sant feliu - lactancia materna Y más.....

La TETANALGESIA. Fotografía ganadora del concurso WABA 2014. Semana Mundial de la Lactancia Materna

2014-07-14T14:09:00.001+02:00

Una fotografía realizada por los profesionales de pediatría del Equipo de Atención Primaria de Els Monjos en el Alt Penedès ha sido seleccionada en el concurso de Fotografía de la SMLM 2014 (Semana mundial de la lactancia materna) que convoca cada año la World Alliance for Breastfeeding Action (WABA)*

En la fotografía se puede ver como una enfermera realiza una extracción sanguínea a un niño de 14 meses mientras la madre lo amamanta.

Esta foto es especialmente significativa, y personalmente me hace muchísima ilusión por varias razones.

La primera de las razones es porque esta fotografía demuestra que los profesionales sanitarios cada vez somos más conscientes de la importancia de la no separación de los niños y sus padres durante la realización de las técnicas sanitarias y las pruebas diagnósticas. Que dicho sea de paso no debería depender de la buena voluntad del profesional que realiza la técnica, sino que debería basarse en los derechos fundamentales que todos los niños tienen. Estos derechos se recogen en la Carta Europea de los Derechos del Niño Hospitalizado.

"El niño Tiene derecho a estar acompañado de sus padres o de la persona que los sustituya el mayor tiempo posible …”

La segunda razón que hace que esta fotografía sea importante, es porque demuestra claramente la importancia de la "TETANALGESIA". Término que se refiere al efecto calmante, de alivio y consuelo que les produce a los niños ser amamantados cuando sienten dolor. Aun siendo una técnica sencilla, natural y altamente eficaz frente al dolor, resulta poco aprovechada y pocas veces propuesta por los profesionales.

Y la tercera razón tiene que ver con un aspecto más emotivo y sentimental. Hace unos años una fotografía del grupo Sant Feliu Lactancia Materna, el cual coordinaba yo misma entonces como asesora de lactancia, consiguió ser una de las ganadoras del concurso fotográfico mundial convocado por la WABA 2010. Posteriormente el material sirvió para documentar toda la información que se editó ese año. Esta es la fotografía.

Esperando que la instantánea ganadora del concurso de este año deje de ser anecdótica para pasar a ser habitual en los centros de atención primaria y en los hospitales, os dejo un vídeo muy divertido donde se ve el buen hacer y el sentido del humor de un enfermero y las consecuencias que su buena práctica crean en el niño y en su padre. PINCHA AQUÍ

* La Alianza Mundial pro Lactancia Materna (WABA) es una coalición mundial de personas, organizaciones y redes dedicada a la protección, promoción y apoyo a la lactancia materna en todo el mundo, fundamentada en la Declaración de Innocenti, los Diez Pasos para Nutrir el Futuro y la Estrategia Mundial de OMS/UNICEF para la Alimentación del/a Lactante y del/a Niño/a Pequeño/a. Sus principales asociadas son la Red Internacional pro Alimentación Infantil (IBFAN), La Liga La Leche Internacional (LLLI), Internacional Lactation Consultant Association (ILCA), Wellstar t International y Academy of Breastfeeding Medicine (ABM). WABA tiene status consultivo con UNICEF, y como ONG tiene status consultivo especial con el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas (ECOSOC).

Lactancia Materna, alimentación complementaria, inteligencia y amor

2014-02-09T19:05:00.000+01:00

Por María José García Robles
Los profesionales sanitarios deberíamos intentar aceptar que no siempre estamos actualizados en todos los temas en los que damos consejo sanitario. Esto se hace más patente en temas relacionados con la alimentación de los niños en general y de la lactancia materna en particular. A veces nuestras creencias, costumbres y prejuicios son utilizados como verdades absolutas sin que sean rigurosos científicamente hablando. Cada vez más, se demuestra que algunos de los consejos que damos de forma sistemática son obsoletos y los seguimos utilizando sin más rigor que el hecho de haberlo hecho siempre así.

Algunas de estas recomendaciones las hemos oído cientos de veces. Por ejemplo cuando decimos que el biberón lo puede dar cualquiera, y se utiliza esto para decirle a la madre que opta por la lactancia artificial que así podrá descansar más. O la recomendación de que los niños tienen que comer papillas con las proporciones y los alimentos que nosotros recomendamos (a veces incluso recomendamos papillas comerciales), o el consejo de que la lactancia materna más allá de los 6 meses "no alimenta" porque lo que realmente nutre a nuestro hijo es la alimentación complementaria.

Estos días se han reunido más de 700 profesionals de Atención Primaria en el 11º Curso de Actualización de Pediatría de Atención Primaria. Estas son algunas de las conclusiones que se han presentado:

"Los pediatras de AP aconsejan que los bebés alimentados con leche artificial en biberón, reciban la estimulación e interacción que proporciona la lactancia para facilitar un desarrollo saludable. Los expertos señalan que hay que tratar de que sea solo la madre la que dé el biberón y si esto no es posible, intentar que sean solo dos o tres personas, siempre las mismas, las que se ocupen de su alimentación" En cuanto al consejo sobre papillas “Se les debe estimular a probar texturas y sabores diferentes y a masticar alimentos sólidos combinándolos con la lactancia materna...A partir de los 9-12 meses los niños ya pueden comer los mismos alimentos que sus padres, en menor cantidad y machacados...La lactancia prolongada facilita una mejor comprensión del lenguaje y visión espacial. En este sentido, los niños alimentados con leche materna durante más tiempo presentan mayor facilidad en funciones ejecutivas, planificación, inteligencia social y emocional y con el lenguaje e incrementa su interés por las relaciones sociales"
Informaria Digital

Esta es la noticia integra:

Prolongar el periodo de lactancia favorece la maduración de áreas relacionadas con la inteligencia

7 FEB, 2014

Más de 700 pediatras de Atención Primaria se reúnen estos días en Madrid en el marco del 11º Curso de Actualización en Pediatría, organizado por la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap). En este contexto, los expertos actualizarán información sobre cómo mejorar el vínculo con la lactancia materna o artificial. “Se trata de una relación cálida e íntima que se establece entre el bebé y su madre y cumple la función biológica de promover la protección, la supervivencia y, en última instancia, la replicación”, subraya la Dra. Ibone Olza, Psiquiatra Infantil del Hospital Universitario Puerta de Hierro de Majadahonda, Madrid.

Fuente: Informaria Digital

Rapeando

2014-01-24T17:58:00.000+01:00

Este divertido vídeo nos explica a ritmo de rap algunas cosas sobre lactancia

Hiperactividad y déficit de atención ¿Es verdad todo lo que nos cuentan?

2013-10-11T14:31:00.003+02:00

Por María José García Robles

¿Estamos delante de una verdadera epidemia de niños con déficit de atención e hiperactividad, o hay otras razones e intereses ocultos que nos lo hacen creer? La credibilidad del TDAH está en cuestión.

Si miramos cual es la situación actual, vemos que el trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad (TDAH) constituye la alteración del comportamiento infantil más común en el ámbito de la pediatría y de la medicina de familia.

Analizando todos los componentes que influyen, los datos demuestran que no parece ser un problema particular de los niños si no un problema social, por lo que la actitud de todos los colectivos implicados debería ser más crítica. Son varios los aspectos que se deberían tener en cuenta antes de diagnosticar y tratar el TDAH.

Por una lado tenemos un sociedad hipermedicalizada en la que cualquier estado normal de la vida se medicaliza, los niños son los grandes damnificados. Las consultas están llenas de padres que consultan por problemas que tradicionalmente se han solucionado en familia ( alimentación, sueño, relaciones…) El desconocimiento de cuales son las necesidades reales de los niños es un problema importante. Los niños necesitan correr, saltar, tocar, experimentar...Se tiende a pensar que los niños movidos son la excepción, cuando esa es la forma real de relación de los pequeños con el medio. Cortarles las alas, es cortar su capacidad de aprendizaje. Moviéndose se relacionan, moviéndose aprenden. El movimiento no es patológico, el movimiento es vida.

Por otro lado y partiendo de la base de que la situación actual no es fácil y de que hay situaciones familiares realmente duras económicamente hablando, la realidad demuestra que hay muchos padres ausentes físicamente, que delegan (los que se lo pueden permitir) la educación de sus hijos a otras personas, que en el mejor de los casos son los abuelos. Y hay otros padres, que aun estando presente, son incapaces de acompañar emocionalmente las necesidades de los niños. Seguro que piensan que es lo mejor para sus hijos y están influenciados por las líneas de crianza de moda (Supernany, Estivill…), en las que sólo se tratan de forma conductista las reacciones de los pequeños, sin valorar las causas reales que llevan a los niños a tener ciertos comportamientos.

La base para cambiar esta tendencia es la educación parental. Los padres necesitan conocer cual es la verdadera naturaleza de los niños y la importancia del acompañamiento de estos, desmontando la falacia del tiempo de calidad.
Los niños no necesitan migajas “de calidad” de nuestro tiempo: nuestros hijos nos necesitan a nosotros.

Relacionado con lo anterior, cada vez vemos a más niños sin la posibilidad de ser niños. Niños muy pequeños con agendas repletas de actividades y todas dirigidas. Un niño desde que se levanta hasta que se acuesta no para de recibir órdenes de lo que tiene que hacer y a la hora que lo tiene que hacer, sin posibilidad de juego libre en espacios abiertos, en contacto con la naturaleza o en ciudades amables para los pequeños. Las calles en las ciudades están vacías de niños. Se debería recuperar el juego en la calle, donde el niño fuera el que se autolimitara (sin la vigilancia continua de un adulto). Cuando crecen, los niños llegan a la adolescencia sin haber manejado la autoresponsabilidad y ahí, en ese momento, les pedimos que sean responsables sin que hayan tenido oportunidad de ensayo previo.

La escuela convencional tampoco ayuda. Es cierto que cada vez hay más pedagogos y maestros críticos que, dentro de sus limitaciones, intentan crear espacios donde los niños puedan comportarse como tal. El sistema educativo actual está caduco. Se sigue enseñando a través de la repetición, de la memorización… los niños están cargados de deberes que alargan todavía más las extensas jornadas escolares. Muchos niños no encuentran ningún atractivo por aprender. Se mutila la creatividad y el interés natural de los pequeños y lo peor es que muchas veces, esta situación empeora en la educación secundaria. A esto se le añade los pocos recursos psicopedagógicos con los que tienen que lidiar los maestros a diario.

"Un proyecto (referido a la escuela) que mire hacia el futuro, hacia el siglo XXI, debería examinar tres aspectos: a) El papel de la escuela y su relación con la realidad del exterior; b) El método escolar: relación enseñanza :aprendizaje; c) El docente: su función y su formación"

Francesco Tonucci

Otro problema importante es el diagnostico en sí de hiperactividad. ¿Porqué en Francia casi no hay niños hiperactivos? El DSM( Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales) no considera específicamente las causas subyacentes y los síntomas catalogados se han vuelto cada vez más vagos y subjetivos, hasta estar presentes en casi toda la población en algún momento de sus vidas.

“No existen marcadores biológicos que permitan el diagnóstico por lo que éste se basa en la observación de la conducta del niño. A menudo, quien principalmente observa esta conducta no es el médico, sino los padres y profesores, que presionan para buscar soluciones"

Un trastorno de conducta per se no es una enfermedad, sino un síntoma de lo que podría ser una enfermedad (y no siempre lo es). Si consideramos una trastorno de conducta una enfemedad, cualquier cosa que la sociedad y el modelo imperante considere anormal puede ser una enfermedad (por ejemplo, el síndrome de trabajador vago, síndrome del hijo/a desobediente, etc). Ahondando un poco más en el tema, el DSM-V, publicado recientemente, abre la puerta a la medicalización de las rabietas de los niños: ya pueden ser patológicas si las denominamos trastorno explosivo intermitente. Es un auténtico despropósito que seguramente creará otra epidemia de niños "enfermos".

"El diagnóstico del TDAH tiene un fuerte componente social, por lo que la frontera entre los sanos y los enfermos que precisan tratamiento se establece en función de los valores culturales, y el mismo comportamiento puede ser interpretado de diferente forma dependiendo de la persona que diagnostique y del contexto social. Entre los factores culturales destacan el grado de tolerancia a los síntomas, expectativas de padres y educadores y cultura del medicamento.”

INFAC VOLUMEN 21 • Nº 5 • 2013

Metilfenidato, el fármaco que más se utiliza para el tratamiento del TDAH, es un derivado de la anfetamina ( en Estados Unidos está calificado como schedule II, la misma clase que la cocaína y la morfina, y bajo el control de la Drug Enforcement Agency) puede mejorar el trastorno de conducta a corto plazo, pero se desconoce su efectividad a largo plazo. Y lo peor es que también se desconoce su seguridad al administrarlo durante muchos años. Los efectos adversos conocidos graves pueden ser trastornos neurológicos (parálisis , tics, trastornos del movimiento), trastorno psiquiátricos (psicosis, depresión) y cardíacos (arritmias, angina de pecho y muerte).

Daría para otra entrada hablar de como influyen en el "trastorno" los factores ambientales y la alimentación.

Por tanto, habría que reflexionar sobre cual es la razón del hiperdiagnóstico y de la hipermedicalización,ya que la línea entre lo normal y lo patológico es muy fina. Y sobretodo habría que ser mucho más crítico con la implicación que tiene en esto la industria farmacéutica. Las conexiones están claras. A los profesionales sanitarios y a los docentes, nos forman sobre el TDAH las empresas farmacéuticas que a su vez están relacionadas directamente con las asociaciones de padres de niños con TDAH financiándolas (mirad la barra lateral de la página de la FEAADAH), y que a su vez se filtran en el gobierno a través de los departamentos de sanidad, elaborando las GUIAS sobre la detección, el diagnostico y el tratamiento del problema. ¡Más claro, agua!.

«La ilusión de que los problemas de conducta de los niños pueden curarse con fármacos nos evita que, como sociedad, tratemos de buscar soluciones más complejas, que serían necesarias. Los fármacos sacan a todos (políticos, científicos, maestros, padres) del apuro. A todos, excepto a los niños». (Sroufe, 2012) INFAC VOLUMEN 21 • Nº 5 • 2013

Afortunadamente cada vez hay más asociaciones profesionales y científicas críticas con el diagnóstico de TDAH, que hacen público su rechazo:

- Reflexión de la INFAC (Servicio público de Salud del Gobierno Vasco) "Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): ¿Infra o sobrediagnosticado? ¿Infra o sobremedicado? Una Reflexión VOLUMEN 21 • Nº 5 • 2013

- Sociedad Aragonesa De Salud Mental : Manifiesto sobre la hiperactividad

- Comunicado de la FADSP

(federación de asociaciones para la defensa de la sanidad pública) en contra de la guía para la práctica clínica del TDAH

Otros enlaces de interés:

- Web Miguel Jara

- El Blog alternativo: Bibliografía crítica con el diagnóstico y más

Anoche tuve un sueño (sobre educación)

2013-09-11T17:37:00.000+02:00

Anoche tuve un sueño.

Soñé que al acompañar a mis hijos hasta la puerta del colegio me encontraba niños contentos por volver al cole, por ver a sus amigos y a sus maestros y contentos por compartir experiencias con ellos, tal y como me había pasado los años anteriores.

Soñé que a los profesores les habían mejorado sus condiciones laborales, que de repente habían conseguido el reconocimiento social que merecían, que estaban excelentemente formados y motivados, también soñé con la idea de que el maestro no "daba" clase, sino que acompañaba a los alumnos en su particular proceso de aprendizaje, con metodologías activas, donde se mezclaban las actividades libres con las dirigidas y no con técnicas educativas obsoletas. Soñé con aulas alegres, donde se respetaba la esencia natural de los niños.

Soñé con una escuela que se basaba en el acompañamiento afectivo y que tenía clara la idea de que el aprendizaje sólo se puede elaborar desde unos vínculos afectivos seguros y sólidos.

Soñé que para conseguir todo esto, a la escuela pública la habían dotado de los recursos necesarios, y que mientras llegaban esos recursos, la comunidad educativa no se lamentaba, si no que aportaba ideas y proyectos para cambiar las cosas.

Soñé con una escuela viva, acogedora, activa, integradora, con la suficiente autonomía que permitía diseñar un programa propio, adaptado a su proyecto y a su contexto.

Soñé con una escuela donde no se educaba a través de la memorización, repetición, ni mecanización de conceptos. Donde se respetaban los procesos madurativos de los niños y se aprendía a partir de la curiosidad, y la creatividad innata de ellos, una escuela donde se tenían en cuenta los intereses y las necesidades de los alumnos y se favorecían sus potencionalidades a través de la experimentación, del descubrimiento, de la manipulación y del trabajo en equipo.

Soñé con una escuela participativa, comunitaria y democrática donde los conflictos se intentaban convertir en aspectos positivos a través de la reflexión. Una escuela donde los padres formaban parte importante y donde siempre eran bienvenidos. Soñé con un espacio de intercambio y convivencia entre niños y adultos.

Soñé con unas leyes educativas que no estaban puestas al servicio de los mercados, que no promovían la competitividad, que no enseñaban a obedecer si no a pensar, y que no amenaçaven greument la cultura i la llegua dels pobles. También soñé que había desaparecido la campaña de desprestigio de la que es víctima la escuela pública.

Soñé con una escuela donde los verdaderos protagonistas eran los niños.

Esta mañana cuando me desperté y recordé el sueño, me di cuenta de que quedaba mucho camino por recorrer pero que con la información suficiente sobre las necesidades reales de los niños, optimismo, ganas y respeto, el camino lo podíamos hacer con éxito, todos juntos.

SOMOS BACTERIAS Y VIRUS

2013-03-03T10:35:00.000+01:00

Nuestra relación con los virus y las bacterias es, muy posiblemente, diferente a cómo habíamos pensado hasta ahora. No son microorganismos infecciosos. Los virus y las bacterias son el origen de la vida. Pero no sólo son el origen, sino que son la base de la vida actual, y nuestra relación con ellos es muy estrecha. Estamos viviendo en una sopa de virus y bacterias en el suelo, el agua y el aire. Son la base de la cadena trófica de la vida. En aguas marinas superficiales hay, por cada litro de agua, unos 100.000.000.000 de virus y unos 10.000.000.000. de bacterias. Hay más bacterias y virus en la Tierra que estrellas en el Universo. Viven dentro de nosotros. Tenemos en nuestro cuerpo (en el exterior y el interior) más bacterias y virus que células. La relación que tenemos con estos microorganismos es, seguramente, en la mayoría de los casos beneficiosa.
Para que se produzca una enfermedad infecciosa tienen que haber otros factores que alteren dicha relación de nuestro organismo con estos microorganismos (por ejemplo, una agresión ambiental). Gran parte de nuestro genoma es de origen viral y nuestros genes no son nada estáticos e inmodificables, sino que continuamente se están modificando, en parte gracias a virus y bacterias.

Virus (puntos verdes pequeños) y bacterias (punto verdes grandes) en una muestra de agua marina.

Hay que cambiar de paradigma y reformular gran parte de la medicina actual ante estos nuevos hallazgos científicos.

Bajo esta nueva óptica se entiende mejor el descubrimiento de la gran cantidad de bacterias que contiene la leche materna. Nada que ver con la asepsia que nos recomendaban hasta hace poco para la leche de fórmula. El artículo publicado en septiembre de 2012 en la revista The American journal of clinical nutrition, por Cabrera-Rubio et al. demuestra que en la leche materna hay más de 700 especies de bacterias. Además, las leche de las mujeres que dan a luz por cesárea programada tiene menos biodiversidad (o sea, la flora es más reducida) que las que dan a luz por vía vaginal. La composición incluso se puede alterar por factores relacionados con el estrés provocado por el trabajo de parto. El siguiente extracto es del artículo que cito:

“El tipo de parto también afecta al microbioma de la leche materna: la producida por las madres sometidas a cesáreas programadas es diferente y más pobre en microorganismos que la de las mujeres con parto vaginal. Sin embargo, cuando la cesárea es no programada (intraparto), la composición de la leche resulta ser muy similar a la de las madres con partos vaginales. La falta de señales de estrés fisiólogico, así como de las señales hormonales propias del trabajo de parto, podrían influir en la composición y diversidad microbiana de la leche materna"

Otro motivo a añadir para recomendar, más que nunca, la lactancia materna.

Fuente: SOMOS BACTERIAS Y VIRUS

Sebastián Vignoli Carradori

Padre de Marc y Anna, médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria en el EAP Rambla de Sant Feliu de Llobregat, referente en enfermedad cardiovascular. Formado en lactancia materna por FEDECATA

Lactancia materna, cuestión de supervivencia

2013-02-18T21:09:00.002+01:00

Según un informe elaborado por Save The Children, se podrían salvar 95 bebés cada hora, 830.000 cada año, si las madres dieran leche materna a sus hijos inmediatamente después de dar a luz.

El sistema inmunológico de los bebés se beneficiaría del calostro, por lo que tendrían tres veces más posibilidades de sobrevivir. Si la madre continúa dando leche materna durante los siguientes seis meses, un niño en un país en vías de desarrollo tiene hasta 15 veces menos posibilidades de morir a causa de enfermedades como neumonía o diarrea.

“A pesar de que los beneficios de la lactancia materna son de sobra conocidos en los países desarrollados y de que es una práctica gratuita y natural para proteger a un recién nacido, no se presta la atención necesaria para ayudar a las madres a amamantar a sus hijos en los países más pobres”

Yolanda Román, Responsable de Incidencia Política de Save the Children.

El informe también resalta algunas prácticas de marketing cuestionables adoptadas por algunas compañías productoras de sucedáneos de leche materna en mercados emergentes y que pueden hacer que las madres crean que estos productos son los mejores para alimentar a su bebé, aunque no puedan permitírselo económicamente. Asia es un nuevo mercado lucrativo para la industria, valorado ya en más de 18 mil millones de euros y se prevé que crezca en total un 31% para 2015. En el este de Asia y el Pacífico, el número de madres que dan leche materna ha caído de un 45% en 2006 a un 29% en 2012.

Ver vídeo

La lactancia materna puede salvar a 95 bebés cada hora

Por todo ello la ONG reivindica que los países en vías de desarrollo implementen planes para aumentar la incidencia de madres que amamantan a sus hijos. También instan a las compañías de leche artificial a que adviertan de los RIESGOS de la leche de fórmula y que las advertencias en los productos ocupen al menos un tercio de la superficie de los mismos. Por último solicitan a los gobiernos que se convierta el código internacional sobre sucedáneos de leche en ley y que se controle de forma independiente.

Bon Nadal!

2012-12-27T14:30:00.000+01:00

El debate científico sobre la realidad del sueño infantil

2012-12-03T22:22:00.003+01:00

"La irrupción de la ciencia en la cultura popular tendrá

unas consecuencias insospechadas en la vida cotidiana de la gente"

Eduard Punset

Dos mujeres científicas españolas, María Berrozpe, doctora en Ciencias Biológicas, y Gemma Herranz, doctora en Ciencia e Ingeniería de Materiales, aúnan su experiencia investigadora con su condición de madres y nos ofrecen esta puesta a punto acerca de la realidad del sueño de los bebés humanos.

Cada familia actúa como mejor sabe o puede, pero estamos seguras de que la información de calidad es una herramienta indispensable para hacer una elección consciente sobre las alternativas más saludables y felices para nuestros hijos a corto y largo plazo, y para la convivencia familiar y social en su conjunto.

Los expertos que trabajan como prescriptores y divulgadores de salud: pediatras, médicos, matronas, psicólogos, orientadores, educadores infantiles, periodistas, revistas y empresas editoriales... están éticamente obligados a mantenerse actualizados, a separar sus creencias personales de las evidencias científicas y por lo menos a reconocer las distintas aproximaciones que existen al respecto y sus correspondientes sustentos empíricos, científicos y/o culturales.

Con este estudio comparativo y su exhaustiva revisión bibliográfica -publicado en formato blog de modo que pueda actualizarse periódicamente y ser accesible a todo el mundo- las autoras pretenden contribuir a que tanto padres y madres como profesionales de la salud y la pedagogía, tengamos acceso fácil pero serio a la información relacionada con este tema, y podamos comentar, aportar, difundir… y finalmente comprender entre todos de qué se trata el “problema” del sueño con nuestros niños.

¡Estamos de enhorabuena!

NO DEJES DE VISITAR EL BLOG AQUÍ:

www.suenoinfantil.net/

Semana Mundial de la Lactancia Materna 2012

2012-10-03T11:06:00.000+02:00

Desde hace 20 años, la primera semana de octubre, se celebra La Semana Mundial de la Lactancia Materna, coordinada por WABA ( red de personas y organismos que trabajan en colaboración con la OMS y la UNICEF) bajo el lema:

COMPRENDIENDO EL PASADO - PLANIFICANDO EL FUTURO

Cada año WABA redacta unos objetivos en relación a la Semana Mundial de la Lactancia Materna:
1. Recordar lo que ha sucedido en los últimos 20 años de apoyo a la lactancia materna
2. Celebrar los éxitos y logros del movimiento de apoyo a madres lactantes
3. Evaluar el estado de aplicación de la Estrategia Mundial para la Alimentación del Lactante y del Niño Pequeño.
4. Llamar a la acción para cerrar las brechas restantes en las políticas y programas sobre la lactancia materna / alimentación del lactante y del niño pequeño (ALNP)
5. Llamar la atención pública sobre el estado de las políticas y programas sobre la lactancia materna y alimentación del lactante y niño pequeño
6. Mostrar el trabajo nacional a nivel mundial
Durante toda la semana se celebran multitud de actividades. Alba Lactancia Materna celebra la Semana Mundial de la Lactancia Materna con una fiesta para toda la familia en el Parque de l'Estació del Nord, en Barcelona, el próximo domingo 7 de octubre de 2012 de 11 a 13 horas.

Será una fiesta familiar donde habrá música, talleres infantiles, concurso de dibujo, maquillaje y muchas
cosas más.
Y para celebrar la Semana Mundial de la Lactancia Materna, os dejo el video que mi amiga Judit editó hace algunos años y donde se ven a nuestros pequeños, todavía más pequeños, disfrutando de la lactancia.

No, no hemos hecho deberes

2012-09-11T17:38:00.000+02:00

Ahora que estamos ultimando los preparativos para comenzar mañana de nuevo el cole, hemos querido escribir esta entrada familiar donde explicamos lo que hemos hecho juntos y donde reconocemos que: No, no hemos hecho deberes porque no hemos tenido tiempo.

Como cada año, hemos aprovechado el verano para visitar a la familia y a los amigos, a los cercanos y a los lejanos, y para jugar en la calle con los amigos del barrio y hacer guerras de globos de agua en la fuente de la plaza.

Hemos hecho muchas excursiones en bici, hemos ido a la montaña, a la piscina y a la playa donde hemos nadado, hemos hecho castillos de arena, hemos buceado cada día y hemos encontrado fantásticos tesoros. Con algunos de ellos hemos hecho manualidades como móviles, collares y jabón casero con pétalos de rosa y aceites esenciales. También hemos pintado piedras, y camisetas con estampaciones de nuestras manos y nuestros pies.

Cuando teníamos hambre cocinábamos, ensaladas, galletas, bizcochos, mermeladas, pan, gazpacho, limonada y hasta polos de arroz con leche. Alguno de los alimentos que hemos comido, los hemos recogido nosotros mismos de los huertos y de las granjas de la familia y de los amigos, donde también hemos dado de comer a los animales. Otras veces hemos ido a la lonja del puerto para ver como llegaba el pescado y para visitar a nuestro pescadero, el que nos explicaba que pescado encontraríamos el día siguiente en la pescadería del mercado, donde hemos comprado, pagado y revisado el cambio.

Cuando hemos ido al cine nos hemos comidos las palomitas que nosotros mismos hemos hecho en la sartén de casa.

Hemos ido a conciertos de verano, a las ferias y a las fiestas populares donde hemos jugado y bailado. También hemos visto fuegos artificiales.

Nos hemos escrito cartas y hemos leído juntos en voz alta y a diario, los libros que nosotros mismos hemos elegido.

Por primera vez este año, hemos dormido al raso debajo de la segunda luna llena de agosto y hemos aprovechado para explicarnos cosas sobre el cosmos, y para leer cuentos, escuchar canciones y poemas que hablaran sobre la luna.

Hemos visto la tele, jugado al ordenador, a la Play Station, a la DS, con los móviles... y con toda la tecnología que ha caído en nuestras manos. Hemos visto un montón de pelis en video y nos ha encantado Amelie. También hemos cantado en català, en castellano y en inglés con el Sing Star.

Hemos jugado al parchís, a cartas, al tres en raya, al Scrabble, al Cluedo, al Rummikub y al Twister (bueno, entonces se llamaba Enredo, porque es un juego heredado de 1981)

A falta de árbol en el jardín, hemos construido una cabaña debajo de la mesa del comedor de casa e incluso hemos dormido debajo.

Como nos encanta la fotografía hemos hecho un fotodiario y hemos editado juntos los vídeos de las vacaciones.

También hemos pasado horas, horas y horas sin hacer nada, disfrutando de la inactividad, dejando espacio en blanco a las musas de la creatividad.

Nos hemos enfadado, hemos llorado, nos hemos pedido perdón, nos hemos reído mucho y también nos hemos dado miles de besos y abrazos.

Y como hemos hecho tantas y tantas cosas, no, no hemos tenido tiempo de hacer deberes.

Anna, Marc, Sebas y María José

29 de Junio, Día Mundial del Sueño Feliz

2012-06-23T12:00:00.000+02:00

El colecho (dormir con los padres) ha sido y es habitual como hábito de la humanidad. El 80% de los niños del mundo duermen acompañados.
Aún así, desde hace tiempo en el mundo occidental se tiene una visión negativa del hecho de compartir cama con los hijos. Diversos factores han obrado este cambio cultural, y uno de ellos es sostener que es un hábito pernicioso para la salud de los niños que comparten cama con sus progenitores.
Hoy por hoy, no se puede decir que haya evidencia científica sólida que demuestre que el colecho es un hábito perjudicial para la salud, por mucho que los partidarios de dejar llorar a los niños para "enseñarles a dormir" así lo pretendan. De hecho las asociaciones de pediatría nacionales e internacionales se muestran contrarias a estos métodos conductistas de adiestramiento. Hace poco apareció en la Resvista de Pediatría de Atención Primaria un estudio que demostraba que El colecho favorece la pràctica de la lactancia materna y no aumenta el riesgo de muerte súbita del lactante
En esta misma línea se mueve la Asociación Española de Pediatría en su Comité de Lactancia Materna cuando habla del colecho

La blogosfera maternal y paternal ha creado una iniciativa para que todos compartamos nuestras experiencias de sueño feliz con nuestros hijos.

Se ha creado un grupo en Facebook llamado Día Mundial del Sueño Feliz, y también un evento ,donde se explica cuál es la iniciativa.

Se trata de realizar una acción de choque el próximo 29 de junio en las redes sociales.

Queremos que el hashtag #desmontandoaEstivill se convierta en trend topic en Twitter y que blogs, páginas y perfiles de Facebook se llenen de mensajes a favor del Sueño Feliz.

Para ello, las acciones son las siguientes:

-Súmate al grupo de Facebook o al evento.

-Si eres bloguera o bloguero, anuncia ya este evento en tu blog. Especifica que el hashtag #desmontandoaEstivill solo hay que usarlo el día 29 en Twitter. Haz un post ahora anunciándolo y publica otro post el 29 contando tu experiencia de sueño feliz.

-El día 29 (y nunca antes) comparte todos los artículos, citas, testimonios que quieras sobre sueño feliz acompañando a tu hijo, a través de tu perfil o tu página de Facebook, y a través de Twitter.

-El día 29 (y nunca antes) tuitea y retuitea todas las razones que tienes para acompañar a tu hijo a dormir, todos los argumentos científicos que encuentres, todas las ideas que quieras, bajo el hashtag#desmontandoaEstivill.

Si quieres material para sacar tus ideas y para compartir, aquí tienes unos cuantos artículos muy útiles:

Desmontando a Estivill, por psiquiatra Ibone Olza
"La criatura que duerme sola es una novedad histórica", por antropólogo James McKenna

Firmada por varios médicos, pedagogos y profesionales: Declaración sobre el llanto de los bebés

El método Estivill: el último eslabón de una larga cadena de doctrinas hostiles a la infancia, por psicoterapeuta Juan Campos
Estivill delira..., por Tenemos Tetas
Por qué no hay que aplicar el método Estivill, de Nace una mamá
Terapia para el Sr. Estivill, de Mente Libre
Hay que vencer al miedo, de Ser Mamás
Pediatría con sentido común... de Para el bebé
Sobre el "sentido común" de algunos de nuestros pediatras, de Reeducando a mamá
Mi carta al señor Estivill, el señor que vende malos sueños, de Mimos y Teta
El 80% de los niños duerme en compañía, de Bebés y Más.
Artículos sobre sueño infantil y colecho, en Crianza Natural
Sobre el colecho, en El Arte de Criar
El sueño infantil, mitos y realidades, en Dormir sin llorar.
Por qué los niños se despiertan por la noche, de Carlos Glez, en Holistika
El método Maridill, por Dra. Pastelina

Va de Brujas, comadronas y enfermeras

2012-06-05T23:47:00.001+02:00

Por María José García Robles:
Hace unos días cayó en mis manos el libro Brujas, comadronas y enfermeras, historia de las sanadoras.
Mi amiga y compañera de trabajo Montse me lo presto.

El libro con la portada verde estaba descolorido y las páginas amarillentas de su interior tenían un olor especial. Lo primero que hice fue mirar la fecha de la primera edición y comprobé con asombro que databa de 1973. Debajo se daba la información de la traducción de la edición en castellano que se había escrito en 1981. Estaba editado por La Sal, Ediciones De Les Dones, dentro de la colección Cuadernos Inacabados y escrito por Bárbara Ehrenreich y Deirdre English. Todo me parecía muy sugerente y evidentemente no me defraudó.

Tan sólo al acabar de leer la introducción me di cuenta de cual era la situación de la mujer que describen las autoras, comparada con la situación actual de la mujer 40 años después: La misma.
Justo en el aspecto de la diferencia fisiobiológica de la mujer, es donde el grup de dones que reflexionan en el prólogo del libro, ven que el sistema patriarcal, representado por la iglesia y la institución médica, encuentran los argumentos que necesitan para justificar nuestra inferioridad.
Por eso denuncian la opresión que estos poderes ejercieron sobre la mujer a través de su cuerpo

“nuestra debilidad física, nuestras alteraciones cíclicas debidas a las reglas, nuestra fragilidad psíquica y física durante el embarazo, nuestro descontrol durante el parto, nuestra propia negación durante la menopausia… nuestros fluidos malolientes… nuestros pechos considerados como provocativos, nuestras matrices que sangran descontroladamente… nuestras vaginas demasiado estrechas para parir y demasiado obligadas para producir placer…” y reivindican el amor, el respeto y la búsqueda de armonía de nuestro cuerpo a través de todos nuestros procesos fisiológicos. Sorprendentemente estos planteamientos tan “revolucionarios” siguen siendo totalmente actuales en nuestros tiempos.

La reivindicación de la naturalidad de los procesos femeninos tiene sus raíces en la época de las sandaoras, en la época de las brujas. Ellas fueron las que se rebelaron contra el sistema que consideraba estos proceos insanos e impuros, transgredieron normas, transmitieron sus conocimientos y se organizaron.

“Las mujeres siempre han sido sanadoras. Ellas fueron las primeras médicas y anatomistas de la historia occidental. Sabían procurar abortos y actuaban como enfermeras y consejeras. Las mujeres fueron las primeras farmacólogas con sus cultivos de hierbas medicinales, los secretos de cuyo uso se transmitían de unas a otras. Y fueron también parteras que iban de casa en casa y de pueblo en pueblo. Durante siglos las mujeres fueron médicas sin titulo; excluidas de los libros y la ciencia oficial, aprendían unas de otras y se

transmitían sus experiencias entre vecinas o de madre a hija. La gente del pueblo las llamaba mujeres sabias, aunque para las autoridades eran brujas o charlatanas. La medicina forma parte de nuestra herencia de mujeres, pertenece a nuestra historia, es nuestro legado ancestral”

Las brujas fueron perseguidas durante más de cuatro siglos (XIV al XVIII) porque representaban una amenaza política, religiosa y sexual para la iglesia católica, protestante y también para el Estado. Fue el feminicidio institucionalizado más grande de la historia. La quema de brujas fue un ataque a la resistencia de las mujeres de la época hacia el sistema imperante y al poder que habían conseguido gracias a su capacidad de curar, al control de la reproducción y a su sexualidad.

“En la persecución de las brujas, confluyen la misoginia, el antiempirismo y la sexofobia de la Iglesia. Tanto el empirismo como la sexualidad representaban para esta una rendición frente a los sentidos, una traición contra la fe. La bruja encarnaba, por tanto, una triple amenaza para la Iglesia: era mujer y no se avergonzaba de serlo; aparentemente formaba parte de un movimiento clandestino organizado de mujeres campesinas; y finalmente era una sanadora cuya práctica estaba basada en estudios empíricos. Frente al fatalismo represivo del cristianismo, la bruja ofrecía la esperanza de un cambio en este mundo.”

Se las acusaba fundamentalmente de tres delitos:
El primero se refería a los delitos sexuales que supuestamente ejercían contra los hombres. Eran acusadas de poseer sexualidad porque la ejercían libremente.
El Malleus maleficarum (El martillo de las Brujas ), es el famoso manual que utilizaba la autoridad en la inquisición. En él se explican bien los procedimientos.
“Toda brujería deriva de la lujuria carnal, que en la mujer es insaciable”.
El segundo delito era tener poderes mágicos que podían influir en la salud y por lo tanto influir en la enfermedad y en la muerte.
Y el tercer delito era el que se refería a la reunión de las mujeres sabias para organizar revueltas campesinas.
Si a una mujer la acusaban de brujería significaba que era bruja, porque como acusada no tenía derechos.

La caza de brujas fue tan virulenta que se supone que hubo un promedio de 2 muertes diarias, quemadas vivas durante estos siglos, en países como Alemania, Italia, España y otros. Lamentablemente debido a la destrucción o pérdida de gran número de las actas judiciales, no puede fijarse con exactitud la cifra total de procesos y ejecuciones por brujería, pero hay autores que comparan la caza de brujas con el holocausto nazi en cuanto a número de víctimas. Afortunadamente algunas pocas lograron sobrevivir para contar y reivindicar su visión de los acontecimientos aunque hay pocos escritos, porque la mayoría de las brujas, eran mujeres campesinas que no sabían leer ni escribir.
Los aquelarres no aniquilaron a las sanadoras-brujas-mujeres sabias en las clases populares pero sí que las desacreditó entre las clases medías y altas, lo que hizo que los médicos pudieran tomar el último bastión de las sanadoras: la obstetricia.
En el siglo XVIII los barberos-cirujanos se apoderaron de la especialidad alegando una supuesta “superioridad técnica” con el bisturí.
A lo largo de la historia se han definido las funciones orgánicas de las mujeres como insanas, y el embarazo y el parto no quedan fuera de esta definición. Por lo tanto son los médicos los que tomaron el poder en los partos, porque formaban parte del supuesto proceso patológico en el que nos vemos inmersas en estos estados.
Si observamos la situación actual en lo referido a la especialidad obstétrica, es fácil observar que la herencia de aquellos siglos sigue pesando en la actualidad y seguimos sufriendo estas consecuencias. Hoy en día la tasa de cesáreas en nuestro país supera un 7% lo recomendado por los organismos internacionales. Y en el 41,9% de los partos se practica la episiotomía, aunque solo se recomienda en el 15% de ellos.
En la actualidad las brujas nos organizamos en tribus físicas o virtuales donde nos sentimos acompañadas y contenidas en cualquier ámbito de la esfera femenina, pero especialmente en lo relacionado con la maternidad, y son estos espacios desde donde seguimos haciendo lo mismo que hacian nuestras antepasadas, transmitir a otras mujeres nuestra sabiduría femenina.
Ahora no existen los aquelarres, al menos tal y como los conocemos, pero frecuentemente las mujeres nos tenemos que seguir defendiendo del desprecio que conlleva el sexismo, ya que cuanto más patriarcal es una sociedad más rígidas son las mentiras y los tabús que rigen el poder.

"Cuando las cabezas de las mujeres se juntan alrededor de “un fuego”, nacen fuerzas, crecen magias, arden brasas, que gozan, festejan, curan, recomponen, inventan, crean, unen, desunen, entierran, dan vida, rezongan, se conduelen"

Simone Seija Paseyro (Uruguay)

Es hora de agradecer a aquellas campesinas, a aquellas mujeres sabias, a aquellas brujas, que compartieran su saber, que transmitieran nuestra herencia femenina a través de este, nuestro gran legado ancestral.
¡Gracias Brujas!

IX Congreso Fedalma 2012. LACTANCIA MATERNA :UN COMPROMISO SOCIAL

2012-05-30T10:53:00.000+02:00

Este año el IX Congreso Fedalma 2012 (Federación Española de Asociaciones pro-lactancia Materna), se celebrará en Águilas (Murcia) con el lema:

"LACTANCIA MATERNA :UN COMPROMISO SOCIAL"

y el grupo anfitrión será la Asociación Lactancia Felíz.
El plazo de inscripción finaliza el viernes 1 de junio.
La fecha de celebración será el 29 y 30 de Junio de 2012 y la sede del congreso el Auditorio y Palacio de Congresos "Infanta Doña Elena" de Águilas

El congreso está declarado DE INTERES SANITARIO y acreditado con 1,2 CRÉDITOS en la formación continuada para sanitarios.

A través del lema de este año, se pondrá de relieve la importancia que tiene el hecho de que toda la sociedad y todos los ámbitos se impliquen en la protección y apoyo a la lactancia materna, para que las familias, que así lo eligen, puedan ejercer su derecho a amamantar y a vivir positivamente esta experiencia.

Asistir al congreso además, es una buena oportunidad para conocer Águilas, un rinconcito en la costa de Murcia que no os va a defraudar. Sus habitantes, su gastronomía y sus paisajes os acompañaran durante todo el fin de semana para mostraros todo su encanto natural.
Este año el congreso tiene para mi un componente sentimental añadido. Águilas es el pueblo de mi madre, dónde vive parte de mi familia y de mis amigos y mi lugar preferido para veranear cada año.
¡Os animo a todos a participar en el congreso y a disfrutar de Águilas!

Niñas, princesas y Disney

2012-05-10T11:57:00.000+02:00

Por María José García Robles:
En las películas Disney las mujeres se representan como seres malvados o por el contrario como mujeres sumisas y obedientes guiadas por el amor romántico hacia el matrimonio. El hombre suele aparecer como el héroe masculino que se basa en el poder individual y el logro personal.
Los estereotipos y modelos que se intentan transmitir en estos cuentos suelen ser sexistas, clasistas y muchas veces también racistas.

Corremos el riesgo de que lo que entendemos simplemente como puro entretenimiento llegue a convertirse en una forma distorsionada de ver el mundo y de entender la historia. En definitiva corremos el riesgo de que nos adoctrinen a través de la imposición de valores como la autoridad, el patriarcado, las diferencias raciales y sociales, y el consumismo.

Deberíamos reflexionar sobre los estereotipos que se muestran y los valores que se transmiten en estas películas y que influencia pueden ejercer sobre nuestros hijxs. Es muy difícil hacer que los niñxs vivan de espaldas a esta realidad porque no es fácil ser niñx en la sociedad de la información donde los medios de comunicación ejercen un poder demoledor sobre ellxs. Lo que sí podemos hacer es intentar que desde la familia y desde la escuela se busquen mecanismos para despertar el sentido crítico de nuestrxs pequeñxs y mostrarle películas, cuentos y realidades diferentes a las que imperan en la industria Disney.

En verano de 2012 se estrenará Valiente una película de Pixar dónde la protagonista y la directora (Brenda Chapman) son mujeres.
Tengo curiosidad por ver que orientación le dan a la heroína del personaje principal, ya que tradicionalmente en Pixar no aparecen princesas. También por ver el papel de la mujer que siempre ha sido fundamental y muy bien tratado y por último comprobar si nos vuelven a sorprender con otra verdadera obras de arte como Wall-E .

IV concurso de cuentos infantiles sobre Lactancia y Crianza

2012-03-03T20:44:00.000+01:00

Desde FEDECATA (Federación Catalana de Grupos de Apoyo a la Lactancia) nos llega la información de la IV edición del concurso de cuentos de lactancia y crianza.

La información y las bases del concurso la puedes encontrar AQUÍ

Una vez más y por cuarta vez, desde la Federación Catalana de Grupos de Apoyo a la Lactancia, hemos querido incentivar el uso normalizado de la lactancia y la crianza natural dentro del contexto de la literatura infantil, concretamente en el mundo del cuento.

La primera convocatoria dio unos buenos frutos y nos animó a la consolidación del proyecto, con la segunda y tercera seguimos trabajando para los cuentos fueran publicados en las diferentes lenguas oficiales del Estado puesto que consideramos importante llegar a todos los niños en su lengua materna y que el público pueda elegir entre muchas posibilidades, también para hacer llegar esta rica realidad a un abanico grande de público diverso. Este año queremos profundizar en el concepto de diversidad incidiendo en el ámbito de las personas, de las familias, de la sociedad, con cuentos que reflejen esta normalización de la lactancia materna y la crianza natural que se está produciendo en nuestro entorno de manera progresiva e imparable.
Este concurso continúa con firme voluntad de buscar actualidad, modernidad y calidad en los trabajos que se presenten; que la presencia de la lactancia en los cuentos infantiles pueda aparecer contextualizada y normalizada como parte intrínseca de la vida de los niños, de sus familias, de la sociedad. Por el bienestar de las generaciones actuales y futuras es importante que podamos ver reflejada en los cuentos un tipo de crianza que siga las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud y UNICEF.
Dentro de un panorama cada vez más alentador por el apoyo que recibe la lactancia a muchos niveles: institucional, sanitario, de los medios, social, etc. pensamos que la propuesta que planteamos es del todo oportuna y una necesidad del mercado a cubrir de manera responsable y poniendo el listón muy alto. Los niños y niñas lo merecen. Texto e ilustración nos acompañarán en un mundo más de acuerdo con la realidad de muchos niños lactantes, criados respetuosamente.

2012-02-27T17:34:00.001+01:00

Refoma laboral

2012-02-27T17:33:00.000+01:00

‎Por un error de datos proporcionados por la fuete informante, el 22 de febrero, durante algunas horas, se difundió la noticia en la prensa, de que con la nueva reforma laboral sería imposible compactar las horas de lactancia y por lo tanto también sería imposible poder alargar 15 días más, la minúscula baja por maternidad a la que tenemos derecho.

Poco después se hizo esta rectificación de la noticia:
MADRID, 22 (SERVIMEDIA)
Las horas de lactancia que la normativa ofrece a las madres o los padres tras la baja por maternidad sólo podrán ser disfrutadas por uno de los progenitores, y no podrán repartirse entre ambos.
Así lo establece la reforma laboral aprobada por el Gobierno que, según denuncia CCOO, establece que este permiso constituye un derecho individual de los trabajadores, hombres o mujeres, pero sólo podrá ser ejercido por uno de los progenitores en caso de que ambos trabajen.
No obstante, a pesar de lo explicado por CCOO en un principio, el sindicato matiza ahora que la reforma sí que mantiene la posibilidad de que el permiso por lactancia se acumule en días completos.
Lo que sí que cambia la reforma es lo referido a la reducción de jornada para el cuidado de un menor de ocho años o de una persona con discapacidad.
Hasta ahora, la reducción de la jornada podía acumularse en días completos, es decir, en vez de trabajar menos horas durante cinco días a la semana, trabajar las mismas horas pero sólo cuatro días. Sin embargo, la reforma establece que la reducción deberá de ser diaria, por lo que no podrá acumularse.
Por otro lado, CCOO denuncia también que la reforma ha eliminado la bonificación que existía para incentivar la contratación de las madres que dejaron su empleo y, tras tener a sus hijos, decidan reincorporarse al mercado de trabajo.
(SERVIMEDIA)
22-FEB-12

Reforma laboral, salud, lactancia y crianza

2012-02-22T21:41:00.004+01:00

Por María José García Robles:
La reforma laboral aprobada hace pocos días representa un indiscutible retroceso de los derechos de trabajadores y trabajadoras de España. Además de un aumento de la inseguridad laboral aunque el contrato sea indefinido, ya que el despido sale mucho más barato, supondrá un ajuste de los sueldos a la baja. Una empresa podrá sustituir sus trabajadores más antiguos y con mejor sueldo por jóvenes menores de 30 años a los que podrá pagar un sueldo mucho más bajo (una nueva modalidad de contrato de prueba que dura un año, con sueldo muy bajo, y que permite compaginar este, con la prestación por desempleo). En la práctica representa una subvención más a las empresas, que pueden pagar ese sueldo tan bajo porque el estado lo complementa con dicha ayuda. La bajada de sueldo de un grupo importante de trabajadores arrastrará a la baja los sueldos del resto, ya que los trabajadores mayores de 30 años tendrán que competir con estos sueldos tan bajos. Como colofón, también se permite que un empresa se desligue del convenio de su sector, quedando como base para negociar el sueldo el salario mínimo marcado por el gobierno.

En la jerga macroeconómica, la bajada general de sueldos hará que ganemos competitividad. Es la única manera de hacerlo, nos dicen, ya que no podemos hacer lo que se hacía antes, que era depreciar la peseta.
Todo esto se ha hecho sin que la población se queje demasiado (perpleja y superada por los acontecimientos, y con miedo al desempleo y a no poder pagar las deudas).

Al lado de esta reforma laboral nefasta, nos encontramos con que las mujeres en España tienen que trabajar, de media, 80 días más que los hombres al cabo de un año para cobrar lo mismo en un empleo de las mismas condiciones, según un estudio de UGT. Además la mayoría de mujeres tienen que reincorporarse a sus puestos de trabajo prematuramente. Siendo este uno de los grandes problemas, para el mantenimiento de la lactancia según reconocen organizaciones como la OMS y la UNICEF.

La lactancia materna como herramienta promotora de salud en los niños de hoy y en los adultos del futuro, debería estar más protegida legalmente.
Hace tiempo que se sabe que las condiciones socioeconómicas condicionan la salud de la población. Los cambios del modo y estilo de vida determinan cambios en las condiciones y la calidad de vida de las personas y modifican el proceso salud-enfermedad.
Por lo tanto, un empeoramiento de estas provocará a medio-largo plazo un empeoramiento en la salud poblacional, sobretodo en las partes más vulnerables del sistema: los mayores y los niños.
Las investigaciónes demuestran que las condiciones laborales de los padres en sus trabajos puede influir dramáticamente en la salud, la educación y el desarrollo de sus hijos.
Nuestro sistema productivo condena a más de media humanidad a la pobreza y a un tercio a la pobreza extrema (viven con menos de 2 dólares al día), siendo las mujeres y los niños los más castigados. Cada día mueren 80.000 personas de hambre o de enfermedades relacionadas con la desnutrición. La UNICEF, a mediados del 2008, hizo una petición desesperada a los países ricos: hay que conseguir 50.000 millones de dólares al año para acabar con el hambre en el mundo. Desde el inicio de la crisis, en septiembre de 2008, hasta mediados del 2011, la cantidad de dinero que los países ricos y sus bancos centrales han inyectado al sistema financiero equivale a casi 600 años de un mundo sin hambre.
Están tratando de hacer reformas para que todo siga igual, pero esto no puede seguir así. Tenemos que tratar de cambiar nuestro sistema productivo y el mundo, comenzando por el parto, la crianza y la lactancia (por algo se empieza, ¿no?)

Cartel anunciador Congreso FEDALMA. Águilas 2012

2012-02-22T10:15:00.003+01:00

Este año, la Asociación Lactancia Feliz de Águilas (Murcia), será la anfitriona del Congreso Fedalma 2012 con el lema:

"Lactancia Materna: Un Compromiso Social"

FEDALMA (Federación Española de Asociaciones y Grupos pro Lactancia Materna) organizadora del congreso, realizó un concurso para la elección del cartel. Y este ha ssido el seleccionado:

En la página de Alba Lactancia Materna, nos explican como fue la selección:

FEDALMA ha dado a conocer oficialmente el que ha sido el cartel ganador de la primera edición de su concurso de carteles "Congresos FEDALMA pro lactancia materna".

Con esta iniciativa la organización ha querido premiar el cartel que mejor refleje los contenidos de la edición del Congreso que deba representar, tanto por la calidad de su diseño como su idoneidad para comunicar visualmente.
FEDALMA (Federación Española de Asociaciones y Grupos pro Lactancia Materna) organiza desde su fundación un Congreso anual que sirve de punto de encuentro para todas aquellas personas y organizaciones que en España trabajan para apoyar a las madres que deciden amamantar a sus hijos.
El Congreso cumple asimismo la función de proporcionar formación a las Asesoras de Lactancia, incorpora las últimas investigaciones sobre lactancia materna y ofrece espacios de reflexión y debate sobre la situación de la lactancia y el trabajo desarrollado por las asociaciones y grupos de apoyo como movimiento social en auge.
Cada año una asociación miembro de FEDALMA se encarga de organizar el Congreso y de elegir el lema del mismo así como los contenidos a desarrollar además de implicar a otras organizaciones, personas y organismos en el proyecto.
En 2012 el congreso se celebrará los días 29 y 30 de Junio y el grupo anfitrión será LACTANCIA FELIZ de Águilas (Murcia).
Tendrá como lema "Lactancia materna: un compromiso social", a través del cual se quiere poner de relieve que para que las familias puedan ejercer su derecho a amamantar y a vivir positivamente esta experiencia es imprescindible el compromiso de toda la sociedad.
El cartel ganador del Concurso ha sido realizado por María del Pilar Jiménez Salvador de Águilas (Murcia).
Según la organización, el Jurado ha considerado que:

Su dibujo lineal ligeramente voluminoso y decorativo representaba la ternura y el compromiso social con la Lactancia Materna.
Los tonos cálidos del cartel adquieren un importante valor afectivo y natural, resultando una imagen realista y amable. Destaca la unión de un ambiente tranquilo creado entre el paisaje y la mamá con su niño cómplices de la misma mirada.
Además la mano que descansa sobre la mano de la madre, que a su vez sostiene al bebé, se puede interpretar como una forma sutil de simbolizar el apoyo a todas las madres y sus bebés en un espacio social, público pero al mismo tiempo íntimo, donde el contacto piel con piel entre madre e hijo aparece aceptado y normalizado.

El Jurado también ha querido hacer un reconocimiento a Montse Fletas i Torrent de Tona (Barcelona) y a Esther Sánchez Espiñeira de Santiago de Compostela (La Coruña) por los carteles aportados al concurso, que aunque finalmente no han resultado ganadores, sí se consideran merecedores de una Mención Especial por parte del Jurado por su calidad.

Cartel que ha merecido el reconocimiento de la primer Mención Especial

Autora: Montse Fletas

Cartel que ha merecido el reconocimiento de la segunda Mención Especial

Autora: Esther Sánchez

Fuente: Alba Lactancia Materna

El caso Dr. Paricio: Otra vícitma de la privatización de la sanidad pública

2012-02-21T09:18:00.001+01:00

Profesionales de la salud, madres y padres han creado de forma espontánea el grupo de Facebook
"En Apoyo al Dr. José Maria Paricio, Hospital de Denia" (2.500 miembros), han promovido la recogida de firmas en Actuable (más de 12.000 firmas) y enviado decenas de cartas al Síndic de Greuges y a medios de comunicación.

Piden que paralicen el proceso de despido y han convocado una concentración delante del hospital de Denia (Alicante) para el Domingo 26 de febrero a las 11:00h delante del hospital de Denia-Marina Alta

CONFIRMACIÓN DE ASISTENCIA en http://www.facebook.com/events/229435707149663/

Comunidad Valenciana, 21 de febrero

•La empresa privada que gestiona desde 2008 el hospital público de Denia, Marina Salud, ha decidido cesar al jefe de Pediatría José María Paricio, que ganó su plaza por oposición hace 20 años y que revalidó con éxito en dos ocasiones.

•La Dirección del Hospital de Denia-Marina Salud comunicó el 20 de Enero de 2012 verbalmente al Dr. Paricio que el despido era exclusivamente por motivos de “pérdida de confianza” y “no por resultados o indicadores negativos”. El 26 del mismo mes la dirección ratificó ante 9 pediatras del servicio que las razones eran de pérdida de confianza por tres situaciones ocurridas en el último año ajenas a la gestión del servicio.

•El equipo del servicio de Pediatría que dirige el Dr. Paricio goza de prestigio local, nacional e internacional, tanto de profesionales sanitarios como de madres y padres, por su gestión humanista, científica e innovadora y tiene unos índices de satisfacción de los usuarios del 98%. Publicaciones científicas, indicadores, resultados y encuestas los avalan. Su página sobre compatibilidad de la lactancia con los medicamentos
http://www.e-lactancia.org/ recibe más de 2.500 visitas diarias en su versión española y más de 400 en la inglesa.

•Tras conocerse las intenciones de despido, el Dr. Paricio ha recibido el apoyo de todos los compañeros del equipo que dirige, 850 cartas y emails de profesionales (pediatras, ginecólogos, matronas, enfermeras), de madres y padres y de asociaciones e instituciones de prestigio como el Comité de Lactancia materna de la Asociación Española de Pediatría, la Asociación para la Salud Mental Infantil desde la Gestación (ASMI), Colegio de Médicos de la provincia de Alicante, Federación Española de grupos de Apoyo a la Lactancia Materna-FEDALMA, entre otros

•Madres, padres y profesionales de la salud han creado de forma espontánea el grupo de Facebook "En Apoyo al Dr. José Maria Paricio, Hospital de Denia" (2.500 miembros), han promovido la recogida de firmas en Actuable (más de 12.000 firmas) y enviado decenas de cartas al Síndic de Greuges y a medios de comunicación. Piden que paralicen el proceso de despido y han convocado una concentración delante del hospital de Denia para el Domingo 26 de febrero a las 11:00am.

•Tras el revuelo en las redes sociales de madres, padres y profesionales, Marina Salud, publica en su Facebook el 15 de Febrero un comunicado donde acusan al Dr. Paricio de no desarrollar la Pediatría en el ámbito de la Atención Primaria. Dejando aparte el que la Atención Primaria es competencia del Director de Atención Primaria y no del Dr. Paricio, el servicio de Pediatría tiene numerosas pruebas de que estas acusaciones son falsas y difamatorias. Además, el Dr. Paricio es conocido por ser un defensor y promotor de las relaciones con los profesionales de Atención Primaria, tal y como demuestran las sesiones periódicas conjuntas que ha promovido en los últimos veinte años y los trabajos publicados de referencia y conferencias impartidas desde 1995 sobre la coordinación entre Centros de Salud de Atención Primaria y Hospitales.

•El Dr. Paricio va a ser despedido por la empresa privada Marina Salud y la plaza que ganó por oposición en Denia ha sido amortizada sin habérselo comunicado la Conselleria en su debido momento.

•Marina Salud S.A. es la unión temporal de empresas (aseguradora alemana DKV y Ribera Salud) que gestiona el hospital de Denia. DKV Seguros respalda la gestión y las afirmaciones de Marina Salud sobre el cese del Dr. Paricio en su propio muro de Facebook.

Perfil del Dr. José María Paricio Talayero
Jefe de servicio de Pediatría, Hospital de Denia
Ha dedicado más de la mitad de su vida, 36 años, a la promoción de la salud de la infancia. En 1992 ganó por oposición la jefatura de servicio de Pediatría en el Hospital Marina Alta de Denia, plaza que revalidó con éxito en dos ocasiones. En este tiempo, 20 años, ha formado un equipo que ha conseguido excelencia humana, científica, innovadora y de gestión. En 1999 el Servicio de Pediatría que dirige consiguió que el hospital fuera acreditado como Hospital Amigo de los Niños por OMS/UNICEF. Era el 3º de España y el primero y único, hasta hoy, de la Comunidad Valenciana. En la actualidad hay en nuestro país 16 hospitales acreditados con esta distinción de calidad.

Especialista en Pediatría (Formación MIR Hospital La Fe), Doctorado cum laude por la Autónoma de Madrid y diplomado en Estadística en Ciencias de la Salud por la Autónoma de Barcelona, ha sido miembro colaborador del Ministerio de Sanidad tanto en el Observatorio de Salud de la Mujer como en la reciente Guía de Práctica Clínica sobre atención al Parto Normal. Pertenece al Comité de Lactancia Materna de la Conselleria de Sanitat Valenciana y tiene 47 publicaciones con temas clínicos, epidemiológicos, de lactancia y gestión sanitaria en pediatría en revistas nacionales e internacionales como Pediatrics, 14 capítulos en libros médicos y más de 300 comunicaciones en congresos y reuniones de la especialidad.

El Dr. José María Paricio ha sido premiado por la Asociación Española de Pediatría en 17 trabajos de investigación y, sin abandonar para nada la asistencia, da unas 25 ponencias anuales por toda la geografía española, así como, en Francia, Italia y Argentina (Septiembre 2012), Portugal (Octubre 2012) para médicos, matronas, enfermeras, farmacéuticos, madres y escolares. Ha creado y coordinado junto con su equipo http://www.e-lactancia.org/, web de referencia nacional e internacional sobre compatibilidad de la lactancia con medicamentos, otros productos y enfermedades, que es consultada por profesionales de la salud y por madres lactantes. Entre la versión española y la inglesa, recibe unas 3.000 visitas diarias y atienden por email y por teléfono una media de 100 consultas al mes provenientes de España y el resto del mundo. La página ha cumplido 10 años.
El Dr. Paricio va a ser despedido por la empresa privada Marina Salud y la plaza que ganó por oposición en Denia ha sido amortizada sin habérselo comunicado la Conselleria en su debido momento.

Rotura implante mamario y lactancia materna

2012-02-08T11:05:00.000+01:00

Tras la polémica de la rotura de los implantes mamarios de la empresa PIP, están apareciendo noticias, principalmente en programas de televisión, donde se trasmite la idea de que las mujeres con este tipo de prótesis deben abandonar la lactancia materna.

“En caso de rotura de un implante mamario, aunque algo de silicona pase a la sangre o al sistema linfático de la mujer, su alto peso molecular impide que pase a la leche y, aún en este caso, el lactante no la absorbería en su intestino, eliminándola en las heces “

Dr. José María Paricio Talayero

Los comités de expertos, dicen que no hay evidencia que indique que haya que contraindicar la lactancia y menos aun si no ha habido rotura de la prótesis, basándose en hipotéticos riesgos no demostrados.
Indican en cambio, que hay que pensar en la retirada de estas prótesis sin urgencia y de forma programada, debido a un mayor riesgo de rotura, tal y como indican las autoridades sanitarias.

Esta es la información de la AEPED
En el primer trimestre de 2011 la AFSSAPS (Agence Française de Sécurité Sanitaire des Produits de Santé) decidió retirar del mercado las prótesis de gel de silicona de la Sociedad PIP y emitió un aviso acerca del riesgo de rotura de este tipo de prótesis mamarias, que ha desencadenado una alarma social. Toda la información puede consultarse en su página web.
Las conclusiones principales de este grupo de trabajo organizado por los ministros franceses ha sido:
• Que el principal problema es su mayor riesgo de rotura y que se ha encontrado un poder irritante del gel que no se encuentra en los geles de silicona de otros implantes y que puede conducir a reacciones inflamatorias en ciertos pacientes. Es por esto que a título preventivo, y sin carácter de urgencia, se propone a las mujeres portadoras de implantes PIP la retirada de la prótesis, incluso sin signo clínico de deterioro del implante.
• Que las fuentes disponibles permiten concluir la ausencia de riesgo de adenocarcinoma mamario en mujeres portadoras de implantes en comparación con la población general. Los datos disponibles hasta ahora no indican que haya un riesgo mayor de adenocarcinoma mamario en las mujeres portadoras de implantes PIP en comparación con otras marcas.
• Que los elementos que justifican una explantación (retirada de la prótesis) son la presencia de signos clínicos y/o radiológicos indicadores de una alteración del implante y/o la demanda de la paciente.
Información adicional para madres lactantes
Fuente: Dr. José María Paricio Talayero. Jefe de Servicio de Pediatría del Hospital de Denia.
Página de compatibilidad de la lactancia con medicamentos y otros productos: www.e-lactancia.org
Las prótesis mamarias PIP contienen, como las demás, diversos tipos de silicona. Estas sustancias, además de ser utilizadas en diversos procesos industriales como aislantes, hidrófugos, tensioactivos, etc..., tienen innumerables usos cosméticos, médicos y quirúrgicos (implantes, prótesis cardíacas, de rodilla o cadera, catéteres, tetinas y chupetes, recubrimiento de cápsulas de medicamentos y hasta medicamentos para los disminuir los gases intestinales).
El gel de silicona empleado en las prótesis PIP no alcanza el grado de calidad de un gel destinado a implantes mamarios, pudiendo provocar irritación local en caso de rotura (hinchazón, enrojecimiento, aumento de la temperatura y escozor).
Las siliconas tienen un elevado peso molecular («Silopren» 216.000-446.000, «Rhodorsil» 43.000-89.000) lo que hace que no puedan ser absorbidas por el intestino, no se metabolizan, son poco solubles en agua y no pueden pasar a la leche. En caso de rotura de un implante mamario, aunque algo de silicona pase a la sangre o al sistema linfático de la mujer, su alto peso molecular impide que pase a la leche y, aún en este caso, el lactante no la absorbería en su intestino, eliminándola en las heces.
Así pues, nada avala el contraindicar la lactancia y menos aún si no se ha producido la rotura de la prótesis. Tan solo es necesario pensar en la retirada de estas prótesis defectuosas, de modo programado y sin urgencia debido a su mayor riesgo de rotura siguiendo las indicaciones de las autoridades sanitarias pertinentes. Mientras no exista evidencia en contra, lo más prudente desde el punto de vista de la salud del lactante y de su madre es no desaconsejar la lactancia materna basándose en hipotéticos riesgos no probados ni demostrados y que no parecen probables a la luz del conocimiento actual.
Comité de Lactancia Materna de la Asociación Española de Pediatría.

Más información:
Criatures. cat

Tiene cuatro años. ¿Y qué?

2011-12-06T23:26:00.000+01:00

Un vez más la justicia demuestra saber muy poco sobre lactancia. Si hace unos meses la blogosfera maternal se revolucionó con el caso de Habiba, ahora nos llega desde Alemania, la historia de Begoña, una madre española que vive en Berlín y que ha visto como le han denegado la custodia de su hijo por seguir amamantándolo con 4 años. Alegan, que la lactancia interfiere en su evolución y buen desarrollo, haciendo caso omiso de lo que los organimos sanitarios internacionales recomiendan.

Begoña hace un llamamiento a todas las personas que quieran colaborar con ella. Necesita aportar en el juicio, cartas de profesionales y cartas de madres explicando sus experiencias, para poder demostrar que la lactancia prolongada sigue siendo igual de beneficiosa para madre y niño pasados los dos años. Y que más allá de lo que diga la ciencia, lactar es un acto de amor entre madre e hijo y un derecho que nunca nadie debería vulnerar.
Las cartas pueden ser escritas en cualquier idioma. Es muy importante que estén firmadas, con el nombre y el DNI y que se añadan fotografías de lactancia, si es posible.
Se pueden enviar a este correo postal:
Begoña López Álvarez – Kosmo Hugo Krug López
Schwendy weg 6
13587 Berlin
Deutschland
O a esta dirección de internet: blodesign3@googlemail.com
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Activitats familiars a Sant Feliu De Llobregat

2011-11-12T17:27:00.000+01:00

Des de fa un temps a Sant Feliu de Llobregat s'estan portant a terme una serie d'activitats familiars que tenen com a objectiu que les famílies comparteixin activitats lúdiques i esportives.

Habitualment les activitats familiars estan adreçades a nadons o nens petits, però quan aquests són més grans, les activitats son exclusives per a ells, o per als pares sense nens, de tal forma que els més petits tenen poca presència en la vida dels adults, més enllà de les portes de casa. Cada vegada més, es reivindica la presencia pública dels nens, per a deixar de banda la visió adultocèntrica de la nostra societat.
Les activitats familiars són una bona forma de reforçar les relacions entre els membres de la família. A través del joc, l'esport i la diversió expressem sentiments, afecte i es enforteixen els lligams d'unió entre les persones que hi participen.
El millor de tot es que els beneficis del joc en família es mantenen durant tota la vida de les persones.
És en aquesta línia que des de fa molts anys a Sant Feliu existeixen varies activitats per a poder gaudir-les en família.

Els Espais Familiars Municipals a on a part de jugar, les famílies tenen la oportunitat de reflexionar i compartir experiències i opinions sobre la criança dels infants amb d'altres famílies.

Jocs al carrer és una iniciativa impulsada per Fem Barri i el Departament d'Educació i Infància de l'Ajuntament de Sant Feliu que consisteix bàsicament en organitzar un espai de trobada entre famílies, mentre aquestes realitzen activitats lúdiques adreçades als nens d'entre 0 i 6 anys.

L'espai està dinamitzat pel personal tècnic de l'Ajuntament i els alumnes de la Casa d'Oficis d'animadors socioculturals.

La Biblioteca Municipal Montserrat Roig promociona la lectura entre els més petits a través de l'hora del conte. L'objectiu és que les nenes, els nens i les seves famílies passin una bona estona escoltant contes i històries i gaudint després del plaer de la lectura.

Cinebaix, ha optat també per adaptar el so i la il·luminació de la sala en alguna de les seves pel.lícules perquè les families que ho desitgin vagin al cinema amb els seus petits. Amb aquestes iniciatives es facilita i es fomenta el retorn de les mares i els pares a la vida cultural de la ciutat, sense la necessitat de deixar els nadons a casa.
Per ultim, tinc la sort de poder explicar-vos de primera mà les últimes novetats de activitats familiars que es porten a terme al nostre municipi, ja que els de casa i jo, les gaudint setmanalment.
Moltes families havien reivindicat, des de feia molt de temps, activitats esportives familiars.
Finalment el Complex Municipal de Piscines, ha creat l'activitat: Aquajocs en família, els dissabtes al matí. Són Sessions lúdiques i recreatives en les quals pares i mares conjuntament amb els fills poden explorar i descobrir el medi aquàtic a través d'activitats pensades per aquest fi. Es practiquen habilitats i destreses motrius bàsiques a l'aigua mitjançant jocs molt divertits. És una bona manera de practicar activitat aquàtica esportiva en família, en un ambient agradable, animat i lúdic.
I si el que us interessa es la música, de la mà de l´Albada Blay, trobareu unes sessions musicals familiars entranyables. Minimúsics és una nova iniciativa de tallers musicals per a famílies amb nens i nenes entre 0 i 5 anys.
L'objectiu principal és compartir una estona de qualitat amb els nostres fills per tal d'enfortir el vincle afectiu, ajudar al desenvolupament físic i emocional dels infants i intercanviar experiències amb altres persones. Tot això utilitzant la música com a principal llenguatge i recurs.

Semana Mundial Lactancia Materna 2011

2011-09-22T20:15:00.000+02:00

De la página de Alba Lactancia Materna, os traigo la información sobre la Semana Mundial de la lactancia Materna de este año.
WABA ha haecho público cual será el lema de la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2011:

Con este lema, WABA quiere incidir en la importancia que tiene la comunicación a diferentes niveles y con diferentes sectores para proteger la lactancia materna.

Cuando se trata de apoyar a las madres lactantes se suele dar un enfoque en dos dimensiones:

TIEMPO: Desde el embarazo al destete.

LUGAR: El hogar, la comunidad, el sistema de salud, etc.

Pero existe también "una tercera dimensión":

COMUNICACIÓN

La comunicación es un elemento esencial para proteger la lactancia materna y apoyar a las mujeres que lactan.

Hoy en día nos es posible comunicarnos a través de grandes o pequeñas distancias en apenas un instante. Se crean nuevas líneas de comunicación y las madres que formamos los grupos de apoyo a la lactancia tenemos la capacidad de utilizar estos canales para ampliar nuestros horizontes, actualizar nuestros conocimientos, difundir información fiable y actualizada sobre lactancia materna, sobre las necesidades de las familias lactantes, y trabajar en red más allá de nuestro tiempo y lugar, propiciando de este modo el debate y el diálogo a todos los niveles y en todos los ámbitos.

La Semana Mundial de la lactancia materna viene celebrándose desde 1992. En España se celebrará del 2 al 8 de octubre 2011. Esta iniciativa está coordinada por WABA – World Alliance of Breastfeeding Action, red internacional de personas y organismos que trabajan en colaboración con OMS/UNICEF con la misión, entre otras, de organizar anualmente la Semana mundial de la lactancia materna