Azóta, amennyire látom, számottevő változás nem történt. Talán annyi, hogy bizonyos részekhez az FSF.hu támogatásával készült elérhető elektronikus tankönyv az MS Office-tól eltérő rendszerekhez is (lásd http://hup.hu/cikkek/20091020/elkeszult_az_openoffice.org_calc_konyv_az_fsf.hu_alapitvany_tamogatasaval ).

De miért is nem történik változás? Két oka van: az egyszerűbb az anyagi. Az iskoláknak nincs pénzük a géppark karbantartására, és pályázatok is csak időnként futnak be, ahol új gépeket lehet szerezni. Ez egy ilyen világ.

A másik oka viszont az, hogy nem kezdte el senki sem nyilvánosan pedzegetni, hogy mely tananyagrészeket hogyan lehetne kicserélni. A tanárok azért nem, mert az informatika óraszám borzasztóan kevés, és el kell jutni az érettségi/ECDL követelményekig; a diákok azért nem, mert nem az ő dolguk (és nem is érdekli őket); a civil szervezetek talán próbálkoznak; minisztériumi szinten meg a bürokrácia lassan őröl. Hagytam ki lényeges szereplőt?

Mindenesetre az egyetlen lehetséges változás, hogy _mi_, akik értünk a gépekhez (vagy legalábbis úgy gondoljuk), elkezdjük terjeszteni az információt, és a környezetünkben levő embereket megpróbáljuk rávenni, hogy értsék meg, mit csinálnak, miért csinálnak. Tanítsuk meg mi őket használni a gépet, ne várjunk rá, hogy valaki megtegye helyettünk. Sokkal jobb lenne, de a közeljövőben nem várható, hogy bárki is megtegye.

Hah, végre valaki…

Az alap számgépes cuccot pedig tényleg modernizálni kellene. Egy ismerősöm fia mondta az apjának, hogy most éppen a floppy formatálásáról volt szó és, hogy milyen jó móka, csak lassú. És különben is otthon miért nincs nekik (kapaszkodj) 5.25-ös floppyjuk? Modern géppark. Talán azt is modernizálni kellene. Meg a tanerőket továbbképzésre küldeni.