<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" media="screen" href="/~d/styles/rss2enclosuresfull.xsl"?><?xml-stylesheet type="text/css" media="screen" href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css"?><rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0"><channel><title>Tutto Formazione</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/</link><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" type="application/rss+xml" href="http://feeds.feedburner.com/Tuttoformazione" /><description>da
&lt;br&gt;
&lt;a href="http://www.corrieredelweb.it/"&gt;&lt;img src="http://photos1.blogger.com/blogger/1366/2284/400/corrieredelweb.jpg"&gt;&lt;/a&gt;
&lt;br&gt;
Formazione per trovare occupazione, sviluppare la propria professionalità e trovare nuove opportunità di lavoro. Master, corsi proposti da università, scuole di alta specializzazione. Segnalazioni di stage e borse di studio.</description><language>en</language><managingEditor>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</managingEditor><lastBuildDate>Fri, 27 Jan 2012 02:35:06 PST</lastBuildDate><generator>Blogger http://www.blogger.com</generator><openSearch:totalResults xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">599</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/">25</openSearch:itemsPerPage><feedburner:info uri="tuttoformazione" /><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com/" /><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>da Formazione per trovare occupazione, sviluppare la propria professionalità e trovare nuove opportunità di lavoro. Master, corsi proposti da università, scuole di alta specializzazione. Segnalazioni di stage e borse di studio.</itunes:subtitle><itunes:summary>da Formazione per trovare occupazione, sviluppare la propria professionalità e trovare nuove opportunità di lavoro. Master, corsi proposti da università, scuole di alta specializzazione. Segnalazioni di stage e borse di studio.</itunes:summary><feedburner:browserFriendly></feedburner:browserFriendly><item><title>Visual Merchandising - Ultimi posti disponibili per il corso in partenza a Roma (Voucher 300 euro)</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2012/01/visual-merchandising-ultimi-posti.html</link><author>noreply@blogger.com (Publiglobe Formazione)</author><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 02:35:06 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-7459370416970679334</guid><description>&lt;h4 class="press_description" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font-size: 12px; color: rgb(0, 49, 108); font-style: italic; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; background-color: rgb(255, 255, 255); "&gt;Publiglobe, network nazionale di comunicazione integrata, e Cefcom, Centro per la Formazione e la Comunicazione Mediterranea, propongono un corso di formazione in visual merchandising. Il corso di 82 ore mira a formare una figura professionale in grado di progettare l’immagine del punto vendita come uno spazio di comunicazione, di articolare percorsi e tempi di fruizione, di contestualizzare il prodotto in setting visivi efficaci. Il corso avrà una durata di 82 ore suddivise in 12 lezioni che si svolgeranno la domenica ed il lunedì a partire dalle ore 09.30.&lt;/h4&gt;&lt;div class="press_text" style="padding-top: 15px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font-size: 12px; text-align: justify; color: rgb(2, 2, 2); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; background-color: rgb(255, 255, 255); "&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;I DOCENTI&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; color: rgb(33, 65, 107); "&gt;Docenti del corso saranno professionisti di visual merchandising e retail che operano per noti marchi e catene di negozi di livello internazionale. Testimonianze e case history dei visual manager di &lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;Versace&lt;/strong&gt;, &lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;Liu Jo&lt;/strong&gt;, &lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;Diesel&lt;/strong&gt;,&lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;Benetton&lt;/strong&gt; e &lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;DPS Trony&lt;/strong&gt;, &lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;Fornarina&lt;/strong&gt; arricchiranno l'offerta formativa.&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;A CHI È RIVOLTO&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; color: rgb(33, 65, 107); "&gt;Diplomati e laureati interessati a svolgere la professione del visual merchandiser in forma autonoma o all’interno di aziende.&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;DOVE E QUANDO&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; color: rgb(33, 65, 107); "&gt;Il corso si terrà a Roma – avvio lezioni 12 febbraio 2012&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;OPPORTUNITÀ DI STAGE&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; color: rgb(33, 65, 107); "&gt;Al termine del percorso formativo è prevista una prova finale con valutazione in trentesimi. Agli allievi che supereranno la prova con valutazione minima di 25/30 il corso offrirà l'opportunità di stage presso aziende leader nel settore del fashion retail.&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;&lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;Il costo del corso è di € 1.260 IVA inclusa da versarsi in duplice soluzione: un acconto di € 500 all’atto dell’iscrizione e il saldo entro il 05 febbraio 2012.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;&lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;A coloro che risiedono fuori dalla regione Lazio Publiglobe offre un voucher di € 300 come rimborso spese, per cui il costo del corso è pari a € 960. Per coloro che si iscriveranno in coppia è previsto uno sconto di € 300 cadauno.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;Per iscriversi è necessario compilare e firmare la seguente scheda d’iscrizione:&lt;a href="http://www.visual.publiglobe.it/visualmerchandising_iscrizione.pdf" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(0, 49, 108); outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; "&gt;http://www.visual.publiglobe.it/visualmerchandising_iscrizione.pdf&lt;/a&gt; , inviarla a questo indirizzo e mail o al n. di fax 085 9435467, unitamente alla ricevuta di effettuato bonifico dell’acconto sul c/c bancario indicato nel modulo. &lt;strong style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt; Il numero massimo di partecipanti consentito è di 30 persone, al raggiungimento di tale numero saranno chiuse le iscrizioni. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; "&gt;&lt;p class="press_signature" style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;Publiglobe s.r.l.&lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(71, 115, 147); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;via dei Gracchi 30, 20146 Milano&lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(71, 115, 147); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;&lt;a href="http://www.publiglobe.it/" target="_blank" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(0, 49, 108); outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;www.publiglobe.it&lt;/a&gt;&lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(71, 115, 147); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;Referente corso&lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(71, 115, 147); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;Francesca Sorrentino&lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(71, 115, 147); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;tel.             085 9435466       - fax 085 9435467 &lt;br style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(71, 115, 147); font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;e.mail &lt;a href="mailto:francesca.sorrentino@publiglobe.com" style="padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; color: rgb(0, 49, 108); outline-style: none; outline-width: initial; outline-color: initial; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana; font-size: 12px; "&gt;francesca.sorrentino@publiglobe.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="padding-top: 0px !important; padding-right: 0px !important; padding-bottom: 0px !important; padding-left: 0.7em; margin-top: 0.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; font-size: 11px; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-7459370416970679334?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-27T11:35:06.947+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.visual.publiglobe.it/visualmerchandising_iscrizione.pdf" length="166417" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.visual.publiglobe.it/visualmerchandising_iscrizione.pdf" fileSize="166417" type="application/pdf" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Publiglobe, network nazionale di comunicazione integrata, e Cefcom, Centro per la Formazione e la Comunicazione Mediterranea, propongono un corso di formazione in visual merchandising. Il corso di 82 ore mira a formare una figura professionale in grado di</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (Publiglobe Formazione)</itunes:author><itunes:summary>Publiglobe, network nazionale di comunicazione integrata, e Cefcom, Centro per la Formazione e la Comunicazione Mediterranea, propongono un corso di formazione in visual merchandising. Il corso di 82 ore mira a formare una figura professionale in grado di progettare l’immagine del punto vendita come uno spazio di comunicazione, di articolare percorsi e tempi di fruizione, di contestualizzare il prodotto in setting visivi efficaci. Il corso avrà una durata di 82 ore suddivise in 12 lezioni che si svolgeranno la domenica ed il lunedì a partire dalle ore 09.30.I DOCENTIDocenti del corso saranno professionisti di visual merchandising e retail che operano per noti marchi e catene di negozi di livello internazionale. Testimonianze e case history dei visual manager di Versace, Liu Jo, Diesel,Benetton e DPS Trony, Fornarina arricchiranno l'offerta formativa.A CHI È RIVOLTODiplomati e laureati interessati a svolgere la professione del visual merchandiser in forma autonoma o all’interno di aziende.DOVE E QUANDOIl corso si terrà a Roma – avvio lezioni 12 febbraio 2012OPPORTUNITÀ DI STAGEAl termine del percorso formativo è prevista una prova finale con valutazione in trentesimi. Agli allievi che supereranno la prova con valutazione minima di 25/30 il corso offrirà l'opportunità di stage presso aziende leader nel settore del fashion retail.Il costo del corso è di € 1.260 IVA inclusa da versarsi in duplice soluzione: un acconto di € 500 all’atto dell’iscrizione e il saldo entro il 05 febbraio 2012.A coloro che risiedono fuori dalla regione Lazio Publiglobe offre un voucher di € 300 come rimborso spese, per cui il costo del corso è pari a € 960. Per coloro che si iscriveranno in coppia è previsto uno sconto di € 300 cadauno.Per iscriversi è necessario compilare e firmare la seguente scheda d’iscrizione:http://www.visual.publiglobe.it/visualmerchandising_iscrizione.pdf , inviarla a questo indirizzo e mail o al n. di fax 085 9435467, unitamente alla ricevuta di effettuato bonifico dell’acconto sul c/c bancario indicato nel modulo. Il numero massimo di partecipanti consentito è di 30 persone, al raggiungimento di tale numero saranno chiuse le iscrizioni. Publiglobe s.r.l.via dei Gracchi 30, 20146 Milanowww.publiglobe.itReferente corsoFrancesca Sorrentinotel. 085 9435466 - fax 085 9435467 e.mail francesca.sorrentino@publiglobe.com </itunes:summary></item><item><title>Spettacolo</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2012/01/spettacolo.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Thu, 26 Jan 2012 03:59:42 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-4954427545771250182</guid><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;span style="font-size:x-large;"&gt;&lt;b  style="color:lime;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;" &gt;L'INCHIOSTRO               MAGICO&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:yellow;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:12pt;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:14pt;"  &gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;di Helga Dentale&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div  style=" text-align: justify;font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;       &lt;span style="font-size:large;"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;con            &lt;/span&gt;&lt;i&gt;Helga Dentale &lt;span style="font-size:small;"&gt;e&lt;/span&gt;           Fabio Filippi&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div style="font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"&gt;      &lt;br /&gt;    &lt;/div&gt;     &lt;a href="http://www.blogger.com/goog_1129739574"&gt; &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;    &lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;" align="left"&gt; &lt;a href="http://www.girasoliteatro.com/index.php?/spettacoli_per_bambini"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-O00wI7zTQrk/TyAmL-L-5vI/AAAAAAAAqC0/31fVqHwzkkg/s1600/bm-image-791033.png"&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-O00wI7zTQrk/TyAmL-L-5vI/AAAAAAAAqC0/31fVqHwzkkg/s320/bm-image-791033.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5701599115364722418" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;     &lt;div face="Verdana,sans-serif" color="lime" style="        text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/div&gt;     &lt;div style="color: lime; font-family: Verdana,sans-serif;       text-align: justify;"&gt; &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b  style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:yellow;"&gt;&lt;span style="color:red;"&gt;&lt;span style="color:white;"&gt;Prossima                 data&lt;/span&gt; &lt;span style="color:yellow;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;      &lt;span size="large"&gt;&lt;b style="color: yellow;           font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span&gt;12| febbraio&lt;/span&gt;|           2012&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;b style="font-family: Verdana,sans-serif;"&gt;  &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span&gt;&lt;b style="font-family:             Verdana,sans-serif;"&gt;TEATRO CAROSELLO&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;      &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;Storie, personaggi, avventure           che nascono dai libri&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;     &lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;Il nostro nuovo       spettacolo per bambini nasce dal &lt;/span&gt;&lt;b  style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;libro&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#999999;"&gt;,&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,sans-serif;"&gt;dalla pagina scritta, dalle storie create da       alcuni grandi autori. L'inchiostro è magico perchè dà vita ad       emozioni, avventure, personaggi fantastici che catturano       l'interesse ed affascinano i bambini.... &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana,sans-serif;color:lime;"  &gt;c'è spazio         per ridere, emozionarsi, appassionarsi ed accostarsi al libro e         alla letteratura con curiosità e... &lt;/span&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana,sans-serif;color:red;"  &gt; &lt;a href="http://www.girasoliteatro.com/index.php?/spettacoli_per_bambini"&gt;(leggi             tutto l'articolo)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-4954427545771250182?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-26T12:59:42.055+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-O00wI7zTQrk/TyAmL-L-5vI/AAAAAAAAqC0/31fVqHwzkkg/s72-c/bm-image-791033.png" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Gender Equality e Diversity Management. A Roma il primo master in Italia sui temi dell'inclusione e delle pari opportunita'</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2012/01/gender-equality-e-diversity-management.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Thu, 26 Jan 2012 03:59:26 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-8071656134122127444</guid><description>&lt;div class="Section1"&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;Gender Equality e Diversity Management&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt; è il primo Master in Italia sui temi delle pari opportunità e inclusione sociale. Organizzato da &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.fgblearning.it/"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;"  &gt;FGB Learning&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;, in collaborazione con la Fondazione Giacomo Brodolini&lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt; e la rivista online inGenere.&lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;it, il master si svolgerà a &lt;b&gt;Roma&lt;/b&gt; a partire dal &lt;b&gt;16 marzo&lt;/b&gt;, strutturato in &lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;120 ore di aula e 480 di stage.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;Il Corso prepara alla professione di &lt;b&gt;esperto/a in politiche di pari opportunità e diversity management&lt;/b&gt;. S&lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;background:whitefont-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;i rivolge a personale già operante in contesti pubblici e privati e a neo laureati/e che vogliano completare la propria formazione, offrendo competenze tecniche e metodologie applicate&lt;/span&gt;&lt;span style=" Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;Ai partecipanti saranno garantiti servizi di placement e career counselling per offrire a ciascun corsista opportunità di progressione nel mondo del lavoro e di inserimento nelle organizzazioni partner, attraverso stage in Italia e in Europa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style=" Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;L’esperto/a in Gender Equality e Diversity Management è un/a professionista capace di leggere i bisogni delle organizzazioni e progettare soluzioni che valorizzino la prospettiva di genere.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a href="http://www.fgblearning.it/"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;"  &gt;FGB Learning&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; background:whitefont-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;è il nuovo dipartimento della&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="background:white;color:#365F91;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.fondazionebrodolini.it/" target="_blank"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; border:none windowtext 1.0pt;padding:0cm;background:whitefont-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;Fondazione Giacomo Brodolini&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;,&lt;/span&gt;&lt;span class="apple-converted-space"&gt;&lt;span style="background:white;color:#365F91;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; background:whitefont-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;nato per promuovere interventi di informazione, formazione e consulenza a partire dai risultati delle ricerche, degli studi e dei progetti che la Fondazione realizza da oltre quarant’anni in Italia ed in Europa.&lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; background:whitefont-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;In particolare, la Fondazione ha curato numerosi rapporti tematici per la Commissione Europea e coordinato i gender network europei, sviluppando specifiche competenze nel campo del gender equality e dell’inclusione sociale.&lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;Le iscrizioni al master sono aperte fino al 10 febbraio. È prevista l’assegnazione di &lt;b&gt;borse di studio&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt; a copertura totale e parziale. Le informazioni per accedere alla selezione sono nel sito &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.fgblearning.it/"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;"  &gt;www.fgblearning.it&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt; .&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;Richiedi maggiori informazioni a:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#365F91;"   &gt;Barbara De Micheli&lt;/span&gt;&lt;span style=" Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#1F497D;"   &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#1F497D;"   &gt;Coordinatrice Master - &lt;/span&gt;&lt;span style=" Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#1F497D;"   &gt;Fondazione G. Brodolini&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;color:#1F497D;"   &gt;Tel. 06 44249625&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;font-family:&amp;quot;;font-size:11.0pt;"  &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-8071656134122127444?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-26T12:59:26.248+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Ambienti Interattivi: Workshop Specialistico con TouchDesigner</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2012/01/ambienti-interattivi-workshop.html</link><category>comunicazione multimediale</category><category>ambienti interattivi</category><category>istituto quasar</category><category>nuove tecnologie</category><category>touchdesigner</category><category>roma</category><category>andrew quinn</category><category>workshop</category><author>noreply@blogger.com (Ufficio Stampa Istituto Quasar)</author><pubDate>Thu, 19 Jan 2012 08:27:55 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-8153215122432873226</guid><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span &gt;&lt;u&gt;&lt;br /&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-e6NrC_Z2Zko/TxhD_6IAbaI/AAAAAAAAEEk/fywWIq5pPBQ/s1600/logoquasar_nero_60kb.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 52px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-e6NrC_Z2Zko/TxhD_6IAbaI/AAAAAAAAEEk/fywWIq5pPBQ/s320/logoquasar_nero_60kb.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699380093651021218" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS'; " &gt;presenta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:20.0pt;mso-bidi-font-size: 21.0pt;font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;mso-fareast-font-family:TrebuchetMS; mso-bidi-font-family:TrebuchetMS"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:20.0pt;mso-bidi-font-size: 21.0pt;font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;mso-fareast-font-family:TrebuchetMS; mso-bidi-font-family:TrebuchetMS"&gt;AMBIENTI INTERATTIVI&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center; text-autospace:ideograph-numeric"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;nuove tecnologie applicate alla comunicazione multimediale avanzata&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center; text-autospace:ideograph-numeric"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt;mso-bidi-font-size: 18.0pt;font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;mso-fareast-font-family:TrebuchetMS; mso-bidi-font-family:TrebuchetMS;mso-bidi-font-weight:bold"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 16pt; "&gt;WORKSHOP SPECIALISTICO CON &lt;/span&gt;&lt;i style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 16pt; "&gt;TOUCHDESIGNER&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center; text-autospace:ideograph-numeric"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;tenuto da &lt;b&gt;ANDREW QUINN&lt;/b&gt; - Interactive Environment Designer&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center; text-autospace:ideograph-numeric"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-W1uZR3cw1F0/TxhEOS0K60I/AAAAAAAAEEw/lM71eK4CZd4/s1600/workshop01.jpg" style="text-align: left; "&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-W1uZR3cw1F0/TxhEOS0K60I/AAAAAAAAEEw/lM71eK4CZd4/s400/workshop01.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699380340796877634" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 268px; " /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center; text-autospace:ideograph-numeric"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:14.0pt; font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;mso-fareast-font-family:TrebuchetMS;mso-bidi-font-family: TrebuchetMS"&gt;PRESENTAZIONE&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center; text-autospace:ideograph-numeric"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:14.0pt;font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;mso-fareast-font-family:TrebuchetMS;mso-bidi-font-family:TrebuchetMS"&gt;LUNEDI’ 27 FEBBRAIO 2012 ORE 18&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:14.0pt;font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;mso-fareast-font-family:TrebuchetMS;mso-bidi-font-family:TrebuchetMS; mso-bidi-font-weight:bold"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;"&gt;Istituto Quasar - Via Nizza 152 – Roma&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;"&gt;Ingresso libero&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;"&gt;Prenotazione obbligatoria: &lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt;www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt; - 06.8557078&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;"&gt;A seguire colloqui individuali di ammissione al workshop, &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;"&gt;che si svolgerà dal 28 marzo al 4 aprile 2012&lt;b&gt;.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="margin-right:-.75pt;text-align:center"&gt;&lt;span &gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:21.6pt;text-indent:-21.6pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 21.6pt"&gt; &lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Le nuove tecnologie digitali &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; background-image: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; "&gt;determinano cambiamenti epocali nei modelli di comunicazione e nei rapporti umani&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;, fornendo continui stimoli alla ricerca di nuove ed efficaci relazioni fra ambiente fisico e spazio digitale.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;L’&lt;i&gt;Istituto Quasar&lt;/i&gt;, da sempre impegnato nella ricerca teorica e tecnologica, inaugura con l’esclusivo workshop &lt;b&gt;&lt;i&gt;Ambienti Interattivi &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;la nuova collaborazione con &lt;i&gt;Derivative&lt;/i&gt; per approfondire la sperimentazione sulle nuove tecniche della comunicazione multimediale avanzata.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Andrew Quinn, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Interactive Environment Designer, &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;affronterà in modo dettagliato gli aspetti applicativi della progettazione di contenuti digitali per gli ambienti interattivi attraverso l’utilizzo di &lt;b&gt;TouchDesigner&lt;/b&gt;, il moderno strumento per la manipolazione real-time di contenuti audio-video-3D. Il docente, uno dei primi a sfruttare le potenzialità di questo innovativo software, farà conoscere agli studenti i mezzi per fondere in tempo reale immagini e suoni per la realizzazione di straordinari “audio-reactive visuals”.&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;La semplificazione introdotta dalle interfacce visuali, capaci di agevolare l’approccio alla programmazione rendendo tutto più intuitivo e meno tecnico, infatti, consente di aprire ad un più ampio spettro di utilizzatori la possibilità di realizzare applicazioni interattive e videoinstallazioni, gestire multi-proiezioni e videomapping, progettare scenografie digitali e spazi performativi.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Il workshop, rivolto a studenti universitari, professionisti della comunicazione e dei nuovi media e creativi che vogliono ampliare le proprie capacità espressive, è a numero chiuso e si svolgerà in sette incontri, &lt;b&gt;dal 28 marzo al 4 aprile 2012.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Lunedì 27 febbraio alle ore 18:00&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt; Andrew Quinn presenterà il workshop presso la sede dell’Istituto Quasar in Via Nizza 152 - Roma. La partecipazione è libera dietro prenotazione su &lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt;www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt; oppure chiamando lo 06 8557078.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:0cm;text-indent:0cm;mso-list:l0 level1 lfo1; tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Sono previste borse di studio per i migliori studenti e diplomati dell’Istituto Quasar e altre agevolazioni. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:0cm; mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 0cm"&gt;&lt;span style="font-size: 11.5pt; font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Info: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/" style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 15px; "&gt;www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:12.0pt; margin-left:21.6pt;text-indent:-21.6pt;mso-list:l0 level1 lfo1;tab-stops:list 21.6pt"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;!--EndFragment--&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-8153215122432873226?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-19T17:27:55.266+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/-e6NrC_Z2Zko/TxhD_6IAbaI/AAAAAAAAEEk/fywWIq5pPBQ/s72-c/logoquasar_nero_60kb.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Seminario: L’Immagine professionale come leva strategica nel processo di job hunting</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2012/01/seminario-limmagine-professionale-come.html</link><category>corsi</category><category>Corsi di formazione</category><category>seminari</category><category>News</category><author>noreply@blogger.com (IME)</author><pubDate>Tue, 17 Jan 2012 03:06:36 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-3058032413343113125</guid><description>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-TCsywS2dMgQ/TxVR29FtDnI/AAAAAAAAA1Q/Iql-6KjFgtQ/s1600/Career+Momentum.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-TCsywS2dMgQ/TxVR29FtDnI/AAAAAAAAA1Q/Iql-6KjFgtQ/s1600/Career+Momentum.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;La competizione nel mondo del lavoro attualmente impone ai giovani neolaureati un veloce adeguamento ai modelli di business.&lt;br /&gt;
Secondo i dati forniti dagli uffici di recruiting infatti, “per un colloquio di lavoro, sei candidati su trecento vengono confermati; solo uno di loro verrà selezionato. In questo caso, non basta nemmeno arrivare secondo”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quando si parla di “immagine professionale” si interviene sulla valorizzazione delle proprie conoscenze e competenze. Si affronta il “saper essere”. Perché la persona fa la vera differenza. L’azienda non assume un curriculum – per quanto valido e prestigioso sia – ma inserisce un individuo nella sua organizzazione.&lt;br /&gt;
Le Aziende investono sull’employeer branding, ovvero come attrarre e trattenere talenti, i talenti investono self-marketing per attrarre e trattenere Aziende!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Contenuti:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
- Immagine: la forma E’ sostanza&lt;br /&gt;
- Immagine professionale: fattore chiave di successo&lt;br /&gt;
- Code dress, ovvero comunicazione aziendale e look&lt;br /&gt;
- Uso strategico del colore nella comunicazione aziendale&lt;br /&gt;
- Il colloquio di selezione: prima, durante e dopo&lt;br /&gt;
- Le top ten delle domande&lt;br /&gt;
- Aspetti psicologici del colloquio&lt;br /&gt;
- Self-marketing, perché in fondo E’ una questione di marketing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Durata: &lt;/b&gt;10 ore&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quota di partecipazione: € 80,00&lt;br /&gt;
La quota comprende i coffee-break ed il materiale d’aula&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Iscrizioni Entro: 01/02/2012&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Per chi si iscrive entro il 21/01/2012 sconto del 15% (€ 68,00)&lt;br /&gt;
Per chi si iscrive in due, sconto del 25% sulla singola iscrizione (€ 60,00 x 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Date e orari:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
- sabato 4 febbraio 2012 dalle 14:30 alle 18:30&lt;br /&gt;
- domenica 5 febbraio 2012 dalle 10:00 alle 18:30&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Sede del corso: &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Istituto Linguistico Mediterraneo &lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.ilm.it/it/"&gt;Scuola di Italiano&lt;/a&gt; a Pisa&lt;br /&gt;
Via C. Battisti, 3&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Richiedi maggiori informazioni&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
Fabiola Franceschi&lt;br /&gt;
info@fabiolafranceschi.it&lt;br /&gt;
mob: +39 3357534553&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Docente: Fabiola Franceschi – Consulente d’Immagine&lt;br /&gt;
Ha esperienza di ricerca, selezione e formazione del formazione per medie aziende che operano a livello nazionale ed internazionale.&lt;br /&gt;
Associata AICI (Association of Image Consultants International) e Presidente di AICI Italy Chapter&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://www.fabiolafranceschi.it/"&gt;www.fabiolafranceschi.it&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-3058032413343113125?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2012-01-17T12:06:36.486+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-TCsywS2dMgQ/TxVR29FtDnI/AAAAAAAAA1Q/Iql-6KjFgtQ/s72-c/Career+Momentum.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>CORSO WEDDING PLANNER CON ENZO MICCIO A ROMA - nuova edizione 2012!</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/12/corso-wedding-planner-con-enzo-miccio.html</link><author>noreply@blogger.com (Publiglobe Formazione)</author><pubDate>Thu, 29 Dec 2011 06:53:40 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-2509980781952908337</guid><description>&lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/848998/enzo_Wp.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 515px; height: 343px;" src="http://dl.dropbox.com/u/848998/enzo_Wp.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div&gt;Dopo l'edizione di novembre che ha registrato il tutto esaurito, ritorna a grande richiesta il corso di &lt;b&gt;wedding planner &lt;/b&gt;con &lt;b&gt;Enzo Miccio a Roma&lt;/b&gt; in programma&lt;b&gt; dall'1 al 4 marzo 2012.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Organizzato da Publiglobe, network di comunicazione integrata, e Cefcom, Centro per la&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Formazione e la Comunicazione Mediterranea, il corso è un'occasione imperdibile per gli aspiranti&lt;/div&gt;&lt;div&gt;wedding planners, ma anche per chi ha già intrapreso la professione e vuole approfondire gli&lt;/div&gt;&lt;div&gt;aspetti di un mestiere oggi in fortissima ascesa.&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;La professione del wedding planner, infatti, necessita di una serie di competenze specifiche e&lt;/div&gt;&lt;div&gt;multidisciplinari che i corsisti potranno apprendere grazie alla presenza del più esclusivo e&lt;/div&gt;&lt;div&gt;ricercato dei wedding planner italiano, conduttore su Discovery Real Time della trasmissione&lt;/div&gt;&lt;div&gt;“Wedding planner".&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Il corso avrà una durata di 32 ore, tra lezioni di teoria e pratica e sarà articolato in quattro&lt;/div&gt;&lt;div&gt;giornate full immersion nelle quali Enzo Miccio svelerà tutti i segreti del matrimonio perfetto.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Il nucleo centrale delle lezioni tenute da Enzo Miccio riguarderà naturalmente l’ideazione, la&lt;/div&gt;&lt;div&gt;progettazione e l’organizzazione dell’evento nuziale, che sarà sviscerato in ognuna delle sue&lt;/div&gt;&lt;div&gt;componenti, affrontando tutti i temi inerenti allo studio degli spazi e della scenografia, agli&lt;/div&gt;&lt;div&gt;elementi di decorazione floreale, alla colonna sonora e al bon ton.&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Interverranno inoltre professionisti con consolidata esperienza nei settori del catering e&lt;/div&gt;&lt;div&gt;banqueting e del rapporto con clienti e fornitori&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Ulteriori informazioni sul corso di "Wedding planner" sono reperibili su&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://wedding.publiglobe.it"&gt;http://wedding.publiglobe.it&lt;/a&gt; ; responsabile corso è la dott.ssa Francesca Sorrentino,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;tel.  085 9435466     email: francesca.sorrentino@publiglobe.com &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-2509980781952908337?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-29T15:53:40.402+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>CORSO + STAGE VISUAL MERCHANDISING - ROMA</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/12/corso-stage-visual-merchandising-roma.html</link><author>noreply@blogger.com (Publiglobe Formazione)</author><pubDate>Thu, 29 Dec 2011 06:45:53 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-2069434653527115889</guid><description>&lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/848998/Sisley03.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 650px; height: 317px;" src="http://dl.dropbox.com/u/848998/Sisley03.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;Publiglobe&lt;/b&gt;, network nazionale specializzato nella comunicazione integrata, e il Centro per la Formazione e la Comunicazione Mediterranea &lt;b&gt;(Cefcom)&lt;/b&gt; organizzano un&lt;b&gt; corso di formazione professionale &lt;/b&gt;rivolto a tutti coloro che intendano intraprendere la professione del visual merchandiser. Obiettivo del corso è di formare una figura professionale che sia in grado di progettare l’immagine del punto vendita inteso come spazio di comunicazione, di articolare percorsi e tempi di fruizione, di contestualizzare il prodotto in setting visivi e percettivi comunicativamente e commercialmente efficaci, operando come visual merchandiser all’interno di aziende di medie e grandi dimensioni o come libero professionista. Durante il percorso formativo gli allievi, a partire dal sistema retail e dalle figure chiave che lo costituiscono, saranno introdotti alla conoscenza delle nuove funzioni del punto vendita e della relazione fondamentale tra cliente e punto vendita, delle logiche che regolano la comunicazione visiva esterna e interna del punto vendita, l’atmosfera, il lay out, il display, fino ad addentrarsi via via negli aspetti più tecnici di analisi dei materiali, illuminotecnica e teoria del colore.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Docenti del corso saranno professori universitari specializzati nell’area retail management, architetti e professionisti del visual merchandising che hanno lavorato e lavorano per noti marchi e catene di negozi a livello internazionale.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Al corso interverranno inoltre i visual merchandiser manager di &lt;b&gt;Versace, Benetton, Diesel, Liu Jo, Fornarina, Trony&lt;/b&gt; , i quali illustreranno attraverso la propria preziosa testimonianza le ultime tendenze a livello nazionale ed internazionale.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Avrà una durata di n.82 ore suddivise in n.12 lezioni dalle ore 10.00 alle ore 18.00. Il corso avrà luogo presso una struttura alberghiera 4 stelle, sita in Roma, che sarà definita a chiusura delle iscrizioni. I giorni di lezione saranno i seguenti: 10, 11, 17, 18, 24, 25 febbraio, 02, 03, 09, 10, 16, 17 marzo 2012.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Al termine del percorso formativo è prevista una prova finale con valutazione in trentesimi. Gli allievi che supereranno la prova con valutazione minima di 25/30 saranno accompagnati nella ricerca di&lt;b&gt; opportunità di stage &lt;/b&gt;presso aziende leader del settore (Diesel, Sixty, Trony, Benetton, Fornarina, Rinascente e altre) grazie al servizio di Orientamento e Placement Stage.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Per informazioni ed iscrizioni &lt;a href="http://visual.publiglobe.it/"&gt;http://visual.publiglobe.it&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-2069434653527115889?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-29T15:45:53.481+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Sempre Sani: Promozione di Natale</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/12/sempre-sani-promozione-di-natale.html</link><author>noreply@blogger.com (Scuola di Sviluppo personale)</author><pubDate>Fri, 23 Dec 2011 00:45:53 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-6400328863727164722</guid><description>&lt;a href="http://sempresani.blogspot.com/2011/12/promozione-di-natale.html?spref=bl"&gt;Sempre Sani: Promozione di Natale&lt;/a&gt;: Un sincero e sentito augurio di Buone Feste dal Team Sempresani Named. Per Voi la promozione di Natale Per chi effettuerà acquist...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-6400328863727164722?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-23T09:45:53.468+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Imparare l’inglese con i corsi di inglese a Londra – Vinci un Corso!</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/12/imparare-linglese-con-i-corsi-di.html</link><author>noreply@blogger.com (MP)</author><pubDate>Wed, 14 Dec 2011 05:02:07 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-4931486658329571047</guid><description>&lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;English? Yes, please!&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;Impossibile al giorno d'oggi approcciarsi alla quasi totalità dei lavori senza avere una buona conoscenza della lingua inglese.  &lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;E per chi della lingua straniera ha pochi e frammentari ricordi provenienti dalle lezioni seguite anni prima alle scuole medie o superiori, niente di meglio che frequentare corsi di inglese, a Londra possibilmente!&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;La ragione per la quale i &lt;a href="http://it.stgeorges.com/corsi-di-inglese-a-londra/"&gt;corsi di inglese a Londra&lt;/a&gt; sono i più gettonati è presto detta: il connubio tra eccellenza formativa e vivace vita culturale è impossibile da trovare altrove. Londra è la città multietnica per definizione, e seguire i corsi di inglese in questa città non solo consente di avere una istruzione "testata sul campo" ma anche di avere un immediato contatto con gente proveniente da tutto il mondo. Basti pensare che Londra ha una popolazione studentesca di 350.000 persone provenienti da 200 Paesi.&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;I corsi di inglese a Londra sono numerosissimi e per tutte le esigenze, sono rinomati a livello internazionale e ospitano insegnanti di alto livello didattico. Per chi inoltre ha esigenze più specifiche, è possibile trovare anche una vasta gamma di corsi di livello avanzato. Sono i &lt;a href="http://it.stgeorges.com/corsi-di-inglese-a-londra/corsi-di-business-english/"&gt;corsi di inglese business&lt;/a&gt; pensati per professionisti e dirigenti cui non basta un avviamento alla lingua inglese, ma necessitano di programmi di alto profilo, specifici per le loro necessità.&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;I soggiorni linguistici nella capitale inglese sono sempre più richiesti. Seguire corsi di inglese a Londra è infatti un'esperienza consigliata sia agli studenti alle prime armi  che alle persone che hanno voglia di specializzarsi e migliorarsi in una lingua che magari conoscono già, ma non al tenore che vorrebbero. Corsi di inglese di due settimane, quattro, o di diversi mesi, ospitati in campus e residence a ciò adibiti, o presso l'abitazione dello stesso docente che insegna la lingua,vengono offerti in modo tanto numeroso che non bisogna far altro che scegliere e partire!&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm"&gt;Inoltre, grazie alla ST George International, questo è il momento giusto per tentare la fortuna! La famosa scuola di inglese infatti ha indetto un concorso dal nome&lt;b&gt; &lt;a href="http://it.stgeorges.com/con-corsi/con-corso-per-natale-vinci-un-corso-di-inglese-a-londra/"&gt;Xmas Quiz&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; che mette in palio un corso di inglese di una settimana a Londra! Partecipare è semplicissimo, rispondi alle domande e aspetta l'estrazione finale. Se sarai fortunato potrai seguire un corso di una settimana completamente gratis!&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-4931486658329571047?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-14T14:02:07.047+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Corso Gratis per diventare Modellista Industriale CAD</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/12/corso-gratis-per-diventare-modellista.html</link><author>noreply@blogger.com (IME)</author><pubDate>Mon, 05 Dec 2011 03:12:02 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-7184187327341655414</guid><description>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-J9ewcLThs8g/TtyklD-ly9I/AAAAAAAAA08/tx7LdlfBHGs/s1600/Corso+modellista.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-J9ewcLThs8g/TtyklD-ly9I/AAAAAAAAA08/tx7LdlfBHGs/s1600/Corso+modellista.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Urban Valdera&lt;/b&gt;, l'agenzia formativa dell'Istituto &lt;b&gt;Modartech&lt;/b&gt;, offre a 10 donne non occupate, la possibilità di frequentare un corso che ha l'obiettivo di formare una figura professionale con la Qualifica di &lt;b&gt;Tecnico esperto delle attività di realizzazione di modelli di abbigliamento nuovi e preesistenti.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si tratta di un percorso formativo, che prevede &lt;b&gt;1500 ore in totale&lt;/b&gt;, con 600 ore impiegate in uno stage aziendale, che servirà per conoscere le migliori tecniche&amp;nbsp; per progettare capi di abbigliamento, iniziando dal metodo tradizionale per arrivare all'utilizzo del CAD (Lectra).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;b&gt;Il corso è totalmente Gratuito&lt;/b&gt;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Questo progetto, possibile grazie al finanziamento del Fondo Sociale Europeo, testimonia l'impegno dell'&lt;b&gt;Istituto Modartech&lt;/b&gt;, la &lt;a href="http://www.modartech.com/"&gt;scuola di moda&lt;/a&gt; sempre più punto di riferimento in Toscana nel settore.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ecco di seguito, a titolo informativo, i moduli didattici previsti per il corso:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Imprenditorialità&lt;br /&gt;
Fashion English&lt;br /&gt;
Figurinismo&lt;br /&gt;
Ufficio Style&lt;br /&gt;
Merceologia tessile&lt;br /&gt;
Modellistica industriale&lt;br /&gt;
Prototipia&lt;br /&gt;
Fashion CAD&lt;br /&gt;
Processi produttivi&lt;br /&gt;
Sicurezza sul lavoro&lt;br /&gt;
Stage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Per tutte le interessate al corso, sarà quindi necessario iscriversi, &lt;b&gt;entro il 16 gennaio 2012&lt;/b&gt; e superare infine le prove di selezione previste.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Per conoscere tutti i dettagli, vedi il &amp;gt; &lt;a href="http://www.urbanvaldera.it/Corsi-FSE/tecnico-esperto-delle-attivita-di-realizzazione-di-modelli-di-abbigliamento-nuovi-o-preesistenti-modellista-industriale-cad.html"&gt;&lt;b&gt;Bando!&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-7184187327341655414?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-12-05T12:12:02.780+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-J9ewcLThs8g/TtyklD-ly9I/AAAAAAAAA08/tx7LdlfBHGs/s72-c/Corso+modellista.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Traduzione Letteraria a Catania: un nuovo corso per lavorare in casa editrice</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/traduzione-letteraria-catania-un-nuovo.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Mon, 28 Nov 2011 08:07:54 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-5535840092564998793</guid><description>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Traduzione Letteraria a Catania:  un nuovo corso per lavorare in casa editrice&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;Dopo il successo dei primi tre moduli  del percorso formativo &lt;b&gt;"Lavorare in casa editrice: dal manoscritto  al libro"&lt;/b&gt; i &lt;b&gt;corsi di editoria Navarra Editore&lt;/b&gt;, per la prima  volta a &lt;b&gt;Catania &lt;/b&gt;in collaborazione con l'&lt;b&gt;Associazione Maïs&lt;/b&gt;,  proseguono con &lt;b&gt;Traduzione Letteraria&lt;/b&gt;: perché non basta una traduzione  'scolastica' a rendere godibile un testo in un'altra lingua.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;Il corso di Traduzione  Letteraria prenderà il via&lt;b&gt; sabato 10 dicembre&lt;/b&gt;, presso la sede  dell'&lt;b&gt;Associazione Maïs, via Grotte Bianche 150. &lt;/b&gt; Il modulo formativo&lt;b&gt; &lt;/b&gt;avrà una durata complessiva di &lt;b&gt;20 ore&lt;/b&gt;  di lezione in aula, e si svolgerà lungo due &lt;b&gt;week-end intensivi (sabato  e domenica mattina, ore 9.30-14.30)&lt;/b&gt;. Durante lo svolgimento del  corso si alterneranno momenti di didattica frontale ad altri di esercitazione  sul testo. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;Il modulo di &lt;b&gt;Traduzione Letteraria &lt;/b&gt; parte dall'assunto che molti dei romanzi pubblicati in Italia, e che  leggiamo in italiano, non siano stati scritti in italiano. Il modulo  si propone di esaminare il percorso che un testo letterario concepito  in lingua straniera deve compiere prima di poter essere fruito "come  se" fosse italiano. Verranno prese in considerazione diverse strategie  di traduzione, da quella orientata verso il lettore a quella orientata  verso l'autore, verificandone l'efficacia sia mediante l'analisi  di traduzioni già pubblicate sia mediante prove di lavoro su brevi  testi. Il docente del corso sarà &lt;b&gt;Marina Di Leo&lt;/b&gt;, traduttrice  di fama e 'voce' di  George Simenon in Italia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;Il modulo formativo  è a &lt;b&gt;numero chiuso (massimo 20 corsisti), &lt;/b&gt; fino ad esaurimento dei posti disponibili. Tutti i partecipanti riceveranno  un attestato di frequenza utile per l'accumulo di crediti formativi  universitari. Ai migliori corsisti sarà riservata la possibilità di  effettuare uno &lt;b&gt;stage&lt;/b&gt; presso la struttura di Navarra Editore o  concordando una soluzione a distanza. &lt;b&gt;La data ultima per le iscrizioni  è il 5 dicembre.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;I progetti formativi  Navarra Editore non finiscono qui: da gennaio 2012 in partenza a Catania  il corso di &lt;b&gt;Comunicazione e Promozione del Libro&lt;/b&gt;: per conoscere  e analizzare tutte le fasi e le strategie che portano il libro "fuori"  dalla casa editrice e lo fanno vivere tra la gente. Il corso, che mira  a fornire strumenti e conoscenze per lavorare nell'area marketing  e comunicazione di una casa editrice, sarà tenuto da &lt;b&gt;Valentina Ricciardo,  responsabile comunicazione e ufficio stampa di Navarra Editore&lt;/b&gt;.  La prima lezione avrà luogo &lt;b&gt;sabato 20 gennaio&lt;/b&gt; presso la sede  dell'&lt;b&gt;Associazione Maïs, via Grotte Bianche 150.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;Per conoscere le scadenze,  i costi, le modalità di pagamento e tutti gli ulteriori dettagli  è possibile consultare la sezione dedicata del sito &lt;a href="http://www.navarraeditore.it/" target="_blank"&gt;www.navarraeditore.it&lt;/a&gt;  oppure contattare la sede di Navarra Editore: tel 091.6119342; mailto: &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:corsi@navarraeditore.it" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;color:#0000FF;"&gt;&lt;u&gt;corsi@navarraeditore.it&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;Maria Di Piazza&lt;br /&gt;Responsabile corsi Navarra Editore&lt;br /&gt;&lt;a href="mailto:corsi@navarraeditore.it" target="_blank"&gt;corsi@navarraeditore.it&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-5535840092564998793?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-28T17:07:54.111+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Phoenix Contact e i gli auguri di Buon Natale ‘firmati’.</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/phoenix-contact-e-i-gli-auguri-di-buon.html</link><category>AMREF</category><category>solidarietà</category><category>Natale</category><category>Phoenix Contact</category><author>noreply@blogger.com (PK)</author><pubDate>Mon, 28 Nov 2011 06:17:19 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-5725313878633054694</guid><description>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
  &lt;w:TrackMoves/&gt;
  &lt;w:TrackFormatting/&gt;
  &lt;w:HyphenationZone&gt;14&lt;/w:HyphenationZone&gt;
  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;
  &lt;w:LidThemeOther&gt;IT&lt;/w:LidThemeOther&gt;
  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;
  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;
  &lt;w:Compatibility&gt;
   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;
   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;
   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;
   &lt;w:CachedColBalance/&gt;
  &lt;/w:Compatibility&gt;
  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
  &lt;m:mathPr&gt;
   &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;
   &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;
   &lt;m:brkBinSub m:val="&amp;#45;-"/&gt;
   &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;
   &lt;m:dispDef/&gt;
   &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;
   &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;
   &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;
   &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;
   &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;
   &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;
  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
  LatentStyleCount="267"&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Body Text 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Hyperlink"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:"Tabella normale";
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-priority:99;
 mso-style-qformat:yes;
 mso-style-parent:"";
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin:0cm;
 mso-para-margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:"Calibri","sans-serif";
 mso-ascii-font-family:Calibri;
 mso-ascii-theme-font:minor-latin;
 mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
 mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
 mso-hansi-font-family:Calibri;
 mso-hansi-theme-font:minor-latin;
 mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
 mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 92.1pt; margin-top: 6.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-size: 13.0pt; mso-no-proof: yes;"&gt;Phoenix Contact lancia la sua nuova
iniziativa Natalizia, invitando tutti ad essere solidali con le popolazioni di
Kenya, Tanzania e Uganda per portare acqua in quei villaggi dove ancora non
c’è. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 92.1pt; margin-top: 6.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-size: 13.0pt; mso-no-proof: yes;"&gt;“Azienda Amica di AMREF” sin dal 2005,
grazie agli originali progetti di Natale a sostegno del piano idrico, Phoenix
Contact quest’anno vuole che a firmare gli auguri di Natale siano tutti coloro
che aderiranno all’iniziativa. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 92.1pt; margin-top: 6.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-size: 13.0pt; mso-no-proof: yes;"&gt;Partecipare è semplicissimo: ricevendo
la cartolina elettronica o accedendo al sito &lt;a href="http://www.phoenixcontact.it/"&gt;www.phoenixcontact.it&lt;/a&gt; tra il 21
Novembre 2011 ed il 6 Gennaio 2012, per tutti coloro che, con un click,
confermeranno di sostenere Phoenix Contact in questa iniziativa, l’azienda
verserà 1 € ad AMREF per il progetto. Quindi: quanti più click saranno
ricevuti, tanto più alto sarà l’ammontare della donazione.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 92.1pt; margin-top: 6.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-size: 13.0pt; mso-no-proof: yes;"&gt;Ma non è tutto qui: chi vuole, potrà
lasciare il proprio nome, che diventerà firma di un biglietto di auguri molto
speciale…&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 92.1pt; margin-top: 6.0pt;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; line-height: 115%; mso-ansi-language: IT; mso-bidi-font-size: 13.0pt; mso-no-proof: yes;"&gt;Per conoscere tutti i dettagli relativi
all’iniziativa e per partecipare: &lt;a href="http://www.phoenixcontact.it%20%20/"&gt;www.phoenixcontact.it &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 92.1pt; margin-top: 6.0pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-right: -.05pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-right: -.05pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-right: -.05pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoBodyText3" style="line-height: 115%; margin-right: -.05pt;"&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-5725313878633054694?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-28T15:17:19.077+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Corso in Progettazione Sostenibile e Multimedialità</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/corso-in-progettazione-sostenibile-e.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Thu, 24 Nov 2011 05:15:52 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-5939489174979421511</guid><description>&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;Società Internazionale di Biourbanistica&lt;/h1&gt;&lt;h3&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h3 style="text-align:center"&gt;Progettazione Interattiva Sostenibile e Multimedialità -  Open PISM &lt;/h3&gt; &lt;p style="text-align:center"&gt;preiscrizioni entro 1.12.11 | iscrizioni 15.01.12&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align:justify"&gt;Il Laboratorio di Tecnologie dell'Informazione per il Progetto Urbano Sostenibile - Dipartimento DIPSU - Università degli Studi Roma Tre promuove un corso online in "Progettazione Interattiva Sostenibile e Multimedialità". Tema centrale del corso: la progettazione sostenibile e partecipata. L'obiettivo è diffondere la cultura della partecipazione aiutando i cittadini ad organizzare, progettare ed eventualmente a realizzare, piccoli interventi di riqualificazione del proprio ambiente di vita. Al seminario possono iscriversi gli studenti, gli iscritti al Master PIAC e, in generale, singoli o cittadini organizzati in associazione, non necessariamente laureati.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;b&gt;Tematiche trattate&lt;/b&gt;: Processi partecipativi • Sostenibilità ambienti urbani • Biourbanistica • Piattaforme di E-learning • Tecniche di E-participation • Agenda 21 • Bilanci partecipativi • Accountability e partecipazione • Empowerment dei cittadini e sussidarietà • Casi di studio.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;i&gt;È previsto lo svolgimento di un workshop (on-line ed in loco) sui temi della progettazione partecipata.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;b&gt;Didattica: &lt;/b&gt;La didattica avviene on-line ed è supportata da una piattaforma e-learning che contiene materiale didattico in lingua italiana e in lingua inglese: testi, video-lezioni, esperienze già svolte di progettazione partecipata. Sono previste lezioni in video-conferenza e incontri in presenza.&lt;/p&gt;  &lt;b&gt;Costo&lt;/b&gt;: euro 250,00, escluso il costo dei workshop. Per gli studenti e gli iscritti al Master PIAC dell'Università Roma Tre l'iscrizione è gratuita. &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;b&gt;Modalità d'iscrizione&lt;/b&gt;: è necessario compilare il modulo di partecipazione e inviarlo con un breve CV all'indirizzo email &lt;span style="text-decoration:underline"&gt;&lt;a href="mailto:info.progettazionepartecipata@yahoo.it" target="_blank"&gt;info.progettazionepartecipata@yahoo.it&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; entro il 1 dicembre 2011 (fase di preiscrizione).&lt;/p&gt;  Svolgimento lezioni: 15 gennaio - 15 aprile 2012 Pre-registrazione: entro il 1 dicembre 2011 | Registrazione: entro il 15 gennaio 2012. Info: &lt;a href="http://www.pism.uniroma3.it/" target="_blank"&gt;www.pism.uniroma3.it&lt;/a&gt; &lt;b&gt;Contatti&lt;/b&gt;: &lt;ul&gt;  &lt;li&gt;Prof. Elena Mortola (Direttrice del Seminario) &lt;a href="mailto:mortola@uniroma3.it" target="_blank"&gt;mortola@uniroma3.it&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;  &lt;li&gt;Dr. Antonio Caperna (Admission Tutor) &lt;a href="mailto:antonio.caperna@yahoo.it" target="_blank"&gt;antonio.caperna@yahoo.it&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;b&gt;Consiglio didattico&lt;/b&gt;: Elena Mortola, Prof. Associato Università Roma Tre (Direttore) | Alessandro Giangrande, già Prof. Università Roma Tre | Paolo Mirabelli, resp. tecnico laboratorio TIPUS, Università Roma Tre | Fausta Mecarelli PhD Università Roma Tre.&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;b&gt;Consiglio scientifico&lt;/b&gt;: Elena Mortola, Università Roma Tre | Alessandro Giangrande, Università Roma Tre | Nikos Salingaros, University of Texas (USA) | Thomas Rodriguez Villasante, Universidad Complutense di Madrid | Eleni Tracada, University of Derby (UK).&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;b&gt;Docenti&lt;/b&gt;: esperti della Associazione Culturale "Progettazione Sostenibile Partecipata" e della "Società Internazionale di Biourbanistica".&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align:justify"&gt; &lt;/p&gt; &lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-5939489174979421511?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-24T14:15:52.584+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Caso Luxottica al Convegno Galgano del 28/11</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/caso-luxottica-al-convegno-galgano-del.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Mon, 07 Nov 2011 07:52:53 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-8397603905196477391</guid><description>&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:11.0pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div link="blue" vlink="purple" lang="IT"&gt;&lt;div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="line-height: 12pt; text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:11.0pt;"&gt;&lt;b&gt;Convegno Galgano nell'ambito della 23° Campagna Nazionale Qualità e Innovazione&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight:bold;font-family:Calibri;font-size:11.0pt;"  &gt;QUALITÀ COME LEVA STRATEGICA  &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight:bold;font-family:Calibri;font-size:11.0pt;"  &gt;PER IL SUCCESSO SU MERCATI GLOBALI: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;   &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight:bold;font-family:Calibri;font-size:11.0pt;"  &gt;IL CASO LUXOTTICA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;   &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:11.0pt;"&gt;&lt;b&gt;A Milano, lunedì 28 novembre (ore16:30-19:00)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:11.0pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.4pt;line-height:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;MILANO, 3 novembre 2011 - &lt;i&gt;&lt;span style="font-style:italic"&gt;"Noi siamo quello che facciamo, sempre.  L' eccellenza non è un atto, ma un'abitudine". &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;Lo diceva Aristotele, ma  il concetto è di grande attualità.&lt;i&gt;&lt;span style="font-style:italic"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt;line-height:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;Essere in grado di fare  prodotti di elevata qualità a costi competitivi&lt;b&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;è fondamentale per affrontare mercati in cui si affacciano nuovi player. &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt;line-height:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;Diventa quindi fondamentale sviluppare un Piano Strategico della Qualità, che valorizzi le risorse fondamentali dell'azienda. Per fare questo sono necessari tre elementi: capacità imprenditoriale elevata che permetta di intercettare le esigenze del mercato, know-how di prodotto e di processo profondo e solido,  risorse umane qualificate spesso detentrici di un know-how nascosto prezioso. Obiettivo del Piano Strategico della Qualità è quello di integrare tra loro questi tre elementi in modo da creare performance di prodotto (qualità) e di processo (costi) estremamente competitive. Il piano della qualità consentirà così all'azienda di disegnare il proprio percorso di crescita competitiva, di prendere decisioni coerenti, di bilanciare con efficaci scelte di breve e di lungo termine, di definire priorità annuali e di creare a cascata piani di realizzazione efficaci e sinergici.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;Se ne parlerà al &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.galganogroup.com/allegati/gmq/ProgrammaIncontroLuxottica28nov2011.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;Convegno Galgano "Qualità come leva strategica per il successo su mercati globali: il caso Luxottica"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;, a Milano  lunedì 28 novembre (ore16:30-19:00 -&lt;i&gt;&lt;span style="font-style:italic"&gt; Per informazioni: tel. 02.39605222, &lt;a href="mailto:infogf@galganogroup.it" target="_blank"&gt;infogf@galganogroup.it&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;)&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;Obiettivo dell'incontro, organizzato in occasione della &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.galganogroup.it/gmq/index.asp" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;23a Campagna Nazionale Qualità e Innovazione&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt; promossa dal Gruppo Galgano,  è quello di illustrare i presupposti che possono fare della Qualità, a costi competitivi, una potente arma strategica e di presentare come si sviluppa un Piano della Qualità agile ed efficace, in aziende di ogni settore e dimensione. [&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.galganogroup.it/allegati/gmq/CampagnaNazionaleQualita.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;brochure&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;]&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p style="margin-left:0cm;text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt;line-height:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;La testimonianza diretta di &lt;b&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;Carlo Salomoni&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, group quality &amp;amp; after sales director di Luxottica, e di&lt;b&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt; Nello Pucillo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; – direttore generale del Gruppo Galgano,  evidenzieranno come si può fare della Qualità l'arma competitiva vincente facendo leva su processi eccellenti, integrazione con il territorio, un patto con i propri dipendenti, la convinzione strategica che le risorse umane rappresentano l'elemento fondamentale per generare prodotti di qualità. &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;L'incontro darà modo ai partecipanti di interagire con i relatori e mettere a fuoco i punti chiave di un efficace Piano Strategico della Qualità.&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight:bold;font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"  &gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;La Campagna Nazionale Qualità e Innovazione è ideata e promossa in Italia dal Gruppo Galgano, nell'ambito della  Settimana Europea della Qualità (8-14 novembre 2010) promossa dall'Unione Europea fin dal 1995 con invito a tutti gli Stati membri di diffondere la Cultura della Qualità nel proprio.  Giunta alla sua 23° edizione con la condivisione &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.galganogroup.it/gmq/campagnanazionalequalita-aderenti2011.asp" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;di centinaia di aziende italiane&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;, ha ottenuto come  riconoscimento istituzionale del Presidente Giorgio Napolitano la Medaglia del Presidente della Repubblica. L'iniziativa  si manifesta a novembre, oltre ai convegni che sono un momento di confronto e dibattito,  in una serie di &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.galganogroup.it/gmq/visibilita2011.asp" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;maxi affissioni negli aeroporti di Roma e Milano&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt; e in una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.galganogroup.it/gmq/visibilita2011.asp" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;campagna media&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt; su quotidiani, riviste e circuito web. lunedì 8 novembre, apertura ufficiale della Paese. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="http://www.galganogroup.it/gmq/campagnanazionalequalita-storiaeobiettivi.asp" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;La Campagna nasce nel 1989&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;, in occasione della 1a Giornata Mondiale della Qualità (che si celebra sempre il secondo giovedì di novembre) voluta dalle tre grandi Associazioni Mondiali della Qualità di Stati Uniti (ASQ), Giappone (JUSE), Europa (EOQ).&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-indent:35.4pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;Il Gruppo Galgano &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt;è la società a capitale interamente italiano, leader nel campo della consule&lt;a name="1337e85cb4d8c433__GoBack"&gt;&lt;/a&gt;nza di direzione e della formazione manageriale con forte orientamento ai risultati.  &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent:35.45pt;line-height:6.0pt"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style:italic;font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"  &gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style:italic;font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"  &gt;Per informazioni:  Silvana Gainotti – Capo Ufficio Stampa GRUPPO GALGANO&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style:italic;font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"   lang="DE"&gt;Tel. 02.39605295 – 335.7350510 – &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt;"&gt;&lt;a href="mailto:silvana.gainotti@galganogroup.it" target="_blank"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="font-style:italic;font-family:Calibri;"  lang="DE"&gt;silvana.gainotti@galganogroup.it&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style:italic;font-family:Calibri;font-size:10.0pt;"  &gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;u&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;   &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-8397603905196477391?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-07T16:52:53.006+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total><enclosure url="http://www.galganogroup.com/allegati/gmq/ProgrammaIncontroLuxottica28nov2011.pdf" length="201915" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.galganogroup.com/allegati/gmq/ProgrammaIncontroLuxottica28nov2011.pdf" fileSize="201915" type="application/pdf" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle> Convegno Galgano nell'ambito della 23° Campagna Nazionale Qualità e Innovazione QUALITÀ COME LEVA STRATEGICA PER IL SUCCESSO SU MERCATI GLOBALI: IL CASO LUXOTTICA A Milano, lunedì 28 novembre (ore16:30-19:00) MILANO, 3 novembre 2011 - "Noi siamo quello c</itunes:subtitle><itunes:author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</itunes:author><itunes:summary> Convegno Galgano nell'ambito della 23° Campagna Nazionale Qualità e Innovazione QUALITÀ COME LEVA STRATEGICA PER IL SUCCESSO SU MERCATI GLOBALI: IL CASO LUXOTTICA A Milano, lunedì 28 novembre (ore16:30-19:00) MILANO, 3 novembre 2011 - "Noi siamo quello che facciamo, sempre. L' eccellenza non è un atto, ma un'abitudine". Lo diceva Aristotele, ma il concetto è di grande attualità. Essere in grado di fare prodotti di elevata qualità a costi competitivi è fondamentale per affrontare mercati in cui si affacciano nuovi player. Diventa quindi fondamentale sviluppare un Piano Strategico della Qualità, che valorizzi le risorse fondamentali dell'azienda. Per fare questo sono necessari tre elementi: capacità imprenditoriale elevata che permetta di intercettare le esigenze del mercato, know-how di prodotto e di processo profondo e solido, risorse umane qualificate spesso detentrici di un know-how nascosto prezioso. Obiettivo del Piano Strategico della Qualità è quello di integrare tra loro questi tre elementi in modo da creare performance di prodotto (qualità) e di processo (costi) estremamente competitive. Il piano della qualità consentirà così all'azienda di disegnare il proprio percorso di crescita competitiva, di prendere decisioni coerenti, di bilanciare con efficaci scelte di breve e di lungo termine, di definire priorità annuali e di creare a cascata piani di realizzazione efficaci e sinergici. Se ne parlerà al Convegno Galgano "Qualità come leva strategica per il successo su mercati globali: il caso Luxottica", a Milano lunedì 28 novembre (ore16:30-19:00 - Per informazioni: tel. 02.39605222, infogf@galganogroup.it) Obiettivo dell'incontro, organizzato in occasione della 23a Campagna Nazionale Qualità e Innovazione promossa dal Gruppo Galgano, è quello di illustrare i presupposti che possono fare della Qualità, a costi competitivi, una potente arma strategica e di presentare come si sviluppa un Piano della Qualità agile ed efficace, in aziende di ogni settore e dimensione. [brochure] La testimonianza diretta di Carlo Salomoni, group quality &amp;amp; after sales director di Luxottica, e di Nello Pucillo – direttore generale del Gruppo Galgano, evidenzieranno come si può fare della Qualità l'arma competitiva vincente facendo leva su processi eccellenti, integrazione con il territorio, un patto con i propri dipendenti, la convinzione strategica che le risorse umane rappresentano l'elemento fondamentale per generare prodotti di qualità. L'incontro darà modo ai partecipanti di interagire con i relatori e mettere a fuoco i punti chiave di un efficace Piano Strategico della Qualità. La Campagna Nazionale Qualità e Innovazione è ideata e promossa in Italia dal Gruppo Galgano, nell'ambito della Settimana Europea della Qualità (8-14 novembre 2010) promossa dall'Unione Europea fin dal 1995 con invito a tutti gli Stati membri di diffondere la Cultura della Qualità nel proprio. Giunta alla sua 23° edizione con la condivisione di centinaia di aziende italiane, ha ottenuto come riconoscimento istituzionale del Presidente Giorgio Napolitano la Medaglia del Presidente della Repubblica. L'iniziativa si manifesta a novembre, oltre ai convegni che sono un momento di confronto e dibattito, in una serie di maxi affissioni negli aeroporti di Roma e Milano e in una campagna media su quotidiani, riviste e circuito web. lunedì 8 novembre, apertura ufficiale della Paese. La Campagna nasce nel 1989, in occasione della 1a Giornata Mondiale della Qualità (che si celebra sempre il secondo giovedì di novembre) voluta dalle tre grandi Associazioni Mondiali della Qualità di Stati Uniti (ASQ), Giappone (JUSE), Europa (EOQ). Il Gruppo Galgano è la società a capitale interamente italiano, leader nel campo della consulenza di direzione e della formazione manageriale con forte orientamento ai risultati. Per informazioni: Silvana Gainotti – Capo Ufficio Stampa GRUPPO GALGANO Tel. 02.39605295 – 335.7350510 – silvana.gainotti@galganogroup.it </itunes:summary></item><item><title>Istituto Quasar: Iscrizioni aperte al 13° Master in Architettura Virtuale</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/istituto-quasar-iscrizioni-aperte-al-13.html</link><category>master</category><category>grafica</category><category>formazione</category><category>architettura</category><author>noreply@blogger.com (Ufficio Stampa Istituto Quasar)</author><pubDate>Thu, 24 Nov 2011 05:16:32 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-2926886166896175464</guid><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-z6a9AUZzrQU/TrfvhRDR2jI/AAAAAAAAEC8/VTlXWKO4AJM/s1600/avr07.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-z6a9AUZzrQU/TrfvhRDR2jI/AAAAAAAAEC8/VTlXWKO4AJM/s400/avr07.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5672265610488306226" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;i&gt;Non è una foto ma un rendering!&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;        &lt;p class="p1" style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="p3" style="text-align: justify;"&gt;Parte &lt;b&gt;venerdì 25 novembre&lt;/b&gt; la &lt;b&gt;tredicesima edizione del Master in Architettura Virtuale&lt;/b&gt;, che prepara operatori dell'area architettonica (architetti, designer, ingegneri, geometri e figure professionali correlate) a visualizzare i progetti in grafica 3D, elaborando un metodo di trasposizione per ogni tipo di progetto, attraverso l'utilizzo dei software più innovativi a disposizione sul mercato, per arrivare ad una &lt;b&gt;resa finale particolarmente sofisticata&lt;/b&gt; e, a seconda delle intenzioni, spinta fino al &lt;b&gt;totale fotorealismo&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class="p4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="p3" style="text-align: justify;"&gt;Il Master permette il &lt;b&gt;conseguimento dei certificati Autodesk per 3ds Max e AutoCAD&lt;/b&gt;, grazie alla didattica certificata dell'Istituto Quasar - &lt;b&gt;&lt;i&gt;Autodesk Authorized Training Center&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, ed è rivolto a progettisti, laureati e laureandi in Architettura o in Ingegneria civile, architetti junior e designer che vogliano completare le proprie abilità e acquisire competenze specifiche nelle attuali tecniche di rappresentazione al massimo livello disponibile.&lt;/p&gt; &lt;p class="p4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="p3" style="text-align: justify;"&gt;Il Master, &lt;b&gt;&lt;i&gt;patrocinato dall'Ordine degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti di Roma e Provicinia&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, è stato fondato dall'Istituto Quasar nel 1999 ed è stato il &lt;b&gt;primo del genere realizzato nel Centro-Sud Italia&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class="p4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="p3" style="text-align: justify;"&gt;La sua particolare &lt;b&gt;frequenza di venerdì sera e sabato mattina&lt;/b&gt; lo rende adatto a chi ha impegni durante la settimana o è fuori sede. I &lt;b&gt;migliori lavori realizzati sono oggetto di pubblicazione&lt;/b&gt; su testate di settore e altri canali editoriali dell'Istituto Quasar, nonché sul portale www.istitutoquasar.com, e utilizzate per mostre ed eventi in Italia e all'estero.&lt;/p&gt; &lt;p class="p4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="p4" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="p3" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Istituto Quasar Design University Roma&lt;br /&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;Via Nizza 152 - 00198 Roma&lt;br /&gt;orientamento@istitutoquasar.com&lt;br /&gt;+30(0)68557078&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt;www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-2926886166896175464?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-24T14:16:32.472+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/-z6a9AUZzrQU/TrfvhRDR2jI/AAAAAAAAEC8/VTlXWKO4AJM/s72-c/avr07.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Corso Intensivo TECNICHE DI APPRENDIMENTO FACILITANTI PER LA DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/corso-intensivo-tecniche-di.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Mon, 07 Nov 2011 07:52:42 PST</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-3085137834134138932</guid><description>&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left: 0cm; text-align: center; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-weight: bold;  font-family:Georgia, serif;" &gt;Corso Intensivo&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="font-family:'Times New Roman', serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:Georgia, serif;" &gt;TECNICHE DI APPRENDIMENTO FACILITANTI &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="text-align: -webkit-auto; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:Georgia, serif;" &gt;PER LA DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;1&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;2 Novembre 2011&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 12pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;13 Novembre 2011&lt;span class="Apple-style-span" style=" ;font-size:15pt;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="  ;font-family:Verdana, sans-serif;font-size:11.5pt;"  &gt;Riconosciuto dall'Associazione Nazionale dei Pedagogisti Familiari &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="  ;font-family:Verdana, sans-serif;font-size:7.5pt;"  &gt;(Reg. Ag. Entrate Roma C.F. 97613470588 - iscritta CoLAP "Coordinamento Libere Associazioni Professionali")&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; &lt;span style="  ;font-family:'Times New Roman', serif;font-size:12pt;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:'Times New Roman', serif;" &gt;Autorizzato dall'Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=" ;font-family:'Times New Roman', serif;" &gt;&lt;b&gt;D.D.G. n.177 del 14/07/2011&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;b style="line-height: 26px; "&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;( "Nuove norme in materia di disturbi specifici &lt;/span&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="display: inline !important; "&gt;&lt;b style="line-height: 26px; text-align: center; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;di apprendimento in ambito scolastico") &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;  &lt;b style="text-align: -webkit-auto; line-height: 26px; "&gt;&lt;span style=" ;font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Strategie di Didattica Efficace ©&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style=" color: rgb(0, 0, 51); font-family:'Times New Roman', serif;" &gt; &lt;span class="Apple-style-span"  style="font-size:100%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Premessa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;mso-fareast-Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language:ITfont-family:&amp;quot;;color:red;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;La Nuova Norma in Materia di DSA individuano nella Disgrafia e nella Disortografia un Disturbo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Noi crediamo che tecniche e strategie facilitanti, possano assolutamente rappresentare buone pratiche per aiutare e  risolvere senza sanitarizzare l'area dell'Apprendimento.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; line-height: 18pt; "&gt;&lt;span style=" color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Le difficoltà di tradurre correttamente i suoni che compongono la parola in simboli grafici, le confusioni tra fonemi e grafemi simili, le omissioni e le inversioni di lettere o parti di parola rendono lo studio difficile e faticoso. Un intervento didattico efficace può aiutare il bambino ad affrontare meglio le difficoltà e a gestirle con maggior serenità senza invalidazioni ed inopportune diagnosi di massa. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;L'ISTITUTO con il presente progetto intende offrire ai partecipanti conoscenze e competenze spendibili nell'immediato, a supporto del delicato compito educativo e nel rispetto delle parti coinvolte.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Obiettivi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:'Times New Roman', serif;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Migliorare le capacità di percezione e discriminazione visiva e uditiva &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Organizzare e integrare i nessi spazio/temporale &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Stabilire la dominanza laterale &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Migliorare il processo di simbolizzazione grafica &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Sviluppare le competenze meta fonologiche &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Migliorare la  semantica e la sintassi nella costruzione della frase &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Acquisire le strategie facilitanti per procedere più speditamente nell'abilità di scrittura &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Aiutare gli alunni a scoprire il gusto dello studio&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-indent: 0px;text-align: left; margin-left: 36pt; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 19px;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-indent: 0px;text-align: left; margin-left: 36pt; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 19px;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Programma&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;La traduzione dei suoni in simboli grafici &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;I punti di articolazione dei suoni simili &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Il rapporto spazio/tempo e i giochi topologici &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Sapersi orientare rispetto alle coordinate orizzontali e verticali &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;La ricerca delle differenze e delle uguaglianze &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Lo spelling &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;La divisione fono-sillabica &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;La ricomposizione di immagini e parole &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;L'unità di forma e significato &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;I connettivi logici della frase &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;L'accrescimento del patrimonio lessicale &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;La struttura della frase colore &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;L'avvio alla produzione del testo scritto &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Esercizi pratici su ogni step del programma&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Attività laboratoriale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-bottom: 24pt; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Symbol;" &gt;·&lt;span style="font:7.0pt &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;"&gt;         &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Tirocinio gratuito&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:'Times New Roman', serif;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Il corso, prevalentemente pratico, intende  trasmettere ai partecipanti alcune strategie di compenso che, applicate con costanza agli scolari  con difficoltà meta fonologiche, rendono l'acquisizione dell'abilità di scrittura e lettura più semplice e spedita. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Il Docente coinvolgerà i partecipanti in esercitazioni pratiche perché possano sperimentare, in diretta, le difficoltà vissute dagli studenti disortografici e i risvolti positivi che si possono ottenere attraverso strategie didattiche idonee.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; mso-fareast-Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-language: ITfont-family:&amp;quot;;color:#000033;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:'Times New Roman', serif;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Destinatari&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:'Times New Roman', serif;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Docenti delle scuole primarie e secondarie di 1° Grado, educatori, tirocinanti della Facoltà di Scienze della formazione primaria,  tirocinanti della facoltà di Scienze della educazione e formazione, genitori, psicologi, logopedisti, diplomati e laureati (previo invio CV)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; mso-fareast-Times New Roman&amp;quot;;mso-fareast-language: ITfont-family:&amp;quot;;color:#000033;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 6pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Attestati&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Al termine del corso a tutti i partecipanti verrà rilasciato &lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze.&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Durata&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:'Times New Roman', serif;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-bottom: 6pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;15 ore&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-bottom: 6pt; margin-left: 0cm; "&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: left; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;  color: rgb(0, 0, 51); background-color: rgb(255, 255, 255); line-height: 24px; font-family:'Times New Roman', serif;"&gt;  &lt;strong&gt;&lt;span class="style2" style="color: rgb(255, 113, 7);  font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Sede&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: left; margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-left: 0cm; margin-bottom: 0.0001pt;  color: rgb(0, 0, 51); background-color: rgb(255, 255, 255); line-height: 24px; font-family:'Times New Roman', serif;"&gt;  &lt;span class="Apple-style-span" style="  line-height: 21px; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:14px;"  &gt;Il corso si svolgerà presso la sede dell'&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="  line-height: 21px; text-align: justify; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:14px;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;strong style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; text-align: justify; "&gt;INPEF &lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="  line-height: 21px; text-align: justify; font-family:Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif;font-size:14px;"  &gt;viale Trastevere, 209 A/1 – Roma&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; line-height: 18pt; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=" color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Costo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=" color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;70,00 € + IVA (21%) (10 ore) + &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;30,00 € + IVA (21%)(5 ore): Laboratorio&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:Verdana, sans-serif;color:#000033;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; "&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height: 150%;  color: rgb(255, 113, 7); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Iscrizione&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: left;margin-left: 0cm; line-height: 18pt; "&gt;&lt;span style=" color: rgb(0, 0, 51); font-family:Verdana, sans-serif;" &gt;Le Iscrizioni dovranno pervenire via mail a &lt;a href="mailto:pedagogiafamiliare@gmail.com"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 64, 128); "&gt;pedagogiafamiliare@gmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;  corredate di CV e saranno accettate secondo l'ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-3085137834134138932?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-07T16:52:42.745+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Formazione e mondo del lavoro: Rittal incontra i futuri ingegneri</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/formazione-e-mondo-del-lavoro-rittal.html</link><category>Rittal</category><category>orientamento</category><category>formazione</category><category>università</category><category>ingegneria</category><category>l'aquila</category><category>lavoro</category><category>automazione</category><author>noreply@blogger.com (PK)</author><pubDate>Wed, 02 Nov 2011 04:04:06 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-8204627117200423209</guid><description>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;
  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
  &lt;w:TrackMoves/&gt;
  &lt;w:TrackFormatting/&gt;
  &lt;w:HyphenationZone&gt;14&lt;/w:HyphenationZone&gt;
  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;
  &lt;w:LidThemeOther&gt;IT&lt;/w:LidThemeOther&gt;
  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;
  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;
  &lt;w:Compatibility&gt;
   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignCellWithSp/&gt;
   &lt;w:DontBreakConstrainedForcedTables/&gt;
   &lt;w:DontVertAlignInTxbx/&gt;
   &lt;w:Word11KerningPairs/&gt;
   &lt;w:CachedColBalance/&gt;
  &lt;/w:Compatibility&gt;
  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
  &lt;m:mathPr&gt;
   &lt;m:mathFont m:val="Cambria Math"/&gt;
   &lt;m:brkBin m:val="before"/&gt;
   &lt;m:brkBinSub m:val="&amp;#45;-"/&gt;
   &lt;m:smallFrac m:val="off"/&gt;
   &lt;m:dispDef/&gt;
   &lt;m:lMargin m:val="0"/&gt;
   &lt;m:rMargin m:val="0"/&gt;
   &lt;m:defJc m:val="centerGroup"/&gt;
   &lt;m:wrapIndent m:val="1440"/&gt;
   &lt;m:intLim m:val="subSup"/&gt;
   &lt;m:naryLim m:val="undOvr"/&gt;
  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
 &lt;w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
  LatentStyleCount="267"&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/&gt;
  &lt;w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/&gt;
 &lt;/w:LatentStyles&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
&lt;style&gt;
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
 {mso-style-name:"Tabella normale";
 mso-tstyle-rowband-size:0;
 mso-tstyle-colband-size:0;
 mso-style-noshow:yes;
 mso-style-priority:99;
 mso-style-qformat:yes;
 mso-style-parent:"";
 mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
 mso-para-margin:0cm;
 mso-para-margin-bottom:.0001pt;
 mso-pagination:widow-orphan;
 font-size:11.0pt;
 font-family:"Calibri","sans-serif";
 mso-ascii-font-family:Calibri;
 mso-ascii-theme-font:minor-latin;
 mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
 mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
 mso-hansi-font-family:Calibri;
 mso-hansi-theme-font:minor-latin;
 mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
 mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
&lt;/style&gt;
&lt;![endif]--&gt;

&lt;br /&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; tab-stops: 18.0pt 92.0pt 298.65pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;Rittal parteciperà all’incontro “Automazione: la
figura professionale dell’ingegnere”, organizzato da ANIPLA in collaborazione
con la Facoltà di Ingegneria dell’Università degli Studi dell’Aquila per
il&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;prossimo 15 Novembre 2011, a partire
dalle ore 14.00, presso l’ Aula Magna “Vincenzo Rivera” dell’Università degli
Studi dell’Aquila.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; tab-stops: 18.0pt 92.0pt 298.65pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;L’azienda è da tempo attiva nella promozione di
diversi progetti di formazione e collaborazione tra&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;mondo accademico e industria, ritenendoli
fondamentali per creare i professionisti di domani, il cui lavoro sarà nel
futuro la base del progredire dell’innovazione. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; tab-stops: 18.0pt 92.0pt 298.65pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;Edgardo Porta, Direttore Marketing di Rittal,
incontrerà gli studenti per presentare l’azienda e le attività lavorative che
in essa si svolgono, focalizzandosi in particolare sulle competenze richieste,
le figure professionali e le opportunità formative e lavorative riservate ai
dipendenti, così da favorire la corretta comprensione del mondo del lavoro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class="MsoNormal" style="margin-top: 6.0pt; tab-stops: 18.0pt 92.0pt 298.65pt; text-align: justify;"&gt;
&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;L’incontro, aperto a tutti gli studenti, prende le
mosse dalla considerazione della distanza tuttora esistente tra accademia e
lavoro. Obiettivo dell’iniziativa è&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;dunque quello di fornire gli strumenti necessari per permettere ai giovani
ingegneri, laureandi o neolaureati, di&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;scoprire tutte le possibilità di inserimento nelle aziende operanti
nell’Automazione, aiutando al contempo queste ultime a comprendere e apprezzare
appieno la preparazione attualmente impartita dalle Università.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-8204627117200423209?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-02T12:04:06.399+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Seminari di formazione teatrale GirasoliTeatr</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/11/seminari-di-formazione-teatrale.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Wed, 02 Nov 2011 00:53:40 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-1269499633676587284</guid><description>&lt;p style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal;text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18pt;color:red;"&gt;&lt;b style="color:rgb(0, 0, 0)"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana,sans-serif;"&gt;GirasoliTeatro&lt;br /&gt;             &lt;br /&gt;            &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:center" align="center"&gt;&lt;a href="http://www.girasoliteatro.com/index.php?/corsi_teatro/2-cera-una-volta-ce-ci-sara"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%;mso-bidi-               mso-bidi-theme-font:minor-latinfont-family:Calibri;font-size:16.0pt;"  &gt;C'ERA UNA VOLTA, C'E', CI             SARA'. Seminario sulla fiaba&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="line-height:115%; mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latin;font-family:Calibri;font-size:16.0pt;color:#990033;"   &gt;&lt;br /&gt;      &lt;/span&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;&lt;span style="Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;           font-family:&amp;quot;;color:red;"  &gt;11 Dicembre 2011&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;         font-family:&amp;quot;;color:#990033;"  &gt; dalle 11.00 alle 13 e dalle 14.00 alle 18.00&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="line-height:115%;mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latinfont-family:Calibri;font-size:14.0pt;"  &gt;Ultimi 3 posti per         partecipare al nuovo seminario sulla fiaba condotto da Helga         Dentale.&lt;br /&gt;        Il seminario si rivolge ad educatori, insegnanti, genitori,         appassionati di fiabe e di scrittura creativa. &lt;/span&gt; &lt;br /&gt;      &lt;big&gt;PERCORSO FORMATIVO: &lt;b&gt;Elaborare, inventare, drammatizzare           favole.&lt;/b&gt;&lt;/big&gt;&lt;span style="line-height:115%;mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latinfont-family:Calibri;font-size:14.0pt;"  &gt; Il seminario vuole         essere un percorso creativo dove poter elaborare e sperimentare         tecniche di scrittura creativa finalizzate a costruire storie e         favole con i bambini. Nel seminario i partecipanti         sperimenteranno praticamente la possibilità di inventare e         scrivere storie tratte dal reale, dall’immaginario, dalla fiaba         classica.&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:115%;mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latinfont-family:Calibri;font-size:14.0pt;"  &gt;&lt;b&gt;   Per saperne di           più clicca &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.girasoliteatro.com/index.php?/corsi_teatro/2-cera-una-volta-ce-ci-sara"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%;mso-bidi-               mso-bidi-theme-font:minor-latinfont-family:Calibri;font-size:14.0pt;"  &gt;qui&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=" line-height:115%;mso-bidi-mso-bidi-theme-font:minor-latinfont-family:Calibri;font-size:14.0pt;"  &gt;&lt;/span&gt;     &lt;/p&gt;     &lt;p style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt;"&gt;&lt;a href="http://girasoliteatro.blogspot.com/p/prossimi-appuntamenti.html" target="_blank"&gt;Prossimi appuntamenti GirasoliTeatro&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:14.0pt;" &gt;&lt;br /&gt;          Aperte le iscizioni ai corsi:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;     &lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:12.0pt;color:red;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:14.0pt;color:red;"  &gt;&lt;/span&gt;     &lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a href="http://girasoliteatro.blogspot.com/2011/10/il-teatro-delle-parole-e-delle-emozioni.html" target="_blank"&gt;IL TEATRO DELLE PAROLE E DELLE EMOZIONI&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:magenta;"&gt;  Il teatro delle parole e delle           emozioni &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;small&gt;è un seminario di formazione ed         espressione teatrale incentrato sul teatro di narrazione.&lt;span style="color:#93c47d;"&gt; &lt;span style="color:#000000;"&gt;Comunicare,             raccontare, emozionare..&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Raccontare una         storia, un frammento di vita, un ricordo, una suggestione:         interpretare un monologo.Nel seminario lavoreremo sull'arte di         scrivere, raccontare ed interpretare un testo.  &lt;a href="http://girasoliteatro.blogspot.com/2011/10/il-teatro-delle-parole-e-delle-emozioni.html"&gt;(segue)&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/h3&gt;     &lt;p&gt;&lt;a href="http://teatroingioco.blogspot.com/2011/09/corso-lo-spazio-teatrogioco-per.html" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:16.0pt;" &gt;"LO SPAZIO             TEATROGIOCO"&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:16.0pt;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:14.0pt;color:red;"  &gt;  Corso           per insegnanti scuola dell'infanzia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:12.0pt;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:12.0pt;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;     &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%;font-size:12.0pt;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;     &lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a href="http://www.girasoliteatro.com/" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;www.girasoliteatro.com&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-1269499633676587284?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-02T08:53:40.065+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Progettare gli spazi aperti: luoghi della riconciliazione tra uomo e natura</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/10/progettare-gli-spazi-aperti-luoghi.html</link><category>formazione</category><category>design</category><category>architettura</category><category>roma</category><category>giardini</category><author>noreply@blogger.com (Ufficio Stampa Istituto Quasar)</author><pubDate>Wed, 02 Nov 2011 00:54:22 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-6848117688851826746</guid><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;br /&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/-K2CZgiQrQRs/Tq7VhDaGSrI/AAAAAAAAECM/lNHy1yOb2q4/s1600/logoquasar_nero_60kb.jpg"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 32px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-K2CZgiQrQRs/Tq7VhDaGSrI/AAAAAAAAECM/lNHy1yOb2q4/s200/logoquasar_nero_60kb.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5669703744733203122" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;CORSO DI QUALIFICAZIONE PROFESSIONALE IN&lt;br /&gt;ARCHITETTURA DEI GIARDINI&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-weight: bold; text-align: center; "&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;formazione completa per una professione gratificante&lt;br /&gt;in un settore in crescita &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;i&gt;&lt;div style="font-weight: bold; text-align: center; "&gt;&lt;b style="font-style: normal; "&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;qualifica professionale ufficiale di "Arredatore dei Giardini"&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div  style="font-weight: bold;  text-align: center; font-family:'Trebuchet MS';"&gt;&lt;b  style=" font-style: normal; font-family:Georgia, serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;certificazione Autodesk per il software AutoCAD&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-mofJT8gtwoE/Tq7VplcqvRI/AAAAAAAAECY/yPMAjboom4M/s1600/giardini_progettomamiani02.jpg" style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-weight: normal; text-align: left; "&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-mofJT8gtwoE/Tq7VplcqvRI/AAAAAAAAECY/yPMAjboom4M/s320/giardini_progettomamiani02.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5669703891309739282" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 88px; " border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-weight: bold; text-align: center; "&gt;&lt;b style="font-style: normal; text-align: left; "&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;div style="text-align: center; display: inline !important; "&gt;&lt;b  style=" font-style: normal; font-family:Georgia, serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;Edizione serale: dal 15 novembre 2011&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b  style=" font-style: normal; font-family:Georgia, serif;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;ogni martedì e giovedì dalle ore 18 alle 21:30&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;Presentazione: giovedì 3 novembre 2011 h 18 &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;presso la sede dell'Istituto Quasar in Via Nizza 152&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/b&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;Gli spazi aperti: dalla terrazza al giardino e alle aree interstiziali tra il costruito; siano essi estensione dell’abitazione o ad uso pubblico. Luoghi di armonica convivenza tra materiali naturali, artificiali e specie vegetali, luoghi della riconciliazione tra uomo e natura, luoghi di attenuazione dell’impatto antropico e di riqualificazione ambientale: in quest’ambito si esprime il Garden Designer.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;Il &lt;/span&gt;&lt;b&gt;Corso di Architettura dei Giardini&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;, fondato dall’Istituto Quasar e giunto alla sua XVII edizione, costantemente aggiornato, è rivolto ai diplomati e/o laureati di ogni indirizzo che intendano maturare una forte competenza nel settore, per intraprendere un’attività creativa e gratificante.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;La frequenza bisettimanale in orario serale rende questo corso ideale per chi lavora o ha altri impegni.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Il corso alterna insegnamenti di natura teorico-critica e di tipo tecnico-operativo con l’obiettivo di formare una solida figura professionale con capacità progettuali, esecutive e gestionali nel settore dei giardini e degli spazi aperti.&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;L’&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Arredatore dei Giardini&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt; formato da questo corso è in grado di gestire uno studio professionale autonomo, di seguire in cantiere l’esecuzione di opere, e di esercitare la propria attività all’interno di settori pubblici e/o aziende e società private di allestimento di spazi aperti (parchi, giardini, terrazze, balconi, cortili, ecc.).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-FUB1TQ0w-bI/Tq7V5wHq5kI/AAAAAAAAECw/rbf9ZneNZ1c/s1600/giardini_progettomamiani03.jpg" style="font-family: Georgia, serif; "&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-FUB1TQ0w-bI/Tq7V5wHq5kI/AAAAAAAAECw/rbf9ZneNZ1c/s400/giardini_progettomamiani03.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5669704169052366402" style="text-align: justify;display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; cursor: pointer; width: 400px; height: 301px; " border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;b style="font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;L’ISTITUTO QUASAR&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;L’Istituto Quasar nasce a Roma nel 1987, ad opera di un gruppo di professionisti e docenti universitari, come struttura di ricerca e di formazione orientata allo studio ed alla progettazione dell’ambiente, degli oggetti e delle nuove forme comunicative.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i style="font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;Il metodo didattico è quello della Scuola-Laboratorio, dove teoria e pratica si intrecciano per garantire una formazione d’eccellenza ed un rapido inserimento professionale.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;i style="font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;i&gt;I docenti, scelti tra professionisti esperti e di chiara fama, dedicano grande attenzione ad ogni singolo corsista, che viene coinvolto in laboratori applicativi e visite esterne presso strutture del settore. I programmi didattici, di cui l’Istituto Quasar è autore originale, sono costantemente aggiornati per rispondere con efficacia alle trasformazioni del mondo del lavoro.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/i&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;b style="font-family: 'Trebuchet MS'; "&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Info e Prenotazioni: &lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt;www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt; - 06.8557078&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;Istituto Quasar Design University Roma&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="Trebuchet MS&amp;quot;font-family:&amp;quot;;" &gt;Via Nizza 152 . 00198 Roma&lt;br /&gt;&lt;a href="mailto:orientamento@istitutoquasar.com"&gt;orientamento@istitutoquasar.com&lt;/a&gt; - +39(0)68557078&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt; www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;!--EndFragment--&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-6848117688851826746?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-11-02T08:54:22.611+01:00</app:edited><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-K2CZgiQrQRs/Tq7VhDaGSrI/AAAAAAAAECM/lNHy1yOb2q4/s72-c/logoquasar_nero_60kb.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Da passione a professione, scegli il tuo futuro. Diventa un Progettista d'Interni con l’Istituto Quasar!</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/10/da-passione-professione-scegli-il-tuo.html</link><author>noreply@blogger.com (Ufficio Stampa Istituto Quasar)</author><pubDate>Mon, 24 Oct 2011 08:35:12 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-6931853749840145039</guid><description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-w0cbZgw2xjc/TqWFhZX4dEI/AAAAAAAAEB4/PWQyEaeBhTc/s1600/arredamento_casanewage.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-rsSnkPhmUBY/TqWFamJPNqI/AAAAAAAAEBs/z5vas_BWOyI/s1600/logoquasar_nero_60kb.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 52px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-rsSnkPhmUBY/TqWFamJPNqI/AAAAAAAAEBs/z5vas_BWOyI/s320/logoquasar_nero_60kb.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667082398078023330" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;Il Corso di Arredamento d'Interni dell'Istituto Quasar fornisce una formazione completa nel settore per intraprendere l'attività creativa e gratificante dell'Interior Designer, con l'ottenimento della qualifica professionale ufficiale di "&lt;/span&gt;&lt;i style="font-weight: bold; "&gt;Arredatore d'Interni&lt;/i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "&gt;" e della Certificazione Autodesk per il software AutoCAD. La frequenza è bisettimanale serale: lunedì e giovedì dalle ore 18 alle 21:30, dal 14 novembre 2011.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); -webkit-text-decorations-in-effect: underline; "&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-w0cbZgw2xjc/TqWFhZX4dEI/AAAAAAAAEB4/PWQyEaeBhTc/s320/arredamento_casanewage.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5667082514908869698" style="display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;span&gt;Presentazione: giovedì 27 ottobre 2011 h 18&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br /&gt;presso la sede dell'Istituto Quasar in Via Nizza 152&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;b&gt;Info e Prenotazioni: &lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt;www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;L’allestimento di spazi interni, l’ambiente prossimo con il quale intratteniamo i più stretti rapporti, che ci avvolge e che avvertiamo come una seconda pelle. Spazi dell’abitare, luoghi di lavoro, locali pubblici, allestimenti temporanei. La parte più sottile e comunicativa dell’architettura. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;Conoscenza e pratica delle tecniche, dei materiali e delle finiture: questo il dominio dell’&lt;b&gt;Interior Designer&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;span&gt;Il Corso di &lt;b&gt;Arredamento d’Interni&lt;/b&gt; dell’Istituto Quasar, giunto alla sua XVII edizione e costantemente aggiornato, è rivolto ai diplomati e/o laureati di ogni indirizzo che intendono maturare, in tempi e frequenza compatibili con altri impegni, una forte competenza nel settore per intraprendere l’attività creativa e gratificante dell’&lt;b&gt;Interior Designer&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;  &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;Il corso, caratterizzato da insegnamenti sia di natura teorico-creativa che tecnico-operativa, affronterà i temi di indagine e di intervento del progettista d’interni: la storia, la cultura e la tradizione dell’abitare, l’evoluzione dei modi per la configurazione dello spazio prossimo, le mutazioni del costume e dei riti domestici, le nuove tendenze e l’innovazione nei materiali, nelle tecniche e nel design per l’allestimento degli ambienti interni ad uso pubblico e privato. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;L’&lt;b&gt;Arredatore d’Interni&lt;/b&gt; formato da questo corso potrà operare all’interno di settori pubblici e/o aziende commerciali del settore o come libero professionista, dirigendo in cantiere l’esecuzione delle opere di allestimento, coordinando i vari esecutori e controllando le forniture. Numerosi i campi applicativi di questa specializzazione, che vanno dal progetto di abitazioni a quelli per spazi ad uso commerciale e per l’ufficio, comprendendo alberghi, locali pubblici ed allestimenti temporanei per mostre e fiere.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;L’ISTITUTO QUASAR&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;L’Istituto Quasar nasce a Roma nel 1987, ad opera di un gruppo di professionisti e docenti universitari, come struttura di ricerca e di formazione orientata allo studio ed alla progettazione dell’ambiente, degli oggetti e delle nuove forme comunicative. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;Il metodo didattico è quello della Scuola-Laboratorio, dove teoria e pratica si intrecciano per garantire una formazione d’eccellenza ed un rapido inserimento professionale. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span&gt;I docenti, scelti tra professionisti esperti e di chiara fama, dedicano grande attenzione ad ogni singolo studente, che viene coinvolto in laboratori applicativi e visite esterne presso strutture del settore. I programmi didattici, di cui l’Istituto Quasar è autore originale, sono costantemente aggiornati per rispondere con efficacia alle trasformazioni del mondo del lavoro.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" align="center" style="text-align:center;mso-pagination:none; mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;Info e Prenotazioni: 06.8557078 - &lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt;www.istitutoquasar.com&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt; &lt;/span&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;Istituto Quasar Design University Roma&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;Via Nizza 152 - 00198 Roma&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none;mso-layout-grid-align:none;text-autospace:none"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;Tel. +39 06 8557078 - orientamento@istitutoquasar.com&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a href="http://www.istitutoquasar.com/"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" &gt;www.istitutoquasar.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;!--EndFragment--&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-6931853749840145039?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-24T17:35:12.927+02:00</app:edited><media:thumbnail url="http://1.bp.blogspot.com/-rsSnkPhmUBY/TqWFamJPNqI/AAAAAAAAEBs/z5vas_BWOyI/s72-c/logoquasar_nero_60kb.jpg" height="72" width="72" /><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>29 Ottobre open day del corso di Iniziazione Alla Clinica Psicanalitica del Laboratorio Freudiano - Seminario di Nicolas Dissez</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/10/29-ottobre-open-day-del-corso-di.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Sun, 30 Oct 2011 02:46:46 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-786959670060203374</guid><description>&lt;span style="font-family:Verdana, Helvetica, Arial;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0px;"&gt;MILANO – Sabato 29 ottobre, a partire dalle ore 9,30 fino alle 13,30 circa, presso la Casa della Cultura di Milano, si terrà l’open day/giornata di presentazione delle attività dell’Iniziazione alla Clinica Psicanalitica, corso teorico e clinico organizzato dal Laboratorio Freudiano di Milano - Scuola di specializzazione per gli psicoterapeuti riconosciuta dal MIUR - rivolto a tutti coloro che hanno interesse ad approfondire la specificità e la ricchezza proprie della clinica psicanalitica.&lt;br /&gt;La giornata si aprirà con il seminario Ciò che la follia ci insegna su noi stessi – Elementi di clinica delle psicosi, tenuto da Nicolas Dissez, famoso psichiatra, psicanalista e membro dell’Association Lacanienne Internationale che affronterà il tema della follia come strumento di comprensione di sé.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La follia è una realtà troppo spesso nascosta o denunciata dalla nostra società come pericolosa, e allo stesso modo il folle viene emarginato, escluso o al contrario esageratamente commiserato. A partire dalle analisi di Freud e Lacan, e attraverso l’intenso percorso teorico successivo, Dissez mostrerà come la psicanalisi ha oggi l’occasione, e il dovere, di rinnovarsi, di interrogare la follia, di riscoprire la ricchezza dell’alterità e la sua funzione fondatrice.&lt;br /&gt;Un’importante occasione, dunque, per confrontarsi con uno dei più grandi psicanalisti contemporanei e per approfondire nuovi strumenti che possano orientare nella pratica istituzionale, professionale e nella vita privata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al termine del seminario Luisa Fiumanò, direttrice responsabile del Laboratorio Freudiano, e altri psicanalisti docenti, presenteranno le attività del corso biennale di Iniziazione alla Clinica Psicanalitica e della scuola di specializzazione quadriennale in psicoterapia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il corso di Iniziazione alla Clinica Psicanalitica&lt;br /&gt;E’ un corso biennale teorico e clinico rivolto agli operatori sanitari, ai medici, agli psicoanalisti, agli psicologi, agli psicoterapeuti, a coloro che lavorano nell’ambito del sociale e della giustizia, agli insegnanti, agli educatori, agli studenti delle facoltà umanistiche e scientifiche e a tutti coloro che hanno a che fare con il malessere individuale o sociale.&lt;br /&gt;La clinica psicanalitica ha delle specificità che la differenziano dalla clinica psichiatrica e dalla clinica psicologica, anche se, per alcuni aspetti, può essere accostata a entrambe. Nei due anni di corso verrà messa a fuoco questa specificità: concetti e nozioni della dottrina di Freud e di Lacan saranno messi a confronto con le forme cliniche con cui oggi si manifesta il disagio soggettivo e sociale, in modo da verificarne operatività ed efficacia.&lt;br /&gt;L’obiettivo è introdurre gli allievi alle ricerche della clinica contemporanea, fornire loro strumenti che possano orientarli nella pratica istituzionale, professionale e nella vita privata, sensibilizzarli alle nuove forme della psicopatologia e chiarirne la natura e le condizioni.&lt;br /&gt;Le lezioni e i seminari saranno tenuti da psicanalisti italiani e francesi dell’A.L.I. (Associazione Lacaniana Internazionale) e dell’ALI-in-Italia e si rivolgono a chiunque, per motivi professionali e/o personali, voglia essere introdotto a questo particolare campo del sapere e alla logica che lo governa.&lt;br /&gt;L’Iniziazione alla Clinica Psicanalitica è aperta a tutti e non richiede un titolo di studio.&lt;br /&gt;Le lezioni si terranno nelle giornate di venerdì e sabato, con cadenza mensile, a partire dal 28 ottobre 2011, il venerdì nella sede dell’A.L.I. - Milano (piazza Aspromonte, 13) e il sabato mattina in Casa della Cultura (via Borgogna, 3).&lt;br /&gt;Per informazioni e iscrizioni: tel. 347.8445889, infofreudlab@gmail.com, www.freudlab.it &lt;a href="http://www.freudlab.it/"&gt;&amp;lt;http://www.freudlab.it&amp;gt;&lt;/a&gt; .&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-786959670060203374?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-30T10:46:46.096+01:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Coordinatore pedagogico: 2 borse di studio</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/10/coordinatore-pedagogico-2-borse-di.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Tue, 11 Oct 2011 11:47:54 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-4812867929518148473</guid><description>&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:130%;color:#000080;"&gt;DUE BORSE  DI STUDIO PER DIVENTARE COORDINATORE PEDAGOGICO&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;h4 align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt; Corso  di Specializzazione &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman;font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;AUTORIZZATO  DALLA REGIONE LAZIO&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt; &lt;br /&gt;&lt;a name="0.2_table01"&gt;&lt;/a&gt;   &lt;table width="708"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr valign="top"&gt;   &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;Il Centro di Formazione    Professionale Logos P.A.F. - Progetto Alta Formazione - promuove il    corso di specializzazione, &lt;b&gt;unico nel Lazio&lt;/b&gt;, per formare la figura    del Coordinatore Pedagogico.&lt;/span&gt;   &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;Ad oggi,    la proposta del sistema scolastico e universitario rivolta alla formazione    di tali professionalità è quasi assente o poco specifica alle caratteristiche    peculiari del settore. La preparazione operativa sul campo, poi, risulta    carente o lacunosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;&lt;b&gt;La    Logos P.A.F. – Progetto Alta Formazione - &lt;/b&gt;   una delle più accreditate scuole professionali nell'ambito dell'infanzia    del Centro-Italia si pone nel settore per integrare tali carenze e specializzare    coordinatori dei servizi educativi attraverso un apprendimento esperienziale.    Il nuovo corso, elaborato &lt;b&gt;in collaborazione con il&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Dipartimento    Scuola, Formazione e Politiche del Lavoro della Regione Lazio&lt;/b&gt;, risponde    dunque all'obiettivo di formare dei moderni professionisti, i &lt;b&gt;Coordinatori    Pedagogici&lt;/b&gt;, cui affidare la responsabilità della gestione di asili    nido e scuole dell'infanzia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr valign="top"&gt;   &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;&lt;b&gt;Il percorso formativo    si articola in &lt;/b&gt;2 mesi di formazione frontale&lt;b&gt; in aula, dal lunedì    al venerdì, presso il Centro di Formazione della Logos P.A.F. più &lt;/b&gt;   2 mesi di tirocinio formativo&lt;b&gt; &lt;/b&gt;   con &lt;i&gt;stage&lt;/i&gt;&lt;b&gt; garantito presso strutture per l'infanzia convenzionate    con la Logos.&lt;/b&gt; A fine corso, previo superamento dell'esame svolto    in sede con la Commissione della Regione Lazio, verrà rilasciato un &lt;b&gt;   Attestato di Specializzazione Professionale &lt;/b&gt;   riconosciuto anche dalla Comunità Europea.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr valign="top"&gt;   &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;Il corso è &lt;b&gt;   a numero chiuso, per massimo 15 iscritti,&lt;/b&gt; e si&lt;b&gt; &lt;/b&gt;   rivolge a laureati (I e II livello) in ambito socio-psico-pedagogico: &lt;b&gt;   laurea in Psicologia, Pedagogia, Scienze dell'Educazione, Scienze    della Formazione Primaria e lauree attinenti.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr valign="top"&gt;   &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;Gli interessati dovranno    inviare la domanda di partecipazione tramite lettera motivazionale accompagnata    dal &lt;i&gt;curriculum vitae et studiorum&lt;/i&gt; a &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:segreteria@logospaf.it" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#0000FF;"&gt;&lt;u&gt;segreteria@logospaf.it&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt; o via fax al numero 06/86381042    con oggetto rif. CP ed effettuare un successivo colloquio conoscitivo.&lt;/span&gt;   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr valign="top"&gt;   &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;I colloqui informativi    e il corso si svolgono a Roma, in Via Alfredo Catalani 27 (nei pressi    di Viale Somalia/Via Salaria) oppure in Circonvallazione Ostiense 80    (Metro Garbatella) dal lunedì al venerdì dalle 9,00 alle 13,00 e dalle    14,00 alle 18,00. &lt;b&gt;Infoline&lt;/b&gt;: 06.86.39.95.12 – 06.96.04.56.73&lt;/span&gt;   &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt; &lt;tr valign="top"&gt;   &lt;td&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;Il costo è di    1.950,00 euro. Sono previste agevolazioni come finanziamento con rate    a partire da €. 78,00 al mese.&lt;/span&gt;   &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;color:#000080;"&gt;&lt;b&gt;Sono    previste 2 borse di studio che verranno attribuite, dopo il superamento    dell'esame, ai corsisti più meritevoli. Le 2 borse di studio prevedono    il rimborso del 50% del costo del corso (pari a    €.975,00).&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="gmail_quote"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div style="font-family:'Arial';color:#080000;font-size:12pt"&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div style="font-family:'Arial';color:#080000;font-size:12pt"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;a href="http://www.logospaf.it/" target="_blank"&gt;www.logospaf.it&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-4812867929518148473?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-10-11T20:47:54.179+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Lezioni di doposcuola a Palermo</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/09/lezioni-di-doposcuola-palermo.html</link><author>noreply@blogger.com (Il Traslocatore)</author><pubDate>Fri, 30 Sep 2011 01:58:00 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-6272734718684644643</guid><description>Stai cercando su Google &lt;a href="http://www.effeandcoanimazione.com/doposcuola/attivita/doposcuola-palermo/"&gt;doposcuola Palermo&lt;/a&gt;, lezioni doposcuola a Palermo? Non cercare oltre EffeandCo rappresenta la soluzione ideale per il tuo bambino.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si prevede la presenza di un massimo di cinque bambini per ogni assistente allo studio. Il nostro obiettivo è quello di guidare ogni bambino verso un’autonoma e consapevole metodologia di studio che gli consenta di colmare le eventuali lacune.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inoltre prevediamo un intervento esclusivo individuale dove necessario.&lt;br /&gt;
Orario: dalle ore 15:00 alle ore 17:00&lt;br /&gt;
Frequenza: dal lunedì al venerdì&lt;br /&gt;
Periodo: da settembre a giugno&lt;br /&gt;
&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-6272734718684644643?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-09-30T10:58:00.499+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Mastergem Master in Green Economy Management</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/09/mastergem-master-in-green-economy.html</link><author>noreply@blogger.com (Redazione del CorrieredelWeb.it)</author><pubDate>Thu, 22 Sep 2011 07:22:05 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-7716332207351474723</guid><description>&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;"&gt;Sarà presentato il master  in Green Economy Management (Mastergem)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="font-weight: bold;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;"&gt;RINNOVABILI, ALL'ALTRA  ECONOMIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="font-weight: bold;" align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;font-size:100%;"&gt;LO SVILUPPO DELL'EFFICIENZA  ENERGETICA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:Arial;font-size:100%;"  &gt;Il 28 settembre a Roma  una iniziativa di Citera per discutere sulle opportunità offerte dal  fondo per l'efficienza energetica nella Pubblica amministrazione.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;L'efficienza  energetica, le politiche di sviluppo delle energie rinnovabili e il  ruolo delle città italiane. Di questa nuova figura del mondo del lavoro  si parlerà il prossimo 28 settembre, alle 9, al Convegno "Il piano  di azione italiano per l'efficienza energetica ed il ruolo delle città"  che si terrà a Roma, nella Città dell'Altra Economia (in via Dino  Frisullo). L'evento è stato organizzato dal Centro di ricerca Citera,  il Centro di ricerca interdisciplinare territorio, edilizia, restauro  e ambiente dell'Università Sapienza di Roma. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Ai lavori parteciperanno,  tra gli altri, l'assessore all'Ambiente di Roma Capitale, Marco  Visconti, il direttore di Cna Roma Lorenzo Tagliavanti, il presidente  di Acer Roma e Provincia Eugenio Batelli, Angelo Consoli di Cetri, l'ufficio  di Bruxelles di Jeremy Rifkin, Marcello Capra, del dipartimento per  l'energia del ministero dello Sviluppo economico, Luca Di Carlo, direttore  ingegneria Gse, Eugenio Stanziale (Cgil Roma e Lazio) e Francesco Sperandini  (Acea Spa). Introdurrà i lavori Livio De Santoli, direttore di Citera.  Nell'ambito dell'incontro sarà presentato anche il master in Green  economy management: a illustrarne gli aspetti più di rilievo per lo  sviluppo delle politiche energetiche, Giovanni Hausmann e Massimiliano  Ciccolini, direttore e coordinatore tecnico del percorso formativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Il master è promosso da Energia, Gruppo Moccia e Percorsi. Aderiscono  al progetto il Laboratorio di Economia dell'Ambiente (Lea) della Facoltà  di Economia dell'Università di Tor Vergata, il Centro di Ricerca  Interdisciplinare Territorio Edilizia Restauro Ambiente (Citera) della  Facoltà di Architettura Valle Giulia dell'Università di Roma "La  Sapienza", il Centro Ricerche Universitario Scienze Ambientali e Biotecnologie  (Cesab) dell'Università Europea di Roma e diverse associazioni di  categoria e aziende del settore tra cui Assolterm, Assosolare, Anest,  Assieme, Coldiretti, Itabia, Fiper, Hudson Technologies Europe, Cba  Studio legale e tributario, Crit e Idrogeo Service.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;INFO-MASTER GEM&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Cosa: Master "Green  Economy Management" a indirizzo specialistico su fonti rinnovabili  ed energie alternative&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Quando: Dal 14  novembre 2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Iscrizioni: aperte  fino al 21 ottobre 2011&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Partecipanti: massimo  21&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Sito: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://www.mastergem.it/%22%20%5Ct%20%22_blank" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;color:#000080;"&gt;&lt;u&gt;www.mastergem.it &lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Segreteria organizzativa: Chiara  Mapelli tel.&lt;/span&gt; 06.97605350   &lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;– &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="mailto:segreteria@mastergem.it%22%20%5Ct%20%22_blank" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;color:#000080;"&gt;&lt;u&gt;segreteria@mastergem.it&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;Uff. Stampa: Francesca  D'Amico cell.&lt;/span&gt; 348.8231847 &lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;color:#0000FF;"&gt;&lt;u&gt;  &lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;font-size:100%;"&gt;– &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="mailto:ufficiostampa@mastergem.it%22%20%5Ct%20%22_blank" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Arial Narrow;color:#000080;"&gt;&lt;u&gt;ufficiostampa@mastergem.it&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-7716332207351474723?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-09-22T16:22:05.535+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><item><title>Corsi di inglese, ora li puoi Vincere e partire direttamente a Londra!</title><link>http://tuttoformazione.blogspot.com/2011/09/corsi-di-inglese-ora-li-puoi-vincere-e.html</link><author>noreply@blogger.com (MP)</author><pubDate>Mon, 19 Sep 2011 10:42:20 PDT</pubDate><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-312893038100712294.post-8065191602064492204</guid><description>Sapere l'inglese dovrebbe essere un diritto di tutti, ma la scuola italiana non è all'altezza di questo compito. In virtù di questo, negli ultimi anni, risulta essere più che raddoppiata la richiesta di effettuare corsi di inglese in Inghilterra.&lt;br /&gt;Le scuole di inglese a Londra in particolare, offrono dei corsi di studio completi e in grado di colmare le numerose lacune che le scuole italiane lasciano negli studenti. Per imparare l'inglese in modo che le persone la parlino fluentemente, la maniera più veloce e soddisfacente è quella di frequentare una &lt;a href="http://it.stgeorges.com/"&gt;scuola di lingue a Londra&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gli insegnanti sono sempre di madrelingua e, la vasta gamma di corsi disponibili nella scuola di lingue a Londra garantisce di trovare il corso adeguato alle proprie necessità.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ogni corso è diverso e si orienta soggettivamente verso un obiettivo.&lt;br /&gt;Se un manager vuole ampliare e migliorare le sue conoscenze potrebbe seguire un corso di inglese business ed apprendere tutto quello che può servire nei rapporti lavorativi con l'estero. &lt;br /&gt;Molto spesso il tempo da dedicare allo studio è poco e allora si può ovviare a questo seguendo magari uno dei corsi one to one a Londra.&lt;br /&gt;Insomma le possibilità sono svariate ed i vantaggi notevoli perchè studiare inglese a Londra offre l'occasione unica di poter mettere in pratica tutto quello che si è imparato nei &lt;a href="http://it.stgeorges.com/corsi-di-inglese-a-londra/"&gt;corsi di inglese&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Unica pecca forse il costo? Assolutamente no! Il costo di questi corsi è alla portata di tutti e poi, ad incentivare ulteriormente i potenziali futuri cliente vi è un bellissimo concorso indetto dalla ST George Internetional. Un concorso attraverso il quale potrai &lt;a href="http://it.stgeorges.com/con-corsi/vinci-un-corso-di-inglese-a-londra/"&gt;Vincere un corso di Inglese in Inghilterra!&lt;/a&gt; Proprio così, potrai frequentare una settimana di corso di Inglese nella bellissima Londra senza spendere nulla! Non perdere altro tempo, partecipa e vinci subito il tuo corso, potrebbe essere l’occasione ch ti cambierà la vita!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/312893038100712294-8065191602064492204?l=tuttoformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</description><app:edited xmlns:app="http://www.w3.org/2007/app">2011-09-19T19:42:20.651+02:00</app:edited><thr:total xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">0</thr:total></item><media:rating>nonadult</media:rating></channel></rss>

