<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0">

<channel>
	<title>پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</title>
	
	<link>http://e-mg.org</link>
	<description>سایت مرکزی گروه مدیریت دانشگاه گیلان</description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 Aug 2010 14:03:05 +0000</lastBuildDate>
	<language>fa</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/e-mg" /><feedburner:info uri="e-mg" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><itunes:explicit>yes</itunes:explicit><itunes:subtitle>سایت مرکزی گروه مدیریت دانشگاه گیلان</itunes:subtitle><feedburner:emailServiceId>e-mg</feedburner:emailServiceId><feedburner:feedburnerHostname>http://feedburner.google.com</feedburner:feedburnerHostname><item>
		<title>سرفصل های درس زبان تخصصی ۲</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/NTw0RSEj2vs/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/06/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Aug 2010 14:01:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>سید مرتضی</dc:creator>
				<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[زبان تخصصي دو]]></category>
		<category><![CDATA[معرفی منابع]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل های درس زبان تخصصی 2]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/?p=956</guid>
		<description><![CDATA[در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی دروس کارشناسی ، به نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس زبان تخصصی 2 می پردازیم. زبان تخصصی 2 که از دروس  تخصصی دوره کارشناسی و از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی <a href="http://e-mg.org/category/booksmanagemant/karshensi/" target="_blank">دروس کارشناسی</a> ، به نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس زبان تخصصی ۲ می پردازیم. زبان تخصصی ۲ که از دروس  تخصصی دوره کارشناسی و از <a href="http://e-mg.org/category/intru/intro/" target="_blank">منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد</a> بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.</p>
<p><strong>هدف:</strong></p>
<p>آموزش لغات ، اصطلاحات ، و متونی از منابع متداول رشته های مختلف مدیریت و حسابداری به منظور توسعه معلومات دانشجویان جهت استفاده از منابع علمی و فنی رشته تحصیلی مربوط به رشته تحصیلی مربوط به زبان انگلیسی به ترتیبی که دانشجویان بتوانند با سرعتی متناسب متون انگلیسی مربوط به رشته تحصیلی خود را بخوانند و در حد مطلوب مفاهیم آن را درک کنند.</p>
<p><strong>سرفصل درس :</strong></p>
<p>-          متون ، اصطلاحات و لغات منتخب از منابع زیر یا مانند آنها:</p>
<ol dir="ltr">
<li>Principles of  Business Administration</li>
<li>Principles of  Accounting</li>
<li>Principles of  Public Administration</li>
<li>Principles of  Industrial Management</li>
</ol>
<p>* نکته در مورد معرفی منابع برای دروس  به تعدادی منابع اشاره می شود ولی ضرورتا این منابع خوب و به روزی نیستند ما به عنوان منابع کلی آنها را ذکر می کنیم اما منابع مهم در ابتدای ترم یا در فرصت های بعدی توسط اساتید مربوطه معرفی خواهند شد و در این پست درج خواهد کرد.</p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/06/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-2/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/06/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-2/#comments">No comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/06/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-2/&title=سرفصل های درس زبان تخصصی ۲">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-2/" rel="tag">سرفصل های درس زبان تخصصی 2</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/NTw0RSEj2vs" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/06/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/06/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-2/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>سرفصل های درس زبان تخصصی ۱</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/vEgbg9vTLMI/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-1/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Aug 2010 19:10:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>سید مرتضی</dc:creator>
				<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[زبان تخصصي يك]]></category>
		<category><![CDATA[معرفی منابع]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل های درس زبان تخصصی 1]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/1389/05/</guid>
		<description><![CDATA[در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی دروس کارشناسی ، به نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس زبان تخصصی 1 می پردازیم. زبان تخصصی 1 که از دروس تخصصی دوره کارشناسی و از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی <a href="http://e-mg.org/category/booksmanagemant/karshensi/" target="_blank">دروس کارشناسی</a> ، به نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس زبان تخصصی ۱ می پردازیم. زبان تخصصی ۱ که از دروس تخصصی دوره کارشناسی و از <a href="http://e-mg.org/category/intru/intro/" target="_blank">منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد</a> بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.</p>
<p><strong>هدف:</strong></p>
<p>آموزش لغات ، اصطلاحات ، و متونی از منابع متداول رشته های مختلف مدیریت و حسابداری به منظور توسعه معلومات دانشجویان جهت استفاده از منابع علمی و فنی رشته تحصیلی مربوط به رشته تحصیلی خود را بخوانند و در حد مطلوب مفاهیم آن را درک کنند.</p>
<p><strong>سرفصل درس :</strong></p>
<p>-          متون ، اصطلاحات و لغات منتخب از منابع زیر یا مانند آنها:</p>
<ol style="text-align: right;">
<li style="text-align: left;" dir="ltr">Principles of  Business Administration</li>
<li style="text-align: left;" dir="ltr">Principles of  Accounting</li>
<li style="text-align: left;" dir="ltr">Principles of  Public Administration</li>
<li style="text-align: left;" dir="ltr">Principles of  Industrial Management</li>
</ol>
<p>* نکته در مورد معرفی منابع برای دروس  به تعدادی منابع اشاره می شود ولی ضرورتا این منابع خوب و به روزی نیستند ما به عنوان منابع کلی آنها را ذکر می کنیم اما منابع مهم در ابتدای ترم یا در فرصت های بعدی توسط اساتید مربوطه معرفی خواهند شد و در این پست درج خواهد کرد.</p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-1/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-1/#comments">No comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-1/&title=سرفصل های درس زبان تخصصی ۱">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-1/" rel="tag">سرفصل های درس زبان تخصصی 1</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/vEgbg9vTLMI" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%ae%d8%b5%d8%b5%db%8c-1/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>سرفصل های درس آمار دو</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/EAgGiEdc8sk/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 08 Aug 2010 19:13:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>سید مرتضی</dc:creator>
				<category><![CDATA[آمار و كاربرد آن در مديريت 2]]></category>
		<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[معرفی منابع]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل های درس آمار دو]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/1389/05/</guid>
		<description><![CDATA[  در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی دروس ، به نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس آمار دو می پردازیم. آمار که از دروس پایه دوره کارشناسی و از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی <a href="http://e-mg.org/category/booksmanagemant/karshensi/" target="_blank">دروس کارشناسی</a> ، به نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس آمار دو می پردازیم. آمار که از دروس پایه دوره کارشناسی و از <a href="http://e-mg.org/category/intru/intro/" target="_blank">منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد</a> بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.</p>
<p><strong>هدف:</strong></p>
<p>آشنا کردن دانشجویان با روش های پارامتریک و پیش بینی در آمار استنباطی هدف اصلی این درس می باشد. دانشجویان با روش های مقایسه ای بخصوص دو جامعه آماری با استفاده از نمونه نیز آشنا خواهند شد.</p>
<p><strong>سر فصل درس :</strong></p>
<p>۱-       نمونه و توزیع های نمونه گیری</p>
<p>۲-       استنباط آماری بر اساس نمونه بزرگ</p>
<p>۱ و ۲ &#8211; تخمین بر اساس نمونه بزرگ</p>
<p>۲ و۲ – آزمون فرض آماری بر اساس نمونه بزرگ</p>
<p>۳-       استنباط آماری از نمونه کوچک</p>
<p>*در این بخش دانشجو با کاربرد های توزیع های t استودنت ، کای – دو (k<sup>2</sup> ) و فیشر (F) بیشتر آشنا خواهد شد.</p>
<p>۴-       کاربردهایی دیگر از توزیع کای – دو ( آزمون استقلال ، همگنی ف نیکویی برازش )</p>
<p>۵-       رگرسیون خطی ساده و همبستگی</p>
<p>۶-       مدل های پیشبینی ( مدلهای ساده ، اقتصاد سنجی ، میانگین متحرّک ، نمو هموار ، میانگین نمایی ، وزنی باکس و جنگینز ( B-J ) ، مدل های پیشبینی کیفی ، روش های ترکیبی)</p>
<p>۷-       آشنایی با یکی از نرم افزار های : Minitab , ASS , StarGrap , SPSS</p>
<p><strong>منابع:</strong></p>
<p><strong>*</strong>نکته در مورد معرفی منابع برای دروس  به  تعدادی منابع اشاره می شود ولی ضرورتا این منابع خوب و به روزی نیستند ما به عنوان منابع کلی آنها را ذکر می کنیم اما منابع مهم در  ابتدای ترم یا در فرصت های بعدی توسط اساتید مربوطه معرفی خواهند شد و در  این پست درج خواهد کرد.</p>
<p>۱-       Levin I.Richard., “Statistic for Management” , Fourth Edition, Prentic Hall Inc. 1995,</p>
<p>2-       Mendenhall W. and others., “Statistic for Management and Economics” , Sixth Edition, PWS-KENT Pub , 1990.</p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88/#comments">No comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88/&title=سرفصل های درس آمار دو">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88/" rel="tag">سرفصل های درس آمار دو</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/EAgGiEdc8sk" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>سرفصل های درس آمار یک</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/6jeyrrNip1I/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%db%8c%da%a9/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 08 Aug 2010 19:03:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>سید مرتضی</dc:creator>
				<category><![CDATA[آمار و كاربرد آن در مديريت 1]]></category>
		<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[معرفی منابع]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل های درس آمار یک]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/1389/05/</guid>
		<description><![CDATA[در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی دروس ، به نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس آمار یک می پردازیم. آمار که از دروس پایه دوره کارشناسی و از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>در این بخش از معرفی اصلی<a href="http://e-mg.org/category/booksmanagemant/karshensi/" target="_blank"> دروس کارشناسی</a>، ببه نقل از سایت سازمان سنجش ، به درس آمار یک می پردازیم. آمار که از دروس پایه دوره کارشناسی و از <a href="http://e-mg.org/category/intru/intro/" target="_blank">منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد</a> بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.</p>
<p><strong>هدف:</strong></p>
<p>هدف از این درس آشنا ساختن دانشجویان با مبانی و روش های آماری است که در پژوهش های کاربردی مورد استفاده قرار می گیرد.</p>
<p><strong>سرفصل درس :</strong></p>
<p><strong>مقدمه</strong></p>
<p>الف- تعریف علم آمار-آمار توصیفی  و آمار استنباطی</p>
<p>ب- آشنایی با مفاهیم آماری ( از قبیل جامعه ، جامعه محدود و غیر  محدود ، نمونه &#8230;)</p>
<p><strong>طرز ارائه داده ها</strong></p>
<p>الف- مفهوم و کاربرد زیگما</p>
<p>ب- توزیع های فراوانی – نحوه ساختن توزیع های فراوانی – توزیع های فراوانی کیفی</p>
<p>ج- نمودارهای آماری – هیستوگرام – پلی گن – نمودار فراوانی تجمعی – نمودار میله ای ، ستونی و دایره ای – نمودار سری های زمانی</p>
<p>د- شاخص های مرکزی: میانگین ، میانه ، نما</p>
<p>هـ- گشتاورهای مرتبه دوم و روابط آنها</p>
<p>و- شاخص های پراکندگی: دامنه – انحراف متوسط – واریانس – انحراف معیار</p>
<p>ز- شاخص های چولگی و کشیدگی</p>
<p><strong>احتمال</strong></p>
<p>الف- مفهوم و منشاء احتمال</p>
<p>ب-مفاهیم اساسی در احتمالات: آزمایش ، پیشامد و فضای نمونه</p>
<p>ج- قوانین شمارش</p>
<p>د- برخی از قوانین احتمالات</p>
<p>و- احتمال شرطی – استقلال دو پیشامد</p>
<p>ز- قاعده بیز</p>
<p><strong>توزیع های احتمال</strong></p>
<p>الف- مفهوم متغییر تصادفی گسسته و تابع احتمال گسسته</p>
<p>چند توزیع احتمال گسسته (یکنواخت ، برنولی، دو جمله ای پواسن ، هندسی ، پاسکال ، فوق هندسی ، چند جمله ای)</p>
<p>ب- مفهوم متغییر تصاعدی پیوسته و تابع چگالی</p>
<p>چند توزیع احتمال پیوسته( نرمال ، نرمال استاندارد ، نمایی ، ارلانگ ، گاما)</p>
<p><strong>تصمیم گیری</strong></p>
<p>- تصمیم گیری در شرایط اطمینان</p>
<p>- تصمیم گیری تحت شرایط عدم اطمینان</p>
<p>- تصمیم گیری تحت شرایط ریسک</p>
<p>- تصمیم گیری شاخه ای با استفاده از قضیه «بیز» به منظور به هنگام کردن اطلاعات</p>
<p><strong>منابع:</strong></p>
<p><strong>*</strong>منابع مهم در  ابتدای ترم یا  در فرصت های بعدی توسط اساتید مربوطه معرفی خواهند شد و در  این پست درج  خواهد کرد.</p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%db%8c%da%a9/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%db%8c%da%a9/#comments">2 comments</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%db%8c%da%a9/&title=سرفصل های درس آمار یک">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%db%8c%da%a9/" rel="tag">سرفصل های درس آمار یک</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/6jeyrrNip1I" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%db%8c%da%a9/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/05/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d8%b3-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1-%db%8c%da%a9/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>کنترل کیفیت آماری</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/m7jbLnrjFns/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/05/statistical-quality-controls/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Jul 2010 20:33:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>مهدیه تاری</dc:creator>
				<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[كنترل كيفيت آماري]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل کنترل کیفیت آماری]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل‌های دروس کارشناسی]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/1389/05/</guid>
		<description><![CDATA[  در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی دروس ، مصوب سازمان سنجش کشور، به درس کنترل کیفیت آماری می پردازیم.کنترل کیفیت آماری که از دروس تخصصی دوره کارشناسی و از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: x-small;"> </span><span style="font-size: x-small;"> در این بخش از معرفی سرفصل های اصلی دروس ، مصوب سازمان سنجش کشور، به درس کنترل کیفیت آماری می پردازیم.کنترل کیفیت آماری که از دروس تخصصی دوره کارشناسی و از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد بشمار می آید دارای هدف وسرفصل هایی کلیدی است که لازم است دانشجویان با آن آشنا شوند، ما در این قسمت به آنها اشاره خواهیم کرد.</span></p>
<div><span lang="EN"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="FA"><strong><span style="font-size: x-small;"> </span></strong></span></span></span></span><span lang="EN"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="FA"><span style="font-size: x-small;"><strong>هدف درس کنترل کیفیت آماری:</strong></span></span></span></span></span>آشنایی دانشجویان با نحوه عملکرد مرغوبیت در واحدهای آماری کنترل کیفیت به منظور بهبود مرغوبیت کالا. </div>
<p> <strong><span style="font-size: x-small;">سرفصل درس:</span></strong></p>
<div><span style="font-size: x-small;"><strong> </strong><span style="font-size: x-small;">- مفاهیم کیفیت،تاریخچه،مراحل توسعه،اهداف</span></span></div>
<div><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"> </span></span></div>
<div><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"> </span></span><span lang="EN"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"><span lang="FA">- بازرسی و انتخاب روش آن</span></span></span></span></div>
<p dir="rtl"> - مروری بر مباحث آماری مورد نیاز</p>
<p dir="rtl"> - طبقه بندی خطها و آزمونهای فرض به عنوان مبنا</p>
<p dir="rtl"> <span style="font-size: x-small;">- نمودارهای کنترل برای متغیرها (R,X)</span></p>
<p> -نمودارهای کنترل برای متغیرهای وصفی (P,P)</p>
<div>- تعیین ایستگاه های بازرسی</div>
<div>- طرح نمونه گیری یک مرحله ای، دو و چند مرحله ای(MIL,STO,105D) </div>
<div>- استفاده از جداولRoming</div>
<div><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"> </span></span></div>
<div><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;">- طرح نمونه گیری پی در پیSequential</span></span></div>
<div><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"> </span></span><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"> </span></span></div>
<div><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;"><span style="font-family: Tahoma; font-size: x-small;">- طرحهای نمونه گیری رد یا قبول برای متغیرها</span></span></div>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/statistical-quality-controls/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/statistical-quality-controls/#comments">No comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/05/statistical-quality-controls/&title=کنترل کیفیت آماری">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%da%a9%d9%86%d8%aa%d8%b1%d9%84-%da%a9%db%8c%d9%81%db%8c%d8%aa-%d8%a2%d9%85%d8%a7%d8%b1%db%8c/" rel="tag">سرفصل کنترل کیفیت آماری</a>, <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c/" rel="tag">سرفصل‌های دروس کارشناسی</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/m7jbLnrjFns" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/05/statistical-quality-controls/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/05/statistical-quality-controls/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>سرفصل های درس مدیریت کارخانه</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/ilLrf1ELQTE/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/05/factory-management/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 24 Jul 2010 07:05:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>مهدیه تاری</dc:creator>
				<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[مديريت كارخانه]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل مدیریت کارخانه]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل‌های دروس کارشناسی]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/1389/04/</guid>
		<description><![CDATA[درس مدیریت کارخانه از سری دروس تخصصی دوره کارشناسی مدیریت صنعتی است که دانشجویان با گذراندن آن با فنون مورد نظر آشنا خواهند شد.در این بخش به شرح هدف و معرفی سرفصل های اصلی درس مدیریت کارخانه ،که از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد خواهد بود ، می پردازیم. هدف درس مدیریت کارخانه: آشنا کردن [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><span style="font-size: x-small;"> </span><span style="font-size: x-small;">درس مدیریت کارخانه از سری دروس تخصصی دوره کارشناسی مدیریت صنعتی است که دانشجویان با گذراندن آن با فنون مورد نظر آشنا خواهند شد.در این بخش به شرح هدف و معرفی سرفصل های اصلی درس مدیریت کارخانه ،که از منابع سوالات کنکور کارشناسی ارشد خواهد بود ، می پردازیم.</span></div>
<div><strong><span style="font-size: x-small;"> </span></strong><span style="font-size: x-small;"><strong>هدف درس مدیریت کارخانه:</strong></span></div>
<p dir="rtl"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;">آشنا کردن دانشجویان با مفاهیم و نحوه مدیریت در واحدهای تولیدی و فنون مختلف مربوط به بالا بردن میزان تولید وکیفیت محصول تولیدی می باشد.<span style="font-size: x-small;"> </span></span></span></p>
<p dir="rtl"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;"> <strong>سرفصل درس:</strong></span></span></span></p>
<p dir="rtl">- سیستمهای تولید و طبقه بندی آنها بر اساس روشهای تولید،نوع کالا،جریان عملیات پیوسته و ناپیوسته و ویژگیهای هر یک از آنها</p>
<p dir="rtl">- تعیین محل کارخانه،عناصر مؤثر و روشهای ارزیابی انتخاب محل کارخانه،استقرار داخلی و ساختمان کارخانه</p>
<p dir="rtl">- تأثیر استقرار داخلی بر سیستم تولید،انواع جریان کار و استقرار برای فرآیند و کالا،</p>
<p dir="rtl">- تجزیه و تحلیل جریان تولید و کار، تجزیه و تحلیل جریان درون گروهی،</p>
<p dir="rtl">- مسأله میزان کردن (توازن) خط مونتاژ،مسأله استقرار در ادارات،شناخت ظرفیت و معیارهای سنجش،</p>
<p dir="rtl">- روابط ظرفیت با تقاضا،سرعت تولید،ظرفیت یک ماشین، ظرفیت و زمان کار، توازن و طرح ریزی ظرفیت</p>
<p dir="rtl">- ظرفیت نیروی انسانی، تخصیص ظرفیت</p>
<p dir="rtl">- اصول و عوامل حمل و نقل مواد و عملیاتی که در یک پروژه حمل و نقل مواد باید انجام گیرد</p>
<p dir="rtl">- مشخصات وسایل حمل و نقل و محاسبه هزینه های حمل و نقل</p>
<p dir="rtl">- طرح ریزی و کنترل تولید،اهمیت،تهیه آلترناتیوهای پایه و کاربرد طرح های تولید،</p>
<p dir="rtl">- طرح ریزی تولید برای واحدهای عمل کننده،طرح ریزی تولید سفارشی</p>
<p dir="rtl">- ابزار نموداری در طرح ریزی تولید، تعیین خط سیر،تخصیص،برنامه های تولید</p>
<p dir="rtl">- تدابیر ساده کننده فعالیتهای برنامه ریزی،تهیه برنامه های تولید</p>
<p dir="rtl">- نمودار گانت،نمودار مسیر بحرانی،توزیع پیگیری کار، جدول توزیع کار</p>
<p dir="rtl">- جریان اطلاعات در پیگیری کار،ارزیابی نتایج کنترل تولید.</p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/factory-management/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/05/factory-management/#comments">No comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/05/factory-management/&title=سرفصل های درس مدیریت کارخانه">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%87/" rel="tag">سرفصل مدیریت کارخانه</a>, <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c/" rel="tag">سرفصل‌های دروس کارشناسی</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/ilLrf1ELQTE" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/05/factory-management/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/05/factory-management/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>سرفصل های درس کنترل پروژه</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/r6tdiaXuYV8/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/04/project-control/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 21 Jul 2010 21:09:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>مهدیه تاری</dc:creator>
				<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[كنترل پروژه]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل کنترل پروژه]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل‌های دروس کارشناسی]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/1389/04/</guid>
		<description><![CDATA[یکی از دروس مهم وتخصصی که در این قسمت به آن اشاره خواهیم کرد ، درس کنترل پروژه است که دانشجویان برای آشنایی با تکنیکهای مختلف هدایت و برنامه ریزی ، موظف به گذراندن آن در دوره کارشناسی هستند.این مبحث که در طرح سوالات کارشناسی ارشد از اهمیت قابل توجهی برخوردار است دارای هدف و سر [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div></div>
<div><span style="font-size: x-small;"> </span><span style="font-size: x-small;">یکی از دروس مهم وتخصصی که در این قسمت به آن اشاره خواهیم کرد ، درس کنترل پروژه است که</span><strong><span style="font-size: x-small;"> </span></strong>دانشجویان برای آشنایی با تکنیکهای مختلف هدایت و برنامه ریزی ، موظف به گذراندن آن در دوره کارشناسی هستند.این مبحث که در طرح سوالات کارشناسی ارشد از اهمیت قابل توجهی برخوردار است دارای هدف و سر فصل های مهمی است که به اختصار به آن می پردازیم:</div>
<div><strong><span style="font-size: x-small;"> </span></strong></div>
<div><strong><span style="font-size: x-small;"> </span></strong><span><strong>هدف درس کنترل پروژه:</strong></span></div>
<div><span> </span> <span lang="FA"><span style="font-size: x-small;">آشنایی دانشجویان با روشهای کنترل پروژه و هدایت آن با استفاده از تحلیلهای مقداری.</span><span style="font-size: x-small;"> </span></span></div>
<div></div>
<div><strong>سرفصل درس:</strong></div>
<p dir="rtl">- تعاریف و مفاهیم اساسی شبکه</p>
<div>
<p dir="rtl">- طریقه رسم شبکه</p>
<p dir="rtl">- کوتاهترین مسیر و حداکثر جریان در شبکه</p>
<p dir="rtl">- محاسبه مسیر بحرانی(CPM) و بدست آوردن زودترین و دیرترین زمان شروع و زمان شناوری</p>
<p dir="rtl">- بررسی هزینه و زمان تخصیص فعالیت با توجه به منابع محدود</p>
<p dir="rtl">- گزارش پیشرفت کار و کنترل پروژه</p>
<p dir="rtl">- برنامه ریزی پروژه به وسیله PERT</p>
<p dir="rtl">- مفاهیم آماری شبکه PERT</p>
<p dir="rtl">- معرفی PERT</p>
<p dir="rtl">- آشنایی با برنامه های کامپیوتری در کنترل پروژه</p>
</div>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/04/project-control/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/04/project-control/#comments">One comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/04/project-control/&title=سرفصل های درس کنترل پروژه">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%da%a9%d9%86%d8%aa%d8%b1%d9%84-%d9%be%d8%b1%d9%88%da%98%d9%87/" rel="tag">سرفصل کنترل پروژه</a>, <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c/" rel="tag">سرفصل‌های دروس کارشناسی</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/r6tdiaXuYV8" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/04/project-control/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/04/project-control/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>سرفصل‌های درس مدیریت تولید</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/_BPxBhz9Zb8/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/04/prodactive-management/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Jul 2010 20:04:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>مهدیه تاری</dc:creator>
				<category><![CDATA[درس‌های مدیریت]]></category>
		<category><![CDATA[دروس کارشناسی]]></category>
		<category><![CDATA[مديريت توليد]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل مدیریت تولید]]></category>
		<category><![CDATA[سرفصل‌های دروس کارشناسی]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/1389/04/</guid>
		<description><![CDATA[در اولین مطلب از سری مطالب معرفی سرفصل‌های مصوب سازمان سنجش به سراغ درس « مدیریت تولید» رفته‌ایم. سرفصل‌هایی که یک دانشجوی مدیریت صنعتی باید در طول دوران تحصیل خود و در حین گذراندن درس مدیریت تولید با ان اشنا گردد. به عبارت صحیح‌تر می‌خواهیم  سرفصل‌های اصلی مدیریت تولید را  که  در کنکور کارشناسی ارشد [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>در اولین مطلب از سری مطالب معرفی سرفصل‌های مصوب سازمان سنجش به سراغ درس « مدیریت تولید» رفته‌ایم.</div>
<div>سرفصل‌هایی که یک دانشجوی مدیریت صنعتی باید در طول دوران تحصیل خود و در حین گذراندن درس مدیریت تولید با ان اشنا گردد. به عبارت صحیح‌تر می‌خواهیم  سرفصل‌های اصلی مدیریت تولید را  که  در کنکور کارشناسی ارشد مدیریت به عنوان مرجع طرح سوال مورد استفاده قرار می‌گیرید را معرفی کنیم.</div>
<div><strong>هدف درس مدیریت تولید:</strong></div>
<p dir="rtl">آشنایی دانشجویان با مفاهیم اساسی مدیریت تولید و نحوه بکارگیری تکنیکهای مختلف در طراحی وافزایش میزان تولید به لحاظ کمّی و کیفی</p>
<p dir="rtl">با درنظر گرفتن نقش نیروی انسانی به عنوان عامل اساسی.</p>
<p dir="rtl"><strong> سرفصل درس:</strong></p>
<p dir="rtl">- مفاهیم مدیریت، مدیر، سیستم</p>
<p dir="rtl">- ضرورت برخورد سیستماتیک در فعالیتهای تولیدی</p>
<p dir="rtl">- کاربرد کامپیوتر در طرح ریزی کنترل تولید</p>
<p dir="rtl">- اهمیت تولید دراقتصاد جامعه،کارایی و بهره وری</p>
<p dir="rtl">- جایگاه تولید در سازمان و طبقه بندی آن بر اساس روشهای تولید، نوع کالا، جریان عملیات</p>
<p dir="rtl">- تولید پیوسته &#8211; ناپیوسته</p>
<p dir="rtl">- انواع جریان کار و استقرار</p>
<p dir="rtl">- توازن خط تولید</p>
<p dir="rtl">- برنامه ریزی مواد برای مؤسسات خدماتی و تولیدی</p>
<p dir="rtl">- پیش بینی تقاضا و رابطه آن با سرعت تولید</p>
<p dir="rtl">- تجزیه و تحلیل ارزش و کاربرد نقطه سر به سر</p>
<p dir="rtl">- حمل و نقل مواد</p>
<p dir="rtl">- کنترل موجودی در سیستمهای تولیدی</p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/04/prodactive-management/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/04/prodactive-management/#comments">No comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/04/prodactive-management/&title=سرفصل‌های درس مدیریت تولید">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af/" rel="tag">سرفصل مدیریت تولید</a>, <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b3%d8%b1%d9%81%d8%b5%d9%84%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%88%d8%b3-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c/" rel="tag">سرفصل‌های دروس کارشناسی</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/_BPxBhz9Zb8" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/04/prodactive-management/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/04/prodactive-management/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>شامگ موقتاً از دسترس خارج شد</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/iBfr7PNWmms/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/03/shamag2/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Jun 2010 14:02:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>عباس قربانی</dc:creator>
				<category><![CDATA[اخبار سایت]]></category>
		<category><![CDATA[شامگ]]></category>
		<category><![CDATA[شبکه اجتماعی دانشجویان مدیریت دانشگاه گیلان]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/?p=855</guid>
		<description><![CDATA[شبکه اجتماعی دانشجویان مدیریت دانشگاه گیلان &#8211; شامگ &#8211; که از بهمن ماه ۱۳۸۸ به صورت آزمایشی کار خود را آغاز کرده بود برای طراحی مجدد، به‌روز رسانی سیستم و همچنین بازنگری در سیاست‌های نظارتی برای مدتی از دسترس خارج  شد. با توجه به هدف‌هایی که از ایجاد شامگ مد نظر ماست سعی خواهیم کرد [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>شبکه اجتماعی دانشجویان مدیریت دانشگاه گیلان &#8211; شامگ &#8211; که از بهمن ماه ۱۳۸۸ به صورت آزمایشی کار خود را آغاز کرده بود برای طراحی مجدد، به‌روز رسانی سیستم و همچنین بازنگری در سیاست‌های نظارتی برای مدتی از دسترس خارج  شد.</p>
<p><img class="aligncenter size-full wp-image-856" title="شامگ" src="http://e-guilanmanagementfaculty.com/wp-content/uploads/2010/06/thumb.png" alt="" width="215" height="215" /></p>
<p>با توجه به هدف‌هایی که از ایجاد شامگ مد نظر ماست سعی خواهیم کرد با طراحی ِ زیبا و جدید و همچنین اضافه نمودن امکاناتی جدید با شروع ترم تحصیلی آینده نسخه‌ی پایدار و رسمی  شامگ را افتتاح کنیم.</p>
<p>اگر هرگونه نظر ،انتقاد یا پیشنهادی در مورد شامگ دارید می‌توانید از طریق فرم نظرات زیر به ما منتقل کنید.</p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/03/shamag2/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/03/shamag2/#comments">2 comments</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/03/shamag2/&title=شامگ موقتاً از دسترس خارج شد">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b4%d8%a7%d9%85%da%af/" rel="tag">شامگ</a>, <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%b4%d8%a8%da%a9%d9%87-%d8%a7%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%d8%a7%d9%86-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7/" rel="tag">شبکه اجتماعی دانشجویان مدیریت دانشگاه گیلان</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/iBfr7PNWmms" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/03/shamag2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/03/shamag2/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>حکایت مدیریتی؛ زیر دستان</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/e-mg/~3/YJqcFFgF6mM/</link>
		<comments>http://e-mg.org/1389/03/%d8%ad%da%a9%d8%a7%db%8c%d8%aa-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c%d8%9b-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 06 Jun 2010 13:44:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>عباس قربانی</dc:creator>
				<category><![CDATA[داستان های مدیریتی]]></category>
		<category><![CDATA[حکایت مدیریتی]]></category>
		<category><![CDATA[داستان مدیریتی]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://e-mg.org/?p=852</guid>
		<description><![CDATA[یک روز آفتابی در جنگلی سرسبز شیری بیرون غارش دراز کشیده بود و حمام آفتاب میگرفت. روباهی که در حال گذر از آنجا بود با دیدن شیر توقف کرد.. -         آقا شیره میشه بگی ساعت چنده؟&#8230; ساعت من خرابه&#8230; -         خرابه؟ خوب بده برات سریع تعمیرش میکنم. -         جدی؟&#8230; اما ساعت من خیلی ظریفه و [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>یک روز آفتابی در جنگلی سرسبز شیری بیرون غارش دراز کشیده بود و حمام آفتاب میگرفت. روباهی که در حال گذر از آنجا بود با دیدن شیر توقف کرد..<br />
-         آقا شیره میشه بگی ساعت چنده؟&#8230; ساعت من خرابه&#8230;<br />
-         خرابه؟ خوب بده برات سریع تعمیرش میکنم.<br />
-         جدی؟&#8230; اما ساعت من خیلی ظریفه و مکانیسم پیچیده ای داره. فکر کنم پنجه های بزرگ تو پاک خرابش کنه.<br />
-         اوه نه دوست من&#8230; بدش به من تا ببینی چه جوری برات راست و ریسش میکنم<br />
-         مسخره است. هر احمقی میدونه که شیرای تنبل با پنجه های بزرگ و تیز نمیتونن ساعتهای پیچیده و ظریف رو تعمیر کنن.<br />
-         میدونی بابت همینه که احمقها، احمقن&#8230; ساعتتو بده حرف اضافه هم نزن.<br />
بعد ساعت روباه رو گرفت وارد غارش شد و پنج دقیقه بعد با ساعت که حالا دقیق و مرتب کار می کرد برگشت. روباه بهت زده و متعجب ساعت رو گرفت و راهش را کشید و رفت. چند دقیقه بعد سروکله گرگ پیدا شد.<br />
-         هی آقا شیره میتونم امشب بیام غارت باهم تلویزیون تماشا کنیم&#8230; تلویزیون من خراب شده&#8230; لامپ تصویرش سوخته انگار&#8230;<br />
-         قدمت روی چشم&#8230; البته اگه بخوای من میتونم تلویزیونت رو درست کنم.<br />
-         ببین درسته که من حیوونم اما توقع نداری که همچین حرف چرندی رو قبول کنم. امکان نداره یه شیر تنبل با پنجه های بزرگ بتونه یه تلویزیون مدرن رو تعمیر کنه.<br />
-         امتحانش مجانیه&#8230; به هرحال خودت خوب میدونی تو این جنگل درندشت لامپ تصویر گیرت نمیاد.<br />
گرگ قانع شد و تلویزیونش را برای شیر آورد. شیر تلویزیون را داخل غار برد و نیم ساعت بعد با تلویزیون سالم برگشت.<br />
صحنه غافلگیرکننده:<br />
درون غار شیر نیم دو جین خرگوش با هوش و نابغه که مجهز به مدرن ترین اسباب و ابزار هستند مشغول کارند و خود شیر با لذت دراز کشیده و از مدیریتش لذت می برد.<br />
نتیجه گیری اخلاقی:<br />
اگه می خوای بدونی چرا یک مدیر موفقه، ببین که چه کسایی زیر دستش کار میکنن.</p>
<p><strong><em>ارسالی از خانم الناز عدالتخواه</em></strong></p>
<hr />

<strong>«خبرخوان مديريتي‌ها»</strong> در راه است....
<p><small>©  <a href="http://e-mg.org">پرتال آنلاین گروه مدیریت دانشگاه گیلان</a>, 2010. |
<a href="http://e-mg.org/1389/03/%d8%ad%da%a9%d8%a7%db%8c%d8%aa-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c%d8%9b-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86/">Permalink</a> |
<a href="http://e-mg.org/1389/03/%d8%ad%da%a9%d8%a7%db%8c%d8%aa-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c%d8%9b-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86/#comments">One comment</a> |
Add to
<a href="http://del.icio.us/post?url=http://e-mg.org/1389/03/%d8%ad%da%a9%d8%a7%db%8c%d8%aa-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c%d8%9b-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86/&title=حکایت مدیریتی؛ زیر دستان">del.icio.us</a>
<br/>
Post tags: <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%ad%da%a9%d8%a7%db%8c%d8%aa-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c/" rel="tag">حکایت مدیریتی</a>, <a href="http://e-mg.org/tag/%d8%af%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c/" rel="tag">داستان مدیریتی</a><br/>
</small></p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/e-mg/~4/YJqcFFgF6mM" height="1" width="1"/>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://e-mg.org/1389/03/%d8%ad%da%a9%d8%a7%db%8c%d8%aa-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c%d8%9b-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		<feedburner:origLink>http://e-mg.org/1389/03/%d8%ad%da%a9%d8%a7%db%8c%d8%aa-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa%db%8c%d8%9b-%d8%b2%db%8c%d8%b1-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d9%86/</feedburner:origLink></item>
	<media:rating>adult</media:rating></channel>
</rss>
