Jurnalismul comunitar reprezintă un instrument puternic pentru informarea și mobilizarea comunităților locale în scopul rezolvării unei probleme. Anastasia Dermenji, participantă în cadrul proiectului „V.O.C.E.”, ne împărtășește părerea sa despre jurnalismul comunitar și impactul pe care acest proiect l-a avut asupra ei.

Ce te-a motivat să participi la proiectul „V.O.C.E.”?  Am fost motivată de dorința de a înțelege mai bine jurnalismul comunitar și de a învăța cum pot aborda subiecte locale într-un mod autentic și responsabil. Mi-a plăcut ideea de a colabora cu profesioniști din domeniu și alți tineri pasionați de jurnalism.

Care sunt principalele diferențe dintre jurnalismul comunitar și cel tradițional? Spre deosebire de jurnalismul tradițional, care se axează pe obiectivitate și evenimente de amploare națională sau internațională, jurnalismul comunitar este mai apropiat de cetățeni. Acesta pune accent pe realitățile locale, implicarea directă a comunității și un ton mai personal. De asemenea, permite cetățenilor să contribuie activ la crearea conținutului, consolidând astfel sentimentul de apartenență și implicare civică.

Poți să ne împărtășești o experiență care ți-a subliniat importanța jurnalismului comunitar? Participarea la proiect mi-a oferit o nouă perspectivă asupra modului în care jurnalismul poate influența pozitiv comunitatea. Pe lângă dezvoltarea abilităților de scriere și documentare, am învățat să prețuiesc vocea comunității în mass-media. Interacțiunea cu jurnaliști experimentați și alți tineri pasionați de jurnalism a fost extrem de motivantă și valoroasă.

Cum poate jurnalismul comunitar contribui la întărirea comunităților locale? Jurnalismul comunitar îi motivează pe cetățeni să acționeze pentru rezolvarea problemelor locale, fie prin voluntariat, fie prin inițierea unor proiecte comunitare. Când comunitatea se vede reflectată în articole și reportaje, membrii acesteia se simt mai implicați și mai conectați.

Cum influențează jurnalismul comunitar transparența autorităților locale? Jurnalismul comunitar joacă un rol esențial în sporirea transparenței și responsabilității în rândul autorităților locale. Investigațiile și articolele bine documentate atrag atenția publicului asupra deciziilor administrative, utilizării fondurilor publice și problemelor care necesită soluții urgente.

Cum poate jurnalismul comunitar să încurajeze participarea cetățenilor? Prin evidențierea problemelor locale și oferirea unei platforme pentru vocile comunității, jurnalismul comunitar stimulează implicarea cetățenilor. Articolele, interviurile și reportajele pot transforma indiferența în acțiune, motivând oamenii să participe la discuții și proiecte.

Cum poate fi susținut jurnalismul comunitar în viitor? Pentru a se dezvolta și susține, jurnalismul comunitar trebuie să se adapteze la noile tehnologii și să implice activ comunitatea. Platformele online și rețelele sociale facilitează distribuirea rapidă a informațiilor și crearea unor spații de discuție între cetățeni.

Ce ai învățat din experiența ta cu jurnalismul comunitar? Experiența cu jurnalismul comunitar mi-a arătat cât de important este ca vocile comunităților să fie auzite și cât de mult poate contribui acest tip de jurnalism la schimbări reale. Prin articole bine documentate și relatări autentice, comunitățile devin mai unite, iar cetățenii mai implicați în rezolvarea problemelor locale.

În concluzie, jurnalismul comunitar nu doar că informează, ci și mobilizează comunitățile pentru a deveni mai puternice și mai solidare.

Acest material este realizat de Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară cu suportul Fundaţiei Est-Europene, din resursele acordate de Suedia. Opiniile exprimate aparţin autorilor şi nu reflectă neapărat punctul de vedere al Fundației Est-Europene sau al Suediei.

În cadrul celui de-al treilea interviu din seria „Spune-mi mai mult…”, am avut ocazia să discutăm cu Biatris Zbîrciog, o voluntară activă și dedicată.

Biatris ne-a împărtășit povestea sa, vorbind despre ce a motivat-o să se implice în voluntariat, provocările cu care s-a confruntat, satisfacțiile aduse de această activitate și modul în care voluntariatul i-a modelat perspectivele personale și profesionale.

Vă dorim lectură plăcută!

Pentru a urmări interviul, accesați link-ul https://www.facebook.com/share/v/15hRFPnrhj/

-Pentru început, sunt curioasă cum a început totul. La ce vârstă ai descoperit voluntariatul și ce te-a motivat să începi?
„Am descoperit voluntariatul în 2022, când aveam 15 ani. Întâmplător, am fost contactată pe Facebook de o persoană care căuta tineri activi interesați de spiritul civic. Din luna noiembrie a acelui an, am început să fiu voluntară la Centrul Raional de tineret din Cahul. Acolo am făcut cunoștință cu primele persoane din domeniul voluntariatului și activismului civic. Am participat la diverse activități precum:implicarea tinerilor în societate; activități de art club; proiecte naționale și internaționale. Această experiență mi-a trezit dragostea pentru voluntariat și m-a transformat într-o persoană mult mai deschisă și comunicativă. Înainte eram introvertită și rușinoasă, dar voluntariatul m-a ajutat să devin mai extrovertită, să interacționez cu lumea și să ascult opiniile celor din jur.”

-Cum reușești să îți împarți timpul între familie, studii și activitățile de voluntariat?
„Am primit această întrebare de multe ori. Deși pare obositor, pentru mine nu este, pentru că îmi place ceea ce fac. Dimineața merg la școală, iar după-amiaza mă implic în activitățile de voluntariat. Seara o dedic familiei și casei. În unele weekenduri sau zile de vacanță, mă relaxez, stau cu familia sau caut noi oportunități online. Echilibrul vine din organizare și pasiune.”

-Dacă tot ai menționat proiectele, în ce proiecte ești implicată acum și ce ai dori să realizezi în viitor?
„În prezent, sunt implicată în proiecte legate de jurnalism comunitar, un program internațional european și un proiect numit "Sky Club". Aleg proiectele în funcție de preferințele mele și mă informez din social media, de la specialiști sau de la alți tineri. De multe ori primesc invitații directe să mă implic, ceea ce mă bucură.”

-La ce aspecte acorzi atenție atunci când alegi un proiect?
„Caut proiecte care promovează activismul civic și care aduc valoare comunității. De exemplu, am participat la un proiect despre ecologie și sustenabilitate, creat pentru a promova protecția mediului. Mereu analizez scopul proiectului înainte de a mă implica.”

-Care a fost unul dintre cele mai memorabile proiecte pentru tine?
„Un proiect de jurnalism comunitar din această iarnă, numit "Școala de Jurnalism", și o tabără internațională de 10 zile. Tabăra a adunat tineri din România, Ucraina, Moldova, Ungaria și Serbia. A fost o experiență extraordinară!”

-Cum reacționează prietenii și colegii tăi la implicarea ta în voluntariat? I-ai influențat?
„Reacțiile sunt variate. Unii nu vor să se implice, fie din lipsă de timp, fie din dezinteres. Alții, însă, se implică activ și își dau interesul, ceea ce mă bucură enorm. Faptul că pot inspira pe cineva să facă voluntariat îmi dă un sentiment de împlinire.”

-Ai întâmpinat obstacole în proiectele tale? Cum le-ai depășit?
„Obstacolele au fost rare, dar au existat. De exemplu, dificultăți în găsirea participanților sau în respectarea programului de către aceștia. Cu răbdare și prin gestionarea eficientă a timpului, am reușit să depășesc aceste provocări.”

-Ce abilități sau cunoștințe ai dobândit pe parcursul activităților tale?

„Am dobândit gândire critică, abilități de comunicare, încredere în sine și o deschidere mai mare față de cei din jur. Toate acestea mă ajută să mă dezvolt profesional și personal.”

-Cum vezi că voluntariatul îți influențează viitorul?
„Voluntariatul este pentru mine o ușă deschisă către oportunități și provocări noi. Datorită voluntariatului, am descoperit programe internaționale și am avut șansa să mă dezvolt continuu. Este o experiență care mă pregătește pentru viitor.”

-Ce impact crezi că ai avut asupra comunității tale?
„Cred că am avut un impact pozitiv. Prin exemplul meu, am arătat că problemele pot fi rezolvate mai ușor dacă ne implicăm. Am contribuit la deschiderea societății și la crearea unei atmosfere de colaborare.”

-Ce sfaturi ai oferi tinerilor care doresc să înceapă voluntariatul?
„Să urmărească paginile de voluntariat, să întrebe cunoscuții despre oportunități, să aplice la proiecte care le trezesc interesul și să fie deschiși către noi provocări. Voluntariatul poate schimba viața în moduri neașteptate.”

-Ai un mesaj final pentru tinerii care doresc să facă voluntariat?
„Dragi tineri, voluntariatul deschide drumul către oportunități și dezvoltare personală. Fiți curajoși, aplicați la programe și descoperiți bucuria de a aduce schimbări pozitive în comunitate. Mult succes tuturor!”

Acest interviu este realizat la inițiativa A.O. Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul Programului de Voluntariat 2024!

Pentru clientul nostru, o companie de top în Consultanță Juridică, Fiscală și Contabilă, căutăm un/o Contabil(ă).
Cerințe:

• Studii superioare în domeniul Contabilității sau Economic finalizate;
• Experiență într-un post similar (1-3 ani);
• Fluență în limbile română și rusă; cunoașterea limbii engleze constituie un avantaj;
• Abilități excelente de operare PC (MS Office: Word, Excel, PowerPoint, 1C versiunile 7 și 8);
• Capacități foarte bune de organizare;
• Responsabilitate și seriozitate;
• Punctualitate, onestitate și receptivitate;
• Bune abilități de comunicare

Responsabilități:

• Formarea și prelucrarea documentelor primare;
• Gestionarea facturilor fiscale;
• Ținerea evidenței operațiunilor bancare;
• Efectuarea operațiunilor de import;
• Verificarea decontărilor cu partenerii de afaceri;
• Calculul salariilor;
• Îndeplinirea altor sarcini specificate de contabilul-șef în urma interviului.

Se oferă:

• Salariu inițial de la 14,000 lei net, cu posibilități de creștere;
• Locație centrală;
• Posibilități de dezvoltare profesională și avansare în carieră.

Dacă ești interesat(ă), aplică acum cu codul poziției vacante (CT) pe adresa: tt30@search4staff.com sau sună la 069 638 007.

Notă: Doar candidații selectați vor fi contactați.

În cadrul celui de-al doilea interviu “Spune-mi mai mult…”, am discutat cu Iulia Cașineanu, specialistă de tineret și fostă voluntară la Centrul Regional de Tineret. 

Implicată activ în numeroase proiecte de voluntariat, Iulia ne-a vorbit despre motivațiile care au adus-o în acest domeniu, provocările întâmpinate și satisfacțiile voluntariatului, precum și impactul acestuia asupra carierei sale. 

Lectură plăcută!

Pentru a viziona interviul, accesați link-ul https://www.facebook.com/share/v/dVFEr4n9wWSBADsC/? 

-Ce te-a determinat să te implici în voluntariat și unde ai practicat voluntariatul?

-Am început să fac voluntariat la începutul pandemiei, când am avut mai mult timp liber. Mi-am dat seama că aș putea folosi acest timp pentru a contribui la comunitate. Am început la Centrul Regional de Tineret, deoarece era aproape de mine și oferea oportunități interesante.

-Ce proiecte desfășurate la Centru au avut un impact semnificativ asupra ta?

-Unul dintre primele proiecte la care am participat a fost „You Create”. Am lucrat împreună cu echipa la crearea unei picturi murale la o școală din Cahul. A fost o experiență în care am colaborat cu tineri mai puțin privilegiați și am învățat foarte multe din această activitate.

-Ce abilități ai dezvoltat prin voluntariat și cum te ajută acestea în viața de zi cu zi?

-Am învățat să interacționez rapid cu oamenii și să găsesc soluții eficiente pentru diverse situații. Am dezvoltat abilități de comunicare și colaborare, care m-au ajutat atât profesional, cât și personal. În plus, am învățat să îmi gestionez mai bine timpul.

-Mulți tineri spun că nu au timp pentru voluntariat. Cum ai reușit să îți echilibrezi viața de voluntar cu studiile?

-Totul se rezumă la prioritizare și gestionarea eficientă a timpului. Am învățat să îmi planific activitățile astfel încât să pot combina voluntariatul cu studiile. Este important să știi care sunt prioritățile tale și cum să le gestionezi eficient.

-Ce tip de proiecte ți-ar plăcea să dezvolți pe viitor?

-Mi-ar plăcea să continui să dezvolt proiecte creative, unde tinerii să își poată exprima talentele și să învețe lucruri noi. De exemplu, la centru oferim oportunități pentru cei pasionați de artă, care poate nu au acces la resursele necesare. Astfel, tinerii pot învăța să deseneze și să se dezvolte pe plan personal și profesional.

-Cum reușești să atragi tineri noi la voluntariat?

-Atmosfera și activitățile pe care le organizăm sunt cheia. De obicei, tinerii vin cu prietenii lor, ceea ce creează un mediu plăcut. Ei se întorc pentru că apreciază momentele petrecute împreună și amintirile pe care le creează.

-Cum crezi că voluntariatul ajută la dezvoltarea personală a tinerilor?

-Voluntariatul îi ajută pe tineri să își dezvolte abilitățile de comunicare și să creeze conexiuni reale, nu doar virtuale. Am observat cum tinerii care erau la început timizi și retrași au devenit mult mai deschiși și încrezători în forțele lor.

-Crezi că vocea tinerilor este suficient ascultată în comunitatea locală?

-Din păcate, nu întotdeauna. Mulți adulți cred că tinerii nu sunt interesați să se implice. Prin activitățile noastre, încercăm să oferim tinerilor un spațiu unde să fie ascultați și să își exprime ideile. Vocea tinerilor contează și poate aduce schimbări pozitive.

-Ai menționat provocările din activitatea ta. Care au fost cele mai mari obstacole pe care le-ai întâmpinat în timpul voluntariatului și cum ai reușit să le depășești?

-Una dintre provocările mari a fost să găsesc activități care să îi atragă pe tineri, având în vedere dependența lor de tehnologie. Am încercat să combin activitățile fizice cu elemente digitale, cum ar fi platforme unde pot desena împreună și analiza rezultatele. Astfel, activitățile devin interactive și atractive.

-Să trecem acum la partea ta profesională. Cum a fost tranziția de la voluntariat la postul de specialistă de tineret la Centrul Regional?

-La început am avut multe îndoieli. Nu eram sigură dacă sunt pregătită să fac această trecere de la voluntar la angajat. Dar, după ce am acumulat suficientă experiență și am crescut profesional, am decis că era momentul potrivit să fac acest pas.

-Ce abilități dobândite în timpul voluntariatului te ajută acum în munca ta?

-Am învățat să gestionez mai multe activități în paralel și să mă organizez eficient. Time management-ul este esențial în această muncă, iar abilitățile de comunicare și colaborare cu tinerii sunt indispensabile.

-Îți place ceea ce faci acum? Te vezi rămânând în acest domeniu pe termen lung?

-Da, îmi place foarte mult ceea ce fac și mă simt împlinită. Am crescut odată cu voluntariatul și îmi doresc să continui să lucrez cu tinerii. Nu aș schimba acest domeniu pentru nimic altceva.

-Ce rol crezi că joacă voluntariatul în construirea unei cariere de succes?

-Voluntariatul joacă un rol crucial. Îți dezvoltă abilități esențiale precum munca în echipă, asumarea responsabilităților și finalizarea proiectelor, toate acestea fiind de mare ajutor în orice carieră.

-În final, ce sfat ai pentru tinerii care nu s-au hotărât încă dacă să se implice în voluntariat?

-Încercați mereu ceva nou, chiar dacă unele uși par închise. Voluntariatul vă oferă oportunități de creștere, atât personală, cât și profesională.

Acest interviu este realizat la inițiativa A.O. Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul Programului de Voluntariat 2024!

“Spune-mi mai mult” este o serie de interviuri despre și cu voluntari. Iar primul episod este cu Olga, fostă voluntară, care ne povestește despre experiența ei, lecțiile învățate și importanța implicării în voluntariat.

Lectură plăcută!

Pentru a viziona interviul, accesați link-ul http://bit.ly/47m9Svu 

1. Ne poți spune câți ani ai practicat voluntariatul și dacă mai ești implicată în activități de voluntariat în prezent?

Am început să fac voluntariat în anul 2017 și am continuat până în 2022. Deocamdată, nu mai sunt activă în acest domeniu, dar sunt deschisă la noi oportunități atunci când acestea se ivesc.

2. Cum ai descoperit prima oportunitate de voluntariat și ce te-a atras la ea?

Prima oportunitate de voluntariat a apărut în momentul în care am absolvit clasa a IX-a și am început a studia la Liceul Teoretic „Ioan Vodă”. Am văzut afișele și anunțurile Fondului pentru Tineri (YouthBank Cahul) atât la școală, cât și pe rețelele de socializare, unde recrutau noi membri. Atunci Fondul pentru Tineri era foarte popular, mulți tineri doreau să li se alăture. 

3. Cum a reacționat familia și prietenii tăi la decizia de a face voluntariat?

Când eram mai mică, eram o persoană introvertită, eram mai  eram mai timidă, mai ales cu familia. Și în momentul când am mers acasă să semnez contractul cu părinții, au fost plăcut surprinși, nu s-au așteptat că eu aș putea face acest pas. 

4. Cum ai gestionat echilibrul între voluntariat și alte responsabilități?

Când ai dorință și îți place ceea ce faci, găsești timp mereu. În perioada aceea eram implicată în mai multe activități, studii, dansuri, cursuri suplimentare, dar pentru voluntariat mereu găseam timp. Chiar mai mult, atunci când a început pandemia, noi ne-am conformat situației și practicam voluntariatul de acasă.

5. Ai întâlnit persoane sau situații care ți-au schimbat perspectiva asupra vieții în timpul voluntariatului?

Da, am avut ocazia să particip la activități de team building care ne-au unit ca echipă și până în prezent păstrăm legătura și voluntariatul ne-a permis să creem aceste legături nu doar în echipa noastră, dar și între voluntarii din întreaga țară. Iar una dintre persoanele care mi-au influențat pozitiv perspectiva a fost Mihaela Forțu, care mi-a fost alături de la început. Legătura noastră de prietenie a rămas puternică și în prezent.

6. Ce abilități sau cunoștințe ai dobândit în timpul voluntariatului care te-au ajutat ulterior în carieră și cum te-a influențat voluntariatul în dezvoltarea ta personală și profesională?

Voluntariatul m-a învățat cum să vorbesc în public, am învățat să comunicat și să negociez cu diverși antreprenori. Atunci când știi să vorbești bine, frumos și civilizat lumea este mereu deschisă să te sprijine.

7. Povestește-mi despre una dintre cele mai memorabile experiențe de voluntariat pe care le-ai avut.

Una dintre cele mai memorabile experiențe a fost responsabilitatea pe care am avut-o în cadrul Fondului pentru Tineri, și anume facepainting la diverse evenimente. Îmi plăcea să interacționez cu participanții și să le ofer o experiență plăcută, ceea ce a dus la faptul că ulterior eram invitați la diverse evenimente și achitați pentru aceste servicii . 

8. În ce moduri consideri că voluntariatul a avut un impact pozitiv asupra comunității?

Voluntariatul a contribuit la crearea unei atmosfere pozitive în comunitate din Cahul.. De exemplu, atunci când am organizat Ziua Îmbrățișării, lumea a fost foarte deschisă la acest gest, iar feedback-ul primit a fost extrem de pozitiv.

9. Ce impact a avut voluntariatul asupra ta?

Voluntariatul m-a făcut mai deschisă spre noi oportunități și m-a ajutat să devin mai comunicativă și îndrăzneață. Am învățat să fiu activă și pozitivă, aspecte care mi-au influențat viața personală și profesională.

10. Te-ai confruntat cu provocări sau situații dificile în timpul voluntariatului? Cum le-ai depășit?

Nu am avut provocări majore, deoarece problemele erau discutate și rezolvate împreună cu mentorii și echipa. Comunicarea deschisă a fost cheia pentru depășirea obstacolelor și menținerea unei atmosfere armonioase.

11. Ai avut vreun mentor sau model în perioada în care făceai voluntariat? Cum te-a influențat aceasta?

Nicolae Mocanu a fost mentorul nostru și a avut un impact major asupra mea. A fost nu doar coordonator, ci și un prieten de încredere. Încă păstrăm o relație de prietenie strânsă și îi sunt recunoscătoare pentru ghidarea și sprijinul oferit.

12. Cum ai descrie satisfacția personală pe care ai simțit în urma voluntariatului?

Satisfacția a fost extrem de mare, de nota 10+. Am creat amintiri frumoase și am legat prietenii valoroase, experiența de voluntariat fiind una dintre cele mai împlinitoare etape ale vieții mele.

13. Ce sfat ai oferi unei persoane care dorește să înceapă să facă voluntariat acum?

Voluntariatul trebuie experimentat pentru a-i înțelege adevărata valoare, iar dacă vrei sa te dezvolți, atunci voluntariatul este oportunitatea excelentă,  pentru ca în timpul acesta te descoperi pe sine, niște abilități noi care nu știai ca le ai, te vei dezvolta pe plan profesional și nu în ultimul rând vei influența pozitiv comunitatea în care trăiești.

Acest interviu este realizat la inițiativa A.O. Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul Programului de Voluntariat 2024!

Ultimul interviu din cadrul inițiativei implementate de Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară aduce în prim-plan activitatea Centrului Municipal de Tineret Cahul, care este o instituție de stat relativ tânără, dar care a reușit deja să facă multe activități frumoase și importante pentru municipiul și raionul Cahul. Vă îndemnăm să treceți pe linkul de mai jos ca să aflați despre ce este vorba. 

1. Povestiți-ne despre istoricul și scopul Centrului Municipal de Tineret Cahul.

Centrul Municipal de Tineret Cahul a fost înființat pe 28 iulie 2023, prin decizia Consiliului Municipal, având la bază proiectul finanțat de UNICEF, cu scopul de a oferi un spațiu sigur și prietenos tinerilor, unde să contribuim la dezvoltarea personalității acestora și unde le sunt auzite și ascultate vocile.  

2. Care sunt principalele domenii de activitate?

Centrul Municipal de Tineret Cahul activează în patru domenii și anume: voluntariat, ghidare în carieră, animare a timpului liber și, în prezent, lucrăm la a asigura suport la Consiliul Municipal tineret.

3. Ce realizări notabile ați înregistrat în ultimii ani și cum au contribuit acestea la îmbunătățirea vieții comunității?

Unul dintre primele proiecte a fost dedicat refugiaților, inițiativă sprijinită de UNICEF, care nu doar că a susținut această categorie de persoane, dar a și consolidat imaginea noastră în comunitate, sporind credibilitatea organizației.

Un alt proiect a fost „Centrul Călător”, prin intermediul căruia am promovat serviciile noastre 10 localități și am lucrat împreună cu bibliotecile și școlile din raion.  

Anul acesta, un proiect mare este Capitala Tineretului, unde suntem parteneri de implementare. În plus, am organizat Gala Voluntarilor în colaborare cu Perspectiva, o activitate menită să motiveze tinerii să se implice în voluntariat.

4. Care sunt cele mai mari provocări cu care vă confruntați și cum le abordați?

Una dintre provocările anului acesta este lipsa bugetului, dar reușim să ne îndeplinim obiectivele prin implementarea diverselor proiecte și cu suportul Primăriei. De asemenea, ne confruntăm cu probleme legate de colaborarea cu ONG-urile, care nu au specialiști în tineret, și preiau anumite activități ale noastre ceea ce afectează imaginea noastră. Luptăm pentru o mai bună comunicare și colaborare între ONG-uri și suntem deschiși la propuneri care contribuie la bunul mers al activităților.

5. Cine sunt beneficiarii principali ai activităților organizației?

Beneficiarii principali ai activităților noastre sunt tinerii, dar și alte categorii de vârstă. De exemplu, seara de cinema organizată de noi este deschisă tuturor vârstele.

6. Câți voluntari are Centrul și care sunt sarcinile acestora? 

Avem 25 de voluntari activi, care participă la ședințe săptămânale de organizare. Aceștia sunt implicați în activitățile noastre și au oportunitatea de a organiza singuri activități. Programul lor include participarea la ședințe, la activități de planificare și la implementarea activităților din proiecte. 

7. Cum sunt selectați și pregătiți voluntarii pentru a se implica în activitățile organizației?

Pentru a deveni voluntar în organizația noastră, tinerii trebuie să urmeze câțiva pași simpli. Atunci când se organizează recrutarea trebuie să completeze un formular de înregistrare.

După aceasta urmează o perioadă de stagiu de o lună, în care tinerii participă la toate ședințele și activitățile centrului. Această etapă este esențială pentru a se familiariza cu activitățile noastre și pentru a înțelege mai bine rolul lor și dacă le place ceea ce se petrece la centru.

În timpul stagiului, așteptăm ca voluntarii să aducă idei noi și să caute soluții pentru implementarea acestora, demonstrând astfel angajamentul și creativitatea lor. Îndeplinind acești pași, tinerii devin voluntari permanenți.

8. Ce beneficii aduce implicarea în voluntariat tinerilor care doresc să se alăture organizației voastre?

Implicarea în voluntariat aduce numeroase beneficii tinerilor care se alătură organizației noastre. În primul rând, tinerii voluntari devin exemple de angajament și dedicare pentru alți tineri, demonstrând că implicarea activă este importantă și valoroasă.

După finalizarea stagiului de o lună, voluntarii primesc un contract și toate orele de voluntariat sunt înregistrate într-o diplomă echivalentă cu un carnet de voluntariat. Aceasta le oferă recunoaștere oficială și beneficii suplimentare, consolidându-le experiența și contribuțiile.

În curând, vom participa la un schimb de experiență în Vaslui și Timișoara, care va contribui la dezvoltarea tinerilor. 

Voluntarii noștri au ocazia să participe la diverse tabere, să primească premii, cum ar fi cele oferite în cadrul Galei Voluntarilor, și să se implice în activități care le sunt relevante. Ei sunt tratați egal și au libertatea de a-și exprima ideile, ceea ce îi motivează și le permite să aprecieze mai bine educația nonformală pe care o promovăm.

9. Ce tipuri de parteneriate aveți și ce colaborări ați mai dori?

Avem parteneriate cu Vaslui, Fundația Națională de Tineret din București, datorită căreia putem participa la proiecte internaționale finanțate de Uniunea Europeană, cu FIT Timișoara, cu parteneri centrali din Moldova. Ne dorim să dezvoltăm colaborări suplimentare cu organizații centrale și internaționale pentru a extinde impactul nostru.

10. Ce activități desfășurați în mod regulat în Cahul?

Organizăm regulat, în fiecare săptămână Seara de Cinema, Activități de Animare a Timpului Liber, inclusiv yoga, care ajută la promovarea unui stil de viață sănătos și echilibrat, clubul de lectură, unde participanții pot discuta despre cărți, pot împărtăși impresii și pot învăța unii de la alții.

11. Ce proiecte sau inițiative noi aveți în pregătire?

Lucrăm în prezent la inițiative care vizează suportul pentru Consiliul Municipal de Tineret.

12. Care este importanța entității voastre pentru regiunea Cahul?

Centrul nostru este important pentru regiunea Cahul deoarece oferim un spațiu sigur și prietenos unde tinerii își pot exprima opiniile și pot participa la activități care le sunt relevante. Ne dedicăm lucrului cu și pentru tineri, având ca deviz „Lucrăm cu tinerii și pentru tineri”.

13. Care este mesajul central pe care doriți să-l transmiteți tinerilor din Cahul?

Încurajăm tinerii să se implice în activitățile care le plac și să fie activi. Prin implicare, ei contribuie la schimbare și la dezvoltarea comunității. Inițiativa trebuie să vină de la ei, și chiar dacă întâmpină dificultăți, să nu cedeze, ci să continue să încerce.

Organizația o găsiți pe Piața Independenței nr. 6, în clădirea Primăriei Cahul, etajul 4

Email: c.t.cahul@gmail.com

Număr de telefon: 078142251

Acest interviu este realizat de Centru Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul inițiativei locale „Promovarea serviciilor de tineret și educație nonformală din Cahul”. Inițiativa este finanțată de Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ), în cadrul proiectului regional „Consolidarea Societății Civile în țările Parteneriatului Estic.

Partener al proiectului este Centrul CONTACT.

În cadrul proiectului „Promovarea serviciilor de tineret și educație non-formală din regiunea Cahul”, echipa Centrului Regional de Dezvoltare Comunitară a realizat un nou interviu, de această dată cu Asociația Obștească „Perspectiva”. În această discuție, s-a evidențiat contribuția semnificativă a organizației în comunitate, prin activități variate și impactul lor profund asupra tinerilor din regiune. Pentru a afla mai multe detalii, vă invităm să citiți articolul complet disponibil mai jos.

1. Povestiți-ne despre istoricul, misiunea și viziunea organizației?

Organizația a fost fondată în anul 2004 cu misiunea de a dezvolta inițiative civice în rândul tinerilor prin activități informative, schimb de bune practici și cooperare între tineri și organizații de tineret, iar viziunea externă este o lume în care fiecare copil și tânăr are acces la educație, îi sunt respectate toate drepturile, în special la viață, protecție, dezvoltare și participare.

2. Care sunt valorile fundamentale ale organizației?

În centrul misiunii noastre stau tinerii și echipa noastră de tineri, pe care îi considerăm cea mai prețioasă valoare. Investim în ei pentru a-i sprijini să devină adulți integri, cu un spirit civic pronunțat, gata să contribuie la dezvoltarea comunității noastre. De asemenea, comunitatea în sine reprezintă o valoare fundamentală pentru noi. Prin intermediul tinerilor noștri, investim în această comunitate pentru a promova un număr crescut de inițiative civice. Astfel, contribuim activ la dezvoltarea civică a întregii comunități. Transparența este o altă valoare centrală care ghidează toate inițiativele noastre, asigurându-ne că acțiunile noastre sunt corecte și responsabile. Nu în ultimul rând, echitatea este principiu fundamental în relațiile noastre cu membrii echipei, beneficiarii și toate persoanele asociate.

3. Care sunt principalele domenii de activitate?

Principalul domeniu al organizației este tineretul. Adică practic tot ceea ce facem noi, activități, diverse activități orientate către dezvoltarea tinerilor.

4. Ce realizări notabile ați înregistrat în ultimii ani și cum au contribuit acestea la îmbunătățirea vieții comunității? 

Cea mai importantă și de impact realizare a Perspectivei este proiectul Fondul pentru Tineri, ajuns deja la cea de-a 11-a ediție. Acest proiect a contribuit și continuă să contribuie semnificativ la dezvoltarea mai multor generații de tineri, în care investim mult, pentru ca ei să se implice cât mai mult în viața comunității, pentru ca prin inițiativele lor să sporească dezvoltarea spiritului civic la mai mulți membri ai societății noastre. Acest proiect contribuie la crearea tinerilor care doresc să schimbe și schimbă lucrurile în comunitate.  

5. Povestiți-ne mai multe despre Fondul pentru Tineri.

Fondul pentru Tineri este un proiect susținut de Fundația Est-Europeană, prin care contribuim la transformarea tinerilor. În prezent, avem 25 de membri activi în cadrul fondului, alături de care organizăm diverse activități. Acest proiect are o importanță semnificativă atât pentru Perspectiva, cât și pentru tinerii implicați. Aici, tinerii experimentează o dezvoltare profundă, găsind sprijin și construind o rețea valoroasă de contacte. În acest loc, se întâmplă o magie, o transformare inexplicabilă care îi ajută să progreseze. Suntem mândri să vedem că foștii membri ai fondului devin persoane remarcabile; un exemplu notabil este Vlad Sabajuc, cunoscut și sub pseudonimul Satoshi, care timp de 2 ani a fost membru al organizației noastre.

6. Cum pot alți tineri să devină voluntari în cadrul organizației?

Pentru a deveni voluntari în organizația noastră, tinerii trebuie să participe la concursul de selecție programat în lunile următoare. Pentru a fi la curent cu perioada exactă a concursului, vă invităm să urmăriți paginile noastre de socializare. În cadrul concursului, vor fi criterii clare de selecție. Vom căuta tineri cu o viziune clară asupra viitorului lor, care să știe ce doresc să realizeze în următorii 5 ani. De asemenea, vom acorda atenție tinerilor carismatici și celor care au deja competențe dobândite într-un anumit domeniu, la dezvoltarea cărora putem contribui. În esență, vom selecta tineri motivați și dornici să se implice activ în activitățile noastre.

7. Care sunt atribuțiile unui voluntar în organizația voastră?

În cadrul Fondului pentru Tineri, există două nivele de implicare pentru tineri: nivelul de voluntar și nivelul de membru. În primele aproximativ 6 luni, tinerii sunt implicați ca voluntari, contribuind la implementarea inițiativelor noastre, participând la ședințele organizației, coordonând diverse activități, cu sprijinul echipei noastre. De asemenea, ei mențin legătura cu partenerii noștri și sprijină în diverse alte activități programate. După această perioadă inițială, voluntarii sunt invitați să devină membri ai fondului. Ca membri, aceștia preiau responsabilități mai mari, fiind implicati într-o varietate mai largă de sarcini cu termene limită specifice. De asemenea, beneficiază de mai multe avantaje și oportunități în cadrul organizației noastre.

8. Ce beneficii aduce voluntariatul tinerilor care doresc să se alăture organizației voastre? 

Prin implicarea în diverse activități și proiecte, tinerii au oportunitatea să se dezvolte personal și profesional. Ei învață să lucreze în echipă, să gestioneze proiecte și să comunice eficient. De asemenea, voluntariatul oferă tinerilor o platformă pentru a-și dezvolta abilități noi și pentru a-și descoperi pasiunile și interesele.

9. Care sunt cele mai mari provocări cu care vă confruntați în prezent și cum le abordați?

Reducerea bugetului proiectului Fondul pentru Tineri constituie una dintre provocările cu care ne confruntăm, dar suntem recunoscători pentru sprijinul constant oferit de Primărie. O altă problemă majoră este accesibilitatea limitată pentru tinerii din sate, din cauza transportului public. Adică tinerilor le este uneori dificil să participe la activități care sunt organizate seara. În acest sens depunem efort pentru a ne adapta programului lor și astfel a nu le creea disconfort. Recrutarea de personal interesat să activeze într-o organizație non-guvernamentală este de asemenea o provocare semnificativă, unul din motivele principale este salariul mic. Dar cea mai mare provocare rămâne însă lipsa resurselor financiare și insuficiența proiectelor noi, în special în domeniul tineretului.

10. Ce alte resurse ar fi necesare pentru buna desfășurarea a activităților voastre? 

Ne dorim să vedem inclus în proiecte, în buget, componenta dedicată dezvoltării echipei organizației în ansamblu, nu doar pentru implementarea specifică a fiecărui proiect. Aceasta înseamnă organizarea de training-uri și sesiuni de formare destinate consolidării competențelor echipei, pentru a asigura un impact pe termen lung și o mai bună performanță în toate inițiativele noastre.

11. Care este importanța entității voastre pentru regiunea Cahul? 

Importanța entității noastre pentru regiunea Cahul este semnificativă deoarece contribuim activ la dezvoltarea tinerilor, care devin apoi factori de schimbare și progres în comunitatea noastră. Prin proiectele noastre dedicate tineretului, oferim oportunități de educație, dezvoltare personală și implicare civică, creând astfel viitori lideri și cetățeni responsabili. 

12. Care este mesajul central pe care doriți să-l transmiteți tinerilor din Cahul?

Dorim să transmitem tinerilor din Cahul că este perfect normal să faci greșeli și că acestea sunt oportunități de învățare valoroase. Prin experimentare și prin încercarea de lucruri noi, ei vor învăța și se vor dezvolta. Înțelegem că greșelile pot fi dificile, dar ele contribuie la maturizarea și creșterea personală a fiecăruia. Greșiți!

Organizația o găsiți pe adresa Pr. Republicii 11, Cahul

Email: aoperspectiva@gmail.com 

Număr de telefon: 060779700

Acest interviu este realizat de Centru Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul inițiativei locale „Promovarea serviciilor de tineret și educație nonformală din Cahul”. Inițiativa este finanțată de Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ), în cadrul proiectului regional „Consolidarea Societății Civile în țările Parteneriatului Estic.

Partener al proiectului este Centrul CONTACT.

Noul interviu apărut în cadrul proiectului „Promovarea serviciilor de tineret și educație non-formală din regiunea Cahul” este cu și despre Asociația Obștească Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară., iar tematicile abordate țin de descoperirea istoriei și misiunii organizației, valorile care stau la bază, oamenii care fac lucrurile să se miște și noile aspirații. Pentru mai multe detalii, vă îndemnăm să citiți articolul.

1. Povestiți-ne despre istoricul, misiunea și viziunea organizației?

Organizația a fost înființată la sfârșitul anului 2019, cu scopul de a contribui la dezvoltarea localității Taraclia de Salcie. Cu timpul, datorită experienței acumulate, organizația a trecut de la nivel local la regional. Viziunea noastră este să trăim într-o lume în care fiecărui cetățean îi sunt respectate drepturile, în special la viață, protecție, dezvoltare și participare, iar pentru aceasta promovăm inițiativele civice în rândul cetățenilor prin activități informative, schimb de bune practici și cooperare între cetățeni, OSC-uri și APL, iar viziunea este să trăim într-o lume în care fiecărui cetățean îi sunt respectate drepturile, în special la viață, protecție, dezvoltare și participare.

2. Care sunt valorile fundamentale ale organizației?

Cele mai importante valori ale organizației sunt: integritatea, nediscriminare, solidaritatea, transparența și deschiderea.

3. Care sunt principalele domenii de activitate?

Până la momentul de față ne-am specializat pe mai multe direcții și anume: dezvoltare comunitară, transparență decizională, buna guvernare, egalitate de gen, protecția copilului, alfabetizare media, voluntariat, tineret, anticorupție și dezvoltare rurală. 

Cum au evoluat activitățile organizației de la înființare și până în prezent? 

4. Ce momente cheie și realizări notabile ați avut de-a lungul timpului?

De-a lungul timpului, am reușit să ne implicăm activ în elaborarea de politici publice locale în mai multe comunități, planuri de acțiune locală sensibile la gen, creare de grupuri de acțiune în localitățile partenere, realizarea de Caravane în diferite localități, creare de Cluburi de Femei și de tineri activi, promovarea de valori, rezolvarea problemelor de infrastructură și atragerea de fonduri de la cetățenii stabiliți peste hotare. Nu putem să nu menționăm faptul că am contribuit la creșterea transparenței decizionale ale unor APL-uri, astea sunt doar o parte din activitățile cu care ne mândrim și pe care le promovăm cu inima deschisă.

5. Care sunt cele mai de succes proiecte pe care le-ați derulat în ultimii ani?

Unul dintre proiectele de succes este cel implementat în parteneriat cu Colegiul de Medicină din Cahul, unde am promovat valoarea noastră principală, și anume Integritatea. În cadrul proiectului ”YES- Integritate în educație și sănătate”, am creat un Club al Tinerilor Integri format din 18 tineri de la colegiu, cu care am organizat diverse activități de promovare a integrității și practicilor anticorupție. Am lucrat cu peste 250 de elevi ai colegiului, organizând instruiri, hackathon-uri, realizând materiale video, flashmob-uri, informând și pledând pentru tineri mai activi social care promovează integritatea.

Un alt proiect a fost Promovarea alfabetizării media în regiunea de sud, prin care am ajuns la peste 350 de tineri din raioanele Cahul, Cantemir și Taraclia. Fiind acreditați în Programul OWIS, am utilizat educația non-formală combinată cu filme documentare pentru a crește gradul de alfabetizare media și a dezvolta gândirea critică în rândul tinerilor. 

6. Care sunt cele mai mari provocări cu care vă confruntați în prezent?

Cele mai mari provocări sunt fondurile reduse cu care putem opera pentru a ajunge la cât mai mulți tineri, și beneficiari. Știm cât de importantă este conlucrarea constantă cu comunitatea, însă uneori resursele reduse implică eforturi mai consistente în organizarea de activități. 

7. Cum abordați aceste provocări și ce resurse v-ar fi de ajutor?

În mare parte solicităm ajutor de la parteneri, investim timp în comunicarea cu APL-urile și încercăm să ne stăpânim ambiția pentru a nu intra în colaps.

8. Cum s-a extins centrul din punct de vedere al resurselor și al personalului?

Inițial echipa era formată din membrii fondatori, iar acum suntem mândri că avem angajați bine pregătiți, care sunt cu noi în permanență. Deasemenea avem și 6 voluntare, activ implicate în activitățile desfășurate.  

9. Ce activități și programe se desfășoară zilnic?

Zilnic avem fie de organizat activități, fie de raportat, fie de implicat în diferite programe de instruiri și capacitare organizationala. O zi obișnuită se începe cu update-uri și planificări pe agendă și repartizări desarcini. Obligator se caută resurse și noi oportunități de creștere, se implică în consolidarea echipei și comunicarea cu constituenții, sau mai bine zis partenerii, colegii și beneficiarii organizației.

10. Organizația C.R.D.C. este o instituție gazdă a activităților de voluntariat, acreditată de minister. Care sunt avantajele acestei acreditări pentru organizație și voluntari?

Acreditarea ne oferă recunoaștere oficială, atât pentru instituție, cât și pentru voluntare, deoarece orele de voluntariat sunt incluse în contractul lor. Voluntarele pot beneficia de diverse facilități, inclusiv avantaje la angajare, la participarea la concursuri și la obținerea de burse.

11. Sunt implicați tinerii în activitățile organizației? Cum arată programul unui voluntar?

Voluntarele se implică zilnic în activități, planificare, capacitare și reprezentare a organizației, iar programul este asemănător cu cel al echipei - există o agendă, sarcini și termene limită pe care trebuie să le respecte zilnic. .

12. Ce spun tinerii despre experiența lor cu centru?

Tinerii apreciază profund experiențele lor cu centrul nostru. Ei subliniază importanța participării în activități extracurriculare, cum ar fi voluntariatul și trainingurile, care dezvoltă competențe esențiale, precum vorbitul în public și creativitatea. Ne place să colectăm părerile beneficiarilor noștri, iar feedback-ul lor evidențiază mereu impactul pozitiv și transformator al implicării lor în aceste programe.

13. Ce abilități și cunoștințe pot dobândi tinerii prin voluntariat?

Orice tip de voluntariat nu ați face, sau în orice activitate nu v-ați implica voluntar, asta o să vă scoată din zona de confort și va contribui enorm la creșterea voastră ca oameni, ca profesioniști. Eu zic că voluntariatul scurtează drumul spre un post de muncă bun și achitat bine cu mulți ani. Chiar dacă e banal, dar experiența în organizații sau instituții publice te ajută să-ți dezvolți niște skill-uri care nu pot fi înlocuite cu nimic. Munca în echipă, responsabilitate sporită, managementul timpului și al resurselor, networking-ul în constantă modificare, oportunități de instruire etc., toate acestea cresc în oameni calitatea și profesionalismul. Asta este de neprețuit.

14. Ce tipuri de parteneriate sunt posibile și ce beneficii aduc acestea?

Avem deja experiența implicării diasporei în atragerea de fonduri și rezolvarea problemelor locale cu ajutorul donatorilor individuali. Cu toate acestea, dorim să extindem lista de parteneri și prieteni, deoarece am dezvoltat deja relații de prietenie cu mulți dintre ei. Pentru a contribui la dezvoltarea comunității în care trăim, încurajăm donațiile către contul organizației. Acestea pot fi făcute prin transfer bancar sau direct la bancă. Pentru detalii și informații despre rechizitele bancare, ne puteți contacta la numărul de telefon 078928142 sau puteți trimite un mesaj pe pagina organizației. Vom fi bucuroși să explicăm cum putem colabora pentru a sprijini proiectele noastre și munca voluntarilor în organizarea de activități pentru tinerii din regiunea noastră.

15. De ce este importantă o organizație non-profit?

O organizație non-profit joacă un rol crucial în dezvoltarea comunităților prin implementarea de proiecte și inițiative care răspund nevoilor locale. Acestea pot include proiecte de infrastructură, programe educaționale, activități culturale și sportive, toate contribuind la îmbunătățirea calității vieții locuitorilor. Promovăm participarea activă a cetățenilor în procesele decizionale locale și încurajăm transparența și responsabilitatea în administrația publică. Prin implicarea comunității, organizațiile non-profit contribuie la consolidarea democrației locale.

16. Ce planuri și obiective aveți pentru viitorul org?

Ne dorim extrem de mult să avem spațiul nostru separat, în care să avem capacitatea de a asigura toate cele necesare atât pentru echipă și voluntari, cât și pentru beneficiari. Vrem să dezvoltăm un concept nou pentru zona noastră, un concept preluat din vizitele la alte OSC-uri din țări precum Germania, Armenia, România în care spațiul organizațiilor devine spațiu comunitar, unde comunitatea se implică activ. Dar asta pentru viitor, acum acumulăm experiență pentru a dezvolta oameni și comunități.

17. Aveți proiecte sau inițiative noi în pregătire, dedicate tinerilor?

Da, acum lucrăm la câteva inițiative, în promovarea implicării mai active a tinerilor din Regiunea de Dezvoltare Sud și tare sperăm că ne va reuși cu ajutorul partenerilor noștri.

18. Organizați evenimente deschise pentru publicul larg?

Ne implicăm activ în diverse inițiative publice, cum ar fi Campania Națională Ziua Faptelor Bune, evenimentele din 1 iunie alături de autorități și alte organizații neguvernamentale, precum și Târgul OSC-urilor din PMAN din 9 mai. În curând, suntem entuziasmați să participăm la Caravana Drepturilor Omului, organizată de Oficiul Avocatului Poporului, în perioada 2-3 iulie la Cahul și în 14 iulie la Ungheni. Ne bucurăm de sprijinul și participarea cetățenilor în aceste activități, iar încurajarea lor să participe la campaniile noastre și evenimentele publice ar fi o mare contribuție pentru comunitate și partenerii noștri. Vă invităm cu căldură să fiți alături de noi și să ne ajutați să demonstrăm că putem face schimbări semnificative împreună.

19. Cum pot membrii comunității să participe activ la inițiativele voastre?

Să se înscrie la instruiri, să vină la activitățile și evenimentele noastre. Dar pentru ca aceasta să fie realizabil îi încurajăm să urmărească rețelele noastre sociale unde publicăm constant informații actualizate.

20. Care este mesajul pe care doriți să-l transmiteți tinerilor și comunității din Cahul?

Am dori să încurajăm tinerii să facă voluntariat. Oriunde.

Organizația o găsiți pe adresa Pr. Republicii 17, of. 40.

Email: asociatiacrdc@gmail.com

Acest interviu este realizat de Centru Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul inițiativei locale „Promovarea serviciilor de tineret și educație nonformală din Cahul”. Inițiativa este finanțată de Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ), în cadrul proiectului regional „Consolidarea Societății Civile în țările Parteneriatului Estic.

Partener al proiectului este Centrul CONTACT.

 Segiu Bejan este un tânăr din Orhei, care impresionează prin determinarea lui de a se dezvolta și de a se face util în comunitate. Iar voluntariatul este un mecanism prin care poate face posibile ambele năzuințe menționate mai sus. 

Sergiu, salutare! Mă bucur să am ocazia să te iau la întrebări. Și prim mea întrebare este - ce este voluntariatul în viziunea ta?

Sergiu: Pentru mine, voluntariatul este o experiență prin care încerc să fac o schimbare, să ajut oamenii fără ca să aștept ceva în schimb, voluntariatul îmi oferă o oportunitate să interacționez cu oameni noi, să-mi dezvolt multe abilități și în același timp să îi învăț și pe alții.

Sergiu, de cât timp faci voluntariat?

Sergiu: Fac voluntariat deja de 3 ani. Am început cu Fondul pentru Tineri Orhei, aceasta fiind prima experiență. Am aplicat spontan, primind o invitație pe messenger. Ceva m-a prins. Ceva greu de explicat. Deși nu eram foarte sigur, dar am decis să ascult acest prim impuls. De atunci am pornit pe această frumoasă cale, iar ulterior cu fiecare activitate, cu fiecare moment a lucrului de echipă am conștientizat că este ceva ce mă dezvoltă, mă face să mă simt valoros prin faptul că primesc și ofer. Acum sunt deja voluntar coordonator la AO ADIS și realizez documentarea voluntarilor în organizație, instruiesc voluntarii noi veniți. 

Tinerii din ziua de azi deseori sunt extrem de sceptici când vine vorba de a se implica la dezvoltarea comunitară, cum te simți când participi în schimbarea comunității?

Sergiu: Eu iau în serios misiunea de a face o schimbare, și conștientizezi că pe mine m-a ajutat faptul că văd alți tineri. De aceea mă strădui să fiu asumat și mândru de calitatea mea de voluntar, deoarece știu că asta îi poate inspira pe alții.

Dar dacă mai specific, cum a influențat voluntariatul asupra ta?

Sergiu: În viziunea mea, voluntariatul influențează doar pozitiv, nu cred că are aspecte negative. Am încetat să mă tem de public, am învățat să scriu și monitorizez proiecte, am învățat să comunic, să-mi stabilesc și ating scopuri, etc. Prin intermediul acesta am descoperit și alte asociații, am participat în Erasmus și am cunoscut persoane tare faine. Voluntariatul mi-a suflat vânt în aripi, făcându-mă neînfricat.

Când ai conștientizat că ești voluntar? Dacă poți să îți aduci aminte momentul când chiar ai încercat sentimentul realizării unei munci în folosul comunității?

Sergiu: Am conștientizat acest fapt când am ieșit în afara sediului, când am interacționat cu lumea, simțindu-mă mândru că fac ceva pentru persoanele din afară.

O altă sintagmă care însoțește des discuțiile despre voluntariat cu tinerii este „Da ce a să am de la asta? ” Ce primești tu de la asta?

Sergiu: Păi primesc multe zâmbete, prieteni, timp ocupat de activități interesante, skill-uri noi, soft, hard, un spațiu în care pot să mă exprim, să-mi fac ideile auzite, oportunități bune de participare în viața comunității și de sigur multă încrede.

Sergiu, ce sfat ai putea da pentru un viitor voluntar?

Sergiu: Viitor voluntar, ieși din zona ta de confort, acolo nu e atât de bine, de fapt ai putea să nu ieși, dar fă-ți-o mai mare, simte-te bine în mai multe locuri, cu mai multe persoane. Caută locul acela în care te vei simți confortabil și vei crea oportunități de (auto)dezvoltare. El este. Și te așteaptă!

Acest interviu a fost realizat de către voluntara AO ,, ADIS ”  Maria Adomnița.

Acest articol a fost elaborat în cadrul proiectului Comunitate puternică prin tradiție de voluntaroat și spirit civic „Voluntariat - tradiție și resursă”, care este implementat de AO „ADIS” în cadrul MYCS, finanțat de Uniunea Europeană și cofinanțat de Organizația de ajutorare est-europeană a Bisericii Catolice din Germania „Renovabis”.

Proiectul „MYCS: pentru o societate civilă de tineret mai puternică” este implementat de Fundația Terre des hommes Moldova în parteneriat cu Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile (FDSC), România și Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare (CPD), Moldova și finanțat de Uniunea Europeană.

Conținutul acestuia aparține exclusiv AO „ADIS” și nu reflectă neapărat punctul de vedere a finanțatorilor.

IP Compania „Teleradio-Moldova” anunță deschiderea unei poziții vacante pentru un Coordonator de Proiecte. Suntem în căutarea unui profesionist experimentat și motivat, capabil să contribuie semnificativ la succesul inițiativelor noastre strategice.

  Responsabilități:

• Redactarea termenilor de referință și a formularelor necesare conform cerințelor finanțatorilor proiectelor.
• Participarea activă la toate etapele proiectelor, asigurând o pregătire adecvată și monitorizarea procesului de evaluare a cererilor de finanțare, precum și a contractării proiectelor aprobate.
• Elaborarea planurilor și rapoartelor de activitate asociate proiectelor monitorizate.
• Asigurarea utilizării eficiente și în timp util a resurselor proiectelor pentru a atinge rezultatele stabilite.
• Participarea la identificarea și selectarea personalului proiectelor, consultanților naționali și contractorilor

Cerințe:

• Experiență anterioară în jurnalism, redactare sau domenii similare
• Abilități excelente de scriere și comunicare în limba română
• Cunoașterea limbii engleze constituie un avantaj
• Cunoașterea principiilor jurnalismului, inclusiv verificarea și confirmarea sursei de știri
• Capacitatea de a găsi și selecta știri relevante și interesante
• Abilități de cercetare, sintetizare și organizare a informațiilor
• Atent la detalii, respectarea termenelor limită și capacitatea de a lucra sub presiune

Beneficii:

• Angajare oficială;
• Un mediu de lucru proactiv;
• Oportunități nelimitate de dezvoltare personală și profesională;
• Salariu stabil.

Dacă ești interesat de această oportunitate și îndeplinești cerințele de mai sus, te rugăm să ne trimiți CV-ul tău împreună cu o scrisoare de intenție la adresa angajare@trm.md până la data de 03.10.2024 și  noi te vom contacta în cel mai scurt timp posibil pentru a discuta despre următorii pași în procesul de recrutare.

Pentru detalii suplimentare ne puteți contacta la numărul de telefon: 060 214 898.

IP Compania „Teleradio-Moldova” anunță funcția vacantă de Producător/ producătoare, Multimedia pentru copii.

Principalele responsabilități:

1. Realizează materiale jurnalistice pentru copii;
2. Coordonează și planifică realizarea, editarea și montarea materialelor ;
3. Elaborează concepte de emisiuni și scenarii;
4. Stabilește subiectele/materialele ce vor fi difuzate și ordinea lor în emisiune;
5. Promovează emisiunile realizate și platforma zuper.md și pe Social Media;
6. Inițiază și participă la campanii și proiecte speciale;
7. Aduce la îndeplinire sarcinile trasate de directorul Departamentului;

Cerințe:

1. Abilități de comunicare, organizare, interacțiune și lucru cu copii;
2. Cunoașterea excelentă a limbii române, scris și vorbit;
3. Cunoașterea procesului de producție a materialelor radio/tv sau multimedia;
4. Cunoașterea softurilor de editare video/audio;
5. Experiența anterioară în radio sau televiziune va constitui un avantaj;
6. Studii superioare finalizate sau în curs de absolvire;

Beneficii:

1. Angajare oficială;
2. Posibilitatea stabilirii unui grafic part time;
3. Un mediu de lucru proactiv;
4. Oportunități nelimitate de dezvoltare personală și profesională;
5. Salariu stabil.

Dacă sunteți interesat (ă) de această ofertă de lucru, vă așteptăm să ne trimiteți CV-ul și o scrisoare de intenție în care să descrieți competențele dumneavoastră în crearea de conținut jurnalistic pentru copii. Pentru mai multe informații, vă rugăm să ne contactați la adresa de e-mail angajare@trm.md, zuper@trm.md, sau la numărul de telefon: 060214898.

Vă rugăm să luați în considerare că doar candidații selectați vor fi contactați.

Centrul Regional de Dezvoltare Comunitară continuă interviurile cu organizațiile prestatoare de tineret și educație non-formală. De această dată, echipa Centrului Raional de Tineret Cahul povestește despre diversele activități, pe care le organizează pentru tineri. Aflați mai multe citind articolul.

1. Când a fost înființat Centrul Raional de Tineret și care este misiunea acestuia?

Centrul Raional de Tineret Cahul a fost înființat pe 21 decembrie 2017, prin decizia Consiliului Raional Cahul, cu misiunea de a facilita dezvoltarea personală a tinerilor, promovarea voluntariatului și oferirea de oportunități diverse pentru tineret.

2. Ce tipuri de servicii oferă centrul tinerilor?

Centrul oferă servicii de informare și outreach, activități de dezvoltare personală și vocațională, precum și inițiative pentru integrarea tinerilor în comunitate.

3. Câți membri are echipa centrului și care sunt rolurile lor principale? 

Echipa Centrului de Tineret Cahul este formată din trei membri: managerul Eugen Braga și specialistele Cașineanu Iulia și Natalia Pîrciu.

4. Există membri ai echipei actuale care au fost voluntari în cadrul centrului? Ce impact are experiența anterioară ca voluntar asupra modului în care acești membri își desfășoară activitatea?

Iulia Cașineanu a fost voluntară și acum este specialistă de tineret în cadrul Centrului. Iată ce ne spune ea:  Experiența mea drept voluntară la Centrul de Tineret a fost un adevărat reper în parcursul meu. Participarea la organizarea evenimentelor și scrierea proiectelor mi-au adus o bogată experiență în domeniul în care activez. De asemenea, această implicare mi-a ușurat înțelegerea nevoilor tinerilor și a slăbiciunilor activităților actuale ale noastre, ajutându - mă să găsesc modalități de îmbunătățire. 

5. Cum este integrată educația nonformală în activitățile centrului? Ce impact are aceasta asupra voluntarilor și beneficiarilor?  

Suntem încântați că avem un feedback pozitiv din partea tinerilor în ceea ce privește educația nonformală. Aceștia se simt liberi și deschiși în a-și împărtăși ideile. Se simt încrezători în propriile lor capacități, iar prin ascultarea și susținerea lor, le dăm voce, ceea ce îi face să se simtă împuterniciți în propriile capacități.

6. Puteți să ne povestiți despre un proiect sau o activitate de succes recentă?

În cadrul programului UNFPA am primit cadou un microbuz „Centrul Călător”, cu ajutorul căruia reușim să ajungem în zonele mai îndepărtate ale regiunii de Sud, cum ar fi printre Leova, Taraclia, etc., unde desfășurăm mai multe activități legate de violența de gen, violența financiară, etc.

Încă un proiect de succes este Concursul de Talente și Umor (TVC), care a revenit în anul 2023 cu participarea liceelor teoretice din Municipiul Cahul, iar anul acesta, pe data de 27 aprilie concursul a fost organizat cu participarea liceelor teoretice din întregul raion Cahul. Realizarea acestor activități a fost un proces greu, dar participanții și spectatorii au apreciat evenimentului.

Un eveniment import din anul 2024, a fost „Forumul Raional al Tinerilor”, activitate la care au participat și tineri din județele Galați și Brăila. În cadrul evenimentului au fost prezenți circa 170 de participanți.

7. Câți voluntari are centrul și care sunt oportunitățile voluntariatului?

Centrul are 20 de voluntari cu vârste între 16 și 22 de ani, implicați activ în organizarea evenimentelor și propunerea de noi activități, iar principalele oportunități se referă la dezvoltarea personală și profesională. Practicând voluntariatul aceștia au posibilitatea să-și construiască experiență de lucru, care poate fi inclusă în CV. Implicându-se în organizarea evenimentelor și interacționând cu diverse persoane, ei își dezvoltă abilitățile de comunicare și de lucru în echipă, precum și încrederea în propriile capacități. De asemenea, voluntariatul deschide uși către o serie de programe și oportunități, cum ar fi programul Erasmus.

8. Care sunt principalele provocări cu care vă confruntați în activitatea voastră și cum încercați să le remediați?

Cea mai mare provocare ține de programul foarte încărcat al voluntarilor, deoarece au practică sau examene și noi nu dorim să-i suprasolicită. De aceea încercăm să ne ajustăm programul nostru după cel a voluntarilor, chiar dacă asta înseamnă muncă peste program. 

9. Cum finanțați activitățile și programele centrului?

Activitățile sunt finanțate printr-un buget aprobat de consiliu și ne bucură faptul că acesta a crescut semnificativ anul acesta. 

10. Cum măsurați impactul activităților asupra beneficiarilor?

Impactul activităților este măsurat printr-o combinație de chestionare de feedback și evaluări verbale. De exemplu, în cea de-a doua jumătate a anului 2023, am înregistrat aproximativ 2000 de persoane beneficiare ale programelor și evenimentelor noastre.

11. Care sunt planurile de viitor ale centrului și ce noi inițiative planificați?

Planurile de viitor includ renovarea centrului, iar drept activități ne gândim la sporirea activismului civic și la implicarea în crearea altor centre de tineret în regiune.

12. Cum colaborați cu alte organizații și instituții din comunitate?

Centrul nostru colaborează cu diverse organizații din comunitate, printre care se numără A.O. „AZI”, CSPT „AGAPE”, MilleniuM, IRI, etc., precum și cu instituțiile de învățământ din regiunea de sud. Aceste parteneriate ne permit să dezvoltăm proiecte și să organizăm evenimente care să aducă beneficii comunității noastre.

13. Ce sugestii aveți pentru îmbunătățirea colaborării dintre centrul de tineret și comunitate?

Efectuare sondajelor și chestionarelor periodice sunt sugestii pentru a afla ce anume le trebuie tinerilor, ce le lipsește. 

14. Ce sfaturi le-ați oferi tinerilor care doresc să se implice în activitățile centrului?

Pe peretele exterior al centrului scrie „чего стоишь? иди к нам” (ce stai? vino la noi) acesta și este sfatul nostru, alăturați-vă nouă. 

15. Ce mesaj ați dori să transmiteți tinerilor?

Să nu se oprească în drumul lor către atingerea scopurilor, să fie curajoși și să transforme orice provocare într-o oportunitate de creștere și învățare. Îi îndemnăm să investească în ei înșiși acum, pentru a putea investi în ceilalți mai târziu. Să fie activi, creativi și să practice voluntariatul, pentru că implicarea lor poate face o diferență semnificativă în comunitate.

Sediul Centrului Raional de Tineret îl găsiți pe Pr. Republicii 35, Cahul.

Adresa de email: centruldetineretcahul.2022@gmail.com

Număr de telefon: 0299 8-23-22

Acest interviu este realizat de Centru Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul inițiativei locale „Promovarea serviciilor de tineret și educație nonformală din Cahul”. Inițiativa este finanțată de Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ), în cadrul proiectului regional „Consolidarea Societății Civile în țările Parteneriatului Estic.

Partener al proiectului este Centrul CONTACT.

În cadrul inițiativei „Promovarea serviciilor de tineret și educație nonformală din Cahul” echipa Centrului Regional de Dezvoltare Comunitară a realizat un interviu cu Centrul de Sănătate Prietenos Tinerilor „AGAPE”, care se dedică susținerii tinerilor cu vârste între 10 și 24 de ani. În această discuție, a fost evidențiată importanța și impactul profund pe care îl are CSPT „AGAPE” în comunitate, fiind mereu prezenți și oferind sprijin de neînlocuit. Pentru a afla mai multe detalii, vă invităm să citiți articolul integral. 

1. De cât timp activează și care este scopul Centrul de Sănătate Prietenos Tinerilor din Cahul?

CSPT Agape a fost creat la 10 octombrie 2012, cu scopul de a ameliora starea de sănătate a tinerilor și adolescenților și de a crea premise benefice pentru dezvoltarea lor și integrarea în societate prin sporirea accesului la serviciile de sănătate prietenoase tinerilor.

2. Care sunt valorile fundamentale pe care le promovați prin activitățile voastre?

Modul sănătos de viață, toleranță, non judecată, nonviolență, confidențialitate, anonimitate, acceptare, nondiscriminare.

3. Organizați evenimente sau campanii prin care încercați să atrageți atenția asupra problemelor cu care se confruntă tinerii? 

Da, organizăm campanii informaționale în incinta CS la zile mondiale, activități în parc, ședințe de informare colaborativă, ședințe cu factorii de decizie, ș.a.

4. Care sunt cele mai mari provocări și obstacole cu care vă confruntați în prezent?

Una dintre principalele provocări este dificultatea de a ajunge la fiecare tânăr în parte cu serviciile noastre. Iar principalul obstacol din activitate este  lipsa de cadre medicale de bază, precum ginecolog, dermatovenerolog, urolog, etc.

5. Care sunt cele mai de succes proiecte în care ați fost implicați și care au avut un impact semnificativ?  

Unul din cele mai de succes proiecte în cadrul căruia am fost implicați, este YK Mobile din acest an, finanțat de UNICEF, în cadrul căruia am primit în donație o mașină clinică mobilă. Utilizând această mașină, găzduim instituțiile noastre în satele mai îndepărtate din raionul Cahul, astfel oferindu-le serviciile noastre în apropierea beneficiarilor. Încă un proiect de succes este Strategia de schimbare socială și de comportament în rândul tinerilor din raionul Cahul, pe probleme cheie (2017 - 2019)

6. Ce categorii de activități oferiți tinerilor din Cahul și împrejurimi?

Noi oferim activități de informare, educare, comunicare, consiliere, servicii medicale, referire, servicii outreach și asistență organizator metodică, susținerea psiho-emoțională a adolescentelor în sarcină și ajutor psihosocial pentru profesioniști.

7. Câți tineri beneficiază în prezent de serviciile centrului și care este feedback-ul lor?

În ultimul an am deservit 7200 de beneficiari prin servicii consultative, IEC și activități organizator - metodice. Ei apreciază nu doar că se observă rezultate pozitive în rezolvarea problemelor acestora dar și confidențialitatea serviciilor noastre. Mai mult decât atât, tinerii devin mai încrezuți și își dezvoltă respectul față de sine.

8. Cunoaștem că în cadrul Centrului aveți voluntari, spuneți - ne cum arată programul tipic al unui voluntar care frecventează centrul?

Voluntarii noștri se întâlnesc la centrul nostru în zilele de marți și vineri. În aceste zile, coordonatorul de voluntari organizează ore informative și instrucționale. Apoi, voluntarii lucrează împreună la crearea materialelor informative pentru centrul nostru și la distribuirea acestora în teritoriu.

9. Ce spun voluntarii despre experiențele lor la centru?

Voluntarii noștri au menționat că experiența lor la centrul nostru a fost una benefică. Mulți dintre ei au primit certificate de voluntar, care au fost binevenite celor care studiază peste hotare sau la facultățile de medicină. Acest lucru i-a ajutat să-și întărească încrederea în sine și să-și dezvolte abilitățile într-un mediu real de lucru. Deasemenea, participarea lor la activitățile centrului i-a ajutat să facă mai multe cunoștințe și să își formeze noi prietenii.

10. Ce sfaturi aveți pentru tinerii care doresc să devină voluntari în cadrul CSPT „AGAPE”?

Dacă doriți să deveniți mai încrezuți în sine și să aflați cât mai multe despre modul sănătos de viață, vă invităm la CSPT „AGAPE”.

11. Care este mesajul pe care doriți să-l transmiteți tinerilor și comunității din Cahul?

Mesajul nostru pentru tinerii și comunitatea din Cahul este că ne dorim ca fiecare tânăr să fie sănătos atât fizic, cât și emoțional. Vrem să știe că există specialiști disponibili să îi sprijine atunci când au nevoie în cadrul  CSPT „AGAPE”.

CSPT „AGAPE” îl puteți găsi pe str. Ștefan cel Mare 27, Cahul (Policlinica Cahul, etajul 5).

Numărul de telefon: 0299 23-9-35

Acest interviu este realizat de Centru Regional de Dezvoltare Comunitară în cadrul inițiativei locale „Promovarea serviciilor de tineret și educație nonformală din Cahul”. Inițiativa este finanțată de Ministerul Federal German pentru Cooperare Economică și Dezvoltare (BMZ), în cadrul proiectului regional „Consolidarea Societății Civile în țările Parteneriatului Estic.

Partener al proiectului este Centrul CONTACT.

Voluntariatul este o activitate și o experiență memorabilă care te ajută să te descoperi și să descoperi farmecul lucrurilor bune. 

În acest articol vom vorbi cu doamna Svetlana Taras. 

   Svetlana Taras a activat la centrul de Sănătate Prietenos Tinerilor din Orhei. Este o coordonatoare de voluntari implicată și dedicată tinerilor, o fire prietenoasă, deschisă spre noi oportunități și provocări. Consideră voluntariatul ca pe o experiență valoroasă, care poate influența pozitiv atât pe cei implicați, cât și comunitatea în ansamblu.

Bună, Svetlana. O bună parte din viața dumneavoastră ați dedicat-o activităților de voluntariat și lucrului cu tinerii, ați putea să ne spuneți și nouă de cât timp activitatea pe care o desfășurați este legată de voluntariat?

 Svetlana: Din 2013 până în 2022 - 9 ani și câteva luni. La moment sunt într-o pauză profesională, în concediu de maternitate. 

Lucrul cu tinerii cum este? Presupun că această experiență are și o poveste în spate. Ați putea să-mi povestiți despre drumul pe care l-ați parcurs pentru a deveni coordonator voluntar?

Svetlana: Inițial, fiind angajată în cadrul Centrului de Sănătate Prietenos Tinerilor, în 2013 am avut ocazia să participăm la o serie de formări printre care cele facilitate de ,, NEOVITA”. Tot în acea perioadă am participat la un curs de formare a adolescenților, primul curs mare și important.

Aceste resurse m-au motivat și entuziasmat. Mi-am făcut un obicei să urmăresc ofertele online pe platofrmele dedicate tinerilor. Așa, aproximativ peste un an, am aplicat singură la o formare pentru coordonatori de voluntari, în care erau stipulate etapele de formare a unui coordonator de voluntari și aspectele metodologice ale unui program de voluntariat ,, Hai cu noi în Polonia”. Am mers împreună cu aproximativ 20 de persoane și am participat la o formare de cinci zile foarte interesantă și motivantă. Am avut oportunitatea să vizităm câteva organizații locale unde se practica voluntariatul în diverse domenii, cum ar fi sănătatea și serviciile sociale. De asemenea, am interacționat cu un grup de tineri educatori într-o dinamică de la egal la egal. După aceea, am primit sarcina de a organiza unele evenimente, inclusiv Săptămâna Sănătății. Acesta a fost primul pas în ceea ce privește afirmarea mea ca și coordonatoare locală de voluntari. Am reușit să îndeplinesc rolul de coordonatoare locală în raionul Orhei timp de aproximativ cinci ani și să organizez anual Săptămâna Națională a Voluntariatului. În fiecare an, am format și echipa noastră de voluntari. Practic, acest proces a implicat o activitate continuă de înnoire a echipei, recrutare, instruire și participare la diferite evenimente.

Sunt sigură că activitatea de voluntariat este una memorabilă, mai ales când ai în jur tineri dornici de cunoaștere, empatici și dispuși mereu să se implice. În toate aceste activități, a existat un moment pe care l-ați retrăi din nou?

Svetlana: Așa cum am menționat, Săptămâna Națională a Voluntariatului a fost o experiență foarte interesantă și motivantă. În acea săptămână, am avut o mobilizare intensă, cu o pregătire prealabilă considerabilă. Am colaborat cu organizațiile locale și am reușit să organizăm aproximativ 40 de evenimente de promovare a voluntariatului împreună cu comunitatea și alte organizații din raionul Orhei. Am folosit paginile noastre de socializare pentru a promova aceste evenimente și pentru a încuraja comunitatea să se implice. Ne-am bucurat să vedem cum acest efort a inspirat și alte organizații și tineri să se implice în voluntariat. A fost un proiect cu adevărat remarcabil.

Un alt program foarte interesant a fost participarea la Programul național de teatru social, pe care cred că l-am derulat de două ori. Am colaborat cu Y-PEER, organizația națională cu sediul în Chișinău, care avea filiale de tineret în fiecare localitate. Împreună cu tinerii noștri, am format o echipă și am identificat o problemă socială pe care să o abordăm. Am discutat și despre discriminare, bullying, sarcina în adolescență, mod sănătos de viață și cum am putea să reducem aceste probleme, am reușit să venim cu un mesaj național, nu doar local. 

Un alt eveniment interesant, pe care l-am desfășurat săptămânal de-a lungul anilor, a fost implicarea noastră în activități de informare. După ce am format echipa, care includea mulți tineri activi, aceștia se implicau alături de noi și mergeau în instituțiile lor și în taberele de vară pentru a informa tinerii despre un stil de viață sănătos.

Ce activitate, proiect va lăsat o amprentă în dezvoltarea ulterioară a dvs. ca coordonatoare de voluntari și dacă a fost sau nu o experiență de neuitat?

Svetlana: Probabil acel email prin care am fost anunțată că sunt selectată coordonatoare locală pentru SNV este un moment memorabil.

La fel s-a întâmplat și cu teatrul social; de fiecare dată când echipa noastră participa și câștiga eram motivați. Ca și coordonatoare de voluntari eram mândră și împlinită că munca noastră era apreciată, iar asta se vedea și când veneam acasă cu premii, alături de echipa mea. Era o mândrie pentru toți noi.

Ce părere aveți despre cooperarea cu societatea în cadrul acestui proiect și cum ați evaluat acest aspect?

Svetlana: De fiecare dată când am susținut pe cineva cu idei noi sau când am vrut să creez ceva, am înțeles că aveam nevoie de colaborări, pentru că singur nu poți realiza prea multe lucruri. Inițial, pot apărea unele îndoieli sau confuzii, dar pe măsură ce realizam diverse activități, devenea tot mai ușor și mai simplu, deoarece deja mă cunoșteam bine cu persoanele respective.

Există persoane foarte deschise la comunicare, era momentul potrivit să organizăm evenimente și activități pentru a avea un impact pozitiv. Însă există și momente în care colaborarea poate fi mai dificilă. În final, totul depinde de oameni.

În ce măsură vă ajută studiile în psihologie cu sarcina de a coordona voluntarii?

Svetlana: Am simțit mereu în spate bagajele mele de la Colegiul Pedagogic și Universitatea de Psihologie. Ambele au lucrat împreună în armonie pentru a mă sprijini în munca cu tinerii și pentru a dezvolta programe de activități. De exemplu, ca și pedagog știu cum să elaborez un program de lecții, un proiect sau o activitate. Având în spate experiența în psihologie puteam aplica diverse tehnici de conexiune, reziliență și debrifare. Dar nu întotdeauna toți cei cu studii în psihologie vor avea ușurință în a lucra ca și coordonatori de voluntari. Nu este o regulă general valabilă, însă ambele aspecte m-au ajutat enorm. Nu pot spune că una a avut mai mult impact decât cealaltă, ambele au contribuit în mod semnificativ.

Având în vedere că tinerii sunt motivați să se implice în activități de voluntariat pentru a lega noi prietenii. Care este principala sursă de motivație pentru dumneavoastră?

Svetlana: De ce îmi place mie să fac diferite activități? În primul rând pentru că observ că aduc o schimbare în jurul meu, influențând și starea mea de bine. Această stare de bine, acea atmosferă de confort și bucurie, cunoscută sub termenul ,,hygge”, este ceva ce simt în timp ce practic voluntariatul. Studiile arată că oamenii implicați în astfel de activități se simt bine și experimentează o stare emoțională pozitivă.

Ce impact a avut voluntariatul asupra vieții dumneavoastră? A influențat în vreun fel activitatea pe care o desfășurați?

Svetlana: Implicându-mă în diverse activități, am avut oportunitatea să cunosc mulți oameni, iar acest lucru este extrem de valoros. Interacțiunea cu oamenii m-a ajutat să înțeleg problemele cu care se confruntă și am putut contribui la soluționarea unora dintre ele. Am acumulat multă experiență. De asemenea, am fost invitată în alte programe și proiecte, ceea ce mi-a permis să cunosc și mai multă lume. Am reușit să creez legături de prietenie care, în multe cazuri, persistă și astăzi. Aceste rezultate ale implicării mele sunt extrem de importante și valoroase, iar unii dintre acești oameni au lăsat o amprentă și au contribuit la schimbarea mea și a altora. Voluntariatul a avut un impact profund asupra vieții mele. A reprezentat o oportunitate de a mă implica activ în comunitate și de a contribui la schimbarea pozitivă a societății. Cu siguranță, voluntariatul a influențat și activitatea pe care o desfășuram, oferindu-mi o perspectivă mai largă asupra nevoilor comunității și a modalităților în care pot contribui la îmbunătățirea ei.

Care sunt perspectivele dumneavoastră legate de activitățile de voluntariat în viitor? 

Svetlana: Complicată întrebarea, pentru moment sunt focusată pe prezent. Societatea trebuie să evolueze în ritmul său, însă mi-ar plăcea să văd mai mulți tineri implicați în activități și programe sociale de voluntariat. Prin aceasta, vom avea o societate mai deschisă, mai implicată și, în general, vom construi o comunitate mai solidară, mai receptivă și mai empatică, care să promoveze pacea și bunăstarea pentru toți membrii săi.       

Care aspecte le considerați cele mai valoroase ale experienței de voluntariat și cum credeți ar trebui recunoscută această experiență în cadrul universităților și la locurile de muncă?

Svetlana: În primul rând vreau să spun că este foarte fain să fii voluntar, ești în zona ta de confort, cunoști foarte mulți oameni în diverse domenii, îți faci prieteni, niște prietenii ce pot dura foarte mult, te simți bine.  Printre oamenii care făceau voluntariat în echipa noastră, existau tineri activi care participau constant la 2-3 centre. Acești tineri erau implicați de mai multe ori în diverse activități și chiar participau la programe internaționale, ceea ce era extrem de interesant. Mai târziu, când aplică la universitate sau la locuri de muncă după absolvirea universității, experiența de voluntariat poate fi convertită în experiență de muncă, într-un punct valoros în CV.

Ce mesaj ați dori să lăsați tinerilor care încă nu au gustat din experiența de voluntariat?

Svetlana: IMPLICAȚI-VĂ! Ieșiți din zona de confort, implicați-vă în diferite domenii, aflați care vă sunt interesele voastre, fiindcă sunteți în vârstă de explorare. Vă veți răspunde la întrebările: Cine sunt eu? Încotro merg? Ce vreau de la viață? Prin implicarea ta în diverse activități, ai șansa să descoperi mai multe oportunități și să le explorezi prin intermediul mai multor organizații. Acestea îți oferă posibilitatea de a te implica în zone care te interesează. Prin participarea ta într-o instituție sau în mai multe, poți acumula experiență și te poți implica într-o varietate mai mare de activități, ceea ce te ajută să îți dai seama de interesele și aptitudinile tale.

Acest interviu a fost realizat de către voluntara AO ,, ADIS ” Alina Morozan.

Acest articol a fost elaborat în cadrul proiectului Comunitate puternică prin tradiție de voluntaroat și spirit civic „Voluntariat - tradiție și resursă”, care este implementat de AO „ADIS” în cadrul MYCS, finanțat de Uniunea Europeană și cofinanțat de Organizația de ajutorare est-europeană a Bisericii Catolice din Germania „Renovabis”.

Proiectul „MYCS: pentru o societate civilă de tineret mai puternică” este implementat de Fundația Terre des hommes Moldova în parteneriat cu Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile (FDSC), România și Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare (CPD), Moldova și finanțat de Uniunea Europeană.

Conținutul acestuia aparține exclusiv AO „ADIS” și nu reflectă neapărat punctul de vedere a finanțatorilor.

Voluntariatul este o activitate și o experiență memorabilă care te ajută să te descoperi și să descoperi farmecul lucrurilor bune. 

În acest articol vom vorbi cu Andrei Sherepitko.

Andrei este un tânăr energic și responsabil, timp de trei ani a fost voluntar la YouthBank Orhei, unde s-a implicat în diverse activități, cum ar fi evaluarea propunerilor de proiecte, luarea deciziilor privind alocarea fondurilor, organizarea evenimentelor comunitare și promovarea programului în comunitate,  motivând tinerii să se implice în dezvoltarea comunității.

Bună, Andrei. Ce ai putea să ne spui despre tine și activitatea ta de voluntar?

Andrei: Deci, am aplicat destul de aleatoriu, am devenit membru a echipei, eram responsabil pentru învățare, cum să scrii proiecte. Doamna Corina spunea că sunt foarte bun la explicarea chestiilor pe înțelesul tinerilor. Am fost responsabil pentru limba rusă într-o măsură și am făcut câteva proiecte bune. O experiență tare plăcută și interesantă. 

Mai faci voluntariat la moment? 

Andrei: Hm, nu îl fac în mod organizat, nu fac parte din vreo echipă, dar aș spune că fac multe chestii de voluntariat nefiind parte a unui grup, ajut comunitatea. 

Care au fost factorii sau experiențele ce te-au determinat să îți dedici timpul și energia pentru a aduce schimbări pozitive în comunitatea moldovenească prin voluntariat?

 Andrei: La început a fost doar ca o activitate în timpul liber, dar când deja ești parte a unei echipe și vezi oamenii pe care îi ajuți, sau activitățile pe care le faci, cred ca asta mă inspiră să continui. Pentru mine, motivul principal pentru implicarea în activități de voluntariat în Republica Moldova a fost dorința de a contribui la îmbunătățirea comunității și de a aduce schimbări pozitive în viața oamenilor. Am fost inspirat de nevoile și provocările cu care se confruntă mulți oameni din Moldova și am simțit că pot aduce o contribuție semnificativă prin implicarea mea activă în diverse proiecte și inițiative de voluntariat. De asemenea, am fost impresionat de pasiunea și dedicarea altor voluntari și organizații non-guvernamentale din Moldova, care lucrează neobosit pentru a face o diferență în comunitățile lor. Acest spirit de solidaritate și dorința de a ajuta m-au inspirat să mă alătur eforturilor lor și să contribui la construirea unei societăți mai bune și mai echitabile în Moldova.

Ai spus că dorința ta de a contribui la îmbunătățirea comunității se face vizibilă prin proiectele cu inițiativă de voluntariat, prin implicarea tinerilor. Ce ne poți spune despre acel proiect în care ai fost implicat tu? Care au fost momentele cele mai semnificative în timpul experienței de voluntariat? 

Andrei:  Off :D , a fost un proiect fain, dar tare greu pentru mine. A fost momentul în care eu personal am descoperit că de la a spune „un proiect e mereu o activitate care necesita echipă, ajutor reciproc și înțelegere” până la „a acționa ca lider, a face apel, a cere ajutor” este, totuși, un drum. Eu l-am mers. A fost un drum cu multe lecții.

Oricum, proiectul a fost despre inegalitate de gen și combaterea stereotipurilor. A fost finanțat de Centrul de Drept al Femeilor și era a abilita tinerii să transmită mesaje civice prin arta fotografică. Aș zice ca momentul cel mai semnificativ a fost dezvoltarea personală și conștientizarea unor neajunsuri, ce trebuiau înlăturate pentru a avea succes. Conștientizarea este un prim pas important spre creștere și îmbunătățire personală continuă. Prin această experiență, am avut oportunitatea să mă autoanalizez și să înțeleg mai bine cine sunt și cum pot să mă dezvolt în continuare. 

Cum ai descrie experiența ta de voluntariat? 

Andrei: Am fost norocos să o obțin, a fost foarte diferită, pentru ca am și lucrat un pic în asociația unde făcusem voluntariat, am fost ca senior și junior și am trecut prin diferite etape. Este inspirațional să vezi cum voluntariatul și colaborarea pot fi catalizatori pentru creșterea personală și pentru dezvoltarea unui nivel mai profund de auto-cunoaștere. Astfel de experiențe nu numai că contribuie la beneficiul comunității, dar și la evoluția ta ca personalitate.

Cum consideri că experiența ta în Moldova te-a influențat la nivel personal și profesional? 

Andrei: Desigur, dar vezi, e cam dificil să înțelegi asta, într-un anumit moment, pentru ca e nevoie de o analiză profundă ce ar face conexiuni între activitățile realizate și modalitatea de influențare. Am avut privilegiul să trăiesc aceste momente în care simt că unele lecții au fost învățate la fond sau de la oamenii cu experiență, de acolo. Comunicarea eficientă cu colegii și beneficiarii proiectului a fost uneori dificilă, iar încercarea de a îmbina voluntariatul cu alte responsabilități și obligații personale a necesitat o planificare riguroasă și flexibilitate.

Voluntariatul este o lume a provocărilor? Care au fost cele mai mari provocări pe care le-ai întâmpinat în timpul voluntariatului? 

Andrei: Da, voluntariatul poate fi cu siguranță o lume a provocărilor. În timpul voluntariatului, am întâlnit diverse obstacole. Uneori, cei din jurul tău pot să nu înțeleagă exact ce faci sau cu ce te ocupi, dar această neînțelegere dispare atunci când le arăți rezultatele. Totuși, obținerea acestor rezultate necesită timp. În plus, este inevitabil să faci uneori greșeli, dar este important să le recunoști cât mai repede posibil. Este crucial să fii onest și sincer, deoarece aceasta influențează totul.

În contextul studiilor pe care le faci la moment și locul unde te afli aș vrea să te întreb: Care este perspectiva ta asupra interacțiunilor interculturale în Moldova și Cehia, având în vedere că fiecare persoană este diferită, indiferent de naționalitate, iar adaptarea la un nou mediu poate presupune inițial un șoc cultural?

Andrei: Fiecare persoană este diferită, indiferent de naționalitate, iar acest lucru nu poate fi catalogat ca fiind un avantaj sau un dezavantaj. Se pare că, în general, lucrurile nu sunt atât de relevante (și acest aspect este de fapt destul de minunat), însă cred că există oameni și aici care sunt implicați și pasionați. Personal, îi cunosc și mi se par minunați; inițial, șocul cultural a fost real pentru mine, deși acum nu mai este la fel de puternic ca la început. Există o zicală locală care spune că cehii sunt ca nucile de cocos - par destul de aspri și duri la început, dar odată ce îi cunoști devin blânzi, moi și dulci. Este doar o chestiune de timp.

Vei continua să te implici în activitățile de voluntariat? În viitorul tău este loc pentru voluntariat?

Andrei: În viitor, îmi doresc să devin profesor. Consider că această profesie este deja strâns legată de activitățile de voluntariat. Voi putea să îi învăț pe alții lucruri utile și, în schimb, voi primi un salariu pentru munca mea. Totuși, aș fi foarte fericit dacă, în timpul lecțiilor, subiectele discutate ar avea un impact personal pentru elevi și i-aș putea ajuta în afara orelor școlare. Cred cu adevărat că acest lucru ar putea să facă o diferență reală, chiar dacă nu întotdeauna în modul cel mai evident.

Acest interviu a fost realizat de către voluntara AO ,, ADIS ” Lidiana Vidrașco.

Acest articol a fost elaborat în cadrul proiectului Comunitate puternică prin tradiție de voluntaroat și spirit civic „Voluntariat - tradiție și resursă”, care este implementat de AO „ADIS” în cadrul MYCS, finanțat de Uniunea Europeană și cofinanțat de Organizația de ajutorare est-europeană a Bisericii Catolice din Germania „Renovabis”.

Proiectul „MYCS: pentru o societate civilă de tineret mai puternică” este implementat de Fundația Terre des hommes Moldova în parteneriat cu Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile (FDSC), România și Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare (CPD), Moldova și finanțat de Uniunea Europeană.

Conținutul acestuia aparține exclusiv AO „ADIS” și nu reflectă neapărat punctul de vedere a finanțatorilor.

Voluntariatul este o activitate și o experiență memorabilă care te ajută să te descoperi și să descoperi farmecul lucrurilor bune. 

În acest articol vom vorbi cu Magda Oncu.

Magda  este o tânără din Orhei, dispusă să investească timp și energie pentru a contribui la dezvoltarea comunității, capabilă să empatizeze și să se conecteze emoțional cu persoanele pe care le ajută, fiind inspirată și încurajată de beneficiile pe care le aduce prin activitățile de voluntariat. 

Ea se descrie ca o tânără turmentată de natură, ecosisteme, sistematică și comportamentul uman. Scrie poezie si o poartă cu sine oriunde.

Bună, Magda , poți să ne zici care a fost momentul sau evenimentul care te-a determinat să începi să te implici în activități de voluntariat? 

Magda : Anii de pandemie au fost imboldul activității mele de voluntariat, deoarece eram mai mult timp acasă, pe rețelele de socializare, am dat peste un anunț despre voluntariat pe Facebook și am hotărât să mă implic.

La începutul activității ce anume te-a motivat să practici voluntariatul? 

Magda : Cea mai mare motivație era să-mi fac prieteni noi și să încerc activități de grup, să înțeleg mai multe despre sănătatea adolescenților.

De obicei, orice început are un amalgam de trăiri, mai ales, dacă suntem noi cei responsabili. Ai putea să ne spui și nouă ce emoții ai trăit tu când ai organizat primul proiect?

Magda : Primul proiect a fost unul extrem de complex pentru că era nevoie să interacționezi direct cu publicul și eu eram acea persoană care realiza conexiunea în cadrul activității.

Oamenii erau implicați, voiau să discute cu mine, provocându-mi emoții de nedescris, chiar dacă a fost un pic complicat.

Când ai înțeles, că uite, anume aici, este locul tău și într-adevăr te-ai regăsit ca voluntară? 

Magda : M-am regăsit ca voluntară atunci când am început să fac lucruri practice, de exemplu, o activitate pe care eu o modelez, o idee ce o scriu și o pun în practică.

Când abia ai pornit spre această cale, a voluntariatului, care a fost scopul tău? 

Magda : Scopul meu inițial în voluntariat a fost să contribui în mod pozitiv la comunitatea mea și să fac o diferență în viețile celor din jur. Am simțit că am o responsabilitate socială de a ajuta și de a susține cauzele în care cred. De asemenea, am fost atrasă de oportunitatea de a învăța lucruri noi, de a dezvolta abilități și de a mă conecta cu oameni din diverse medii și culturi. Probabil, scopul meu de atunci era să socializez mai mult, să mă vindec emoțional, să mă simt mai liberă în corpul meu.

Cum ai descrie rolul voluntariatului în formarea personalității tale?

Magda : Voluntariatul m-a făcut să gândesc mai flexibil, să mă uit la anumite probleme globale și sociale dintr-un punct de vedere diferit și, nu în ultimul rând, să mă regăsesc pe mine însămi.

De ce este important ca un tânăr/o tânără să practice voluntariatul? 

Magda : Da, cred că tinerii ar trebui să practice voluntariatul și nu numai tinerii, pentru că atunci când tu practici voluntariatul tu poți să colaborezi cu alți oameni, să socializezi, să vezi oameni cu opinii diferite de ale tale, să înțelegi cât de diferiți suntem, dar toți avem același scop - de a crea o comunitate mai frumoasă.

Cum crezi activitățile tale au contribuit la schimbarea comunității și această schimbare este vizibilă? 

Magda : Cred că prin  informarea oamenilor despre voluntariat și nu numai, oamenii au aflat despre anumite subiecte specifice. Am deschis minți și posibilități de vizualizare a unor probleme, într-un mod mult mai simplu, cu soluții mult mai practice. I-am informat și ei și-au făcut concluzii proprii despre cele auzite.

Pe lângă voluntariat, mai ai și alte activități? Activitățile acestea te ajută în proiectele tale?

Magda : Din rutina mea fac parte: cititul, yoga, pianul.

Sigur, yoga mă face să mă simt în echilibru cu mine, fizic și emoțional; pianul- să mă simt diversă, mândră și cu sufletul  împlinit; cititul - satisfăcută să mă diversific în vocabular, exprimare, idei, informare (depinde de cărți). Cu siguranță toate acestea se reflectă și în activitatea mea de voluntară.

Importanța contribuției fiecărei persoane la schimbarea comunității și a fiecărui gest de voluntariat este foarte mare. Acestea pot face o diferență reală în comunitate. Totuși unii tineri nu înțeleg ce ar avea ei de la asta. Cum ai motiva tinerii să practice voluntariatul?

Magda : Dacă aș vorbi tinerilor despre voluntariat, aș aborda subiectul printr-o perspectivă inspirațională și interactivă. Le-aș confirma că este demonstrată puterea voluntariatului de a te descoperi pe tine însuți.

Adică dacă alții văd voluntariatul ca pe un ajutor oferit cuiva, ceea ce este adevărat, totuși, e mai mult de atât - e o putere care te transformă și dezvoltă, te face să te înțelegi și să crești.

Acest interviu a fost realizat de către voluntara AO ,, ADIS ” Alina Morozan.

Acest articol a fost elaborat în cadrul proiectului Comunitate puternică prin tradiție de voluntaroat și spirit civic „Voluntariat - tradiție și resursă”, care este implementat de AO „ADIS” în cadrul MYCS, finanțat de Uniunea Europeană și cofinanțat de Organizația de ajutorare est-europeană a Bisericii Catolice din Germania „Renovabis”.

Proiectul „MYCS: pentru o societate civilă de tineret mai puternică” este implementat de Fundația Terre des hommes Moldova în parteneriat cu Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile (FDSC), România și Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare (CPD), Moldova și finanțat de Uniunea Europeană.

Conținutul acestuia aparține exclusiv AO „ADIS” și nu reflectă neapărat punctul de vedere a finanțatorilor.

Voluntariatul este o activitate și o experiență memorabilă, care te ajută să te descoperi și să descoperi farmecul lucrurilor bune. 

În acest articol vom vorbi cu Adela Doni.

Adela și-a început cariera sa de voluntară la o vârstă foarte fragedă. Deja la 12 ani era implicată într-o multitudine de activități de voluntariat. Orice îi era interesant să încerce, a reușit să combine activitatea de voluntară cu o reușită academică excelentă, aceasta datorită faptului că a devenit foarte organizată, capabilă să se focuseze și să lucreze în echipe. În CV-ul ei de voluntară se regăsesc posturile la Centrul de Tineret Orhei, Fondul pentru Tineri Orhei, Youth Klinik Orhei, Y-peer Moldova, EcoVisio. De asemenea, a făcut parte din mai multe grupe de inițiativă care au implementat proiecte comunitare.

Salutare, Adela, dacă am vorbi despre începutul activității tale de voluntariat, ai putea, să ne spui, ce te-a motivat să te implici? 

Adela: Doream să-mi petrec timpul liber mai productiv, decât să stau acasă. Auzisem de la prietenii mei, care erau voluntari, că este interesant, că se organizează activități interesante pentru tineri, puteam să observ asta și pe platformele online. Îmi erau interesante activitățile care erau organizate, proiectele care le făceau, interacțiunea cu alte persoane. Am fost mereu motivată să fac voluntariat, nimeni nu mi-a interzis s-au obligat, chiar prietenii mei fac parte din cercul voluntariatului, astfel mi s-a trezit și mie interesul, toți eram pe aceeași lungime de undă.

Îmi place determinarea ta și implicarea în voluntariat! Poți să ne vorbești, despre cea mai memorabilă experiență, pe care ai avut-o în timpul voluntariatului?

Adela: Academia YouthBank Orhei, deoarece a fost o provocare pentru noi, în primul rând să mobilizăm atâta lume, în al doilea rând să ne gândim la un concept interesant, plus la asta eram foarte emoționați, ne gândeam cum să ieșim în fața unui public mare și cum să vorbim, acesta a fost cel mai memorabil moment. Extrem de multe emoții plăcute, cu echipa ne înțelegeam din priviri, fără cuvinte, care era următorul moment ce trebuia să-l prezentăm.

Cum simți că te-a schimbat această experiență? Ce abilități ai dezvoltat, îmbunătățit prin intermediul voluntariatului?  

Adela: Mi-am învins frica de public, în momentul când trebuie să interacționezi cu mai mulți oameni, înțelegi că totul este doar în mintea noastră. Voluntariatul a fost activitatea care m-a făcut să înțeleg și să depășesc acest moment. Am realizat că nu e nimic așa înfricoșător. Am devenit mai socială, am învățat cum să-mi expun ideile, am întâlnit oameni noi cu care încă țin legătura. Am învățat ce înseamnă să faci voluntariat și cum să scrii un proiect social, asta m-a ajutat mult în analiza scopurilor și nevoilor oamenilor, motivându-mă să mă implic și să fac voluntariat.

Vorbești celorlalți despre voluntariat? Cum promovezi această activitate? 

Adela: Mereu am vorbit celorlalți despre această experiență și am promovat voluntariatul, participând direct în activitățile comunității. Continui să susțin voluntariatul și impactul acestuia asupra comunităților locale și asupra dezvoltării fiecăruia dintre noi.

Care sunt provocările, cu care te-ai confruntat în timpul activităților de voluntariat și cum le-ai depășit?

Adela: Provocarea cea mai mare a fost cea de a accepta părerile, ideile celorlalți - moment care a fost puțin dificil. În timp, muncind mai mult împreună, am reușit, să rezonăm, având cu toții un scop comun. Am realizat, că mergem toți spre aceeași direcție și este nevoie de a ne asculta unii pe alții și de a ne accepta așa cum suntem.

Cu siguranță, în societatea agitată de astăzi, fiecare zi e o provocare, unde gestionarea timpului poate fi un proces complex. Cum reușești să-ți organizezi timpul astfel încât să poți combina viața personală cu activitățile de voluntariat?

Adela: Dorința și interesul față de binele comun mă motivau și mă motivează să găsesc timp pentru a mă implica și pentru a le reuși pe toate.

 Ne concentrăm adesea pe motivarea voluntarilor în ceea ce privește implicarea lor în dezvoltarea comunității. Care este motivul tău personal pentru a continua să practici voluntariatul? 

Adela: Îmi pare interesant să promovez proiecte, să cunosc oamenii noi, interesele lor. În general interesul și dorința de implicare.

În viața cotidiană, te ajută cumva, această experiență de voluntariat?

Adela: Experiența variată te ajută să descoperi motivația de a schimba lumea din jurul tău și de a participa în viața comunității prin fapte bune. Prin implicarea ta activă în diverse activități de voluntariat și inițiative sociale, poți contribui la construirea unui mediu mai empatic și solidar în care e mult mai plăcut să trăiești și să-ți faci o viață.

Ce sfaturi ai avea pentru cei care doresc să facă voluntariat, dar nu știu de unde să înceapă?  

Adela: În primul rând, gândiți-vă la scopul pe care doriți să-l atingeți. Totodată gândiți-vă că voi faceți parte din comunitate, iar ajutorul pe care îl aduceți comunității pentru dezvoltarea acesteia se oglindește automat și în dezvoltarea voastră personală. Acționați și pentru voi, și pentru cercul vostru social!

Acest interviu a fost realizat de către voluntara AO ,, ADIS ”  Alexandrina Mihaila.

Acest articol a fost elaborat în cadrul proiectului Comunitate puternică prin tradiție de voluntaroat și spirit civic „Voluntariat - tradiție și resursă”, care este implementat de AO „ADIS” în cadrul MYCS, finanțat de Uniunea Europeană și cofinanțat de Organizația de ajutorare est-europeană a Bisericii Catolice din Germania „Renovabis”.

Proiectul „MYCS: pentru o societate civilă de tineret mai puternică” este implementat de Fundația Terre des hommes Moldova în parteneriat cu Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile (FDSC), România și Centrul Parteneriat pentru Dezvoltare (CPD), Moldova și finanțat de Uniunea Europeană.

Conținutul acestuia aparține exclusiv AO „ADIS” și nu reflectă neapărat punctul de vedere a finanțatorilor.

Peste 100 de persoane refugiate din Ucraina în Republica Moldova au participat la un eveniment comunitar, unde au cunoscut mai multe informații despre drepturile pe care le au în țara noastră și care nu trebuie să fie compromise de corupție. Acțiunea face parte din campania „Ai dreptul să trăiești în siguranță #fărămită”, implementată de GIZ Moldova în parteneriat cu Centrul Național Anticorupție, cu scopul de a contracara și preveni actele de corupție în Moldova. În cadrul întrunirii, participanții au avut posibilitatea să adrese întrebări, să participe la discuții și să cunoască instituțiile la care se pot adresa dacă se confruntă cu acte de corupție. Evenimentul a fost organizat împreună cu inițiativa „Moldova pentru Pace”.

Ivan Gonciar este un tânăr originar din Ucraina, care de mai bine de doi ani se află în Republica Moldova. În prezent, este voluntar la „Moldova Pentru Pace”, studiază limba română și continuă să se integreze în comunitatea din țara noastră. Este convins că informarea corectă, constantă și din surse sigure are efecte pozitive asupra refugiaților ucraineni care se află în Republica Moldova, inclusiv în ceea ce privește prevenirea actelor de corupție.

Ivan Gonciar, refugiat din Ucraina: „Aceste evenimente sunt foarte importante, deoarece astfel aflăm despre drepturile noastre, ce avem dreptul să facem, dar și ce ar trebui să evităm, ca să nu încălcăm legea. Este important să ne înțelegem drepturile, deoarece majoritatea nici acum nu cunosc toate informațiile noi sau le este frică să facă un anumit pas. De exemplu, se confruntă cu probleme în ce privește statutul de protecție temporară. Mulți cunosc despre această formă de protecție, dar nu se pot hotărî, deoarece se tem să încalce legea și să se afle aici ilegal, mai mult de trei luni. Asemenea evenimente sunt foarte utile pentru ei. A trecut deja mult timp și, chiar dacă nu toți sunt aici de la bun început, cred că pas cu pas trebuie să ne integrăm la școală, la muncă.”

Iar Marina Cernețkaia a venit în țara noastră împreună cu cei doi copii ai săi. În prezent, participă la toate evenimentele de informare dedicate refugiaților din Ucraina, acumulează informații noi și le transmite conaționalilor, astfel încât să fie la curent cu toate noutățile relevante și să nu să se confrunte cu acte de corupție.

Marina Cernețkaia, refugiată din Ucraina: „Nu trebuie să ne temem de nimic. Trebuie să mergem mai departe. Trebuie să studiem piața și situația. Noi aici nu suntem străini. Da, nu avem anumite drepturi, însă, într-adevăr, drepturile depind de noi. Noi trebuie să înțelegem ce e corect pentru noi și ce – nu. Nu trebuie să ne lăsăm influențați de cineva. Fiecare dintre noi trebuie să înțeleagă clar care este scopul său, încotro se îndreaptă și ce își dorește.”

Urmărește materialul video și află mai multe despre evenimentul comunitar „Ai dreptul să trăiești în siguranță #fărămită!” - https://www.youtube.com/watch?v=Y2dpN-gf2ok

Despre campanie

„Ai dreptul să trăiești în siguranță #fărămită!” este o campanie de comunicare dedicată prevenirii și combaterii corupției, prin informarea comunității de persoane refugiate în țara noastră din Ucraina, precum și a populației Republicii Moldova. Campania se desfășoară în parteneriat cu Centrul Național Anticorupție, fiind finanțată de către Guvernul Germaniei prin intermediul GIZ Moldova. 

Începând cu luna mai, A.O. PRINCIPII SĂNĂTOASE implementează proiectul “Dezvoltarea rezilienței la tinerii din Republica Moldova prin formarea obiceiurilor alimentare sănătoase și de adoptare a modului activ de viață: PROACTIV” cu suportul financiar al Companiei Naționale de Asigurări în Medicină. Pe parcursul acestor luni, inițiativa s-a dovedit a fi una de succes!

Despre rezultatele proiectului ProActiv, ne-a vorbit dna Olga Cernelev, dr.șt.med, master în economie, coordonatoarea proiectului.

“O populație sănătoasă este o populație, în primul rând, informată. În acest sens, avem nevoie de o sporire a nivelului de conștientizare, motivare și educare privind beneficiile adoptării unui stil de viață sănătos. Proiectul ProActiv, lansat de A.O. PRINCIPII SĂNĂTOASE cu suportul financiar al Companiei Naționale de Asigurări în Medicină se adresează adolescenților și tinerilor din Republica Moldova, încât conștientizarea importanței prevenției bolilor și adoptării unor comportamente sănătoase trebuie să înceapă de la cele mai fragede vârste. Sănătatea tinerei generații trebuie să fie o prioritate la nivel național!”, a enunțat dna Olga în cadrul interviului.

Am întrebat-o despre scop și ideea de a realiza proiectul Proactiv și a mărturisit că, inițiativa de proiect a pornit de la viziunea ca toți adolescenții și tinerii să aibă acces egal la servicii de sănătate bazate pe prevenirea bolilor și promovarea unui stil de viață sănătos. Scopul principal al proiectului ProActiv este de a consolida rețeaua națională a formatorilor din cadrul instituțiilor de învățământ, bibliotecilor, organizațiilor de tineret, etc. în modelarea obiceiurilor sănătoase prin alimentație echilibrată și practicare zilnică a activității fizice în rândul adolescenților și tinerilor din Republica Moldova.

O parte interesantă a discuției a fost legată de succesul obținut într-un timp atât de scurt, unde dna Olga a menționat că, “un proiect de succes nu poate fi implementat decât cu ajutorul și susținerea unei echipe dedicate și profesioniste. Am avut fericirea să lucrez alături de experți în domeniul sănătății publice, psihologiei, științelor educației care au reușit să creeze un pachet educațional interactiv pentru toți cei interesați în promovarea unui stil de viață sănătos în rândul adolescenților și tinerilor.Totodată, formatorii cursului online ProActiv au creat un mediu prietenos de instruire a 190 de formabili din localitățile Republicii Moldova, iar aceștia la rândul lor au reușit să contribuie esențial la modelarea obiceiurilor alimentare sănătoase și de practicare zilnică a activității fizice în rândul a peste 16 000 de adolescenți și tineri.Apreciem enorm responsabilitatea și implicarea fiecăruia! Împreună putem crea un mediu prietenos și sănătos pentru tinerii din Republica Moldova“.

De asemenea, dna Olga a enunțat despre platforma EduCare: https://educareon.wordpress.com/, actualizată cu materiale educaționale interactive în contextul desfășurării sesiunilor de instruire privind adoptarea unui stil de viață sănătos în rândul adolescenților și tinerilor. “Prin intermediul EduCare, echipa PRINCIPII SĂNĂTOASE și-a propus dezvoltarea unei formule moderne de educație a deprinderilor de viață sănătoasă în rândul adolescenților și tinerilor. Aceasta are ca scop să faciliteze accesul tuturor celor interesați, oferindu-le posibilitatea de a utiliza gratuit materiale interactive pentru instruire.”

Vă mulțumim!

Împreună putem crea un mediu prietenos și sănătos pentru tinerii din Republica Moldova!

------------------------------------

Mai multe detalii le găsiți pe:

https://prinsanatate.wordpress.com/

https://www.facebook.com/principiisanatoase

---------------------------------

Acest material este realizat în cadrul proiectului “Dezvoltarea rezilienței la tinerii din Republica Moldova prin formarea obiceiurilor alimentare sănătoase și de adoptare a modului activ de viață: PROACTIV” implementat de A.O. PRINCIPII SĂNĂTOASE cu suportul financiar al Companiei Naționale de Asigurări în Medicină,

Fiecare copil sau tânăr are dreptul să crească și să se dezvolte într-un mediu sigur și protejat, astfel încât să-și dezvolte potențialul la maximum. Tinerii orfani și cei lipsiți de grija părintească ajung în situații dificile, când nu mai au un acoperiș deasupra capului după ce părăsesc instituțiile rezidențiale – centrele de plasament sau alte forme de protecție oferite de stat până la vârsta de 18 ani. Astfel, locuințele asistate devin adevărate „punți de legătură” și un sprijin incontestabil acordat tinerilor în procesul de pregătire și reintegrare în societate.

Fundația Regina Pacis oferă, din anul 2015, oportunități de găzduire asistată tinerelor cu vârsta cuprinsă între 18-23 ani. Începând cu anul 2022, cu suportul financiar al Asociației „Renovabis” din Germania, Fundația a extins serviciul, astfel încât, de beneficiile proiectului InCammino se pot bucura și băieții.

Despre importanța acestui serviciu, avantajele de care au parte cei cazați, dar și problemele cu care se confruntă, în prezent, tinerii defavorizați, ne-a vorbit Inga Platon, coordonatorul proiectului Locuința asistată In Cammino.

Inga, care este scopul proiectului, dar și importanța acestui serviciu în societate?

Importanța acestui serviciu social constă în faptul că, tinerii care au rămas fără suport și grijă părintească, în mare parte ne referim la tinerii care au ieșit din instituțiile rezidențiale, au șansa să locuiască într-un mediu stabil și sigur, să se dezvolte, să-și formeze deprinderi necesare pentru o viață independentă, să primească suport și consiliere pentru continuarea studiilor și/sau să fie ajutați în vederea identificării unui loc de muncă.

În cadrul proiectului, ne propune, pe termen lung, să oferim servicii calitative pentru șapte tineri defavorizați în vederea (re)integrarii acestora în societate.

De unde a apărut această necesitate?

Pornim de la provocări. Aspectele demografice, criza economică și umanitară prin care trece Republica Moldova, inevitabil impune și problema situației tinerilor și riscurile legate de viitorul acestora. În condițiile date, e și mai stringentă nevoia de a susține și integra tinerii aflați în situație vulnerabilă (tineri orfani, rămași fără ocrotire părintească, tineri care au ieşit din instituţii rezidenţiale sau tineri cu dezabilități).

Numărul copiilor instituționalizați anual este considerabil. Aceşti copii la împlinirea majoratului nu mai beneficiază de careva servicii sau garanţii de incluziune socială din partea autorităților statale. Situația acestora a devenit și mai alarmantă în contextul crizei umanitare și economice generate de războiul din Ucraina. Tinerii nu pot avea resurse financiare suficiente pentru a se întreține și nu mai pot identifica o locuință din cauza fluxului mare de refugiați. Mai apare și problema găsirii unei chirii la un preț rezonabil care le-ar permite să se stabilească în capitală pentru a-și continua studiile, iar ulterior să devină autonomi financiar și profesional pentru a se integra cu succes în comunitate. Prețurile medii de consum în luna iunie 2022, comparativ cu luna iunie 2021 (în ultimele 12 luni) au crescut cu 31,83%, inclusiv la produse alimentare cu 34,30%, mărfuri nealimentare cu 23,44% și servicii prestate populației cu 40,70%.

Prin urmare, se impun câteva acțiuni urgente, şi anume: investiţia curentă și continuă în rândul generaţiei tinere defavorizate cu implicaţii prioritare în educaţie, sănătate și ocupaţie. Apare necesitatea stringentă în existenţa unui serviciu de suport pentru (re)integrarea şi resocializarea socială destinat băieților tineri defavorizaţi care să ofere o continuitate a serviciilor de protecţie şi  îngrijire pentru copii aflaţi în situaţie de risc.

În acest sens, Fundaţia Regina Pacis îşi propune să consolideze efortul său în a oferi suport tinerilor defavorizați.

Cine poate beneficia de acest serviciu?

Beneficiarii sunt șapte tineri băieți defavorizați (18-23 ani) care dețineau, până la împlinirea vârstei de 18 ani, statutul de copil rămas fără ocrotire părintească sau copil în situație de risc. Tineri băieţi care vor să-şi facă studiile în învățământul profesional tehnic secundar, profesional tehnic şi superior sau să se încadreze în câmpul muncii și nu dispun de loc de trai sau suport din partea rudelor pentru a-şi atinge scopul.

Cum se adaptează băieții? Cum se simt în această locuință socială?

Adaptarea tinerilor variază de la caz la caz, în funcție de mai mulți factori, inclusiv de contextul individual, experiențele anterioare trăite, sprijinul social disponibil și caracteristicile specificului locuinței sociale. Este important să înțelegem că tinerii care ajung în locuințe sociale pot avea experiențe de viață diferite, cum ar fi abandonul familial, violența domestică, sărăcia sau probleme de sănătate mentală.

În ceea ce privește starea lor emoțională, tinerii pot avea diferite comportamente într-o locuință socială, de la anxietate și îngrijorare până la speranță și determinare. Mulți pot resimți o combinație a acestor emoții în funcție de propriile lor experiențe și interacțiuni. În timp, cu sprijinul adecvat și cu crearea unui mediu stabil și înțelegător, mulți tineri pot începe să se simtă mai confortabil și să se adapteze treptat la noile lor condiții de viață în locuința socială.

Cu ce probleme se confruntă tinerii ieșiți din instituțiile rezidențiale în lipsa suportului familiei sau a statului?

Tinerii care părăsesc instituțiile rezidențiale, cum ar fi orfelinatele sau centrele de plasament, în absența suportului familiei sau a sprijinului adecvat din partea statului, se pot confrunta cu o serie de probleme și provocări. Aceste probleme pot avea un impact semnificativ asupra dezvoltării lor personale, sociale și profesionale. De exemplu, lipsa sprijinului emoțional și social. Tinerii care au crescut în instituții rezidențiale pot să nu fi dezvoltat relații strânse de încredere sau legături solide cu adulții responsabili. Prin urmare, ei pot resimți singurătate și pot avea dificultăți în stabilirea și menținerea relațiilor sănătoase. Sau, dezavantajul educațional. Lipsa educației și a sprijinului adecvat în timpul șederii în instituții rezidențiale poate duce la lacune educaționale și poate afecta șansele lor ulterioare de a obține o educație de calitate sau de a-și dezvolta abilitățile necesare pentru viața de zi cu zi. Mai există și vulnerabilitate la exploatare și abuz. Fără o rețea de suport puternică, tinerii pot deveni vulnerabili la exploatare, abuz sau implicare în activități negative, cum ar fi traficul de persoane sau infracționalitatea. Lipsa abilităților de viață independentă este o altă problemă cu care se confruntă tinerii care părăsesc instituțiile rezidențiale. Ei pot avea dificultăți în dobândirea abilităților de viață independentă, cum ar fi gestionarea finanțelor, gătitul, administrarea gospodăriei și planificarea viitorului. Per general, există o integrare socială dificilă.  Tinerii care nu au primit sprijin pentru a dezvolta abilități sociale și emoționale pot avea dificultăți în integrarea în comunitate și în stabilirea relațiilor interpersonale.

De aceea, pentru a aborda aceste probleme, este esențial ca statul, organizațiile non-guvernamentale și comunitatea să colaboreze pentru a furniza tinerilor resursele și sprijinul necesare pentru o tranziție reușită către viața independentă. Acest sprijin ar trebui să includă educație continuă, formare profesională, asistență medicală și psihologică, acces la locuințe accesibile și programe de mentorat și consiliere.

Ce ajutor primesc băieții care intră în proiectul social al Fundației Regina Pacis?

În primul rând, locuințele sociale asistate sunt destinate să ofere un mediu de trai stabil și suport pentru tinerii care se confruntă cu dificultăți, cum ar fi lipsa unei familii sau a resurselor financiare suficiente.

În cadrul Locuinței sociale InCammino, tinerii beneficiază de o locuință stabilă și sigură, care le oferă un adăpost adecvat și protecție împotriva expunerii la riscuri sau pericole. De asemenea, sprijin emoțional și social din partea personalului, ajutându-i, astfel, să se adapteze la mediul nou și oferindu-le un om de încredere cu care să discute problemele lor. Tinerii mai au parte de ghidare și monitorizare în programe de educație și formare profesională pentru a-și dezvolta abilitățile și pentru a-și îmbunătăți perspectivele de angajare pe termen lung. Locuința socială InCammino poate facilita accesul tinerilor la servicii de sănătate, asistență medicală și suport pentru sănătatea mentală. Personalul sau voluntarii oferă servicii de consiliere și mentorat pentru a ajuta tinerii să se dezvolte personal și profesional, să-și seteze obiective și să își planifice viitorul. Totodată, tinerii pot primi sfaturi și sprijin în gestionarea finanțelor personale, învățând să plătească cheltuielile de bază și să economisească bani. Prin intermediul programelor și evenimentelor locale, tinerii pot fi încurajați să se implice în comunitate și să participe la activități care să îi ajute să se integreze într-un mediu mai larg. Dat fiind faptul că Fundația Regina Pacis este o fundație de caritate, care are multiple inițiative sociale și de ordin umanitar, tinerii au posibilitate să se implice în activități de voluntariat, având astfel oportunitatea să se conecteze între ei și să dezvolte relații pozitive în cadrul comunității lor.

Câți tineri poate găzdui Locuința socială InCammino?

Avem posibilitate să găzduim concomitent patru tineri în apartamentul social, însă, pe toată durata proiectului, până în anul 2024, ne propunem să ajutăm șapte tineri.

Ce condiții au de respectat tinerii beneficiari?

Tinerii care ajung în proiectul nostru trebuie să respecte regulile stabilite în cadrul locuinței sociale. Aceste reguli pot include aspecte legate de zgomot, curățenie, comportament, utilizarea echipamentelor și spațiilor comune etc. Beneficiarii mai sunt încurajați să participe la activități și programe organizate – ședințe informative, ateliere de dezvoltare personală sau activități comunitare. Tinerii ar trebui să aibă grijă de locuința lor și să o întrețină corespunzător. Acest lucru poate include păstrarea curățeniei, repararea sau raportarea eventualelor defecțiuni și menținerea unui mediu sănătos și sigur. Tinerii ar trebui să respecte vecinii și să evite comportamentul perturbator sau distructiv care ar putea afecta buna conviețuire în cadrul locuinței sociale. Dacă băieții doresc să părăsească locuința sau să facă schimbări în privința situației lor, este important să comunice aceste informații cu anticipare și să respecte eventualele proceduri stabilite de organizație.

Noi informăm sistematic băieții pe care îi găzduim cu privire la toate regulile și condițiile locuinței sociale asistate în care se află, pentru a se asigura că își îndeplinesc obligațiile și pentru a menține un mediu de trai pozitiv și armonios.

Cu ce vise intră în proiect tinerii neajutorați?

Majoritatea din ei se adresează la noi pentru că au nevoie, în mare parte, de o locuință stabilă, un mediu sigur în care să poată trăi, astfel încât ei să aibă posibilitatea să lucreze și/sau să-și continue studiile. În general, tinerii care intră în proiecte de locuințe sociale asistate pot avea diferite motivații și vise, iar succesul proiectului poate fi apreciat în funcție de măsura în care aceste motivații sunt îndeplinite, iar visele devin realitate.

Unde și cum sperați să ajungă băieții la finalul proiectului?

Pregătiți pentru o viață independentă și integrați cu succes în societate.

Vă mulțumesc!

Podcastul Mai Departe găzduit de Artur Gurău și Stella Jemna, reprezentanta Western NIS Enterprise Fund (WINSEF) în Moldova, a lansat un episod incitant despre viitorul educației din țară.

Într-o discuție captivantă, Stella Jemna împărtășește experiențele sale, de la parcursul său profesional până la implicarea în guvern și activitățile WINSEF. Episodul atinge subiecte variate, inclusiv importanța autonomiei și cercetării în educație, rolul clasei viitorului în formarea tinerilor, și soluții pentru universitățile din Moldova, în mod special despre ce s-a descoperit după comasarea Universității Agrare cu UTM:

Acolo unde trebuiau să fie vaci, ele nu erau, vaci erau doar în caiețele. Unde trebuiau să fie studenți - ei nu erau, diferite scheme de corupție prin care se scoteau bani din universitate. Atunci cînd cineva îmi spune că asta trebuie să continue, eu zic sigur că nu. Precedente de acestea o să fie mai multe și o să rămână doar cei care o să lucreze conștient și calitativ. Mai bine mai puțini stundeți, dar buni, decît mulți studenți, dar pe urmă nu ai ce face cu ei

Un moment deosebit din discuție se referă la utilizarea tehnologiilor de inteligență artificială, precum ChatGPT, în sprijinul ministerelor și a administrației publice. De asemenea, se discută despre piața influencerilor din Moldova și importanța expunerii la informații de calitate în era digitală.

Podcastul Mai Departe aduce în prim-plan subiecte esențiale pentru dezvoltarea Moldovei, oferind soluții și perspective proaspete asupra problemelor actuale.

Episodul nr. 99 al podcastului poate fi ascultat pe platforma de podcasturi preferată sau pe canalul Rockit Moldova pe youtube

Podcastul Mai Departe, gazduit de Artur Gurău, a adus în prim-plan o dezbatere interesantă cu Paula Erizanu, jurnalistă și scriitoare. Analizând starea actuală a Moldovei, scriitoarea a subliniat că țara noastră nu ar trebui să fie o victimă colaterală a mașinăriei de război a Rusiei, în special în ceea ce privește manipularea mediatică.

Erizanu crede că rolul noului Centru de Comunicare Strategică și Combatere a Dezinformării propus de Președinta Maia Sandu, trebuie să fie mai mult de a comunica cu instituțiile statului, nu de a prelua atribuțiile MAI sau SIS. Într-o reacție la întrebarea lui Artur Gurău despre rolul ONG-urilor în acest proces, Paula Erizanu a argumentat că, în Moldova, ONG-urile nu pot și nici nu ar trebui să substituie statul în toate aspectele.

Scriitoarea vede noul centru ca o modalitate de a limita influența propagandei Kremlinului în Moldova, apelând la un shift major în controlul informațional al Kremlinului, o situație ce persistă de zeci de ani.

Dezbaterea a ajuns la un punct mai fierbinte când a fost discutată problema libertății de exprimare. Opiniile Paulei Erizanu și ale lui Artur Gurău s-au intersectat, dar și au divergat pe această temă. În timp ce Paula Erizanu recunoaște importanța libertății de exprimare, ea a subliniat că acesta nu este cel mai important din toate. Pe de altă parte, Artur Gurău, în rolul de moderator, a prezentat o perspectivă diferită. În viziunea sa, libertatea de exprimare este un principiu esențial și prioritar. El a subliniat necesitatea de a anticipa schimbările politice viitoare, iar guvernul următor ar putea fi mult mai divers, poate chiar condus de un alt partid începând cu 2028.

Dezbaterea din cadrul podcastului Mai Departe oferă o perpectivă diferită asupra modului în care Moldova poate naviga prin provocările contemporane cum sunt libertatea de exprimare pe online și lupta cu dezinformarea. Pentru mai multe detalii, ascultați întregul episod al podcastului Mai Departe.

În ultimul episod al podcastului "Mai Departe", autoarea și jurnalista Paula Erizanu a adus în discuție insuficiența de conținut în limba engleză despre Moldova. Pe platforma de socializare Twitter preferată de Paula, este folosită în mod activ de jurnaliști străini, diplomați, factori de decizie internaționali și echipele lor de comunicare. Ei ar putea beneficia de mai multe informații pertinente despre țară. În acest context, Paula a declarat că a început să împărtășească în mod activ evenimente și informații despre Moldova în limba engleză.

O altă problemă observată de Paula este echilibrul de gen pe Twitter. Ea a observat că majoritatea influencerilor pe această platformă sunt bărbați și a făcut un apel către femei să fie mai active, să își exprime propriile idei și observații și să contribuie la diversitatea discursului online. Femeile au, fără îndoială, perspective și experiențe valoroase care pot îmbogăți conversația online și pot ajuta la crearea unui mediu digital mai echilibrat.

Podcastul a acoperit și alte subiecte importante, inclusiv potențialul turistic al Chișinăului, eurointegrarea Moldovei și lupta împotriva propagandei și dezinformării. Acestea sunt probleme cruciale care merită discutate și înțelese de un public mai larg, atât la nivel național, cât și internațional

Pentru a descoperi mai multe despre aceste discuții fascinante, urmăriți ediția podcastului Mai Departe cu Paula Erizanu.

Podcastul Mai Departe este dezvoltat de Rockit Moldova si este sprijinit de Western NIS Enterprise Fund, care susține proiecte de transformare și inițiative care promovează reformele în Ucraina și Moldova.

Fundația Regina Pacis și-a manifestat, din primele zile de război, solidaritatea față de oamenii Ucrainei oferind suport în găzduire, alimentație, servicii medicale, consiliere psihologică, facilități de adaptare în comunitate. 

Astăzi este Ziua Mondială a Refugiatului, zi care onorează curajul, puterea și determinarea femeilor, bărbaților și copiilor care sunt obligați să fugă din patria lor sub amenințarea persecuției, conflictelor și a violenței. Despre răspunsul Fundației Regina Pacis și ajutorul oferit miilor de oameni ucraineni, fugiți din calea războiului, aflați de la Cristina Varzari, coordonatorul proiectului pe refugiați în cadrul Fundației Regina Pacis.

Fundația Regina Pacis a fost implicată în procesul de gestionare a crizei umanitare din prima zi a războiului. Organizația are și astăzi în grija sa oameni ucraineni. Care este motivația de a continua susținerea acestora?

De-a lungul acestei perioade, am asistat la consecințele devastatoare ale conflictului din Ucraina, în special asupra vieții civililor nevinovați, inclusiv a femeilor și a copiilor. Ca răspuns la această situație, Fundația Regina Pacis a lucrat continuu pentru a oferi asistență calitativă și pentru a crea medii sigure pentru populația afectată.

Angajamentul nostru pe care ni l-am asumat în vederea sprijinirii refugiaților ucraineni are la bază mai multe motive. Mai întâi de toate, imperativ umanitar. Fundația Regina Pacis crede ferm în principiul fundamental al umanitarismului, care ne obligă să atenuăm suferința celor aflați în nevoie, indiferent de naționalitate, etnie sau credințele religioase. Recunoaștem și înțelegem situația dificilă a refugiaților ucraineni și suntem dedicați să le oferim ajutorul și sprijinul necesar pentru a-și reconstrui viața. Totodată, înțelegem că, consecințele războiului și ale deplasării sunt de lungă durată și pot avea un impact grav asupra bunăstării fizice, mentale și emoționale ale persoanelor, în special a copiilor și tinerilor. Prin extinderea sprijinului nostru refugiaților ucraineni, ne propunem să contribuim la recuperarea și reziliența lor pe termen lung, permițându-le să se reintegreze în societatea noastră. Și, nu în ultimul rând, deși asistența imediată este crucială, Fundația Regina Pacis recunoaște, de asemenea, importanța promovării unor soluții durabile pentru refugiații ucraineni. De aceea, lucrăm în strânsă colaborare cu comunitățile locale, organizațiile guvernamentale și neguvernamentale, dar și alte părți interesate pentru a dezvolta strategii pe termen lung care să promoveze încrederea în sine.

Pe măsură ce conflictul din Ucraina continuă, nevoile populației afectate rămân substanțiale. Avem convingerea fermă că sprijinul și solidaritatea comunității internaționale sunt vitale pentru asigurarea bunăstării și a perspectivelor de viitor ale refugiaților ucraineni.

Care sunt cele mai importante realizări ale acestui efort?

În urma izbucnirii conflictului în Ucraina, Fundația Regina Pacis a răspuns imediat crizei umanitare, punând în aplicare măsuri concrete pentru a veni în ajutorul celor afectați. Una dintre primele acțiuni a fost înființarea a 5 centre de plasament temporar, care au oferit adăpost și protecție pentru 800 de persoane. Aceste centre au fost un refugiu pentru refugiați în căutarea unui loc sigur în mijlocul haosului și incertitudinii.

Pe lângă adăpost, am acordat asistență directă prin distribuirea a 45 de mii de pachete alimentare și cu produse igienice către refugiați. În același timp, am înțeles importanța asistenței psihologice în procesul de vindecare și adaptare la noi condiții de viață. Am oferit sprijin psihologic pentru peste 130 de persoane. Am înființat grupuri de suport și am organizat ședințe individuale pentru a ajuta refugiații să facă față traumelor și să-și reconstruiască încrederea în sine.

De asemenea, am fost conștienți de nevoile medicale ale refugiaților și am acționat în consecință. Am furnizat asistență medicală pentru 430 de persoane care prezentau diverse afecțiuni și aveau nevoie de îngrijiri medicale urgente. Echipa noastră medicală a acordat tratamente, evaluări și îngrijiri adecvate pentru a asigura recuperarea și bunăstarea acestora.

Aceste realizări nu ar fi fost posibile fără sprijinul și implicarea dedicată a echipei noastre și a partenerilor noștri. Ne-am concentrat pe dezvoltarea unor abordări durabile pentru a asigura un impact pe termen lung. Totuși, au fost și provocări pe care le-am întâmpinat. În toată învălmășeala creată, dar și apariția a noi organizații în Moldova, venite să ajute persoanele refugiate din Ucraina, s-a accentuat tare lipsa forței de muncă calificate.

Ce fel de ajutor găsesc oamenii adresându-se la Fundația Regina Pacis?

Persoanele refugiate găsesc la noi un sprijin cuprinzător și diversificat pentru a face față provocărilor și pentru a-și continua viețile. Fundația Regina Pacis coordonează, în prezent, două centre de plasament temporar, care oferă un adăpost sigur și un mediu de sprijin pentru refugiați ucraineni.

În decembrie 2022, Fundația Regina Pacis a lansat Centrul Comunitar de Asistență a Refugiaților și Populației Locale Vulnerabile. Prin intermediul acestui centru, refugiații beneficiază de asistență socială, care îi ajută să navigheze prin sistemul de asistență publică și îi ajută să își asigure nevoile cotidiene, precum alimentație, îmbrăcăminte și alte resurse esențiale. Fundația lucrează îndeaproape cu autoritățile locale și alte organizații relevante pentru a asigura accesul la servicii și beneficii sociale de care refugiații au nevoie.

În plus, Fundația Regina Pacis oferă asistență psihologică, înțelegând importanța sănătății mentale în procesul de recuperare și reintegrare. Prin intermediul psihoterapeutului nostru, refugiații primesc sprijin emoțional și terapeutic, ajutându-i să depășească traumele și să facă față stresului asociat experiențelor de război și de migrație.

Asistența medicală este, de asemenea, disponibilă pentru refugiați prin intermediul Fundației Regina Pacis. Aceasta include accesul la servicii medicale de bază și tratament, în colaborare cu parteneri medicali locali. Colegii noștri asigură îngrijirea necesară, monitorizează starea de sănătate a refugiaților și îi sprijină în gestionarea problemelor de sănătate care pot apărea.

Pe lângă asistența socială, psihologică și medicală, Fundația Regina Pacis facilitează accesul refugiaților la traininguri vocaționale. Acest lucru le oferă oportunitatea de a-și dezvolta abilitățile profesionale și de a obține competențe necesare pentru a-și găsi un loc de muncă sau pentru a-și crea propriile afaceri în viitor. Prin intermediul acestor traininguri, refugiații sunt sprijiniți în procesul de integrare socio-economică și de stabilire a unei noi vieți.

Fundația Regina Pacis se angajează să ofere un sprijin cuprinzător și adaptat nevoilor refugiaților ucraineni, astfel încât aceștia să aibă cele mai bune șanse de a-și reconstrui viețile și de a se integra în comunitățile gazdă.

Cine poate beneficia de aceste servicii?

Serviciile pe care le oferim prin intermediul Centrului Comunitar sunt disponibile pentru toți refugiații ucraineni, dar și pentru populația vulnerabilă locală, în dependență de resursele disponibile, dar și în dependență de nevoile persoanelor, identificate în ancheta socială. Dar, avem anumite criterii de eligibilitate. Persoanele care doresc să primească ajutor trebuie să corespundă anumitor criterii, cum ar fi: familii cu 3 sau mai mulți copii, familii fără venituri, persoane pensionate, persoane cu boli cronice sau care necesită asistență medicală. Aceste criterii sunt stabilite pentru a identifica persoanele cu cele mai mari nevoi și a le oferi sprijin prioritar.

Care este procedura de a primi ajutorul Fundației?

E destul de simplu, persoanele se pot adresa la Centrul Comunitar de Asistență a Refugiaților, situat pe str. Avram Iancu 17. Mai întâi de toate vor trece procedura de înregistrare. Acest centru servește ca punct principal pentru evaluarea nevoilor și furnizarea de sprijin către refugiați. La înregistrare, persoanele trebuie să prezinte un act de identitate care să confirme faptul că sunt cetățeni ucraineni și că au intrat pe teritoriul Republicii Moldova după data de 24 februarie 2022. Aceasta este o măsură pentru a verifica statutul de refugiat și eligibilitatea pentru ajutorul oferit de Fundația Regina Pacis. La înregistrare, un asistent social va completa o fișă de evaluare a necesităților. Acest proces implică discuții și interviuri cu persoanele afectate pentru a identifica nevoile lor specifice în ceea ce privește adăpostul, hrană, asistență medicală, sprijin emoțional și alte servicii necesare. Pe baza evaluării nevoilor este elaborat un plan individualizat de asistență pentru fiecare persoană înregistrată. Acest plan stabilește obiective specifice și acțiunile necesare pentru a satisface nevoile identificate. Fundația Regina Pacis se angajează să ofere sprijin și servicii adaptate în funcție de acest plan, sprijinind refugiații în procesul de recuperare și reintegrare.

Dacă ar fi să facem un total, câți refugiați au primit ajutorul Fundației Regina Pacis?

Dacă e să totalizam per servicii, atunci avem peste 1000 de persoane care au beneficiat de cazare în unul dintre centrele noastre de plasament temporar; 45 mii pachete alimentare și igienice distribuite în perioada aprilie – octombrie. Aceste pachete se distribuiau în incinta Cantinei Sociale și erau zile când ograda cantinei era neîncăpătoare, pentru ca zilnic veneau câte 700 de persoane după aceste pachete. Asistență socială a fost oferită pentru 2200 beneficiari; 130 de persoane au beneficiat de asistență psihoterapeutică, iar 430 de persoane au primit asistență medicală și medicamente.

Interacționând cu refugiații ați auzit/văzut diferite istorii de viață. Cu ce probleme se confruntă cel mai des?

Refugiații ucraineni se confruntă cu o serie de probleme și dificultăți atât în timpul perioadei lor de migrațiune, cât și după sosire în țara de destinație. Printre cele mai frecvente probleme cu care se confruntă și care îi determină să se adreseze Fundației Regina Pacis sunt necesități de bază. Refugiații au nevoie în primul rând de adăpost, hrană și îmbrăcăminte. Lipsa acestor resurse esențiale poate fi o sursă majoră de stres și anxietate pentru ei. Apoi au nevoie de acces la servicii medicale. Un număr semnificativ de refugiați ucraineni se confruntă cu probleme de sănătate și necesită asistență medicală. Lipsa asigurării medicale sau a informațiilor despre sistemul de sănătate din țară este o provocare majoră pentru aceștia. De aceea, mulți se adresează la Fundației Regina Pacis pentru a a-i ajuta să obțină acces la servicii medicale și asistență medicală adecvată. În ultimă instanță, mulți oameni din Ucraina au nevoie de suport în procesul de perfectarea documentelor și perfectarea statutului legal. Pentru mulți refugiați, obținerea documentelor legale și a statutului de protecție temporară poate fi un proces complex și dificil. Fundația Regina Pacis poate oferi asistență și sprijin în acest proces, ajutându-i să obțină documentele necesare și să-și consolideze statutul legal.

Cât de greu le este oamenilor din Ucraina să se adapteze în comunitatea noastră?

Procesul de adaptare a refugiaților ucraineni în comunitatea din Republica Moldova e diferit, de la caz la caz. În unele situații poate fi destul de dificil și plin de provocări. Aceste dificultăți pot varia în funcție de mai mulți factori, inclusiv diferențele culturale, lingvistice și normele sociale specifice țării gazdă. Înțelegerea și abordarea acestor provocări pot contribui la facilitarea procesului de adaptare.

De exemplu, unii refugiații ucraineni se confruntă cu diferențe culturale și norme sociale în comunitatea din Republica Moldova. Practicile și obiceiurile culturale pot fi diferite, iar adaptarea la normele sociale și comportamentale specifice poate necesita timp și efort suplimentar. La fel și găsirea unui loc de muncă poate fi dificil pentru un refugiat ucrainean. Diferențele în piața muncii, recunoașterea calificărilor și accesul la oportunități de angajare pot reprezenta obstacole în procesul de integrare socio-economică. Să nu uităm nici de stigmatizare și discriminare. Din păcate, refugiații sunt expuși la stigmatizare și discriminare în comunitate din cauza originii lor și a statutului de refugiat. Aceasta afectează integrarea socială și emoțională, generând sentimente de marginalizare și izolare.

Este important să se ofere sprijin și asistență adecvată refugiaților ucraineni în procesul de adaptare.

Războiul continuă, cum se simt și ce așteptări au oamenii din Ucraina?

E destul de complicat pentru ei, la fel și pentru noi. Incertitudinea afectează în mare măsură starea emoțională. Mulți refugiați ucraineni și-au părăsit casele și comunitățile din cauza războiului, iar dorința lor principală este să se întoarcă cât de curând acasă și să se reunească cu familiile lor. Ei speră că situația se va stabiliza și că vor putea reveni într-un mediu sigur și stabil. Majoritatea oamenilor cu care discutăm își doresc ca comunitățile lor să fie reconstruite, legăturile sociale să fie refăcute și viitorul să fie unul stabil și cu progres.

Este important să se ofere sprijin și asistență refugiaților ucraineni în această perioadă dificilă. Organizațiile umanitare, cum ar fi Fundația Regina Pacis, joacă un rol crucial în furnizarea de suport emoțional, asistență socială și informații relevante pentru a răspunde nevoilor și așteptărilor refugiaților.

Chișinău, 1 iunie 2023 - În ediția #96 a podcastului “Mai Departe” cu Artur Gurău, scriitorul și publicistul Vasile Ernu a ridicat problema creșterii ghetoizării în Chișinău, un subiect care a stârnit multe dezbateri în ultimul timp.

Vasile Ernu a descris situația din capitală drept o ghetoizare de lux, o situație în care se construiesc cartiere exclusiviste, cu acces limitat și amenități reduse. El a subliniat importanța locurilor publice și accesului la infrastructura publică, precum grădinițe, școli, spitale și parcuri.

Ernu a declarat, Când te muți undeva să trăiești, vezi să nu te muți în iad. Câte minute faci până la grădiniță? Cât faci până la școală? Ai parc? Câte minute faci până la parc? [...] E important să înțelegem funcția locurilor publice, ce înseamnă accesul la infrastructura publică, școala, grădinița, spital. Dacă eu trebuie să duc copilul de 2 ori pe zi, eu trebuie să trăiesc în mașină?

Vasile Ernu a menționat că a observat recent în Durlești un loc de joacă pentru copii care nu era mai mare decât o masă. El a comparat această situație cu standardele sovietice, unde copiii aveau spațiu suficient de joacă, în contrast cu situația actuală, în care blocurile sunt construite unul lângă altul.

În afara acestui subiect, discuțiile din podcastul Mai Departe au abordat numeroase teme precum potențialul Moldovei și al moldovenilor, calitatea muzicii produse la Chișinău, dezvoltarea orașelor, renunțarea la mașini și tranziția la un regim de viață și politic social-democrat.

Vasile Ernu a vorbit și despre motivul pentru care vizitează Moldova în fiecare an și cum a descoperit oamenii Moldovei petrecând timp în satele din Moldova și România. El a subliniat avantajul cunoașterii limbii ruse pentru moldoveni și a argumentat că moldovenii pot avea succes în România dacă sunt autentici.

Conversația a abordat, de asemenea, problema distribuției inegale a bogăției, cu o comparație între România și Moldova, și a discutat modul în care Chișinău se compară cu alte orașe mari din România, cum ar fi Cluj și Iași.

Pentru a descoperi mai multe despre aceste discuții fascinante, urmăriți ultima ediție a podcastului Mai Departe cu Vasile Ernu și Artur Gurău.

Podcastul Mai Departe este dezvoltat de Rockit Moldova si este sprijinit de Western NIS Enterprise Fund, care susține proiecte de transformare și inițiative care promovează reformele în Ucraina și Moldova.

Un nou episod al podcastului “Mai Departe” cu Artur Gurău este acum disponibil, avându-l ca invitat pe Dumitru Țîra, fondator al grupului de presă Realitatea. Sunt abordate o serie de teme cruciale privind starea presei și implicarea societății civile în contextul integrării europene a Moldovei.

Episodul aduce în prim plan discuții despre cariera multifacetică a lui Dumitru Țîra, fondarea Publika TV, nevoia de revoluție în presa moldovenească și ascensiunea conținutului online. Se discută în detaliu beneficiile statutului de membru COR pentru Realitatea, precum și impactul MediaCOR asupra evoluției presei locale.

În lumina Summitului Comunității Politice Europene ce urmează să aibă loc la Bulboaca pe 1 iunie, se analizează oportunitățile pe care acesta le aduce Moldovei și influența pe care o poate avea asupra negocierilor pentru aderarea la UE.

Dincolo de aspectele legate de presă și politica europeană, episodul aduce în discuție implicarea cetățenilor în desfășurarea summitului și importanța spiritului de comunitate.

Într-o eră în care mass-media joacă un rol esențial în formarea opiniilor și în promovarea dialogului, acest episod al podcastului Mai Departe oferă perspective valoroase despre direcțiile pe care Moldova ar trebui să le urmeze pentru a se integra mai bine în contextul european.

Vă invităm să ascultați acest episod și să vă alăturați conversației.

Podcastul Mai Departe este dezvoltat de Rockit Moldova si este sprijinit de Western NIS Enterprise Fund, care susține proiecte de transformare și inițiative care promovează reformele în Ucraina și Moldova.

Centrul Național de Prevenire a Abuzului față de Copii (CNPAC), organizație neguvernamentală cu o experiență de peste 25 de ani în domeniul protecției copiilor, a lansat, acum un an, la Bălți, un serviciu de acordare a asistenței integrate copiilor victime sau martori ai infracțiunilor, de tip Barnahus. Este un serviciu social nou pentru Republica Moldova, de aceea i-am solicitat președintei CNPAC, Daniela Sîmboteanu, un interviu referitor la condițiile și instrumentele necesare pentru ca serviciile sociale, inclusiv cele destinate copiilor, să se dezvolte.

- Dnă Sâmboteanu, de curând, CNPAC a deschis primul centru de tip Barnahus din Republica Moldova, în care copiii victime sau martori ai infracțiunilor primesc asistență și consiliere sub același acoperiș. Pentru ca acest serviciu, dar și altele pe care le prestați, să fie viabil în timp, de ce ar fi nevoie în primul rând?

- Centrul de tip Barnahus din Bălți este un serviciu regional care nu acoperă o singură unitate teritorial-administrativă, dar o regiune întreagă – acoperim 11 raioane și municipiul Bălți. Respectiv, pentru acest tip de serviciu este necesară o sustenabilitate financiară, cu asigurarea finanțării din resursele bugetului de stat, luând în calcul și categoria de beneficiari pe care o asistăm, dar și gradul de vulnerabilitate - vorbim despre copii victime ale abuzului sexual, traficului de ființe umane și violenței în familie. Adică e nevoie de o bugetare pe termen mediu a acestui serviciu, cu estimarea prealabilă a numărului de beneficiari, reieșind din statisticile care există an de an cu privire la numărul de infracțiuni săvârșite împotriva copiilor.

- Există și alte mecanisme de evaluare a necesităților serviciilor prestate?

- În cazul acestei categorii de beneficiari este absolut necesar să fie luate în calcul statisticile anuale gestionate de organele de drept, ca să vedem care este rata de identificare a acestor cazuri, și, pe de altă parte, să ținem cont de faptul că violența împotriva copiilor este un fenomen ascuns. Se lucrează mult, inclusiv organizația noastră, pe segmentul sensibilizării populației și încurajării raportării cazurilor de abuz asupra copiilor, iar asta înseamnă că s-ar putea ca numărul cazurilor identificate să crească. Astfel, ca sistem, trebuie să fim întotdeauna pregătiți cu servicii de tip Barnahus și să primim toți copiii care au nevoie de această asistență.

- De ce factori ați ținut cont când ați planificat capacitatea și bugetul centrului?

- Atunci când am argumentat, la etapa de elaborare a cadrului normativ și de pilotare și costificare, ne-am condus de o metodologie de costificare a serviciului pe care am elaborat-o împreună cu experții. Această costificare a ținut cont de costul per beneficiar, mai mult chiar – costul per tip de beneficiar. Noi am știut destul de concret cât ne-ar costa asistența unui beneficiar în centru. Și atunci când cunoaștem datele statistice putem foarte ușor să facem bugetul. Avem beneficiari în cadrul centrului care primesc unul sau două tipuri de asistență, pe o perioadă mai scurtă, de exemplu, doar trei-patru intervenții, și alți beneficiari care primesc tot complexul de asistență și beneficiază pe o perioadă mai îndelungată, adică pot avea până la 15 intervenții. Evident că aceste costuri diferă și metodologia noastră de costificare presupune anume acest lucru.

Totuși, drept concluzie pot spune că deși am făcut această costificare, deși ea ne-a ajutat să facem advocacy ca banii să fie alocați din bugetul de stat, spre regret, acest mecanism încă nu funcționează. Această metodologie ne este foarte utilă nouă, ca organizație care urmărim evoluția fenomenului și potențialele costuri în eventualitatea că va crește numărul de adresări. Ne ajută să facem pledoarie, să argumentăm în fața Guvernului, a Ministerului Muncii și Protecției Sociale, atunci când ei alocă insuficienți bani. Deci ne ajută la pledoarie, dar încă nu servește ca instrument pentru Guvern, pentru Ministerul Finanțelor, la estimarea sumei necesare și includerea acesteia în bugetul de stat anual.

- O metodologie care ar urma să devină pentru Guvern instrumentul de lucru în calcularea costurilor serviciilor sociale se elaborează în prezent, după cum știți, de către un grup de lucru, creat de Ministerul Muncii și Protecției Sociale.

- Da, cunosc foarte bine, în detalii, metodologia care se elaborează acum. Consider că este foarte util să fie schimbată paradigma per ansamblu. Această metodologie schimbă paradigma de a costifica un serviciu social și noi avem nevoie de această schimbare, ca să acoperim costurile necesare pentru fiecare beneficiar și să avem o abordare individuală a beneficiarului, acoperindu-i toate nevoile de asistență, pentru care el, de fapt, a și venit la noi.

- Cum credeți, dacă va fi aplicată, metodologia de calcul a costurilor serviciilor sociale va schimba relația dintre autorități și prestatori de servicii, în sensul stimulării contractării serviciilor sociale de la prestatorii privați?

- În primul rând, o astfel de metodologie va aduce foarte multă claritate. Este foarte important ca o persoană care se ocupă strict de bugete să înțeleagă ce stă în spatele cifrelor. Astfel, un consilier local, de exemplu, care votează un buget, nu se va mai putea expune, subiectiv, că e prea mare sau prea mic bugetul planificat pentru un serviciu social, deoarece va fi foarte clar din ce se formează costul pentru fiecare serviciu, pentru fiecare beneficiar. În al doilea rând, acest tip de bugetare permite o ajustare a costurilor reieșind din mai multe criterii, inclusiv rata inflației. Iarna curentă am avut majorarea tarifelor la gaz - metodologia respectivă permite să ajustăm foarte ușor costul per beneficiar, schimbând doar anumițe variabile Asta aduce foarte multă claritate. Nu trebuie să tăiem din altă parte, să scădem din calitatea serviciului ca să plătim gazul și copilul să nu înghețe în serviciu, deci metodologia respectivă permite ajustarea costurilor fără să fie diminuată calitatea serviciului. De fapt acesta este scopul principal, să oferim un serviciu de calitate, la un anumit standard. Există standarde minime de calitate și nu trebuie să facem aici compromisuri - din cauză că s-a mărit prețul gazului sau al luminii să scădem din calitatea serviciului social propriu-zis.

- Care a fost suportul acordat CNPAC de către autorități din bugetul de stat?

În cazul CNPAC, în cadrul Centrului Barnahus, deși avem finanțare asigurată din bugetul de stat, nu toate liniile de buget pot fi acoperite pentru a asigura calitatea serviciului. Și dacă ne referim la anul 2022, noi am contribuit 50 la 50, adică chiar dacă tot ce ține de salarii, de utilități, erau acoperite de bugetul oferit de stat, alte activități, cum ar fi dezvoltarea capacităților, instruirea, sensibilizarea, informarea, dezvoltarea capacităților profesioniștilor din cele 11 raioane și un municipiu care de fapt referă cazurile și colaborează la soluționarea cazurilor – toate aceste cheltuieli au fost pe seama noastră, ca organizație, din sursele donatorilor. Este un exemplu în care noi împreună, fiecare cu ce a putut contribui, am realizat un scop comun – am prestat un serviciu de calitate și suntem mulțumiți de rezultatul obținut în primul an de activitate. Am reușit să deschidem serviciul și să oferim asistență de specializare înaltă pentru 79 de copii victime ale abuzului sexual și violență în familie.

- De cele mai multe ori auzim justificarea că în bugetele raioanelor sau primăriilor nu sunt bani pentru crearea sau menținerea unor servicii sociale. Vi se pare valid un astfel de argument?

- Acesta este un răspuns de serviciu și atunci când oamenii din start spun că nu au bani, fără să invoce și alte motive, pentru mine este un semnal clar că de fapt nu se cunosc foarte bine nici problemele din domeniul social, dar nici nu se fac prioritizările. Evident că unele primării într-adevăr nu au capacități, dar acest fapt, totodată, nu vorbește despre lipsa de soluții. Soluții întotdeauna trebuie găsite atunci când vorbim despre categorii vulnerabile – copii, bătrâni, persoane cu dizabilități - statul nu are dreptul să motiveze că nu are bani. Statul trebuie să găsească soluții. Dacă nu ai bani în bugetul tău, găsește soluții ca să atragi acești bani și să creezi aceste servicii. Eu de fiecare dată zic – se găsesc bani pentru hramul satului, orașului, pentru manifestații culturale, dar nu se găsesc bani pentru un serviciu social. Cred că nu este vorba doar despre lipsă de bani, e lipsă de conștientizare a unor probleme sociale, e lipsă de prioritizare, e lipsă de înțelegere a impactului pe care îl poate avea un serviciu social asupra întregii comunități. Vorbim despre o abordare complexă. Nu este suficient să bugetezi o sumă de bani, dar trebuie să fii conștient pentru ce o bugetezi și care va fi impactul pe termen mediu și lung. Dacă bugetezi bani pentru un serviciu de zi pentru copii, asta ar însemna că pe termen lung vei avea mai puține probleme cu infracționalitatea juvenilă, vei avea mai mulți tineri activi care vor dori să aibă proiecte inovative în localitate, care vor dezvolta localitatea și, până la urmă, vor fi niște cetățeni activi. Deci e vorba despre stabilirea unor priorități și conștientizarea problemelor care sunt la nivel de  comunitate, dar și la nivel de societate.

- Cum pot fi ajutate atât autoritățile, cât și prestatorii de servicii sociale să aibă o relație permanentă, de încredere, și nu una sporadică, dependentă de fapt de finanțările partenerilor de dezvoltare?

- Sustenabilitatea serviciilor poate fi asigurată printr-un dialog permanent între prestatori și autoritățile care finanțează. Acest dialog presupune planificarea intervențiilor, estimarea numărului de beneficiari care au nevoie de servicii, monitorizarea fenomenului social la care se răspunde. Noi, de exemplu, lucrăm pentru copiii victime ale violenței. Respectiv, atunci când planificăm un serviciu pentru copiii victime ale violenței este bine ca autoritățile împreună cu societatea civilă, cu potențialii prestatori de servicii să analizeze împreună cât de răspândit este acest fenomen. Putem lua un alt segment - copii cu dizabilități, de exemplu: cât de mulți copii cu dizabilitate au nevoie de un anumit tip de serviciu în localitatea noastră? Acest lucru trebuie făcut în comun, mă refer în special la evaluarea necesităților. În al doilea rând, este foarte important să fie bugetate resurse, poate nu integral, pentru că situația e diferită de la caz la caz și de la localitate la localitate, dar cel puțin la nivel de intenție statul trebuie neapărat să-și asume responsabilitatea de a acoperi cu servicii sociale acei beneficiari care au nevoie. Aici partenerii din societatea civilă pot veni cu contribuție, dar responsabilitatea îi revine statului. Angajamentul până la urmă e al statului. Statul este cel care trebuie să asigure - fie din propriile fonduri și să presteze serviciile, fie din propriile fonduri, dar să subcontracteze serviciile unui prestator privat, fie să aibă un acord în care prestatorul investește pe o anumită perioadă, dar, totodată, pe termen lung, se planifică aceste resurse în bugetul local sau în bugetul de stat, pentru ca serviciile să fie sustenabile.

- Vă mulțumim!

Acest articol a fost produs cu suportul financiar al Uniunii Europene. Responsabilitatea pentru conținutul acestuia îi revine în exclusivitate Centrului pentru Jurnalism Independent și nu reflectă în mod necesar opinia Uniunii Europene.

Guvernul de la Chișinău a declarat că își propune să introducă mai multă disciplină și ordine în instituții, într-o încercare de a îmbunătăți eficiența și de a aduce o schimbare pozitivă în administrația publică. Cel mai recent podcast Mai Departe l-a avut invitat pe profesorul și doctorul în filozofie Andrei Perciun, care a abordat subiecte importante legate de disciplină și ordine.

În podcast, profesorul explică importanța acestor concepte și oferă o perspectivă profundă asupra modului în care disciplina și ordinea pot îmbunătăți performanța și eficiența în instituții. De asemenea, el dezbatte și alte subiecte importante, cum ar fi coeziunea socială, gândirea critică și rațională și rolul regulilor într-o societate.

Podcastul Mai Departe este dezvoltat de Rockit Moldova si este sprijinit de Western NIS Enterprise Fund, care susține inițiative care promovează reformele în Ucraina și Moldova și proiecte de transformare

În cea mai recentă ediție a podcast-ului „Mai Departe”, Artur Gurău discută cu Anastasia Taburceanu, expertă în comunicare și fostă Purtătoare de cuvând în Guvernul Gavrilița, despre provocările comunicării pe timp de criză, lansarea noii agenții de comunicare Grai și cum putem îmbunătăți comunicarea și transparența instituțiilor publice.

Anastasia Taburceanu a discutat despre rolul său de purtătoare de cuvânt în Guvernul Gavrilița și provocările pe care le-a întâmpinat pe timp de criză. De asemenea, au fost abordate subiecte precum știrile false pe Telegram, canalul Prima Sursă și cum putem recunoaște un bun comunicator. Anastasia Taburceanu a discutat despre cum procesele de comunicare pot fi automatizate și digitalizate pentru a îmbunătăți transparența și comunicarea în instituțiile publice din Moldova și a vorbit despre lansarea propriei agenții de comunicare Grai.

Podcastul Mai Departe este dezvoltat de Rockit Moldova si este sprijinit de Western NIS Enterprise Fund, care susține inițiative care promovează reformele în Ucraina și Moldova și proiecte de transformare

Emil Chichoi, fondatorul startup-ului de succes, a vorbit în ultimul episod al podcast-ului Mai Departe despre modul în care experiența sa într-un ONG din Moldova l-a ajutat să atragă o finanțare de un milion de euro pentru startup-ul său.

Emil a declarat că a fost implicat în activitățile unui ONG din Moldova, unde a dobândit aptitudini și calități esențiale în gestionarea proiectelor și încurajarea colaborării între echipe. Aceste abilități și cunoștințe l-au ajutat să transforme idei în realitate și să atragă finanțare pentru startup-ul său.

În timpul podcast-ului, Chichoi a vorbit și despre promisiunea pe care a făcut-o în clasa a 10-a la o competiție de dezbateri: "Să mă întorc în țară și să renaștem ceea ce în Moldova înainte exista - dezbateri academice". Această experiență l-a determinat să își dedice cariera în dezvoltarea de proiecte și inițiative care să aducă un impact pozitiv în societatea moldovenească.

Emil Chichoi este un exemplu inspirațional pentru tinerii din Moldova, demonstrând că prin experiență și perseverență, oricine poate transforma idei în realitate și poate aduce un impact pozitiv în comunitate.

Din cuprinsul podcastului:

• De la campion în Counter-Strike la ONG-ist dedicat în domeniul educației
• Ce l-a făcut pe Emil să plece din Moldova
• Implicarea civică de pe băncile liceului. 
• Utilizarea VR (Realitate Virtuală) și AR (Realitate Argumentată) în educație
• Sfaturi pentru companiile care vor să atragă investiții
• Startup-urile în Moldova. Ce progrese s-au făcut până acum
• Finanțarea de 1 milion de Euro obținută de Emil pentru startup-ul său Bloomcoding. Detalii despre procesul de obținere a investiției de la U.Ventures
• Ce motivează fondurile de investiție straine să vină în Moldova
• Cât de prietenoasă este legislația moldovenească cu startup-urile și atragerea investițiilor străine.
• Ce așteptări are Emil Chichioi de la noul cabinet de miniștri
• De ce a aplicat și la grantul ODA după ce a atras 1 milion de Euro
• Cum se prezintă startup-urile moldovenești vs. cele străine
• Dacă Moldova ar fi un startup, cum ar vedea Emil dezvoltarea acestuia

Podcastul Mai Departe este dezvoltat de Rockit Moldova si este sprijinit de Western NIS Enterprise Fund, care susține inițiative care promovează reformele în Ucraina și Moldova și proiecte de transformare

Invitată în podcastul “Mai Departe” cu Artur Gurău, cercetătoarea în domeniul tehnologic Irina Buzu a declarat că profesorii ar trebui să obțină noi abilități, care ulterior le vor fi de mare folos elevilor.

“În viitor, oricare job, într-un fel sau alte, o să fie interconectat cu o componentă tehnologică. Noi și astăzi lucrăm la calculator mai toată ziua, dar în viitor vom interacționa și mai mult cu tehnologii de tip holograme. E nevoie să construim un nou set de abilități pe care oricare profesor ar trebui să le aibă. Munca viitorului va fi mai mult decât ce avem în prezent, orice profesie va trebui să se adapteze, să evolueze. Tehnologiile apar mai repede decât noi reușim cognitiv să facem față schimbării, iar un skill util care ar trebui să fie predat la școală ar fi să știi cum să te adaptezi evoluției”, a spus experta în cadrul podcastului.

Rezumatul podcastului:

• De unde vine experiența Irinei în cercetări legate de inovație
• Trebuie să ne temem de Inteligența Artificială?! 
• Cum explici avantajele digitalizării pentru domeniul educației? 
• Cum ne punem obiective mai ambițioase și scăpăm de frica de recalificare 
• Cum sunt consultate inițiativele de digitalizare la nivel de stat. Exemplul din Cehia.
• Cercetarea pentru UiPath: Inteligența Artificială - o unealtă, nu un concurent. 
• Sectorul tehnologic vrea să inoveze iar sectorul de reglementare vrea să pună limite 
• Competențele tehnologice pe care trebuie să le învățăm 
• Cum incurajezi inovația în domeniul privat. Debirocratizarea și ușurarea de a face afaceri 
• Necesitatea a face mai ușoară închiderea afacerilor
• Serviciile publice pot fi îmbunătățite cu soluții digitale. AI va reduce corupția și birocrația 
• Ar ajuta un comitet pentru Inteligența Artificială în Moldova?
• Meet-up pe subiectul ChatGPT și AI, pe 17 februarie
• ChatGPT, doar pentru entuziaști sau un tool utilizat și de autorități
• Cum va arăta Moldova dacă vom profita de beneficiile Inteligenței Artificiale?

Podcastul “Mai Departe” este disponibil atât în versiune VIDEO pe YouTube, cât și în variantă AUDIO pe Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts, Amazon Music, Audible dar și pe alte platforme de audio streaming.

Articol Original

A.O. „Părinți Solidari” oferă detalii despre proiectul „Sporirea transparenței și eficienței achizițiilor publice realizate de Ministerul Educației și Cercetării”

Bugetele instituțiilor publice ar trebui să fie un subiect de interes pentru toți cetățenii care plătesc impozite și contribuții la stat. Chiar și așa, bugetul unei instituții de stat este încă perceput abstract, asta deși este un bun public comun despre care contribuabilii au dreptul să cunoască cum este gestionat. Din păcate, nici instituțiile de stat nu sunt prea transparente privind achizițiile publice și bugetul acestora. Acest lucru a fost semnalat și de către A.O. „Părinți Solidari”, care a luat în vizor Ministerul Educației și Cercetării (MEC) și instituțiile subordonate acestuia, în cadrul proiectului „Sporirea transparenței și eficienței achizițiilor publice realizate de MEC”. Acesta este implementat de către A.O. „Părinți Solidari” în perioada aprilie 2022 – februarie 2023 cu suportul financiar al Institutului pentru Dezvoltare și Inițiative Sociale (IDIS) „Viitorul și al Fondului de Parteneriat pentru Transparență (SUA) în cadrul proiectului „Consolidarea integrității în achizițiile publice”.

„Analizăm constant modul în care sunt cheltuiți banii publici în sistemul educațional”

În cadrul unei interviu, reprezentanții „Părinți Solidari” au oferit detalii despre proiect, scopul acestuia, acțiunile întreprinse, dar și rezultatele deja vizibile privind procesul de transparentizare a MEC. Demararea proiectului a fost determinată de multiplele încălcări care persistă de ani buni la capitolul transparența bugetară, dar și în procesul de realizare a achizițiilor publice ale MEC, susține A.O. „Părinți Solidari”, care se califică drept o organizație care apără interesele copiilor, în special dreptul la educație de calitate.

„Urmărim și analizăm constant modul în care sunt cheltuiți banii publici în sistemul educațional. În cadrul monitorizării am observat o listă substanțială de încălcări și neajunsuri la capitolul transparență bugetară și achiziții publice. Deoarece lucrurile nu se schimbau spre bine, am decis să ne axăm o perioadă mai îndelungată pe analiza și sistematizarea problemelor depistate”, a declarat Ala Revenco, directoarea executivă a A.O. „Părinți Solidari”.

Întrebați de ce tema achizițiilor publice ar trebui să fie importantă pentru societate, A.O. „Părinți Solidari” subliniază faptul că sursele financiare din care sunt realizate acestea reprezintă bani publici, deci bani ai tuturor oamenilor care achită taxe și contribuții la stat. Din păcate, în societate se atestă un nivel scăzut de interes pentru banii publici. Astfel, se creează un mediu favorabil pentru corupție și utilizarea ineficientă a banilor publici.

„Bugetul public, care este format din aceste contribuții ale cetățenilor, este deseori tratat și văzut ca ceva abstract care aparține doar instituției ce îl gestionează, nu ca un bun public al întregii societăți. Drept consecință, în procesul de gestionare a acestora apare tentația ca acești bani să fie utilizați în interese personale. Din cauza procesului destul de complex a derulării unei achiziții publice, proveniența și utilizarea resurselor financiare în cadrul acestei proceduri nu este prea bine înțeleasă nici de majoritatea cetățenilor, nici de unii funcționari responsabili de achiziții”, adăugă Vera Acostandei, coordonatoare proiect A.O. „Părinți Solidari”.

Pentru a-și atinge obiectivul, asociația și-a propus să acționeze în trei direcții.

„Monitorizăm achizițiile și transparența financiară a Ministerului, informăm societatea despre domeniul respectiv, dar o și implicăm în acest proces. Totodată, realizăm o campanie de advocacy pentru a îmbunătăți transparența bugetară și procesul de achiziții publice ale MEC”, a menționat V. Acostandei.

Mai multe acțiuni au fost deja întreprinse pentru a informa societatea privind achizițiile publice din cadrul MEC. Asociația menționează cîteva infografice, un ghid video despre accesarea informațiilor privind achizițiile realizate de MEC, în proces de realizare, precum și alte câteva articole privind monitorizarea acestora. Totodată, Asociația a realizat o emisiune live alături de părinți, experți și reprezentanți ai MEC.

„Am abordat mai multe subiecte, printre care achiziționarea manualelor școlare, principalele categorii de cheltuieli ale MEC, procedurile de achiziție transparente și mai puțin transparente”, susține A. Revenco.

Mai multe detalii despre subiectele discutate în cadrul emisiunii pot fi găsite în comunicatul publicat pe pagina de FB a A.O. „Părinți Solidari”.

Întrebată despre principalele lacune identificate în procesul de analiză al transparenței achizițiilor publice realizate de MEC, A.O. „Părinți Solidari” enumeră lipsa de pe site-ul MEC a planurilor de achiziții, anularea a trei proceduri de achiziții de manuale din totalul a cinci lansate în ultimii patru ani, dar și favorizarea anumitor agenți economici în cadrul procedurilor de achiziții. Totodată, se menționează că și Curtea de Conturi a identificat mai multe încălcări admise de MEC la procurarea diverselor bunuri și servicii.

Încotro sunt orientate principalele cheltuieli ale MEC?

Potrivit asociației, principalele cheltuieli ale MEC în anul 2022 sunt orientate spre achiziționarea serviciilor educaționale (realizarea planului de pregătire a cadrelor de specialitate), a manualelor școlare și realizarea lucrărilor de reconstrucție și modernizare a centrelor de excelență. Pentru părinți, achizițiile de interes major ar trebui să fie cele de achiziționare de manuale, pentru că abaterile admise în cadrul efectuării acestora duc la procurarea bunurilor și serviciilor neconforme sau de proastă calitate, respectiv, afectează în mod direct atât elevii cât și părinții acestora, susține A.O. „Părinți Solidari”.

În contextul acestor realități, asociația susține că este nevoie de un efort comun al societății pentru a îmbunătăți lucrurile.

„Dacă vorbim de implicare, datorită Legii privind accesul la informație oricine are dreptul de a avea acces la informațiile de interes public, iar achizițiile se încadrează în această categorie. Respectiv, orice persoană interesată poate monitoriza cum sunt cheltuiți banii publici, inclusiv poate monitoriza și analiza achizițiile publice ale oricărei autorități - fie minister, fie instituție de învățământ din localitate. Termenul maxim în care autoritatea este obligată să răspundă la o solicitare de informație este de 15 zile lucrătoare sau trei săptămâni calendaristice”, informează A.O. „Părinți Solidari.

Nota 6 din 10

La final, întrebați cât de transparent este MEC în privința repartizării și transparenței administrării resurselor financiare, dar și a informării, pe o scară de 1 la 10, A.O. „Părinți Solidari” a oferit un calificativ de șase puncte. Asociația a argumentat și de ce:

„Suntem exigenți în privința notei? Da! și avem și argumente:

1. În ultimii ani MEC a beneficiat de un suport impresionat al partenerilor de dezvoltare, inclusiv și sub aspectul dotării tehnice și al digitalizării. Acest fapt ar trebui să-și pună amprenta și asupra calității informațiilor publicate.

2. MEC are suficient personal și chiar direcții responsabile de asigurarea transparenței și a realizării corecte și eficiente al bugetului alocat.

3. În prezent, informația publicată pe pagina web a MEC nu este tocmai prietenoasă pentru cetățenii care caută anumite răspunsuri și pe care speră să le găsească accesând site-ul MEC. Încă nu sunt disponibile informații importante precum cea despre bugetul planificat al MEC. Unele informații sunt incomplete, iar altele publicate la compartimente necorespunzătoare, susține asociația^[1].

Cum asigurăm durabilitatea proiectului?

“Acest proiect se vrea a fi un catalizator de schimbări pozitive în domeniul procedurilor de achiziții publice. Realizat cu succes și cu acordul tuturor părților implicate, el va oferi un șir de avantaje atît beneficiarilor direcți cît și indirecți: Ministerul Educației și Cercetării își va spori credibilitatea în fața publicului larg prin deschiderea către colaborare cu societatea civilă și acceptarea sugestiilor pozitive. Ulterior, va fi îmbunătățit accesul la informația publică oferită de instituția sus-menționată.

Prin sensibilizarea atenției publice vis-a-vis de monitorizarea AP (prin implicarea părinților în scrierea articolelor) vom avea părinți informați, interesați și activi în domeniul achizițiilor publice la nivel de instituții publice de învățămînt. Ei vor avea capacitatea de a monitoriza procedurile de achiziții publice, respectiv, vor contribui colectiv la transparența acestora. De aceea invităm cît mai multe persoane interesate să ne fie alături și să se implice în acest proces complex, dar și foarte interesant” menționează A.O. „Părinți Solidari.

^[1] Articolul a fost realizat în cadrul proiectului „Sporirea transparenței și eficienței achizițiilor publice realizate de MEC” care este desfășurat de AO „Părinți Solidari”, în calitate de beneficiar de sub-grant al proiectului „Consolidarea integrității în achizițiile publice”. Inițiativa este implementată de către Institutul pentru Dezvoltare și Inițiative Sociale (IDIS) „Viitorul, în parteneriat cu Fondul de Parteneriat pentru Transparență (SUA) și urmărește susținerea reformelor în domeniul achizițiilor publice în Republica Moldova. Opiniile exprimate în articol reprezintă responsabilitatea exclusivă a Asociației Obștești „Părinți Solidari” și nu reflectă sub nicio formă punctele de vedere ale IDIS „Viitorul” și Fondului de Parteneriat pentru Transparență.

Traducere Automata

A.O. "Solidary Parents" provides details about the project "Increasing the transparency and efficiency of public procurements carried out by the Ministry of Education and Research"

The budgets of public institutions should be a subject of interest to all citizens who pay taxes and contributions to the state. Even so, the budget of a state institution is still perceived abstractly, although it is a common public good about which taxpayers have the right to know how it is managed. Unfortunately, state institutions are not too transparent about public procurement and their budget either. This was also reported by the Ngo "Solidary Parents", which took into account the Ministry of Education and Research (MEC) and its subordinated institutions, within the project "Increasing the transparency and efficiency of public procurements carried out by mec". It is implemented by A.O. "Solidary Parents" between April 2022 and February 2023 with the financial support of the Institute for Development and Social Initiatives (IDIS) "Viitorul and the Partnership Fund for Transparency (USA) within the project "Strengthening integrity in public procurement".

"We are constantly analyzing how public money is spent in the education system"

During an interview, the representatives of "Solidary Parents" offered details about the project, its purpose, the actions taken, but also the already visible results regarding the process of transparency of the MeC. The start of the project was determined by the multiple violations that persist for years in terms of budgetary transparency, but also in the process of carrying out the public procurements of the MeC, argues A.O. "Solidary Parents", which qualifies as an organization that defends the interests of children, especially the right to quality education.

"We are constantly watching and analyzing how public money is spent in the education system. In the framework of monitoring, we have seen a substantial list of infringements and shortcomings in the area of budgetary transparency and public procurement. As things did not change for the better, we decided to focus for a longer period on analyzing and systematizing the detected problems", said Ala Revenco, executive director of A.O. "Solidary Parents".

Asked why the topic of public procurement should be important for society, A.O. "Solidary Parents" points out that the financial sources from which they are made represent public money, so money of all the people who pay taxes and contributions to the state. Unfortunately, there is a low level of interest in public money in society. This creates a favorable environment for corruption and inefficient use of public money.

"The public budget, which is made up of these contributions of citizens, is often treated and seen as something abstract that belongs only to the institution that manages it, not as a public good of the entire society. As a consequence, in the process of managing them, the temptation arises for this money to be used for personal purposes. Due to the rather complex process of conducting a public procurement, the provenance and use of financial resources in this procedure is not very well understood either by the majority of citizens or by some officials responsible for procurement", adds Vera Acostandei, project coordinator of A.O. "Solidary Parents".

In order to achieve its goal, the association aimed to act in three directions.

"We monitor the acquisitions and the financial transparency of the Ministry, we inform the company about the respective field, but we also involve it in this process. At the same time, we are conducting an advocacy campaign to improve the budgetary transparency and the public procurement process of mec", mentioned V. Acostandei.

Several actions have already been taken to inform the company about the public procurement within the MEC. The association mentions some Infografic, a video guide on accessing information on purchases made by MEC, in the process of realization, as well as several other articles on their monitoring. At the same time, the Association made a live show together with parents, experts and representatives of the MEC.

"We approached several topics, including the purchase of school textbooks, the main categories of expenses of the Ministry of Education and Research, transparent and less transparent procurement procedures," says A. Revenco.

More details about the topics discussed in the show can be found in the press release published on the FB page of the A.O. "Solidary Parents".

Asked about the main gaps identified in the process of analyzing the transparency of public procurement carried out by MEC, A.O. "Solidari Parents" lists the lack of procurement plans on the MEC website, the cancellation of three procedures for the procurement of textbooks out of the total of five launched in the last four years, but also the favoring of certain economic agents in the procurement procedures. At the same time, it is mentioned that the Court of Accounts has also identified several violations admitted by mec when purchasing various goods and services.

Where are mec's main expenditures oriented?

According to the association, the main expenses of the Ministry of Education and Research in 2022 are oriented towards the acquisition of educational services (the realization of the training plan for specialized staff), of school textbooks and the carrying out of works for the reconstruction and modernization of centers of excellence. For parents, purchases of major interest should be those of purchasing textbooks, because the deviations admitted in their performance lead to the purchase of non-compliant or poor quality goods and services, respectively, directly affect both students and their parents, argues A.O. "Parents Solidari".

In the context of these realities, the association argues that a joint effort of society is needed to improve things.

"If we talk about involvement, thanks to the Law on Access to Information, everyone has the right to have access to information of public interest, and acquisitions fall into this category. Respectively, any interested person can monitor how public money is spent, including monitoring and analyzing the public procurement of any authority - either a ministry or an educational institution in the locality. The maximum time limit within which the authority is obliged to respond to a request for information is 15 working days or three calendar weeks", informs the A.O. "Joint Parents.

Note 6 of 10

Finally, when asked how transparent the MEC is regarding the distribution and transparency of the management of financial resources, but also of the information, on a scale of 1 to 10, A.O. "Solidary Parents" offered a six-point rating. The association also argued why:

"Are we demanding on the note? Yes! and we also have arguments:

1. In recent years, MEC has benefited from an impressive support of the development partners, including also in terms of technical equipment and digitalization. This should also make its mark on the quality of the information published.

2. The MEC has sufficient staff and even directorates responsible for ensuring transparency and the correct and efficient implementation of the allocated budget.

3. Currently, the information published on the MEC website is not exactly friendly for citizens who are looking for certain answers and who they hope to find by accessing the MEC website. Important information such as the one about mec's planned budget is not yet available. Some information is incomplete and others published in inappropriate compartments, the association claims^[1].

How do we ensure the sustainability of the project?

"This project is intended to be a catalyst for positive changes in the field of public procurement procedures. Successfully carried out and with the agreement of all parties involved, it will offer a number of advantages to both direct and indirect beneficiaries: the Ministry of Education and Research will increase its credibility in front of the general public by opening up to collaboration with civil society and accepting positive suggestions. Subsequently, the access to public information provided by the above-mentioned institution will be improved.

By raising awareness of public attention vis-à-vis PA monitoring (through the involvement of parents in writing articles) we will have informed, interested and active parents in the field of public procurement at the level of public educational institutions. They will have the capacity to monitor public procurement procedures, i.e. they will collectively contribute to their transparency. That is why we invite as many people as possible interested to be with us and to get involved in this complex process, but also very interesting", mentions A.O. "Solidary Parents.

^[1] The article was produced within the project "Increasing the transparency and efficiency of public procurement by MEC" which is carried out by NGO "Solidary Parents", as sub-grant beneficiary of the project "Strengthening integrity in public procurement". The initiative is implemented by the Institute for Development and Social Initiatives (IDIS) "Viitorul", in partnership with the Transparency Partnership Fund (USA) and aims to support reforms in the field of public procurement in the Republic of Moldova. The opinions expressed in the article are the sole responsibility of the Public Association "Solidary Parents" and do not reflect in any way the views of IDIS "Viitorul" and the Partnership Fund for Transparency.

Traducere Automata

A.O. "Genitori solidali" fornisce dettagli sul progetto "Aumentare la trasparenza e l'efficienza degli appalti pubblici svolti dal Ministero dell'Istruzione e della Ricerca"

I bilanci delle istituzioni pubbliche dovrebbero essere oggetto di interesse per tutti i cittadini che pagano tasse e contributi allo Stato. Anche così, il bilancio di un'istituzione statale è ancora percepito astrattamente, sebbene sia un bene pubblico comune su cui i contribuenti hanno il diritto di sapere come viene gestito. Sfortunatamente, le istituzioni statali non sono troppo trasparenti nemmeno sugli appalti pubblici e sul loro bilancio. Lo ha riferito anche la ONG "Genitori solidali", che ha tenuto conto del Ministero dell'Istruzione e della Ricerca (MEC) e delle sue istituzioni subordinate, nell'ambito del progetto "Aumentare la trasparenza e l'efficienza degli appalti pubblici effettuati da mec". È implementato da A.O. "Genitori solidali" tra aprile 2022 e febbraio 2023 con il sostegno finanziario dell'Istituto per lo sviluppo e le iniziative sociali (IDIS) "Viitorul e del Partnership Fund for Transparency (USA) nell'ambito del progetto "Rafforzare l'integrità negli appalti pubblici".

"Analizziamo costantemente come vengono spesi i soldi pubblici nel sistema educativo"

Durante un'intervista, i rappresentanti di "Genitori solidali" hanno offerto dettagli sul progetto, il suo scopo, le azioni intraprese, ma anche i risultati già visibili riguardanti il processo di trasparenza del MeC. L'avvio del progetto è stato determinato dalle molteplici violazioni che persistono da anni in termini di trasparenza di bilancio, ma anche nel processo di realizzazione degli appalti pubblici del MeC, sostiene A.O. "Genitori solidali", che si qualifica come un'organizzazione che difende gli interessi dei bambini, in particolare il diritto a un'istruzione di qualità.

"Stiamo costantemente osservando e analizzando come viene speso il denaro pubblico nel sistema educativo. Nel quadro del monitoraggio, abbiamo visto un elenco considerevole di infrazioni e carenze nel settore della trasparenza di bilancio e degli appalti pubblici. Poiché le cose non sono cambiate in meglio, abbiamo deciso di concentrarci per un periodo più lungo sull'analisi e la sistematizzazione dei problemi rilevati", ha dichiarato Ala Revenco, direttore esecutivo di A.O. "Genitori solidali".

Alla domanda sul perché il tema degli appalti pubblici dovrebbe essere importante per la società, A.O. "Genitori solidali" sottolinea che le fonti finanziarie da cui sono fatti rappresentano denaro pubblico, quindi denaro di tutte le persone che pagano tasse e contributi allo stato. Sfortunatamente, c'è un basso livello di interesse per il denaro pubblico nella società. Ciò crea un ambiente favorevole alla corruzione e all'uso inefficiente del denaro pubblico.

"Il bilancio pubblico, che è costituito da questi contributi dei cittadini, è spesso trattato e visto come qualcosa di astratto che appartiene solo all'istituzione che lo gestisce, non come un bene pubblico dell'intera società. Di conseguenza, nel processo di gestione, sorge la tentazione che questo denaro venga utilizzato per scopi personali. A causa del processo piuttosto complesso di conduzione di un appalto pubblico, la provenienza e l'uso delle risorse finanziarie in questa procedura non è molto ben compreso né dalla maggioranza dei cittadini né da alcuni funzionari responsabili degli appalti", aggiunge Vera Acostandei, coordinatrice del progetto di A.O. "Genitori solidali".

Per raggiungere il suo obiettivo, l'associazione mirava ad agire in tre direzioni.

"Monitoriamo le acquisizioni e la trasparenza finanziaria del Ministero, informiamo l'azienda sul rispettivo settore, ma la coinvolgiamo anche in questo processo. Allo stesso tempo, stiamo conducendo una campagna di advocacy per migliorare la trasparenza di bilancio e il processo di appalto pubblico di mec", ha affermato V. Acostandei.

Sono già state intraprese diverse azioni per informare l'azienda sugli appalti pubblici nell'ambito del MEC. L'associazione cita alcuni InformazionigRafic, una video guida sull'accesso alle informazioni sugli acquisti effettuati da MEC, in fase di realizzazione, nonché diversi altri articoli sul loro monitoraggio. Allo stesso tempo, l'Associazione ha realizzato uno spettacolo dal vivo insieme a genitori, esperti e rappresentanti del MEC.

"Abbiamo affrontato diversi argomenti, tra cui l'acquisto di libri di testo scolastici, le principali categorie di spese del Ministero dell'Istruzione e della Ricerca, procedure di appalto trasparenti e meno trasparenti", afferma A. Revenco.

Maggiori dettagli sugli argomenti trattati nello spettacolo si possono trovare nel comunicato stampa pubblicato sulla pagina FB dell'A.O. "Genitori solidali".

Alla domanda sulle principali lacune individuate nel processo di analisi della trasparenza degli appalti pubblici effettuato da MEC, A.O. "Solidari Parents" elenca la mancanza di piani di appalto sul sito web MEC, l'annullamento di tre procedure per l'approvvigionamento di libri di testo su un totale di cinque avviate negli ultimi quattro anni, ma anche il favorire alcuni agenti economici nelle procedure di appalto. Allo stesso tempo, si dice che la Corte dei conti ha anche identificato diverse violazioni ammesse da mec quando acquista vari beni e servizi.

Dove sono orientate le principali spese di mec?

Secondo l'associazione, le principali spese del Ministero dell'Istruzione e della Ricerca nel 2022 sono orientate verso l'acquisizione di servizi educativi (la realizzazione del piano di formazione per personale specializzato), di libri di testo scolastici e la realizzazione di lavori per la ricostruzione e l'ammodernamento di centri di eccellenza. Per i genitori, gli acquisti di maggiore interesse dovrebbero essere quelli di acquisto di libri di testo, perché le deviazioni ammesse nelle loro prestazioni portano all'acquisto di beni e servizi non conformi o di scarsa qualità, rispettivamente, influenzano direttamente sia gli studenti che i loro genitori, sostiene A.O. "Genitori Solidari".

Nel contesto di queste realtà, l'associazione sostiene che è necessario uno sforzo congiunto della società per migliorare le cose.

"Se parliamo di coinvolgimento, grazie alla legge sull'accesso alle informazioni, tutti hanno il diritto di avere accesso alle informazioni di interesse pubblico, e le acquisizioni rientrano in questa categoria. Rispettivamente, qualsiasi persona interessata può monitorare come viene speso il denaro pubblico, incluso il monitoraggio e l'analisi degli appalti pubblici di qualsiasi autorità - un ministero o un'istituzione educativa nella località. Il termine massimo entro il quale l'autorità è obbligata a rispondere a una richiesta di informazioni è di 15 giorni lavorativi o tre settimane di calendario", informa l'A.O . "Cogenitori.

Nota 6 di 10

Infine, alla domanda sulla trasparenza del MEC per quanto riguarda la distribuzione e la trasparenza della gestione delle risorse finanziarie, ma anche delle informazioni, su una scala da 1 a 10, A.O. "Genitori solidali" ha offerto un punteggio di sei punti. L'associazione ha anche sostenuto perché:

"Siamo esigenti sulla nota? Sì! E abbiamo anche argomenti:

1. Negli ultimi anni, MEC ha beneficiato di un notevole supporto dei partner di sviluppo, anche in termini di attrezzature tecniche e digitalizzazione. Ciò dovrebbe anche lasciare il segno sulla qualità delle informazioni pubblicate.

2. Il MEC dispone di personale sufficiente e persino di direzioni incaricate di garantire la trasparenza e l'esecuzione corretta ed efficiente del bilancio assegnato.

3. Attualmente, le informazioni pubblicate sul sito web MEC non sono esattamente amichevoli per i cittadini che cercano risposte certe e che sperano di trovare accedendo al sito MEC. Informazioni importanti come quella sul budget pianificato di mec non sono ancora disponibili. Alcune informazioni sono incomplete e altre pubblicate in compartimenti inappropriati, afferma l'associazione^[1].

Come garantiamo la sostenibilità del progetto?

"Questo progetto vuole essere un catalizzatore per cambiamenti positivi nel campo delle procedure di appalto pubblico. Realizzato con successo e con l'accordo di tutte le parti coinvolte, offrirà una serie di vantaggi sia ai beneficiari diretti che indiretti: il Ministero dell'Istruzione e della Ricerca aumenterà la sua credibilità di fronte al grande pubblico aprendosi alla collaborazione con la società civile e accettando suggerimenti positivi. Successivamente, l'accesso alle informazioni pubbliche fornite dalla suddetta istituzione sarà migliorato.

Aumentando la consapevolezza dell'attenzione pubblica nei confronti del monitoraggio della PA (attraverso il coinvolgimento dei genitori nella scrittura di articoli) avremo genitori informati, interessati e attivi nel campo degli appalti pubblici a livello di istituzioni educative pubbliche. Avranno la capacità di monitorare le procedure di appalto pubblico, ossia contribuiranno collettivamente alla loro trasparenza. Ecco perché invitiamo quante più persone possibili interessate a stare con noi e ad essere coinvolte in questo processo complesso, ma anche molto interessante", afferma A.O. "Genitori solidali.

^[1] L'articolo è stato prodotto nell'ambito del progetto "Aumentare la trasparenza e l'efficienza degli appalti pubblici da parte di MEC" che viene realizzato dalla ONG "Solidary Parents", come sub-beneficiario del progetto "Rafforzare l'integrità negli appalti pubblici". L'iniziativa è attuata dall'Istituto per lo sviluppo e le iniziative sociali (IDIS) "Viitorul", in collaborazione con il Transparency Partnership Fund (USA) e mira a sostenere le riforme nel settore degli appalti pubblici nella Repubblica di Moldova. Le opinioni espresse nell'articolo sono di esclusiva responsabilità dell'Associazione pubblica "Genitori solidali" e non riflettono in alcun modo le opinioni di IDIS "Viitorul" e del Fondo di partenariato per la trasparenza.

Traducere Automata

А.О. «Солідарні батьки» надає детальну інформацію про проект «Підвищення прозорості та ефективності державних закупівель, що здійснюються Міністерством освіти і науки»

Бюджети державних установ повинні бути предметом інтересу для всіх громадян, які сплачують податки і внески в державу. Незважаючи на це, бюджет державної установи все одно сприймається абстрактно, хоча це звичайне суспільне благо, про яке платники податків мають право знати, як ним управляють. На жаль, державні інституції також не надто прозорі щодо державних закупівель та їх бюджету. Про це повідомила і ГО «Солідарні батьки», яка врахувала Міністерство освіти і науки (МЕК) та підпорядковані йому установи, в рамках проекту «Підвищення прозорості та ефективності державних закупівель, що здійснюються МЕК». Він реалізується А.О. «Солідарні батьки» з квітня 2022 року по лютий 2023 року за фінансової підтримки Інституту розвитку та соціальних ініціатив (IDIS) «Viitorul та Фонду партнерства прозорості (США) в рамках проєкту «Зміцнення доброчесності в публічних закупівлях».

«Ми постійно аналізуємо, як витрачаються державні гроші в системі освіти»

Під час інтерв'ю представники «Солідарних батьків» запропонували детальну інформацію про проект, його мету, вжиті заходи, а також вже видимі результати щодо процесу прозорості МЕК. Старт проекту був визначений численними порушеннями, які зберігаються роками з точки зору бюджетної прозорості, а також у процесі проведення державних закупівель МЕК, вважає А.О. «Солідарні батьки», що кваліфікується як організація, що відстоює інтереси дітей, особливо право на якісну освіту.

«Ми постійно спостерігаємо і аналізуємо, як витрачаються державні гроші в системі освіти. У рамках моніторингу ми побачили значний перелік порушень та недоліків у сфері бюджетної прозорості та державних закупівель. Оскільки все змінилося не в кращу сторону, ми вирішили зосередитися на більш тривалий період на аналізі та систематизації виявлених проблем», - сказала Ала Ревенко, виконавчий директор A.O. «Солідарні батьки».

Відповідаючи на запитання, чому тема державних закупівель має бути важливою для суспільства, А.О. «Солідарні батьки» зазначає, що фінансові джерела, з яких вони виготовляються, являють собою державні гроші, тобто гроші всіх людей, які сплачують податки та внески державі. На жаль, в суспільстві спостерігається низький рівень інтересу до державних грошей. Це створює сприятливе середовище для корупції та неефективного використання державних грошей.

«До громадського бюджету, який складається з цих внесків громадян, часто ставляться і розглядають як щось абстрактне, що належить лише тій установі, яка ним керує, а не як суспільне благо всього суспільства. Як наслідок, в процесі управління ними виникає спокуса використовувати ці гроші в особистих цілях. У зв'язку з досить складним процесом проведення державної закупівлі походження та використання фінансових ресурсів у цій процедурі не дуже добре розуміється ні більшістю громадян, ні деякими посадовими особами, відповідальними за закупівлі», – додає Віра Акостандей, координатор проекту А.О. «Солідарні батьки».

Для того щоб досягти своєї мети, об'єднання ставило за мету діяти в трьох напрямках.

«Ми стежимо за придбаннями та фінансовою прозорістю Міністерства, інформуємо компанію про відповідну сферу, але також залучаємо її до цього процесу. Водночас ми проводимо адвокаційну кампанію з метою підвищення бюджетної прозорості та процесу державних закупівель МСЕК», — зазначив В. Акостандей.

Вже зроблено кілька дій для інформування компанії про проведення державних закупівель в рамках МЕК. В асоціації згадуються деякі Інформаціяgрафік, відеоінструкція з доступу до інформації про покупки, здійснені МЕК, в процесі реалізації, а також ще кілька статей по їх моніторингу. Тоді ж Асоціація зробила живе шоу разом з батьками, експертами та представниками МЕК.

«Ми підійшли до кількох тем, серед яких закупівля шкільних підручників, основні категорії видатків Міністерства освіти і науки, прозорі та менш прозорі процедури закупівель», — каже А. Ревенко.

Детальніше з темами, що обговорюються в шоу, можна ознайомитися в прес-релізі , опублікованому на ФБ-сторінці А.О. «Солідарні батьки».

Відповідаючи на запитання про основні прогалини, виявлені в процесі аналізу прозорості державних закупівель, що проводяться МЕК, А.О. «Солідарі батьки» перераховує відсутність планів закупівель на сайті МЕК, скасування трьох процедур закупівлі підручників із загальної кількості п'яти, розпочатих за останні чотири роки, а також надання переваги певним суб'єктам господарювання в процедурах закупівель. Водночас зазначається, що Суд рахунків також виявив кілька порушень, допущених МЕК при купівлі різних товарів та послуг.

На що орієнтуються основні видатки МЕК?

За даними асоціації, основні видатки Міністерства освіти і науки у 2022 році зорієнтовані на придбання освітніх послуг (реалізація плану підготовки профільних кадрів), шкільних підручників та проведення робіт з реконструкції та модернізації центрів передового досвіду. Для батьків великим інтересом повинні бути покупки придбання підручників, адже відхилення, допущені в їх виконанні, призводять до придбання невідповідних або неякісних товарів і послуг, відповідно, безпосередньо впливають як на учнів, так і на їх батьків, стверджує А.О. «Батьки Солідари».

У контексті цих реалій асоціація стверджує, що для поліпшення речей потрібні спільні зусилля суспільства.

«Якщо говорити про причетність, то завдяки Закону «Про доступ до інформації» кожен має право мати доступ до інформації, що становить суспільний інтерес, і придбання належать до цієї категорії. Відповідно, будь-яка зацікавлена особа може стежити за тим, як витрачаються державні гроші, в тому числі контролювати і аналізувати держзакупівлі будь-якого органу - або міністерства, або навчального закладу в населеному пункті. Максимальний строк, протягом якого орган зобов'язаний відповісти на запит на інформацію, становить 15 робочих днів або три календарні тижні", - інформує А.О. "Спільні батьки.

Примітка 6 з 10

Нарешті, на питання про те, наскільки прозорою є МЕК щодо розподілу та прозорості управління фінансовими ресурсами, а також інформації, за шкалою від 1 до 10, А.О. «Солідарні батьки» запропонували шестибальну оцінку. Асоціація також аргументувала це тим, чому:

"Ми вимагаємо на замітку? Так! І у нас також є аргументи:

1. В останні роки МЕК скористалася вражаючою підтримкою партнерів з розвитку, в тому числі і з точки зору технічного оснащення та цифровізації. Це також повинно зробити свій відбиток на якості інформації, що публікується.

2. МЕК має достатній штат і навіть директорати, відповідальні за забезпечення прозорості та правильне та ефективне виконання виділеного бюджету.

3. Наразі інформація, опублікована на сайті МЕК, не зовсім дружня для громадян, які шукають певні відповіді і яких сподіваються знайти, зайшовши на сайт МЕК. Важливої інформації, наприклад, про запланований бюджет МЕК, поки що немає. Деяка інформація є неповною, а інша публікується в невідповідних відсіках, стверджує ^{асоціація[1]}.

Як ми забезпечуємо сталість проекту?

«Цей проект покликаний стати каталізатором позитивних змін у сфері процедур державних закупівель. Успішно проведена та за згодою всіх залучених сторін, вона надасть ряд переваг як прямим, так і непрямим бенефіціарам: Міністерство освіти та досліджень підвищить свій авторитет перед широкою громадськістю, відкрившись для співпраці з громадянським суспільством та приймаючи позитивні пропозиції. Згодом доступ до публічної інформації, що надається вищезазначеною установою, буде покращено.

Підвищуючи обізнаність громадськості щодо моніторингу ПА (через залучення батьків до написання статей), ми матимемо поінформованих, зацікавлених та активних батьків у сфері державних закупівель на рівні державних навчальних закладів. Вони матимуть можливість контролювати процедури державних закупівель, тобто колективно сприятимуть їх прозорості. Саме тому ми запрошуємо якомога більше зацікавлених людей бути з нами і долучитися до цього складного процесу, але й дуже цікавого», – згадує А.О. «Солідарні батьки.

^[1] Стаття підготовлена в рамках проекту «Підвищення прозорості та ефективності державних закупівель БВР», який здійснюється ГО «Солідарні батьки», як субгрантовий бенефіціар проекту «Зміцнення доброчесності в публічних закупівлях». Ініціатива реалізується Інститутом розвитку та соціальних ініціатив (IDIS) «Viitorul», у партнерстві з Фондом прозорості (США) та спрямована на підтримку реформ у сфері державних закупівель у Республіці Молдова. Думки, висловлені в статті, є виключною відповідальністю Громадського об'єднання «Солідарні батьки» і жодним чином не відображають точку зору ІДІЛ «Viitorul» та Фонду прозорості партнерства.

Traducere Automata

А.О. "Солидарни родители" предоставя подробности за проект "Повишаване на прозрачността и ефективността на обществените поръчки, осъществявани от Министерството на образованието и научните изследвания"

Бюджетите на публичните институции трябва да бъдат обект на интерес за всички граждани, които плащат данъци и вноски в държавата. Въпреки това бюджетът на една държавна институция все още се възприема абстрактно, въпреки че е общо обществено благо, за което данъкоплатците имат право да знаят как се управлява. За съжаление, държавните институции не са твърде прозрачни и по отношение на обществените поръчки и техния бюджет. Това съобщи и неправителствената организация "Солидарни родители", която взе предвид Министерството на образованието и научните изследвания (МЕК) и подчинените му институции, в рамките на проекта "Повишаване на прозрачността и ефективността на обществените поръчки, извършвани от МЕК". Тя се осъществява от А.О. "Солидарни родители" между април 2022 г. и февруари 2023 г. с финансовата подкрепа на Института за развитие и социални инициативи (IDIS) "Viitorul и Фонда за партньорство за прозрачност (САЩ) в рамките на проект "Укрепване на почтеността в обществените поръчки".

"Непрекъснато анализираме как се харчат публичните средства в образователната система"

По време на интервю представителите на "Солидарни родители" предложиха подробности за проекта, неговата цел, предприетите действия, но и вече видимите резултати по отношение на процеса на прозрачност на МЕК. Стартът на проекта се определя от множеството нарушения, които продължават с години по отношение на бюджетната прозрачност, но и в процеса на изпълнение на обществените поръчки на МЕК, твърди А.О. "Солидарни родители", която се квалифицира като организация, която защитава интересите на децата, особено правото на качествено образование.

"Непрекъснато наблюдаваме и анализираме как се харчат публични средства в образователната система. В рамките на мониторинга станахме свидетели на съществен списък на нарушенията и недостатъците в областта на бюджетната прозрачност и обществените поръчки. Тъй като нещата не се промениха към по-добро, решихме да се съсредоточим за по-дълъг период върху анализирането и систематизирането на откритите проблеми", каза Ала Ревенко, изпълнителен директор на A.O. "Солидарни родители".

На въпрос защо темата за обществените поръчки трябва да е важна за обществото, А.О. "Солидарни родители" посочва, че финансовите източници, от които са направени, представляват публични пари, т.е. пари на всички хора, които плащат данъци и вноски в държавата. За съжаление, има ниско ниво на интерес към публичните пари в обществото. Това създава благоприятна среда за корупция и неефективно използване на публичните средства.

"Публичният бюджет, който се състои от тези вноски на гражданите, често се третира и разглежда като нещо абстрактно, което принадлежи само на институцията, която го управлява, а не като обществено благо на цялото общество. В резултат на това в процеса на управлението им възниква изкушението тези пари да се използват за лични цели. Поради доста сложния процес на провеждане на обществена поръчка, произходът и използването на финансовите ресурси в тази процедура не е много добре разбрано нито от мнозинството граждани, нито от някои длъжностни лица, отговорни за обществените поръчки", добавя Вера Акостандей, координатор на проекта на "Солидарни родители".

За да постигне целта си, сдружението имаше за цел да действа в три посоки.

"Следим придобиванията и финансовата прозрачност на министерството, информираме компанията за съответната сфера, но и я включваме в този процес. В същото време провеждаме застъпническа кампания за подобряване на бюджетната прозрачност и процеса на възлагане на обществени поръчки", спомена В. Акостандей.

Вече са предприети няколко действия за информиране на дружеството за обществената поръчка в рамките на МЕК. Асоциацията споменава някои Информацияgрафик, видео ръководство за достъп до информация за покупки, направени от MEC, в процес на реализация, както и няколко други статии за тяхното наблюдение. В същото време Асоциацията направи шоу на живо заедно с родители, експерти и представители на МЕК.

"Подходихме към няколко теми, включително закупуването на учебници, основните категории разходи на Министерството на образованието и научните изследвания, прозрачни и по-малко прозрачни процедури за възлагане на обществени поръчки", казва А. Ревенко.

Повече подробности за темите, обсъждани в предаването, можете да намерите в прессъобщението, публикувано на FB страницата на АО "Солидарни родители".

Запитан за основните пропуски, установени в процеса на анализ на прозрачността на обществените поръчки, извършван от MEC, A.O. "Солидари родители" изброява липсата на планове за възлагане на обществени поръчки на сайта на МЕК, отмяната на три процедури за възлагане на поръчки на учебници от общо петте, стартирани през последните четири години, но и фаворизирането на определени икономически агенти в процедурите за възлагане на обществени поръчки. В същото време се споменава, че Сметната палата е установила и няколко нарушения, допуснати от МЕК при закупуване на различни стоки и услуги.

Къде са ориентирани основните разходи на МЕК?

Според сдружението основните разходи на Министерството на образованието и научните изследвания през 2022 г. са ориентирани към придобиване на образователни услуги (реализиране на плана за обучение на специализиран персонал), на учебници и извършване на работи за реконструкция и модернизация на центрове за върхови постижения. За родителите покупки от голям интерес трябва да бъдат тези за закупуване на учебници, защото допуснатите отклонения при изпълнението им водят до закупуване на несъответстващи или некачествени стоки и услуги, съответно пряко засягат както учениците, така и техните родители, твърди А.О. "Родители Солидари".

В контекста на тези реалности асоциацията твърди, че са необходими съвместни усилия на обществото за подобряване на нещата.

"Ако говорим за участие, благодарение на Закона за достъп до информация всеки има право на достъп до информация от обществен интерес, а придобиванията попадат в тази категория. Съответно всяко заинтересовано лице може да следи как се харчат публичните средства, включително да следи и анализира обществените поръчки на всеки орган - било то министерство или учебно заведение в населеното място. Максималният срок, в който органът е длъжен да отговори на искане за информация, е 15 работни дни или три календарни седмици", информира ОО "Съвместни родители.

Забележка 6 от 10

Накрая, на въпроса колко прозрачен е MEC по отношение на разпределението и прозрачността на управлението на финансовите ресурси, но също и на информацията, по скала от 1 до 10, A.O. "Солидарни родители" предложи оценка от шест точки. Асоциацията също така аргументира защо:

"Настояваме ли за бележката? Да! И ние също имаме аргументи:

1. През последните години MEC се възползва от впечатляващата подкрепа на партньорите за развитие, включително и по отношение на техническото оборудване и дигитализацията. Това следва също така да остави своя отпечатък върху качеството на публикуваната информация.

2. МЕК разполага с достатъчно персонал и дори дирекции, отговорни за осигуряване на прозрачност и правилно и ефективно изпълнение на отпуснатия бюджет.

3. В момента информацията, публикувана на сайта на МЕК, не е точно приятелска за гражданите, които търсят определени отговори и които се надяват да намерят чрез достъп до уебсайта на МЕК. Важна информация като тази за планирания бюджет на МЕК все още не е налична. Част от информацията е непълна, а други публикувани в неподходящи отделения, твърди асоциацията^[1].

Как да гарантираме устойчивостта на проекта?

"Този проект има за цел да бъде катализатор за положителни промени в областта на процедурите за възлагане на обществени поръчки. Успешно проведена и със съгласието на всички участващи страни, тя ще предложи редица предимства както на преките, така и на непреките бенефициенти: Министерството на образованието и научните изследвания ще повиши доверието в себе си пред широката общественост, като се отвори за сътрудничество с гражданското общество и приеме положителни предложения. Впоследствие ще бъде подобрен достъпът до обществена информация, предоставяна от горепосочената институция.

Чрез повишаване на информираността на общественото внимание по отношение на мониторинга на ПА (чрез включването на родителите в писането на статии) ще имаме информирани, заинтересовани и активни родители в областта на обществените поръчки на ниво публични образователни институции. Те ще имат капацитета да наблюдават процедурите за възлагане на обществени поръчки, т.е. колективно ще допринасят за тяхната прозрачност. Затова каним колкото се може повече заинтересовани хора да бъдат с нас и да се включат в този сложен процес, но и много интересни", споменава А.О. "Солидарни родители.

^[1] Статията е изготвена в рамките на проект "Повишаване на прозрачността и ефективността на обществените поръчки от МЕК", който се осъществява от СНЦ "Солидарни родители", като подбенефициент по проект "Укрепване на почтеността в обществените поръчки". Инициативата се осъществява от Института за развитие и социални инициативи (IDIS) "Viitorul", в партньорство с Фонда за партньорство за прозрачност (САЩ) и има за цел да подкрепи реформите в областта на обществените поръчки в Република Молдова. Мненията, изразени в статията, са отговорност единствено на Сдружение "Солидарни родители" и не отразяват по никакъв начин вижданията на IDIS "Viitorul" и Фонда за партньорство за прозрачност.

Traducere Automata

АО «Солидарные родители» подробно рассказывает о проекте «Повышение прозрачности и эффективности государственных закупок, осуществляемых Министерством образования и науки»

Бюджеты государственных учреждений должны быть предметом интереса для всех граждан, которые платят налоги и взносы государству. Тем не менее, бюджет государственного учреждения по-прежнему воспринимается абстрактно, хотя это общее общественное благо, о котором налогоплательщики имеют право знать, как им управляют. К сожалению, государственные учреждения также не слишком прозрачны в отношении государственных закупок и своего бюджета. Об этом также сообщила нпо «Солидарные родители», которая приняла во внимание Министерство образования и науки (MEC) и его подведомственные учреждения в рамках проекта «Повышение прозрачности и эффективности государственных закупок, осуществляемых MEC». Он реализуется АО «Солидарные родители» в период с апреля 2022 года по февраль 2023 года при финансовой поддержке Института развития и социальных инициатив (ИДИС) «Viitorul» и Фонда партнерства прозрачности (США) в рамках проекта «Укрепление добросовестности в государственных закупках».

«Мы постоянно анализируем, как расходуются государственные деньги в системе образования»

В ходе интервью представители «Солидарных родителей» рассказали подробности о проекте, его цели, предпринятых действиях, а также уже видимые результаты относительно процесса прозрачности МЕК. Старт проекта был определен многочисленными нарушениями, которые сохраняются годами с точки зрения бюджетной прозрачности, а также в процессе осуществления государственных закупок МЕК, утверждает АО «Солидарные родители», которое квалифицируется как организация, защищающая интересы детей, особенно право на качественное образование.

«Мы постоянно наблюдаем и анализируем, как расходуются государственные деньги в системе образования. В рамках мониторинга мы увидели существенный перечень нарушений и недостатков в сфере бюджетной прозрачности и государственных закупок. Поскольку ситуация не изменилась к лучшему, мы решили сосредоточиться на более длительный период на анализе и систематизации обнаруженных проблем», - сказала Ала Ревенко, исполнительный директор АО «Солидарные родители».

Отвечая на вопрос, почему тема государственных закупок должна быть важна для общества, АО «Солидарные родители» указывает, что финансовые источники, из которых они сделаны, представляют собой государственные деньги, а значит, деньги всех людей, которые платят налоги и взносы государству. К сожалению, в обществе наблюдается низкий уровень интереса к государственным деньгам. Это создает благоприятную среду для коррупции и неэффективного использования государственных денег.

«Государственный бюджет, который состоит из этих взносов граждан, часто рассматривается и рассматривается как нечто абстрактное, принадлежащее только институту, который им управляет, а не как общественное благо всего общества. Как следствие, в процессе управления ими возникает соблазн использовать эти деньги в личных целях. Из-за достаточно сложного процесса проведения государственных закупок происхождение и использование финансовых ресурсов в этой процедуре не очень хорошо понимают ни большинство граждан, ни некоторые должностные лица, ответственные за закупки», - добавляет Вера Акостандей, координатор проекта АО «Солидарные родители».

Для достижения своей цели ассоциация стремилась действовать в трех направлениях.

«Мы следим за приобретениями и финансовой прозрачностью министерства, информируем компанию о соответствующей сфере, но также вовлекаем ее в этот процесс. В то же время мы проводим адвокационную кампанию по повышению бюджетной прозрачности и процесса государственных закупок MEC», - отметил В. Акостандей.

Уже предпринято несколько действий по информированию компании о государственных закупках в рамках МЭК. Ассоциация упоминает некоторые Информацияgрафик, видеогид по доступу к информации о покупках, совершенных МЭК, в процессе реализации, а также ряд других статей по их мониторингу. В то же время Ассоциация сделала живое шоу вместе с родителями, экспертами и представителями MEC.

«Мы подошли к нескольким темам, среди которых закупка школьных учебников, основные категории расходов Министерства образования и науки, прозрачные и менее прозрачные процедуры закупок», — говорит А. Ревенко.

Более подробно о темах, обсуждаемых в шоу, можно найти в пресс-релизе , опубликованном на странице FB АО «Солидарные родители».

Отвечая на вопрос об основных пробелах, выявленных в процессе анализа прозрачности государственных закупок, осуществляемых MEC, А.О. «Солидари Родители» перечисляет отсутствие планов закупок на веб-сайте MEC, отмену трех процедур закупки учебников из пяти, запущенных за последние четыре года, а также предпочтение некоторых экономических агентов в закупочных процедурах. В то же время упоминается, что Счетная палата также выявила несколько нарушений, допущенных MEC при покупке различных товаров и услуг.

На что ориентируются основные расходы MEC?

По данным ассоциации, основные расходы Министерства образования и науки в 2022 году ориентированы на приобретение образовательных услуг (реализация плана подготовки профильных кадров), школьных учебников и проведение работ по реконструкции и модернизации центров передового опыта. Для родителей наибольший интерес должны представлять покупки учебников, поскольку допущенные отклонения в их исполнении приводят к покупке несоответствующих или некачественных товаров и услуг, соответственно, напрямую затрагивают как учащихся, так и их родителей, утверждает А.О. «Родители Солидари».

В контексте этих реалий ассоциация утверждает, что для улучшения ситуации необходимы совместные усилия общества.

«Если говорить об участии, то благодаря Закону о доступе к информации каждый имеет право на доступ к информации, представляющей общественный интерес, и приобретения попадают в эту категорию. Соответственно, любое заинтересованное лицо может следить за тем, как расходуются государственные деньги, включая мониторинг и анализ госзакупок любого органа – либо министерства, либо учебного заведения населенного пункта. Максимальный срок, в течение которого орган обязан ответить на запрос о предоставлении информации, составляет 15 рабочих дней или три календарные недели», - сообщает А.О. «Совместные родители.

Примечание 6 из 10

Наконец, когда его спросили, насколько прозрачен MEC в отношении распределения и прозрачности управления финансовыми ресурсами, а также информацией, по шкале от 1 до 10, АО «Солидарные родители» предложили шестибалльную оценку. Ассоциация также аргументировала, почему:

«Требоваем ли мы на ноте? Да! и у нас также есть аргументы:

1. В последние годы MEC пользуется впечатляющей поддержкой партнеров по развитию, в том числе с точки зрения технического оснащения и цифровизации. Это также должно сказаться на качестве публикуемой информации.

2. МЧС располагает достаточным штатом сотрудников и даже дирекциями, ответственными за обеспечение прозрачности и правильного и эффективного исполнения выделенного бюджета.

3. В настоящее время информация, опубликованная на веб-сайте MEC, не совсем дружелюбна для граждан, которые ищут определенные ответы и которых они надеются найти, зайдя на веб-сайт MEC. Важная информация, такая как информация о запланированном бюджете MEC, пока недоступна. Некоторая информация является неполной, а другая опубликована в ненадлежащих разделах, утверждает ассоциация^[1].

Как мы обеспечиваем устойчивость проекта?

«Данный проект призван стать катализатором позитивных изменений в сфере процедур государственных закупок. Успешно проведенный и с согласия всех заинтересованных сторон, он предоставит ряд преимуществ как прямым, так и косвенным бенефициарам: Министерство образования и научных исследований повысит свой авторитет перед широкой общественностью, открывая возможности для сотрудничества с гражданским обществом и принимая позитивные предложения. Впоследствии будет улучшен доступ к общественной информации, предоставляемой вышеупомянутым учреждением.

Повышая осведомленность общественности о мониторинге ПА (через привлечение родителей к написанию статей), мы будем иметь информированных, заинтересованных и активных родителей в области государственных закупок на уровне государственных образовательных учреждений. Они будут иметь возможность контролировать процедуры государственных закупок, т.е. они будут коллективно способствовать их прозрачности. Именно поэтому мы приглашаем как можно больше заинтересованных людей быть с нами и включиться в этот сложный процесс, но и очень интересный», - отмечает А.О. «Солидарные родители.

^[1] Статья подготовлена в рамках проекта «Повышение прозрачности и эффективности государственных закупок МЭК», который осуществляется ОО «Солидарные родители», в качестве субгранта-бенефициара проекта «Укрепление добросовестности в государственных закупках». Инициатива реализуется Институтом развития и социальных инициатив (IDIS) «Viitorul» в партнерстве с Фондом партнерства прозрачности (США) и направлена на поддержку реформ в области государственных закупок в Республике Молдова. Мнения, выраженные в статье, являются исключительной ответственностью Общественного объединения «Солидарные родители» и никоим образом не отражают взгляды ИДИС «Viitorul» и Партнерского фонда прозрачности.

- Dle Cușca, serviciile sociale sunt unul dintre instrumentele pe care le are statul pentru a oferi asistență persoanelor aflate într-o stare de vulnerabilitate. Care este strategia de viitor a Ministerului Muncii și Protecției Sociale (MMPS) în materie de legislație, cadru de reglementare și bugetare, pentru dezvoltarea rețelei de servicii sociale?

- Conform legislației în vigoare, Ministerul Muncii și Protecției Sociale este autoritatea publică centrală responsabilă de elaborarea și promovarea politicilor naționale în domeniul asistenței sociale, inclusiv în contextul organizării și funcționării serviciilor sociale. Crearea, dezvoltarea și finanțarea serviciilor sociale este o competență a autorităților publice locale de nivelul doi, prin structurile teritoriale de asistență socială, și a autorităților publice locale de nivelul întâi. Reieșind din faptul că posibilitățile autorităților publice locale sunt diferite, respectiv și serviciile sociale la nivel de țară nu se dezvoltă uniform. Situația este diferită de la raion la raion, serviciile se dezvoltă în funcție de prioritățile autorităților locale și posibilitățile financiare, după caz, colaborările pe care le au cu donatorii/organizațiile neguvernamentale etc. Pentru a soluționa aceste probleme, se examinează oportunitatea reformării structurilor teritoriale de asistență socială, inclusiv prin finanțarea componentei asistență socială (prestațiilor și serviciilor sociale) de la bugetul de stat. În prezent, lucrăm la un concept al reformei menționate.

Reforma administrativ-teritorială pornește de la abordarea: cum asigurăm uniformizarea acordării asistenței sociale la nivel național. Aici, în mare parte, problema e legată de serviciile sociale și de costurile acestora, deoarece prestațiile, banii sau suportul monetar transferat cu destinație specială sunt aceleași pentru fiecare raion, însă situația ce ține de serviciile sociale diferă. Anume în acest context trebuie să fortificăm componenta de asistență socială, pentru a acoperi cu asistență toate persoanele care au nevoie, la nivel de țară.

Urmează să consultăm acest concept și cu societatea civilă, cu alte instituții, autorități, inclusiv cu autoritățile publice locale. De asemenea, ar putea fi dezvoltate niște subdiviziuni ale ministerului în teritoriu, care să implementeze legislația elaborată la nivel central sau o altă opțiune pe care o luăm în considerare ar fi centralizarea direcțiilor asistență socială la nivel național. Nu sunt aceleași posibilități financiare la nivel local și asta afectează cetățenii, însă conform Constituției, statul este obligat să asigure măsuri de protecție tuturor. Respectiv noi, cei care elaborăm la nivel central politicile, trebuie să le putem implementa prin structurile noastre la nivel local.

Astfel, în viitorul concept ar urma să fie prevăzută dezvoltarea și finanțarea serviciilor existente. La această etapă vrem să normalizăm situația la nivel de raioane, după care va urma suportul nostru pentru primării.

- Ce termen aveți pentru asta?

- Nu depinde numai de noi, ci și de Ministerul Finanțelor. Oricum, ne orientăm spre începutul anului viitor.

- Pentru a avea succes în procesul de extindere a rețelei de servicii sociale, este nevoie de o bună planificare și date exacte despre numărul de persoane care au nevoie de servicii sociale și tipurile de servicii. Planifică MMPS să realizeze evaluări ale necesităților de servicii?

- Cu suportul donatorilor, noi am făcut anterior anumite evaluări ale situației la nivel local, pentru a vedea care sunt cele mai solicitate servicii. Avem foarte bine documentată situația pe necesitățile de asistență personală la nivel local, plasament familial, asistență parentală profesionistă. Avem aceste date, am dezvoltat împreună cu partenerii și un sistem informațional pe componenta servicii sociale și acum trebuie să aprobăm conceptul și regulamentul de organizare și funcționare a acestui sistem informațional. Pe lângă acesta, am mai dezvoltat și un modul de criză.

Actualmente lucrăm la modificarea legislației cu privire la finanțarea pachetului minim de servicii sociale. Vom schimba structura, dar și sursa de finanțare. În prezent, pachetul minim este finanțat din fondul de susținere a populației, dar aceasta este o sursă nesigură și vrem să includem și bugetul de stat ca sursă de finanțare. În fondul de susținere a populației banii se acumulează din diferite surse și depindem mult de agenții economici, care transferă acești bani în funcție de cum ei activează. O sursă de venit a fondului este, spre exemplu, 50% din taxa aeroportuară. Dacă aeroportul nu funcționează sau funcționează la o capacitate mai mică, cum a fost în pandemie, respectiv veniturile sunt mai mici. Ceea ce înseamnă că noi în fond avem deficit și nu putem achita salariile și susține aceste servicii. De aceea vrem ca și bugetul de stat să contribuie, ca să evităm astfel de probleme.

De asemenea, în pachetul minim de asistență socială vrem să includem încă patru servicii care sunt prestate la domiciliu - asistența parentală profesionistă, asistenții personali, casele de copii de tip familial și asistența familială. Din cauză că ele sunt prestate în familie, îngrijitorii se află în serviciu practic 24 din 24 de ore, de aceea vrem să îi trecem de la angajare prin contract individual de muncă la contract de prestări servicii. Respectiv, fiecare prestator când va contracta acești angajați, va avea posibilitatea să încheie contract în funcție de implicarea lor, de sarcina lor. Am propus ca valoarea contractelor de prestări servicii să nu fie mai mică de valoarea unui salariu minim, dar nu mai mare de trei salarii minime. La 1 ianuarie 2023 salariul minim pe economie va fi 4000 de lei.

- Cine sunt în prezent principalii parteneri ai MMPS în dezvoltarea rețelei de servicii sociale în Republica Moldova?

- Avem foarte multe organizații, parteneri internaționali, donatori cu care colaborăm pe acest segment. Unele dintre ele lucrează direct cu autoritățile publice locale și dezvoltă servicii în teritorii. Suntem deschiși și colaborăm cu toți.

- În Republica Moldova serviciile sociale sunt prestate atât de prestatori publici, cât și de cei privați. Există o discrepanță între cererea și oferta de servicii sociale? Cum sunt luate în calcul, la planificarea bugetului pentru serviciile sociale, nevoile beneficiarilor și posibilitățile prestatorilor de servicii?

- De multe ori necesitățile pot să nu fie luate în calcul nu din cauză că nu ne dorim, dar din cauză că nu întotdeauna ne putem permite din punct de vedere financiar. Serviciile sociale sunt foarte costisitoare, în special în cazul asistenței personale, când vorbim despre un raport de unu la unu, îngrijitor-beneficiar. Serviciile de zi pot fi puțin mai ieftine, pentru că acolo, de exemplu, un personal de 5-6 angajați acoperă 50 de beneficiari. De aceea serviciile nu se dezvoltă cu pași rapizi, așa cum ne-am dori. E nevoie să avem analize și evaluări la nivel local și, în funcție de necesități, să planificăm și să prioritizăm. Or, din păcate, sunt și exemple când în unele localități au fost create servicii cu suportul donatorilor, dar ele nu au fost sustenabile în timp, deoarece nu au reieșit din nevoile oamenilor care locuiesc în teritoriul respectiv.

- Știm că acum elaborați, în cadrul unui grup de lucru, împreună cu parteneri din societatea civilă, o metodologie de calcul a costului per beneficiar al serviciilor sociale. Ce ar schimba punerea în aplicare a acestei metodologii?

- Metodologia ar permite, în primul rând, uniformizarea la nivel de țară a planificărilor. Noi avem standarde la nivel național, avem regulamente-cadru pentru mai multe servicii, dar costurile pentru același serviciu prestat în diferite localități, regiuni, raioane sunt diferite. Se întâmplă din cauză că la calcularea bugetelor se iau drept bază indicatori diferiți. După elaborarea metodologiei, vom avea o formulă în care se va ține cont de structura de cheltuieli. Dacă, de pildă, în structura de cheltuieli vom include apă și canalizare și dacă în Chișinău apa și canalizarea costă 25 de lei, iar în Briceni 10 lei, prețul va fi diferit, dar cel puțin s-a ținut cont de parametrul apă și canalizare la toți prestatorii și, respectiv, dacă tarifele diferă în funcție de localitate, prețul serviciului social ar putea să difere și el. Deci, trebuie să avem o abordare unică, o structură a cheltuielilor și în cost să includem aceiași parametri de care trebuie să ținem cont la costificare. Astfel, vom avea un cost argumentat și Ministerul Finanțelor n-o să ne mai poată spune că nu ne aprobă o sumă sau alta, întrucât totul va fi calculat conform formulei.

Actualmente nu există reglementări nici pentru standarde de personal în centrele de plasament.
În unele centre, personalul poate fi mai numeros decât beneficiarii. Respectiv, vom avea și standarde de personal, vom vedea care este coraportul dintre beneficiar și angajat, reieșind din profilul beneficiarului. Dacă vom pune în aplicare metodologia de costificare, vom avea argumente că nu avem de unde scădea cheltuielile, inclusiv față de Ministerul Finanțelor, care ne cere să optimizăm. Aceasta va facilita atât lucrul nostru, cât și al prestatorilor de servicii, care fac costificarea și, totodată, va exista o claritate asupra ce includ în cost și ce nu.

Aș vrea să menționez, de asemenea, că noi avem aprobată o nouă structură a Ministerului și a fost creată o direcție responsabilă de standardizare, de servicii sociale. Activitățile pe componenta servicii sociale le va prelua direcția respectivă. Va fi o direcție-umbrelă care acoperă toate aspectele ce vizează serviciile sociale și sper că de la începutul anului viitor ea va deveni funcțională.

- În ce măsură metodologia de costificare va ajuta autoritățile să bugeteze mai bine și va impulsiona contractarea serviciilor sociale de către autoritățile publice de la prestatori?

La contractare de asemenea e nevoie de o claritate. Pentru a contracta, se anunță o licitație publică, în cadrul căreia sunt stabilite sarcini și sunt înaintate cerințe față de cel care vrea să fie contractat pentru prestarea unui serviciu. Cel care vine cu oferta și cel care solicită servicii trebuie să aibă o bază clară cum s-a stabilit costul pentru serviciul respectiv. Altfel nu poate fi argumentat bugetul.

De exemplu, Ministerul contractează servicii de asistență telefonică – pentru telefonul copilului, pentru victimele violenței în familie și pentru persoanele cu dizabilități. La Bălți avem un centru de tip Barnahus pentru copiii victime ale infracțiunilor. Pentru toate aceste servicii în primul rând planificăm bani, reieșind din anumite calcule, care însă nu au la bază o metodologie, dar sunt făcute din ceea ce cunoaștem, estimăm. Noi propunem suma respectivă, iar Ministerul Finanțelor ne oferă cât consideră ei, după calculele lor. Și se poate întâmpla că am anunțat concursul, cel care vine cu oferta ne spune că nu se poate încadra în 1,5 milioane de lei propuse, deoarece costurile reale sunt altele, și noi nu putem argumenta Ministerului Finantelor, care a stabilit o anumită limită. Deci când vom avea o formulă, o metodologie și vom arăta că aceste, de pildă, 2 milioane de lei se compun din cheltuieli pentru poziții concrete, care nu pot fi excluse din formulă, va fi clar și argumentat pentru ambele părți, inclusiv pentru cei care acceptă bugetele.  

Vă mulțumim!

Acest articol a fost produs cu suportul financiar al Uniunii Europene. Responsabilitatea pentru conținutul acestuia îi revine în exclusivitate Centrului pentru Jurnalism Independent și nu reflectă în mod necesar opinia Uniunii Europene.

Cum e să coordonezi un proiect de ajutor umanitar în Moldova? Interviu cu Cristina Rogojina de la Caritas Cehia

Cu nouă luni în urmă, activitățile Caritas Cehia se concentrau în principal pe proiecte de dezvoltare. Odată cu începerea războiului din Ucraina, Moldova a devenit o a doua casă pentru circa 95.000 de refugiați, iar organizațiile nonprofit au trebuit să se adapteze rapid la noul context. Caritas Cehia s-a alăturat efortului umanitar comun și le-a oferit oamenilor izgoniți de război adăpost, ajutor bănesc, produse de primă necesitate și suport psihologic. Am discutat cu Cristina Rogojina, manager de proiect la Caritas Cehia, despre tranziția către proiectele de ajutor umanitar și despre propria motivație de a-i ajuta pe ucrainenii care fug de război.

Cum exact îi ajută Caritas Cehia pe  refugiații ucraineni? 

De la începutul războiului, am oferit suport refugiaților adăpostiți în centrele de plasament și în gospodăriile oamenilor. În esență, noi încercăm să acoperim nevoile de bază și imediate ale persoanelor strămutate din casele lor din cauza războiului. Am dotat centrele de plasament cu echipamentele necesare și oferim sprijin în numerar refugiaților.
 
 
Grație finanțării UE, refugiații ucraineni primesc ajutor financiar, în valoare de 2.200 lei, pentru nevoile primare, plus încă 700 lei/familie pentru cheltuielile legate de sezonul rece. O altă formă de sprijin este suportul psihologic pe care îl acordăm refugiaților pentru a tămădui rănile nevăzute ale războiului.
 
Totodată, constant distribuim pachete cu produse igienice, oferim seturi cu medicamente instituțiilor medicale care deservesc refugiații, organizăm activități de coeziune a persoanelor cu populația băștinașă, iar acum dezvoltăm câteva activități de suport pentru a le asigura refugiaților un trai decent în perioada rece a anului.

Câți refugiați ați reușit să ajutați în Moldova? 

Până acum am acordat ajutor bănesc pentru mai bine de 2,600 refugiați, am oferit, prin intermediul partenerilor noștri, peste 2,700 consultații psihologice și am distribuit mai bine de 3,000 de pungi cu produse igienice de primă necesitate. 
Scopul nostru e să ajutăm circa 11,000 de refugiați până la finele lunii martie 2023. 

Prin ce diferă un proiect de ajutor umanitar față de unul obișnuit? 

Proiectele clasice au activități concrete, planificate din timp și bătute în cuie. Pe când proiectele de ajutor umanitar sunt extrem de dinamice, ele necesită multa flexibilitate și ajustare constanta a acțiunilor. Activitățile proiectului nostru se modifică mereu în dependență de fluxul de refugiați, de situația din Ucraina, de necesitățile sezoniere ale refugiaților adăpostiți la noi etc. În plus, ajutorul umanitar este un domeniu totalmente nou pentru țara noastră și pentru mine personal, însă eu îl privesc ca și o oportunitate de a învăța zilnic lucruri noi. 

Ce distinge proiectului Caritas Cehia de alte proiecte de sprijin? 

În primul rând noi am căutat să simplificăm la maxim procedurile birocratice pentru refugiați. De exemplu, pentru acordarea ajutorului în numerar am optat să colaborăm cu Poșta Moldovei care are aproximativ câte un oficiu local în orice localitate din țară. Astfel refugiații înregistrați la noi pentru ajutorul bănesc, își pot ridica banii simplu, mergând la oficiul poștal local cu actul de identitate.

În al doilea rând, ne-am dat seama că acest război este unul de durată, iar pe lângă necesitățile de bază, refugiații ucraineni vor avea nevoie de activități de coeziune și integrare socială. De aceea am inițiat o colaborare inedita cu Teatrul „M.A.D.E.” cu care vom desfășura activități educative și culturale pentru a omogeniza și interconecta comunitățile de băștinași cu cele ale refugiaților ucraineni. 

 
 
Interacțiunea cu refugiați presupune și colaborare cu autoritățile locale. Cum decurge cooperarea în acest sens?

Conlucrarea cu autoritățile locale este crucială în această acțiune umanitară comună. Autoritățile dau dovadă de empatie, deschidere și dorința de implicare, chiar dacă asta presupune muncă adițională pentru echipele lor.  De exemplu, Ministerul Sănătății, prin intermediul Centrelor de Sănătate a acceptat să distribuie refugiaților medicamentele achiziționate de către noi. La fel, autoritățile locale din raionale în care lucrăm ne-au întâmpinat cu ușile deschise și ne-au oferit tot suportul necesar în ajutorarea refugiaților cazați în aceste localități. 
 
 

Care a fost motivația personală de a gestiona proiectul de ajutor umanitar la Caritas Cehia? 

Am fost extrem de afectată emoțional când a început războiul din Ucraina. El mi-a răsturnat lumea. Nu credeam că în anul 2022, în „inima” unei Europe, se mai puteau întâmpla asemenea terori. Din prima zi în care refugiații au început să vină în Republica Moldova, îmi doream să ajut...nu știam însă cum, dar voiam să-i ajut pe toți. Acest proiect a fost soluția pe care o căutam. Prin gestionarea lui simt că ajut mult mai mulți refugiați decât aș fi făcut-o în mod individual. 

Războiul din Ucraina a adus schimbări majore în activitatea Caritas Cehia. Ce lecții putem trage din această schimbare și reorientare pe ajutorul umanitar? 

Din păcate doar în situații de criză ne reamintim cât de importantă este solidaritatea și unitatea umană. 

Războiul din Ucraina ne-a solidarizat și a scos la iveală valorile general umane care ne caracterizează pe fiecare în parte, iar Moldova a arătat o lecție de umanitate întregului glob și-a devenit cunoscută ca țară mică cu inimă mare. 

Lecția de bază pe care trebuie s-o luăm cu noi este să nu așteptăm un context de criză pentru a întinde aproapelui o mână de ajutor.

Interviu cu Tudor Rădeanu, șef al Direcției Asistență Socială Ungheni

Serviciile sociale reprezintă unul din cele mai eficiente instrumente prin care statul poate oferi asistență persoanelor aflate într-o situație de vulnerabilitate. Când aceste servicii sunt bine dezvoltate, ele contribuie la asigurarea bunăstării persoanei aflate în dificultate, și invers - lipsa unei rețele de servicii sociale bine organizate și finanțate aprofundează vulnerabilitatea persoanelor în situații dificile. Solicitările pentru servicii sociale calitative, în special în mediul rural, sunt mai mari decât pot acoperi direcțiile raionale de asistență socială și/sau prestatorii privați. Resursele umane și cele financiare alocate de stat nu întotdeauna sunt suficiente. Profesioniștii și prestatorii de servicii caută abordări noi care ar facilita aplicarea unor metode eficiente de bugetare, de evaluare a nevoilor sau de monitorizare a calității serviciilor sociale. Am discutat subiectul cu Tudor Rădeanu, șeful Direcției Asistență Socială și Protecție a Familiei a raionului Ungheni, care are o experiență de peste 30 de ani de activitate în domeniul asistenței sociale.

Dle Rădeanu, ce servicii sociale prestează în prezent direcția pe care o conduceți? Sunt suficiente pentru a acoperi toate nevoile?

Serviciile pe care le prestăm acum reies din necesitățile oamenilor și corespund politicilor din domeniul protecției sociale a populației. Raionul Ungheni are un spectru relativ larg de servicii create pe parcursul anilor – îngrijiri sociale la domiciliu, serviciu de plasament familial, un centru pentru familie și copil în situație de criză, serviciu de asistență comunitară, centru pentru persoane adulte la Sculeni, asistență parentală profesionistă, asistență personală pentru persoanele țintuite la pat, Echipă Mobilă pentru unele categorii de persoane cu dizabilități, Casă Comunitară pentru tinerii scoși din sistemul rezidențial, serviciu de sprijin familial, serviciu suport monetar etc. Pe scurt, avem 10-15 servicii sociale cu care acoperim un spectru solid de nevoi ale populației. Le prestăm pe baza resurselor din bugetul raional și parțial din bugetul de stat. Ele acoperă o parte din nevoile beneficiarilor din raionul Ungheni.

Ați făcut o evaluare care ar arăta care este cererea/nevoia reală pe fiecare tip de serviciu?

Este un subiect complex, la care ajungem permanent, și pe care îl abordăm și noi la nivel de structură, metodologie, politici. Republica Moldova ar trebui să aibă norme metodologice, calcule concrete și formule de identificare a nevoilor oamenilor. Sunt multe modele. Sunt țări care au adoptate aceste metodologii ca legi organice. Acolo nu poate fi creat nici un serviciu dacă el nu se bazează pe o metodologie care fixează realitățile din țară. Atunci când ai un astfel de document, vii către cei care au bani și le spui: conform metodologiei, acestea sunt nevoile, acestea sunt serviciile necesare și sunteți obligați să ne oferiți mijloace financiare. Din păcate, la noi, în Republica Moldova, serviciile sociale s-au dezvoltat cumva arhaic, fără o viziune națională asupra cum trebuie dezvoltată rețeaua serviciilor sociale – unele servicii au apărut drept urmare a pilotărilor de proiecte, prin eroismul personal al cuiva, altele - prin inițiativele Ministerului. Noi, în raionul Ungheni, am dezvoltat un set de servicii prin parteneriate cu diverși parteneri de dezvoltare și organizații necomerciale. Am reieșit din realitățile și nevoile oamenilor din raion și am adus argumente pentru a spori anual volumul resurselor financiare alocate. Respectiv, am crescut constant accesul a tot mai multe persoane, familii vulnerabile, la servicii sociale. Este de menționat că și argumentele pe care le prezintă fiecare autoritate publică raională, responsabilă de asigurarea accesului populației la servicii sociale, ar trebui să se bazeze pe criterii clare, general agreate și aplicate în toate raioanele, criterii de verificare specifice, pe diferite categorii de beneficiari etc. Aici e un gol, iar această lacună normativă aprofundează discrepanța dintre ceia ce se oferă și necesitățile reale de servicii sociale. Este vizibilă și lipsa unei metodologii naționale de stabilire a costului per beneficiar de serviciu social. În special în perioade de criză lipsa acestei metodologii afectează direct bugetele alocate pentru servicii sociale, ceea ce influențează negativ nivelul de protecție socială a persoanelor din grupurile vulnerabile.

Totuși, în lipsa unei evaluări a necesităților, ați putea spune, din experiență, care sunt cele mai mari solicitări de servicii sociale în raion?

În primul rând, este o cerere foarte mare pentru serviciul de asistență personală pentru persoanele țintuite la pat. Este un serviciu care practic a apărut aici, la Ungheni. Noi am preluat un model de asistență personală încă prin anii 2011, apoi el a fost preluat la nivel național și a fost creat serviciul de asistență personală pentru persoanele țintuite la pat. În raion avem în așteptare peste 200 de persoane țintuite la pat, inclusiv aproximativ 30 de copii, care au solicitat să beneficieze de acest serviciu. Persoanele care le îngrijesc nu au o sursă de existență, nu li se contabilizează stagiul de muncă, adică îngrijirea este lăsată pe cont propriu, iar vulnerabilitatea unei persoane care nu beneficiază de serviciul necesar se multiplică, aducând în situații de vulnerabilitate cel puțin încă o persoană... Acest serviciu este cel mai solicitat acum. Dar sunt și alte nevoi care ar trebui acoperite.

Sunt servicii pe care noi nu le avem, dar sunt foarte necesare. De exemplu, la nivel de țară, unde fluxul de adulți care pleacă peste hotare continuă să fie mare, apare necesitatea creării unei rețele de centre de zi pentru persoane în etate, fie ele și cu plată. Mulți dintre cei plecați din țară, care au lăsat în Moldova părinții bătrâni, au deja un confort financiar acolo și ar fi bucuroși ca părinții rămași aici să beneficieze de asistență și îngrijire calitativă, atitudine umană oferită prin servicii moderne, adică condiții analogice mediului casei, al familiei. Noi, moldovenii, ne-am obișnuit să ne fie rușine să fim cazați de copii într-un azil sau alt centru staționar. Foarte mulți vârstnici suferă, au nevoi multe, dar anume din această cauză, din rușine, nu acceptă să meargă în astfel de centre. Însă necesitate de astfel de servicii este și va fi, ne place sau nu. Și sper că ele vor apărea, inclusiv private. Diversificarea tipurilor de servicii sociale oferite populației este o necesitate dictată de realitățile în continuă schimbare. Pentru a ne asigura că resursele bugetate sunt eficient cheltuite și tot mai mulți din cei care au nevoie de servicii sociale pot beneficia de ele, este necesar ca evaluări periodice ale acestor necesități să fie efectuate de direcțiile raionale asistență socială, conform unei metodologii unice promovate de către Ministerul Muncii și Protecției Sociale.

Ce instrumente le lipsesc direcțiilor de asistență socială pentru a putea acoperi toate necesitățile?

Depinde de multe lucruri. Situația diferă în funcție de raion - sunt servicii, capacități, finanțe, dar și abilități diferite în crearea serviciilor, în gestionarea lor. Sunt raioane care au fost mai îndrăznețe, și-au asumat riscuri și au creat servicii, altele, din păcate, mai așteaptă. Sunt raioane care au doar două-trei servicii sociale. La noi sunt mai multe. Depinde și de atitudinea conducerii politice a raioanelor. Pentru că banii, mai ales din veniturile raioanelor, se repartizează foarte bolnăvicios pentru acoperirea cheltuielilor pentru servicii sociale. La noi, în raionul Ungheni, în jur de 15% din toate veniturile bugetului sunt cheltuielile noastre, pe serviciile de asistență socială, în alte raioane această proporție este mai mică.

În domeniul asistenței sociale orice succes ai avea, oricum rămân goluri neacoperite. În primul rând, ar trebui să avem mai mulți actori care oferă servicii, iar bugetele autorităților publice trebuie să fie capabile financiar să contracteze servicii sociale de la prestatori privați, acolo unde nu pot dezvolta ele însele serviciile necesare. Pentru noi asta ar fi o descătușare. Peste hotare, și societatea civilă oferă servicii, prin contractare, și structurile de stat, și sectorul privat. Deci, acolo mai liber te simți în manevrarea politicilor la nivel de raion sau regiune. Acolo specialiștii se simt mai confortabil și își pot permite să atragă o atenție mai mare calității intervențiilor. La noi, din păcate, sectorul privat este implicat deocamdată foarte slab în domeniul respectiv, iar societatea civilă nu există concurență, mai ales la nivel local. Pentru a contracta un serviciu trebuie să faci achiziții. Dacă la nivel național sunt câteva organizații ale societății civile mai puternice, cu capacități mai bune de prestare a serviciilor sociale, atunci la nivel local practic nu există așa ceva, lipsește concurența. Dar pentru a contracta servicii trebuie să existe concurență. Contractarea oricărui serviciu social trebuie să corespundă legii cu privire la achiziții – să selectezi prestatorul cu cele mai bune capacități etc. Dar în mare parte organizațiile societății civile la nivel raional sau prestatorii privați de servicii sociale nu întotdeauna fac față concurenței. Posibil la nivel național s-ar putea.

Deci, înțeleg că nu ați îndrăznit să achiziționați până acum servicii sociale, deși avem de mai mulți ani o legislație care permite contractarea.

Înainte să încerci trebuie să ai o viziune și un plan cum vei parcurge și cum se va încheia procesul. Ar trebui să calculezi riscurile, beneficiile, indicatorii de îmbunătățire. E nevoie de lucrat la instrumente, de lucrat în profunzime. În primul rând, ar trebui cumva să revizuim acum toate normele de drept – legile organice, hotărârile de guvern, circularele ministeriale, standardele, regulamentele, ca să vedem unde se bat cap în cap, poate așa vom reuși ca birocrația noastră moldovenească să nu reducă la zero orice inițiativă și intenție bună. Putem avea o lege organică bună, dar sunt emise niște circulare care ucid din fașă toată buna intenție. Deci, ar trebui să revizuim tot spectrul de instrumente și de norme anume pe dimensiunea de contractare a serviciilor. Asta trebuie făcut, în primul rând. Ar mai fi de revizuit standardele, dar și legea organică cu privire la asistența socială. Ar mai trebui de studiat piața, adică cererea și oferta, să înțelegem care serviciu este cel mai solicitat, mai atractiv pentru prestatorii privați, ca mai multă lume să vrea să-l presteze.

De asemenea, trebuie elaborată metodologia de evaluare și de monitorizare a calității serviciilor prestate. Dacă plătesc banul, trebuie să evaluez, să monitorizez calitatea, să văd evoluția, indicatorii de îmbunătățire a gradului de satisfacție a beneficiarului de servicii, aici tot e o vulnerabilitate mare. A acorda servicii înseamnă să faci viața omului mai bună și dacă tu prestezi un serviciu zi de zi, an de an, trebuie să ai niște indicatori măsurabili. Astfel, s-ar îmbunătăți considerabil și calitatea serviciilor și ar fi implicați mai mulți profesioniști.

Până la etapa de evaluare, cum stăm cu stabilirea costurilor serviciilor sociale care ar putea fi contractate?

Există o metodologie elaborată de Ministerul Finanțelor împreună cu Ministerul Muncii, Protecției Sociale și Familiei, dar ea nu corespunde cerințelor, costurilor reale. Fac analogie cu educația. Acolo sunt cheltuieli per copil. Aceste formule de calculare din domeniul educației ar putea fi preluate și în metodologia pentru costurile serviciilor sociale la nivel național. Trebuie făcute calcule foarte concrete cât ar costa serviciul pentru beneficiarii din diferite categorii de beneficiari. Elaborarea metodologiei costurilor serviciului social per beneficiar este prerogativa ministerelor, nu a direcțiilor asistență socială. Și noi ne-am dori să avem pentru toate serviciile o astfel de metodologie. De ce este important ca metodologia de calcul al costului per beneficiar de serviciu social să fie elaborată cât mai rapid? Aceasta ne-ar permite să achiziționăm servicii și să măsurăm mai exact care este impactul investiției banului public asupra nivelului de viață al beneficiarilor.

Dacă cele enumerate mai sus – revizuirea normelor, elaborarea de instrumente și metodologii – ar fi realizate, cât de deschise credeți că ar fi direcțiile raionale de asistență socială să le aplice și să înceapă, astfel, să contracteze servicii de la prestatorii de servicii sociale privați nonprofit?

Anume de asta depinde dezvoltarea asistenței sociale – de gradul de deschidere a comanditarului și a prestatorului. Eu niciodată nu am spus „nu” dacă, de exemplu, a venit cineva să-mi propună să pilotăm un serviciu social nou în raion. Niciodată nu am spus nu, pentru că asta înseamnă lipsă de respect față de suferința oamenilor. Dar foarte multe autorități spun: „păi, ne trebuie nouă dureri de cap, noi nu avem bani”... O parte vor fi deschiși, alții rău intenționați ne vor spune că e spălare de bani sau altceva... Din această cauză serviciile sociale se dezvoltă neuniform și prea lent.

În concluzie, este important de menționat că pentru a asigura o mai bună evidență a cheltuielilor în domeniul serviciilor sociale este necesar de a stabili reguli clare pentru formarea costului pentru fiecare serviciu prestat. Aceasta ar impulsiona interesul sectorului privat pentru dezvoltarea serviciilor sociale. Organizațiile societății civile active în acest domeniu ar putea fi partenerul-cheie al statului în dezvoltarea și extinderea rețelei de servicii sociale. Din acest considerent autoritatea centrală ar trebui să fortifice procedura de contractare a serviciilor sociale de la prestatori privați, iar pentru asta e nevoie să existe la nivel național o metodologie de calculare a costurilor acestor servicii.

Vă mulțumim!

Acest articol a fost produs cu suportul financiar al Uniunii Europene. Responsabilitatea pentru conținutul acestuia îi revine în exclusivitate Centrului pentru Jurnalism Independent și nu reflectă în mod necesar opinia Uniunii Europene.

Fenomenul migrației a afectat aproape fiecare familie din Republica Moldova. Pleacă în special tinerii, iar persoanele în vârstă nu se îndură să lase totul în urmă și aleg să rămână acasă. Anii trec, puterile îi lasă. Iar ei devin singuri și neajutorați. Varvara Cecoi are 71 de ani și locuiește în Cărbuna. Este una din persoanele care a beneficiat de serviciile Centrului medico-social din Cărbuna.  

Ce spune Varvara despre centrele medico-sociale și în ce fel au ajutat-o – aflăm din interviul ce urmează. 

• Cum e să fii bătrân în Moldova și ce nevoie resimt oamenii în etate din Cărbuna?  

Eu am 71 de ani și tare nu-mi place să mi se spune pe ocolite că sunt în etate. Mi-ar plăcea să spun că anii mei sunt doar o cifră, dar în realitatea e o vârstă care doare pentru că de multe ori bătrânii sunt priviți ca o povară.  

Noi, vârstnicii, de multe ori avem nevoie de mai mult decât de o rețetă medicală, prescrisă de un medic. Avem nevoie de un cuvânt de susținere, de grijă și conectare. Eu înțeleg că la policlinică nu există timp de așa ceva, așa că de multe ori noi nu mai reacționam în nici un fel la agravarea stării de sănătate. 

• Cum s-a schimbat viața dumneavoastră de când asistentul medico-social v-a bătut la ușă?  

Prima data eu m-am speriat, am crezut că s-a întâmplat ceva când asistentele medicale, Natalia și Raisa, au venit la mine. Dar ele veniseră să mă bucure. Mi-au spus că ne vom vedea mai des pentru că pot beneficia de serviciile cetrului medico-social.  

La început nu înțelegeam cum poate să mă ajute o asistentă medicală fără aparataj medical, fără un medic alături, fără dulapul cu medicamente pe care îl vedeam la policlinică. Dar rezultate sunt.  

Mi-am adus aminte de zicala „Bine faci – bine ajungi”. Eu am început să fac voluntariat pe vremea cand nici nu știam că există așa cuvânt – mergeam din casă în casă să strâng bani pentru operațiile oamenilor din sat. Era cam 30 de ani în urmă, cand abia obținusem independența ca stat. Pe atunci sistemul nostru medical era la pământ – nu erau medicamente, salariile erau mizere – respective totul se plătea din buzunarul pacienților. Am ajutat mulți oameni dar niciodată nu m-am gândit că va veni momentul când și eu voi avea nevoie de ajutor. 

• În ce constă ajutorul oferit de asistenta medico-socială? 

Orice vizită începe cu verificarea stării de sănătate – tensiune, temperatura corporală, administrarea medicamentelor și alte proceduri medicale. Apoi, servim un ceai și trecem la necesitățile curente. Asistentele mă întreabă cu ce aș mai putea fi ajutată prin mica mea gospodărie, menaj, cumpărături... 

Practic fetele (Natalia și Raisa) fac ceea ce ar trebui să facă copiii pentru părinții lor atunci când aceștia devin neputincioși.  

• Mi-ați spus că de multe ori „stați la taifas” cu asistentele. Face parte și acest moment din terapie? 

Eu nu știu dacă socializarea face parte din programul în care sunt beneficiară. Dar cred că fără asta vizitele nu s-ar deosebi de cele pe care le făceam la policlinică. Datorită acestor discuții, încet, încet am revenit la viață și chiar am început să ajut și eu cum pot pe cei mai triști. Cu toate că mă deplasez destul de greu și doar cu ajutorul cârjelor, am început să croșetez jucării pentru copiii. Unele au mers la copiii refugiaților din Ucraina, altele le fac cadou consătenilor. Nu am văzut pe cineva să nu zâmbească atunci când primește o jucărie. Înseamnă că misiunea mea de voluntar continuă. 

• Care vi se pare că este cea mai mare problemă a oamenilor în etate?  

Și să știți că cea mai mare problemă pentru noi vârstnicii este singurătatea care generează și alte probleme, inclusiv autoizolarea. Izolarea poate agrava starea de sănătate fizică dar mai ales cea psihică, așa cum s-a întâmplat cu mine.  

Acum nu mai sunt supărată pe viață. Mi-am recăpătat plăcerea de a trăi. Profitând de ocazie, vreau mă adresez tuturor tinerilor: Cu toții îmbătrânim, în fiecare zi a vieții noastre, și drepturile noastre nu se schimbă pe măsură ce îmbătrânim. Dragi tineri, țineți cont de asta deoarece și persoanele în vârstă pot contribui la prosperarea societății în mai multe moduri - fie că este vorba de familie, de comunitatea locală sau de societate în general. Iar voi puteți să ne ajutați să nu fim o povară pentru societate. 

Caritas Republica Cehă oferă servicii sociale și de sănătate persoanelor aflate în nevoie din Moldova, în principal persoanelor în vârstă, care sunt adesea lăsate în grija nimănui. Caritas Cehia a deschis 11 centre de îngrijire la domiciliu, datorită sprijinului financiar al Agenției Cehe de Dezvoltare și continuă să sprijine persoanele vulnerabile.  

Ce presupune profesia de îngrijitor la domiciliu și cum poate fi obținută? Interviu cu Mariana Negrean, specialist principal Comisia Nursing   

În Moldova, numărul persoanelor care necesită îngrijire pe termen lung la domiciliu este în continuă creștere. Acest lucru a sporit nevoia de a forma specialiști care să poată oferi îngrijire medicală și socială la domiciliu.   

Recent, a fost aprobat standardul de calificare pentru profesia de "Îngrijitor la domiciliu".   

Caritas Cehia a cooperat îndeaproape cu autoritățile locale și cu partenerii externi pentru a introduce noua profesie de îngrijitor la domiciliu.  

Astfel, în martie 2022, grație acestui efort comun, Ministerul Educației și Cercetării din Republica Moldova a aprobat standardul de calificare pentru noua profesie de "Îngrijitor la domiciliu".  Acest lucru va contribui la degrevarea sistemului de stat al serviciilor de îngrijire la domiciliu, prestate persoanelor în vârstă sau vulnerabile.   

Noul standard de calificare va permite instituțiilor acreditate să formeze specialiști în acest domeniu și urmează să fie inclus în programele de formare profesională inițială și continuă.  

Mariana Negrean, directoare, CEMF „Raisa Pacalo” și specialist principal în cadrul Comisiei Nursing, explică despre schimbările pe care le va aduce cu sine noua profesie.  

• Ce presupune aprobarea standardului de calificare „Îngrijitor la domiciliu”?  
  
    
  
  În primul rând, aprobarea standardului de calificare pentru îngrijitorii la domiciliu este un succes comun al tuturor partenerilor care oferă servicii de sănătate și asistență socială persoanelor imobilizate la pat și dependente de îngrijirea altora.   
  
  Înainte de aprobare, în Republica Moldova nu exista o astfel de profesie de îngrijitor la domiciliu.   
  
  În același timp, nu există suficiente asistente medicale pentru a face față cererii mari resimțite în serviciile de îngrijire la domiciliu. Anume în acest scop a fost creat un grup de lucru, datorită căruia  poziția de îngrijitor la domiciliu a devenit o ocupație oficială în Moldova și face parte din categoria profesională: Îngrijirea persoanelor în etate și a persoanelor adulte cu dizabilități.  
  
    
  
  Care sunt următorii pași?  
  
  Existența pachetului de documente pentru calificarea Îngrijitor la domiciliu va permite furnizorilor de servicii educaționale să dezvolte programe de formare profesională pentru viitorii specialiști implicați în îngrijirea pe termen lung la domiciliu.   
  
  Centrul de Excelență în Medicină și Familie "Raisa Pacalo" a deschis recent Centrul de validare a educației nonformale și informale, care va valida competențele profesionale necesare pentru pentru meseria de Îngrijitor la domiciliu.   
  
  Astfel, prin eforturi comune va fi asigurată o calitate mai bună a serviciilor medico-sociale acordate populației din Republicii Moldova.  

• Cine poate obține calificarea de Îngrijitor la domiciliu?   
  
  Calificarea de Îngrijitor la domiciliu o poate obține orice persoană care va absolvi Programul de formare al Îngrijitorului la domiciliu. Programul presupune parcurgerea studiilor cu frecvență,  care însumează 3600 ore. Totodată menționăm, că Standardul de calificare aprobat oferă posibilitatea de formare profesională continuă care prevede 600 ore.  
  
  Conform standardului de calificare, la studii pot fi admiși: absolvenții de gimnaziu, școală medie de cultură generală/liceu/școală profesională, adulții și șomerii, indiferent de vârstă. Înscrierea se va face în baza documentelor care atestă finalizarea studiilor gimnaziale/liceale/ medii de cultură generală sau în baza altui act echivalent de recunoaștere a studiilor făcute.   
  
  Absolvenții calificării de Îngrijitor la domiciliu vor beneficia de posibilitatea de a se angaja în câmpul muncii după absolvirea programului sau vor putea continua studiile din următoarea treaptă, urmând învățământul medical post-secundar cu frecvență.   
  
    

• Ce atribuții și responsabilități va avea specialistul Îngrijitor la domiciliu?  
  
  În conformitate cu prevederile standardului educațional, Îngrijitorul la domiciliu va fi responsabil de  acordarea îngrijirilor la domiciliu persoanelor adulte, cu autonomie limitată, în plan preventiv, curativ, reabilitativ, paliativ.   
  
  Îngrijitorul la domiciliu va supraveghea starea de sănătate a beneficiarului, va aplica măsuri de îngrijiri corporale, va asista, hidrata și alimenta beneficiarul conform prescripțiilor medicale, îl va ajuta pe beneficiar să își realizeze igiena proprie, dar și igienizarea spaţiului de locuit; va asigura socializarea beneficiarului și după caz mobilizarea și transportarea lui. Totodată, îngrijitorul la domiciliu va participa, în limita competențelor sale, la asigurarea unui climat și mediu de viață adecvat al beneficiarului.   

• Ce abilități  trebuie să dețină un Îngrijitor la domiciliu?   
  
    

• Reieșind din cele expuse mai sus, îngrijitorul la domiciliu trebuie să fie o persoană orientată spre acțiune, conștiincioasă, serioasă, responsabilă, riguroasă în realizarea sarcinilor, capabilă să efectueze îndelungat aceleași tipuri de sarcini, să fie cu simțul amabilității şi cu un bun echilibru emoțional.  
  
    

• Ce oportunități de angajare în câmpul muncii propune calificarea Îngrijitor la domiciliu?  
  
  Absolvenții calificării Îngrijitor la domiciliu se vor putea angaja în:  

• organizații non-guvernamentale care prestează servicii de îngrijiri medico-sociale la domiciliu;  
• organizații de stat rezidențiale sau organizații private care acordă servicii de îngrijiri medico-sociale populației - tip case de bătrâni;  

• instituții medico-sanitare publice (spitale raionale, municipale, republicane) sau instituții medico-sanitare private (spitale private polivalente) care acordă servicii de îngrijiri medicale etc.  
  
    

• Cine va putea beneficia de serviciile medico-sociale, acordate de către Îngrijitorul la domiciliu?  
  
  Îngrijitorul la domiciliu va putea acorda servicii de îngrijiri medico-sociale la domiciliu sau în instituții medicale sau rezidențiale, organizate de către prestatorii de servicii sociale și medicale indiferent de tipul de proprietate şi forma juridică de organizare.  
  
   În această ordine de idei, îngrijitorul la domiciliu va putea acorda îngrijiri individualizate persoanelor care sunt în situații de risc şi au nevoie urgentă de îngrijiri personale; persoanelor care au o boală cronică şi au nevoie de îngrijiri medico-sociale de lungă durată; persoanelor care sunt singuri şi, concomitent au o boală cronică fizică sau dezvoltă şi o boală mentală.  
  
    

• Ce instituții de învățământ vor fi abilitate să ateste specialiștii cu calificarea de Îngrijitor la domiciliu?  
  
  Implementarea Standardului de calificare „Îngrijitor la domiciliu” va fi realizată atât de Centrul de excelență în medicină și familie „Raisa Pacalo”, ca instituție de învățământ profesional medical cu dreptul de a presta servicii educaționale sau de validare a competențelor profesionale, cât și de către furnizorii serviciilor educaționale de formare profesională continuă, precum va fi A.O. Casmed după elaborarea Programului de formare profesională.   
  
  Furnizorii de servicii educaționale inițiale și de educație medicală continuă vor chestiona periodic beneficiarii de servicii educaționale și prestatorii serviciilor de îngrijiri la domiciliu cu privire la calitatea Standardului de calificare Îngrijitor la domiciliu și vor veni cu propuneri de optimizare și îmbunătățire pentru a asigura în acest fel o calitate înaltă a acestor servicii pentru cetățenii Republicii Moldova.  
  
    
  
    
  
    
  
  Astfel, print-un efort conjugat al organizațiilor nonprofit, autorităților centrale și partenerilor externi, apariția profesiei de îngrijitor la domiciliu și a programului de formare a noilor specialiști va descrește considerabil în viitor povara resimțită de sistemului de îngrijiri dedicate persoanelor în etate și celor vulnerabile la nivel național și va contribui la creșterea calității vieții persoanelor îngrijite.  
  
    
  
  Interviul a fost realizat în cadrul proiectului „Asigurarea calității și accesibilității serviciilor de îngrijiri medico-sociale la domiciliu în Republica Moldova”, finanțat de Agenția Cehă de Dezvoltare  

Istoria acestei familii de  refugiați este ieșită din comun. Sunt 6 membri în familie și exact jumătate din ei sunt născuți în Moldova. Ecaterina, originară din Moldova, și Ion, născut în Ucraina,  s-au cunoscut, s-au plăcut și au decis să întemeieze o familie. Au locuiau periodic în ambele țări – erau într-o permanentă căutare al unui loc de trai în care să-și poată construi un cuib, numai al lor.

În căutarea unui cuib

Războiul i-a prins în Izmail, unde intenționau să-și cumpere o locuință. Ambii lucrau la fabrica de carton din localitate. Deoarece salariile erau mici, copiii – cei 4 băieți (Valentin 22 ani, Petru 17, Pavel 15, Dorin 10), se străduiau din răsputeri să-și ajute părinții - când se întorceau de la școală munceau cu ziua prin oraș, contribuind și ei cu bănuții câștigați la bugetul familiei.

Ajunseseră chiar să-și aleagă o căsuță pe care urmau să o procure, dar pe 24 februarie sirenele apărării antiaeriene le-au dat vestea că visul lor s-a spulberat – Ucraina a fost atacată de Rusia. Nu departe de ei a fost bombardată o unitate militară. Nu a mai rămas nimic întreg acolo.

Salvați-i pe cei mici că eu nu știu dacă mai ies din acest infern...

Inițial nu voiau să plece. Voiam să rămână în Izmail, dar pe 28 februarie a telefonat din Kiev feciorul cel mai mare, angajat ca pompier, de la care nu mai primiseră nicio veste de 4 zile. Valentin le-a spus să părăsească imediat Ucraina. „Am văzut iadul pe pământ aici la Kiev, mai ales în suburbii. Peste tot numai explozii, moarte și foc. Stingeam un incendiu și imediat porneam spre altul. Plecați imediat ca să-i salvați pe cei mici, că eu nu știu dacă mai ies întreg din acest infern”.

După ce au ascultat mărturiile feciorului care nu mai dormiseră deloc în ultimul timp din cauza faptului că lupta continuu cu incendiile provocate de bombardamentele rușilor,  ei și-au luat ce puteau duce în mâini și au plecat în Moldova.

Acum locuiesc într-o casă bătrânească în satul Drăgușeni, comuna Rădeni, raionul Strășeni, oferită ca gazdă temporară de stăpânii plecați peste hotare.

Fără internet sau telefoane mobile, dar nu se plâng

Nu au așteptat  de la nimeni nimic – imediat ce au venit au început să muncească în agricultură, în construcții... - oriunde era nevoie de brațe de muncă. Muncesc cu ziua. Se odihnesc doar duminica și asta în cazul în care nu îi cheamă nimeni la muncă.

Nu-și pot permite nici internet, nici telefoane de aceea nu cunosc ce se întâmplă acasă - „Am plecat foarte repede. Ca să înțelegeți nici nu am scos frigiderul din priză. Cu feciorul nostru din Kiev vorbim doar dacă ne transmite el prin cineva vreo veste, iar despre ce se întâmplă în Ucraina, la Izmail, aflăm doar din ce ne spun vecinii”.

Copiii  nu mai fac studii online deoarece nu au nici calculator, nici tabletă. Nici telefoane mobile. Însă nu se plâng. Dimpotrivă,  optimismul lor le redă speranța părinților că va veni ziua când vor putea aprinde mai multe becuri în casă, vor avea internet și vor putea să discute cu fratele pompier, dar și să-și continuie studiile.

Sunt mai mult de 3 luni de când se află în Moldova. Din spusele asistentului social din localitate, Tamara Chirică, chiar de la prima lor discuție au spus ferm că nu se mai întorc în Ucraina. „Chiar dacă va fi greu am decis să rămânem în Drăgușeni. Nu ne putem crește copiii sub asaltul bombardamentelor. Sperăm să avem sănătate ca să agonisim pentru o căsuță, fie ea și veche, că Ion (tatăl) și cu băieții sunt pricepuți la treabă și o vor repara”.

În confirmarea celor spuse, Petru, care în toamnă împlinește 18 ani, ne-a  destăinuit că vrea să devină tractorist: „Pe 3 septembrie fac 18 ani. Am și cetățenia Moldovei și imediat ce îmi fac pașaportul plec în Ucraina să-mi iau actele de absolvire pentru ca să le depun la o școală de meserii din Moldova. Vreau să devin independent financiar ca să-mi ajut părinții și frații mai mici.”

Planurile de viitor prind contur

Suportul financiar, în valoare de 2.200 de lei per persoană, pe care urmează să-l primească această familie de la Caritas Cehia este semnalul că visul lor poate deveni realitate.

Ecaterina a spus că „acești bani îi vom pune deoparte pentru casă sau îi vom folosi pentru altceva...” Însă nu a apucat să își mai termine gândul deoarece a început să plângă. În casă s-a așternut o liniște apăsătoare.

Copiii, Pavel (15 ani) și Dorin (10 ani) s-au întors tăcuți cu fața la geam. Tatăl Ion a plecat capul în jos de parcă căuta ceva, iar Petru, cu un zâmbet inexplicabil, a găsit un motiv pentru a ieși din cameră - l-a strigat cineva afară... Atunci am observat de ce poartă un tricou cu câteva mărimi mai mari – avea spatele deformat deoarece o vertebră îi ieșea în evidență.

„Petru a avut o fractura la picior si a stat la pat 6 luni de zile. Orice mișcare îi provoca dureri insuportabile de aceea ruptura s-a prins foarte greu. S-a făcut bine cu piciorul dar imobilizarea la pat i-a gârbovit spatele”, povestea suspinând Ecaterina.

Ochii părinților - o carte deschisă

Pe dată am înțeles tristețea din ochii părinților - s-au săturat de drumuri, vor să se stabilească la casa lor și înțeleg că niciodată nu vor avea destui bani pentru tratamentul băiatului. 

Pe de o parte toată familia visează la o casă, pe de altă parte, așa cum spune Ecaterina, „este Pavel, băiatul mamei harnic, întotdeauna vesel și care nu plânge niciodată. Nu vreau să-l văd trist căci abia de l-am scos din ghearele morții. Va plânge mama pentru el”.

La 17 km de Chișinău, o căsuță modestă a devenit căminul unei familii cu 9 copii zglobii din Ucraina.  Prigoniți de război, soții familiei Mihailov s-au bucurat nespus să găsească un acoperiș deasupra capului in Moldova, mai ales că familia urma să crească.

Profesia: MAMĂ pentru 9 copii

„ Am fost deprinși să muncim și să nu depindem de nimeni. De aceea la început a fost foarte greu – nu aveam banii noștri să ne cumpărăm ceva și trăiam doar din donații.  Oamenii ne întrebau cu ce să ne ajute, dar nouă ne era rușine să le vorbim de lipsurile noastre”. Cu aceste cuvinte a început discuția cu Aliona,  care s-a prezentat ca „refugiată din Ucraina, de profesie MAMĂ pentru 9 copii”

La începutul lunii martie Aliona și Anatolii, căsătoriți în 2009, planificau să treacă în casă nouă, în satul Iaski, pe malul Nistrului, regiunea Odesa. Era o necesitate – aveau deja 8 copii, iar în curând urma să se nască și al 9-lea. Prisaca de care avea grijă soțul le aducea un venit mic dar stabil ceea ce le-a permis să ducă până acum o viața decentă - pe lângă cheltuielile zilnice în 13 ani de zile au reușit să-și construiască o căsuță, în care urmau să se mute la începutul lui martie.

Însă, în ziua de 24 februarie, trilurile păsărilor, care vesteau venirea primăverii, au fost întrerupte de șuieratul bombelor și urletele sirenelor – a început războiul. Rusia le-a invadat țara. Nu voiau să creadă în ruptul capului că visele lor au fost spulberate. 

Intuiția de mamă niciodată nu doarme

La început nu se gândeau să plece deoarece trebuiau să treacă în casa lor, iar  în câteva săptămâni, să meargă la maternitatea din Odesa pentru a-l aduce pe lume pe Anatolii, „ deocamdată al 9-lea copil”. Așa obișnuia să spună soțul Alionei, Anatolii. Dar, pe 28 februarie, din frică pentru securitatea copiilor au decis să plece: „Intuiția de mamă îmi spunea că micuțul Anatolii nu se va naște în Ucraina. Am pornit spre Moldova cu convingerea că doar acolo copiii mei vor fi în siguranță.”

Fiind în maternitatea din Chișinău, atunci când a aflat că ocupanții ruși au bombardat maternitatea din Mariupol, a înțeles că a făcut alegerea corectă: „Faptul că am fugit în Moldova din calea războiului a fost cea mai înțeleaptă decizie din viața mea”.

 Anatolii s-a născut la Chișinău, în Moldova

Anatolii, un băiețel perfect sănătos, a venit pe lume la Chișinău, pe 19 martie. Imediat ce a ieșit din maternitate toată familia s-a mutat temporar într-o casă oferită gratis de oamenii din satul Sireți, raionul Strășeni.

In casa familiei Mihailov e ca într-o tabără de vară. Pe lângă 9 copii din familia Mihailov, Lia (11 ani), Mark (10), Anastasia (9), Dmitrii (7), Simion (6), Galina (4), Ecaterina (3), Tatiana (2) și Anatol (3 luni) – în grija Alionei mai sunt 3 copii a surorii sale.

Toată lumea era ocupată - unii desenau, alții se străduiam să stoarcă  sunete dintr-un pian vechi pentru a acompania  o vioară răgușită, iar 2 băieței munceau de zor la un Lego: „Aceasta e căsuța în care ne vom muta curând. Îl așteptăm pe tata ca să decidem împreună în privința gardului. Noi am decis să-l  facem mai înalt ca să nu ne deranjeze vecinii pe viitor”. După ce auzi așa cuvinte, rămâi mut - războiul și-a pus amprenta și în jocurile copiilor.

În mai, familia Mihailov a împlinit 3 luni de când s-a refugiat în Moldova. În limba ucraineană această lună se numește „травень”, semnificația ei fiind perfect descrisă prin proverbul: „ прийде май, за себе кожен дбай”, ceea ce înseamnă că odată cu venirea lunii mai fiecare trebuie să aibă grijă de viitorul său și să înceapă pregătirile pentru iarna următoare.

Rugăciunile de mamă au fost auzite

Soțul a decis să se întoarcă în Ucraina – trebuia să aibă grijă de prisacă - unica lor sursă de venit. Dar ajutorul cel mare a venit de unde nu se așteptau: „Când am fost contactați de operatorii Caritas Cehia, care ne-au spus că putem beneficia de suport financiar în valoare de 2.200 de lei aveam impresia că rugăciunile mele au fost auzite.”

S-au înregistrat și la scurt timp și-au ridicat banii de la poștă. Este o sumă importantă pentru ei dacă ținem cont că fiecare membru al familiei, indiferent de vârstă, beneficiază de acest ajutor. În aceeași zi le-a cumpărat copiilor lucrurile care le lipseau. Acum Aliona nu își mai face griji – „salariul meu de MAMĂ (așa numește ea ajutorul financiar oferit de Caritas Cehia) îmi va permite să le ofer copiilor tot de ce au nevoie. Mulțumesc Caritas Cehia.” 

În drum spre familia Mihailov, am decis să luăm un tort pentru copii, însă am înțeles rapid că va fi puțin un tort pentru grădinița de copii adăpostită în casuța din Sireți așa că am mai luat încă două. Am cântat în cor „La mulți ani” pentru Simion, era omagiat în acea zi.

Copiii au început să uite că au fugit de război și că acum sunt departe de casă. Sunt bucuroși și își trăiesc copilăria acum în liniște, în Moldova. Noi am plecat cu gândul desprins din discuția cu Aliona: „...oameni mor în război, oameni se nasc în război, și la propriu și la figurat. Important e ca primii să știe că jertfa lor nu a fost năprasnică”.

Nadejda cu familia este plecată de câțiva ani în Franța. Împreună cu soțul și cei doi copii minori au reușit să se integreze în societatea franceză, familia lor fiind una dintre miile de familii din Moldova care își construiesc un viitor în străinătate. 

Cu două facultăți absolvite, Nadejda totuși speră să revină cu familia înapoi, în Moldova, iar pentru asta este în permanentă căutare de oportunități, inclusiv de învățare. 

„Motivul de bază al emigrării a fost unul familial și financiar.  Aici, în Franța, am descoperit o altă lume, o lume diferită de ceea ce cunoșteam. Noi fiind străini nu cunoșteam cum e să trăiești într-o țară străină. Am descoperit împreună cu soțul cum e să trăiești aici, departe de familie și cei dragi.  În Franța am găsit condiții de școlarizare foarte bune pentru copiii noștri, asta fiind un lucru foarte important pentru noi. Tot aici  am descoperit posibilități de a merge în vacanță, escapade de o zi sau pentru un weekend în familie” ne spune  Nadejda.  

Am întrebat-o care sunt planurile de viitor și cum își vede viața peste 5-10 ani.

„Noi suntem cu gândul la Moldovioara noastră, și ne dorim să ne întoarcem în țară. Suntem conștienți că  reintegrarea noastră acasă  va fi anevoioasă, presupun, dar prin muncă vom reuși”.

Recent a devenit absolventă a “Women’s Digital Center”, un program de instruire dedicat femeilor RM care doresc să-și lanseze o afacere sau să dezvolte afacerea existentă. 

„Despre cursul ”Inițiere în Antreprenoriat și Promovare Online” desfășurat de AO. Centrul ”CONTACT-Cahul” am aflat din internet și am fost plăcut surprinsă să aflu că pot să particip și eu, chiar dacă sunt în UE.  Eu, de fapt, m-am înscris la curs fiind motivată de necesitatea de a socializa cu cei care vorbesc aceeași limbă, și de setea de a cunoaște. Am participat cu o mare plăcere și entuziasm la  toate modulele, și am acumulat multe cunoștințe noi și utile” ne-a mai spus Nadejda . 

Am încercat să aflăm și de ce a considerat util să participe la astfel de instruiri, mai ales că este la câțiva mii de km distanță de casă. 

„Ideea deschiderii unei mici afaceri era undeva acolo înscrisă de mult timp printre scopurile mele, însă pe perioada lecțiilor am înțeles cât de important este să ai o pregătire consistentă. La curs am învățat despre crearea unei pagini de Facebook  și cum ar trebui corect gestionată.  Alte detalii despre deschiderea unei mici întreprinderi, despre pachetul de acte necesar la înființarea unui SRL, despre cum corect să identific potențialii clienți și multe altele le-am aflat la acest curs. Este foarte important să cunoști aspecte de promovare online, iar programul dat ne-a oferit o astfel de șansă” a precizat  Nadejda . 

Nadejda spune că dacă dorești cu adevărat să înveți ceva nou, nu contează unde te afli, contează doar să găsești oportunitatea și să-ți dai interesul . 

„Pentru mine cursul dat a fost important prin însuși faptul că a fost organizat anume pentru femei.  Prin exemplu celorlalte participante la curs am prins curaj, încredere în forțele proprii. Aflându-mă în Franța am descoperit cât de frumos și corect se alimentează poporul francez. Astfel, văd drept o oportunitate  deschiderea unei boulangerii-patiserii cu un amestec de rețete franceze și moldovenești acasă, în Cahul” a punctat Nadejda.  

Instruirile sunt organizate de Centrul CONTACT-Cahul, în cadrul proiectului “Women’s Digital Center”, implementat de Centrul de Informații Universitare, cu suportul financiar integral al Fundației Orange Moldova.

#FundațiaOrangeMoldova #CIU #OrangeDigitalSchool #EdTech #CONTACTCahul

Author: ziuadeazi.md

📣 MilleniuM Training and Development Institute announced the open Call for young people from Republic of Moldova to take part in the Youth exchange “Active Youth in Diversity”, 16 - 25 May 2022 in Craiova, Romania❗

We aim to support and promote the social responsible development of the society and the environment, through social, cultural and learning activities. Through our projects we intend to develop and to exchange good practice in the youth work with other associations around the world, aiming to provide support for youngsters from our community into any type of social initiative that they will have, focusing more on developing awareness in relation with the negative environment changes, all by using non-formal education as a central key point in education.

Participant profile:
✔ Aged 16-25 y.o. for a participant and no age limit for group-leader
✔Working in an NGO of youth
✔Fluent at a medium level in English, both speaking and writing
✔Motivated to take part in the project and showing involvement during all the stages of the project
✔ Able to disseminate the results of the YE in social media and through their work
✔ Having a Europass CV and a tailored motivation letter for our project, work and community
✔ Be open-minded, motivated and ready to share experience and good energy
✔ Have a complete vaccination scheme with AstraZeneca, Moderna or Pfizer ❗ YOUTH with few opportunities (unemployed, not in school, few financial possibility ties, cultural / religious/gender obstacles etc) will have priority and a tailored support plan.

If you are interested to apply, please send your CV and motivation letter (in Europass format) to info@millenium.md by 15 April 2022!