Para quem fez o concurso para soldado da PMERJ no último domingo, no site não oficial da PMERJ já tem um aviso de que o gabarito das provas será divulgado no Diário Oficial no dia 16 de junho (terça-feira), e no site do Centro de Recrutamento e Seleção de Praças da PMERJ (CRSP) no dia 17 de junho, quarta-feira.

Também foi divulgado o calendário do concurso, que já constava no edital. O resultado final será divulgado até o dia 28 de agosto, depois de os candidatos aprovados e classificados nesta primeira etapa terem passados pelos testes físicos, exames psicológicos e pesquisa social.

As provas de inglês dos vestibulares têm como foco principal leitura e interpretação de textos. De acordo com a surpevisora de inglês do Curso Anglo, Patrícia Senne dos Santos, os temas abordados geralmente são atuais e de fontes conhecidas, como as revistas “Newsweek”, “Time”, “Newscientist” e “The Econosmist.”

Patrícia explica que o denominado “conhecimento de mundo” do aluno é muito importante para a leitura, pois o fato de já saber algo sobre o assunto abordado torna a leitura mais fácil.

Outras dicas da professora de inglês são:

. Faça uma observação geral do texto (título, fonte, data, ilustração, gráficos, tabelas, etc.);

. Lembre dos cognatos, que são palavras em inglês com grafias semelhantes ao português e significados diferentes;

. As palavras-chave geralmente aparecem mais vezes no texto;
. Use o contexto para atribuir sentido ou, pelo menos, ter a noção de sentido de algumas palavras;

. Ao escolher uma alternativa, lembre-se de justificá-la, ou seja, encontre no texto qual o argumento que garante a sua resposta.

A professora Vera Lúcia da Costa Antunes, do curso Objetivo, diz que a análise de mapas, gráficos, tabelas e textos constitui a base das questões de geografia. Ela destaca os temas mais abordados em concursos de nível médio e vestibulares:

- questões ambientais,
- formações vegetais,
- clima,
- demografia (população: PEA, pirâmides, IDH, etnia e escolaridade),
- urbanização (metropolização),
- agricultura brasileira,
- industrialização brasileira,
- comércio exterior,
- globalização,
- problemas do Oriente Médio (questão palestina, Líbano, Iraque, Irã e Afeganistão),
- Índia, China, destaques europeus, EUA, destaques da América Latina (Cuba, Venezuela, Bolívia, Argentina e Chile) e problemas na África (Sudão, Nigéria e África do Sul).

As questões de história dos vestibulares e concursos de npivel médio cobram o conhecimento factual e também os aspectos analíticos e conceituais dos fatos. Para orientar o estudo, Jucenir da Silva Rocha, professor de História do Brasil do Curso Anglo, e Gilberto Marone, autor do Método de Ensino Anglo de História Geral, identificaram alguns macrotemas que norteiam as questões da disciplina nos exames dos processos seletivos.

. História do Brasil: ênfase às economias do açúcar e do ouro, no período colonial, e ao processo de independência política; expansão do café (importante para São Paulo e também um tema quase obrigatório na caracterização do período monárquico); a primeira metade do século XX e fases da República Velha e da Era Vargas.

. Atualidades brasileiras: relacionar questões presentes na mídia com a história passada é um bom critério para medir os graus de desenvoltura do raciocínio crítico.

. História Geral: geralmente, há mais questões sobre História Moderna e Contemporânea do que sobre História Antiga e Medieval. O conhecimento de história tem sido avaliado através de interpretações de textos, citações de autores clássicos e até fragmentos jornalísticos.

Os tópicos de história mais frequentes nos vestibulares são:

. Idade Antiga: a História da Grécia e de Roma, especialmente a democracia ateniense e a formação e decadência do Império romano.

. Alta Idade Média: o islamismo, a configuração do feudalismo e a sua cultura.

. Baixa Idade Média: as transformações que deram origem ao renascimento comercial e urbano e a formação do Estado Nacional.

. Idade Moderna: o Renascimento e a Reforma Religiosa, a Revolução Comercial e o Estado Monárquico Absolutista. Deste período, deve-se ter conhecimento, não só dessa sucessão de episódios, mas principalmente dos fundamentos que os justificavam. Assim por exemplo: Martinho Lutero, João Calvino para a Reforma Religiosa; Nicolau Maquiavel, Thomas Hobbes e Jacques Bossuet para o Absolutismo. Ainda, no final da Idade Moderna, inspiradas no pensamento Iluminista, eclodem as revoluções liberais. Da mesma forma, deve-se observar aos fundamentos propostos por John Locke, Montesquieu, Rousseau, Voltaire e pelos fisiocratas, como também a relevante Independência dos Estados Unidos.

. Idade Contemporânea: a Revolução Francesa, suas causas e as suas fases, especialmente o conflito entre jacobinos e girondinos na Convenção Nacional; o Terror de Robespierre e a fase derradeira com o golpe 18 Brumário de Napoleão Bonaparte.

. Século XIX: a nova ordem política européia após a queda de Napoleão com o Congresso de Viena; as Revoluções liberais e nacionalistas, a Comuna de Paris, as independências na América Latina e o Imperialismo. Deste período, observe a importância do liberalismo de Adam Smith e o socialismo, especialmente de Karl Marx.

. Primeira metade do século XX: a Primeira Guerra Mundial, a Revolução Russa de 1917 e a Crise de 1929 nos Estados Unidos. Deste período, observe a falência da democracia liberal e o surgimento dos Estados Totalitaristas (fascista e nazista) e a Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

. Segunda metade do século XX: a Guerra Fria, especialmente as tensões internacionais dos anos 50 e 60 (Guerra da Coréia, Revolução Cubana e Guerra do Vietnã); a Nova Ordem fundada na globalização com a desagregação do Império Soviético, como também, o neoliberalismo, as nações emergentes, o fundamentalismo islâmico e os seus reflexos internacionais, o desempenho do FMI, da ONU e da OMC e a atuação do Império Norte-Americano.

O professor Sérgio Lima, nosso professor de Física, dividiu a disciplina em tópicos fundamentais, que são usualmente os mais cobrados.

Mecânica
- Movimento Uniforme
- Movimento Uniformemente Variado
- Leis de Newton
- Corpos em Equilíbrio
- Aplicações das Leis de Newton
- Trabalho e Energia
- Conservação de Energia.

Termometria e Termodinâmica
- Calor, mudança de temperatura e mudança de fase
- estudo dos gases
- 1 Lei da termodinâmica

Óptica Geométrica
- Propagação retílinea da Luz
- Espelhos planos e esféricos
- Refração
- Lentes esféricas

Fenômenos Ondulatórios
- Onda e Eq. Fundamental

Eletricidade e Magnetismo
- Corrente Elétrica
- Resistores e Associação de resistores
- Potência e Energia Elétrica
- Circuitos Elétricos Simples
- Campo e Pontencial de distribuições de cargas puntiformes
- Campo Magnético
- Lei de Ampére
- Lei de faraday

Geraldo Camargo de Carvalho, supervisor de química do Curso Anglo, elaborou um roteiro com os tópicos de química que precisam ser revisados para as provas do vestibular. Confira abaixo.

.Estequiometria: relacionar a quantidade de substância (em mol) com a sua massa, seu volume, com a constante de Avogadro e verificar a proporção entre as quantidades (em mol) dos participantes de uma reação, dada pelos respectivos coeficientes na equação química.

. Química inorgânica: formulação, nomenclatura e propriedades gerais dos ácidos, bases, sais e óxidos. Propriedades particulares, obtenção e aplicações dos principais ácidos, bases, sais e óxidos. Reações de deslocamento e de dupla troca.

. Química orgânica: nomenclatura e formulação das principais funções. Isomeria. Principais reações orgânicas: oxidação (combustão em particular), redução, esterificação, saponificação, hidrólise e polimerização. Principais polímeros. Hidratos de carbono. Lipídios. Proteínas.

. Soluções: concentração em mol/litro, gramas/litro e porcentagem em massa. Efeitos coligativos: abaixamentos da pressão de vapor e da temperatura de congelação; elevação da temperatura de ebulição; pressão osmótica.

. Gases: equação geral (PV/T=K) e de estado (PV=nRT) do gás ideal. Densidade dos gases. Misturas gasosas: pressão e volume parciais.

. Termoquímica: conceito de entalpia de formação e de combustão. Cálculo da variação de entalpia em reações pela aplicação da lei de Hess e pelos valores das energias de ligação.

. Cinética química: fatores da velocidade de reação: temperatura, concentração, pressão (no caso de reagente gasoso), superfície de contato e catalisador.

. Equilíbrio químico: conceito e cálculo da constante de equilíbrio. Deslocamento de equilíbrio. Princípio de Le Chatelier. Constante de ionização e força dos ácidos e bases. Cálculos da constante de ionização em função da concentração em mol/L e do grau de dissociação e vive-versa. Conceito e cálculos envolvendo pH. Hidrólise salina. Produto de solubilidade (Kps) e curvas de solubilidade.

. Eletroquímica: funcionamento da pilha. Cátodo, ânodo, pólos positivo e negativo. Conceito de potencial de redução. Cálculo da voltagem pelos potenciais de redução. Previsão de reações. Eletrodo de sacrifício. Eletrólise: aplicações , equacionamento das reações e cálculos de quantidades envolvidas.

. Ligações químicas: ligações iônica e covalente pelo modelo do octeto. Diferenças entre composto iônicos e moleculares quanto aos pontos de fusão, de ebulição e quanto à condutividade elétrica. Polaridade das moléculas. Previsão de solubilidade em função da polaridade. Ligações intermoleculares. Pontes de hidrogênio em particular.

. Radioatividade: natureza das emissões radioativas. Variação do número atômico e da massa produzidos nas emissões (partículas alfa e beta). Conceito de meia-vida.

. Química ambiental: principais poluentes do meio ambiente e o modo de minimizar seus efeitos. Chuva ácidas e seu impacto ambiental. Smog fotoquímico e suas conseqüências (efeito estufa). Preservação da camada de ozônio na atmosfera

José Carlos Teixeira, supervisor de matemática do Curso Anglo, selecionou os assuntos de matemática mais requisitados nos concursos de ensino médio. Confira os tópicos que devem ser estudados.

. Porcentagens: em situações do cotidiano;

. Aritmética: divisores e múltiplos;

. Equações e inequações elementares;

. Exponenciais, logaritmos e aplicações;

. Seqüências, com destaque para PA e PG;

. Matrizes: multiplicação e matriz inversa;

. Determinantes: ordens 2 e 3;

. Propriedades;

. Sistemas lineares: resolução e discussão;

. Trigonometria: triângulo retângulo, relação fundamental, adição e duplicação de arcos;

. Funções seno e co-seno;

. Análise combinatória: princípios básicos da contagem e estudo dos tipos de agrupamento;

. Probabilidades em espaços amostrais equiprováveis, adição e multiplicação de probabilidades;

. Geometria plana: ângulos em polígonos convexos, semelhança de triângulos, relações métricas em triângulo retângulo, teorema dos co-senos, teorema dos senos, áreas das principais figuras planas e vazão entre áreas de figuras semelhantes;

. Geometria analítica: distância entre dois pontos, coeficiente angular de uma reta, equação da reta, posições relativas entre duas retas, perpendicularidade; distância entre ponto e reta, equação da circunferência, posições relativas entre reta e circunferência e;

. Geometria do espaço: estudo de prisma, pirâmide, cilindro circular reto, cone circular reto e esfera.

O professor Sezar Sasson, supervisor de biologia do curso Anglo, dividiu a disciplina em tópicos fundamentais. Segundo Sasson, estes são os assuntos mais relevantes e não podem deixar de ser estudados para as provas dos principais concursos de nível médio do país.

Metabolismo celular: substâncias que compõem a matéria-viva (carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos nucléicos) e seus papéis. Metabolismo energético (fermentação, respiração e fotossíntese) e controle genético da atividade celular (DNA e seus papéis).

Biologia celular: tipos de células (procariótica e eucariótica); estrutura da membrana plasmática e modalidades de transporte; estrutura e função dos orgânulos citoplasmáticos e dos componentes do núcleo; mitose e meiose e sua relação com o crescimento e a reprodução.

Genética: aplicar as Leis de Mendel aos casos de herança de um par ou de dois pares de genes; os casos de alelos múltiplos,como a herança dos grupos sangüíneos, e os relacionados aos cromossomos sexuais (daltonismo e hemofilia); segregação independente e suas diferenças com o linkage (ligação gênica). interação gênica e herança quantitativa.

Observação: quanto aos tópicos DNA, biologia celular e genética, lembrar dos temas atuais biotecnologia, células tronco, clonagem reprodutiva e terapêutica, terapia gênica, utilização do DNA para verificação de paternidade etc.

Evolução biológica: variabilidade, suas fontes, os processos de seleção natural e da formação de novas espécies (especiação); teorias da evolução (lamarquismo, darwinismo e teoria sintética); fundamentos da genética de populações (teorema de Hardy-Weinberg).

Grupos animais: características gerais dos grupos zoológicos, suas adaptações ao ambiente em que vivem, com ênfase nos artrópodes e nos cordados, pela sua importância ecológica.

Fisiologia animal: mecanismos da digestão, circulação, respiração, excreção, e dos sistemas nervoso e hormonal nos grupos animais, com ênfase nos mamíferos e, particularmente, na espécie humana.

Grupos vegetais: características gerais de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas; noção do ciclo reprodutivo haplodiplobionte e dos mecanismos de dispersão.

Fisiologia vegetal: noção da fisiologia da água (transporte, transpiração, abertura e fechamento dos estômatos), regulação hormonal do crescimento e fisiologia da fotossíntese (fatores limitantes e ponto de compensação).

Monera, protista e fungi: importância ecológica, industrial e médica de bactérias, protozoários, algas e fungos.

Ecologia: conceitos fundamentais (população, comunidade, ecossistema, biosfera); diferenças entre nicho ecológico e habitat; fluxo de energia (cadeias e teias alimentares) e ciclos da matéria, principalmente carbono e nitrogênio; interações biológicas (mutualismo, comensalismo, parasitismo etc.); noção da sucessão ecológica e dos tipos de poluição; noção dos biomas brasileiros.

Parasitoses brasileiras: as principais protozooses e verminoses brasileiras, seus causadores e transmissores, seus ciclos vitais e a possibilidade de sua interrupção.

As provas de português dos concursos que exigem escolaridade de nível médio geralmente apresentam perguntas distribuídas proporcionalmente entre literatura, gramática e interpretação de texto e uma redação.

As questões de literatura concentram-se na leitura obrigatória indicada pelos processos seletivos. Segundo Dácio Antônio de Castro, supervisor de português do Curso Anglo, para responder à prova, o candidato deve ter conhecimento do conteúdo dos livros e fazer uma reflexão crítica sobre os temas abordados. Também são freqüentes questões que relacionam textos de diferentes autores.

Em gramática e interpretação de texto, o candidato será avaliado quanto à competência de operar criativamente com fatos gramaticais para compreender e produzir significados. As questões costumam apresentar enunciados claros e sem nomenclatura excessiva. Ao lado das perguntas mais criativas ocorrem também questões tradicionais, como as de correção de frases.

Guia de estudo – Os tópicos mais frequentes de Português

Literatura
. Dominar a linha evolutiva dos movimentos literários no Brasil e em Portugal e identificar os traços estéticos e ideológicos de cada movimento e seus respectivos contextos histórico-culturais;

. Saber os autores mais representativos de cada época e as marcas estilísticas que os individualizam; ter conhecimento dos componentes internos de cada obra (enredo, personagens, foco narrativo, tema e símbolos importantes) e os cruzamentos possíveis entre elas.

. Conhecer os componentes estruturais das obras, valorizando seus aspectos mais relevantes: apreensão de enredo; procedimentos construtivos das obras; aspectos semânticos do texto; estilo particular dos gêneros.

Gramática e interpretação de texto
. Estudar com prioridade:
- concordância;
- verbo (sobretudo a conjugação e o emprego dos tempos);
- classes de palavras (principalmente o papel na construção do significado do texto);
- análise sintática do período simples e composto;
- uso dos pronomes;
- pontuação e sua interferência no sentido da frase;
- processos de formação de palavras;
- regência;
- colocação;
- crase;
- acentuação gráfica;
- coesão;
- coerência;
e recursos argumentativos.

Quando abrem as inscrições do concurso? Quem dera que pudéssemos saber do futuro não é mesmo? Mas o fato é que ninguém sabe. Nem eu nem você. Então para pergunta tão recorrente “quando abrirão as inscrições do concurso?”, a resposta é: não sei.

Só sabemos com segurança quando abrem as inscrições para um concurso quando a organizadora do concurso anuncia e lança o edital. A divulgação do edital é largamente divulgado pela mídia, principalmente a especializada, em jornais como a famosa Folha Dirigida e na Internet, como o famoso Concursos de Polícia

Droga, com defeito de novo!

Mas nem tudo está perdido! Saiba 2 formas de saber quando abrirão as inscrições

Mas existe uma forma de sabermos mais ou menos quando abrem as inscrições de um concurso. Ou melhor, 2 formas. A primeira é acompanhando as notícias do seu concurso, nos lugares certos. A internet é ótima para isso. Assine o feed do Concursos de Polícia e receba os posts no conforto do seu lar, e aí você saberá quando algum concurso policial abrir inscrições ou estiver próximo de abrir.

Outra forma é, para concursos que ocorrem com frequência, fazer um levantamento da época que abriram e verificar se existe um padrão nas datas de abertura de inscrições. Isso funciona muito bem quando o concurso é um vestibular, algo muito comum de acontecer em concursos para Oficial da PM.

Fiz isso com o Vestibular da UERJ, e bate certinho. Como é sabido que é um concurso que ocorre todos os anos, e que a UERJ divulga as datas dos concursos anteriores em seu site, já temos uma pista de quando abrem as inscrições! Como? Bastou ir no site do vestibular da UERJ, ir nos editais dos anos anteriores e ver quando abriram as incrições nos anos anteriores. Simples não?

Com a experiência, vi que inscrições para o 1º exame do vestibular UERJ SEMPRE são em fevereiro, março ou abril, NUNCA na primeira semana (excluí 2003 por ter sido um ano atípico, por greve na UERJ e só teve 1 exame neste ano, quando o comum é serem 2).

Quando irão abrir as inscrições do concurso? Ponha sua bola de cristal para funcionar!

Agora você já estabeleceu o seu objetivo no concurso que vai fazer e já começou a traçar o caminho para isso, com a técnica do balanceamento. Já sacou que o seu concurso tem um padrão de distribuição de alternativas no gabarito e já sabe como utilizar isso na hora da prova. Já sabe também como estabelecer exatamente o que você vai estudar para a prova.

Vou começar a estudar para a prova. Por onde começo?

Você começa não estudando!

Precisamos fechar nossa fase de plajemento primeiro! A primeira ação rumo a um objetivo (além de tê-lo, lógico) é sabermos exatamente qual nossa situação atual. Imagine o seguinte: estamos no ponto A. Nos queremos chegar no ponto B. O ponto B é o seu objetivo, nós já conhecemos ele. O tracejado é o caminho a percorrer, também já sabemos. Mas qual a nossa situação no ponto A? Qual a nossa localização? Temos combustível suficiente para chegar ao ponto B? Estamos está a pé, de bicicleta ou de carro?

A. —————- .B

Falando em concursês, quais as matérias que você tem mais facilidade, qual foi seu desempenho em concursos anteriores? Qual seu histórico em relação a concursos? Fica nervoso, dá branco, o tempo da prova nunca é suficiente?

É nesse ponto que conseguiremos fechar nosso planejamento e conseguiremos deixar ele sob medida para nossas necessidades. E quais são essas necessidades? Saberemos após fazermos esse diagnóstico inicial.

O primeiro passo: fazer uma ou duas provas anteriores

E a melhor forma de conhecer seu desempenho atual é pegando uma ou duas provas anteriores e refazê-las. Então, se você vai estudar e não sabe por onde começar, mexa-se! Pegue uma ou duas provas anteriores e refaça-as. Assim, sem estudar nada, sem fazer consulta a nenhum material, sem interrupções, e no tempo da prova (veja isso no edital). Um simulado mesmo! Fique a vontade para utilizar de todas as armas, chute a vontade, mas faça marcação sobre as que utilizou esse expediente. Marque também as que ficou em dúvida e as que não sabia de jeito maneira.

Após fazer a correção com o gabarito, anote:

- Quantos acertos no total?
- Quantos acertos por área de conhecimento?
- Qual conceito alcançado?
- Quais as maiores dificuldades encontradas?
- Em quantas sabia a resposta?
- Em quantas ficou em dúvida?
- Em quantas não sabia a resposta?
- Utilizou alguma técnica para chutar ou foi chute cego?
- O tempo de prova foi suficiente?

Caso eu fosse seu “personal concurseiro” eu teria ainda uma série de perguntas a te fazer, sobre:

- Escolaridade
- Colégios onde estudou
- Idade
- Se já fez vestibulares e concursos antes e qual fora o desempenho?
- Se fez fez vestibular UERJ ou ENEM, e qual o desempenho
- Disciplinas que mais gosta e que menos gosta (ou tem mais facilidade)
- Bloqueios psicológicos a respeito de concursos (”somente gênios passam”, medo de fracassar, etc)
- O que o levou a chutar em determinada alternativa e não outra (qual a lógica utilizada)

Se tivesse a oportunidade de te ver fazendo a prova, eu observaria ainda, se o emocional se alterou visivelmente e qual foi lógica de resoluçao na prova (por qual matéria começou, quanto tempo demorou em cada questão, como percorre as páginas, etc.)

Interpretando os dados

Resolvendo apenas 2 provas anteriores já poderemos saber, de antemão, se estamos bem ou estamos mal, quais matérias são nosso ponto fraco, como estamos com relação as técnicas de resolver provas de múltipla escolha, enfim, quais ajustes precisamos fazer para alcançar o A.

Já podemos logo de cara fazer o primeiro ajuste no balancemento e verificar também qual diferença faria caso tivéssemos utilizado técnicas avançadas de resolução de provas de multipla escolha e quais matérias devemos priorizar nos estudos.

A partir de apenas duas provas anteriores resolvidas, teremos um poderoso mapa da situação atual. E é com base nesse diagnóstico que montaremos todo o planejamento, a estratégia de estudo e a avaliação da evolução do desempenho, através da resolução de outras provas anteriores, posteriormente.

A escala de serviço da Polícia Militar do Rio de Janeiro foi regulamentada mais recentemente pelo Boletim da PMERJ nº. 120, de 31 de julho de 2008. Funciona da seguinte forma:

1. Para o serviço de baseamento das viaturas nos Postos de Baseamento das vias especiais na área de atuação do BPChq/MOVE (Batalhão de Polícia de Choque / Módulo Operacional de Vias Especiais) – 12 x 48 horas;
2. Para o serviço das salas de operações das Unidades Operacionais e Unidades Operacionais Especiais – 12 x 48 horas;
3. Para o serviço de sentinela das guaritas do GEPCPB (Grupamento Especial de Policiamento do Complexo Penitenciário de Bangu) – 12 x 48 horas;
4. Para as equipes de operações dos BOPE, GAM (Grupamento Aéreo Marítimo) e Forças de Choque do BPChq – 24 x 72 horas, com 08 (oito) horas de treinamento prático e instrução teórica no terceiro dia da folga.
   Obs. Em casos excepcionais de extrema necessidade do serviço, ou em razão de perturbação da ordem ou da ameaça de sua irrupção, a instrução poderá ser suprimida para constituição de forças reservas das UOPE;
5. Para as equipes do BPChq/RONAC (Batalhão de Polícia de Choque / Rondas Ostensivas Tobias Aguiar) – 12 x 48 horas;
6. Para os serviços do BPChq/GTM (Batalhão de Polícia de Choque / Grupamento Tático de Motociclistas)– 12 x 36 horas (inclusive nos finais de semana);
7. Para os serviços nas SAI dos Comandos Intermediários – 12 x 36 horas (inclusive nos finais de semana);
8. Para o serviço de escolta de presos do GEPCPB – 12 x 36 horas (inclusive nos finais de semana);
9. Para o serviço de motoristas dos Comandantes, Chefes, Diretores e Subcomandantes, Subchefes e Subdiretores, os quais deverão ter uma função administrativa nas Organização Policial Militar – 12 x 36 horas.

Explicação: onde tem por exemplo 12 x 36, leia-se 12h de serviço e 36h de folga.

As escalas acima referem-se ao serviço operacional, ou seja daqueles que “trabalham na rua”. Para os que “trabalham interno”, cumprem expediente administrativo, das 9h às 17h, de segunda a sexta-feira.

Essa é uma plausível preocupação dos candidatos à carreira policial. Qual será a carga horária de um policial? E como é a escala de serviço do policial? Por certo, não há uma resposta única para todas as carreiras policiais. Cada estado e cada Corporação tem sua regulamentação para a escala de serviço.

O Aderivaldo Cardoso publicou lá no seu blog Policiamento Inteligente a recente regulamentação sobre as escalas de serviço na PMDF. A Polícia Militar do Distrito Federal é que tem os melhores salários do país, e por isso causa grande interesse de candidatos de todo o Brasil. Essa informação deverá ser útil para muitos!

A Portaria PMDF nº 651 de 17 de Março de 2009, estabelece o novo horário de expediente administrativo na corporação e o regime de escala do serviço operacional.

A portaria estabalece que o horário para o expediente administrativo da Corporação será das 13h as 19h, de segunda a sexta-feira, nos dias úteis. E ainda: “o efetivo do expediente administrativo poderá ser utilizado 01 (uma) vez por semana, por um período de 06 (seis) horas, no serviço operacional e 02 (duas) horas para treinamento físico”. Para quem não sabe, o “expediente administrativo” é daqueles que trabalham internamente nas unidades.

Sobre as escalas de serviço ordinário operacional da PMDF, ou seja dos que “trabalham na rua”, a portaria manda aplicar o regime de 01 (uma) hora trabalhada por 03 (três) horas de folga, a critério do Comandante de cada UPM (Unidade Policial Militar).
Então, na PMDF, temos as seguintes escalas:

• – 06 (seis) horas por 18 (dezoito) horas;
• - 08 (oito) horas por 24 (vinte e quatro) horas;
• - 12 (doze) horas por 36 (trinta e seis) horas;
• - 24 (vinte e quatro) horas por 72 (setenta e duas) horas.

Essa situação também se aplica no caso do serviço VOLUNTÁRIO:

Art. 3º – “Toda UPM deverá atentar para o preconizado nos números 10 e 11 do item IV da Instrução Normativa (provisória) PMDF nº 010 de 06 de julho de 2004, quando da captação/emprego do Serviço Voluntário Gratificado.”

Agora que todos sabemos o quanto iremos trabalhar, aos estudos!

O blog Abordagem Policial trouxe uma boa notícias para quem está de olho no Concurso para Oficial da Polícia Militar da Bahia (CFO PMBA).

A Secretaria de Administraçao do Estado da Bahia — SAEB — já sinalizou a previsão dos próximos concursos da Polícia Militar. Serão 800 vagas até 2011! Como o concurso de 2008 já passou, ainda tem 600 vagas pela frente. Serão 200 vagas a serem disputadas ainda em 2009, 200 vagas em 2010 e 200 vagas em 2011.

Uma oportunidade e tanto! Até 2011 são 200 vagas todos os anos.

Comece a se preparar desde já, entre para a comunidade Aspiras do Brasil (é grátis!). Fique por dentro de tudo sobre o concurso para o CFO PMBA aqui.

Para os candidatos que vão fazer o concurso para Oficial da Polícia Militar Bahia, almejando uma vaga no Curso de Formação de Oficiais (CFO PMBA), tenho uma boa notícia!

Vocês já podem fazer dowload das provas antigas do Concurso CFO PMBA. Vão se preparando desde já!Tem concurso previsto para esse ano, e em breve disponibilizarei as provas anteriores ao vestibular 2009.

Faça o download das provas de 2008 clicando aqui!

Novidade! Agora temos um blog específico sobre Como passar no Vestibular da UERJ. Confira clicando aqui!

Esse texto é uma continuação do nosso papo sobre objetivos: como estabelecer um bom objetivo e manter o foco para tirar A na UERJ. Recomendo a leitura da parte 1 antes de prosseguir. Vamos focar ainda mais no objetivo, agora de forma mais prática, aplicando-o diretamente à nossa preparação para o concurso.

Lembrando que nosso objetivo é: Acertar 43 questões no 1º ou 2º Exame de Qualificação do Vestibular UERJ 2010.

Numa rápida olhada nos exames de qualificação do Vestibular UERJ anteriores, salta aos olhos que a quantidade de questões na prova é dividida da seguinte forma:

Como você também sabe, o objetivo é acertar 43 questões porque corresponde a 71% das 60 questões do Exame de Qualificação da UERJ, necessário para conseguir um conceito A. Na prática, temos que ter a seguinte performance para tirar o A:

Porém, dificilmente isso acontece, porque geralmente temos melhor desempenho com umas disciplinas e pior em outras. É normal uma taxa de acertos menor que 71% numa área de conhecimento. Nesse caso, temos que compensar com um melhor desempenho nas outras matérias.

Eu por exemplo. Sou muito ruim em Ciência da Natureza: matemática, física, química e biologia, nessa ordem. Dificilmente acertaria as 16 questões de ciências. Mas modéstia a parte, mando bem em linguagens, espanhol e humanas. O jeito é compensar acertando ainda mais essas!

Verifique sua taxa de acertos em cada área de conhecimento, resolvendo as provas anteriores. A partir dessa taxa de acertos, podemos medir qual o nosso potencial em cada matéria, e ir fazendo o balanceamento do nosso objetivo.

Por exemplo, vamos supor a seguinte situação: resolvendo as provas anteriores você não alcança as 16 questões de ciências de jeito nenhum, sendo essa a matéria de maior dificuldade. Em Humanas você também não vai bem, mas confia que estudando logo logo vai conseguir as 12 questões, ou perto disso. Linguagens e Espanhol você não tem dificuldades, conseguindo alto número de acertos. Nessa situação, poderíamos ter como objetivo o seguinte (é só um exemplo):

No exemplo, poderei me dar ao luxo de errar 4 questões a mais do que poderia em Ciências, graças à minha esperada melhor performance em Linguagens, Espanhol e Humanas.

Sim, o que estou propondo é que de antemão você estabeleça um objetivo de quantas questões acertar por matéria!

- Essa é uma forma de tornar o nosso objetivo ainda mais específico e personalizado.
- Nos ajuda a manter o foco e a regularidade no desempenho.
- Nos mostra pontualmente onde precisamos melhorar e para onde direcionar os estudos.

Novidade! Agora temos um blog específico sobre Como passar no Vestibular da UERJ. Confira clicando aqui!

Esse texto se refere ao Vestibular UERJ, mais espeficiamente à sua primeira fase, do exame de qualificação. O vestibular UERJ, além de dar acesso às carreiras da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, dá acesso à Academia de Polícia Militar e Academia de Bombeiro MIlitar, ambas as escolas de formação de oficiais do Rio de Janeiro. Saiba mais sobre o Vestibular UERJ aqui »

Aonde você quer chegar?
Se você não sabe responder essa pergunta, você está perdido! É claro que, se está lendo esse texto, é porque quer “passar na prova”, ou ser “oficial da PM”, ou “estar na UERJ” no ano que vem. Mas você já parou para pensar um pouco mais sobre essa questão? Esse é o passo inicial de qualquer plano de ação: estabelecer objetivos.

Objetivo x Metas
Existe uma certa diferença entre objetivos e metas. Digamos que objetivo é o grande alvo a ser alcançado no final da caminhada. Metas são os passos que te levarão até o objetivo. Como nossa série é sobre como “tirar A na UERJ”, vamos estabelecer que esse é o nosso objetivo e não uma meta.

Estabelecendo um bom objetivo
Rezam as boas cartilhas do gênero que um bom objetivo é um objetivo ESMART. Esse é um acrônimo que significa:ESpecífico, Mensurável, Atingível, Realista e Temporal (com prazo). Então vamos melhorar nosso objetivo de tirar A na UERJ e torná-lo mais ESMART. Que tal esse:

Objetivo: Acertar 43 questões no 1º ou 2º Exame de Qualificação do Vestibular UERJ 2010.

Explicando…
O Exame de Qualificação é a primeira fase da UERJ, em que as notas na verdade são conceitos, A, B, C ou E, de acordo com o número de acertos. Para tirar A, o conceito máximo, é preciso acertar 71% da prova, ou seja, 43 questões das sessenta da prova. Saiba mais aqui »

3 motivos pelos quais você deve buscar o A
Se você não está convencido de que tem que estabelecer o A como um objetivo, tenho 3 motivos para você:

1. Quando você tira A, leva 20 pontos para a segunda fase. Ou seja, 1/5, ou 20% do total de pontos já está conquistado. Isso é uma vantagem enorme sobre a maioria dos candidatos na segunda fase.

2. Em algumas carreiras mais concorridas, se você não tirar A, praticamente extingue suas chances de aprovação. Nas menos concorridas, o A praticamente garante a classificação.

3. Quem consegue o A logo no primeiro exame não precisa fazer o segundo, porque já alcançou o conceito máximo. Isso o libera para focar os estudos somente visando o exame discursivo (2º fase).

Se ainda assim acontecer algo de errado e “só” conseguir o B, não terá feito mal negócio. Além disso, terá uma segunda chance, já que são dois exames de qualificação por ano.

Focando no objetivo e simplificando ao máximo
Não tenho dúvidas que a maioria dos candidatos já tem esse objetivo de tirar A. Afinal, todos que fazem uma prova procuram acertar o máximo de questões. Acontece que quando não pensamos sobre os nossos objetivo e não temos plena consciência deles, mais facilmente perdemos o foco. E quando perdemos o foco, começamos a nos perder com coisas que não são importantes. Isso é uma questão meramente psicológica, mas que pode fazer muita diferença.

Um exemplo de falta de foco é o candidato se preocupar com concorrência no Exame de Qualificação. Nesta fase não faz diferença o nível de preparação dos demais candidatos, pois o objetivo não é fazer mais pontos que ele. O objetivo é acertar 43 questões! Não importa se o outro acertou mais. O concorrente pode gabaritar a prova, mas se você acertar 43 questões, terão exatamente a mesma pontuação.

Outro exemplo de falta de foco é fazer mais que o necessário e perder tempo com o que não importa. Isso acontece quando estudamos o que não é importante estudar, ou damos atenção demais a certos assuntos, quando existem outros que são mais prioritários. Ou ainda, quando procuramos os “cursos de grife”, e os livros mais caros e badalados, antes mesmo de saber o que realmente é preciso fazer para acertar as 43 questões. Recomendo ler o texto que já publiquei “o que estudar para provas e concursos?“. “O necessário, somente o necessário, pois o extraordinário é demais” (Mogli o Menino Lobo).

Conclusão
Se você quer tirar A na UERJ, tenha esse objetivo claro e preciso: “acertar 43 questões no 1º ou 2º Exame de Qualificação do Vestibular UERJ 2010″. Nem mais nem menos que isso. Isso independe dos outros candidatos e do nível de preparação deles. Independe se você fez os cursos da moda e estudou livros volumosos e caros. Nem mesmo importa se você sabe responder as questões da prova ou vai chutar todas. Você acerta as 43 questões e cumpre seu objetivo. Simples assim. Como chegar lá? Continue acompanhando os textos.

Uma pergunta que todo candidato faz (ou deveria fazer) antes de começar a estudar para um determinado concurso é: “o que devo estudar para essa prova?” Ou então: “em qual assunto devo focar os meus estudos?” Costumo receber essas perguntas em minha caixa postal, então vou publicar essa resposta que poderá ser útil para mais pessoas.

Nosso tempo até a prova é limitado, e quanto menos tempo tivermos, menos poderemos perdê-lo estudando o que não é importante. Infelizmente muitos aspiras cometem esse erro de perder tempo com o que não é interessa para a prova. Justamente por não fazerem essa pergunta a eles mesmos, ou porque não sabem responder, acabam estudando assuntos e pesquisando materiais sem nenhuma relação com o concurso. Não cometa esse erro! Saiba como focar seus estudos no que realmente interessa.

A resposta para o que você vai estudar para a prova está no final de 3 passos:

1. No edital
2. No conteúdo programático (costuma vir dentro do edital ou anexo a ele)
3. Nas provas anteriores

Nós vamos ver que esses 3 passos funcionam como um “filtro de funil”. A medida que vamos prosseguindo, o universo de disciplinas a estudar e assuntos a serem focados vão diminuindo. Dessa forma concentraremos somente no que interessa para passar!

1. O que estudar, segundo o edital

O edital traz informações muito importante sobre o concurso, sobre como são as provas e o método de avaliação. Precisamos estar a par dessas informações antes de começar os estudos. O edital traz, pelo menos, as disciplinas que serão cobradas na prova e o peso que elas tem na nota final. Claro que, a princípio, as disciplinas com maior peso são as mais importantes, Mas ainda não acabou! Vamos prosseguir.

O edital te diz quais as disciplinas que vão cair, e quais são as mais importantes.

2. O que estudar, segundo o conteúdo programático

O conteúdo programático traz os assuntos que caem dentro de cada matéria da prova. Nele, a banca examinadora nos diz aquilo devemos estudar. O conteúdo programático deve ser o guia, o “mapa da mina” do candidato, porque ali está exatamente o que poderá cair na prova. É espantoso como tem candidato que não pauta seus estudos pelo conteúdo programático. Pautam seus estudos pelo índice do livro que estão lendo ou pelo conteúdo das aulas do cursinho que frequentam. Estão perdendo tempo!

Consultando o conteúdo programático do concurso, vamos ver que, apesar de uma prova cobrar determinada disciplina, nem todos os assuntos dentro dessa matéria vão cair. Nem todos os conteúdos que você vê nos índices dos livros didáticos estão no conteúdo programático!

O conteúdo programático te diz exatamente quais assuntos poderão cair dentro de cada matéria.

3. O que estudar, segundo as provas anteriores

Aqui realmente está o grande “pulo do gato”. A maioria dos candidatos pára no segundo passo do filtro de funil (conteúdo programático) e não descobrem o que vai cair através das provas anteriores. Através de um levantamento do que caiu nas provas anteriores, você vai ver que nem tudo o que está no conteúdo programático é cobrado com frequência. Tem assuntos que nunca caem, ou caem pouco, enquanto outros caem muito, ou sempre caem. São nesses assuntos mais frequentes que se deve focar o estudo! Pegue as provas anteriores, e anote, questão por questão, o que foi cobrado. Dá trabalho, mas vale a pena.

Outra forma de utilizar as provas anteriores, é refazê-las e verificar em qual matéria está tendo mais dificuldade, e se essa dificuldade está sendo relevante para o seu insucesso. Se o seu caso for este, então essa matéria em que está com dificuldade deve ter especial atenção no estudos.

As provas anteriores te dizem quais assuntos são cobrados mais frequentemente e quais são seus pontos fracos.

Conclusão

Agora você já sabe como definir o que estudar para qualquer concurso. Consulte o edital, para saber quais as matérias que caem, e quais tem um peso maior para a nota final. Olhe o conteúdo programático, para saber os assuntos que podem cair dentro de cada disciplina. Refaça as provas anteriores para saber quais matérias tem maior dificuldade e quais são os assuntos mais cobrados, e logo, os mais importantes.

Novidade! Agora temos um blog específico sobre Como passar no Vestibular da UERJ. Confira clicando aqui!

Hoje vou falar de um método sofisticado de resolução de provas de múltipla escolha, a partir do padrão de distribuição das alternativas no gabarito. Para exemplificar, vou mostrar sua aplicação prática no vestibular da UERJ, que dá acesso ao oficialato da Polícia Militar e Corpo de Bombeiros Militar do Rio de Janeiro. Porém a técnica pode ser utilizada em qualquer concurso.

As boas bancas examinadoras de concurso se preocupam em não concentrar as alternativas corretas em determinada letra. Porque, vamos supor que mais de 90% das questões corretas de uma prova são a letra “C”: caso o candidato opte por chutar todas as questões numa mesma letra, e tenha a sorte de optar pela letra “C”, ele quase que vai gabaritar essa prova!

As boas eleboradoras de prova tentam evitar isso, fazendo uma distribuição balanceada entre a quantidade das letras do gabarito. O nosso objetivo é identificar qual é o padrão de distribuição das letras do gabarito utilizado pela banca.

Para acompanhar melhor esse texto, é bom que você conheça como é o Exame de Qualificação da UERJ (que tomei como exemplo) e as Técnicas de Chute para provas de múltipla escolha.

Como fazer

Vou utilizar como exemplo o Exame de Qualificação da UERJ, que corresponde a primeira fase do concurso. No site www.vestibular.uerj.br você pode pegar as informações de concursos anteriores. Para essa técnica, prefira as informações do vestibular 2005 para cá, pois até o de 2004 a prova tinha 64 questões. Hoje são apenas 60 questões.

Faça uma planilha com 3 colunas. Uma coluna com as alternativa das questões, uma com quantidade de alternativas corretas para cada uma das letras, e uma coluna com a proporção em porcentagem que cada uma representa. Um pequeno exemplo de como fica, com as informações do ano passado:

Conclusões interessantes para a hora da prova

Se você incluir todos os concursos na planilha, vai ter conclusões bem interessantes. Vai verificar por exemplo, que nunca acontece de uma letra ficar com menos de 12 questões. E também vai verificar que apenas uma vez uma alternativa ficou com mais de 18 questões da prova. Mesmo comparando-se com as provas da época que a prova tinha 64 questões (2002 a 2004), pela proporção da distribuição, vamos ver que o padrão de distribuição fica sempre entre 25% e 30%. A exceção foi apenas quando teve 19 questões (2º exame de qualificação do vestibular 2008), ficando com 31,67%, nunca mais que isso.

Aplicação prática

Ao fazer terminar a prova, é natural que não saiba alguma questões ou fique em dúvida, tendo chutado algumas. Você pode aperfeiçoar seu chute. Você já sabe que nunca uma letra fica com menos de 12 questões. Se na sua prova só tem 11 ou menos questões em determinada letra, tem alguma coisa errada. Chute nas letras que estão faltando. Você sabe também que a distribuição nunca vem com mais de 19 questões em determinada letra. Nesse caso, evite chutar pela 20º vez na mesma letra. A não ser que você tenha certeza da resposta!

Lembre-se que isso é lidar com probabilidade estatística. Ou seja, estamos olhando os padrões do passado e constatando uma grande probabilidade de repetir-se no futuro. Não há garantia de que o padrão vá se repetir.

Por disciplinas

A mesma coisa pode ser feita com as disciplinas da prova. Para você ver como fica, abaixo tem um exemplo referente somente ao ano de 2009. Faça isso com todos os anos anteriores e chegará a algumas conclusões bem interessantes! A forma de utilizar as informações é a mesma.

Conclusões interessantes para a hora da prova

Uma vez tendo feito a planilha com todas as informações desde 2005 (quando iniciou-se o modelo atual de 60 questões), você poderá verificar que todas as letras aparecerem dentro das disciplinas, pelo menos 2 vezes. Somente uma vez aconteceu de apenas 1 determinada letra aparecer (letra “D”, no 2º exame de qualificação do vestibular 2008, em Linguagens). Em todos os outros exames (com exceção de espanhol – falaremos dessa separadamente) cada letra apareceu pelo menos 2 vezes por disciplina.

Ou seja, se na hora do seu exame, determinada matéria só tiver uma ou nenhuma letra A, B, C ou D, desconfie!

Da mesma forma, nunca aparecem mais de 8 questões de determinada letra, dentro de uma mesma matéria. Desconfie se isso acontecer nas suas repostas na hora prova!

Espanhol

As questões de espanhol merecem ser tratadas separadamente. Temos especial vantagem com essa disciplina, a começar pela facilidade da disciplina em si. A regularidade do padrão de distribuição das alternativas corretas dessa disciplina também é impressionante, trazendo somente 6 questões desde o vestibular 2001.

O padrão dominante é a distribuição 2-2-1-1 (não siginifica que está na ordem ABCD), ou seja, numa mesma prova ocorre 2 vezes uma letra, 2 vezes outra, e uma de cada das que faltam, independente de quais sejam (A, B, C ou D). Porém, por três vezes ocorreu o padrão 3-2-1-0 (três questões de uma letra, duas de outra, uma de outra e nenhuma de uma delas). Fora essas, nunca ocorreu outro padrão! Ou seja, em Espanhol, nunca ocorreram mais que 3 questões de uma mesma letra.

Chutar todas as questões numa mesma letra pode dar certo?

Como vimos lá em cima, o máximo de concentração de questões que determinada letra tem é de 19 questões. Esse é o máximo que o candidato vai conseguir utilizando-se dessa estratégia, e por isso ficará reprovado. Outra conclusão que podemos chegar apenas olhando-se o gabarito divulgado pela UERJ, é que a repetição de 3 letras em sequência é comum ocorrer. Porém somente uma vez ocorreu uma sequência de 4 letras seguidas. 5 questões nunca ocorreu! Ou seja, no vestibular UERJ, chutar todas as questões em determinada letra somente é cavar o fracasso.

Conclusão e dicas importantes

Essa é mais uma arma para o candidato usar na hora da prova, que não vai encontrar nos bancos dos cursinhos e das escolas, nos livros ou nas apostilas. Como você pode perceber, não basta estudar. Para quem está preocupado somente em estudar para a prova, saiba que existem técnicas de otimização dos seus estudos e técnicas para resolução de provas de concurso que podem ser exatamente o que está faltando para a sua aprovação.

Antes de pegar os livros para estudar, preocupe-se em conhecer a fundo a prova que vai fazer, identifique padrões nos enunciados e nas respostas. Leia o edital, saiba como é a avaliação, o que é realmente cobrado na prova. Faça provas anteriores, identificando o que realmente cai e o que é mais importante estudar. O resultado é que você vai pegar uma intimidade tal com a prova, que poderá resolver questões sem nem mesmo saber a fundo o assunto que ela trata, mas pela “malícia” que você já pegou sobre ela. Além do mais terá informação suficiente para fazer um bom planejamento e um bom direcionamento no seu estudo.

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE MINAS GERAIS
DIRETORIA DE RECURSOS HUMANOS
CENTRO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
EDITAL DRH/CRS Nº 05/2009, DE 18 DE MARÇO DE 2009.
CONCURSO PÚBLICO PARA ADMISSÃO AO CURSO DE FORMAÇÃO DE
OFICIAIS/CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS MILITARES – ÁREA DE
DEFESA SOCIAL, DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS, PARA O ANO DE
2010 (CFO/CBCM-2010).
O DIRETOR DE RECURSOS HUMANOS E O CHEFE DO CENTRO DE
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS, no uso de
suas atribuições legais, tendo em vista a autorização concedida pela Resolução nº 4.001 de
30/12/2008 tornam pública a abertura das inscrições e estabelecem normas para a realização
do concurso público destinado a selecionar candidatos para o CURSO DE FORMAÇÃO DE
OFICIAIS/CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS MILITARES – ÁREA DE
DEFESA SOCIAL, a iniciar-se no ano de 2010, observadas as disposições constitucionais
referentes ao assunto, bem como os termos da Lei nº 5.301, de 16/10/1969, e suas alterações,
Lei 14.445, de 26/11/2002, Resolução Conjunta nº 3692, de 19/11/2002, legislação
complementar pertinente ao assunto e, em particular, as normas estabelecidas neste edital.
1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1 O concurso será regido por este edital e gerenciado pela Diretoria de Recursos Humanos
(DRH), através do Centro de Recrutamento e Seleção (CRS) da PMMG.
1.2 A Academia de Polícia Militar é instituição de Ensino Superior, credenciada junto ao
Conselho Estadual de Educação, mediante Decreto de 29/11/2005.
1.3 O Curso de Formação de Oficiais/Bacharelado em Ciências Militares – área de Defesa
Social, é reconhecido pelo Conselho Estadual de Educação, mediante Decreto de 03/01/2008
e tem como objetivo formar oficiais graduados em ciências militares, na área de defesa social,
para o desempenho dos cargos de tenentes e capitães da Polícia Militar.
1.4 São oferecidas 54 (cinqüenta e quatro) vagas para o sexo masculino e 06 (seis) vagas para
o sexo feminino.
1.5 O ingresso, na PMMG, do candidato habilitado, dar-se-á na graduação de praça especial,
como cadete do primeiro ano do CFO/CBCM.
1.6 O curso funcionará no Centro de Ensino de Graduação (CEG) da Academia de Polícia
Militar (APM), na rua Diabase, n.º 320, bairro Prado, nesta Capital e terá duração de 03 (três)
anos letivos, em tempo integral, regime de dedicação exclusiva e com atividades escolares
extra-classe após às 18:00 horas, inclusive aos sábados, domingos e feriados.
1
1.7 O cadete fará jus, durante o período de curso, à remuneração, abono fardamento,
assistência médico-hospitalar, psicológica e odontológica. Durante o curso o cadete poderá
ficar alojado, com a finalidade de familiarizar-se ao regime de caserna e as atividades
militares, de acordo com o Regimento do Centro de Ensino de Graduação (RCEG).
1.8 Concluído com aproveitamento o curso e satisfeitas as exigências legais, o cadete será
declarado Aspirante-a-Oficial, segundo a ordem de classificação no curso, podendo ser
classificado, de acordo com a necessidade e conveniência administrativa, em qualquer
unidade da Polícia Militar, em todo o Estado de Minas Gerais.
1.9 O ingresso no Quadro de Oficiais da Polícia Militar (QOPM) dar-se-á no posto inicial da
carreira, 2º Ten PM sendo que, para tal, o Aspirante-a-oficial deverá cumprir interstício
mínimo de 06 (seis) meses na graduação, além de satisfazer as condições gerais previstas na
legislação e demonstrar possuir comprovada vocação para o oficialato, reconhecida pela
maioria dos oficiais da unidade em que servir.
1.10 No decorrer da carreira a movimentação do oficial será regulada pela Lei nº 5301, de
16/10/1969.
1.11 Não haverá reserva de vagas para os portadores de necessidades especiais, tendo em
vista a natureza do cargo.
2 DO CARGO
2.1 Descrição Sumária das Atribuições
2.1.1 Cadete PM: Exercer atividade estudantil, em regime de dedicação integral, e demais
atividades internas e externas atreladas à sua formação, durante o período de duração do
CFO/CBCM, conforme o Regulamento da Academia de Polícia Militar (RAPM) e o
Regimento do Centro de Ensino de Graduação (RCEG).
2.1.2 Aspirante a Oficial PM: exercer atribuições inerentes aos oficiais subalternos
(tenentes), com atribuições e deveres semelhantes, respeitadas as restrições previstas em leis,
regulamentos e instruções pertinentes.
2.1.3 2º Tenente PM: Promover a segurança pública através de ações e operações policiais
militares, coordenando, controlando e monitorando os resultados alcançados. Para tanto, a
atuação do Tenente compreende as seguintes atribuições específicas, dentre outras:
a) comandar pelotão;
b) coordenar policiamento ostensivo, reservado e velado;
c) assessorar o comando;
d) gerenciar recursos humanos e logísticos;
e) participar do planejamento de ações e operações;
f) desenvolver processos e procedimentos administrativos militares;
g) atuar na coordenação da comunicação social;
h) promover estudos técnicos e de capacitação profissional;
i) pautar suas ações em preceitos éticos, técnicos e legais.
2.1.3.1 Condições gerais de exercício do cargo: trabalhar em contato cotidiano com o público,
em equipe, sob supervisão, em ambiente de trabalho que pode ser fechado, a céu aberto ou em
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veículos, em horários diversos (diurno, noturno e em rodízios de turnos). Atuar em condições
de pressão e de risco de morte em sua rotina de trabalho.
2.2 Remuneração e Regime Jurídico
2.2.1 A remuneração básica inicial para o cadete do 1º ano do CFO/CBCM é de R$ 2.272,09
(dois mil duzentos e setenta e dois reais e nove centavos) e para o cargo de 2º Tenente PM é
de R$ 3.494,95 (três mil quatrocentos e noventa e quatro reais e noventa e cinco centavos).
2.2.2 O regime jurídico de trabalho será o estatutário, em conformidade com as normas
contidas na Lei nº 5.301, de 16/10/1969 e legislação complementar.
3 DOS REQUISITOS
3.1 São requisitos legais, previstos na Lei 5.301/69, exigidos para ingresso na Polícia Militar:
a) ser brasileiro (a);
b) possuir ensino médio completo ou equivalente;
c) estar quite com as obrigações eleitorais e militares;
d) ter no mínimo 18 (dezoito) e no máximo 30 (trinta) anos, completáveis até a data de início
do curso, no caso específico prevista para o dia 01/02/2010, o que implica exigência de ter
nascido no período compreendido de 01/02/1980 a 01/02/1992;
e) possuir idoneidade moral;
f) ter altura mínima de 1,60m (um metro e sessenta centímetros);
g) ter sanidade física e mental;
h) ter aptidão física;
i) ser aprovado em avaliação psicológica;
j) não apresentar, quando em uso dos diversos uniformes, tatuagem visível que seja, por seu
significado, incompatível com o exercício das atividades de policial militar.
k) não ter sido demitido da PMMG, de outra instituição militar, Força congênere; não ter
dado baixa no “mau comportamento”, na vigência do Regulamento Disciplinar da PMMG, no
conceito “C” na vigência do Código de Ética e Disciplina dos Militares do Estado de Minas
Gerais; não ter sido exonerado ou demitido da PMMG ou do Corpo de Bombeiros Militares
de Minas Gerais com base no art. 146, incisos II, III, IV ou V, letra “a” e “caput” do art. 147,
da Lei 5.301, de 16/10/1969.
3.2 O preenchimento dos requisitos previstos nas letras “f” e “j” do item 3.1 serão verificados
na 2ª fase do concurso, o previsto na letra “g” será verificado nas 2ª e 3ª fases; o previsto na
letra “h” será verificado na 4ª fase e o previsto na letra “i” será verificado na 5ª fase, sendo
comprovados, respectivamente, por meio de exames médicos, laboratoriais, de capacitação
física e psicológicos. O requisito previsto na letra “e” poderá ser verificado a qualquer
momento do concurso e os demais requisitos, previstos nas letras “a”, “b”, “c”, “d”, “k”, serão
verificados quando da matrícula no curso.
3.3 Para fins da comprovação da idoneidade moral o candidato deverá apresentar, no
momento da matrícula, certidões negativas de antecedentes criminais fornecidas pelas Justiças
Federal, Estadual, Eleitoral e Militar, conforme previsto na letra “f” do item 7.1.1 deste edital,
e não poderá estar indiciado em inquérito comum ou militar ou sendo processado
criminalmente por crime doloso.
3
3.4 O militar da PMMG, legalmente incluído na Corporação, além dos requisitos gerais
aplicáveis, previstos no item 3.1, deverá possuir os seguintes requisitos específicos:
a) não ter cometido mais de uma transgressão disciplinar de natureza grave transitada em
julgado, nos últimos doze meses;
b) estar classificado, no mínimo, no conceito “B”, com até 24 pontos negativos;
c) estar aprovado na prova escrita do TPB, na avaliação prática com arma de fogo e no TAF;
d) não estar submetido a Processo Administrativo Disciplinar (PAD) ou Processo
Administrativo Disciplinar Sumário (PADS);
e) possuir no máximo 20 (vinte) anos de efetivo serviço até a data de início do curso.
3.5 As condições previstas nas letras “a”, “b”, “c” e “d” do item 3.4 serão verificadas quando
da convocação do candidato classificado à 2ª fase do concurso, por meio de declaração da
Seção de Recursos Humanos da respectiva unidade, e deverão continuar sendo satisfeitas
também na data da matrícula, sob pena de eliminação do candidato classificado e
preenchimento da vaga por outro aprovado, na ordem de classificação. A condição prevista na
letra “e” do item 3.4 será verificada no momento da matrícula.
3.6 O candidato militar da PMMG que se encontrar incluído na Corporação amparado por
liminar judicial, concorrerá em igualdade de condições com os demais candidatos, civis e
militares de outras instituições, devendo preencher os requisitos constantes nos itens 3.1 e 3.4
deste edital e ser aprovado, apto e indicado em todas as fases, sem exceção.
4 DA INSCRIÇÃO
4.1 Antes de efetuar sua inscrição, o candidato deverá conhecer o edital e certificar-se de que
preenche todos os requisitos exigidos para ingresso no CFO/CBCM, previstos no item 3 deste
edital.
4.2
As
inscrições
serão
feitas
via
Internet,
através
do
site
do
CRS,
www.pmmg.mg.gov.br/crs, no período de 25/05 a 11/06/2009, exceção aos contemplados
pela lei nº 13.392, de 07/12/1999, que será conforme o previsto nos itens 4.14 a 4.18 deste
edital.
4.3 A inscrição via Internet (on-line) obedecerá os seguintes passos:
a) acesso no período de 25/05 a 11/06/2009 no site www.pmmg.mg.gov.br/crs , no link
inscrições on-line;
b) preenchimento de dados pessoais, sendo necessário informar, dentre outros, o número
correto do CPF e da cédula de identidade;
c) impressão, na página sequencial à do preenchimento de dados pessoais, da guia do DAE
(Documento de Arrecadação Estadual), para pagamento da taxa de inscrição;
d) pagamento da taxa de inscrição, em qualquer agência do Banco do Brasil, Mercantil do
Brasil, Bradesco, HSBC, Bancoob ou Itaú, que deverá ser efetivada até o final do expediente
bancário do dia 12/06/2009 (a inscrição via Internet somente será efetivada após o pagamento
da taxa);
e) retorno ao site após 02 (dois) dias úteis do pagamento da taxa, para verificação da
efetivação da inscrição.
4.4 Não serão efetivadas inscrições de candidatos que efetuarem pagamento da taxa após a
data de 12/06/2009, conforme a letra d) do item 4.3.
4
4.5 Somente serão efetivadas as inscrições cujo pagamento da taxa seja efetuado através da
guia do DAE disponibilizada pela administração do concurso, no site do CRS
www.pmmg.mg.gov.br/crs , no link inscrições on-line, conforme o disposto na letra “c” do
item 4.3, que possuem o competente código de barras atinente ao concurso. Inscrições cujo
pagamento seja efetuado através de quaisquer outras guias não serão consideradas.
4.6 A PMMG não se responsabiliza por inscrições não efetivadas por qualquer motivo de
ordem técnica, seja do aparelho microcomputador, da transmissão de dados ou de
congestionamento da rede.
4.7 O preenchimento dos dados pessoais no ato da inscrição é de inteira responsabilidade do
candidato,
que
assume
suas
declarações,
podendo
responder
penal,
civil
ou
administrativamente, pelos dados lançados.
4.8 Antes de efetivar sua inscrição o candidato deverá conferir minuciosamente todos os
dados lançados, principalmente os de identificação, pois somente serão aceitos às provas os
candidatos cujos dados de identidade coincidirem com o registrado no cadastro do CRS.
4.9 Durante todo o período de inscrição será possibilitado ao candidato a retificação de
eventuais erros de digitação ou acerto de dados. Encerrado o período de inscrições o sistema
será definitivamente fechado, arcando o candidato com as conseqüências dispostas no item
4.8 do edital.
4.10 O valor da taxa de inscrição é de R$69,90 (sessenta e nove reais e noventa centavos) e
não será devolvido ao candidato, salvo em caso de cancelamento ou suspensão do processo
seletivo, na conformidade da Lei nº 13.801, de 26/12/2000, tendo a administração, neste caso,
prazo de até 60 (sessenta) dias para efetuar a devolução, contados da publicação, no Órgão
Oficial dos Poderes do Estado, do ato de cancelamento ou suspensão do concurso.
4.11 A inscrição no presente concurso implica na aceitação irrestrita das condições
estabelecidas neste edital, bem como de todas as normas que o norteiam, em relação as quais
o candidato não poderá alegar desconhecimento.
4.12 A constatação de irregularidades ou fraudes na inscrição, bem como em todo o processo
seletivo, em qualquer época, implicará na eliminação do candidato no concurso ou no curso,
caso este tenha se iniciado.
4.13 Para a realização de inscrição com amparo na Lei Estadual nº 13.392, de 07/12/1999, o
candidato deverá comparecer, nos dias estipulados na letra b) do item 4.14, em uma das
unidades listadas no anexo “B” e apresentar cópia, juntamente com o original, de:
a) declaração digitada e assinada de que não se encontra em gozo de nenhum benefício
previdenciário de prestação continuada e que não possui renda de nenhuma natureza, exceto a
proveniente de seguro-desemprego;
b) das páginas da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), que contenham a foto, a
qualificação civil e a anotação do último contrato de trabalho do candidato, com a
correspondente data de saída anotada, e da primeira página subseqüente ou por meio de
documento idôneo;
c) qualquer documento que conste o número do PIS/PASEP que comprove que o candidato,
anteriormente a essa solicitação teve extinto vínculo empregatício ou estatutário com o poder
5
público, por meio de certidão expedida por órgão ou entidade competente, em papel timbrado,
com identificação e assinatura legível da autoridade emissora do documento ou encerrou o
exercício de atividade legalmente reconhecida como autônoma, por meio de certidão
conferindo a baixa da atividade.
4.14 Para as inscrições amparadas pelo estabelecido no item 4.13 o candidato deverá proceder
da seguinte forma:
a) primeiramente deverá acessar o site do CRS, realizar o pré-cadastramento de seus dados
pessoais e imprimir a página relativa aos dados digitados.
b) após o pré-cadastramento na Internet deverá comparecer, exclusivamente nos dias 25 e
26/05/2009, no horário de 09:00h às 17:00h, em uma das unidades constantes do anexo “B”,
para entrega da documentação descrita no item 4.13 e requerimento de sua inscrição.
4.15 O resultado da análise da documentação apresentada junto ao requerimento de inscrição
amparado pela Lei nº 13.392, de 07/12/1999, será dado a conhecer até a data de 05/06/2009
na unidade em que o candidato houver protocolado seu requerimento ou através da Internet no
site www.pmmg.mg.gov.br/crs , cabendo exclusivamente ao candidato a responsabilidade de
conferir se teve sua inscrição deferida.
4.15.1 Ao candidato cujo pedido de isenção da taxa de inscrição for indeferido será facultado
o direito de prosseguir no concurso devendo, para tanto, completar os passos da inscrição
previstos no item 4.3 deste edital.
4.15.2 O candidato com pedido de isenção da taxa de inscrição indeferida que não efetivar sua
inscrição, conforme item 4.3 deste edital, não será considerado inscrito no concurso.
4.15.3 O deferimento do requerimento de isenção da taxa de inscrição atinge apenas a esta
despesa. Todas as demais despesas, decorrentes da participação do candidato no concurso, em
todas as etapas, serão custeadas pelo candidato.
4.16 A análise dos pedidos de isenção das inscrições e o deferimento ou não destas é de
competência do Comandante da unidade em que for protocolado o requerimento para a
inscrição.
4.17 Não caberá recurso contra o indeferimento do pedido de isenção da taxa de inscrição.
4.18 Não serão aceitas inscrições provisórias, condicionais, extemporâneas, com
documentação irregular, incompleta, ilegível, rasurada ou que não atendam rigorosamente ao
estabelecido neste edital.
4.19 As unidades deverão encaminhar para o CRS, até a data de 01/06/2009 a relação de
candidatos que tiverem o pedido de isenção indeferido, contendo dados completos (nome,
identidade, CPF e motivo do indeferimento), bem como das inscrições deferidas, para
consolidação da relação de inscritos e não inscritos. O não encaminhamento no prazo previsto
implicará em responsabilidade administrativa do responsável.
5 DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO
5.1 O processo seletivo será desenvolvido em 05 (cinco) fases, dentro dos seguintes
parâmetros:
5.1.1 A 1ª fase, de caráter eliminatório e classificatório, será constituída de provas de
conhecimentos, em nível do ensino médio, conforme itens 5.2 a 5.13 deste edital.
6
5.1.2 A 2ª fase, de caráter eliminatório, será de Exames de Preliminares de Saúde, conforme
previsto nos itens 5.14 a 5.17 deste edital.
5.1.3 A 3ª fase, de caráter eliminatório, será de Exames de Complementares de Saúde,
conforme previsto nos itens 5.18 a 5.21 deste edital.
5.1.4 A 4ª fase, de caráter eliminatório e classificatório, será constituída de Teste de
Capacitação Física (TCF), conforme itens 5.22 a 5.24 deste edital.
5.1.5 A 5ª fase, de caráter eliminatório, será de Exames Psicológicos, conforme previsto nos
itens 5.25 a 5.27 deste edital.
1ª FASE
5.2 As provas de conhecimentos, que serão aplicadas no dia 16/08/2009, com início previsto
para as 08:00hs, terão a seguinte composição:
5.2.1 Prova I – objetiva – conterá 39 (trinta e nove) questões pontuáveis, numeradas de 02 a
40, assim distribuídas: 11 (onze) questões para língua portuguesa, 07 (sete) questões para
matemática, 05 (cinco) questões para inglês, 05 (cinco) questões para geografia, 05 (cinco)
questões para história do Brasil, 04 (quatro) questões para conhecimentos de informática e 02
(duas) questões para direitos humanos.
5.2.1.1 A prova I terá valor de 195 (cento e noventa e cinco) pontos e será elaborada com
questões de múltipla escolha, contendo cada questão 04 (quatro) alternativas de resposta, no
valor de 5,0 (cinco) pontos cada questão.
5.2.1.2 Não será admitido nenhum tipo de rasura na folha de respostas da prova I, sendo as
questões rasuradas, bem como as em branco ou com dupla marcação, consideradas nulas para
o candidato.
5.2.1.3 As provas objetivas serão corrigidas através de leitura ótica, não sendo prevista a
correção manual, devendo o candidato atentar para a forma correta de marcação de sua
alternativa de resposta, conforme orientações contidas neste edital, na folha de respostas e no
caderno de prova, sendo que as questões que forem marcadas de forma diversa e, por isto, não
reconhecidas pela leitora ótica, não serão computadas para o candidato.
5.2.1.4 Havendo anulação de questão da prova I do concurso, os pontos a ela atribuídos serão
revertidos para todos os candidatos.
5.2.1.5 O conteúdo programático, a ser avaliado na prova I, consta do anexo “E” deste edital.
5.2.2 Prova II – redação – terá valor de 100 (cem) pontos e constituirá de tema que será fornecido
no momento da prova, devendo conter o máximo de 30 (trinta) linhas e o mínimo de 120 (cento e
vinte) palavras, observando os critérios de ortografia, morfo-sintaxe, pontuação, cada um
valendo 20 (vinte) pontos, e conteúdo, este valendo 40 (quarenta) pontos.
5.2.2.1 A redação com mais de 30 (trinta) linhas e/ou menos de 120 (cento e vinte) palavras será
penalizada com a perda de 05 (cinco) pontos por linha que passar e de 01 (um) ponto por palavra
que faltar.
5.2.2.2 Para cada erro verificado quanto aos quesitos de ortografia, pontuação e morfo-sintaxe
será descontado um ponto, até o limite de 20 (vinte) pontos em cada quesito.
5.2.2.2.1 O erro ortográfico idêntico será computado apenas uma vez.
5.2.2.3 O quesito conteúdo será avaliado quanto aos aspectos de: pertinência ao tema
proposto, argumentação coerente das idéias e informatividade, adequação do uso de
articuladores, organização adequada de parágrafos, propriedade vocabular, cada um pontuado
até o máximo de 08 (oito) pontos, conforme o desenvolvimento de cada aspecto citado.
5.2.3 A folha de texto para a prova de redação não permitirá qualquer identificação do
candidato, pela comissão de correção, na parte destinada à dissertação do tema proposto,
garantindo assim o sigilo do autor da redação.
7
5.2.3.1 O candidato somente poderá apor sua assinatura em local especificamente indicado
para tal finalidade, sob pena de anulação da sua prova de redação e consequente eliminação
do concurso.
5.2.4 A administração do concurso poderá fornecer folha, avulsa ou no próprio caderno de
provas, para rascunho da redação. A folha de rascunho será de preenchimento facultativo e
não será válida, em hipótese alguma, para avaliação da redação do candidato.
5.2.5 Somente serão corrigidas as provas de redação dos candidatos que obtiverem nota
mínima de 50% (cinquenta por cento) dos pontos atribuídos à prova I e classificados, nesta,
até o 324º (tricentésimo vigésimo quarto) lugar para os candidatos do sexo masculino e 36º
(trigésimo sexto) lugar para as candidatas do sexo feminino, incluindo-se todos os candidatos
porventura empatados na nota de corte.
5.2.5.1 Os candidatos não classificados para efeito de correção da prova de redação serão
automaticamente considerados eliminados do concurso, para todos os efeitos.
5.2.6 Será atribuída nota zero à redação:
a) cujo conteúdo versar sobre tema diverso do estabelecido;
b) que fuja da tipologia, tema e proposta da redação;
c) considerada ilegível ou desenvolvida em forma de desenhos, números, versos, com
espaçamento excessivo entre letras, palavras e parágrafos, bem como em códigos alheios à
língua portuguesa escrita, ou em idioma diverso do Português;
d) que não for redigida com caneta de tinta azul ou preta;
e) cujo texto seja, no todo ou em parte, cópia, transcrição ou plágio de outro autor;
f) que apresentar qualquer escrita, sinal, marca ou símbolo que possibilite a identificação do
candidato.
5.3 O tempo máximo permitido para a realização das provas I e II será de 4 (quatro) horas,
incluindo o preenchimento da folha de respostas e transcrição da redação.
5.3.1 A prova I será recolhida de todos os candidatos após decorridos 03 (três) horas de prova,
ou seja, às 11:00hs.
5.4 O horário de início das provas será estabelecido por sinal sonoro, e onde não houver será
definido dentro de cada sala de aplicação, observando-se o horário oficial de Brasília e o
tempo de duração para as provas.
5.5 Iniciadas as provas, os candidatos poderão deixar a sala, e a esta retornar, exclusivamente
para uso de sanitários ou bebedouros, e ainda assim somente no intervalo de tempo abrangido
dentro da segunda hora de realização das provas, ou seja, das 09:00hs às 10:00hs, e
devidamente acompanhados por fiscal do concurso.
5.5.1 Para os casos de necessidade de atendimento médico, o candidato poderá deixar a sala
de provas, e a esta retornar, a qualquer tempo, podendo continuar normalmente sua prova,
desde que o atendimento tenha se verificado nas dependências do local onde realiza sua
prova, sob acompanhamento de fiscal do concurso e observado o previsto nos itens 5.3, 5.5.2
e 5.5.3
5.5.2 A partir do início da 3ª (terceira) hora de realização das provas, ou seja, à partir das
10:01hs, até o seu final, nenhum candidato poderá ausentar-se da sala sem ter entregue,
definitivamente, a folha de respostas da prova I (conhecimentos).
5.5.3 Em hipótese alguma haverá prorrogação do tempo de duração das provas em razão de
afastamento do candidato da sala de prova.
8
5.6 Período de Sigilo: visando a segurança do concurso, os candidatos somente poderão
deixar o estabelecimento de aplicação das provas após transcorrido o tempo mínimo de duas
horas do início das provas, ou seja, à partir das 10:00hs.
5.7 Em nenhuma hipótese será permitido o ingresso ou a permanência de pessoas estranhas ao
processo seletivo no estabelecimento de aplicação das provas.
5.8 Poderá haver revista pessoal por meio da utilização de detector de metais e os candidatos
que estiverem com bonés ou similares deverão retirá-los e os que possuírem cabelos longos
deverão prendê-los.
5.9 É vedado o ingresso de candidato em local de prova portando arma de fogo, ainda que
possua porte ou que seja das forças públicas de segurança ou Forças Armadas.
5.10 Os três últimos candidatos a encerrar as provas deverão permanecer na sala de provas
até o encerramento da prova pelo último candidato e somente poderão sair do recinto após a
aposição em ata de suas respectivas assinaturas.
5.11 O candidato não poderá levar consigo o caderno de provas e a folha de rascunho da
redação, os quais serão recolhidos de cada candidato quando do término de sua prova.
5.11.1 O CRS disponibilizará o caderno de provas pela Internet, juntamente com a divulgação
do gabarito oficial, na data prevista no calendário de atividades, constante do anexo “A”.
5.12 Será eliminado do concurso o candidato que não obtiver, nas provas I e II, o mínimo de
50% (cinqüenta por cento) dos pontos atribuídos a cada uma, observado o contido no subitem
5.2.5.
5.13 As provas serão realizadas nas cidades de Belo Horizonte, Governador Valadares, Bom
Despacho, Montes Claros, Juiz de Fora, Uberaba, Lavras, Uberlândia, Patos de Minas,
Ipatinga, Barbacena, Curvelo, Teófilo Otoni e Unaí, devendo o candidato optar, no momento
da inscrição, em qual destas localidades realizará sua prova.
2ª FASE
5.14 Serão convocados para submissão à 2ª fase do concurso, exames preliminares de saúde, os
candidatos aprovados e melhores classificados na fase anterior, observando-se rigorosamente a
ordem decrescente da soma das notas obtidas nas provas I e II, observado o estabelecido no item
5.12 deste edital, na proporção de 03 (três) candidatos por vaga para ambos os sexos, sendo
incluídos todos os candidatos porventura empatados na nota de corte.
5.15 Os exames preliminares de saúde serão realizados conforme os termos da Resolução
Conjunta nº 3.692, de 19/11/2002. Essa Resolução contém a relação das doenças e alterações
incapacitantes para ingresso na PMMG, encontrando-se disponível no site do CRS
www.pmmg.mg.gov.br/crs,
sendo de inteira responsabilidade do candidato seu
conhecimento.
5.16 Os exames preliminares de saúde serão custeados pela PMMG, realizados somente em
Belo Horizonte, na Academia de Polícia Militar (APM) e no Hospital da Polícia Militar (HPM),
compor-se-ão de:
a) clínico e antropométrico;
9
b) audiometria tonal, otoscopia e, quando indicado, exame otorrinolaringológico completo;
c) acuidade visual e, quando indicado, exame oftalmológico;
d) odontológico.
5.17 Em caso de eventuais alterações nos exames citados no item 5.16 o médico responsável
pela avaliação poderá solicitar outros exames, de forma a possibilitar diagnóstico conclusivo,
sendo estes novos exames às custas do candidato.
3ª FASE
5.18 Serão convocados para submissão à 3ª fase do concurso, exames complementares de saúde,
todos os candidatos aptos nos exames preliminares de saúde.
5.19 Os exames complementares de saúde deverão ser realizados somente em laboratórios,
clínicas ou hospitais credenciados pelo Sistema de Saúde PMMG-CBMMG-IPSM, serão
pagos pelos candidatos e compor-se-ão de:
a) radiografia do tórax, em incidência póstero anterior;
b) sangue: imunofluorescência para Trypanosoma Cruzi, hemograma completo (contagem e
índices hematimétricos da série vermelha, série branca e plaquetas), dosagem de glicose, anti-
HIV, HBS Ag, anti-HCV (em caso de positividade, fazer PCR – reação da cadeia da
polimerase do vírus da hepatite “C”), transaminase glutâmico-pirúvico (TGP), gama glutamil-
transferase (Gama GT) e creatinina;
c) urina: rotina, teste para detecção de metabólitos de THC, teste para detecção de metabólitos
de cocaína;
d) exame parasitológico de fezes;
e) eletroencefalograma;
f) eletrocardiograma.
5.19.1. A realização dos exames complementares de saúde em local não credenciado
implicará na eliminação do candidato.
5.19.2 Não serão aceitos exames realizados em data anterior à data de convocação para os
exames de saúde.
5.20 Em caso de eventuais alterações nos exames citados no item 5.19 o médico responsável
pela avaliação poderá solicitar outros exames, de forma a possibilitar diagnóstico conclusivo,
sendo estes novos exames às custas do candidato.
5.21 Para os exames complementares de saúde não será admitida a ausência ou substituição
por outro, mesmo que similar, de qualquer dos exames listados no item 5.19 deste edital,
cabendo ao candidato exigir do hospital, clinica ou laboratório onde optar realizar os exames a
entrega da bateria completa.
5.21.1 A ausência ou substituição por outro, mesmo que similar, de qualquer dos exames
previstos neste edital, implicará na eliminação do candidato.
4ª FASE
5.22 Serão convocados para a 4ª fase (TCF) todos os candidatos aptos nos exames de saúde.
O TCF, cujas provas constam do anexo “F” deste edital, será aplicado na APM e realizado em
conformidade com a Resolução n.º 3.322, de 24/09/1996 e alterações.
5.23 A soma da pontuação obtida pelo candidato nas provas do TCF, cujo valor máximo será
de 80 (oitenta) pontos, corresponderá a sua nota total nesta fase.
10
5.23.1 Somente serão atribuídos pontos aos exercícios realizados de forma correta.
5.24 O candidato que não atingir o índice mínimo de 12 (doze) pontos em qualquer uma das
provas do TCF será considerado inapto nesta fase e automaticamente eliminado do processo
seletivo.
5ª FASE
5.25 Para a 5ª fase do concurso (exames psicológicos) serão convocados os candidatos aptos
na fase anterior e melhores classificados no concurso, considerando a soma de todas as notas
(provas I, II e TCF) na proporção de 1,4 (um vírgula quatro) vezes o número de vagas, por
sexo.
5.26 A avaliação psicológica para fins de seleção é um processo, realizado mediante emprego
de um conjunto de procedimentos objetivos e científicos, que permite identificar aspectos
psicológicos do candidato para fins de prognóstico do desempenho das atividades relativas
aos cargos de Oficial da Polícia Militar.
5.26.1 Tais atividades submetem a forte pressão externa e emocional, porte de arma de fogo,
risco de morte, de invalidez, de contágio por doenças, de degeneração do estado de saúde
mental, de lesão corporal, de responsabilidade civil, penal e administrativa.
5.26.2 O exame psicológico será centralizado em Belo Horizonte e realizado nos termos deste
edital, observando-se a Lei n.º 5.301, de 16/10/1969, Lei 14.445, de 26/11/2002, a Resolução
Conjunta nº 3.692, de 19/11/2002 e a Resolução nº 002, de 24/03/2003, do Conselho Federal de
Psicologia (CFP).
5.27 O exame psicológico consistirá na avaliação objetiva e padronizada de características
cognitivas e de personalidade dos candidatos, mediante o emprego de técnicas científicas.
Para tanto poderão ser utilizados testes, questionários, inventários, anamnese, dinâmicas de
grupo, testes situacionais e procedimentos complementares.
5.27.1 Os exames componentes da bateria de testes psicológicos poderão ser aplicados por
comissão composta por oficiais psicólogos do quadro de oficiais de saúde (QOS) da PMMG
ou por empresas especializadas e credenciadas pela PMMG, conforme a conveniência e a
necessidade administrativas. Se aplicado por empresas credenciadas o candidato arcará com
os custos dos exames, cujo valor será divulgado quando da convocação para os respectivos
exames.
5.27.2 Poderão ser aplicadas técnicas coletiva (um psicólogo aplicando exames em um grupo
de candidatos) e individual (um psicólogo aplicando exame em um candidato).
5.27.3 O exame psicológico será coordenado pelo CRS através de comissão integrada por
oficiais QOS psicólogos da PMMG.
5.27.4 Verificar-se-á, através do exame psicológico, se o candidato apresenta os fatores de
contra-indicação para admissão e inclusão previstos no Grupo XVI, anexo “E” da Resolução
Conjunta nº 3.692, de 19/11/2002.
5.27.5 O resultado obtido no exame psicológico será decorrente da análise conjunta das
técnicas e instrumentos psicológicos utilizados. Dessa análise resultará o parecer INDICADO
para os candidatos que não apresentarem nenhum traço de personalidade incompatível com o
exercício da atividade ou serviço de natureza policial militar, e CONTRA-INDICADO para
os que apresentarem fator de contra-indicação ou incompatibilidade para o exercício da
função policial militar, nos termos da Resolução Conjunta nº 3.692, de 19/11/2002. Somente
o candidato indicado será considerado aprovado.
11
5.27.6 A indicação nos exames psicológicos é requisito indispensável para matrícula no
CFO/CBCM e inclusão na PMMG, requisito extensivo também aos militares da PMMG,
conforme a Lei 14.445, de 26/11/2002.
5.27.7 Não serão considerados exames realizados em concursos anteriores ou em outras
instituições.
6 DA APROVAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO
6.1 A aprovação no concurso condiciona-se à obtenção de aproveitamento mínimo de 50%
(cinquenta por cento) dos pontos atribuídos a cada prova (conhecimentos – I e II – e TCF) e
média final de 60% (sessenta por cento) da soma das notas dessas três provas.
6.2 A classificação final dos aprovados será apurada pela ordem decrescente da soma dos
pontos alcançados em cada uma das provas de conhecimentos (I e II) e no TCF, por sexo.
6.3 Em caso de empate em notas, em qualquer fase do concurso, o critério de desempate será
favorável ao candidato de maior idade, considerando-se anos, meses e dias.
6.4 A simples classificação no concurso não gera direito à matrícula no CFO/CBCM, a qual
será efetivada somente se o candidato cumprir as exigências contidas neste edital.
7 DA MATRÍCULA
7.1 Somente será matriculado no CFO/CBCM o candidato que tiver sido aprovado e
classificado dentro do limite das vagas conforme critérios estabelecidos, preencher os
requisitos exigidos no item 3 deste edital e, ainda, apresentar, na data estipulada para
matrícula, os seguintes documentos, original e cópia.
7.1.1 Se civil ou militar de outra Corporação:
a) requerimento de matrícula;
b) certidão de nascimento ou casamento;
c) documentação comprobatória do cumprimento de sua obrigação com o serviço militar
(sexo masculino);
d) título de eleitor, juntamente com a documentação comprobatória de sua quitação com as
obrigações eleitorais, juntando Certidão do Tribunal Regional Eleitoral;
e) diploma de conclusão e histórico escolar do ensino médio, fornecido por instituição de
ensino oficial ou regularmente reconhecida ou autorizada pelo órgão governamental
competente, com a data de expedição de no máximo até a data da matrícula;
f) certidões negativas de antecedentes criminais expedidas pela Polícia Civil, Polícia Federal,
Justiça Estadual (inclusive Juizado Especial), Justiça Federal (inclusive Juizado Especial) e
Justiça Eleitoral das localidades em que o candidato residiu nos últimos 05 (cinco) anos, com
data de expedição de até 60 dias anteriores à matrícula. No caso de militares ou ex-militares,
que tenham servido nas Forças Armadas ou em polícias e bombeiros militares de Estados
onde há Justiça Militar Estadual, também deverá ser apresentada a certidão negativa da
respectiva Justiça Militar.
g) comprovante de inscrição no CPF, mediante apresentação do referido cartão;
h) carteira de identidade;
i) declaração de bens e valores que comprovem seu patrimônio privado;
12
j) comprovante de endereço;
k) para os ocupantes de cargo, emprego ou função pública, federal, estadual ou municipal, a
declaração de desvinculação destes, na conformidade dos incisos II e III do § 3º do art. 142
c/c art. 42, § 1º, todos da Constituição da República Federativa do Brasil.
7.1.2 Se integrante da PMMG:
a) requerimento de matrícula;
b) ofício padrão de apresentação expedido pela unidade de origem, contendo todas as
informações a respeito do candidato, mormente se desimpedido ou não (inspeção de saúde,
TPB e aspectos de justiça e disciplina) e pasta funcional;
c) título de eleitor, juntamente com a documentação comprobatória de quitação com as
obrigações eleitorais;
d) diploma de conclusão e histórico escolar do ensino médio, fornecido por instituição de
ensino oficial ou regularmente reconhecida ou autorizada pelo órgão governamental
competente.
7.2 No ato da matrícula todos os candidatos regularmente convocados deverão entregar 02
(duas) fotos recentes, tamanho 5×7, cópia da carteira de identidade, título de eleitor e
comprovante de inscrição no CPF e os civis e militares de outras corporações deverão,
também, preencher, de próprio punho, o Formulário para Ingresso na Corporação (FIC). Os
militares da PMMG estão dispensados da entrega das fotografias.
7.3 A apresentação dos documentos exigidos é de inteira responsabilidade do candidato, que
terá sua matrícula indeferida se não apresentá-los na data estipulada ou se apresentá-los
rasurados, ilegíveis, irregulares ou incompletos.
7.4 A declaração ou a apresentação de documentos ou informações falsos ou inexatos implicará
no cancelamento da matrícula e a anulação de todos os atos dela decorrentes, em qualquer
época, sem prejuízo das sanções civis, penais e administrativas cabíveis.
7.5 Não será efetivada a matrícula do candidato que não cumprir as exigências deste edital e/ou
apresentar certidão positiva em qualquer dos órgãos relacionados na letra “f” do item 7.1.1.
7.6 O não comparecimento do candidato, pessoalmente, para efetivação da matrícula ou a não
apresentação dos documentos exigidos, dentro do prazo estabelecido no calendário de
atividades do anexo “A” deste edital ou do ato de convocação para matrícula, implicará na sua
eliminação do concurso.
7.7 Para matrícula serão aceitas, provisoriamente, declarações ou certidões firmadas pela
secretaria escolar, dos candidatos que concluíram o ensino médio e ainda não tiveram diploma
de conclusão de curso expedido pela Instituição de Ensino.
8 DOS RECURSOS
8.1 Caberá recurso, devidamente fundamentado, no prazo de 02 (dois) dias úteis contados a
partir da data de divulgação do ato a que se referir, exceção ao previsto nos itens 8.4 e 8.5
deste edital.
13
8.2 Os recursos deverão ser dirigidos ao Diretor de Recursos Humanos, exceto para o previsto
no subitem 8.2.1, em única instância, e deverão
ser
protocolados pessoalmente pelo
candidato ou seu procurador, legalmente nomeado, com firma reconhecida, contendo cópia da
identidade do procurador, com documentação original, dentro do prazo previsto no item 8.1
deste edital, não se admitindo qualquer outra forma de encaminhamento.
8.2.1 Recursos interpostos contra o ato de matrícula deverão ser dirigidos ao Comandante da
APM, a quem caberá a solução, devendo ser protocolados naquela Unidade.
8.3 O recurso deverá ser digitado e conter fundamentação com argumentação lógica e
consistente, devendo ser anexada fotocópia da bibliografia pesquisada e apresentado
conforme modelo constante no anexo “D”.
8.3.1 Somente serão aceitos recursos contra questões de prova baseados, exclusivamente, nas
referências indicadas neste edital.
8.3.2 Para os recursos contra a prova de conhecimentos, para cada questão deverá ser
apresentado um requerimento de recurso específico. Recursos que forem apresentados contra
mais de uma questão, em um mesmo requerimento, não serão conhecidos.
8.4 Para recursos contra o resultado da prova de redação e dos exames médicos, preliminares
e complementares, o candidato deverá, pessoalmente ou através de seu procurador,
legalmente nomeado, com cópia da identidade do procurador, solicitar, diretamente no CRS,
na Rua dos Pampas, 701 – B. Prado, Belo Horizonte/MG, cópia autenticada da sua prova de
redação ou do laudo de inaptidão, conforme o caso, no prazo máximo de dois dias úteis
contados à partir da data de divulgação do resultado específico.
8.4.1 Para apresentação das razões recursais o candidato terá também o prazo máximo de dois
dias úteis, que serão contados a partir da data de disponibilização da cópia de sua prova de
redação ou do laudo de inaptidão, conforme o caso, sendo indeferidos os recursos
protocolados fora dos prazos determinados.
8.4.2 Para o recurso contra a prova de redação, as razões do candidato deverão ser
apresentadas em folha avulsa aos seus dados de identificação, conforme orientações
constantes do formulário do anexo “D”, sob pena de não ser conhecido.
8.4.3
No caso de interposição de recursos contra o resultado dos exames médicos,
preliminares e complementares, a comissão de recursos, entendendo necessário para
elaboração de diagnóstico definitivo, poderá solicitar novos exames, clínicos ou laboratoriais,
sendo estes novos exames às custas do candidato.
8.5 Em caso de recurso contra exame psicológico, o candidato deverá adotar o seguinte
procedimento:
8.5.1 Protocolar, no CRS, requerimento de recurso no prazo previsto no item 8.1 deste edital,
não necessitando apresentar, neste momento, as razões recursais.
8.5.2 O candidato, a seu critério, poderá ser assessorado por um psicólogo legalmente
nomeado seu procurador, regularmente inscrito no CRP/04 ou, se em outro CRP, conforme as
normas do Conselho Federal de Psicologia, a quem será aberta vista, que será agendada no
momento do protocolo do requerimento de recurso, do material produzido pelo requerente.
8.5.2.1 Em caso de nomeação de psicólogo, a presença do candidato no atendimento será
facultativa, desde que aquele apresente procuração do candidato dando-lhe o poder de
representá-lo.
8.5.2.2 O trabalho realizado pelo psicólogo nomeado, incluindo o sigilo sobre os resultados
obtidos no exame psicológico, deverá ser pautado pela legislação que regula o exercício da
profissão, dentre da qual cita-se o Código de Ética do Profissional Psicólogo. As condutas e
informações advindas do psicólogo nomeado serão de sua inteira responsabilidade.
14
8.5.2.3 O psicólogo nomeado terá 03 (três) dias úteis, após abertura de vista, para apresentar
as razões recursais.
8.5.2.4 Será esclarecido ao psicólogo nomeado quais foram os instrumentos e técnicas
utilizados no exame psicológico e razões da contra-indicação.
8.5.2.4.1 O psicólogo nomeado deverá constar nas razões apresentadas seu nome completo,
número de registro no CRP-04, endereço, telefone comercial, além de prestar declaração por
escrito de que possui domínio das técnicas e instrumentos utilizados.
8.5.2.5 Para efeito de assessoramento do candidato na interposição de recurso, o psicólogo
nomeado deverá se ater à análise do material psicológico produzido pelo candidato no
concurso e não será permitida a retirada ou a reprodução do material do candidato, referentes
aos exames psicológicos. O psicólogo nomeado terá acesso ao exame somente na data e hora
agendadas para abertura de vista.
8.5.2.6 Não será admitida a nomeação de psicólogo pertencente aos quadros da PMMG ou
que preste serviço nas empresas especializadas e credenciadas pela PMMG, que atuaram na
aplicação da bateria de testes dos exames psicológicos.
8.5.3 Caso não contrate um psicólogo, o candidato será atendido em sessão individual, que
também será agendada no momento do protocolo de seu requerimento de recurso, na qual
tomará conhecimento das razões de sua contra-indicação e, após esse atendimento, terá o
prazo de 03 (três) dias úteis para apresentar suas razões recursais.
8.5.4 O recurso interposto será analisado por uma Comissão de Oficiais Psicólogos do Quadro
de Oficiais de Saúde (QOS) da PMMG, que será independente da comissão responsável pela
aplicação e análise dos exames psicológicos.
8.6 A contagem dos prazos estabelecidos em todo este item 8, dos recursos, inicia-se no
primeiro dia útil posterior ao ato específico, considerando-se o calendário da cidade de Belo
Horizonte.
8.7 A solução dos recursos é de competência do DRH, exceto para o previsto em 8.2.1, em
instância única, e será definitiva, não cabendo novos recursos, ainda que por parte de outros
candidatos, contra matéria já solucionada. A decisão será dada a conhecer, coletivamente,
através do site do CRS.
8.8 Da mesma forma serão definitivos os atos de solução de recursos que resultarem na
anulação ou alteração do gabarito de questão da prova objetiva, não cabendo recursos ao novo
gabarito.
8.9 Não serão conhecidos os recursos protocolados fora dos prazos estabelecidos ou que
descumpram o contido nos itens 8.2 a 8.5.
9 DAS DIRETRIZES AOS CANDIDATOS
9.1 Não haverá segunda chamada de provas, teste ou exames, nem sua aplicação fora do local
ou horário estabelecido para sua realização.
9.2 O disposto no item 9.1 aplica-se em todas as fases do concurso e a qualquer situação, não
provocada pela administração do concurso, de impedimento do candidato, ainda que em
decorrência de sua situação física ou de saúde, mesmo que eventual ou temporária, que o
impeça de comparecer, executar ou completar qualquer prova, teste ou exame.
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9.3 Será eliminado do processo seletivo, dentre outras situações previstas neste edital, o
candidato que:
a) usar ou tentar usar de meios fraudulentos, bem como portar material que possa ser utilizado
para fraudar a realização de qualquer prova, teste ou exame;
b) faltar ou chegar atrasado para a realização de qualquer prova, teste ou exame, bem como
para qualquer chamada previamente prevista;
c) deixar ou ausentar do local de realização das provas, exames ou testes sem
acompanhamento de fiscal do concurso, em desobediência às normas contidas neste edital ou
sem a devida autorização;
d) tratar com falta de urbanidade examinadores, auxiliares, fiscais, professores, monitores e
demais integrantes da administração do concurso ou autoridades presentes ou proceder de
forma a tumultuar a realização de qualquer prova, teste ou exame;
e) estabelecer comunicação, durante a realização das provas de conhecimentos, com outros
candidatos ou com pessoas estranhas, por qualquer meio;
f) usar de meios ilícitos para obter vantagem para si ou para outros;
g) deixar de atender às normas contidas no caderno de provas ou às demais orientações
expedidas pelas entidades executoras em todas as etapas;
h) emprestar ou tomar emprestado qualquer material, a outro candidato, durante a realização
da prova de conhecimentos e exames psicológicos;
i) não portar, para qualquer prova, teste ou exame, documento de identidade com assinatura,
dados legíveis e compatíveis com os registrados no cadastro do CRS ou cuja fotografia não
permita a perfeita identificação do candidato;
j) for surpreendido na sala de provas, após iniciadas estas, de posse de qualquer dos aparelhos
constantes do item 9.7 deste edital, ainda que desligados ou acondicionados em bolsas ou
pochetes;
k) negar-se a fornecer sua impressão digital, em qualquer fase do concurso, quando solicitado;
l) deixar de atender as normas previstas neste edital, em qualquer etapa;
m) não colocar sua assinatura, na lista de presença, de acordo com aquela constante do seu
documento de identidade.
9.4 Quaisquer ocorrências durante a realização das provas ou exames serão registradas em ata.
9.5 O candidato que verificar, a qualquer tempo das provas, teste ou exames que, dentre os
aplicadores de sua sala ou do seu grupo, exista qualquer parente seu, afim ou consangüíneo
até 4º grau, ou cônjuge, deverá comunicar o fato ao coordenador de setor, sob pena de
anulação de sua prova, teste ou exame.
9.6 O candidato aprovado deverá manter, durante o processo seletivo, seu endereço e telefone
atualizados, sendo de sua responsabilidade informar ao CRS eventuais alterações.
9.7 Durante a realização das provas da 1ª fase não se admitirá qualquer tipo de consulta,
sendo vedado o porte na sala de provas, após iniciadas estas, de relógios digitais, aparelhos e
equipamentos eletrônicos, telefones celulares, computadores e similares. O candidato ao qual
for constatada a posse de qualquer dos aparelhos citados, ainda que estejam desligados ou
acondicionados em bolsas ou pochetes, após iniciadas as provas, será eliminado do concurso,
mesmo que tal constatação ocorra após já haver encerrado sua prova.
9.7.1 Pertences pessoais do candidato, inclusive o aparelho celular, que deverá estar
desligado, poderão ser mantidos na sala de prova, desde que fora do alcance físico do
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candidato, não se responsabilizando a administração do concurso por perdas ou extravios
ocorridos durante a realização das provas, nem por eventuais danos.
9.8 Não será admitido às provas o candidato que chegar em sua sala após o horário previsto
para início de sua aplicação, ou seja, após as 08:00h.
9.8.1 Orienta-se aos candidatos apresentarem-se para a realização das provas com 45
(quarenta e cinco) minutos de antecedência, para fins de acompanhamento das orientações
especificas, as quais não serão mais repassadas aos candidatos após iniciadas as provas.
9.9 O acesso à sala de provas somente será permitido ao candidato que estiver previamente
cadastrado e que portar o original de seu documento oficial de identidade, cujos dados sejam
coincidentes com os registrados no cadastro do CRS, não sendo aceitas cópias, ainda que
autenticadas.
9.10 Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelas Forças
Armadas, pelas Secretarias de Segurança Pública, Polícias Militares e Corpos de Bombeiros
Militares, carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores do exercício profissional (Ordens,
Conselhos, etc.), passaporte, certificado de reservista, carteiras funcionais do Ministério
Público e da Magistratura, carteira nacional de habilitação, carteiras funcionais expedidas por
órgão público que, por lei federal, valem como identidade.
9.10.1 Os documentos elencados em 9.10 somente serão aceitos se originais, com foto e
assinatura do candidato.
9.10.1.1 A apresentação de documentos através de cópias, mesmo que autenticadas,
deteriorados, com fotos antigas, que não possibilitem a perfeita identificação do candidato,
que não contenham assinatura e dados pessoais coincidentes com o registrado no cadastro do
CRS, acarretarão na eliminação do candidato no concurso.
9.11 Não será admitido às provas o candidato que chegar em sua sala após o horário previsto
para início de sua realização.
9.12 Para as provas escritas e exame psicológico o candidato deverá portar caneta
esferográfica azul ou preta, lápis preto nº 2 e borracha, além da documentação exigida.
9.13 Para cumprimento do calendário da 2ª fase do concurso (exames preliminares de saúde),
o candidato que não comparecer a partir do primeiro dia, considerando-se este a data que for
estipulada no ato de convocação para as orientações específicas, será eliminado do concurso,
podendo ser convocado, de acordo com a conveniência administrativa, o primeiro excedente
aprovado para substituí-lo, se houver.
9.14 Para o TCF não será permitido o uso de qualquer substância química capaz de alterar o
desempenho natural do candidato, ficando a critério da comissão de avaliadores a escolha
aleatória de qualquer candidato para sujeição a exames laboratoriais. Será eliminado do TCF
o candidato que se negar a fornecer o material para exame, bem como aquele cujo resultado
de exame for positivo.
9.15 Ao candidato contra-indicado no exame psicológico, que não tenha interposto recurso
administrativo, será facultada a “entrevista de devolução”, cujo objetivo é cientificá-lo do
resultado obtido no exame psicológico que determinou o parecer e cujo caráter é meramente
informativo e orientador para o candidato.
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9.15.1 Caso o candidato tenha interesse na entrevista de devolução, esta deverá ser solicitada
e agendada junto ao CRS, pelo candidato ou seu procurador, até no máximo 05 (cinco) dias
úteis após a divulgação do resultado dos recursos dos exames psicológicos.
9.15.2 A sessão de atendimento ao candidato que houver interposto recurso, nos termos do
subitem 8.5.3, será considerado como entrevista de devolução, uma vez que o candidato
tomará conhecimento, nesta sessão, dos fatores que determinaram a sua contra-indicação.
9.15.3 Se o candidato houver nomeado psicólogo, nos termos do subitem 8.5.2, a entrevista de
devolução será de responsabilidade desse profissional.
9.15.4 A entrevista de devolução não possuirá caráter de reaplicação ou reavaliação dos
exames psicológicos, e nem recursal, para aqueles que não tenham interposto o recurso
tempestivamente.
9.16 Durante a realização das provas, testes e exames do processo seletivo poderá haver
coleta de impressão digital dos candidatos.
9.17 Será eliminado do concurso ou desligado do curso, caso este já tenha iniciado, o
candidato ou cadete que for considerado contra-indicado em procedimento apuratório da vida
pregressa e investigação social.
9.18 A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realização das provas e exames
previstos neste edital poderá fazê-lo, desde que requeira, ao Chefe do CRS, com pelo menos
15 (quinze) dias de antecedência da data específica, atendimento especial para tal fim, sendo
necessário levar acompanhante que ficará em sala reservada para essa finalidade e que será
responsável pela guarda da criança. A candidata que não levar acompanhante não realizará as
provas, exames ou testes.
9.19 É de responsabilidade do candidato acompanhar as publicações, tanto no Órgão Oficial
dos Poderes do Estado – “Minas Gerais” – quanto na página do CRS na Internet,
www.pmmg.mg.gov.br/crs, referentes a instruções, orientações, convocações e resultados
relacionados ao concurso, não se responsabilizando a administração por eventuais prejuízos
decorrentes da omissão do candidato no acompanhamento das publicações no “Minas Gerais”
ou por qualquer motivo de ordem técnica no acesso ao site do CRS, seja do aparelho
microcomputador, da transmissão de dados ou de congestionamento da rede.
10 DISPOSIÇÕES FINAIS
10.1 O resultado da 1ª fase e o resultado final serão publicados no Órgão Oficial dos Poderes do
Estado – “Minas Gerais” e os resultados de cada fase serão divulgados pela Internet
www.pmmg.mg.gov.br/crs, podendo ainda serem consultados nos locais constantes do anexo
“B” deste edital, nas datas previstas no calendário de atividades ou em calendário suplementar,
que venha a ser divulgado juntamente com outros atos previstos.
10.1.1 Os atos de resultados das fases do concurso serão de responsabilidade do Chefe do
CRS, devendo o resultado final ser homologado pelo Diretor de Recursos Humanos da
PMMG.
10.2 O concurso visa única e exclusivamente selecionar candidatos para o CFO/CBCM, cujas
vagas serão preenchidas mediante aprovação em todo o processo seletivo previsto neste edital
e matriculados somente os candidatos aprovados e classificados dentro do limite de vagas
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previstas para o curso, de acordo com o sexo, observado o disposto no item 7 deste edital,
que estabelece condições para matrícula.
10.2.1 A aprovação no concurso não gera direito a inclusão automática e imediata na PMMG,
sendo que esta se dará em observância à necessidade de recomposição do efetivo e à
capacidade administrativa e organizacional de ministrar o respectivo curso de formação.
10.3 O presente concurso terá a validade improrrogável de 60 (sessenta) dias, contados a
partir da data de matrícula no curso.
10.4 As leis, decretos e normas internas da PMMG que regem este edital estão à disposição
para consulta do candidato na página do CRS na Internet www.pmmg.mg.gov.br/crs.
10.5 Qualquer informação a respeito do processo seletivo somente será fornecida
pessoalmente no CRS (rua dos Pampas, 701 – bairro Prado – Belo Horizonte) ou através do
site do CRS, www.pmmg.mg.gov.br/crs, no link “fale concosco” , não se responsabilizando a
PMMG por informações equivocadas, provenientes de fonte diversa ou via telefone.
10.6 A DRH, a qualquer tempo, promoverá a correção de qualquer erro material, bem como
de impropriedade de execução de critérios e normas legais aplicáveis ao concurso, apurados
durante o processo seletivo.
10.7 Todos os documentos e recursos relacionados a este concurso deverão ser encaminhados
via CRS, observando-se a exceção prevista no subitem 8.2.1, os prazos e demais condições
estabelecidas neste edital.
10.8 O candidato militar da PMMG será dispensado do serviço durante a realização das
provas, testes e exames do processo seletivo, desde que informe e comprove à administração
de sua unidade, com pelo menos 05 (cinco) dias de antecedência, que é candidato ao
concurso, podendo comparecer, para a realização das provas de conhecimentos e exames
psicológicos, em trajes civis. Se fardado deverá estar desarmado.
10.9 As despesas decorrentes da participação em todas as etapas e procedimentos do concurso
de que trata este edital correrão por conta dos candidatos, os quais não terão direito a
indenizações ou ressarcimento de despesas de qualquer natureza.
10.10 Qualquer membro designado para compor a comissão de elaboração, correção de prova,
ou análise de recursos para o concurso deverá alegar suspeição à autoridade que o designou,
caso exista dentre os candidatos pessoa com quem tenha parentesco afim ou consangüíneo até
o 4º grau ou cônjuge, sob pena de responsabilidade administrativa, civil e penal. No caso do
aplicador, a suspeição deve ser alegada caso o candidato, nas situações descritas, esteja
realizando a prova, teste ou exame em sua sala ou grupo.
10.10.1 De igual modo deverá alegar suspeição o membro designado para compor comissão
que participou, de qualquer forma, de curso preparatório que visou o concurso em pauta.
10.11 Havendo necessidade imperativa da administração, a ordem e as datas de realização das
provas, testes e exames, bem como de atos diversos, poderão ser alterados, com a devida
divulgação através do mesmo meio de publicação original.
10.12 Incorporar-se-ão a este edital, para todos os efeitos, quaisquer atos que o retifiquem, os
quais deverão ser publicados no Órgão Oficial dos Poderes do Estado – “Minas Gerais” e
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lançados na página do CRS na Internet, sendo de responsabilidade exclusiva do candidato o
conhecimento e acompanhamento de todas as publicações de eventuais retificações deste
edital.
10.13 Todos os atos, orientações e informações relativos ao concurso previsto neste edital, a
serem lançados na página do CRS na Internet, serão disponibilizados em formato “PDF”.
10.14 Os militares que frequentarem o curso e que requererem baixa a pedido, antes do
período estabelecido no inciso III, § 1º do art. 138 da Lei 5.301/69, deverão indenizar a
Corporação, no valor estipulado pela Resolução nº 3.968, de 30/04/2008.
10.15 Os casos omissos serão resolvidos em única instância pelo DRH, via CRS.
10.16 Fazem parte deste edital os seguintes anexos:
I – “A”- Calendário de Atividades.
II – “B”- Locais de inscrição por isenção de taxa.
III – “C”- Cidades de realização das provas de conhecimentos e unidades responsáveis
pela aplicação.
IV – “D”- Modelo de Recurso.
V – “E”- Programa de Matérias.
VI – “F”- Tabela de Teste de Capacitação Física.
Belo Horizonte, 18 de março de 2009.
Sérgio Augusto Veloso Brasil – Cel PM
Francisco de Assis Leal da Silva – Ten Cel PM
Diretor de Recursos Humanos
Chefe do CRS