400 Bahasa&lt;br /&gt;410 Linguistik&lt;br /&gt;420 Bahasa Inggris &amp; bahasa Inggris Kuno&lt;br /&gt;430 Jerman &amp; terkait bahasa&lt;br /&gt;440 &amp; terkait bahasa Perancis&lt;br /&gt;450 Italia, Rumania &amp; terkait bahasa&lt;br /&gt;460 bahasa Spanyol &amp; Portugis&lt;br /&gt;470 Latin &amp; Italic bahasa&lt;br /&gt;480 bahasa Yunani Klasik &amp; modern&lt;br /&gt;490 Bahasa Lainnya&lt;br /&gt;500 Sains&lt;br /&gt;510 Matematika&lt;br /&gt;520 Astronomi&lt;br /&gt;530 Fisika&lt;br /&gt;Kimia 540&lt;br /&gt;550 Ilmu Bumi &amp; Geologi&lt;br /&gt;560 Fosil &amp; kehidupan prasejarah&lt;br /&gt;570 Life ilmu; biologi&lt;br /&gt;580 Tanaman (Botany)&lt;br /&gt;590 Hewan (Zoologi)&lt;br /&gt;Teknologi 600&lt;br /&gt;610 Kedokteran &amp; Kesehatan&lt;br /&gt;620 Rekayasa&lt;br /&gt;630 Pertanian&lt;br /&gt;640 Rumah &amp; manajemen keluarga&lt;br /&gt;650 Manajemen &amp; public relations&lt;br /&gt;660 Teknik kimia&lt;br /&gt;670 Manufaktur&lt;br /&gt;680 Industri untuk kegunaan khusus&lt;br /&gt;690 Bangunan &amp; konstruksi&lt;br /&gt;700 Seni&lt;br /&gt;710 Landscaping &amp; perencanaan kawasan&lt;br /&gt;720 Arsitektur&lt;br /&gt;730 Patung, keramik &amp; logam&lt;br /&gt;740 Menggambar &amp; seni dekoratif&lt;br /&gt;750 Lukisan&lt;br /&gt;760 Grafis seni&lt;br /&gt;770 Fotografi &amp; seni komputer&lt;br /&gt;Musik 780&lt;br /&gt;790 Olahraga, permainan &amp; hiburan&lt;br /&gt;800 Sastra, retorika &amp; kritik&lt;br /&gt;810 Amerika sastra dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;820 Bahasa Inggris &amp; Inggris Kuno literatur&lt;br /&gt;830 Jerman &amp; terkait literatur&lt;br /&gt;840 Perancis &amp; terkait literatur&lt;br /&gt;850 Italia, Rumania &amp; terkait literatur&lt;br /&gt;860 Spanyol &amp; Portugis literatur&lt;br /&gt;870 Latin &amp; literatur Miring&lt;br /&gt;880 Klasik &amp; literatur Yunani modern&lt;br /&gt;890 lainnya literatur&lt;br /&gt;900 Sejarah&lt;br /&gt;910 Geografi &amp; travel&lt;br /&gt;920 Biografi &amp; Silsilah&lt;br /&gt;930 Sejarah dunia kuno (untuk ca. 499)&lt;br /&gt;940 Sejarah Eropa&lt;br /&gt;950 Sejarah Asia&lt;br /&gt;960 Sejarah Afrika&lt;br /&gt;970 Sejarah Amerika Utara&lt;br /&gt;980 Sejarah Amerika Selatan&lt;br /&gt;990 Sejarah daerah lain&lt;br /&gt;8&lt;br /&gt;Kedua Ringkasan&lt;br /&gt;Seratus Divisi&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Komputer 000 ilmu pengetahuan, informasi &amp; karya umum&lt;br /&gt;001 Pengetahuan&lt;br /&gt;002 Buku&lt;br /&gt;Sistem 003&lt;br /&gt;004 Pengolahan data &amp; ilmu komputer&lt;br /&gt;005 pemrograman komputer, program &amp; data&lt;br /&gt;006 metode komputer Khusus&lt;br /&gt;007 [Unassigned]&lt;br /&gt;008 [Unassigned]&lt;br /&gt;009 [Unassigned]&lt;br /&gt;010 Bibliografi&lt;br /&gt;011 Bibliografi&lt;br /&gt;012 Bibliografi individu&lt;br /&gt;013 [Unassigned]&lt;br /&gt;014 Dari karya-karya anonim &amp; pseudonim&lt;br /&gt;015 Bibliografi karya dari tempat tertentu&lt;br /&gt;016 Bibliografi karya pada mata pelajaran tertentu&lt;br /&gt;017 Umum katalog subjek&lt;br /&gt;018 Katalog diatur oleh penulis, tanggal, dll&lt;br /&gt;019 Kamus katalog&lt;br /&gt;020 Perpustakaan &amp; ilmu informasi&lt;br /&gt;021 Perpustakaan hubungan&lt;br /&gt;022 Administrasi tanaman fisik&lt;br /&gt;023 Personil manajemen&lt;br /&gt;024 [Unassigned]&lt;br /&gt;025 Perpustakaan operasi&lt;br /&gt;026 Perpustakaan untuk mata pelajaran tertentu&lt;br /&gt;027 perpustakaan Umum&lt;br /&gt;028 Membaca &amp; memanfaatkan media informasi lainnya&lt;br /&gt;029 [Unassigned]&lt;br /&gt;030 karya ensiklopedis Umum&lt;br /&gt;031 Ensiklopedia dalam bahasa Inggris Amerika&lt;br /&gt;032 Ensiklopedia dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;033 Dalam bahasa lain Jermanik&lt;br /&gt;034 Ensiklopedia dalam bahasa Prancis, Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;035 Di Italia, Rumania &amp; terkait bahasa&lt;br /&gt;036 Ensiklopedia dalam bahasa Spanyol &amp; Portugis&lt;br /&gt;037 Ensiklopedia dalam bahasa Slavia&lt;br /&gt;038 Ensiklopedia dalam bahasa Skandinavia&lt;br /&gt;039 Ensiklopedia dalam bahasa lain&lt;br /&gt;040 [Unassigned]&lt;br /&gt;041 [Unassigned]&lt;br /&gt;042 [Unassigned]&lt;br /&gt;043 [Unassigned]&lt;br /&gt;044 [Unassigned]&lt;br /&gt;045 [Unassigned]&lt;br /&gt;046 [Unassigned]&lt;br /&gt;047 [Unassigned]&lt;br /&gt;048 [Unassigned]&lt;br /&gt;049 [Unassigned]&lt;br /&gt;050 Umum serial publikasi&lt;br /&gt;051 Serials dalam bahasa Inggris Amerika&lt;br /&gt;052 Serials dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;053 Serials dalam bahasa Jermanik lainnya&lt;br /&gt;054 Serials dalam bahasa Prancis, Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;055 Di Italia, Rumania &amp; terkait bahasa&lt;br /&gt;056 Serials dalam bahasa Spanyol &amp; Portugis&lt;br /&gt;057 Serials dalam bahasa Slavia&lt;br /&gt;058 Serials dalam bahasa Skandinavia&lt;br /&gt;059 Serials dalam bahasa lain&lt;br /&gt;060 Umum organisasi &amp; sains museum&lt;br /&gt;061 Organisasi di Amerika Utara&lt;br /&gt;062 Organisasi di Kepulauan Inggris; di Inggris&lt;br /&gt;063 Organisasi di Eropa pusat; di Jerman&lt;br /&gt;064 Organisasi di Perancis &amp; Monako&lt;br /&gt;065 Organisasi di Italia &amp; pulau-pulau yang berdekatan&lt;br /&gt;066 Dalam Semenanjung Iberia &amp; pulau-pulau yang berdekatan&lt;br /&gt;067 Organisasi di Eropa Timur; di Rusia&lt;br /&gt;068 Organisasi di wilayah geografis lainnya&lt;br /&gt;069 Museum ilmu&lt;br /&gt;070 Berita media, jurnalisme &amp; penerbitan&lt;br /&gt;071 Surat Kabar di Amerika Utara&lt;br /&gt;072 Surat Kabar di Kepulauan Inggris; di Inggris&lt;br /&gt;073 Surat Kabar di Eropa tengah, di Jerman&lt;br /&gt;074 Koran di Perancis &amp; Monako&lt;br /&gt;075 Surat Kabar di Italia &amp; pulau-pulau yang berdekatan&lt;br /&gt;076 Dalam Semenanjung Iberia &amp; pulau-pulau yang berdekatan&lt;br /&gt;077 Surat Kabar di Eropa Timur; di Rusia&lt;br /&gt;078 Surat Kabar di Skandinavia&lt;br /&gt;079 Surat Kabar di wilayah geografis lainnya&lt;br /&gt;080 koleksi Umum&lt;br /&gt;081 Koleksi dalam bahasa Inggris Amerika&lt;br /&gt;082 Koleksi dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;083 Koleksi dalam bahasa Jermanik lainnya&lt;br /&gt;084 Koleksi dalam bahasa Prancis, Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;085 Di Italia, Rumania &amp; terkait bahasa&lt;br /&gt;Koleksi 086 dalam bahasa Spanyol &amp; Portugis&lt;br /&gt;087 Koleksi dalam bahasa Slavia&lt;br /&gt;088 Koleksi dalam bahasa Skandinavia&lt;br /&gt;089 Koleksi dalam bahasa lain&lt;br /&gt;090 Naskah &amp; buku langka&lt;br /&gt;091 Naskah&lt;br /&gt;092 Blok buku&lt;br /&gt;093 Incunabula&lt;br /&gt;Cetak 094 buku&lt;br /&gt;095 terkenal untuk bindings Buku&lt;br /&gt;096 terkenal untuk ilustrasi Buku&lt;br /&gt;097 terkenal untuk kepemilikan atau asal Buku&lt;br /&gt;098 Dilarang bekerja, pemalsuan &amp; hoax&lt;br /&gt;099 terkenal untuk format Buku&lt;br /&gt;9&lt;br /&gt;Ringkasan Ketiga&lt;br /&gt;Seribu Bagian&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;100 Filsafat &amp; Psikologi&lt;br /&gt;101 Teori filsafat&lt;br /&gt;102 Miscellany&lt;br /&gt;103 Kamus &amp; ensiklopedi&lt;br /&gt;104 [Unassigned]&lt;br /&gt;105 Serial publikasi&lt;br /&gt;106 Organisasi &amp; manajemen&lt;br /&gt;107 Pendidikan, penelitian &amp; topik terkait&lt;br /&gt;108 Jenis pengobatan orang&lt;br /&gt;109 Sejarah &amp; dikumpulkan orang pengobatan&lt;br /&gt;110 Metafisika&lt;br /&gt;111 Ontologi&lt;br /&gt;112 [Unassigned]&lt;br /&gt;113 Kosmologi&lt;br /&gt;Ruang 114&lt;br /&gt;115 Waktu&lt;br /&gt;116 Ubah&lt;br /&gt;117 Struktur&lt;br /&gt;118 Force &amp; energi&lt;br /&gt;119 Nomor &amp; kuantitas&lt;br /&gt;120 Epistemologi, penyebab &amp; manusia&lt;br /&gt;121 Epistemologi&lt;br /&gt;122 Penyebab&lt;br /&gt;123 Determinisme &amp; indeterminisme&lt;br /&gt;124 teleologi&lt;br /&gt;125 [Unassigned]&lt;br /&gt;126 Diri&lt;br /&gt;127 Ketidaksadaran &amp; alam bawah sadar&lt;br /&gt;128 Manusia&lt;br /&gt;129 Asal &amp; nasib jiwa individu&lt;br /&gt;130 Parapsikologi &amp; okultisme&lt;br /&gt;131 parapsikologis &amp; okultisme metode&lt;br /&gt;132 [Unassigned]&lt;br /&gt;Khusus 133 topik dalam parapsikologi &amp; okultisme&lt;br /&gt;134 [Unassigned]&lt;br /&gt;135 Mimpi &amp; misteri&lt;br /&gt;136 [Unassigned]&lt;br /&gt;137 Divinatory graphology&lt;br /&gt;138 firasat&lt;br /&gt;139 Phrenology&lt;br /&gt;140 filosofis sekolah Tertentu&lt;br /&gt;141 Idealisme &amp; sistem yang berhubungan&lt;br /&gt;142 Kritis filsafat&lt;br /&gt;143 Bergsonism &amp; intuisionisme&lt;br /&gt;144 Humanisme &amp; sistem yang berhubungan&lt;br /&gt;145 Sensasionalisme&lt;br /&gt;146 Naturalisme &amp; sistem yang berhubungan&lt;br /&gt;147 Panteisme &amp; sistem yang berhubungan&lt;br /&gt;148 Eklektisisme, liberalisme &amp; tradisionalisme&lt;br /&gt;149 filosofis Sistem lain&lt;br /&gt;150 Psikologi&lt;br /&gt;151 [Unassigned]&lt;br /&gt;152 Persepsi, gerakan, emosi &amp; drive&lt;br /&gt;153 proses mental &amp; kecerdasan&lt;br /&gt;154 Bawah Sadar &amp; berubah negara&lt;br /&gt;155 Diferensial &amp; perkembangan psikologi&lt;br /&gt;156 Perbandingan psikologi&lt;br /&gt;157 [Unassigned]&lt;br /&gt;158 Terapan psikologi&lt;br /&gt;159 [Unassigned]&lt;br /&gt;160 Logic&lt;br /&gt;161 Induksi&lt;br /&gt;Pengurangan 162&lt;br /&gt;163 [Unassigned]&lt;br /&gt;164 [Unassigned]&lt;br /&gt;165 kesalahan &amp; sumber kesalahan&lt;br /&gt;166 silogisme&lt;br /&gt;167 Hipotesis&lt;br /&gt;168 Argumen dan persuasi&lt;br /&gt;169 Analogi&lt;br /&gt;170 Etika&lt;br /&gt;171 Etis sistem&lt;br /&gt;172 Politik etika&lt;br /&gt;173 Etika hubungan keluarga&lt;br /&gt;174 Pekerjaan etika&lt;br /&gt;175 Etika rekreasi &amp; hiburan&lt;br /&gt;176 Etika seks &amp; reproduksi&lt;br /&gt;177 Etika hubungan sosial&lt;br /&gt;178 Etika konsumsi&lt;br /&gt;179 norma etika lainnya&lt;br /&gt;180 Kuno, filsafat abad pertengahan &amp; timur&lt;br /&gt;181 Filsafat Timur&lt;br /&gt;182 Yunani filsafat Pra-Sokrates&lt;br /&gt;183 Sokrates &amp; terkait filsafat&lt;br /&gt;184 filsafat Platonis&lt;br /&gt;185 Aristoteles filsafat&lt;br /&gt;186 Skeptis &amp; filosofi Neoplatonis&lt;br /&gt;187 Epicurean filsafat&lt;br /&gt;188 filosofi Stoic&lt;br /&gt;189 filsafat Barat Abad Pertengahan&lt;br /&gt;190 Filsafat Barat Modern&lt;br /&gt;191 Filsafat Amerika Serikat &amp; Kanada&lt;br /&gt;192 Filsafat Kepulauan Inggris&lt;br /&gt;193 Filsafat Jerman &amp; Austria&lt;br /&gt;194 Filsafat Perancis&lt;br /&gt;195 Filsafat Italia&lt;br /&gt;196 Filsafat Spanyol &amp; Portugal&lt;br /&gt;197 Filsafat Uni Soviet&lt;br /&gt;198 Filsafat Skandinavia&lt;br /&gt;199 Filsafat di wilayah geografis lainnya&lt;br /&gt;10&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;100&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;200 Agama&lt;br /&gt;201 Agama Mitologi &amp; teologi sosial&lt;br /&gt;202 Doktrin&lt;br /&gt;203 Umum &amp; praktek ibadah lainnya&lt;br /&gt;204 pengalaman hidup, Agama &amp; praktek&lt;br /&gt;205 Agama etika&lt;br /&gt;206 Pemimpin &amp; organisasi&lt;br /&gt;207 Misi &amp; pendidikan agama&lt;br /&gt;208 Sumber&lt;br /&gt;209 Sekte &amp; gerakan reformasi&lt;br /&gt;210 Filsafat &amp; teori agama&lt;br /&gt;211 Konsep Allah&lt;br /&gt;Keberadaan 212, knowability &amp; atribut Allah&lt;br /&gt;213 Penciptaan&lt;br /&gt;214 teodisi&lt;br /&gt;215 Sains &amp; agama&lt;br /&gt;216 [Unassigned]&lt;br /&gt;217 [Unassigned]&lt;br /&gt;218 Manusia&lt;br /&gt;219 [Unassigned]&lt;br /&gt;220 Alkitab&lt;br /&gt;221 Perjanjian Lama (Tanakh)&lt;br /&gt;222 buku sejarah Perjanjian Lama&lt;br /&gt;223 Puitis buku Perjanjian Lama&lt;br /&gt;224 Nabi buku Perjanjian Lama&lt;br /&gt;225 Perjanjian Baru&lt;br /&gt;226 Injil &amp; Kisah&lt;br /&gt;227 Surat-surat&lt;br /&gt;228 Wahyu (Apocalypse)&lt;br /&gt;229 Apocrypha &amp; pseudepigrapha&lt;br /&gt;230 Kekristenan &amp; teologi Kristen&lt;br /&gt;231 Allah&lt;br /&gt;232 Yesus Kristus &amp; keluarganya&lt;br /&gt;233 Manusia&lt;br /&gt;234 Keselamatan &amp; tenggang&lt;br /&gt;235 makhluk Spiritual&lt;br /&gt;236 Eskatologi&lt;br /&gt;237 [Unassigned]&lt;br /&gt;238 Kredo &amp; katekismus&lt;br /&gt;239 Apologetics &amp; polemik&lt;br /&gt;240 renungan moral &amp; teologi Kristen&lt;br /&gt;241 etika Kristen&lt;br /&gt;242 Renungan sastra&lt;br /&gt;243 Evangelistic tulisan untuk perorangan&lt;br /&gt;244 [Unassigned]&lt;br /&gt;245 [Unassigned]&lt;br /&gt;246 Gunakan seni dalam kekristenan&lt;br /&gt;247 Gereja perabotan &amp; artikel&lt;br /&gt;248 pengalaman praktek, Kristen &amp; hidup&lt;br /&gt;249 Kristen perayaan dalam kehidupan keluarga&lt;br /&gt;250 Christian perintah &amp; gereja lokal&lt;br /&gt;Khotbah 251&lt;br /&gt;252 Teks khotbah&lt;br /&gt;Pastoral 253 kantor &amp; pekerjaan&lt;br /&gt;254 Paroki administrasi&lt;br /&gt;255 jemaat Agama &amp; perintah&lt;br /&gt;256 [Unassigned]&lt;br /&gt;257 [Unassigned]&lt;br /&gt;258 [Unassigned]&lt;br /&gt;Pengasuhan 259 keluarga &amp; jenis orang&lt;br /&gt;260 Sosial &amp; gerejawi teologi&lt;br /&gt;261 Teologi Sosial&lt;br /&gt;262 Eklesiologi&lt;br /&gt;263 Hari, waktu &amp; tempat-tempat ketaatan&lt;br /&gt;264 ibadah Publik&lt;br /&gt;265 Sakramen, ritus-ritus lain &amp; bertindak&lt;br /&gt;266 Misi&lt;br /&gt;267 Asosiasi untuk pekerjaan agama&lt;br /&gt;268 Pendidikan Agama&lt;br /&gt;269 pembaharuan Spiritual&lt;br /&gt;270 Sejarah Kristen &amp; gereja Kristen&lt;br /&gt;271 Agama pesanan dalam sejarah gereja&lt;br /&gt;272 penindasan dalam sejarah gereja&lt;br /&gt;273 Ajaran kontroversi &amp; bidaah&lt;br /&gt;274 Sejarah Kristen di Eropa&lt;br /&gt;275 Sejarah Kristen di Asia&lt;br /&gt;276 Sejarah Kristen di Afrika&lt;br /&gt;277 Sejarah Kristen di Amerika Utara&lt;br /&gt;278 Sejarah Kristen di Amerika Selatan&lt;br /&gt;279 Sejarah Kristen di daerah lain&lt;br /&gt;280 denominasi Kristen &amp; sekte&lt;br /&gt;281 Awal gereja &amp; gereja-gereja Timur&lt;br /&gt;282 Gereja Katolik Roma&lt;br /&gt;283 gereja-gereja Anglikan&lt;br /&gt;284 Protestan Continental asal&lt;br /&gt;285 Presbiterian, Reform &amp; Kongregasional&lt;br /&gt;286 Pembaptis, Murid-murid Kristus &amp; Advent&lt;br /&gt;287 Methodis &amp; gereja-gereja terkait&lt;br /&gt;288 [Unassigned]&lt;br /&gt;289 lainnya denominasi &amp; sekte&lt;br /&gt;290 lainnya agama&lt;br /&gt;291 [Unassigned]&lt;br /&gt;292 Yunani &amp; Romawi agama&lt;br /&gt;293 Jermanik agama&lt;br /&gt;294 Agama-agama asal India&lt;br /&gt;295 Zoroastrianisme&lt;br /&gt;296 Yudaisme&lt;br /&gt;297 Islam, Babism &amp; Bahai Faith&lt;br /&gt;298 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;299 Agama tidak disediakan untuk tempat lain&lt;br /&gt;11&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Ringkasan&lt;br /&gt;200&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;300 Ilmu sosial&lt;br /&gt;301 Sosiologi &amp; antropologi&lt;br /&gt;302 Interaksi Sosial&lt;br /&gt;303 Proses Sosial&lt;br /&gt;304 Faktor yang mempengaruhi perilaku sosial&lt;br /&gt;305 kelompok Sosial&lt;br /&gt;306 Budaya &amp; lembaga&lt;br /&gt;307 Masyarakat&lt;br /&gt;308 [Unassigned]&lt;br /&gt;309 [Unassigned]&lt;br /&gt;310 Koleksi statistik umum&lt;br /&gt;311 [Unassigned]&lt;br /&gt;312 [Unassigned]&lt;br /&gt;313 [Unassigned]&lt;br /&gt;314 Statistik umum Eropa&lt;br /&gt;315 Statistik umum Asia&lt;br /&gt;316 Statistik umum Afrika&lt;br /&gt;317 Statistik umum Amerika Utara&lt;br /&gt;318 Statistik umum Amerika Selatan&lt;br /&gt;319 Statistik umum untuk area lain&lt;br /&gt;320 Ilmu politik&lt;br /&gt;321 Sistem pemerintah &amp; negara&lt;br /&gt;322 Hubungan negara untuk kelompok yang terorganisasi&lt;br /&gt;323 hak sipil &amp; politik&lt;br /&gt;324 Proses politik&lt;br /&gt;325 International migrasi &amp; kolonisasi&lt;br /&gt;326 Perbudakan &amp; emansipasi&lt;br /&gt;327 Hubungan internasional&lt;br /&gt;328 Proses legislatif&lt;br /&gt;329 [Unassigned]&lt;br /&gt;330 Ekonomi&lt;br /&gt;331 Tenaga Kerja ekonomi&lt;br /&gt;332 Keuangan ekonomi&lt;br /&gt;333 Ekonomi tanah &amp; energi&lt;br /&gt;334 Koperasi&lt;br /&gt;335 Sosialisme &amp; sistem yang berhubungan&lt;br /&gt;336 Keuangan publik&lt;br /&gt;337 ekonomi Internasional&lt;br /&gt;338 Produksi&lt;br /&gt;339 Makroekonomi &amp; topik terkait&lt;br /&gt;340 Hukum&lt;br /&gt;341 Hukum bangsa&lt;br /&gt;342 Konstitusi &amp; administrasi hukum&lt;br /&gt;343 Militer, pajak, perdagangan &amp; hukum industri&lt;br /&gt;344 Tenaga Kerja, sosial, pendidikan dan budaya hukum&lt;br /&gt;345 Hukum pidana&lt;br /&gt;346 Swasta hukum&lt;br /&gt;347 Sipil prosedur &amp; pengadilan&lt;br /&gt;348 Hukum, peraturan &amp; kasus&lt;br /&gt;349 Hukum yurisdiksi tertentu &amp; daerah&lt;br /&gt;350 administrasi umum &amp; ilmu militer&lt;br /&gt;351 administrasi umum&lt;br /&gt;352 Pertimbangan-pertimbangan umum administrasi publik&lt;br /&gt;353 khusus bidang administrasi publik&lt;br /&gt;354 Administrasi ekonomi &amp; lingkungan&lt;br /&gt;355 Militer ilmu&lt;br /&gt;Infanteri 356 pasukan &amp; peperangan&lt;br /&gt;Dipasang 357 pasukan &amp; peperangan&lt;br /&gt;358 Air &amp; pasukan khusus lainnya&lt;br /&gt;359 Laut kekuatan &amp; peperangan&lt;br /&gt;360 masalah sosial &amp; jasa; asosiasi&lt;br /&gt;361 masalah Sosial &amp; kesejahteraan sosial pada umumnya&lt;br /&gt;362 masalah kesejahteraan sosial &amp; layanan&lt;br /&gt;363 sosial Masalah lain &amp; jasa&lt;br /&gt;364 Kriminologi&lt;br /&gt;365 Pidana &amp; instansi terkait&lt;br /&gt;366 Asosiasi&lt;br /&gt;367 klub Umum&lt;br /&gt;368 Asuransi&lt;br /&gt;Miscellaneous 369 jenis asosiasi&lt;br /&gt;370 Pendidikan&lt;br /&gt;371 Sekolah &amp; kegiatan mereka; pendidikan khusus&lt;br /&gt;372 Dasar pendidikan&lt;br /&gt;373 Sekunder pendidikan&lt;br /&gt;374 Dewasa pendidikan&lt;br /&gt;375 Kurikulum&lt;br /&gt;376 [Unassigned]&lt;br /&gt;377 [Unassigned]&lt;br /&gt;378 Pendidikan Tinggi&lt;br /&gt;379 isu-isu kebijakan publik dalam pendidikan&lt;br /&gt;380 Commerce, komunikasi &amp; transportasi&lt;br /&gt;381 Commerce&lt;br /&gt;382 International commerce&lt;br /&gt;383 Pos komunikasi&lt;br /&gt;384 Komunikasi; telekomunikasi&lt;br /&gt;385 Railroad transportasi&lt;br /&gt;386 Inland terusan &amp; transportasi feri&lt;br /&gt;387 Air, udara &amp; ruang transportasi&lt;br /&gt;388 Transportasi; transportasi darat&lt;br /&gt;389 Metrologi &amp; standardisasi&lt;br /&gt;390 Bea Cukai, tata krama &amp; cerita rakyat&lt;br /&gt;391 Kostum &amp; pribadi penampilan&lt;br /&gt;392 Pabean dari siklus hidup &amp; kehidupan rumah tangga&lt;br /&gt;Kematian 393 pabean&lt;br /&gt;394 pabean Umum&lt;br /&gt;395 Etiket (Manners)&lt;br /&gt;396 [Unassigned]&lt;br /&gt;397 [Unassigned]&lt;br /&gt;398 Cerita Rakyat&lt;br /&gt;399 Bea perang &amp; diplomasi&lt;br /&gt;12&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;300&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;400 Bahasa&lt;br /&gt;401 Filsafat &amp; Teori&lt;br /&gt;402 Miscellany&lt;br /&gt;403 Kamus &amp; ensiklopedi&lt;br /&gt;404 Topik Khusus&lt;br /&gt;405 Serial publikasi&lt;br /&gt;406 Organisasi &amp; manajemen&lt;br /&gt;407 Pendidikan, penelitian &amp; topik terkait&lt;br /&gt;408 Jenis pengobatan orang&lt;br /&gt;409 Geografis &amp; perawatan orang&lt;br /&gt;410 Linguistik&lt;br /&gt;411 Menulis sistem&lt;br /&gt;412 Etimologi&lt;br /&gt;413 Kamus&lt;br /&gt;414 Fonologi &amp; fonetik&lt;br /&gt;415 Grammar&lt;br /&gt;416 [Unassigned]&lt;br /&gt;417 Dialektologi &amp; linguistik historis&lt;br /&gt;418 Standar penggunaan &amp; linguistik terapan&lt;br /&gt;419 Daftar bahasa&lt;br /&gt;420 Bahasa Inggris &amp; Inggris Kuno&lt;br /&gt;421 sistem penulisan bahasa Inggris &amp; fonologi&lt;br /&gt;422 Bahasa Inggris etimologi&lt;br /&gt;423 Bahasa Inggris kamus&lt;br /&gt;424 [Unassigned]&lt;br /&gt;425 tata bahasa Inggris&lt;br /&gt;426 [Unassigned]&lt;br /&gt;427 variasi bahasa Inggris&lt;br /&gt;428 Standar Bahasa Inggris penggunaan&lt;br /&gt;429 Inggris Kuno (Anglo-Saxon)&lt;br /&gt;430 Jerman bahasa; Jerman&lt;br /&gt;431 Jerman menulis sistem &amp; fonologi&lt;br /&gt;432 etimologi Jerman&lt;br /&gt;433 kamus Jerman&lt;br /&gt;434 [Unassigned]&lt;br /&gt;435 tata bahasa Jerman&lt;br /&gt;436 [Unassigned]&lt;br /&gt;437 variasi bahasa Jerman&lt;br /&gt;438 Standar penggunaan Jerman&lt;br /&gt;439 lainnya bahasa Jerman&lt;br /&gt;440 Romance languages; Prancis&lt;br /&gt;441 Perancis menulis sistem &amp; fonologi&lt;br /&gt;442 etimologi Prancis&lt;br /&gt;443 Perancis kamus&lt;br /&gt;444 [Unassigned]&lt;br /&gt;445 tata bahasa Perancis&lt;br /&gt;446 [Unassigned]&lt;br /&gt;447 variasi bahasa Perancis&lt;br /&gt;448 Standar penggunaan Prancis&lt;br /&gt;449 Occitan &amp; Catalan&lt;br /&gt;450 Italia, Rumania &amp; terkait bahasa&lt;br /&gt;451 Italia menulis sistem &amp; fonologi&lt;br /&gt;452 etimologi Italia&lt;br /&gt;453 Italia kamus&lt;br /&gt;454 [Unassigned]&lt;br /&gt;455 tata bahasa Italia&lt;br /&gt;456 [Unassigned]&lt;br /&gt;457 variasi bahasa Italia&lt;br /&gt;458 Standar penggunaan Italia&lt;br /&gt;459 Rumania &amp; terkait bahasa&lt;br /&gt;460 bahasa Spanyol &amp; Portugis&lt;br /&gt;461 Spanyol menulis sistem &amp; fonologi&lt;br /&gt;462 etimologi Spanyol&lt;br /&gt;463 Spanyol kamus&lt;br /&gt;464 [Unassigned]&lt;br /&gt;465 tata bahasa Spanyol&lt;br /&gt;466 [Unassigned]&lt;br /&gt;467 variasi bahasa Spanyol&lt;br /&gt;468 Standar penggunaan Spanyol&lt;br /&gt;469 Portugis&lt;br /&gt;470 Italic bahasa; Latin&lt;br /&gt;471 tulisan Latin Klasik &amp; fonologi&lt;br /&gt;472 etimologi Latin Klasik&lt;br /&gt;473 Latin Klasik kamus&lt;br /&gt;474 [Unassigned]&lt;br /&gt;475 tata bahasa Latin Klasik&lt;br /&gt;476 [Unassigned]&lt;br /&gt;477 Old, postclassical &amp; Vulgar Latin&lt;br /&gt;Penggunaan 478 Latin Klasik&lt;br /&gt;479 lainnya Italic bahasa&lt;br /&gt;480 bahasa Yunani; Yunani klasik&lt;br /&gt;481 menulis Yunani Klasik &amp; fonologi&lt;br /&gt;482 etimologi Yunani Klasik&lt;br /&gt;483 kamus Yunani Klasik&lt;br /&gt;484 [Unassigned]&lt;br /&gt;485 tata bahasa Yunani Klasik&lt;br /&gt;486 [Unassigned]&lt;br /&gt;487 Preclassical &amp; postclassical Yunani&lt;br /&gt;488 Penggunaan Yunani Klasik&lt;br /&gt;489 lainnya bahasa Yunani&lt;br /&gt;490 Bahasa Lainnya&lt;br /&gt;491 East Indo-Eropa &amp; Celtic languages&lt;br /&gt;492 Afro-Asiatik bahasa; bahasa-bahasa Semit&lt;br /&gt;493 Afro-Asiatik bahasa non-Semit&lt;br /&gt;494 Altai, Uralic, Hyperborean &amp; Dravida&lt;br /&gt;495 Bahasa Asia Timur &amp; Tenggara&lt;br /&gt;496 bahasa Afrika&lt;br /&gt;497 Amerika Utara asli bahasa&lt;br /&gt;498 bahasa asli Amerika Selatan&lt;br /&gt;499 Austronesia &amp; bahasa lainnya&lt;br /&gt;13&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Ringkasan&lt;br /&gt;400&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;500 Alam &amp; ilmu matematika&lt;br /&gt;501 Filsafat &amp; Teori&lt;br /&gt;502 Miscellany&lt;br /&gt;503 Kamus &amp; ensiklopedi&lt;br /&gt;504 [Unassigned]&lt;br /&gt;505 Serial publikasi&lt;br /&gt;506 Organisasi &amp; manajemen&lt;br /&gt;507 Pendidikan, penelitian &amp; topik terkait&lt;br /&gt;Sejarah Alam 508&lt;br /&gt;509 Sejarah, geografis &amp; orang pengobatan&lt;br /&gt;510 Matematika&lt;br /&gt;511 Prinsip-prinsip umum matematika&lt;br /&gt;512 Aljabar&lt;br /&gt;513 Aritmetika&lt;br /&gt;514 Topologi&lt;br /&gt;515 Analisis&lt;br /&gt;516 Geometri&lt;br /&gt;517 [Unassigned]&lt;br /&gt;518 analisis numerik&lt;br /&gt;519 Probabilitas &amp; matematika terapan&lt;br /&gt;520 Astronomi &amp; bersekutu ilmu&lt;br /&gt;521 Celestial mekanika&lt;br /&gt;522 Teknik, peralatan &amp; material&lt;br /&gt;523 benda langit Tertentu &amp; fenomena&lt;br /&gt;524 [Unassigned]&lt;br /&gt;525 Earth (Astronomical geografi)&lt;br /&gt;526 Matematika geografi&lt;br /&gt;527 Celestial navigasi&lt;br /&gt;528 ephemerides&lt;br /&gt;Kronologi 529&lt;br /&gt;530 Fisika&lt;br /&gt;531 mekanika klasik; mekanika padat&lt;br /&gt;532 Mekanika fluida; mekanika cair&lt;br /&gt;533 Gas mekanika&lt;br /&gt;534 Suara &amp; getaran terkait&lt;br /&gt;535 Light &amp; infrared &amp; ultraviolet fenomena&lt;br /&gt;536 Panas&lt;br /&gt;537 Listrik &amp; elektronik&lt;br /&gt;538 Magnetisme&lt;br /&gt;539 Fisika Modern&lt;br /&gt;540 Kimia &amp; bersekutu ilmu&lt;br /&gt;541 Fisik kimia&lt;br /&gt;542 Teknik, peralatan &amp; material&lt;br /&gt;543 kimia analitis&lt;br /&gt;544 [Unassigned]&lt;br /&gt;545 [Unassigned]&lt;br /&gt;546 kimia anorganik&lt;br /&gt;547 Kimia organik&lt;br /&gt;548 Kristalografi&lt;br /&gt;549 Mineralogi&lt;br /&gt;550 Ilmu Bumi&lt;br /&gt;551 Geologi, hidrologi &amp; meteorologi&lt;br /&gt;552 petrologi&lt;br /&gt;553 Ekonomi geologi&lt;br /&gt;554 Bumi ilmu Eropa&lt;br /&gt;555 Bumi ilmu Asia&lt;br /&gt;556 Bumi ilmu Afrika&lt;br /&gt;557 Bumi ilmu Amerika Utara&lt;br /&gt;558 Bumi ilmu Amerika Selatan&lt;br /&gt;559 Bumi ilmu daerah lain&lt;br /&gt;560 Paleontologi; paleozoology&lt;br /&gt;561 Paleobotany; fosil mikroorganisme&lt;br /&gt;562 fosil invertebrata&lt;br /&gt;563 Fosil laut &amp; invertebrata pantai&lt;br /&gt;564 Fosil moluska &amp; molluscoids&lt;br /&gt;565 Fosil Arthropoda&lt;br /&gt;566 fosil chordata&lt;br /&gt;567 fosil vertebrata berdarah dingin; ikan fosil&lt;br /&gt;568 Fosil burung&lt;br /&gt;569 Fosil mamalia&lt;br /&gt;570 Life ilmu; biologi&lt;br /&gt;571 Fisiologi &amp; subjek yang berhubungan&lt;br /&gt;572 Biokimia&lt;br /&gt;573 fisiologis sistem khusus pada hewan&lt;br /&gt;574 [Unassigned]&lt;br /&gt;575 Spesifik bagian &amp; sistem pada tanaman&lt;br /&gt;576 Genetika &amp; evolusi&lt;br /&gt;577 Ekologi&lt;br /&gt;Alam 578 sejarah organisme&lt;br /&gt;579 Mikroorganisme, jamur &amp; alga&lt;br /&gt;580 Tanaman (Botany)&lt;br /&gt;581 topik khusus dalam sejarah alam&lt;br /&gt;582 Tanaman untuk mencatat karakteristik &amp; bunga&lt;br /&gt;583 Dicotyledons&lt;br /&gt;584 monokotil&lt;br /&gt;585 gymnosperma; tumbuhan runjung&lt;br /&gt;586 tanpa biji tanaman&lt;br /&gt;587 Vascular tanpa biji tanaman&lt;br /&gt;588 bryophytes&lt;br /&gt;589 [Unassigned]&lt;br /&gt;590 Hewan (Zoologi)&lt;br /&gt;591 topik khusus dalam sejarah alam&lt;br /&gt;592 Avertebrata&lt;br /&gt;593 Kelautan &amp; invertebrata pantai&lt;br /&gt;594 moluska &amp; molluscoids&lt;br /&gt;595 Arthropoda&lt;br /&gt;596 chordates&lt;br /&gt;597 vertebrata berdarah dingin; ikan&lt;br /&gt;598 Burung&lt;br /&gt;599 Mamalia&lt;br /&gt;14&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey&lt;br /&gt;500&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Teknologi 600&lt;br /&gt;601 Filsafat &amp; Teori&lt;br /&gt;602 Miscellany&lt;br /&gt;603 Kamus &amp; ensiklopedi&lt;br /&gt;604 Topik Khusus&lt;br /&gt;605 Serial publikasi&lt;br /&gt;606 Organisasi&lt;br /&gt;607 Pendidikan, penelitian &amp; topik terkait&lt;br /&gt;608 Penemuan &amp; hak paten&lt;br /&gt;609 Sejarah, geografis &amp; orang pengobatan&lt;br /&gt;610 Kedokteran &amp; Kesehatan&lt;br /&gt;611 Manusia anatomi, sitologi &amp; histologi&lt;br /&gt;612 fisiologi Manusia&lt;br /&gt;613 Pribadi kesehatan dan keselamatan&lt;br /&gt;614 Insiden &amp; pencegahan penyakit&lt;br /&gt;615 Farmakologi &amp; terapi&lt;br /&gt;616 Penyakit&lt;br /&gt;617 Bedah &amp; spesialisasi medis terkait&lt;br /&gt;618 Ginekologi, kebidanan, pediatri &amp; geriatri&lt;br /&gt;619 [Unassigned]&lt;br /&gt;620 Teknik &amp; bersekutu operasi&lt;br /&gt;621 Terapan fisika&lt;br /&gt;622 Pertambangan &amp; operasi terkait&lt;br /&gt;623 Militer &amp; laut rekayasa&lt;br /&gt;624 Civil engineering&lt;br /&gt;625 Teknik jalan kereta api &amp;&lt;br /&gt;626 [Unassigned]&lt;br /&gt;627 hidrolik rekayasa&lt;br /&gt;628 Sanitary &amp; kota rekayasa&lt;br /&gt;629 lainnya cabang rekayasa&lt;br /&gt;630 Pertanian &amp; teknologi yang terkait&lt;br /&gt;631 Teknik, peralatan &amp; material&lt;br /&gt;632 Tanaman luka, penyakit &amp; hama&lt;br /&gt;633 Lapangan &amp; tanaman perkebunan&lt;br /&gt;634 Orchards, buah-buahan &amp; kehutanan&lt;br /&gt;635 Garden tanaman (Hortikultura)&lt;br /&gt;636 Peternakan&lt;br /&gt;637 Pengolahan susu &amp; produk-produk terkait&lt;br /&gt;638 Serangga budaya&lt;br /&gt;639 Berburu, memancing &amp; konservasi&lt;br /&gt;640 Rumah &amp; manajemen keluarga&lt;br /&gt;641 Makanan &amp; minuman&lt;br /&gt;642 Makanan &amp; servis tabel&lt;br /&gt;643 Perumahan &amp; peralatan rumah tangga&lt;br /&gt;644 Rumah Tangga utilitas&lt;br /&gt;645 Rumah Tangga perabotan&lt;br /&gt;646 jahit, pakaian &amp; hidup pribadi&lt;br /&gt;647 Manajemen rumah tangga umum&lt;br /&gt;648 Housekeeping&lt;br /&gt;649 Anak pemeliharaan &amp; perawatan di rumah orang&lt;br /&gt;650 Manajemen &amp; layanan tambahan&lt;br /&gt;651 Kantor layanan&lt;br /&gt;652 Proses komunikasi tertulis&lt;br /&gt;Singkatan 653&lt;br /&gt;654 [Unassigned]&lt;br /&gt;655 [Unassigned]&lt;br /&gt;656 [Unassigned]&lt;br /&gt;657 Akuntansi&lt;br /&gt;658 Manajemen Umum&lt;br /&gt;659 Advertising &amp; public relations&lt;br /&gt;660 Teknik kimia&lt;br /&gt;661 Industri kimia&lt;br /&gt;662 bahan peledak, bahan bakar dan produk-produk terkait&lt;br /&gt;Minuman 663 teknologi&lt;br /&gt;664 Teknologi Makanan&lt;br /&gt;665 Industri minyak, lemak, malam &amp; gas&lt;br /&gt;666 Keramik &amp; bersekutu teknologi&lt;br /&gt;667 Pembersihan, warna &amp; teknologi coating&lt;br /&gt;668 Teknologi produk-produk organik lainnya&lt;br /&gt;669 Metalurgi&lt;br /&gt;670 Manufaktur&lt;br /&gt;671 Metalworking &amp; produk logam primer&lt;br /&gt;672 Besi, baja dan paduan besi lain&lt;br /&gt;673 Nonferrous logam&lt;br /&gt;674 Lumber pengolahan, produk kayu &amp; gabus&lt;br /&gt;675 Kulit &amp; pengolahan bulu&lt;br /&gt;676 Pulp &amp; teknologi kertas&lt;br /&gt;677 Tekstil&lt;br /&gt;678 Elastomer &amp; produk elastomer&lt;br /&gt;679 Produk lain dari material khusus&lt;br /&gt;680 Industri untuk kegunaan khusus&lt;br /&gt;681 Precision instrumen &amp; perangkat lain&lt;br /&gt;682 bekerja menempa Kecil (Blacksmithing)&lt;br /&gt;683 Hardware &amp; peralatan rumah tangga&lt;br /&gt;684 Furnishings &amp; lokakarya rumah&lt;br /&gt;685 Kulit, bulu barang &amp; produk-produk terkait&lt;br /&gt;686 Percetakan &amp; terkait kegiatan&lt;br /&gt;Pakaian &amp; aksesoris 687&lt;br /&gt;688 final Produk lain &amp; kemasan&lt;br /&gt;689 [Unassigned]&lt;br /&gt;690 Bangunan&lt;br /&gt;691 Bahan bangunan&lt;br /&gt;692 Auxiliary praktek konstruksi&lt;br /&gt;693 Tertentu bahan &amp; tujuan&lt;br /&gt;694 Kayu konstruksi &amp; pertukangan&lt;br /&gt;695 Penutup atap&lt;br /&gt;Utilitas 696&lt;br /&gt;697 Pemanasan, ventilasi &amp; AC&lt;br /&gt;698 Detail finishing&lt;br /&gt;699 [Unassigned]&lt;br /&gt;15&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Ringkasan&lt;br /&gt;600&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;700 Seni; seni rupa &amp; dekoratif&lt;br /&gt;701 Filsafat seni rupa &amp; dekoratif&lt;br /&gt;702 Miscellany seni rupa &amp; dekoratif&lt;br /&gt;703 Kamus seni rupa &amp; dekoratif&lt;br /&gt;Khusus 704 topik dalam seni rupa &amp; dekoratif&lt;br /&gt;Serial 705 publikasi seni rupa &amp; dekoratif&lt;br /&gt;706 Organisasi &amp; manajemen&lt;br /&gt;707 Pendidikan, penelitian &amp; topik terkait&lt;br /&gt;708 Galeri, museum &amp; koleksi pribadi&lt;br /&gt;709 Sejarah, geografis &amp; orang pengobatan&lt;br /&gt;710 Civic &amp; landscape art&lt;br /&gt;711 Luas perencanaan&lt;br /&gt;712 Arsitektur Lansekap&lt;br /&gt;713 Pemandangan arsitektur trafficways&lt;br /&gt;714 Air fitur&lt;br /&gt;715 tanaman Woody&lt;br /&gt;716 tanaman herba&lt;br /&gt;717 Struktur dalam arsitektur lansekap&lt;br /&gt;Pemandangan 718 desain kuburan&lt;br /&gt;719 lanskap Alam&lt;br /&gt;720 Arsitektur&lt;br /&gt;721 struktur Arsitektur&lt;br /&gt;722 Arsitektur untuk ca. 300&lt;br /&gt;723 Arsitektur dari ca. 300-1399&lt;br /&gt;724 Arsitektur dari 1400&lt;br /&gt;725 struktur Public&lt;br /&gt;726 Bangunan untuk tujuan agama&lt;br /&gt;727 Bangunan untuk pendidikan &amp; penelitian&lt;br /&gt;728 Residential &amp; bangunan sehubungan&lt;br /&gt;729 Desain &amp; dekorasi&lt;br /&gt;730 Plastik seni; patung&lt;br /&gt;731 Proses, bentuk &amp; subjek patung&lt;br /&gt;732 Patung untuk ca. 500&lt;br /&gt;733 Yunani, Etruscan &amp; patung Romawi&lt;br /&gt;734 Patung dari ca. 500-1399&lt;br /&gt;Patung 735 dari 1400&lt;br /&gt;736 Ukiran &amp; ukiran&lt;br /&gt;737 pengetahuan tentang pengumpulan mata uang &amp; sigillography&lt;br /&gt;738 Keramik seni&lt;br /&gt;739 Seni logam&lt;br /&gt;740 Menggambar &amp; seni dekoratif&lt;br /&gt;741 Menggambar &amp; gambar&lt;br /&gt;742 Perspektif&lt;br /&gt;743 Menggambar &amp; gambar oleh subyek&lt;br /&gt;744 [Unassigned]&lt;br /&gt;745 Dekoratif seni&lt;br /&gt;746 Tekstil seni&lt;br /&gt;747 Interior dekorasi&lt;br /&gt;Kaca 748&lt;br /&gt;749 Furniture &amp; aksesoris&lt;br /&gt;750 Lukisan &amp; lukisan&lt;br /&gt;751 Teknik, peralatan, bahan &amp; bentuk&lt;br /&gt;752 Warna&lt;br /&gt;753 Simbolisme, alegori, mitologi &amp; legenda&lt;br /&gt;754 Genre lukisan&lt;br /&gt;755 Agama&lt;br /&gt;756 [Unassigned]&lt;br /&gt;757 angka Manusia&lt;br /&gt;758 lainnya subjek&lt;br /&gt;759 Sejarah, geografis &amp; orang pengobatan&lt;br /&gt;760 Grafis seni; Seni grafis &amp; cetak&lt;br /&gt;Relief 761 proses (Blok pencetakan)&lt;br /&gt;762 [Unassigned]&lt;br /&gt;763 litograf proses&lt;br /&gt;764 Chromolithography &amp; serigraphy&lt;br /&gt;765 Metal ukiran&lt;br /&gt;766 Mezzotinting, aquatinting &amp; proses yang terkait&lt;br /&gt;767 Etching &amp; drypoint&lt;br /&gt;768 [Unassigned]&lt;br /&gt;769 Cetakan&lt;br /&gt;770 Fotografi, foto &amp; seni komputer&lt;br /&gt;771 Teknik, peralatan &amp; material&lt;br /&gt;772 garam metalik proses&lt;br /&gt;773 Pigment proses pencetakan&lt;br /&gt;774 Holografi&lt;br /&gt;775 digital fotografi&lt;br /&gt;Komputer 776 seni (seni Digital)&lt;br /&gt;777 [Unassigned]&lt;br /&gt;778 Bidang &amp; jenis fotografi&lt;br /&gt;Foto 779&lt;br /&gt;Musik 780&lt;br /&gt;781 Prinsip-prinsip umum dan bentuk musik&lt;br /&gt;782 Vocal musik&lt;br /&gt;783 Musik untuk suara tunggal; suara&lt;br /&gt;784 Instruments &amp; instrumental ensemble&lt;br /&gt;785 Ensemble dengan satu instrumen per bagian&lt;br /&gt;786 Keyboard &amp; instrumen lain&lt;br /&gt;Instrumen Gesek 787&lt;br /&gt;788 Angin instrumen&lt;br /&gt;789 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;790 Rekreasi &amp; seni pertunjukan&lt;br /&gt;791 pertunjukan Publik&lt;br /&gt;792 Tahap presentasi&lt;br /&gt;793 Indoor games &amp; hiburan&lt;br /&gt;794 Indoor permainan keterampilan&lt;br /&gt;795 Permainan kesempatan&lt;br /&gt;796 Athletic &amp; outdoor olahraga &amp; game&lt;br /&gt;797 Akuatik &amp; olahraga udara&lt;br /&gt;798 Equestrian olahraga &amp; balap hewan&lt;br /&gt;799 Memancing, berburu &amp; menembak&lt;br /&gt;16&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey&lt;br /&gt;700&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;800 Literatur &amp; retorika&lt;br /&gt;801 Filsafat &amp; Teori&lt;br /&gt;802 Miscellany&lt;br /&gt;803 Kamus &amp; ensiklopedi&lt;br /&gt;804 [Unassigned]&lt;br /&gt;805 Serial publikasi&lt;br /&gt;806 Organisasi &amp; manajemen&lt;br /&gt;807 Pendidikan, penelitian &amp; topik terkait&lt;br /&gt;808 Retorika &amp; koleksi sastra&lt;br /&gt;809 Sejarah, deskripsi &amp; kritik&lt;br /&gt;810 Amerika sastra dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;811 Amerika puisi dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;812 Amerika drama dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;813 Amerika fiksi dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;814 Amerika esai dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;815 Amerika pidato dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;816 Amerika huruf dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;817 American humor &amp; sindiran dalam bahasa Inggris&lt;br /&gt;818 aneka tulisan-tulisan Amerika&lt;br /&gt;819 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;820 Bahasa Inggris &amp; Inggris Kuno literatur&lt;br /&gt;821 Bahasa Inggris puisi&lt;br /&gt;822 Bahasa Inggris drama&lt;br /&gt;823 Bahasa Inggris fiksi&lt;br /&gt;824 Bahasa Inggris esai&lt;br /&gt;825 Bahasa Inggris pidato&lt;br /&gt;826 huruf Bahasa Inggris&lt;br /&gt;827 Bahasa Inggris humor &amp; sindiran&lt;br /&gt;828 aneka tulisan-tulisan bahasa Inggris&lt;br /&gt;829 Inggris Kuno (Anglo-Saxon)&lt;br /&gt;830 Literatur bahasa Jerman&lt;br /&gt;831 puisi Jerman&lt;br /&gt;832 Jerman drama&lt;br /&gt;833 Jerman fiksi&lt;br /&gt;834 Jerman esai&lt;br /&gt;835 Jerman pidato&lt;br /&gt;836 huruf Jerman&lt;br /&gt;837 Jerman humor &amp; sindiran&lt;br /&gt;838 aneka tulisan Jerman&lt;br /&gt;839 lainnya Jermanik literatur&lt;br /&gt;840 Literatur bahasa Romance&lt;br /&gt;841 puisi Perancis&lt;br /&gt;842 Perancis drama&lt;br /&gt;843 Perancis fiksi&lt;br /&gt;844 Perancis esai&lt;br /&gt;845 Perancis pidato&lt;br /&gt;846 huruf Prancis&lt;br /&gt;847 Perancis humor &amp; sindiran&lt;br /&gt;848 aneka tulisan Perancis&lt;br /&gt;849 Occitan &amp; Catalan literatur&lt;br /&gt;850 Italia, Rumania &amp; terkait literatur&lt;br /&gt;851 Italia puisi&lt;br /&gt;852 Italia drama&lt;br /&gt;853 Italia fiksi&lt;br /&gt;854 Italia esai&lt;br /&gt;855 Italia pidato&lt;br /&gt;856 huruf Italia&lt;br /&gt;857 Italia humor &amp; sindiran&lt;br /&gt;858 aneka tulisan Italia&lt;br /&gt;859 Rumania &amp; terkait literatur&lt;br /&gt;860 Spanyol &amp; Portugis literatur&lt;br /&gt;861 puisi Spanyol&lt;br /&gt;862 Spanyol drama&lt;br /&gt;863 Spanyol fiksi&lt;br /&gt;864 esai Spanyol&lt;br /&gt;865 Spanyol pidato&lt;br /&gt;866 huruf Spanyol&lt;br /&gt;867 Spanyol humor &amp; sindiran&lt;br /&gt;868 aneka tulisan Spanyol&lt;br /&gt;869 Portugis sastra&lt;br /&gt;870 Italic literatur; sastra latin&lt;br /&gt;871 Latin puisi&lt;br /&gt;872 puisi dramatis Latin &amp; drama&lt;br /&gt;873 puisi epik Latin &amp; fiksi&lt;br /&gt;874 puisi liris Latin&lt;br /&gt;875 Latin pidato&lt;br /&gt;876 huruf Latin&lt;br /&gt;877 Latin humor &amp; sindiran&lt;br /&gt;878 aneka tulisan Latin&lt;br /&gt;879 Literatur bahasa Italic lainnya&lt;br /&gt;880 literatur Yunani; Yunani klasik&lt;br /&gt;881 puisi Yunani Klasik&lt;br /&gt;882 puisi dramatis &amp; drama Yunani klasik&lt;br /&gt;883 puisi epik Yunani klasik &amp; fiksi&lt;br /&gt;884 puisi liris Yunani Klasik&lt;br /&gt;885 pidato Yunani Klasik&lt;br /&gt;886 huruf Yunani Klasik&lt;br /&gt;887 humor Yunani Klasik &amp; sindiran&lt;br /&gt;888 aneka tulisan-tulisan Yunani klasik&lt;br /&gt;889 Modern sastra Yunani&lt;br /&gt;Literatur 890 bahasa lainnya&lt;br /&gt;891 East Indo-Eropa &amp; literatur Celtic&lt;br /&gt;892 Afro-Asia literatur; literatur Semit&lt;br /&gt;893 Afro-Asia literatur Non-Semit&lt;br /&gt;894 Altai, Uralic, Hyperborean &amp; Dravida&lt;br /&gt;895 Literatur Asia Timur &amp; Tenggara&lt;br /&gt;896 Afrika literatur&lt;br /&gt;897 asli Amerika Utara literatur&lt;br /&gt;898 literatur asli Amerika Selatan&lt;br /&gt;899 Austronesia &amp; lain literatur&lt;br /&gt;17&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;800&lt;br /&gt;Ringkasan&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;900 Sejarah &amp; geografi&lt;br /&gt;901 Filsafat &amp; Teori&lt;br /&gt;902 Miscellany&lt;br /&gt;903 Kamus &amp; ensiklopedi&lt;br /&gt;904 dikumpulkan rekening peristiwa&lt;br /&gt;905 Serial publikasi&lt;br /&gt;906 Organisasi &amp; manajemen&lt;br /&gt;907 Pendidikan, penelitian &amp; topik terkait&lt;br /&gt;908 Jenis pengobatan orang&lt;br /&gt;909 Sejarah Dunia&lt;br /&gt;910 Geografi &amp; travel&lt;br /&gt;911 Sejarah geografi&lt;br /&gt;912 atlas, peta, grafik &amp; rencana&lt;br /&gt;913 Geografi &amp; travel di dunia kuno&lt;br /&gt;914 Geografi &amp; travel di Eropa&lt;br /&gt;915 Geografi &amp; travel di Asia&lt;br /&gt;916 Geografi &amp; travel di Afrika&lt;br /&gt;917 Geografi &amp; travel di Amerika Utara&lt;br /&gt;918 Geografi &amp; travel di Amerika Selatan&lt;br /&gt;919 Geografi &amp; perjalanan di daerah lain&lt;br /&gt;920 Biografi, silsilah &amp; lencana&lt;br /&gt;921 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;922 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;923 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;924 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;925 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;926 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;927 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;928 (nomor Opsional)&lt;br /&gt;929 Silsilah, nama &amp; lambang&lt;br /&gt;930 Sejarah dunia kuno untuk ca. 499&lt;br /&gt;931 China 420&lt;br /&gt;932 Mesir 640&lt;br /&gt;933 Palestina ke 70&lt;br /&gt;India 934 647&lt;br /&gt;935 Mesopotamia &amp; Dataran Tinggi Iran untuk 637&lt;br /&gt;936 Eropa utara &amp; barat Italia untuk ca. 499&lt;br /&gt;937 Italia &amp; wilayah yang berbatasan untuk 476&lt;br /&gt;938 Yunani 323&lt;br /&gt;939 lainnya belahan dunia kuno untuk ca. 640&lt;br /&gt;940 Sejarah Eropa&lt;br /&gt;941 Kepulauan Inggris&lt;br /&gt;942 England &amp; Wales&lt;br /&gt;943 Eropa Tengah; Jerman&lt;br /&gt;944 Perancis &amp; Monako&lt;br /&gt;945 Italia Semenanjung &amp; pulau-pulau yang berdekatan&lt;br /&gt;Semenanjung Iberia 946 pulau-pulau yang berdekatan &amp;&lt;br /&gt;947 Eropa Timur; Rusia&lt;br /&gt;948 Skandinavia&lt;br /&gt;949 Lain-lain bagian Eropa&lt;br /&gt;950 Sejarah Asia Timur Jauh&lt;br /&gt;951 Cina &amp; daerah sekitarnya&lt;br /&gt;952 Jepang&lt;br /&gt;Semenanjung Arab 953 &amp; daerah sekitarnya&lt;br /&gt;954 Asia Selatan; India&lt;br /&gt;955 Iran&lt;br /&gt;956 Timur Tengah (Timur Dekat)&lt;br /&gt;957 Siberia (Rusia Asia)&lt;br /&gt;958 Asia Tengah&lt;br /&gt;959 Asia Tenggara&lt;br /&gt;960 Sejarah Afrika&lt;br /&gt;961 Tunisia &amp; Libya&lt;br /&gt;962 Mesir &amp; Sudan&lt;br /&gt;963 Ethiopia &amp; Eritrea&lt;br /&gt;964 Northwest pantai Afrika &amp; pulau-pulau lepas pantai&lt;br /&gt;965 Aljazair&lt;br /&gt;966 Afrika Barat &amp; pulau-pulau lepas pantai&lt;br /&gt;967 Afrika Tengah &amp; pulau lepas pantai&lt;br /&gt;968 Afrika Selatan, Republik Afrika Selatan&lt;br /&gt;969 Samudera Hindia Selatan pulau&lt;br /&gt;970 Sejarah Amerika Utara&lt;br /&gt;971 Kanada&lt;br /&gt;972 Amerika Tengah; Meksiko&lt;br /&gt;973 Amerika Serikat&lt;br /&gt;974 Amerika Serikat Timur Laut&lt;br /&gt;975 Amerika Serikat Tenggara&lt;br /&gt;976 pusat Selatan Amerika Serikat&lt;br /&gt;977 North pusat Amerika Serikat&lt;br /&gt;978 Amerika Serikat Barat&lt;br /&gt;979 Great Basin &amp; Pasifik Slope&lt;br /&gt;980 Sejarah Amerika Selatan&lt;br /&gt;981 Brasil&lt;br /&gt;Argentina 982&lt;br /&gt;983 Chile&lt;br /&gt;984 Bolivia&lt;br /&gt;985 Peru&lt;br /&gt;986 Kolombia &amp; Ekuador&lt;br /&gt;987 Venezuela&lt;br /&gt;988 Guyana&lt;br /&gt;989 Paraguay &amp; Uruguay&lt;br /&gt;990 Sejarah daerah lain&lt;br /&gt;991 [Unassigned]&lt;br /&gt;992 [Unassigned]&lt;br /&gt;993 Selandia Baru&lt;br /&gt;994 Australia&lt;br /&gt;995 Melanesia; Guinea Baru&lt;br /&gt;996 lainnya bagian dari Pasifik; Polinesia&lt;br /&gt;997 pulau Samudra Atlantik&lt;br /&gt;998 pulau Arktik &amp; Antartika&lt;br /&gt;999 Extraterrestrial dunia&lt;br /&gt;18&lt;br /&gt;__________________________________________________________________________________________&lt;br /&gt;Klasifikasi Desimal Dewey&lt;br /&gt;900&lt;br /&gt;Konsultasikan jadwal untuk judul lengkap dan tepat&lt;br /&gt;OCLC Perpustakaan Pusat Komputer Online, Inc 2003&lt;br /&gt;Simak&lt;br /&gt;Baca secara fonetik&lt;br /&gt;Kamus - Lihat kamus yang lebih detail&lt;br /&gt;Google Terjemahan untuk:PenelusuranVideoEmailTeleponObrolanBisnis&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-5297519056692565188?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/VQMEuMhfPb0" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/VQMEuMhfPb0/ddc-22-perpustakaan.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2011/01/ddc-22-perpustakaan.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-7346003682006049022</guid><pubDate>Sun, 26 Sep 2010 09:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-09-26T02:38:54.342-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">motivasi</category><title>Setiap Kemenangan Butuh Kesabaran</title><description>Di suatu sore, Seorang Anak datang kepada Ayahnya yang sedang membaca koran.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ayah, ayah” kata Sang Anak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Ada apa?” tanya Sang Ayah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Aku capek, sangat capek. Aku capek karena aku belajar mati matian untuk mendapat nilai bagus sedang temanku bisa dapat nilai bagus dengan menyontek, aku mau menyontek saja! aku capek, sangat capek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku capek karena aku harus terus membantu ibu membersihkan rumah, sedang temanku punya pembantu, aku ingin kita punya pembantu saja! Aku capek, sangat capek.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku capek karena aku harus menabung, sedang temanku bisa terus jajan tanpa harus menabung, aku ingin jajan terus!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku capek karena aku harus menjaga lisanku untuk tidak menyakiti, sedang temanku enak saja berbicara sampai aku sakit hati.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku capek karena aku harus menjaga sikapku untuk menghormati teman-temanku, sedangkan teman-temanku seenaknya saja bersikap kepada ku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku capek Ayah, aku capek menahan diri. Aku ingin seperti mereka. Mereka terlihat senang, aku ingin bersikap seperti mereka ayah ! ..” sang anak mulai menangis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kemudian sang Ayah hanya tersenyum dan mengelus kepala anaknya sambil berkata ”Anakku ayo ikut Ayah, Ayah akan menunjukkan sesuatu kepadamu”, lalu sang ayah menarik tangan sang anak. Kemudian mereka menyusuri sebuah jalan yang sangat jelek, banyak duri, serangga, lumpur, dan ilalang. Lalu sang anak pun mulai mengeluh ” ayah mau kemana kita?? aku tidak suka jalan ini, lihat sepatuku jadi kotor, kakiku luka karena tertusuk duri. badanku dikelilingi oleh serangga, berjalanpun susah krn ada banyak ilalang… aku benci jalan ini ayah” sang ayah hanya diam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sampai akhirnya mereka sampai pada sebuah telaga yang sangat indah, airnya sangat segar, ada banyak kupu-kupu, bunga-bunga yang cantik, dan pepohonan yang rindang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Wwaaaah… tempat apa ini ayah? aku suka! aku suka tempat ini!” sang ayah hanya diam dan kemudian duduk di bawah pohon yang rindang beralaskan rerumputan hijau.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Kemarilah anakku, ayo duduk di samping ayah” ujar sang ayah, lalu sang anak pun ikut duduk di samping ayahnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Anakku, tahukah kau mengapa di sini begitu sepi? Padahal tempat ini begitu indah…”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Tidak tahu ayah, memangnya kenapa?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Itu karena orang orang tidak mau menyusuri jalan yang jelek tadi, padahal mereka tahu ada telaga di sini, tetapi mereka tidak bisa bersabar dalam menyusuri jalan itu”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Ooh… berarti kita orang yang sabar ya Yah? Alhamdulillah”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Nah, akhirnya kau mengerti”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Mengerti apa? aku tidak mengerti”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Anakku, butuh kesabaran dalam belajar, butuh kesabaran dalam bersikap baik, butuh kesabaran dalam kujujuran, butuh kesabaran dalam setiap kebaikan agar kita mendapat kemenangan, seperti jalan yang tadi.&lt;br /&gt;Bukankah kau harus sabar saat ada duri melukai kakimu, kau harus sabar saat lumpur mengotori sepatumu, kau harus sabar melawati ilalang dan kau pun harus sabar saat dikelilingi serangga, dan akhirnya semuanya terbayar kan? Ada telaga yang sangat indah. Seandainya kau tidak sabar, apa yang kau dapat? Kau tidak akan mendapat apa apa anakku, oleh karena itu bersabarlah anakku”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Tapi ayah, tidak mudah untuk bersabar ”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Ayah tau, oleh karena itu ada ayah yang menggenggam tanganmu agar kau tetap kuat. Begitu pula hidup, ada ayah dan ibu yang akan terus berada di sampingmu agar saat kau jatuh, kami bisa mengangkatmu. Tapi, ingatlah anakku… ayah dan ibu tidak selamanya bisa mengangkatmu saat kau jatuh, suatu saat nanti, kau harus bisa berdiri sendiri. Maka jangan pernah kau gantungkan hidupmu pada orang lain, jadilah dirimu sendiri,, seorang pemuda muslim yang kuat, yang tetap tabah dan istiqomah karena ia tahu ada Allah di sampingnya. Maka kau akan dapati dirimu tetap berjalan menyusuri kehidupan saat yang lain memutuskan untuk berhenti dan pulang. Maka kau tau akhirnya kan?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;” Ya ayah, aku tau.. aku akan dapat surga yang indah yang lebih indah dari telaga ini. Sekarang aku mengerti. Terima kasih ayah , aku akan tegar saat yang lain terlempar ”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sang ayah hanya tersenyum sambil menatap wajah anak kesayangannya.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-7346003682006049022?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/-2Gveut_DaI" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/-2Gveut_DaI/setiap-kemenangan-butuh-kesabaran.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/09/setiap-kemenangan-butuh-kesabaran.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-6709304473524025599</guid><pubDate>Tue, 21 Sep 2010 10:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-09-21T03:22:03.712-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">motivasi</category><title>motivasi diri</title><description>Dony dan Impiannya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lorong panti. Senyap. Dinding putih dan bangku panjang. Sunyi. Begitulah saat saya pertama kali bertemu dengan Donny.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;“Beli kartunya dong Kak,” pintanya saat itu. Donny, tampak menarik tangan saya dan memamerkan beberapa kartu ucapan di tangannya. Ada 5 buah, kartu-kartu mungil yang dibungkus plastik transparan. Ada sebuah kartu yang sederhana, dengan hanya satu gambar bunga di depannya. Telihat garis-garis sejajar, mungkin melambangkan tanah. Kelopak-kelopaknya tampak merekah, dengan tangkai yang sangat panjang. Dia bilang, kartu-kartu itu adalah buatannya sendiri. Saya ambil satu, dan dia pun tersenyum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Donny, adalah sama dengan remaja lainnya. Dia suka mendengarkan musik, main basket, dan tentu saja, menyukai remaja lawan jenisnya. Namun, yang membedakannya mungkin hanya karena dia adalah penderita Down Syndrome, ditambah dengan gangguan Cerebral Palsy. Tangannya, sering bergerak tak menentu. Bicaranya tak jelas, disertai dengan lonjakan-lonjakan kepala yang intens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kartu mungil itulah yang menjadi awal kami berbicara. Saya mulai bertanya kabarnya, dan dia menjawab baik-baik saja. Tangannya mulai bergerak spastis. Kursi roda yang didudukinya bergeser. Tak lama kemudian, mulailah ia bercerita tentang apa yang dirasakannya. Ia ingin sekali punya seperangkat alat musik. Ia ingin punya gitar, dan piano agar dapat bernyanyi setiap hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap minggu, dikunjunginya gereja di depan panti, dan ditawarkannya kartu buatannya itu kepada para jemaat. Sebagai seorang Nasrani, Donny juga kerap menyumbangkan suaranya disana. Dia lalu juga bercerita bahwa dia sudah mengumpulkan uang sebanyak 500 ribu, hasil dari kartu-kartu buatannya. Dengan uang itu, ia berniat untuk membeli piano. Ah, dia tampak bersemangat sekali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Larik-larik cahaya sore yang menembus jendela yang terbuka setengah. Cahaya itu menimpa tubuhnya, dan ah, kini ia tampak bersinar. Tangannya kembali bergerak tak menentu, dan kepalanya masih melonjak-lonjak. Dia menjadi teman yang menyenangkan sore itu. Kami juga bercanda, dan saling bertepuk tangan. Kami membuat suara-suara aneh, hingga membuat kami sendiri tergelak tertawa. Padahal cuma ada kami berdua yang ada di koridor panjang itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lorong panti. Senyap. Dinding putih dan bangku panjang. Sunyi. Begitu pula saat saya meninggalkan Donny bersama dengan beragam pemikiran (dan pelajaran tentang ketegaran yang diberikannya).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;***&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya kagum dengannya. Walaupun tak sempurna, tak kurang semangatnya untuk menjalani hidup. Kita mungkin paham, dengan uang 500 ribu, gitar dan piano macam apa yang akan didapatkannya. Mungkin tak satupun. Tapi itulah kita. Dan kita bukan Donny. Uang itu berarti segalanya buat dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kita mungkin akan berkata kepadanya, “sudahlah Donny, kamu tak akan bisa menjadi pemusik dengan keadaan seperti ini” Kata-kata itu mungkin yang akan terlintas di benak kita. Tapi itulah kita. Dan kita bukan Donny. Kata-kata itu seringkali tak berarti baginya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teman, kita mungkin sering pesimis dalam hidup ini. Walaupun dengan keadaan yang sangat jauh berbeda dengan Donny, kita kerap tak bersemangat dalam hidup. Bisa jadi, tak ada bara-bara api semangat yang membakar dalam dada. Bisa jadi, tak ada derap-derap langkah yang menghentak menuju kemenangan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun, maukah kita menjadi orang-orang yang pesimis? Maukah kita menjadi orang-orang yang menyerah, terkapar di tengah perjalanan hidup ini? Jangan. Jangan biarkan bara-bara itu redup dalam hatimu. Jangan biarkan derap-derap itu melunak dalam jiwamu. Sediakan selalu percik-percik api walau sedikit untuk menyalakan semangat itu. Sebab percik api, akan selalu menjadi benih bara api yang berkobar-kobar. Jejakkan kakimu kuat-kuat agar tak goyah jalanmu. Sebab, kaki yang menjejak dalam, akan membuat kita tegap dalam melangkah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tataplah kedepan. Pandanglah dengan sorot mata kemenangan. Dengarkan alunan gemuruh irama dalam jiwamu. Biarkan simfoni itu yang mengisi kalbumu. Semoga Allah selalu bersamamu.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-6709304473524025599?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/AdIP36nf-RY" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/AdIP36nf-RY/motivasi-diri.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/09/motivasi-diri.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-5971594283740547020</guid><pubDate>Mon, 13 Sep 2010 08:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-09-13T01:44:43.791-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tips</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mendapat kunjungan blog</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">motivasi diri</category><title>tips motivasi diri</title><description>TIPS MOTIVASI DIRI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Terkadang kita merasakan kejenuhan, tidak bersemangat dalam menjalani hidup. Anda merasa butuh adanya motivasi dari orang lain.&lt;br /&gt;Mungkin cara ini bisa berhasil. Namun, untuk kemudian bisa berubah dan bersemangat, kuncinya ada pada diri Anda sendiri.&lt;br /&gt;Tidak ada seorang pun yang bisa memberikan motivasi lebih baik, selain diri kita sendiri. Ada beberapa tips untuk memotivasi diri sendiri, yaitu :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Menuliskan tujuan pada selembar kertas.&lt;br /&gt;Untuk bisa memotivasi diri, Anda harus memahami tujuan yang hendak Anda capai. Lakukan refleksi, apa yang sebenarnya Anda inginkan. Kemudian, Anda harus mengembangkan perencanaan jangka pendek maupun jangka panjang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pilihan yang Anda tentukan, haruslah realistis, sesuai logika. Anda tidak bisa memilih jalan yang Anda rasa tidak sanggup untuk menjalankannya. Akhirnya, Anda akan menemukan kegagalan dan keputusasaan, sebelum mencapai tujuan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tempelkan lembaran kertas yang berisi tujuan pada ruang yang sering Anda lihat. Anda bisa memilih di cermin kamar, lemari, dinding, atau tempat mana saja yang Anda sering melihat dan membacanya. Setiap hari, sekurangnya baca tulisan itu 5 kali, agar selalu teringat dengan tujuan yang ingin Anda capai dan memiliki motivasi diri untuk mencapainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setiap hari pula, catatlah apa saja hal yang telah Anda lakukan untuk semakin mendekatkan Anda dengan untuk mencapai tujuan tersebut. Dengan cara ini, Anda akan menyadari apakah tujuan itu masih jauh, semakin dekat atau hampir tercapai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Berhenti menunda&lt;br /&gt;Menunda adalah kebiasaan yang bisa membunuh impian dan motivasi diri Anda. Tetapkan batas waktu untuk mencapai satu tujuan, dan berpeganglah dengan batas waktu yang Anda tentukan sendiri. Dengan memiliki perasaan dikejar batas waktu, Anda akan lebih fokus dan berusaha untuk memenuhi tujuan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun berhati-hatilah, jangan sampai menentukan batas waktu yang membuat Anda stres dan frustasi, dan hanya akan merusak mental dan pikiran Anda. Pikirkanlah batas waktu yang tepat dan tetap membuat Anda nyaman dalam menjalaninya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Reward untuk diri sendiri&lt;br /&gt;Cobalah untuk memberikan hadiah atau menghargai diri Anda sendiri ketika berhasil menyelesaikan satu bagian dalam perencanaan untuk mencapai tujuan Anda. Ini akan menjadikan Anda memiliki harapan, menyuntikkan motivasi diri Anda, agar bisa menyelesaikan bagian-bagian berikutnya untuk memperoleh hadiah yang lebih baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ingat, jika Anda telah menyelesaikan satu rencana, segeralah membuat rencana baru dan pastikan batas waktunya. Orang yang sukses akan selalu mencari cara untuk mengembangkan diri mereka dan kehidupan mereka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Bersenang-senanglah&lt;br /&gt;Dalam melakukan pekerjaan, Anda sering dihadapkan dengan masalah ataupun beban pikiran yang berat. Rasa humor yang cukup, bisa menjadi salah satu kunci untuk sukses. Cobalah untuk tidak terlalu berat memikirkan masalah dan pekerjaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Belajarlah untuk menikmati apa yang Anda lakukan setiap hari, sehingga bisa tetap memiliki motivasi diri dan merasa antusias. Dengan tetap memiliki perasaan tersebut, Anda bisa membantu diri sendiri mengontrol tingkat stres yang Anda miliki.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Motivasi diri sendiri memiliki keuntungan tersendiri dan juga memacu diri untuk bisa lebih berkembang, lebih baik, dan mengarah pada kesuksesan.&lt;br /&gt;Dengan memotivasi diri sendiri, berarti Anda juga bisa menciptakan jalan-jalan baru untuk melangkah mencapai tujuan Anda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;intermezo&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-5971594283740547020?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/GZWD8Ljs9AE" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/GZWD8Ljs9AE/tips-motivasi-diri.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/09/tips-motivasi-diri.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-294064493389415341</guid><pubDate>Fri, 16 Apr 2010 04:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-15T21:56:56.122-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">peluang</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cari kerja</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lowongan kerja terbaru</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kerja</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Lowongan kerja</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">informasi kerja</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kerja terbaru</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">info kerja</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kerja sambilan</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kerja part time</category><title>kerja terbaru</title><description>kerja terbaru , berpeluang dapatkan income 3 sampai 10 juta per bulan.Kerja terbaru sangat cocok bagi pelajar,mahasiswa,karyawan,manager,direktur,guru,dosen,polisi,ibu rumah tangga dll. kerja terbaru sangat menjanjikan dan menjamin dengan sistem kerja yang profesional.Kunjungi kerja terbaru segera dan daftar gratis,anda dapat memecahkan masalah finansial anda di &lt;a href="http://alturl.com/rp4k"target="new"&gt; kerja terbaru &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-294064493389415341?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/91qbh4kCZaM" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/91qbh4kCZaM/kerja-terbaru.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>3</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/04/kerja-terbaru.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-2182717965967365942</guid><pubDate>Thu, 01 Apr 2010 10:30:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-01T03:30:25.723-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mylook</category><title>mylook new program</title><description>New program opportunity mylook.Ini program bisnis online terbaru dan masih fresh,mylook adalah program terbaru bisnis online dimana kita melakukan pencarian atau search di situs itu,kita akan dibayar.Berikut perinciannya:&lt;br /&gt;1. satu search dihargai 1 share&lt;br /&gt;2. satu share = 0,22 $&lt;br /&gt;3. ajak teman dikasih award 5 share + 20 % share nya teman yang kita ajak.&lt;br /&gt;Tunggu apa lagi,mumpung masih baru,fresh langsung ambil kesempatan emas ini.Segera daftar di &lt;a href="http://mylook.com/join.php?x=24915"target="new"&gt; SINI &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-2182717965967365942?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/1pTJSrVDSBg" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/1pTJSrVDSBg/mylook-new-program.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>3</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/04/mylook-new-program.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-7234302469349897230</guid><pubDate>Fri, 12 Mar 2010 06:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-11T22:07:10.350-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">geostring bayar $10 bonus daftar</category><title>GEOSTRING $10 BONUS DAFTAR</title><description>Ada yang baru dalam mendapat dolar di internet,geostring namanya.Geostring menawarkan bonus $10 ketika mendaftar,berikut rincian tentang tatacara geostring yaitu&lt;br /&gt;1.Bonus $10 ketika mendaftar&lt;br /&gt;2.terima bayaran saat baca email dan klik konfirmasi dari geostring yang dikirim setiap hari selasa&lt;br /&gt;3.Pembayaran geostring menggunakan cek yang akan dikirim ke rumah anda&lt;br /&gt;4.kedalaman sampai 10 level&lt;br /&gt;Geostring berpotensial hasilkan uang yang berlimpah dari &lt;br /&gt;internet untuk anda.Pendaftaran &lt;a href="http://www.geostring.com/?1023402"target="new"&gt; KLIK DISINI &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-7234302469349897230?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/M_agmZ-cZTc" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/M_agmZ-cZTc/geostring-10-bonus-daftar.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/03/geostring-10-bonus-daftar.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-788138731545657317</guid><pubDate>Thu, 11 Mar 2010 11:26:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-11T03:26:54.893-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">kerja online</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">microworker</category><title>KERJA ONLINE DI MICROWORKER</title><description>anda kepengen ada penghasilan dari kerja sambilan atau diluar kerjaan utama anda? saya merekomendasikan kerja online di microworker,disini setiap selesai job dapet $0.01-$4 dan kerjaannya banyak banget,bisa sampai 70 kerjaan tiap hari.Pilihlah kerjaan yang kira-kira anda mampu mengerjakannya dan perlu di ingat,satu orang hanya boleh satu account dan harap dalam mengisi informasi harus asli seperti nama,alamat rumah karena PIN akan dikirim ke alamat yang dimasukkan ketika daftar.Guna PIN itu,agar kita dapat withdraw uang kita di microworker yang payoutnya $9.Pendaftaran &lt;a href="http://alturl.com/sa24"target="new"&gt; KLIK DISINI &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-788138731545657317?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/heRBbPFMpfY" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/heRBbPFMpfY/kerja-online-di-microworker_11.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/03/kerja-online-di-microworker_11.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-5225523916135099244</guid><pubDate>Thu, 11 Mar 2010 11:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-11T03:15:10.683-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">trekpay</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cara cepat hasil dollar</category><title>TREKPAY CARA CEPAT HASILKAN DOLLAR</title><description>Cara cepat hasilkan dollar melalui &lt;a href="http://alturl.com/bzty"target="new"&gt; trekpay &lt;/a&gt; merupakan pilihan terbaik.Trekpay ini mirip PTC ,tapi mempunyai beberapa keunggulan,antara lain:&lt;br /&gt;1.klik iklan cepat (tanpa menunggu 30 detik)&lt;br /&gt;2.iklan banyak,hampir setiap 1 jam muncul iklan baru&lt;br /&gt;3.proses pembayaran cepat (5 hari) lewat paypal&lt;br /&gt;4.tidak ada upgrade&lt;br /&gt;Langsung saja buktikan cara cepat hasilkan dollar melalui trekpay ini,pendaftaran &lt;a href="http://alturl.com/bzty"target="new"&gt; KLIK DISINI &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-5225523916135099244?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/ebFshkqTOqQ" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/ebFshkqTOqQ/trekpay-cara-cepat-hasilkan-dollar_11.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/03/trekpay-cara-cepat-hasilkan-dollar_11.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-1616522724281775042</guid><pubDate>Tue, 09 Mar 2010 09:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-09T01:46:35.536-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">promoteburner membayar</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">promoteburner bukan scam</category><title>PROMOTEBURNER BUKAN SCAM</title><description>Memperkenalkan program earning dollar yang menakjubkan. &lt;a href="http://alturl.com/6zsk"target="new"&gt; promoteburner &lt;/a&gt; adalah program berbasis CPC (cost per click) dan CPM (pay per impression) yang membayar setiap ada yang klik dan yang buka page blog kita dan tentunya bukan scam.Keunggulan program promoteburner bukan scam ini yaitu daftar,langsung bisa login tanpa konfirmasi ke email,setelah login kita tinggal ambil banner untuk ditempatkan di blog,no minimum payout alias tanpa ada batasan earning yang diperoleh,berapapun jumlahnya langsung dikirim ke paypal sebulan sekali.Mudah dan menguntungkan bangetkan...!!!&lt;br /&gt;semakin tinggi traffik,makin banyak dollar yang didapatkan dari promoteburner bukan scam.&lt;br /&gt;TUNGGU APALAGI,DAFTAR SEGERA DI &lt;a href="http://alturl.com/6zsk"target="new"&gt; promoteburner membayar bukan scam &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-1616522724281775042?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/Lll6e_kLXx8" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/Lll6e_kLXx8/promoteburner-bukan-scam_09.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/03/promoteburner-bukan-scam_09.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-7698049547094274588</guid><pubDate>Wed, 03 Mar 2010 13:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-03T05:06:31.617-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cara kerja klikot</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">point dollar</category><title>POINT UNTUK DOLLAR DI KLIKOT</title><description>Udah pada dengarkan tentang &lt;a href="http://alturl.com/w9ti"target="new"&gt; klikot &lt;/a&gt; ?jejaring sosial yang membayar atas kontribusi disana(get paid to be social).Bukan hal yang baru kalau jejaring sosial yang membayar menggunakan sistem point,pada jumlah tertentu yang telah ditentukan,point tersebut bisa ditukar dengan dollar.Bagaimana tata cara kerja klikot ini?yuk kita pelajari bersama,dibawah ini:&lt;br /&gt;klikot membayar berdasarkan konten dan &lt;br /&gt; jumlah orang yang kita ajak gabung.&lt;br /&gt;1.klikot akan memberi kita point untuk setiap konten yang kita buat dilihat oleh orang lain(dilihat 1 orang yg sama,dapat 1 point).Konten yang kita buat dapat berupa artikel,photo,cliques,event,album dll.&lt;br /&gt;2. Klikot memberi 4 point dari setiap orang yang kita ajak gabung dan dapat bagian dari level 1-level 5 orang yang kita ajak.&lt;br /&gt;Payout untuk klikot sebesar $30.Biasanya paypal akan terisi 45 hari setelah  request payment.&lt;br /&gt;Untuk PENDAFTARAN KLIK &lt;a href="http://alturl.com/w9ti"target="new"&gt; DISINI &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-7698049547094274588?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/fUm8ytIDpz8" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/fUm8ytIDpz8/point-untuk-dollar-di-klikot.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/03/point-untuk-dollar-di-klikot.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-2949387771080478148</guid><pubDate>Mon, 01 Mar 2010 10:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-01T02:42:53.238-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bisnis online needearn</category><title>Needearn cara jitu hasilkan uang gabungan ppc dan ppl</title><description>&lt;a href="http://www.needearn.com/aft/6ac8398d.html"target="new"&gt; Needearn &lt;/a&gt; merupakan sebuah bisnis online terbaru dan muktahir yang menggabungkan antara PPC dan PPL.Bagaimana cara kerja needearn menghasilkan uang buat kita?simak  penjelasan berikut ini=&lt;br /&gt; 1. Pengunjung mengklik link afiliasi di situs/blog anda atau dalam email.&lt;br /&gt;2. Pengunjung alamat IP dicatat dan cookie ditempatkan dalam browser mereka untuk tujuan pelacakan.&lt;br /&gt;3. Anda akan mendapatkan uang untuk setiap pengunjung baru yang mengirimkan kepada situs tersebut.&lt;br /&gt;4. Dan anda akan menerima pembayaran setiap bulan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apa saja yang akan anda dapatkan ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;* $10 Saat SIGN UP / mendaftar&lt;br /&gt;* $ 3 Saat ada orang lain yang bergabung melalui LINK affiliasi anda&lt;br /&gt;* $0.01 saat orang klik link affiliate kita.&lt;br /&gt;* $8 saat kita berhasilmenjual software mereka.&lt;br /&gt;Keuntungan lainnya adalah program ini hampir sama dengan GOOGLE ADSENSE yaitu $0.01 Per Click ketika ada orang yang mengklik Banner / Link anda di website maupun di berbagai Forum, Group seperti Facebook, Twitter ataupun Friendster.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalau Adsense memberikan minimum PayOut $100, NeedEarn memberikan $200 dan mudah registrasinya tidak seperti adsense.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk pendaftaran &lt;a href="http://www.needearn.com/aft/6ac8398d.html"target="new"&gt; klik disini &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-2949387771080478148?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/YQ_PEqnNwzw" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/YQ_PEqnNwzw/needearn-cara-jitu-hasilkan-uang.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/03/needearn-cara-jitu-hasilkan-uang.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-707082915015902924</guid><pubDate>Thu, 25 Feb 2010 07:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-24T23:18:45.157-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sidetick bisnis online</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sidetick membayar dolar</category><title>BISNIS ONLINE SIDETICK</title><description>Ada yang baru neh,dari komunitas sosial di dunia maya,yang bisa dijadikan bisnis online.Namanya &lt;a href="http://alturl.com/umzr"target="new"&gt; sidetick &lt;/a&gt; .cara kerjanya persis facebook,kita bisa chating,add temen dll,tapi ada keistimewaan yang dapat kita jadikan bisnis online.Disini memakai sistem point,berikut keistimewaannya:&lt;br /&gt;1.Sign up langsung dapet 1500 point ($0,75)&lt;br /&gt;2.mengajak temen daftar dapet 2000 point($1)&lt;br /&gt;3.setiap buka halaman dapet 1 point.&lt;br /&gt;4.temen kita yg sudah kita ajak gabung,mengajak orang lain gabung dapet 500 point&lt;br /&gt;5.ikuti diskusi tiap hari dapet 1000 point&lt;br /&gt;6.lihat profil 1 point&lt;br /&gt;7.buka email,group,blog,games 1 point.&lt;br /&gt;payout sekitar $15 (30.000 point) dalam bentuk visa gift card yang dikirim ke rumah kita.&lt;br /&gt;BERMINAT,DAFTAR DI &lt;a href&gt; http://alturl.com/umzr &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-707082915015902924?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/1yOJZ4JBUPA" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/1yOJZ4JBUPA/bisnis-online-sidetick.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/02/bisnis-online-sidetick.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-1733621716057966803</guid><pubDate>Tue, 23 Feb 2010 07:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-01T02:12:47.394-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">PEOPLESTRING</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">$30 PER BULAN</category><title>DAPAT $30 PER BULAN DARI PEOPLESTRING</title><description>PS merupakan sejenis jejaring sosial seperti facebook,twitter,friendster dll.PS lebih menguntungkan karena aktivitas kita disana pasti dibayar,berikut perinciannya:&lt;br /&gt;1.Daftar langsung dapat $0.10 ditambah jawab beberapa pertanyaan/survey dapat $1.50 ,total $1.60 pada aktivitas pertama.&lt;br /&gt;2.PS membayar setiap email,surat pos yang kita terima,serta setiap kita ajak teman bergabung pun dibayar.&lt;br /&gt;Segera daftar di &lt;a href&gt; http://alturl.com/wvke &lt;/a&gt; oh ya,bagaimana caranya dapat $30 per bulan,begini:minimal 2x login dalam sehari(antara jam 00.00-12.00 siang,lalu logout dan login kembali antara jam 12.01-23.59 malam lalu logout),buka facebook,twitter atau situs,email melalui member area(10 point),cek email PS (10 point),buka menu shopping rebate,pilih salah satu kategori lalu ke home(10 point),SEARCH dimember area lalu refresh(10 point),buka cashbox/mailbox lihat update terbaru lalu ke home(10 point).&lt;br /&gt;jika dalam setiap login anda melakukan 5 hal diatas,anda dapat 50 point.jika 2x login maka 100 point=$1.&lt;br /&gt;Segera daftar,jangan lewatkan kemudahan dan kesempatan ini di &lt;a href&gt; http://alturl.com/wvke &lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-1733621716057966803?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/cdYPpNEiFeI" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/cdYPpNEiFeI/dapat-30-per-bulan-dari-ps.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>6</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/02/dapat-30-per-bulan-dari-ps.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-6492870429898287930</guid><pubDate>Sun, 21 Feb 2010 12:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-21T04:08:25.469-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">memasang badge facebook</category><title>memasang badge facebook di blogger</title><description>Menjawab pertanyaan pengunjung blog ini,bagaimana caranya memasang atau membuat badge alias lencana facebook kita ke blog,dalam hal ini blogger.Berikut ini langkah memasang badge facebook :&lt;br /&gt;1.Login ke account facebook anda.&lt;br /&gt;2.kunjungi link berikut &lt;a href&gt; http://www.facebook.com/home.php?#/badges.php &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3.Akan muncul tampilan klik "create badge"&lt;br /&gt;4.Klik tampilan berikutnya,disini kita setting bentuk badge,apakah mau vertikal atau horizontal.&lt;br /&gt;5.Setelah settingan sesuai dengan harapan anda,tekan SAVE.maka anda akan diarahkan ke tampilan berikutnya berupa kode html.&lt;br /&gt;6.copy kode html yg telah disediakan facebook tersebut.&lt;br /&gt;7.login ke blogger.com dan klik bagian kustomisasi atau tata letak.&lt;br /&gt;8.klik add gadget,lalu pilih javascript/html&lt;br /&gt;9.paste kode html badge facebook tadi,lalu tekan SAVE / simpan.&lt;br /&gt;10.anda tinggal mengatur letak badge facebook di blog anda.&lt;br /&gt;semoga tulisan memasang badge facebook di blogger ini dapat menjawab dan mengatasi pertanyaan/masalah anda.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-6492870429898287930?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/0HLEbyCRtwQ" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/0HLEbyCRtwQ/memasang-badge-facebook-di-blogger.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/02/memasang-badge-facebook-di-blogger.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-3054838827619085465</guid><pubDate>Tue, 09 Feb 2010 11:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-09T03:03:20.482-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">paypal</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tanpa kartu kredit</category><title>Paypal dapat withdaraw ke bank lokal tanpa kartu kredit ataupun VCC</title><description>Ada kabar gembira bagi pengguna paypal tapi belum verified.Paypal mengeluarkan kebijakan baru bahwa dengan melengkapi data rekening bank lokal,kita sudah sekaligus melakukan verifikasi dan bisa melakukan withdraw/pencarian dana dari paypal ke rekening bank lokal,buka limit pengiriman dan pencairan.Tetapi pembayaran,pembelian,berlangganan,masih memerlukan kartu kredit ataupun VCC.Bagi yang belum punya account paypal silahkan daftar di &lt;a href="https://www.paypal.com/id/mrb/pal=R2ND3W65KXZ9W"target="new"&gt;sini&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-3054838827619085465?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/gK5-Bu--YSQ" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/gK5-Bu--YSQ/paypal-dapat-withdaraw-ke-bank-lokal.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/02/paypal-dapat-withdaraw-ke-bank-lokal.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-8076775303571787608</guid><pubDate>Wed, 20 Jan 2010 04:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-19T20:18:41.682-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Pagerank</category><title>Apa saja yang pengaruhi pagerank?</title><description>Pagerank merupakan alat ukur google untuk mengetahui seberapa pentingkah sebuah situs menurut sang empunya yaitu google.Menurut pengamatan saya,selaku pengguna blogger,wadah yang dikasih gratis oleh google,pagerank dipengaruhi beberapa hal yang mungkin ada yang tampak sepele,yaitu:&lt;br /&gt;1.Umur&lt;br /&gt;menurut pengalaman dan pengamatan saya,situs atau blog yang usianya tua,lebih mudah mendapat kenaikan pangkat berupa pagerank dari google.Sebagai contohnya,saya buat blog diblogger klo gak salah tahun 2007,saya isi sekedarnya aja..lalu absen selama 2 tahun,baru awal tahun 2009,aktif ngeblog..gak disangka dinanya,gak sampe 3 bulan ngeblog lagi,blog saya dari pagerank 0 berubah pagerank 1,update pagerank berikutnya,dah jadi pagerank 2..alhamdulillah dah.&lt;br /&gt;2.Backlink&lt;br /&gt;nah,backlink ini selain pengaruhi SERP,juga pengaruhi pagerank juga..semakin banyak backlink ke situs,semakin google&lt;br /&gt;menaruh perhatian ke kita..soalnya banyak situs laen yang ngasih peta jalan ke situs kita,so kita termasuk penting dan diperhitungkan donk..iya gak?&lt;br /&gt;3.Kualitas content&lt;br /&gt;klo yang ini,google emang suka yang aneh-aneh alias unik,laen dari yang laen dan tentunya menarik..dan yang paling penting,google ogah / gak mau ma barang tiruan alias plagiat alias COPAS.&lt;br /&gt;4.Update teratur&lt;br /&gt;Postingan yang baek seharusnya update secara teratur,kata master-mastersech,tiap satu - dua minggu sekali..walaupun saya kadang ogah juga teratur gt..klo lagi mood baru ngeblog..dasar anak malas saya ini..he..he..he..&lt;br /&gt;5.Follower&lt;br /&gt;Entah,point yang ini pengaruh atau kagak?namun,sepertinya cukup pengaruhi pagerank..kan pagerank merupakan alat ukur penting tidaknya situs menurut google,So menurut saya,follower mempengaruhi pagerank.Semakin banyak follower,semakin google melirik ke kita.&lt;br /&gt;Semoga bermanfaat yach..!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-8076775303571787608?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/NjLHDvWXtEE" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/NjLHDvWXtEE/apa-saja-yang-pengaruhi-pagerank.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2010/01/apa-saja-yang-pengaruhi-pagerank.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-7570620646384024570</guid><pubDate>Mon, 14 Dec 2009 03:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-13T19:18:32.113-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bolt 1.60 handler</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">internet gratis xl</category><title>INTERNET GRATIS XL</title><description>Udah lama neh,saya gak posting tentang internet gratis xl.Pasti anda bertanya-tanya,apakah bener bisa internet gratis xl?jawabannya bisa,dengan syarat anda harus punya BOLT 1.60 HANDLER dulu,caranya masukkan kata BOLT 1.60 HANDLER pada pencarian google,pilih yang versi mobile.Nah..klo udah dapet,tinggal kita kasih query tertentu..klo tepat,kita bisa internet gratis xl tanpa bayar.Yang mo tahu triknya..silahkan komentar+kasih alamat emailnya ya&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-7570620646384024570?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/9c0OPG316tM" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/9c0OPG316tM/internet-gratis-xl.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>2</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2009/12/internet-gratis-xl.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-278812353943207936</guid><pubDate>Wed, 02 Dec 2009 03:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-05T23:11:01.718-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bisnis online</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mengenal bisnis online</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">belajar bisnis online</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">belajar online bisnis</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">belajar bisnis</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">belajar online</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">online belajar bisnis</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bisnis online belajar</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">online belajar</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">bisnis belajar</category><title>mengenal,belajar bisnis online</title><description>Bisnis online:menggunakan sarana online/internet guna melakukan usaha/bisnis.Kelebihan:tidak perlu antar jemput,tak kenal jarak,lebih efisien dan praktis.kekurangan:dalam bertransaksi tidak tatap muka.Bagi anda yang ingin mengenal dan belajar bisnis online,mulailah dengan belajar di &lt;a href="http://alturl.com/rp4k"target="new"&gt;belajar bisnis online &lt;/a&gt; yang mempunyai kelebihan:member seumur hidup,seminar gratis,sekolah bisnis dll&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-278812353943207936?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/L_3Fd2mHxpw" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/L_3Fd2mHxpw/mengenalbelajar-bisnis-online.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2009/12/mengenalbelajar-bisnis-online.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-5020078822733865161</guid><pubDate>Fri, 20 Nov 2009 10:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-20T02:22:06.869-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">direktory</category><title>direktory</title><description>&lt;a href="http://www.dmozlist.com"target="new"&gt;direktory nomor satu&lt;/a&gt; .google dalam menentukan posisi serp sebuah web atau blog,pastilah memperhatikan ada tidaknya web atau blog tersebut di direktory ini.untuk ke list aja lumayan susah,tapi patutlah anda coba untuk memperbaiki kualitas blog atau web anda.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-5020078822733865161?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/R2w6HvuHxvk" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/R2w6HvuHxvk/direktory.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2009/11/direktory.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-8659712041330594701</guid><pubDate>Fri, 20 Nov 2009 09:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-20T02:11:49.041-08:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">iklan gratis</category><title>Iklan Gratis</title><description>Pasang Iklan Tanpa Daftar Online di Iklanplaza.com&lt;br /&gt;kalau mau pasang iklan silahkan pasang di &lt;a href="http://www.iklanplaza.com"target="new"&gt;http://www.iklanplaza.com&lt;/a&gt; aja...dijamin tidak mengecewakan..disamping iklan berbeyar,dapat pula anda semua mensubmit melalui layanan iklan gratis&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-8659712041330594701?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/ftDdsNu8gG4" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/ftDdsNu8gG4/iklan-gratis.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2009/11/iklan-gratis.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-2089432321382382939</guid><pubDate>Thu, 19 Nov 2009 06:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-04-05T23:13:26.131-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">raup rupiah</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">dapat duit rupiah dari internet</category><title>DAPAT DUIT RUPIAH DARI INTERNET</title><description>Sekarang internet semakin menjamur di indonesia,peluang bisnis pun mulai merambah ke internet.Nah,disini saya mereferensikan bagaimana dapat duit rupiah dari internet.Gabung aja di &lt;a href="http://alturl.com/rp4k"target="new"&gt;duit rupiah dari internet &lt;/a&gt; ,disini anda akan diajari secara bertahap,membentuk pribadi pebisnis online,informasi penting seputar duit rupiah dari internet serta strategi bisnis online.Ayo dapat duit rupiah..!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-2089432321382382939?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/H7IcYWIrSPQ" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/H7IcYWIrSPQ/dapat-duit-rupiah-dari-internet.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2009/11/dapat-duit-rupiah-dari-internet.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-2488140055586345568</guid><pubDate>Wed, 21 Oct 2009 17:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-10-21T23:35:52.276-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">handphonegratis</category><title>gratishandphone</title><description>allow bro semua..,saya mo ngasih tambahan neh lengkapi HDTV gratis dan sistemnya juga sama.Langsung saja daftar di &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92058634"target="new"&gt;sony walkman x series 32GB &lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92058546"target="new"&gt;i pod nano 16GB &lt;/a&gt;&lt;br /&gt; dan &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92059770"target="new"&gt;se w960i &lt;/a&gt; DAN &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92059775"target="new"&gt;nokia N 97&lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92059778"target="new"&gt;blackberry pearl series&lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92059780"target="new"&gt;sony psp slim white&lt;/a&gt;   BURUAN DAFTAR ...!!!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-2488140055586345568?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/KLZYuykUfis" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/KLZYuykUfis/walkman-dan-i-pod-gratis_21.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2009/10/walkman-dan-i-pod-gratis_21.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3155654257793399213.post-506150413177044490</guid><pubDate>Wed, 21 Oct 2009 17:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-10-21T10:46:53.734-07:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">i pod nano 16GB</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">sony walkman x series 32GB</category><title>WALKMAN DAN I POD GRATIS</title><description>allow bro semua..,saya mo ngasih tambahan neh lengkapi HDTV gratis dan sistemnya juga sama.Langsung saja daftar di &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92058634"target="new"&gt;sony walkman x series 32GB &lt;/a&gt; dan &lt;a href="http://www.xpango.com?ref=92058546"target="new"&gt;i pod nano 16GB &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Daftar dulu ah...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;Daftar segera,gratis!
Kerja via internet,3-10jt/bln
http://alturl.com/rp4k&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3155654257793399213-506150413177044490?l=lowongan-online-bisnis.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~4/g88yybHkHmY" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LowonganKerjaBisnisOnlineInternetGratis/~3/g88yybHkHmY/walkman-dan-i-pod-gratis.html</link><author>trharyanto574@gmail.com (Tri haryanto)</author><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://lowongan-online-bisnis.blogspot.com/2009/10/walkman-dan-i-pod-gratis.html</feedburner:origLink></item><language>en-us</language><copyright>DAFTAR SEGERA,gratis!job online.3-10 jt/bln,kantor&amp;lab lngkap.Hub.call center.http://www.peluangbisniskita.co.cc</copyright><media:credit role="author">Tri haryanto</media:credit><media:rating>nonadult</media:rating><media:description type="plain">Tersenyum untuk bisnis</media:description></channel></rss>

