بدا لي للحظة أنّ لكسّار الزبادي قصةٌ مع كل ّ بشر الأرض، تختلف وتتشابه ونتشاركها بابتسامة الحنين للطفولة، في صغري كنت أجمعها في علبة زجاجية، ابعثها للريح كل يوم وأعود لالتقاطها، إنهم أصدقائي يتكلمون لغة الطيران يختلفون عن كل ما حولي بألوانهم وزينتهم، وبعد جمعهم  يأتي أخي ويطلقهم  في غفلة مني فأشهق وأبكي حتى تجفّ دموعي ، أمّا قصتي الثانية فهي رؤيتي لفلة والأقزام السبعة وهم يتعلقون به ويصلون لقوس قزح يعانقون الشمس وتنطلق ابتساماتهم لتملأ الدنيا، فهل سيصبح الأمر معي كما فلة؟

صديقنا مازن أمضى وقتاً من طفولته يركض وراءه ومعاذ كان يعتقده كائناً بأعين ٍصغيرة ٍسوداء يداريها ويعتني بها حتى لا تموت، أما لعطالله تدوينة تحذرنا من وجوده وقت الجريمة بينما يعتبره علوش أسطورة مراسل يحمل الرسائل بوصوله إليك وعليك أن تحملّه رسالةً ليطير بها لأحبائك. *

وليس لكسّار الزبادي قصصٌ فقط وإنما أسماءٌ متعددة، في حلب يسمونه “كباية الشتا” وفي مناطق ثانية من سوريا  ”بشارة” أمّا في لبنان فهي “كبابة الشوك” بينما يُدعى في مصر “الدودة الأكالة” ويطلقون عليه في السعودية “أسنان الأسد” وأيضاً من الأسماء الكرة المنفوخة، والساعة المجنونة، وزهرة الربيع الأيرلندية، والبوال، وتاج الراهب، والكرة الصفراء وترجمته للانكليزية   Taraxacum أو Dandelion  وشكل النبات يقولون عليه parachute ball وبالفعل أصابوا.

هذا النبات الصغير في حجمه، الطائر المرتحل.. يُسمى علمياً الهندباء البريّة، وفوائده الطبية تكاد تكون مفاجأة بالنسبة لي فهو  مرمم ضد فقر الدم، فاتح الشهية ، مطهر، مدر، مسهل خفيف، مفرغ للصفراء، دافع للحمى، طارد للديدان، بل يشير الأطباء إلى أنّه منشط عام ومجدد للأعصاب، (طبعاً بعد نضوج الهندباء) إذاً لربما يكون موجوداً في أي دواء نتناوله !! والأكثر من هذا أن جذوره في فرنسا مقدسة حيث يصنعون منها قهوة تنافس قهوة البن واسمه pissenlit !

للاطلاع على فوائده وطبيعته هندباء بريّة أو في ويكبيديا Taraxacum

وها أنا أعقد مع كسّار الزبادي صداقة ًجديدة ًواحتجزه على صفحات مدونتي لنتشارك زمناً قادم نطير به  في عالم التدوين .. فما رأيكم ؟

* أًخذت هذه القصص من صفحات صديقنا تويتر بعد سؤالي عن الاسم العلمي لكسار الزبادي، والفضل  يعود لـ “مازن” في معرفتي الاسم بعد بحث طويل، شكراً ..

أيلولُ انتهى ..
و أوراقي ما زالت تتجاذب ُالحديث َعنك َهمساً
يحسبن أنني لا أسمعْ!
قلبي بينهنَّ .. يتوسط الجلسة
يطردني ويستفردُ بك
يحدثهن ّعنك..
يضمُ طوقاً من حروفِ حبك
يعطيه لكلِّ ورقة
يوزعه مجاناً ..
تتزَينَ به دهراً..
وأتحرق ُلأرتديه أنا يوماً .. ساعةً لا أكثر ..

أيلولُ انتهى يا صديقي
لن يأت ِ العام القادم
في كلّ مرّة ٍ يأتي ..تمطرْ
في عيون العشاق .. تمطرْ
وتتجمع ُالغيوم كلهن ..
يعقدن ّاجتماعاً طارئ
يحسبنّ أنّ الأسطورة تغيرتْ ..
لكنها لم تتبدل ْ
أيلولُ .. بدايتها ..نهايتها ..
أيلول ُ.. أوجها الأحمرْ…
أيلول ُ.. ياسمينها الأبيض..
وأيلول روح ٌ في كل ّ مرة ٍتُقتل ..
بأيدي من يحبونه يُقتل ..

أتعرفُ أيلول
جميع الورود بعدك تذبل ْ
تتفتح .. تشهق ُ..تزفرْ
تموت .. تفنى وهي تنتظر ْ..
أتعرف ُأيلول
جميع النسوة يُحببنك ..
يغسلن نونهنّّ بمطرك..
يتعطرنّ برائحة الأرض ِصباحاً
يعشقن فيك ثرثرة الليل..
يحدثنّ سماءكَ وكأنها تسمعهن ..
جميع النساءِ ورود ٌ يا أيلول ..

أيلول …. قصص ٌ تتعانق
تقبل ُ أطراف الأرض
بعبثيةِ أوراق الخريف .. تفترقْ
بجنونٍ خيوط الفجر .. تتلاقى
قصصك يا أيلول لا تُنسى
مبللة ٌ كعصفور
تسكنُ الأعماق تسقيها
لا تغادرها وإن غادرها أيلول ..

محمد .. في نسمات الشام
ماهر.. في جرعة زائدة
لميس ومنذ زمن .. سما جوري ..

أبارك لكم أصدقائي .. مقص وشقفة زريعة ومنفوت باليمين

أتمنى أن تتبعكم شلة الصحافة كلها …. :) و رأيت ضوءاً لهذا في أعينهم جميعاً .. (دنيا- نور - أحمد - غيث)
ما أردته في هذه التدوينة .. أن أبشركم بصحافة للمستقبل .. تكون أفضل بأذن الله مما هي عليه الآن .. بأيدي هؤلاء .. بأيدينا جميعاً

في دار اليتيمات محادثات ٌصغيرة، سريعة، تجري بالهمس .. بين طفلة ٍ وثانية، نظرات ٌ خاطفة بأطراف الأعين وكلًّ مجموعة ٍ وأخرى تتناقش حتى علّت أصواتهم.. نعم هذا ما أردناه أن يتشوقوا، أن يشعروا بالحماس، الأمل .. بالشجاعة للإقدام .. والفرحة تغمر وجوههن

ماذا يوجد في الداخل؟ كيف سنحصل عليها؟ نريدها بشدّة؟ ما هي ؟ لعبة .سكرة.. قصة ..دفتر .. أو ماذا أو ماذا ؟؟

أثمر مشروع العيد ببسمات كثيرة، على وجوه صغيرة تعلوها نظرة طفولةٍ بريئة، وجوه ٌ لا تقبل الشفقة بل تريد حباً يغمرها، كم تمنينا أن نحفظ تلك الوجوه.. اسماً اسم .. أن تكون معنا تجعل عيدنا أجمل .. فبدونهم العيد ليس عيد.

كم هو جميل ٌ ومؤلم “في اللحظة ذاتها” أن تتعامل مع زجاج، نعم! لم أكن أرى أمامي فتياتٍ فقط.. بل كن أرق أرق بكثير من الزجاج، وكانت أمنيتنا جميعاً أن نجعل هذا الزجاج يلمع، يفرح، يزهو ويعلو أكثر فأكثر ..

برنامج حفلتنا كان مسابقات ٍ (فريق الفراشات - فريق الفرح  )،وألعاب، أناشيد طيور الجنة .. الكثير من البوالين .. والكثير الكثير من الضحك والضحك .. وأخيراً هدية َ عيد … لكلٍ منكم جزءٌ فيها، ولكلٍ منكم ثواب، ولكلٍ منكم في هذه اللحظة ابتسامة ٌ عميقة .. لأن مشروعنا ترك أثراً في قلوبهن الصغيرة.

أما في دار الأيتام، كانت المتعة على أوجها، ضجة الأولاد، جنونهم، حبهم للتحدي .. حبهم لبعضهم بطريقتهم الطفولية الصبيانية الخشنة، ترحبيهم بمجموعتنا بنظراتهم الفضولية، شوقهم للهدية، حيلهم الكثيرة للحصول عليها، كلماتهم التي توحي برجولة ٍ مبكرة لم تنضج بعد “وإن بدت كذلك في عيونهم”، تجربتنا الأولى معهم علمتنا الكثير .. عن أولئك الذين يزرعون الحياة بطريقة ما”حتى ولو كانت أحياناً خاطئة” لكنها حياتهم، تجربتهم .. تجربة ُ طفل ٍ بلا أب أو أم أو كلاهما .. يجعلك تعرف معنى أن تنمو بين الصخور، بعيداً عن الحضن والأنفاس الحنونة، إذا ًهكذا كانت حفلتنا هناك.. ألعاب ومسابقات (فريق غزة  فريق فلسطين  ) الكثير من المشاغبات، والأكثر من الفوضى المحببة.. وأيضاً الضحك والضحك.

(معهد الشهيد سعيد العاص لرعاية الأيتام - معهد الشهيد عبد القادر الحسيني لرعاية اليتيمات)

في النهاية أتمنى أن نكون جزءاً من تجاربهم .. من تجربة الفتيات والصبية الأيتام في الحياة ليس فقط في هذا المشروع أو العيد، بل في الأيام القادمة، ولتكن سنداً لطفل يتيم يحتاجك معه.. يحتاج رأيك . نصحك، كلماتك بين حين ٍ وآخر..يحتاج مشاركتك لتفاصيله. ولا يحتاج فقط مالك .. ! صدقوني لن تخسروا شيئاً بل ستعرفون معنىً جديد للحياة، معنى كفالة يتيم.

في قلوبنا الكثير، الكثير .. لهم ولكم .. ولا أستطيع اختصاره بكلمات .. شكراً لجميع من أنجح هذا المشروع ..ولكل من وضع فيه معنى ً أو مادة.. كلمة تفاؤل أو عملاً محسوساًََ… شكراً للروح العالية ، لروح الفريق ( روان، شذى، دنيا، نور، بشار، معاذ، محمد) ونستطيع أن نقول بكل قوّة  من تجربتنا الشبابية وفريقنا .. أن جميعكم يستطيع القيام بهكذا مشروع ورسم بسمة .. فلا تترددوا أبداً في ذلك .

في الفيديو: أغنية اجا العيد - طيور الجنة.
لتحميل الفيديو ملف rar.

حسناً من الآن أعتذر لأصحاب الانترنت البطيء .. لكن في الواقع هذه أفضل طريقة لعدم استغلال الصور من قبل الأشرار .. كونوا بخير أصدقائي وصبروا وصابروا … عذراًَ مرة أخرى …

- تعالوا ها هنا .. لدي حلوى خبأتها مدى ثلاثين يوماً.

- وأنا كذلك عندي لكم القليل من الشوكلا..

- عندي قصة..تعالوا نقرأها

كانوا مئة أو أقل جلسوا جميعاً، تقاسموا كل شيء، حتى تفاصيلهم تقاسموها، كانوا من البداية يشتركون اليتم، وها هم يتشاركون كل عيد ابتسامة، يصنعون فرحاً لا نجيد صياغته بحروفنا.

منذ سنة ونصف، اختلف العيد بالنسبة لي، عندما رأيتُ ابتسامتهم، فرحهم، شغفهم بلعبة ٍ صغيرة.. أو حتى قصة ٍ تروى، اختلف العيد لدرجة أني لا أتوقع عيدي من دون وجود أطفالٍ في بدايته.. يجمعني معهم تبرعاتكم، عطائكم الذي رسم فينا ابتسامة..

هل تذكرون هذه النكهة التي تشاركناها: للعيد نكهة مختلفة.

و زراعة الفرح بكل بساطة هنا: العيد ومترجم بالصورهنا : زراعة الفرح بكل بساطة.

وددنا هذه المرة لو نشارككم رسم البسمة، لنحمل ألواننا جميعاً، ونمضي لقلوب الأطفال.. نترك فيها أثراً أن الدنيا ما زالت بخير، وأنكم وإن كنتم يتامى فنحن لكم أهل، ولا يعني وجودكم في دار بعدكم عن العيد وفرحه، سنأتي إليكم نحمل ما يسعدكم، ستعلموننا من عيونكم معنى الأمل ومعنى الحياة..

تعالوا يا أصدقائي، تعالوا نعطيهم منا شيئاً ربما علبة بسكوت، أو مجموعة بوالين، أو حتى سكرة ولربما فرحوا بالسمارتي أكثر، ولا أظنهم يرفضون قصة مصوّرة أو لعبة.

الدار التي سنذهب إليها هذه السنة ذكورية بحته ، من عمر الأربع سنوات وحتى الرابعة عشرة ويقارب عددهم 100 طفل.

ما نحتاجه هو دعمكم المعنوي قبل المادي.. دعاءكم لنا بالتوفيق وإخلاص النية ..

لكم الحرية في أن تتبرعوا بما تشاؤون(علب بسكوت: دانس، ستار….)أو ألعاب أطفال على أن يكون عددها قريب من الـ100 كي لا تشتعل الغيرة وتعرفون ما هي الغيرة!، يمكنكم أيضاً أن تهدونا قصص مصوّرة، أو أي شيء ترونه مناسباً للأطفال.. .

في حال كان لديك رغبة في معرفة المزيد من التفاصيل أو ترغب بالتبرع ومشاركتنا راسلنا على هذا الايميل:happyeiid[at]gmail[.]com

أيدينا بأيديكم لرسم البسمة ….. مصطفى، بشار، شام، فرح  :)

Recently, i started to write some comic stories in fares algad                       (فارس الغد)magazine, a magzine that takes care of childern and thier community.

A funny yet useful story, starring Robay,  A robot that alwayes makes  slips with English words in familier occasions.

Dears, kindly read the flowing story and tell me what you think about roboy slip for this time.

Roboy on the following day of school … is not just a story, it is my first publications  ! I am realy happy with it … and waiting the day when my publications  are far from being counted

Click on the image to see the full size

Or right click here to download

العنوان: رواية ثمانون عاماً بحثاً عن مخرج

المؤلف: الشهيد صلاح حسن

عدد الصفحات: 290 وليس لها نهاية

دار النشر:  دار الأرقم

بعد أن أنهيت الرواية آلمني اسمها جداً، ثمانون عاماً بحثاً عن مخرج، هل نحتاج لكل هذا الوقت لنعرف أن المخرج هو الشهادة كما قالت فتوشة، أو أننا نحتاج كل دقيقة من وقتنا لنحقق النصر على أنفسنا على أنظمتنا على حياتنا وفوضاها، وندرك أن المخرج اسمان شهادةٌ أو نصر ؟!

مضى علينا ستون عام وقضيتنا للوراء أكثر، وجراحنا كل يوم تكبر …!

*ما قبل المخرج يوجد :
أخوّة بالله .. لا يفرقها زمان ٌولا مكان، لا يفرقها تحوّل أو تغير، لا تسايرها شكوك أو أوهام بأن أخوتنا قد تغيروا أو خانوا أو انزاحوا عن الطريق، أخوةٌ أسمى من المال والجاه، أروع من الخلود والتعظيم … أخوةٌ وإن تمسكنا بها جعلتنا أقوى وأجدر بالنصر .

*ما قبل المخرج يوجد:
حكمةٌ وصبر، تريثٌ ورجاحة عقل وتبينٌ وتبيانٌ لكل خبر.. تفكير عميق بكل ما حولنا وكلّ ما عليناـ حكم ٌ عادل لا ظلم فيه ولا تحيّز .

*ما قبل المخرج يوجد:
أمل ٌ ورجاء ٌ بالله، التقرب منه، حبٌ للعبادة ، قوّة إيمان بالقضاء والقدر، معرفة لعظمة الخالق وكرمه وحكمته.

*ماقبل المخرج يوجد:
معرفة ٌ لرسولنا صلى الله عليه وسلم، اقتداءٌ به ، معرفة سنته وتطبيقها.

*ما قبل المخرج يوجد:
استشارة لكبير ٍ وصغير، احترام ٌ لعقل ٍ وفكر، عدم تصغير كائن من كان مهما كان صغيراً أو مهمشاًً… قبل المخرج تساؤل واستنتاج يعودان بفائدة ٍ واضحة ونتيجة ملموسة.*

*ما قبل المخرج يوجد:
تجهيزٌ لعدّة حرب، ايمان ٌ بالقدرة على النصر، حب الشهادة، تحرير النفس من الدنيا.

*ما قبل المخرج يوجد:
شبابٌ  يمتهنون السلام عند الحاجة، يهبون للحرب عند وقتها، يدافعون عن الحق ويقفون في وجه الظلم، يرسمون طريقهم بأيديهم .. يغامرون يبتعدون لكن ّ قلوبهم معلقة ٌ بالله.

فهل لدينا ما قبل المخرج لنصل إلى المخرج، أم أننا سنظل حبيسي وضعنا ؟!

أمّا عن الرموز وطريقة الكتابة في الرواية فأنني أعشقها وتذكرني بأيام طفولة لأنّ أمي كانت تستعمل العصافير والزرافات والدلافين! لتروي لنا قصص الفضائل والحسنات والأعمال الجيّدة وتحثنا عليها ، وصدقوني… بعيداً عن كليلة ودمنة فهذه أفضل طريقة لتحبب ناشئاً بخلق ٍأو تصرف ٍ ما دون أن تشعره بالأمر والنهي، أو تفضيل أحد إخوانه عليه..
سأروي في زمن ٍ قادم هذه الرواية لأطفالي.. وربما أضع لها نهايةً مناسبة

هذه التدوينة ضمن نشاط حارّة القراء - إن كنت تريد معرفة المزيد عن الرواية أو تحميلها رجاءً اضغط هنا

استبيان لدراسة التوازن بين الحياة والعمل في المجتمع السوري المثقف

أعدّ هذا الاستبيان في إطار دراسة تهتم بالتوازن بين الحياة والعمل والعوامل المؤثرة فيه، ودور المجتمع والمؤسسات والشركات في مساعدة الأفراد على تحقيقه في حياتهم، تعد هذه الدراسة لإتمام متطلبات الحصول على شهادة الماستر في إدارة الأعمال في المعهد العالي لإدارة الأعمال في دمشق، سورية.

إن تحقيق التوازن بين الحياة والعمل، يساعدنا أن نعيش حياة غنية في العمل وخارج العمل، مما يعود بالنفع على تطور مجتمعنا وزيادة تنافسية اقتصادنا وشركاتنا، ويجعلنا أكثر سعادة في حياتنا.

إن آرائكم مهمة جداً ومشاركتكم بموضوعية تساهم في إنتاج دراسة نافعة ومفيدة..
شكراً جزيلاً لكم.

الباحثة المهندسة هدى الميداني
MBA - HIBA

5/7/2009

البدء بالاستبيان

قصة خوله بالكامل

حبيبتي خوله .. أعذريني لا أملك سوى الدمع، اعذريني لا أملك سوى “ايميل” اوقع به غضبي وألمي، أعذريني لا أستطيع أن أكون بجانبك، أحضنك و أخفف عنك، أعذريني لأن بلدي ما حمت حقك، اعذريني لأن من غدر بك لن يأخذ جزاءه كما تريدين كما أريد كما نريد، اعذريني لأن جميع من في بلدي سيمسحون دموعهم عليك بمنديل الصمت الذليل.

خوله أحاول أن أنتشل نفسي من الدمع لأكتب لك أمنية حياة أفضل، أحاول أن آخذ نفسي من الشهيق لأضم جرح القلب أمك ..

لا تحزني خوله، لا تحزني يا صغيرتي،  لا يضيع الحق عند الله، أنت عصفورة دنيا وعصفورة جنة، أنت ملاك رغم كل شيء، والملائكة لنا رحمة، أنت ملاك انتفاضة، وبطلة ثورة قادمة، منك سيدوّن قانون ٌجديد جميعنا يصلي ليُكتب على الحجر ويجري على قلوب من حجر.

طمروك بالتراب، وظنوا أنّهم انتصروا.. لا يا خولة صدقيني أنت أقوى وستكون الحياة غداً أجمل، لأن دمع الطفولة يغسل كلّ شيء ولا أعرف كيف استطاعوا أن يروك والدمع أن يعذبوك والدمع لا أعرف كيف استطاعوا ..

أخاف على الابتسامات اليوم في الطريق أكثر، أخاف أن يسلبها أحدهم بخنجر، أخاف على الأطفال أمامي، أخاف عليهم إن ركدوا بعيداً وإن طاروا في السما… كل دعائي اليوم وغداً وكل ليله أن أحفظهم وقلوب أمهاتهم وعافي خوله ..

سامحيني خوله، سامحيني يا صغيرة ما كانت الكلمات يوماً لتعبر عن ألم اعتصر القلب حتى دما

خولة .. لطفولتك ألف وردة ولصمتنا ألف جلدة وجلدة.

أقل الايمان وقع غضبك بايميلك ، تضامن مع خوله

_____________________________________

هم: اسمك؟
هي: باسمة.
هم: أبوك؟
هي: سعيد.
هم: أمك؟
هي: سعاد.
هم: حسناً سيدتي  تم تغيير اسمك لـ “عذاب”.

___________________________

هو1: تعال لأريك الذرة
هو2: اخترعتها؟
هو1: لا!
هو2: إذاً سرقتها؟
هو1: لا!!!
هو2: أنت تهلوس.
هو1: لا، لا… اشتريتها.
هو2: كيف؟؟ بكم ؟؟ من أين؟
هو1: الذرة ، الذرة يا أخي .. ها هو حقل الذرة.
___________________________

هو1: قلبي محروق.
هو2: منذ متى؟
هو1: شهر
هو2: آها ….
هو1 : لماذا تسأل؟
هو2: لا أرى رماداً
___________________________

هو2: لدي غرفة كاملة، غرفة كاملة من الأعذار
هو1: لماذا ؟
هو2: لأولئك الذين يريدونني معهم في كل وقت ولحظة !
هو1: جميعنا نملك ساعة ً واحدة لا غرفة، أخبرهم بذلك أفضل.

__________________________

هي: أحبك.
هو: أحبك أكثر..
هي: حبي لك لا يقدر
افترقا ولم يحببها يوماً فالتقدير مع  اللامقدر لا يقدر بأكثر.

This meditative Flash movie is calming, thought-provoking, encouraging, and inspiring. The accompanying ethereal music adds to the experience that is made up of beautiful photography and encouraging words. When life is too much, too busy, too anything, sit back and relax with this blessings movie!

May You Be Bleesed
May lack and struggle only serve to make you stronger
May every pathway you choose lead to which is pure and good and lovely
May you always feel you protacted and cardled in the arms of God
May you always have music and laughter
May you be blessed and may others be blessed by you

This is My Heartfelt wish For You

Please Wait Loading

download

أدركت أن كل حرفٍ يُقال .. عليه جواز سفر

وكلّ كلمة تُحكى هربت من قيدٍ في معصم

و كل حكاية ٍ تُروى تستقر سجناً ومنفى فتُعدم

جنينٌ قبل بكائه يتكلم …. وكلامنا في الهمس مسموعٌ ومحرمٌ

لا شيء أقول، أريدُ أن أتنفـــس.

مهمة مستحيلة؟

أغلب الناس يعتقدون أن تعليم التكنولوجيا للكبار في العمر هو أمرٌ  مستحيلٌ صعب التحقيق، ولكنه في الحقيقة ممكن بسهوله لأنّ (وبكل بساطة) العلم بالتعلم والحِلم بالتحلم وكلا الأمرين (العلم والحِلم) سنحتاجهما.

ما الفائدة من تعليم الجدّة الكمبيوتر؟

هناك أكثر من أمر يستدعي تعليم الكبار في العمر الكمبيوتر

- أولها: مساعدتهم على الاستمرار في تشغيل عقولهم لكي لا تتجمد وعلى اكتشاف عالم ٍجديد ٍ ومواهبٍ أغفلوها طول عمرهم، وهكذا تعطيهم حلماً جديداً وأملاً أكبر وساعات مليئة بالمتعة أكثر.

- ثانيها: هو أهمية ولزوم هذا العلم في عصرنا الجديد.

- ثالثها وأكثرها أهمية ليكتشفوا أولادهم وأحفادهم ماذا يعبثون على “الانترنت مثلاً”.

- رابعها: ليتواصلوا مع أبناءهم في حال وجودهم في الغربة بتكاليف أقل مما تفرضه المكالمات الهاتفيه.

- آخرها يا أصدقائي هو أن أكثرنا وضع جدته أو حتى والدته على الرف، في زواية الغرفة، لا يلتفت سوى في مأكل أو مشرب أو حضن .. غامساً رأسه في شاشة الكمبيوتر.

لماذا أعلم “أنا” جدتي الكمبيوتر؟

- تأخذ خبرة في الصبر.

- من الرائع تعليم شيء تعرفه، والأروع انك ستشاركهم فيما بعد متعة التكنولوجيا وتطوراتها.

- لن يعود جهاز الكمبيوتر ضرة بالنسبة لوالديك.

- ستمتع جداً بفكاهات ونهفات الكبار.

ماذا نحتاج؟

- جهاز كمبيوتر .

- يُفضل وبشدّة نظام بواجهة عربية .

- جدّة تريد وترغب وتحب تعلم الكمبيوتر (لا أقصد جدة بالمعنى الحرفي .. أي متعلم جاوز عمره 50 وهو بعيد عن تكنولوجيا الكمبيوتر).

- معلم صبور ولطيف راغب في التعليم.

صعوبات قد تواجهها:

- الخوف من جهاز الكمبيوتر.

- النسيان المتكرر .

- صعوبة الإمساك بالفأرة والتحكم بها.

- الضياع بين زري الفأرة اليميني واليساري.

- صعوبة التغيير من اللغة الانكليزية للعربية وبالعكس.

- صعوبة الكتابة على لوحة المفاتيح إن كان النظر ضعيفاً.

- صعوبة القراءة في حال كان النظام باللغة الانكليزية.

- صعوبة فتح البرامج أو الملفات بضغطتين على الفأرة (Double click).

- صعوبة تحديد الكلام والنسخ واللصق والتنسيق ( format-Select copy - paste).

- ظهور تعابير ومصطلحات لم تذكرها ولا تعرفها في حياتك حديثة التأليف.

- النظر إلى بعض الأمور على أنها سخيفة (ومو ضرورية ليه لتعزبها فيهم ؟! )

الحلول المقترحة لتعليم الكمبيوتر للجدات:

كن صبوراً ومبتسماً، كن صبوراً ومبتسماً، كن صبوراً ومبتسماً…  ادخل أعماق نفسيّة المتعلم، أسأله لماذا يريد أن يتعلم الكمبيوتر لكي تعرف ماذا عليك أن تعلمه.

لا تعطي أكثر من طريقة وخيار لتنفيذ الأمر، أن يتقن طريقة واحدة ويفهمها ويستوعبها أفضل بمئة مرّة أن يتعلم ألف طريقة.

ضع مختصرات للبرامج على سطح المكتب.

المتعلم في هذا السن لا يحتاج الى التعقيدات التقنية، تنفيذ التطبيقات يكفي. بسط الأمور قدر ما تستطيع.

· الخوف من جهاز الكمبيوتر:

اشرح في البداية أن الكمبيوتر هو آلة بسيطة، شبهه بشيءٍ ما يستعمله المتعلم (المايكرويف، التلفزيون و جهاز التحكم، الغسالة…)”أعرف تماماً كم يبدو هذا التشبيه مؤلماً وصعباً  لمحبي الكمبيوتر ولكنه مفيد 100%” قد تستعين بصديقتنا اللغة في هذا وتذكر بأن الحاسوب على وزن فاعول فهو اسم آلة (في حال كان المتعلم يحب اللغة العربية)، طمأن من تعلمه بأن الكمبيوتر سيعطيه رسالة خطأ في حال حصل شيء، وإن أكبر المصائب هي” إعادة تأهيل للجهاز وفداك الكمبيوتر على سبيل المزحة  ” والفرمتة أكّد أنّه لا داعي للخوف، دعه يقوم بجميع الأوامر في الدرس الأول ولا تقترب من أي زر حتى ولو طلب منك ذلك، شجعه على فعل ذلك بنفسه، طمأنه لكي يتعامل مع الجهاز في غيابك باستمرار.

· النسيان المتكرر :

ومن منا لا ينسى إن لم يمارس، عليك أن تشجع المتعلم على التدريب المستمر كل يوم على الأقل نصف ساعة لتطبيق ما أخذه، من المستحسن أيضاً أن يدوّن الخطوات أو تدونها أنت بالتفصيل الممل على دفتر يحتفظ به عنده (يحب الكثير من الكبار هذا الأمر وكأنه جواز طمأننيه، وبعضهم لا يُفضله اعتزازاً بنفسه ).

· صعوبة الإمساك بالفأرة والتحكم بها:

أظن أنه العمل الأصعب بالنسبة للمعلم والمتعلم، وخصوصاً عندما يرونك تعمل في سرعة كبيرة، لذلك اتركها لهم في الدرس الأول دعهم يصافحونها ويتصادقون معها ببساطة في برنامج الرسام، قد لا يعجب هذا الأمر الرجال إذاً علمهم على “الشدّة” Solitaire مثلاً، ذكرهم أن التدريب والممارسة مهمان، لا تنسى أن تكون صبوراً جداً في هذه الخطوة.

لا أفضل التعليم عن طريق الأسهم لأنه يوجد صعوبة في حفظ أزرار وسنحتاج للوحة المفاتيح في أمر آخر.

· الضياع بين زري الفأرة اليميني واليساري:

لطفاً وضح وكرر باستمرار أن جميع الأوامر التي نريدها بالزر اليساري وجميع القوائم التي تظهر لنا بالزر اليميني.

· صعوبة التغيير من اللغة الانكليزية للعربية وبالعكس:

أسهل الطرق هو الخط المستقيم، علّم هذا الأمر من خلال شريط اللغة (language bar) فهو الأسهل، من حيث وجود الكتابة عليه وكذلك قربه للعين، وأخيراً ليميز المتعلم أن اللغة تغيرت.

أو أنك ستقول كما أملي عليك .. زرا اللغة هما ctrl+shift هما أخوين لا يفترقا، مثلما نكتب في العربية من اليمين نقلب بجهة اليمين، وبالانكليزي علمونا الكتابة من اليسار إذاً زرا اليسار.

· صعوبة الكتابة على لوحة المفاتيح إن كان النظر ضعيفاً:

إن لاحظت وجود صعوبة كبيرة في التمييز بين الحروف فمن المفضل أن تخبر المتعلم هذه الطريقة علّه يرتاح لها.

إبدأ > جميع البرامج > البرامج الملحقة > الوصول > لوحة مفاتيح على الشاشة

الوصول إلى هنا مرهق أليس كذلك؟  كن لطيفاً جداً وضع اختصار للوحة المفاتيح على سطح المكتب .

· صعوبة القراءة في حال كان النظام باللغة الانكليزية:

ليس لك إلا تحويله للغة العربية، سيجعل المستخدم الجديد مرتاحاً ومتآلفاً مع الوضع وسيشعر بأنه لا يوجد خوارق في الموضوع.

· صعوبة فتح البرامج أو الملفات بضغطتين على الفأرة (Double click):

إسأل مجرب ولا تسأل حكيم، منذ البداية ومن اليوم الأول أخبره بأن يفتح البرنامج بضغطة من الماوس وضغطة على انتر(Enter). ربما ستفكرون في حل إبطاء الفأرة من لوحة التحكم لكنه لا يفي بالغرض إن وُجد أكثر من شخص يستعملون الكمبيوتر.

· صعوبة تحديد الكلام - التنسيق  والنسخ واللصق ( format-Select copy - paste):

هنا جاء دور لوحة المفاتيح

التحديد: أخبر المتعلم أن التحديد هو اللون الأزرق، وهو الاختيار، أخبره بطريقة Shift + الأسهم، صدقني لن تندم .

التنسيق: علمه أن يقوم بالتنسيق قبل البدء بالكتابة، هذا أسهل من أن يحدد الكلام وينسقه.

النسخ واللصق: استمر بتذكيره أننا من غير أن نختار لا نستطيع أن نطبق (قل مثلاً أننا لا نستطيع أن ندبح بطيخة من غير أن نختارها مثل هذه الأمثلة “بتلزق”بالذاكرة  :<  ).إن كنت كررت معلومة زري الماوس فتستطيع بسهوله إخباره باختيار نسخ ولصق من القائمة.. أما في حال نسيت هذا الأمر فمن المفضل أن تستعين بلوحة المفاتيح ctrl+c , ctrl+v   مع التكرار لذلك.

· ظهور تعابير ومصطلحات لم تذكرها ولا تعرفها في حياتك حديثة التأليف:

من المفضل أن تتركها كما هي ، لا تقم بتحريفها حتى وإن أزعجتك أو كان بها خطأ فادح، لكل ٍمنا مفرداته أليس كذلك .

· النظر إلى بعض الأمور على أنها سخيفة (ومو ضرورية ليه لتعزبها فيهم ؟! ):

نصيحة لا تضع نفسك في مواقف حرجة،  إن كان الأمر صعب فتحاشاه واختر طريقة أخرى للقيام به، وإن كان مهماً وصعباً فوضح بتفصيل أهميته وفائدته الكبيـــــــــــــرة جداً منذ البداية.

حذار ِ:

حذار ِ أن تقوم أنت بتشغيل الجهاز وتحريك الفأرة في الدرس الأول.

حذار ِ أن تعطي الدرس وأنت تشعر بالتعب أو الإرهاق أو أن تكون مشغول جداً.

حذار ِ التعامل مع الأمور والحاسوب وكأنها بديهيات وإن كانت بالنسبة لك كذلك فهي ليست بالنسبة لغيرك.

حذار أن تستعمل الكلمات( سهلة مافيها شي !! بطريقة استخفاف وفهمنه، هفففف، نسيتييييي!، مو كيميا، تزعتي الكمبيوتر، خربتي كلشي، شو هالخربطة …. إلخ) مما تشعر المستقبل أنه لا يفهم شيء ومن المستحيل أن يتعلم.

حذار ِ أن تتثاءب.

حذار ِ سحب الماوس من اليد بشدّة وبسرعة.

مع من تعاملت؟

حسناً بالطريقة السابقة علّمت رجلٌ وزوجته يقاربا الـ 50 عاماً وإمرأتان في الـ 65 من العمر.

تعلمت والدتي مني ومن أخوتي لكنها كانت أصغر في العمر

برامج وتطبيقات يُستحب تعليمها:

الرسام (للتحكم بالماوس+ تعلم الحفظ Save)

MicroSoft  office Word (تعلم الكتابة و تغيير اللغة + التنسيق البسيط + النسخ واللصق)

Firefox (فتح مواقع+ ايميل (لا توجع راسهم بمساواة الايميل ساويه من عندك )+ حفظ الصفحات+ محرك البحث google+ رؤية History   \ المحفوظات

Windows Live Messenger   (إضافة جهة اتصال+ محادثة+ قبول إضافة+ رفض إضافة وحظر+ حفظ المحادثات+ فتح المحفوظات والمحادثات المحفوظة)

يوجد أمل بالاستمرار….

إن كان من تعلمه أحب الكمبيوتر فتوقع منه الكثير، سيتكيف ويستمر ويتأقلم مع العالم الجديد، ويطرح عليك أسئلة كثيرة نتيجة تجاربه، وإن لم يكن فللأسف سيرمي وراء ظهره كل العلم وينساه.  :((

الآن:

هل ستعلم جدتك الكمبيوتر؟ هل اقتنعت بإمكانية ذلك؟ أرجو أن تعلموا أمهاتكم خصوصاً إن كان لديكم أخوة صغار يعملون على الانترنت.

هل تظن أنه يوجد آليه أفضل؟ أم أنك تعترض على كل ما سبق ؟

قصاصة خطيئة:

استطاعت أن ترسم المستقبل بتفاصيله، لكنها أخطأت الألوان وشوهته.

قصاصة كِبر:

توفى صغيراً لم يبلغ الخمسين حتى مات عقله.

قصاصتـ(ــه):

نظراته، حروفه، كلماته، كل مافيه كان يروي قصة حب ٍوحب ٍوحبْ بدت للجميع جزءاً من أسطورة ٍوخيال، لكنـ(ـها) ليست بالنسبة له.

قصاصة حب :

ضمّ الغيمة إلى قلبه حتى أمطرا حباً.

قصاصة  ألم:

تركت لذاكرتها خيطاً وابره، ستحتاجهما إن جُرحت.

قصاصة خوف:

لم تواجه الوقت فأدركها الموت خوفاً.

قصاصة أمل:

ضوء ٌواحد يكفي لكل شيء، إنه الأمل.

قصاصة فرح:

غنت مواسم الفرح متناسيةً سابقة حزن ٍولاحقة دمع.

قصاصـتـ(ـها):

قواميس لغاتٍ عشر لا تقارن بحروف حبها لـ(ـه).

قصاصة شوق:

يعانقها شوقه كطفلٍ مشاغب ما أن يتركها حتى تضمه إليها أكثر.

قصاصة ثقة:

وقعّتْ عهد المغامرة بالثقة، فوصلا الأمان.

قصاصتـ(ـهما):

لا حاجة لفيروز أو عبد الحليم … حديثـ(ـهما) أغنيه.

………………………………………..

أعتذر من زوار مدونتي الأعزاء تقصيري في التدوين بسبب الامتحانات.. وأسألكم الدعاء.

-سألتك : هل رأيت في عمرك كله هيكلاً عظميا مُلقى فوقَ الرمل ؟

ليس فقط أسعد أجاب بكلا، جميعنا لم نرَ هيكلاً عظمياً ملقى فوق الرمل، جميعنا لم نعرف معنى الاحتراق بالشمس، وأغلبنا لم يذق الاحتراق بالذل!
أثناء قراءتي لسطور غسان شعرت كم هو صعب أن تحترق، تحترق بُعداً، تحترق ألماً وأمل، تحترق بحثاً عن لقمة، وليس فقط بالشمس بل بالذكريات و الأحلام والمستقبل… جميع هذه الأمور تحرقك في حال لم تستطع نسيانها أو تحقيقها ..
أسعد، مروان، أبو قيس ثلاثة رجال من أرض، هل تعرفون معنى اقتراب الشمس من الأرض، هل يبدو الموضوع كما هو عليه أم أنه أكثر عمقاً من مجرد الاحتراق في خزان، قراءتي لأحلامهم جعلتني أدرك كم هو سخيف  أن تضيء الشمس مكاناً لأحدهم بينما تلتهم بنارها آخرين، فتكون نقمة ونعمةً في آن، وتكون دفئاً وحب مكاناً بينما موتاً وعذاباً جانباً آخر، وتبقى شمس الموت هي ذاتها شمس الحريّة.

- ماذا بك يا أبا قيس، هل أنت مريض؟
- أنا؟ أنا؟ أوف، كلا.. لكنني أتنفس حصتي من الهواء.

وكانت هذه آخر حصة يا أبا قيس غصتم في المقلاة كما فعل سائر البشر …وصلتم إلى الكويت وصلتم إلى الأرض التي حلمتم بها ولكنهم دون روح ولا حتى قلم لتكتبوا نحن هنا ، أبو قيس لا أشجار في الكويت، وقيس سيكبر ولربما يتابع رحلتك، وابنة عمك يا مروان أصبحت أرملة قبل أن تتزوج، ووالدتك يا  أسعد ستبكي كما بكت انقطاع أخبار زكريا .. ونحن “وإن كنتم تسأولون عنا “سنتألم كثيراً ونبكي كثيراً ونسأل أنفسنا …
لماذا لم تدقوا جدران الخزان لماذا … ؟؟
لم يدقوا جدران الخزان لكي لا يفضحوك يا أبا الخيزران، ولكنك نبشت جيوبهم وألقيتهم عند مكب النفايات، هل سنفعل ذلك بأهل الأرض، نعم أبو الخيزارن رُسم برأسي وكأنه العرب، استغلال، بحث عن المزيد في النقود، محاولات فاشلة و كاذبة لإعادة الأرض، تخمد وتخبو عند أول معارضة أو وقوف من  الطرف الثاني، مجرد ماديّة والقليل من التعاطف.

ذُكر أن أبو الخيزران ضحى برجولته في سبيل الوطن، ومازال ناقماً على نفسه وعلى تضحيته وعلى الوطن، هل ستبقى هذه الذكرى أقوى أم أنّ الموتى الثلاثة والخزان سيعيشون في ذاكرته أطول.. ؟؟؟

صاح أبو الخيزران بصوت عال قبل أن يغلق الباب:
- البس قميصك يا أسعد وإلا شوتك الشمس..
قال مروان لأبي الخيزران بصوت موهن:
- قل له أن يترك باب الفرن مفتوحا عله يبترد.

هل عرفت الشمس يومها قميصاً من رجل، وهل يبرد الفرن مع النار .. !رجال الأرض … ذاتها الشمس التي قتلتكم، ذاتها هي من ستجعل عمال النظافة يرونكم لتواروا الثرى.

—————————————————————–

دار النشر:صدرت عن مؤسسة الابحاث العربية ش.م.م
النوع والصفحات: رواية قصيرة - 52صفحة.
تاريخ النشر :ست طبعات الاولى عام 1963 في بيروت والسادسة عام 2005م

لو كنت حياً لأصبح عمرك الآن سنة، لكنك لن تمشي،  هل يمشي الأطفال في عمر السنة ؟ لا أدري .. لا يُهم .. إنها المرّة الأولى التي أكتب لك، والدتك  توفيت بعد موتك، وأنا كذلك لكنهم يقولون أني أتنفس، أذكرك ولدت بلا قدمين يا .. يا .. يا .. دعني اختار لك اسماً “سامح” أظنه مناسب لما سأقوله بعد قليل .. أو دعه للسنة القادمة.

14-6-1996

لا،ما نسيت عيد موتك، كل عام وصورتك في رأسي، بلا قدمين ووجه مشوّه، نعم أعرف أنه من المؤلم إخبارك بهذا. ليس لدي هديه أبلغ والدتك سلامي!

14-6-1997

سامح.. أصبحتُ  في الثالثة من الندم، أرجوك عد  دون يدين حتى، أريد أن أكون معك، تزوجت بشقراء، لكنها لا تنجب، لأنني وحيد يا سامح أردتها في سريري.

25-3-1998

أعرف إنه ليس عيد موتك، لكني اشتقت جداً لحديثنا، رأيت اليوم طفلاً يُشبهك، ووالده يلعب معه… في المنام رأيته، سامح أكنت أنت، وجدت أباً غيري.. !!

14-6-1998

كيف حال والديك؟ هل يعاملك ذلك الرجل جيداً، بدا طيباً ووالدتك أسعيدةٌ في السماء؟ طلقت زوجتي حاولت تحريري من الندم، سامح انتبه لنفسك.. أحبك.

14-6-1999

كنت ومازلت وستبقى بلا قدمين، كنت ومازلت سأبقى نادماً على قتلي لك، لا، لا .. لم أفعل ذلك بيدي، كلفت عاملة التنظيف بذلك!
فكرت كيف أخبر أمك، إلا أنها ماتت، أظنه قلب الأم!
لست قاتلاً، لست قاتلاً .. أردت لك الموت أردت لك الأفضل.

14-6-2000

نعم صدقني، تظاهروا بالمثالية جميعهم، قالوا لو أنهم رزقوا بمثلك لصبروا… لا تصدقهم سامح الصبر صعب جداً، لست مثالياً لا أشبههم، هم لا  يعرفون … وحدي أصبر على الندم، على الفقد، على الشوق … عفواً نسيت: كل عام وأنت مُعذبي.

14-7-2002

كفاني بعداً سنتين، سامح أظنك غفرت لي، أصبحت رجلاً وأنا في السابعة من العذاب.

14-8-2003

لا أحاول تذكيرك، لكني قابلت قاتلتك، ابتسمت بخبث، تريد مني المزيد من النقود، تخيل ليست نادمة، سامح هل نمَت قدماك في الجنة، قل لي نعم أرجوك.. دعني اطمئن.

14-6-2004

أرادت والدتك أن تسميك كامل، لكنك لم تكن، فعلت ما فعلت لأجلكما، سأتوقف عن ذكر هذا…. ما مضى، مضى وأنت تفهمني أكثر من الجميع.

14-6- 2005

عشر سنين وأنا دونك، عشر سنين يا صغير أستغفر وأتوب، سامحني .. لو أني كنت أعقل فقط !

14-6- 2045

تراك لو كنت هنا ستقتلني، بلغت الثمانين لا أمشي، لا أتحرك، يُصاب من يراني بالاغماء.

————————-

همسة:

أعرف أنّك لا تعتبر نفسك أفضل من أحد، وما ظننتَ يوماً أنّ المعاقَ يفكرُ بكمالكْ، لاتحجز لنفسك كرسياً في جهنم لأجل كلمة تلقيها،أو أن تذل في أرذل العمر لاستهزائك، لست مطالباً بحلول لأجله مهما كنت تظنها مفيدة أنت دوماً أكبر من  التفكير بالشفقة عليه، ومن المؤكد “أن موتو مو أريحلو” إلا أنه قد يبدو جيداً بالنسبة لك عندما لا تستطيع مساعدته بشيء .. المعاق مجرد شخص مختلف بطريقة أو بأخرى.

قالت لنا آنسة: العرب لا يقرؤون وإن قرؤوا لا يفهمون نقلتها عن لسان ٍ ملوّث، ودون قصد لوثت قلوبنا، يومها اقتحمنا مكتبة المدرسة أردنا التهام الحروف كلها، قيل أن المشرفة في تعزية والمكتبة تحت الأرشفة، انتظرنا شهراً شهرين أو أكثر، مللنا الانتظار غادرنا الجوع، وارتدى الغبار الهمّة.

انتظرت أعواماً أحلم بأصدقاء قراءة .. في كل مرّة يرددون العرب لا يقرؤون، لا يقرؤون ..وكأنها لعنة، حجّة، دواء مسكن .. !!
اعذرنا أيها الكتاب أخطأنا الدواء أعوام، في يومك أقبلك قبلة َحلم ٍ أصبح هدفاً يتحقق … أبشرّك بحارتنا الجديدة، حارة القراء… لنا وحدنا ” نحن وأنت” نحتفل بك في كل مرّة، نجتمع حولك، نلتهمك بعيوننا، تشبع مافينا من فضول، نغلق عليك القلب لينضم لك كتاب صديق مرّة تلو المرّة..

الحارّة بسكانها أنتم سكانها ننتظركم بشوق .
———————————–
*يوم الكتاب العالمي : يقام كل عام في 23 إبريل بعد أن قررت اليونسكو منذ عام 1995م الإحتفال بالكتاب وفي مثل هذا التاريخ يصادف ذكرى وفاة كل من: وليم شكسبير و الانكا غارسيلاسو دي لا فيغا وميلاد كل من:موريس دروون و فلاديمير نابوكوف.

مررت لي آراكه هذا الوسم..

من أنت ؟وما الذي تفعله هنا ؟
أنا ابتسامة، أحاول تلوين الدنيا بقوس قزح .

إسرائيل تقصف كل جنوب ممكن بحثا عنك ، أي شمال ستقصد ؟
جهة الاستشهاد .

أنت مكلف بحذف حرف من حروف اللغة العربية .. أيها ستختار ولماذا ؟
لا يُكلف المحبوب بحذف أيٍ من حروف حبيبته

لو قدر لك أن تدخل السجن فما هي القضية التي تتمنى ان تدخل بها إليه؟
السجن ! حسناً.. اتمنى أن أدخل قي قضية قتل شمعون بيرز أو لنقل حسناء الموساد ليفني … نسوان على بعض!

بالمناسبة متى إكتشفت نفسك ؟
كل يوم تكشف نفسي شيء جديد “عنها”

على مفترق طريق لافتتان ، اليمنى تقول ( إلى حلمك ) واليسرى تقول : ( إلى مالم يحلم به البشر ) ، أي الطرق ستسلك ؟
أعانق المستقبل ..:)

نحن لا نعيش حياتنا بل نتعلم فيها كيف نعيش» ما تعليقك؟
كذبة نحاول تصديقها لنبرر أخطاءنا.

بجملة واحدة فقط أكتب تعريفاً لكل كلمة من الكلمات التالية:-

الوطن :
فسيسفاء رائعة يوماً، كئيبة آخر.

الأم :
يكفيني أن أفكر بها حتى أشعر بأن الله غمرني بنعمته .

الليل :
السابق واللاحق للنهار .

الحب :
ظلمناه كثيراً .

أمريكا :
الفم الذي يبتلع العقول بجماله!!

المرأة :
ضلع أعوج بدونه يموت القلب.

الصمت :
اللغة الوحيدة التي لا تحتاج إلى معلم.

الإنترنت:
مدوناتكم و مدونتي !

المسنجر :
وسيلة تواصل فقط .

أخترمنصباً واتخذ قرارا :
لا أحب المناصب !

قيس، عنترة، جميل، هم الذين يقولون شعرا، وليلى وعبلة وعزة «صموت» لماذا هذا التغييب للمرأة؟
ألم تلاحظوا حياءها ؟

أن تكون مطلوبا لارتكابك جريمة ، خير لك من ألا تكون مطلوباً مطلقاً ” ، هل تتفق مع هذه العبارة ؟ علل
لا يوجد أحد غير مطلوب مطلقاً!

إلى أين تمضي كلمات الحب .. بعد أن نقولها؟
لا تمضي أبداً .. تبقى في قلوبنا.

هل تجد علاقة بشكل أو بآخر بين المرأة وقطاع الطرق ؟
كلاهما يريد ما لدى الرجل .. المرأة من حب، وقطاع الطرق من أموال !

هذا فراق بيني وبينك .. متى ولمن تقولها ؟
من يكذب !

أمرر الواجب لمن أعجبه التاج

سأهلوس وأتكلم لأنه الحل الوحيد لأحرر كلماتي وأفكاري من بعضها .. يبدو صعباً عليّ أن أتحدث بأمور كثيرة دون أن تسبقها هلوستي ..

11 -تويتر: لماذا يتبعنا على تويتر أشخاص أجانب ولا نعرف عنهم أي شيء .. حتى أنهم لا يزقزقون !

10 - نظارة: تبدو غريبة  نزولاً صعوداً كل دقيقتين ، أحاول أن أقارن، المرآة لم تفارقني البارحة، أنظر إليها تقول: أنتِ فرح، أرد: أنا فرح بنظرة استغراب ونظارة فقط ..  !الآن بدأت أرى السبورة وكلمات العبري بشكل ممتاز لم أعد بحاجة إلى تقطيب حاجبي:)

9- أفلام: شاهدت فلم cinderella man قديم مستمد من قصة حقيقة، جميل جداً يحكي عن رجل يلاكم من أجل عائلته، يأخذ قوته منهم يهزم خصمه من غير أن يقضي عليه ! الكثير من الاختلاطات والمشاعر مع الحب يعطيك إحساس بأنك تعرف هذا الشخص من عشرين سنة، مستعد أن تقدم له وتشجعه لمجرد أنه cinderella man

بعض الأقوال:

I have to believe that when things are bad I can change them.

Every time you get hit, feels like I’m getting’ hit too.

شاهدت فلمThe Curious Case of Benjamin Button تكلم عنه أدهم وأعواد ثقاب .. تأثرت به كثيراً وتناسيت أن براد بيت هو البطل “لا أحبه!”

بعض الأقوال:

I was thinking how nothing lasts, and what a shame that is.

Along the way you bump into people who make a dent on your life. Some people get struck by lightning. Some are born to sit by a river. Some have an ear for music. Some are artists. Some swim the English Channel. Some know buttons. Some know Shakespeare. Some are mothers. And some people can dance.

Your life is defined by its opportunities… even the ones you miss

It’s a funny thing about comin’ home. Looks the same, smells the same, feels the same. You’ll realize what’s changed is you.

stop whenever you want. You can change or stay the same, there are no rules to this thing. We can make the best or the worst of it.

8- رجل: إعتاد قيادة سيارة الأجرة، الآن يقف لجميع الأصابع، بدا محباً للخير، لا أظنه كذلك!

7- أين: كان كلُّ ما يبعد عن بيتنا 100 متر هو الجانب الآخر من الكرة الأرضية، لكني اليوم أجدني خارج الكرة الأضية !

6- عرب ! :  نختلف فنغضب تعلو أصواتنا ينظر بعضنا بعضه الآخر يلون ابتسامته بالسيرقوني يقول “عــــرب” !!! لسنا عرب نحن مجرد بشر ، على فكرة سمعت صوات ناس عم تتخانق من القطب الجنوبي !!!

5- صيف :لا أحب الصيف، أشعر أنه يخنقني، الفتيات يتزين دوماً لأجله!! “مناظررر” !!

4- جامعة: نتعلم /مجازاً/مادة  الاختزال في الجامعة، أن تكتب الكلمات بخطوط مستقيمة ومنحنيه مع عقفات وما إلى هنالك، تفيد الصحفي أثناء المؤتمرات والمقابلات الصحفية في سرعة التدوين، الدكتور يحبنا جداً يريد أن يرانا في معهده لمدة ساعتين خلال 15 يوم وفي كفه 5200 ليرة سورية ، لكي نتعلم/فعلاً لا مجازاً/ لا حول ولا قوة إلا بالله ..

3- حب: أحبها لم تحببه،  أحببته لم يحبها، أحبا بعضهما وافترقا، لم يحبا بعضهما تزوجا، القلب وما يهوى، الحب والهاوية متشابهان! نتمناها  أحياناً  “نظرة تشائم”

2- عبرية: العبرية ليست جميلة إلا أن التعرف عليها ممتع ستنتهي الدورة الاثنين القادم..، التعب في العلم والركض فيه ممتع …  نويت كتابة تدوينة مطولة عن الموضوع.

1- صم : الصم .. الساعات تُختصر معهم لا  تشعر بها وكأن عيونهم تسرقك من نفسك لتصبح إشارياً بامتياز .. أحبهم بشدّة.. “سأتكلم أكثر أنس ..وعد “

0- رقم: أجمل الأرقام هي 0 لأنه الأكثر تعبيراً عن نفسه ..أعتبر نفسي صفراً أتأرجح بين اليمين واليسار مزاجا مرة إجباراً أخرى!

انتهيتُ من الهلوسة … سأصطحب عقلي و نظارته في التدوينة القادمة ..

برد أو شوب، مكتئب وتعبان يمكن مالل، الوضع سيء ومصاري مافي، ولا حتى صداقة، محبط !!

كيف تتخلص من الكآبة والإحباط، كيف ترمي الأولى في الجحيم والثانية في الهاوية:

-    إقرأ أو اسمع القرآن الكريم في هدوء، اختار أحد السور التي استوعبت معناها، أحب أن أقرأ سورة الرحمن دائماً .. حتى وإن كنت لا تقرأ القرآن عادةً جرّب هذه المرّة {ألا بذكر الله تطمأن القلوب}.
-    امض ِ وقت مع الأطفال الصغار “2-5 سنوات”، قد تضحكون على هذا التحديد لكن في هذا الزمان الطفل الذي يذهب إلى مدرسة يصبح شرير! لا أعرف هذا ما لاحظته، حتى أنّ سن 6 سنوات هو عمر (السآلة!) على كل حال روح الطفل العفوية والمرحة وبراءته معدية بامتياز، أستطيع القول أنهم أطباء الاكتئاب في هذا العصر، يزيحون عنك هموم الدنيا كلها(ريتن يسلمولي )، اضحك معهم والعب ، عد للطفل في ذاتك ستجده.
-    ابتسم، ايه ابتسم حتى لو(من برات منافسك)، حاول أن تخدع نفسك، أحياناً يصبح العقل الباطن مبتسم معك.
-    اشترِ لنفسك شيئاً تحبه، باقة وردٍ ((f))  أو قلماً ودفتراً ربما تكون(بسكوتة) ساعد نفسك، ليس لها ذنب إن كانت الحياة مريرة والرياح جنوب شرق، النفس تموت في حالات الاكتئاب، أنعشها..
-    اكتب إنجازاتك في الحياة على ورقة، حتى ولو كانت بسيطة جداً وسخيفة في رأي البعض لكنها بالنسبة لك إنجاز لأنك بذلت جهد فيها(اقتناعاتك هي إنجاز لأنها نتيجة جهد وقراءة ودراسة).
-    فكّر في إيجابياتك، وجه لنفسك كلمات ايجابية، صباح الخير يا قمر! (مع أنو القمر بيطلع بليل)، أنا بخير وسأكون أفضل في الأيام القادمة، سأنجز عملي بسهولة، أستحق الأفضل وسأحصل عليه، الأرض تدور من أجلي، والشمس تشرق لأجلي!  مثل هذه الجمل الإيجابية توّلد الهمم.
-    مثّل، غني، ارقص،ارسم، لوّن … افعل أي شيء تشعر بأنه مفيد بأنك تحبه ارفع مستوى الضحك والسعادة لديك.

ماذا أيضاً…الدنيا من حولنا:

-    رتّب الفوضى في غرفتك أو مكتبك، أو غيرّ الترتيب ، اشترِ شيئاً جديداً تضيفه للغرفة لوحة أو ساعة، شيءٌ محبب إليك.
-    توقف عن سماع سلبيات الآخرين، (مافي وقت ، الحياة صعبة، الدنيا بشعة، نحنا ما منقدر، نحنا مو خرج، ما منستاهل، ماتوا، ما عاد حرزانة، مو فارقة، المادة صعبة، النجاح مستحيل!!)
-    لا تدع نفسك للنوم ولا الاعتزال، اخرج للشارع تكلم مع البقال، مع الجارة، اتصل بأصدقائك، افتح أحاديث مضحكة، احفظ نكته و أرويها للآخرين، في ضحك الآخرين في سعادة.
-    اكتب المشاكل التي تعاني منها على ورقة، رتبها حسب الأولويات حلها بالتدريج، آخر مشكلة أو مشكلتين ستحلان لوحدهما.
-    اجتمع بأشخاص تحبهم، اقترح أن تسافروا معاً، وإن لم يكن سافر لوحدك في حال كان لديك وقت وتستطيع الحصول على إجازة، حطم الروتين.
-    ساعد أصدقائك  لكن لا تحمل همومهم، كل انسان مسؤول عن تصرفاته وحل مشكلاته وخلق سعادته.

في المرتبة الأولى:

-    اختر طريق السعادة لنفسك، اجعله سبيلك في الحياة،حدد سبب أو أسباب اكتئابك .. اقتنع أن فترة الاكتئاب قصيرة ستنتهي قريباً، دع عنك أوهام الخوف من المستقبل وألم الماضي.
-    ادعُ الله .. كن مخلصاً في دعائك.

هذا ما أفعله لأعود فرح، أخبروني عنكم ؟

هذه التدوينة محمية بكلمة مرور. لمشاهدتها قم بكتابة كلمة المرور هنا:

كلمة المرور:

هل خطر في بالك، في لحظة تأمل، أن تنصت لهذه الضجة الخرساء التي ينبض بها كيانك وتتمزق بها الدنيا الموارة* حولك؟
أن تتأمل الحياة في سيرها السرمدي؟
أنا، بيني وبينك، ما فعلت ذلك إلا تملكني رعب حبيب!
أتصور الآلة التي هي (أنا)ورهبتها لو أصرت ملايين الخلايا فيها على الضجيج، وألوف الشرايين والأعصاب التي تعمل دون انقطاع على الغناء! وأنظر حولي إلى هذه الوجوه في المقهى وفي الدرب كيف تتجلى الحياة فيها بألف لون وألف شكل. وتدرج الحقول أمامي بما عليها كالنشيد المسكر كلُّ زهرة فيها رغم نشوة العطر أشبه بعامل يعمل تحت الشمس وكل عشب وكل غصن ..
أنظر هذا كله فأعلم أن أعمق أسرار الحياة أنها ثورة على الهمود*، إنها عمل متصل، أنها دعوة لإبداع شيء!
ولهذا يدهمنا الفرح كدفقة الربيع، حين نتم عملاً من الأعمال؟! ويمتصنا الملل كالصدأ حين نتمطى على مقعد المقهى دون شيء !!
نحن جزء من هذه الطبيعة العاملة ولهذا امتدت الأيدي فينا، وفتحت الأعين وتمفصلت الأرجل.. وكان كل ذلك فينا لنعمل أي شيء !!
أهناك جهود ضائعة، كسفح الماء في الأرض؟ بلى ولكن يجب ألا ننظر بعينين مظلمتين كأنهما قطعتان من الفحم إلى الجهد الضائع، فبذل الجهد كرة بعد أخرى ليس خسارة للبذل ولكن ربحاً له أوليست الطبيعة تفعل ذلك؟ أليس تضج الشجرة بألف زهرة لتتكور في أغصانها عشرة أحقاق من العسل العطر؟ وتنثر في البحر مليون بيضة لتتكون سمكة واحدة وتجسد الرؤوس بمائة فكرة ليكتب البقاء لفكرة؟ إن روعة الحياة ليس فقط أنها عمل ولكن أنها عمل خصب!
من الحكايات أن أحد الملوك ولي العرش في ريع الصبا فجمع علماء مملكته إليه وقال:
أريد أن أقوم بما لم يقم به ملك قبلي، اجمعوا إلي أخبار ملوك العالمين لأنظر فيها.
وتقدم شيخ العلماء يقول بوركت إدارتك يا صاحب الجلالة لكن جمع أخبار الدنيا يحتاج إلى وقت طويل .. إلى عشرين سنة.. على ما يصل إليه اجتهادي المحدود.
لكم ذلك وإبدأوا منذ الساعة!
بعد عشرين سنة قطعت الطرقات إلى القصر الملكي قافلة من سبعين جملاً تحمل الكتب ومثل العلماء أمام الملك الكهل
هذه إرادتك المطاعة يا صاحب الجلالة: سبعة آلالاف مجلد تضم تاريخ الدنيا!
سبعة آلاف مجلد؟ أتحسبون أن لي من الوقت، مع كثرة الولد والمشاكل وتكالب الأعداء ما يتسع لقراءة هذا الركام المرعب.. اذهبوا واختصروا هذا كله.. وعجلوا ما استطعتم..!
وعاد عريف العلماء بعد عشر سنوات يتبعه خمسة جمال تعتل التاريخ، فقال له الملك:
يا صاحبي لقد ضعف جسمي وخدت السنون والحروب قوتي فهلا اختصرت هذه المجلدات الخمسمائة؟ هلا فعلت؟
ومضت عشر سنوات أخرى وجاء كبير العلماء:
إليك يا مولاي ما تشتهي ! فهذا فيل على بابك يتهادى بتاريخ الدنيا في ثلاثين مجلداً !
وابتسم الملك من جديد: يا صاحبي العزيز لقد كلّ بصري وذهب جلدي ومن لي بقراءة صفحاتك هل لك بخدمة أخيرة لي؟ اختصرها ما استطعت ! فإني أحرص على معرفة شيء قبل الموت….
ومضت خمس سنوات ووقف العالم الشيخ بباب القصر بجر حماراً عليه مجلداً ضخماً وما كاد الحرس يرونه حتى قالوا:
أسرع فإن صاحب الجلالة يحتضر..!!
وارتسمت ابتسامه في عيني الملك الخائرتين حين رآه قال:
قد افترس عمرك هذا المجلد؟ ولكني أنا أيضاً على فراش الموت؟ وسأموت دون أن أعرف شيئاً!
فقال العالم الشيخ:
لا يا مولاي ! باستطاعتي أن ألخص لك هذا كله أيضاً وفي ثلاث كلمات:
بلى! يولد الإنسان ويعمل ويموت !
ولم يسمع الملك الكلمة الأخيره.. لأنه كان مات!
أما كان باستطاعة كبير العلماء بيني وبينك أن يقول بكلمة واحدة: الحياة عمل خصب!!

——————————————-
•    المَوَّارُ : الكثير الحركة والاضطراب، خشينا ركوبَ البَحْر المَوّار.- من الإنسان أو الحيوان: الذي يجيء ويذهب باضطراب وسرعة؛ دَابَّةٌ مَوَّارة اليَدِ، أي سهلةُ السَّيْرِ سَرِيعَةٌ/ رياحٌ مَوََّارَةٌ، أي مثيرة للتراب.
•    كالهَمْد: في الأرضِ أن لا يكونَ بها حَياةٌ ولا عُودٌ ولا نَبْتٌ ولا مَطَرٌ.

تعليق على المقال:

يقول جون تشارلز سالاك ينقسم الفاشلون إلى نصفين: هؤلاء الذين يفكرون ولا يعملون، وهؤلاء الذين يعملون ولا يفكرون أبداً.
عندما نقول أن الحياة هي عمل خصب .. فالمقصود أن نعمل لهدف معين، نرغبه، نريده بشدّة، نحققه في النهاية بالإرادة والعمل والأمل، وكلما كان هدفنا كبيراً كلما تتطلب عملاً أكثر، الملك في القصة أراد أن يعرف عن الحياة لكن الموت سبقه إلى ذلك، عمل العالم منتج بقدر ما هو مهمل من قبل الملك كما الأمر في بلادنا، يعمل الموظف لساعات وساعات و يرُمى عمله في لحظة لأن الهدف منذ البداية لم يكن واضحاً أو أنه كان لغاية معينة في رأس الملك .. عفواً المدير.
أكثر ما شدني في هذه المقاله هو فكرة اختزال الحياة في مجلد وفي النهاية بكلمتين أضيف إليها ” الحياة عملٌ خصب لحياة ثانية”
انتظر آراءكم ..

مرحبا ..

اليوم بعد ما غيّرت الثيم ضفت السمايليز تبع بريد الجيميل بحسن بيشبهوني

وهي ملف ابتسامات الجيميل لمن يرغب أنو يضيفهم .. وهي طريقة إضافة الابتسامات من منتدى ورد بريس ..

كونوا بخير

من الجامعة:

-الدكتور عربي المصري دكتور مادة علوم الخبر في جامعة دمشق قسم الصحافة و الإعلام، قد لا تكون جميع كلمات الشكر كافيه،لكني لم اشعر بمعنى الصحافة التي أحببتها ودخلت من أجلها الكلية إلا في محاضراتك.

- الدكتورة إلهام العيناوي دكتورة الصحافة العالمية والصحافة السورية و مادة جغرافيا الإعلام .. كانت كلماتك وقسوتك مفيدةً دوماً .. شكراً لك.

من المدرسة:

- الأستاذ ماهر الواوي .. الانكليزية منك كانت دوماً أجمل ..

- الأستاذ عماد الطواشي، الأستاذ طارق نمر …نثري وشعري كل حروفي أصحبت أجمل بعد فهمي قواعد اللغة العربية منكما.

- الآنسة هلا الذهبي، الآنسة ميّادة الحلبي .. أحاديثكما في التاريخ لا أنساها حتى الآن .. شكراً.

- الآنسة ميساء نحلاوي … للكرة الأرضية وجغرافيا العالم معنى واحد بالنسبة لي .. هو أنتِ.

- الآنسة هناء موسى، الآنسة هدية قبيطري… درستماني الفيزياء والكيمياء فعرفت معنى الإخلاص في العمل.

- الآنسة منى أدلبي .. معك أخذتُ 60 /60 في الرياضيات وبعدكِ كرهتها.

- الآنسة هزار جندلي .. ذكريات الطفولة فيها أنتِ.

لكم بحجم الكون ياسمينٌ دمشقي ..

ولكل من علمني حرفاً شكراً ..

من المتحف الوطني في دمشق إلى كلية الآداب مبنى الصحافة والإعلام انتقلت 130 لوحة كاريكاتورية لتنقل معها معاناة شعب غزّة وصمودهم خلال العدوان الاسرائيلي تحت عنوان “الحريّة لغزّة”، ضمّ المعرض في المتحف 130 لوحة من دول أجنبية وعربيّة، وأضاف إليها اتحاد الطلبة الفلسطيني لوحات للفنانة أمية حجا وناجي العلي، وزاوية للطالب الفلسطيني السوري خالد ناجي والطالبة رولا علو، لتصبح جميعها 190 لوحة تحمل مضمون الصمود والتحدي وحق الشعب بالأرض رغم اختلاف رساميها في النشأة والمنشأ.

يحتوي المعرض على مشاركات من مصر، كوبا، ألمانيا، سورية، الأردن، إيطالية، إيران، صربيا، فلسطين، البرازيل، المكسيك، اليونان، بلجيكا، أذربيجان، تايلاند، الصين، اندونيسيا، باكستان، الجزائر، بلغاريا، تركيا، كولومبيا، السودان، المغرب، كازاخستان، فنزويلا، النروج، العراق، استراليا، أسبانيا، السعودية، رومانيا، أفغانستان، مقدونيا، كوريا، لبنان، النمسا، هولندا يركز أكثرها على قضيّة غزة مع عدم إهمال قضايا فلسطين الأُخرى.

وقال محمد زغموت مسؤول العلاقات الاجتماعية في الاتحاد العام لطلبة فلسطين أن اللوحات في المعرض تعبير صادق من ريشة كل فنان بغض النظر عن الموقف الرسمي للدولة التي ينتمي إليها، ولن تتوقف هذه النشاطات سواء في حالة السلم أو الحرب إلا أن قيام المعرض تحت اسم الحريّة لغزّة يعود إلى تأثر الناس ببقعة الدم بعد العدوان ولا يعني هذا إهمال باقي أجزاء فلسطين من البحر للنهر، وأضاف أن كلية الآداب لن تكون المحطة الأخيرة لهذه اللوحات، بل سيقام المعرض في شهر أيار بمدينة ميلانو الإيطالية، وذكر بأن معرض الكاريكاتير فكرة  جديدة من نوعها تستهدف لفت الانتباه وشد الأنظار لقضيّة شعب بطريقة معبّرة وإنسانيّة بسيطة.

لاقى المعرض إقبال كبير من الطلاب، وظهر مدى وعيهم واهتمامهم بالقضية و رغبتهم في التضحية من أجل الأرض خلال سطورهم في دفتر ذكريات المعرض ويقول الطالب المشارك خالد ناجي - قسم جغرافيا سنة رابعة بأن الاحتلال يحرّك الريشة لتعبّر على الورق ما لا تستطيع آلالاف الكلمات قوله، ومن خلال إحدى رسوماته يظهر مدى تمسك الفلسطيني بأرضه فحتى لو فقد أجزاء جسده لن يترك الأرض وسيستمر بالمقاومة، وفي لوحة ثانية يقول خالد بأن القضية هي دفء وحياة المرأة الفلسطينية والتخلي عنها يعني العري وفقدان الأمان.

وزّع الاتحاد بطاقات تعريفية عن قطاع غزة تحتوي توضيح جغرافي وتاريخي لمحافظاته، بالإضافة إلى عشرة حقائق تثبت انتصار غزة:

- عشرة حقائق تثبت حتمية انتصار غزة في العدوان الأخير الذي شنه الاحتلال الصهيوني على قطاع غزة الصابر المرابط

1. انتصرت غزة عسكرياً فأي جيش يحاصر مدينة أو بلد ولا يستطيع دخول هذه المدينة وتحقيق أهدافه فهو مهزوم بالعرف العسكري.
2. انتصرت غزة بصمود أبنائها والتفافهم حول خيار المقاومة كخيار أساسي للحصول على مطالب الشعب الفلسطيني فلم نسمع قط عن استسلام أبناء غزة أو رفعهم الراية البيضاء أو تخليهم عن المقاومة.
3. انتصرت غزة بتكاتف الأجنحة العسكرية جنباً إلى جنب وصمود أصحاب السواعد الطاهرة والأيادي الضاغطة على الزناد التي أقسمت على إخراج المحتل من غزة مهزوماً.
4. انتصرت غزة عندما كشفت القناع عن بعض الأنظمة العربية المتخاذلة والتي طعنت الشعب الفلسطيني فكان ظلمهم أشد من ظلم الصهاينة.
5. انتصرت غزة عندما أحيت بصمودها الجماهير العربية والعالمية في كافة أنحاء المعمورة ووقوف أخوة لها إلى جانبها انتصروا لدماء الأبرياء وقالوا كلمتهم بحق من مواقف فنزويلا المشرفة إلى سوريا إلى تركيا أردوغان وغيرهم.
6. انتصرت غزة عندما فضحت ممارسات العدة من استهداف للحجر والبشر وعمليات القتل والإجرام التي انتهت باستشهاد أكثر من 1320 شهيد و 5400 جريح وأغلبهم من النساء والشيوخ والأطفال.
7. انتصرت غزة بقدرتها على مقاومة احتلال وعدوان حاصرها أكثر من سنتين وجلب بحصاره عليها الويلات من إغلاق للمعابر وقطع للكهرباء ومنع دخول أبسط مقومات العيش إليها.
8. انتصرت غزة بقدرتها على مقاومة احتلال وعدوات حاصرها لأكثر من سنتين وجلب بحصاره عليها الويلا من إغلاق للمعابر وقطع الكهرباء ومنع دخول أبسط مقومات العيش إليها.
9. انتصرت غزة عندنا فشل الاحتلال في القضاء على المقاومة الفلسطينية المتواجدة فيها بل انقلبت الصورة لنرى المثاومة تتفنن في استهداف الصهاينة.

وهذه صور لبعض الكاريكتيرات الموجودة في المعرض

* قصيدة أرض الجنوب لمحمود درويش وغنتها أميمة خليل

كتاب - جيناتي جعلتني أفعلها - يفيدنا في الإجابة على هذا السؤال:
اولا‏:‏ فيما يتعلق بالجينات الوراثية‏:

1‏ ـ لم يثبت حتى الآن  اكتشاف جين محدد فقط يكون مسؤولا عن سلوك معين،فهذا لا يحدث إلا في الكائنات الأدنى، وإذا كانت هناك بعض الأبحاث التي تشير إلى وجود جين وراثي في ذبابة الفاكهة مسؤول عن الشذوذ الجنسي فان السلوكيات في الإنسان موضوع آخر مختلف‏، فأي سلوك بشري يكون مسؤولاً عنه مجموعة من الجينات تتراوح ما بين أقل من عشرة بقليل وحتى عدة مئات من الجينات وليس جيناً واحداً مثلما هو الحال في الكائنات الأدنى‏، ومن خلال معرفة ذلك نستطيع ان نتبين أن الميل الجنسي لا يمكن أن يكون مسؤولا عنه جين واحد ‏one Geneone Trait‏

-ولكي يحدث تغير في هذه الجينات فان هناك احتمالين‏:‏

الأول: فهو أثناء الحمل أو بعد حدوث طفرة جينية مفاجئة الولادة‏Genetic Mutation‏  وهذا الاحتمال أيضاً غير منطقي أن يحدث في جينات عديدة في الوقت نفسه بشكل مفاجئ‏.‏

الثاني: أن  يحدث ذلك بشكل متدرج عبر الأجيال المتتالية التي قد تصل إلى ثلاثين جيلا أو أكثر‏، فإذا كان الشذوذ الجنسي مفروضا علي الانسان من خلال جيناته منذ قديم الأزل فهذا معناه أن هذا السلوك كان ينبغي أن يختفي تماما من الوجود عبر الأجيال المتعاقبة ولتستمر هذه الصفة ينبغي ان يولد لكل شخص مثلي الجنس طفل، يحتفظ بهذا الجين وينقله لأجيال من بعده‏، إلا أن الإحصائيات تؤكد أن‏50%‏ فقط من الشواذ هم الذين يتزوجون وينجبون ويطلق علي هؤلاء المزدوجين جنسيا‏Bisexuals‏ وأن معدل الإنجاب بينهم هو طفل واحد لكل خمسة من الذكور وإذا أضيف إليهم المثليات من النساء فإن معدل الإنجاب لدي الجنسين لا يتجاوز‏9,%‏ طفل لكل شخص مثلي‏، وهذا معناه أيضاً اختفاء هذه الصفة عبر الأجيال وبالتالي لو كان هذا هو السيناريو الحادث منذ قديم الأزل لاختفى تماما هذا الجين واختفي معه هذا السلوك المثلي.‏
2‏ـ الدراسات والأبحاث التي أجريت علي التوائم المتطابقة أثبتت انه اذا كان احد التوئمين المتطابقين جينياً مثلياً جنسياً فان احتمال أن يكون الأخ التوأم الأخر مثليا جنسيا مثل توأمه لا يتعدى ‏11%,‏ وكذلك أثبتت الدراسات التي تمت علي الأطفال المتبنين لآباء مزدوجين جنسيا إن الجينات ليست العامل القهري الذي يفرض علي الإنسان مثل هذا السلوك ويجبره عليه‏.
ثانيا‏:‏ عوامل اجتماعية تدحض نظرية دور الجينات في عملية الشذوذ‏:

الدراسات الاجتماعية المختلفة أثبتت أن هناك اختلافات كبيرة في أسلوب التنشئة منذ الصغر بين المثليين جنسيا وغيرهم من الأشخاص العاديين من حيث الميل الجنسي‏,‏ ولو أن الأمر بيد الجينات فقط لما كان لهذا الاختلاف أي تأثير‏.‏

وتشير الإحصائيات إلى زيادة نسبة حدوث الشذوذ الجنسي في المدن الكبرى عنها في الأرياف في كل دول العالم مما يشير إلى عوامل النشأة الأولي والتربية والبيئة‏.

ثالثا‏:‏ العوامل البيولوجية‏(‏ الهرمونات ـ التكوين الدقيق ‏):

من خلال دراسة التركيب الدقيق لخلايا المخ والفحص من خلال المسح الذري بالبوزيترون‏PETSCAN‏ حاول العلماء أن يجدوا تشابها بين مخ الذكر المثلي جنسيا ومخ الأنثى إلا أن النتائج التي توصلوا إليها لم تثبت ذلك‏,‏ في الوقت الذي توجد فيه اختلافات واضحة بين مخ الذكر ومخ الأنثى‏، ولأن معظم النمو الذي يحدث في خلايا المخ إنما يحدث في السنوات الخمس الأولى من العمر لذا فإن أسلوب التنشئة والتعلم والتكرار والممارسة، قد يسبب بعض التغيير في مناطق الممارسة ومثال ذلك كبر حجم المنطقة المناظرة للأصابع في المخ لدي المكفوفين الذين يكتبون بطريقة برايل وربما يحدث هذا أيضاً في بعض المناطق المسؤولة عن الميل الجنسي في مخ المثليين جنسيا فيجعلها تختلف في الحجم عن مثيلتها في مخ الذكور الطبيعيين جنسيا‏، ويكون الاختلاف هنا نتيجة وليس سببا في الممارسة الجنسية.
المصدر: كتاب جيناتي جعلتني أفعلها، اعتمدت على ترجمة الملخص للدكتور عبد الهادي مصباح مع بعض الإضافات.

My Genes Made Me Do It !! by Dr Neil Whitehead and Briar Whitehead

…. …. ….

وجهة نظر:

- كل انسان حر بميوله، ومهما كانت، فالنتائج تعود عليه نهايةً، فعندما يختار أحدهم أن يكون مثلياً ويرجع ذلك للعوامل الاجتماعية والنفسية التي تعرض لها في حياته، فإنه سيحرم نفسه  من لذة الأطفال، ومن الرغبة الطبيعة التي خُلقت في فطرته منذ البداية، وكل إنسان يختار قدره .

- في الصغر وأثناء أيام الدراسة كان يُطلب منا سؤال ” حدد الشكل المختلف ؟ ” ولم يأتِ مرّة ” أحصر الأشكال المتشابهة” .. الشكل المختلف”الشخص المختلف” دائماً يُحدد لتتم معاملته بشكل مختلف،ومتطلبات الانسان تجعله في حاجة ليتعامل مع مجتمع متقبل له يحتويه ليستفيد منه ومن الأشخاص فيه،وشخصية الانسان تتكون نتيجة اختيارته وعليها سيعامله المجتمع !!                  أرفض تماماً أن يُعاامل مثليّ الجنس بشكل مختلف عن الأشخاص الآخرين، لا لشيء إنما لأني احترم انسانيته وأؤمن بأنّ كل شخص لديه القدرة على التخلص من سلبياته التي تجعله بعيداً عن مجتمعه “عمله- جامعته- عائلته…” لكن كثيرين من من قابلتهم يرفضون التعامل بشكل طبيعي  مع مثلي الجنس !

- عندما سُألت أحداهن عن سبب مثليتها قالت لأن المرأة تفهم المرأة أكثر!  المرأة لا تفهم المرأة أكثر في هذه المتطلبات، إذاً ستمثل أحداهما الدور الثاني !

- الخوف من الالتزام في الغرب جعلهم يلجؤون إلى المثليّة الجنسية، لا أقول بأن المثليين ليس لديهم التزام  ! ما أقصده هو الزواج الطبيعي وإن كان يوجد قانون يسمح لمثلي الجنس بالزواج فما هي نهاية هذا الزواج !  هل هي اللذة الكاذبة في كل ليلة، في حين أن الزواج بمفهومه هو استمرارية للحياة !

في النهاية : تستمر حياة كل إنسان بما يرغب به وكيفما يشاء.

تتأمل أزرار البيانو، ومن غير أن تلتفت سألت: هل يرغب أحدكم بتعلم العزف، قفزت صغرى حفيدتها ولم تتجاوز العاشرة، استقرت بجانبها كبرعمٍ امتد منها.. “أنا بدي تي تي، علميني”

سنجلس على هذا الكرسي معاً، ونتعلم معاً.. دعينا اليوم ندرب الأنامل..

ما دام القلب ينبض لم يفت الأوان لتعلّم شيءٍ تمنيناه منذ الصغر  …… ::12::