Gadgetsenonderwijs

Gadgetsenonderwijs.nl is een populaire blog die nieuws publiceerde over de nieuwste gadgets, innovatieve ontwikkelingen op het gebied van ICT, onderwijs en andere interessante evenementen. Het hielp om nieuwe trends op het gebied van technologie bij te houden. De blog behandelde moderne ontwikkelingen en prestaties op het gebied van ICT voor scholen en universiteiten en was nuttig voor zowel docenten als studenten die op de hoogte wilden blijven van technologische innovaties en hoe deze konden worden toegepast in het leerproces.

Wie is de schrijfster van de blog, Annet Smith?

De schrijfster van de blog Gadgetsenonderwijs.nl, Annet Smith, is een gadgetliefhebber met meer dan 16 jaar ervaring in het onderwijs. Sinds 1998 werkt ze in het beroepsonderwijs (MBO). Annet Smit zit in de ICT-groep van het ministerie van Onderwijs. Hierdoor blijft ze op de hoogte van allerlei innovaties. Naast haar werk leest ze veel blogs over gadgets. Deze staan op haar Netvibes-pagina in de sectie ‘Favoriete links’. Zo blijft ze op de hoogte van nieuws uit de onderwijswereld en volgt ze nieuwe gadgets. Annet Smith wil technische innovaties in onderwijsinstellingen zien en is daarom altijd op zoek naar nieuwe toepassingen hiervoor.

Vanaf het begin van haar loopbaan als docent is ze actief geïnteresseerd geweest in de toepassing van ICT in het onderwijs. Haar eerste ‘computerexperiment’ was het openen van haar eerste pc om te begrijpen hoe deze werkte. Haar verlangen om technologie te verkennen is uitgegroeid tot een langdurige passie.

Annet Smith beperkte zich niet tot lesgeven; ze hielp haar collega's bij het implementeren van technologie in hun klaslokalen. Vanaf het midden van de jaren negentig gaf ze masterclasses voor leraren en bestuurders over het gebruik van Office, SharePoint en Moodle, werkte ze mee aan video- en gamingprojecten op het gebied van onderwijs en begeleidde ze professionele ontwikkelingscursussen voor leraren.

Annet Smith werd een schakel tussen scholen en onderwijsnetwerken: ze werkte als coach, werkte mee aan nationale initiatieven voor de digitalisering van het onderwijs en was zelfs ambassadeur voor netwerken die ICT op scholen promoten.

Na verloop van tijd werd Annet Smith een actieve edublogger. Van 2005 tot 2011 had ze een blog over onderwijs en gadgets, deelde ze haar ideeën over het digitaliseren van het leerproces en maakte ze educatieve video's die nog steeds op haar YouTube-kanaal te zien zijn.

Annet Smith is een veelzijdig persoon die zich niet beperkt tot lesgeven; haar doel is ervoor te zorgen dat technologie echt werkt voor het onderwijs en niet alleen voor entertainment wordt gebruikt. Ze is er oprecht van overtuigd dat gadgets en digitale hulpmiddelen niet alleen aanwezig moeten zijn in onderwijsinstellingen, maar ook echt hulp moeten bieden aan docenten en leerlingen bij het leren, communiceren en verkennen van de wereld van kennis. Annet Smith zoekt naar nieuwe manieren om technologie toe te passen en deelt haar bevindingen, gedachten en ervaringen met het publiek.

Nieuwsonderwerpen in Gadgetsenonderwijs

De volgende nieuwsonderwerpen komen aan bod in Gadgetsen Onderwijs:

1. Nieuwe gadgets — apparaten die interessant kunnen zijn voor leraren, scholieren en studenten.
2. Technologie en ICT in het onderwijs — discussies over hoe gadgets en digitale tools kunnen worden gebruikt voor een productiever leerproces.
3. Vreemde en grappige gadgets — recensies van ongebruikelijke apparaten.
4. Softwaretests en recensies (blogplugins, mediaspelers, enz.).

De blog bevat opmerkingen en reflecties over de toekomst van digitaal onderwijs: hoe technologie de benadering van leren kan veranderen.

Kathy Schrock's Guide for Educators: Digital Gadgets

Het artikel bevat een beschrijving van Kathy Schrock's Guide for Educators, een catalogus met voorbeelden van hoe verschillende digitale apparaten in de klas kunnen worden gebruikt, van podcasts, digitale foto's en video's tot USB-sticks en GPS-apparaten. De auteur van de blog benadrukt dat dit materiaal nuttig is voor leraren die gadgets in het leerproces willen integreren.

De vreemdste gadget van de week: BagTV

Een informatieve recensie van de vreemde BagTV-gadget, een ‘modieuze’ tas met een ingebouwd tv-scherm en een dvd-speler. De schrijfster is verbaasd over hoe ongebruikelijk het idee zelf lijkt: het is moeilijk voor te stellen wie dit apparaat zou gebruiken en hoe, vooral in het kader van onderwijsinstellingen. Ze concludeert dat BagTV een ‘flash-gadget’ is dat geen echt nut heeft, vooral niet op het gebied van onderwijs.

Samsung MBP200 Pico-projector en mediaspeler

Deze publicatie gaat over de Samsung MBP200 Pico-miniprojector en mediaspeler, een compact apparaatje dat maximaal 160 gram weegt en in staat is om beelden tot 50 inch weer te geven, muziek en video's af te spelen en documenten in pdf, ppt, doc en andere formaten weer te geven. Annet Smith merkt op dat zo'n origineel en, belangrijker nog, draagbaar gadget potentieel nuttig zou kunnen zijn voor educatieve doeleinden. Het zou bijvoorbeeld op scholen en universiteiten kunnen worden gebruikt om presentaties, video's en lesmateriaal te tonen.

Het vreemdste gadget van de week: origami-stickers

In een van haar recensies noemde Annet Smith Origami Sticky Notes het vreemdste gadget van de week. Hiermee kun je niet alleen aantekeningen maken, maar ook verschillende figuren creëren. De auteur concludeerde dat ze vanuit praktisch oogpunt niet bijzonder nuttig zijn, maar dat ze kunnen worden gebruikt voor plezier, creativiteit en mogelijk om studenten te motiveren of gewoon voor ontspanning.

Een goed alternatief voor MS Surface: iTable

Het artikel gaat over iTable, een apparaat dat is gepresenteerd door PQ Labs. Het wordt gepositioneerd als een goedkoper alternatief voor het interactieve oppervlak van Microsoft. De blogauteur zag het potentieel ervan: een budgetvriendelijke en praktische oplossing voor interactief werk die kan worden gebruikt in opleidingscentra als docenten besluiten om touchtafels in klaslokalen te introduceren.

Scribefire-plugin test

De recensent vertelt over haar ervaringen met het gebruik van de ScribeFire-plugin voor bloggen. Destijds probeerde ze met deze plugin te schrijven en testte ze het uploaden van afbeeldingen en het samenvatten van berichten. De plugin werkte eerder niet goed vanwege het kleine scherm. Na wat aanpassingen en het vergroten van het scherm naar 10 inch besloot ze het nog een kans te geven.

De vreemdste gadget van de week: Monkey USB-handwarmers

Een ander vreemd gadget zijn Monkey USB-handwarmers: USB-warmers in de vorm van apenkopjes. De schrijfster geeft toe dat ze zelf soms last heeft van de kou, vooral als ze achter de computer zit, maar ze betwijfelt of ze zo'n ongebruikelijk ding zou gebruiken. Dit is wat Annet Smith ervan vindt: ‘Beter een mok hete thee dan een dubieus gadget.’ Dit artikel is weer een voorbeeld van hoe de blog de meest bizarre nieuwe producten op de markt laat zien.

Waarom werkt de website Gadgetsenonderwijs niet meer?

Gadgetsenonderwijs verscheen rond 2005 en Annet Smith beheerde de site actief tot 2012. Daarna veranderden haar prioriteiten enigszins. De auteur besloot het formaat van de blog aan te passen en deze naar YouTube te verplaatsen. Annet Smith deed dit met als doel haar publiek te vergroten. Ze blijft actief op het gebied van ICT in het onderwijs, geeft trainingen en ondersteunt andere projecten.

YouTube-video's in plaats van Gadgetsenonderwijs

Het YouTube-kanaal van Annet Smith, dat ze in plaats van Gadgetsenonderwijs heeft gelanceerd, behandelt ongeveer dezelfde onderwerpen:

1. Annet verwijst soms naar innovatieve leerbeheersystemen. Haar YouTube-kanaalvideo's bevatten instructies en tips voor het gebruik van Moodle en soortgelijke platforms om digitale leer- en trainingscursussen te organiseren.
2. Microsoft Teams. In een reeks video's laat Annet de functies van Teams zien aan docenten en studenten, en leert ze hen hoe ze virtuele klaslokalen kunnen maken, bestanden kunnen delen, taken kunnen toewijzen, samenwerking kunnen organiseren en online lessen kunnen geven.
3. OneNote Class Notebook (Klasnotitieblok). De auteur legt in detail uit hoe je Class Notebook kunt instellen en gebruiken. Ze laat zien hoe je blokken voor de klas kunt maken, materiaal onder studenten kunt verspreiden, samenwerkingsactiviteiten en notities kunt organiseren – allemaal voornamelijk in een onderwijssituatie.
4. Microsoft Office Op het kanaal van Annet Smith staan videotutorials over het gebruik van verschillende Office 365-toepassingen: van clouddiensten en samenwerking tot organisatorische tools die handig zijn voor leraren en beheerders op scholen.
5. Windows 10. Annet bespreekt soms de functies van het Windows-besturingssysteem en geeft praktische aanbevelingen die nuttig zijn voor leraren die met pc's werken, zoals configuratie, compatibiliteit met onderwijstools en workflowoptimalisatie.

Conclusie

De blog Gadgetsenonderwijs was een unieke bron van nieuws over gadgets en innovaties in het onderwijs. De blog bevatte recensies van de nieuwste apparaten, softwaretests en een selectie van de meest ongewone en vermakelijke technologieën, waardoor hij nuttig was voor zowel docenten als studenten. De doordachte schrijfstijl en praktische aanpak maakten de blog populair. Hierdoor konden lezers zich beter oriënteren in de wereld van onderwijstechnologie en inspiratie opdoen om te experimenteren met digitale hulpmiddelen in het leerproces. Een van de populairste rubrieken van de blog was ‘De vreemdste gadget van de week’: de inhoud die daar werd gepubliceerd was luchtig en vermakelijk, maar bleef waardevol voor iedereen die bij het onderwijs betrokken was.

Na het sluiten van de blog besloot Annet Smith om naar YouTube te verhuizen om haar ervaring en kennis te blijven delen, maar dan in een nieuw formaat. Op haar kanaal publiceert ze videotutorials over het werken met Moodle, Microsoft Teams, Class Notebook, Office 365 en Windows 10, en laat ze de nuances zien van het gebruik van digitale tools in een onderwijsomgeving. Deze vorm stelt haar niet alleen in staat om te laten zien hoe gadgets en programma's in het echte leven werken, maar maakt het leren ook visueler en interactiever, wat vooral handig is voor docenten en studenten die nieuwe technologieën onder de knie willen krijgen.

Youtube

Linkedin