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Mejorar los videos mal realizados

Thu, 26 Nov 2009 01:27:46 +0000

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Fuente:
Arreglando los videos caseros movidos
Está llegando a los consumidores el software para mejorar vídeos desarrollado por la CIA.
Autor: Kate Greene
Traducido por Rubén Oscar Diéguez

Un efecto secundario de las cámaras de vídeo ubícuas, por ejemplo en teléfonos móviles o en cámaras fotográficas digitales, son los vídeos ubícuos de baja calidad. YouTube está atiborrado de ellos: partidos de fútbol temblorosos, los primeros pasos del bebé escasamente iluminados, y clips de fiestas pixelados.

MotionDSP, un fabricante de software, ubicado en San Mateo, CA, ofrece un software por $ 40 que se puede descargar al PC para deshacerse de algunos de los aspectos más molestos de los vídeos de baja calidad, desde temblores hasta escasa luz. El producto, llamado vReveal, esta destinado al usuario común que quiere mejorar los clips de sus vacaciones pero que no quiere invertir en software de edición de video serio.

Según el jefe ejecutivo de MotionDSP, Sean Varah, la empresa desarrolló sus algoritmos para mejorar las imágenes para la CIA. Pero la versión para los consumidores del software viene con herramientas de edición de video convencionales que le permitirán a las personas editar y unir clips, y funciona con los sistemas operativos Windows XP y Vista.

Es cierto que la idea de mejorar los vídeos no es nueva. Durante años, las empresas de software han estado usando los algoritmos llamados “de super resolución” para aclarar las escenas. Esencialmente, estos algoritmos analizan la información respecto al color y posición de los pixeles dentro de un puñado de fotogramas y extrapolan información adicional que puede usarse para definir mejor los bordes o eliminar movimiento debido a temblores de la cámara. Fundada en el 2000, Salient Stills, una spin off del MIT, utiliza algoritmos de super resolución y otras técnicas para mejorar los vídeos de agencias de orden público. Más recientemente, Intel investigó el potencial de ejecutar algoritmos de super resolución en sus máquinas de núcleos múltiples.

Apple, cuyo iMovie generalmente se considera el software de edición de video más útil para el consumidor, anunció ayer, en la Macworld Expo, que la próxima versión del programa incluirá algún tipo de estabilización de vídeo automática para deshacerse de los temblores. Además, Adobe y Sony están ofreciendo software de edición que incluye prestaciones para mejorar vídeos por menos de $ 100.

Pero Varah dice que la ventaja de vReveal es que fue diseñada específicamente para el usuario común no especializado. Él dice que “los productos de Adobe y Sony empezaron siendo programas de edición de video de alta calidad. Las empresas los despojaron de ciertas prestaciones para abaratarlos, hacerlos productos de menos de $ 100 que puedes ejecutar en tu casa”.

Varah también sostiene que tener que cumplir con los requerimientos de la CIA fijó un estándar más alto para los algoritmos de MotionDSP. Los algoritmos involucran un puñado de elementos patentados por los investigadores de la Universidad de Santa Cruz, comenta el técnico principal de la empresa, Nikola Bozinovic.

Los algoritmos rastrean el movimiento a través de varios fotogramas del vídeo para determinar que características del movimiento parecen ser fruto de una cámara temblorosa. Luego se resta este movimiento a la escena cuando se renderiza el vídeo.

Para aumentar el brillo sin disminuir la calidad de la imagen, el software aplica un truco parecido. Bozinovic dice que “cualquier software puede mejorar la iluminación de una escena. Sólo multiplica al doble la intensidad de los pixeles”. El problema es que eso también amplifica el ruido de la señal, que se transforma en granulado. El método de MotionDSP elimina el ruido al distribuirlo en cierta cantidad de fotogramas.

Otra característica de vReveal es que puede incrementar la cantidad de fotogramas del vídeo. Muchos teléfonos móviles capturan vídeo a un índice de 15 fotogramas por segundo, pero para el ojo, el movimiento no se ve continuo hasta que no se acerca a 30 fotogramas por segundo. Al analizar el movimiento de los objetos dentro de varios fotogramas, el software puede intercalar fotogramas sintetizados.

Laura Teodosio, cofundadora de Salient Stills, hace notar que el tipo de tecnología de super resolución que ofrece Motion DSP no abre nuevos caminos. Ella dice que “la cuestión de la super resolución es que ni las técnicas ni los algoritmos han cambiado en el último par de años”.

Pero a Teodosio le intriga el intento de llevar herramientas de super resolución al mercado de consumo. “Creo que el desafío para cualquiera en el mundo del consumo es doble. Se trata de crear algo que sea lo suficientemente simple para el uso de los clientes y darles el cambio suficiente en sus imágenes como para que tengan ganas de usarlo una y otra vez” nos comenta ella.

Si vReveal tiene éxito, los algoritmos de MotionDSP podrían trasladarse a otro tipo de software. Para mediados del próximo año, la empresa piensa liberar parte de su código fuente para desarrolladores externos, agrega Varah. Esto significa que una empresa como Skype podría los utilizar los algoritmos de MotionDSP en su servicio de video chat, mejorando la calidad del video y sin necesitar ancho de banda extra. Adicionalmente, proveedores de vídeo de Internet como YouTube y Hulu podrían aprovechar el software para mejorar la calidad.

Copyright Technology Review 2008

Más allá del paradigma del eLearnig

Thu, 11 Sep 2008 11:53:29 +0000

Más allá de los paradigmas sobre la educación distancia, ¿hay otras opciones o nada?¿Cuáles claves estratégicas, de las novedosas tecnologías digitales para enseñar, se pueden aplicar en escenarios del aprendizaje de competencias profesionales?

Cuando se planifica incluir metodologías de eLearning en los programas didácticos, es necesario reconocer las diferencias entre el ambiente físico adentro de un aula y los ambientes virtuales para aprender «a-distancia».

Sugerimos prestar atención a un dilema que sólo parecía pertinente a los especialistas en eLearning: ¿hasta qué punto la experiencia cara-a-cara dentro del aula es, con todos sus beneficios asociados, la regla de oro para los procesos de aprendizaje? Aún cuando es muy difícil desprenderse del paradigma del "aula", traspasando su límite se puede reconocer que existen otros principios para diseñar procesos de aprendizaje que funcionen, donde se cruzan otros límites de métodos pedagógicos diferentes.

Pensar Simple lo que es Complejo

Fri, 23 May 2008 14:23:51 +0000

Redes entre los conocimientos organizacionales:

Comprobemos nuestro alentador pronóstico de dominación de mercado una vez más.
Pero ahora veamos que pasa si quitamos de la ecuación a la hipótesis que "los monos vuelan"

Las organizaciones deben funcionar como un "cerebro colectivo" con capacidad de acceder fluidamente a todos sus esquemas declarativos y procesales y, que fácilmente, puede reestructurar sus esquemas gradual o radicalmente según lo necesiten o lo deseen.

Factores para el Surgimiento Emprendedor

Fri, 09 May 2008 06:52:17 +0000

Enfoque de las identidades, la intencionalidad y la actuación emprendedoras

Observar casos emprendedores aceptablemente "exitosos”, permite comprobar que las presiones del contexto para provocar la creación de emprendimientos (cursos, concursos, oferta de recursos, políticas promocionales, etc.) no producen ningún efecto por sí solas sin que los potenciales “emprendedores” reconozcan a-priori en sí mismos, de manera independiente, su propia «identidad emprendedora».

En el sentido inverso, las personas que reconocen su deseo y voluntad para encarar su carrera profesional mediante la creación de su propio emprendimiento, necesitan condiciones ambientales que propicien la materialización de sus intenciones para emprender.

Diagnóstico DAFO Asistido para PyMES

Sun, 27 Apr 2008 07:20:54 +0000

Guía para realizar análisis financiero, comercial, tecnológico y organizacional para pequeñas y medianas empresas

Introducción

En general, administrar una empresa —de cualquier perfil, actividad, mercado y tamaño— se reduce a una cuestión simple: controlar la incertidumbre. Obviamente este enfoque reduce a su mínima expresión una gran cantidad de aspectos y conceptos muy complejos. Actuar en el presente, sosteniendo la mirada en el futuro depende de la comprensión que se tenga del pasado. He aquí una herramienta de dirección que le permitirá trazar, con un enfoque sistémico, una «fotografía instantánea» de su empresa, para tratar de comprender "¿qué ha pasado?" y "¿qué está pasando?", con la esperanza de poder avisorar: "¿qué podría pasar?" en su organización.

El Primer Blog de la Humanidad

Wed, 23 Apr 2008 13:11:23 +0000

Quizás éste haya sido el primer blog de la humanidad. Hasta podría asumir que se trata del primer videoblog.

Ahora desde los blog se crean todo tipo de supra-realidades como, por ejemplo, países virtuales paradójicamente impregnados por los vicios de los países físicos de los que intentan "zafar".

Se está creando una creencia que si no produces un blog, eres habitual consumidor de sus contenidos. Es como si no se pudiera quedar afuera de ambos conjuntos. Te incluyes en la blogosfera o te caes del universo.

Teoría del Caos

Wed, 12 Mar 2008 23:00:00 +0000

—"Me temo que ya es tarde para ordenar mi escritorio, sin afectar su delicado ecosistema"

Si dudas que una mariposa volando sobre el Jardín de la Ciudad Prohibida en Pekín puede desencadenar una tormenta en Nueva York, o que alguna vez un grupo de monos podrían volver a escribir "Hamlet" que William Shakespeare ya escribió hace 400 años, deberías considerar lo que demuestran las ecuaciones matemáticas que sustentan a la Teoría del Caos.

El Mono Número Cien

Thu, 04 Oct 2007 09:51:26 +0000

En el libro: "The Hundredth Monkey", Ken Keyes describe un fenómeno simple y bastante difundido pero, curiosamente, muy superficialmente tratado considerando que sus observaciones ofrecen una clave estratégica para lograr "éxito" en casi cualquier tipo de objetivo que se pretenda lograr: la importancia estratégica del "Mono-Número-Cien".

Cuando un número limitado de personas conoce una cosa este conocimiento es adquirido por casi todos.

El desafío de conversar en la red

Tue, 03 Jul 2007 19:30:00 +0000

La nueva web, caracterizada por la interacción social más que por el consumo de información, desafiará nuestras habilidades de comunicación.

La Educación es Tridimensional

Sat, 30 Jun 2007 23:00:00 +0000

La educación es una actividad tridimensional. Pero las instancias políticas que diseñan y gestionan los sistemas educativos se olvidan o ignoran esta singularidad.

De hecho, trazan directivas lineales acerca de qué se debe hacer, cómo y cuándo hacerlo para lograr objetivos que suponen que interesan a todos por igual.

La pizarra, como “un altar” en el frente del aula, no deja de ser un plano