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	<title>Medienkindheit</title>
	
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	<description>Pädagogik und Didaktik im Dunstkreis der Medien</description>
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		<title>Wikis in Schule und Unterricht einsetzen: mehr als “nur Onlinelexikon Wikipedia”</title>
		<link>http://www.medienkindheit.de/elearning-und-edutainment/wikis-in-schule-und-unterricht-einsetzen/</link>
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		<pubDate>Thu, 18 Oct 2012 18:07:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gastautor</dc:creator>
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		<description>Im Zuge des verbreiteten Einsatzes digitaler Medien im Schulunterricht nimmt insbesondere das Internet einen immer h&amp;#246;heren Stellenwert ein. Social Web, Web 2.0 und Wikipedia sind Schlagworte, die immer wieder fallen. Aber nicht nur als Recherche-Instrument kann das Internet sinnvolle Dienste leisten, sondern auch als gemeinschaftlich nutzbare Arbeitsumgebung. Einer der "Klassiker" unter den kollaborativen Arbeitsformen ist das Erstellen eines Wikis.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/uzK_WqzFzz4" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Videokurzvorstellung: Serious Games erklärt anhand von Beispielen</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2011 20:49:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gastautor</dc:creator>
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		<description>Spiel, Spass und Lerneffekt durch Unterricht erreichen? Mit Serious Games wird genau dies m&amp;#246;glich. Serious Games sind PC-Spiele bei denen Sch&amp;#252;ler sich in Themengebiete einarbeiten, indem sie Rollen &amp;#252;bernehmen und Probleme l&amp;#246;sen. Durch die hoche Eigenaktivit&amp;#228;t wird die Motivation gef&amp;#246;rdert einzelne Aufgaben zu bew&amp;#228;ltigen und somit Wissens- und Kompetenzzuwachs im gesamten Themengebiet zu erlangen. 
In der hier zu sehenden Videoanleitung werden Serious Games vorgestellt, die sich f&amp;#252;r den direkten oder begleitenden Einsatz im Unterricht anbieten.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/GNZ8M2fIGV4" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Praxisanregung: Theodizee mit Videoclips thematisieren im Religionsunterricht</title>
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		<pubDate>Sun, 16 Oct 2011 16:35:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description>In dem Artikel soll die Videoplattform Youtube mit seiner Vielf&amp;#228;ltigen Videoauswahl als zentraler Impuls eines Themenblocks des Fachs katholische Theologie vorgestellt werden: Ziel ist es eine Synthese aus sinnhaften und f&amp;#252;r den modernen Sch&amp;#252;ler von heute anregenden Themeneinstieg zu schaffen. 
Als Beispiele sollen die beiden folgenden im www frei zug&amp;#228;nglichen Videoclips dienen:
Musikvideoclip zu "Deine Schuld" - die &amp;#196;rzte 
der mehrfach pr&amp;#228;mierte Kurzfilm "Spin" vom Regisseur Jamin Winans&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/lDt_lH-jHU4" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Videotutorial: Kurzvorstellung E-Learning Management System „ILIAS“</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Sep 2011 18:44:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gastautoren Wintersemester 2010</dc:creator>
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		<description>Learningmanagment-Systeme (LMS) erfreuen sich an Hochschulen und in Unternehmen immer gr&amp;#246;&amp;#223;erer Beliebtheit. Doch auch immer mehr Schulen setzen auf solche Online Lernplattformen, da sie den Vorteil bieten, dass das Lernen weiteren Einzug in ein Medium findet, dass die Sch&amp;#252;lerinnen und Sch&amp;#252;ler tagt&amp;#228;glich benutzen – Das Internet. Im Screencast wird eine solche Online – Lernplattform vorgestellt. Es handelt sich um die ILIAS – Software, die unter der Internet – Adresse www.ilias.de erreichbar ist.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/i_x2urGsr58" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Geschützt: Klassenführung und Klassenmanagement</title>
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		<pubDate>Thu, 18 Aug 2011 19:30:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description>Es gibt keine Kurzfassung, da dies ein gesch&amp;#252;tzter Beitrag ist.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/pErCjTZWtiQ" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Musikvideoclips im Unterricht nutzen: Songs von Youtube zum Thema Krieg</title>
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		<pubDate>Wed, 03 Aug 2011 17:27:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gastautor</dc:creator>
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		<description>Das Internetvideoportal You Tube hat sich zu einem integralen Bestandteil des Alltags von Jugendlichen entwickelt.  Aus diesem Grunde kommt in letzter Zeit vermehrt die Forderung Jugendliche in der Schule mit der umsichtsvollen Nutzung und Bereitstellung von You Tube Videos vertraut zu machen und sie f&amp;#252;r Gefahren und Probleme in diesem Zusammenhang zu sensibilisieren. Dies kann unterrichtsbegleitend erfolgen, in dem You Tube als Medium im Unterricht genutzt wird. In diesem Artikel werden Beispiele aufgef&amp;#252;hrt, wie sich You Tube als Medium im Unterricht nutzen l&amp;#228;sst.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/qfdRK1dh2y0" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Einführungsartikel: Blogs in Schule und Unterricht nutzen</title>
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		<pubDate>Sat, 02 Jul 2011 05:50:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gastautor</dc:creator>
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		<description>Der Begriff Blog ist die Kurzform von Web-Log. Das Wort Blog stellt eine Wortkreuzung aus den Begriffen World Wide Web und Log(-Buch) dar. Ein Blog, der kostenlos ist, ist ein in der Regel &amp;#246;ffentlich zug&amp;#228;ngliches Web-Journal. Den Autor dieses Journals bezeichnet man als Blogger, seine Schreibt&amp;#228;tigkeit auf der Website als bloggen. Der Artikel nennt einige Links welche einen ersten Einblick in die M&amp;#246;glichkeiten der schulischen Nutzung von Blogs gibt.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/fSof_8UDnYM" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Blogsystem WordPress nutzen um eine Schulwebsite zu erstellen</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 19:26:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gastautoren Wintersemester 2010</dc:creator>
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		<description>Dieser Screencast zeigt das Erstellen einer interaktiven Schulhomepage mit Hilfe von Wordpress. 
F&amp;#252;r die Institution Schule ist es wichtig eine eigene –ansprechend und benutzerfreundlich eingerichtete – Schulhomepage zu pr&amp;#228;sentieren. Zudem kann die eignen Schulhomepage interaktiv auch als Lern- und Austauschmedium von Sch&amp;#252;lern wie auch von Lehrern genutzt werden. Dadurch lernen Sch&amp;#252;ler fr&amp;#252;hzeitig und kontrolliert mit dem Internet und digitalen Medien umzugehen. 
Es wird vorausgesetzt, dass Wordpress bereits downgeloadet und installiert sowie ein Benutzeraccount als Administrator angelegt wurde.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/mSwG9q9aloU" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Videotutorial/ Methodenwerkstatt: Erstellen einer Wiki Werkstatt zum Thema Soziale Netze mit dem ZUM Wiki</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Mar 2011 18:46:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Gastautoren Wintersemester 2010</dc:creator>
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		<description>Viele Sch&amp;#252;lerinnen und Sch&amp;#252;ler bewegen sich heute wie selbstverst&amp;#228;ndlich im Internet. Dabei verbringen sie viel Zeit in sozialen Netzwerken wie Sch&amp;#252;lerVZ. Neben den vielen M&amp;#246;glichkeiten im Internet kommt es jedoch h&amp;#228;ufig zu Cyber-Mobbing oder der Ver&amp;#246;ffentlichung von Daten, Bildern und Videos, die nicht f&amp;#252;r jedermann bestimmt sind. Daher m&amp;#252;ssen die Jugendlichen im Unterricht &amp;#252;ber Datenschutz im Internet aufgekl&amp;#228;rt werden. Diese Videoanleitung zeigt, wie eine solche Sensibilisierung durch kollaborative Schreibprozesse auf einer Internetplattform der Zentrale f&amp;#252;r Unterrichtsmedien erfolgen kann.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/AmkZfh_EbOk" height="1" width="1"/&gt;</description>
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		<title>Videointerview mit Gymnasiallehrer Brüning: Computerspiele im Deutschunterricht analysieren?</title>
		<link>http://www.medienkindheit.de/medienpaedagogisches/videointerview-mit-gymnasiallehrer-bruening-computerspiele-im-deutschunterricht-analysieren/</link>
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		<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 18:15:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description>Video: Interview - In 30 Jahren werden Computerspiele gesellschaftlich als Kulturgut akzeptiert sein, sagt der Lehrer Christoph Br&amp;#252;ning. Er nimmt sie schon heute ernst und l&amp;#228;sst seine Sch&amp;#252;ler im Unterricht spielen - und die Spiele anschlie&amp;#223;end analysieren.&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/Medienkindheit/~4/pBXzULmeB0Q" height="1" width="1"/&gt;</description>
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