La creatividad en Educación Infantil

Los 100 lenguajes del niño

2009-06-20T10:29:00.000-07:00

A continuación mostramos un maravilloso y conmovedor vídeo que ha sido realizado con los alumnos más pequeños y que está basada en la poesía de Loris Malaguzzi, el creador de las Escuelas Reggio Emilia.

El vídeo lo he sacado del canal de Sonia en Youtube: http://www.youtube.com/soniaeb4444

Los 100 lengujes del niño
El niño está hecho de cien.

El niño tiene cien lenguas

cien manos

cien pensamientos

cien maneras de pensar

de jugar y de hablar

cien siempre cien

maneras de escuchar

de sorprenderse, de amar

cien alegrías

para cantar y entender

cien mundos

que descubrir

cien mundos

que inventar

cien mundos

que soñar.

El niño tienecien lenguas

(y además de cien cien cien)

pero le roban noventa y nueve.

La escuela y la cultura

le separan la cabeza del cuerpo.

Le dicen:de pensar sin manos

de actuar sin cabeza

de escuchar y no hablar

de entender sin alegría

de amar y sorprenderse

sólo en Pascua y en Navidad.

Le dicen:

que descubra el mundo que ya existe

y de cien le roban noventa y nueve.

Le dicen:que el juego y el trabajo

la realidad y la fantasía

la ciencia y la imaginación

el cielo y la tierra

la razón y el sueño

son cosas que no van juntas

Y le dicen

que el cien no existe

El niño dice:"en cambio el cien existe".

Loris Malaguzzi

¿Matan las escuelas la creatividad?

2009-05-21T02:19:00.000-07:00

Sir Ken Robinson, un gran comunicador y un gurú a nivel mundial sobre la creatividad cuestiona la efectividad del sistema educativo a la hora de desarrollarla y lo hace siempre planteando ejemplos reales como el de Paul McCartney que odiaba la música cuando iba a la escuela. Y a Elvis Presley le negaron la entrada al club de canto de su colegio. “Pasaron por la escuela y nadie detectó que tenían talento para la música”. “La educación ahoga y margina el talento".

El mismo autor cuenta que la madre de un niño que con seis años andaba con las manos alentó la aptitud natural de su hijo y lo inscribió en un gimnasio. "Podía haberle dicho que dejara de hacer tonterías. Ese niño es Bart Conner, el atleta más laureado de la historia de la gimnasia masculina de EE UU".

Para Sir ken Robinson es falsa la idea de que el talento es propiedad exclusiva de un puñado de privilegiados. "Todos tenemos talento. El punto de inflexión es cuando amas aquello que haces. El talento tiene que ver con descubrir aptitudes naturales y alentarlas activamente."... afirma que " Tengo el convencimiento de que la mayoría de adultos no tienen ni idea de cuáles son sus talentos, que dedican sus vidas a trabajos que quizás les parecen interesantes, pero no sienten pasión".

La educación, ", afirma Sir Ken Robinson, juega un papel fundamental, aunque no el único. "Los niños de ahora harán trabajos que aún no están inventados. Para que las economías prosperen necesitamos niños que piensen de forma creativa y entiendan los valores culturales. La creatividad son ideas originales que tienen un valor", ... "Necesitamos profesores que no sólo sean capaces de enseñar cosas, sino que dejen a los niños espacios para cultivar su talento. Cada persona aprende de forma diferente, por eso es importante la forma de enseñar", … " ha llegado el momento de financiar el talento". La escuela debe estar muy atenta para no coartar o mutilar la creatividad y el talento centrando los aprendizajes en una mera adquisición de contenidos memorísticos dirigidos a la adquisición de un título que dudosamente podrán poner en práctica. Los alumnos deben estudiar y hacer aquello que realmente les gusta y la escuela deberá saber descubrirlo y potenciarlo.

A continuación cuelgo la versión subtitulada del vídeo "Do schools kill creativity?" donde Sir Ken Robinson, en las TED (Technology, Entertainment, Design) Conferences habla de cómo la educación que se imparte en las escuelas mata la creatividad. Vídeo original: http://www.ted.com/index.php/talks/view/id/66 Duración: 20 minutos. Subtítulos: Pedro Villarrubia con ayuda en la traducción de Yolanda Juarros.

Agradecer de antemano a las personas que hacen posible que podamos disfrutar del mismo:

Parte I:

Parte II:

Vídeo Sir Ken Robinson, durante el Foro Ágora Talentia celebrado en Pamplona.

Paseamos por el parque

2009-05-13T12:52:00.000-07:00

Recopilación de preciosos dibujos de niños paseando por el parque con una mascota.

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La vendimia

2009-05-13T12:20:00.001-07:00

En el mes de octubre, se trabaja la vendimia, pues en La Orotava es un momento que reune a las familias y afecta directamente a la vidad de nuestros niños. Vamos a presentar algunas de las producciones de los niños relacionadas con este momento:
Se va a la viña a mirar si estan maduras las uvas:

Cuando están maduras se cortan las uvas. Una vez cortadas se almacenan y se llevan a la bodega donde se estrujan para sacarles el jugo.
Al finalizar el proceso se meten de depósitos donde se hace el vino.

Bailamos con los niños

2009-05-13T12:08:00.001-07:00

Niña dibujada por Brenda:

Niño dibujado por Oscar:

Bailando con los niños

Dibujamos a mamá

2009-05-13T11:50:00.000-07:00

El dibujo de mamá se puede convertir en un precioso libro que el niño puede enseñar en casa:

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