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	<title>Titerenet teatro de títeres y marionetas</title>
	
	<link>http://www.titerenet.com</link>
	<description>Información de teatro, títeres, marionetas y teatro de objetos</description>
	<lastBuildDate>Sun, 26 May 2013 00:13:37 +0000</lastBuildDate>
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		<title>L’Image Manquante, mejor película en Cannes 2013</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Titerenet/~3/vsau8GUSkEY/</link>
		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/26/limage-manquante-mejor-pelicula-en-cannes-2013/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 26 May 2013 00:13:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>José Luis García</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cine Televisión Vídeos]]></category>
		<category><![CDATA[cine]]></category>

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		<description><![CDATA[L'Image Manquante ha sido seleccionada como mejor película en la categoría "Un certain regard", en el Festival de Cannes 2013. L'Image Manquante es la historia de una imagen perdida, que Rithy Panh reconstruye en parte con imágenes documentales y en parte con muñecos que recrean ese tiempo perdido durante la guerra de Camboya, entre 1975 y 1979.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/L-Image-Manquante.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/L-Image-Manquante-200x131.jpg" alt="L-Image-Manquante" width="200" height="131" class="aligncenter size-medium wp-image-22849" /></a></p>
<p>L&#8217;Image Manquante ha sido seleccionada como mejor película en la categoría &#8220;Un certain regard&#8221;, en el Festival de Cannes 2013. L&#8217;Image Manquante es la historia de una imagen perdida, que Rithy Panh reconstruye en parte con imágenes documentales y en parte con muñecos que recrean ese tiempo perdido durante la guerra de Camboya, entre 1975 y 1979.</p>
<p>¿Qué te voy a contar yo que no sepas sobre la fuerza de imagen que tiene los muñecos? Rithy Panh recrea con ellos una historia perdida y terrible, humana y al mismo tiempo inhumana.</p>
<p>Esta obra ha ganado el premio a la mejor película en la categoría &#8220;Un certain regard&#8221;, en el <a href="http://www.premiere.fr/Cinema/News-Cinema/Le-palmares-2013-d-Un-certain-regard-devoile-a-Cannes-3760747">Festival de Cannes 2013</a>.</p>
<p>Este es el video de presentación:</p>
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		<item>
		<title>VII Festival Internacional de Titiriteros “Titiriteños”, del 15 al 20 de septiembre</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Titerenet/~3/kPkg_jEeRyg/</link>
		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/25/vii-festival-internacional-de-titiriteros-titiritenos-del-15-al-20-de-septiembre/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 24 May 2013 22:05:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>José Luis García</dc:creator>
				<category><![CDATA[Festivales y Ferias]]></category>
		<category><![CDATA[Titiriteños]]></category>

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		<description><![CDATA[La séptima edición de “Titiriteños” se llevará a cabo del 15 al 20 de septiembre del 2013, en la sala principal del Teatro Municipal “Rafael de Aguiar”, escuelas barriales y en las ciudades bonaerenses de Ramallo, Pergamino, Rojas, Arrecifes y Capitán Sarmiento.
Los seleccionados para formar parte del cronograma de actividades serán:
“La caja útil” (Argentina); “Artimañias” (México); “Chucho Teatro” (Chile); “La Quimera” (Argentina); “Teatro das Balbinas Beduinas” (Brasil); “Infinito por ciento” (Perú) y “Anita Martinez” (Argentina).]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/titiriteños.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/titiriteños-171x200.jpg" alt="titiriteños" width="171" height="200" class="aligncenter size-medium wp-image-22806" /></a></p>
<p>La séptima edición de “Titiriteños” se llevará a cabo del 15 al 20 de septiembre del 2013, en la sala principal del Teatro Municipal “Rafael de Aguiar”, escuelas barriales y en las ciudades bonaerenses de Ramallo, Pergamino, Rojas, Arrecifes y Capitán Sarmiento.</p>
<p>En 2013 festeja su séptimo año consecutivo con elencos de larga trayectoria internacional. Dicho festival está impulsado por la necesidad de llevarles a todos los niños nicoleños y de la zona este arte tan milenario como el teatro de títeres.<br />
Las funciones se realizan en el maravilloso Teatro Municipal “Rafael de Aguiar”, instituciones escolares de la ciudad, escuelas barriales y delegaciones municipales.<br />
En su séptima edición se realizarán funciones en las ciudades bonaerenses de Ramallo, Rojas, Capitán Sarmiento, Pergamino y Arrecifes.<br />
Cabe destacar que Titiriteños está declarado de Interés Cultural Municipal por el Honorable Concejo Deliberante la Ciudad de San Nicolás.</p>
<p>La apertura se realiza con una impresionante caravana con más de 350 niños de diferentes establecimientos educacionales, batucada y zancos. Cuenta con la participación de artistas nicoleños invitados y recorre las calles del micro centro, previo a la primera función.</p>
<p>Los seleccionados para formar parte del cronograma de actividades serán:<br />
“La caja útil” (Argentina); “Artimañias” (México); “Chucho Teatro” (Chile); “La Quimera” (Argentina); “Teatro das Balbinas Beduinas” (Brasil); “Infinito por ciento” (Perú) y “Anita Martinez” (Argentina).<br />
El teatro de títeres Diabolo de la ciudad de San Nicolás de los Arroyos organiza desde el año 2007 el Festival Internacional de Titiriteros, denominado Titiriteños.</p>
<p><strong>VII Titiriteños:</strong></p>
<p>La séptima edición de “Titiriteños” se llevará a cabo del 15 al 20 de septiembre del 2013, en la sala principal del Teatro Municipal “Rafael de Aguiar”, escuelas barriales y en las ciudades bonaerenses de Ramallo, Pergamino, Rojas, Arrecifes y Capitán Sarmiento.<br />
Los seleccionados para formar parte del cronograma de actividades serán:<br />
“La caja útil” (Argentina); “Artimañias” (México); “Chucho Teatro” (Chile); “La Quimera” (Argentina); “Teatro das Balbinas Beduinas” (Brasil); “Infinito por ciento” (Perú) y “Anita Martinez” (Argentina).</p>
<p>* “Canciones en tranvía” (La caja útil- Argentina)<br />
Es un espectáculo para los más chiquitos basados en las canciones de María Elena Walsh.<br />
Cuenta la historia del último viaje de un tranvía que pasa por un pueblo levando como pasajeros a los integrantes de un circo imaginario.<br />
La puesta está basada en luces, acrobacias, coreografías y los títeres corpóreos de Rigoberto (el maquinista del tren), el gato y el ratón del pueblo.</p>
<p>* “Ron de arena” (Artimañias-México)<br />
Un hombre emprende viajes sucesivos para encontrar respuestas a sus múltiples preguntas. El mar parece contenerlas. Por ello zarpa hacia él muchas veces, lo explora, lo descubre, profundiza e invariablemente naufraga en alguna de sus costas. Al llegar a la isla de Turururu, una isla muy especial, hallará personajes que surgen a su encuentro para cuestionarlo, disuadirlo, esperanzarlo, contradecirlo y llevarlo a un viaje al final del cual hallará nuevas preguntas.</p>
<p>* &#8220;Los sueños de Federico&#8221; (Chucho Teatro- Chile)<br />
Federico es un chiquito que tiene un gran problema, no quiere irse a dormir porque es víctima de las pesadillas, y el miedo lo tiene paralizado. Su tío, que es un profesor de filosofía, le dice que él debe enfrentarse con sus miedos y hacerle frente, solo así podrá derrotarlos.<br />
Federico está dispuesto a hacerlo y ésta noche se enfrentara con sus miedos a través de los sueños&#8230;Naturalmente las pesadillas llegan una a una y nuestro muchacho valientemente le hace frente con gran coraje y sale victorioso&#8230;Al despertar tenemos un niño feliz que vuelve a creer en él, porque ha logrado vencer a sus propios miedos.</p>
<p>* &#8220;Havia um buraco no céu&#8221; (Teatro das Balbinas Beduinas-Brasil)<br />
Una mañana, había un agujero en el cielo.<br />
Muchos dijeron que había sido una maniobra torpe de una grúa gigante o incluso de alguna aeronave. Sin embargo, muchos dijeron que de ese agujero, descendió un paracaídas enorme que pronto se abrió, formando una especie de teatro suspendido.<br />
En ese momento, aparecieron personajes fantásticos &#8211; que comenzó a representar una bella historia que hablaba de amor y poesía.</p>
<p>* ”Príncipes, otra historia de amor” (la Quimera- Argentina)<br />
Este es un espectáculo de títeres pensado y dirigido al público infantil, en el que se cuenta una historia de amor entre dos príncipes. Se aborda, así, el tema de la diversidad de una manera no impositiva ni didáctica, sin centrar el conflicto en la elección sexual de los personajes sino en la búsqueda y el encuentro del amor. Trabajamos de esta manera la naturalización de la diferencia y el respeto por el otro y la diversidad de elección.</p>
<p>*”De vuelta al barrio” (Anita Martinez- Argentina)<br />
Todo tiempo pasado fue mejor? Pero cómo cambió todo!!! Antes las nenas para los 15 te pedían la fiesta y que cantara Sergio Denis, ahora te piden las tetas!! Y las suben al facebook!!<br />
Antes las mujeres buscábamos como modelos de marido a un padre, ahora cuanto más pebete mejor!!<br />
Dónde quedó Susanita? Socorro!!!! El primer novio de mi hija, es un Wachiturro!!<br />
Cambia, todo cambia, decía un poeta. El parto, los juegos, las parejas, los almacenes.<br />
Cambia, todo cambia, menos yo!!!<br />
Si pensás que todo cambia demasiado rápido, no te pierdas “De vuelta al barrio”.<br />
Un monumento para parar la pelota y empezar a reir!!! Humor Argentino 100%.</p>
<p>* “Frankenstein para niños” (Infinito por ciento- Perú)<br />
El doctor Frankenstein Ramírez por fin ha terminado su Criatura, que para él es solamente un experimento. Pero la Criatura viene al mundo con sus propias ideas y necesidades. Maltratada en el laboratorio, huye en busca de una vida más armoniosa. El doctor va a buscarlo para hacerlo volver.<br />
¿Será posible que vuelvan a estar juntos como buenos amigos, o quizá como un padre y un hijo?<br />
El amor filial y paternal, la amistad, la confianza, el valor de la vida y la búsqueda de la libertad se presentan en esta adaptación del clásico cuento.</p>
<p>En las diferentes ediciones han participado los grupos internacionales: Marionetas Shuto (México); Teatro Tempo (Venezuela); Yheppa (España); Los títeres de la Huachaca (Chile); “Capim-Capivara” (Brasil); “Marionetas Colibrí” (Venezuela); “Artimañas” (México) y “Los títeres de Lázaro” (Cuba).<br />
Además la cultura argentina se vio representada en los elencos nacionales: “Manos a la obra” (Córdoba); “Los títeres del negro” (Mendoza); “El sombrero” (La Plata); “Sudakos” (Misiones); “Del Sin fin” (Mendoza); “Bigote de monigote” (Buenos Aires); “Astrolabios” (Córdoba) y “¿Y los Títeres donde están? (Buenos Aires); “Bermejo” (Chaco); “Banda Espuma” (Mendoza); “La compañía de Rubén Di Mauro” (Córdoba) realizando más de 200 funciones con la concurrencia de más de 63.000 niños, en las seis ediciones anteriores, que disfrutaron de los títeres en el Teatro Municipal y también en escuelas barriales, como así también en las delegaciones de nuestra ciudad.</p>
<p>En la ediciones de 2009 y 2010 en el marco de un programa de inserción a la sociedad, se llevaron a cabo funciones en la Unidad Penal nº3 de nuestra ciudad.<br />
En las últimas ediciones se implementó la figura de los “Padrinos”, empresas de la ciudad que colaboraron con el festival regalando funciones gratuitas a las escuelas carenciadas de la ciudad.</p>
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		<item>
		<title>Programación de Titerefiesta, de Ático Antioquia, Colombia</title>
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		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/24/programacion-de-titerefiesta-de-atico-antioquia-colombia/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 23 May 2013 22:05:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pantzerki</dc:creator>
				<category><![CDATA[Festivales y Ferias]]></category>
		<category><![CDATA[Colombia]]></category>

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		<description><![CDATA[Desde hoy 24 de mayo al 2 de junio de 2013 se celebra Titerefiesta, de Ático Antioquia, en Colombia. El evento está compuesto por 12 grupos, 21 funciones, 7 salas, 5 municipios, 6 eventos académicos y 1 exposición de títeres.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Programacion-Titerefiesta-Colombia-1.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Programacion-Titerefiesta-Colombia-1-102x200.jpg" alt="Programacion Titerefiesta Colombia-1" width="102" height="200" class="aligncenter size-medium wp-image-22789" /></a></p>
<p>Desde hoy 24 de mayo al 2 de junio de 2013 se celebra Titerefiesta, de Ático Antioquia, en Colombia. El evento está compuesto por 12 grupos, 21 funciones, 7 salas, 5 municipios, 6 eventos académicos y 1 exposición de títeres.</p>
<p>Director Titerefiesta: Néstor Gaibor Maldonado<br />
Coordinadora Salas y Comunicaciones: Lelis Sierra Barros<br />
Coordinador Académico: Óscar Zuluaga Uribe<br />
Fiscal Ático Nacional: Adriana Diosa<br />
Coordinador Exposición/Delegado Ático Nacional: Rodolfo Gómez Peralta</p>
<p><a href="http://www.titiriterosdecolombia.com/">Asociación de Titiriteros de Colombia</a><br />
Ático Regional Antioquia</p>
<p><strong>Programación:</strong></p>
<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Programacion-Titerefiesta-Colombia-2.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Programacion-Titerefiesta-Colombia-2.jpg" alt="Programacion Titerefiesta Colombia-2" width="600" height="945" class="alignnone size-full wp-image-22798" /></a></p>
<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Programacion-Titerefiesta-Colombia-3.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Programacion-Titerefiesta-Colombia-3.jpg" alt="Programacion Titerefiesta Colombia-3" width="640" height="811" class="alignnone size-full wp-image-22799" /></a></p>
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		<item>
		<title>Cómo hacer un títere-bocón de cartulina con papiroflexia</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Titerenet/~3/OVwxK_YAhzw/</link>
		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/22/como-hacer-un-titere-bocon-de-cartulina-con-papiroflexia/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 May 2013 22:05:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Elisa Garcia</dc:creator>
				<category><![CDATA[Taller de Marionetas]]></category>
		<category><![CDATA[hacer títeres]]></category>
		<category><![CDATA[manualidades]]></category>
		<category><![CDATA[marionetas]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.titerenet.com/?p=22653</guid>
		<description><![CDATA[El modelo que presento en esta ocasión es un títere que podemos realizar con muy poco material; aunque para su elaboración sea necesaria una pequeña dosis de paciencia y cierta habilidad manual.

Está realizado con la técnica de papiroflexia, doblando y marcando el papel o la cartulina hasta conseguir la forma deseada.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-22660" alt="papi1" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi1-185x200.jpg" width="185" height="200" /></a>El modelo que presento en esta ocasión es un títere que podemos realizar con muy poco material; aunque para su elaboración sea necesaria una pequeña dosis de paciencia y cierta habilidad manual.</p>
<p>Está realizado con la técnica de papiroflexia, doblando y marcando el papel o la cartulina hasta conseguir la forma deseada.</p>
<p>- <strong>Materiales:</strong></p>
<p>* Cartulina.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi2.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22661" alt="papi2" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi2-200x112.jpg" width="200" height="112" /></a></p>
<p>* Un lápiz.</p>
<p>* Unas tijeras.</p>
<p>* Una regla.</p>
<p>* Dos ojos móviles medianos o pequeños, (se pueden conseguir en mercerías, tiendas de manualidades o para muñecos de peluche).</p>
<p>* Pegamento de barra o cola de contacto.</p>
<p>- <strong>Las medidas.</strong></p>
<p>Dibujamos un cuadrado de 15 cm por 15 cm en la cartulina y recortamos.</p>
<p>- <strong>Comenzamos a doblar.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi3.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22662" alt="papi3" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi3-200x185.jpg" width="200" height="185" /></a></strong></p>
<p>1) Doblamos el cuadrado de cartulina por la mitad.</p>
<p>2) Doblamos nuevamente por la mitad, para obtener el cuadrado de cartulina, dividido en cuatro cuadrados.</p>
<p>3) Doblamos la mitad de la mitad del cuadrado.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi4.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22663" alt="papi4" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi4-200x184.jpg" width="200" height="184" /></a></p>
<p>4) Doblamos la otra mitad de la mitad, dejando los dobleces hacia dentro del cuadrado.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi5.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22664" alt="papi5" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi5-200x195.jpg" width="200" height="195" /></a><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi6.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22665" alt="papi6" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi6-107x200.jpg" width="107" height="200" /></a></p>
<p>Si nos fijamos, volvemos a tener dos cuadrados marcados.</p>
<p>5) Doblamos cada uno de los cuadrados por las esquinas. Dos triángulos para cada cuadrado.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi7.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22666" alt="papi7" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi7-128x200.jpg" width="128" height="200" /></a><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi8.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22667" alt="papi8" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi8-123x200.jpg" width="123" height="200" /></a></p>
<p>- <strong>Dándole forma.</strong></p>
<p>1) Doblamos hacia el interior, los dos triángulos de los extremos.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi11.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22669" alt="papi11" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi11-122x200.jpg" width="122" height="200" /></a><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi12.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22670" alt="papi12" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi12-110x200.jpg" width="110" height="200" /></a></p>
<p>2) Doblamos el triángulo izquierdo hacia la derecha.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi13.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22671" alt="papi13" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi13-121x200.jpg" width="121" height="200" /></a><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi14.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22672" alt="papi14" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi14-162x200.jpg" width="162" height="200" /></a></p>
<p>3) Doblamos el lateral derecho hacia el centro.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi15.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22673" alt="papi15" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi15-109x200.jpg" width="109" height="200" /></a></p>
<p>4) Repetimos el mismo procedimiento con el otro extremo.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi16.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22674" alt="papi16" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi16-103x200.jpg" width="103" height="200" /></a><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi17.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22675" alt="papi17" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi17-127x200.jpg" width="127" height="200" /></a></p>
<p>5) Doblamos el centro hacia dentro y ya tenemos terminada la cabeza del títere.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi18.jpg"><img class="alignright size-medium wp-image-22676" alt="papi18" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi18-126x200.jpg" width="126" height="200" /></a><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi19.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22677" alt="papi19" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi19-200x183.jpg" width="200" height="183" /></a></p>
<p>- <strong>Caracterizando al personaje.</strong></p>
<p>1) Pegamos los ojos móviles.</p>
<p>2) Dibujamos y recortamos el pelo en una cartulina de un color diferente al utilizado anteriormente.</p>
<p>3) Pegamos el pelo a la parte trasera de la cabeza del títere.</p>
<p>4) Dibujamos las cejas con un rotulador oscuro.</p>
<p>Doblando y plegando la cartulina hemos realizado este divertido títere, al que pueden añadirle todos los elementos que quieran, para darle un toque más personal.<a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi20.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-22678" alt="papi20" src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/papi20-125x200.jpg" width="125" height="200" /></a></p>
<hr />
Elisa García es miembro de <a title="Cuentos con Encanto" href="http://www.cuentosconencanto.com/" target="_blank">Cuentos con Encanto</a> y <a title="Patrocinadora" href="http://www.titerenet.com/patrocinadores/" target="_blank">Patrocinadora</a> del proyecto <a title="Titerenet" href="http://www.titerenet.com/" target="_blank">Titerenet.</a></p>
<hr />
<strong>No te pierdas otras propuestas para fabricar títeres y marionetas, desde los más sencillos a otros más complicados, en nuestra sección: <a href="http://www.titerenet.com/archivo/taller-de-marionetas/">Taller de Marionetas</a>.</strong></p>
<hr />
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		<title>Un proyecto de entrevistas a gente creativa</title>
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		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/21/un-proyecto-de-entrevistas-a-gente-creativa/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 May 2013 22:05:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pantzerki</dc:creator>
				<category><![CDATA[Opinión y entrevistas]]></category>
		<category><![CDATA[Entrevista]]></category>

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		<description><![CDATA[Joan Vendrell ha puesto en marcha un espacio en internet al que ha llamado "Don't think small Project", que es un proyecto personal de entrevistas a gente creativa, artistas, emprendedores y personas con talento. Estas entrevistas quieren ser un canal de expresión, un lugar donde compartir pasiones, experiencias, sensaciones y que sirva de inspiración a otros.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Michela-y-el-Taller-de-Marionetas.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/Michela-y-el-Taller-de-Marionetas-200x109.jpg" alt="Michela y el Taller de Marionetas" width="200" height="109" class="aligncenter size-medium wp-image-22781" /></a></p>
<p>Joan Vendrell ha puesto en marcha un espacio en internet al que ha llamado <a href="http://joanvendrell.com/michela-y-el-taller-de-marionetas-dont-think-small-project/">Don&#8217;t think small Project</a>, que es un proyecto personal de entrevistas a gente creativa, artistas, emprendedores y personas con talento. Estas entrevistas quieren ser un canal de expresión, un lugar donde compartir pasiones, experiencias, sensaciones y que sirva de inspiración a otros.</p>
<p><a href="http://joanvendrell.com/acerca-de/">Joan Vendrell</a> es un fotógrafo freelance especializado en proyectos multimedia, formación y marketing online. Asesor y formador de creativos profesionales y empresas.</p>
<p>La primera entrevista de &#8220;Don&#8217;t think small Project&#8221; está realizada a Michela, titiritera italiana, que nos habla de su experiencia en España como titiritera y del Taller de Marionetas de Barcelona.</p>
<p>El video de Michela:</p>
<p><iframe width="640" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/jaUgBbaJoUQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p>La presentación que hace de sí mismo Joan:</p>
<p><iframe width="640" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/0fToK-FVQew" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
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		<title>Guiones para títeres: Por qué no se debe pegar a los niños</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Titerenet/~3/4pBRXkTv6Ec/</link>
		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/20/guiones-para-titeres-por-que-no-se-debe-pegar-a-los-ninos/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 May 2013 22:14:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>José Luis García</dc:creator>
				<category><![CDATA[Guiones, obras de teatro y cuentos]]></category>
		<category><![CDATA[Textos]]></category>
		<category><![CDATA[guiones para títeres]]></category>
		<category><![CDATA[textos de teatro]]></category>

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		<description><![CDATA[Hay leyendas que fusionan poesía y enseñanza, y así perviven al paso de los siglos. Es el caso de esta leyenda de los antiguos pobladores del Gran Chaco, que lleva muchos años junto a mí. En 1991 escribí una primera adaptación para teatro, y al año siguiente la adapté de nuevo para televisión. Y hoy, 21 años después, la traigo a Titerenet. ¿Por qué no se debe pegar a los niños?, esta bella historia nos lo cuenta.
Recomendada a partir de los 5 años.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/guiones-para-titeres-titerenet2.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/guiones-para-titeres-titerenet2-200x88.jpg" alt="guiones-para-titeres-titerenet" width="200" height="88" class="aligncenter size-medium wp-image-22713" /></a></p>
<p>Hay leyendas que fusionan poesía y enseñanza, y así perviven al paso de los siglos. Es el caso de esta leyenda de los antiguos pobladores del Gran Chaco, que lleva muchos años junto a mí. En 1991 escribí una primera adaptación para teatro, y al año siguiente la adapté de nuevo para televisión. Y hoy, 21 años después, la traigo a Titerenet. ¿Por qué no se debe pegar a los niños?, esta bella historia nos lo cuenta.<br />
Recomendada a partir de los 5 años.</p>
<p><strong>Por qué no se debe pegar a los niños</strong></p>
<p>(Dos casas, cada una en un extremo de la escena. La de la derecha, que llamaremos B, tiene la puerta cerrada; y en la otra, A, se ve una ventana con una cortina. Entre ambas viviendas, una piedra. De A sale el ruido de una fiesta).<br />
(La Madre sale de la casa B y justo en ese momento la Amiga asoma por la ventana de A).<br />
AMIGA.-<br />
¿Vienes a la fiesta?<br />
MADRE.-<br />
Sí, señora. Estoy harta de que mi marido pase todo el tiempo fuera del pueblo; harta de estar todo el día trabajando; harta de no haber probado nunca la cerveza de maíz.<br />
AMIGA.-<br />
Y no tendrás que preocuparte por tus hijos. Si dejas la puerta bien cerrada, no podrá pasarles nada.<br />
MADRE.-<br />
Eso es, una puerta cerrada no es una puerta abierta.<br />
AMIGA.-<br />
Entra a la fiesta.<br />
(La Madre entra en la casa A y la Amiga abandona la ventana. Durante un rato no vemos a nadie, sólo se escucha el ruido de la fiesta, que aumenta de volumen).<br />
(La Madre asoma por fin por la ventana de A, lleva un vaso en la mano).<br />
MADRE.-<br />
(Está ligeramente bebida. De vez en cuando, el hipo la sobresalta).<br />
¡Qué mareo más tonto me ha entrado!, ¡será posible! Voy a ver si tomando un poco más de cerveza se me pasa, ¡será posible!<br />
(Desaparece de la ventana hacia el interior de la casa).<br />
(Vemos cómo se mueve la puerta de la casa B y al poco rato asoma la cabeza de la Niña, que observa; luego sale la Niña de la casa).<br />
NIÑA.-<br />
¡Puertas a mí!<br />
(Camina unos pasos).<br />
Creo que nadie me ha visto.<br />
(Se acerca hacia la casa en la que se celebra la fiesta).<br />
Me voy a enterar por qué mi madre me ha encerrado. Nunca lo había hecho.<br />
(Llega con sigilo hasta la ventana y se asoma por ella. Observa lo que ocurre en su interior).<br />
Ahí está mi madre. ¿Qué hace?<br />
(Se retira de la ventana)<br />
Creo que me ha visto.<br />
(Se aleja de la ventana y se esconde detrás de la piedra que está entre las dos viviendas).<br />
MADRE.-<br />
(Que se asoma por la ventana, después de manotear las cortinas. De vez en cuando, el hipo la sobresalta).<br />
Esto es muy raro, cuanta más cerveza bebo, más mareo tengo; no lo entiendo.<br />
(Mira hacia la piedra).<br />
¡Será posible!, ¿qué estoy viendo?<br />
(Se aleja de la ventana y dejamos de verla. Al poco rato sale desde la casa A. Tararea una canción popular, podría ser “La Cucaracha”, y se acerca hasta la piedra, en la que sigue escondida la Niña).<br />
MADRE.-<br />
Vaya, no recuerdo para qué había salido.<br />
(Apoya una mano sobre la piedra y la desliza por ella hasta tocar la cabeza de la Niña).<br />
Ay, madre; ¡una piedra peluda!<br />
(Retira la mano y observa, hasta que descubre a la Niña escondida).<br />
Pero, si ésta es mi hija; ¡será posible!<br />
(A la Niña).<br />
¡Levántate de ahí!, ¡será posible!<br />
(La Niña se levanta, cabizbaja).<br />
¿No te dije que no salieras de la casa?<br />
(La Madre se acerca aún más a la Niña).<br />
No me mires así y respóndeme.<br />
(Silencio).<br />
¡Mira que te doy un cachetón!, ¡será posible!<br />
(La Niña no dice nada. La Madre le da un cachetón en la cara, ligero).<br />
Y ahora entra en la casa.<br />
(La Niña se dirige en silencio hasta la casa).<br />
(La Madre la observa).<br />
¿Cómo es que ahora tengo dos hijas en vez de una?<br />
(Ríe bajito, como para sí misma).<br />
(La Niña entra en la casa y la Madre cierra la puerta).<br />
Muy bien, sí señor. Ahora cierro la cervecita y me voy a tomar otra puertita. A ver si se me pasa el mareo éste; ¡será posible!<br />
(Se acerca hasta la casa en la que se celebra la fiesta).<br />
¡Comadre!, ¿me pone otro poquito de cerveza?<br />
(Entra en la casa y dejamos de verla).<br />
(La Niña vuelve a salir de la casa en la que estaba encerrada).<br />
NIÑA.-<br />
Si mi madre cree que me va a dejar encerrada, lo tiene claro. Esto es una injusticia. Los mayores siempre tienen que tener la razón.<br />
(Se acerca muy enfadada hasta la piedra).<br />
Me quedo fuera, y si vuelve mi madre y me vuelve a pegar, me da igual. Esto es una injusticia.<br />
(La Niña se sienta junto a la piedra).<br />
(Asoma un Niño desde la casa por la que antes salió la Niña).<br />
NIÑO.-<br />
Anda, la puerta está abierta; seguro que ha sido mi hermana.<br />
(Ve a su hermana junto a la piedra y se acerca hasta ella).<br />
¿Qué haces aquí?, mamá nos dijo que no saliésemos.<br />
NIÑA.-<br />
Me da igual. Mamá me ha pegado. Es una injusticia, ella está de fiesta y nosotros tenemos que estar encerrados.<br />
NIÑO.-<br />
Mamá nunca nos ha pegado.<br />
NIÑA.-<br />
Me dio un bofetón por salir de la casa. ¡Es una injusticia!<br />
NIÑO.-<br />
¡Es una injusticia!<br />
NIÑA.-<br />
Y además, es injusto.<br />
NIÑO.-<br />
Reuniremos a todos los niños del pueblo. Están todos encerrados en sus casas mientras sus padres están en la fiesta. ¡Es una injusticia!<br />
NIÑA.-<br />
Y además, es injusto.<br />
NIÑO.-<br />
Me acabo de acordar de una antigua leyenda que nos contaba la abuela. Si todos los niños del pueblo nos ponemos de acuerdo, le daremos una lección a los mayores.<br />
NIÑA.-<br />
Se lo merecen por injustos.<br />
NIÑO.-<br />
Y por hacer injusticias.<br />
(Salen ambos).<br />
(La Madre sale de la casa, viene contenta y canta su canción).<br />
MADRE.-<br />
(De vez en cuando, el hipo la sobresalta).<br />
Espero que esa niña no se haya escapado otra vez. Miraré en la piedra.<br />
(Se acerca, alegre, hasta la piedra; la toca mientras tiene una risa tonta).<br />
Vaya, esto no es la piedra; es una señora.<br />
(Sigue toqueteando la piedra).<br />
¡Qué señora más chiquitita, y más calva! Perdone señora, no quería molestarla. Voy a la fiesta tomarme otra calva, porque estoy mareada.<br />
(Se aleja de la piedra).<br />
No me ha respondido. Mejor; a palabras sordas, oídos necios.<br />
(Llega hasta la casa de la fiesta).<br />
¡Comadre!, ¿me pone otro poquito de cerveza?<br />
(Entra en la casa y dejamos de verla).<br />
(Suena una música, con un ambiente entre mágico y cool).<br />
(Entran un grupo de niños en fila, vienen bailando al son del ritmo de la música).<br />
NIÑO 1.-<br />
¿Cómo vamos a convertirnos en estrellas?<br />
NIÑO.-<br />
Vamos a intentarlo. ¡Las leyendas de la abuela nunca nos han engañado!<br />
NIÑA.-<br />
Sólo tenemos que bailar, juntos, el mismo ritmo.<br />
NIÑO 2.-<br />
Esto es un rollo. ¿Cómo vamos a volar?<br />
NIÑA 2.-<br />
Inténtalo.<br />
(La Fila de Niños baila un momento en silencio, y al poco comienza a elevarse del suelo).<br />
NIÑO 2.-<br />
¡Hala!<br />
NIÑA.-<br />
Sigue bailando, si no, nos caeremos.<br />
(La Fila de Niños vuelve al suelo).<br />
NIÑA 2.-<br />
¡Oh, no!<br />
NIÑO.-<br />
Sigamos, veréis cómo funciona.<br />
(La Fila de Niños baila en silencio. Se eleva de nuevo en el aire).<br />
NIÑO 2.-<br />
¡Funciona!<br />
NIÑO.-<br />
¡Bien!<br />
NIÑA.-<br />
Si los mayores quieren niños para pegarles, que se los fabriquen de corcho, porque nosotros estaremos muy lejos.<br />
(La Fila de Niños sigue un rato en el aire, hasta que desaparece en la lejanía).<br />
(Cesa toda música).<br />
(La Madre manotea en la cortina de la ventana, y al poco asoma por ella).<br />
MADRE.-<br />
Ha sido una fiesta fantástica. Qué pena que acabe.<br />
(Mira en silencio).<br />
¡Qué silencio más extraño!<br />
(Mira hacia la otra casa).<br />
¡La puerta está abierta! Esa niña se ha vuelto a escapar. Le voy a decir cuarenta y siete cosas y media; ¡será posible!<br />
(Desaparece de la ventana).<br />
(La Madre sale de la casa, cantando su canción).<br />
MADRE.-<br />
(De vez en cuando, el hipo la sobresalta).<br />
¡Qué mareillo más tonto tengo! Tiene que ser una bajada de tensión.<br />
(Llega hasta la piedra y tropieza con ella).<br />
¡Perdone, señora!<br />
(Se ríe y acaricia la piedra).<br />
¡Qué señora más chiquitita y más calva!<br />
(Ríe).<br />
¡Qué calva tiene la señora!<br />
(Mira hacia la piedra).<br />
Si esto no es una señora. Es una piedra.<br />
(Ríe).<br />
La piedra&#8230; Entonces mi hija tiene que estar escondida por aquí. Vamos a ver. ¡Yiip!<br />
(Se asoma hacia delante).<br />
No está. Entonces estará debajo de la piedra; sí, señor.<br />
(Se agacha y va a mirar debajo de la piedra, pero se detiene en el último momento).<br />
¿Cómo va a estar debajo?, ¡ni que fuera una hormiga! Ya sé, seguro que me ha visto y  ha vuelto a la casa. Le voy a decir cuarenta y ocho cosas; ¡será posible!<br />
(Se acerca hasta la casa B, y desde la puerta llama hacia adentro).<br />
Hija, sal de ahí. ¡Sal de ahí, te digo!<br />
(Silencio).<br />
Qué cosa más rara.<br />
(Entra en la casa B. Al rato vuelve a salir).<br />
Aquí dentro no hay nadie.<br />
(Desde el fondo entran Amiga y Amiga 2).<br />
AMIGA.-<br />
¡Han desaparecido todos los niños del pueblo!<br />
AMIGA 2.-<br />
Como si se los hubiese tragado la tierra.<br />
MADRE.-<br />
O como si hubiesen salido volando.<br />
(Las tres miran hacia arriba).<br />
LAS TRES.-<br />
¡Cuántas estrellas!<br />
MADRE.-<br />
¡Qué tonta soy!, me había olvidado de la leyenda.<br />
AMIGA.-<br />
¿Qué leyenda?<br />
AMIGA 2.-<br />
¿La leyenda de la abuela?<br />
MADRE.-<br />
Sí, qué tonta soy. Olvidé que no se le debe pegar a los niños, porque ellos pueden escapar en una canción y convertirse en estrellas. Se me está pasando hasta el mareo&#8230;<br />
AMIGA.-<br />
¡Cuántas estrellas!<br />
MADRE.-<br />
Nunca más le volveré a pegar a mi hija.<br />
(Pausa mientras miran hacia el cielo).<br />
Espero que no tarde en volver.<br />
FIN</p>
<hr/>
<h3>Otros textos breves y cuentos:</h3>
<ul>
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<li><a href="http://www.titerenet.com/2013/03/18/guiones-para-titeres-un-pollito-y-un-gusanito/">Un pollito y un gusanito</a></li>
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<li><a href="http://www.titerenet.com/2013/04/15/guiones-para-titeres-entre-frutas-anda-el-juego/">Entre frutas anda el juego</a></li>
<li><a href="http://www.titerenet.com/2013/04/17/socrates-el-filosofo-que-se-ayudaba-de-los-titeres/">El diálogo de los tres filtros, de Sócrates</a></li>
<li><a href="http://www.titerenet.com/2013/04/22/guiones-para-titeres-romeo-y-julieta-historia-de-amor-junto-a-una-maceta/">Romeo y Julieta, historia de amor junto a una maceta</a></li>
<li><a href="http://www.titerenet.com/2013/04/29/guiones-para-titeres-aladino-y-la-lampara-maravillosa/">Aladino y la lámpara maravillosa</a></li>
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<li><a href="http://www.titerenet.com/2013/05/13/guiones-para-titeres-el-patito-feo/">El Patito Feo</a></li>
</ul>
<hr />
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		<item>
		<title>Convocatoria 2ª  Bacanal del Títere Adulto,  Noviembre 2014, Cuba</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Titerenet/~3/ry7-9dXa47E/</link>
		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/18/convocatoria-2a-bacanal-del-titere-adulto-noviembre-2014-cuba/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 18 May 2013 09:10:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>José Luis García</dc:creator>
				<category><![CDATA[Convocatorias]]></category>
		<category><![CDATA[festival]]></category>
		<category><![CDATA[La Habana]]></category>
		<category><![CDATA[Títeres para adultos]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.titerenet.com/?p=22640</guid>
		<description><![CDATA[El Teatro Nacional de Guiñol (TNG), el Centro Nacional de Investigaciones de las Artes Escénicas (CNIAE), el Teatro La Proa, la Cátedra Honorífica Freddy Artiles de la Facultad de Arte Teatral del ISA  y El Arca Teatro Museo de Títeres en coordinación con el Centro Cubano de la  UNIMA, el Centro Cubano de la ASSITEJ, el Consejo Nacional de las Artes Escénicas (CNAE) y el Centro de Teatro de La Habana convocan a una muestra de títeres para adultos a celebrarse  desde el domingo 16 hasta el domingo 23 de Noviembre del 2014, teniendo como sedes iniciales el Teatro Nacional de Guiñol (TNG), la sala Adolfo Llauradó, el Centro Cultural Bertolt Brecht a los cuales se incorporan ahora, El Arca Teatro Museo de Títeres y el Teatro La Edad de Oro.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/bacanal-del-titere.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/bacanal-del-titere-200x73.jpg" alt="bacanal-del-titere" width="200" height="73" class="aligncenter size-medium wp-image-22642" /></a></p>
<p>El Teatro Nacional de Guiñol (TNG), el Centro Nacional de Investigaciones de las Artes Escénicas (CNIAE), el Teatro La Proa, la Cátedra Honorífica Freddy Artiles de la Facultad de Arte Teatral del ISA  y El Arca Teatro Museo de Títeres en coordinación con el Centro Cubano de la  UNIMA, el Centro Cubano de la ASSITEJ, el Consejo Nacional de las Artes Escénicas (CNAE) y el Centro de Teatro de La Habana convocan a una muestra de títeres para adultos a celebrarse  desde el domingo 16 hasta el domingo 23 de Noviembre del 2014, teniendo como sedes iniciales el Teatro Nacional de Guiñol (TNG), la sala Adolfo Llauradó, el Centro Cultural Bertolt Brecht a los cuales se incorporan ahora, El Arca Teatro Museo de Títeres y el Teatro La Edad de Oro.</p>
<p>Este encuentro se argumenta en la necesaria presentación de producciones titiriteras dirigidas al público adulto, dada la exitosa aceptación y repercusión de <a href="http://www.titerenet.com/2011/08/20/primera-bacanal-para-titeres-para-adultos-en-la-habana/">la edición realizada en el 2012</a>. Para el 2014 la Bacanal tendrá una marcada presencia de agrupaciones extranjeras muy interesadas en compartir experiencias y apostará por la calidad artística de los espectáculos que se incluyan en su catálogo.</p>
<p>La participación de las instituciones titiriteras del país en este cónclave dará continuidad a una imprescindible expresión escénica; sirviendo de estímulo a dramaturgos, diseñadores y realizadores de figuras, músicos, intérpretes titiriteros, directores artísticos y estudiantes de las artes escénicas reunidos en una acción integradora y creativamente comprometida con la cubana historia del teatro todo.</p>
<p>Como parte de este encuentro aquellos espectáculos de fácil transportación y de mínimos requerimientos técnicos  se programarán en espacios alternativos como plazas, hospitales, centros laborales, centros penitenciarios y unidades militares, en una acción que extienda el alcance del títere para adultos a poblaciones temporalmente establecidas en los mismos. Se desarrollarán talleres de superación artística y encuentros con  maestros internacionales invitados, lecturas teatrales de obras de singular interés y, nuevamente, abrirá sus puertas el Cabaret Titiritero, que tanto éxito obtuvo en la pasada edición, en el cual se presentarán números y espectáculos acordes a este espacio, que funciona, además, como lugar de cruce e intercambio con las expresiones de la música, el circo, la danza y el resto de las zonas de la creación artística. El Cabaret pretende esta vez hacer aún más deliberado y fecundo el diálogo creador.<br />
Las jornadas de la Bacanal no tendrán carácter competitivo, sino de exhibición e intercambio, aunque se prevé la entrega de un reconocimiento muy especial: el PopulBaco, premio de la popularidad que estará a cargo del público que comparta con los artistas estas jornadas tan especiales.</p>
<p><strong>Bases</strong></p>
<p>Podrán participar todos los artistas y agrupaciones profesionales del país interesados en el teatro de figuras, cuenten o no con una trayectoria  dentro de la especialidad. Los espectáculos propuestos podrán exhibir distintos formatos siempre que resulte posible su presentación en las salas sedes del evento. Las dimensiones son: TNG: 10ms. (profundidad) X 8ms. (ancho) X 4 ms. (altura),  SALA ADOLFO LLAURADÓ: 7,50 ms. X 8ms. X 4,50 ms; TEATRO LA EDAD DE ORO: 6ms x7,20 x 5; EL ARCA: 5ms. X 4ms. X 2.10 en la boca del escenario, con 6 ms. después de ella. Recordar que tanto el TNG como El Arca disponen de fosos en sus escenarios para aquellos que los deseen usar.</p>
<p>Antes del 22 de junio del 2014 los interesados deberán inscribir los espectáculos con los que se proponen participar mediante la presentación del formulario que acompaña a esta Convocatoria, el cual podrá entregarse en las oficinas del TNG o enviarse a la direcciones electrónicas siguientes: CNIAE: teatro@cubarte.cult.cu; Teatro La Proa: teatrolaproa@cubarte.cult.cu; Armando Morales: armandotiteres@cubarte.cult.cu; Dania del Pino: daniadpm@gmail.com; Carlos Sarmiento: cdsarmiento2010@gmail.com</p>
<p>En el caso de las agrupaciones que no residan en la Ciudad de La Habana será tarea de los Consejos Provinciales de las Artes Escénicas, la AHS,  UNEAC u otras instituciones garantizar el viaje de ida y regreso, Por su parte, el Centro de Teatro de La Habana y el Consejo Nacional de las Artes Escénicas se ocuparán del alojamiento, alimentación y traslado interno en la capital.</p>
<p><strong>Para  cualquier información dirigirse a:</strong><br />
TEATRO NACIONAL DE GUIÑOL (TNG),<br />
Edificio FOCSA, El Vedado, Telef. 8326262<br />
E-mail: armandotiteres@cubarte.cult.cu<br />
CENTRO NACIONAL DE INVESTIGACIONES DE LAS ARTES ESCÉNICAS (CNIAE),<br />
Casona de Línea no. 505, entre D y E, El Vedado, Telef. 8338562 y 8325373<br />
E-mail: teatro@cubarte.cult.cu</p>
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		<item>
		<title>Nueve páginas de funciones de títeres</title>
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		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/17/nueve-paginas-de-funciones-de-titeres/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 16 May 2013 23:03:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>José Luis García</dc:creator>
				<category><![CDATA[Programaciones Teatrales]]></category>
		<category><![CDATA[agenda de titerenet]]></category>

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		<description><![CDATA[La Agenda de Titerenet te ofrece nueve páginas de actuaciones de títeres y marionetas. En estos momentos hay actuaciones en la Agenda en Álava, Alicante, Asturias, Barcelona, Burgos, Cáceres, Cádiz, Castellón, Ciudad Real, Córdoba, Madrid, Palencia, Pontevedra, Toledo, Valencia y Moscú.
Funciones de Compañías Suscritas al Directorio como Títeres La Gaviota, Marionetarium Herta Frankel, Alauda Teatro, Tragaluz Títeres, Companyia Jordi Bertran, Marimba Marionetas, Rocamora Teatre y Entucole.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/rocamora-teatre.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/rocamora-teatre-135x200.jpg" alt="rocamora-teatre" width="135" height="200" class="aligncenter size-medium wp-image-22632" /></a></p>
<p>La <a href="http://agenda.titerenet.com/">Agenda de Titerenet</a> te ofrece nueve páginas de actuaciones de títeres y marionetas. En estos momentos hay actuaciones en la Agenda en Álava, Alicante, Asturias, Barcelona, Burgos, Cáceres, Cádiz, Castellón, Ciudad Real, Córdoba, Madrid, Palencia, Pontevedra, Toledo, Valencia y Moscú.</p>
<p>Funciones de Compañías Suscritas al Directorio como Títeres La Gaviota, Marionetarium Herta Frankel, Alauda Teatro, Tragaluz Títeres, Companyia Jordi Bertran, Marimba Marionetas, Rocamora Teatre y Entucole.</p>
<p><a href="http://www.titerenet.com/directorio-de-companias/suscripcion-al-directorio-de-companias/">Suscríbete</a> y sácale partido a la <a href="http://agenda.titerenet.com/">Agenda</a> y a tu Ficha en el <a href="http://cias.titerenet.com/">Directorio</a>. Hemos ofrecido 4.000.000 de páginas en un año. Seguro que alguien se fijará en ti.</p>
<p>La cosa está mal, por eso creemos que ser visible en medio de 4.000.000 te beneficiará.</p>
<p>En el 2014, Titerenet estará más allá de 5.000.000 de páginas luz. Queremos que nuestra luz te acompañe. </p>
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		<item>
		<title>Cuando Amor se escribe con T</title>
		<link>http://feedproxy.google.com/~r/Titerenet/~3/xpgBUimdkfQ/</link>
		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/16/cuando-amor-se-escribe-con-t/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 May 2013 22:46:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Pantzerki</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cine Televisión Vídeos]]></category>
		<category><![CDATA[videos con marionetas]]></category>

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		<description><![CDATA[Será la primavera, pero esta es la segunda vez en poco tiempo que hablamos de amor en Titerenet. La primera fue con el texto "Historia de amor junto a una maceta". Ahora escribimos Amor con T, con la T de los Títeres.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/La-historia-de-Ayotte-y-Donita.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/La-historia-de-Ayotte-y-Donita-200x114.jpg" alt="La historia de Ayotte y Donita" width="200" height="114" class="aligncenter size-medium wp-image-22623" /></a></p>
<p>Será la primavera, pero esta es la segunda vez en poco tiempo que hablamos de amor en Titerenet. La primera fue con el texto <a href="http://www.titerenet.com/2013/04/22/guiones-para-titeres-romeo-y-julieta-historia-de-amor-junto-a-una-maceta/">Historia de amor junto a una maceta</a>. Ahora escribimos Amor con T, con la T de los Títeres.</p>
<p>Hay quien declara su amor con flores, bombones, música romántica, o con un castillo de arena. Ayotte prefirió utilizar los títeres para declararle su amor a Donita.</p>
<p>Quienes como nosotros profesamos un gran amor por los títeres, no podíamos dejar pasar este caso de amor por medio de los títeres.</p>
<p>Y como insisten con eso de que una imagen vale más que mil palabras, os dejamos con el video de la declaración amorosa:</p>
<p><iframe width="640" height="480" src="http://www.youtube.com/embed/Vt6Xiq-x1S8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
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		<title>Función benéfica para la Fundación Juan Bonal</title>
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		<comments>http://www.titerenet.com/2013/05/15/funcion-benefica-para-la-fundacion-juan-bonal/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 May 2013 22:29:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>José Luis García</dc:creator>
				<category><![CDATA[Solidaridad]]></category>
		<category><![CDATA[Grupos de títeres]]></category>

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		<description><![CDATA[El jueves 16 de mayo de 2013, a las 16,00 horas, Teatro del Gatto hará una función benéfica con su obra "El elefantito preguntón" en el Auditorio del Centro Cultural de Peñafiel. El 100% de la recaudación irá destinado a la Fundación Juan Bonal, que será destinada para proyectos solidarios en Ruanda y Congo.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/el-elefantito-pregunton.jpg"><img src="http://staticttn.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2013/05/el-elefantito-pregunton-200x122.jpg" alt="el-elefantito-pregunton" width="200" height="122" class="aligncenter size-medium wp-image-22602" /></a></p>
<p>El jueves 16 de mayo de 2013, a las 16,00 horas, <a href="http://cias.titerenet.com/group-1927.htm">Teatro del Gatto</a> hará una función benéfica con su obra &#8220;El elefantito preguntón&#8221; en el Auditorio del <a href="https://maps.google.es/maps?ie=UTF8&#038;q=Centro+Cultural+de+Pe%C3%B1afiel&#038;fb=1&#038;gl=es&#038;hq=Centro+Cultural&#038;hnear=0xd46eb855292ee61:0x5c6f2eb64160973f,Pe%C3%B1afiel,+Valladolid&#038;cid=5044658290268494885&#038;t=m&#038;z=16&#038;vpsrc=0&#038;iwloc=A">Centro Cultural de Peñafiel</a>. El 100% de la recaudación irá destinado a la <a href="http://www.fundacionjuanbonal.org/Portada.aspx">Fundación Juan Bonal</a>, que será destinada para proyectos solidarios en Ruanda y Congo.</p>
<p>En estos tiempos terribles, en los que pertenecer a la Unión Europea significa, básicamente, defender los derechos y privilegios de los bancos y los fondos de inversión de la zona euro; y que las vidas, ilusiones y vivencias de millones de personas quedan sepultadas por el poder del dinero de los poderosos; es un honor poder escribir unas líneas hablando de unos titiriteros que ponen su trabajo y su vocación sobre el escenario para defender los derechos de un grupo de niños.</p>
<p>Ojalá que <a href="http://cias.titerenet.com/show-49584.htm">El elefantito preguntón</a> consiga su propósito.</p>
<p>Aquí un video del espectáculo:</p>
<p><iframe width="640" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/eCME4m8QhVg" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
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