Wikipedia. 10 jun 2014. “Gran Depresión”, wikipedia.org, http://es.wikipedia.org/wiki/Gran_Depresi%C3%B3n. *(consultado 29/05/14)

Tobar Karla. 2013. “COPY OR DISCARD”, www.ehu.es http://works.bepress.com/cgi/viewcontent.cgi?article=1009&context=jesusalfonsosoto .
*( consultado 21/05/14)

Roland Santiago. May 2011. La idea que quemó la lamparita. http://www.jeuazarru.com/docs/obsolescencia_tecnologica_programada.pdf *( consultado 21/05/14)

Por CESAR CHAVEZ BURGOS
Estudiante primer semestre Medicina

Hogares Ecológicos

Pensar en la tierra, nuestro planeta, nuestra casa grande, donde todos vivimos bajo un equilibrio cada vez más precario.

Recordemos que la creación del día de la tierra tiene que ver con una iniciativa del senador norteamericano Gaylord Nelson, un activista medioambiental el cual convoco un movimiento de opinión que inicio en las universidades para crear conciencia sobre la contaminación ambiental y la biodiversidad.

Como resultado de esta iniciativa el 22 de abril de 1970 se hizo una histórica manifestación en Estados Unidos en donde participaron estudiantes de más de 2000 universidades y un sin número de escuelas.

El senador Gaylord Nelson, quien desafortunadamente para la humanidad falleció en 2005. Pero en 1995, cuando habló acerca del primer Día de la Tierra, dijo que…… “se me ocurrió que si pudiera organizar una manifestación nacional, de origen popular relacionada con el medio ambiente, y tan grande que sacudiera el sistema, pondría el tema en la agenda política nacional, y entonces pensé en la idea del Día de la Tierra”.

Hoy, ese objetivo sigue siendo el mismo. ….Se le está pidiendo a la gente en todo el mundo, que haga un llamado a sus Gobiernos, a sus Congresos, para que hagan algo de importancia acerca del cambio climático y la protección de la tierra.

Son muchas las intensiones para cuidar el planeta, de las más importantes y reconocidas a nivel mundial es el Día de la Tierra que es un evento global en casi 180 naciones. Se ha convertido en un día de acción, reflexión, conversación, manifestaciones, seminarios, conciertos y algunas veces de protesta acerca de la situación con nuestro ambiente, particularmente, el cambio climático.

Pero en cambio de la protesta hay que pasar a la propuesta, en lugar de lamentarnos, la clave es trabajar activamente tanto en ciencia y tecnología, como en política y gestión, desde la Empresa, la Universidad hasta el Hogar. Aportando y actuando con ideas, proyectos y recursos para construir un futuro sostenible, pero también con desición y buena voluntad, nuestros hogares son el mayor contaminante de las fuentes hídricas, por acción de los detergentes y productos de uso frecuente en nuestra propia casa.

Debemos apoyar a quienes han tomado la delantera con productos de vanguardia con base en tecnología que permita desarrollar una agricultura basada en buenas practicas de autosostenimiento y con procesos totalmente ambietales, intensiva en información y totalmente certificados como sostenibles en cambio de la agricultura altamente contaminante (basada en fertilizantes y pesticidas). Del mismo modo, se requiere una mayor preocupación por parte de los Hogares, y un compromiso mayor de los gobiernos, las empresas, Ongs, las universidades, y los particulares en donde todos nos involucremos, no con palabras y normas, sino con acciones concretas en nuestra casa, municipio, departamento, país y en nuestro planeta presente, hoy mismo.

veamos un extracto del preámbulo de “La Carta de la Tierra” para reflexionar sobre el tema el cual dice así:

“Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra, en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundo se vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro depara, a la vez, grandes riesgos y grandes promesas.

Para seguir adelante, debemos reconocer que en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familia humana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sostenible fundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz. En torno a este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra, declaremos nuestra responsabilidad unos hacia otros, hacia la gran comunidad de la vida y hacia las generaciones futuras.

Las comunidades están siendo destruidas. Los beneficios del desarrollo no se comparten equitativamente y la brecha entre ricos y pobres se está ensanchando. La injusticia, la pobreza, la ignorancia y los conflictos violentos se manifiestan por doquier y son la causa de grandes sufrimientos.

La elección es nuestra: formar una sociedad global para cuidar la Tierra y cuidarnos unos a otros o arriesgarnos a la destrucción de nosotros mismos y de la diversidad de la vida.

blogsverdes

DECÁLOGO DE LOS BLOGS VERDES

1. El medio ambiente se deteriora por la acción del hombre. Es necesario concienciar a la humanidad de que sus acciones van a traer consecuencias para bien o para mal en nuestro planeta. Es responsabilidad nuestra realizar las acciones necesarias para preservar nuestro entorno y nuestra naturaleza.

2. El medio ambiente se contamina por la polución atmosférica producida por los gases de los vehículos, industriales, personas particulares, basuras en las calles y carreteras y quemar residuos. Es necesario dar un ejemplo de responsabilidad.

3. Los ruidos molestos, producidos por el desmedido tránsito de vehículos, las sirenas y alarmas, bocinas de automóviles, camiones y buses, música elevada, obras… provocan una grave contaminación acústica la cual causa enfermedades psíquicas y alteraciones nerviosas en parte importante de la población, sin contar con el daño que produce en la capacidad auditiva de los niños. Los ecologistas debieran ser los principales cruzados en contra de este tipo de contaminación y abstenerse de incurrir ellos mismos en tales errores.

4. La desconsideración en el lenguaje y los actos agresivos son motivo de serias alteraciones en la mente de las personas. Los ecologistas deben preocuparse de no promover situaciones que afecten la salud de la población en ninguna de sus formas.

5. Los ecologistas luchan por establecer un equilibrio en la sociedad, y por lo tanto, deben ser los primeros en demostrar que no se puede conseguir tal cosa con actitudes violentas o con la promoción de políticas injustas, arbitrarias y no fundamentadas científica ni técnicamente, sin medir las consecuencias de los caminos propuestos. La injusticia y la arbitrariedad son factores absolutos del desequilibrio social y a ello no debieran prestarse los ecologistas.

6. La defensa de los derechos de las personas no puede estar ajena a entender que la vigencia de tales prerrogativas supone el acatamiento a los deberes que todos y cada uno deben cumplir con los demás y con la sociedad en su conjunto. Este precepto debiera ser la principal consigna del ecologismo militante.

7. El entorno físico, la naturaleza en general, deben ser preservados como valores humanos en sí mismos, entendido esto como que de nada serviría conservar tales recursos si ellos no están al servicio de las personas, para mejorar su calidad de vida y para que los humanos puedan realizarse como tales. Los ecologistas no debieran convertir el medio ambiente en un fetiche, separándolo de lo principal que es hacer más placentera y vivible la existencia del hombre.

8. El ecologismo tiene por objeto convencer a la humanidad de la necesidad de construir una sociedad más sana y más amable para la convivencia. Por tanto, es equivocada la actitud confrontacional de quienes han hecho de la ecología no una ciencia sino un dogma.

9. Inspirar políticas ecológicas adecuadas debe ser producto del acuerdo de todos y no una simple proposición de grupos aislados. Los verdaderos ecologistas deben buscar tal acercamiento de posiciones para asegurar el éxito de tales políticas.

10. Como corolario habría que señalar que para mejorar la calidad de vida de las personas deben concurrir todos, con sus ideas y actos, tratando siempre de que éstos sean consecuentes con aquéllas.

Basado en el decálogo de Mapuche.
FUENTE: http://elblogverde.com/blogs-verdes/

El tiempo

1. UN DÍA A LA VEZ
Recuerde siempre que no importa lo que usted desee, el día solo cuenta con 24 horas y estas son suficientes si usted las organiza adecuadamente.
2) CLASIFIQUE EL TIEMPO POR ROLES
Dedique tiempo a todos sus roles, como Padre, Empresario, Ser Social, etc. Cada persona debe enfocar el tiempo que necesita para sus roles sin dejar desenfocarse de su actividad principal-
3) ORGANICESE.
Lleve una agenda tradicional; el computador y las tablas ayudan, pero es mejor el papel es más fácil de consultar constantemente, hacer anotaciones esporádicas, resaltar con colores y nunca se le acaba la batería al final de la tarde.
4) HAGA PLANES DE ACCIÓN.
Los planes de acción ayudan a organizar los equipos de trabajo y a no perder tiempo, ni duplicar acciones, de igual forma se establecen los responsables de los productos y metas que se quieren conseguir. Es sencillo y efectivo.
5) PILAS CON EL TELEFONO MOVIL.
El móvil lo saca de la actividad principal o lo aleja de un cliente que ha gastado el tiempo para estar frente a usted. Los teléfonos son distractores de Metas, póngalo en silencio y devuelva más tarde la llamada. Dígale a sus contactos que frecuentemente no contesta de una vez, pero que devuelve la llamada o se pone en contacto después de atender la reunión o actividad que está desarrollando. Si quiere productos de calidad “una cosa a la vez” el resto se convierte en mediocridad.
6) ENFOQUESE Y AYUDE A OTROS.
Recuerde que el 20% de sus acciones depende el 100% de sus metas. Ley de Paretto es una realidad 20:80.
7) SEA LIDER
Ningún trabajo ni actividad depende de una sola persona, depende de un equipo, aprenda a buscar personas líderes que hagan bien su trabajo. Si te rodeas de un buen equipo sus probabilidades de éxito serán de un 97%. Si te rodeas de personas mediocres tu resultado será mediocre.

CUMPLA SIEMPRE SU PALABRA.

Esto es lo más importante de todo, mantenga siempre una línea coherente de carácter, sea integro, si cambia de opinión explique la nueva información que lo llevó a tomar esa decisión, no engañe nunca a sus pares, pues creará tal desconfianza que nunca podrá liderar otra actividad.

MODELE PARA SU ORGANIZACIÓN EL PODER DE LA DUPLICACIÓN.

“Capacite a tu organización para que duplique lo que usted hace para no perder tiempo: sirva de modelo lo que yo hago mi organizacion me DUPLICA. Por ejemplo:

• Trabajo siempre entusiasmado.
• Me aseguro de llevar siempre lo que necesito a cualquier reunión.
• Llego a las reuniones puntualmente y preparado
• Me aseguro de que haya un reloj visible en la sala de reuniones
• Las reuniones que organizo alcanzan su objetivo y se dejan claros los compromisos.
• Las reuniones que organizo acaban puntualmente
• Puedo acabar tareas sin que me interrumpan.
• Reservo ciertas horas para recibir visitas de mis prospectos y asociados.
• Reflexiono acerca de una estrategia.
• Digo que devolveré las llamadas telefónicas y lo hago.
• Limito la duración de las llamadas.
• Decido cuántas llamadas puedo atender personalmente por día.
• Hago pequeñas tareas mientras espero una cita.
• Hago un seguimiento del trabajo.
• Logró que los informes se limiten a una página.
• Reflexiono acerca de quién debe conocer la información de mi organización.
• Logro un equilibrio entre el tiempo dedicado a reflexionar y el dedicado a actuar.
• Hago una lista de las cosas que tengo que hacer cada día.
• Hago el esfuerzo de mantener el contacto personal con mi organizción.
• Tengo presente las cualidades de cada uno de mis asociados.
• Me aseguro de estar informado acerca de lo último de informática para mi negocio.
• Leo, contesto o delego los mensajes del correo electrónico el mismo día.
• Tengo ordenados los archivos en mi Computador, teléfono o Tabla”.
lo que yo hago lo hace mi organización, logró que me dupliquen, sirvo de modelo.

atardecer Leticia

El sábado 31 de marzo el mundo apagará la luz de 8:30 a 9:30 de la noche, para llevar a cabo la séptima versión de la Hora del Planeta, el evento ambiental más grande a nivel mundial, en el que millones de personas y empresas se unen para apagar las luces durante sesenta ( 60 ) minutos en la noche, y simbolizar así la lucha contra el cambio climático.

la reflexión para el Amazonas es que debemos trabajar desde todo lo que hacemos en nuestra vida diaria, porque no basta actuar por una hora, se necesita que desde hoy haga de su casa un Hogar Ecológico, no contaminemos nuestro Río Amazonas y sus afluentes con los sulfatos y desechos químicos de los detergentes tradicionales, cuando se lava  la ropa, se trapea, se lava el carro, la moto, etc. no convertimos en los mayores destructores de los ecosistemas y lo peor lo hacemos desde nuestro hogar.

la invitación es que desde hoy, revisemos que los productos que usamos frecuentemente en nuestra casa, oficina, sean biodegradables, el compromiso es de todos y todas, no son solo palabras, sino acciones concretas y contundentes, Proteja siempre el Medio Ambiente. revise y encontrará que en la actualidad existen alternativas de productos de alta calidad que no solo protegen el medio ambiente sino que nos permiten ahorrar dinero.

escribir bien

V. Molina
Licenciado en Castellano y Literatura

Regla ortográfica

En español, el plural en masculino implica ambos géneros. Asì que al dirigirse al público NO es necesario ni correcto decir “peruanos y peruanas”, “compañeros y compañeras”, “niños y niñas”, etc., como un Presidente lo puso de moda y hoy en dìa otros ignorantes (políticos y comunicadores) a nivel nacional por TV continùan con el error.

Decir ambos gèneros es correcto, SÒLO cuando el masculino y el femenino son palabras diferentes, por ejemplo: “mujeres y hombres”, “toros y vacas”, “damas y caballeros”, etc.

Ahora viene lo bueno: Detallito lingüìstico ¿Presidente o presidenta?
Aprendamos bien el español y de una vez por todas:
NO ESTOY EN  CONTRA DEL GÉNERO FEMENINO, SINO DEL MAL USO DEL LENGUAJE. POR FAVOR, DÈJENSE YA DE INCULTURA, DESCONOCIMIENTO U OCURRENCIA: ¿Presidente o presidenta?

En español existen los participios activos como derivados verbales: Como por ejemplo, el participio activo del verbo atacar, es atacante; el de sufrir, es sufriente; el de cantar, es cantante; el de existir, existente; etc.

¿Cuàl es el participio activo del verbo ser?: El participio activo del verbo ser, es “ente”. El que es, es el ente. Tiene entidad. Por esta razòn, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acciòn que expresa el verbo, se le agrega la terminación ‘ente’.

Por lo tanto, la persona que preside, se le dice presidente, no presidenta, independientemente de su gènero.

Se dice capilla ardiente, no ardienta. Se dice estudiante, no estudianta. Se dice adolescente, no adolescenta. Se dice paciente, no pacienta. Se dice comerciante, no comercianta. Se dice cliente, no clienta.

La Sra. Cristina Fernàndez de Kirchner, para aquellos que andan atrasados de noticias, es la actual presidente de Argentina. Dilma Rousseff ha recibido las felicitaciones del Presidente Garcìa y su Gobierno, como “Presidenta elécta”, no por motivos ideológicos,sino por desconocimiento de la gramática de la lengua española.

Un mal ejemplo serìa: La pacienta era una estudianta adolescenta sufrienta, representanta e integranta independienta de las cantantas y también atacanta, y la velaron en la capilla ardienta ahì existenta.
Què mal suena ahora Presidenta, ¿no?. Es siempre bueno aprender de què y còmo estamos hablando.

Pasemos el mensaje a todos nuestros conocidos latinoamericanos, con la esperanza de que se  haga buen uso de nuestro hermoso idioma.

Atentamente,

V. Molina
Licenciado en Castellano y Literatura
(y no en Castellana y Literaturo)

libro cuadrate del dinero

Negocios para ganar – ganar. El cuadrante del flujo del dinero.
Es fundamental para cualquier persona que quiera tener una oportunidad real en los negocios estudiar cuidadosamente el enfoque de dados por el Maestro y reconocido asesor financiero, inversionista, educador, experto en negocios y autor de cuatro libros “Best Seller”, Robert Kiyosaki. Desde la academia se seguirá recomendando leer todo lo relacionado con el autor y su obra.

Nacido en Hawai, aprendió sobre negocios de dos personas: su padre pobre, una persona altamente educada y bien pagado, empleado del gobierno, quien fue su verdadero padre; y un padre rico, el multimillonario padre de su mejor amigo.  Los grandes problemas financieros a lo largo de la vida por su padre pobre, reforzaron  las enseñanzas de su padre rico, de que los pobres y clase media trabajan por el dinero, pero los ricos  hacen que el dinero trabaje para ellos. Y ahora, por primera vez, Robert revela su elección de un negocio perfecto para retirarse joven y rico.

1.- Millones de personas se ha beneficiado con las guías y conocimiento de tus libros, pero para aquellos que no han leído “padre rico, padre pobre”, ni “el cuadrante del flujo del dinero”, ¿podrías explicarnos lo que significa?

El cuadrante “E” es donde están los empleados, los que buscan seguridad, pensiones y beneficios. El Cuadrante “A” son los auto empleados, a menudo son doctores, abogados o dueños de pequeños negocios; personas que piensan: si lo quieres bien hecho, hazlo tú mismo, ellos quieren independencia.

En el cuadrante “D” están los dueños de grandes  corporaciones multinacionales, de aquí viene la gente más rica del mundo. En el cuadrante “I” están los inversionistas, que son básicamente los que tienen  su dinero que trabaja para ellos.

2.- Usted dice que la mayoría de los “E” o empleados, cuando están listos para comenzar un negocio van hacia el cuadrante “A” ¿es esa una manera equivocada?

No se trata de quien está correcto o equivocado, la mayoría de la gente dice estoy haciendo lo mío.  Ellos migran de la “E” a la “A” pero nunca tienen tiempo libre y si no trabajan, no ganas, pero los impuestos continúan, es probablemente la posición más difícil. Para mí, el mejor es “D”, donde si dejas de trabajar los ingresos siguen llegando y allí esta el Marketing Multinivel (MM).

3.- En tu opinión, ¿qué impide a una persona empezar un negocio “D” efectivo?
Construir un negocio “D”  cuesta mucho dinero, y si te caes, a veces no estás preparado para superarlo, además la mayoría de la gente no puede afrontar el edificar algo que toma de 5 a 10 años y cuya taza de fracaso es 90 % en los primeros 5 años. El negocio del MM es una manera brillante para que un individuo promedio manteniendo su trabajo pueda ir construyendo, a bajos costos,  un camino hacia la independencia financiera. Mucha gente es negativa hacia el MM (Marketing Multinivel) porque no sabe que la gente más rica construye cadenas, llámese cadena de televisión, de telefonía, de estaciones de servicios.

Pero el problema principal es que la mayoría de la gente no tiene la determinación para iniciar y perseverar y le afecta la opinión negativa de los amigos.

4.- La mayoría de la gente consideraría que el MM (Marketing Multinivel) no es un negocio “D” efectivo.

La razón por la recomiendo el cuadrante “D” es porque deben pelear por su libertad; si estás en el cuadrante “E” o “A”,  has sometido mucho tu libertad.

Pero la libertad requiere coraje y fortaleza. En el Cuadrante “E”, alguien te dice cuánto ganas, cuándo trabajas, cuándo tomar un descanso, cuándo almuerzas, cuándo irte a casa, cuándo obtener un aumento de sueldo y lo peor de todo es que no hay seguridad del trabajo, si la compañía es mal manejada, esto te afecta a ti. Yo no deseo que me digan cuánto dinero ganaré o si tendré un trabajo mañana.

5.- La gente va a trabajar todos los días, se sientan en un cubículo cerca de alguien a quien odian y odian su trabajo y el dinero que les pagan, sin embargo permanecen allí.

La gente se queja de su bajo sueldo pero tienen que trabajar por que necesitan el dinero.  Si usted está necesitado, es débil y cuanto más necesitado esté, más débil será. Usted no debe permitir que lo atropellen;  si lo hace, usted está renunciando a su libertad y es débil: “Señor, ¿puedo conservar mi trabajo?, ¿puedo tener un aumento de sueldo?, ¿puedo tomarme dos horas por que mi hijo está enfermo?”.  Qué clase de ruego es ese?, Estar pidiendo

permiso todo el tiempo. El MM (Marketing Multinivel) le provee la mentalidad, el entrenamiento, la espiritualidad  y la tenacidad para que sea suficientemente fuerte para resistir los rigores del Cuadrante “D”

6.- Usted habla en sus libros sobre los sueños pero la persona que ha estado en un cubículo por 15 años no tiene grandes sueños.

Yo animo a la gente a soñar, pero también se necesita un plan, asistencia y una manera de llegar a eso.

7.- ¿Por qué piensas que es tan importante que la gente ahora piense en hacer algo diferente en estos tiempos económicos?
La razón para que la gente despierte es que la seguridad en el trabajo es una broma, si ustedes piensan eso, ustedes probablemente creen en Papá Noel. ¿Piensan de verdad que la seguridad social va a hacerse cargo de ustedes? Vamos a llegar al punto de que si usted tiene dinero, usted vive; si usted no tiene dinero, usted muere.  Eso ya está pasando en países alrededor del mundo, sin embargo, aún hay mucha gente débil y fantasiosa, que espera que el gobierno o la compañía se haga cargo de ellos. Lo mejor del MM (Marketing Multinivel) es que te devuelve el control de tu vida, te convierte en una persona completamente diferente; yo pienso que eso no tiene precio, independiente del dinero que ganes.

8- ¿Entonces por qué no todos se deciden y empiezan sus propios negocios?
Por miedo, es la batalla que todos enfrentamos y pienso que muy continuamente los cobardes preguntan a otros cobardes, o se preguntan a si mismos, ¿Por qué harías eso? y son forzados a convertirse en cobardes. Los profesores me dirían: “Bien, Robert, si no obtienes buenas notas no conseguirás un buen puesto de trabajo” y yo tendría que levantarme y decir: “¡Bien! Yo no quiero un trabajo” y ellos continuarían con “¿Quién es este chico estúpido?”.

9.- Si no quiere un trabajo, ¿cuál es el problema?
Sí, el punto es que yo no quiero ser intimidado, forzado. Si la gente se pregunta qué es lo más importante que hizo que yo sea rico, es que tuve  el coraje de pararme y luchar por lo que yo pensé era bueno para mí, yo no quería un puesto de trabajo, no quería ser un empleado;  entonces los profesores empiezan: “Tienes que serlo”, yo diría “No, usted tiene que serlo”; me dirían “No tienes buenas notas”  y yo diría: “Mis banqueros no solicitan libreta de notas, quieren ver mis estados financieros”, “¿Por qué no me enseñan sobre finanzas?” Y  ellos balbucearían. El punto más importante es que usted debe entrar al negocio porque quiere que le devuelvan su dignidad, quiere tomar control de su vida, tener el coraje otra vez de no dar importancia a que la gente lo quiera tiranizar, ¿entiende? Pensar por usted mismo.

10.- Usted se refiere al MM(Marketing Multinivel) como a individuos con franquicia, ¿nos puede explicar?
Cuando mi padre se retiró, se involucró en una franquicia y perdió todo, una franquicia no puede salvarte si aún no tienes la fuerza mental y emocional para mantenerte en el mundo del cuadrante “D”. El MM (Marketing Multinivel) es sobre franquicias individuales pero primero fortalece al individuo, mental, emocional y espiritualmente. Si estás  en el cuadrante “E”, eres débil, esperas que la  compañía te proteja, que tu jefe te proteja.

11.- Usted dice en uno de sus libros que el MM (Marketing Multinivel) nivela el campo de juego.
Cuando trabajé para Xerox, era el nro.1 en ventas, pero no me promovían por que no tenía un MBA.  ¡Qué ridículo!, como mi padre rico solía decir, uno de los problemas  para subir en una corporación es que cuando uno mira hacia arriba siempre encuentra un enorme y gordo trasero y usted no puede pasar encima de él. En el MMM quieren que seas mejor, en el mundo corporativo no quieren que mejores por que amenazas su puesto de trabajo, es un medio completamente diferente.   En el MM(Marketing Multinivel) usted cobra si rinde, si usted no rinde no cobra, realmente se trata de rendimiento, si esto no le gusta entonces los negocios no son para usted.  En el MM no es su grado de colegiatura, la familia de donde proviene, su edad, su raza ni su atractivo lo que determina su éxito; en cualquier otra actividad, la gente discrimina, si usted es bello tiene mayor oportunidad.

libro cuadrate del dinero

En el libro se exponen las cuatro formas que existen de generar dinero, de forma que clasifica a las personas dependiendo de la forma en la que consigan sus ingresos: el cuadrante del flujo del dinero.

E = Empleados por cuenta ajena
A = Autónomos o empleados por cuenta propia
D = Dueños de empresas
I = inversores

Kiyosaky defiende la idea de hacerse rico, haciendo que tu dinero trabaje para ti, de forma que los ingresos que tus inversiones produzcan sean más altos que tus gastos, de este modo no es necesario trabajar para vivir, y por lo tanto habrás alcanzado la independencia financiera.

Por supuesto que esto necesita trabajo constante, ya que casi todo el mundo empieza generando dinero de alguno de los cuadrantes  según  Kiyosaki existe la pista lenta (Empleados y autónomos), para luego pasar a la pista rápida (Dueños de empresas).  Kiyosaky orienta en el cuadrante del flujo del dinero a lograr la meta de colocarse como inversor y vivir de ello.
Hay cuatro formas básicas de generar ingresos, cada uno de las formas o cuadrantes es en realidad un mundo y una forma diferente de ver la vida, para comprender mejor las formas de ingreso estudiaremos El Cuadrante del Flujo de Dinero de Robert Kiyosaki.

1.- Empleado.- Los que menos ganan, su fuente de ingresos es prácticamente su empleo, este cuadrante puede ser complementado con el cuadrante I

para mayor seguridad.

2.- Auto-empleado.-Son los que generan su propio empleo, estos tienen la posibilidad de ganar más dinero que los empleados según su capacidad, aquí

aumentan mucho las posibilidades de pasar al cuadrante D.

3.- Dueño de empresa o negocio.- Son los que tienen un sistema y personas trabajando para ellos, pueden ganar menos que algunos empleados con el

negocio o la empresa, pero tienen el tiempo libre que ellos no, con tiempo libre y un sistema “automático” que genera dinero es fácil pasar el cuadrante I.

4.- Inversionista.- Hacen que el dinero trabaje para ellos, ganan dinero a partir del dinero.

Piense en las siguientes comparaciones y trabaje para conseguir mejores resultados en lo que hace actualmente.

Ventas vs. Rentas
Vivir de ventas es trabajar duro por el dinero.
Vivir de rentas es hacer que el dinero trabaje duro para nosotros.
Vivir de ventas significa que si no trabajas no recibes ingresos.
Vivir de rentas significa que si no trabajas igualmente recibes ingresos. (llamado también ingresos pasivos).
Vivir de ventas es vivir para trabajar.
Vivir de rentas es trabajar para vivir.
Vivir de ventas te da menos opciones que escoger.
Vivir de rentas te da más opciones que escoger porque tus ingresos pueden aumentar con el tiempo.
Vivir de ventas significa que tienes menos posibilidades de ser libre financieramente.
Vivir de rentas significa que estás en el camino correcto para lograr tu libertad financiera.
Vivir de ventas es trabajar para los intereses de otro sin un beneficio a largo plazo.
Vivir de rentas es trabajar para ti  en el mediano y largo plazo y por tu futuro financiero.
Al Vivir de ventas dependes de tu jefe para que te aumente el sueldo,
Vivir de rentas significa que nadie te pone límites para generar ingresos.
Vivir de ventas es estar supeditado a un horario o a tomar vacaciones cuando tu jefe lo indique.
Vivir de rentas te da la posibilidad de tener libertad de tiempo para tomarte vacaciones cuando quieras.
Vivir de ventas es tener un flujo fijo de efectivo que podría reducirse con el paso del tiempo.
Vivir de rentas es tener un flujo variable de efectivo que por lo general se incrementará si trabajas bien.

Póngase metas y luche por ellas que es posible lograr tus sueños si trabajas por ello.

Anímese a hacer algo distinto para ganar dinero extra. La desición es solo suya.

cuadrante flujo del dinero

basura solucion o problema

Leticia antigua

Recuerda que sus comentarios son muy importantes, por eso participa ya y vuelva a particiapar más adelante.

Este pendiente de lo que opinan otras personas de la Ciudad.

REGLAS DE JUEGO.

1. SER RESPETUOSOS CON SUS OPINIONES Y/O SUGERENCIAS.

2. RECORDAR QUE SE PUEDE SER DURO CON EL PROBLEMA PERO SUAVE CON LAS PERSONAS.

3. SER PULCRO CON LA PALABRA (NO DECIR NUESTRA OPINION CON GROSERIAS)

4. PROPONER DESDE SU PUNTO DE VISTA POSIBLES SOLUCIONES:  QUÉ DEBE HACER EL GOBIERNO, EL COLEGIO, LOS JÓVENES, ETC.

5. SER VALIENTE: PARTICIPAR VARIAS VECES Y ESTAR PENDIENTE DEL FORO HASTA EL FINAL.

Entra por el link de FORO que se encuentra en la parte superior de la hoja y opina YA     ……….

solucion a la basura

Con el fin de promover el habito de la lectura, en los niños de una manera lúdica, la Sala Infantil de la Biblioteca del Banco de La Republica en Leticia, realiza desde hace varios años el Programa y Actividad “Encuentro Escritor Lector” que una vez leídos los libros, los niños cuya propuesta ha sido aceptada por los maestros, tienen la oportunidad de conocer y compartir un espacio con el Autor de los Libros.
Para esta ocasión tenemos como Escritor invitado a Celso Román que con sus libros “Los Amigos del Hombre” y “El pirático barco fantástico” libros que durante dos meses ya han leído los niños de cuarto de primaria y sexto de secundaria respectivamente, realizarán un juego distribuido por estaciones con partes del libro que irán cumpliendo con actividades, concursos, juegos, preguntas, etc. Donde los niños se divertirán y realizarán “La ruta del Encuentro”

DESCRIPCIÓN DEL JUEGO

“La ruta del encuentro” es un juego de observación donde los niños podrán superar pruebas de acuerdo a la información de los libros que han leído previamente y donde podrán interactuar con el escritor invitado.

El juego está diseñado para realizarse por estaciones, una a la vez, siguiendo el orden numérico ascendente, del 1 al 9. Cada estación tiene una actividad que los equipos participantes deberán superar.

En cada estación habrá una persona encargada quien impartirá las instrucciones a los participantes y seguirá la realización de la actividad, verificando que se sigan las instrucciones y se complete la prueba.

La persona encargada de la estación, tendrá un cuadro de resultados donde registrará el tiempo en que cada equipo ejecutó la actividad hasta completarla, de esta manera se determinará cuál es el equipo que realizó la actividad en el menor tiempo y de manera adecuada, otorgándole la puntuación más alta (6 para los cuartos, 4 para los sextos) y clasificando los equipos de acuerdo al tiempo de realización de la prueba.

Los materiales y el juego han sido elaborados en su totalidad por la psicopedagoga de la Sala Infantil, con apoyo de algunos profesionales en diseño, estrategias, logística, etc.

CULTURA EN LETICIA