PR-Sekolah .: Gudangnya Tugas Sekolah:.

UJIAN SARINGAN MASUK ITB TERPADU (USM-ITB TERPADU) 201

2009-11-14T20:24:00.000+07:00

INFORMASI AWAL

Pada tahun 2010, ITB akan melakukan penerimaan mahasiswa baru program sarjana dalam Ujian Saringan Masuk ITB (USM-ITB) Terpadu, yang meliputi beberapa program seleksi, yaitu:

* Program Penelusuran Minat, Bakat, dan Potensi ITB (PMBP-ITB), yang terdiri atas:
o PMBP-ITB 2010 di Daerah, diselenggarakan di beberapa kota di Indonesia (Jakarta, Bandung, Palembang, Balikpapan, Pekanbaru, Makasar, dll) pada bulan Maret 2010
o PMBP-ITB 2010 Terpusat, diselenggarakan hanya di kota Bandung, pada tanggal 29 dan 30 Mei 2010.
* Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN), yang rencananya akan diadakan pada awal bulan Juli 2010, dilaksanakan oleh DEPDIKNAS RI.

ITB tidak melakukan penerimaan mahasiswa selain melalui kedua ujian saringan tersebut di atas. Sudah sejak lama ITB tidak lagi melakukan penerimaan mahasiswa melalui mekanisme tanpa ujian saringan.

PENELUSURAN MINAT, BAKAT, DAN POTENSI ITB (PMBP-ITB)

Program Penelusuran Minat, Bakat, dan Potensi ITB (PMBP-ITB) bertujuan memilih calon mahasiswa ITB yang memiliki kemampuan akademik, kematangan pribadi, kemampuan penalaran, dan potensi untuk dapat mengikuti dan menyelesaikan pendidikan program sarjana yang sesuai dengan minat dan bakatnya dalam batas waktu yang telah ditetapkan.

Pada pelaksanaan PMBP-ITB, seluruh Fakultas dan Sekolah di ITB dapat dipilih oleh calon mahasiswa. tentunya bila memenuhi persyaratan yang ditetapkan bagi masing-masing jalur ujian atau fakultas/sekolah yang dipilih. Berikut adalah fakultas/sekolah yang ditawarkan ITB di PMBP-ITB 2010. Hasil ujian tertulis merupakan penentu satu-satunya dalam pengambilan keputusan pada seleksi ini.

Fakultas Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA):

* Matematika
* Fisika
* Astronomi
* Kimia

Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian (FITB):

* Teknik Geologi
* Teknik Geodesi dan Geomatika
* Meteorologi
* Oseanografi

Fakultas Teknik Pertambangan & Perminyakan (FTTM):

* Teknik Pertambangan
* Teknik Perminyakan
* Teknik Geofisika
* Teknik Metalurgi

Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati (SITH):

* Biologi
* Mikrobiologi

Sekolah Farmasi (SF):

* Sains & Teknologi Farmasi
* Farmasi Klinik & Komunitas

Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM):

* Manajemen

Fakultas Teknologi Industri (FTI):

* Teknik Kimia
* Teknik Fisika
* Teknik Industri

Fakultas Teknik Mesin & Dirgantara (FTMD):

* Teknik Mesin
* Aeronotika dan Astronotika
* Teknik Material

Sekolah Arsitektur, Perencanaan, & Pengembangan Kebijakan (SAPPK):

* Arsitektur
* Perencanaan Wilayah & Kota

Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan (FTSL):

* Teknik Sipil
* Teknik Lingkungan
* Teknik Kelautan

Fakultas Seni Rupa & Desain (FSRD):

* Seni Rupa
* Kriya
* Desain Interior
* Desain Komunikasi Visual
* Desain Produk

Sekolah Teknik Elektro & Informatika (STEI):

* Teknik Elektro
* Teknik Tenaga Listrik
* Teknik Telekomunikasi
* Sistem dan Teknologi Informasi
* Teknik Informatika

Pada pelaksanaan PMBP, seluruh Fakultas dan Sekolah di ITB dapat dipilih oleh calon mahasiswa. tentunya bila memenuhi persyaratan yang ditetapkan bagi masing-masing jalur ujian atau fakultas/sekolah yang dipilih. Program ini terdiri atas tiga jalur ujian yang berbeda dan dilaksanakan secara serentak. Calon peserta dapat memilih salah satu atau kombinasi dari beberapa jalur ujian yang berbeda, sesuai dengan pilihan Fakultas/Sekolah yang diminatinya.

* Jalur Sains dan Teknik:
o Bagi peminat FMIPA, SITH, SF, FITB, FTTM, STEI, FTSL, FTI, FTMD, dan SAPPK
o Calon peserta merupakan pemilik ijazah SMA IPA, tahun 2008, 2009, dan 2010
o Tidak Buta Warna, dibuktikan dengan Surat Keterangan Tidak Buta Warna asli dari dokter spesialis mata, bagi calon mahasiswa yang memilih FMIPA (Kimia), SITH, SF, FITB (Teknik Geologi), FTTM (Teknik Pertambangan), FTI (Teknik Kimia), dan FTSL (Teknik Lingkungan).
* Jalur Seni Rupa dan Desain:
o Bagi peminat FSRD
o Calon peserta merupakan pemilik ijazah SMA/SMK, tahun 2008, 2009, dan 2010
o Tidak Buta Warna, dibuktikan dengan Surat Keterangan Tidak Buta Warna asli dari dokter spesialis mata.
* Jalur Bisnis dan Manajemen:
o Bagi peminat SBM
o Calon peserta merupakan pemilik ijazah SMA IPA/IPS, tahun 2008, 2009, dan 2010

ITB mengadakan 2 kali pelaksanaan PMBP-ITB dalam satu tahun, dalam bentuk PMBP-ITB di Daerah dan PMBP-ITB Terpusat. Kedua ujian PMBP-ITB ini dilaksanakan sebelum pelaksanaan Seleksi Nasional Perguruan Tinggi Negeri dimulai, sehingga memperbesar kesempatan calon mahasiswa untuk dapat mencoba memilih ITB, sebagai tempat untuk melanjutkan pendidikan tingginya.

PMBP-ITB di Daerah
Kegiatan PMBP-ITB di Daerah, merupakan salah satu pilihan yang menawarkan kemudahan kepada calon mahasiswa untuk mengakses sistem seleksi mahasiswa baru ITB. Walaupun dilaksanakan di banyak kota, PMBP-ITB di Daerah adalah kegiatan dengan standar terpusat. Karena itu, dalam pelaksanaannya, penilaian kualifikasi akademik calon mahasiswa dilakukan secara nasional. PMBP-ITB di Daerah tidak mengenal adanya kuota kelulusan per daerah. Soal yang digunakan di masing-masing daerah memiliki tingkat kesulitan yang setara, sehingga peluang peserta untuk lulus tidak tergantung pada lokasi pelaksanaan ujian.
Tahun 2010 ini, PMBP-ITB di Daerah akan dilaksanakan dalam tiga wilayah ujian, yaitu:

* Wilayah pelaksanaan DKI Jakarta – Banten: 13 – 15 Maret 2010

Diperuntukkan bagi lulusan dari SLTA di Propinsi DKI Jakarta dan Banten. Lokasi pelaksanaan ujian: Jakarta, Serpong, dan Cilegon.

* Wilayah pelaksanaan Pulau Jawa: 20 – 21 Maret 2010

Diperuntukkan bagi lulusan dari SLTA di Propinsi Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur dan DI Yogyakarta. Lokasi pelaksanaan ujian: Bekasi, Bogor, Bandung, Magelang, dan Surabaya.

* Wilayah pelaksanaan Luar Jawa: 27 – 28 Maret 2010

Diperuntukkan bagi lulusan dari SLTA di propinsi-propinsi di luar Pulau Jawa. Lokasi pelaksanaan ujian: Medan, Padang, Pekanbaru, Palembang, Balikpapan, Bontang, Makasar, dan Denpasar.
Jadwal Kegiatan PMBP-ITB 2010 di Daerah adalah sebagai berikut:

* Pendaftaran calon peserta dan penyerahan berkas persyaratan PMBP-ITB 2010 di Daerah: Desember 2009 s.d. Januari 2010, di alamat panitia lokal. Pendaftaran calon peserta dilaksanakan secara online di situs http://usm.itb.ac.id/.
* Pengambilan Kartu Tanda Peserta: Sesuai dengan informasi yang tercantum di Lembar Kendali Calon Peserta Ujian
* Pelaksanaan Ujian:
o Wilayah Pelaksanaan DKI Jakarta – Banten: 13 – 14 Maret 2010
o Wilayah Pelaksanaan Luar Jawa: 20 – 21 Maret 2010
o Wilayah Pelaksanaan Pulau Jawa: 27 – 28 Maret 2010

PMBP-ITB Terpusat
Berbeda dengan PMBP-ITB di Daerah, PMBP-ITB Terpusat hanya dilaksanakan di Bandung, pada tanggal 29 dan 30 Mei 2010. Pelaksanaan PMBP-ITB Terpusat sepenuhnya ditangani oleh ITB. Seluruh kegiatan peserta yang berhubungan dengan pelaksanaan PMBP-ITB Terpusat, mulai dari pembelian formulir pendaftaran, pengembalian formulir pendaftaran, hingga pelaksanaan ujian, hanya dapat dilaksanakan di Bandung.

Jadwal Kegiatan PMBP-ITB 2010 Terpusat adalah sebagai berikut:

o Pendaftaran calon peserta dan penyerahan berkas persyaratan PMBP-ITB 2010 Terpusat: April s.d. Mei 2010. Pendaftaran calon peserta dilaksanakan secara online di situs http://usm.itb.ac.id/.
o Pengambilan Kartu Tanda Peserta: Sesuai dengan informasi yang tercantum di Lembar Kendali Calon Peserta Ujian
o Pelaksanaan Ujian: 29 – 30 Mei 2010

* Tingkat Kesulitan:

Rangking UI Meningkat Pesat Mendekati 200 Dunia

2009-11-14T20:18:00.002+07:00

Kamis, 8 Oktober 2009, lembaga pemeringkat perguruan tinggi prestisius Times Higher Education QS World University Ranking (THE QS World ) mengumumkan secara resmi rangking 500 Universitas terbaik di dunia untuk tahun 2009. Mengingat jumlah perguruan tinggi di seluruh dunia mencapai ratusan ribu, THESS melakukan survey dan analisa hanya pada 5000 perguruan tinggi. Hanya universitas-universitas memiliki kualitas tingkat dunia yang dapat masuk dalam kelompok terhormat 500 besar.

Adapun indikator yang dijadikan rujukan THESS dalam membuat rangking diantaranya adalah: 1. Performa riset dan publikasi; 2. Performa dalam pengajaran seperti selektivitas, efisiensi internal, prestasi mahasiswa, dsb., 3. Internasionalisasi, dan 4. Performa lulusan dalam kaitan dengan penyerapannya oleh pasar tenaga kerja; serta 5. Governance.

Dalam rangking tersebut Universitas Indonesia (UI) meningkat secara tajam hampir menduduki rangking 200 dunia (rangking 201) dibandingkan dengan rangking tahun 2008 (rangking 287), dan rangking tahun 2007 adalah 395. UI mengalahkan beberapa Universitas-Universitas prestisius di Filipina, Malaysia dan Vietnam. Bahkan dalam bidang social science (rangking 102) dan arts and humanities (rangking 104), UI mendekati rangking 100 dunia. Dengan demikian, UI termasuk dalam universitas elit di Asia (rangking 34 Asia) dan ASEAN (rangking 5) dan rangking tersebut mencerminkan UI sangat diperhitungkan di dunia sebagai raising university.

Hal ini merupakan prestasi yang membanggakan bagi bangsa dan negara. Seiring dengan pengakuan Indonesia sebagai salah satu kekuatan ekonomi Indonesia dengan masuk ke dalam kelompok ekonomi dunia yang penting yakni G 20, prestasi UI bersama-sama dengan ITB dan UGM (tahun lalu ITB dan UGM berada di kelompok 400 ) masuk dalam kelompok Universitas penting besar dunia turut merefleksikan meningkatnya pengaruh Indonesia dalam kancah global, terutama pada sektor pendidikan.

Prestasi tinggi UI tidak lepas dari kerja keras bangsa Indonesia, seperti pemerintah, industri, masyarakat serta seluruh warga Civitas Academica UI (karyawan, para dosen dan mahasiswa). Selain itu untuk mewujudkan misinya sebagai the World Class Research University, Universitas Indonesia terus menerus mengimplementasikan integrasi melalui tiga pilar: konsolidasi internal, horisontalisme, dan kolaborasi global.

Pencapaian dalam peringkat Universitas dunia ini sejalan dengan mahasiswa UI meraih prestasi gemilang pada sekitar 17 kompetisi tingkat internasional.

Prestasi-prestasi mahasiswa UI tersebut diantaranya:

English Debate Society UI pada lomba debat bahasa Inggris di Melbourne, Australia, menjadi juara pertama.
Kelompok Paduan Suara Mahasiswa Paragita UI pada International Competitions of Choral Singing di Austria memperoleh juara 1 untuk kategori A
Mahasiswa UI pada World Mathemathics Championship di Beograd, Serbia, memperoleh gelar honorable mention.
Tim UI pada kompetisi Triennial Intervarsity Games (TIG) di Singapura memperoleh 2 emas serta 2 perak.
Mahasiswa UI memperoleh Honorable Speaker dalam Willem C. Vis International Commercial Arbitration Moort Competition.
Tim Liga Taro Mahasiswa Krida Budaya memperoleh juara II pada festival di Polandia
Mahasiswa UI memperoleh the third best speaker dalam Word University Debating Championship di Cork University, Irlandia
Tim (Mahasiswa Pencinta Alam) Mapala UI juara I IRF Rafting World Cup Series di Jepang
Mahasiwa UI memperoleh juara II di 3rd International Medical Student di Beograd Serbia.

Dalam bidang riset dan pengajaran UI terus menerus melakukan pembenahan baik dalam hal kuantitas serta kualitas selama satu tahun ini. Jumlah publikasi penelitian baik nasional dan internasional yang dihasilkan oleh peneliti UI tahun 2009 meningkat menjadi 10.050 publikasi dari 9.050 publikasi di tahun 2008. Kemudian, jumlah peneliti di UI sendiri meningkat menjadi 1.005 peneliti di tahun 2009 dari 937 penelitidi tahun 2008.

Internasionalisasi terus dilakukan pada berbagai bidang. UI bekerjasama dengan berbagai universitas terkemuka di Australia, misalnya dengan Australian National University, serta di Eropa, seperti dengan University of Amsterdam, menawarkan double degree program. Selain itu melalui Research Center yang berbasis di kampus, UI berkolaborasi dengan beberapa Universitas-Universitas terkemuka dunia lainnya, seperti University of Oxford dan Australian National University. Jumlah parner UI yang aktif di tingkat internasional kini mencapai 171 perguruan tinggi, dengan persentase terbesar di kelompok/ rangking 200 besar dunia.

Demi memperoleh akademisi yang berwawasan global dan berkualitas internasional UI terus menerus mengirimkan dosen dan penelitinya ke luar negeri di berbagai institusi akademik atau lembaga peneliti yang kredibel guna menimba ilmu. Saat ini sebanyak 325 peneliti dan dosen UI yang telah dikirim ke luar negeri, meningkat dibanding 2008.

Dengan upaya-upaya yang telah dilakukan serta prestasi yang telah dicapai, UI semakin menegakkan diri menjadi salah satu academic hub di Asia bahkan dunia.

Bedah UI (Kilasan Informasi tentang UI)

2009-11-14T20:17:00.000+07:00

Dengan luas mencapai 300 hektar ditambah keberadaan 6 danau menjadikan kampus UI kampus yang terintegrasi (integrated). Selain kampus Depok, UI juga memiliki sarana belajar-mengajar di Salemba. Luasnya lahan kampus memungkinkan UI untuk membangun segenap fasilitas dari fasilitas belajar-mengajar sampai fasilitas umum dan pendukung. Aksesibilitas di kampus UI membutuhkan informasi lengkap dan terperinci untuk menjamin kemudahan bagi setiap orang untuk datang, berkunjung, dan tinggal di lingkungan kampus.

Penyediaan informasi lengkap dan menyeluruh tentang dua lokasi kampus UI dan bagaimana mengaksesnya merupakan salah satu hal penting untuk menjadikan UI sebagai kampus yang terbuka dan ramah bagi semua orang. Hal ini akan sangat membantu bagi semua pihak untuk mengidentifikasi dan mengunjungi semua sarana dan prasarana yang terdapat di dalam kampus UI. Oleh karena itu, informasi tentang arah dan posisi kampus Depok dan Salemba yang tertuang dalam Peta Kampus menjadi suatu kebutuhan. Selain itu juga, informasi mengenai jumlah program studi dan fasilitasnya membutuhkan peta kampus yang komprehensif. Dalam bagian ini akan disajikan juga bagaimana mengakses UI dari berbagai posisi penting, mulai dari bandara, pusat kota Jakarta sampai petunjuk jalan yang harus dilalui.

Green Campus

Perkembangan global dewasa ini membawa indikasi bahwa masa depan dunia berada pada bayang-bayang suramnya lingkungan hidup. Pemanasan global adalah refleksi dari perkembangan teknologi yang tidak sinkron dengan kepedulian manusia terhadap lingkungan hidup pada tataran moral dan etika. Untuk mengantisipasi hal tersebut, UI memiliki obsesi untuk menciptakan lingkungan kampus yang hijau atau green campus. Sebagai institusi pendidikan dengan perspektif world class university, UI mempunyai modal simbolik berupa pengetahuan dan alokasi dana untuk menjadi significant others bagi lingkungan di sekitarnya. Ekosistem di UI yang asri dan hijau adalah wujud nyata dari kepedulian UI terhadap lingkungan hidup. Usaha ini tentunya banyak didukung oleh para pemerhati lingkungan dan sivitas akademika UI.

Berdasarkan alokasi Rencana Tata Ruang Kawasan Kampus, terdapat empat komponen ekosistem di lingkungan Kampus UI Depok, yaitu:

Bangunan fisik gedung dan penyangga hijauan lansekap 170 ha.
Ekosistem Perairan 30 ha.
Kawasan Hutan Kota 100 ha dan
Sarana prasarana penunjang termasuk penyangga lingkungan 12 ha.

Kawasan Hutan Kota yang dikelola UI mencirikan ekosistem hutan tropis dengan tiga bentuk ekosistem unggulan yaitu:

Ekosistem pepohonan yang bersumber dari Indonesia Bagian Timur,
Ekosistem pepohonan wilayah Indonesia Bagian Barat
Komplek vegetasi asli JABODETABEK yang dipadu serasi dengan zoning Hutan Jati Mas yang tumbuh hijau menghampar diantara gedung Rektorat UI dan FASILKOM serta FISIP UI.

Selain Kawasan Hutan Kota yang asri dan nyaman, di Kampus UI Depok juga terdapat danau yang berfungsi untuk daerah resapan air . Terdapat 6 danau di Kampus UI Depok, antara lain:

Danau Kenanga
Lokasi diantara Gedung Rektorat Balairung dan Masjid UI, dibangun tahun 1992 dengan luas 28.000 M2.

Danau Aghatis
Lokasi diantara FMIPA dan Politeknik Negeri Jakarta dibangun tahun 1995 dengan luas 20.000 M2

Danau Mahoni
Lokasi terletak disebelah Utarda dan Selatan Kampus dibatasi oleh jalan utama lingkar selatan (Sebelah timur FIB & PSI, sebelah Barat FE) dan dibangun pada tahun 1996 dengan luas 45.000 M2.

Danau Puspa
Lokasi terletak diantara Danau Ulin dan Danau Mahoni, dibangun pada tahun 1995 dengan luas 20.000 M2.

Danau Ulin
Lokasi terletak diantara Danau Puspa dan Danau Salam, dibangun pada tahun 1998 dengan luas 72.000 M2.

Danau Salam
Lokasi bersejajar sesuai aliran dari selatan ke utara sebagai bagian rangkaian Danau Ulin dan Danau Puspa, dibangun pada tahun 1998 dengan luas 42.000 M2.

Fasilitas

Perpustakaan

Universitas Indonesia (UI) Depok, bakal memiliki perpustakaan termodern, terbesar dan terindah di dunia. Gedung perpustakaan ini rencananya akan memiliki luas bangunan 30.000 m2 serta terdiri atas delapan lantai, dimana pemancangan tiang perdana dilakukan Senin (1/6/2009) ditargetkan pembangunnya selesai pada Desember 2009. Gedung perpustakaan tersebut dirancang dengan konsep "sustainable building" yang mana kebutuhan energi menggunakan sumber terbarukan yakni energi matahari (solar energy) selain itu di dalam gedung tidak diperbolehkan menggunakan plastik. Area baru tersebut bebas asap rokok, hijau serta hemat listrik, air dan kertas hingga hal inilah yang menjadikan sebagai perpustkaan terbesar, termodern dan terindah di dunia. Perpustakaan pusat UI tersebut akan mampu menampung sekitar 10.000 pengunjung dalam waktu bersamaan atau sekitar 20.000 orang per hari selain itu juga akan menampung 3-5 juta judul buku.

Asrama

UI memiliki dua asrama, yaitu Asrama Mahasiwa UI Depok dan Asrama Mahasiswa UI Wismarini. Asrama pertama terletak di kampus Depok, dengan kapasitas 480 kamar putra dan 615 kamar putri, yang setiap kamarnya dapat diisi satu hingga tiga orang. Sementara Asrama yang lain terletak di Jl. Otto Iskandardinata no. 38 Jakarta Timur dengan kapasitas 72 kamar putra dan 111 kamar putri. Asrama Mahasiswa UI Wismarini ini khusus disediakan bagi mahasiswa yang kuliah di Fakultas Kedokteran, Fakultas Kedokteran Gigi, dan program lain yang berada di kampus UI Salemba.

Balai Mahasiswa

Balai mahasiswa UI Salemba merupakan salah satu fasilitas yang ada di bawah koordinasi Direktorat Kemahasiswaan dan Hubungan Alumni. Gedung berkapasitas 300 orang ini sering digunakan untuk berbagai kegiatan seperti seminar, rapat, dan lain-lain. Selain untuk para mahasiswa dan warga UI, gedung ini juga disewakan untuk umum.
Fasilitas dan sarana olahraga

Fasilitas dan sarana olahraga yang dimiliki oleh UI antara lain:

Stadion
o Lapangan Sepak Bola
o Lompat Jangkit
o Atletik
In Door (Gymnasium)
o Lapangan Bulu Tangkis
o Lapangan Voli
o Lapangan Bola Basket
Out Door
o Lapangan Hoki
o Lapangan Tenis ( 4 line )
o Lapangan Basket (3 line )
o Lapangan Voli (3 line)
o Lapangan Bulutangkis (1 line)

Pusat Kegiatan Mahasiswa

Pusat Kegiatan Mahasiswa (Pusgiwa) UI merupakan tempat berbagai kegiatan mahasiswa UI. Disini terdapat sekretariat berbagai organisasi kemahasiswaan yang ada di UI. Selain itu, terdapat pula berbagai fasilitas yang dapat dipergunakan oleh para mahasiswa UI. Fasilitas itu antara lain aula yang dapat menampung kurang lebih 300-400 orang.

Wisma Makara

Wisma Makara terletak di sebelah Asrama Mahasiswa UI Depok. Tempat ini digunakan sebagai sarana akomodasi di daerah Jakarta Selatan dan kota Depok, dan sering digunakan untuk kegiatan seperti seminar, pelatihan, lokakarya, dan lain-lain.

Pusat Kesehatan Mahasiswa

Tujuan pembangunan gedung ini untuk melayani beberapa kebutuhan penting mahasiswa yaitu: Poliklinik, Apotek, Bimbingan Konseling Mahasiswa.

Bus Kampus

Bus kampus disediakan untuk melayani untuk melayani kebutuhan transportasi mahasiswa di dalam kampus UI Depok. Di kalangan warga UI, bus ini lebih dikenal dengan sebutan Bus Kuning (Bikun), karena bus ini memiliki warna dominan kuning. Hingga tahun 2005, UI telah memiliki 20 unit Bus Kampus. Bus-bus tersebut secara rutin akan melayani rute di dalam kampus pada hari Senin—Jumat, mulai pk.07.00-19.00.

Sepeda kampus

Sejak tahun 2007, UI menyediakan fasilitas peminjaman sepeda kepada mahasiswanya. Sepeda dapat digunakan oleh mahasiswa dengan cara menunjukan KTM ke petugas yang menjaga. Sepeda dapat digunakan sepuasnya, tetapi tidak boleh keluar dari jalur sepeda yang telah disediakan. Sepeda juga hanya boleh dikembalikan di terminal di mana mahasiswa meminjam sepeda tersebut, jadi misalnya mahasiswa meminjam sepeda di terminal FISIP, maka ia harus mengembalikannya di terminal FISIP juga, tidak boleh di terminal fakultas lain. Sepeda kampus melayani mahasiswa hingga pukul 17.00.

Info Tentang SIMAK UI 2010

2009-11-14T20:11:00.003+07:00

SIMAK UI 2010
Seleksi Masuk UI 2010

Informasi mengenai SIMAK UI 2010 sudah bisa dilihat di Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Indonesia 2010

Panduan Penerimaan bisa didownload dari sini (format pdf) Penerimaan UI 2010

Jadwal penerimaan bisa dilihat disini..

BIAYA PENDIDIKAN

Pada pembayaran pertama (semester I), biaya yang dibayarkan adalah UP + DKFM + BOP + DPP
Sedangkan untuk semester II dst "hanya" membayar BOP + DPP saja.

Sarjana Reguler
Mau masuk lewat SIMAK atau UMB atau SNMPTN, sepanjang program yang diambil adalah program reguler, biayanya sama.
Untuk pembayaran pertama, biaya yang harus dibayar adalah Uang Pangkal + Dana Pelengkap Pendidikan + Biaya Operasional Pendidikan + Dana Kesejahteraan dan Fasilitas Mahasiswa.
Uang Pangkal besarannya bervariasi.. ada yang 5jt (utk FKM, FIK, FMIPA, dan FIB), 10jt (utk FH, FE, FPSI, dan FISIP), dan 25jt (utk FK, FKG, FT, dan Fasilkom).
Sedangkan DPP besarannya sama tiap fakultas, yaitu 600rb dan UP maupun DPP hanya dibayarkan sekali saja (pada pembayaran pertama).

Untuk BOP, besaran tiap fakultasnya juga bervariasi.. untuk FK, FKG, FKM, FIK, FMIPA, FT, dan Fasilkom sebesar 7.500.000.
sedangkan untuk FH, FE, FIB, FPSI, dan FISIP sebesar 5.000.000
DKFM tiap fakultas sama, yaitu sebesar 100rb, baik BOP maupun DKFM dibayarkan tiap semesternya..
Bagi calon mahasiswa yang tidak mampu, bisa mengajukan keringanan ke rektorat (BOP-B).

Sarjana Paralel
BOP sebesar 6jt untuk FIB, 7,5jt untuk FMIPA, FT, FH (baru tau gw tahun ini FT sm FH adain kelas paralel), dan FISIP, dan 10jt untuk FE.
DKFM sama rata tiap fakultas sebesar 100rb.
Uang Pangkal sebesar 10jt untuk FMIPA, FH, FE, FIB, dan FISIP dan 45jt untuk FT.
DPP sama rata tiap fakultas sebesar 600rb.

Program Vokasi
BOP bervariasi antara 5jt - 6,5jt.
DKFM, UP, dan DPP sama rata tiap jurusan 100rb, 5jt, dan 600rb

Sarjana Ekstensi
BOP bervariasi antara 3.650.000 - 7,5jt.
UP bervariasi antara 2,5jt - 10jt
DKFM dan DPP sama rata tiap jurusan 100rb dan 600rb.

KKI
Tuition Fee (tiap semester) antara 20jt-30jt
Admission Fee (hanya pada pembayaran I) antara 10jt - 75jt
Sedangkan apabila menjalankan program kuliah di universitas mitra di luar negeri, biaya yang harus dibayarkan kepada UI adalah 2jt tiap semesternya.

"Daya tampung yang besar untuk SIMAK UI, tidaklah berarti rendahnya tingkat persaingan. Sebagai informasi pada SIMAK UI yang digelar pada 1 Maret 2009 lalu, jumlah peminatnya ialah 78.965 orang dengan daya tampung sebesar 5665 kursi di UI dengan rincian mahasiswa S1 Reguler yang diterima sebanyak 2100, Vokasi/D3 1220 orang, 790 siswa S1 Paralel dan 1432 Master & Profesi. Untuk S1 reguler penerimaan terbesar ialah Fakultas Hukum dengan total kursi 183 dan yang terendah ialah Hubungan internasional hanya 13 kursi, sedangkan untuk Pendidikan Dokter UI daya tampungnya sebanyak 83 kursi dan 11.000 orang yang memperebutkannya."

FREQUENTLY ASKED QUESTIONS

Q : SIMAK UI 2010 kapan diadain sih?
A : 14-15 Maret 2010
Q : Terus cara daftarnya gimana?
A : tahap-tahap pendaftaran bisa dilihat secara jelas di http://penerimaan.ui.ac.id/id/page/registration
Q : Lho, kok itu ada program sarjana S1 kelas Paralel?? bedanya sama kelas Reguler apa??
A : GA ADA BEDANYA, kecuali biaya masuknya lebih mahal + ga bisa minta keringanan + mungkin kuliahnya siang (tapi ada beberapa jurusan yang digabung juga kok sama reguler). Kelasnya sama, dosennya sama, materi / bahan kuliahnya juga sama. Anak-anak paralel juga punya hak yang sama untuk aktif dalam kegiatan organisasi. Oh iya, chance untuk diterima juga lebih besar sekitar 2-3x lipat daripada yang reguler lho, karena pendaftarnya lebih sedikit
Q : ohhh... terus kalo KKI itu apa?
A : KKI (Kelas Khusus Internasional) adalah kelas khusus dimana bahasa pengantar yang digunakan menggunakan bahasa inggris. Kurikulum yang digunakan juga menggunakan kurikulum standar internasional. Di sini biasanya banyak orang-orang dari luar Indo.. Oh iya..biaya kuliahnya juga jaauuuuhhh lebih mahal daripada kelas reguler maupun paralel...
Q : Terus kalo program vokasi?
A : Program Vokasi itu sebenarnya setara dengan Diploma (D3). Dulunya disebut D3 dan masih berada dibawah naungan fakultas. Namun sekarang semua program D3 sudah dilebur menjadi program vokasi dan berada di bawah naungan UI. Proses pembelajaran dilakukan di fakultas masing-masing, namun UI sudah merencanakan akan membangun gedung khusus vokasi kedepannya nanti.
Q : Kalo mau daftar KKI gimana?
A : mengenai pendaftaran kelas khusus internasional bisa dilihat disini http://penerimaan.ui.ac.id/id/page/i...s-for-students
Q : Emang biaya kuliah kelas internasional berapa sih?
A : bisa dilihat disini http://penerimaan.ui.ac.id/id/page/i...al/tuition-fee
Q : Mahal ya.. oh iya, bisa gak kita memilih lebih dari 1 program dalam 1 pendaftaran?
A : iya, memang mahal.. Tahun lalu sih bisa memilih lebih dari 1 program (reg + par + vokasi), seharusnya tahun ini juga bisa.
CONFIRMED..ternyata memang BISA..
Q : Passing grade tiap jurusan gmn?
A: ga ada yang namanya passing grade..
sepanjang kuota masih mencukupi, berapapun nilainya..tetap yang tertinggi itulah yang diterima..
jadi, intinya lo mesti jadi yang terbaik..
Q : Jurusan yang paling populer di UI jurusan apa aja sih?
A : Akuntansi, Manajemen, HI, Komunikasi, Hukum, Kedokteran, Teknik (terutama teknik mesin, teknik sipil, dan teknik industri)
Q : Untuk jurusan (masukkan nama jurusan disini), bagusan UI atau (masukkan nama perguruan tinggi disini)?
A : Semua universitas pada dasarnya baik, tergantung mahasiswanya aja mau belajar atau nggak. Gw ga mau ngebandingin jurusan ini-itu dengan universitas ini-itu disini..karena bisa-bisa nantinya malah jadi debat kusir
Q : Selain SIMAK, ada cara lain ga untuk masuk UI?
A : Ada dong, nanti sebelum SIMAK, biasanya akan ada pemberitahuan oleh pihak sekolah apabila UI sudah membuka jalur PMDK (atau biasa disebut PPKB, Program Pemerataan Kesempatan Belajar) bagi sekolah tsb. Selain itu, ada juga KSDI (Kerjasama Daerah dan Industri), Jalur Prestasi, UMB (tapi gw ga tau tahun ini bakalan ada atau ngga), dan SNMPTN. Tapi kans paling besar untuk masuk UI ya melalui SIMAK, karena kuota penerimaannya paling besar
Q : Soal-soal SIMAK susah gak sih?
A : Yang jelas lebih susah daripada soal UN
Just FYI, tahun 2009 kemarin, soal-soal SIMAK adalah soal yang tingkat kesulitannya paling tinggi kalau dibandingkan dengan soal-soal UMB atau SNMPTN.

Singkatan-singkatan yang sering muncul:
UP = Uang Pangkal
DKFM = Dana Kesejahteraan dan Fasilitas Mahasiswa
BOP = Biaya Operasional Pendidikan
BOP-B = Biaya Operasional Pendidikan Berkeadilan
DPP = Dana Pelengkap Pendidikan

FK = Fakultas Kedokteran
FKG = Fakultas Kedokteran Gigi
FKM = Fakultas Kesehatan Masyarakat
FIK = Fakultas Ilmu Keperawatan
FT = Fakultas Teknik
FMIPA = Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Fasilkom = Fakultas Ilmu Komputer
FH = Fakultas Hukum
FPSI = Fakultas Psikologi
FISIP = Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
FE = Fakultas Ekonomi
FIB = Fakultas Ilmu Budaya

Credit to Kaskus --> xxxxFILxxxx

Kerja Keras adalah Energi Kita yg Spektakuler

2009-10-19T16:22:00.001+07:00

Beberapa saat lalu Pertamina meluncurkan slogan baru “Kerja Keras Adalah Energi Kita” tujuannya memperbaiki citra PT Pertamina yang disorot banyak terjadi penyimpangan dan tindak KKN. Slogan itu berupa membangun citra positif Pertamina menjadi perusahaan terbuka yang bersih dari tindak Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme dalam persaingan global 2010.

Pertamina Blog Contest with keyword Kerja Keras Adalah Energi Kita officially opened from today on October 12, 2009 and will run until January 5, 2010

Mulai beberapa tahun lalu, Pertamina telah memperjelas tatacara rekruitmen untuk menjadi pegawainya. Mengedepankan konsep Kerja Keras Adalah Energi Kita, diharapkan pegawai yang baru diterima mampu bekerja keras, memiliki semangat untuk membangun perusahaan dengan berinovasi dan tidak mencemarkan nama baik PT. Pertamina Tbk.

SPBU yang mendapatkan sertifikasi dan mendapat logo Pasti Pas diharapkan memberikan pelayanan terbaik bagi konsumen dan mampu mengurangi tindak kecurangan yang terjadi di kalangan SPBU seperti tindak kecurangan dalam takaran bahan bakar. SPBU berlogo PastiPas lebih terkontrol kualitas dan pelayanannya karena selalu diawasi oleh Pertamina Pusat. Slogan Kerja Keras Adalah Energi Kita yang baru ini diharapkan dapat memperbaiki citra pelayanan Pertamina di tingkat konsumen.

Saya sebagai seorang konsumen Pertamina merasakan perbedaan antara kualitas antara SPBU yang berlogo PastiPas dengan yang tidak berlogo PastiPas. Antara lain petugasnya lebih ramai, pelayanan cepat, dan ukuran takaran bensin pas, itulah nilai plus ketika ketika membeli bensin di SPBU PastiPas yang merupakan konsep Kerja Keras Adalah Energi Kita.

Berharap agar setelah slogan Kerja Keras Adalah Energi Kita dikeluarkan, Pertamina memperbaiki sistem distribusi Minyak dan Gas agar tidak terjadi kelangkaan di berbagai daerah khususnya daerah yang jauh dari ibukota negara seperti Indonesia Bagian Tengah dan Indonesia Bagian Timur.

Sebagai warga negara Indonesia, saya bangga melihat PT. Pertamina mendapat penghargaan. PT Pertamina (Persero) berhasil meraih penghargaan di bidang IT (Information Technology) yang diberikan oleh Kementerian BUMN (Badan Usaha Milik Negara), antara lain sebagai Juara I untuk kategori User Interface/Asitektur; sebagai Juara I untuk kategori Marketing Communication; sebagai Juara I untuk kategori Respon Tercepat; sebagai Juara II untuk kategori Transaksi On-Line; dan sebagai Juara II untuk kategori Penggunaan Social Media. Dari keenam kategori, PT Pertamina berhasil menyabet 5 penghargaan. Dengan slogan “Kerja Keras adalah Energi Kita” diharapkan di tahun mendatang mampu menyabet semua penghargaan (award) yang dikategorikan.

Namun saya sedikit kecewa dengan naiknya harga Elpiji (LPG) yang baru-baru ini diumumkan mengingat bangsa ini sedang mendapat cobaan berupa bencana gempa bumi diberbagai belahan tanah air. Memang slogan Kerja Keras Adalah Energi Kita harus diimbangi dengan peduli kepada kondisi masyarakat sehingga harapan tidak hanya bagi PT. Pertamina saja, akan tetapi bagi seluruh bangsa Indonesia.

Kontes yang sedikit berbau SEO ini diharapkan mampu mengenalkan slogan baru Pertamina Kerja Keras Adalah Energi Kita agar lebih dikenai di mata masyarakat. Selamat berjuang dalam kontes ini dan berposisi di Halaman Utama Hasil Pencarian Google.com

(Sumber:Annosmile)

Program Baca Pikiran ( Mentalist Program - Digital Mentalism )

2009-04-21T16:47:00.006+07:00

Acara The Master yang menyuguhkan atraksi serta tantangan dan kompetisi sulap semakin menarik banyak penggemar. Mulai dari Joe Sandy sebagai Mentalist atau Limbad dengan kekuatan ototnya. Disini yang menarik ialah dimana saat sang mentalist membaca pikiran dari penontonnya.

Disini, saya akan mengembangkan suatu metode baca pikiran yang digabungkan dengn teknologi. Cara kerjanya ialah kalian dapat mendownload program Mentalist melalui link dibawah ini dan ikuti instruksinya lalu dengan kekuatan pikiran melalui tingkat konsentrasi seseorang yang berbeda-beda maka dengan itu gelombang otak akan menyampaikan pesan isyarat yang ada diotak untuk dibaca.

Tertarik untuk dibaca pikirannya? Atau tertantang?

Download Program Baca Pikiran disini :

Mentalist Wahyu (27 kb)

Termodinamika (Konsep Dasar, Sistem, Keadaan, dan Hukum Dasar)

2009-04-21T15:49:00.009+07:00

Termodinamika (bahasa Yunani: thermos = 'panas' and dynamic = 'perubahan') adalah fisika energi , panas, kerja, entropi dan kespontanan proses. Termodinamika berhubungan dekat dengan mekanika statistik di mana banyak hubungan termodinamika berasal.

Pada sistem di mana terjadi proses perubahan wujud atau pertukaran energi, termodinamika klasik tidak berhubungan dengan kinetika reaksi (kecepatan suatu proses reaksi berlangsung). Karena alasan ini, penggunaan istilah "termodinamika" biasanya merujuk pada termodinamika setimbang. Dengan hubungan ini, konsep utama dalam termodinamika adalah proses kuasistatik, yang diidealkan, proses "super pelan". Proses termodinamika bergantung-waktu dipelajari dalam termodinamika tak-setimbang.

Karena termodinamika tidak berhubungan dengan konsep waktu, telah diusulkan bahwa termodinamika setimbang seharusnya dinamakan termostatik.

Hukum termodinamika kebenarannya sangat umum, dan hukum-hukum ini tidak bergantung kepada rincian dari interaksi atau sistem yang diteliti. Ini berarti mereka dapat diterapkan ke sistem di mana seseorang tidak tahu apa pun kecual perimbangan transfer energi dan wujud di antara mereka dan lingkungan. Contohnya termasuk perkiraan Einstein tentang emisi spontan dalam abad ke-20 dan riset sekarang ini tentang termodinamika benda hitam.

Konsep dasar dalam termodinamika

Pengabstrakan dasar atas termodinamika adalah pembagian dunia menjadi sistem dibatasi oleh kenyataan atau ideal dari batasan. Sistem yang tidak termasuk dalam pertimbangan digolongkan sebagai lingkungan. Dan pembagian sistem menjadi subsistem masih mungkin terjadi, atau membentuk beberapa sistem menjadi sistem yang lebih besar. Biasanya sistem dapat diberikan keadaan yang dirinci dengan jelas yang dapat diuraikan menjadi beberapa parameter.

Sistem termodinamika

Sistem termodinamika adalah bagian dari jagat raya yang diperhitungkan. Sebuah batasan yang nyata atau imajinasi memisahkan sistem dengan jagat raya, yang disebut lingkungan. Klasifikasi sistem termodinamika berdasarkan pada sifat batas sistem-lingkungan dan perpindahan materi, kalor dan entropi antara sistem dan lingkungan.

Ada tiga jenis sistem berdasarkan jenis pertukaran yang terjadi antara sistem dan lingkungan:

sistem terisolasi: tak terjadi pertukaran panas, benda atau kerja dengan lingkungan. Contoh dari sistem terisolasi adalah wadah terisolasi, seperti tabung gas terisolasi.
sistem tertutup: terjadi pertukaran energi (panas dan kerja) tetapi tidak terjadi pertukaran benda dengan lingkungan. Rumah hijau adalah contoh dari sistem tertutup di mana terjadi pertukaran panas tetapi tidak terjadi pertukaran kerja dengan lingkungan. Apakah suatu sistem terjadi pertukaran panas, kerja atau keduanya biasanya dipertimbangkan sebagai sifat pembatasnya:
- pembatas adiabatik: tidak memperbolehkan pertukaran panas.
- pembatas rigid: tidak memperbolehkan pertukaran kerja.
sistem terbuka: terjadi pertukaran energi (panas dan kerja) dan benda dengan lingkungannya. Sebuah pembatas memperbolehkan pertukaran benda disebut permeabel. Samudra merupakan contoh dari sistem terbuka.

Dalam kenyataan, sebuah sistem tidak dapat terisolasi sepenuhnya dari lingkungan, karena pasti ada terjadi sedikit pencampuran, meskipun hanya penerimaan sedikit penarikan gravitasi. Dalam analisis sistem terisolasi, energi yang masuk ke sistem sama dengan energi yang keluar dari sistem.

Keadaan termodinamika

Ketika sistem dalam keadaan seimbang dalam kondisi yang ditentukan, ini disebut dalam keadaan pasti (atau keadaan sistem).

Untuk keadaan termodinamika tertentu, banyak sifat dari sistem dispesifikasikan. Properti yang tidak tergantung dengan jalur di mana sistem itu membentuk keadaan tersebut, disebut fungsi keadaan dari sistem. Bagian selanjutnya dalam seksi ini hanya mempertimbangkan properti, yang merupakan fungsi keadaan.

Jumlah properti minimal yang harus dispesifikasikan untuk menjelaskan keadaan dari sistem tertentu ditentukan oleh Hukum fase Gibbs. Biasanya seseorang berhadapan dengan properti sistem yang lebih besar, dari jumlah minimal tersebut.

Pengembangan hubungan antara properti dari keadaan yang berlainan dimungkinkan. Persamaan keadaan adalah contoh dari hubungan tersebut.

Hukum-hukum Dasar Termodinamika

Terdapat empat Hukum Dasar yang berlaku di dalam sistem termodinamika, yaitu:

Hukum Awal (Zeroth Law) Termodinamika

Hukum ini menyatakan bahwa dua sistem dalam keadaan setimbang dengan sistem ketiga, maka ketiganya dalam saling setimbang satu dengan lainnya.

Hukum Pertama Termodinamika

Hukum ini terkait dengan kekekalan energi. Hukum ini menyatakan perubahan energi dalam dari suatu sistem termodinamika tertutup sama dengan total dari jumlah energi kalor yang disuplai ke dalam sistem dan kerja yang dilakukan terhadap sistem.

Hukum kedua Termodinamika

Hukum kedua termodinamika terkait dengan entropi. Hukum ini menyatakan bahwa total entropi dari suatu sistem termodinamika terisolasi cenderung untuk meningkat seiring dengan meningkatnya waktu, mendekati nilai maksimumnya.

Hukum ketiga Termodinamika

Hukum ketiga termodinamika terkait dengan temperatur nol absolut. Hukum ini menyatakan bahwa pada saat suatu sistem mencapai temperatur nol absolut, semua proses akan berhenti dan entropi sistem akan mendekati nilai minimum. Hukum ini juga menyatakan bahwa entropi benda berstruktur kristal sempurna pada temperatur nol absolut bernilai nol. (Wikipedia)

KISI -KISI UN FISIKA SMA 2009

2009-04-18T10:01:00.000+07:00

Jenis sekolah : SMA Alokasi waktu : 120 MENIT
Mata pelajaran : FISIKA Jumlah soal : 40 BUTIR
Kurikulum : KTSP/KBK
Bentuk soal/tes : PILIHAN GANDA (OBYEKTIF)

1 Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti dan obyektif.

X/1 Pengukuran dan Angka Penting Disajikan gambar pengukuran panjang dengan jangka sorong, siswa dapat membaca hasil pengukuran dan menentukan ketelitian hasil pengukuran sesuai alat ukur yang digunakan

X/1 Besaran vektor dan Skalar Siswa dapat membedakan besaran skalar dan vektor 2

X/1 Operasi Vektor Di sajikan gambar beberapa vektor, siwa dapat menjumlah/ mengurangkan vektor dengan berbagai cara 3
2 Menjelaskan gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, dan momentum X/1 Kinematika glb Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus 4
X/1 Hukum Newton tentang gerak Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5
XI/1 Gaya gravitasi Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang terkait dengan gaya gravitasi antar planet 6
XI/2 Titik berat benda Menentukan letak titik berat dari berbagai benda homogen 7
XI/1 Gerak rotasi Menganalisis hubungan besaran-besaran yang terkait dengan gerak rotasi 8
XI/1 Usaha dan energi Menjelaskan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari dan menentukan besaran-besaran yang terkait 9
XI/1 Elastisitas Menjelaskan sifat elastisitas benda dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 10
XI/1 Hukum kekekalan energi mekanik Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik 11
XI/1 Momentum dan Impuls Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan momentum 12

3 Menjelaskan prinsip dan konsep konservasi kalor sifat gas ideal, fluida dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika serta penerapannya dalam mesin kalor X/2 Suhu dan Kalor Diberikan beberapa contoh perpindahan kalor, siswa dapat menentukan jenis proses perpindahan kalor 13
X/2 Asas Black Diberikan data tentang pencampuran dua zat dengan suhu berbeda, siswa dapat menentukan suhu campuran setelah tercapai keseimbangan termal dengan menggunkan azas Black 14
XI / 2 Fluida bergerak Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida dan penerapannya 15
XI /2 Teori kinetik gas Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal 16
XI / 2 Energi kinetik gas Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas 17
XI / 2 Termodinamika Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses termodinamika pada mesin kalor 18
4 Menerapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi X/2 Alat optik (mikroskop/ Teropong) Menentukan besaran-besaran yang terkait dengan pengamatan menggunakan mikroskop/teropong 19
X /1 Gelombang elektromagnetik Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari 20
XII/1 Gelombang berjalan Diberikan persamaan gelombang berjalan, siswa dapat menentukan besaran-besaran gelombang. 21
Siswa dapat meenetukan sifat gelombang berjalan (mekanik) 22
XII/1 Interferensi cahaya Siswa dapat menjelaskan terjadinya peristiwa interferensi cahaya 23
XII/1 Difaksi cahaya Disajikan data percobaan difraksi pada kisi dengan suatu cahaya tertentu, siswa dapat menentukan panjang gelombang cahaya yang digunakan dalam percobaan. 24
XII/1 Intensitas dan taraf intensitas bunyi Menentukan intensitas dan taraf intensitas dari beberapa sumber bunyi yang identik 25
XII/1 Efek Doppler Menentukan besaran-besaran yang menimbulkan efek Doppler dan menentukan perubahan akibat efek Doppler tersebut 26
5 Menjelaskan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam kerbagai masalah dan produk teknologi. XII/1 Gaya Coloumb Siswa dapat menentukan gaya Coulomb yang timbul pada muatan listrik. 27
XII/1 Medan Listrik Siswa dapat menentukan kuat medan listrik disuatu titik oleh beberapa muatan listrik yang diletakkan segaris. 28
XII/1 Kapasitor Siswa dapat menentukan berbagai faktor yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar 29
X/2 Alat ukur listrik Siswa dapat menentukan hasil pengukuran kuat arus dan tegangan listrik 30
X/2 Hukum Ohm dan Kirchoff Disajikan gambar rangkaian listrik sederhana, siswa dapat menentukan berbagai besaran listrik dalam rangkaian tertutup dengan hukum Ohm dan Kirchoff. 31
XII/1 Induksi Magnetik Siswa dapat menjelaskan timbulnya medan magnet induksi di sekitar kawat berarus 32
XII/1 Induksi Magnetik Siswa dapat menentukan besaran¬-besaran yang mempengaruhinya induksi magnetik 33
XII/1 Gaya Magnetik Siswa dapat menjelaskan timbulnya gaya magnet (gaya Lorentz) dan menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya 34
XII/1 Induksi Elektromagnetik Siswa dapat menentukan kaitan besaran-besaran fisis pada peristiwa induksi Faraday 35
XII/1 Rangkaian Listrik Arsu AC Disajikan gambar beberapa rangkaian seri RLC, siswa dapat menentukan frekuensi resonansi rangkaian tersebut 36
6 Menjelaskan konsep dan prinsip relativitas, teori atom, dan radioaktivitas serta penerapannya XII/2 Teori atom Siswa dapat membedakan teori-teori atom (teori atom Rutherford dan Bohr) 37
XII/2 Gejala kuantum Menjelaskan teori kuantum Planck dan kaitannya dengan radiasi benda hitam 38
XII/2 Inti Atom Siswa dapat menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom 39
XII/2 Radioaktivitas Menentukan jenis-jenis zat radioaktif dan mengidentifikasi manfaat radioisotop dalam kehidupan 40

Larutan Penyangga / Buffer

2009-04-06T16:34:00.001+07:00

Apakah larutan penyangga itu?

“Larutan penyangga atau dikenal juga dengan nama larutan buffer adalah larutan yang dapat mempertahankan nilai pH apabila larutan tersebut ditambahkan sejumlah asam atau basa maupun diencerkan dengan menambah sejumlah volume air”

Jadi apabila suatu larutan penyangga ditambahkan asam atau basa ataupun diencerkan maka nilai pH larutan penyangga tersebut akan tetap. Andaikan kita memiliki larutan penyangga ber-pH 6.5 kemudian kedalam larutan penyangga itu kita tetesi sejumlah asam (misalnya HCl) lalu pH larutan tersebut kita ukur pH nya maka pH larutan tersebut akan tetap 6.5. Hal yang sama juga terjadi bila larutan penyangga itu kita tetesi basa (misalnya KOH) ataupun kita tambahkan air sehingga volumenya menjadi 3 kali volume semula, pHnya akan tetap menunjukan 6.5.

Berapa banyak asam atau basa yang bisa kita tambahkan ke dalam larutan penyangga sehingga nilai pH larutan penyangga tersebut akan tetap? Jumlah asam atau basa yang dapat kita tambahkan ke dalam suatu larutan penyangga adalah terbatas dan hal ini tergantung dari konsentrasi komponen penyususn larutan penyangga itu sendiri.

Jadi setiap larutan penyangga memiliki batasan sampai berapa banyak dia mampu menampung asam atau basa yang ditambahkan kepadanya sehingga larutan penyangga tersebut mampu mempertahankan nilai pH seperti semula. Hal inilah yang kita kenal dengan istilah “Kapasitas Larutan Penyangga”.

Dibuat dari apakah larutan penyangga itu?

Larutan penyangga dibedakan atas,

1. Larutan penyangga asam
2. Larutan penyangga basa

Larutan penyangga asam terbuat dari “asam lemah dan garam dari basa konjugasinya” sedangakan larutan penyangga basa dibuat dari “basa lemah dengan garam dari asam konjugasinya”. Tentu saja apakah anda masih ingat tentang teori asam basa Bronsted-Lowry? Untuk mengingatnya perhatikan contoh reaksi berikut berikut:

CH3COOH + H2O -> CH3COO^- + H3O⁺
asa—–basa——-basa1—-asam1

CH3COOH pada reaksi diatas disebut sebagai asam dikarenakan dia mampu mendonorkan proton H+ kepada H2O membentuk CH3COO^-, sedangkan CH3COO^- disebut sebagai basa konjugasi CH3COOH disebabkan spesies ini berasal dari terionisasinya CH3COOH. Pasangan CH3COOH dan CH3COO^- disebut sebagai pasangan asam-basa konjugasi.

Jadi CH3COOH dan CH3COO^- bisa dijadikan sebagai komponen penyususn larutan penyangga. karena ion CH3COO^- tidak bisa berdiri sendiri maka kita menuliskannya dalam bentuk garamnya yaitu CH3COONa atau CH3COOK (garam dari basa konjugasinya). Ingat istilah “garam” biasa merujuk pada zat yang dihasilkan dari reaksi antara asam dengan basa seperti contoh berikut:

CH3COOH + NaOH -> CH3COONa + H2O
asam——-basa——–garam

Jadi bila anda memiliki asam lemah HF bagaimana anda mencari pasangan basa konjugasinya? mudah saja tinggal ambil H+ dari senyawa HF kemudian kita jadikan dia sebagai garam. Ambil H+ dari HF akan dihasilkan F- kemudian kita buat spesies F- menjadi garam dengan menambahkan Na+ atau K+ menjadi NaF. Sehingga HF dan NaF adalah pasangan yang bisa juga dipakai untuk penyususn larutan penyangga.

Bagaimana dengan penyusun larutan penyangga basa?

Sederhana saja, tinggal ambil contoh basa lemah misalnya larutan amoniak NH3(aq) kemudian kita harus mencari asam konjugasinya. Bagaimana cara mncarinya? anda tinggal menambahkan H+ kedalam basa lemah tersebut sehingga di hasilkan;

NH3(aq) + H⁺-> NH4⁺
basa——————asam konjugasi

karena yang kita inginan adalah bentuk garamnya maka kita tinggal menambahkan anion saja seperti Cl- atau SO4^2- atau NO3- sehingga diperoleh NH4CL. Jadi NH3 dan NH4Cl adalah komponen yang bisa dijadikan sebagai penyususn larutan penyangga basa.

Kesimpulannya,

“Untuk mencari basa konjugasi dari suatu asam lemah kita tinggal mengambil proton H⁺ dari asam tersebut dan sebaliknya untuk mencari asam konjugasi dari suatu basa lemah maka kita tinggal menambahkan proton H⁺ pada basa lemah tersebut”

dan untuk membentuk menjadi garam maka kita tinggal menambahkan kation (Na+ atau K+) atau anion ( Cl-, SO4^2-, atau NO3-)

perhatikan contoh berikut sekali lagi

asam lemah————————-H3PO4
basa konjugasinya——————H2PO4^- (ambil satu H+)
garam dari basa konjugasinya——-NaHPO4 ( pasangkan dengan Na+ atau K+)

jadi campuran H3PO4 dan NaHPO4 akan menghasilkan larutan penyangga asam

basa lemah————————-CH3NH2
asam konjugasinya——————CH3NH3⁺ (tambah satu H+)
garamnya ————————–CH3NH3Cl (pasangkan dengan Cl- atau SO4- atau NO3-)

jadi campuran CH3NH2 dan CH3NH3Cl akan menghasilkan larutan penyangga basa.

(sumber:BelajarKimia)

Gelinding Interaktif - Animasi Fisika

2009-03-31T21:20:00.002+07:00

Berikut ialah animasi gelinding interaktif yang merupakan simulasi dari pelajaran fisika materi Keseimbangan Benda Tegar.

Klik Disini untuk Mendownload : Gelinding Interaktif

Mikrometer - Animasi Fisika

2009-03-31T20:52:00.004+07:00

Animasi Alat Mikrometer pelajaran Fisika.

Klik Disini untuk Mendownload : Mikrometer

Momentum Sudut - Animasi Fisika

2009-03-31T20:40:00.003+07:00

Animasi tentang Momentum Sudut pelajaran Fisika SMA IPA.

Klik Disini untuk Mendownload : Momentum Sudut

Momentum Linear - Animasi Fisika

2009-03-31T20:04:00.004+07:00

Animasi yang berisi tentang penjelasan Momentum Linear dalam pelajaran Fisika.
Berisi tentang penjelasan, deskripsi, simulasi, dan test pada akhirnya.

Klik Disini untuk Mendownload : Momentum Linear

RC Circuits - Animasi Fisika

2009-03-31T19:51:00.001+07:00

Animasi tentang RC Circuits atau Sirkuit RC alam pelajaran Fisika.

Klik disini untuk mendownlad : RC Circuits

Voltmeter Interaktif - Animasi Fisika

2009-03-31T19:37:00.003+07:00

Bagi para pengajar dan pelajar yang sedang mendalami tentang ilmu kelistrikan dalam pelajaran fisika dapat menggunakan animasi ini sebagai pengganti voltmeter konvensional.

Klik disini untuk mendownload : Voltmeter Interaktif

Kecanduan masturbasi: Cara mengatasinya

2009-03-27T19:41:00.001+07:00

Mengenai hukum onani/masturbasi, sebagian besar ulama mengharamkannya. Sebagian ulama seperti Imam Hanbali dan Ibnu Hazm menghalalkannya. Sedangkan ulama-ulama Hanafiah membolehkannya dalam keadaan “takut berbuat zina” dan “tidak mampu kawin”.

Cara-cara untuk mengatasi kecanduan masturbasi itu diantaranya sepuluh langkah berikut ini.

1) Yang terpenting, yakinlah bahwa kau mampu mengatasi masalah ini. Kau sudah mampu menahan diri untuk tidak berzina dengan pacarmu, tentulah kau juga mampu menahan diri untuk tidak membiasakan diri melakukan onani.

Untuk memperkuat keyakinan diri itu, biasakanlah diri mengucap dzikir yang relevan, seperti: “Tetapi di sisi Allah-lah tempat kembali terbaik.” (QS Ali ‘Imran [3]: 14)

2) Cari tahulah apa saja keadaan-keadaan dirimu yang memicu dirimu membiasakan diri melakukan masturbasi. Misalnya, kau biasa bermasturbasi setiap kali merasa kesepian, bosan, atau tertekan (stres). Kalau memang begitu, waspadalah dirimu setiap kali berada dalam keadaan begitu.

Dalam keadaan begitu, tanamkanlah kembali keyakinanmu bahwa kau mampu menahan diri untuk tidak membiasakan diri melakukan onani. Atasilah berbagai keadaan yang tidak nyaman itu dengan solusi lain yang tidak bersifat seksual. Misalnya dengan cara berdzikir.

3) Temukanlah sebab-sebab mengapa kau mampu menahan diri untuk tidak berzina dengan pacarmu. Lalu berlakukanlah hal-hal yang relevan dengan kasus kebiasaan masturbasimu. Misalnya, kalau kau mampu menahan diri untuk tidak berzina dengan pacarmu karena kau menghargai dirinya setinggi-tingginya, maka hargailah juga dirimu sendiri setinggi-tingginya.

4) Hindari menyendiri! Selalulah bersama orang lain (yang tidak membangkitkan rangsangan seksual), kecuali bila terpaksa.

Bila terpaksa menyendiri, misalnya di kamar mandi, jangan berlama-lama! Lima menit sudah cukup.

Bila kau membutuhkan waktu yang relatif lama ketika menyendiri (misalnya di kamar mandi) lantaran berbagai aktivitas sekaligus, pisahkanlah aktivitas-aktivitas itu. Jadi, mandi, keramas, gosok gigi, dan lain-lain, hendaknya dilakukan dalam waktu yang tidak bersamaan.

5) Di tempat tidur, singkirkanlah jauh-jauh guling dan barang-barang lain yang dapat kau gosok-gosokkan ke alat kelaminmu. Selain itu, pakailah celana dan baju tertentu yang membuatmu sulit bermain-main dengan alat kelaminmu.

Setiap kali kau merasa nafsu birahimu memuncak di tempat tertentu (misalnya di kamar mandi atau tempat tidur), beranjaklah dari situ. Pergilah ke tampat lain. Temuilah orang-orang, ngobrollah tentang apa saja yang jauh dari rangsangan seksual.

6) Di mana pun, hindari pornografi atau pun yang semi porno. Jagalah pandangan mata dan pendengaran telingamu dari segala yang membangkitkan birahi.

7) Setiap kali bangun tidur, segeralah bangkit dengan penuh antusias. Jangan bermalas-malasan.

Sibukkanlah dirimu dengan berbagai aktivitas yang kau sukai dan jauh dari rangsangan seksual. Utamakanlah aktivitas yang dilakukan bersama orang lain.

Misalnya, kau suka membaca buku dan main catur. Ketika kau merasa nafsu seksualmu bangkit alias terangsang, lebih baik main catur bersama orang lain daripada membaca buku sendirian.

9) Sibukkanlah juga pikiranmu dengan berbagai hal yang kau sukai dan jauh dari rangsangan seksual.

10) Bila perlu, mintalah bantuan profesional dari ahlinya, seperti psikolog dan psikiater

Bersama Kesulitan Ada Kemudahan

2009-03-27T19:23:00.002+07:00

Setelah lapar ada kenyang, setelah haus ada kepuasan,

Setelah begadang ada tidur pulas, dan setelah sakit ada kesembuhan. Setiap
yang hilang pasti ketemu, dalam kesesatan akan datang petunjuk, dalam
kesulitan ada kemudahan, dan setiap kegelapan akan terang benderang.

{Mudah-mudahan Allah akan mendatangkan kemenangan (kepada Rasul-Nya)
atau sesuatu keputusan dari sisi-Nya.}
(QS. Al-Maidah: 52)

Sampaikan kabar gembira kepada malam hari bahwa sang fajar pasti
datang mengusirnya dari puncak-puncak gunung dan dasar-dasar lembah.
Kabarkan juga kepada orang yang dilanda kesusahan bahwa, pertolongan
akan datang secepat kelebatan cahaya-dan kedipan mata. Kabarkan juga
kepada orang yang ditindas bahwa kelembutan dan dekapan hangat akan
segera tiba.

Saat Anda melihat hamparan padang sahara yang seolah memanjang
tanpa batas, ketahuilah bahwa di balik kejauhan itu terdapat kebun yang
rimbun penuh hijau dedaunan.

Ketika Anda melihat seutas tali meregang kencang, ketahuilah bahwa,
tali itu akan segera putus.

Setiap tangisan akan berujung dengan senyuman, ketakutan akan
berakhir dengan rasa aman, dan kegelisahan akan sirna oleh kedamaian.
Kobaran api tidak mampu membakar tubuh Nabi Ibrahim a.s. Dan itu,
karena pertolongan Ilahi membuka “jendela” seraya berkata:
{Hai api menjadi dinginlah dan menjadi keselamatanlah bagi Ibrahim.}
(QS. Al-Anbiya’: 69)

Lautan luas tak kuasa menenggelamkan Kalimur Rahman (Musa a.s).
Itu, tak lain karena suara agung kala itu telah bertitah,
{Sekali-kali tidak akan tersusul. Sesungguhnya, Rabb-ku besertaku, kelak Dia
akan memberi petunjuk kepadaku.}
(QS. Asy-Syu’ara: 62)

Ketika bersembunyi dari kejaran kaum kafir dalam sebuah gua, Nabi
Muhammad s.a.w. yang ma’shum mengabarkan kepada Abu Bakar bahwa
Allah Yang Maha Tunggal dan Maha Tinggi ada bersama mereka. Sehingga,
rasa aman, tenteram dan tenang pun datang menyelimuti Abu Bakar.

Mereka yang terpaku pada waktu yang terbatas dan pada kondisi yang
(mungkin) sangat kelam, umumnya hanya akan merasakan kesusahan,
kesengsaraan, dan keputusasaan dalam hidup mereka. Itu, karena mereka
hanya menatap dinding-dinding kamar dan pintu-pintu rumah mereka.
Padahal, mereka seharusnya menembuskan pandangan sampai ke belakang
tabir dan berpikir lebih jauh tentang hal-hal yang berada di luar pagar
rumahnya.

Maka dari itu, jangan pernah merasa terhimpit sejengkalpun, karena
setiap keadaan pasti berubah. Dan sebaik-baik ibadah adalah menanti
kemudahan dengan sabar. Betapapun, hari demi hari akan terus bergulir,
tahun demi tahun akan selalu berganti, malam demi malam pun datang
silih berganti. Meski demikian, yang gaib akan tetap tersembunyi, dan Sang
Maha Bijaksana tetap pada keadaan dan segala sifat-Nya. Dan Allah
mungkin akan menciptakan sesuatu yang baru setelah itu semua. Tetapi
sesungguhnya, setelah kesulitan itu tetap akan muncul kemudahan

Betapa Allah berfirman :
“Sungguh, setelah kesulitan itu ada kemudahan, setelah kesulitan itu ada kemudahan.” (Surah Al-Insyirah: 5 - 6)

Sungguh kami menyaksikan bahwa masa-masa akhir dari Yahudi dan para agen-agennya telah semakin dekat, di tangan para Pejuang Tauhid dan Pemikul Panji “Laa ilaha illa Allah”.

Allahu Akbar!
Allahu Akbar!
Allahu Akbar!

“Dan Allah Maha Berkuasa atas segala urusanNya, tetapi kebanyakan manusia tidak mengerti.” (Yusuf : 21)

''Alih Teknologi Dorong Keahlian Siswa SMK'' 'Indonesia Mampu Merakit' - Rakyat Cerdas?

2009-03-27T19:00:00.000+07:00

Alih teknologi China di bidang manufaktur mendorong siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia mampu merakit berbagai mobil, motor, suku cadang, mesin maupun barang elektronik.

Sedikitnya tiga SMK di Jawa Timur dan Jawa Tengah mampu merakit mobil dan satu diantaranya telah menyelesaikan seluruh proses perakitan dengan menghasilkan fan car produksi murid SMK 6 Malang, ujar Joko Sutrisno, Direktur Pembinaan SMK Depdiknas, hari ini

Siswa SMK lainnya yang tengah menyelesaikan mobil rakitan adalah SMK Muhammadiyah 2 Borobudur, Magelang. Mereka sedang merampungkan perakitan mobil SUV yang diberi nama Esemka SUV, sedangkan SMK Singosari Malang membuat mobil pick-up yang dijadwalkan rampung pada Mei.

Kemampuan siswa SMK lainnya adalah merakit computerical numerical control (CNC) yang sudah dijual dengan nama produk Headman SMK, suatu mesin untuk membuat segala macam mesin manufaktur lainnya yang dirakit dari China pula.

Menurut Joko, sikap pemerintah China yang terbuka dan banyak memberikan alih tekhnologi kepada Indonesia membuat tiga tahun terakhir siswa SMK mengalami kemajuan yang pesat.

Sementara itu, Jepang yang telah lama berinvestasi di Indonesia di bidang otomotif dan elektronik tidak segencar China dalam melakukan alih tekhnologi. Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, kata Joko, mengirimkan utusan ekonominya ke China untuk membahas peluang kerjasama kedua negara termasuk pengadaan alat untuk SMK.

Pihaknya optimistis siswa SMK ke depan akan mampu membuat produk manufaktur sehingga Indonesia juga dapat mengekor kesuksesan China. Soalnya kemajuan tekhnologi manufaktur China kini sudah dapat dipelajari oleh siswa SMK sehingga mereka mampu membuat berbagai mesin perkakas, suku cadang mobil, motor, membuat komputer, laptop, LCD dan beragam barang elektronik lainnya hingga traktor pertanian.

Realitas ini mematahkan asumsi Bank Dunia yang mengatakan SMK tidak dibutuhkan oleh Indonesia. Dalam penelitian Bank Dunia-Bappenas yang dipresentasikan bulan lalu mengenai Education Sector Assesment (ESA) intinya merekomendasikan agar Indonesia tidak perlu membangun banyak SMK.

Persepsi Bank Dunia itu salah, ujarnya, karena justru dunia kerja (industri) malah membutuhkan lulusan SMK ketimbang SMA (3:1). Oleh karena itu sejumlah pemerintah daerah di Indonesia seperti Kaltim, Jateng, Provinsi Riau justru akan memacu pembangunan SMK dan tidak menambah jumlah SMA.

Pihaknya mengingatkan pemerintah untuk berhati-hati atas persepsi keliru yang disampaikan oleh pendonor seperti Bank Dunia maupun pihak asing lainnya karena jika Indonesia ingin menjadi negara maju dan tidak tergantung pada negara donor maka justru harus mencetak SDM siap pakai dari SMK.

Kini siswa SMK sudah mampu membangkitkan berbagai sektor bukan hanya di bidang manufaktur tetapi juga pertanian, peternakan, perdagangan ritel. Ada SMK yang punya peternakan bebek, ayam, perkebunan melon, budi daya rumput laut, kata Joko. Sumber: bisnis.com

Anak Agung Masuk Tokoh Pionir Dunia

2009-03-27T18:46:00.001+07:00

Prestasi membanggakan ditorehkan putra bangsa. Doktor di bidang konservasi biokultural dan pengembangan masyarakat, Anak Agung Gde Agung, PhD, memahatkan namanya pada prasasti berusia 450 tahun di Universitas Leiden, Belanda.

Nama Menteri Masalah-Masalah Kemasyarakatan era Gus Dur ini berada di urutan kesembilan tokoh-tokoh pionir,di bawah nama delapan tokoh terkemuka dunia yang menjadi pelopor di bidang masing-masing.Di antaranya Winston Churchill, Nelson Mandela, Albert Einstein. Upacara penyerahan gelar dilakukan seusai pengujian di depan 10 mahaguru di Den Haag,Belanda. ”Saya sungguh bersyukur bisa berbicara di depan tokoh dunia. Ini kesempatan langka,”kata Anak Agung kepada wartawan di Den Haag,Belanda,dalam rilisnya yang diterima Seputar Indonesia (SI) kemarin.

Kehormatan itu diberikan karena konsep tri hita karana yang diusung dalam disertasi Anak Agung berjudul Bali Endangered Paradise? Tri Hita Karana and the Conservation of the Island’s Biocultural Diversity.

Para juri yang terdiri atas para profesor di Universitas Leiden,Belanda, menilai konsep tersebut bersifat universal,dapat diterapkan di berbagai kebudayaan di dunia yang mengalami erosi. Analisis yang dia kembangkan dapat mengidentifikasi dengan pasti masalah dan bagaimana solusinya.

Disertasi itu meraih predikat excellent atau summa cum laude sekaligus pioneering. Predikat pionir disematkan pula karena dianggap menemukan metode baru dalam penelitian antropologi, yaitu menguantitatifkan berbagai perubahan yang selama ini diteliti secara kualitatif. (rendra hanggara) Sumber: Seputar Indonesia

Ponari Sweat - Ion Supply Drink

2009-03-20T20:54:00.003+07:00

PONARI SWEAT, Minuman Keren Abad Ini:

Tersedia Juga di Luar Indonesia Lho:

Bahkan Orang Amerika pun Mengonsumsinya:

Model Cantik dari Jepang pun juga ingin mencicipi Rasa Kobokan Tangan Ponari:

Dan PONARI SWEAT pun siap melayani Call On Delivery 24jam:

Kode Rahasia Handphone

2009-03-20T20:32:00.003+07:00

Kode Rahasia Umum Symbian

*#06# Melihat IMEI
*#0000# Melihat Versi sofware
*#9999# Melihat Versi sofware
*#7370# Soft Reset
Untuk Hard reset: Tekan Tombol hijau, 3 dan * ditekan bersamaan, tekan tombol power. Password standar 12345
*#92702689# Melihat info tanggal perbaikan
Kode Rahasia Umum Java
*#7380# Reset atau Restore Factory Setting Nokia seri 40
*#7370# Reset atau Restore Factory Setting Nokia seri 60
*3370# Untuk restart ponsel Nokia 3310
*#7220# Mengaktifkan GPRS PCCCH
*#3925538# Menghapus Wallet di ponsel Nokia 6610,63101, data Wallet terhapus semua
*#67705646# Menghapus operator logo di ponsel Nokia 3310 & 3330

Operator GSM

Selain kode rahasia yang ada di ponsel, operator GSM juga memiliki kode rahasia untuk layanan yang diberikan pada pelanggan.
Call Diverting/ Call Forward/ Pengalihan Semua
* * 21* NUMBER # [SEND] Mengaktifkan
# # 21 # [SEND] Membatalkan
* # 21 # [SEND] Melihat status
Call Diverting/ Call Forward/ Pengalihan bila tak ada jawaban
* * 61 * NUMBER # [SEND] Mengaktifkan
# # 61 # [SEND] Membatalkan
* # 61 # [SEND] Melihat status
Call Diverting/ Call Forward/ Pengalihan bila dilu-ar jangkauan
* * 62 * NUMBER # [SEND] Mengaktifkan
# # 62 # [SEND] Membatalkan
* # 62 # [SEND] Melihat status
Call Diverting/ Call Forward/ Pengalihan bila sibuk
* * 67 * NUMBER # [SEND] Mengaktifkan
# # 67 # [SEND] Membatalkan
* # 67 # [SEND] Melihat status
# # 002 # [SEND] Membatalkan semua pengali-han
Diverting Data/ Forward Data/ Pengalihan semua data
* * 21 * NUMBER * 25 # [SEND] Mengaktifkan
# # 21 # * 25 [SEND] Membatalkan
* # 21 # * 25 # [SEND] Melihat status

NOKIA
Nokia 9300/ 9500

*#170602112302# Melihat versi software
*3370# Memakai tenaga baterai cadangan
#3370# Menon-aktifkan Enhanced Full Rate Codec ( EFR).
*#4720# Mengaktifkan Half Rate Codec.
#pw+1234567890+l# Melihat status Provider Lock, (tekan * untuk simbol p,w +)
#pw+l 234567890+2# Melihat status Network Lock, (tekan * untuk simbol p,w +)
#pw+1234567890+3# Melihat status Country Lock, (tekan * untuk simbol p,w +)
#pw+1234567890+4# Melihat status SIM ‘Card Lock, (tekan * untuk simbol p,w +)
*#21# Melihat semua panggilan yang dialihkan.
*#2640# Menampilkan Security Code.
#30# Melihat Private Number.
*#73# Reset the Phone Timers.
*#746025625# Menampilkan status SIM Clock.
*#7760# Manufactures code.
*#7780# Restore factory settings
*#92702689* Melihat garansi posnel
(*#WAROANTY#)
Tekan & tahan tombol “Shift + Ctrl + F dan tombol Power Soft Reset

Nokia E60

*#92702689# *#warOanty# Melihat IMEI. Tanggal pembelian, tanggal servis.
*4720# (*hraO#) Mengaktifkan Half Rate
#4720# (#hraO#) Menon-aktifkan Half Rate
*3370# (*efrO#) Mengaktifkan Enhanced Full Rate
#3370* (#efrO#) Menon-aktifkan Enhanced Full Rate
* #746085685* (*#simOclock#) Melihat sta¬tus SIM lock
*#7220# (*#peaO#) Mengaktifkan GPRS dan dukungan Packet Common Control Channel (PCCCH)
*#7230# (*#pcdO#) Menon-aktifkan GPRS dan dukungan Packet common control channel (PCCCH)
*#7760# (*#ssnO#) Melihat nomor seri pabrikasi
*#2820# (*#btaO#) Melihat alamat Bluetooth MAC
*#7370925538# (*#resOwallet#) Reset the Mobile Wallet, data akan hilang semua

Nokia E61

Tahan # Berganti profile dan mode diam.
Tombol fungsi biru + Ctrl Mengaktifkan Bluetooth
Tombol fungsi biru + Chr Mengaktifkan IR
Ctrl + C Copy
Ctrl + X Cut
Ctrl + V Paste
Ctrl + Joystick Down Page Down (turun satu halaman)
Ctrl + Joystick Up Page Up (naik satu halaman)
Shift + Joystick Left or Right Menyorot satu lurus
Shift + Ctrl + Joystick Left or Right Menyorot satu kata
Ctrl + Joystick Left or Right Menggerakkan cursor diantara kata
*#2820# Melihat alamat Bluetooth
*#62209526# Melihat alamat adapter WLAN MAC
*#92702689# Melihat usia ponsel

Nokia E65

*#92702689# *#warOanty# Melihat IMEI. Tanggal pembelian, tanggal servis
*4720# (*hraO#) Mengaktifkan Half Rate
#4720# (#hraO#) Menon-aktifkan Half Rate
*3370# (*efrO#) Mengaktifkan Enhanced Full Rate
#3370# (#efrO#) Menon-aktifkan Enhanced Full Rate
*#746085685# (*#simOclock#) Melihat sta¬tus SIM lock
*#7220# (*#pcaO#) Mengaktifkan Half Rate
*#7230# (*#pcdO#) Menon-aktifkan Half Rate
*#7760# (*#ssnO#) Mengaktifkan Enhanced Full Rate
*#2820# (*#btaO#) Menon-aktifkan Enhanced Full Rate
*#7370925538# (*#resOwallet#) Melihat status SIM lock

Nokia E70

*#btaO# Melihat alamat Bluetooth
*#macOwlan# Melihat alamat adapter WLAN MAC
*#oprOlogo# Menghilangkan logo operator
*#pcaO# Mengaktifkan logo operator
*#pcdO# Menon-aktifkan GPRS dan dukungan Packet common control channel (PCCCH)
*#simOclock# Melihat status SIM clock
*#170602112302# Melihat versi software
*#warOanty# Melihat kode garansi
#pw+1234567890+n#
n = 1
n = 2
n = 3
n = 4 Menampilkan status SIM lock
provider lock
network lock
country lock
SIM lock

Nokia N80

*#92702689* *#warOanty# Melihat IMEI. Tanggal pembelian, tanggal servis
*4720# (*hraO#) Mengaktifkan Half Rate
#4720* (#hraO#) Menon-aktifkan Half Rate
*3370# (*efrO#) Mengaktifkan Enhanced Full Rate
#3370* (#efrO#) Menon-aktifkan Enhanced Full Rate
*#746085685* (*#simOclock#) Melihat sta¬tus SIM lock
*#7220# (*#pcaO#) Mengaktifkan dukungan GPRS dan Packet Common Control Channel (PCCCH)
*#7230#. (*#pcdO#) Menon-aktifkan dukun¬gan GPRS and Packet common control channel (PCCCH)
*#7760# (*#ssnO#) Melihat nomor seri pabrikasi
*#2820# (*#btaO#) Melihat alamat Bluetooth MAC
*#7370925538*. (*#resOwallet#) Reset the Mobile Wallet

Nokia N91

*#06# Melihat IMEI.Tanggal pembelian, tanggal servis
*#0000# Menampilkan versi firmware dan tanggal
*#btaO# Melihat alamat Bluetooth MAC
*#oprOlogo# Menghilangkan logo operator
*#pcaO# Mengaktifkan dukungan GPRS PCCCH
*#pcdO# Menon-aktifkan dukungan GPRS PCCCH
*#resOwallet# Reset the mobile wallet
*#simOclock# Menampilkan status SIM clock
*#ssnO# Menampilkan nomor seri pabrikasi
*#warOanty# Menampilkan garansi dan servis
*efrO# Mengaktifkan encoding EFR
#efrO# Menon-aktifkan encoding EFR
*hraO# Mengaktifkan encoding HR
#hraO# Menon-aktifkan encoding HR
#pw+1234567890+n#
n = 1
n = 2
n = 3
n = 4 Menampilkan status SIM lock
provider lock
network lock
country lock
SIM lock

Nokia N93

*#92702689* *#warOanty# Melihat IMEI. Tanggal pembelian, tanggal servis
*4720# (*hraO#) Mengaktifkan Half Rate
#4720#* (#hraO#) Menon-aktifkan Half Rate
*#3370# (*efrO#) Mengaktifkan Enhanced Full Rate
*#746085685* (*#simOclock#) Melihat status SIM lock
*#7220# (*#pcaO#) Mengaktifkan dukungan GPRS dan Packet Common Control Channel (PCCCH)
*#7230# (*#pcdO#) Menon-aktifkan dukung¬an GPRS and Packet common control channel (PCCCH)
*#7760# (*#ssnO#) Melihat nomor seri pabrikasi
*#2820# (*#btaO#) Melihat alamat Bluetooth MAC
*#7370925538# (*#resOwallet#) Reset Mobile Wallet

Nokia N96

*#92702689# Melihat umur ponsel
*#62209526# Alamat Wireless MAC (M A C _ WLAN)
*#2820# Alamat Bluetooth MAC (B T A 0?)
*#7370# Format Soft Reset
*#7780# Factory Reset/ Hard Reset

SAMSUNG

Untuk membuka kode ponsel Samsung, dapat dilakukan dengan cara posisi SIM Card tidak terpasang pada ponsel. Namun kode dibawah ini tidak akan berfungsi pada beberapa versi ponsel Samsung secara keseluruhan.
*#06# Melihat IMEI
*2767*5282# Java reset
*2767*63342# Reset media
*2767*927# Wap reset
*#9998*4357# Help menu
**9998*5282# Setting Java server
*#9999#0# Melihat monitor mode
*#9999# Sofware version
*#8888# Hardware version
*#9998*748# SIM info
*#9998*523* Contrast layar ponsel
*#9998*842* Vibration ON lalu tekan OK
*#9998*289# atau *0289# atau *#0289# Buzzer ON lalu tekan OK
*#9998*782* Menunjukkan tanggal & alarm
*#8999*638# Menunjukkan info network
*#9998*5646* Mengubah logo operator
*#9998*968* Menunjukkan nada untuk alarm
*#3243948# Digital audio interference OFF
*#32436837# Digital audio interperence
*#0001# Menunjukkan serial parameter
*#9998*228# Melihat kapasitas batera
*2767*2878# Custom EEEPROM reset
*2767*3855# Full EEPROM reset
*#9998*585# Non-Volatile Memory (NVM)
*#9998*76# Nomor produksi
*#9998*782# Menunjukkan tanggal dan jam alarm
*#9998*778# or *#9998*0778# or
*#0778# Daftar layanan SIM
*#9998*377# or *#9998*0377# Error log
*#9998*746# or *#9998*0746# or
*#0746# Sim Info

Samsung V200 & V300

*2767*63342# Unlock Code
*2767*3855# Unlock Code
*2767*2878# Unlock Code
*2767*927# Unlock Code
*2767*7822573738# Unlock Code

2945#*# Test mode LG
2945*#01*# Menu rahasia
*#06# IMEI
*#07# IMEI and SW
*8375# Software version (LG B1200):
*6861# Recount cheksum (LG B1200)
*PWR 668 Factory test (B1200):
1945#*5101# Simlock menu (LG B1200)
2945#*5101# Simlock menu (LG 510W, 5200)
2945#*70001# Simlock menu (LG 7020, 7010)
2947#* Simlock menu (LG 500, 600)

BENQ SIEMENS

*#06# Versi software BenQ Siemens, lebih lengkapnya, tekan softkey beberapa kali
*#0001# Menu bahasa Inggris
*#0606# Kode rahasia, lepaskan SIM card lebih dulu
*#0003*(secret code)* Unlock Sim
*#0049# Menu bahasa Jerman
*12022243121 Layar tambahan

BENQ

C30 *#06# Cek IMEI
*#166*# Cek Versi Software C36 *#06# Cek IMEI
*#166*# Cek Versi Software T60 *#06# Cek IMEI
*#66*# Cek Versi Software E72 *#06# Cek IMEI
Mengganti bahasa ke default atau English *#0000# —> dial.
Mengganti bahasa dari English ke Indonesia: *#0062# —> dial.
* melihat kode negara

MOTOROLA

Pada ponsel Motorola terdapat symbol yang cukup aneh untuk fungsi Pause. Symbol [] (Pause) maksudnya tekan tombol * dan tahan hingga muncul tanda []. Masih banyak kode-kode lain yang ada. Jika angka terakhir dengan angka 0 maka kita dapat menon-aktifkan kode tersebut. Nomor tiga digit di bagian tengah dimulai dari angka 0 hingga 999. Kita bisa mengganti frekuensi menjadi 900/1800 den¬gan memasukkan tipe tertentu. Berikut ini langkah-langkahnya.
*#06# Melihat IMEI
Tekan bersamaan * 7 Kode untuk membuka tombol
[] [] [] 0 0 8 [] 1 [] Memilih line telepon - (gunakan untuk menulis sesuatu di bawah nama provider
[] [] [] 1 0 5 [] 1 [] Menambahkan phonebook di menu utama
[] [] [] 1 0 7 [] 1 [] Menambahkan pesan di menu utama
[] [] [] 1 0 8 [] 1 [] Copy memory SIM (menu phonebook)
[] [] [] 1 1 3 [] 1 [] Pilihan teknis (menu utama)
[] [] [] 1 0 1 [] 1 [] Slow (Frequency menu pen-cari)
[] [] [] 1 0 2 [] 1 [] Medium (Frequency menu pencari)
[] [] [] 1 0 3 [] 1 [] Fast (Frequency menu pen¬cari)
[] [] [] 1 1 9 [] 1 [] Mengaktifkan EFR
[] [] [] 0 0 4 [] 1 [] Mengganti Pin
[] [] [] 0 0 5 [] 1 [] Membuka blok menggu-nakan nomor PUK

Ponsel China

Seperti halnya ponsel branding, ponsel China juga memiliki kode rahasia untuk mengakses menu-menu rahasia. Ponsel China ini memiliki fitur seperti layar sentuh, dual kamera, dual sirh, dual baterai, dual charger dan fitur-fitur lainnya. Sebagian besar ponsel China memiliki software dan fitur yang sama, namun tampilannya saja yang terlihat berbeda.
1122, 3344, 1234, 5678 Kode default user
*#110*01# Mode teknis
*#987# Mode pabrik Factory mode
*#110*01# -> Device -> Set UART -> PS Config -> UART1/115200 Mengaktifkan port COM
*#987*99# Restore factory settings
*#369# Mengatur LCD contrast
*#800# software version
*#900# software version
*#0000# Send Mengatur bahasa standard
*#0044# Send Mengatur bahasa Inggris
*#001# Send Mengatur bahasa Inggris (firmware baru)
*#0086#, *#0886# Mengganti ke bahasa China
*#0084#, *#0966# Mengganti ke bahasa Vietnam

Sony Erricsson K800i

*#3449*~11*1# –> Menyantol frekuensi GSM Terdekat, Sehingga Kita bisa Menguping Pembicaraan GSM aktif terdekat dengan lokasi anda…

Dampak Merokok dan Penyakit yang Ditimbulkannya

2009-03-20T17:55:00.003+07:00

RACUN DALAM ASAP ROKOK

MEROKOK MEMBAWA PENYAKIT

Tembakau merupakan faktor risiko untuk sekurang-kurangnya 25 jenis penyakit

1. KANKER pundi kencing
2. KANKER perut
3. KANKER usus dan rahim
4. KANKER mulut
5. KANKER Esofagus
6. KANKER tekak
7. KANKER pankrias
8. KANKER payudara
9. KANKER paru-paru
10. Penyakit saluran pernafasan kronik
11. Strok
12. Kereputan tulang (osteoporosis)
13. Penyakit jantung
14. Kemandulan
15. Putus haid awal
16. Melahirkan bayi yang cacat
17. Keguguran bayi
18. Mati pucuk
19. Bronkitis
20. Batuk
21. Penyakit ulser peptik
22. Emfisima
23. Otot lemah
24. Penyakit gusi
25. Kerusakan mata

MEROKOK SECARA PASIF

Walaupun anda tidak merokok, anda masih boleh menyedut asap rokok daripada perokok. Ini dipanggil merokok secara pasif ('passive smoking').

Berbanding dengan asap aliran ('mainstream smoke'), asap aliran sisi yang keluar dari puntung rokok ('mainstream smoke') mengandungi :

* 2 kali lebih banyak nikotin
* 5 kali lebih banyak karbon monoksida
* 50 kali lebih banyak kimia yang menyebabkan barah
* 3 kali lebih banyak tar

DAMPAK MEROKOK SECARA PASIF

* Meningkatkan risiko KANKER paru-paru dan penyakit jantung
* Masalah pernafasan termasuk radang paru-paru dan bronkitis
* Sakit atau pedih mata
* Bersin dan batuk-batuk
* Sakit kerongkong
* Sakit kepala

PEROKOK PASIF DAN RISIKO PENYAKIT

Dibandingkan dengan yang tidak terdedah dengan asap rokok pasif, perokok pasif mempunyai risiko yang lebih tinggi untuk mengidap pelbagai jenis penyakit

* Penyakit jantung - 30%
* KANKER - 25%

DAMPAK ASAP ROKOK PASIF KEPADA IBU HAMIL DAN JANIN YANG DIKANDUNG

* Keguguran janin
* Tumbesaran janin terencat - 30% lebih tinggi
* Kematian janin dalam kandungan
* Pendarahan dari uri (abruption placenta)
* Kurang berat badan - 20 hingga 30%

KESAN ASAP ROKOK PASIF KEPADA BAYI

* Masalah dan penyakit pernafasan
* Perkembangan kecerdasan otot terjejas
* Jangkitan telinga
* Leukeamia
* KANKER otak 22%
* Lelah - meningkat simptom lelah
* Sindrom kematian secara mengejut

KANKER PARU-PARU

MENGENAI KANKER

Anak-anak yang lahir tahun 1985, diperkirakan sepertiganya akan pernah menderita KANKER, dan kira-kira seperempatnya akan meninggal karena KANKER. Kita semua memiliki keluarga atau teman yang mengidap KANKER. Jadual berikut memaparkan jumlah pengidap KANKER di US tahun 1993.

	Jumlah Penderita	Jumlah Kematian	Persen Kematian dari Seluruh Kanser
Paru-Paru	170 000	149 000	28%
Usus Besar	152 000	57 000	11%
Payudara	183 000	46 300	9%
Leukemia	93 000	50 000	9%
Prostat	165 000	35 000	7%

KANKER pembunuh terbesar, iaitu KANKER paru-paru, membunuh hampir 90% penderitanya, atau hampir 30% dari seluruh kematian akibat KANKER. Namun sesungguhnya KANKER paru-parulah yang paling mudah dicegah. Penyelidikan dalam beberapa dekad menunjukkan bahawa satu-satunya penyebab utama KANKER paru-paru adalah asap rokok.

KARSINOGEN

Zat-zat karsinogen (pemicu KANKER) yang terkandung pada rokok adalah:

* vinyl chloride
* benzo (a) pyrenes
* nitroso-nor-nicotine

Satu-satunya zat yang lebih berbahaya daripada asap rokok dalam memicu KANKER paru-paru adalah zat-zat radioaktif. Itu pun jika dimakan atau dihidap dalam kadar yang cukup.

DAMPAK KANKER PARU-PARU
Kematian umumnya bukan terjadi karena kesulitan bernafas yang diakibatkan oleh membesarnya KANKER, tetapi karena posisi paru-paru dalam sistem peredaran darah menjadikan KANKER mudah menyebar ke seluruh tubuh. Penyebaran metastase ke arah otak dan bahagian kritis lainnya lah yang mengakibatkan kematian itu. 90% penderita meninggal dalam 3 tahun setelah diagnosis

Perkembangan Emosional Remaja

2009-03-17T21:51:00.001+07:00

Dalam literatur klasik psikologi, emosi merupakan reaksi (kejiwaan) yang muncul lantaran adanya stimulan. Emosi yang sangat fruktuatif (mudah berubah) terjadi pada masa remaja. Remaja sering tidak mampu memutuskan simpul-simpul ikatan emosional kanak-kanaknya dengan orang tua secara logis dan objektif. Dalam usaha itu mereka kadang-kadang harus menentang, berdebat, bertarung pendapat dan mengkritik dengan pedas sikap-sikap orang tua (Thomburg, 1982). Meskipun hal ini sulit dilakukan namun dalam upaya pencapaian kemandirian yang optimal terhadap diri remaja maka upaya tersebut harus ditempuh.

Fenomena ini menarik untuk dicermati, sebab perilaku anak remaja tersebut bila ditinjau dari perspektif psikologis merupakan upaya pelepasan dirinya dari keterikatan-keterikan orang tua yang dirasa terlalu membelenggu, ia berusaha mandiri secara emosi, dan tidak lagi menjadikan orang tua sebagai satu-satunya sandaran dalam pengambilan keputusan. Ia memutuskan sesuatu atas dasar kebutuhan dan kemampuan pribadi, walaupun pada suatu saat masih mempertimbangkan kepentingan dan harapan orang tua.

Bagi remaja, tuntutan untuk memperoleh kemandirian secara emosional merupakan dorongan internal dalam mencari jati diri, bebas dari perintah-perintah dan kontrol orang tua. Remaja menginginkan kebebasan pribadi untuk dapat mengatur dirinya sendiri tanpa bergantung secara emosional pada orang tuanya. Bila remaja mengalami kekecewaan, kesedihan atau ketakutan, mereka ingin dapat mengatasi sendiri masalah-masalah yang dihadapinya. Meskipun remaja dapat mendiskusikan masalah-masalahnya dengan ayah atau ibunya, tetapi mereka ingin memperoleh kemandirian secara emosional dengan mengatasi sendiri masalah-masalahnya dan ingin memperoleh status yang menyatakan bahwa dirinya sudah dewasa.

Perkembangan kemandirian emosional remaja, tidak terlepas dari penerapan pengasuhan orang tua melalui interaksi antara ibu dan ayah dengan remajanya. Orang tua merupakan lingkungan pertama yang paling berperan dalam pengasuhan anak remajanya, sehingga mempunyai pengaruh yang paling besar pada pembentukan kemandirian emosional remaja. Beberapa hasil penelitian yang telah dilakukan seperti I Nyoman Karna (2002), Miftahul Jannah (2004), Risa Panti Ariani (2004) menunjukkan bahwa gaya pengasuhan orang tua yang harmonis, hangat, penuh kasih sayang (authoritative) menunjang perkembangan kemandirian emosional remaja, namun sebaliknya gaya pengasuhan yang penuh dengan tuntutan, orang tua tidak perhatian, penuh dengan sanksi, tidak pernah melibatkan anak dalam pengambilan keputusan akan menghambat perkembangan kemandirian remaja khususnya kemandirian emosional artinya remaja tidak mampu melepaskan diri dari ketergantungan dan keterikatan secara emosional dengan orang tua.

Masa remaja merupakan masa yang penuh gejolak. Pada masa ini mood (suasana hati) bisa berubah dengan sangat cepat. Hasil penelitian di Chicago oleh Mihalyi Csikszentmihalyi dan Reed Larson (1984) menemukan bahwa remaja rata-rata memerlukan hanya 45 menit untuk berubah dari mood “senang luar biasa” ke “sedih luar biasa”, sementara orang dewasa memerlukan beberapa jam untuk hal yang sama. Perubahan mood (swing) yang drastis pada para remaja ini seringkali dikarenakan beban pekerjaan rumah, pekerjaan sekolah, atau kegiatan sehari-hari di rumah. Meski mood remaja yang mudah berubah-ubah dengan cepat, hal tersebut belum tentu merupakan gejala atau masalah psikologis.

Reaksi-reaksi dan ekspresi emosional yang masih labil dan belum terkendali pada masa remaja dapat berdampak pada kehidupan pribadi maupun sosialnya. Dia menjadi sering merasa tertekan dan bermuram durja atau justru dia menjadi orang yang berperilaku agresif. Pertengkaran dan perkelahian seringkali terjadi akibat dari ketidakstabilan emosinya.

Usaha remaja untuk memperoleh kebebasan emosional sering disertai perilaku "pemberontakan" dan melawan keinginan orangtua. Bila tugas perkembangan ini sering menimbulkan pertentangan dalam keluarga dan tidak dapat diselesaikan di rumah , maka remaja akan mencari jalan keluar dan ketenangan di luar rumah. Tentu saja hal tersebut akan membuat remaja memiliki kebebasan emosional dari luar orangtua sehingga remaja justru lebih percaya pada teman-temannya yang senasib dengannya. Jika orangtua tidak menyadari akan pentingnya tugas perkembangan ini, maka remaja Anda dalam kesulitan besar.

Untuk mendapatkan kebebasan emosional, remaja mencoba merenggangkan hubungan emosionalnya dengan orang tua; ia harus dilatih dan belajar untuk memilih dan menentukan keputusannya sendiri. Usaha ini biasanya disertai tingkah laku memberontak atau membangkang. Dalam hal ini diharapkan pengertian orang tua untuk tidak melakukan tindakan yang bersifat menindas, akan tetapi berusaha membimbingnya secara bertahap. Usahakan jangan menciptakan suasana lingkungan yang lain, yang kadang-kadang menjerumuskannya. Anak menjadi nakal, pemberontak dan malah mempergunakan narkotika (menyalahgunakan obat).

Rubah Format (Convert) Dokumen ke PDF secara online dan free

2009-03-17T21:43:00.001+07:00

Adobe Systems, PDF (Portable Document Format) dapat dianggap sebagai salah satu format yang populer digunakan baik untuk keperluan pribadi atau komersial ketika mendistribusikan dokumen melalui email ataupun untuk suatu tuga.File PDF akan menjaga integritas dari informasi dan lebih aman dalam penyimpanan suatu dokument.

Sejak ada banyak keuntungan dalam menggunakan file PDF, bagaimana Anda membuat atau mengkonversi dokumen ke format PDF tersebut?

Mungkin anda bisa menggunakan OpenOffice ataupun software lainya, tetapi bagaimana jika saat anda membutuhkannya software2 tersebut error.
Ada beberapa metode cara mengkonversi dokumen ke file PDF secara gratis secara online sebagai referensi anda.

1. PDFOnline
PDFOnline memungkinkan Anda untuk melakukan konversi dari halaman web. PDFOnline itu yang akan mengkonversi file ke format PDF dan email kepada Anda setelah dikonvert. Yang merugikan layanan ini adalah layanan selular hanya memungkinkan Anda untuk mengkonversi dokumen atau gambar dengan kapasitas kurang dari 2MB.
Untuk langsung mengkonversi masuk ke : https://www.pdfonline.com/convert_pdf.asp

2. PrimoOnline
lain adalah online gratis program konversi ke PDF yang bekerja sangat mirip dengan PDFOnline kecuali ia tidak membatasi anda konversi dari dokumen ukuran. Konversi akan dilakukan dalam tiga langkah sederhana:
1.Masukkan alamat email Anda untuk menerima file yang diubah
2.Browse file yang akan dikonversi
3.Klik "get" untuk menyelesaikan proses.

Ada juga tersedia layanan gratis lainnya seperti doc2pdf.net, convert.neevia.com dan lainnya yang dapat Anda coba. Konsep yang bekerja pada dasarnya sangat mirip.

Kampanye Damai Pemilu Indonesia 2009

2009-03-17T20:26:00.003+07:00

"Kampanye Damai Pemilu Indonesia 2009 telah dimulai"

Mendekati ajang perhelatan PEMILU 2009, tiap partai berlomba-lomba untuk merebut hati rakyat Indonesia dengan cara damai tentunya. Mulai dari kampanye damai hingga iklan dan pamflet tersebar dimana-mana. Pemilu Indonesia tahun 2009 kali ini memang akan sangat meriah sepertinya. Semarak kampanye damai pemilu Indonesia 2009 telah dideklarasikan. Siapakah yang akan berhasil menjadi pilihan rakyat, tunggu tangal mainnya. Mulai dari Kampanye Biru, Kampanye Merah, Kampanye Oranye, dan Kampanye-Kampanye lainnya, yang terpenting ialah Kampanye Damai di Pemilu Indonesia tahun 2009.
Oleh Kampanye Damai Pemilu Indonesia 2009.