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Das Memo-Spiel „Bodenwissen im Handumdrehen“ wurde nach den Regeln des Memory-Prinzips konzipiert. In 24 Motiven wird die Bedeutung des Bodens als Grundlage für die Nahrungsmittelproduktion, die Gewässerreinhaltung aber auch die Gefährdung der Böden durch Schadstoffe oder Versiegelung dargestellt.

In einem achtseitigen Begleitheft werden in prägnanten, leicht verständlichen Sätzen die Inhalte zu den Abbildungen und zur Bedeutung von Böden beschrieben. So soll das Boden-Memo als Medium zur allgemeinen Bodenbewusstseinsbildung beitragen und das Wissen über Böden, ihre Eigenschaften und ihre Gefährdungen auf spielerische Weise vermitteln und Anreize geben, sich stärker mit dem Boden zu beschäftigen.

Link zum interaktiven Spiel:
http://www.bgr.bund.de/DE/Themen/Boden/Boden_und_Schule/Boden_Spiel/memo_interaktiv_node.html

Kontakt:
Dipl. Geogr. Klaus Kruse
Tel.: +49-(0)511-643-3795
Fax.: +49-(0)511-643-3662
E-Mail: Klaus.Kruse@bgr.de

"Kostbarkeiten aus dem Freiberger Bergbau" - Sonderausstellung in Freiberg

Sie steht unter der Überschrift „Kostbarkeiten aus dem Freiberger Bergbau“ und widmet sich vorwiegend den natürlichen geologischen Gegebenheiten im Raum Freiberg, welche letztendlich auch zur Stadtgründung führten.

Die Ausstellung begann am 18. April 2012 und wird noch bis zum 25. April 2013 für Besucher geöffnet sein.

In den acht Pultvitrinen des Sammlungsfoyers werden typische und seltene Gangstücke sowie mineralogische Besonderheiten der Freiberger Gänge gezeigt. Diese Erzgänge entstanden vor vielen Millionen Jahren, aber zu verschiedenen geologischen Zeiten. Sie weisen unterschiedliche Mineralzusammensetzungen auf. Seit dem 18. Jahrhundert werden die Erzgänge auf Grund ihres charakteristischen Bestandes in mindestens sieben Formationen/Abfolgen/Assoziationen eingeteilt. Unter den Exponaten befinden sich neben vielen mineralogisch interessanten Belegen auch auserlesene Schaustufen von Silber, Silbererzen, allen wichtigen Erzmineralen und natürlich den Gangarten, Quarz, Calcit, Fluorit und Baryt.

Die etwa 130 Ausstellungsstücke stammen ausschließlich aus der so genannten Freiberger Reviersammlung. Das ist eine Kollektion von „grubenspezifischen Vorkommnissen“ im Freiberger Bergrevier. Sie wurde um 1820 von Bergmeister Carl Friedrich Scheuchler als Reviergangsuitensammlung beim Bergamt Freiberg ursächlich „zum fortgehenden und leicht zugänglichen Revierstudium des Bergmeisters und der übrigen Bergamtsmitglieder, zur zukünftigen Belehrung der Grubenvorsteher und zur geschichtlichen Aufbewahrung vorzüglicher oder doch interessanter Anbrüche“ angelegt.

Die nachfolgenden Freiberger Bergmeister von Weissenbach und Fischer trugen wesentlich zur Erweiterung und Ordnung der bestehenden Sammlung bei. Unter Leitung von Bergmeister Fischer erstellte der Markscheider Klug einen Katalog zu den Stufen, die bis 1849 in die Sammlung aufgenommen worden waren. Alle danach eingebrachten Stufen wurden im so genannten Nachtragskatalog erfasst.

Beachtliche Neuzugänge aus dem Nachlass des Oberberghauptmanns von Herder – es handelte sich um kostbare Silbererzstufen aus dem Churprinz Friedrich August Erbstolln – werteten die Sammlung 1842 stark auf. Des Weiteren fanden gute Belege aus einer 1164 Stufen umfassenden bis 1849 an der Bergakademie bestehenden „Suitensammlung“ Eingang in die Reviersammlung des Bergamtes. Diese Bereicherung wurde maßgeblich durch Professor Ferdinand Reich und Bergmeister Wilhelm Fischer forciert, denn ursprünglich sollte die bergakademische Sammlung an die Gruben zur Erzgewinnung zurückgegeben werden.

Im Jahre 1868 ging die Reviersammlung in das Eigentum des sächsischen Staates über.
Einem Bericht des Oberbergrates Heucke zufolge befand sie sich 1899 im Oberbergamt und umfasste etwa 3000 Stufen von 500 Gängen und 150 Gruben.
Zuvor waren in den 1880er Jahren zahlreiche zerfallene oder minderwertige Stufen ausgesondert worden. Durch entsprechende Einträge in den Katalogen ist gut rekonstruierbar, um welche Stücke es sich dabei handelte.

Wann die als Freiberger Reviersammlung bezeichnete Bergamtssammlung an die Bergakademie übergeben wurde, ist leider nicht eindeutig nachvollziehbar. Der Professor für Lötrohrprobierkunde und Mineralogie, Friedrich Kolbeck, hat bereits während seiner Amtszeit (1886-1943) nachweislich Stufen daraus in die Mineralogische Sammlung übernommen.
Der erste Kustos der Sammlungen im Werner-Bau, Herr Dr. Bernstein, ordnete die Reviersammlung in Abstimmung mit Prof. Oelsner (Lehrstuhl für Lagerstättenlehre) der Lagerstätten-Sammlung zu und veranlasste Mitte der 1950er Jahre eine Bestandsaufnahme mit Inventarisation (Vergabe von Inventarnummern) und Dokumentation (Karteikarten). Die Reviersammlung wurde dann während der letzten Bergbaubetriebsperiode bis 1968 kontinuierlich durch Neuzugänge ergänzt.
Eine zwischen 1983 und 1985 erfolgte Inventur ergab, dass die Sammlung beim Abschluss der Revision ca. 5.200 Belege enthielt, wovon etwa 1.000 Stücke aus studentischen Qualifizierungsarbeiten stammten. Um die 500 Proben wurden im Rahmen von Exkursionen und Grubenbefahrungen gesammelt.

Die Freiberger Reviersammlung zählt noch heute zu den wichtigsten und wertvollsten historischen Beständen der TU Bergakademie Freiberg. Durch die exakte Fundpunkt- und Probenbeschreibung der Stufen besitzt sie neben dem Schauwert auch einen enorm hohen wissenschaftlichen Wert.

In der neuen Sonderschau sind attraktive Stufen, teilweise die dazugehörigen Stufenzettel sowie zahlreiche Fotos und andere historische Dokumente von den wichtigsten Gruben zu sehen. Die Exponate lassen die Herzen von Mineralsammlern und berghistorisch Interessierten gleichermaßen höher schlagen.
Die zur Ausstellung gehörende Treppenhausvitrine widmet sich dem Markscheidewesen im 19. Jahrhundert. Die hier gezeigten Dokumente und Geräte stellte uns dankenswerterweise Herr Dipl.-Geol. (FH) Jens Kugler als Leihgabe zur Verfügung.

Die Geowissenschaftlichen Sammlungen sind von Montag bis Donnerstag, 9 – 12 Uhr und 13 – 16 Uhr geöffnet. An Feiertagen bleiben die Sammlungen geschlossen.

Quelle: Geowissenschaftliche Sammlungen, TU Bergakademie Freiberg

Der 22. April ist der Internationale Tag der Erde, der seit 1969 in über 175 Ländern mit verschiedenartigen Veranstaltungen zum Schutz der Erde und des Lebens begangen wird.

Interessenten treffen sich am Sonntag, dem 22. April, 9 Uhr am Hotel „Goldener Stern“ in Frauenstein. Ende ca. 12.30 Uhr. Tel. 037326-86759 oder 03731-32726

Am Dienstag, den 2. Oktober 2012, zwischen 10 und 16 Uhr wird darüber diskutiert, welche Strategien es gibt, um geowissenschaftliche Themen medienwirksam aufzubereiten und mehr Aufmerksamkeit für entsprechende Öffentlichkeitsarbeit bei (medialen) Multiplikatoren und in der Öffentlichkeit zu finden.

Im ersten Teil werden “Impulse” gegeben. Bettina Landsmann von der Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe in Hannover wird den Workshop mit einem Impulsreferat zur Bedeutung geowissenschaftlicher Öffentlichkeitsarbeit in einer Bundesinstitution eröffnen. Anschließend ist Zeit für möglichst viele Berichte und Fallbeispiele aus der Praxis. Das können gute, aber auch misslungene Beispiele sein, denn wir wollen daraus möglichst allgemein anwendbare Handlungsoptionen ableiten.

Im zweiten Teil geht es um “Reaktionen”. Die vorgestellten Praxisberichte und Fallbeispiele sollen unter unterschiedlichen medienrelevanten Gesichtspunkten diskutiert und “best practice”-Kriterien erarbeitet werden. Wenn es der zeitliche Rahmen zulässt, sollen daraus Strategien zur Verbesserung der Wahrnehmung der Geowissenschaften gegenüber unterschiedlichsten Zielgruppen – intern wie extern – abgeleitet werden.

Die Teilnahme am Workshop ist kostenlos (ggf. wird eine Umlage für Pausenerfrischungen erhoben).

Kontakt/Abstracts: Monika Huch (mfgeo@t-online.de)
Ort: Leibniz Universität Hannover, Institut für Didaktik der Naturwissenschaften, Didaktik der Geographie, Am Kleinen Felde 30, 30167 Hannover
Zeit: Dienstag, 2. Oktober 2012, 10 bis 16 Uhr

Weitere Informationen finden sich im Infoblatt zum Workshop. Die Organisatoren hoffen auf eine rege Beteiligung.

Ralf Breyer, Langen
Lutz Geißler, Sehmatal-Neudorf
Monika Huch, Adelheidsdorf
(in alphabetischer Reihenfolge)

Vorläufiges Programm / angemeldete Beiträge / Teilnehmer:

• Silke Bicker (Osnabrück)
  “Tücken wissenschaftlicher Öffentlichkeitsarbeit zum Thema Boden für erwachsene Laien”
• Ralf Breyer (Langen)
• Olaf Düwel (Hannover)
• Lutz Geißler (Sehmatal-Neudorf)
• Monika Huch (Adelheidsdorf)
• Alan Johnson (Adensen)

Die Ausbildung beinhaltete unter anderem die Vermittlung von Kenntnissen der Führungs-didaktik, Kartenkunde und des Marketings sowie Informationen zum Geopark und der Region Westerwald-Lahn-Taunus. Im praktischen Teil des Lehrgangs testeten die Studenten ihr Wissen im Umgang mit moderner GPS-Technik, mit deren Hilfe stets eine genaue Positionierung in der freien Natur möglich ist. Nach der abschließenden Prüfung wurden den Nachwuchs-Rangern die Urkunden durch den Leiter des Geoparks, Knut Rehn und den Landrat des Westerwaldkreises sowie Vorsitzenden des Westerwald-Vereins, Achim Schwickert, überreicht.

Das Geopark-Ranger-Zertifikat befähigt zur eigenständigen Führung von Gruppen durch die waldreiche Region des GEOPARK Westerwald-Lahn-Taunus. Informationen zum Geopark erhalten Sie auf der Internetseite www.geopark-wlt.de oder telefonisch unter: (0700) 000 555 66.

Nachwuchs-Ranger (Quelle: GEOPARK Westerwald-Lahn-Taunus)

Quelle: Pressemitteilung des GEOPARKs Westerwald-Lahn-Taunus

Titelseite vom Faltblatt zum Zeitstrahl-Weg

Am Wegrand sind 22 Stelen aus Granit aufgestellt. Auf jeder Stele ist eine Zahl zu lesen. Sie gibt das Alter in Jahren an, das dieser Punkt maßstabgerecht auf dem Weg kennzeichnet. Ferner sind stichwortartig wichtige Ereignisse der Erd- und Lebensgeschichte auf jeder Stele vermerkt. Die Stele, die den Zeitpunkt des Beginns der Erdgeschichte markiert, steht am Messeler Museum. Danach ist bis zu dem Punkt, der 1 Milliarde Jahre vor heute angibt, im Abstand von jeweils knapp 400 m eine Stele errichtet. Diese Distanz entspricht 500 Millionen Jahren Erdgeschichte. In den letzten 545 Millionen Jahren kennzeichnen die Stelen erdgeschichtliche Zeiteinheiten. Auf diesem Teil des Wegs ergeben sich die Abstände zwischen den einzelnen Stelen aus der unterschiedlichen Dauer der verschiedenen Zeiteinheiten. Die Stele, die unsere heutige Zeit symbolisiert, steht vor der Einfahrt zur Grube Messel bzw. zum Besucherzentrum der Welterbe Grube Messel gGmbH. Der Verlauf des Zeitstrahl-Wegs wird entweder durch weiße Fußstapfen oder – auf den Waldwegen – durch rötlichbraunen Belag aus Messeler Ölschiefer-Rückstand markiert.

Auf einem 14-seitigen, farbigen Faltblatt befindet sich u.a. eine erdgeschichtliche Tabelle. Außerdem lassen sich wichtige Informationen zum Weg, zur Entstehung der Grube Messel und einigen Gebäuden, die man rechts und links vom Weg sieht, nachlesen. Es ist für eine Schutzgebühr von 20 Cent bei der IG Grube Messel (Jägertorstr. 207, 64289 Darmstadt) oder im Messeler Museum zu erhalten.

Eine der 22 Stelen am Rand des Zeitstrahl-Wegs. Fußstapfen markieren hier den Wegverlauf. Aufn.: Franz-Jürgen Harms, 3. Okt. 2011

(Hinweis: dieser Artikel erschien im Original in den Geowissenschaftlichen Mitteilungen “GMit”.)

"Erde, Steine, Sand - Ideen für die Kita-Praxis" - Buchneuerscheinung

Die große, unsichtbare Welt des Bodens entwickelte sich teilweise über Jahrmillionen. Sie bildet unsere Lebensgrundlage ohne die es keine Nahrung und kein Trinkwasser gäbe. Grund genug, um sich näher damit zu beschäftigen und herauszufinden, was sich auf und unter der Erde alles abspielt.

Alle Bildungsbereiche, die Kindertagesstätten abdecken müssen, sind in diesem Band enthalten: Naturkunde, Kunst, Musik, Sprache und Bewegung. Gesichert werden soll damit eine ganzheitliche Projektarbeit für Erzieher, Grundschullehrer (1. Klasse), Umweltbildner und Interessierte zum Thema Boden, soweit es für die Endzielgruppe Kinder zwischen 5 und 7 Jahren möglich ist.

BICKER, S., et al. (2012)
Erde, Steine, Sand – Ideen für die Kita-Praxis
Reihe Projektarbeiten mit Kindern
ISBN: 3 589 24714 2
Cornelsen Verlag, Berlin

Die Ausstellung „Steinreich – Geologische Streifzüge durch Bayern“ lädt ein, eine kleine „Zeitreise“ in die Urzeitlandschaften zu machen, in denen die Gesteine Bayerns entstanden sind. Der Besucher wandert über echte Natursteine aus allen bayerischen Regionen und erhält dabei einen kleinen Überblick über deren Vielfalt. „Mikroskop-Fernrohre“ in massiven Gesteinsblöcken ermöglichen Blicke in das Innerste von Gesteinen. Zu sehen sind zum Beispiel Hochdruck-Minerale in Suevit aus dem Ries.

Eine der auffälligsten Felsformen im Berchtesgadener Land ist die „Steinerne Agnes“. Der Felsturm aus Ramsaudolomit im Lattengebirge entstand durch Verwitterung während der letzten Jahrtausende. Seine bizarre, pilzartige Form erhielt er aufgrund der unterschiedlichen Erosionsanfälligkeit seines Gesteinsmaterials. Foto: Bayerisches Landesamt für Umwelt

Die Wanderung führt vorbei an einem grollenden Lavastrom und zu einem „Impaktor“, an dem man unter anderem den gewaltigen Meteoriteneinschlag im Nördlinger Ries nachstellen kann. Weiter geht es auf Fährten von urzeitlichen Lebewesen. Diese, aber auch Versteinerungen von Tieren, wie der hier erstmals gezeigte Schädel eines Flugsauriers, zeugen von den urzeitlichen Lebewesen, die Bayern in grauer Vorzeit bevölkert haben.

Auch der Bogen zur Gegenwart wird gespannt: Landnutzung, Rohstoffgewinnung und Kunsthandwerk sind letztlich geologisch bedingt. Davon berichten Schaustücke wie Zinnsoldaten aus dem Fichtelgebirge oder Glas aus dem Bayerischen Wald. Sie zeigen, wie die Geologie unseren Alltag geprägt hat und noch immer prägt.

Im Basaltbruch am Lindenstumpf in der Rhön ist das herausgewitterte Zentrum eines ehemaligen Vulkanförderschlotes aufgeschlossen. Zur Zeit des Tertiärs aus dem Erdmantel aufgedrungenes Magma erstarrte in unterschiedlichen Formen. Besonders auffällig sind säulenförmige, in Meilerstellung abgesonderte Basalte. Foto: Bayerisches Landesamt für Umwelt

Ein kleines Highlight stellt auch das Preisausschreiben dar, bei dem die Besucher einen Gruß aus der Vergangenheit schreiben und versenden können. Die schönsten und lustigsten Beschreibungen werden prämiert und erhalten einen Preis.

Die vom Bayerischen Landesamt für Umwelt konzipierte und gemeinsam mit dem Museum Mensch und Natur realisierte Ausstellung wird vom 16. März bis 17. Juni 2012 im Museum Mensch und Natur in München zu sehen sein.

Begleitet wird die Ausstellung von einem Vortrags- und Führungsprogramm, das sich an Schüler ab der sechsten Jahrgangsstufe, Pädagogen sowie alle Neugierigen richtet. Mehr zum Begleitprogramm, zu Führungen und den Inhalten finden Sie unter www.musmn.de

Museum Mensch und Natur, Schloss Nymphenburg, 80638 München
museum@musmn.de, www.musmn.de
Öffnungszeiten: Dienstag bis Freitag, 9 bis 17 Uhr, Abendöffnung Donnerstag bis 20 Uhr, Samstag, Sonntag, Feiertag 10 bis 18 Uhr
Dauer der Ausstellung: 16. März bis 17. Juni 2012

Stefan Glaser, Robert Reichel, Uwe Mackes (Augsburg)

(Hinweis: dieser Artikel erschien im Original in den Geowissenschaftlichen Mitteilungen “GMit”.)

Für Redaktionen gebe ich mein Wissen schriftlich weiter: Texte selbst schreibend als auch wissenschaftliche für verschiedene Zielgruppen aufbereitend. Für Ratgeber, Ausstellungen, Erlebnispfade, Homepages, etc.

Für Einrichtungen und Mitarbeiter biete ich Potenzialberatung und Mentoring/ Coaching.