Reparámos na funcionalidade numa visita a um dos raros blogs que já a exibem, no caso o jugular. Maria João Nogueira, responsável pelo serviço de blogs do Sapo, confirmou ao Diário2 que a widget existe desde Julho deste ano: “começou por estar em testes em blogs oficiais e de testes do Sapo, e alargou-se lentamente a alguns outros blogs que solicitaram ajuda para o instalar (Aventar e Jugular)“.

Maria João Nogueira avançou ainda que “até ao final do mês de Novembro” a funcinalidade de partilha estará integrada “na personalização intermédia, à distância de um clique, de forma a que todos possam, de forma simples e automática, disponibilizar este widget nos seus blogs“.

Até lá, a equipa dos blogs do Sapo “está disponível para ajudar a implementar o widget em todos os blogs que queiram fazê-lo, já que neste momento ainda é um processo complicado“.

O widget em causa foi desenvolvido há já algum tempo, como se pode ler no blog da equipa, e inclui, para além do Sapo Links, do Twitter e do Facebook, a possibilidade de partilhar para mais serviços (Digg, o Delicious, etc…).

Rick Astley ou vírus?!

Este novo vírus, de seu nome ikee, coloca uma fotografia do famoso cantor dos anos 80 juntamente com a frase “ikee is never going to give you up“, no fundo do ecrã dos iPhones desprotegidos.

Para alguns jovens proprietários deste smartphone da Apple, nascidos já na década de 90, o cantor pode ser desconhecido, e até parecer inofensivo, mas para outros, nascidos anteriormente, que já o consideravam um “vírus” naquela época, a novidade não é assim tanta

O vírus foi criado pelo australiano Ashley Towns e explora o facto de todos os iPhones serem vendidos com a password default ‘alpine’, definida como protecção do utilizador root, no sistema iPhone OS. Contudo, a falha afecta somente os iPhones que são desprotegidos pelo utilizador de forma a utilizarem aplicações não autorizadas, que podem encontrar-se fora da App Store.

A Apple tenta combater este problema com sucessivas actualizações ao seu sistema operativo bloqueando assim os desbloqueios efectuados ilegalmente mas, mesmo utilizando esta estratégia, são muitos os telemóveis que ainda se encontram vulneráveis. O único meio conhecido de evitar este vírus nos iPhones desbloqueados é alterar a password do utilizador root para qualquer outra palavra à escolha do proprietário.

É certo que os ‘estragos’ não são muitos e, para quem sabe, este não é literalmente um vírus, tal como os conhecemos de outras guerras. Limita-se a mudar o fundo do ecrã e nada mais. O problema reside no facto de os utilizadores do iPhone mais sensíveis poderem ficar psicologicamente afectados pela presença de tal fotografia no fundo do seu maravilhoso gadget!

Rick Astley, uma vítima popular

Rick Astley é, de resto, uma conhecida vítima da cultura ciber. Em 200t tornou-se (novamente) famoso enquanto assunto de um viral meme que passou por mais de 25 milhões de pessoas. Confira a informação sobre o cantor na Wikipedia de língua inglesa, onde está mais desenvolvida.
Estranhamente, a contrário do que costuma suceder com este tipo de popularidades súbitas, as fichas tanto inglesa como portuguesa de Rick Astley na Wikipedia não sofreram vandalizações ou actualizações nas últimas horas.

Os seus criadores, Cobenelec, defendem que pode ser muito útil quando acordamos e não encontramos o interruptor para ligar a lâmpada do candeeiro, por exemplo. Ora, estando munidos deste aparelho, bastará dar dois toques com o dedo na mesa de cabeceira para acender a lâmpada.

O produto, vendido por €34,90 (mais porte de envio), é composto por:

• um dispositivo com uma tomada macho para ligar à corrente e uma tomada fêmea à qual se liga o aparelho que desejamos ligar ou desligar deste modo;
• uma pequena caixa preta (Stick) que deve ser afixada na superfície rígida que desejamos tornar táctil, transformando-a num interruptor de dois toques. Esta caixa liga-se àquele dispositivo através de um cabo.

Como funciona o ToqToq

O nosso leitor pergunta, então, onde está a magia disto… O ToqToq foi construído com base na tecnologia Reversys da empresa Sensitive Object, que permite tornar táctil qualquer superfície, graças às propriedades de ondas acústicas.

Agora que ficou rendido aos encantos deste aparelho, certamente encontra aqui uma ideia interessante para uma prenda de Natal. Para o adquirir, terá de preencher o formulário de encomenda disponível na página desta jovem empresa, que deseja facilitar a vida quotidiana, tornando-a mais simples e prática, através da criação de tecnologias para o grande público.

Veja o vídeo de apresentação do produto:

O documento partiu de um professor, João Lima, que utilizou para a divulgação exclusivamente a rede de microblogging Twitter e a sua sala de aula. Está fixado um prazo limite, findo o qual João Lima procurará a publicação pelo Ministério da Educação e a distribuição pelas escolas — como revelou em entrevista a Diário2, reproduzida abaixo.

O Manifesto pela Criatividade e Colaboração no uso da Web 2.0 nas Escolas Portuguesas é escrito “colaborativamente por docentes do Ensino Básico e Secundário e outros agentes do sistema educativo português (Nível Básico, Secundário e Superior), assim como investigadores e outros interessados em criar um documento de referência para o uso criativo e colaborativo de ferramentas da designada Web 2.0 no contexto educativo actual“, lê-se na sua abertura.

João Lima: um passo de cada vez, tudo é possível

Diário 2: O João Lima é professor onde? Idade, interesse pela web 2.0 desde quando?

João Lima: Sou professor do Ensino Básico e Secundário mas este projecto começou no âmbito das minhas funções como Formador do Centro de Formação de Professores de Cascais. Tenho 35 anos e o meu interesse no uso das ferramentas da Web 2.0 vem desde há muitos anos.

P.: Porque decidiu criar este documento partilhado?

R.: Este documento tem como autores eu e mais 24 formandos do curso Comunidades Virtuais de Aprendizagem: A Internet e o Ensino da História – CVAHist09 e foi com o objectivo de demonstrar o “poder” do trabalho colaborativo que o Google Docs permite que lancei o desafio aos formandos. Logo pensei que se fizesse o alargamento à comunidade externa ao curso muito este documento podia ter a ganhar e assim o foi. Tornei o documento público e passou a ter “indefinido” numero de autores e participantes. A razão por detrás deste documento é a de fazer pensar que a “revolução” a fazer nas escolas não passa tanto pela tecnologia mas pelo uso criativo e interdisciplinar e colaborativo que este potencia.

P.: Quando é que começou?

R.: Começou no dia 3 de Novembro. Incrível não é? Que em menos de 48 horas quase 20 pessoas e mais de 1000 edições foram-se juntando e foram realizadas?

P.: Dispondo de outras formas editoriais indicadas para o trabalho colaborativo, como os wikis, porque optou por um google doc?

R.: Primeiro influenciado pela ideia e prática do projecto A Vision of Students Today (ver video no final deste artigo). Depois porque queria ver até que ponto quem tanto fala de colaboração realmente o fazia quando confrontado com um desafio. De facto vemos muita partilha e pouca colaboração. Queria mudar essa ideia e essa prática. O Google Docs permite uma edição simples, rápida, sem registos e coisas que limitam a participação. Por outro lado permite a auto-regulação livre para a criação de um documento deste tipo o que é fundamental para cada um dos participantes ter a liberdade que quer para expressar o seu ponto de vista.

P.: Como está a ser feita a divulgação pelos pontenciais autores?

R.: Estou a usar o Twitter. Só.

P.: Já tem uma metodologia para a pretendida distribuição pelas escolas?

R.: Sim. Se o documento final tiver uma relevância de excelência como acredito que vá ter, aposto numa publicação pelo Ministério da Educação, para além de ser transformado numa página Wiki para ter a natural evolução com a disseminação que poderá vir a ter. Para além disso penso que poderá resultar num trabalho de preparação para um guia de formação de professores que pode envolver alguns dos autores para a elaboração de um programa nacionalmente difundido e implementado. Um passo de cada vez, tudo é possível.

A Vision of Students Today

O video que inspirou João Lima. (leitores de feed e newsletters, sigam este link.)

O site de vídeos da Google foi o segundo mais consultado em Portugal continental durante Outubro. Cerca de 2.2 milhões visitantes únicos foram apurados pelo NetPanel da Marktest, que proporciona estudos mensais e semanais sobre o “comportamento da navegação na Internet dos portugueses”.

Enquanto aguarda o regresso de Paulo Bento às quatro linhas, pode revê-lo como actor directo e indirecto em “jogadas” de humor, marketing, indignação e mesmo admiração.

(leitores por feed e newsletters, vejam os videos aqui)

Gamebox, anúncio viral e personalizado

Simpsons “mashup”

Valete dá ritmo a palavras de cólera

Um treinador tranquilo no “sketch” do Gato Fedorento

“Forever”, um “best of” recente

O Blogue de Direita da Sábado reforçou-se recentemente com Tiago de Oliveira Cavaco, autor do Voz do Deserto, Pranto e Ranger de Dentes e mais recentemente do espaço da Igreja Baptista de S. Domingos de Benfica, comunidade de que é pastor.

Para além da ligação directa com a religião, é a conhecida luz da FlorCaveira editora de uma nova geração de cantautores como Samuel Úria, B Fachada, Tiago Guillul e de várias bandas.

Tiago de Oliveira Cavaco junta-se à equipa do Blogue de Direita do qual fazem parte Maradona, Ricardo Vicente, Rui Castro, João Vacas, João Miranda e João Gonçalves.

A Microsoft também tem um portal, o MSN. Este encontra-se bastante desactualizado e é espelho da falta de desenvolvimento o que o torna “obsoleto” em relação aos seus concorrentes.

Percebendo que estava na altura de inovar a Microsoft meteu as mãos na massa e decidiu fazer um “facelift” ao seu Portal. O contraste com o antigo é enorme como demonstra a imagem.

Em http://www.msn.com/preview.aspx podemos consultar uma versão beta e verificar que o novo MSN tem um visual mais clean, o que o torna mais agradável à navegação.
O logótipo também foi alvo de pequenas mudanças, que não alteraram em nada a sua essência.

Todos os serviços do MSN foram mantidos, mas podemos verificar que foram adicionadas novas funcionalidades com destaques para as redes sociais Windows Live Network, Twitter e Facebook.

A concorrência é grande e o MSN poderá nunca vir a ser uma ameaça para o Yahoo, mas este rejuvenescimento está no bom caminho para que o MSN volte a ser uma boa alternativa no mercado dos portais web.

Visualizador de documentos ActiView

Todos os produtos na gama da Promethean ActivClassroom foram desenvolvidos para uma utilização fácil em sala de aula. Os  ActiView (Visualizadores de Documentos) têm sido utilizados com bastante sucesso, por exemplo, no sector educativo britânico, abrangendo todas as disciplinas do currículo. Está aliado a este facto a elevada taxa de penetração de Quadros Interactivos. Existem já cerca de 80% de salas de aula apetrechadas com um quadro.

O ActiView integra-se com o software ActivInspire e com a maioria dos Quadros Interactivos, dando ainda aos utilizadores a possibilidade de escolherem o software proprietário do Quadro Interactivo ou o fornecido com o visualizador. Os visualizadores podem ser utilizados numa enorme gama de tópicos ou temas em sala de aula, desde o básico, em aulas de 1º ciclo, como “mostrar e descrever”, a detalhados projectos de literatura em níveis mais avançados.

Aproximadamente 40% dos estudantes demonstram uma preferência pela aprendizagem visual e necessitam de ver para compreender de uma forma clara. Um visualizador mostrará uma imagem 3D (parada ou em movimento), imagem microscópica, película de Raio X ou qualquer outra ideia que tenha. Podem ser visualizadas espontaneamente imagens e demonstrações, capturadas, anotadas, gravadas e ampliadas por lentes de alta qualidade. Não esquecendo que tem uma útil e excelente ferramenta para ser utilizada como Webcam para videoconferência, por exemplo, numa ActivRoom no Promethean Planet.

Exemplos de utilização de Visualizadores

O fórum visa juntar durante 4 dias (de 9 a 12 de Novembro) bloguers de mais de 30 países para discutir temas importantes para quem todos os dias escreve na web. O evento é apresentado como uma excelente forma de, para além de discutir os temas propostos (ver abaixo), tomar conhecimento de uma nova cultura e estabelecer contacto com alguns dos mais importantes membros da comunidade internacional que se deslocam a Bucareste na próxima segunda.

Entre os temas de discussão para estes dois dias de conferência, encontram-se:

• Blogs & Educação (Usar técnicas e tecnologias para ajudar os estudantes a atingir a excelência);
• Ética e Responsabilidade;
• Blogging pelo ambiente e activismo;
• A Importância do blogue para organizações governamentais;
• Como gerar receitas dos blogues e outros media online;
• Democracia Móvel;
• “Liberdade para Discordar”;
• Defender a comunidade;

A lista completa de temas a abordar no fórum, sem tradução, pode ser encontrada aqui.

Entre os convidados para participar no fórum encontram-se, à data deste post, grandes nomes da blogosfera internacional, como Loic LeMeur (um dos maiores bloguers franceses e o organizador da LeWeb, em Paris), ei-los:

• Loic LeMeur, EUA/França;
• Zhou Shuguang,China
• Ramon Stoppelenburg, Holanda;
• Jakub Górnicki,Polónia
• Dvorit Shargal, Israel;
• Onnik Krikorian,Arménia
• David Sasaki, EUA;
• Jeff Jedras,Canada
• Giorgi Jakhaia,Georgia
• Luca Sartoni, Italy;
• Petru Terguta,Moldávia
• Eric Dupin,France
• Dario Gallo, Argentina;
• Pedja PUSELJA,Sérvia
• Wael Abbas,Egipto
• Matthias Lüfkens, Suiça;
• Erkan Saka,Turquia
• Andrea Vascellari,Filândia
• Helge Fahrnberger, Áustria;
• Emin Huseynzade,Azerbeijão
• Michael Reuter, Alemanha;
• Tony Bowden, Estónia;
• Peter Stoykov,Bulgária
• Dobó Mátyás,Hungria

A lista completa e actualizada dos oradores pode ser encontrada aqui.

O programa do evento também já está disponível e pode ser analisado aqui. Se quiser fazer parte deste grupo de discussão pode pedir (e pagar) o seu bilhete aqui.

Sigam o twitter oficial do WBF: wbfromania
Tendo sido convidado, mas infelizmente não podendo comparecer, irei fazer a cobertura dos dois dias de discussão aqui, no Diário2, ao longo desta semana. O Diário2 oficializa-se, ainda, como MEDIA PARTNER do evento, sendo que o logo irá aparecer em breve na página do evento.

O “empurrão” do Android

Outro analista da IDC, Will Stofega, acredita que o Android (sistema desenvolvido pelo Google que equipa aparelhos de diversos fabricantes) contribuiu para aumentar o interesse nos smartphones. O Android veio aumentar a competitividade entre marcas e conceitos de dispositivos móveis como iPhones, Blackberries e Windows Mobile.

Outro dado do estudo da IDC: apesar do bruá em torno do iPhone, sobretudo nos EUA, a Nokia permanece líder global no mercado dos celulares “inteligentes”. A jóia da coroa do fabricante finlandês é o N97, mas está para breve o N900, que estreará o Maemo, sistema operativo móvel baseado no Linux.

Um dos pontos fortes do Twitter é a capacidade de obter ajuda, conselhos e sugestões através da “comunidade”. E foi exactamente isso que aconteceu à conhecida popular artista burlesca Dita Von Teese (@DitaVonTeese), ao receber preciosas dicas de viagem do não menos conhecido escritor Paulo Coelho (@PauloCoelho). Agora não deve esquecer que não deve mencionar Borat quando chegar ao Cazaquistão.

O Youtube sempre permitiu a criação de contas sem a obrigatoriedade de o novo utilizador ter uma conta Google com endereço Gmail associado.

Mas essa liberdade terminou. Agora caso o utilizador pretenda criar uma conta, é convidado pelo serviço a criar uma conta Google. No “Porquê” da pergunta “Já tem uma conta Google?” somos informados que: “Criar uma conta no Youtube siginifca criar uma conta no google que podemos usar para aceder ao Youtube, iGoogle, Picasa e muitos outros serviço do google.“

Para quem já tem perfil criado, o Youtube sugere que os utilizadores associem o seu endereço Gmail para iniciarem as sessões.

Esta alteração no acesso ao Youtube vem no seguimento do lançamento do Google Dashboard, um ponto único de gestão de toda a informação dos utilizadores com conta Google.