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    <subtitle>L'actualité</subtitle>
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    <title>Nouveaux accords internationaux au Mexique et en Corée du Sud  </title>
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    <published>2009-11-06T14:16:52Z</published>
    <updated>2009-11-06T14:49:57Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[accord-inter-coquan.png]] Catherine Coquan (EPITA) a rencontré les représentants de l'UDEM et de Konkuk University et vient de signer deux nouveaux accords.</summary>
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        <name>William Réjault</name>
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        &lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;L&amp;rsquo;EPITA compte deux nouveaux partenaires tr&amp;egrave;s reconnus dans l&amp;rsquo;enseignement des sciences et technologies.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/UDEM_campus_mars08.JPG"&gt;&lt;img width="400" height="300" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/11/UDEM_campus_mars08-thumb-400x300-16948.jpg" alt="UDEM_campus_mars08.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/UDEM_campus2_mars08.JPG"&gt;&lt;img width="400" height="300" alt="UDEM_campus2_mars08.JPG" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/11/UDEM_campus2_mars08-thumb-400x300-16950.jpg" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.udem.edu.mx/Xstatic/udem/template/micrositios.aspx?ms=english"&gt;L&amp;rsquo;Universidad de Monterrey (UDEM)&lt;/a&gt; se situe pr&amp;egrave;s de la ville de Monterrey au Mexique &amp;agrave; deux heures de la fronti&amp;egrave;re nord-am&amp;eacute;ricaine. Fond&amp;eacute;e en 1969, cette petite universit&amp;eacute; priv&amp;eacute;e compte environ 7 500 &amp;eacute;tudiants et se distingue par la qualit&amp;eacute; de son programme en informatique. L&amp;rsquo;enseignement est majoritairement en espagnol mais certains cours de sciences et business sont enseign&amp;eacute;s en anglais. Une r&amp;eacute;sidence &amp;eacute;tudiante peut loger les &amp;eacute;tudiants internationaux sur le campus et un incubateur d&amp;rsquo;entreprises comprenant une quinzaine de startups pourrait accueillir des stagiaires de l&amp;rsquo;EPITA &amp;agrave; la suite d&amp;rsquo;un semestre acad&amp;eacute;mique &amp;agrave; l&amp;rsquo;UDEM.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Konkuk_Campus.JPG"&gt;&lt;img width="400" height="268" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/11/Konkuk_Campus-thumb-400x268-16954.jpg" alt="Konkuk_Campus.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Konkuk_Campus2.JPG"&gt;&lt;img width="400" height="268" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/11/Konkuk_Campus2-thumb-400x268-16956.jpg" alt="Konkuk_Campus2.JPG" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http:///www.konkuk.ac.kr/eng/"&gt;Konkuk University&lt;/a&gt; est class&amp;eacute;e parmi les 15 premi&amp;egrave;res universit&amp;eacute;s de Cor&amp;eacute;e du Sud et offre un nombre important de cours en anglais en science et technologie. Fond&amp;eacute;e en 1948, c&amp;rsquo;est la plus grande universit&amp;eacute; priv&amp;eacute;e de S&amp;eacute;oul avec 25&amp;nbsp;000 &amp;eacute;tudiants dont plus de 1 800 &amp;eacute;tudiants internationaux. Plusieurs prix Nobel font partie des enseignants-chercheurs. Les trois premiers &amp;eacute;tudiants cor&amp;eacute;ens en &amp;eacute;change devraient arriver &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA en f&amp;eacute;vrier 2010.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Responsable des relations internationales de &lt;a href="http://www.epita.fr/"&gt;l&amp;rsquo;EPITA&lt;/a&gt;, Catherine Coquan a rencontr&amp;eacute; les repr&amp;eacute;sentants de l&amp;rsquo;UDEM et de Konkuk University aux conf&amp;eacute;rences annuelles du NAFSA &amp;agrave; Los Angeles et de l&amp;rsquo;EAIE &amp;agrave; Madrid afin d&amp;rsquo;examiner les cursus et les possibilit&amp;eacute;s de collaboration. Les accords sign&amp;eacute;s concernent l&amp;rsquo;&amp;eacute;change d&amp;rsquo;&amp;eacute;tudiants et de professeurs et la possibilit&amp;eacute; de r&amp;eacute;aliser des projets en co-tutelle.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;De nombreuses universit&amp;eacute;s ont &amp;eacute;t&amp;eacute; rencontr&amp;eacute;es lors des conf&amp;eacute;rences internationales et d&amp;rsquo;autres accords sont en cours de discussion avec la Scandinavie, l&amp;rsquo;Angleterre et la Cor&amp;eacute;e du Sud.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Konkuk_Campus2.JPG"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Revue de presse : un concours de jeux vidéo</title>
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    <published>2009-11-05T10:44:12Z</published>
    <updated>2009-11-05T14:48:26Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[jeux-videos.png]] "une expérience humaine très enrichissante pour mes étudiants qui auront la possibilité de partager concrètement leur passion de l'informatique et du jeu vidéo"</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
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        &lt;p&gt;Paru sur &lt;a href="http://www.info-utiles.fr/modules/news/article.php?storyid=2631"&gt;infos-utiles.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;quot;L&amp;rsquo;Académie de Créteil (...)et l&amp;rsquo;EPITA proposent, à des élèves de collèges et de lycées de l&amp;rsquo;Académie, de participer, en équipe, au concours consacré à la création de jeux vidéo, qui débutera en octobre 2009.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Les participants de ce concours à la fois artistique et scientifique devront imaginer et programmer un jeu vidéo en 2D ou 3D ayant pour objet &amp;laquo; une situation en relation avec la vie de la classe ou le programme de l&amp;rsquo;année scolaire en cours &amp;raquo;. Leur projet devra comprendre : une fiche de présentation de la démarche d&amp;rsquo;élaboration du jeu (répartition des tâches ; historique des étapes du projet) ; un scénario ou story-board ; les dessins des personnages et décors, une fiche présentant le jeu et ses règles ; et, enfin, le jeu réalisé et opérationnel.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Clonk-Endeavour-4.9.5.4-deutsch-screen.png"&gt;&lt;img width="385" height="220" alt="Clonk-Endeavour-4.9.5.4-deutsch-screen.png" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/11/Clonk-Endeavour-4.9.5.4-deutsch-screen-thumb-385x220-16927.png" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pour &lt;b&gt;Joël Courtois&lt;/b&gt;, le Directeur de l&amp;rsquo;EPITA, la participation de l&amp;rsquo;école se situe dans la logique de son implication locale. En effet, précise-t-il : &amp;laquo; Il est essentiel que l&amp;rsquo;EPITA qui, depuis de nombreuses années, forme des étudiants dans beaucoup de secteurs de l&amp;rsquo;informatique, puisse s&amp;rsquo;associer à ce concours ludique. C&amp;rsquo;est pour nous l&amp;rsquo;occasion idéale de sensibiliser la jeune génération aux métiers de l&amp;rsquo;informatique et de faire connaître notre école auprès de jeunes, talentueux et prometteurs. De surcroît, ce sera une expérience humaine très enrichissante pour mes étudiants qui auront la possibilité de partager concrètement leur passion de l&amp;rsquo;informatique et du jeu vidéo. &amp;raquo;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Les remises de diplôme en vidéo : Maxime Blanc</title>
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    <published>2009-11-03T09:14:07Z</published>
    <updated>2009-11-03T09:19:20Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">  [[epita-remise-logo.png]] Paroles de diplômé : expérience en entreprise, pédagogie à l'EPITA et se remettre en question pour avancer.</summary>
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        <name>William Réjault</name>
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        &lt;p&gt;&amp;nbsp;C'est &amp;agrave; la maison de l'Unesco (75007, Paris) qu'a eu lieu la c&amp;eacute;r&amp;eacute;monie de remises des titres de la promotion 2008 EPITA. Voici l'occasion de rencontrer Maxime Blanc qui revient sur la formation &amp;agrave; l'EPITA, en ad&amp;eacute;quation avec les attentes des entreprises.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;  &lt;div&gt;&lt;object width="480" height="275"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/xa5uo4&amp;related=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.dailymotion.com/swf/xa5uo4&amp;related=0" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="275" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.dailymotion.com/video/xa5uo4_remise-de-diplomes-maxime-blanc_school"&gt;Remise de dipl&amp;ocirc;mes - Maxime BLANC&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;envoy&amp;eacute; par &lt;a href="http://www.dailymotion.com/epita"&gt;epita&lt;/a&gt;. - &lt;a href="http://www.dailymotion.com/fr/channel/school"&gt;Cours, soir&amp;eacute;es et beaucoup d'autres vid&amp;eacute;os de la vie &amp;eacute;tudiante.&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
        
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    <title>Prologin 2010, bientôt à l'EPITA</title>
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    <published>2009-10-27T16:55:04Z</published>
    <updated>2009-11-05T09:48:17Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[prologin-2010.png]] Comme chaque année, l'école accueille la compétition Prologin dont c'est la 18ème édition.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité technologique" />
    
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        &lt;p&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;span class="version"&gt;Alexis Rolland est pr&amp;eacute;sident du Concours &lt;b&gt;Prologin 2010&lt;/b&gt;, un concours organis&amp;eacute; par l'EPITA dont c'est la dix-huiti&amp;egrave;me &amp;eacute;dition cette ann&amp;eacute;e. Prologin 2010, c'est parti, les inscriptions sont ouvertes !&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/prologin.png"&gt;&lt;img width="400" height="118" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/10/prologin-thumb-400x118-16645.png" alt="prologin.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;span class="version"&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Alexis Rolland&lt;/b&gt; :&amp;quot;La 18&amp;egrave;me &amp;eacute;dition du concours National d'Informatique Prologin organis&amp;eacute;e par l'EPITA en collaboration avec l'&amp;eacute;cole Polytechnique est lanc&amp;eacute;e. Les f&amp;eacute;rus de programmation et d'algorithmes ont rendez-vous sur le site de Prologin, pour remplir le questionnaire de s&amp;eacute;lection.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Pour m&amp;eacute;moire, Prologin c'est un concours organis&amp;eacute; chaque ann&amp;eacute;e et destin&amp;eacute; aux &amp;eacute;tudiants de vingt ans et moins. Leur capacit&amp;eacute; &amp;agrave; r&amp;eacute;soudre des probl&amp;egrave;mes d'algorithmique et de programmation y est mise &amp;agrave; l'&amp;eacute;preuve au cours de trois &amp;eacute;tapes : la s&amp;eacute;lection, les demi-finales ou &amp;eacute;preuves r&amp;eacute;gionales, et la finale. Cette derni&amp;egrave;re est une rencontre atypique de trente-six heures, au cours de laquelle les participants doivent faire face &amp;agrave; un sujet d'intelligence artificielle. &amp;Agrave; l'issue de l'&amp;eacute;preuve, un tournoi confrontant leurs r&amp;eacute;alisations entre elles d&amp;eacute;termine le classement !&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Le concours connait un succ&amp;egrave;s grandissant et s'impose comme un &amp;eacute;v&amp;eacute;nement incontournable des mordus d'informatique. L'association &amp;eacute;tant anim&amp;eacute;e par des membres dont le but est de partager cette passion, la rencontre a pour coutume de se d&amp;eacute;rouler dans une ambiance alliant concentration et d&amp;eacute;tente. &lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/DSC03859.jpg"&gt;&lt;img width="250" height="165" alt="DSC03859.jpg" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2007/11/DSC03859-thumb-250x165-473.jpg" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;b&gt;Questionnaire et entra&amp;icirc;nement : &lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Le questionnaire permettant de s'inscrire &amp;agrave; l'&amp;eacute;dition 2010 du Concours est compos&amp;eacute; de questions &amp;agrave; choix multiples portant sur la culture informatique et de questions de programmation. Disponible depuis le 05 octobre 2009, il est &amp;agrave; remplir jusqu'au 3 janvier 2010.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Les personnes qui auront r&amp;eacute;pondu correctement &amp;agrave; suffisamment de questions seront s&amp;eacute;lectionn&amp;eacute;es pour participer aux &amp;eacute;preuves r&amp;eacute;gionales (demi-finales) en d&amp;eacute;but 2010.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Les &amp;eacute;preuves r&amp;eacute;gionales :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Elles se composent d'un probl&amp;egrave;me &amp;agrave; r&amp;eacute;soudre sur papier et d'&amp;eacute;preuves machines de difficult&amp;eacute; croissante : du trivial au tr&amp;egrave;s complexe, pour les plus talentueux. &lt;br /&gt; Ces &amp;eacute;preuves sont organis&amp;eacute;es dans les plus grandes villes de France. A Paris, l'EPITA re&amp;ccedil;oit dans ses locaux l'&amp;eacute;preuve r&amp;eacute;gionale ainsi que la finale.&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/DSCF0020.jpg"&gt;&lt;img width="250" height="187" alt="DSCF0020.jpg" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2007/11/DSCF0020-thumb-250x187-475.jpg" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;b&gt;La finale :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &amp;Agrave; l'issue des &amp;eacute;preuves r&amp;eacute;gionales, les cent meilleurs candidats seront invit&amp;eacute;s &amp;agrave; venir &amp;agrave; Paris, le premier week-end de mai, pour participer &amp;agrave; la finale, dans les locaux de l'EPITA. Il s'agit d'une rencontre atypique de trente-six heures au cours de laquelle les participants doivent concevoir des programmes reposant sur des algorithmes sophistiqu&amp;eacute;s. Plusieurs milliers de matchs r&amp;eacute;partis sur le parc informatique de l'&amp;eacute;cole d&amp;eacute;termineront le classement final. &lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;S'entra&amp;icirc;ner et d&amp;eacute;velopper sa curiosit&amp;eacute; : &lt;a href="http://www.prologin.org/"&gt;le site Prologin&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Site d'entra&amp;icirc;nement pour progresser en programmation et en algorithmique. &lt;br /&gt; &amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Annales des sujets des ann&amp;eacute;es pr&amp;eacute;c&amp;eacute;dentes.&lt;br /&gt; &amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Les sujets des ann&amp;eacute;es pr&amp;eacute;c&amp;eacute;dentes.&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Conditions :&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Etre &amp;acirc;g&amp;eacute; de 20 ans ou moins au 1er mai 2010.&lt;br /&gt; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Etre ressortissant de l'union Europ&amp;eacute;enne ou de la Suisse.&lt;br /&gt; -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Remplir le questionnaire directement sur le site internet de Prologin ou t&amp;eacute;l&amp;eacute;charger un exemplaire et le renvoyer par la poste&amp;quot;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Hewlett Packard day @ EPITA</title>
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    <published>2009-10-21T15:39:02Z</published>
    <updated>2009-10-23T07:50:53Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">  [[hpdayepita.png]] Retrouvez en vidéo la journée HP à l'EPITA. </summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité entreprise" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;Dans le cadre du parrainage de la Promotion 2010 de l&amp;rsquo;Epita, Pascale Dumas, Vice-pr&amp;eacute;sidente HP et Fr&amp;eacute;d&amp;eacute;ric Fourdrinier, Campus Manager HP en charge de l&amp;rsquo;Epita ont mis en place une journ&amp;eacute;e de conf&amp;eacute;rences technologiques de haut niveau destin&amp;eacute;e &amp;agrave; pr&amp;eacute;senter aux &amp;eacute;tudiants de derni&amp;egrave;re ann&amp;eacute;e quelques uns des th&amp;egrave;mes d&amp;rsquo;actualit&amp;eacute;s du monde informatique.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Au programme de cette journ&amp;eacute;e :&amp;nbsp; virtualisation des serveurs, centralisation du poste de travail, haute disponibilit&amp;eacute; et tol&amp;eacute;rance au d&amp;eacute;sastre ou les enjeux de la TOIP.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ces conf&amp;eacute;rences (r&amp;eacute;alis&amp;eacute;es par des ing&amp;eacute;nieurs HP issus de l&amp;rsquo;Epita) ont permis aux &amp;eacute;tudiants de comprendre comment le leader du secteur informatique se positionnait sur ces diff&amp;eacute;rentes offres pour garantir &amp;agrave; ses clients le meilleur des technologies et les aider &amp;agrave; optimiser leurs syst&amp;egrave;mes d&amp;rsquo;information.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Enfin Madame Dumas est intervenue en personne pour &amp;eacute;changer avec ses &amp;laquo; 200 filleuls &amp;raquo; sur le march&amp;eacute; de l&amp;rsquo;informatique confront&amp;eacute; &amp;agrave; la crise. Une rencontre sans langue de bois sur les difficult&amp;eacute;s conjoncturelles du secteur mais avec un message optimiste : &amp;laquo; travaillez, soyez les meilleurs et comme vos pr&amp;eacute;d&amp;eacute;cesseurs, les entreprises auront toujours besoin de vos talents ! &amp;raquo;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De quoi parfaire la culture et la formation des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves ing&amp;eacute;nieurs de l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole &amp;agrave; quelques mois de leur arriv&amp;eacute;e sur le march&amp;eacute; de l&amp;rsquo;emploi !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;object width="480" height="295"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/FjH-SYcnq9U&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/FjH-SYcnq9U&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
        
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&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?a=FBpSGPvZkuM:PRrg3weT-Os:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</content>
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    <title>Concours ACM- ICPC (International Collegiate Programming Contest) </title>
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    <published>2009-10-20T13:12:19Z</published>
    <updated>2009-10-21T15:34:09Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[logo-concours-espagne.png]] Suivez l'équipe qui s'envole pour Madrid : 1ère participation au concours ACM-ICPC pour l'EPITA.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité pédagogique" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;Guillaume Sadegh, Florent d'Hallein, Damien Lefortier sont tous trois en ING3 &amp;agrave; l'EPITA. Ils s'envolent dans quelques semaines pour Madrid repr&amp;eacute;senter l'&amp;eacute;cole au concours ACM-ICPC pour la premi&amp;egrave;re fois.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Damien Lefortier&lt;/b&gt; : &amp;quot;C'est un concours international en plusieurs &amp;eacute;tapes. Il y a une demi-finale &amp;agrave; laquelle nous participons &amp;agrave; Madrid avant la finale mondiale. La demi-finale regroupe des &amp;eacute;coles du Sud-Ouest de l'Europe (Espagne, Portugal, Allemagne...), une trentaine d'&amp;eacute;coles ou d'universit&amp;eacute;s qui vont pendant cinq heures plancher sur des probl&amp;egrave;mes d'algorithmie : un &amp;eacute;nonc&amp;eacute; &amp;agrave; r&amp;eacute;soudre avec une entr&amp;eacute;e fournie et une sortie attendue, cela se base sur un algorithme sp&amp;eacute;cifique ou une technique de programmation qu'on doit impl&amp;eacute;menter. Le but est de r&amp;eacute;soudre un maximum de probl&amp;egrave;mes en un minimum de temps. En sachant que parmi tous les participants aucun n'arrive g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralement &amp;agrave; r&amp;eacute;soudre tous les probl&amp;egrave;mes : cette contrainte de temps ne sert que pour d&amp;eacute;partager les &amp;eacute;quipes &amp;agrave; &amp;eacute;galit&amp;eacute;. Nous sommes donc une &amp;eacute;quipe de trois, sur un seul ordinateur.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img width="2" height="1" alt="concours-espagne.png" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/concours-espagne.png" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Capture%20d%E2%80%99%C3%A9cran%202009-10-20%20%C3%A0%2015.25.29.png"&gt;&lt;img width="400" height="349" alt="Capture d&amp;rsquo;&amp;eacute;cran 2009-10-20 &amp;agrave; 15.25.29.png" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/10/Capture d&amp;rsquo;&amp;eacute;cran 2009-10-20 &amp;agrave; 15.25.29-thumb-400x349-16420.png" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;C'est la premi&amp;egrave;re fois&lt;/b&gt; que l'EPITA participe &amp;agrave; ce concours : via une association du campus, l'&amp;eacute;quipe se voit offrir le d&amp;eacute;placement en Espagne le dernier week-end d'Octobre. Comme c'est une premi&amp;egrave;re participation &amp;agrave; un concours de tr&amp;egrave;s haut niveau mondial, nous y allons surtout pour &amp;quot;d&amp;eacute;fricher le terrain&amp;quot;. Certaines &amp;eacute;coles qui participent depuis quelques ann&amp;eacute;es ont des TP d&amp;eacute;di&amp;eacute;s &amp;agrave; ce concours, ce qui augmente consid&amp;eacute;rablement leurs chances de gagner. Nous allons bien s&amp;ucirc;r nous battre et tenter de nous qualifier pour la finale mais nous allons surtout ramener des intitul&amp;eacute;s de probl&amp;egrave;mes, de la documentation qui serviront comme base de donn&amp;eacute;es pour mieux pr&amp;eacute;parer le concours 2010. A long terme nous souhaitons qu'EPITA soit en lice pour aller en finale contre les meilleures &amp;eacute;quipes russes.&amp;quot;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
        
    &lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;/div&gt;</content>
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    <title>FEMII 2009 à EPITA : 14 et 15 octobre de 13h30 à 19h</title>
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    <published>2009-10-14T08:44:04Z</published>
    <updated>2009-10-14T12:53:07Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">  [[Capture.png]] Venez rencontrer 46 entreprises sur le campus de l'EPITA  lors du forum des 14 et 15 octobre</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité entreprise" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;&lt;b&gt;46 entreprises&lt;/b&gt; sont pr&amp;eacute;sentes aujourd'hui et demain &amp;agrave; l'EPITA : pour d&amp;eacute;couvrir la liste compl&amp;egrave;te, &lt;a href="http://www.epita.fr/FEMII/"&gt;cliquez ici&lt;/a&gt;. Le forum Entreprises des M&amp;eacute;tiers de l'Ing&amp;eacute;nierie et de l'Informatique, c'est le 14 et 15 octobre de 13h30 &amp;agrave; 19h sur le campus ITT. Le FEMII permet aux entreprises de rencontrer de nombreux &amp;eacute;tudiants &amp;agrave; la recherche de leurs stages, ainsi que les &amp;eacute;tudiants de derni&amp;egrave;re ann&amp;eacute;e qui sont en phase de recherche d'emploi.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/img-forum2009.jpg"&gt;&lt;img width="400" height="565" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/10/img-forum2009-thumb-400x565-16257.jpg" alt="img-forum2009.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
        
    &lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?a=zrBrvA503rM:pGPJDAayT-A:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</content>
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    <title>IONISMag n°7</title>
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    <published>2009-10-13T12:16:53Z</published>
    <updated>2009-10-13T12:23:25Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[ionis-mag7-1.jpg]] Retrouvez la version numérique du dernier numéro de IONISMag. Bonne lecture !</summary>
    <author>
        <name>Mathias Bocabeille</name>
        
    </author>
    
    
        <category term="Presse" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;Le dernier num&amp;eacute;ro de IONISMag vient de sortir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Au sommaire de ce num&amp;eacute;ro 7, un focus sur les &amp;eacute;tablissements du Groupe IONIS avec un reportage photos sur les campus urbains, des lieux de formation au c&amp;oelig;ur des villes. Dans son interview, Yannick Lejeune, directeur internet du Groupe, explique l'impact des r&amp;eacute;seaux sociaux sur l'&amp;eacute;ducation des jeunes. Dans ce num&amp;eacute;ro, d&amp;eacute;couvrez la renaissance de l'ICS B&amp;eacute;gu&amp;eacute;, un &amp;eacute;tablissement de r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence pour les m&amp;eacute;tiers de la comptabilit&amp;eacute; et de la gestion, ainsi qu'un point sur la notori&amp;eacute;t&amp;eacute; grandissante de l'ISEG aupr&amp;egrave;s des entreprises.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous retrouverez bien s&amp;ucirc;r toutes les rubriques habituelles du magazine&amp;nbsp;: &amp;laquo;&amp;nbsp;au c&amp;oelig;ur des &amp;eacute;coles&amp;nbsp;&amp;raquo;, &amp;laquo;&amp;nbsp;ils &amp;eacute;crivent, ils enseignent &amp;raquo;, &amp;laquo;&amp;nbsp;portraits d'entrepreneurs&amp;nbsp;&amp;raquo; et bien d'autres encore...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;object style="width: 420px; height: 275px;"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf?mode=embed&amp;amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;amp;showFlipBtn=true&amp;amp;documentId=091012173205-3f028f661be54262b117502fc7d9cb94&amp;amp;docName=ionis-mag7&amp;amp;username=IONIS&amp;amp;loadingInfoText=IONIS%20Mag%207&amp;amp;et=1255429338182&amp;amp;er=76" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="menu" value="false" /&gt;&lt;embed src="http://static.issuu.com/webembed/viewers/style1/v1/IssuuViewer.swf" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" menu="false" style="width: 420px; height: 275px;" flashvars="mode=embed&amp;amp;layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&amp;amp;showFlipBtn=true&amp;amp;documentId=091012173205-3f028f661be54262b117502fc7d9cb94&amp;amp;docName=ionis-mag7&amp;amp;username=IONIS&amp;amp;loadingInfoText=IONIS%20Mag%207&amp;amp;et=1255429338182&amp;amp;er=76"&gt;&lt;/object&gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le dernier num&amp;eacute;ro de IONISMag&amp;nbsp;  est t&amp;eacute;l&amp;eacute;chargeable &lt;a href="http://www.ionis-online.com/docs/IONISMag7.pdf"&gt;ICI&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le prochain num&amp;eacute;ro sortira au mois de d&amp;eacute;cembre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bonne lecture&lt;/p&gt;
        
    &lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?a=-sfpHD9nggI:vh-IstJcY5o:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;</content>
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    <title>Enseigner à New York après cinq années à l'EPITA</title>
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    <published>2009-10-12T14:23:54Z</published>
    <updated>2009-10-12T15:32:09Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[logo-epita-newyork.png]] Steven Gabarro a été recruté au poste d'enseignant par le Stevens Institute of Technology après son stage d'étudiant sur place.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité pédagogique" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;&lt;b&gt;Steven Gabarro&lt;/b&gt;, 30 ans, est n&amp;eacute; en Espagne de parents franco-britanniques. Il a appris notre langue sur place au lyc&amp;eacute;e fran&amp;ccedil;ais, avant de poursuivre sa scolarit&amp;eacute; &amp;agrave; Paris &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA (&lt;i&gt;promo MMA 2002, mention tr&amp;egrave;s bien&lt;/i&gt;). De son bureau il voit les tours de Manhattan chaque matin et il ne s&amp;rsquo;en lasse pas. Retour sur un parcours atypique, ou quand sortir ing&amp;eacute;nieur de l&amp;rsquo;EPITA vous pousse un jour &amp;agrave; demander une carte de s&amp;eacute;jour permanent sur le sol am&amp;eacute;ricain&amp;hellip;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Steven&lt;/b&gt; : &amp;laquo; J&amp;rsquo;ai profit&amp;eacute; d&amp;rsquo;un des nombreux stages &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;tranger offerts par l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole et je n&amp;rsquo;ai pas h&amp;eacute;sit&amp;eacute; longuement. J&amp;rsquo;ai choisi de faire un master aux USA, via le programme d&amp;rsquo;&amp;eacute;change entre Epita et le Stevens Institute Of Technology. A l&amp;rsquo;issue de mon stage, j&amp;rsquo;ai &amp;eacute;t&amp;eacute; recrut&amp;eacute; comme assistant &amp;agrave; temps partiel puis &amp;agrave; temps complet une fois dipl&amp;ocirc;m&amp;eacute;. Je suis depuis devenu professeur au Stevens (localis&amp;eacute; &amp;agrave; Hoboken) et j&amp;rsquo;enseigne sur le campus la programmation syst&amp;egrave;me en C-unix,&amp;nbsp; les cours de structures de donn&amp;eacute;es en Java, la programmation Web, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je travaille et pense en anglais toute la journ&amp;eacute;e mais je n&amp;rsquo;oublie pas mes ann&amp;eacute;es d&amp;rsquo;&amp;eacute;tudiant car il y a &amp;eacute;norm&amp;eacute;ment de &amp;laquo; culture EPITA &amp;raquo; sur place suite au programme d&amp;rsquo;&amp;eacute;change. Nous nous retrouvons&amp;nbsp; d&amp;rsquo;ailleurs r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement tous ensemble via une mailing list pour des soir&amp;eacute;es sympas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La vie aux USA est tr&amp;egrave;s plaisante, surtout en tant qu&amp;rsquo;enseignant : j&amp;rsquo;ai un bon emploi du temps, des vacances dont je peux profiter et je r&amp;eacute;side dans une ville agr&amp;eacute;able, jeune, &amp;eacute;tudiante, si plaisante que les prix s&amp;rsquo;envolent car beaucoup de New-Yorkais veulent traverser la baie pour s&amp;rsquo;installer ici.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/epita-new-york.png"&gt;&lt;img width="350" height="146" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/10/epita-new-york-thumb-350x146-16136.png" alt="epita-new-york.png" /&gt;&lt;/a&gt;Je ne me vois pas revenir en France dans un futur proche et je fais tout ce que je peux pour obtenir la fameuse &lt;b&gt;Green Card&lt;/b&gt; : il ne me resterait qu&amp;rsquo;une ann&amp;eacute;e sur place si je ne l&amp;rsquo;obtenais pas. Il est possible de l&amp;rsquo;obtenir via son employeur ou par son propre m&amp;eacute;rite (l&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation du dossier se base alors sur les comp&amp;eacute;tences professionnelles et la motivation du candidat). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je vois au quotidien ce que je retire de mes ann&amp;eacute;es d&amp;rsquo;&amp;eacute;tude &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA : une facult&amp;eacute; d&amp;rsquo;apprendre sans crainte. Je n&amp;rsquo;ai jamais peur devant un nouveau projet car je sais que j&amp;rsquo;en suis capable. EPITA m&amp;rsquo;a appris &amp;agrave; m&amp;rsquo;adapter facilement, &amp;agrave; vite appr&amp;eacute;hender les propri&amp;eacute;t&amp;eacute;s d&amp;rsquo;une application ou d&amp;rsquo;un langage.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Polyvalence, rapidit&amp;eacute; : je suis sorti ultra pr&amp;eacute;par&amp;eacute; de l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole et je n&amp;rsquo;&amp;eacute;prouve pas de r&amp;eacute;elle difficult&amp;eacute; lorsqu&amp;rsquo;on me propose d&amp;rsquo;enseigner une nouvelle mati&amp;egrave;re&amp;hellip; Le niveau &amp;agrave; EPITA est si &amp;eacute;lev&amp;eacute; (mais vraiment, vraiment &amp;eacute;lev&amp;eacute;, je ne le dis pas pour lancer des fleurs) que c&amp;rsquo;est une partie de plaisir d&amp;rsquo;enseigner ensuite des cours beaucoup plus basiques : cela me demande un effort r&amp;eacute;el de vulgariser ce que j&amp;rsquo;ai appris.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J&amp;rsquo;ai d&amp;rsquo;ailleurs tendance &amp;agrave; me souvenir de mes ann&amp;eacute;es d&amp;rsquo;&amp;eacute;tudiant pour orienter mes cours de syst&amp;egrave;mes de la fa&amp;ccedil;on la plus motivante qui soit &amp;agrave; travers les projets que je propose aux &amp;eacute;l&amp;egrave;ves &amp;raquo;.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Dates JPO &amp; Salons</title>
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    <published>2009-10-09T13:51:03Z</published>
    <updated>2009-10-26T15:03:03Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">  [[epita-JPO-nov.gif]]Tout au long de l'année, venez rencontrer les étudiants de l'EPITA au cours des salons étudiants et des Journées Portes Ouvertes.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
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        &lt;h4&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/etudiants-epita.jpg"&gt;&lt;img width="200" height="133" alt="etudiants-epita.jpg" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/09/etudiants-epita-thumb-200x133-15438.jpg" class="mt-image-right" style="margin: 0pt 0pt 20px 20px; float: right;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;b&gt;DATES DES JPO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt; &lt;ul&gt;     &lt;li&gt;Samedi 28 novembre 2009, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Mercredi 16 d&amp;eacute;cembre 2009&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Samedi 16 janvier 2010, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Samedi 6 f&amp;eacute;vrier 2010, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt;     &lt;li&gt;Samedi 20 mars 2010, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;h4&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;b&gt;DATES DES SALONS A PARIS ET EN REGIONS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;&lt;u&gt;Novembre&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;PARIS &amp;ndash; SALON DE L&amp;rsquo;EDUCATION&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Les 19, 20, 21 et 22 Novembre au Parc des expositions - Porte de Versailles - Pavillon 7 - Niveau 2&lt;br /&gt; 75015 Paris&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;LYON - SALON STUDYRAMA DES GRANDES ECOLES &lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Samedi 21 novembre 2009 - 10h / 18h - Espace Double Mixte - Hall Afrika Trek&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;D&amp;eacute;cembre&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;SALON SPECIAL GRANDES ECOLES D&amp;rsquo;INGENIEURS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Les 11, 12 et 13 D&amp;eacute;cembre au Espace Champerret - Hall A - rue Jean-Oestreicher 75017 Paris&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;Janvier&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;STRASBOURG - SALON STUDYRAMA DES ETUDES SUPERIEURES DE STRASBOURG&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; (Samedi 9 janvier 2010 - 10h / 18h - Palis de la Musique et des Congr&amp;egrave;s - Espace ARP&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;LILLE&lt;/b&gt; - Les 14, 15 et 16 janvier 2010&amp;nbsp;&lt;br /&gt; Lille Grand Palais Halls Paris et Bruxelles 1, boulevard des Cit&amp;eacute;s-Unies Euralille&lt;br /&gt; 59777 Lille&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;SALON STUDYRAMA DES BAC + 2/3&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; (Vendredi 15 (14h / 18h) et Samedi 16 janvier 2010 (10h / 18h) - ESPACE CHAMPERRET - HALL A&lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;br /&gt; LYON&lt;/b&gt; - Les 15, 16 et 17 janvier 2010 &lt;br /&gt; Halle Tony-Garnier 20, place des Docteurs-M&amp;eacute;rieux&lt;br /&gt; 69007 Lyon&lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;br /&gt; PARIS&amp;nbsp; NTIC&lt;/b&gt; - les 29 et 30 janvier 2010&amp;nbsp; &lt;br /&gt; Parc des expositions - Paris - Porte-de-Versailles - Pavillon 2 - Niveau 1 1, place de la Porte-de-Versailles&lt;br /&gt; 1, place de la Porte de Versailles&lt;br /&gt; 75015 Paris&lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;br /&gt; PARIS ADREP&lt;/b&gt; &amp;ndash; les 29 et 30 janvier 2010&amp;nbsp; &lt;br /&gt; Espace Champerret &amp;ndash; 75017 Paris&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;F&amp;eacute;vrier&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;SALON DES FORMATIONS DE L'INFORMATIQUE ET DES NOUVELLES TECHNOLOGIES&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; (Dimanche 14 f&amp;eacute;vrier, vendredi 26 f&amp;eacute;vrier et samedi 27 f&amp;eacute;vrier 2010 - 10h / 18h - ESPACE CHAMPERRET - HALL B&lt;br /&gt; ORLEANS - Parc des expositions 1, rue du Pr&amp;eacute;sident-Robert-Schuman&lt;br /&gt; 45074 Orl&amp;eacute;ans&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;Mars&lt;/u&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;PARIS &amp;ndash; SALON DE L&amp;rsquo;ETUDIANT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Les 12, 13 et 14 Mars 2010&lt;br /&gt; Parc des expositions - Paris - Porte-de-Versailles - Pavillon 2 - Niveau 1 1, place de la Porte-de-Versailles&lt;br /&gt; 75015 Paris&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;PARIS &amp;ndash; SUP ALTERNANCE&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; SALON STUDYRAMA SUP'ALTERNANCE&lt;br /&gt; (Vendredi 19 et samedi 20 mars 2010 - 10h / 18h - ESPACE CHAMPERRET - HALL B et C&lt;/p&gt;
        
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    <title>Inscrivez-vous pour le séminaire Green IT du 22 Octobre</title>
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    <published>2009-10-09T08:36:36Z</published>
    <updated>2009-10-09T11:29:53Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[logo-green-it.png]] Prochainement à l'EPITA : l'évènement Green IT : Eco-conception &amp; TIC durables.</summary>
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        <name>William Réjault</name>
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        &lt;p&gt;&lt;img width="439" height="502" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/green-it-affiche.png" alt="green-it-affiche.png" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rencontre entre le d&amp;eacute;veloppement durable et  l'informatique,&lt;/strong&gt; le Green IT vise &amp;agrave; la fois &amp;agrave;&amp;nbsp; r&amp;eacute;duire l'empreinte environnementale des mat&amp;eacute;riels, et &amp;agrave; les utiliser pour construire un monde plus durable. Le 22 octobre 2009 l&amp;rsquo;EPITA organise dans ses locaux un s&amp;eacute;minaire sur une matin&amp;eacute;e consacr&amp;eacute;e &amp;agrave; ce sujet pr&amp;eacute;gnant et anim&amp;eacute; par &lt;strong&gt;Fr&amp;eacute;d&amp;eacute;ric Bordage de &lt;a target="_blank" href="http://www.greenit.fr/"&gt;Greenit&amp;nbsp;.fr&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, en compagnie de dirigeants des principaux constructeurs, de chercheurs et de responsables de collectivit&amp;eacute;s locales.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Diff&amp;eacute;rentes tables rondes permettront de s&amp;rsquo;interroger sur la situation &amp;eacute;conomique et &amp;eacute;cologique, de d&amp;eacute;finir les enjeux principaux du d&amp;eacute;veloppement durable, le p&amp;eacute;rim&amp;egrave;tre du Green IT et le r&amp;ocirc;le que peuvent jouer les nouvelles technologies dans ce contexte. Car l&amp;rsquo;&amp;eacute;mergence de l&amp;rsquo;informatique &amp;eacute;cologique pose un certain nombre de questions : Faut-il plut&amp;ocirc;t passer &amp;agrave; l&amp;rsquo;ordinateur vert ou prolonger la dur&amp;eacute;e de vie de son &amp;eacute;quipement ? Comment r&amp;eacute;duire l&amp;rsquo;empreinte &amp;eacute;cologique des NTIC ? Autant de points qui seront d&amp;eacute;battus en pr&amp;eacute;sence des &amp;eacute;tudiants de l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pour s'inscrire, suivez le lien :&lt;a href="http://www.epita.fr/conf-greenIT.html"&gt; formulaire d'inscription&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Les associations à EPITA (3) : Episport </title>
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    <published>2009-10-08T13:08:20Z</published>
    <updated>2009-10-09T09:02:42Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[logo-episport.png]] Accéder au sport en illimité pour une somme modique, partir en week-end au ski, pratiquer le Kung Fu ? Demandez à EPISPORT.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
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    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;Rencontre avec Malik Baba A&amp;iuml;ssa de l&amp;rsquo;association &lt;a href="http://www.episport.fr/"&gt;Episport&lt;/a&gt;. Etudiants venant d&amp;rsquo;entrer en premi&amp;egrave;re ann&amp;eacute;e ou futurs ing&amp;eacute;nieurs souhaitant se remettre en forme, cette interview est faite pour vous. Le point sur les tarifs pr&amp;eacute;f&amp;eacute;rentiels accord&amp;eacute;s par nos partenaires, les sports pratiqu&amp;eacute;s sur le campus, les semaines sp&amp;eacute;ciales : il y aura forc&amp;eacute;ment un moment o&amp;ugrave; vous aurez besoin de respirer cette ann&amp;eacute;e.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Malik, pr&amp;eacute;sentez-nous en quelques mots votre association Episport&amp;hellip;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Episport a pour but de proposer diverses activit&amp;eacute;s sportives aux &amp;eacute;tudiants des &amp;eacute;coles EPITA, EPITECH et ISBP (p&amp;ocirc;le scientifique de Ionis).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Quel poste occupez-vous ? &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J'ai commenc&amp;eacute; en tant que simple membre puis j'ai commenc&amp;eacute; &amp;agrave; donner des cours de Kung Fu vietnamien car je le je pratique depuis 7 ans et suis moniteur dans mon club.&lt;br /&gt;Je suis actuellement le tr&amp;eacute;sorier de l'association, je g&amp;egrave;re donc le budget allou&amp;eacute; &amp;agrave; chaque sport autant en ce qui concerne le mat&amp;eacute;riel que les salles et terrains &amp;agrave; employer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Quels sont les sports propos&amp;eacute;s par l'association ? Les plus populaires ? Les plus incongrus ?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Les sports propos&amp;eacute;s par notre association sont pour cette ann&amp;eacute;e du rugby, du football, du basket ainsi que du volley et des arts martiaux (Kung Fu). Les sports les plus populaires sont les sports en &amp;eacute;quipe &amp;eacute;videmment, g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralement le foot o&amp;ugrave; les gens sont motiv&amp;eacute;s.&lt;br /&gt;Le sport le plus &amp;quot;exotique&amp;quot; est le Kung Fu (que j&amp;rsquo;enseigne toujours) puisque c'est une pratique assez particuli&amp;egrave;re o&amp;ugrave; le sport n'est qu'une partie de l'enseignement. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Faites-vous b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficier de tarifs pr&amp;eacute;f&amp;eacute;rentiels les membres de l'association ?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Tout membre d'Episport paye une cotisation qui est de l'ordre de 40 &amp;euro; et qui lui permet d'acc&amp;eacute;der &amp;agrave; une licence de la FFSU (F&amp;eacute;d&amp;eacute;ration Fran&amp;ccedil;aise des Sports Universitaire). Avec la licence est fournie une assurance qui permet de pratiquer tous les sports que nous proposons et de participer aux tournois universitaires. Les membres peuvent &amp;eacute;galement s'orienter vers les autres sports que propose la FFSU, notamment ceux de la cit&amp;eacute; universitaire qui se trouve &amp;agrave; 10 minutes de l'&amp;eacute;cole en tramway.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Par ailleurs nous avons aussi un partenariat avec l'ASPU (association de parachutisme) qui propose des prix tr&amp;egrave;s int&amp;eacute;ressant aux &amp;eacute;l&amp;egrave;ves du campus qui voudraient s'initier ou pratiquer ce sport. Sans oublier notre accord privil&amp;eacute;gi&amp;eacute; avec Forest Hill qui permet pour une somme modique d'acc&amp;eacute;der de mani&amp;egrave;re illimit&amp;eacute;e &amp;agrave; tous les Forest Hill de la r&amp;eacute;gion Parisienne.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/ski-canada.png"&gt;&lt;img width="356" height="275" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/10/ski-canada-thumb-356x275-15990.png" alt="ski-canada.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Qu'en est-il des semaines sp&amp;eacute;ciales ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;La semaine au ski Epiglisse se fait toujours et nous l'organisons chaque ann&amp;eacute;e avec le BDE. Elle consiste &amp;agrave; passer une semaine &amp;agrave; faire du ski ou du snowboard avec diverses activit&amp;eacute;s le soir. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Malheureusement les calendriers font que certaines promos ne peuvent pas &amp;ecirc;tre pr&amp;eacute;sentes au rendez vous mais nous ferons en sorte qu'un maximum de personnes puissent participer &amp;agrave; cet &amp;eacute;v&amp;eacute;nement. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Prochain tournoi &amp;agrave; venir?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous organisons des tournois internes que nous appelons Sport2Mix et qui sont destin&amp;eacute;s aux &amp;eacute;l&amp;egrave;ves des &amp;eacute;coles EPITA/EPITECH/ISPB.&lt;br /&gt;Ces tournois se font en partenariat avec d'autres associations telles que Activ' qui servent des cr&amp;ecirc;pes et des boissons pour les spectateurs ou encore Unisson qui mixe pendant le tournoi : l&amp;rsquo;ambiance est optimum.&lt;br /&gt;Sinon nous participons aux tournois inter universitaires pour tout ce qui est sports collectifs. Le premier tournoi sera donc soit Sport2Mix pour faire un peu&lt;br /&gt;de communication sur notre association, soit le premier tournoi de la saison. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Peut-on concilier sport de haut niveau et &amp;eacute;tudes &amp;agrave; l'EPITA ?&lt;/b&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Avec de la volont&amp;eacute;, on peut toujours arriver &amp;agrave; ses fins. EPITA est une &amp;eacute;cole qui demande tout de m&amp;ecirc;me un certain niveau et concilier deux activit&amp;eacute;s difficiles n'est pas une t&amp;acirc;che ais&amp;eacute;e, il faut surtout de la rigueur et un emploi du temps tr&amp;egrave;s bien organis&amp;eacute; (lien vers &amp;eacute;tudiant volleyeur en nationale 1) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Expliquez-nous comment vous aidez les &amp;eacute;tudiants&amp;hellip;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Nous aidons les &amp;eacute;tudiants qui veulent pratiquer un sport en leur permettant de le faire. C'est &amp;agrave; dire que si l'&amp;eacute;l&amp;egrave;ve &amp;agrave; besoin d'un lieu d'entrainement nous essayons de lui en fournir un et nous pouvons aussi plaider le cas d'&amp;eacute;l&amp;egrave;ves aupr&amp;egrave;s de l'administration afin d'adapter leurs emplois du temps. Si l'&amp;eacute;l&amp;egrave;ve veut enseigner, nous lui demandons quand m&amp;ecirc;me d'avoir un certain niveau mais nous lui donnons les moyens pour qu'il puisse g&amp;eacute;rer une activit&amp;eacute; dans de bonnes conditions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;L&amp;rsquo;administration d&amp;rsquo;EPITA vous &amp;eacute;paule t&amp;rsquo;elle ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Nous obtenons un soutien certain de la part de l'administration qui nous fournit un local pour stocker le mat&amp;eacute;riel et des subventions pour louer les terrains et acheter/renouveler l'&amp;eacute;quipement. Ce n&amp;rsquo;est pas qu&amp;rsquo;une question d&amp;rsquo;image jeune et dynamique que procurerait le sport : il s&amp;rsquo;agit de s&amp;rsquo;oxygener r&amp;eacute;ellement apr&amp;egrave;s des semaines intenses, l&amp;rsquo;&amp;eacute;quipe &amp;eacute;ducative insiste r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement sur ce point.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
        
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    <title>L'EPITA : 5ème école du Palmarès 2009 de 01 Informatique</title>
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    <published>2009-10-08T10:15:34Z</published>
    <updated>2009-10-26T14:49:18Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[couv-01-info.jpg]] Ce classement, réalisé auprès des recruteurs et managers informatiques du secteur renforce une nouvelle fois l'appartenance de l'école au peloton de têtes des établissement d'enseignement supérieur formant des ingénieurs en informatique selon les professionnels.

"L'un des points forts de nos étudiants, c'est cette capacité à être opérationnel dès l'embauche" résume Joël Courtois, le Directeur de l'école</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité entreprise" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;span class="mt-enclosure mt-enclosure-image" style="display: inline;"&gt;&lt;img width="180" height="256" alt="01-informatique.jpg" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/01-informatique.jpg" class="mt-image-left" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;L&amp;rsquo;EPITA se classe 5&amp;egrave;me du palmar&amp;egrave;s 2009 des &amp;eacute;coles d&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nieurs sp&amp;eacute;cialis&amp;eacute;es en informatique r&amp;eacute;alis&amp;eacute; par &lt;a href="http://www.01net.com/"&gt;le magazine 01 Informatique dat&amp;eacute; du 05/03/2009&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ce classement, r&amp;eacute;alis&amp;eacute; aupr&amp;egrave;s des recruteurs et managers informatiques du secteur renforce une nouvelle fois l'appartenance de l'&amp;eacute;cole au peloton de t&amp;ecirc;tes des &amp;eacute;tablissement d'enseignement sup&amp;eacute;rieur formant des ing&amp;eacute;nieurs en informatique selon les professionnels.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Selon 01 Informatique : &amp;laquo;&lt;b&gt; Les Directeurs de Syst&amp;egrave;mes d'Information et les Directeurs des Ressources Humaines restent de fervents adeptes des grandes &amp;eacute;coles d&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nieurs, alors que les SSII semblent pl&amp;eacute;bisciter davantage les formations pratiques. Depuis quelques ann&amp;eacute;es, les qualit&amp;eacute;s humaines et le sens du service sont, de plus, appr&amp;eacute;ci&amp;eacute;s chez les dipl&amp;ocirc;m&amp;eacute;s.&lt;/b&gt; &amp;raquo;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Les enseignants et la direction sont ravis de ce classement qui affirme de fa&amp;ccedil;on claire que les &amp;eacute;tudiants sortants de l'&amp;eacute;cole sont tr&amp;egrave;s bien per&amp;ccedil;us dans l'univers de l'entreprise. C&amp;rsquo;est le r&amp;eacute;sultat d&amp;rsquo;ann&amp;eacute;es de travail qui portent leurs fruits : &amp;quot;&lt;b&gt;L'un des points forts de nos &amp;eacute;tudiants c'est cette capacit&amp;eacute; &amp;agrave; &amp;ecirc;tre op&amp;eacute;rationnel d&amp;egrave;s l&amp;rsquo;embauche&lt;/b&gt;&amp;quot;, r&amp;eacute;sume Jo&amp;euml;l Courtois, le Directeur de l'&amp;eacute;cole &amp;quot;EPITA de par l&amp;rsquo;&amp;eacute;quilibre de sa formation entre les aspects th&amp;eacute;oriques et la mise en &amp;oelig;uvre pratique forme des ing&amp;eacute;nieurs techniquement autonomes et dot&amp;eacute;s d&amp;rsquo;une excellente adaptabilit&amp;eacute;&amp;quot;. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;u&gt;&lt;b&gt;A noter&lt;/b&gt;&lt;/u&gt; : &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Afin de faciliter les rencontres entre recruteurs et futurs dipl&amp;ocirc;m&amp;eacute;s, l&amp;rsquo;EPITA &lt;a href="http://www.epita.fr/services-entreprise-relation-entreprise.html"&gt;propose divers rendez-vous aux entreprises qui recrutent&lt;/a&gt; : petit-d&amp;eacute;jeuners avec d&amp;eacute;bat, semaine de projet professionnel ou encore Forum Entreprises des M&amp;eacute;tiers de l'Ing&amp;eacute;nierie et de l'Informatique.&lt;/p&gt;
        
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&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?a=S3DT_47VjoI:IrKQlSy65kU:yIl2AUoC8zA"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~ff/Epita?d=yIl2AUoC8zA" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
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    <title>Colloque Intelligence Ambiante : la vidéo</title>
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    <published>2009-10-06T12:24:18Z</published>
    <updated>2009-10-07T09:49:45Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[colloque-intelligence-ambiante.png]]  "L'intelligence ambiante nous promet un monde parsemé de petits éléments électroniques, bon marché, interconnectés, autonomes, sensibles au contexte et ayant un certain degré d'intelligence"</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité entreprise" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;L&amp;rsquo;EPITA a organis&amp;eacute; au sein du campus un colloque sur le th&amp;egrave;me de &amp;quot;l'Intelligence Ambiante, la r&amp;eacute;volution du quotidien&amp;quot;, en partenariat avec l'Atelier BNP Paribas. Au cours de cette journ&amp;eacute;e, des intervenants de marque se sont pench&amp;eacute;s sur les probl&amp;eacute;matiques li&amp;eacute;es au concept de l&amp;rsquo;intelligence ambiante : les avantages, les limites, les d&amp;eacute;rives aussi de ce qui se fait et de ce qui se fera dans les dix prochaines ann&amp;eacute;es en mati&amp;egrave;re d&amp;rsquo;informatique pour l&amp;rsquo;individu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;  &lt;div&gt;&lt;object width="480" height="291"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9r10e"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.dailymotion.com/swf/x9r10e" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="291" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always"&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.dailymotion.com/video/x9r10e_colloque-intelligence-ambiante_school"&gt;Colloque Intelligence ambiante&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;envoy&amp;eacute; par &lt;a href="http://www.dailymotion.com/epita"&gt;epita&lt;/a&gt;. - &lt;a href="http://www.dailymotion.com/fr/channel/school/featured/1"&gt;Plus de vid&amp;eacute;os campus.&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
        
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    <title>Les associations à EPITA (2) : Cristal </title>
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    <published>2009-09-30T08:22:51Z</published>
    <updated>2009-09-30T08:29:52Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[missioncristal.png]] Une année d'étudiant, ce sont également des moments de vie associative. Aujourd'hui, zoom sur Cristal, l'association-entreprise de l'école.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité entreprise" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;Form&amp;eacute;e d'&amp;eacute;tudiants volontaires, CRISTAL, l'association-entreprise des &amp;eacute;coles EPITA et EPITECH (&amp;Eacute;coles d'ing&amp;eacute;nieurs et d'experts en informatique du p&amp;ocirc;le technologique IONIS), a pour vocation de compl&amp;eacute;ter la formation des &amp;eacute;tudiants des &amp;eacute;coles en leur faisant gagner de l'exp&amp;eacute;rience professionnelle.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Au service et a l'&amp;eacute;coute de nos clients depuis 20 ans, nous fournissons des services de qualit&amp;eacute; adapt&amp;eacute;s &amp;agrave; leurs besoins, et ce dans tous les domaines relatifs &amp;agrave; l'informatique : conseil, conception et r&amp;eacute;alisation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.cristal-asso.com/"&gt;Le site de Cristal&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;  &lt;object width="480" height="295"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HIdexfMaUas&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/HIdexfMaUas&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
        
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&lt;/div&gt;</content>
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    <title>Les modules ENAC à l'EPITA</title>
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    <published>2009-09-29T14:51:51Z</published>
    <updated>2009-09-29T15:23:29Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[sport-epita.png]] "Un informaticien reclu ne travaille pas correctement" : un esprit sain dans un corps sain à l'EPITA résonne comme une évidence.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité entreprise" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;&lt;b&gt;L&amp;rsquo;enseignement &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA, ce ne sont pas des cours dispens&amp;eacute;s devant des amphith&amp;eacute;&amp;acirc;tres silencieux durant lesquels les &amp;eacute;tudiants prennent des notes en attendant la sonnerie&lt;/b&gt;. Une vraie r&amp;eacute;flexion a &amp;eacute;t&amp;eacute; conduite dans l&amp;rsquo;&amp;eacute;quipe p&amp;eacute;dagogique sur les fa&amp;ccedil;ons d&amp;rsquo;avancer efficacement dans sa scolarit&amp;eacute;, en prenant en compte toutes les dimensions d&amp;rsquo;un &amp;eacute;l&amp;egrave;ve.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&amp;laquo; Il y a la t&amp;ecirc;te&amp;hellip;et il y a les jambes, &lt;b&gt;pourrait r&amp;eacute;sumer Christophe Rouvrais&lt;/b&gt;, Directeur du D&amp;eacute;veloppement acad&amp;eacute;mique et international de l&amp;rsquo;EPITA.&amp;nbsp; Sp&amp;eacute;cifique &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA, le module ENAC (Enseignements Non Acad&amp;eacute;miques) fait partie du cursus. L'objectif est de valoriser des comp&amp;eacute;tences qu'on peut acqu&amp;eacute;rir dans le cadre d'activit&amp;eacute;s diverses afin de les int&amp;eacute;grer dans le cursus acad&amp;eacute;mique, une demi-journ&amp;eacute;e par semaine.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Quatre grands axes sont offerts aux &amp;eacute;tudiants pour acqu&amp;eacute;rir leurs points ENAC&lt;/b&gt; :&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;Un axe d&amp;eacute;di&amp;eacute; &amp;agrave; la vie associative&lt;/b&gt;&lt;/u&gt; : on y retrouve des &amp;eacute;tudiants form&amp;eacute;s lors d'un cycle sp&amp;eacute;cifique pour des fonctions d'encadrement dans la vie associative (pr&amp;eacute;sident, tr&amp;eacute;sorier). Ils ont des reportings &amp;agrave; faire, ils doivent &amp;eacute;laborer des plans de communication, organiser des r&amp;eacute;unions. D&amp;eacute;velopper et g&amp;eacute;rer la vie associative sont les bases des qualit&amp;eacute;s attendues chez un manager en relations humaines. Les &amp;eacute;tudiants ont un rapport d'activit&amp;eacute; &amp;agrave; rendre tous les semestres et ce rapport est not&amp;eacute; sur une grille pr&amp;eacute;&amp;eacute;tablie selon les &amp;eacute;v&amp;egrave;nements qu'ils ont mis en place ; Des points leur seront attribu&amp;eacute;s, points qui comptent pour 7% des cr&amp;eacute;dits ECTS du cursus acad&amp;eacute;mique (un cr&amp;eacute;dit repr&amp;eacute;sente en moyenne 24 heures de travail).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Un axe d&amp;eacute;di&amp;eacute; &amp;agrave; la vie sportive/artistique&lt;/b&gt;&lt;/u&gt; : Un &amp;eacute;tudiant ne peut pas passer ses journ&amp;eacute;es &amp;agrave; plancher sur des travaux pour l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole, il est vital, pour son &amp;eacute;quilibre, qu&amp;rsquo;il ait une activit&amp;eacute; de loisir en parall&amp;egrave;le. Cette activit&amp;eacute; lui conf&amp;egrave;re une vitalit&amp;eacute;, une dimension de comp&amp;eacute;tition ou de cr&amp;eacute;ativit&amp;eacute; que des cours classiques ne peuvent pas toujours apporter.&amp;nbsp; Libre &amp;agrave; lui de choisir le loisir qui lui plait, que nous int&amp;eacute;grons dans la d&amp;eacute;marche ENAC. Attention, si vous &amp;ecirc;tes passionn&amp;eacute; de jeux vid&amp;eacute;os, cela ne marchera pas : nous attendons de l'&amp;eacute;tudiant qu'il s'oxyg&amp;egrave;ne ou se socialise, dans le r&amp;eacute;el, avec de vrais interlocuteurs. Il faut donc que ce soit une activit&amp;eacute; sportive ou artistique dans un cadre structur&amp;eacute; (professionnel ou en association, chez notre partenaire, avec un badge &amp;agrave; l&amp;rsquo;entr&amp;eacute;e qui nous renseigne sur le nombre d&amp;rsquo;heures pratiqu&amp;eacute;es). Un certain nombre de points est attribu&amp;eacute; selon la fr&amp;eacute;quence et l'activit&amp;eacute; choisie. Si vous avez badg&amp;eacute; huit fois &amp;agrave; Forest Hill (avec qui nous avons un partenariat privil&amp;eacute;gi&amp;eacute;), nous le savons et cela rentrera en ligne de compte pour la note finale. Notre r&amp;ocirc;le &amp;eacute;ducatif est de s'assurer que ces futurs cadres acqui&amp;egrave;rent un certain &amp;eacute;quilibre dans leur vie quotidienne tant la charge de travail est &amp;eacute;lev&amp;eacute;e &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img width="350" height="351" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Soldier_running_in_water_original.jpg" alt="Soldier_running_in_water_original.jpg" /&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Un axe d&amp;eacute;di&amp;eacute; &amp;agrave; la promotion et la r&amp;eacute;presentation de la structure&lt;/b&gt;&lt;/u&gt; : l&amp;rsquo;&amp;eacute;tudiant participe &amp;agrave; des salons, rencontre d&amp;rsquo;autres &amp;eacute;tudiants. Il doit &amp;ecirc;tre capable de structurer un discours, d'argumenter et de convaincre ses interlocuteurs. Nous valorisons toutes les actions de communication et de repr&amp;eacute;sentation de l'&amp;eacute;cole : nous avons soumis l'id&amp;eacute;e au conseil de perfectionnement qui a soutenu l'id&amp;eacute;e et nous a m&amp;ecirc;me recommand&amp;eacute; d'aller plus loin.&amp;nbsp; Il y a une tendance actuelle &amp;agrave; la CTI qu'il y ait une vie &amp;eacute;tudiante, que cette vie &amp;eacute;tudiante soit structur&amp;eacute;e et qu'elle fasse partie du projet p&amp;eacute;dagogique des &amp;eacute;coles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dernier point, &lt;b&gt;&lt;u&gt;un axe d&amp;eacute;di&amp;eacute; &amp;agrave; un projet entrepreneurial&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; comme la cr&amp;eacute;ation d'entreprise (&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/2009/03/logiciel-gratuit-headicap-epita.html"&gt;Headicap&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/2009/07/perdre_4000_clefs_par_an_ou_pa.html"&gt;une clef RFID&lt;/a&gt;). Certains &amp;eacute;tudiants ont la volont&amp;eacute; r&amp;eacute;elle de d&amp;eacute;marrer leur propre entreprise. Ils sont en moyenne une dizaine par promotion : nous mettons en place une &amp;eacute;quipe qui les accompagne de l'id&amp;eacute;e de d&amp;eacute;part via un business plan, jusqu'&amp;agrave; la concr&amp;eacute;tisation du projet. Nous leur offrons &amp;eacute;galement des ressources humaines, financi&amp;egrave;res, des locaux et nous donnons un coup de pouce via nos contacts (des business angels).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Certains de nos &amp;eacute;tudiants peuvent &amp;eacute;galement participer &amp;agrave; des concours comme Imagine Cup : nous am&amp;eacute;nageons alors leur temps de travail (une demi-journ&amp;eacute;e par semaine) pour que cette participation fasse partie du module ENAC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Les &amp;eacute;tudiants s'approprient rapidement cette demi-journ&amp;eacute;e&lt;/b&gt;. Quand c'est bien accompagn&amp;eacute;, bien expliqu&amp;eacute;, ils le vivent comme une reconnaissance et une valorisation de leur activit&amp;eacute; : c'est une majorit&amp;eacute; de nos &amp;eacute;tudiants. Pour une minorit&amp;eacute; qui parfois rechigne &amp;agrave; s'impliquer, ces activit&amp;eacute;s servent &amp;agrave; mieux les int&amp;eacute;grer sur du long terme, dans la r&amp;eacute;alit&amp;eacute;. Un informaticien ne doit pas vivre dans un environnement virtuel &amp;agrave; temps plein car son travail se fait en &amp;eacute;quipe, &amp;agrave; longueur de journ&amp;eacute;e, l'informaticien en entreprise ne travaille jamais seul.&lt;br /&gt;Il se retrouve avec quinze autres personnes &amp;agrave; programmer un logiciel, par exemple : sans communication, sans interaction, sans connaissance des relations humaines et de leur complexit&amp;eacute;, son travail ne sera pas de qualit&amp;eacute;. Si on ajoute un client, un chef, des informations &amp;agrave; aller chercher pour avancer plus loin encore, des &amp;eacute;quipes qui attendent son feu vert, &lt;b&gt;il appara&amp;icirc;t &amp;eacute;vident qu'un informaticien reclu ne travaillera pas correctement&lt;/b&gt;. L'ENAC veille &amp;agrave; ouvrir le futur professionnel sur un monde de travail complexe o&amp;ugrave; l'&amp;eacute;change est non seulement n&amp;eacute;cessaire mais enrichissant pour l'entreprise.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Notre souhait principal est la cr&amp;eacute;ation d'un esprit de corps, d'un esprit d'&amp;eacute;cole&lt;/b&gt;. Pour passer d'une phase d'&amp;eacute;cole d'ing&amp;eacute;nieur de bonne r&amp;eacute;putation &amp;agrave; une phase de grande &amp;eacute;cole d'ing&amp;eacute;nieur, il faut bien s&amp;ucirc;r une formation de qualit&amp;eacute; et une s&amp;eacute;lectivit&amp;eacute; tr&amp;egrave;s forte mais &amp;eacute;galement un r&amp;eacute;seau d'anciens performant. La performance d'un r&amp;eacute;seau d'anciens vient souvent des activit&amp;eacute;s v&amp;eacute;cues ensemble lors de la scolarit&amp;eacute;. Les soir&amp;eacute;es organis&amp;eacute;es, les s&amp;eacute;minaires d'int&amp;eacute;gration &amp;agrave; pr&amp;eacute;parer, les salons, toutes ces activit&amp;eacute;s p&amp;eacute;riscolaires cr&amp;eacute;ent du lien qui durera dans le temps. Ils restent en contact longtemps apr&amp;egrave;s la remise des dipl&amp;ocirc;mes et feront appel aux ressources issues de l'&amp;eacute;cole : un manager qui choisit un ancien de son &amp;eacute;cole gagnera du temps dans une &amp;eacute;quipe car il int&amp;eacute;grera plus vite un professionnel qui a la m&amp;ecirc;me formation que lui et qui sera effectif plus rapidement. &amp;raquo;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Summer Session à Berkeley : le témoignage d'Hélène Levrault</title>
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    <published>2009-09-24T13:45:59Z</published>
    <updated>2009-09-24T13:49:26Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[sftramway.png]] Chaque été, comme Hélène, des étudiants de l'EPITA partent pour la Californie, sur le prestigieux campus de Berkeley. </summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité pédagogique" />
    
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        &lt;p&gt;&lt;b&gt;H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne Levrault est actuellement en Summer Session en Californie&lt;/b&gt;, &amp;agrave; Berkeley. Etudiante &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA, elle nous livre ses impressions sur le programme d&amp;rsquo;&amp;eacute;change entre le campus parisien et la prestigieuse universit&amp;eacute; Californienne.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne Levrault&lt;/b&gt; : &amp;ldquo;Je&amp;nbsp; rentre en premi&amp;egrave;re ann&amp;eacute;e d&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nieur (ING1 dans le jargon de l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole) en septembre 2009, je fais partie de la promo 2012 et j'aimerais int&amp;eacute;grer SIGL en ING2 (deuxi&amp;egrave;me ann&amp;eacute;e d&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nieur). Quand je suis entr&amp;eacute;e &amp;agrave; l'EPITA, je voulais ressortir de l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole en ayant acquis un maximum de connaissances et d'exp&amp;eacute;riences. Partir ainsi &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;tranger le temps d&amp;rsquo;un &amp;eacute;t&amp;eacute; est une exp&amp;eacute;rience unique, surtout dans une des plus grandes universit&amp;eacute;s au monde.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le campus est&amp;nbsp; vraiment impressionnant, il y a toujours des gens partout : ce n&amp;rsquo;est pas rien, 30 000 &amp;eacute;tudiants dans une m&amp;ecirc;me universit&amp;eacute;.&lt;br /&gt;C'est d&amp;rsquo;ailleurs tr&amp;egrave;s enrichissant tant au niveau de l'enseignement (j&amp;rsquo;apprends une quantit&amp;eacute; impressionnante de choses) que d&amp;rsquo;un point de vue culturel. Je loge dans une des 3 r&amp;eacute;sidences universitaires du campus, dans une chambre de 3. Cette r&amp;eacute;sidence est situ&amp;eacute;e juste &amp;agrave; c&amp;ocirc;t&amp;eacute; du campus. &lt;b&gt;Je partage ma chambre avec 2 &amp;eacute;tudiantes qui viennent de Hong-Kong et de Sierra Leone&lt;/b&gt;, cela nous permet d&amp;rsquo;&amp;eacute;changer sur nos cultures respectives et de d&amp;eacute;couvrir d&amp;rsquo;autres points de vue.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img width="351" height="265" alt="helenelevraultsf.png" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/helenelevraultsf.png" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;Ces quelques semaines se passent tr&amp;egrave;s bien pour ma part, trop vite m&amp;ecirc;me. On s'adapte tr&amp;egrave;s facilement ici, les gens sont vraiment amicaux : c'est s&amp;ucirc;rement d&amp;ucirc; au soleil, sept jours sur sept ! Il y a &amp;eacute;galement une bonne ambiance chez les &amp;eacute;tudiants et les enseignants sont tr&amp;egrave;s pr&amp;eacute;sents donc cela encourage et facilite les &amp;eacute;changes. &lt;b&gt;En ce qui concerne les cours d&amp;eacute;livr&amp;eacute;s en anglais, j&amp;rsquo;avais d&amp;eacute;j&amp;agrave; un bon niveau en anglais donc je n'ai pas eu de probl&amp;egrave;mes &amp;agrave; suivre l&amp;rsquo;enseignement&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Les connaissances acquises sur le campus de l&amp;rsquo;EPITA nous servent incontestablement ici, et m&amp;ecirc;me avec nos 2 ann&amp;eacute;es de pr&amp;eacute;pa il faut beaucoup travailler pour suivre les&lt;br /&gt;cours de l'UCB. Ces cours sont plut&amp;ocirc;t cons&amp;eacute;quents et du fait que nous suivons deux des cours essentiels d'informatique ici, on ne souffle pas beaucoup. Cependant, si l'on a un bon niveau &amp;agrave; EPITA et que l'on part dans l'optique de travailler, de ne pas passer son &amp;eacute;t&amp;eacute; &amp;agrave; bronzer, il n'y a pas trop de probl&amp;egrave;mes !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A quelques jours du d&amp;eacute;part, je sais que c&amp;rsquo;est &lt;b&gt;l'excellente ambiance&lt;/b&gt; qui r&amp;egrave;gne sur le campus qui va le plus me manquer&amp;quot;.&lt;/p&gt;
        
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    <title>Les remises de diplômes en vidéo : Sylvain Abelard</title>
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    <published>2009-09-23T11:21:12Z</published>
    <updated>2009-10-28T10:17:10Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[epita-remise-logo.png]] Paroles de major de promo : expérience en entreprise, pédagogie à l'EPITA, gestion de projet.</summary>
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        <name>William Réjault</name>
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        &lt;p&gt;C'est &amp;agrave; la &lt;b&gt;Maison de l'Unesco&lt;/b&gt; (75007, Paris) qu'a eu lieu la c&amp;eacute;r&amp;eacute;monie de remise des titres de la promotion 2008 EPITA. Rencontre avec Sylvain Abelard, major de la promotion EPITA 2008 - MTI.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;  &lt;object width="480" height="295"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0b2jPTwRzjg&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/0b2jPTwRzjg&amp;hl=fr&amp;fs=1&amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="295"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
        
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    <title>Classement des « nations numériques »</title>
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    <published>2009-09-22T13:55:40Z</published>
    <updated>2009-09-22T14:25:39Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[nations-numeriques-mini.jpg]]L'indicateur annuel E-readiness IBM/ The Economist permet depuis neuf ans de mesurer le dynamisme technologique d'une nation en matière de communication et d'information et de le comparer avec 70 autres pays. </summary>
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        <name>Smahane BOUYAHIA</name>
        
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        <category term="Actualité entreprise" />
    
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        &lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;img class="mt-image-left" style="float: left; margin: 0px 20px 20px 0px" height="168" alt="nations-numeriques.jpg" width="224" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/nations-numeriques.jpg" /&gt;L&amp;rsquo;indicateur annuel &lt;b&gt;&lt;a href="http://www-935.ibm.com/services/us/index.wss/ibvstudy/gbs/a1031418?cntxt=a1000452"&gt;E-readiness IBM&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;/ &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.economist.com/"&gt;The Economist&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;permet depuis neuf ans de mesurer le dynamisme technologique d&amp;rsquo;une nation en mati&amp;egrave;re de communication et d&amp;rsquo;information et de le comparer avec 70 autres pays. Dans ce classement des nations &amp;laquo; num&amp;eacute;riques &amp;raquo;, &lt;b&gt;la France se place cette ann&amp;eacute;e &amp;agrave; la 15&amp;egrave;me place et progresse donc de 9 places par rapport &amp;agrave; l&amp;rsquo;an dernier.&lt;/b&gt; Grosse surprise en t&amp;ecirc;te du classement : le Danemark.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Malgr&amp;eacute; la crise &amp;eacute;conomique mondiale, la confiance dans les technologies de l&amp;rsquo;information et de la communication se confirme en 2009 &amp;agrave; travers le monde, selon les sp&amp;eacute;cialistes d&amp;rsquo;IBM et du magazine d&amp;rsquo;affaires The Economist qui viennent de d&amp;eacute;voiler leur dernier rapport annuel E-readiness. Avec 70 &amp;eacute;conomies pass&amp;eacute;es &amp;agrave; la loupe, cet indicateur d&amp;eacute;finit la capacit&amp;eacute; par pays &amp;agrave; utiliser les technologies de l&amp;rsquo;information pour d&amp;eacute;velopper une &amp;eacute;conomie et augmenter le bien &amp;ecirc;tre de ses habitants. Depuis 2000, l&amp;rsquo;Economist Intelligence Unit (Division &amp;eacute;tudes de l&amp;rsquo;hebdomadaire anglais The Economist), publie chaque ann&amp;eacute;e ce classement en utilisant un mod&amp;egrave;le d&amp;eacute;velopp&amp;eacute; en coop&amp;eacute;ration avec l&amp;rsquo;Institut for Business Value d&amp;rsquo;IBM.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;b&gt;Quelles sont les nations les plus num&amp;eacute;riques ?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Les pays nordiques dominent les r&amp;eacute;sultats du classement mondiale comme en 2008 et ont r&amp;eacute;affirm&amp;eacute; leur place au sein du top 10 : le &lt;b&gt;Danemark&lt;/b&gt; a ravi la premi&amp;egrave;re place aux Etats-Unis, il est suivi de la &lt;b&gt;Su&amp;egrave;de&lt;/b&gt;, des &lt;b&gt;Pays-Bas&lt;/b&gt;, de la &lt;b&gt;Norv&amp;egrave;ge&lt;/b&gt;, et de la &lt;b&gt;Finlande &amp;agrave; la 10e position&lt;/b&gt;. Les &lt;b&gt;Etats-Unis, rel&amp;eacute;gu&amp;eacute;s au 5&amp;egrave;me rang et le Royaume-Unis, 13&amp;egrave;me du classement, &lt;/b&gt;durement touch&amp;eacute;s cette ann&amp;eacute;e, ont perdu quelques places. Selon l'&amp;eacute;tude &amp;quot;E-readiness&amp;quot;, le Danemark est d&amp;eacute;sormais le pays le plus ouvert aux nouvelles technologies. Sa superficie r&amp;eacute;duite en fait un pays o&amp;ugrave; le d&amp;eacute;ploiement des infrastructures num&amp;eacute;riques est moins complexe et moins co&amp;ucirc;teux qu'aux Etats-Unis.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Le classement mondial et le classement europ&amp;eacute;en sont trust&amp;eacute;s par les pays scandinaves et les Pays-Bas. La France, 15&amp;egrave;me au classement mondial, arrive &amp;agrave; la 7&amp;egrave;me position pour le palmar&amp;egrave;s europ&amp;eacute;en. L'Hexagone qui arrive ainsi derri&amp;egrave;re l'Autriche, mais devant l'Allemagne, est surtout p&amp;eacute;nalis&amp;eacute; par l'insuffisance du montant du budget consacr&amp;eacute; au num&amp;eacute;rique.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Dans la r&amp;eacute;gion Asie-Pacifique, &lt;b&gt;Hong Kong &lt;/b&gt;et &lt;b&gt;Singapour &lt;/b&gt;se d&amp;eacute;marquent des autres pays. Hong Kong est d'abord particuli&amp;egrave;rement bien not&amp;eacute; pour son encadrement l&amp;eacute;gislatif des TIC. L'ancienne colonie britannique, dont l'&amp;eacute;conomie est l'une des plus lib&amp;eacute;rales au monde, est &amp;eacute;galement le pays qui dispose du meilleur environnement &amp;eacute;conomique dans cette r&amp;eacute;gion du globe, en d&amp;eacute;pit de la crise.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Singapour, de son c&amp;ocirc;t&amp;eacute;, se distingue par la d&amp;eacute;mocratisation des usages du Web et du mobile au sein de sa population et de ses entreprises, et ce, devant l'Australie. Comme Hong Kong, l'&amp;icirc;le est &amp;eacute;galement bien not&amp;eacute;e pour son volontarisme gouvernemental en faveur des TIC, ainsi que pour son encadrement l&amp;eacute;gislatif.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;En Europe de l&amp;rsquo;Est, l'&lt;b&gt;Estonie&lt;/b&gt; se distingue fortement des autres pays par son adoption des TIC. Pour chacun des six crit&amp;egrave;res de notation de l'&amp;eacute;tude &amp;quot;e-Readiness&amp;quot;, l'Estonie arrive syst&amp;eacute;matiquement en premi&amp;egrave;re ou seconde position. Le pays se d&amp;eacute;marque notamment pour sa politique gouvernementale et son environnement l&amp;eacute;gislatif.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Sur le continent sud am&amp;eacute;ricain, le &lt;b&gt;Chili obtient la meilleure note sur la quasi totalit&amp;eacute; des crit&amp;egrave;res de notation retenus par &amp;quot;The Economist&amp;quot;&lt;/b&gt;. Seule la politique gouvernementale du &lt;b&gt;Mexique&lt;/b&gt; le rel&amp;egrave;gue &amp;agrave; la seconde place. Le pays occupe la 30&amp;egrave;me place du classement mondial, soit deux rangs plus haut qu'en 2008.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Une performance qui s'explique principalement par le plan &lt;b&gt;&amp;quot;Digital Agenda 2.0&amp;quot;&lt;/b&gt; lanc&amp;eacute; par le gouvernement chilien pour la p&amp;eacute;riode 2007-2010. Initialement compos&amp;eacute; de services de sensibilisation et d'&amp;eacute;ducation au num&amp;eacute;rique, il prend d&amp;eacute;sormais surtout la forme de pr&amp;ecirc;ts et d'investissements pour aider les PME exportatrices &amp;agrave; se mettre au Web.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;b&gt;Quid de la France ?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Comme dit pr&amp;eacute;c&amp;eacute;demment, le classement permet de constater que la France a fait un bond de 7 places compar&amp;eacute; &amp;agrave; 2008, passant ainsi de la 22&amp;egrave;me &amp;agrave; la 15&amp;egrave;me place en 2009 (derri&amp;egrave;re la Suisse, le Royaume-Uni et l&amp;rsquo;Autriche, juste devant Taiwan, l&amp;rsquo;Allemagne et l&amp;rsquo;Irlande).&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;Si la France a fait ses preuves sur certains domaines comme, par exemple, la g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralisation des services en ligne mis en place par l&amp;rsquo;administration et leur adoption par les consommateurs, certains points faibles continuent cependant &amp;agrave; la p&amp;eacute;naliser. Du coup, elle reste encore loin derri&amp;egrave;re ses voisins europ&amp;eacute;ens nordiques. En ligne de mire : le montant du budget national consacr&amp;eacute; au num&amp;eacute;rique, jug&amp;eacute; encore insuffisant. Reste que &lt;b&gt;La France n&amp;rsquo;est plus le mauvais &amp;eacute;l&amp;egrave;ve du num&amp;eacute;rique gr&amp;acirc;ce, entre autres, au lancement d&amp;rsquo;un programme de transformation et de modernisation par l&amp;rsquo;Etat &lt;/b&gt;(Livre blanc, r&amp;eacute;vision g&amp;eacute;n&amp;eacute;rale des politiques publiques, etc.). Le grand emprunt national projet&amp;eacute; par Nicolas Sarkozy pourrait continuer &amp;agrave; doper l&amp;rsquo;hexagone avec en particulier la g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralisation attendue du tr&amp;egrave;s haut d&amp;eacute;bit.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;i&gt;&amp;laquo; La France a fait de nombreux progr&amp;egrave;s, au niveau des infrastructures et de la volont&amp;eacute; politique de d&amp;eacute;veloppement. Le point d&amp;eacute;terminant a &amp;eacute;t&amp;eacute; la g&amp;eacute;n&amp;eacute;ralisation des services en ligne mis en place par l'administration et l'adoption rapide de cette offre du service public par les citoyens. Sur ce crit&amp;egrave;re, la France est 7e mondiale et 3e europ&amp;eacute;enne &amp;raquo;, &lt;/i&gt;pr&amp;eacute;cise &lt;b&gt;&amp;Eacute;ric Cabos&lt;/b&gt;, directeur du secteur Public IBM France, dans un entretien accord&amp;eacute; au quotidien &lt;a href="http://www.lesechos.fr"&gt;Les &amp;Eacute;chos&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;br /&gt;C&amp;rsquo;est donc, en premier lieu, la strat&amp;eacute;gie gouvernementale en mati&amp;egrave;re de e-administration, de d&amp;eacute;veloppement num&amp;eacute;rique ainsi que le taux &amp;eacute;lev&amp;eacute; de e-participation qui permet &amp;agrave; la France&amp;nbsp; de s&amp;rsquo;inscrire, sur ce crit&amp;egrave;re, au 7e rang mondial et 3&amp;egrave; europ&amp;eacute;en. Ce sont &amp;eacute;galement ses efforts d&amp;rsquo;investissement pour am&amp;eacute;liorer l&amp;rsquo;acc&amp;egrave;s aux technologies, le d&amp;eacute;veloppement des infrastructures, qui lui ont permis de gagner, sur ce point, 4 places par rapport &amp;agrave; 2008. En revanche, la probl&amp;eacute;matique d&amp;rsquo;authentification, de signature &amp;eacute;lectronique et de s&amp;eacute;curit&amp;eacute; des transactions internet montre clairement sur quel chantier la France doit maintenant se pencher.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small"&gt;Cette &amp;eacute;tude apporte un &amp;eacute;clairage global et pragmatique en s&amp;rsquo;appuyant sur 6 crit&amp;egrave;res aux horizons compl&amp;eacute;mentaires. Elle permet de poser le d&amp;eacute;bat en consid&amp;eacute;rant l'ensemble de ce qui fait une nation :&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small"&gt;Vision politique et gouvernementale &amp;ndash; France 7e dans le monde&lt;br /&gt;Connectivit&amp;eacute;, technologie et infrastructure &amp;ndash; France 19e dans le monde&lt;br /&gt;Business et environnement &amp;ndash; France 18e dans le monde&lt;br /&gt;Environnement culturel et social - France 17e dans le monde&lt;br /&gt;Environnement politique et l&amp;eacute;gal &amp;ndash; France 24e dans le monde&lt;br /&gt;Adoption des technologies par les consommateurs et les entreprises - France 17e dans le monde&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify"&gt;&amp;nbsp;Retrouvez l&amp;rsquo;int&amp;eacute;gralit&amp;eacute; de l&amp;rsquo;enqu&amp;ecirc;te sur : &lt;a href="http://graphics.eiu.com/pdf/E-readiness%20rankings.pdf"&gt;http://graphics.eiu.com/pdf/E-readiness%20rankings.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Les associations EPITA (1) : Air Radio  </title>
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    <published>2009-09-21T13:55:09Z</published>
    <updated>2009-09-21T14:08:25Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[petit-logo-air-radio.png]] Une année d'étudiant, ce sont également des moments de vie associative. Aujourd'hui, zoom sur Air Radio, la radio étudiante du campus.</summary>
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        <name>William Réjault</name>
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        <category term="Vie étudiante" />
    
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        &lt;p&gt;&lt;b&gt;Charles Hourtoule, bonjour. &lt;/b&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/2009/04/web-radio-air-radio-campus-iit.html"&gt;&lt;b&gt;Nous vous avions d&amp;eacute;j&amp;agrave; rencontr&amp;eacute;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt; &amp;agrave; l'occasion du lancement de Air Radio, la premi&amp;egrave;re web radio d'EPITA&lt;/b&gt; . &lt;b&gt;Pouvez-vous d&amp;rsquo;ores et d&amp;eacute;j&amp;agrave; tirer un premier bilan de ce trimestre &amp;eacute;coul&amp;eacute; ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le bilan f&amp;ucirc;t tr&amp;egrave;s positif et, pour la soir&amp;eacute;e de lancement, nous avons eu pr&amp;egrave;s de 150 auditeurs diff&amp;eacute;rents qui sont pour beaucoup revenus r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement &amp;eacute;couter nos &amp;eacute;missions, avec parmi eux les premiers fid&amp;egrave;les de la radio. On esp&amp;egrave;re doubler ce chiffre pour la rentr&amp;eacute;e prochaine.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;b&gt;Air Radio,&amp;nbsp; en quelques mots, comment l'expliqueriez-vous aux nouveaux qui arrivent sur le campus ces jours-ci ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Air Radio c'est la radio &amp;eacute;tudiante du campus, anim&amp;eacute;e par des &amp;eacute;tudiants et pour des &amp;eacute;tudiants, un contenu en constante &amp;eacute;volution autour de grands th&amp;egrave;mes (cin&amp;eacute;ma, musique, d&amp;eacute;bats, etc.) mais toujours beaucoup de musique. C'est donc &amp;agrave; la fois un moyen d'information et de d&amp;eacute;tente offert aux &amp;eacute;tudiants.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img width="176" height="250" alt="affiche-air-radio.jpg" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/affiche-air-radio.jpg" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt; &lt;b&gt;Qui travaille &amp;agrave; Air Radio ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous sommes actuellement une dizaine d'&amp;eacute;tudiants : nous avons tous diff&amp;eacute;rents r&amp;ocirc;les. On trouve surtout des animateurs qui ont pour but de cr&amp;eacute;er les &amp;eacute;missions mais aussi des administrateurs qui s'occupent de l'aspect technique de la radio. Par ailleurs nous cherchons &amp;agrave; recruter pour augmenter nos effectifs.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Quels sont les programmes phares ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous avons actuellement plusieurs grandes &amp;eacute;missions, tout d'abord l'&amp;eacute;mission hebdomadaire d'actualit&amp;eacute;s sportives anim&amp;eacute;e par notre p&amp;ocirc;le sportif qui organise aussi tr&amp;egrave;s souvent des commentaires en direct de matchs de footballs.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;Il y a aussi l'&amp;eacute;mission hebdomadaire d'actualit&amp;eacute;s cin&amp;eacute;matographiques qui &amp;eacute;voque toutes les nouvelles sorties en salle. Ensuite il y a des &amp;eacute;missions plus ou moins r&amp;eacute;guli&amp;egrave;res comme &amp;quot;Bree Bree Radio&amp;quot; dont le concept est de ne pas en avoir (discussions, d&amp;eacute;bats en tout genre, le tout dans une ambiance rock d&amp;eacute;jant&amp;eacute;e). Egalement sur la grille, l'&amp;eacute;mission Directed SoundTrack (DST) qui nous fait d&amp;eacute;couvrir de nouveaux groupes musicaux et qui fait l'analyse de grands films cultes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous avons aussi d'autres &amp;eacute;missions en pr&amp;eacute;paration, comme &amp;quot;WooS&amp;quot; qui nous fera voyager aux 4 coins de la terre &amp;agrave; la rencontre de nouveaux groupes musicaux. Certaines de ces &amp;eacute;missions reprendront en septembre, pour d'autres il faudra attendre janvier avant d'avoir quelque chose de r&amp;eacute;gulier.&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Si je suis &amp;eacute;tudiant et que je souhaite animer une &amp;eacute;mission, comment dois-je m'y prendre ? &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il suffit de nous envoyer un e-mail &amp;agrave; air.radio@epita.fr en pr&amp;eacute;cisant vos diff&amp;eacute;rentes motivations. Sans oublier &lt;a href="http://www.air-radio.fr/"&gt;notre site internet&lt;/a&gt; sur lequel vous pourrez trouver d'autres moyens de contact !&lt;/p&gt;
        
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    <title> Semaine de l'innovation à l'EPITA</title>
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    <published>2009-09-18T13:53:17Z</published>
    <updated>2009-10-07T14:22:38Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"><![CDATA[L'Epita a organis&eacute; pour la deuxi&egrave;me ann&eacute;e cons&eacute;cutive sa &laquo;&nbsp;Semaine de la Recherche et de l'Innovation&nbsp;&raquo; du 14 au 18 septembre 2009. Une initiative qui s'adressait aux &eacute;tudiants de seconde ann&eacute;e du cycle pr&eacute;paratoire qui devront, &agrave; l&rsquo;issue de cette...]]></summary>
    <author>
        <name>Smahane BOUYAHIA</name>
        
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        <category term="Actualité technologique" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;p style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;img height="75" width="100" style="margin: 0pt 20px 20px 0pt; float: left;" class="mt-image-left" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/logo-epita-100x75.jpg" alt="logo-epita-100x75.jpg" /&gt;&lt;span style=""&gt;L'Epita a organis&amp;eacute; pour la deuxi&amp;egrave;me ann&amp;eacute;e cons&amp;eacute;cutive sa &amp;laquo;&amp;nbsp;&lt;i&gt;Semaine de la Recherche et de l'Innovation&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&amp;raquo; du 14 au 18 septembre 2009.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Une initiative qui s'adressait aux &amp;eacute;tudiants de seconde ann&amp;eacute;e du cycle pr&amp;eacute;paratoire qui &lt;/span&gt;devront, &amp;agrave; l&amp;rsquo;issue de cette semaine, r&amp;eacute;diger un rapport sur ce qu&amp;rsquo;ils auront retenu des diverses pr&amp;eacute;sentations et pr&amp;eacute;senter un &amp;laquo;&amp;nbsp;dossier d&amp;rsquo;innovation&amp;nbsp;&amp;raquo; sur une id&amp;eacute;e de projet novateur.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;Ce dossier comprend un &amp;eacute;tat de l&amp;rsquo;art des technologies &amp;agrave; mettre en &amp;oelig;uvre pour r&amp;eacute;aliser le projet ansi qu&amp;rsquo;une projection en termes d&amp;rsquo;usage et de commercialisation. Si le projet est retenu par le jury d&amp;rsquo;&amp;eacute;valuation compos&amp;eacute; d&amp;rsquo;enseignants et d&amp;rsquo;industriels, il pourra devenir un projet d&amp;rsquo;&amp;eacute;cole qui servira de fil conducteur tout au long de la scolarit&amp;eacute; avec comme perspective pour certains, la cr&amp;eacute;ation d&amp;rsquo;entreprises innovantes avant la fin des &amp;eacute;tudes.&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=""&gt;&amp;laquo; A travers cette semaine, nous &amp;nbsp;avons voulu pousser nos&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;i&gt;&amp;eacute;tudiants &amp;agrave; faire preuve, au quotidien, de curiosit&amp;eacute; et d'esprit cr&amp;eacute;atif !&lt;/i&gt; &lt;i&gt;S'int&amp;eacute;resser &amp;agrave; la recherche et aux enjeux de l'innovation d&amp;egrave;s le d&amp;eacute;but de ses &amp;eacute;tudes, puis tout au long de son cursus, leur permet d'acqu&amp;eacute;rir un mode de pens&amp;eacute;e essentiel lorsqu'ils int&amp;eacute;greront le monde du travail. D'o&amp;ugrave; la n&amp;eacute;cessit&amp;eacute; de mettre l'accent dessus d&amp;egrave;s le d&amp;eacute;but de leur formation &amp;raquo;,&lt;/i&gt; Jo&amp;euml;l Courtois, Directeur de l'EPITA.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;La &amp;laquo;&amp;nbsp;&lt;i&gt;Semaine de la Recherche et de l'Innovation&amp;nbsp;2009&lt;/i&gt; &amp;raquo; a d&amp;eacute;but&amp;eacute; &lt;span style=""&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;par une conf&amp;eacute;rence d'ouverture anim&amp;eacute;e par Joel Gayssot Directeur G&amp;eacute;n&amp;eacute;ral de l'agence de d&amp;eacute;veloppement du Val-de-Marne et par Dominique Pargamin Directrice de projet Innovation.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Pour la partie recherche :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul type="disc"&gt;&lt;li style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Une conf&amp;eacute;rence de pr&amp;eacute;sentation du m&amp;eacute;tier de      chercheur &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Une conf&amp;eacute;rence sur la r&amp;eacute;alisation des &amp;eacute;tats de      l'art &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Plusieurs conf&amp;eacute;rences de pr&amp;eacute;sentation des projets      phares des Laboratoires de Recherche de l'EPITA (p&amp;ocirc;les de comp&amp;eacute;titivit&amp;eacute;)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;&amp;nbsp;Pour la partie innovation :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul type="disc"&gt;&lt;li style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Des conf&amp;eacute;rences INTEL, MICROSOFT, IBM et ERNST&amp;amp;YOUNG sur l'innovation dans leurs domaines (constructeur, &amp;eacute;diteur, services...) ainsi que sur la mani&amp;egrave;re dont l'innovation est au c&amp;oelig;ur du d&amp;eacute;veloppement de leurs entreprises &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify; line-height: normal;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt;Une conf&amp;eacute;rence sur les mod&amp;egrave;les &amp;eacute;conomiques:      comment transformer l'innovation en business&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
        
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    <title>EPITA présent au Festival des Jeux Vidéos du 18 au 20 septembre.</title>
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    <published>2009-09-17T13:46:17Z</published>
    <updated>2009-10-27T13:50:20Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[logoepitasalonjeuvideo.png]] Les étudiants de l'EPITA vous accueillent sur le stand de l'école : occasion de présenter leurs travaux et leurs jeux.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Vie étudiante" />
    
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        &lt;p&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="version"&gt;&lt;p&gt;Julien Lehuen (18 ans), Alban Perillat Merceroz (20 ans) et Christopher Chedeau (20 ans) sont tous trois &amp;eacute;tudiants d&amp;rsquo;EPITA. Ils seront pr&amp;eacute;sents du 18 au 20 septembre, Porte de Versailles, au Festival des Jeux Vid&amp;eacute;os. Si l&amp;rsquo;EPITA est une &amp;eacute;cole d&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nieur qui forme chaque ann&amp;eacute;e de futurs cadres pour des fonctions d&amp;rsquo;encadrements dans des secteurs parfois sensibles, elle offre &amp;eacute;galement la possibilit&amp;eacute; d&amp;rsquo;approcher lors de stages le secteur des jeux vid&amp;eacute;os.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Image%2010.png"&gt;&lt;img height="91" width="350" alt="Image 10.png" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/09/Image 10-thumb-350x91-15498.png" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &amp;laquo; Nous sommes pr&amp;eacute;sents sur le salon avec deux objectifs : pr&amp;eacute;senter l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole bien s&amp;ucirc;r mais aussi d&amp;eacute;voiler le fruit de notre travail de premi&amp;egrave;re ann&amp;eacute;e aux futurs &amp;eacute;tudiants comme aux professionnels pr&amp;eacute;sents. L&amp;rsquo;EPITA offre des stages chez de grands noms du jeu vid&amp;eacute;o et cela permet aux &amp;eacute;tudiants de se frotter &amp;agrave; la r&amp;eacute;alit&amp;eacute; professionnelle du secteur. Il y a un monde entre l&amp;rsquo;id&amp;eacute;e qu&amp;rsquo;on se fait de travailler chez Ubisoft, par exemple et le quotidien d&amp;rsquo;un ing&amp;eacute;nieur sur place.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Notre &amp;eacute;quipe est &amp;eacute;galement fi&amp;egrave;re de pr&amp;eacute;senter nos propres jeux. Si le grand public peut les trouver &amp;laquo; simples &amp;raquo; visuellement, les professionnels du secteur ne s&amp;rsquo;y trompent pas et nous f&amp;eacute;licitent. Acqu&amp;eacute;rir des comp&amp;eacute;tences de ce niveau en une seule ann&amp;eacute;e apr&amp;egrave;s le BAC, voil&amp;agrave; une des forces de l&amp;rsquo;enseignement &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA. Avant m&amp;ecirc;me d'entrer dans le cycle ing&amp;eacute;nieur nous r&amp;eacute;ussissons &amp;agrave; d&amp;eacute;velopper un jeu vid&amp;eacute;o complet que nous proposons &amp;agrave; tous de tester sur le stand.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Ces jeux vid&amp;eacute;os repr&amp;eacute;sentent un effort collectif &amp;eacute;norme, des heures de travail qui n&amp;rsquo;en sont pas &amp;agrave; proprement parler tant nous prenons du plaisir &amp;agrave; d&amp;eacute;velopper des jeux d'excellente facture gr&amp;acirc;ce aux comp&amp;eacute;tences acquises en cours. Jouer dans le monde qu&amp;rsquo;on vient de se cr&amp;eacute;er, ajouter des armes ou des personnages lorsqu&amp;rsquo;on sent qu&amp;rsquo;il faut corser un peu la difficult&amp;eacute; : c&amp;rsquo;est tr&amp;egrave;s valorisant, tr&amp;egrave;s enrichissant.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; Nous d&amp;eacute;veloppons en Pascal (ou en Object Delphi), langage impos&amp;eacute; par l&amp;rsquo;&amp;eacute;cole dans un premier temps et, par la suite, on peut utiliser ce qu'on veut C++, xna, etc. Nous pr&amp;eacute;sentons cette ann&amp;eacute;e plusieurs jeux : &lt;a href="http://www.destruxion.net"&gt;Destruxion&lt;/a&gt;, Warkrams (en langage CAML, disponible sur &lt;a href="http://www.krams.fr"&gt;krams.fr&lt;/a&gt;), &lt;a href="http://www.nespretron.fr"&gt;Nespretron&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour retrouver les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves de l'EPITA : Pavillon 4, Porte de Versailles, de 10h &amp;agrave; 19h.&lt;/p&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Championnat d'île de France de Diplomatie : inscrivez-vous !</title>
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    <published>2009-09-15T14:39:48Z</published>
    <updated>2009-09-15T14:47:04Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[logodiplomatie.png]] Venez vous confronter aux meilleurs joueurs de Diplomatie et remportez le titre 2009 !</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Evénements" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;&lt;span class="version"&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;C&amp;rsquo;est le&lt;span style=""&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;samedi 10 octobre qu&amp;rsquo;aura lieu sur le campus de l&amp;rsquo;EPITA, au Kremlin-Bic&amp;ecirc;tre, le championnat d&amp;rsquo;&amp;icirc;le de France de Diplomatie 2009. Se d&amp;eacute;roulant sur une journ&amp;eacute;e, en deux &amp;laquo;&amp;nbsp;rondes&amp;nbsp;&amp;raquo; il verra peut-&amp;ecirc;tre la fin du r&amp;egrave;gne du tenant du titre Yann, double champion d&amp;rsquo;&amp;icirc;le de France en 2005 et 2008.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;Petit rappel&lt;/b&gt;&amp;nbsp;: Diplomatie est un jeu de strat&amp;eacute;gie, de 5 &amp;agrave; 7 joueurs (de 12 &amp;agrave;&amp;hellip;99 ans), d&amp;rsquo;une dur&amp;eacute;e moyenne de trois heures par partie. &lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Imaginez l'Europe avant la Premi&amp;egrave;re Guerre Mondiale. Les grandes puissances de l'&amp;eacute;poque se disputent &amp;acirc;prement la supr&amp;eacute;matie du continent.&lt;br /&gt; Vous pr&amp;eacute;sidez aux destin&amp;eacute;es d'un grand pays. Votre objectif est naturellement de contr&amp;ocirc;ler l'Europe. Vous allez affronter en permanence vos adversaires, mais aussi vos alli&amp;eacute;s. Pour sortir vainqueur de cette lutte sans merci, vous n'aurez pas assez de vos arm&amp;eacute;es et de vos flottes de guerre, il vous faudra faire preuve d'intelligence, de souplesse et de diplomatie.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;img width="147" height="187" alt="diplomatie2.png" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/diplomatie2.png" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;But du jeu&amp;nbsp;: Gagner en utilisant la strat&amp;eacute;gie et la strat&amp;eacute;gie uniquement. Il n&amp;rsquo;y a pas de place pour le hasard dans Strat&amp;eacute;gie, ce qui constitue son int&amp;eacute;r&amp;ecirc;t principal. Vous ne pouvez pas perdre un combat sur un malheureux coup de d&amp;eacute;s.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Aucune puissance (au moins en d&amp;eacute;but de jeu) ne peut pr&amp;eacute;tendre atteindre seule son objectif: il faut toujours &amp;ecirc;tre au bon moment deux contre un ! Il faudra user de diplomatie, chercher des alliances et tenter de neutraliser vos adversaires. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;Pour dominer l'Europe, il faut contr&amp;ocirc;ler un certain nombre d'arsenaux.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;br /&gt; Ce nombre peut &amp;ecirc;tre fix&amp;eacute; par convention en d&amp;eacute;but de partie: par exemple 18 sur 34. Le vainqueur est donc celui qui le premier atteint ce r&amp;eacute;sultat. (&lt;a href="fr.wikipedia.org/wiki/Diplomatie_%28jeu%29"&gt;Plus de r&amp;egrave;gles sur la page wikipedia du jeu&lt;/a&gt;)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;&lt;o:p&gt;&amp;nbsp;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family: Arial;"&gt;De nombreux lots sont &amp;agrave; gagner, bien s&amp;ucirc;r, au terme d&amp;rsquo;une journ&amp;eacute;e qui verra s&amp;ucirc;rement tomber les alliances, les forteresses et les grands trait&amp;eacute;s de paix&amp;nbsp;! Pour les inscriptions ou toute autre information, rendez-vous &lt;a href="http://cidf.loutor.org/"&gt;sur le site officiel&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;!--EndFragment--&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Dates JPO &amp; Salons</title>
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    <published>2009-09-14T13:52:41Z</published>
    <updated>2009-10-26T14:49:46Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[epita-JPO-nov.gif]]Tout au long de l'année, venez rencontrer les étudiants de l'EPITA au cours des salons étudiants et des Journées Portes Ouvertes.
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        <name>Michaël CESNEAU</name>
        
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        &lt;h4&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/etudiants-epita.jpg"&gt;&lt;img width="200" height="133" style="margin: 0pt 0pt 20px 20px; float: right;" class="mt-image-right" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/09/etudiants-epita-thumb-200x133-15438.jpg" alt="etudiants-epita.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;b&gt;DATES DES JPO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;Samedi 28 novembre 2009, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Mercredi 16 d&amp;eacute;cembre 2009&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Samedi 16 janvier 2010, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Samedi 6 f&amp;eacute;vrier 2010, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;Samedi 20 mars 2010, de 10h &amp;agrave; 17h&lt;/li&gt;  &lt;/ul&gt; &lt;h4&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;b&gt;DATES DES SALONS A PARIS ET EN REGIONS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt; &lt;p&gt;&lt;u&gt;Novembre&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;PARIS &amp;ndash; SALON DE L&amp;rsquo;EDUCATION&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Les 19, 20, 21 et 22 Novembre au Parc des expositions - Porte de Versailles - Pavillon 7 - Niveau 2&lt;br /&gt; 75015 Paris&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;LYON - SALON STUDYRAMA DES GRANDES ECOLES &lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Samedi 21 novembre 2009 - 10h / 18h - Espace Double Mixte - Hall Afrika Trek&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;D&amp;eacute;cembre&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;SALON SPECIAL GRANDES ECOLES D&amp;rsquo;INGENIEURS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Les 11, 12 et 13 D&amp;eacute;cembre au Espace Champerret - Hall A - rue Jean-Oestreicher 75017 Paris&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;Janvier&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;STRASBOURG - SALON STUDYRAMA DES ETUDES SUPERIEURES DE STRASBOURG&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; (Samedi 9 janvier 2010 - 10h / 18h - Palis de la Musique et des Congr&amp;egrave;s - Espace ARP&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;LILLE&lt;/b&gt; - Les 14, 15 et 16 janvier 2010&amp;nbsp;&lt;br /&gt; Lille Grand Palais Halls Paris et Bruxelles 1, boulevard des Cit&amp;eacute;s-Unies Euralille&lt;br /&gt; 59777 Lille&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;SALON STUDYRAMA DES BAC + 2/3&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; (Vendredi 15 (14h / 18h) et Samedi 16 janvier 2010 (10h / 18h) - ESPACE CHAMPERRET - HALL A&lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;br /&gt;LYON&lt;/b&gt; - Les 15, 16 et 17 janvier 2010 &lt;br /&gt;Halle Tony-Garnier 20, place des Docteurs-M&amp;eacute;rieux&lt;br /&gt; 69007 Lyon&lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;br /&gt;PARIS&amp;nbsp; NTIC&lt;/b&gt; - les 29 et 30 janvier 2010&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Parc des expositions - Paris - Porte-de-Versailles - Pavillon 2 - Niveau 1 1, place de la Porte-de-Versailles&lt;br /&gt; 1, place de la Porte de Versailles&lt;br /&gt; 75015 Paris&lt;br /&gt; &lt;b&gt;&lt;br /&gt;PARIS ADREP&lt;/b&gt; &amp;ndash; les 29 et 30 janvier 2010&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Espace Champerret &amp;ndash; 75017 Paris&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;F&amp;eacute;vrier&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;SALON DES FORMATIONS DE L'INFORMATIQUE ET DES NOUVELLES TECHNOLOGIES&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; (Dimanche 14 f&amp;eacute;vrier, vendredi 26 f&amp;eacute;vrier et samedi 27 f&amp;eacute;vrier 2010 - 10h / 18h - ESPACE CHAMPERRET - HALL B&lt;br /&gt; ORLEANS - Parc des expositions 1, rue du Pr&amp;eacute;sident-Robert-Schuman&lt;br /&gt; 45074 Orl&amp;eacute;ans&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;br /&gt; &lt;u&gt;Mars&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;PARIS &amp;ndash; SALON DE L&amp;rsquo;ETUDIANT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Les 12, 13 et 14 Mars 2010&lt;br /&gt; Parc des expositions - Paris - Porte-de-Versailles - Pavillon 2 - Niveau 1 1, place de la Porte-de-Versailles&lt;br /&gt; 75015 Paris&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;PARIS &amp;ndash; SUP ALTERNANCE&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; SALON STUDYRAMA SUP'ALTERNANCE&lt;br /&gt; (Vendredi 19 et samedi 20 mars 2010 - 10h / 18h - ESPACE CHAMPERRET - HALL B et C&lt;/p&gt;
        
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    <title>Coupe de France de Robotique : Evolutek et le Temple d'Atlantis.</title>
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    <published>2009-09-11T12:34:06Z</published>
    <updated>2009-09-11T12:45:51Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[evoluteklogo.png]] L'association Evolutek et EPITA, pour la douzième année consécutive, ont présenté leur robot lors de la 16ème édition de la Coupe de France de Robotique.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
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        &lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;La seizi&amp;egrave;me &amp;eacute;dition de la Coupe de France de Robotique, tout comme la finale Eurobot, s'est d&amp;eacute;roul&amp;eacute;e du&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt;20 au 24 mai 2009&lt;/span&gt; &amp;agrave; &lt;span style=""&gt;La Fert&amp;eacute;-Bernard, dans la Sarthe. Il s&amp;rsquo;agit de la &lt;/span&gt;12&amp;egrave;me participation cette ann&amp;eacute;e pour l&amp;rsquo;Epita et l&amp;rsquo;association Evolutek. Pendant 4 jours pr&amp;egrave;s de 150 robots ont confront&amp;eacute;s leur habilit&amp;eacute; et leur agilit&amp;eacute;. Le th&amp;egrave;me de cette ann&amp;eacute;e&amp;nbsp;: les plus beaux temples et les plus belles colonnades. Cette coupe de France permet de d&amp;eacute;terminer les 3 &amp;eacute;quipes nationales qui participent &amp;agrave; la finale &lt;span style="color: windowtext; text-decoration: none;"&gt;Eurobot&lt;/span&gt;. Les trois &amp;eacute;quipes retenues sont les deux premi&amp;egrave;res au classement, et la troisi&amp;egrave;me correspond &amp;agrave; un prix sp&amp;eacute;cial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;  &lt;div&gt;&lt;object width="480" height="291" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9l92q_coupe-eurobot-evolutek-2009_school&amp;related=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.dailymotion.com/swf/x9l92q_coupe-eurobot-evolutek-2009_school&amp;related=0" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="291" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.dailymotion.com/video/x9l92q_coupe-eurobot-evolutek-2009_school"&gt;COUPE EUROBOT - EVOLUTEK 2009&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;envoy&amp;eacute; par &lt;a href="http://www.dailymotion.com/epita"&gt;epita&lt;/a&gt;. - &lt;a href="http://www.dailymotion.com/fr/channel/school/featured/1"&gt;Plus de vie &amp;eacute;tudiante en vid&amp;eacute;o.&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
        
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    <title>Conférence Tic &amp; Géopolitique : le reportage</title>
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    <published>2009-09-08T14:28:09Z</published>
    <updated>2009-09-09T09:30:21Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[ticconference.png]] Présentation exclusive réalisée lors de la conférence Tic &amp; Géopolitique sur le campus : retrouvez les intervenants en "off".</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
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    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;La conf&amp;eacute;rence Tic &amp;amp; G&amp;eacute;opolitique organis&amp;eacute;e par l'Epita a r&amp;eacute;uni de nombreuses personnalit&amp;eacute;s internationales autour de trois tables rondes: le contr&amp;ocirc;le de l'internet par les Etats, l'e-democratie et la fracture num&amp;eacute;rique. L'ensemble &amp;eacute;tait anim&amp;eacute; par Guillaume Grallet (journaliste &amp;agrave; l'Express) et Bernard Benhamou (d&amp;eacute;l&amp;eacute;gu&amp;eacute; aux usages de l'internet).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Retrouvez les intervenants de la conf&amp;eacute;rence Tic &amp;amp; Geopolitique dans ce reportage de cinq minutes r&amp;eacute;alis&amp;eacute; lors de l'&amp;eacute;v&amp;egrave;nement. Le programme complet est disponible &lt;a href="http://www.epita.fr/conf-TIC-geopolitique.html"&gt;en cliquant sur le lien ci-contre&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;  &lt;div&gt;&lt;object width="480" height="381" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.dailymotion.com/swf/x9xegm_conference-tic-et-geopolitique_school&amp;related=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.dailymotion.com/swf/x9xegm_conference-tic-et-geopolitique_school&amp;related=0" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="381" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.dailymotion.com/video/x9xegm_conference-tic-et-geopolitique_school"&gt;Conf&amp;eacute;rence - Tic et g&amp;eacute;opolitique&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;envoy&amp;eacute; par &lt;a href="http://www.dailymotion.com/epita"&gt;epita&lt;/a&gt;. - &lt;a href="http://www.dailymotion.com/fr/channel/school/featured/1"&gt;D&amp;eacute;couvrez plus de vid&amp;eacute;os de la vie &amp;eacute;tudiante.&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
        
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&lt;/div&gt;</content>
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    <title>Etudier en Summer Session à Berkeley, via l'EPITA.</title>
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    <published>2009-09-01T08:18:36Z</published>
    <updated>2009-09-01T09:12:32Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[berkeleysummer.png]] Chaque été, comme Romain, des étudiants de l'EPITA partent pour la Californie, sur le prestigieux campus de Berkeley. </summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
        <category term="Actualité pédagogique" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;&lt;b&gt;Romain Villar&lt;/b&gt; fait partie des &amp;eacute;tudiants d&amp;rsquo;EPITA qui, chaque ann&amp;eacute;e, b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficient d&amp;rsquo;un programme d&amp;rsquo;&amp;eacute;change pour l&amp;rsquo;&amp;eacute;t&amp;eacute; avec la prestigieuse University Of California (UCB) situ&amp;eacute;e &amp;agrave; Berkeley, en Californie. Joint au t&amp;eacute;l&amp;eacute;phone avant de partir en cours, voici un bref aper&amp;ccedil;u de sa vie sur le campus.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img width="184" height="247" alt="Romain 2.JPG" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Romain%202.JPG" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;b&gt;Bonjour, Romain. Quelques mots de pr&amp;eacute;sentation, tout d'abord : en quelle ann&amp;eacute;e &amp;ecirc;tes-vous &amp;agrave; l'EPITA, quelle promo, quelle sp&amp;eacute;cialit&amp;eacute; ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Je fais partie de la promotion 2012, j'entre cette ann&amp;eacute;e en premi&amp;egrave;re ann&amp;eacute;e d'ing&amp;eacute;nierie, je n'ai donc pas encore choisi de sp&amp;eacute;cialisation.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Quelles &amp;eacute;taient vos motivations en entrant &amp;agrave; l'&amp;eacute;cole ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; J'ai toujours &amp;eacute;t&amp;eacute; tr&amp;egrave;s attir&amp;eacute; par l'informatique, les m&amp;eacute;tiers de l&amp;rsquo;informatique. EPITA avait une bonne r&amp;eacute;putation et correspondait &amp;agrave; mes attentes : j&amp;rsquo;ai donc postul&amp;eacute;.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Une summer session &amp;agrave; l'UCB, pour ceux qui font leur rentr&amp;eacute;e &amp;agrave; l'EPITA ces jours-ci, comment le r&amp;eacute;sumer en une phrase ou deux ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Une summer session &amp;agrave; UCB est r&amp;eacute;ellement une exp&amp;eacute;rience &amp;agrave; faire, c&amp;rsquo;est une vraie chance car EPITA nous donne la possibilit&amp;eacute; d'&amp;eacute;tudier dans l'une des meilleures &amp;eacute;coles au monde. C'est un gros plus sur notre CV et cela nous permet de pr&amp;eacute;parer tr&amp;egrave;s efficacement ce qui nous attend en premi&amp;egrave;re ann&amp;eacute;e d&amp;rsquo;ing&amp;eacute;nierie (ING1 dans notre jargon).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Comment vivez-vous ces quelques semaines sur un campus am&amp;eacute;ricain ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; J&amp;rsquo;appr&amp;eacute;cie &amp;eacute;norm&amp;eacute;ment mon s&amp;eacute;jour ici, les fran&amp;ccedil;ais sont bien int&amp;eacute;gr&amp;eacute;s et tr&amp;egrave;s pr&amp;eacute;sents, il n'est pas rare de retrouver des Parisiens &amp;ccedil;a et l&amp;agrave; ! De plus la vie sur le campus est vraiment diff&amp;eacute;rente de ce que l'on peut conna&amp;icirc;tre en France. Les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves sont principalement des &amp;quot;International Students&amp;quot;, ce qui nous permet de faire connaissance avec toute sortes de personnes, issues du monde entier.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;O&amp;ugrave; dormez-vous ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Je dors sur le campus, dans une chambre de deux avec un ami d'EPITA. Tous nos repas sont compris avec le logement, nous avons donc droit chaque jour &amp;agrave; des buffets &amp;agrave; volont&amp;eacute;s, fort appr&amp;eacute;ci&amp;eacute;s !&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Les cours en langue anglaise ne sont pas trop durs &amp;agrave; suivre ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Je n'&amp;eacute;tais pas tr&amp;egrave;s bon en anglais en arrivant ici, les cours &amp;eacute;taient difficiles &amp;agrave; suivre au d&amp;eacute;part, je devais continuellement rester concentr&amp;eacute;. Cependant on s'habitue tr&amp;egrave;s rapidement et je n'ai d&amp;eacute;sormais aucun probl&amp;egrave;me pour prendre des notes en cours.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Quels sont vos horaires ? D&amp;eacute;crivez-nous une semaine type.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; En summer session les cours sont plus intenses qu'au long de l'ann&amp;eacute;e. Nous avons 28h de cours par semaine suivi d&amp;rsquo;un repos de trois jours, mais &amp;eacute;norm&amp;eacute;ment de travail personnel &amp;agrave; fournir : il ne faut pas s'attendre &amp;agrave; passer le week end &amp;agrave; la plage. Je conseille &amp;agrave; ceux qui veulent tenter l'exp&amp;eacute;rience de rester plus longtemps que le temps de la Summer Session, afin de pouvoir prendre un peu de vacances et de vraiment profiter de ce voyage. Personnellement &amp;agrave; la fin des cours je vais passer deux semaines dans une famille d'accueil &amp;agrave; San Francisco.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Eprouve t'on des complexes &amp;agrave; d&amp;eacute;barquer d'une &amp;eacute;cole fran&amp;ccedil;aise pour int&amp;eacute;grer l'UCB ou, au contraire, vos ann&amp;eacute;es sur les bancs de l'&amp;eacute;cole vous rendent-ils totalement l&amp;eacute;gitime, sur place ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Les cours que nous avons eu &amp;agrave; UCB se placent r&amp;eacute;ellement dans la continuit&amp;eacute; de ce que nous avons fait &amp;agrave; EPITA, et contrairement &amp;agrave; la plupart des &amp;eacute;tudiants, nous &amp;eacute;tions m&amp;ecirc;me en avance sur beaucoup de sujets.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/H%C3%A9l%C3%A8ne%20et%20Romain.JPG"&gt;&lt;img width="350" height="262" alt="H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne et Romain.JPG" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/assets_c/2009/09/H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne et Romain-thumb-350x262-15211.jpg" class="mt-image-center" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Qu'est-ce qui vous impressionne le plus, sur place ? Et qu'est-ce qui pourrait vous manquer rapidement ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Ce qui m'a le plus impressionn&amp;eacute; c'est le campus, de taille gigantesque, avec des parcs, des bois, des fontaines, des routes, de superbes b&amp;acirc;timents, des terrains de sports, des piscines, etc. Il y a vraiment tout sur place et dans un cadre de r&amp;ecirc;ve. Il n'est pas rare de voir de jolies filles bronzer en maillot sur l'herbe !&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Quelle bonne id&amp;eacute;e pourrait t'on exporter sur le campus de l&amp;rsquo;EPITA ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Ici il y a des &amp;quot;Sleep Days&amp;quot; au nombre de trois. Cela permet &amp;agrave; un &amp;eacute;l&amp;egrave;ve de rendre n&amp;rsquo;importe quel projet ou devoir&amp;nbsp; en retard, en utilisant ses &amp;ldquo;Sleep Days&amp;rdquo;. Si j'ai trop de travail en une journ&amp;eacute;e, je peux d&amp;eacute;cider de rendre un projet avec un ou deux jours de retard, auquel cas j'utilise un ou deux &amp;ldquo;Sleep Days&amp;rdquo;. Ce syst&amp;egrave;me pourrait &amp;ecirc;tre appliqu&amp;eacute; &amp;agrave; EPITA.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Qu'avez vous pu d&amp;eacute;couvrir culturellement lors de vos repos ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Lors de mes jours de repos, j'ai pu visiter la ville de San Francisco. Il y a certaines choses &amp;agrave; ne pas rater comme le fameux &amp;ldquo;Golden Gate Bridge&amp;rdquo; ou encore la c&amp;eacute;l&amp;egrave;bre prison d'Alcatraz. J&amp;rsquo;ai &amp;eacute;galement pu avoir l'occasion de faire une balade d'une douzaine de kilom&amp;egrave;tres &amp;agrave; v&amp;eacute;lo le long de la plage et de profiter du soleil.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Envie de rester travailler aux USA ?&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; Envie de rester, non je ne pense pas, trop de choses me manqueraient. Mais revenir &amp;eacute;tudier ou pour y passer des vacances oui, cela me plairait beaucoup. Je pense m&amp;rsquo;orienter vers un MBA &amp;agrave; ma sortie de l&amp;rsquo;EPITA.&lt;/p&gt;
        
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    <title>Semaine des Editeurs de Logiciel à EPITA : SAP</title>
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    <published>2009-08-14T13:25:41Z</published>
    <updated>2009-08-14T13:33:45Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/"> [[sapepitalogo.png]] C'est la semaine des éditeurs à EPITA : SAP vient rencontrer les étudiants.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
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    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;Dans le cadre de la &lt;b&gt;Semaine des Editeurs &amp;agrave; l&amp;rsquo;EPITA&lt;/b&gt;, nous rencontrons aujourd&amp;rsquo;hui &lt;a href="http://www.sap.com/france/services/index.epx"&gt;SAP BusinessObjects&lt;/a&gt;, un des leaders mondiaux de logiciels d'entreprise, soucieux de tous les aspects de la Business Intelligence, l&amp;rsquo;informatique d&amp;eacute;cisionnelle, l&amp;rsquo;aide &amp;agrave; la d&amp;eacute;cision.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;Agrave; l'heure actuelle, les applications SAP ont &amp;eacute;t&amp;eacute; adopt&amp;eacute;es par des clients r&amp;eacute;partis dans plus de 120 pays, qu'il s'agisse de solutions d&amp;eacute;di&amp;eacute;es aux PME ou de suites logicielles con&amp;ccedil;ues pour les multinationales. Depuis sa cr&amp;eacute;ation en 1972, SAP a d&amp;eacute;velopp&amp;eacute; une riche expertise en mati&amp;egrave;re d'innovation et de croissance. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;img width="196" height="62" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/Picture%207.png" alt="Picture 7.png" /&gt;&lt;b&gt;Nicolas Mastin&lt;/b&gt; (ancien de l&amp;rsquo;EPITA et enseignant) est &amp;eacute;galement &amp;quot;program manager&amp;quot; chez SAP, il vient accompagn&amp;eacute; d&amp;rsquo;&lt;b&gt;Erica Lailhaca&lt;/b&gt;r :&lt;br /&gt;&amp;laquo; Notre m&amp;eacute;tier c&amp;rsquo;est d&amp;rsquo;offrir la r&amp;eacute;cup&amp;eacute;ration des bonnes informations pour prendre la bonne d&amp;eacute;cision. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aujourd&amp;rsquo;hui, nous pr&amp;eacute;sentons plusieurs produits, incarnant plusieurs solutions pour diff&amp;eacute;rents profils d&amp;rsquo;utilisateurs (de standard &amp;agrave; plus avanc&amp;eacute;) dont Xcelsius, qui est un logiciel permettant de personnaliser la pr&amp;eacute;sentation des donn&amp;eacute;es d&amp;rsquo;une entreprise ou d&amp;rsquo;une organisation pour une structuration adapt&amp;eacute;e au besoin et pour faciliter la prise de d&amp;eacute;cision. Il permet de cr&amp;eacute;er un tableau de bord &amp;agrave; partir de Microsoft Excel et de l&amp;rsquo;exporter au format PDF, flash ou autre, similaire &amp;agrave; Microsoft Office. &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous exposons les diff&amp;eacute;rentes applications propos&amp;eacute;es sur mobile, puisque nous en proposons sur iPhone, par exemple. Il y a plusieurs buts dans notre d&amp;eacute;marche aujourd&amp;rsquo;hui face aux &amp;eacute;tudiants, sur le campus : expliquer l&amp;rsquo;informatique d&amp;eacute;cisionnelle, leur faire tester nos produits&amp;hellip;issus du premier nom du secteur. Pas moins de 800 personnes sur Paris se consacrent uniquement au d&amp;eacute;veloppement.&amp;raquo;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Semaine des Editeurs de Logiciel à EPITA : SAGE</title>
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    <published>2009-08-14T13:02:57Z</published>
    <updated>2009-08-14T13:16:05Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[epitalogosage.png]] Rencontre avec SAGE, troisième éditeur mondial de logiciels de gestion, lors de la Semaine des Editeurs, à EPITA.</summary>
    <author>
        <name>William Réjault</name>
        <uri>http://www.ionis-group.com</uri>
    </author>
    
    
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    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;Agrave; l'occasion de la Semaine des Editeurs de Logiciel, rencontre avec la soci&amp;eacute;t&amp;eacute; SAGE&lt;/b&gt; : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;quot;Troisi&amp;egrave;me &amp;eacute;diteur mondial de logiciels de gestion, Sage simplifie et automatise la gestion et les processus m&amp;eacute;tier de 5,5 millions d&amp;rsquo;entreprises dans 70 pays &amp;agrave; travers le monde. Notre entreprise touche plus de deux millions d'utilisateurs en France et pr&amp;egrave;s d'une entreprise sur deux utilise un de nos logiciels. Sage est une multinationale dont le si&amp;egrave;ge est en Angleterre, tr&amp;egrave;s bien implant&amp;eacute;e en France.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img width="225" height="74" style="margin: 0pt auto 20px; text-align: center; display: block;" class="mt-image-center" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/Picture%205.png" alt="Picture 5.png" /&gt;Nous sommes partenaires de l'EPITA depuis quelques temps d&amp;eacute;j&amp;agrave;, nous avons organis&amp;eacute; plusieurs manifestations ensemble, des forums sur le recrutement. J'ai d&amp;eacute;j&amp;agrave; &amp;eacute;voqu&amp;eacute; sur le campus les data-warehouse aux deuxi&amp;egrave;mes ann&amp;eacute;es en mars dernier. Cette collaboration est fructueuse : elle nous permet de parler aux &amp;eacute;tudiants de notre exp&amp;eacute;rience d'&amp;eacute;diteur mais &amp;eacute;galement de marketing, de commerce. Nous offrons un t&amp;eacute;moignage direct sur les m&amp;eacute;tiers de l'entreprise &amp;agrave; de futurs cadres qui seront emmen&amp;eacute;s &amp;agrave; nous cotoyer de pr&amp;egrave;s ou de loin. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C'est enfin l'occasion de parler de l'ERP X3 Premium Edition, destin&amp;eacute; aux entreprises et groupes recherchant un ERP pour automatiser les processus m&amp;eacute;tier de l'entreprise, en conformit&amp;eacute; avec les l&amp;eacute;gislations fran&amp;ccedil;aise et internationales. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cet ERP riche et flexible est sp&amp;eacute;cialement con&amp;ccedil;u pour accompagner l'&amp;eacute;volution de l'entreprise gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; de puissants outils de personnalisation, et une tr&amp;egrave;s large ouverture et &amp;eacute;volutivit&amp;eacute; technologique (Architecture multi-tiers, multi-environnements). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sage ERP X3 Premium Edition (anciennement Sage X3 Entreprise) int&amp;egrave;gre notamment les atouts fonctionnels et technologiques suivants :&lt;br /&gt; &lt;img src="http://www.sage.fr/espaces/Portals/48/images/puce-orange.jpg" alt="" /&gt; D&amp;eacute;veloppement &amp;agrave; l&amp;rsquo;international : 7 l&amp;eacute;gislations et 8 langues&lt;br /&gt; &lt;img src="http://www.sage.fr/espaces/Portals/48/images/puce-orange.jpg" alt="" /&gt; Une adaptation aux processus m&amp;eacute;tiers de l&amp;rsquo;entreprise avec un acc&amp;egrave;s aux outils de personnalisation&lt;br /&gt; &lt;img src="http://www.sage.fr/espaces/Portals/48/images/puce-orange.jpg" alt="" /&gt; Une forte ouverture et &amp;eacute;volutivit&amp;eacute; technologique (architecture multi-tiers, multi-plateforme)&lt;br /&gt; &lt;img src="http://www.sage.fr/espaces/Portals/48/images/puce-orange.jpg" alt="" /&gt; Une grande richesse fonctionnelle avec un configurateur de donn&amp;eacute;es techniques, des fonctionnalit&amp;eacute;s de Workflow avanc&amp;eacute;es, une comptabilit&amp;eacute; analytique industrielle... &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cette solution ERP est pr&amp;eacute;conis&amp;eacute;e pour les entreprises &amp;agrave; partir de 20 postes.&amp;quot;&lt;/p&gt;
        
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    <title>Lancement du premier portail des métiers de l'internet</title>
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    <published>2009-08-11T15:12:48Z</published>
    <updated>2009-10-27T15:01:14Z</updated>
    
    <summary type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">[[portail_internet_mini.jpg]]Le secrétariat d'Etat chargé de la prospective et du développement de l'économie numérique et la Délégation aux Usages de l'Internet lancent le 1er portail dédié à la formation et à l'emploi dans le domaine des métiers de l'Internet et du numérique.</summary>
    <author>
        <name>Smahane BOUYAHIA</name>
        
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        <category term="Evénements" />
    
    <content type="html" xml:lang="fr" xml:base="http://blogs.ionis-group.com/epita/">
        &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;img height="164" width="184" class="mt-image-left" style="margin: 0px 20px 20px 0px; float: left;" alt="portail internet.jpg" src="http://blogs.ionis-group.com/epita/media/portail%20internet.jpg" /&gt;Le secr&amp;eacute;tariat d&amp;rsquo;Etat charg&amp;eacute; de la prospective et du d&amp;eacute;veloppement de l&amp;rsquo;&amp;eacute;conomie num&amp;eacute;rique et la D&amp;eacute;l&amp;eacute;gation aux Usages de l&amp;rsquo;Internet lancent le 1er portail d&amp;eacute;di&amp;eacute; &amp;agrave; la formation et &amp;agrave; l&amp;rsquo;emploi dans le domaine des m&amp;eacute;tiers de l&amp;rsquo;Internet et du num&amp;eacute;rique.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;L&amp;rsquo;internet et les technologies de l&amp;rsquo;information transforment aujourd&amp;rsquo;hui la quasi-totalit&amp;eacute; des activit&amp;eacute;s industrielles et de services. Les recrutements li&amp;eacute;s aux m&amp;eacute;tiers du num&amp;eacute;rique rev&amp;ecirc;tent d&amp;eacute;sormais un caract&amp;egrave;re strat&amp;eacute;gique pour l&amp;rsquo;emploi et plus largement pour la relance &amp;eacute;conomique. Nathalie Kosciusko-Morizet, secr&amp;eacute;taire d&amp;rsquo;Etat &amp;agrave; l&amp;rsquo;Economie num&amp;eacute;rique, a d&amp;eacute;voil&amp;eacute; le 8 juillet 2009 &lt;i&gt;&lt;b&gt;le &lt;a target="_blank" href="http://www.metiers.internet.gouv.fr/"&gt;Portail des m&amp;eacute;tiers de l&amp;rsquo;Internet&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;, un site Web con&amp;ccedil;u comme un vaste espace collaboratif destin&amp;eacute; &amp;agrave; d&amp;eacute;crypter ce que sont ces nouveaux postes.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Au c&amp;oelig;ur du projet : le r&amp;eacute;f&amp;eacute;rentiel des M&amp;eacute;tiers de l&amp;rsquo;Internet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Elabor&amp;eacute; avec des professionnels de la formation et des entreprises du secteur des TIC, il permet aux internautes de consulter des fiches pr&amp;eacute;sentant des m&amp;eacute;tiers et des formations r&amp;eacute;partis autour de douze grandes familles : gestion de projet, ma&amp;icirc;trise d&amp;rsquo;ouvrage, &amp;eacute;ditorial, marketing et commerce, etc. Pour chacun de ces postes, le portail propose un descriptif, plusieurs instituts dispensant des formations d&amp;eacute;bouchant sur ces m&amp;eacute;tiers et des entreprises susceptibles d&amp;rsquo;embaucher des salari&amp;eacute;s les exer&amp;ccedil;ant.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Un portail &amp;eacute;volutif actualis&amp;eacute; r&amp;eacute;guli&amp;egrave;rement&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Le portail des m&amp;eacute;tiers de l&amp;rsquo;Internet ne pr&amp;eacute;tend pas s&amp;rsquo;appuyer d&amp;egrave;s son lancement sur un contenu exhaustif. Il sera enrichi par les universit&amp;eacute;s, les entreprises et les internautes le consultant. Ils pourront &amp;eacute;galement le compl&amp;eacute;ter en sugg&amp;eacute;rant de nouveaux m&amp;eacute;tiers pas encore recens&amp;eacute;s en pr&amp;eacute;sentant de nouvelles formations, etc.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Nathalie Kosciusko-Morizet&amp;nbsp; nourrit l&amp;rsquo;ambition de &amp;laquo; f&amp;eacute;d&amp;eacute;rer un &amp;eacute;cosyst&amp;egrave;me autour du portail et de contribuer &amp;agrave; le rendre interop&amp;eacute;rable avec d&amp;rsquo;autres plateformes autour d&amp;rsquo;un langage commun : le r&amp;eacute;f&amp;eacute;rentiel &amp;raquo;. Le Secr&amp;eacute;tariat d&amp;rsquo;Etat charg&amp;eacute; de la prospective et du d&amp;eacute;veloppement de l&amp;rsquo;&amp;eacute;conomie num&amp;eacute;rique et la D&amp;eacute;l&amp;eacute;gation aux Usages de l&amp;rsquo;Internet pr&amp;eacute;voit de faire du portail des m&amp;eacute;tiers de l&amp;rsquo;internet un &amp;eacute;l&amp;eacute;ment incontournable du paysage de l&amp;rsquo;emploi dans les TIC, non seulement pour les recruteurs et leurs futurs salari&amp;eacute;s, mais aussi pour les grands services publics.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Un partenariat avec des institutions de formation&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Le portail est le fruit d&amp;rsquo;une politique de partenariat avec des institutions de formation comme Hetic (Hautes &amp;eacute;tudes des technologies de l&amp;rsquo;information et de la communication), le Celsa (&amp;eacute;cole de journalisme, communication, marketing, etc.), l&amp;rsquo;acsel, Cap Digital, Alliance TICs, le GESTE, l&amp;rsquo;AFPA, P&amp;ocirc;le Emploi, le R&amp;eacute;seau Echangeur ou des associations professionnelles comme l&amp;rsquo;Aproged (association des professionnel du num&amp;eacute;rique) et l&amp;rsquo;ADBS (association de professionnelles de l&amp;rsquo;information et de la documentation). La plateforme devrait encore accueillir d&amp;rsquo;autres partenaires et proposer par exemple des liens vers leurs sites.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.metiers.internet.gouv.fr/" target="_blank"&gt;http://www.metiers.internet.gouv.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
        
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