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<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2full.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><title>Florence Meichel VEILLE OUTILS</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/</link><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/bloggerveilleflorencemeichel" /><description>Apprendre a Apprendre</description><language>en</language><managingEditor>noreply@blogger.com (fmeichel)</managingEditor><lastBuildDate>Thu, 26 Jan 2012 01:10:05 PST</lastBuildDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">1476</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">25</openSearch:itemsPerPage><feedburner:info uri="bloggerveilleflorencemeichel" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><media:copyright>CR</media:copyright><itunes:owner><itunes:email>florence.meichel@cegetel.net</itunes:email><itunes:name>fm</itunes:name></itunes:owner><itunes:author>fm</itunes:author><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Apprendre a Apprendre</itunes:subtitle><image><url>http://www.favicon.cc/?action=icon&amp;file_id=39476</url><title>florence meichel</title></image><feedburner:browserFriendly>This is an XML content feed. It is intended to be viewed in a newsreader or syndicated to another site, subject to copyright and fair use.</feedburner:browserFriendly><item><title>Ecoles maternelles et mondes immersifs</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2012/01/ecoles-maternelles-et-mondes-immersifs.html</link><category>experimentation</category><category>mondevirtuel</category><category>educationmedias</category><category>attention</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Tue, 10 Jan 2012 05:24:55 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-8798356878701862955</guid><description>J'attire votre attention sur cette expérimentation menée auprès d'enfants d’école maternelle.

http://www.educavox.fr/Ecole-maternelle-Premiers-pas-dans#forum2226

L'article présente le site comme un espace de jeu sans aucune contrainte ou les enfants pourront explorer librement...C'est un parti pris,  car les mondes virtuels ont des contraintes cachées : celles des industries de l'attention qui </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-10T14:24:55.399+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Cartes émotionnelles et cartes subjectives</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/11/cartes-emotionnelles-et-cartes.html</link><category>carte emotionnelle</category><category>carte subjective</category><category>cartographie</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Fri, 25 Nov 2011 01:06:02 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-5765258135368471602</guid><description>Si, sur un plan sémantique, les deux approches semblent assez proches. Dans les faits, leurs designs différent, voir les opposent .

Les cartes émotionnelles greffent sur une carte arbitraire des données automatisées (via GPS et capteurs électriques), alors que les cartes subjectives se détachent de l'arbitraire et font émerger sens et représentations a partir de données hétéroclites, non </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-25T10:06:02.348+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Reconnaissance vocale et vie privee</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/10/reconnaissance-vocale-et-vie-privee.html</link><category>ethique</category><category>vie-privee</category><category>siri</category><category>reconnaissance vocale</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Thu, 20 Oct 2011 07:37:12 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-5168492892408396832</guid><description>Plusieurs questions de légitimité qui émergent ce matin :

Quel est le design derrière la promesse technologique impressionnante de SIRI (reconnaissance vocale):



Quelle ligne jaune éthique entre les possibles qu'ouvre cette technologie et le respect de la vie privée de chacun ?


Pizza 2015 by atmosphere67

A suivre :-)

Lire en complément : 
- reconnaissance vocale : https://</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-20T16:37:12.911+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/rNsrl86inpo/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>MakeSweet: User Design</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/09/makesweet-user-design.html</link><category>generateuraffiche</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Wed, 28 Sep 2011 03:36:20 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-9138496867261350166</guid><description>MakeSweet: User Design

Un outil sympa et très facile a utiliser pour générer une affiche personnalisable : 



Exemple : 

http://media.makesweet.com/share/show/b85073e0/

source photo : http://www.photo-libre.fr/</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-09-28T12:36:20.029+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/TrncwL86yH4/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Google Images et web semantique : ou situer le "bon" équilibre ?</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/06/google-images-et-web-semantique-ou.html</link><category>web sémantique</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Tue, 06 Sep 2011 04:13:32 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-1417873544922973405</guid><description>

Voila un des développements de Google image search rendu possible grâce au web sémantique.

La question que je me pose est la suivante : quels équilibres éthiques sont-ils acceptables au regard de cette autre dimension : http://florencemeichel.blogspot.com/2011/06/le-web-semantique-le-bras-arme-du.html

Autre question : quel est le rôle du prof face a ce genre d'outils : la découverte et </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-09-06T13:13:32.417+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/WosBs0382SE/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">10</thr:total></item><item><title>Reflexions autour de la netneutralite</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/05/reflexions-autour-de-la-netneutralite.html</link><category>netneutralite quadrature-net</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Wed, 29 Jun 2011 00:19:16 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-6905663513839148905</guid><description>[EN] La société civile s'en va t'en guerre à l' e-G8 from OWNI on Vimeo.

Je suis nuancée sur le message "maintenir la netneutralité telle qu'elle existe aujourd'hui" : par exemple, pas  mal de projets open source dépendent très directement des financements de grosses sociétés telle que Google...c'est donc tout un systeme qui vit au dépend d'un business modèle centralisé et qui crée un maillage </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-06-29T09:19:16.178+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Quels sont les critères qui ont presidés a certains choix de design internet ?</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/03/quels-sont-les-criteres-qui-ont.html</link><category>critere</category><category>internet</category><category>design</category><category>recherche</category><category>pouzin</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Tue, 29 Mar 2011 02:09:39 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-9173290269175206383</guid><description>INWG and the Conception of the Internet: An Eyewitness Account - Alex McKenzie: "As events proved, Kahn was wrong (or had other motives); the “final” TCP/IP specification was written in 1980 after at least four revisions.16 But whether he was right or wrong didn’t matter; DARPA had a bigger research budget than any of the other research organizations, and for this reason, its protocol choice </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-03-29T11:09:39.972+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Mobile learning - Apprenance mobiquitaire</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/03/mobile-learning-apprenance-mobiquitaire.html</link><category>mobile</category><category>mobile learning</category><category>apprenance mobiquitaire</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Tue, 06 Sep 2011 05:46:26 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-7895184532168302013</guid><description>A lire : Mobile Technologies and Learning literature review | futurelab

Je retiens en particulier ce tableau récapitulatif qui met en relation les théories de l'apprentissage avec les "usages apprenants" sur mobile


  

PS : origine du terme mobiquite http://pisani.blog.lemonde.fr/2008/01/02/2008-mobiquite/</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-09-06T14:46:26.553+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-5dznFrZBWZ8/TXc6B6TBbaI/AAAAAAAACyA/-ZNyXjHFmx4/s72-c/mobile%2Blearning.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Apprendre2.0 et google search</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/03/apprendre20-et-google-search.html</link><category>google+</category><category>google search</category><category>apprendre 2.0</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Thu, 15 Dec 2011 13:43:23 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-1132704597258467089</guid><description>Surprise ce matin :

Cliquer sur l'image pour l'agrandir

Pour mieux comprendre http://www.webrankinfo.com/dossiers/google-search/personnalisation-...
En particulier :


Impression diffuse que l’évolution de ce service s'inscrit dans une stratégie globale dont nous avons du mal a cerner les tenants et les aboutissants ?

Peut-être quelque chose a voir avec cette vision des processus d'ontologie </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-15T22:43:23.894+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-3j_ng9fMgAw/TXT_m6s_2KI/AAAAAAAACxo/_aheanblrVo/s72-c/apprendre%2B2.0%2Bsur%2Bgoogle.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Apprentissage immersif et realite augmentee</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2011/02/apprentissage-immersif-et-realite.html</link><category>generateur poïétique</category><category>apprentissage immersif</category><category>olivier auber</category><category>realitee augmentee</category><category>apprenance ambiante</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Thu, 26 Jan 2012 01:10:05 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-3924325843498625327</guid><description>Intéressant projet d'Olivier Auber autour du Générateur Poïétique



Ce projet prend sens et cohérence selon moi dans une contexte de villes/territoires/espaces apprenants facilité par des dispositifs artistiques de réalité augmentée...
1 - La réalité augmentée pour bâtir la ville idéale ?
2 - Des arts de la réalité augmentée
3 - Realite augmentee et education : en route vers le futur
D'une </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-26T10:10:05.136+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Twitter : un media comme un autre ?</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/12/twitter-un-media-comme-un-autre.html</link><category>twitter media</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Thu, 20 Oct 2011 08:04:12 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-3370445408803958125</guid><description>La publication récente de fuites par wikileaks rend visible une "forme" de ligne éditoriale associée a l'outil twitter...



C'est un point qui avait déjà été soulevé par exemple lors de l'attaque de la flotille en route vers gaza : http://www.20minutes.fr/article/408484/Web-Twitter-n-a-pas-censure-les-recherches-flotilla-sur-l-operation-israelienne.php
"Après l'attaque israélienne contre la </description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-20T17:04:12.942+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Convertir son flux RSS en flux audio — Etan Online</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/11/convertir-son-flux-rss-en-flux-audio.html</link><category>rss son audio</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Wed, 17 Nov 2010 05:24:33 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-2807761158006540865</guid><description>Convertir son flux RSS en flux audio — Etan OnlinePour memoire</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-11-17T14:24:33.366+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>De la cartographie vers l'art de l'heuristique</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/11/de-la-cartographie-vers-lart-de.html</link><category>cartographie subjective</category><category>cartographie critique</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Sun, 07 Nov 2010 09:06:50 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-7253253648486436251</guid><description>Je rebondis sur cet appel a idees de Caroline Jouneau Sion a propos de cartographie http://clionautes.ning.com/forum/topics/premiers-pas-vers-la?xg_source=activityIl me semble intéressant d'élargir le travail cartographique vers la dimension de representation qu'il sou-tend...la cartographie subjective, a mon avis est une démarche intéressante pour aborder la problématique sous cet angle  http://</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-11-07T18:06:50.468+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Manipuler les fichiers PDF: quels logiciels gratuits? | OnSoftware France</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/10/manipuler-les-fichiers-pdf-quels.html</link><category>pdf</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Thu, 07 Oct 2010 03:26:41 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-1804030925158643897</guid><description>Manipuler les fichiers PDF: quels logiciels gratuits? | OnSoftware FrancePour memoire ! Excellente synthese</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-10-07T12:26:41.051+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">2</thr:total></item><item><title>XMind - Mind Mapping and Storming</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/10/xmind-mind-mapping-and-storming.html</link><category>mindmapping</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Thu, 07 Oct 2010 01:10:32 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-358073809717736987</guid><description>XMind - Mind Mapping and StormingVous recommande cet outil...un petit bijou d'efficacite ! :-)</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-10-07T10:10:32.086+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Serious game et intentionnalite</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/09/du-je-au-jeu-article-owni-digital.html</link><category>propagande</category><category>serious game</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Wed, 01 Sep 2010 23:57:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-8872253480819979582</guid><description>Du Je au jeu » Article » OWNI, Digital Journalism:Petite phrase qui en dit long sur l'intentionnalité politique des serious games et leur dimension de formatage/propagande :"La dynamique du jeu, c’est parvenir à pousser quelqu’un à faire quelque chose à un moment particulier.</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-09-02T08:57:13.429+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>OpenOffice Kids</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/08/openoffice-kids.html</link><category>enfants</category><category>openoffice</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Tue, 31 Aug 2010 12:24:13 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-6798377888658323805</guid><description>OpenOffice Kids est disponible ! | Fredzonepour memoire</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-08-31T21:24:13.988+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>stockage en ligne de fichiers</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/08/stockage-en-ligne-de-fichiers.html</link><category>convertisseur fichier</category><category>cloudcomputing</category><category>espace stockage</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Tue, 31 Aug 2010 12:15:18 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-2451082799961116795</guid><description>NetPublic » 7 solutions gratuites de stockage en ligne de fichiersPour memoire</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-08-31T21:15:18.063+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>Scoopitonline.com | Track &amp; Visualize Tweets by Keyword</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/08/scoopitonlinecom-track-visualize-tweets.html</link><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Sat, 21 Aug 2010 03:14:34 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-2882625795977098408</guid><description>Scoopitonline.com | Track &amp;amp; Visualize Tweets by KeywordUn outil de recherche qui permet de suivre les tweets rattaches a un mot clef en temps reel sur twitter</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-08-21T12:14:34.408+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>File icons | Search and download free icons</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/08/file-icons-search-and-download-free.html</link><category>icone</category><category>moteur de recherche</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Tue, 17 Aug 2010 23:54:03 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-6356185606628589199</guid><description>File icons | Search and download free icons | 1: "– Envoyé à l'aide de la barre d'outils Google"Moteur de recherche dédié aux icones Source : http://twitter.com/emiliebouv</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-08-18T08:54:03.145+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">1</thr:total></item><item><title>DPI, filtrage internet : le petit quizz de l'ete !</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/08/dpi-le-petit-quizz-de-lete.html</link><category>dpi quizz serious-game</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Wed, 16 Nov 2011 08:50:30 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-5465734438657483041</guid><description>Dans la serie, "moi aussi j'aime les serious games" je vous propose ce petit quizz sur le sujet phare de la rentree a savoir le DPI ! C'est parti :

1 L'iran utilise le systeme de Deep Packet Inspection (DPI) pour filtrer l'ensemble des communications sur son terrritoire.

VRAI c'est ecrit ici : 
- http://www.p2pnet.net/story/23662
- http://datanews.rnews.be/fr/ict/</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-16T17:50:30.583+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Peindre en ligne : sélection de 20 logiciels en ligne</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/08/peindre-en-ligne-selection-de-20.html</link><category>art</category><category>peinture</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Fri, 13 Aug 2010 13:30:02 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-8185132260407769127</guid><description>Peindre en ligne : sélection de 20 logiciels en ligne à ne pas manquer: "– Envoyé à l'aide de la barre d'outils Google"Pour memoire : sélection de 20 logiciels en ligne pour laisser son imagination prendre forme ! :-)</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-08-13T22:30:02.775+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Jeux serieux et education aux medias</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/07/jeux-serieux-et-education-aux-medias.html</link><category>serious game</category><category>jeu</category><category>education media</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Wed, 21 Jul 2010 05:20:29 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-1470041801973828031</guid><description>Depuis quelques jours, je vois "fleurir" toute une serie d'articles sur les jeux sérieux...Ce qui m'intrigue c'est la façon dont les uns et autres présentent ces jeux dits sérieux...Quelques exemples :- facon "storytelling" : http://www.lemonde.fr/actualite-medias/article/2010/07/16/naissance-d-un-nouveau-genre-le-jeu-reportage-serious-game-3-5_1385504_3236.html- facon "expert formation" : http:/</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-07-21T14:20:29.222+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Comment rechercher un vieux tweet ?</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/07/comment-rechercher-un-vieux-tweet.html</link><category>twitter recherche</category><category>twitter</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Mon, 05 Jul 2010 03:37:44 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-3340673193293191323</guid><description>Where Have All The Old Tweets Gone?Pour memoire ! c'est le cas de le dire ! :-)))</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-07-05T12:37:44.012+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Géographie subjective</title><link>http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2010/07/geographie-subjective.html</link><category>geographie</category><category>cartographie critique</category><category>representation</category><author>florence.meichel@cegetel.net (fm)</author><pubDate>Sun, 04 Jul 2010 09:36:18 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-17215178.post-2487302368351190647</guid><description>Géographie subjectiveUne superbe initiative decouverte via le carrefour des possibles de brest pour amener les enfants a travailler sur des notions de cartographie critique et de représentations ! :-)</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2010-07-04T18:36:18.185+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><copyright>CR</copyright><media:credit role="author">fm</media:credit><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>

