<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544</atom:id><lastBuildDate>Sun, 16 Nov 2025 08:14:22 +0000</lastBuildDate><category>regulacion</category><category>informatica</category><category>ingenieria</category><category>politica</category><category>nota de prensa</category><category>fichas</category><category>colegio</category><category>movilizaciones</category><category>acciones legales</category><category>eventos</category><category>Orla</category><category>Semana Cultural 07/08</category><category>software libre</category><category>titulos de colores</category><category>ALI</category><category>EEES</category><category>conferencia</category><category>informática</category><category>Bolonia</category><category>Telecomunicaciones</category><category>coddi</category><category>concurso</category><category>estudiantes</category><category>ingeniería</category><category>malaga</category><category>proyectos</category><category>ETSII Málaga</category><category>asociacion</category><category>manifestacion</category><category>.Net</category><category>Semana Cultural 08/09</category><category>atribuciones</category><category>cursos</category><category>emprender</category><category>erasmus</category><category>master</category><category>regulación</category><category>videojuegos</category><category>videos</category><category>AAIC</category><category>Libros</category><category>SIMO</category><category>calendario</category><category>colegios</category><category>defensor del pueblo</category><category>deportes</category><category>galicia</category><category>grados</category><category>información</category><category>matematicas</category><category>profesores</category><category>reunion</category><category>universidad-empresa</category><category>verano</category><category>.NetClub</category><category>Asturias</category><category>FMOI</category><category>Madrid</category><category>Málaga</category><category>Máster</category><category>acuerdo</category><category>andalucia</category><category>apoyo</category><category>becas</category><category>biblioteca</category><category>cine</category><category>empleo</category><category>encierro</category><category>examenes</category><category>fallos</category><category>fotos</category><category>graduacion</category><category>grecia</category><category>idiomas. verano</category><category>informaticos</category><category>internet</category><category>ministerio</category><category>murcia</category><category>política</category><category>preguntas</category><category>primero</category><category>representacion</category><category>revision</category><category>solidarización</category><category>terrorismo</category><category>turismo</category><category>tutores</category><category>universidad</category><category>valencia</category><category>voluntariado</category><category>web</category><category>web 2.0</category><title>Consejo Estudiantes ETSII, Málaga</title><description></description><link>http://consejoinf.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (Consejo Estudiantes ETSI Informática Málaga)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>176</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-4015845678923542745</guid><pubDate>Tue, 23 Jun 2009 11:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-23T13:33:14.457+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">biblioteca</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">malaga</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">universidad</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">web</category><title>Blog de la Biblioteca Universitaria</title><description>Informamos de de la puesta en marcha del &lt;a href=&quot;http://bibliouma.blogspot.com/&quot;&gt;Blog de la Biblioteca Universitaria&lt;/a&gt;, como punto de información y de diálogo con todos los miembros de la comunidad universitaria, ya sean personal docente e investigador, personal de administración y servicios, bibliotecarios o alumnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  Con ello, la Biblioteca pretende establecer un mecanismo de comunicación con el usuario con un doble objetivo: por un lado informar acerca de las novedades y mejoras que realiza la biblioteca, y por otro lado recibir comentarios y propuestas de nuestros usuarios sobre cualquier aspecto de las actividades y servicios que se ofrecen, opiniones que nos ayudarán a planificar los servicios y productos que se ofertan desde la Biblioteca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Invitamos por ello a toda la comunidad universitaria de la UMA a participar en este blog aportando sus comentarios y sugerencias.</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/06/blog-de-la-biblioteca-universitaria.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-3809281591850627217</guid><pubDate>Mon, 15 Jun 2009 11:21:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-15T13:23:53.610+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">concurso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">emprender</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">universidad-empresa</category><title>CONCURSO SPIN-OFF</title><description>&lt;p&gt;El Vicerrectorado de Relaciones Universidad-Empresa de la Universidad de Málaga pone en marcha la XIII edición del Concurso SPIN-OFF de proyectos para la creación de empresas por universitarios.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt; El objetivo fundamental es impulsar la actividad emprendedora de los universitarios malagueños, promoviendo la constitución de nuevas empresas innovadoras que se traduzcan en productos o procesos competitivos, con la consiguiente generación de empleo y la ampliación y modernización de la estructura productiva existente en Málaga.&lt;/p&gt;         &lt;p&gt; El concurso está dirigido tanto a grupos de investigación, personal docente e investigador, personal de administración y servicios y alumnos de los dos últimos años de estudios o que hayan finalizado éstos en los dos últimos años (incluido postgrados y titulaciones propias), que conciban un proyecto empresarial innovador.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Para más información: &lt;a href=&quot;http://www.uma.es/ficha.php?id=1767&quot;&gt;Vicerrectorado Universidad-Empresa&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/06/concurso-spin-off.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-7695720499433757264</guid><pubDate>Wed, 10 Jun 2009 17:59:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-10T20:21:00.559+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">titulos de colores</category><title>Está pasando (VI)</title><description>En la web del ministerio de Educación podemos encontrar la siguiente información:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mepsyd.es/dctm/mepsyd/horizontales/prensa/documentos/2009/titulaciones/grados-verificados.pdf?documentId=0901e72b80053692&quot;&gt;Relación de Grados verificados para el curso 09/10:&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Universidades de Barcelona, Deusto, Europea Miguel de Cervantes, Ramón Llul, UDIMA, Alcalá&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;Autónoma de Madrid&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;, &lt;/span&gt;Murcia, Politécnica de Madrid:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Ingeniería Informática&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Universidad de Cardenal Herrera: &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Ingeniería de Sistemas de Información&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Universidad de Alcalá:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Sistemas de Información&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Autónoma de Barcelona&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;: Informática de Servicios&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Universidades de Alcalá, Politécnica de Madrid:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Ingeniería de Computadores&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Universidad Rey Juan Carlos:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Ingeniería en Sistemas Audiovisuales y Multimedia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mepsyd.es/dctm/mepsyd/horizontales/prensa/documentos/2009/titulaciones/relacion-de-masters.pdf?documentId=0901e72b80053691&quot;&gt;Relación de Masters verificados para el curso 09/10&lt;/a&gt; ( y &lt;a href=&quot;http://www.mepsyd.es/dctm/mepsyd/horizontales/prensa/documentos/2009/titulaciones/relacion-de-masters-pa.pdf?documentId=0901e72b80053939&quot;&gt;por proceso abreviado&lt;/a&gt;):&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Universidad Carlos III y Complutense de Madrid: &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Ingeniería Informática&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Universidad de A Coruña&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;: Informática&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alfonso X El Sabio:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Seguridad de la Información y las Comunicaciones&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ramon Llull: &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Investigación en las Tecnologías de la Información yla Comunicación&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Autónoma de Madrid:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Ingeniería Informática y de Telecomunicaciones&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Burgos, Baleares, Mondragón: &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Tecnologías de la Información y las Comunicaciones&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Politécnica de Cataluña:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Ciencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Zaragoza:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Tecnologías de la Información y Comunicaciones en Redes Móviles&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Castilla La Mancha:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Tecnologías Informáticas Avanzadas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Complutense de Madrid:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Investigación e Informática&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Deusto:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Seguridad de la Información&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Huelva:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Ingeniería de Control, Sistemas Electrónicos e Informática Industrial&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Baleares: &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Tratamiento Matemático de la Información&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;UNED:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Lenguajes y Sistemas Informáticos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Politécnica de Cataluña: &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Hidroinformática y Gestión del Agua&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Salamanca:&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; Sistemas de Información Digital&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/06/esta-pasando-vi.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>3</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-512519374699845371</guid><pubDate>Tue, 09 Jun 2009 16:22:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-09T18:27:43.607+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">colegio</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">colegios</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">politica</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">regulacion</category><title>Aprobada PL de creación del Consejo de Colegios de I. Técnicos</title><description>Esta tarde se han tomado en consideración conjuntamente, como ocurriera hace unos días con los Ingenieros, las Proposiciones de Ley de Creación de Consejo de Colegios de Ingenieros Técnicos en Informática de los grupos Socialista y Popular. Estas proposiciones tan sólo se diferencian en un punto, la inclusión de este Consejo de Colegios en el CATSI (comisión permanente del Consejo Asesor de Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información). De nuevo ambas proposiciones han salido adelante con el voto de todos los grupos parlamentarios.</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/06/aprobada-pl-de-creacion-del-consejo-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-8754880991367698989</guid><pubDate>Tue, 09 Jun 2009 16:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-09T18:19:19.634+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cursos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">verano</category><title>Cursos de Verano 09 de la Fundación general de la UMA</title><description>&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://fguma.es/&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px;&quot; src=&quot;http://campusvirtual.cv.uma.es/documentos/comunicacion/cursosverano09.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/06/cursos-de-verano-09.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-1950371959555161609</guid><pubDate>Wed, 03 Jun 2009 13:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-09T18:18:41.352+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cursos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">idiomas. verano</category><title>NUEVOS CURSOS DE VERANO OFERTADOS POR EL CENTRO DE IDIOMAS</title><description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; color: rgb(68, 68, 68); font-family: arial; font-size: 13px; &quot;&gt;La Fundación General de la Universidad de Málaga, a través de su Centro de Idiomas organiza, durante los meses de julio y septiembre de 2009, Cursos de Verano de Inglés, Francés, Alemán, Italiano y Chino en todos los niveles. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; color: rgb(68, 68, 68); font-family: arial; font-size: 13px; &quot;&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;También este año, se organizan Curos de Inmersión Lingüística en Inglaterra en los meses de julio y agosto. &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Para más información, se puede consultar la página web &lt;a href=&quot;http://www.fguma.es/cidiomas&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;www.fguma.es/cidiomas&lt;/a&gt; (aparatado &#39;cursos&#39;) o llamar al teléfono: 952 13 16 78 &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/06/nuevos-cursos-de-verano-ofertados-por.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-768750914691824376</guid><pubDate>Tue, 02 Jun 2009 13:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-06-02T15:20:26.413+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">defensor del pueblo</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">regulacion</category><title>Casi 2700 peticiones al Defensor del Pueblo</title><description>2.629 informáticos solicitan de la Institución que reclame de las administraciones competentes una regulación de las profesiones de ingeniero e ingeniero técnico en informática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.congreso.es/portal/page/portal/Congreso/Congreso/Organos/DocumComisiones/Informe_DefPueblo2008.pdf&quot;&gt;Original&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Seguir tema en &lt;a href=&quot;http://aaic.es/es/foro-aaic.html?func=view&amp;catid=2&amp;id=1180&quot;&gt;AAIC&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/06/casi-2700-peticiones-al-defensor-del.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-2497707314259160498</guid><pubDate>Tue, 26 May 2009 17:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-27T08:21:35.360+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">colegio</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">politica</category><title>Aprobada PL de creación de Consejo de Colegios</title><description>Hoy se ha aprobado en el pleno del Congreso las Proposiciones de Ley de creación del Consejo de Colegios de Ingenieros, tanto la propuesta del PP como la del PSOE con el apoyo de todos los grupos parlamentarios.&lt;br /&gt;¿Qué significa esto? Que ahora hay que redactar y consensuar un texto para esa Ley en el plazo de un año, y algo más: que &lt;a href=&quot;https://www.cpiia.org/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=278:algo-ha-comenzado-a-cambiar&amp;catid=13:general&amp;Itemid=2&quot;&gt;algo está empezando a cambiar&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Esto es un gran paso para conseguir nuestros objetivos, los siguientes son:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Conseguir un resultado similar para los Ingenieros Técnicos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Conseguir la regulación (esto es lo más importante)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Noticia ampliada: &lt;a href=&quot;http://www.invertia.com/noticias/noticia.asp?subclasid=&amp;amp;clasid=&amp;amp;idNoticia=2154941&quot;&gt;Invertia&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.lavozdegalicia.es/tecnologia/2009/05/26/00031243355579696333627.htm&quot;&gt;La Voz de Galicia&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://www.adn.es/politica/20090526/NWS-2300-informatica-ingenieria-colegios-consejo-creara.html&quot;&gt;ADN&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Videos:&lt;br /&gt;&lt;object width=&quot;425&quot; 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href=&quot;http://www.aaic.es/es/aaic/asociate.html&quot;&gt;&lt;img style=&quot;display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 450px;&quot; src=&quot;http://83.61.10.160/espacios/jacin/aaic.jpg&quot; border=&quot;0&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/05/asociacion-abierta-en-la-aaic.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-7581878884601213097</guid><pubDate>Wed, 20 May 2009 11:29:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-20T13:34:34.499+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">colegios</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">politica</category><title>PLs de creación de Consejo de Colegios a Pleno</title><description>En la página del congreso ya está la&lt;a href=&quot;http://www.congreso.es/portal/page/portal/Congreso/Congreso/Actualidad/ConOrdDia/proximo_pleno.pdf&quot;&gt; orden del día del pleno de la semana que viene&lt;/a&gt;. Se llevarán conjuntamente la PL del PP y la del PSOE, pero sólo las de Ingenieros en Informática, no la de Ingenieros Técnicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;    &lt;/div&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;PLENO DEL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;    ORDEN DEL DÍA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;  Sesión nº 81&lt;br /&gt;  &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Martes, 26 de mayo de 2009&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  A las 16 horas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;II. Toma en consideración de Proposiciones de Ley.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  - Del Grupo Parlamentario Socialista, de creación del Consejo General de Colegios Oficiales de Ingeniería en Informática.&lt;br /&gt;  “BOCG. Congreso de los Diputados”, serie B, número 182-1, de 4 de mayo de 2009.&lt;br /&gt;  (Núm. de expte. 122/000162)&lt;br /&gt;  - Del Grupo Parlamentario Popular en el Congreso, de creación del Consejo General de Colegios Profesionales de Ingeniería en Informática, a fin de asumir la representación de los intereses profesionales en el ámbito nacional e internacional, así como la defensa y desarrollo de la sociedad de la información.&lt;br /&gt;  “BOCG. Congreso de los Diputados”, serie B, número 166-1, de 13 de marzo de 2009.&lt;br /&gt;  (Núm. de expte. 122/000144)&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/05/en-la-pagina-del-congreso-ya-esta-la.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>9</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-4887571051075406198</guid><pubDate>Wed, 20 May 2009 07:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-20T10:28:37.962+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cursos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">universidad-empresa</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">verano</category><title>Cursos Universidad-Empresa Verano 09</title><description>Ya está abierto el plazo de matricula para Cursos Universidad-Empresa que se impartirán durante el verano de 2009.&lt;br /&gt;Como siempre podrá realizar su matricula On-line desde www.uma.es/vrue/cursos_verano.html&lt;br /&gt;Algunos cursos que puede encontrar en esta edición son:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=531&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;ACÚSTICA DE RECINTOS: CONCEPTOS, SOFTWARE DE SIMULACIÓN, MEDIDAS Y LEGISLACIÓN&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;En este curso se presentarán los conceptos y parámetros típicos para la caracterización acústica de recintos, así como las técnicas y procedimientos adecuados para verificar su correcta sonorización. Como complemento a esta formación, se realizarán&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;ADOBE PHOTOSHOP CS4, Homologado por Adobe&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=516&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Con este curso dominarás uno de los softwares más utilizados en fotografía, Photoshop.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;ANIMACIÓN 3D CON 3DS MAX, Homologado por Autodesk&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=517&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Modelado y Animación 3D. Con este curso aprenderás a manejar una de las más potentes del mercado: Autodesk 3DS Max.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;APLICACIONES TIC PARA EL CUIDADO INTEGRAL DE LA SALUD: eSALUD Y eBIENESTAR&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;27/07/2009 a 31/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=532&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;BAJO&lt;br /&gt;Curso dirigido a estudiantes y profesionales de todas las titulaciones que pretende introducir en el conocimiento y utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el Cuidado Integral de la Salud, a través de los servicio&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;APRENDE A UTILIZAR BLOGS Y COMO POSICIONAR PAGINAS WEB&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=523&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;CURSO PRÁCTICO. El propósito del curso es el de estudiar las nuevas tendencias de la Web 2.0, prestando especial atención a la creación y uso de los blogs o páginas personales. Para ello, se utiliza la plataforma de creación de blogs Blogger y otros&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;COMPRAVENTA Y ARRENDAMIENTO DE VIVIENDA&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 9 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=537&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;BAJO&lt;br /&gt;Aspectos básicos jurídicos referentes a la compraventa y arrendamiento de la vivienda&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=538&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;COMUNICACIÓN EFICAZ: COMO HACER PRESENTACIONES EN PÚBLICO&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;BAJO&lt;br /&gt;A lo largo de nuestra vida existen múltiples situaciones en las que debemos hacer presentaciones en público. Situaciones en las que el éxito o el fracaso va a depender, en gran medida, de lo preparada que llevemos la presentación y de lo preparados q&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;CONTENIDO MULTIMEDIA DE PÁGINAS WEB: TÉCNICAS DE EDICIÓN&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=539&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;BAJO&lt;br /&gt;Unas de las salidas profesionales con mayor crecimiento de demanda para los alumnos de Traducción, Filología, Ciencias de la Comunicación (publicidad), Ingeniería Informática e Ingeniería en Telecomunicaciones, etc. son aquellas relacionadas con la edicion multimedia&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;CREACIÓN DE CORTOMETRAJES DE ANIMACIÓN 3D&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=554&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;BAJO&lt;br /&gt;Procesos creativos en la industria audiovisual. Diseño de personajes. Conceptos de producción. Story Borrad. Modelaje en Arcill y Animatik.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;DESARROLLO DE APLICACIONES CON VISUAL C# .NET&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=545&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;PROGRAMACION EN EL ENTORNO .NET SOBRE APLICACIONES C# INCIDIENDO EN LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES A NIVEL MEDIO.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;DESARROLLO DE PAGINAS WEB CON ASP .NET&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=546&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;CREAR WEBS DINAMICAS CON CONEXIONES A BASES DE DATOS CON SEGURIDAD BAJO ASP .NET.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;DIRECCION DE EQUIPOS. 2ª EDICION&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=529&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;BAJO&lt;br /&gt;Las empresas comprenden los equipos como una forma de trabajo habitual puesto que todo el talento que precisan para alcanzar el éxito es imposible encontrarlo en un sólo individuo. Las estructuras empresariales tienden a ser cada vez más planas y con&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=540&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR 2D&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Con este curso se pretende introducir al alumno en el manejo de un entorno de diseño asistido por ordenador 2D y que sea capaz de usarlo aplicándolo a su propios proyectos, generando planos y proyectos técnicos que ayuden a una mejor visualización de&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=541&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR 3D&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Con este curso se pretende introducir al alumno en el manejo de un entorno de diseño asistido por ordenador 3D y que sea capaz de usarlo aplicandolo a sus propios proyectos, generando planos y proyectos técnicos que ayuden a una mejor visualización d&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR. AUTOCAD 2009 3D&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=557&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;ALTO&lt;br /&gt;Aprender a utilizar el programa Autocad 2009 3D, desde un comienzo medio de conocimientos hasta llegar un nivel avanzado para la realización de proyectos. Animación.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=552&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;DISTRIBUCIÓN DE TELEVISIÓN POR IP&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;10:00 a 14:00 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Descripción de la arquitectura necesaria para IPTV.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=522&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;ENTRENAMIENTO EN TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=522&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Curso práctico: Aprender a utilizar las Técnicas Grupales para organizar y desarrollar la actividad y participación grupal.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=560&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;FISCALIDAD EMPRESARIAL&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;10:00-14:00 HORAS&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Revision desde un punto de vista eminentemente practico, de los impuestos autoliquidables del sistema impositivo español por lo que se refiere a las sociedades mercantiles: IVA e Impuesto sobre Sociedades.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=568&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;FISCALIDAD INDIVIDUAL&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;10:00-14:00 HORAS&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Revision desde un punto de vista eminentemente practico, del mas importante de los tributos autoliquidables del sistema impositivo español: el IRPF. El obejetivo principal es aprender a realizar a realizar liquidaciones del IRPF mediante el empleo de&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=566&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;FOTOGRAFÍA DIGITAL&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Para adquirir los conocimientos necesarios que te permita dominar el manejo de las cámaras digitales de formato profesional, la iluminación, los filtros, los objetivos, etc. , en diferentes escenarios relacionados con la moda, la publicidad, el retra&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;  style=&quot;color: rgb(34, 34, 34);  text-decoration: underline;font-family:Verdana;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=542&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN COMO MECANISMO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;BAJO&lt;br /&gt;Hoy en día, la innovación es al mismo tiempo una herramienta de mejora de la competitividad y de la productividad y en un elemento estratégico para la toma de decisiones de la empresa. En el programa formativo se darán algunas claves sobre la gestión&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot;  style=&quot;color: rgb(34, 34, 34);  text-decoration: underline;font-family:Verdana;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=570&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;INGLES PARA FINES ESPECIFICOS&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;10:00-14:00 HORAS&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;El curso tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes orientacion profesional y actualizada sobre el ingles para fines especificos en varios registros (prensa, empresa, sanidad), como complemento a los Plnes de Estudio de la Universidad de Mala&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;INGLÉS PARA FINES ESPECÍFICOS: CONSTRUCCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;16 - 20 h.&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=524&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;ALTO&lt;br /&gt;CURSO PRÁCTICO. Técnicas estructurales básicas en inglés para la construcción de artículos científicos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=533&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;INICIACIÓN A SISTEMAS DE GESTIÓN DECALIDAD. Iniciación a la ISO 9001:2008. 3ª Edición. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;27/07/2009 a 31/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;La competitividad de los mercados hace que los sistemas de gestión de la calidad, como la certificación de los mismos, no sea un privilegio sino una necesidad para todas aquellas empresas que pretendan una incursión satisfactoria en dichos mercados&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;INSTALACIONES DE REDES LOCALES &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=519&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;INSTALAR REDES INFORMATICAS EN EMPRESAS O PARTICULARES.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=573&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COMPETENCIAS SOCIO-EMOCIONALES APLICADAS AL CONTEXTO LABORAL: CURSO BÁSICO&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;El objetivo de este curso es que el alumno adquiera, a través de una metodología participativa y vivencial, las destrezas necesarias para el uso adecuado de sus competencias socio-emocionales y aplicar los fundamentos de la inteligencia emocional al&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=574&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;INTRODUCCIÓN A LA INFOGRAFÍA Y AL FOTORREALISMO. 3D STUDIO MAX&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Con este curso se pretende introducir al alumno en el manejo de un entorno de animación 3D y que sea capaz de usarlo aplicándolo a sus propios proyectos, generando animaciones que ayuden a una mejor visualización de sus ideas, así como a proyectar su&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=575&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN DE VIDEOJUEGOS CON XNA GAME STUDIO EXPRESS PARA WINDOWS Y XBOX 360&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;BAJO&lt;br /&gt;Este curso es una introducción a la programación con XNA Game Studio Express, la nueva herramienta de desarrollo de (video)juegos de Microsoft. Durante el mismo se mostrará cómo crear código y juegos tanto para PCs con Windows como para la consola Xb&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;INTRODUCCION AL DISEÑO WEB USANDO HOJAS DE ESTILO CSS&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 9 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=558&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;ALTO&lt;br /&gt;APRENDER EL USO DE LAS HOJAS DE ESTILO CSS PARA EL DISEÑO WEB, FORTALEZAS Y CARACTERISTICAS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;JAVA Y BASES DE DATOS (ORACLE)&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=578&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Conocer los fundamentos de conectividad entre Java y una base de datos relacional. Aplicar dichos conocimientos a la incorporación de procedimientos a una base de datos y el desarrollo de aplicaciones Java que utilizan Oracle como mecanismo de persis&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=584&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;LAS EMPRESAS EN EL DESARROLLO LOCAL. CLUSTERING Y CONGLOMERADOS EMPRESARIALES&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Se plantea una panorámica del papel de las empresas y del empresario en el desarrollo local, tanto en la perspectiva teórica como práctica.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MACROMEDIA FLASH&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=565&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;Esta acción formativa esta diseñada para la formación de profesionales encargados de la realización de productos multimedia. En este curso se introducirán todos lo aspectos relacionados con las nuevas tecnologías aplicadas a la producción multimedi&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MANTENIMIENTO Y REPARACION DE ORDENADORES &lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=520&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;PREPARAR PROFESIONALES CAPACES DE DIAGNOSTICAR Y SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS INFORMATICOS DE LAS EMPRESAS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MARKETING Y VENTAS&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=561&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA LLEVAR A CABO CAMPAÑAS DE MARKETING DE UN PRODUCTO DETERMINADO Y APOYAR EN LA VENTA DE DICHO PRODUCTO UTILIZANDO LAS TÉCNICAS COMERCIALES OPORTUNAS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;03/08/2009 a 07/08/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=562&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;MEDIO&lt;br /&gt;DOTAR DE LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA PODER HABLAR EN PÚBLICO&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Curso: &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;NEGOCIACION Y PROTOCOLO INTERNACIONAL&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;Fecha: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;29/06/2009 a 03/07/2009&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;De 10 a 14 horas&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;    NIVEL: &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=526&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;BAJO&lt;br /&gt;Es cierto que para llegar a ser un buen negociador las experiencias adquiridas en la práctica profesional son esenciales. Pero no es menos cierto que si se cuenta con unos conocimientos y herramientas acerca de cómo negociar en mercados exteriores, e&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=527&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;PROTOCOLO EMPRESARIAL&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;13/07/2009 a 17/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;BAJO&lt;br /&gt;Introducción teórica y práctica al protocolo necesario dentro de las empresas&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=583&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;QUÉ ES Y CÓMO FUNCIONA LA TELEVISIÓN DIGITALTERRESTRE&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;20/07/2009 a 24/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;El objetivo es proporcionar las claves ncesarias para entender el principio de funcionamiento del sistema de televisión digital terrestre DVB-T.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=586&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;RFID: LA INTERNET DE LAS COSAS.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;14/07/2009 a 18/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;10:00 a 14:00 h&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;MEDIO&lt;br /&gt;La tecnología RFID. Dispositivos de bajo coste para desarrollo de sistemas anti-hurto. Aplicaciones sector turístico, transporte, cotrol acceso a recintos, identificación de personas...&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li style=&quot;padding-bottom: 10px; margin-left: 15px; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uma.es/vrue/ver_curso.php?id_curso=580&quot; target=&quot;_blank&quot; style=&quot;color: rgb(34, 34, 34); &quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana;font-size:85%;&quot;&gt;Curso: &lt;b&gt;VISUAL CHART Y PROGRAMACION DE SISTEMAS AUTOMATICOS DE INVERSIÓN BURSÁTIL&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Fecha: &lt;/strong&gt;06/07/2009 a 10/07/2009&lt;strong&gt;&lt;wbr&gt;    HORARIO:  &lt;/strong&gt;De 10 a 14 horas&lt;strong&gt;    NIVEL: &lt;/strong&gt;BAJO&lt;br /&gt;En el último año, debido fundamentalmente a la crisis de la bolsa, ha crecido de forma considerable la demanda de profesionales de programadores de sistemas automáticos de inversión en bolsa. La dificultad para encontrar profesionales cualificados e&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/blockquote&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/05/cursos-universidad-empresa-verano-09.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-1182421589574899920</guid><pubDate>Tue, 19 May 2009 11:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-19T13:50:45.120+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Semana Cultural 08/09</category><title>Justificantes Semana Cultural</title><description>&lt;p&gt;Ya están disponibles los justificantes de haber asistido a los actos de la semana cultural. Los necesitaréis para poder pedir posteriormente los créditos de libre configuración.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Debéis recogerlos en secretaría, previa identificación con algún documento.&lt;/p&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/05/justificantes-semana-cultural.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-1977804423073859465</guid><pubDate>Mon, 11 May 2009 21:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-12T00:05:32.676+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">concurso</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">proyectos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">software libre</category><title>Tucan: Mejor proyecto de educación y ocio</title><description>&lt;a style=&quot;&quot; onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://tucaneando.files.wordpress.com/2009/05/tucan2.png&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 199px; height: 199px;&quot; src=&quot;http://tucaneando.files.wordpress.com/2009/05/tucan2.png&quot; alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tucan es una herramienta multiplataforma para automatizar descargas de portales como rapidshare y megaupload entre otros.&lt;br /&gt;Fue el &lt;a href=&quot;http://tucaneando.wordpress.com/2009/04/03/ganadores-del-concurso-universitario-de-malaga/&quot;&gt;ganador de la fase local de Málaga&lt;/a&gt; y ahora ha obtenido el primer premio en Educación y Ocio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://tucaneando.wordpress.com/&quot;&gt;Web del proyecto&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/05/tucan-premio-al-proyecto-mas-innovador.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>1</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-4025926881283318435</guid><pubDate>Tue, 05 May 2009 10:47:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-05T12:54:00.275+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">atribuciones</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">coddi</category><title>Atribuciones del Ingeniero Informático</title><description>La CODDI ha elaborado un documento sobre atribuciones profesionales muy interesante.&lt;br /&gt;Podeis consultarlo &lt;a href=&quot;http://www.fic.udc.es/CODDI/documentacion/atribuciones2009.pdf&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/05/atribuciones-del-ingeniero-informatico.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-6940617771249088679</guid><pubDate>Tue, 05 May 2009 09:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-05-05T11:36:25.858+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">eventos</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">proyectos</category><title>Jornada ¿Cómo realizar un PFC alternativo?</title><description>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a onblur=&quot;try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}&quot; href=&quot;http://www.isf.es/home/index.php&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 122px; height: 48px;&quot; src=&quot;http://www.isf.es/images/federal/logo_isf_1.gif&quot; alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;El próximo miercoles 6 de mayo tendrá lugar en la ETSI Informatica. ETSI Telecomunicación esta jornada en la que ISF presenta a los alumnos de la escuela distintas alternativas para realizar su PFC&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Programa&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Charlas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;11:00. 12:00&lt;/strong&gt; Ejemplos de proyectos de ISF.&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Willay, Nicaraocoop, EHAS.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; A cargo de Emilio F. Moya y Leonardo Gómez.&lt;br /&gt;SALA DE GRADOS A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;19:30. 20:30&lt;/strong&gt; Iniciativa de un alumno de la UMA. &lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Casos prácticos de radios comunitarias.&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; A cargo de Tolín García.&lt;br /&gt;SALA DE GRADOS B&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Exposición&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Visita la &lt;strong&gt;exposición del proyecto EHAS&lt;/strong&gt;. Enlace Hispanoamericano de Salud&lt;br /&gt;Hall edificio Biblioteca.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Lugar: Sala de Grados A (MAÑANA) Y B (TARDE). ETSI Informática. ETSI Telecomunicación&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Más información&lt;/strong&gt;: &lt;span style=&quot;color: rgb(128, 128, 128);&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://malaga.isf.es/jornadaspfc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://malaga.isf.es/&lt;wbr&gt;jornadaspfc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/05/jornada-como-realizar-un-pfc.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-5772870807275622970</guid><pubDate>Wed, 29 Apr 2009 13:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-29T15:43:50.169+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">preguntas</category><title>Preguntas Frecuentes</title><description>&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;¿Cómo se entra en el Consejo de Estudiantes?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;El Consejo de Estudiantes está formado por todos los representantes de alumnos. A principio de curso se los convoca a una reunión para elegir la Junta Directiva&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;¿Qué hago si tengo un problema con un profesor?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Primero díselo al  representante de la asignatura para que vaya a hablar con él. La mayoría de los problemas pueden resolverse así. Si la situación es más grave o el representante de asignatura no está dispuesto, cuentanoslo a nosotros y veremos qué podemos hacer. Como ultimo recurso puede llevarse el tema a la COA o ponerle una instancia al profesor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;¿Se hace algún tipo de ceremonia de graduación?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si, suele ser en Diciembre, pues como se hace una vez leído el proyecto se deja un tiempo para que los alumnos que lo hagan &quot;pronto&quot; se puedan graduar el mismo año que terminan los estudios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es una ceremonia formal pero en un ambiente distendido, pueden acudir los familiares, y luego se invita a un tapeo en el bar. El acto tiene lugar el mismo día, para las tres titulaciones de informática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A los alumnos graduados se les contacta telefónicamente para confirmar su asistencia al acto y poder hacer las previsiones adecuadas.&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;PD:&lt;/span&gt; Esta sección se irá ampliando, si hay algo que piensas que debería estar aquí comentanoslo</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/preguntas-frecuentes.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-268681956352136692</guid><pubDate>Mon, 27 Apr 2009 12:01:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-27T14:05:39.462+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">información</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Libros</category><title>Esas otras cosas que hay que saber</title><description>Ana Cruz, profesora del &lt;a href=&quot;http://www.isa.uma.es/default.aspx&quot;&gt;departamento de ISA&lt;/a&gt; y vocal del &lt;a href=&quot;http://www.cpiia.org&quot;&gt;CPIIA&lt;/a&gt;,  nos ha enviado un&lt;a href=&quot;http://consejoinf.googlepages.com/Guia_otrascosas_Uni.pdf&quot;&gt; documento&lt;/a&gt; con información de esas otras cosas que no enseñan en la carrera pero que hay que conocer (idiomas, preparación de CVs y entrevistas de trabajo, y creación de empresas). Podeis descargarlo en la&lt;a href=&quot;http://consejoinf.blogspot.com/2008/11/libros.html&quot;&gt; sección de libros&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/esas-otras-cosas-que-hay-que-saber.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-1018715190919953916</guid><pubDate>Wed, 22 Apr 2009 06:37:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-22T08:39:32.070+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">acciones legales</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ALI</category><title>Presentado Recurso Contencioso-Administrativo contra las fichas de Ingeniería Técnica de Telecomunicación</title><description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;Con fecha 15 de abril de 2009, la Asociación de Ingenieros e Ingenieros Técnicos en Informática (ALI), el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Informática de Castilla - La Mancha (COITICLM)  y el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Informática de la Comunidad Valenciana (COITICV)..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;han interpuesto ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de la Audiencia Nacional el correspondiente RECURSO CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVO contra la Orden CIN/352/2009 de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Leer completa en la&lt;a href=&quot;http://www.ali.es/modules/news/article.php?storyid=214&quot;&gt; web de la ALI&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/presentado-recurso-contencioso.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-3040944406205964319</guid><pubDate>Tue, 21 Apr 2009 19:31:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-21T21:33:37.645+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">.NetClub</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">eventos</category><title>Introducción a la inyección de dependencias con Unity</title><description>Unity es un proyecto relativamente reciente de Microsoft que permite realizar inyección de código en nuestros proyectos, reduciendo el acoplamiento entre clases. El uso de inyectores de código reduce la dificultad de modificar nuestra aplicación y adaptarla a nuevos requisitos además de promover el uso de técnicas de programación orientada a objetos como el polimorfismo. Unity es una parte del conjunto de bloques &quot;Enterprise Library&quot; de Microsoft; el uso de estos bloques permite estandarizar determinadas partes de la aplicación lo que reduce el esfuerzo requerido para comprender el código que las utilice.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Inscripción y acceso:&lt;br /&gt;      &lt;a href=&quot;http://msevents.microsoft.com/CUI/WebCastEventDetails.aspx?EventID=1032414249&amp;amp;EventCategory=4&amp;amp;culture=es-ES&amp;amp;CountryCode=ES&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://msevents.microsoft.com/&lt;wbr&gt;CUI/WebCastEventDetails.aspx?&lt;wbr&gt;EventID=1032414249&amp;amp;&lt;wbr&gt;EventCategory=4&amp;amp;culture=es-ES&amp;amp;&lt;wbr&gt;CountryCode=ES&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;    * Ponente: Anton Macías de Miguel.&lt;br /&gt;    * Fecha: Miércoles, 29 de abril de 2009&lt;br /&gt;    * Hora: 19:00 – 21:00&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La noticia entera la podéis encontrar en:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://uoc.dotnetclubs.com/eventos/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://uoc.dotnetclubs.com/&lt;wbr&gt;eventos/&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/introduccion-la-inyeccion-de.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-385383628504261759</guid><pubDate>Fri, 17 Apr 2009 17:14:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-18T11:46:41.230+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Orla</category><title>Orla 08/09</title><description>Las fotos para la orla se realizarán los días 28 y 29 de este mes y será IMPRESCINDIBLE PRESENTAR EL RECIBO DEL BANCO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El precio es de&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt; 36€&lt;/span&gt; y se pagará directamente al fotógrafo, sus datos bancarios son:&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center; font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;blockquote&gt;Ángel Ruiz Lopez&lt;br /&gt;CC: 2103 0260 14 0010018503 Unicaja&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podeis encontrar el presupuesto &lt;a href=&quot;http://informatica.cv.uma.es/file.php/770/moddata/forum/3826/59137/presupuesto_orla_informatica_2009.pdf&quot;&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;Se puede incluir por medio de escaneo de cualquier alumno que no pudiese asistir a ninguna de las sesiones.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las fotos se realizarán en la Sala de Grados A, el horario será el siguiente:&lt;br /&gt;Martes 28: 9.45-13.00 y 16.00-19.00&lt;br /&gt;Miércoles 29:  9.45-13.00</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/orla-0809.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>4</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-279955994738089844</guid><pubDate>Thu, 16 Apr 2009 13:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-16T15:11:38.799+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">AAIC</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">asociacion</category><title>Asociacion para el avance de la Informática y la Computación</title><description>Del esfuerzo conjunto de huelgainformatica.es y forohuelga.org ha nacido una nueva asociación. La &lt;a href=&quot;http://www.forohuelga.org/aaic/&quot;&gt;AAIC&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Los principales objetivos que va a desarrollar la AAIC son:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Promover la creación de legislación que regule el sector de la Informática.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Promover una correcta cultura de los recursos humanos en las empresas TI.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mostrar a las Administraciones la importancia y complejidad de los sistemas informáticos y la necesidad de crear un cuerpo de Informática en las mismas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Promover dentro de la sociedad la importancia y valoración que se merecen las distintas titulaciones oficiales de Informática.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dotar a los estudiantes y titulados de titulaciones oficiales de Informática de mecanismos para interactuar de manera global y compartir conocimientos.  &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/asociacion-para-el-avance-de-la.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-2440936679429116740</guid><pubDate>Tue, 14 Apr 2009 06:23:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-14T08:25:14.282+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">erasmus</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">reunion</category><title>Reunión Informativa Extra-Oficial Erasmus 09/10</title><description>Hoy, martes 14 de Abril en la Sala de Grados A, de 10:30h a 13:00, se celebrará una reunión informativa extra-oficial para aquellos alumnos que estamos organizando viaje Erasmus para el próximo año académico (09/10).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El objetivo es resolver dudas sobre la adjudicación de plazas que tendrá lugar oficialmente el próximo jueves 16 de Abril.</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/reunion-informativa-extra-oficial.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-5074392136383390278</guid><pubDate>Wed, 08 Apr 2009 16:58:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-08T19:00:23.385+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">acciones legales</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ALI</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fichas</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Telecomunicaciones</category><title>Recurso contra las fichas de Ingeniería Técnica de Telecomunicación</title><description>La ALI planea presentar otro recurso, esta vez contra las Fichas de Telemática:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:85%;&quot;&gt;La Telemática debe estar como contenido en las Fichas de Informática y no en las actuales de Ingeniería Técnica de Telecomunicación.&lt;br /&gt;El sistema telemático es un subsistema de los sistemas informáticos. Se considera la telemática un área de conocimiento que forma parte de la informática, puesto que ésta engloba a todos los tratamientos que se realicen sobre la información de manera automática y la comunicación es un intercambio de información. En el diccionario de la Real Academia de la Lengua Española: telemática.(Del ingl. telematics, acrón. de tele-lejos e informatics, informática). Es decir, informática a distancia, Informática distribuida&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;La Telemática cubre un campo científico y tecnológico de una considerable amplitud, englobando el estudio, diseño, gestión y aplicación de las redes y servicios de comunicaciones, para el transporte, almacenamiento y procesado de cualquier tipo de información (datos, voz, vídeo, etc.), incluyendo el análisis y diseño de tecnologías y sistemas de conmutación. Es por ello que los sistemas telemáticos forman parte de sistemas informáticos es decir, son subsistemas de los sistemas informáticos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;Actualmente no existe la titulación de Ingeniería Telemática, sino Ingeniero Técnico de Telecomunicación especialidad Telemática. En el nuevo EEES, según las fichas de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, se creará un grado en Ingeniería Telemática, y en este caso habrán conseguido una titulación nueva que no existía.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;La Telemática no es una atribución de la Ingeniería Técnica de Telecomunicación  y con las fichas de grado de la Ingeniería Técnica de Telecomunicación, se crea, de forma encubierta una nueva  Ingeniería Regulada, denominada Ingeniería Telemática en la que  quedarían absorbidas más del 90% de las competencias que son propias de los Ingenieros Técnicos en Informática.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin-right: 0px;&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;La Telemática debe estar en nuestras fichas de Informática&lt;br /&gt;Nuevamente nos queda confiar en los Tribunales de Justicia, y por ello, igual que hemos interpuesto los Recursos Contenciosos-Administrativos contra el Real Decreto 1837/2008, y contra el Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de diciembre de 2008, procederemos a presentar otro contra las fichas de Ingeniería Técnica de Telecomunicación&lt;br /&gt;El Gobierno no puede olvidar que los Ingenieros Técnicos en Informática tienen su profesión regulada en la Ley 12/1986, por lo que sus atribuciones y competencias no pueden ser atribuidas a otra Ingeniería.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De igual forma que los anteriores Recursos, éste, solo será posible con la ayuda económica de todos: estudiantes, profesionales e instituciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La fecha límite de presentación del Recurso contra las fichas de Ingeniería Técnica de Telecomunicación es el  20 de Abril de 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DEFIENDE    TU   PROFESIÓN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya hay nuevos ingresos. Ver bloque de la derecha&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ingresa en la cuenta &lt;br /&gt;2100 3877 36 0200061254&lt;br /&gt;NO  LO  DEMORES,  HAZLO  YA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;margin-right: 0px;&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Verdana, Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:85%;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/recurso-contra-las-fichas-de-ingenieria.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-1487967415395280051</guid><pubDate>Tue, 07 Apr 2009 09:40:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-07T11:46:39.688+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">andalucia</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ingenieria</category><title>Mapa único de Ingenierías en Andalucía</title><description>ACUERDOS  ADOPTADOS POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DEL CONSEJO ANDALUZ DE UNIVERSIDADES, EN LA SESIÓN CELEBRADA EL 26 DE MARZO DE 2009,  EN RELACIÓN CON LA IMPLANTACIÓN DE ENSEÑANZAS OFICIALES, CONDUCENTES A LAS TITULACIONES DE INGENIERÍAS,  CONFORME AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.&lt;br /&gt;(Acta de la C. Académica de 26-03-2009,  aún no sometida a aprobación)&lt;br /&gt;[...]&lt;br /&gt;•    En Andalucía existirá un &lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;mapa único de titulaciones en ingenierí&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold;&quot;&gt;a&lt;/span&gt; que, agrupado por familia de títulos será el siguiente:&lt;br /&gt;[...]&lt;br /&gt;Informática&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Grado en Ingeniería informática  en ingeniería de computadores&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Grado en Ingeniería informática en ingeniería del software&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Grado en Ingeniería informática en tecnologías de la información&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Grado en Ingeniería informática  en sistemas de información&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Grado en Ingeniería informática en computación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Máster en Ingeniería informática&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;[...]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.forohuelga.org/forum/download/file.php?id=471&quot;&gt;Leer completo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Seguir tema en &lt;a href=&quot;http://www.forohuelga.org/forum/viewtopic.php?f=29&amp;amp;t=3207&quot;&gt;ForoHuelga&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/mapa-unico-de-ingenierias-en-andalucia.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-3479448028033937544.post-6632055894263203881</guid><pubDate>Tue, 07 Apr 2009 09:37:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-04-07T11:38:16.799+02:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">colegio</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fichas</category><title>Diferencias entre Fichas y Pseudofichas</title><description>El Colegio del País Vasco ha publicado este interesante documento donde señala las diferencias entre las fichas y las pseudo-fichas:&lt;br /&gt;http://www.eiieo.org/wp-content/uploads/fichas1.pdf&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Visto en &lt;a href=&quot;http://www.forohuelga.org/forum/viewtopic.php?f=42&amp;amp;t=3226&quot;&gt;ForoHuelga&lt;/a&gt;</description><link>http://consejoinf.blogspot.com/2009/04/diferencias-entre-fichas-y-pseudofichas.html</link><author>noreply@blogger.com (Unknown)</author><thr:total>0</thr:total></item></channel></rss>