<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341</id><updated>2023-06-20T15:07:41.706+02:00</updated><category term="Iniciativas"/><category term="Recursos"/><category term="Derechos humanos"/><category term="Acceso a la cultura"/><category term="Participación social"/><category term="Animación lectora"/><category term="Intervenciones culturales"/><category term="Política cultural"/><category term="Necesidades específicas"/><category term="Enlaces recomendados"/><category term="Actividades culturales"/><category term="Mayores"/><category term="Mujeres"/><category term="Apuntes profesionales"/><category term="Acerca de Andanzas"/><category term="Interculturalidad"/><category term="Desarrollo humano"/><category term="Animación rural"/><category term="Desarrollo local"/><category term="Diversidad cultural"/><category term="Expresiones culturales"/><category term="Patrimonio"/><category term="Tradiciones"/><category term="Animación urbana"/><category term="Cultura popular"/><category term="Identidad cultural"/><category term="Jornadas"/><category term="Relaciones de grupo"/><category term="Convocatorias"/><category term="Difusión"/><category term="ONU"/><category term="Bibliotecas públicas"/><category term="Crisis"/><category term="Desarollo sostenible"/><category term="Desarrollo sostenible"/><category term="Manifestaciones culturales"/><category term="Museos"/><category term="Música"/><category term="Actividades extracurriculares"/><category term="Animación hospitalaria"/><category term="Animación penitenciaria"/><category term="Archivos"/><category term="Centros culturales"/><category term="Comunidad sorda"/><category term="Contextos institucionalizados"/><category term="Educación para la igualdad"/><category term="Estadísticas culturales"/><category term="Estudios"/><category term="Formación"/><category term="Globalización"/><category term="IES Berenguer Dalmau"/><category term="Pinterest"/><category term="Planificación"/><category term="Presentación"/><category term="Teatro"/><title type='text'>Andanzas</title><subtitle type='html'>Blog de Animación Sociocultural y Gestión Cultural (España)</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>148</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-3470014588380550852</id><published>2021-05-14T17:35:00.001+02:00</published><updated>2021-05-14T17:35:35.958+02:00</updated><title type='text'>Pan y rosas</title><content type='html'>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;iframe frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;492px&quot; scrolling=&quot;no&quot; src=&quot;//www.goteo.org/widget/project/pan-y-rosas&quot; width=&quot;300px&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/3470014588380550852/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2021/05/pan-y-rosas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/3470014588380550852'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/3470014588380550852'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2021/05/pan-y-rosas.html' title='Pan y rosas'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-8505903830900525337</id><published>2021-02-23T11:34:00.000+01:00</published><updated>2021-02-23T11:34:22.618+01:00</updated><title type='text'>Festival del Libro Cartonero</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;blockquote style=&quot;border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Una iniciativa con fuerzas renovadas para difundirse de manera virtual. ¡¡Bravo!!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/CCIncaGarcilaso&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; data-original-height=&quot;293&quot; data-original-width=&quot;616&quot; height=&quot;260&quot; src=&quot;https://lh3.googleusercontent.com/-JssX3tKxNI8/YDTYDrQuo9I/AAAAAAAAFV0/cJaJrjEcXscMq7i4f7sARRDEi2T7AkBSQCLcBGAsYHQ/w548-h260/image.png&quot; width=&quot;548&quot; 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style=&quot;font-family: inherit; margin: 2px 0px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;Evento online&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;_xkh&quot; style=&quot;font-family: inherit; margin: 2px 0px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class=&quot;_98dl fsm fwn fcg&quot; style=&quot;color: #90949c; font-family: inherit; max-width: 350px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: inherit;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/CCIncaGarcilaso&quot;&gt;https://www.facebook.com/CCIncaGarcilaso&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/8505903830900525337/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2021/02/festival-del-libro-cartonero.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8505903830900525337'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8505903830900525337'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2021/02/festival-del-libro-cartonero.html' title='Festival del Libro Cartonero'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://lh3.googleusercontent.com/-JssX3tKxNI8/YDTYDrQuo9I/AAAAAAAAFV0/cJaJrjEcXscMq7i4f7sARRDEi2T7AkBSQCLcBGAsYHQ/s72-w548-h260-c/image.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-7210473676336838292</id><published>2013-07-05T22:31:00.001+02:00</published><updated>2013-07-05T22:31:50.109+02:00</updated><title type='text'>Tras Goolge Reader... Feedly y Bloglovin</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
¿Problemas para recibir las actualizaciones de &lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com.es/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Andanzas&lt;/a&gt;?

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El cierre de Google Reader puede parecer un gran problema para seguir recibiendo las actualizaciones de nuestros blogs favoritos, pero tiene fácil solución utilizando otros servicios similares.&lt;/div&gt;
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En &lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com.es/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Andanzas&lt;/a&gt; hemos optado dos servicios para que os podáis suscribiros de manera segura a partir de ahora: son feedly y bloglovin.&lt;/div&gt;
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¡Animaos a utilizarlos!&lt;/div&gt;
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La situación económica actual está transformando profundamente las bases desde las que se venía desarrollando la actividad cultural. Se trata de un punto de inflexión sustancial que está forzando a una revolución cultural en cuanto que se han de descubrir y abrir nuevos cauces y estrategias que no resultan nada sencillos de definir ni tampoco de garantizar su eficacia ni eficiencia. Estas transformaciones tienen un carácter de cambio acelerado de los agentes, objetivos, procedimientos, metodologías y recursos culturales.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;
Como en otros ámbitos, la crisis económica conlleva una tensión de posiciones y tendencias de base ideológica que replantean el significado mismo de la cultura y sus funciones. Así, el papel de la cultura, tanto como actividad económica como creativa, además del mismo acceso y disfrute de la experiencia cultural parece tomar un segundo plano si lo comparamos con otros ámbitos sociocomunitarios como son la educación formal, el sistema público de salud o el sostenimiento de un nivel de bienestar mínimo que garantice la dignidad de cualquier persona en tiempos de crisis.&lt;br /&gt;
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Pero, ¿realmente se puede relegar la cultura a ese plano secundario?&lt;/div&gt;
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Desde luego, hay una parte del sistema de la intervención cultural que, en las circunstancias presentes, podría &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; verse como banal o elitista. Y, sin embargo, no deberíamos olvidar que la cultura es un motor de cambio, transformación, desarrollo y enriquecimiento socioeconómico que ha de aprovecharse hoy más que nunca.&lt;/div&gt;
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La industria cultural y su fortalecimiento tiene un peso específico y notable en el producto interior bruto que enriquece económicamente a nuestra sociedad. Además, la intervención cultural comunitaria se plantea en sí misma con benefícios importantísimos y sobradamente comprobados para el empoderamiento comunitario, el autodesarrollo y el bienestar personal y comunitario. De manera tal que las intervenciones culturales comunitarias apoyan, complementan y fortalecen los sistemas públicos de educación y salud, por ejemplo.&lt;/div&gt;
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Intervenciones como los proyectos de arte y salud, los beneficios terapéuticos de las expresiones culturales, los programas culturales con cursos formativos relativas a las distintas artes, los proyectos de recuperación de prácticas artesanas, la aproximación a la lectura como medio de crecimiento personal, el descubrimiento y acceso democrático a los recursos culturales como bibliotecas, museos, centros culturales... como espacios comunitarios abiertos a la investigación, el ocio creativo, el encuentro comunitario, la integración social... son ejemplos reales del papel de la cultura.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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Entonces, ¿nos podemos permitir olvidarnos del desarrollo cultural comunitario o, por el contrario, ahora más que nunca, deberíamos definir nuevas bases para su fortalecimiento e implementación? ¿Y cómo puede lograrse esto?&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;
Para contestar a esto presentaremos en próximas entradas algunas prácticas en desarrollo que puedan servir de orientación a la hora de definir las nuevas bases de nuestra intervención cultural.&lt;/div&gt;
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</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/392294865204647067/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2013/06/la-cultura-en-tiempos-de-crisis.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/392294865204647067'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/392294865204647067'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2013/06/la-cultura-en-tiempos-de-crisis.html' title='La cultura en tiempos de crisis'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-8335886103786459200</id><published>2013-01-17T11:03:00.000+01:00</published><updated>2013-01-17T11:10:36.701+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Acerca de Andanzas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Pinterest"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Recursos"/><title type='text'>Andanzas en Pinterest</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Es una realidad que el uso de las redes y espacios de comunicación social&amp;nbsp;&amp;nbsp;en la Red&amp;nbsp;&amp;nbsp;se ha convertido en una herramienta para la apertura &amp;nbsp;y difusión a nivel global de iniciativas de todo tipo, incluyendo las de carácter cultural.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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Las posibilidades que este tipo de herramientas &amp;nbsp;abren a las plataformas culturales de cualquier índole se basan, precisamente, en su poder de convocatoria y participación social a través de la Red en la cultura y su vivencia más o menos próxima y más o menos participativa, según los planteamientos y propuestas que se elaboren y compartan.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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A este respecto, un espacio como &lt;a href=&quot;http://pinterest.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pinterest&lt;/a&gt; &amp;nbsp;es plataforma para la exposición abierta a toda la comunidad internauta de ideas, recursos, iniciativas... presentes en la Red de una manera atractiva, directa y sencilla. Además permite a cualquier visitante de este espacio en convertirse como usuario de la misma en el diseñador y creador de su propia exposición.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
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Esta exposición sirve tanto de inspiración como de muestra de experiencias y trabajos que, compartidos en abierto, generan dinámicas de creación y desarrollo de proyectos que a su vez podrán ser retomados como elementos de inspiración para cualquier visitante en sus propios espacios Pinterest en una red global de ideas compartidas.&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;table cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;float: left; text-align: left;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://pinterest.com/andanzas/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-nZ2MeT7beyo/UPfKYFg10wI/AAAAAAAAAp4/AiydX2toFXs/s1600/andanzas_pinterest.jpg&quot; height=&quot;321&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot; width=&quot;640&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://pinterest.com/andanzas/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Síguenos en Pinterest&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
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Interesante, ¿verdad?&lt;/div&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Así que hemos decidido abrir nuestro propio espacio en &lt;a href=&quot;http://pinterest.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pinterest&lt;/a&gt;, que poco a poco irá creciendo. Sólo tenéis que pinchar en el botón del margen derecho para visitarlo.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/8335886103786459200/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2013/01/andanzas-en-pinterest.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8335886103786459200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8335886103786459200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2013/01/andanzas-en-pinterest.html' title='Andanzas en Pinterest'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-nZ2MeT7beyo/UPfKYFg10wI/AAAAAAAAAp4/AiydX2toFXs/s72-c/andanzas_pinterest.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-2815709443536475817</id><published>2013-01-10T11:02:00.001+01:00</published><updated>2013-01-10T11:24:57.116+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Acerca de Andanzas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Presentación"/><title type='text'>De vuelta a las andandas</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Después de meses (demasiados meses, la verdad), aquí estamos retomando nuestro proyecto de Andanzas con la confianza de poder desarrollar con esta etapa de nuestro blog &amp;nbsp;nuevas perspectivas en la aproximación e investigación en el ámbito cultural&amp;nbsp;que abran&amp;nbsp;paso a&amp;nbsp;iniciativas en las que trabajar.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Estos meses de ausencia en nuestra tarea de publicación de Andanzas nos ha servido para replantearnos nuestros objetivos y enfoque de trabajo a desarrollar en la Red, algo necesario para renovar ideas y plantearnos nuevos retos.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-04tpZ8AfY2I/UO6RE15Dr3I/AAAAAAAAAnQ/kSA4hoV5qQM/s1600/camino_losas.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-04tpZ8AfY2I/UO6RE15Dr3I/AAAAAAAAAnQ/kSA4hoV5qQM/s1600/camino_losas.jpg&quot; height=&quot;320&quot; width=&quot;212&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En esta nueva etapa de Andanzas, pretendemos profundizar en perspectivas de trabajo que consideramos de interés general en el contexto actual, pero también queremos descubrir formas de trabajo que por su singularidad abran caminos distintos que contribuyan, de una manera diferente, al desarrollo cultural.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En este tiempo hemos detectado la necesidad de incluir recursos concretos y accesibles para la práctica de la Animación y la Gestión Cultural. Por eso, uno de los retos que nos proponemos es ofreceros esos recursos de &lt;b&gt;ideas &lt;i&gt;imperdibles&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;para la práctica profesional, que además irán conformando la &lt;b&gt;sección de &lt;i&gt;Almacén de recursos&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; de nuestro blog.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En este sentido, trabajaremos además en la presentación de publicaciones que consideremos que por su carácter práctico puedan ser una herramienta para nuestra formación permanente en la práctica cultural profesional.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Y como queremos que este sea un espacio abierto a la difusión cultural, os invitamos a que nos hagáis llegar cualquier proyecto, actividad, herramienta o recurso cultural &amp;nbsp;que deseéis compartir o dar a conocer.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Son estas las primeras líneas de trabajo con las que reiniciamos pues nuestra actividad bloguera, pero no las únicas porque en el próximo trimestre esperamos tener listo para su desarrollo un proyecto en el que venimos trabajando desde hace más de un año... pero eso ya se verá en tres meses.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Mientras tanto, esperamos que, a pesar del tiempo transcurrido, contemos de nuevo con vuestras visitas y comentarios ya sean a pie de cada entrada, ya sea a través de nuestro &lt;a href=&quot;mailto:grupoandanzas@gmail.com&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;correo electrónico de contacto&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
¡Bienvenid@s a tod@s!&lt;/div&gt;
</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/2815709443536475817/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2013/01/de-vuelta-las-andandas.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/2815709443536475817'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/2815709443536475817'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2013/01/de-vuelta-las-andandas.html' title='De vuelta a las andandas'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-04tpZ8AfY2I/UO6RE15Dr3I/AAAAAAAAAnQ/kSA4hoV5qQM/s72-c/camino_losas.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-5292562061551732069</id><published>2012-05-22T23:05:00.000+02:00</published><updated>2012-05-22T23:22:49.313+02:00</updated><title type='text'>La escuela pública, el valor seguro de una sociedad.</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Hoy un alto en el camino para invitaros a reflexionar sobre la importancia del acceso a la educación para la construcción de una sociedad más justa que trabaje día a día por asegurar la igualdad de oportunidades ya desde la primera infancia.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Y este acceso igualitario a la educación es imposible sin el apoyo, el respeto y la valoración a la &lt;b&gt;escuela pública&lt;/b&gt;, la escuela verdaderamente al servicio de la propia sociedad.&lt;/div&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; frameborder=&quot;0&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube-nocookie.com/embed/1dr1ym1Y6YU&quot; width=&quot;640&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y sí, yo también estudié en la Pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vídeo de la &lt;a href=&quot;http://www.yoestudieenlapublica.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Campaña en Defensa de la Educación Pública &quot;Yo estudié en la Pública&quot;&lt;/a&gt;, de la Asociación Ciudadan@s por la Educación Pública.</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/5292562061551732069/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2012/05/la-escuela-publica-el-valor-seguro-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/5292562061551732069'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/5292562061551732069'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2012/05/la-escuela-publica-el-valor-seguro-de.html' title='La escuela pública, el valor seguro de una sociedad.'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-3285668649949745550</id><published>2012-05-03T00:55:00.000+02:00</published><updated>2012-05-03T08:14:10.077+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Acceso a la cultura"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Bibliotecas públicas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Iniciativas"/><title type='text'>Biblioteca Provincial de Almería, cultura al servicio de la comunidad</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
La profunda crisis económica que vivimos se ha acompañado de una movilización comunitaria generalizada para hacer visible la opinión ciudadana y abrir paso a cambios estructurales a nivel sociopolítico que, con diferente signos, se hacen ver en todo el mundo, y también en España. &lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Es especialmente ahora, en tiempos de movilización ciudadana, cuando justificadamente se reclama un mayor compromiso de todas las instituciones con la comunidad, sus realidades y necesidades diversas a cuyo servicio se deben.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Es cierto que la crisis económica nos lleva a centrarnos necesaria y urgentemente en los graves problemas sociales del desempleo y la pérdida de recursos de primera necesidad, pero también es cierto que es éste el momento en que las entidades culturales públicas deben prestar todo su apoyo a la comunidad, esforzándose por seguir haciendo realidad el derecho de acceso y disfrute de la cultura, y la participación en ella.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-nCurg6tEEWU/T6G4fqwbX3I/AAAAAAAAAdM/k-nWb_Ine6o/s1600/bibloalmeria.bmp&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;100&quot; src=&quot;http://3.bp.blogspot.com/-nCurg6tEEWU/T6G4fqwbX3I/AAAAAAAAAdM/k-nWb_Ine6o/s640/bibloalmeria.bmp&quot; width=&quot;640&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Es tiempo de construir un espacio común de encuentro, apoyo y participación de la comunidad en sus entidades culturales mediante la implementación de programas y proyectos que respondan realmente a esas comunidades.&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Resulta obvio, sin embargo, que ese &lt;i&gt;s&lt;/i&gt;&lt;i&gt;eguir haciendo realidad el derecho de acceso y participación en la cultura&lt;/i&gt; es una máxima díficil de lograr cuando los recursos presupuestarios con los que se cuentan se reducen drásticamente, con lo que ello conlleva respecto a las posibilidades reales de servicio y acción cultural que puedan desarrollarse. Y sin embargo, no es imposible.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2012/05/biblioteca-provincial-de-almeria.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/3285668649949745550/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2012/05/biblioteca-provincial-de-almeria.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/3285668649949745550'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/3285668649949745550'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2012/05/biblioteca-provincial-de-almeria.html' title='Biblioteca Provincial de Almería, cultura al servicio de la comunidad'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/-nCurg6tEEWU/T6G4fqwbX3I/AAAAAAAAAdM/k-nWb_Ine6o/s72-c/bibloalmeria.bmp" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-891402493251417266</id><published>2011-10-24T19:14:00.000+02:00</published><updated>2012-04-10T18:18:38.500+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Enlaces recomendados"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Necesidades específicas"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Participación social"/><title type='text'>Revista de Educación Social: espacio para la acción</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Sin lugar a dudas, cualquier profesional del ámbito de la intervención sociocultural conoce la &lt;a href=&quot;http://www.eduso.net/res/&quot;&gt;&lt;b&gt;Revista de Educación Social&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, revista digital editada por el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales de España que, a lo largo del tiempo, se ha convertido en un espacio abierto y común para todas las personas interesadas en la acción social y el trabajo comprometido en el desarrollo comunitario.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.eduso.net/res/&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-SyMoWHlcu-k/Tq2ZjR4FS2I/AAAAAAAAAQw/5pOynJu8cg4/s1600/res.jpg&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Son muchos los temas que se han planteado desde este espacio digital desde enfoques profesionales diferentes pero enriqueciendo siempre el conocimiento, el acceso a a informaciones variadas y contrastadas, de manera tal que, hoy por hoy, la &lt;a href=&quot;http://www.eduso.net/res/&quot;&gt;&lt;b&gt;Revista RES&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; es un referente imperdible en nuestros ámbitos profesionales.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
Por eso, no podemos dejar de apoyar desde aquí el inicio de una nueva etapa de esta publicación que viene marcado por el próximo número 14 ya en preparación, y cuyos propósitos recogemos a continuación:&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt; RES inicia una nueva etapa. &lt;a href=&quot;http://www.eduso.net/res/?b=16&amp;amp;c=147&quot;&gt;&lt;b&gt;Próximo número 14&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; en preparación. Invitamos a participar en ella. &lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt;&lt;br&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;i&gt; &lt;a href=&quot;http://www.eduso.net/res/&quot;&gt;La Revista RES (Revista de Educación Social)&lt;/a&gt;  inicia con el &lt;a href=&quot;http://www.eduso.net/res/?b=16&amp;amp;c=147&quot;&gt;número 14&lt;/a&gt; una nueva etapa. Una etapa que combinará en cada número diferentes apartados o secciones: una sección continuará estando dedicada a un tema específico y central. Otras estarán relacionadas con la actualidad, con reseñas de proyectos y programas, estudios, libros, etc., y recogeremos también siempre en un espacio de “miscelánea” aquellos otros temas que no podamos clasificar, pero que sean de interés para el colectivo de la educación social (después de la valoración y selección del Consejo de Redacción entre lo que nos hayáis enviado). &lt;/i&gt;&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/10/revista-de-educacion-social-espacio.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/891402493251417266/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/10/revista-de-educacion-social-espacio.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/891402493251417266'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/891402493251417266'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/10/revista-de-educacion-social-espacio.html' title='Revista de Educación Social: espacio para la acción'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-SyMoWHlcu-k/Tq2ZjR4FS2I/AAAAAAAAAQw/5pOynJu8cg4/s72-c/res.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-7508968388350245881</id><published>2011-04-15T12:46:00.014+02:00</published><updated>2012-04-10T18:20:15.610+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cultura popular"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Intervenciones culturales"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Participación social"/><title type='text'>Sketchbook Project, el valor de la creación colectiva de la cultura</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
Una pregunta constante que se plantea respecto a la cultura es cuál es su valor si de lo que hablamos no puede ser cuantificado. Y es cierto que, al hablar de cultura, se han de considerar distintos tipos de valoraciones más allá de la meramente económica. &lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
Entonces, ¿qué valor tiene la cultura? La respuesta es compleja y difícil de concretar en un número limitado de factores pero, sin duda, es necesario reflexionar sobre ello a la hora de analizar cualquier contexto de intervención, porque es verdad que, en contextos distintos, sus valores también serán, en algunos sentidos, distintos.&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
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&lt;a href=&quot;http://www.arthousecoop.com/projects/sketchbookproject&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5596499771674350338&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/-bwpRZn_fv9I/TarC5Aw0UwI/AAAAAAAAALY/YhSkORM51ig/s200/logo1.png&quot; style=&quot;cursor: hand; float: left; height: 377px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 400px;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://thesketchbookproject.com/&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/el-valor-de-la-creacion-colectiva-de-la.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/7508968388350245881/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/el-valor-de-la-creacion-colectiva-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7508968388350245881'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7508968388350245881'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/el-valor-de-la-creacion-colectiva-de-la.html' title='Sketchbook Project, el valor de la creación colectiva de la cultura'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/-bwpRZn_fv9I/TarC5Aw0UwI/AAAAAAAAALY/YhSkORM51ig/s72-c/logo1.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-2835682627612175782</id><published>2011-04-13T19:46:00.004+02:00</published><updated>2012-04-10T18:20:37.796+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Animación lectora"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Convocatorias"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Jornadas"/><title type='text'>Agenda de la semana: 10º Congreso Nacional de Lectura de Colombia</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.fundalectura.org/congreso2011/CongresoIndex.html&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5595131496304677554&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/-AphyxepfPt4/TaXmc5zXErI/AAAAAAAAALA/UvjP_J9RKzg/s400/10_Congreso_Lectura_Colombia_Fundalectura_otra.jpg&quot; style=&quot;cursor: hand; float: left; height: 187px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 400px;&quot;&gt;&lt;/a&gt;Si os interesa conocer nuevos enfoques en el desarrollo de proyectos a favor de la infancia; si realizáis intervenciones desde instituciones culturales como museos, bibliotecas, salas de conciertos, teatros,..., que se dirigen a la primera infancia, abriendo caminos al acceso a la cultura y el desarrollo comunitario a través de la cultura; si estáis comprometidos con el logro de los derechos fundamentales de la infancia, entonces, sin duda, deberíais inscribiros en el &lt;a href=&quot;http://www.fundalectura.org/congreso2011/CongresoIndex.html&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 130%;&quot;&gt;10º Congreso Nacional de Lectura de Colombia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
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Este &lt;a href=&quot;http://www.fundalectura.org/congreso2011/CongresoIndex.html&quot;&gt;10º Congreso Nacional de Lectura &lt;/a&gt;está organizado por &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fundalectura.org/&quot;&gt;Fundalectura&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, con el apoyo del Ministerio de Cultura de Colombia y se desarrollará del 3 al 6 de mayo próximos, dentro de la &lt;a href=&quot;http://www.feriadellibro.com/&quot;&gt;24ª Feria Internacional del Libro de Bogotá&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/agenda-de-la-semana-10-congreso.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/2835682627612175782/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/agenda-de-la-semana-10-congreso.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/2835682627612175782'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/2835682627612175782'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/agenda-de-la-semana-10-congreso.html' title='Agenda de la semana: 10º Congreso Nacional de Lectura de Colombia'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/-AphyxepfPt4/TaXmc5zXErI/AAAAAAAAALA/UvjP_J9RKzg/s72-c/10_Congreso_Lectura_Colombia_Fundalectura_otra.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-1533634549724310035</id><published>2011-04-06T22:26:00.004+02:00</published><updated>2012-04-10T18:21:17.847+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Actividades culturales"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Convocatorias"/><title type='text'>Agenda de la semana: Nuevos conciertos de la Coral Accento</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
En nuestra línea de colaboración por la difusión de vuestros proyectos culturales, hoy os traemos en la agenda de la semana las nuevas actuaciones de la &lt;a href=&quot;http://www.accento.es/index.html&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 130%;&quot;&gt;Asociación Coral Accento&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, con sus&lt;i&gt; conciertos homenaje a D. Tomás Luis de Victoria&lt;/i&gt;, en el IV Centenario de su muerte. &lt;/div&gt;
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&lt;a href=&quot;http://www.accento.es/index.html&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5592587762119734738&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/--2ApiVAyIvA/TZzc8FhX9dI/AAAAAAAAAJw/yWo48C0omgc/s400/Asoc_Coral_Accento.gif&quot; style=&quot;float: left; height: 49px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; width: 400px;&quot;&gt;&lt;/a&gt;Este mismo viernes, &lt;b&gt;8 de abril, a las 21.00 h&lt;/b&gt;., actuarán en la &lt;b&gt;Iglesia Catedral de la Magdalena&lt;/b&gt; (plaza de la Magdalena), dentro del &lt;a href=&quot;http://www.accento.es/COMUNES/DESCARGAS/DOCUMENTOS/DOSSIERES/PROGRAMA%20VICTORIA%202011-04-08%20WEB.pdf&quot;&gt;&lt;b&gt;XX Festival de música sacra y antigua Ciudad de Getafe&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/agenda-de-la-semana-nuevos-conciertos.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/1533634549724310035/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/agenda-de-la-semana-nuevos-conciertos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/1533634549724310035'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/1533634549724310035'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/agenda-de-la-semana-nuevos-conciertos.html' title='Agenda de la semana: Nuevos conciertos de la Coral Accento'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/--2ApiVAyIvA/TZzc8FhX9dI/AAAAAAAAAJw/yWo48C0omgc/s72-c/Asoc_Coral_Accento.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-185187927802099476</id><published>2011-04-03T10:25:00.014+02:00</published><updated>2012-04-10T18:21:43.609+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Animación lectora"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Crisis"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Intervenciones culturales"/><title type='text'>Infancia, literatura y solidaridad con Japón</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
Anteriormente hablamos de la importancia de los imaginarios colectivos que perduran y recrean la cultura de una comunidad en su conjunto. Pero cuando pensamos cómo influye ese imaginario en el desarrollo de la infancia, en su comprensión e integración en el mundo que le rodea y en su desarrollo emocional, es fácil darnos cuenta de que su influencia es clave. &lt;/div&gt;
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Estos imaginarios se convierten, durante la infancia, en un camino para acercarse a la experiencia de la vida, a una forma de entender el mundo y de entenderse en el mismo mundo, a través del descubrimiento de la vivencia de experiencias, que son reflejo e interpretaciones diferentes o distintas de las propias vivencias y fantasía del lector. Así, la literatura infantil, con la omnipresencia de la tradición oral, resulta ser un apoyo emocional en el desarrollo de las niñas y niños, cualesquiera que sean sus circunstancias vitales.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/infancia-literatura-y-solidaridad-con.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/185187927802099476/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/infancia-literatura-y-solidaridad-con.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/185187927802099476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/185187927802099476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/04/infancia-literatura-y-solidaridad-con.html' title='Infancia, literatura y solidaridad con Japón'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-Vjhby7JwE9o/TZg98R7wocI/AAAAAAAAAJI/V3-2Mfe5IE8/s72-c/ibby_logo.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-4388510990670481492</id><published>2011-03-17T08:09:00.002+01:00</published><updated>2012-04-10T18:22:27.201+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Actividades culturales"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Convocatorias"/><title type='text'>Agenda de la semana: Día Mundial de la Poesía y la Coral Accento.</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
El próximo lunes, 21 de marzo, se celebra el &lt;a href=&quot;http://portal.unesco.org/culture/es/files/19160/10795392993Proclamaci%F3n_en_espa%F1ol.pdf/Proclamaci%F3n%2Ben%2Bespa%F1ol.pdf&quot;&gt;&lt;b&gt;Día Mundial de la Poesía&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, un día para recrearnos con el juego de los ritmos, de los sonidos y de los significados de las palabras, siempre despertando emociones y sentimientos.&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;a href=&quot;http://www.accento.es/index.html&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5585156081746376386&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/-GCoAXrkucho/TYJ13Wua9sI/AAAAAAAAAHU/hGsf2RJt57M/s400/CARTEL%252520GONGORA%252520GETAFE.jpg&quot; style=&quot;float: left; height: 350px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; margin-right: 10px; margin-top: 0px; width: 233px;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
Son muchas las actividades que se celebrarán alrededor de esta conmemoración, y entre ellas os recomendamos una de las formas de conocer y disfrutar de la poesía más cercana a todos los públicos. Es la actuación del&lt;b&gt; &lt;a href=&quot;http://www.accento.es/PAGINAS/PRESENTACION.html&quot;&gt;Grupo Coral Accento&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, de la &lt;a href=&quot;http://www.accento.es/index.html&quot;&gt;Asociación Cultural Accento&lt;/a&gt;, en el Teatro Federico García Lorca de Getafe, Madrid (España), el domingo, 20 de marzo y de la que podéis encontrar más información en su &lt;a href=&quot;http://www.accento.es/PAGINAS/0%20GRUPO%20CORAL/ACTUACIONES/SALUDA%20GONGORA%202011-03-20.htm&quot;&gt;web&lt;/a&gt;,en la que podéis disfrutar de &lt;a href=&quot;http://www.accento.es/PAGINAS/0%20GRUPO%20CORAL/MP3/MP3.htm&quot;&gt;audiciones de este coro&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/03/agenda-de-la-semana-dia-mundial-de-la.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/4388510990670481492/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/03/agenda-de-la-semana-dia-mundial-de-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/4388510990670481492'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/4388510990670481492'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/03/agenda-de-la-semana-dia-mundial-de-la.html' title='Agenda de la semana: Día Mundial de la Poesía y la Coral Accento.'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/-GCoAXrkucho/TYJ13Wua9sI/AAAAAAAAAHU/hGsf2RJt57M/s72-c/CARTEL%252520GONGORA%252520GETAFE.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-9130941899906108714</id><published>2011-01-16T19:03:00.005+01:00</published><updated>2012-04-10T18:22:51.178+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Animación lectora"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Cultura popular"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Expresiones culturales"/><title type='text'>Creadores del imaginario colectivo: María Elena Walsh</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En diversas ocasiones hemos hablado desde Andanzas de la importancia de la lectura para el desarrollo cultural. Los programas dirigidos a la animación a la lectura son planteados desde perspectivas muy diferentes, pero siempre con un punto común: el acercamiento a la lectura y su integración como un hábito cultural.&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En este trabajo, resulta de gran interés la línea de acercar a la lectura de diversas obras propiciando el descubrimiento de los creadores de esas obras. Conocer quiénes son, cuál es su historia vital y su historia creativa procura la curiosidad por conocer sus obras, leerlas y disfrutarlas.&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;br&gt;
Y en esta línea de acercamiento a los creadores, vamos a trabajar en una serie de posts que iniciamos hoy invitándoos a conocer a María Elena Walsh, que falleció la semana pasada dejando un rico legado de poesías, cuentos, canciones.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/01/creadores-del-imaginario-colectivo.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/9130941899906108714/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/01/creadores-del-imaginario-colectivo.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/9130941899906108714'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/9130941899906108714'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/01/creadores-del-imaginario-colectivo.html' title='Creadores del imaginario colectivo: María Elena Walsh'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://3.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TTM2HEP1azI/AAAAAAAAAFM/zdBJgf46rjg/s72-c/elena.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-9099740659390898888</id><published>2011-01-09T20:47:00.008+01:00</published><updated>2012-04-10T18:25:50.185+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Animación lectora"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Convocatorias"/><title type='text'>Agenda de la Semana: Convocatoria Premio Vivalectura 2011</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
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&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
Para comenzar este año 2011, os recordamos que hasta el próximo día 31 de enero tenéis la posibilidad de participar en el &lt;a href=&quot;http://www.premiovivalectura.org.ar/index.php&quot;&gt;&lt;b&gt;Premio Vivalectura del Concurso Nacional de experiencias de promoción de la lectura&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, en Argentina.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.premiovivalectura.org.ar/index.php&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5560275403653297554&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TSoRBSAYtZI/AAAAAAAAAFE/4ew8zCcMeBM/s400/vivalectura2011.jpg&quot; style=&quot;cursor: hand; display: block; height: 378px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 500px;&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;br&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;br&gt;&lt;i&gt;El Premio VIVALECTURA fue instaurado con el objeto de estimular, fomentar y rendir homenaje a las experiencias más destacadas en materia de promoción de la lectura. Se trata de una iniciativa inédita emprendida por el Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). El Premio cuenta con la cooperación de la Fundación Santillana.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/01/agenda-de-la-semana-convocatoria-premio.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/9099740659390898888/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/01/agenda-de-la-semana-convocatoria-premio.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/9099740659390898888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/9099740659390898888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2011/01/agenda-de-la-semana-convocatoria-premio.html' title='Agenda de la Semana: Convocatoria Premio Vivalectura 2011'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TSoRBSAYtZI/AAAAAAAAAFE/4ew8zCcMeBM/s72-c/vivalectura2011.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-7284706688498310246</id><published>2010-12-23T16:17:00.000+01:00</published><updated>2012-04-10T18:23:05.958+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Tradiciones"/><title type='text'>Deseos de paz</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Con nuestros mejores deseos de paz, compartimos con todos vosotros la felicitación de &lt;a href=&quot;http://www.soros.org/&quot;&gt;&lt;i&gt;Open Society Foundations&lt;/i&gt; &lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.soros.org/peaceonearth08&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5554268583538260338&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TRS52VTo-XI/AAAAAAAAAE0/QWBfDCXhyfo/s400/peaceonearth.jpg&quot; style=&quot;cursor: hand; display: block; height: 303px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 500px;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/7284706688498310246/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/12/deseos-de-paz.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7284706688498310246'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7284706688498310246'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/12/deseos-de-paz.html' title='Deseos de paz'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TRS52VTo-XI/AAAAAAAAAE0/QWBfDCXhyfo/s72-c/peaceonearth.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-8445510428339010382</id><published>2010-11-28T00:05:00.000+01:00</published><updated>2012-04-10T18:23:27.565+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Actividades culturales"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Animación lectora"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Identidad cultural"/><title type='text'>Feria Internacional del Libro de Guadalajara, encuentro en lengua española</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.fil.com.mx/&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5544340410322299010&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TPF0Ol8aqII/AAAAAAAAAC8/B8xGKmsJg5M/s320/logo_fil.gif&quot; style=&quot;cursor: hand; float: left; height: 109px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 200px;&quot;&gt;&lt;/a&gt;La celebración de la 24ª Feria del Libro de Guadalajara (México), evento de celebración del libro y la lectura con el invitado especial de Castilla y León, cuna del español , nos ofrece la oportunidad para debatir sobre la realidad y vigencia del español como lengua compartida por comunidades culturales muy diversas en todo el mundo.&lt;/div&gt;
&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
El castellano, traspasando los límites culturales de la Comunidad de Castilla y León (España) y extendiéndose más allá de los límites geográficos de España, se convierte en español; español como lengua de encuentro al tiempo que lengua moldeadora de formas culturales propias que, desde luego, hacen ya referencia más allá de sus fronteras o identidad compleja y diversa a un elemento definitorio de una identidad compleja, diversa y multiforme, a veces contradictoria, pero siempre común.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/feria-internacional-del-libro-de.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/8445510428339010382/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/feria-internacional-del-libro-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8445510428339010382'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8445510428339010382'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/feria-internacional-del-libro-de.html' title='Feria Internacional del Libro de Guadalajara, encuentro en lengua española'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TPF0Ol8aqII/AAAAAAAAAC8/B8xGKmsJg5M/s72-c/logo_fil.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-7401402991456464435</id><published>2010-11-23T20:04:00.009+01:00</published><updated>2012-04-10T18:24:05.744+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Actividades culturales"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Animación lectora"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Jornadas"/><title type='text'>Agenda de la semana: 24º Feria Internacional del Libro de Guadalajara (México).</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
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Uno de los temas preferidos de Andanzas es la animación a la lectura, a la que hemos dedicado diferentes posts. Y es que la lectura abre paso al crecimiento y desarrollo personal y comunitario de maneras muy diversas.&lt;/div&gt;
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
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Que la lectura es una vivencia de la cultura y, al tiempo, pervivencia de las identidades culturales es un hecho. Por eso, la celebración de ferias del libro y, en definitiva, de la lectura va más allá de un encuentro de la industria editorial y es realmente una celebración para la promoción de la lectura desde la observación del panorama y realidad del libro.&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/agenda-de-la-semana-24-feria.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/7401402991456464435/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/agenda-de-la-semana-24-feria.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7401402991456464435'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7401402991456464435'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/agenda-de-la-semana-24-feria.html' title='Agenda de la semana: 24º Feria Internacional del Libro de Guadalajara (México).'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://1.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TOwXVSRtubI/AAAAAAAAACc/b4IbYr3juwI/s72-c/logo_fil.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-7839611039235872179</id><published>2010-11-12T13:51:00.000+01:00</published><updated>2010-11-12T18:56:34.526+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Actividades culturales"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Jornadas"/><title type='text'>Agenda de la semana: I Congresso Nacional de Animação Sociocultural</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;&quot;&gt;La próxima semana, del 18 al 20 de noviembre, se celebrará en&amp;nbsp;Aveiro (Portugal)&amp;nbsp;el &lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://congresso2010.webnode.com.pt/&quot;&gt;I Congresso Nacional de Animação Sociocultural&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;con&amp;nbsp;el tema de&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&quot;Profissão e Profissionalização dos/as Animadores/as&quot;.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Esta es una oportunidad única para reflexionar y debatir el futuro de una profesión, la de Animador Sociocultural, sobre la que aún hoy,&amp;nbsp;se cuestiona sus funciones e importancia para las intervenciones socioculturales, especialmente por la indefinición oficial de programas de formación profesional que existe en algunos países y/o la coexistencia de titulaciones oficiales diversas para un mismo ámbito profesional.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;﻿ &lt;br /&gt;
&lt;table cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; class=&quot;tr-caption-container&quot; style=&quot;clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; text-align: center;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.apdasc.com/&quot; style=&quot;margin-left: auto; margin-right: auto;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;200&quot; px=&quot;true&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/TN19jSlDVeI/AAAAAAAAB7w/6MlAhdpQil8/s200/apscp.bmp&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;tr-caption&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.apdasc.com/&quot;&gt;APDASC&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿ &lt;br /&gt;
&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;Por ello, en este primer congreso nacional celebrado en&amp;nbsp; Portugal se plantea definir el&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Estatuto e Carreira dos/as Animadores/as Socioculturais&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, o &lt;b&gt;&lt;i&gt;Código de Ética e Deontologia da Animação Sociocultural&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, e a &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Formação em Animação Sociocultural&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, al tiempo que impulsar el conocimiento y reconocimiento de la Animación&amp;nbsp;Sociocultural, objetivos por los que desde hace años viene trabajando la&amp;nbsp;&amp;nbsp;A &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.apdasc.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ec4700;&quot;&gt;APDASC - Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sociocultural&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;,&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;&quot;&gt;entidad organizadora de este congreso. &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;Os recomendamos visitar la &lt;a href=&quot;http://congresso2010.webnode.com.pt/&quot;&gt;Web del congreso&lt;/a&gt; para manteneros informados de todos estos temas, así como dirigiros a la&amp;nbsp;A &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.apdasc.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: #ec4700;&quot;&gt;APDASC - Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sociocultural&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para aproximaros al trabajo de la Animación en Portugal, que gentilmente nos comunicaron la celebración de este congreso.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;Y si os interesa, ¡aún quedan algunas plazas libres para inscribiros!&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/7839611039235872179/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/agenda-de-la-semana-i-congresso.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7839611039235872179'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/7839611039235872179'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/agenda-de-la-semana-i-congresso.html' title='Agenda de la semana: I Congresso Nacional de Animação Sociocultural'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/TN19jSlDVeI/AAAAAAAAB7w/6MlAhdpQil8/s72-c/apscp.bmp" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-1359707128361871161</id><published>2010-11-10T13:44:00.001+01:00</published><updated>2012-04-10T18:24:35.900+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Desarollo sostenible"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Patrimonio"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Recursos"/><title type='text'>Patrimonio cultural y cooperación al desarrollo</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
En otras ocasiones hemos planteado desde aquí las posibilidades que ofrece el Patrimonio Cultural como herramienta para el desarrollo, tal y como podéis recordar leyendo los posts de &lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2009/05/canarias-iii-la-promocion-de-la.html&quot;&gt;Canarias III: la promoción de la participación en cultura&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2008/01/patrimonio-cultural-y-mayores.html&quot;&gt;Patrimonio cultural y mayores&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2008/01/reconocimiento-de-las-culturas.html&quot;&gt;Reconocimiento de las culturas&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;
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&lt;br&gt;&lt;/div&gt;
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Realmente el Patrimonio Cultural  puede ser un recurso eficiente de desarrollo siempre que su recuperación, conservación y difusión se entiendan como procesos de intervención abiertos a la comunidad y que, por tanto, pueda la misma comunidad desempeñar un papel activo durante todos esos procesos definidos para el logro del beneficio social y económico colectivo. Por tanto, entendemos que la clave para promover el desarrollo desde las intervenciones en patrimonio cultural está en la definición de objetivos productivos, sostenibles y glocalizados que partan de las verdaderas necesidades, intereses y demandas de las comunidades y que contribuyan a alcanzar beneficios reales y ajustados a los diferentes contextos.&lt;/div&gt;
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&lt;br&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/patrimonio-cultural-y-cooperacion-al.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/1359707128361871161/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/patrimonio-cultural-y-cooperacion-al.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/1359707128361871161'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/1359707128361871161'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/patrimonio-cultural-y-cooperacion-al.html' title='Patrimonio cultural y cooperación al desarrollo'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-1808261633996697282</id><published>2010-11-05T14:51:00.003+01:00</published><updated>2010-11-05T22:44:37.731+01:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Enlaces recomendados"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Jornadas"/><title type='text'>Agenda de la semana: El 2º Encuentro Nacional de Animadores y Gestores Culturales de Chile</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://segundoencuentrodegestores.wordpress.com/&quot; style=&quot;clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;320&quot; px=&quot;true&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/TNRYIvBmt_I/AAAAAAAAB7k/99Oy-smymU4/s320/afiche-2c2ba-encuentro-liviano.jpg&quot; width=&quot;228&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;Conseguir sacar adelante proyectos que prevén movilizar a un gran número de personas, para el encuentro y debate de temas sobre la cultura, nunca resulta sencillo por los retos de todo tipo que suponen su organización y desarrollo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;La celebración misma&amp;nbsp;de encuentros, congresos y jornadas es ya todo un éxito y si, además, consiguen fomentar la colaboración e intercambio de ideas, experiencias y planteamientos entre los profesionales que intervenimos en el ámbito cultural, entonces, se convierten en todo un acontecimiento que abre nuevas líneas de trabajo a explorar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;Este es el caso del &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://segundoencuentrodegestores.wordpress.com/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;Encuentro Nacional de Animadores y&amp;nbsp;Gestores Culturales de Chile&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Georgia, &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;, serif;&quot;&gt;, que del 4 al 6 de noviembre está celebrando su segunda edición con el tema de &lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;&lt;em&gt;Asociatividad para nuevas políticas culturales en el Chile del Bicentenario, &lt;/em&gt;con un interesante &lt;a href=&quot;http://www.egac.cl/Programa.pdf&quot;&gt;programa de actividades&amp;nbsp;&lt;/a&gt;, del que nos ha informado &lt;strong&gt;Roberto Guerra&lt;/strong&gt;, gestor cultural chileno y en cuyo blog, &lt;a href=&quot;http://robertoguerra.wordpress.com/&quot;&gt;Mi canto es un canto libre&lt;/a&gt;, podréis encontrar información actualizada de este y otros interesantes eventos que tienen lugar en Chile. No os lo perdáis.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/1808261633996697282/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/agenda-de-la-semana-el-2-encuentro.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/1808261633996697282'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/1808261633996697282'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/agenda-de-la-semana-el-2-encuentro.html' title='Agenda de la semana: El 2º Encuentro Nacional de Animadores y Gestores Culturales de Chile'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/TNRYIvBmt_I/AAAAAAAAB7k/99Oy-smymU4/s72-c/afiche-2c2ba-encuentro-liviano.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-696895189905218611</id><published>2010-11-01T18:36:00.005+01:00</published><updated>2012-04-10T18:27:44.538+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Diversidad cultural"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Recursos"/><title type='text'>Estrategias para la protección y promoción de la diversidad cultural</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;&quot;&gt;
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&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;Helvetica&amp;quot;, sans-serif;&quot;&gt;Este año se conmemora el quinto aniversario de la aprobación de la &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001429/142919s.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;Helvetica&amp;quot;, sans-serif;&quot;&gt;Convención sobre la Protección y la Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;Helvetica&amp;quot;, sans-serif;&quot;&gt;, una convención aprobada el 20 de octubre de 2005 y que, a pesar de la buena voluntad con la que se definió, aún le queda un largo camino por recorrer para ser testimonio y marco efectivo de una realidad.&lt;/span&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;Helvetica&amp;quot;, sans-serif;&quot;&gt;
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&lt;a href=&quot;http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/2005-convention/highlights/resources/educational-tools/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;Helvetica&amp;quot;, sans-serif;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; height=&quot;158&quot; nx=&quot;true&quot; src=&quot;http://4.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/TM7-Hsnt4hI/AAAAAAAAB7g/DEuJuGyMtfU/s200/diversidades_andanzas.jpg&quot; width=&quot;200&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;Helvetica&amp;quot;, sans-serif;&quot;&gt;La diversidad cultural es, desde luego, un hecho evidente en la sociedad actual aun bajo la presión de procesos de globalización cultural, que extienden una uniformidad de manifestaciones culturales desde el predominio de formas culturales propias de los países con mayor desarrollo económico y poder político a nivel mundial.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/estrategias-para-la-proteccion-y.html#more&quot;&gt;Seguir leyendo »&lt;/a&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/696895189905218611/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/estrategias-para-la-proteccion-y.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/696895189905218611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/696895189905218611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/11/estrategias-para-la-proteccion-y.html' title='Estrategias para la protección y promoción de la diversidad cultural'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://4.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/TM7-Hsnt4hI/AAAAAAAAB7g/DEuJuGyMtfU/s72-c/diversidades_andanzas.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1580109755359911341.post-2679998109704942769</id><published>2010-10-29T20:10:00.001+02:00</published><updated>2012-04-10T18:28:02.896+02:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Acerca de Andanzas"/><title type='text'>De nuevo en la Red: volvemos a las Andanzas</title><content type='html'>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; border=&quot;0&quot; id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5533920274666803010&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/_EbzNoFj2u0A/TMxvK3rYz0I/AAAAAAAAAAM/1pwkOWF2kLU/s320/DSCN4924.JPG&quot; style=&quot;cursor: hand; float: left; height: 320px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 240px;&quot;&gt;Parece que el tiempo ha pasado muy deprisa desde nuestro último post y, sin embargo, hace ya 6 meses desde que lo hicimos.&lt;/div&gt;
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Y la verdad es que durante este último año no hemos estado trabajando tanto en la publicación de Andanzas como en otros proyectos, también relacionados con la Animación y la Gestión Cultural. Proyectos muy interesantes que nos han exigido una mayor dedicación, dejándonos poco tiempo para la publicación bloguera, y que, una vez puestos en marcha, podremos ya compaginar con esta publicación. &lt;/div&gt;
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Así pues, por fin, ha llegado la hora de retomar nuestra actividad bloguera y continuar con la tarea de difusión y reflexión que nos planteamos cuando iniciamos este blog, conectando esos diversos proyectos en los que las autoras de este blog trabajamos, para ofrecerlos a toda la comunidad internauta interesada en la cultura, su gestión y las posibilidades que ésta ofrece como instrumento de desarrollo comunitario.&lt;/div&gt;
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style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 139px; CURSOR: hand; HEIGHT: 125px&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://2.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/S9YL5E2R1AI/AAAAAAAABy4/dyyev_if-bY/s320/fundalectura_2.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;La celebración del Día del Libro, además de ser un estímulo al disfrute de la lectura, lleno de actividades y propuestas de acercamiento a los libros y de promoción de obras y escritores, debe ser aprovechada para reflexionar en aspectos tan importantes para el ámbito cultural de la lectura y el libro como son:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;La intervención directa que se realiza por diversas entidades por la promoción de la lectura, &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;el fortalecimiento de redes culturales relacionadas con la misma, &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;la estimulación de la creación literaria, &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;el desarrollo de mercados culturales desde la producción editorial y &lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;la protección del patrimonio cultural en la expresión literaria, tanto oral como escrita.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Son muchos los esfuerzos que se realizan en cada una de las direcciones señaladas y en los que la participación ciudadana y de entidades sin ánimo de lucro son claves para su éxito e influencia en la realidad social, pero no siempre reciben la merecida atención y su reconocimiento en apoyo al desarrollo cultural comunitario.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Sin embargo, en la sociedad actual, en la que la apropiación de las iniciativas culturales por las redes sociales del tercer sector resulta imprescindible para el desarrollo y avance de los derechos culturales y la experiencia comunitaria del disfrute de la cultura viva, debemos destacar iniciativas que partiendo de cierta singularidad contextual son capaces de hacer perdurar en el tiempo sus proyectos, abriéndose a la comunidad y dando paso al trabajo colaborativo con diferentes entidades, tanto públicas como privadas.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://fundalectura.org/&quot;&gt;&lt;img id=&quot;BLOGGER_PHOTO_ID_5464568265611590162&quot; style=&quot;FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 185px&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://1.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/S9YL4pKmuhI/AAAAAAAAByw/ucr9ghVtosk/s320/fundalectura_1.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt;Se trata de la gestión de planes ambiciosos que pretende hacer realidad un acceso universal, en este caso, a la lectura y la vivencia creativa de la misma. Planes que se pueden definir como modelos de buenas prácticas profesionales que combinan tanto la faceta animadora como la de la gestora de la cultura.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;La difusión de estas buenas prácticas profesionales resulta fundamental para:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Darlas a conocer a todos los sectores sociales facilitando su descubrimiento y acercamiento a estas intervenciones y, así, extender sus servicios culturales a una comunidad más amplia.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Mostrar y demostrar la validez de propuestas que, a veces, parecen inviables, sirviendo de modelos guías que pueden adaptarse a otros contextos.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Promover la adhesión general a estas iniciativas abriendo vías de cooperación entre instituciones y redes comunitaris que pudieran tener así un punto de encuentro en el trabajo por proyectos de interés común.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Fortalecer las bases ideológicas de estas iniciativas desde el análisis crítico de las experiencias exitosas y experiencias fallidas, y reorientar así dinámicas y estrategias de actuación.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Por todo ello, desde este blog de Andanzas, hoy queremos hacernos eco de la celebración del vigésimo aniversario de &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://fundalectura.org/&quot;&gt;Fundalectura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, de Colombia, un proyecto que, cuando comenzó, pareció utópico por lo ambicioso que eran sus objetivos y por las dificultades contextuales en las que habían de desarrollarse, pero que actualmente, después de 20 años, presenta una realidad de logros increíbles que han contribuido de manera determinante al desarrollo cultural, la paz social, la promoción y el bienestar comunitario en toda Colombia y que, estamos seguras, apunta a una sugerente proyección futura que desde otros lugares anhelamos también desarrollar.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Pero para que conozcáis mejor qué es &lt;a href=&quot;http://fundalectura.org/&quot;&gt;Fundalectura&lt;/a&gt; y su proyecto con ya 20 años de historia, os ofrecemos a continuación la carta que amablemente nos hicieron llegar con motivo de la celebración de su aniversario:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Fundalectura, 20 años&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;right&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&quot;Leemos juntos desde la gestación y a lo largo de la vida&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bogotá, abril de 2010&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Este año, Fundalectura, la Fundación que promueve la lectura en Colombia, celebra sus veinte años de existencia. Durante dos décadas, este organismo privado ha sido clave para inspirar y formular leyes y políticas de lectura que han dado frutos sorprendentes: la ley del libro, en 1993; el Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas, en 2002, la Política de Lectura para la Primera Infancia, en 2008 y la ley de Bibliotecas, en 2009. Además ha creado un buen número de programas de promoción de lectura revolucionarios como Leer en Familia, una ambiciosa apuesta para crear oportunidades de acercamiento a los libros para los niños y sus padres tanto en el hogar como en los jardines infantiles, o Lectura en espacios no convencionales, que promueve prácticas de lectura en plazas de mercado, estaciones de Transmilenio y parques.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así mismo, la Fundación ha consolidado una importante colección de títulos óptimos para los niños y los jóvenes; fruto de los comités de valoración, esta colección ha servido de base para la conformación de bibliotecas para diversas comunidades. La tarea de Fundalectura ha sido la piedra angular de un discurso sobre el derecho a la lectura y el acceso al libro, que hoy ha dado sus frutos, gracias al invaluable apoyo de empresas que, antes de la era de la responsabilidad social, apostaron por creer que Colombia puede ser un país de lectores. Así, Smurfit, Cartón de Colombia, Propal, Andigraf y la Cámara Colombiana del Libro se comprometieron desde hace dos décadas con este ideal y fundaron una institución que hoy mira hacia el futuro con la misión clara de diseñar, construir y desarrollar programas y proyectos para fomentar la lectura y la escritura en el país, en todo tipo de poblaciones y, con especial énfasis en la infancia y la juventud, a partir de la experiencia y el conocimiento acumulados, la mejora continua de los procesos, el permanente diálogo interno y el uso óptimo de los recursos. Una institución que además intercambia experiencias, hallazgos e investigaciones sobre lectura y escritura en ámbitos internacionales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para sus propósitos Fundalectura se ha asociado desde hace años con otras entidades públicas y privadas, nacionales e internacionales, con las que coincide en campos del desarrollo humano como la educación, la cultura, la recreación, los derechos de la familia y la niñez, la salud, la formación ciudadana y el trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para mayor información visite nuestra página web &lt;/em&gt;&lt;a href=&quot;http://www.fundalectura.org/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;em&gt;www.fundalectura.org&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt; o escribanos al correo electrónico &lt;/em&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contactenos@fundalectura.org.co&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot; ymailto=&quot;mailto:contactenos@fundalectura.org.co&quot;&gt;&lt;em&gt;contactenos@fundalectura.org.co&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Como descubriréis al visitar su Web, &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://fundalectura.org/&quot;&gt;Fundalectura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; es todo un sueño de futuro que partiendo de lo imposible ha creado una realidad hermosa a través de la cultura, ¿no creéis?&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/feeds/8997903419982967581/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/04/fundalectura-la-utopia-de-lo-imposible.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8997903419982967581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1580109755359911341/posts/default/8997903419982967581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://andanzasengrupo.blogspot.com/2010/04/fundalectura-la-utopia-de-lo-imposible.html' title='Fundalectura, la utopía de lo imposible'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="http://2.bp.blogspot.com/_CZoh8fzlTII/S9YL5E2R1AI/AAAAAAAABy4/dyyev_if-bY/s72-c/fundalectura_2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>