Alumni Hang Kesturi

MANA YANG LEBIH SUKSES, ORANG EKSTROVERT ATAU INTROVERT?

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Mon, 01 May 2017 07:32:00 +0000

Kerap kali orang-orang berasumsi bahwa ekstrovert identik dengan kesan outgoing, heboh dan enggak jaim sedangkan introvert sama dengan pemalu dan tertutup. Asumsi ini sebenarnya enggak salah, tapi juga enggak sepenuhnya benar.

Karena, jika ditarik kembali ke pengertian dari Carl Jung, perbedaan antara kedua orang yang ekstrovert dan introvert, terletak pada dari mana mereka memperoleh energi. Apakah dengan berkumpul bersama orang-orang (ekstrovert) atau justru menyepi dan mencari keheningan (introvert).

Nah, di dunia kerja, karakter ini tentunya akan sedikit banyak berpengaruh terhadap cara kerja seseorang. Dengan mengenali karakter diri sendiri, kamu bisa fokus pada kelebihan yang kamu miliki alih-alih ingin berubah menjadi pribadi yang enggak kamu banget.

Berikut 3 kelebihan masing-masing karakter supaya kamu makin paham dan bisa memaksimalkannya untuk kesuksesan kariermu seperti dikutip dari Tunaiku:

Introvert

1. Fokus dan enggak gampang terdistraksi

Karena memang terbiasa mandiri, introvert justru bekerja dengan lebih baik sebagai single fighter atau seenggaknya dalam grup kecil. Untuk pekerjaan yang rumit dan detail, introvert bisa dengan mudah menghadapinya.

2. Pendengar yang baik dan observan

Alih-alih langsung merespons, introvert akan terlebih dahulu mencerna masalah yang sedang dihadapi. Lantas, mengutarakan solusinya dengan penjelasan yang pasti dan rinci. Selain itu, karena mereka dikenal sebagai pendengar sekaligus pengamat yang baik, introvert cenderung memiliki social intelligent yang tinggi.

3. Pendiam namun pemberi solusi dan imajinatif

Sehari-harinya, introvert memang jarang bersuara. Bukan karena takut ya, tapi memang enggak suka membuang-buang energi untuk hal-hal yang mereka anggap enggak berbobot.

Terlihat diam saat meeting, bukan karena ngantuk, kok. Tapi justru sedang mengola informasi dan bersiap untuk memuntahkan ide-ide yang memberikan solusi dan imajinatif!

Ekstrovert

1. Gemar berinteraksi

Karena pada dasarnya mereka memang menikmati interaksi dengan orang lain, extrovert cenderung pandai menjalin hubungan dengan rekan kerja ataupun klien.

Saat menghadapi suatu project, mereka bisa beradaptasi atas lingkungan dan anggota tim dengan cepat. Karena keluwesannya inilah ekstrovert pandai mengambil hati dan dikenal sebagai people person.

2. Antusias dan spontan

ekstrovert enggak segan mengiyakan semua tantangan yang dilemparkan. Memang sih, terkadang karakternya yang berani mengambil risiko terkesan impulsif. Tapi, justru karena inilah ekstrovert dipandang sebagai individu yang penuh kejutan dan inspiratif!

3. Percaya diri dan berani tampil

Bagi para ekstrovert, sama sekali enggak masalah untuk maju ke depan panggung dan menyapa orang-orang. Mereka justru menyenangi dan menikmati perhatian dan tatapan mata yang hadir. Bermodalkan percaya dirinya inilah orang-orang serta merta fokus dengan setiap kata yang ia keluarkan.

Nah, setelah ulasan di atas, kira-kira kamu bisa enggak nih menilai di mana kelebihanmu?

Sumber: http://bisnis.liputan6.com/read/2935290/mana-yang-lebih-sukses-orang-ekstrovert-atau-introvert

SATU TANAH AIR, SATU BANGSA DAN BAHASA PERSATUAN

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Fri, 28 Oct 2016 03:31:00 +0000

Hari ini, 88 tahun lalu tepatnya 28 Oktober 1928. Para pemuda dari seluruh Indonesia berkumpul dan bersumpah membangkitkan semangat gelora nasionalisme.

Saat itu para pemuda menggelar Kongres Pemuda II setelah sebelumnya Kongres Pemuda I digelar pada 1926. Dalam kongres tersebut, hadir perwakilan dari berbagai organisasi kepemudaaan di antaranya Jong Java, Jong Batak, Jong, Celebes, Jong Sumatranen Bond, Jong Islamieten Bond, Jong Ambon, dan lain sebagainya.

Dari kongres tersebut, lahirlah naskah Sumpah Pemuda dengan kata-kata sebagai berikut:

1. Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Bertumpah Darah Yang Satu, Tanah Indonesia
2. Kami Putra dan Putri Indonesia, Mengaku Berbangsa Yang Satu, Bangsa Indonesia
3. Kami Putra dan Putri Indonesia, Menjunjung Bahasa Persatuan, Bahasa Indonesia

Dalam peristiwa bersejarah itu juga untuk pertama kalinya diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia Raya karya W.R. Soepratman.

Lalu apa yang bisa dilakukan para pemuda Indonesia saat ini? Semangat apa yang bisa dicontoh dari mereka untuk kemajuan bangsa?

"Semangat persatuan. Bagaimana pemuda mencari nilai-nilai yang bisa menyatukan mereka," ujar pengajar sejarah dari Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia (FIB UI) Mohammad Iskandar saat berbincang dengan detikcom, Jumat (28/10/2016).

Iskandar menilai nasionalisme sebagian pemuda Indonesia saat ini cukup mengkhawatirkan. Terutama bagi pemuda di kota-kota besar yang dinilai 'krisis' identitas.

"Untuk anak-anak di daerah masih optimis, masih tinggi (nasionalismenya). Tapi yang di kota-kota besar yang agak keteteran. Hanya ada di momen tertentu misalnya upacara bendera, tapi praktiknya lupa. Mungkin tidak sengaja, tapi karena lingkungannya begitu, identitas itu sering hilang," ungkapnya.

Iskandar mencontohkan, para orang tua muda saat ini cenderung mengajarkan anaknya berbahasa asing. Padahal penguasaan bahasa Indonesia yang baik dan benar seharusnya lebih diutamakan daripada penguasaan bahasa asing.

"Orang tua nya Indonesia, tapi anaknya bahasa Inggris. Mau ke mana bangsa kita? Orang tua muda kita kalau punya uang banyak anaknya harus bisa bahasa Inggris," jelas Iskandar

Contoh lainnya, beberapa para pelaku bisnis dan juga pemuda masih melakukan transaksi jual beli menggunakan mata uang asing. Padahal transaksi dengan rupiah juga merupakan salah satu wujud identitas bangsa.

"Contohnya uang, dalam Undang Undang alat pembayaran yang sah di Indonesia adalah uang Rupiah. Sekarang tidak, harga-harga dengan dollar, di toko-toko online transaksi pakai dollar. Kita jalan ke mal besar ada barang baru harganya dollar. Itu saja kita mengiyakan penjajahan, karena rupiah itu identitas bangsa," tuturnya.

Iskandar menegaskan, praktik sederhana yang bisa dilakukan pemuda adalah menonjolkan identitas bangsa. "Mulai dari bahasa, berani memegang rupiah," pungkasnya.

Sumber: http://news.detik.com/berita/d-3331456/satu-tanah-air-satu-bangsa-dan-bahasa-persatuan

Image: http://sidomi.com/wp-content/uploads/2015/10/Hari-sumpah-pemuda.jpg

DRONE PERDANA GOPRO RESMI MENGUDARA

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Tue, 20 Sep 2016 04:34:00 +0000

Rumor mengenai drone perdana GoPro akhirnya terjawab sudah. Bersama dengan tiga action cam anyar lainnya, perusahaan asal Amerika Serikat itu turut memperkenalkan produk drone pertamanya yang bernama Karma.

Sebagai produk perdana, salah satu nilai jual yang ditawarkan GoPro adalah kemudahan dalam mengoperasikannya. Perusahaan itu menjamin pesawat nirawak ini sangat mudah untuk dipakai oleh penggunanya.

Dikutip dari laman Business Insider, Selasa (20/9/2016), drone ini diterbangkan dengan kontroler khusus. Perangkat ini dibekali dengan tombol pengarah dan built-in touch screen untuk mengontrol kamera GoPro yang disematkan di Karma.

Kontroler ini juga memiliki program simulator penerbangan di dalamnya. Jadi, sebelum benar-benar menerbangkan pesawat nirawak itu, pengguna dapat mempelajari cara menerbangkannya.

Desain drone pun terbilang ringkas dan ringan. Keempat baling-balingnya dapat dilipat membuat Karma dapat mudah disimpan dalam ruang penyimpanan seperti tas punggung.

GoPro menuturkan pesawat nirawak ini memiliki kecepatan terbang hingga 35mph dengan jarak jangkau dari kontroler sampai 1 kilometer. Bateria Karma sendiri dapat mendukung penerbangan selama 20 menit.

Karma kompatibel dengan action cam dari GoProseperti Hero 5 Black, Hero 5 Session, dan Hero 4. Bagian depan drone ini memakai 3-axis gimbal yang mampu menyeimbangkan kamera ketika dipakai untuk mengambil gambar.

Bagi kamu yang tertarik dengan drone anyar ini, harus sedikit bersabar karena Karma baru akan dijual pada 23 Oktober 2016. Rencananya, Karma akan dijual terpisah ataupun dibundel dengan kamera GoPro lainnya.

Karma yang dijual tanpa tambahan kamera dibanderol dengan harga US$799 (Rp 10 juta), sementara Karma yang dibundel dengan Hero 5 dihargai dengan US$ 1099 (Rp 14 juta) dan US$ 999 (Rp 13 juta) untuk Karma yang dibundel dengan Hero 5 Session.

Penulis: Agustinus Mario Damar

Sumber: http://tekno.liputan6.com/read/2605920/drone-perdana-gopro-resmi-mengudara-berapa-harganya

http://www.gsmarena.com/gopro_karma_drone_is_finally_official_alongside_hero_5_black_and_hero_5_session_cameras-blog-20590.php

12 PAHLAWAN NASIONAL DI UANG RUPIAH TERBARU

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 14 Sep 2016 08:49:00 +0000

Dengan pertimbangan sebagai salah satu bentuk penghormatan kepada Pahlawan Nasional, pemerintah memandang perlu mencantumkan gambar pahlawan yang telah ditetapkan sebagai Pahlawan Nasional sebagai gambar utama pada bagian depan Rupiah kertas dan Rupiah logam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Atas dasar pertimbangan tersebut, Presiden Joko Widodo telah menandatangani Keputusan Presiden (Keppres) Nomor: 31 Tahun 2016 tentang Penetapan Gambar Pahlawan Nasional Sebagai Gambar Utama Pada Bagian Depan Rupiah Kertas dan Rupiah Logam Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Melansir laman Setkab, Jakarta, Rabu (14/9/2016), Jokowi menandatangani Keppres tersebut pada 5 September 2016. Dalam Keppres tersebut ditetapkan, bahwa:

100. Gambar Pahlawan Nasional Dr. (HC) Ir. Soekarno dan Dr (HC) Drs. Mohammad Hatta sebagai gambar utama pada bagian depan Rupiah kertas NKRI dengan pecahan Rp100.000.

101. Gambar Pahlawan Nasional Ir. H. Djuanda Kartawidjaja sebagai gambar pada bagian depan Rupiah kertas NKRI dengan pecahan Rp50.000.

102. Gambar Pahlawan Nasional Dr. G.S.S.J. Ratulangi sebagai gambar pada bagian depan Rupiah kertas NKRI dengan pecahan Rp20.000.

103. Gambar Pahlawan Nasional Frans Kaisiepo sebagai gambar pada bagian depan Rupiah kertas NKRI dengan pecahan Rp10.000.

104. Gambar Pahlawan Nasional Dr. K.H. Idham Chalid sebagai gambar pada bagian depan Rupiah kertas NKRI dengan pecahan Rp5.000.

105. Gambar Pahlawan Nasional Mohammad Hoesni Thamrin sebagai gambar pada bagian depan Rupiah kertas NKRI dengan pecahan Rp2.000.

106. Gambar Pahlawan Nasional Tjut Meutiah sebagai gambar pada bagian depan Rupiah kertas NKRI dengan pecahan Rp1.000.

107. Gambar Pahlawan Nasional Mr. I Gusti Ketut Pudja sebagai gambar pada bagian depan Rupiah logam NKRI dengan pecahan Rp1.000.

108. Gambar Pahlawan Nasional Letnan Jenderal TNI (Purn) Tahi Bonar Simatupang sebagai gambar pada bagian depan Rupiah logam NKRI dengan pecahan Rp500.

109. Gambar Pahlawan Nasional Dr. Tjiptomangunkusumo sebagai gambar pada bagian depan Rupiah logam NKRI dengan pecahan Rp200.

110. Gambar Pahlawan Nasional Prof.Dr.Ir. Herman Johanes sebagai gambar pada bagian depan Rupiah logam NKRI dengan pecahan Rp100

“Sesuai dengan gambar dan nama termuat dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan Presiden ini,” bunyi Pasal 1 Keppres tersebut.

Menurut Keppres tersebut, penggunaan gambar dan nama Pahlawan Nasional sebagaimana dimaksud telah mendapat persetujuan dari ahli waris masing-masing pahlawan nasional.

“Keputusan Presiden ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan,” bunyi Pasal 3 Keputusan Presiden Nomor 31 Tahun 2016 yang telah ditetapkan oleh Presiden Joko Widodo pada 5 September 2016 itu.

Sumber: http://economy.okezone.com/read/2016/09/14/320/1488743/jokowi-tetapkan-gambar-12-pahlawan-nasional-di-uang-rupiah-terbaru

https://finance.detik.com/infografis/3297768/ini-dia-12-pahlawan-di-uang-rupiah-yang-baru

DIRGAHAYU REPUBLIK INDONESIA KE 71

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 17 Aug 2016 02:10:00 +0000

Logo HUT RI ke 71 2016 terdiri atas 3 warna, warna putih dimanfaatkan untuk angka dan tulisan tahun yang disingkat TH, selanjutnya angka 71 tersebut dikemas dalam kemasan area merah, adapun untuk tulisan Indonesia berwarna hitam. Di bawah tulisan "Indonesia" ada tulisan warna merah yang berbunyi "Kerja Nyata", tema HUT RI ke-71 tahun 2016 adalah Indonesia Kerja Nyata.

Sumber: http://www.websitependidikan.com/2016/06/tema-dan-logo-hut-ri-ke-71-tahun-2016-beserta-surat-edarannya-dari-kemensegneg.html

WACANA 'FULL DAY SCHOOL'

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Tue, 09 Aug 2016 03:51:00 +0000

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mulai menyingsingkan lengan membenahi karut marut wajah pendidikan di Indonesia. Salah satunya, dia melontarkan gebrakan full day school yang menuai respons sejumlah tokoh.

Ia menjelaskan program ini bisa menerjemahkan lebih lanjut dari program nawacita Jokowi-JK yang dimana pendidikan dasar SD dan SMP itu pendidikan karakter lebih banyak dibanding knowledge basenya. Guru diberikan banyak waktu untuk mendidik dan menanamkan karakter nawacita kepada murid-muridnya.

Selain itu, Mendikbud berharap program ini dapat mencegah penyimpangan para pelajar usai pulang sekolah. Full day school ini akan dikombinasikan dengan kegiatan-kegiatan di luar kelas. Tujuannya agar para siswa tidak terbebani secara psikologis dengan mengikuti program belajar yang hanya di ruang kelas.

Mendikbud menjelaskan full day school telah dipraktikkan di sekolah-sekolah swasta. Bila program ini diterapkan, maka para siswa akan mendapatkan dua hari libur pada Sabtu dan Minggu.

"Dengan sistem full day school ini secara perlahan anak didik akan terbangun karakternya dan tidak menjadi 'liar' di luar sekolah ketika orang tua mereka masih belum pulang dari kerja,"

Menurut Muhadjir, kalau anak-anak tetap berada di sekolah, mereka bisa menyelesaikan tugas-tugas sekolah dan mengaji sampai dijemput orang tuanya seusai jam kerja. Anak-anak bisa pulang bersama-sama orang tua mereka, sehingga ketika berada di rumah, mereka tetap dalam pengawasan, khususnya orang tua.

Untuk mengaji, katanya, pihak sekolah bisa memanggil guru ngaji atau ustaz yang sudah diketahui latar belakang dan rekam jejaknya, karena kalau mereka mengaji di luar, dikhawatirkan ada yang mengajarkan hal-hal yang menyimpang dari Islam.

Menyinggung penerapan full day school bagi pendidikan dasar tersebut, mantan Rektor UMM itu mengatakan saat ini masih terus dilakukan sosialisasi di sekolah-sekolah, mulai di pusat hingga di daerah.

"Nantinya memang harus ada payung hukumnya, yakni peraturan menteri (Permen), tapi untuk saat ini masih sosialisasi terlebih dahulu secara intensif," urainya.

Ketika berbicara di hadapan ratusan kader Muhammadiyah Kota Malang, Muhadjir mengatakan dirinya akan berupaya merestorasi pendidikan dasar dan menengah (SD-SMP), termasuk pendidikan karakter bagi anak didik. Selain itu, juga akan membenahi kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan profesionalisme para pendidik.

"Saya tidak akan mengutak-atik masalah sertifikasi guru, namun harapan saya profesionalisme seorang guru juga harus ditingkatkan terus. Jangan ada guru yang tidak layak, tapi tetap saja menuntut sertifikasi, bahkan prosesnya minta dipermudah," kata Muhadjir.

Menyinggung pendidikan di jenjang SMA dan SMK, Muhadjir mengatakan akan mencari formulasi yang tepat, sebab tidak semua lulusan SMA melanjutkan ke perguruan tinggi dan mereka memilih bekerja. Namun, karena tidak memiliki keterampilan dan keahlian, akhirnya mereka tidak bisa apa-apa di dunia kerja.

Sedangkan lulusan SMK, juga tidak semuanya langsung bekerja, ada yang tetap melanjutkan ke perguruan tinggi. Meski mereka memiliki keterampilan sesuai minat yang diambil di SMK, kalau kualitasnya tidak ditingkatkan dan memiliki keahlian yang memadai, mereka akan tergusur oleh tenaga kerja asing yang memiliki sertifikasi internasional.

"Kondisi ini yang akan kami carikan solusi agar kesenjangan dalam pendidikan bisa diminimalkan," ujar Muhadjir.

Sumber: http://news.detik.com/berita/3271269/gebrakan-mendikbud-full-day-school-ini-respons-jk-hingga-tokoh-pendidikan

Sumber: http://www.tabloidbintang.com/articles/berita/Peristiwa/44484-alasan-mendikbud-usulkan-full-day-school

PENYESALAN TERBESAR YAHOO!

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Tue, 26 Jul 2016 07:31:00 +0000

Perusahaan teknologi muncul dan tenggelam, bahkan status perusahaan raksasa hari ini tak menjamin seperti apa nasib di masa depan. Lihat saja Yahoo yang dulu pernah sangat jaya, kini telah dijual dengan harga murah untuk perusahaan sekaliber itu, 'hanya' USD 4,8 miliar.

Kisah Yahoo bermula puluhan tahun lalu, tepatnya di 1994. Jerry Yang, imigran asal Taiwan yang baru lulus dari Stanford berduet dengan David Filo, seorang programmer pendiam dari Lousiana. Mereka membuat semacam direktori website bernama David's Guide to the World Wide Web.

Direktori itu disukai pengguna internet. Tahun berikutnya, Sequoia Capital menyuntikkan modal untuk perusahaan yang berganti nama jadi Yahoo itu, lalu menunjuk mantan eksekutif Motorola, Tim Kogle, sebagai CEO. Jerry Yang dan David Filo sendiri masih banyak terlibat.

Masa itulah Yahoo berjaya tanpa tandingan. Tahun 1998, Yahoo adalah website paling populer dan telah go public alias berjualan saham di bursa. Pada Januari 2000, harga saham Yahoo mencapai titik puncak senilai USD 118.

Namun kemudian, terjadilah apa yang disebut sebagai dotcom bubble di mana banyak perusahaan internet bertumbangan. Harga saham Yahoo di tahun 2001 bahkan anjlok sampai USD 8.

Beruntung, Yahoo mampu bertahan di masa-masa sulit tersebut. Tampuk kepemimpinan berganti dengan ditunjuknya Terry Semel, mantan eksekutif Warner Brothers, sebagai CEO menggantikan Kogle.

Di masa inilah, Yahoo melewatkan kesempatan besar yang pasti mereka sangat sesali. Dikutip detikINETdari Economic Times, Yahoo di tahun 2002 bisa saja membeli Google. Namun karena kurang gigih, aksi akuisisi tersebut tidak pernah terjadi.

Kemudian di tahun 2006, hampir saja Yahoo membeli Facebook. Namun Semel menurunkan tawaran dari USD 1 miliar ke USD 850 juta. Mark Zuckerberg yang sebenarnya memang kurang berniat menjual Facebook akhirnya benar-benar mantap menolak tawaran Yahoo.

Seperti diketahui, Google dan Facebook kemudian menjadi raksasa yang melahap bisnis Yahoo. Kedua perusahaan itu tidak dapat dipungkiri menjadi salah satu alasan mengapa Yahoo terpuruk di kemudian hari.

Tentu saja tidak semua strategi Yahoo gagal. Pada tahun 2005, Jerry Yang mengatur pembelian 40% saham perusahaan e-commerce asal China, Alibaba, senilai USD 1 miliar.

Sebuah pembelian berisiko, namun kemudian sukses besar karena Alibaba berkembang jadi raksasa e-commerce di China. Saat ini, saham Yahoo di Alibaba itu nilainya sekitar USD 80 miliar, jauh lebih besar dari nilai Yahoo sendiri.

Waktu pun berlalu. Tahun 2008, Yahoo mulai menunjukkan tanda-tanda kemunduran. Microsoft datang memberi penawaran senilai USD 44,6 miliar. Namun ditolak oleh Jerry Yang yang saat itu CEO Yahoo, karena menganggap tawaran itu terlampau rendah.

Penolakan itu terbukti kebijakan yang salah dan lagi-lagi berujung penyesalan, karena nilai Yahoo terus menurun. Tiga tahun setelah tawaran Microsoft itu, kapitalisasi pasar Yahoo hanya USD 22,24 miliar.

Begitulah, Yahoo tak pernah mampu bangkit seperti zaman keemasannya dahulu walau sudah bergonta-ganti CEO. Kapitalisasi pasar mereka makin anjlok, PHK terpaksa dilakukan dan operasional kantor di berbagai negara termasuk Indonesia ditutup. Episode Yahoo sebagai perusahaan mandiri pun berakhir setelah dicaplok Verizon dengan angka 'hanya' USD 4,8 miliar.

Sumber: http://inet.detik.com/read/2016/07/26/103917/3261288/319/penyesalan-terbesar-yahoo

Oleh: Fino Yurio Kristo - detikinet

PENTINGNYA ORANGTUA ANTAR ANAK DI HARI PERTAMA MASUK SEKOLAH

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Mon, 18 Jul 2016 04:03:00 +0000

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan terjun langsung menggelar kampanye soal imbauan orang tua mengantar anaknya sekolah di hari pertama di Car Free Day, di kawasan Bundaran HI, Jakarta Pusat, Minggu (17/7). Kampanye ini dilakukan menyusul dikeluarkannya Surat Edaran Nomor 4 tahun 2016 tentang Hari Pertama Sekolah yang jatuh pada Senin, 18 Juli 2016.

Pengamat Pendidikan Arief Rahman Hakim menyambut positif imbauan Menteri Anies tersebut. Arief menilai ada empat manfaat dari imbauan bagi orangtua mengantarkan anaknya di hari pertama masuk sekolah.

Pertama, kata Arief, dari sisi internal keluarga, hubungan antara anak dengan orangtua menjadi lebih baik. Sisi positif lainnya, menurutnya adalah dengan komunikasi antara orangtua dengan pihak sekolah lebih terbangun.

"Hubungan antara ortu dengan anak lebih baik terutama TK, SD, SMP dan SMA. Tetapi kalau SMA sudah lebih dewasa ya. Kedua, Hubungan antara orangtua dengan sekolah, karena orangtua jadi mempercayakan anaknya kepada sekolah. Saat datang ke sekolah suatu tanda yang menunjukkan kepercayaan, hubungan lebih baik," kata Arief saat dihubungi merdeka.com, Jakarta, Minggu (17/7).

Selanjutnya, manfaat yang tak kalah penting adalah orangtua bisa seolah memberikan kepercayaan kepada si anak untuk melakukan kegiatan belajar di luar rumah.

"Ketiga, anak itu sendiri melihat bahwa bapaknya memberikan kesempatan kepada anak untuk dalam lingkungan formal yang lebih terstruktur, jadwalnya ketat, program ketat. Kalau di rumah kan fleksibel," terangnya.

Terakhir yang perlu diperhatikan, lanjutnya, yakni membuka pola pikir orangtua bahwa pendidikan adalah investasi jangka panjang bagi anak yang tidak bisa dipandang remeh. Sekaligus, dapat melihat perkembangan belajar si anak dari dekat tidak hanya sebatas dalam lingkungan keluarga.

"Menunjukkan ke masyarakat ini adalah harus yang sangat penting pendidikan adalah investasi jangka panjang yang tidak boleh dianggap hal yang biasa," tegasnya.

Oleh karena itu, Arief mengimbau kepada para orangtua untuk melihat edaran Menteri Anies sebagai sebuah kultur dan budaya yang harus dikembangkan, bukan hanya dari sisi peraturan semata. Sebab, tumbuh kembang anak di sekolah tidak boleh luput dari perhatian.

"Ini harus dilihat sebagai kultur dan nilai budaya yg harus dikembangkan. Hubungan dengan anak, antar anak ke sekolah sebagai suatu budaya," pungkas Arief.

Sumber: http://www.merdeka.com/peristiwa/pentingnya-orangtua-antar-anak-di-hari-pertama-masuk-sekolah.html

TURUT BERDUKACITA - ALUMNI 1991

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 13 Jul 2016 08:06:00 +0000

Sumber: http://harian.analisadaily.com/epaper/read/2016-07-13

MEMPERINGATI HARI LAHIR PANCASILA 1 JUNI

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 01 Jun 2016 03:34:00 +0000

Hari ini tanggal 1 Juni bertepatan dengan peringatan Hari Lahir Pancasila. Peringatan ini pada beberapa minggu terakhir ramai diperbincangkan karena Presiden Jokowi berencana menetapkannya sebagai hari libur nasional.

Hari Lahir Pancasila ditetapkan merujuk pada judul pidato Presiden RI pertama Soekarno dalam sidang Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI atau Dokuritsu Junbi Cosakai) pada tanggal 1 Juni Tahun 1945. Dalam pidato itulah lahir konsep dan rumusan awal Pancasila sebagai dasar negara Indonesia.

Menteri Dalam Negeri RI Tjahjo Kumolo mengatakan Hari Pancasila ini sebagai hari bersejarah yang harus diketahui oleh seluruh masyarakat Indonesia. Menurutnya, pemahaman terhadap Pancasila dapat mempererat kehidupan berbangsa.

"Inti daripada butir-butir Pancasila wajar kalau diperingati. Bagian daripada pondasi bangsa kita sebagai bangsa yang menghargai para pahlawan, para pendiri bangsa ini. Ya saya kira wajar kalau akhirnya masyarakat lewat tokoh ormas menjadikan 1 Juni sebagai Hari Pancasila yang bersejarah bagi bangsa ini," tutur Tjahjo Selasa (31/5) kemarin.

Tjahjo menyebut, Hari Lahir Pancasila bukan soal apakah akan ditetapkan sebagai hari libur atau tidak, yang terpenting adalah bagaimana masyarkat memaknai Pancasila saat ini.

"Ini bukan soal libur dan tidak, tapi memperingati saja. Soal libur atau tidak itu sudah keputusan Presiden," tegasnya.

Juru Bicara Presiden Johan Budi SP mengatakan, keputusan 1 Juni sebagai Hari Lahir Pancasila itu akan diumumkan langsung oleh Jokowi pada hari ini.

"Penetapan 1 Juni sebagai Hari Lahir Pancasila diputuskan besok (hari ini -red) melalui Keppres. Soal apakah 1 Juni itu libur nasional atau tidak saya masih belum tahu. Saya belum dapat informasi," kata Johan Budi di Kantor Presiden, Kompleks Istana Kepresidenan, Jakarta Pusat, Selasa (31/5/2016).

Sementara, Wakil Presiden Jusuf Kalla meminta agar semua instansi baik pemerintah maupun pihak swasta untuk ikut memperingati Hari Lahir Pancasila 1 Juni dengan upacara hari ini.

"Pertama, 1 Juni harus diperingati ya, dimulai dengan semua instansi pemerintah dan swasta harus upacara bendera," ujar Wakil Presiden Jusuf Kalla di kantor Wapres.

Meski belum diputuskan apakah 1 Juni akan menjadi hari libur nasional. JK berharap agar pelaksanaan upacara bendera ini wajib untuk dilaksanakan di kantor-kantor pemerintah, bahkan porsinya mungkin sama seperti upacara 17 Agustus.

"Belum (diputuskan menjadi hari libur nasional) setidak-tidaknya sampai hari ini tapi yang penting peringatannya Peringatannya sama dengan 17 Agustus kan," kata JK.

Sumber: https://news.detik.com/berita/3222386/selamat-hari-lahir-pancasila-1-juni

Image: http://www.kemendagri.go.id/news/2016/05/31/kemendagri-peringati-hari-lahir-pancasila

PERSAMAAN MATEMATIKA INI BIKIN HEBOH DUNIA MAYA

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Sat, 14 May 2016 02:54:00 +0000

Suatu persamaan matematika yang terkesan sederhana mengundang kegaduhan di dunia maya. Kenapa? Karena ternyata walaupun dinilai sederhana, pertanyaan 9 - 3 : 1/3 + 1 = ? yang berasal dari Jepang tersebut menimbulkan beragam jawaban dan hanya sekitar 60% orang dewasa yang menjawab dengan benar.

Seperti dikutip dari Daily Mail, Sabtu (14/5/2016), pilihan jawaban yang ada misalnya angka 3 atau 9. Namun, jawaban atas persamaan tersebut sebenarnya mengacu kepada aturan dasar yang mungkin dipelajari di sekolah dasar, tapi terlupa.

Aturan dasar yang menjelaskan tata urutan operasi matematika yang harus diikuti dalam menyelesaikan soal ini disingkat, BODMAS. Inilah cara penyelesaian yang benar:

Dalam bahasa Inggris, BODMAS adalah singkatan dari brackets, others, division and multiplication, lalu addition and subtraction. Artinya, mulai dengan tanda kurung, lalu pembagian dan perkalian, lalu penambahan dan pengurangan.

Dengan menggunakan aturan itu, kita pertama harus membagi angka 3 dengan pecahan 1/3 sebelum lanjut ke bagian lain.

Cara mudah membagi angka 3 dengan pecahan 1/3 dilakukan dengan mengikuti aturan lain yang dulu diajarkan, yaitu dengan menjungkirbalikkan pecahan itu menjadi perkalian. Dengan demikian, didapatlah 3 x 3 = 9.

Persamaan itu kemudian menjadi 9 - 9 + 1, yang memberikan jawaban yang benar, yaitu 1.

Ingat, penambahan dan pengurangan memiliki prioritas yang setara, sehingga persamaan ini diselesaikan dengan bergerak dari kiri ke kanan.

Salah satu kesalahan yang sering terjadi adalah ketika membagi 3 dengan 1, yaitu 3 : 1. Harusnya, pembagian 3 : 1/3.

Berikut ini adalah kesalahan yang sering dilakukan:

Sumber: http://global.liputan6.com/read/2506214/persamaan-matematika-ini-bikin-heboh-dunia-maya

By Alexander Lumbantobing on 14 Mei 2016 at 09:06 WIB

SEBAGIAN BESAR ANAK INDONESIA 'SALAH ASUH'

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Fri, 15 Apr 2016 02:46:00 +0000

Menjadikan anak yang berhasil dan sukses, tentu menjadi impian para orang tua. Di sisi lain, orang tua kerap luput menyadari bahwa anak-anak memiliki minat dan bakatnya sendiri. Terkadang, yang terjadi dalam masa tumbuh kembang anak, orang tua terlalu memaksakan kehendak mereka pada anak.

Hal tersebut selaras dengan hasil penelitian yang dilakukan Anchor Boneeto tentang sikap, perilaku, aspirasi, dan figur panutan anak sekolah dasar antara usia 7-12 tahun di Indonesia.

Penelitian berjudul Understanding Indonesian Kids itu mengungkap fakta bahwa anak-anak Indonesia cenderung dibesarkan dengan keterbatasan sosial.

Mereka mendapatkan tekanan sosial, punya keterbatasan bermain di luar rumah, dan semata-mata fokus pada pencapaian akademis sehingga menghambat pertumbuhan bakatnya.

Di sisi lain, penelitian tersebut juga mengungkap pola asuh di Indonesia yang cenderung tradisional, masih membatasi anak beradaptasi di dunia modern. Imbasnya, hal itu bisa menghambat perkembangan minat dan bakat anak.

Padahal, menurut Dokter Spesialis Anak Konsultan Tumbuh Kembang Soedjatmiko, anak-anak sekolah dasar di antara usia 7-12 tahun mengalami proses transformasi yang paling intens dalam hidupnya.

“Pada tahap ini, anak-anak sedang dalam tahap mengembangkan kemampuan dan pengetahuan yang baru seiring dengan pertumbuhan fisik mereka,” sebutnya dalam acara peluncuran kampanye 'Tumbuh Aktif, Temukan Hebatmu’ di The Ice Palace, Lotte Shopping Avenue, Jakarta, Rabu (13/4).

Di kesempatan yang sama, Psikolog Pendidikan Dr. Lucia RM Royanto, menjelaskan bahwa anak-anak berusia 7-12 tahun memiliki minat dan bakat besar dalam aspek kognitif, sosial, emosional dan fisik.

"Kemampuan berpikir mereka dapat diasah melalui stimulasi serta pengaruh dari lingkungan sekitar. Ini adalah periode transformasi yang sensitif," ujar Lucia kepadaCNNIndonesia.com.

Dia menambahkan bahwa pada tahap ini, sebagian besar anak Indonesia dibesarkan dengan pola asuh yang tradisional. “Dengan kata lain, orang tua masih khawatir dengan adaptasi anak di dunia modern dan mereka fokus pada pencapaian akademis di sekolah,” tutur Lucia, yang menambahkan itu bisa membatasi keinginan dan kebutuhan anak untuk bereksplorasi.

“Padahal, kemampuan seorang anak untuk berkembang akan membawa mereka ke berbagai pengalaman sebagai dasar yang kuat untuk menggapai minat dan bakat mereka di masa depan.”

Oleh karena itu, Lucia pun berbagi tips pola pengasuhan anak guna menggapai minat dan bakat alami mereka. “Ini adalah peranan bersama antara orangtua dan pendidik di sekolah. Hal ini untuk menjadikan anak-anak sebagai seseorang yang spesial melalui caranya sendiri,” kata dia.

Selain itu langkah lain yang dapat dilakukan orang tua adalah menjadi guru dan psikolog terbaik bagi anak, karena orang tua lah yang bertemu anak setiap harinya. Kemudian orangtua harus dapat menggerakkan dan memperkuat kemampuan berpikir anak, serta membekalinya dengan kepercayaan diri.

"Harus menjadi model yang baik, contoh bahwa mengajarkan anak itu 'do as I do’, bukan ‘do as I say’,” ujar Lucia.

Selain itu, yang terpenting menurut Lucia adalah bagaimana orangtua tidak memaksakan kehendak mereka terhadap pengembangan anak.

"Kalau memaksakan akan membuat anak tidak bahagia. Orangtua harus memahami, masa depan anak itu, masa depan sendiri jadi biarkan mereka memilih dengan pengawasan. Jika berlebihan orang tua bisa membatasi. Membatasi bukan melarang," sebut Lucia. (les)

Penulis: Agniya Khoiri, CNN Indonesia

Sumber: http://www.cnnindonesia.com/gaya-hidup/20160413202151-255-123787/sebagian-besar-anak-indonesia-salah-asuh/

TRADISI CORET BAJU DAN KONVOI PELAJAR

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 13 Apr 2016 07:36:00 +0000

Ujian Nasional (UN) di tingkat SMA sederajat telah berakhir pada tanggal 6 April 2016. Namun masih banyak kisah dan cerita yang patut kita renungkan setelah berakhirnya Ujian Nasional 2016 tersebut.

Seperti di tahun – tahun sebelumnya, fenomena coret – coret baju dan konvoi masih mewarnai cerita para pelajar setelah pelaksanaan Ujian Nasional selesai di tahun ini. Coret – coret baju dan konvoi seolah – olah sudah menjadi tradisi bagi para pelajar yang telah menyelesaikan Ujian Nasional, walaupun belum ada jaminan apakah para pelajar tersebut Lulus atau Tidak Lulus.

Penulis sampai saat ini belum mendapatkan sumber yang pasti kapan sebenarnya tradisi coret – coret baju dan konvoi ini mulai dilaksanakan pertama sekali oleh para pelajar yang akan menamatkan proses belajarnya di masing – masing jenjang pendidikan. Namun berbagai pro dan kontra banyak menjadi perdebatan di kalangan masyarakat tentang tradisi ini.

Berbicara mengenai coret – coret baju, alasan yang paling sering muncul dari para pelajar adalah mereka ingin merayakan telah berakhirnya Ujian Nasional dan ingin membuat kenang – kenangan bersama teman – teman di masa SMA dengan mencoret seragam sekolah dan ditanda tangani itu menjadi hal yang paling menggembirakan dan sesuatu yang dinantikan mereka, walaupun kita tidak mengetahui seberapa lama sebenarnya seragam yang menjadi kenang – kenangan tersebut dapat bertahan di tangan si Pemilik.

Banyak kalangan yang membahas apakah tindakan dari para pelajar terebut benar atau salah, namun bagi penulis terkait benar atau salah sebenarnya sampai saat ini sepengetahuan penulis belum ada peraturan tentang larangan coret baju di kalangan pelajar diberlakukan. Kalaupun ada hanya sebatas himbauan dari sekolah.

Dengan demikian penulis merasa tidak ada benar atau salah apabila seorang pelajar melakukan coret – coret baju setelah Ujian Nasional berakhir. Tetapi kalau kita melihat dari sudut pandang aspek sosial dan nilai guna, saya merasa alangkah baiknya seandainya seragam tersebut disumbangkan kepada para adik – adik pelajar yang membutuhkan seragam, karena seperti yang kita ketahui masih banyak yang membutuhkan seragam sekolah, sehingga akan lebih bermanfaat dan berarti apabila seragam tersebut diberikan kepada mereka yang membutuhkan.

Konvoi juga sudah menjadi tradisi yang beriringan dengan coret – coret baju. Dimana biasanya para pelajar setelah coret – coret baju langsung berjalan mengelilingi jalan raya menuju tempat tujuan dengan membawa kendaraan secara beramai – ramai.

Mereka berkendara berombongan seolah ingin menunjukkan kegembiraan ketika mereka selesai melaksanakan Ujian Nasional. Tidak sedikit dari para rombongan tersebut yang tidak dilengkapi dengan alat kelengkapan kendaraan bermotor seperti helm, SIM dan lain – lain.

Tanpa mereka sadari sebenarnya tindakan konvoi yang mereka lakukan ada bahaya yang bisa saja terjadi bagi mereka dan pengguna jalan lain. Dan yang paling penting adalah mereka seharusnya sadar bahwa tindakan mengendarai kendaraan bermotor tanpa dilengkapi dengan alat kelengkapan kendaraan merupakan tindakan yang melanggar hukum.

Saya memberikan apresiasi kepada pihak kepolisian yang telah serius untuk menertibkan kegiatan konvoi seperti ini. Sudah diawasi saja pelanggaran – pelanggaran ini masih saja terus terjadi, apalagi kalau tidak diawasi. Tidak bisa dibayangkan bagaimana kondisi lalu lintas pada saat itu.

Untuk itu saya sangat setuju apabila pihak kepolisian memperketat pengawasan terhadap seluruh pengguna jalan yang menggunakan kendaraan bermotor khususnya pada saat berakhirnya Ujian Nasional, sehingga bagi pengendara yang tidak mempunyai kelengkapan kendaraan bermotor dapat ditindak dengan tegas dengan memberikan hukuman yang sesuai dengan aturan perundangan yang berlaku.

"Hukuman adalah mencegah timbulnya tingkah laku yang tidak baik dan mengingatkan siswa untuk tidak melakukan apa yang tidak boleh,"
(Djiwandono 2008 : 144 )

Penulis: Muhammad Ali Akbar

Sumber: http://harian.analisadaily.com/opini/news/tradisi-coret-baju-dan-konvoi-pelajar/229441/2016/04/13

Image: http://masbambang.com/web/pendidikan/tradisi-corat-coret-merayakan-kelulusan-dilakukan-sebagian-siswa.html

GERHANA MATAHARI JUGA MAMPIR DI GOOGLE DOODLE

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 09 Mar 2016 03:59:00 +0000

Google ikut merayakan momen gerhana Matahari dengan memasang doodle bertema fenomena alam tersebut pada logonya.
Pengguna Google yang mengunjungi halaman pencarian hari ini, Rabu (9/3/2016), akan menemukan logo Google dengan gambar Bumi menggantikan salah satu huruf 'O'.

Doodle tersebut akan menampilkan animasi menarik mengenai fenomena gerhana matahari. Bulan sedang mengitari Bumi, dan di satu titik berhenti sehingga menghalangi Bumi dari sinar Matahari.

Ketika diklik, seperti biasanya, doodle akan mengarahkan pengguna ke berbagai update mengenai peristiwa gerhana Matahari, baik berupa berita, artikel, foto-foto maupun video.

Google memang kerap menampilkan doodle untuk memperingati momen tertentu. Banyak di antaranya yang unik dan bersifat interaktif sehingga bisa sekaligus menjadi mini game bagi pengguna.

Gerhana Matahari sendiri menarik perhatian masyarakat Indonesia bahkan dunia. Sejak pagi, media sosial dipenuhi foto dan status penampakan gerhana Matahari.

Instagram, Facebook dan Twitter juga merayakan momen ini. Pantauan detikINET, netizen berlomba memberikan update melalui akun media sosial mereka. (rns/rns)

Sumber: http://inet.detik.com/read/2016/03/09/101015/3160895/328/gerhana-matahari-juga-mampir-di-google-doodle

25 YEARS ALUMNUS 1991 - SILVER REUNION

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Tue, 01 Mar 2016 08:30:00 +0000

Mengawali tahun baru 2016, acara reuni 25 tahun alumni 1991 sudah didepan mata. Artikel ini juga sebagai undangan kepada seluruh Alumni 1991 untuk meluangkan waktu sejenak, mari kita berkumpul dan bernostalgia dalam acara makan malam bersama reuni perak ini. Tiada kesan tanpa kehadiran anda! RSVP now.

Hari/Tanggal: Sabtu, 19 Maret 2016
Waktu: 19:00
Tempat: Grand Maxim Seafood Restaurant

Alamat: Jalan Merak Jingga No.2D Medan
Biaya: Rp.200.000 /pax

Contact Person: Liza Wijaya +6283197885434

PEMERINTAH AKAN TERBITKAN KTP UNTUK ANAK-ANAK

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Thu, 11 Feb 2016 03:04:00 +0000

Kementerian Dalam negeri (Kemendagri) akan menerbitkan Kartu Identitas Anak (KIA). Kartu ini berfungsi layaknya KTP seperti yang sudah ada selama ini.

Penerbitan KIA didasarkan pada Permendagri Nomor 2 Tahun 2016 yang diundangkan pada 19 Januari 2016. Pada tahap pertama KTP anak akan diberlakukan di wilayah Yogyakarta, Solo, Bantul, Malang dan Balikpapan.

Menurut Permendagri nomor 2/2016 yang dikutip detikcom dari situs resmi Kemendagri, Kamis (11/2/2016) nantinya akan ada dua jenis KIA. Pertama adalah untuk anak-anak yang berusia 0-5 tahun, sedangkan yang kedua adalah untuk 5-17 tahun.

Pertimbangan penerbitan KIA adalah karena selama ini tak ada penanda identitas bagi WNI yang berusia di bawah 17 tahun. Padahal pemerintah mempunyai kewajiban untuk melindungi hak konstitusional warga.

"Bahwa pemberian identitas kependudukan kepada anak akan mendorong peningkatan pendataan, perlindungan dan pelayanan publik untuk mewujudkan hak terbaik bagi anak," tulis peraturan tersebut.

Ada pun syarat penerbitan Kartu Identitas Anak menurut Permendagri nomor 2/2016 adalah sebagai berikut:

1. Bagi anak yang baru lahir KIA akan diterbitkan bersamaan dengan penerbitan Akte kelahiran

2. Bagi anak yang berusia 0 - 5 tahun yang akan dibuatkan KIA harus memenuhi syarat sebagai berikut:
a. fotocopy kutipan akta kelahiran dan menunjukan kutipan akta kelahiran aslinya;
b. KK asli orang tua/Wali; dan
c. KTP asli kedua orang tuanya/wali.

3. Bagi anak yang telah berusia 5 - 17 tahun yang akan membuat KIA harus memenuhi syarat sebagai berikut:
a. fotocopy kutipan akta kelahiran dan menunjukan kutipan akta kelahiran aslinya;
b. KK asli orang tua/Wali;
c. KTP asli kedua orang tuanya/wali; dan
d. pas foto Anak berwarna ukuran 2 x 3 sebanyak 2 (dua) lembar.

Sumber: http://news.detik.com/berita/3139108/kemendagri-akan-terbitkan-ktp-untuk-anak-anak
Image: http://riaumandiri.co/assets/berita/4321120260-ktp-utk-anak-anak.jpg

PENGERTIAN VISA DAN DAFTAR NEGARA BEBAS VISA BAGI PASPOR INDONESIA

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Fri, 05 Feb 2016 09:14:00 +0000

Apabila kita ingin berkunjung ke negara lain, baik itu untuk kunjungan wisata, atau untuk kunjungan lainnya, ada persyaratan yang harus dipenuhi. Selain harus memiliki paspor yang masih berlaku, diperlukan juga ijin tertulis dari perwakilan negara yang akan kita kunjungi tersebut, yang biasanya disebut dengan visa.

Beberapa negara membutuhkan prosedur yang sangat sulit untuk mendapatkan selembar visa kunjungan yang disertakan didalam paspor. Perlu diingat bahwa visa kunjungan adalah khusus untuk kunjungan singkat dengan tujuan pariwisata.

Warga Negara Indonesia (WNI) tidak diterima begitu saja secara mudah di sebagian besar negara-negara di dunia, sebaliknya ada juga beberapa negara yang memberlakukan bebas visa kunjungan atau dengan Visa on Arrival (VoA), selebihnya pemegang paspor Indonesia harus mendapatkan visa kunjungan terlebih dahulu dengan mengajukan permohonan di kedutaan setempat.

Pengertian Visa

Visa adalah dokumen yang dikeluarkan oleh sebuah negara kepada seseorang untuk dapat diberikan izin masuk ke suatu negara (yang mempunyai hubungan diplomatik) dalam periode waktu dan tujuan tertentu.

Visa Republik Indonesia dikeluarkan dalam bentuk stiker yang dicantumkan ke dalam paspor pemohon. Masa berlaku visa yang sudah dikeluarkan adalah 90 hari dari tanggal pengeluaran. Izin tinggal diberikan maksimum 60 hari dan mulai berlaku pada saat izin masuk diberikan oleh pihak imigrasi di tempat pemeriksaan keimigrasian pada saat kedatangan.

Visa ini terdiri dari beberapa jenis yaitu :

Tourist Visa (Visa kunjungan wisata), diberikan untuk tujuan kunjungan wisata
Business single/multiple Visa (Visa untuk tujuan Bisnis), diberikan untuk tujuan kunjungan kerja/bisnis dan bukan ijin bekerja. bedanya single dan multiple disini maksudnya multiple entry, yaitu masuk keluar lebih dari satu kali.
Socio-Cultural Visa (Visa kunjungan keluarga), diberikan untuk tujuan kunjungan keluarga.
Limited Stay Permit/Working Visa (Visa untuk tujuan bekerja), diberikan untuk tujuan bekerja
Transit Visa (Visa transit), diberikan untuk seseorang yang dalam perjalanan antar negara dan transit di suatu negara, misalnya penumpang kapal pesiar dari Australia tujuan Hongkong transit di Malaysia
Diplomatic and Service Visa (Visa untuk tujuan Diplomatik, Pemerintahan), diberikan untuk tujuan diplomatik
Visa on Arrival (VoA), diberikan pada saat seseorang dari negara tertentu telah masuk ke negara tujuan tertentu. misalnya warga negara dari Jepang yang akan pergi ke Indonesia bisa mengurus Visa pada saat kedatangan di Indonesia.

Berikut daftar negara-negara yang membebaskan visa bagi pemegang paspor Indonesia :

Armenia : Visa on arrival – 120 hari
Bahrain : eVisa – eVisa sejak Oktober 2014
Belarus : Visa on arrival saat tiba di Minsk International Airport ( dokumen harus sudah dikirimkan paling lambat 3 hari sebelum hari kedatangan)
Burundi : Visa on arrival – 30 hari, didapatkan di Bujumbura International Airport
Cambodia : Visa not required – 30 hari
Cape Verde : Visa on arrival
Chile Visa : Visa not required – 90 hari
Tiongkok : memerlukan visa (bebas visa bagi yang bepergian ke pulau Hainan, Hong Kong, Makau)
Colombia : Visa not required – 90 hari saat kedatangan, bisa diperpanjang 90 hari lagi
Comoros : Visa on arrival
Djibouti : Visa on arrival
Dominica : Visa not required – 21 hari
Ecuador : Visa not required – 90 hari
Fiji : Visa not required – 4 bulan
Gambia : Visa not required – 90 hari, sesudah mendapat izin dari imigrasi Gambia sebelum keberangkatan
Guinea-Bissau : Visa on arrival – 90 hari
Haiti : Visa not required – 3 bulan
Hong Kong : Visa not required – 30 hari
India : Visa on arrival
Iran : Visa on arrival – dengan persyaratan
Japan : Visa required –untuk pemegang e-passport, bebas visa per tanggal 1 Desember 2014
Jordan : Visa on arrival – 3 bulan
Kenya : Visa on arrival – 3 bulan
Kyrgyzstan : Visa on arrival – 1 bulan
Laos : Visa not required – 30 hari
Madagascar : Visa on arrival – 90 hari
Malaysia : Visa not required – 30 hari
Maldives : Visa on arrival – 30 hari
Mali : Visa on arrival
Mauritania : Visa on arrival
Micronesia : Visa not required – 30 hari
Morocco : Visa not required – 3 bulan
Myanmar : Bebas visa (14 hari), e-Visa (28 hari) harus tiba melalui Yangon, Nay Pyi Taw atau Mandalay Airport
Nepal : Visa on arrival – 90 hari
Nicaragua : Visa on arrival – 90 hari
Oman : Visa on arrival – 1 bulan $50, 10 hari $15
Palau : Visa on arrival – 30 hari
Papua New Guinea : Visa on arrival – 60 hari
Peru : Visa not required – 183 hari
Philippines : Visa not required – 30 hari
Saint Vincent and the Grenadines : Visa not required – 1 bulan
Samoa : Entry Permit on arrival – 60 hari
Serbia : Visa required – 90 hari bagi pemegang visa yang valid
Seychelles :Visitor’s Permit on arrival – 1 bulan
Singapore :Visa not required – 30 hari
Somalia : Visa on arrival – 30 hari, menyertakan invitation oleh sponsor yang sudah diserahkan kepada imigrasi bandara paling lambat 2 hari sebelum kedatangan
Sri Lanka : Electronic Travel Authorisation – 30 hari
Tajikistan : Visa on arrival – 45 hari
Tanzania : Visa on arrival
Thailand : Visa not required – 30 hari
Timor-Leste : Visa on arrival – 30 hari
Togo : Visa on arrival – 7 hari
Turkey : eVisa – 1 bulan
Tuvalu : Visa on arrival – 1 bulan
Uganda : Visa on arrival
Vietnam : Visa not required – 30 hari
Zimbabwe : Visa on arrival – 3 bulan

Original post: 56 Countries Indonesians Can Travel To Without A Visa (And How Long You Can Stay)

Sumber: http://www.travelesia.co/2015/01/negara-bebas-visa-indonesia.html#

Image: http://cdn.klimg.com/dream.co.id/resources/news/2015/09/09/19298/664xauto-6-negara-timur-tengah-ini-berlakukan-bebas-visa-buat-wni-1509097.png

PASPOR ONLINE UNTUK DEWASA DAN ANAK

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 20 Jan 2016 05:09:00 +0000

Seiring perkembangan zaman dan penerapan informasi teknologi ddalam reformasi birokrasi, pengajuan da perpanjangan paspor sudah dapat dilakukan secara online. Pembuatan paspor secara online pastinya lebih praktis dan menghemat waktu. Namun perlu diingat bahwa ini bukan berarti membebaskan kita dari keharusan untuk mendatangi Kantor Imigrasi. Kita tetap harus datang ke Kantor Imigrasi untuk melakukan verifikasi berkas, wawancara, pengambilan sidik jari, dan foto.

Sebelumnya, perlu dibedakan antara pengajuan paspor secara online dengan paspor elektronik alias e-paspor. Paspor elektronik singkatnya adalah jenis paspor yang memiliki data biometrik yang disimpan dalam bentuk chip yang tertanam pada paspor. Untuk pengurusan paspor biasa non-elektronik bisa diurus di semua kantor imigrasi, khusus untuk e-paspor hanya bisa diurus di kantor imigrasi tertentu yaitu Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Jakarta Selata, kantor Imigrasi Kelas I Khusus Jakarta Barat, Kantor Imigrasi Kelas I Jakarta Pusat, Kantor Imigrasi Kelas I Jakarta Utara, Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Bandara Soekarno-Hatta, Kantor Imigrasi Kelas I Tanjung Priok, Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Batam, Kantor Imigrasi Kelas I Khusus Surabaya.

Kembali ke pembuatan paspor secara online, selain permohonan paspor baru, baik untuk Anda sendiri maupun untuk anak Anda, permohonan perpanjangan paspor juga dapat dilakukan secara online. Paspor berlaku selama 5 tahun dan hanya dapat diperpanjang jika sudah memasuki masa kurang dari 6 bulan sebelum masa berlaku berakhir. (berdasarkan pengalaman di lapangan, paspor yang sudah habis masa berlaku dan yang belum memasuki masa berakhir kurang dari 6 bulan juga sama dapat diajukan.)

Cara Pembuatan Paspor Secara Online

Kunjungi Situs Imigrasi untuk Pembuatan/Perpanjangan Paspor Online via imigrasi.go.id atau Layanan paspor online

Proses pembuatan dan perpanjangan paspor secara online kurang lebih sama. Berikut langkah-langkahnya:

1. Persiapkan Berkas yang Diperlukan
Tidak seperti yang pernah diberlakukan sebelumnya, saat ini Anda tidak perlu lagi mengunggah berkas pindaian dokumen pribadi saat mendaftar melainkan hanya perlu mengisi data-data sesuai dengan urutan langkah pra-permohonan di situs imigrasi tersebut. Jadi Anda tidak perlu memindai dokumen-dokumen yang disyaratkan, tapi hanya perlu mempersiapkannya untuk nantinya dibawa ke Kantor Imigrasi. Dokumen yang perlu dipersiapkan adalah:
- KTP (e-KTP)
- Kartu Keluarga
- Akta lahir/Ijazah/buku nikah
- Paspor lama (untuk perpanjangan paspor)
- Untuk pembuatan/perpanjangan paspor anak, siapkan juga:
- KTP kedua orangtua
- Buku nikah orangtua
- Paspor Ayah/Ibu jika ada

2. Kunjungi Situs Imigrasi dan Isi Formulirnya
Kunjungi situs imigrasi.go.id, kemudian klik “Layanan Paspor Online” yang berada di dalam kotak “Online Services”. Pada halaman “Layanan Paspor Online”, klik “Pra Permohonan Personal”. Setelah memilih “Pra Permohonan Personal”, akan muncul halaman Informasi Pemohon yang harus diisi dengan data pemohon. Kolom yang bertanda asterisk (bintang) merah wajib diisi. Pengisian data Informasi Pemohon ini dibagi menjadi beberapa bagian, Anda dapat mengklik Lanjut atau Kembali. Pastikan data yang Anda masukkan benar.

Untuk pembuatan paspor baru pilih Baru – Paspor Biasa pada isian Jenis Permohonan, sementara untuk perpanjangan silakan pilih jenis permohonan yang sesuai, dan isi No. Paspor Lama.

Kantor Imigrasi (Kanim) diisi dengan lokasi kanim yang akan Anda datangi untuk membuat paspor. Pilihlah yang terdekat dengan domisili Anda, tidak harus sesuai dengan alamat pada KTP.

Di bagian selanjutnya, Anda diminta mengisi data diri seperti nama lengkap, jenis kelamin, tinggi badan, dan lain-lain.

Perlu diingat agar alamat email jangan sampai salah, karena surat pengantar ke bank untuk pembayaran paspor dan juga bukti tanda terima permohonan paspor akan dikirim melalui email untuk dicetak (print).

Untuk Nomor Identitas, Anda bisa mengisi dengan nomor KTP, sementara jika Anda ingin membuat paspor anak dan anak Anda belum memiliki KTP, Anda bisa memilih NIK. (PENTING: Khusus anak dengan NIK untuk masa berlaku ID dapat mengikuti masa berlaku KTP orang tua)

Setelah itu Anda akan diminta mengisi alamat rumah dan alamat kantor, kemudian alamat orangtua dan alamat lama yang tidak wajib diisi. Kemudian data Ayah dan Ibu atau Suami/Istri.

Selanjutnya akan muncul Informasi Pembayaran dan Konfirmasi Permohonan.

Untuk biaya, saat ini yang tertera adalah total Rp. 355.000 dengan perincian:
- Biaya paspor (48H Perorangan) Rp300.000
- Biaya biometrik Rp55.000. Biaya untuk perpanjangan sama dengan pembuatan paspor baru.

3. Proses PembayaranSetelah selesai mengisi data, Anda akan dikirimi notifikasi surat pengantar ke bank untuk proses pembayaran ke alamat email yang telah Anda berikan. Jika belum menerima email notifikasi pembayaran ini, Anda dapat meminta dikirimi ulang dengan mengklik pilihan Kirim Ulang Email Pra Permohonan Personal di halaman Layanan Paspor Online.

Pembayaran dilakukan melalui Bank BNI dengan membawa bukti pengajuan paspor yang mencantumkan jumlah uang yang harus dibayarkan ke bank. Setelah melakukan pembayaran, Anda akan mendapatkan tanda bukti pembayaran dari bank. Jika Anda ingin membayar melalui ATM BNI, pilih menu Pembayaran kemudian Imigrasi, di mana Anda akan diminta memasukkan nomor permohonan atau kode pembayaran. Setelah itu akan muncul nama pemohon dan jumlah uang yang harus dibayarkan di layar.

Selain biaya yang sudah tercantum tadi, ada tambahan biaya administrasi bank sebesar Rp5.000, sehingga total menjadi Rp360.000. Bukti atau struk pembayaran agar difotokopi sebanyak 3 lembar dan disatukan dengan berkas permohonan paspor yang sudah Anda siapkan pada langkah pertama.

4. Verifikasi Pembayaran
Setelah pembayaran selesai dilakukan, buka kembali email dari imigrasi dan klik tautan yang tersedia di email tersebut yang akan membawa Anda ke halaman verifikasi di situs www.imigrasi.go.id. Setelah diisi, Anda bisa memilih tanggal dari daftar tanggal yang tersedia bagi Anda untuk datang ke Kanim yang telah Anda tentukan. Maka selesailah proses pra permohonan paspor Anda. Selanjutnya Anda akan menerima tanda terima permohonan melalui email, yang harus Anda cetak dan disatukan dengan berkas yang telah Anda siapkan.

5. Mendatangi Kantor Imigrasi (sesuai tanggal tercantum)Kantor Imigrasi biasanya buka pukul 07.00 pagi dan tutup pukul 16.00 sore, dengan waktu istirahat pukul 12.00 – 13.00, kecuali Jumat pukul 11.30 – 13.00. Berikut tips yang bisa Anda ikuti ketika datang ke kantor imigrasi.
a. Berpakaian rapi dan sopan
b. Bawa semua berkas dengan lengkap
c. Mengambil nomor antrean
d. Verifikasi berkas
e. Melengkapi persyaratan

6. Foto, Biometrik, dan Wawancara

Selanjutnya Anda mengantre untuk tahap selanjutnya yaitu pengambilan foto, pengambilan data biometrik (sidik jari), dan wawancara. Untuk wawancara, biasanya hanya ditanya apa keperluan Anda untuk membuat paspor dan ke mana Anda akan pergi.

7. Pengambilan Paspor
Setelah proses wawancara selesai, Anda akan menerima lembar untuk pengambilan paspor. Biasanya paspor dapat diambil setelah 3 hari kerja. Jika Anda ingin memeriksa status permohonan Anda, buka kembali situs imigrasi, ada pilihan Status Pra Permohonan. Anda tinggal memasukkan nomor permohonan Anda. Di situ akan tertera status permohonan, jika sudah selesai akan terdapat jadwal tanggal dan waktu pengambilan dan Anda bisa langsung datang kembali ke Kantor Imigrasi tempat Anda mendaftar pada waktu yang telah ditentukan untuk mengambil paspor baru Anda.

Untuk petunjuk dan panduan cara pengisian paspor online, silakan download file pdf

Sumber: https://www.cermati.com/artikel/cara-buat-paspor-online-yang-mudah-dan-cepat

Images: http://www.marketingjoss.com/wp-content/uploads/2015/10/cara-membuat-paspor-online.jpg

http://www.imigrasi.go.id/

INFOGRAFIS - 7 ALASAN ANAK HARUS BERMAIN DI LUAR, BUKAN MAIN GADGET

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Fri, 08 Jan 2016 04:56:00 +0000

sumber: m.metrotvnews.com

PEMERINTAH BENTUK BADAN OTORITAS PARIWISATA DANAU TOBA

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Tue, 29 Dec 2015 03:57:00 +0000

Pemerintah akan membentuk Badan Otoritas Pariwisata Danau Toba untuk mengelola salah satu dari 10 destinasi wisata utama yang akan dikembangkan itu. Menteri Pariwisata Arief Yahya, dalam jumpa pers seusai rapat koordinasi di kantor Kementerian Koordinator Kemaritiman Jakarta, Senin (28/12), mengatakan Badan Otoritas Pariwisata Danau Toba akan menjadi model pengelolaan kawasan wisata yang diharapkan bisa dicontoh oleh kawasan wisata lainnya.

“Danau Toba itu adalah kawasan strategis pariwisata nasional, oleh karenanya pengelolaannya harus satu.

Saya sebut saja, ada tujuh pengelolanya di situ, sehingga tidak akan ada sinergi,” katanya.

Mantan pimpinan Telkom itu menilai sinergi yang baik dibutuhkan lantaran infrastruktur dasar seperti jalan tol atau bandara di kawasan tersebut hanya ada satu.

Arief juga menilai banyaknya institusi pengelola kawasan wisata membuat kunjungan wisatawan tidak maksimal karena adanya tumpang tindih kewenangan.

“Contohnya di Candi Borobudur itu pengelolanya empat institusi, sementara Angkot Wat hanya satu institusi.

Oleh karenanya perbandingan antara Borobudur dan Angkot Wat itu 1:10. Kita hanya sekitar 250.000 pengunjung, Angkot Wat 2,5 juta pengunjung,” jelasnya.

Arief mengatakan, Badan Otoritas Pariwisata Danau Toba akan menjadi model pengelolaan kawasan wisata bagi sembilan destinasi lain yang jadi unggulan pemerintah.

10 Destinasi

Ke 10 destinasi unggulan yang tengah gencar dipromosikan pemerintah yakni Danau Toba (Sumatera Utara), Tanjung Kelayang (Belitung), Tanjung Lesung (Banten), Kepulauan Seribu (DKI Jakarta), Borobudur (Jawa Tengah), Bromo (Jawa Timur), Mandalika (Nusa Tenggara Barat), Morotai (Maluku Utara), Wakatobi (Sulawesi Tenggara) dan Labuan Bajo Komodo (Nusa Tenggara Timur).

Badan otoritas tersebut, lanjut dia, nantinya akan memiliki kewenangan untuk mengembangkan dan membangun destinasi wisata di kawasan tersebut.

Hal itu mencakup pengembangan destinasi seperti atraksi alam, budaya dan buatan, aksesibilitas destinasi wisata serta amenitas atau fasilitas di kawasan wisata.

“Yang akan diselesaikan (badan pengelolanya) Januari 2016 nanti Danau Toba dulu, sebagai model. Begitu oke, sembilan lainnya kita akan buat semacam badan otoritas itu, secara paralel,” pungkasnya.

Menko Kemaritiman Rizal Ramli, dalam kesempatan yang sama, mengatakan pembentukan Badan Otoritas Pariwisata Danau Toba mencontoh badan serupa yang sukses mengelola kawasan Nusa Dua Bali.

Rizal menuturkan, pihaknya telah memasukkan pengembangan 10 destinasi wisata itu dalam anggaran pendapatan belanja negara 2016 sebagai salah satu upaya menggenjot kunjungan wisatawan asing ke Indonesia yang saat ini hampir 10 juta orang menjadi 20 juta orang pada 2019.

“Supaya pengelolaannya efektif, harus ada satu manajemen untuk setiap tujuan wisata, jadi istilahnya ‘single destination, single management’. Kita integrasikan semua usulan dalam draft Keppres ini agar mantap dan mencakup semua.

Ini dilakukan agar pengambilan keputusan di wilayah otoritas wisata cepat dan target bisa dipenuhi dengan baik,” katanya berharap awal 2016 Keppres tersebut sudah bisa ditandatangani Presiden Jokowi.

Sumber: http://analisadaily.com/ekonomi/news/badan-otoritas-pariwisata-danau-toba/201071/2015/12/29

Image: http://batamnews.co.id/foto_berita/81danau-toba-3.jpg

JURUSAN YANG PALING BANYAK DICARI PERUSAHAAN BESAR DI 2016

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Sat, 28 Nov 2015 01:36:00 +0000

Mengambil jurusan di jenjang kuliah bisa menentukan tingkat kesulitan seseorang mendapatkan pekerjaan. Sebuah studi yang dilakukan oleh National Association of Colleges and Employers (NACE), merilis jurusan kuliah apa saja yang paling mudah mendapatkan pekerjaan di 2016 nanti.

NACE menyebar kuisioner sejak Agustus hingga pertengahan September pada 201 perusahaan. NACE bertanya mengenai rencana mereka merekrut karyawan baru lulus dari jurusan apa. Contoh-contoh perusahaan tersebut adalah Aetna, Chevron, DuPont, Procter and Gamble dan Macy's.

Dikutip dari Forbes, Kamis (26/11/2015), jurusan yang menghasilkan lulusan yang mudah dapat pekerjaan dibagi menjadi tiga jenjang: sarjana, master dan doktoral.

Jurusan S1

Untuk jenjang sarjana atau S1, mahasiswa jurusan akuntansi paling banyak dicari perusahaan di tahun depan, 98 perusahaan menyatakan bakal menerima jurusan ini. Disusul ilmu komputer dengan 97. Sementara finance atau keuangan di urutan ketiga dengan nilai 91. Di posisi keempat, ada administrasi bisnis dan manajemen sebanyak 86. Sementara teknik mesin sebanyak 83.

Berdasarkan studi ini, mahasiswa jurusan ekonomi dan marketing yang bergelar sarjana berada di urutan paling bawah. Sebanyak 64 responden atau perusahaan menyatakan siap menerima lulusan dari jurusan ini.

Sementara jenjang master atau S2, perusahaan di 2016 paling banyak akan merekrut lulusan ilmu komputer, sebanyak 49 perusahaan menyatakan bakal banyak menerima lulusan di jurusan ini. Menyusul di urutan kedua adalah teknik elektro sebanyak 35 perusahaan. Kemudian ketiga teknik mesin dengan 34 perusahaan.

Jurusan S2

Di tingkat S2, mahasiswa bergelar master jurusan Manajemen Sistem Informasi paling sedikit bakal diterima perusahaan, hanya 24 perusahaan menyatakan bakal menerima lulusan ini.

Jurusan S3

Sedangkan yang terakhir untuk gelar doktor, sebanyak 12 perusahaan menyatakan bakal menerima lulusan teknik elektro dan 9 perusahaan menerima ilmu komputer. Sementara di urutan ketiga adalah teknik perangkat lunak, di mana 7 perusahaan atau responden menyatakan bakal menerima lulusan ini.

Yang terendah adalah jurusan fisika dan teknik industri atau teknik manufaktur. Hanya 4 perusahaan menurut studi NACE mau menerima jurusan ini.

Sumber: http://bisnis.liputan6.com/read/2375672/ini-jurusan-yang-paling-banyak-dicari-perusahaan-besar-di-2016?p=0

MEMAKNAI PENDIDIKAN ALA DEDDY CORBUZIER

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Thu, 26 Nov 2015 09:32:00 +0000

PENTINGKAH SEKOLAH??? Sekitar empat tahun yang lalu saya mengadakan seminar di sebuah sekolah ternama, dan hasilnya amat sangat mengguncang sekolah tersebut, karena setelah itu banyak guru dan kepala sekolah yang datang kepada saya mengatakan bahwa, apa yang saya sampaikan tidak pantas disampaikan kepada murid yang datang pada saat itu, karena saya lebih pro ke murid daripada ke sekolah tersebut.
Tapi saya akan mengatakan lagi hal ini ke anda supaya anda dapat mendengarkan apa yang saya sampaikan pada saat itu walaupun dalam waktu yang singkat karena hanya dalam bentuk suara rekaman suara saya.

Pertama, saya ingin mengatakan dulu bahwa sekolah itu, “PENTING”. Ok?
Jadi, bukan mengatakan bahwa anda tidak harus sekolah, jangan sampe ke sana larinya. Tapi saya ingin mengatakan bahwa, walaupun sekolah itu penting,, namun banyak hal yang salah di dalam sekolah; terutama, di Indonesia.

Mengapa?

Begini saja...
Anda pasti tau bahwa banyak sekali anak2 yang jelek nilai sekolahnya atau tidak baik di sekolahnya, tapi besarnya bisa sukses. Sedangkan anak2 yang sukses di sekolah, saya tidak mengatakan bahwa mereka tidak bisa sukses, tapi banyak sekali yang akhirnya kerja, menjadi pegawai biasa. Kenapa hal itu bisa terjadi?

Karena masa depan tidak ditentukan oleh sekolah.

Kalo anda liat dari, apa sih yang ingin dibentuk oleh sekolah?
Menurut saya hanya satu, sekolah ingin membentuk anak2nya menjadi guru.

Jadi, guru Matematika, ingin membuat anak2nya menjadi guru Matematika. Guru Sejarah ingin membuat anak2nya yang belajar, menjadi guru Sejarah. Begitu juga dengan guru2 lainnya.
Anehnya, kalo kita ambil seorang guru, misalnya, guru Matematika. Lalu, kita beri test tentang Geografi, saya berani yakin bahwa dia tidak menguasai Geografi. Atau guru Kimia, kita test Seni rupa, saya yakin guru Kimia tersebut tidak bisa melakukan test Seni rupa, atau nilainya jelek.. Atau guru Seni rupa, kita test Olahraga, pasti dia juga tidak bisa Olahraga dengan nilai baik.

Lalu mengapa, kalau guru2 tersebut tidak bisa melakukan hal lain dengan nilai baik, tapi murid2nya dipaksakan mendapatkan semua nilainya baik. Aneh kan???
Kalau gurunya saja hanya menguasai satu mata pelajaran, mengapa semua murid harus menguasai semua mata pelajaran.

Ya, mungkin untuk dasar, katanya.
Tapi, toh ternyata ketika sudah dewasa sang guru pun sadar bahwa dia tidak menggunakan atau tidak memerlukan semua ilmu/pelajaran yang diberikan pada saat dia kecil. Iya tidak???

Karena, pada dasarnya tidak ada manusia yang bisa sempurna dalam segala hal, begitu juga murid2.
Murid2 tidak bisa menguasai semua hal secara baik. Banyak sekali pelajaran2 yang diberikan dan tidak digunakan ketika dewasa.

Contohnya begini saja, mempelajari peta buta. Saya sampai sekarang tidak tau kenapa saya harus mempelajari peta buta ketika saya kecil. Saya tidak menjadi ahli geografi, saya juga tidak menjadi tour guide, saya tidak menjadi itu. Lalu buat apa saya dulu mempelajari itu? Kalo saya ingin menjadi seorang tour guide atau saya ingin menjadi seorang ahli geografi, mungkin saya harus mempelajari hal tersebut. Atau, menghafalkan nama2 gubernur, menghafalkan nama2 walikota, yang sedangkan walikota atau gubernur berganti setiap berapa tahun sekali.

Jadi, sangat amat tidak masuk akal, menurut saya. Saya tidak tahu sekarang masih atau tidak harus menghafal nama2 tersebut. Dulu saat saya masih sekolah, di SMP atau SMA saya lupa, guru akuntan saya mengatakan pada saya, karna nilai akuntan saya jelek.
“Kalau nilai akuntansi kamu jelek, Ded, kamu tidak akan bisa menjadi orang sukses.”
O ya? Ternyata saya bisa sukses dan saya bisa membayar akuntan yang bekerja pada saya. Itu adalah fakta..

Sekarang, begini sajalah, apa sih yang harus dirubah? Sekolahnya?

Mungkin sistemnya.
Mengapa tidak sejak kecil ketika anak masih dari sekolah SD, kita lihat dulu berapa lama, apa yang dia suka. Lalu kita bagi kelasnya. Kalau anak tersebut suka Matematika, berikan pelajaran Matematika lebih banyak, kalau anak tersebut suka sejarah, berikan dia pelajaran sejarah lebih banyak.

Jadi seperti orang kuliah tapi sejak kecil. Jadi sejak kecil anak itu sudah dijuruskan kepada apa yang dia suka, bukan dijejalkan dengan semua pelajaran yang dia suka atau tidak suka, harus bisa dan harus hafal. Ada anak dengan rengking satu yang bisa menghafalkan semuanya, tapi begitu dia menjadi dewasa, pikirannya telah terkotaki, kreativitasnya telah buntu, otak kanannya tidak akan jalan.

Kenapa?
Karena yang dipakai hanya otak kiri, menghafal, menghafal, menghafal, menghafal, menghafal.
Akhirnya, bukan pintar, bukan cerdik, tapi jago menghafal. Menghafal rumus matematika, menghafal sejarah, menghafal peta buta, dan sebagainya.Dan biasanya anak2 tersebut pelajaran olahraganya atau pelajaran seni rupanya jelek karna otak kanannya tidak dipakai.

Anak saya sekolah di sekolah internasional, dan sejak kecil, sejak SD, anak saya sudah diarahkan ke pelajaran mana yang dia lebih suka dan kelasnya lebih banyak. Jadi, kelasnya banyak dan anaknya sendiri yang datang ke kelas bukan gurunya yang datang ke kelas untuk mengajar anaknya.

Lalu bagaimana merubah itu semua???
Memang susah karna sekolah pasti tidak akan ingin merubah. Butuh tahunan untuk merubah itu.
Saya harap satu saat bisa. Tapi sebelum itu bisa, apabila yang mendengarkan suara saya ini orangtua, dengarkan ini baik2. Apabila yang mendengarkan suara saya ini adalah anak2, minta orangtua anda untuk mendengarkan suara saya, sebentar saja.

Kalau seandainya orangtua mendukung apa yang paling anak sukai dalam mata pelajaran, mungkin dia akan menjadi anak yang lebih berhasil nanti kedepanya.
Bagaimana caranya?

Begini, pelajaran matematika merah, pelajaran seni rupa bagus, kenapa yang harus di les di rumah pelajaran matematika? Kenapa memanggil guru matematika untuk memberi les tambahan matematika? Tidak perlu kan? Kenapa tidak diles sesuatu yang memang anak itu suka! Kalau anak saya pelajaran matematikanya jelek dan pelajaran seni rupanya bagus, saya tentu akan meleskan anak saya seni rupa, supaya bakatnya sudah mulai dikembangkan sejak kecil. Bukan memaksakan hal yang memang mereka tidak suka.

Kalau seni rupanya jelek, sejarahnya bagus, biarkan pelajaran seni rupanya jelek, pelajaran sejarahnya dibantu orangtuanya di rumah untuk lebih dikembangkan. Memang ada pelajaran2 yang kalau nilai anda jelek maka anda tidak lulus ujian atau tidak naik kelas.

Ya, kalo pelajaran2 seperti itu dibantu supaya mendapatkan nilai secukupnya, cukup untuk lulus & naik kelas tentunya. Tidak perlu sembilan, tidak perlu sepuluh.

Ingat! nilai pelajaran anda tidak menentukan masa depan anda, nilai UAS anda tidak menentukan masa depan anda, anda rengking satu di kelas bukan berarti anda akan berhasil menjadi manusia kelak ketika anda dewasa, sama sekali tidak berhubungan menurut saya.

Kuncinya adalah orangtua di sini. Orangtua harus mendukung apa yang anak suka. Kalau ada pelajaran yang jelek, pelajaran yang baik, dukung pelajaran yang baik...
Jangan memaksakan terhadap anak dari yang asalnya pelajarannya jelek menjadi bagus, nilainya sembilan atau sepuluh, tidak penting!

Tidak perlu takut untuk mendapatkan nilai jelek!
Tidak perlu takut untuk tidak naik kelas!
Tidak naik kelas bukan berarti masa depan anda hancur!

Ada lho, anak yang sampai bunuh diri karna dia tidak naik kelas, justru itu yang hancur masa depannya.
Saya, pernah tidak naik kelas. Masalah? Tidak sama sekali.
Orangtua saya marah? Tidak sama sekali pada saat itu. Kebetulan orangtua saya berpikiran luar biasa dan moderat, dan tidak semua orangtua bisa seperti itu.

Tapi itulah yang saya harapkan dari para orangtua di Indonesia. Memberikan dukungan pada anak2nya, tidak memarahi anak pada saat nilai anaknya jelek, tidak menghakimi pada saat tidak semua pelajaran nilai sang anak mendapatkan yang terbaik. Kita harus mengerti dan mendukung apa yang anak itu suka.

Ingat sekali lagi bahwa,

Masa depan anda tidak tergantung pada pintar tidaknya anda di sekolah anda.
Masa depan anda, ada di tangan anda.
Jangan takut untuk mendapatkan merah di sekolah anda.
Kadang2, merah artinya sukses, untuk masa depan anda.

(Deddy Corbuzier)

Sumber: https://www.facebook.com/permalink.phpstory_fbid=893726764050957&id=100002409241062

GOOGLE DOODLE: SELAMAT HARI GURU NASIONAL!

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 25 Nov 2015 06:58:00 +0000

Jika Anda mengakses laman Google hari ini, maka di layar perangkat Anda akan muncul Google Doodle interaktif yang menampilkan dua tangan sedang memegang pena dan menuliskan perhitungan matematika. Ya, Google Doodle sedang memperingati Hari Guru Nasional (Indonesia).

Tidak hanya menampilkan dua tangan yang bergerak, tampilan Google Doodle hari ini juga dipenuhi dengan gambar-gambar yang identik dengan mata pelajaran di sekolah, seperti gambar antariksa, not balok, rumus bangun ruang, otak manusia, dan gambar lainnya.

Tak hanya itu, di laman resminya, Google juga menuliskan satu kutipan bijak tentang arti guru.

“Seorang guru sejati adalah dia yang, menjaga kehidupan di masa lalu, dan juga mampu memahami kehidupan sekarang”- Confucius

Sejarah singkat tentang Hari Guru

Hari Guru adalah hari untuk menunjukkan penghargaan terhadap guru, dan diperingati pada tanggal yang berbeda-beda di setiap negara. Di Indonesia sendiri peringatan Hari Guru jatuh pada tanggal 25 November.

Di Indonesia, Hari Guru diperingati bersamaan dengan perayaan ulang tahun Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI). Hari Guru Nasional bukan merupakan hari libur resmi, tetapi perayaannya digelar dalam bentuk upacara peringatan di sekolah-sekolah dan pemberian tanda jasa kepada guru, kepala sekolah, dan perangkat sekolah lainnya (wikipedia).

Di Indonesia, guru dijuluki sebagai "Pahlawan Tanpa Tanda Jasa".

Selamat Hari Guru!

Sumber: http://ragam.analisadaily.com/read/google-doodle-selamat-hari-guru-nasional/191714/2015/11/25

KENALI DISLEKSIA, KELAINAN YANG MEMBUAT ANAK LAMBAT BELAJAR

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Wed, 28 Oct 2015 04:17:00 +0000

Disleksia adalah sebuah kondisi turunan yang membuat anak akan kesulitan untuk membaca, berhitung, atau bertutur kata. Sayangnya kondisi ini masih minim disadari oleh masyarakat sehingga seringkali anak akan dicap bodoh.

Hal tersebut dibantah oleh Ketua Asosiasi Disleksia Indonesia (ADI) dr Kristiantini Dewi, Sp(A). Berbeda dari anggapan yang ada anak disleksia menurutnya adalah justru individu-individu yang memiliki kecerdasan.

"Hal ini terjadi pada orang dengan tingkat intelgensia yang normal malah pada beberapa kasus pada orang pintar. Contoh seperti Albert Einstein atau Steven Spielberg. Jadi disleksia itu muncul pada orang normal bahkan cerdas tapi mereka memang kesulitan untuk berbahasa," kata dr Kristiantini yang akrab disapa dr Tian kepada detikHealth dan ditulis pada Rabu (28/10/2015).

Dijelaskan oleh dr Tian bahwa disleksia ini lebih jelasnya adalah gangguan atau hambatan dalam proses berbahasa karena ada perbedaan proses berpikir di otak. Pada orang umumnya ketika melihat simbol dan lambang maka ada bagian-bagian spesifik otak kirinya akan bekerja dan mengolah informasi. Sementara itu pada anak disleksia bagian otak yang digunakan berbeda.

"Pada orang disleksia gimana? Mereka menggunakan otak juga sebelah kiri tapi bukan area yang biasa digunakan sehingga tentu untuk menganalisa bahasa dia butuh waktu lebih lama. Sebagian orang disleksia bahkan mengaktifkan juga otak sebelah kanannya untuk memecahkan simbol atau lambang," papar dr Tian.

Mengutip penelitian-penelitian sebelumnya, dr Tian mengatakan disleksia hampir sebagian besar dikarenakan keturunan. Sekitar 70 persen disleksia berhubungan dengan genetik seseorang sementara 30 persen sisanya masih belum diketahui.

Sumber: http://health.detik.com/read/2015/10/28/081028/3055117/775/kenali-disleksia-kelainan-yang-membuat-anak-lambat-belajar?l992205755

Photo: http://www.dnaberita.com/foto_berita/37Disleksia.jpg

ARTI KODE ANGKA DALAM NIK E-KTP

noreply@blogger.com (Julian (Fis.1991)) — Mon, 26 Oct 2015 04:47:00 +0000

Nomor Induk Kependudukan atau NIK adalah nomor identitas Penduduk yang bersifat unik atau khas, tunggal dan melekat pada seseorang yang terdaftar sebagai Penduduk Indonesia.

NIK berlaku seumur hidup dan selamanya, yang diberikan oleh Pemerintah dan diterbitkan oleh Instansi Pelaksana kepada setiap Penduduk setelah dilakukan pencatatan biodata. NIK pertama kali diperkenalkan oleh Direktorat Jenderal Administrasi Kependudukan ketika Institusi Pemerintah ini menerapkan sistem KTP nasional yang terkomputerisasi.

NIK terdiri dari 16 digit. Kode penyusun NIK terdiri dari 2 digit awal merupakan kode provinsi, 2 digit setelahnya merupakan kode kota/kabupaten, 2 digit sesudahnya kode kecamatan, 6 digit selanjutnya merupakan tanggal lahir dalam format hhbbtt (untuk wanita tanggal ditambah 40), lalu 4 digit terakhir merupakan nomor urut yang dimulai dari 0001.

Sebagai contoh, misalkan seorang perempuan lahir di Kota Bandung tanggal 17 Agustus 1990 maka NIK-nya adalah: 10 50 24 570890 0001. Apabila ada orang lain (perempuan) dengan domisili dan tanggal lahir yang sama mendaftar, maka NIK-nya adalah 10 50 24 570890 0002. Apabila ada orang lain (laki-laki) dengan domisili dan tanggal lahir yang sama mendaftar, maka NIK-nya adalah 10 50 24 170890 0001.

NIK dicantumkan dalam setiap Dokumen Kependudukan dan dijadikan dasar penerbitan KTP, paspor, surat izin mengemudi, nomor pokok wajib pajak, polis asuransi, sertifikat hak atas tanah, dan penerbitan dokumen identitas lainnya.

Saat sedang membeli tiket kereta api pasti kamu akan disuruh menyebutkan 16 digit angka Nomor Induk Kependudukan (NIK) dalam e-KTP. Namun tahukah kamu 16 digit angka itu bukan sembarang angka? Ada kode rahasia yang membuatnya berbeda dengan e-KTP orang lain.

Untuk lebih jelasnya, kamu bisa perhatikan sebagai contoh dari gambar di atas, 31-02-01-44-03-91-0312, cara mengetahui artinya adalah sebagai berikut:

Gambar: Brilio

31: Mengacu pada kode provinsi. Menurut Permendagri No 39 tahun 2015, saat ini ada 34 provinsi yang terdaftar dalam Republik Indonesia.

02: Kode kota/kabupaten, kamu bisa melihat kode kota kamu dalam laman ini http://www.kemendagri.go.id/pages/data-wilayah

01: Kode kecamatan, setiap kecamatan memiliki kode yang berbeda. Makanya saat kamu membuat e-KTP selalu dianjurkan untuk datang langsung ke kantor kecamatan masing-masing.

44: Tanggal lahir. Nah, di sini ada perbedaan antara kode laki-laki dan perempuan. Kode untuk laki-laki adalah tanggal lahir 01-31. sedangkan untuk perempuan berbeda lagi, tanggal lahir ditambah 40, jadinya adalah 41-71. Jadi kalau kamu seorang perempuan yang lahir tanggal 12 maka kodenya adalah 40 + 12 yaitu 52.

03: Mengacu pada bulan lagi, 01 untuk Januari hingga seterusnya 12 untuk Desember.

91: Tahun lahir, ditulis dua angka terakhir. Seperti jika kamu lahir tahun 1991 maka hanya ditulis 91 saja.

0312: Nomor komputerisasi, ini nomor random yang memang sudah diatur oleh komputer agar tidak kembar dengan yang lainnya. Namun biasanya untuk kepala keluarga akan ditulis xx01, untuk anak pertama xx02, begitu seterusnya.

Gambar: Brilio

Nah, sudah tahu kan arti-arti di balik kode angka NIK kamu? Mulai sekarang kamu harus bisa menghafalkan ke-16 digit angka tersebut ya, karena itu bisa jadi sebagai nomor pengenal kamu saat akan melakukan berbagai pembayaran atau pemesanan.

Sumber: http://www.sebarkanlah.com/inilah-rahasia-di-balik-kode-angka-dalam-nik-e-ktp-kamu/