tag:blogger.com,1999:blog-44980706950557817662026-08-21T00:21:00.213+02:00Učitelské listyweb o změnách ve vzděláváníJanek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger5207125tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-14602619015881943782026-08-21T00:21:00.000+02:002026-08-21T00:21:00.206+02:007 z 10 Čechů a Češek se ve své současné práci nerozvíjí. Vzdělávání jim komplikuje únava i nedostatek času, letní měsíce mohou být prvním krokem ke změněJen 29 % Čechů a Češek vnímá své zaměstnání jako
příležitost učit se novým věcem. Cestu k dalšímu vzdělávání jim nejčastěji
komplikuje nedostatek času a únava spojená s vysokým pracovním vytížením. Tyto bariéry mohou být jedním z důvodů,
proč se řada lidí svému dalšímu rozvoji nevěnuje tak, jak by si přála, ukazuje
aktuální průzkum Nadace České spořitelny a agentury Ipsos.
Pro část Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-86131113541729868652026-08-20T00:20:00.000+02:002026-08-20T00:20:00.196+02:00Zuzana Růžičková: Jak velkou částku navíc potřebuje ministr Plaga na financování slibů školám a učitelůmPlaga
chce pro školství desítky miliard navíc. Není divu: vládní sliby něco stojí.
Odborníci účet odhadují na 17 až 50 miliard korun. Kolik
z předvolebních a programových závazků je vláda ochotná skutečně
zaplatit, zjistíme už v následujících dnech.
Zdroj: Médium
19. 8. 2026 Ministr školství Plaga po
jednání s ministryní financí řekl před novináři, že bude chtít nad rámec
rozpočtu navíc Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-27747969265834032302026-08-19T00:19:00.000+02:002026-08-19T16:32:38.316+02:00SYRI: Psychologický kapitál chrání učitele před vyhořením, ukázala nová studieRiziko učitelského vyhoření výrazně klesá s vyšší úrovní
psychologického kapitálu. Naopak nadměrné pracovní zatížení se přelévá do
rodinného života vyučujících a riziko vyhoření zvyšuje. Účinná prevence
vyhoření musí kombinovat rozvoj psychologických dovedností pedagogů se
systémovými změnami ve školách.
Zdroj: tisková zpráva SYRI 17. 8. 2026Vyplývá to ze studie Jiřího Mudráka,Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-50355495710403774602026-08-18T00:18:00.000+02:002026-08-18T00:18:00.116+02:00Náš mozek se mění s každou přečtenou stránkouCo se
děje v našem mozku, když pravidelně čteme? Nejde jen o bohatší slovní zásobu.
Čtení je nenahraditelné. Díky němu snadno porozumíme složitějším informacím,
zlepší se nám schopnost soustředění, kritického myšlení i empatie. Měli bychom
také pravidelně psát
Zdroj: Řízení
školy 11. 8. 2026
Psaní učí
děti přemýšlet
Při psaní
si děti třídí vlastní myšlenky, Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-14714842310510104142026-08-17T00:17:00.000+02:002026-08-17T00:17:00.115+02:00Daniela Kučerová: Kvůli AI zpátky k papíru a tužce. Školy mění způsob zkoušeníUmělá
inteligence dál urychluje obrat, který už v části evropských škol začal –
návrat k ústnímu přezkušování, kontrolovanému psaní, tištěným učebnicím
a staré metodě „tužka a papír“.
Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
9. 8. 2026
K
mimořádným opatřením ve školství s okamžitou platností přistoupilo Dánsko.
„Bohužel máme problém s tím, že žáci na vyšších stupních Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-8818437774468606962026-08-14T00:14:00.000+02:002026-08-14T00:14:00.112+02:00Markéta Lankašová: Neumíme změřit, jestli je žák dobrý. Školy nemají zpětnou vazbu, říká Daniel ProkopO
změnách, které se ve školství zavádějí, neumíme v Česku dost dobře říct,
jestli mají dopad a tedy smysl. Státu totiž chybějí nástroje, jak to změřit a
posoudit. Výzkumná organizace PAQ Research přišla s návodem, jak řízení
vzdělávání zlepšit.
Zdroj: iDnes 9. 8. 2026
Česko o
tom, jak si vedou jeho žáci, nic moc neví. Testuje se v několika
ročnících, dělají se jednotnéUčitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-78479099592142967182026-08-13T00:13:00.000+02:002026-08-13T00:13:00.112+02:00Josef Dyntr: Žáci zvládají matematiku, v chemii tápou, ukazuje výzkum. Princip je přitom stejnýŽák může
bezchybně počítat při hodinách matematiky, přesto může pohořet při výpočtech v
chemii. Problém totiž nemusí spočívat jen v samotném počítání, ale v tom, že
žáci nepoznají v jiném zadání stejný princip, který již znají.
Zdroj: iDnes.cz 9. 8. 2026
„Potřebnou matematickou dovednost mají, jen ji v jiném kontextu nedokážou aplikovat,“ vysvětluje výzkumnice Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-8337584853998222422026-08-12T00:12:00.000+02:002026-08-12T00:12:00.115+02:00Zuzana Hronová: Zrušíme rušení přípravných tříd. Jak v Pyšné princezně, žasnou učiteléŠkoly
začaly rušit přípravné třídy, protože měly od roku 2029 skončit. A již pro
tento školní rok se výrazně zpřísnily odklady školní docházky. Teď ale ministr
Plaga oznámil, že je zachová. Pedagogové varují před chaosem a postrádají koncepci. Zdroj: Deník.cz 8. 8. 2026 V momentě,
kdy v Česku každé čtvrté dítě mělo odklad a často se tato možnost
zneužívala, vláda Petra Fialy pod Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-36821467495566443932026-08-10T00:10:00.000+02:002026-08-10T00:10:00.208+02:00Kristýna Matějková: Žebříček, který „shodil“ vysoké školy: hodnocení platí, univerzity se špatnými výsledky neuspělyLetošní
národní hodnocení vysokých škol ministerstva školství vyvolalo u
části univerzit vlnu nespokojenosti. To, jakou jim mezinárodní komise
vždy jednou za pět let přidělí v žebříčku známku, má totiž vliv na jejich
prestiž i výši státních příspěvků. Osm z nich se proti
nejnovějším závěrům hodnotitelů odvolalo a některé upozorňují na
zásadní Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-2249578745931004692026-08-08T00:08:00.000+02:002026-08-08T00:08:00.196+02:00Markéta Hronová: Děti čtou nejvíce do devíti let, pak klesá radost ze čtení. Jak je u literatury udržet plus 12 tipů na knihy pro teenageryDomácí i
zahraniční průzkumy z poslední doby upozorňují na fakt, že děti v předškolním a
mladším školním věku čtou docela dost – rodiče se na to soustřeďují a
skvělá je i nabídka knih. S nástupem puberty ale přichází problém.
Zdroj: Hospodářské
noviny 31. 7. 2026
Zhruba od
devíti let klesá radost ze čtení i zájem o knihy. A nejviditelnější je to
u Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-69957319995589379522026-08-07T00:07:00.000+02:002026-08-07T00:07:00.191+02:00Eduard Štorch: Dětská farmaAutor,
známý především jako spisovatel, který proslul svými povídkami a romány
situovanými nejčastěji do období doby kamenné a doby bronzové, v této
knize popisuje svůj inovativní vzdělávací experiment na Libeňském ostrově
zaměřený na venkovní výuku a praktickou činnost. Archiv Přírodní
školy ve spolupráci s organizací Otevřeno zpřístupnil tuto vzácnou
publikaciUčitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-2358791365283952722026-08-05T00:05:00.000+02:002026-08-05T00:05:00.202+02:00Josef Mačí: Méně zájemců o dříve žádané střední školy. Může za tím být umělá inteligenceBěhem tří
let poklesl počet zájemců o IT obory o čtvrtinu. Naopak častěji žáci
volí třeba všeobecnější obory lyceí. Jedním z důvodů by podle odborníků
mohl být i nástup umělé inteligence.
Zdroj: Seznam.zprávy.cz
22. 7. 2026
Ještě
před dvěma lety přišlo středním školám 18 tisíc přihlášek do oboru
informačních technologií. Letos to ale bylo jen Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-63463216448660171192026-08-03T00:03:00.000+02:002026-08-03T00:03:00.196+02:00Adéla Karásková Skoupá: Nejde jen „ušmiknout“ devátý ročník. Mělo by to obří negativní důsledky, varuje sociolog před návrhem SPDVládní
hnutí SPD navrhuje zrušení devátých tříd základních škol od roku 2029. Diskuzi
o tom připustil i premiér, ministr školství záměr odmítá.
V rozhovoru jej rozebírá sociolog Daniel Prokop z organizace PAQ
Research.
Zdroj: Deník
N 24. 7. 2026
Co jste si pomyslel, když jste
uslyšel o tom, že tento návrh se opět vrací na stůl?
Je nutné
Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-22642341021119134622026-07-31T00:31:00.000+02:002026-07-31T00:31:00.119+02:00Pavel Mentlík: Devátá třída (první část): Kolik let má mít základní školaČeská
debata o podobě základního vzdělávání se aktuálně redukuje na otázku, kolik let
má trvat základní škola. Výzkum z několika oblastí ale ukazuje, že
vzdělávání dětí bychom neměli omezovat na pouhé počty. Pro kvalitu školství je
zásadní, jak dlouho (a jak) se všechny děti učí společně, než se rozdělí
do různých typů škol. Delší společné vzdělávání, které je pro všechny
přiměřeněUčitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-55045676031862956422026-07-29T00:29:00.000+02:002026-07-29T00:29:00.114+02:00Markéta Hronová: Jak pozvednout české školy? Máme recept a není to ani tak drahé, hodnotí pětiletý projekt šéf nadačního fondulNadační fond Eduzměna
pod vedením expertů na vzdělávání vyzkoušel na Kutnohorsku, co by mohlo pomoci
zvednout kvalitu škol v celém Česku. Teď po pěti letech už jeho zástupci vědí,
co funguje. Na základě svých zkušeností představili osvědčené postupy a
rozšiřují je do dalších regionů.
Zdroj: Hospodářské
noviny 25. 7. 2026
Podstatou proměny regionu se stalo vytvoření Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-8044764906363168772026-07-27T00:27:00.000+02:002026-07-27T00:27:00.206+02:00Jan Beránek: Nejdou vašim potomkům počty? Pomoci může doučování pod dohledem umělé inteligenceČeský
start-up Learniva nabízí digitální platformu pro jednodušší zvládnutí matematiky.
Tento předmět vyšel z projektu Minisčítání Českého statistického úřadu
jako největší školní strašák – takto ho označila zhruba pětina žáků.
Novinka na trhu výukových pomůcek přináší možnost ukázat žákům nebo rodičům
chybu při řešení úlohy, pokud výsledek nevyšel správně.
ZdrojUčitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-10697994855939073422026-07-24T00:24:00.000+02:002026-07-24T13:29:25.956+02:00Josef Mačí: Babiš vrací do hry zrušení deváté třídyOsm tříd základní školy stačí, říká předseda vlády
Andrej Babiš k návrhu, že by se v Česku zrušil devátý ročník. Krok
podporuje SPD i Motoristé, proti je ministr školství Robert Plaga.
Odborníci jsou skeptičtí.
Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
23. 7. 2026
Ačkoliv jsou letní prázdniny v plném proudu,
vláda se vrhla na školy. Nejprve se řešil zákaz mobilů, k tomu Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-89598054628625541242026-07-22T00:22:00.000+02:002026-07-22T12:25:42.716+02:00David Klimeš: Rodiče selhávají. Plošný zákaz mobilů a sociálních sítí ale není řešenímPo
zákazech mobilů ve školách může přijít i plošný zákaz sociálních sítí pro
děti. To by ovšem nejspíš nešlo zařídit jinak než modelem „Velký bratr tě
sleduje“.
Zdroj: SeznamZprávy.cz
22. 7. 2026
Také jste
měli na začátku ty nejlepší úmysly, jak svým dětem dáte mobil do ruky co
nejpozději? Dobře, nepodařilo se, dostaly ho brzy. Ale jen na kontrolu cesty ze
školy nebo pro Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-12901044092325385822026-07-21T00:21:00.000+02:002026-07-22T12:19:44.751+02:0022. října 2026 Konference Úspěch pro každého žáka 2026 Rozvíjíme. Vzděláváme. PropojujemeNové kurikulum je příležitost jak změnit výuku ve
školách k lepšímu. Dokážeme ji využít? Konference Úspěch pro každého žáka
2026 Rozvíjíme. Vzděláváme. Propojujeme otevře diskusi o tom, jak to
udělat, aby nové kurikulum nezůstalo jen na papíře. Uskuteční se 22. října
2026 v Praze.
Zdroj: SKAV
– tisková
zpráva, 8. 7. 2026
Konference se uskuteční v době, kdy bude Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-67220344066256087682026-07-20T00:20:00.000+02:002026-07-20T12:31:14.977+02:00Markéta Hronová: Kdo povede úřad, který určuje směr výuky v Česku? Přihlásilo se rekordní množství zájemců, komise už vybrala favoritkuPříležitost
o reformě vzdělávání nejen mluvit, ale reálně na ní pracovat. Tak ministerstvo
školství lákalo zájemce na post ředitele Národního pedagogického institutu
(NPI). Právě ten řídí třeba reformu rámcových vzdělávacích programů (osnov),
které určují, jak má vypadat výuka. A zřejmě to zabralo. Přihlásilo se rekordní
množství kandidátů – hovoří se zhruba o třicítce přihlášek. KomiseUčitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-12559676884185949552026-07-18T00:18:00.000+02:002026-07-18T13:04:23.756+02:00Jak být rodičem v digitální doběNaše děti
dnes vyrůstají v prostředí, kde je digitální svět stejně samozřejmý jako ten
skutečný. Sociální sítě, hry, videa i online komunikace jsou běžnou součástí
jejich dne. Spolu s
příležitostmi však přicházejí i rizika, která mohou ovlivnit jejich psychiku,
vztahy a bezpečí.
Zdroj: Edu.cz 13. 7.
2026
O
digitálním zdraví nerozhodují technologie samotné, ale dovednostiUčitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-67326664626096227322026-07-16T00:16:00.000+02:002026-07-16T13:30:09.259+02:00Angličtina od 1. ročníku dobrovolně. Je to dlouhodobé, nebo dočasné řešení?Před měsícem ministr školství Robert Plaga rozhodl
o zrušení plánované povinné výuky anglického jazyka od 1. ročníku
základních škol a povinné výuky druhého cizího jazyka od 7. ročníku.
EDUin se k tématu výuky cizích jazyků na základních školách
s odstupem vrací. Upozorňuje na nejasný dlouhodobý cíl státu
v oblasti jazykového vzdělávání i na to, že kvalitníUčitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-580805921401908302026-07-13T00:13:00.000+02:002026-07-13T00:13:00.228+02:00Markéta Hronová: Zavíráme, nejsou děti. Jak vylidňování venkova „zabíjí“ místní školy a jak se na to mají obce připravitAž do 1.
září nebude jisté, zda se letos v Deštném v Orlických horách otevře druhý
stupeň základní školy, nebo ne. Kvůli malému počtu dětí ho tam
chtějí uzavřít o rok později, ale reálně je možné, že deset oficiálně
zapsaných žáků z druhého stupně po prázdninách nepřijde a raději zvolí přestup
na jinou školu už letos. Pokud zůstanou lavice prázdné, bude nutné vyšší třídy
zavřít rovnou.
Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-35788513521823524262026-07-10T00:10:00.000+02:002026-07-10T00:10:00.116+02:00Miloš Čermák: Norové přitvrzují. Po mobilech u dětí dostala stopku i AINorsko
nechrání děti před nebezpečnou hračkou. Chrání to, co bude v éře AI
skutečně vzácné – schopnost fungovat bez ní. Říká dětem: Na začátku je
dřina a otrava, ale je potřeba tím projít.
Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
7. 7. 2026
V srpnu
2026 přestane být v norských základních školách generativní AI
pomůckou či nástrojem a stane se z ní zakázané Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-69460092841724750062026-07-08T00:08:00.000+02:002026-07-09T15:45:16.780+02:00Daniel Münich: Více peněz do školství na dluh? Ano, pokud projde reformouVoliči by
snáze přijali navýšení výdajů na školství na účet vyšších rozpočtových
deficitů, když uvidí, že dodatečné peníze nepůjdou jen do vyšších platů, ale
také do systémových změn.
Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
7. 7. 2026
Předávání
vysvědčení bývá pro politiky časem symbolických gest. Letos k nim ministr
školství Plaga přidal i osobní příslib výrazného navýšení
Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0