Commenti per Apprendere (con e senza le tecnologie)

Commenti su Vade retro, Satana …con il tuo laptop di Antonio Saccoccio

Antonio Saccoccio — Thu, 11 Mar 2010 18:19:57 +0000

condivido.

un altro dei grandi problemi è che siamo ancora noi a parlare delle cretinate pubblicate da Repubblica e non Repubblica a parlare delle nostre ben più acute riflessioni.

tanta strada c’è ancora da fare.

Commenti su Vade retro, Satana …con il tuo laptop di noa

noa — Thu, 11 Mar 2010 18:00:19 +0000

In questi giorni sono impegnata a dare una mano in un corso e-learning all’UniTuscia e ho appena scritto nel forum deputato che (copioincollo):
“Io penso che le case editrici dovrebbero, in questa particolare momento – credo che non ne abbiano mai vissuto uno analogo – essere più che mai portatrici culturali: si scopre che un mercato, considerato fino a ieri più che saturo, è in realtà un mercato vergine, bisognerebbe dunque, prima di pensare a piazzare nelle scuole paletti commerciali, iniziare a creare CON le scuole paletti culturali.”
Segnalerò al più presto ai corsisti un paio di tuoi post che affondano la lama dove si deve.

Commenti su Sprechi il-LIM-itati (ovvero: perchè odio le LIM) di Vade retro, Satana …con il tuo laptop « Apprendere (con e senza le tecnologie)

Vade retro, Satana …con il tuo laptop « Apprendere (con e senza le tecnologie) — Thu, 11 Mar 2010 11:47:37 +0000

[...] Vedi l’articolo di Repubblica, vedi altro articolo segnalato da Antonio Fini nel suo blog e datato 2007, vedi la ribellione di un insegnante alle LIM …. [...]

Commenti su Grembiulini & cateteri di Grembiulini & cateteri « Apprendere (con e senza le tecnologie)

Grembiulini & cateteri « Apprendere (con e senza le tecnologie) — Sun, 07 Mar 2010 12:24:06 +0000

[...] Originale: Grembiulini & cateteri « Apprendere (con e senza le tecnologie) Articoli correlati: …. a meno che « Apprendere (con e senza le [...]

Commenti su Grembiulini & cateteri di Mariaserena

Mariaserena — Sun, 07 Mar 2010 10:31:40 +0000

… e pannoloni ai docenti no?
In fondo hanno quasi tutti l’età.
E così si potrà salire in ascensore senza asfissiare

Commenti su Grembiulini & cateteri di Cristina Galizia

Cristina Galizia — Sun, 07 Mar 2010 10:30:15 +0000

Post ironico, che fa sorridere anche quando non c’è molto da ridere.
Dunque, passione alunni-bagno.
“Professorè, me scappa, è URGENTE”: a volte un ritornello frequente. E dato che non è possibile ipotizzare debolezza di vescica fin già dalla tenera età, c’è da chiedersi cosa non va in quel momento nella lezione. Cosa spinge ad ambire una passeggiata direzione water? Noia? Disinteresse? Stanchezza? Sicuramente di tutto un po’. A volte mi capita di vedere interrotta un’attività (che pensavo interessante e coinvolgente) dall’”impellenza di bisogni primari”: e, superato il momento di “sconforto” (“Mmm…qualcosa non va per il verso giusto”), ne deduco che la direzione didattica necessita di qualche variazione di rotta. Allora sdrammatizzo, alleggerisco la lezione con battute e aneddoti, porto l’attività verso altre coordinate. E passo il pomeriggio a rivedere l’approccio, chattando su Msn coi “vesciconi” cercando di leggere tra le righe cosa non è andato o cosa avrebbero preferito.
Certo, la soluzione del catetere eviterebbe tante torture mentali e faciliterebbe la vita, e seguirebbe l’iter già intrapreso: rigidità, serietà, obbedienza.
Imposizione e non dialogo, “Zitti tutti!” e non “Che c’è?”, autorità e non umiltà di rivedere le proprie convinzioni.

Per la contentezza degli urologi.

Commenti su Contenuti digitali, ma sempre contenuti sono …. di Maria Grazia

Maria Grazia — Tue, 02 Mar 2010 18:29:23 +0000

E’ pur vero, però, che il sistema non è più né organico, né coerente nella società della complessità a differenza di quanto poteva essere rilevato nel passato. Molteplici ibridazioni disciplinari hanno creato nuove intersezioni nei campi del sapere. La settorializzazione disciplinare è un artefatto culturale che – pur utile all’economia del sapere – ha bisogno di essere ripensata nel terzo millennio.
A mio parere, occorre distinguere tra l’artefatto “libro di testo” e la definizione condivisa del quadro di conoscenze/competenze necessario a dare degli strumenti conoscitivi solidi e duraturi (per quanto possibile) alle nuove generazioni (di cui, mi pare, parli Marcello).
Perché il libro di testo dovrebbe garantire maggiormente – a parità di obiettivi perseguiti e contenuti “fondanti” – l’acquisizione di un adeguato bagaglio culturale, rispetto all’utilizzo di contenuti reperiti da varie fonti, adeguatamente validate?

Commenti su Abito nuovo di admin

admin — Tue, 02 Mar 2010 17:46:56 +0000

Troppo buono, caro Gianni! Ho re-inserito il link in fondo. A presto!

Commenti su Abito nuovo di Gianni Marconato

Gianni Marconato — Tue, 02 Mar 2010 16:44:19 +0000

Giovanni, tu sei il mio angelo custode su WP. Senza di te questa installazione su dominio e server personale non sarebbe mai nata. Sei un vero genio di WP (e pensare che sei un filosofo, mica un informatico).
PS vedo che con la vecchia template se ne è andato anche il tuo riferimento. a me varebbe piaceare che lo mettessi anche qua.

Commenti su Abito nuovo di Giofilo

Giofilo — Tue, 02 Mar 2010 16:32:11 +0000

Caro Gianni, ottima scelta di template. Come vedi, gli amici come me che ti sistemano il codice css non mancano