tag:blogger.com,1999:blog-44980706950557817662026-10-22T00:22:00.122+02:00Učitelské listyweb o změnách ve vzděláváníJanek Wagnerhttp://www.blogger.com/profile/06137806439637479552noreply@blogger.comBlogger5253125tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-80922837711054159092026-10-22T00:22:00.000+02:002026-10-22T00:22:00.117+02:00Josef Mačí: Češi chtějí víc peněz pro vysoké školy, třetina by zavedla školnéČeské
vysoké školy jsou kvalitní, reformu ale potřebují, vyplývá z průzkumu
agentury NMS. S novelou teď přichází ministerstvo školství, školy se ale
bojí ztráty samosprávy a politizace.Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
21. 10. 2026
Vysoké
školy nemají dost peněz a vláda by jich měla zajistit více. Opakovaně na
to upozorňují zástupci univerzit. A nyní se k nim Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-2044556419092066812026-10-21T00:21:00.000+02:002026-10-21T00:21:00.118+02:00Stanovisko Asociace speciálních pedagogů k revizi inkluzivního vzděláváníAsociace
sociálních pedagogů podporuje odborně připravenou revizi inkluzivního
vzdělávání, pokud jejím cílem bude funkčnější, kvalitnější
a spravedlivější vzdělávací systém.
Zdroj: Pedagogické
info 20. 10. 2026
Za
klíčové považujeme zejména dostupnost
poradenských služeb, stabilní financování podpůrných opatření, odpovídající
personální zajištění škol a průběžné Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-9265393386144851882026-10-20T00:20:00.000+02:002026-10-20T00:20:00.196+02:00Novelu o asistentech pedagogů schválila vláda. Podle Plagy zruší neefektivní prvky inkluzeNovelu o
financování a profesionalizaci asistentů pedagoga v základních školách
schválila vláda. Novinářům to po jednání kabinetu řekl ministr školství Robert
Plaga (za ANO). Kvůli výhradám koaličních partnerů projednávání novely před dvěma
týdny kabinet přerušil, minulý týden se jím zabývala pracovní skupina. Plaga
řekl, že novela zruší neefektivní prvky inkluze, hlavně plošné přidělování
Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-48671212188354419462026-10-19T00:19:00.000+02:002026-10-19T00:19:00.200+02:00Kompletní závěry 64. valné hromady Asociace ředitelů základních škol ČRVe dnech
14.–16. října 2026 proběhla v Táboře 64. valná hromada Asociace
ředitelů základních škol ČR. Nejčastěji probíranými tématy byly: změny ve
vzdělávání, financování školství, poradenský systém, přijímací řízení
a slučování škol.Zdroj: Pedagogické
info 18. 10. 2026
I. Revize
RVP ZV a procesní změny ve vzdělávání
Metodická
podpora a čas pro zavádění změn RVP ZV.Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-71116138405712586682026-10-16T00:16:00.000+02:002026-10-16T00:16:00.205+02:00Výzkum: Čím rizikovější online aktivita, tím méně často o ní rodiče dospívajících víČím
rizikovější aktivitě se čeští dospívající na internetu věnují, tím méně obvyklé
je, že o tom jejich rodiče vědí. Z aktuální studie vědců IRTIS Fakulty
sociálních studií Masarykovy univerzity vyplývá, že rodiče, kteří online
chování a zážitky svých dětí takto podceňují, jsou zároveň často přesvědčeni,
že se jejich dítěte problém netýká. Pozitivní je ale fakt, že více rizikové
online Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-25593562148169779582026-10-15T00:15:00.000+02:002026-10-15T00:15:00.251+02:00Pavla Francová: Nutit děti do čtení nejde, říká zakladatelka Česko čte dětem. Jde na to jinakDěti přestávají být schopné
číst a pochopit souvislé texty. Úroveň čtenářské gramotnosti
v Česku výrazně klesá, podle posledních výsledků testů PISA nedokáže víc
než čtvrtina patnáctiletých dětí u nás porozumět ani krátkému textu. Přitom
právě čtení je zásadní pro kritické myšlení i schopnost orientovat se ve
světě, a v době umělé inteligence to je nutné ještě Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-46919357672447152802026-10-14T00:14:00.000+02:002026-10-14T00:14:00.119+02:00Josef Mačí: Statisíce neomluvených hodin. Stát poprvé počítá, jak děti nechodí do školyStát má
vůbec poprvé informace o absencích v každé škole v Česku.
Vychází z nich, že jen za pololetí základní školy nahlásily 440 tisíc
neomluvených hodin. Mezi školami i regiony jsou přitom obrovské rozdíly.
Zdroj: Seznam
Zprávy.cz 13. 10. 2026
Do školy
chtěl jít, vyrazil z domova, ale ten den tam nedošel. Na první pohled by
mohlo jít Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-91678045120066190962026-10-13T00:13:00.000+02:002026-10-13T21:16:16.866+02:00Petr Šabata: Nová zastupitelstva čeká nejtěžší úkol – péče o školy v nejisté doběVolby do
zastupitelstev v obcích budou mít největší vliv na skupinu, která se jich
nemohla zúčastnit. Na děti, protože obce jsou zřizovateli základních škol a
mají na kvalitu vzdělávání teď asi větší vliv než ministr školství Robert Plaga
(za ANO).
Zdroj: iRozhlas
12. 10. 2026
Noví
zastupitelé tak mají zodpovědnost nejen za místní kanalizaci, chodníky a třeba
dobrovolné hasiče, Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-12286258733749955552026-10-12T00:12:00.000+02:002026-10-12T22:37:51.966+02:00Zuzana Růžičková: Vyloučení agresivního žáka? Na 4 týdny, ale i na tři měsíce. Vykázání z výuky se řeší už i u násVe státech Evropy je umožněno
agresora či nezvladatelného žáka vyloučit i ze základní školy. Někde se
tak děje na 4 týdny, jinde na 45 dní, ale v jednom státě
dokonce až na čtvrt roku. V Česku se o tom zatím jen diskutuje.
I tak už je to ale posun.Zdroj: Médium
11. 10. 2026
Zatímco v České republice
se o vyloučení agresivních a Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-53363609068103429102026-10-10T00:10:00.000+02:002026-10-10T00:10:00.115+02:00Petr Kain: Pomoz mi, abych to dokázal sám. Manželé Janečkovi učí děti tvořit si vlastní budoucnostPřed osmnácti lety
hledali pro svého tříletého syna bilingvní školku, a když zjistili, že na trhu
chybí, rozhodli se založit vlastní. Dnes pod skupinu Duhovka Group manželů
Ivany a Tomáše Janečkových patří jesle, školka, základní škola, gymnázium i
vlastní vzdělávací institut pro pedagogy.V otevřeném rozhovoru zakladatelé popisují, proč pro Duhovku
zvolili cestu Montessori pedagogiky, jak čelili Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-62386395205176400542026-10-09T00:09:00.000+02:002026-10-09T00:09:00.229+02:00Blanka Pravdová: Školství v pasti věčných začátků. Nepotřebujeme reformy, ale dotažení rozdělané práceSpory o
zrušení devátých tříd zastiňují větší problémy školství – nedostatek expertů,
neschopnost dotáhnout změny do praxe i propojit výchovu učitelů s už
naplánovanými reformami a samozřejmě potřebu předvídatelného financování.
Zdroj: Lidové
noviny 7. 10. 2026
Diskuse o
zrušení devátých tříd a přechodu na model 8+2, tedy osm povinných let na
základní škole a dva na střední Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-73424890980663932812026-10-08T00:08:00.000+02:002026-10-08T16:10:20.909+02:00Josef Mačí: Ve vládě začala první bitva o inkluzi. Motoristé chtějí postupně škrtat„Naši
voliči očekávají zásadní reformu inkluze,“ hlásí před volbami Motoristé
a hodlají změnu doručit. Na vládě tak pozastavili novelu týkající se
inkluze, která přitom měla projít bez problému. Má být prý ambicióznější.
Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
6. 10. 2026
Je to
první střet v klání, které se očekávalo prakticky od sestavení vlády.
Motoristé a SPD šli do voleb s&Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-16537645760673998462026-10-07T00:07:00.000+02:002026-10-07T00:07:00.112+02:00Markéta Hronová: Chytré využití AI ve výuce? Chatbot si s dětmi povídá o tom, jak se cítil šlechtic nebo učitel za první republikyCo bylo
pro německého šlechtice po vzniku první republiky horší – ztráta majetku,
nebo ztráta úcty a postavení? I takhle se ptá speciálně vytvořený chatbot
deváťačky Ester při hodině dějepisu. Ve čtyřčlenné skupince mají zjistit,
jak se německému šlechtici žilo, co pro něj znamenal vznik republiky, jestli se
mu dařilo hůř, nebo líp než za Rakouska-Uherska.
Zdroj: Hospodářské
Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-45306615765122631312026-10-06T00:06:00.000+02:002026-10-06T09:50:26.965+02:00Ema Hubáčková: Bez učitele může být v Praze až 34 tisíc žáků, varuje iniciativa. Od politiků žádá tři závazkyDo pěti
let bude v Praze chybět více než tisíc učitelů, bez kantora tudíž může být
téměř 34 tisíc dětí, varuje v těchto týdnech iniciativa sedmi
organizací působících ve školství a vzdělávání.
Zdroj: Deník
N 1. 10. 2026
Matyáš
Auersvald studuje náboženství a základy společenských věd se zaměřením na
vzdělávání. Po dokončení studia zvažuje práci v Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-39323357936020942262026-10-05T00:05:00.000+02:002026-10-05T00:05:00.120+02:00Markéta Hronová: Vysokou má dnes každý druhý a absolventi z „fildy“ končí v Mekáči aneb Pět mýtů o vysokoškolácích v ČeskuPodle
nejnovějších statistik OECD má Česko stále velmi podprůměrný počet
vysokoškoláků, a to i mezi mladými lidmi. Navzdory přesvědčení mnohých, že
univerzitní diplom má dnes „každý druhý“. Rektoři vysokých škol navíc varují,
že po nástupu silných ročníků budou muset ještě více omezit počet přijímaných
studentů, protože jim vláda nechce navýšit rozpočet. Zdroj: Hospodářské
noviny 1. 10. 2026Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-43420415941473902112026-10-02T00:02:00.000+02:002026-10-02T00:02:00.236+02:00Markéta Lankašová: Přijímačky na střední školy čekají změny. Plán má ale trhliny a dětem může i uškoditVláda
chce předsunout přijímačkové testy před podávání přihlášek na střední školy.
Nově by zkoušky mohly skládat všechny děti, nejen zájemci o maturitní obory.
Ministr školství nyní návrh řeší s odborníky a zástupci škol. Změnu plánuje od
roku 2029. Měnit by se mohl i počet přihlášek, školy se tomu ale brání. A není
to jediný sporný bod.Markéta
Lankašová: Přijímačky na střední školy čekají změny.Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-46940891095797490162026-10-01T00:01:00.000+02:002026-10-01T00:01:00.234+02:00Úzkost z neúspěchu. Děti začínají odmítat sportovní soutěžePsychická
odolnost dětí klesá do té míry, že se raději vyhýbají sportovním soutěžím. Cítí
na sebe při nich příliš velký tlak. Vychází to z informací sportovních
klubů, podle kterých se to týká stále více dětí.
Zdroj: Seznam.Zprávy.cz
21. 9. 2026
„Dneska
máme problém už i u mládežnických reprezentací,“ říká Vít Mařík, předseda
Beachclubu Strahov a gestor Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-33457600198083328532026-09-30T00:30:00.000+02:002026-10-01T18:58:09.623+02:00Sebejistí, ale nepřipravení: Na změny trhu práce se připravuje třetina Čechů, silně ohrožen se cítí jen každý šestý. Jejich digitální dovednosti tomu však příliš neodpovídají Naprostá
většina Čechů věří, že se dokáží přizpůsobit změnám na trhu práce, 72 % z nich
navíc předpokládá, že si své pracovní uplatnění udrží i v budoucnu. Aktivně se
však na proměny pracovního trhu připravuje jen 37 % lidí, ukázal průzkum Nadace
České spořitelny a agentury Ipsos. „Lidé
se nejčastěji vzdělávají tehdy, když vidí jasný smysl a konkrétní přínos. Ať už
jde o lepší pracovní Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-24267564034650439842026-09-29T00:29:00.000+02:002026-09-29T00:29:00.189+02:00Markéta Hronová: Lepší trénink mozku než čtení není, některé děti ale nezvládnou dekódovat ani jeden odstavec, říká expertkaPo
zveřejnění největšího mezinárodního testování žáků je celý svět na nohou –
děti ztrácejí schopnost číst. Úroveň čtenářské
gramotnosti patnáctiletých žáků v testech PISA výrazně poklesla a
odborníci vymýšlejí, co s tím. Podle lektorky a programové ředitelky projektu
Pomáháme školám k úspěchu Hany Košťálové by řada učitelů měla
přehodnotit, jakým způsobem s dětmi pracují.
&Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-49010432186153998332026-09-25T00:25:00.000+02:002026-09-25T00:25:00.207+02:00Dobří učitelé nemají jen známkovat. Kompetenční rámec popisuje, jak má vypadat zpětná vazba, která žáky skutečně posouvá Dobří
učitelé a učitelky nemají žáky jen známkovat, ale dávat jim srozumitelnou a
konstruktivní zpětnou vazbu a učit je hodnotit vlastní pokrok.
Zdroj: tisková
zpráva GetThePoint
17. 9. 2026
Podle
metastudie britské Education
Endowment Foundation to může žákům přinést až šest měsíců učení
navíc za rok. Zpětná vazba tak patří mezi nejúčinnější nástroje ke zlepšení
výsledků ve Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-51400397192994532842026-09-24T00:24:00.000+02:002026-09-24T00:24:00.210+02:00Viktor Liška: Pojďme odbřemenit ty, kdo mají především vzdělávatŠkoly
dnes čelí výzvám, jejichž řešení stále častěji přesahuje možnosti jednotlivých
ředitelů i zřizovatelů. Klesající demografická křivka přitom mnohé z nich dále
prohlubuje. Odpověď na otázku „co s tím“ aktivně hledají obce, ředitelé i
tvůrci návrhu Efektivní správy škol prostřednictvím společenstva obcí. Jedním z
nich je Viktor Liška, bývalý učitel, starosta Ratměřic a předseda Společenství
Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-14641356749357331452026-09-23T00:23:00.000+02:002026-09-23T00:23:00.206+02:00Vojtěch Wolf: Děti už nevyrůstají s internetem, ale s umělou inteligencí. Co to udělá s jejich vztahy, kritickým myšlením a psychikou?Pro dnešní děti se
hranice mezi online a offline světem stírá. „Jsou v jednom propojeném
prostoru,“ říká psychoterapeutka Tereza Komárková. Popisuje, proč lidé hledají
oporu u chatbotů, jak se mění role rodičů a proč bude v době AI důležitější než
kdy dřív schopnost kriticky myslet. Závislost na umělé inteligenci není dosud
popsaná a prozkoumaná, proto nevíme, kde je hranice, kdy do ní Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-89857336024986849822026-09-22T00:22:00.000+02:002026-09-22T00:22:00.183+02:00Barbora Sochorová: Nejde o žádné „sněhové vločky“, upozorňují odborníci na problémy mladé generacePsychické
zdraví českých dětí se zhoršuje. Přibývá jejich hospitalizací na
psychiatrických odděleních a bohužel se zvyšuje i počet případů, kdy
si děti sáhnou na život. Co za tím hledat? A bude pro zvrácení negativního
trendu stačit zakázat sociální sítě a mobily na školách a navýšit
počet dětských psychologů a psychiatrů v praxi?
Zdroj: Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-78069934167876819242026-09-21T00:21:00.000+02:002026-09-21T00:21:00.117+02:00Markéta Hronová: Nadaní žáci jsou priorita, říká ministerstvo. Realita? Na klíčové soutěže hledající talenty se nenajde ani pár tisícMinisterstvo
školství mluví o tom, jak podporuje nadání a talent, ale pořadatelé vědeckých
olympiád současnou situaci popisují spíše jako házení klacků pod nohy. Čeští
žáci jsou přitom v těchto soutěžích úspěšní. Vozí ze světa zlaté medaile, ale
pak nedosáhnou ani na podporu na workshop, který je má na náročnou mezinárodní
soutěž připravit. Problém je zejména v tom, že podmínky získání dotace se
Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4498070695055781766.post-71375803578614576152026-09-18T00:18:00.000+02:002026-09-18T13:26:44.709+02:00Markéta Hronová: Co mají děti vlastně umět? O podobu nové výuky se přou dva týmy, rozhodne ministr PlagaSpor mezi
světovými odborníky na pedagogiku o tom, zda se ve výuce zaměřovat více na znalosti,
nebo na kompetence, se nyní přenáší i do Česka. A experti, kteří připravují
reformu vzdělávání, se zatím na vzorových školních vzdělávacích programech pro
učitele neshodli. Národní pedagogický institut (NPI) už více než dva roky
pracuje na verzi, která je spíše volnější a zaměřuje se zejména na Učitelské listyhttp://www.blogger.com/profile/06703736040489105937noreply@blogger.com0