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scheme="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">Education/Educational Technology</media:category><itunes:owner><itunes:email>noreply@blogger.com</itunes:email><itunes:name>amaliaboccolini</itunes:name></itunes:owner><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Sonidos para sentir, pensar y actuar...</itunes:subtitle><itunes:summary>Sonidos para sentir, pensar y actuar...</itunes:summary><itunes:category text="Education"><itunes:category text="Educational Technology" /></itunes:category><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-2947223567076912446</guid><pubDate>Sun, 10 Apr 2011 22:17:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-19T19:06:17.676-03:00</atom:updated><title>homenaje a Francisco el "Paco" Urondo</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-BNlPHUXuZV4/TaIrqpUfoJI/AAAAAAAACAI/K5-WMu2xfBY/s1600/aDSC03856.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="380" src="http://3.bp.blogspot.com/-BNlPHUXuZV4/TaIrqpUfoJI/AAAAAAAACAI/K5-WMu2xfBY/s640/aDSC03856.jpg" width="500" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-erWQSyUJPkM/TaIr7Yun50I/AAAAAAAACAM/t_SFZaNthws/s1600/aDSC03918.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="380" src="http://4.bp.blogspot.com/-erWQSyUJPkM/TaIr7Yun50I/AAAAAAAACAM/t_SFZaNthws/s640/aDSC03918.jpg" width="500" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-J9qp2xoDj3A/TaIr8q9tAcI/AAAAAAAACAQ/kwb2ccISXLM/s1600/aDSC03919.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; 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&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Tkq8BdCYIj5WdchAdNnNU-KxUP4/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Tkq8BdCYIj5WdchAdNnNU-KxUP4/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Tkq8BdCYIj5WdchAdNnNU-KxUP4/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Tkq8BdCYIj5WdchAdNnNU-KxUP4/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/81AhVeB8Nrk" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/81AhVeB8Nrk/homenaje-francisco-el-paco-urondo.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/-BNlPHUXuZV4/TaIrqpUfoJI/AAAAAAAACAI/K5-WMu2xfBY/s72-c/aDSC03856.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2011/04/homenaje-francisco-el-paco-urondo.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-8124696740556118082</guid><pubDate>Sun, 03 Apr 2011 00:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-04-02T21:46:47.443-03:00</atom:updated><title>Bárbara - Conectar Igualdad -  Videos</title><description>&lt;a href="http://videos.educ.ar/play/Entrevistas/_Alumnos/Barbara"&gt;Bárbara - Conectar Igualdad -  Videos&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-8124696740556118082?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/O9NqDq1Z0UoFGPkW8MKdpggiIto/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/O9NqDq1Z0UoFGPkW8MKdpggiIto/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/O9NqDq1Z0UoFGPkW8MKdpggiIto/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/O9NqDq1Z0UoFGPkW8MKdpggiIto/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/icaZU8WS70Q" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/icaZU8WS70Q/por-la-memoria.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://img.youtube.com/vi/W2EtB6b6lQI/default.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2011/03/por-la-memoria.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-5964164335261577158</guid><pubDate>Wed, 22 Dec 2010 01:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-12-21T22:15:18.323-03:00</atom:updated><title>mural vih sida "hospital Iturraspe"</title><description>los alumnos del nivel secundario, de la Escuela Mantovani,  realizaron un Mural en el Hall de ingreso del Hospital Iturraspe; con motivo de conmemorar, el 1ro de diciembre, el "Día mundial de la lucha contra el vih SIDA".&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
"Hablar de VIH no es solo hablar de un virus, es también hablar de derechos que son vulnerados, de diferentes formas de ejercer la sexualidad, de desigualdades de género, de la falta de acceso a la salud o a la educación. &lt;br /&gt;
Hablar de VIH es contar la historia de un amigo, de un compañero, es hablar de nuestra propia historia. este mural habla del sueño de oscar, a su memoria..."&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQHQYQWcI/AAAAAAAABuA/BJh2anudcbk/s1600/aDSC03551.jpg" imageanchor="1" style=""&gt;&lt;img border="0" height="300" width="400" src="http://1.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQHQYQWcI/AAAAAAAABuA/BJh2anudcbk/s400/aDSC03551.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQHmfsdmI/AAAAAAAABuI/yrAxyeBjxew/s1600/aDSC03657.jpg" imageanchor="1" style=""&gt;&lt;img border="0" height="300" width="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQHmfsdmI/AAAAAAAABuI/yrAxyeBjxew/s400/aDSC03657.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQH_n1w6I/AAAAAAAABuQ/66vvMpbigY0/s1600/aDSC03691.jpg" imageanchor="1" style=""&gt;&lt;img border="0" height="300" width="400" src="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQH_n1w6I/AAAAAAAABuQ/66vvMpbigY0/s400/aDSC03691.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQIPAatCI/AAAAAAAABuY/u_mVUmAqhv8/s1600/aDSC03871.jpg" imageanchor="1" style=""&gt;&lt;img border="0" height="300" width="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQIPAatCI/AAAAAAAABuY/u_mVUmAqhv8/s400/aDSC03871.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQIDfPT1I/AAAAAAAABug/S2a4PeohwWc/s1600/aDSC03883.jpg" imageanchor="1" style=""&gt;&lt;img border="0" height="300" width="400" src="http://3.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TRFQIDfPT1I/AAAAAAAABug/S2a4PeohwWc/s400/aDSC03883.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-5964164335261577158?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ts6B0ywaH3_EG1_5jB5Qt3yb8Dw/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ts6B0ywaH3_EG1_5jB5Qt3yb8Dw/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ts6B0ywaH3_EG1_5jB5Qt3yb8Dw/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/ts6B0ywaH3_EG1_5jB5Qt3yb8Dw/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/rx0E66WhVAE" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/rx0E66WhVAE/mural-vih-sida.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>1</thr:total><enclosure url="http://www.youtube.com/v/BpvZQ60jT_Y?fs=1&amp;amp;hl=es_ES" length="981" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/BpvZQ60jT_Y?fs=1&amp;amp;hl=es_ES" fileSize="981" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/12/mural-vih-sida.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-3678393715661428550</guid><pubDate>Sat, 11 Sep 2010 00:03:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-09-10T21:03:11.036-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">mural</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">arte</category><title>mural pbs--&gt; alte brown 331</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrE2YV7UkI/AAAAAAAABro/ATqcea8_y2E/s1600/aDSC09333.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span class="Apple-style-span" style="-webkit-text-decorations-in-effect: none; color: black;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrGUagODvI/AAAAAAAABsI/CBu0e8jfu_Q/s1600/aDSC05467.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrGUagODvI/AAAAAAAABsI/CBu0e8jfu_Q/s400/aDSC05467.jpg" style="cursor: move;" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://1.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrE2YV7UkI/AAAAAAAABro/ATqcea8_y2E/s400/aDSC09333.jpg" width="400" /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrFcMP-V-I/AAAAAAAABr4/3JSeOlrOTqM/s1600/aDSC08514.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrFcMP-V-I/AAAAAAAABr4/3JSeOlrOTqM/s400/aDSC08514.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrE5X2igII/AAAAAAAABrw/hVzM77kdkUY/s1600/aDSC09334.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrE5X2igII/AAAAAAAABrw/hVzM77kdkUY/s400/aDSC09334.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrEsT2yHUI/AAAAAAAABrY/OuYpIWjCBEw/s1600/aDSC09227.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrEsT2yHUI/AAAAAAAABrY/OuYpIWjCBEw/s400/aDSC09227.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-3678393715661428550?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V5mn7XpqFSxExtCxFtK8ILanfjg/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V5mn7XpqFSxExtCxFtK8ILanfjg/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V5mn7XpqFSxExtCxFtK8ILanfjg/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/V5mn7XpqFSxExtCxFtK8ILanfjg/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/e8exT_Ud2y8" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/e8exT_Ud2y8/mural-pbs-alte-brown-331.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/TIrGUagODvI/AAAAAAAABsI/CBu0e8jfu_Q/s72-c/aDSC05467.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/09/mural-pbs-alte-brown-331.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-4076238155280331026</guid><pubDate>Fri, 10 Sep 2010 23:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2011-03-28T10:28:20.521-03:00</atom:updated><title>mural pbs</title><description>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Lucida Grande'; font-size: small;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 11px;"&gt;&lt;object height="285" width="500"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Vi8OEbQfpuU?fs=1&amp;amp;hl=es_ES"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Vi8OEbQfpuU?fs=1&amp;amp;hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="285"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-4076238155280331026?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QlAMPJOnaOYpAQhhcktqenXJ5WQ/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QlAMPJOnaOYpAQhhcktqenXJ5WQ/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QlAMPJOnaOYpAQhhcktqenXJ5WQ/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/QlAMPJOnaOYpAQhhcktqenXJ5WQ/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/T1coCr2nVW0" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/T1coCr2nVW0/mural-pbs.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://www.youtube.com/v/Vi8OEbQfpuU?fs=1&amp;amp;hl=es_ES" length="994" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/Vi8OEbQfpuU?fs=1&amp;amp;hl=es_ES" fileSize="994" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/09/mural-pbs.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-2404984777133037453</guid><pubDate>Mon, 22 Mar 2010 19:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-22T16:24:59.432-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Audio  Podscast</category><title>¿Cómo insertar un archivo de audio en tu página web o blog?</title><description>A la hora de crear tu blog o tu página web, quizá se te ha ocurrido que sería buena idea introducir un archivo de audio. Te explicaré cómo puedes hacerlo de una forma sencilla y gratuita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Subir un archivo de audio a un servicio de podcasts&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El primer paso para introducir un archivo de audio en tu web o blog será subir el archivo seleccionado a un servicio de almacenamiento de podcasts. Estos servicios funcionan de manera similar a como lo hace YouTube con los vídeos. Existen varias páginas web que proporcionan este servicio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Te vamos a enseñar a hacerlo con Ivoox, aunque existen otras páginas que ofrecen este servicio y que puedes consultar en la sección "Enlaces".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con Ivoox, debes seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Accede a la página web de Ivoox. Para poder subir archivos, debes estar registrado. Si no lo estás, haz clic en "Regístrate" y sigue los pasos que te indiquen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez que hayas accedido con tu nombre de usuario y contraseña, pincha sobre el botón "Subir" de la parte superior de la pantalla. Te llevará a una nueva página en la que tendrás que seleccionar "Subir audio".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fBAEYc4GI/AAAAAAAAAD8/lisXW93Ixco/s1600-h/1.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 69px;" src="http://2.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fBAEYc4GI/AAAAAAAAAD8/lisXW93Ixco/s200/1.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451538080875733090" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuacion, te llevará a otra pantalla en la que debes introducir algunos datos básicos sobre tu archivo: título, descripción, categorías en las que se encuadra, etc. Después de introducir los datos, pulsa "Enviar".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fBSfRMS1I/AAAAAAAAAEE/oMdJDmMWBFs/s1600-h/2.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 153px;" src="http://3.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fBSfRMS1I/AAAAAAAAAEE/oMdJDmMWBFs/s200/2.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451538397330688850" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la siguiente pantalla debes seleccionar el archivo que quieres subir. Puedes subir un archivo de audio que tengas en tu equipo, un archivo de vídeo del que el programa extraerá el audio o una url en la que esté alojado. El único límite es que el archivo no sobrepase los 125 Mb si es un audio o los 400 Mb si es un vídeo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fBouj5LrI/AAAAAAAAAEM/z-gMnRdxXqA/s1600-h/3.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 104px;" src="http://1.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fBouj5LrI/AAAAAAAAAEM/z-gMnRdxXqA/s200/3.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451538779392782002" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tras unos minutos, podrás acceder a tu "Zona privada" donde te ofrecerán, entre otras cosas, el código html necesario para incrustar el audio en tu página web o blog. Este código lo puedes personalizar para que el reproductor incrustado en tu trabajo tenga distintas apariencias:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fCBI49hKI/AAAAAAAAAEU/RrPOJ7SC3Bw/s1600-h/4.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 187px; height: 200px;" src="http://3.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fCBI49hKI/AAAAAAAAAEU/RrPOJ7SC3Bw/s200/4.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5451539198777328802" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Derechos de autor&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;Recuerda que las canciones, programas de radio y otros archivos de audio suelen estar protegidos por derechos de autor. Asegúrate de que tienes derecho a utilizarlos antes de subirlos a tu página web o blog.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;¿Cómo añadir el audio a tu página web?&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez que tienes el código html correspondiente, debes insertarlo en la página que estás creando. El modo de hacerlo varía dependiendo del editor de páginas web que uses. Si conoces el lenguaje html, te resultará muy fácil encontrar el lugar donde debes agregar el código. La mayoría de editores gratuitos no requieren que conozcas este lenguaje. Generalmente, podrás elegir entre una vista de "Diseño", en la cual vas creando la página web mientras ves como será el resultado, y una vista "Código", en la que sí aparece la secuencia de códigos html. Para insertar el audio en este tipo de editores, debes seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Copia el código html que has obtenido en Ivoox (no olvides copiarlo entero y tal cual aparece).&lt;br /&gt;    * En la pestaña "Diseño" del editor, coloca el cursor en el lugar donde quieres que aparezca el audio.&lt;br /&gt;    * Vete a la pestaña "Código" y pulsa las teclas Ctrl + V (para pegar el código).&lt;br /&gt;    * Vuelve a la vista "Diseño" para comprobar que el audio aparece en el lugar seleccionado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;¿Cómo añadir el audio a tu blog?&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para introducir el audio en una entrada de tu blog, debes tener activado el plugin WP-SWF Object y seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Inicia sesión en tu blog con tu nombre de usuario y contraseña.&lt;br /&gt;    * Ve a la sección "Escribir" y sitúate en la pestaña "Editar HTML".&lt;br /&gt;    * Pega el código que te ofrece Ivoox en esta pestaña.&lt;br /&gt;    * A continuación, debes modificarlo, ya que el código que ofrece Ivoox es mucho más complejo que el que requiere el plugin. Debes seguir el formato del plugin, introduciendo [swf] seguido de la url, el ancho y el alto del objeto, y cerrando el código con [/swf]. El ancho y el alto son las dos cifras que aparecen al principio del código. Ejemplo: [swf]http://www.ivoox.com/playerivoox_ee_72024_1.html, 240, 133[/swf]&lt;br /&gt;    * Continúa escribiendo la entrada y, cuando acabes, guárdala y publícala.&lt;br /&gt;Espero te séa útil ésta información. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuente: http://www.educared.net/anavegar10/trucos/LC_trc_10_audio_blog/index.html&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-2404984777133037453?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rGzwY-2ozHS6XN_DkOSDLRYIMWs/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rGzwY-2ozHS6XN_DkOSDLRYIMWs/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rGzwY-2ozHS6XN_DkOSDLRYIMWs/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/rGzwY-2ozHS6XN_DkOSDLRYIMWs/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/gOMj6CxX3yA" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/gOMj6CxX3yA/como-insertar-un-archivo-de-audio-en-tu.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/__BloqGb7wdM/S6fBAEYc4GI/AAAAAAAAAD8/lisXW93Ixco/s72-c/1.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/03/como-insertar-un-archivo-de-audio-en-tu.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-5501996578381781476</guid><pubDate>Sun, 21 Mar 2010 16:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-21T14:00:11.910-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Recursos</category><title>Una invitación a pensar la realidad...</title><description>&lt;object width="480" height="260"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube-nocookie.com/v/Kf11BnayWLk&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;color1=0x234900&amp;color2=0x4e9e00&amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube-nocookie.com/v/Kf11BnayWLk&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;color1=0x234900&amp;color2=0x4e9e00&amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="420" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-5501996578381781476?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Z7eZ0lgfcSac8ZS05hk08axeCis/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Z7eZ0lgfcSac8ZS05hk08axeCis/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Z7eZ0lgfcSac8ZS05hk08axeCis/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/Z7eZ0lgfcSac8ZS05hk08axeCis/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/cRv3Vzvmxrk" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/cRv3Vzvmxrk/una-invitacion-pensar-la-realidad.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://www.youtube-nocookie.com/v/Kf11BnayWLk&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;color1=0x234900&amp;color2=0x4e9e00&amp;border=1" length="1077" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube-nocookie.com/v/Kf11BnayWLk&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;color1=0x234900&amp;color2=0x4e9e00&amp;border=1" fileSize="1077" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>Recursos</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/03/una-invitacion-pensar-la-realidad.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-5795577755385646055</guid><pubDate>Fri, 19 Mar 2010 23:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-03-19T20:02:50.862-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">charlas</category><title>Pensar la adolescencia desde nuestro rol de adultos. Ciclo de charlas.</title><description>&lt;a title="View Difusion Ciclo de Charlas on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/28648541/Difusion-Ciclo-de-Charlas" style="margin: 12px auto 6px; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; display: block; text-decoration: underline;"&gt;Difusión Ciclo de Charlas&lt;/a&gt; &lt;object id="doc_971198977771444" name="doc_971198977771444" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline: medium none;" height="600" width="100%"&gt;  &lt;param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"&gt;  &lt;param name="wmode" value="opaque"&gt;   &lt;param name="bgcolor" value="#ffffff"&gt;   &lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;   &lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;   &lt;param name="FlashVars" value="document_id=28648541&amp;amp;access_key=key-xw73cyvh3j6mfnblnsy&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list"&gt;   &lt;embed id="doc_971198977771444" name="doc_971198977771444" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=28648541&amp;amp;access_key=key-xw73cyvh3j6mfnblnsy&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff" height="600" width="100%"&gt;&lt;/embed&gt;  &lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-5795577755385646055?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NE9r6-BvKom61ztxDPY3U5fHCjE/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NE9r6-BvKom61ztxDPY3U5fHCjE/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NE9r6-BvKom61ztxDPY3U5fHCjE/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/NE9r6-BvKom61ztxDPY3U5fHCjE/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/k059ChXCih4" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/k059ChXCih4/pensar-la-adolescencia-desde-nuestro.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=28648541&amp;amp;access_key=key-xw73cyvh3j6mfnblnsy&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list" length="205756" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=28648541&amp;amp;access_key=key-xw73cyvh3j6mfnblnsy&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list" fileSize="205756" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Difusión Ciclo de Charlas http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>Difusión Ciclo de Charlas http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>charlas</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/03/pensar-la-adolescencia-desde-nuestro.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-2993116231485256009</guid><pubDate>Fri, 19 Feb 2010 19:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-19T16:45:02.305-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Proyecto</category><title>Conectar la escuela con la vida a través de la alianza TIC-proyectos de aprendizaje.</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Proyecto Educativo para la incorporación de las Tecnologías de la Comunicación y la Información a la Práctica Docente realizado por el &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;I.E.S. Az Zait. Jaén - &lt;/span&gt;&lt;span class="Estilo4"  style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Consejería de Educación y Ciencia, Junta de Andalucía&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Estilo4"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a title="View ProyectoTIC on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/27125313/ProyectoTIC" style="margin: 12px auto 6px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline;"&gt;ProyectoTIC&lt;/a&gt; &lt;object id="doc_504173846879071" name="doc_504173846879071" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline-color: -moz-use-text-color; outline-style: none; outline-width: medium;" height="600" width="100%"&gt;  &lt;param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"&gt;  &lt;param name="wmode" value="opaque"&gt;   &lt;param name="bgcolor" value="#ffffff"&gt;   &lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;   &lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;   &lt;param name="FlashVars" value="document_id=27125313&amp;amp;access_key=key-bhvmkz34aypxoy8bd6c&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list"&gt;   &lt;embed id="doc_504173846879071" name="doc_504173846879071" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=27125313&amp;amp;access_key=key-bhvmkz34aypxoy8bd6c&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff" height="600" width="100%"&gt;&lt;/embed&gt;  &lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-2993116231485256009?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/GJxMR682lHYAGqozD5sgcYSS1vE/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/GJxMR682lHYAGqozD5sgcYSS1vE/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/GJxMR682lHYAGqozD5sgcYSS1vE/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/GJxMR682lHYAGqozD5sgcYSS1vE/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/YbQ8oJp2byM" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/YbQ8oJp2byM/conectar-la-escuela-con-la-vida-traves.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=27125313&amp;amp;access_key=key-bhvmkz34aypxoy8bd6c&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list" length="181798" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=27125313&amp;amp;access_key=key-bhvmkz34aypxoy8bd6c&amp;amp;page=1&amp;amp;viewMode=list" fileSize="181798" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Proyecto Educativo para la incorporación de las Tecnologías de la Comunicación y la Información a la Práctica Docente realizado por el I.E.S. Az Zait. Jaén - Consejería de Educación y Ciencia, Junta de Andalucía. ProyectoTIC http://feeds2.feedburner.com/L</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>Proyecto Educativo para la incorporación de las Tecnologías de la Comunicación y la Información a la Práctica Docente realizado por el I.E.S. Az Zait. Jaén - Consejería de Educación y Ciencia, Junta de Andalucía. ProyectoTIC http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>Proyecto</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/02/conectar-la-escuela-con-la-vida-traves.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-5605299021017567104</guid><pubDate>Sat, 06 Feb 2010 20:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-02-06T17:43:52.676-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lectura</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lengua</category><title>La PRÁCTICA de la LECTURA CRITICA en INTERNET</title><description>&lt;div style="width: 400 px; text-align: left;" id="__ss_3090500"&gt;&lt;a style="margin: 12px 0pt 3px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/abocc/lectura-en-internet" title="Lectura en Internet"&gt;Lectura en Internet&lt;/a&gt;&lt;object style="margin: 0px;" height="510" width="400"&gt;&lt;param name="movie" value="http:/javascript:void(0)/static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=practicalecturainternet-100206134722-phpapp02&amp;amp;stripped_title=lectura-en-internet"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=practicalecturainternet-100206134722-phpapp02&amp;amp;stripped_title=lectura-en-internet" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="510" width="400"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="padding-left: 0px; display: none;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;"&gt;View more &lt;a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/"&gt;documents&lt;/a&gt; from &lt;a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/abocc"&gt;Amalia Boccolini&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-5605299021017567104?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VJkTvKSBrtz44ZhZExLZjqRbZlA/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VJkTvKSBrtz44ZhZExLZjqRbZlA/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VJkTvKSBrtz44ZhZExLZjqRbZlA/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/VJkTvKSBrtz44ZhZExLZjqRbZlA/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/Tg_U51udx38" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/Tg_U51udx38/la-practica-de-la-lectura-critica-en.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=practicalecturainternet-100206134722-phpapp02&amp;amp;stripped_title=lectura-en-internet" length="104994" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=practicalecturainternet-100206134722-phpapp02&amp;amp;stripped_title=lectura-en-internet" fileSize="104994" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Lectura en InternetView more documents from Amalia Boccolini.http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>Lectura en InternetView more documents from Amalia Boccolini.http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>lectura, lengua</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/02/la-practica-de-la-lectura-critica-en.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-2248438865309486149</guid><pubDate>Thu, 28 Jan 2010 17:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-28T14:24:20.935-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Redes Sociales</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Mapas conceptuales</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alberto Cañas</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Gabriela Mariel Spadoni</category><title>Herramientas TIC y Redes Sociales.</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Una de las oportunidades que brindan las &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social"&gt;redes sociales&lt;/a&gt; es crear y formar parte de grupos que sean de nuestro interés. Hoy traigo el ejemplo del &lt;a href="http://www.facebook.com/#/group.php?gid=284732244007&amp;amp;ref=mf"&gt;grupo Cmap Tools&lt;/a&gt; (herramienta a la que hemos hecho referencia en este espacio), vigente en la &lt;a href="http://www.facebook.com/"&gt;Red Social Facebook.&lt;/a&gt;  Dicho grupo ha sido creado por &lt;a href="http://www.facebook.com/josi.sierra?ref=mf"&gt;Josi Sierra,&lt;/a&gt; quien también lo administra junto al creador de la herramienta, &lt;a href="http://www.facebook.com/acanas?ref=mf"&gt;Alberto Cañas&lt;/a&gt; acompañados por &lt;a href="http://www.facebook.com/#/profile.php?id=100000088865539"&gt;Irene Agudo del Campo.&lt;/a&gt; Por supuesto, que para formar para del mismo, tienes que &lt;a href="http://www.facebook.com/index.php?lh=cf315d62fea662fcda0b0db55bd0a4ec&amp;amp;"&gt;registrarte a la Red&lt;/a&gt;. Si trabajas con mapas conceptuales, quieres perfeccionarte o iniciarte en ellos, sin dudas, vale la pena.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.facebook.com/#/group.php?gid=284732244007&amp;amp;ref=mf"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 232px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_S4-IXISld7U/S2HFIz0U2PI/AAAAAAAACx4/YIBLg9ZQAZ0/s400/cmaptools.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431839380724832498" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 0, 0); font-style: italic;"&gt;Relacionado:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/12/aplicaciones-en-educacion-los-mapas.html"&gt;Aplicaciones en educación: Los mapas conceptuales.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/12/como-evaluar-mapas-conceptuales.html"&gt;Como evaluar mapas conceptuales.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-2248438865309486149?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BPwNQbLNppt9qP_8DRiJ-KgxQYY/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/BPwNQbLNppt9qP_8DRiJ-KgxQYY/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/gABSU_O237w" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/gABSU_O237w/herramientas-tic-y-redes-sociales.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_S4-IXISld7U/S2HFIz0U2PI/AAAAAAAACx4/YIBLg9ZQAZ0/s72-c/cmaptools.jpg" height="72" width="72" /><thr:total>4</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/01/herramientas-tic-y-redes-sociales.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-2835374687650533668</guid><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 14:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-13T11:51:16.520-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">cosmolema</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">lengua</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">herramienta</category><title>Cosmolema, una herramienta para el Profe de Lengua</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://cosmolema.leer.es/"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 293px; height: 221px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_94G6ala78X0/S03bmT8PFWI/AAAAAAAAAgs/XcQb8udxgSE/s400/cosmoletras.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426234577285748066" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://cosmolema.leer.es/"&gt;Cosmolema&lt;/a&gt; es un entorno de juego, exploración, consulta y aprendizaje de la lengua española basado en palabras y sus relaciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las relaciones alfabéticas son las que se dan por transformaciones de las palabras. Son de estos tipos: adición, sustracción o cambio de posición de las letras que componen una palabra. Por ejemplo paro y ropa son palabras relacionadas porque usan las mismas letras en diferente orden (a esta relación se le llama anagrama.)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cosmolema.leer.es/"&gt;Cosmolema &lt;/a&gt;se compone de dos entornos principales, exploración y juegos.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cosmolema.leer.es/"&gt;Cosmolema &lt;/a&gt;permite navegar por el léxico de la lengua castellana a través de estas relaciones, promueve el descubrimiento de la riqueza combinatoria y generativa de las palabras, y permite el acceso a una fuente enorme de vocabulario.&lt;br /&gt;Tiene más de 10.000.000 de relaciones de palabras en su base. Podés descargarte el manual de usuario haciendo &lt;a href="http://cosmolema.leer.es/recursos/pdf/instrucciones_cosmolema.pdf"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;clic aquí&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-2835374687650533668?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3Mvt_jwzDlkEpsMZYQfOak8A0i4/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3Mvt_jwzDlkEpsMZYQfOak8A0i4/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3Mvt_jwzDlkEpsMZYQfOak8A0i4/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/3Mvt_jwzDlkEpsMZYQfOak8A0i4/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/na8gfWRMS40" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/na8gfWRMS40/cosmolema-una-herramienta-para-el-profe.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://4.bp.blogspot.com/_94G6ala78X0/S03bmT8PFWI/AAAAAAAAAgs/XcQb8udxgSE/s72-c/cosmoletras.png" height="72" width="72" /><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://cosmolema.leer.es/recursos/pdf/instrucciones_cosmolema.pdf" length="875208" type="application/pdf" /><media:content url="http://cosmolema.leer.es/recursos/pdf/instrucciones_cosmolema.pdf" fileSize="875208" type="application/pdf" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Cosmolema es un entorno de juego, exploración, consulta y aprendizaje de la lengua española basado en palabras y sus relaciones. Las relaciones alfabéticas son las que se dan por transformaciones de las palabras. Son de estos tipos: adición, sustracción o</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>Cosmolema es un entorno de juego, exploración, consulta y aprendizaje de la lengua española basado en palabras y sus relaciones. Las relaciones alfabéticas son las que se dan por transformaciones de las palabras. Son de estos tipos: adición, sustracción o cambio de posición de las letras que componen una palabra. Por ejemplo paro y ropa son palabras relacionadas porque usan las mismas letras en diferente orden (a esta relación se le llama anagrama.) Cosmolema se compone de dos entornos principales, exploración y juegos. Cosmolema permite navegar por el léxico de la lengua castellana a través de estas relaciones, promueve el descubrimiento de la riqueza combinatoria y generativa de las palabras, y permite el acceso a una fuente enorme de vocabulario. Tiene más de 10.000.000 de relaciones de palabras en su base. Podés descargarte el manual de usuario haciendo clic aquí. http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>cosmolema, lengua, herramienta</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2010/01/cosmolema-una-herramienta-para-el-profe.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-2965182317788624046</guid><pubDate>Wed, 13 Jan 2010 11:51:00 +0000</pubDate><atom:updated>2010-01-13T09:03:28.518-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">gadget</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">herramienta</category><title>Poner Links Relacionados debajo de una Entrada</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_94G6ala78X0/S022JC4Pg6I/AAAAAAAAAgk/9buHBhM_s9A/s1600-h/linkwithin.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 191px; height: 62px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_94G6ala78X0/S022JC4Pg6I/AAAAAAAAAgk/9buHBhM_s9A/s400/linkwithin.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426193392559162274" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Para poner links relacionados debajo de una entrada, &lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;linkwithin &lt;/span&gt;nos provee una solución de forma fácil y rápida.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gracias a esta página podés crear un plugin fácilmente adaptable para blogger en el que o bien podés poner links con imagenes relacionados con los post escritos o solamente los links sin imágenes.&lt;br /&gt;Visita: &lt;a href="http://www.linkwithin.com/"&gt;http://www.linkwithin.com/&lt;/a&gt; y agregá este gadget a tu blog.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-2965182317788624046?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7nYyGuuKq-xqV2cYvWPaXkFKmBQ/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/7nYyGuuKq-xqV2cYvWPaXkFKmBQ/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
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&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/RXul_Z3vsT3Xu1WaT5rxGSRSK0k/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/RXul_Z3vsT3Xu1WaT5rxGSRSK0k/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/RXul_Z3vsT3Xu1WaT5rxGSRSK0k/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/RXul_Z3vsT3Xu1WaT5rxGSRSK0k/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/JyX4KzLbjfI" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/JyX4KzLbjfI/como-evaluar-mapas-conceptuales.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>1</thr:total><enclosure url="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=cmo-evaluar-los-mapas-conceptuales-1220837242191809-9&amp;stripped_title=cmo-evaluar-los-mapas-conceptuales-presentation" length="104994" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayerd.swf?doc=cmo-evaluar-los-mapas-conceptuales-1220837242191809-9&amp;stripped_title=cmo-evaluar-los-mapas-conceptuales-presentation" fileSize="104994" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Adjunto este material que trata sobre la Evaluación de Mapas Conceptuales para seguir el hilo de Gabriela: Cómo Evaluar Los Mapas ConceptualesView more documents from Amalia Boccolini.http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>Adjunto este material que trata sobre la Evaluación de Mapas Conceptuales para seguir el hilo de Gabriela: Cómo Evaluar Los Mapas ConceptualesView more documents from Amalia Boccolini.http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>Evaluacion, CMAP Tools, Mapas conceptuales</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/12/como-evaluar-mapas-conceptuales.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-1733129026445575872</guid><pubDate>Tue, 08 Dec 2009 17:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-08T14:00:28.702-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">CMAP Tools</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Mapas conceptuales</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Alberto Cañas</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">Gabriela Mariel Spadoni</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">windows movie maker</category><title>Aplicaciones en educación: los mapas conceptuales.</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hoy comparto un video gentileza de &lt;a href="http://www.redacademica.edu.co/"&gt;Henry de la Ossa&lt;/a&gt; (que me acercara  en el &lt;a href="http://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/default.aspx"&gt;Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores&lt;/a&gt;), para apoyar el &lt;a href="http://www.microsoft.com/latam/educacion/foro2009/agenda.aspx"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;trabajo de los docentes con mapas conceptuales.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A mi criterio los mapas conceptuales constituyen una de las herramientas TIC más versátiles y con &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;potenciales posibilidades pedagógicas&lt;/span&gt;, especialmente para detectar saberes previos - errores conceptuales y enseñar en consecuencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasado un tiempo de recibirlo  y de intentar alojarlo en portales de videos, hoy pude  editarlo y publicarlo con &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;windows movie maker&lt;/span&gt; (el peso original es  de  515 MB),  lo que me permitió  bajar su peso para poder subirlo a un blog. El espacio elegido para acercar la herramienta a los lectores es   &lt;a href="http://laletranoalcanza.blogspot.com/"&gt;"La letr@ no alcanza"&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El video contiene  una confererencia sobre &lt;a href="http://www.google.com.ar/url?sa=t&amp;amp;source=web&amp;amp;ct=res&amp;amp;cd=3&amp;amp;ved=0CBoQFjAC&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fcmap.ihmc.us%2Fdownload%2F&amp;amp;ei=ebMdS-v0Go6ouAeynOTOCA&amp;amp;usg=AFQjCNHJoKtVc8skuJT1LonUlMmC_1xKzg&amp;amp;sig2=vqjJu_edipVkX5k1cBmAkA"&gt;CMAP&lt;/a&gt; Tools (aplicación que permite crear mapas conceptuales digitales)  muy enriquecedora, de la mano de su creador:  &lt;a href="http://www.eduteka.org/Entrevista22.php"&gt;Alberto Cañas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antes de que vean el video, una breve explicación sobre las características y bondades de la herramienta. &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;CMAP&lt;/span&gt; es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Permite tanto el &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;trabajo local individual, como en red,&lt;/span&gt; ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otra de las ventajas sustanciales consiste en poder vencer las limitaciones a la hora de “&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;trabajar interdisciplinariamente&lt;/span&gt;”, una de las necesidades educativas – si bien considerables intentos para optimizar la modalidad de trabajo – que merecen aún hoy nuestra atención.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como fortaleza de la herramienta cabe mencionar la posibilidad de &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;gregar recursos en el mismo mapa como videos e imágenes &lt;/span&gt;lo cual posibilita integrar en ese mismo espacio audio, texto e imágen y vislumbrar la multiplicidad de &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;conexiones cognitivas&lt;/span&gt; realizadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si una palabra define al CMAP es el de &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;“organizador”.&lt;/span&gt; Una de las bondades principales de la herramienta CMAP es que permite trabajar de modo &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;sincrónico y asincrónico&lt;/span&gt; en la producción de un mapa, lo cual es un aliciente a la hora de pensar en las diferentes realidades educativas, caracterizadas en los mejores casos, en la existencia de equipos informáticos sin conectividad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Espero que les sea de utilidad! Saludos!!!&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-78227f98853a8e70" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;
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&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Relacionado:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ucm.es/centros/cont/descargas/documento3606.pdf"&gt;Cmap tools, software para la creación de mapas conceptuales.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Publicaciones en torno a Cmap en el &lt;a href="http://dispositivodigitalenlaescuela.wordpress.com/tag/cmap-tools/"&gt;Blog del Dispositivo Digital en la Escuela.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los mapas conceptuales en &lt;a href="http://eduticsantafe.blogspot.com/search/label/Mapas%20Conceptuales"&gt;Blog Las TIC en la Educación.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dispositivodigitalenlaescuela.wordpress.com/tag/cmap-tools/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-1733129026445575872?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/sf7zBV1-kE_h2WRhOX3RIwx2LQg/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/sf7zBV1-kE_h2WRhOX3RIwx2LQg/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/sf7zBV1-kE_h2WRhOX3RIwx2LQg/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/sf7zBV1-kE_h2WRhOX3RIwx2LQg/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/I6XKoeP04N8" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/I6XKoeP04N8/aplicaciones-en-educacion-los-mapas.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>3</thr:total><enclosure url="http://www.ucm.es/centros/cont/descargas/documento3606.pdf" length="788821" type="application/pdf" /><media:content url="http://www.ucm.es/centros/cont/descargas/documento3606.pdf" fileSize="788821" type="application/pdf" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>Hoy comparto un video gentileza de Henry de la Ossa (que me acercara en el Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores), para apoyar el trabajo de los docentes con mapas conceptuales. A mi criterio los mapas conceptuales constituyen una de las herramient</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>Hoy comparto un video gentileza de Henry de la Ossa (que me acercara en el Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores), para apoyar el trabajo de los docentes con mapas conceptuales. A mi criterio los mapas conceptuales constituyen una de las herramientas TIC más versátiles y con potenciales posibilidades pedagógicas, especialmente para detectar saberes previos - errores conceptuales y enseñar en consecuencia. Pasado un tiempo de recibirlo y de intentar alojarlo en portales de videos, hoy pude editarlo y publicarlo con windows movie maker (el peso original es de 515 MB), lo que me permitió bajar su peso para poder subirlo a un blog. El espacio elegido para acercar la herramienta a los lectores es "La letr@ no alcanza" El video contiene una confererencia sobre CMAP Tools (aplicación que permite crear mapas conceptuales digitales) muy enriquecedora, de la mano de su creador: Alberto Cañas. Antes de que vean el video, una breve explicación sobre las características y bondades de la herramienta. CMAP es un software multiplataforma para crear mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java. Permite tanto el trabajo local individual, como en red, ya sea local, o en internet, con lo que facilita el trabajo en grupo o colaborativo. Otra de las ventajas sustanciales consiste en poder vencer las limitaciones a la hora de “trabajar interdisciplinariamente”, una de las necesidades educativas – si bien considerables intentos para optimizar la modalidad de trabajo – que merecen aún hoy nuestra atención. Como fortaleza de la herramienta cabe mencionar la posibilidad de agregar recursos en el mismo mapa como videos e imágenes lo cual posibilita integrar en ese mismo espacio audio, texto e imágen y vislumbrar la multiplicidad de conexiones cognitivas realizadas. Si una palabra define al CMAP es el de “organizador”. Una de las bondades principales de la herramienta CMAP es que permite trabajar de modo sincrónico y asincrónico en la producción de un mapa, lo cual es un aliciente a la hora de pensar en las diferentes realidades educativas, caracterizadas en los mejores casos, en la existencia de equipos informáticos sin conectividad. Espero que les sea de utilidad! Saludos!!! Relacionado: Cmap tools, software para la creación de mapas conceptuales. Publicaciones en torno a Cmap en el Blog del Dispositivo Digital en la Escuela. Los mapas conceptuales en Blog Las TIC en la Educación. http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>CMAP Tools, Mapas conceptuales, Alberto Cañas, Gabriela Mariel Spadoni, windows movie maker</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/12/aplicaciones-en-educacion-los-mapas.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-6953651643936175662</guid><pubDate>Mon, 07 Dec 2009 15:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-07T12:56:59.140-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">actividades interactivas</category><title>Actividades Interactivas</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Queridos docentes y lectores de "La letr@ no alcanza", a requerimiento de muchos de ustedes, he creado un nuevo blog a modo de compartir tutoriales paso a paso para la creación de actividades interactivas para publicar en el blog (o no!!)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Espero que les sirva y que lo puedan aplicar.&lt;br /&gt;Ya saben donde encontrarme para evacuar sus dudas o consultas (en las escuelas o en el blog.)&lt;br /&gt;Los espero por esta nueva sala virtual.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://actividadesinteractivasparaelblog.blogspot.com/"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 403px; height: 216px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_94G6ala78X0/Sx0lDfjWpkI/AAAAAAAAAbE/hG4KlDftoMU/s320/actividadesinteractivas.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5412523069108823618" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-6953651643936175662?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nP0VwW72i996MeD3HALN1z-8Suc/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nP0VwW72i996MeD3HALN1z-8Suc/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nP0VwW72i996MeD3HALN1z-8Suc/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/nP0VwW72i996MeD3HALN1z-8Suc/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/s4xneRzf6do" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/s4xneRzf6do/actividades-interactivas.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://3.bp.blogspot.com/_94G6ala78X0/Sx0lDfjWpkI/AAAAAAAAAbE/hG4KlDftoMU/s72-c/actividadesinteractivas.png" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/12/actividades-interactivas.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-4290309018624818433</guid><pubDate>Fri, 04 Dec 2009 22:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-04T19:00:47.353-03:00</atom:updated><title>a vos te hablo...</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/SxmGHHvS8cI/AAAAAAAABFE/KgVwM259XMQ/s1600-h/DSC08585.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/SxmGHHvS8cI/AAAAAAAABFE/KgVwM259XMQ/s320/DSC08585.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-4290309018624818433?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/cfoTihbagtQAtl4NgLWxU0kgezo/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/cfoTihbagtQAtl4NgLWxU0kgezo/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/cfoTihbagtQAtl4NgLWxU0kgezo/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/cfoTihbagtQAtl4NgLWxU0kgezo/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/SiGUFEw_q2E" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/SiGUFEw_q2E/el-grito-de-3ro-mantovani.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>0</thr:total><enclosure url="http://www.youtube.com/v/NRc9l-ZZ1Hs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" length="1018" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/NRc9l-ZZ1Hs&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" fileSize="1018" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>proyecta paredes</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/12/el-grito-de-3ro-mantovani.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-3834634065840345372</guid><pubDate>Fri, 04 Dec 2009 20:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-12-05T09:21:08.705-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">fuentes</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">tipografías</category><title>Inventar fuentes en windows xp</title><description>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dando vueltas en internet encontré una forma de crear fuentes en windows, y poder usarlas en cualquier editor de texto, mail, messenger, en fin.... Es una pavada, pero puede ser entretenido para trabajar con los chicos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sirve para diseñar caracteres, es bastante sencillo y viene con el windows xp (no se si otro)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay que ir a INICIO, EJECUTAR y tipear "eudcedit.exe" (sin comillas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se va a abrir un cuadro similar a este:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" src="http://vlaurie.com/computers2/graphics/eud1.gif" /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;donde hay que asignar el código que tendrá el nuevo caracter (seleccionando cualquier casillero y OK)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Despues de esto, se abre una rejilla que sirve para diseñar la letra. El editor en sí es muy similar al del Paint:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" src="http://vlaurie.com/computers2/graphics/eud2.gif" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Tiene varias herramientas: lápiz, goma, linea recta, pincel, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ahí hay que diseñar el caracter a crear.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez terminado, ir a EDICIÓN y GUARDAR CARACTER.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este paso ya está guardado el caracter en el disco duro.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para poder usarlo facilmente, hay que ir a INICIO, PROGRAMAS, ACCESORIOS, HERRAMIENTAS DEL SISTEMA, MAPA DE CARACTERES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez abierto el Mapa de caracteres, buscar la opción TODAS LAS FUENTES /CARACTERES PRIVADOS). Ahí encontraremos el o los caracteres creados. Simplemente seleccionando y copiando el caracter se puede pegar en cualquier texto.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-3834634065840345372?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qT0ibng43qRbSMulTS_6wE3AAlY/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qT0ibng43qRbSMulTS_6wE3AAlY/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qT0ibng43qRbSMulTS_6wE3AAlY/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/qT0ibng43qRbSMulTS_6wE3AAlY/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/UBUsUM7R6Rg" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/UBUsUM7R6Rg/inventar-fuentes-en-windows-xp.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/12/inventar-fuentes-en-windows-xp.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-8414548542031975860</guid><pubDate>Sat, 28 Nov 2009 13:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-28T10:49:11.151-03:00</atom:updated><title>proyecta miradas</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/SxEqPQC5wJI/AAAAAAAABDc/-HBj5TH1adk/s1600/DSC08797.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/SxEqPQC5wJI/AAAAAAAABDc/-HBj5TH1adk/s320/DSC08797.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-8414548542031975860?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mizapscv-bv9f6x1Z9bfEb77jlI/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mizapscv-bv9f6x1Z9bfEb77jlI/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mizapscv-bv9f6x1Z9bfEb77jlI/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/mizapscv-bv9f6x1Z9bfEb77jlI/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/zVwgsNs52Vc" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/zVwgsNs52Vc/proyecta-miradas_28.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><media:thumbnail url="http://2.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/SxEqPQC5wJI/AAAAAAAABDc/-HBj5TH1adk/s72-c/DSC08797.JPG" height="72" width="72" /><thr:total>1</thr:total><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/11/proyecta-miradas_28.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-1486761486744202745</guid><pubDate>Sat, 28 Nov 2009 13:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-28T18:36:51.742-03:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">proyecta paredes</category><title>el grito sordo- arte urbano [04]</title><description>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; white-space: pre;"&gt;&lt;object height="340" width="360"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/E_h4fZ80LVM&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/E_h4fZ80LVM&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="360" height="340"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-1486761486744202745?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p-Krg3_o5DKsSDg1xxhZel4yywE/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p-Krg3_o5DKsSDg1xxhZel4yywE/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p-Krg3_o5DKsSDg1xxhZel4yywE/1/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/p-Krg3_o5DKsSDg1xxhZel4yywE/1/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~4/vAzmhFHtYVo" height="1" width="1"/&gt;</description><link>http://feedproxy.google.com/~r/LaLetraNoAlcanza/~3/vAzmhFHtYVo/el-grito-sordo-arte-urbano-04.html</link><author>noreply@blogger.com (amaliaboccolini)</author><thr:total>3</thr:total><enclosure url="http://www.youtube.com/v/E_h4fZ80LVM&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" length="1020" type="application/x-shockwave-flash" /><media:content url="http://www.youtube.com/v/E_h4fZ80LVM&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" fileSize="1020" type="application/x-shockwave-flash" /><itunes:explicit>no</itunes:explicit><itunes:subtitle>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:subtitle><itunes:author>amaliaboccolini</itunes:author><itunes:summary>http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza</itunes:summary><itunes:keywords>proyecta paredes</itunes:keywords><feedburner:origLink>http://laletranoalcanza.blogspot.com/2009/11/el-grito-sordo-arte-urbano-04.html</feedburner:origLink></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-5882709225727376307.post-8050775129273969202</guid><pubDate>Sat, 28 Nov 2009 13:33:00 +0000</pubDate><atom:updated>2009-11-28T10:33:49.079-03:00</atom:updated><title>proyecta miradas</title><description>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/SxEmedsk6HI/AAAAAAAABDU/yhYHULAkZf4/s1600/aDSC07369.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_mE_ip6prG2k/SxEmedsk6HI/AAAAAAAABDU/yhYHULAkZf4/s320/aDSC07369.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;http://feeds2.feedburner.com/LaLetraNoAlcanza&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5882709225727376307-8050775129273969202?l=laletranoalcanza.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/W3UwXta9ie9DvVXH5oui2_lFYHs/0/da"&gt;&lt;img src="http://feedads.g.doubleclick.net/~a/W3UwXta9ie9DvVXH5oui2_lFYHs/0/di" border="0" ismap="true"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;
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