Nicht nur unsere Zeit an der Musicaluni geht zuende. Auch Inge hat ihren Abschied verkündet. Bis in alle Ewigkeit macht wohl kaum ein Körper die Verrenkungen mit, die so ein Tänzer tagtäglich leisten muss. Ich finde es zwar sehr schade für künftige Musicalstudenten, da ihnen der wohl beste Jazzdozent aller Zeiten entgeht, aber für mich ist es wie ein weiteres Zeichen, dass meine Zeit in dieser Stadt abgelaufen ist. Auch wird eine meiner Musicalgruppen für Kinder aus finanziellen Gründen nach dem Sommer eingestampft, und was mir der verantwortliche Lehrer mit Trauermiene verkündete, klang für mich wie eine Prophezeiung: “Geh! Es ist soweit!”

Aber bis dahin sind es ja noch ein paar Wochen und die genieße ich gerade in vollen Zügen. So oft es geht, treffe ich meine Pappenheimer, denn wer weiß wann und ob wir uns nach dem Ende des Musicalstudiums wiedersehen…

Nebenher arbeite ich an meinem Examenskonzept, das ich heute zum ersten Mal einer Mitschülerin vorgestellt habe. Sie hat mir Mut gemacht und war sehr angetan. Morgen werde ich das Ganze meiner Gesangslehrerin präsentieren, sozusagen als Feuerprobe.

Aber wo ich doch eigentlich meine besch…euerte Bachelorarbeit schreiben sollte, nutzte ich meine Zeit viel lieber dazu, an potenziellen Songs für das Examen zu feilen. Nachdem ich erfahren habe, dass es erlaubt und sogar gern gesehen ist, dass wir unsere eigenen Lieder singen, war ich hochmotiviert, endlich einmal einen meiner im stillen Kämmerlein entstandenen Songs der Öffentlichkeit zu präsentieren. Auch wenn ich eine Sch…limme Angst habe.

Doch dieses Examen ist das letzte, was von mir in dieser Stadt bleibt. Und daher soll es “meins” sein. So ganz und gar. Ein Teil von mir.

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

Meine erste Lehrprobe habe ich erfolgreich hinter mich gebracht. Gerade noch mal die Kurve gekriegt…

Als ich bei meiner Kindergruppe ankam, sofort die erste Hiobsbotschaft: Eins von drei Kindern fehlte. Rasch ging ich im Kopf mein Konzept durch. Ich hatte akribisch aufführen müssen, welche Übung ich wann und warum machte. Es gab einen genauen Ablauf- sowie einen Zeitplan und dieser geriet unter diesen Umständen ein wenig ins Schleudern, denn die Zeit die ich für drei Kinder eingeplant hatte würde bei zweien dazu führen, dass ich viel zu schnell mit allem durchkommen würde. Also musste ich ein wenig improvisieren und strecken, was ging.

Erst einmal galt es aber, meine beiden Prüfer abzuholen und ich ließ meine Kids mit den Worten zurück: “Kinder, seid ihr nervös?”- “Nö.” – “Schön. Ich ohne Ende!”

Meine Prüfer- selbst Dieter!- waren glänzender Laune, als sie ankamen und ließen sich diese nicht einmal durch die Tatsache trüben, dass sie auf winzigen, bunten Stühlchen Platz nehmen musste, die selbst für die Viertklässler schon zu klein waren. Motiviert durch das lustige Bild, dass zwei erwachsene Männer auf bunten Kinderstühlen abgaben, stürzte ich mich in die Lehrprobe. Ich hatte genau eine halbe Stunde Zeit und nahm mir diese auch besonders für die ersten Übungen. Irgendwann schaute ich auf die Uhr: Noch zehn Minuten!

TÜT! TÜT! TÜT! ALAAAAAAARM! Ich war noch LÄNGST nicht fertig. Mein Zeitplan war komplett aus den Fugen geraten. Hilfe! Was jetzt? Einfach Übungen weglassen? Aber wie dies begründen? Bei der Liedarbeit am Ende Zeit abknappsen?

Alles in allem war es zwar ärgerlich, dass es so gekommen war, aber auch kein Weltuntergang, denn ich ließ mir einfach im Reflektionsgespräch eine gute Begründung einfallen, weshalb ich die Liedarbeit verkürzt hatte und bekam neben einer konstruktiven Kritik, ein paar hilfreichen Tipps für die Zukunft und einer Menge Lob auch eine gute Zensur. Und- und das war das Allererstaunlichste an diesem Tag- offenbar eine Menge Sympathiepunkte von Dieter…

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

“KD, bitte bereite mit den Großen Song XY für deren Auftritt vor- du solltest in der nächsten Stunde damit fertig werden!” Diese SMS meiner Chefin ließ sämtliche Alarmglocken in meinem Kopf schrillen. Ich kannte den Song nicht mal, geschweige denn, dass ich in der Lage war, die drei verschiedenen Stimmen herauszuhören und sie dann auch noch einem Haufen pubertärer Mädchen zu vermitteln, die mich taxierten wie Löwen auf der Lauer.

Da ich auch- wie schon oft berichtet- nicht über die nötigen Klavierkenntnisse verfüge, um einen Song auseinanderpflücken zu können, musste ich mir anderweitig helfen. So kam es, dass in den folgenden Tagen mein rechtes Ohr am Lautsprecher meines CD- Players festwuchs, da ich verzweifelt versuchte, die Dreistimmigkeit des Songs nachzuvollziehen. Letztendlich schaffte ich es lediglich, zwei von drei Stimmen herauszufiltern und trat mit Magenschmerzen meine Arbeit an. Gerade lief alles so gut und meine Chefin schien sehr zufrieden mit mir- und jetzt das…

Ich sagte den Mädchen, dass wir erstmal zwei Stimmen lernen würden und die dritte dann später dazukäme. Alles lief auch soweit glatt, bis am Ende der Stunde die Chefin auftauchte und fragte, ob sie das Ergebnis mal hören könne. Wobei die Frage eher einem Befehl glich…

Mit klopfendem Herzen gab ich den Mädchen ein Zeichen. Schweiß rann mir über die Stirn, während ich im Stillen betete, wenigstens die Zweistimmigkeit möge klappen.

Als das Lied endete sah ich ängstlich zu meiner Chefin auf und registrierte zu meiner großen Verblüffung, dass sie lächelte: “Super! Gefällt mir gut!”, lobte sie und ich setzte an: “Naja, die eine Stimme haben wir noch nicht geprobt und… nun ich…”

“Das ist doch gut so. Die Stimme kannst du auch weglassen!”

WHAT?

Nun ja, wenn das so ist…

Und somit habe ich meine Feuertaufe als Chorleiterin erfolgreich hinter mich gebracht- und das ganz ohne Klavier!

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

Erstmal genieße ich das Gefühl, einen ersten Berg erfolgreich überwunden zu haben und mich nun in Ruhe dem nächsten widmen zu können (dumm nur, dass die Berge immer höher werden…).

Seit einiger Zeit plane ich meinen Umzug in eine andere Stadt, doch als ich das am Wochenende in einem Nebensatz erwähnte, sagte meine Chefin entsetzt: “Dann kannst du ja gar nicht mehr für uns arbeiten…” Das gab mir dann doch wieder zu denken, denn in den vergangen Wochen verstanden wir uns immer besser, die Arbeit als Gesangscoach machte großen Spaß und trug erste Früchte. Sollte ich doch in der Gegend bleiben und mir hier etwas aufbauen? Ich war restlos überfordert. Gerade hatte ich mich doch für eine andere Stadt entschieden. Das letzte, was ich nun gebrauchen konnte waren Zweifel.

Naja, noch habe ich ja ein paar Wochen Zeit, meine Entscheidung zu überdenken. Und wer weiß? Vielleicht fall ich ja durch die Prüfungen und muss ohnehin noch hierbleiben. Ich seh`s schon kommen, dass ich mein Studium wegen irgendwelcher Formalien nicht bestehe. Dass ich beispielsweise die Anmeldung zur Prüfung nicht rechtzeitig stempeln lasse oder vergessen habe, irgendwelche Blätter auszufüllen. Unsere Sekretärin Frau Philister kennt da keine Gnade. Ihr ist es egal, ob jemand ein Semester wiederholen muss, nur weil er ein Formular nicht richtig beschriftet hat.

Ich bin gespannt…

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

Das Theaterstück der Mütze war einfach großartig. GROß-AR-TIG! Ich habe selten bei einem Stück so gelacht. Mein Kiefer war danach ausgerenkt und ich hatte Wangenmuskelkater vom Feinsten.

Zunächst einmal war es unklar, wie meine Freundin und ich überhaupt in den Saal, der ja laut Mütze ausverkauft war, gelangen sollten, aber- wer hätte das gedacht- nicht nur, dass wir zwei Freikarten für die besten Plätze bekamen, nein, wir wurden auch noch von der Intendantin persönlich an der Kasse abgeholt und hineingeleitet. Ich kam mir zugegebenermaßen schon ein wenig wichtig vor…

Nun saßen wir also da und ich wippte nervös auf meinem Stuhl auf und ab, da ich wusste, was uns bevorstand. Während des Stücks krallte ich mich abwechselnd im Arm meiner Freundin, im Sitzpolster und in meinem Schal fest, den ich mir vorsichtshalber auf den Schoß gelegt hatte, um mir damit gegebenenfalls die Augen zu verbinden. Doch immer wenn ich es versuchen wollte (jedesmal wenn die Mütze drauf und dran war, die Hüllen fallen zu lassen), riss meine Freundin mir den Schal von den Augen und sagte: “KD, da musst du jetzt durch- wenn du das überstanden hast, kann dich nichts mehr schocken!”

Und wir überstanden es beide. Mit Kieferkrampf und Gesichtslähmung (ernste Rollen würden wir für eine Weile mit unserem einzementierten Grinsen wohl nicht spielen können) und meine Freundin zusätzlich mit jeder Menge blauer Flecken am Arm.

Nach der Show warteten wir wie die Groupies am Bühnenausgang auf die Mütze und nachdem Lob und Anerkennung ausgetauscht worden waren, folgten wir unserem Schauspiellehrer und zwei seiner Kollegen in die Theaterbar. Es wurde ein sehr lustiger Abend und wir verließen schnell die Schüler- Lehrer- Ebene und sprachen stattdessen auf kollegialer Basis miteinander. Endlich konnte ich die Mütze Dinge fragen, die mich schon lange brennend interessiert hatten und keiner in der Runde nahm ein Blatt vor den Mund. Nachdem wir alle drei Schauspieler soeben splitterfasernackt gesehen hatten, gab es ohnehin keine Hemmungen mehr.

Leider verabschiedeten sich die beiden Kollegen schon etwas früher in eine andere Bar, was sehr schade war, da einer von ihnen mir schon auf der Bühne ziemlich gut gefallen hatte und ich zu meiner großen Freude feststellte, dass das auf Gegenseitigkeit zu beruhen schien. Wir sollten später nachkommen, aber nach einem langen Gespräch mit der Mütze, war diese dann doch zu müde und meine Freundin und ich fuhren nach hause.

Schade. Ich wäre gerne noch auf ein Bierchen in die Bar gegangen, um ein wenig zu netzwerkeln… Rein beruflich versteht sich…

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

Oh- Mein- Gott!

Noch halte ich mir offen, ob ich im entscheidenden Moment die Augen peinlich berührt schließen werde oder nicht. Das Gute ist, dass ich die Mütze nicht mehr im Unterricht habe, denn ich glaube nicht, dass ich ihr noch in die Augen schauen könnte, nachdem ich die Bekanntschaft von Mütze Junior gemacht habe, aber wer weiß- vielleicht werde ich vor dem Examen noch ein, zwei Extrastunden Schauspielunterricht bei ihr nehmen und für diesen Fall sollte ich besser vorsorgen und mich mit zwei Augenklappen oder dergleichen wappnen, bevor ich den Theatersaal betrete.

In diesem Sinne: Augen zu und durch!

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

Vor einiger Zeit habe ich eine Festanstellung als Gesangslehrerin erhalten. Zumindest solange ich noch in der Gegend bin, was wohl nicht mehr allzu lange dauern wird. Ich unterrichte dort drei verschiedene Altersgruppen, wovon die Jüngsten nicht mal lesen können und die Ältesten so aussehen, als seien sie in meinem Alter. Das irritiert mich ein bisschen und ich muss mir immer wieder in Erinnerung rufen, dass ich ihnen nicht nur das Alter sondern auch eine 4- jährige Ausbildung voraus habe. Doch das ist nicht immer so einfach, denn einige von ihnen mustern mich ganz genau und scheinen nur auf einen Fehler meinerseits zu lauern. Also bin ich besonders bemüht, diesen zu vermeiden, was natürlich zur Folge hat, dass ich doppelt angespannt bin und längst nicht so souverän wie ich gerne wäre. Aber das versuche ich mir natürlich nicht anmerken zu lassen- im Gegenteil: Jetzt erst recht!

Also straffe ich die Schultern, hebe den Kopf und die Stimme und gebe mich auch dann noch wissend, wenn ich völlig planlos bin. Ob die Jugendlichen das durchschauen weiß ich nicht, aber immerhin hatte ich jahrelang Schauspielunterricht und das muss doch zu etwas gut gewesen sein. Und meine Rolle hier ist die der freundlichen, aber kompetenten Lehrerin, die genau weiß, was sie tut, schließlich hat sie ja studiert… Ehrlich gesagt: Ich hab schon mal Rollen gespielt, die mir mehr lagen. Aber was soll`s? Dafür habe ich meinen ersten richtigen, dauerhaften Job ergattert und mir und allen Zweiflern damit bewiesen, dass das Musicalstudium nicht umsonst war!

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

Die Ferien sind vorbei und das Finale steht bevor. Noch gute zwei Monate, dann ist es endgültig vorbei- vorausgesetzt, ich falle nicht durch…

Nein, im Ernst, es ist soweit. Ich wollte nicht, dass es vorbei geht. Habe mich von Anfang an so wohl gefühlt, dass ich nie an das Ende denken wollte. Habe das Studium an die Musicalausbildung angehängt und dann sogar verlängert. Wollte immer weitermachen. Und jetzt? Was fühle ich jetzt?

Resignation, Müdigkeit, Erleichterung. Ich bin froh, dass es zu ende geht, denn die letzten Monate waren nicht mehr das, was mich ausgefüllt hat. Das hatte nur noch wenig mit der Ausbildung gemein, die ich über alles geliebt und in der ich aufgeblüht bin. Wenn ich an diese Zeit zurückdenke, werde ich nostalgisch. Wenn ich an die Zukunft denke, werde ich ängstlich. Aber nicht so sehr, wie ich dachte. Im Grunde bin ich endlich bereit. Bereit, diese Stadt hinter mir zu lassen. Bereit mir ein neues Leben aufzubauen. Bereit nach vorne zu blicken. Bereit, dafür zu kämpfen, dass sich die letzen vier Jahre auch gelohnt haben. Es ist an der Zeit. Ich bin dankbar für diese wunderschöne Zeit und unendlich stolz auf alles, was ich erreicht und gelernt habe. Ich habe mich sehr verändert in den letzten Jahren und kann kaum glauben, was alles passiert ist. Aber alles hat einmal ein Ende. Und ich spüre, dass es gut ist.

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

Ich schaffe es! Ich schaffe es! Noch ein paar Tage Arbeit, dann habe ich ein Ziel erreicht, das ich nicht für möglich gehalten hätte: In den Osterferien meine beiden Lehrprobenentwürfe fertigstellen. Den einen habe ich bereits letzte Woche beendet, an dem anderen arbeite ich momentan mit Hochdruck… na ja, na ja, wohl eher unter hohem Druck. Diesen mache ich mir allerdings in diesem speziellen Fall selbst, denn vor meiner Rückkehr in die Stadt der Musicaluni will ich den Rücken etwas freier haben und mich nicht mehr von den ewigen Gedanken an meine Pflichten und dem schlechten Gewissen verrückt machen lassen. Sollte ich es bis Ende der Woche also schaffen, auch die zweite Lehrprobe zuende zu bringen, bleiben nur noch drei Punkte auf meiner To- Do- Liste, wenn auch drei gewaltige: Die Lehrproben halten und bestenfalls auch bestehen, eine Bachelorarbeit schreiben- wenn`s weiter nichts ist- und ein künstlerisches Examen inclusive Gesang und Schauspiel gut über die Bühne bringen, worauf ich mich besonders freue, was mir aber auch besonders Angst einjagt. Mittlerweile ist es mir auch fast schon egal, wie das Ganze ablaufen wird, hauptsache, ich bestehe und bringe es endlich hinter mich. Denn die Luft ist endgültig raus. Das Ende ist in Sicht. Und auch wenn es dieses Ende war, das ich so lange gefürchtet habe, so blicke ich ihm nun doch voller Erwartung entgegen und flüstere heimlich: “Die Zeit ist reif.”

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de

In den letzten Tagen habe ich etwas geschafft, von dem ich schon fast nicht mehr glaubte, dass ich das in diesem Leben noch packe: Ich habe mit meinen Lehrprobenentwürfen begonnen. Um meinen Bachelorabschluss als Gesangslehrerin zu erhalten, muss ich zuvor zwei Lehrproben absolvieren. Eine im Gruppen- und eine Einzelunterricht. Vor der Gruppenlehrprobe habe ich nicht ganz so viel Bammel, da ich seit meinem 13. Lebensjahr Gruppen leite, wenn auch nicht ausschließlich im musikalischen Bereich. Dennoch ergibt sich durchaus eine Schwierigkeit daraus, Kindern die richtige Gesangstechnik näher zu bringen- besonders, wenn man selbst manchmal darüber rätselt, worin diese denn eigentlich besteht. In einer Gruppe, bei der es aber außerdem auf Dinge wie Gruppendynamik, “Wir”- Gefühl, Spaßfaktor etc ankommt, lassen sich mangelnde handwerkliche Kompetenzen allerdings noch in den Griff kriegen.

Ganz anders geht es da schon im Einzelunterricht zu. Dass ich eine pianistische Niete bin, kommt mir nicht gerade zu gute, wenn es darum geht, meine Schülerin bei den Einsingübungen am Klavier zu begleiten. Doch das ist im Grunde mein geringstes Problem. Theoretisch kenne ich mittlerweile sämtliche Funktionen von Kehlkopf und Co. Immerhin habe ich im Sommer fleißig gebüffelt und von Dieter eine 1.0 kassiert. Doch was nützt alles Theoriewissen, wenn ich es nicht in die Praxis übertragen kann. Weder bei mir selbst, noch bei meiner Schülerin. Ja, ich höre schon, wenn sie falsch singt. Aber ob sie dieses nun ausgleichen kann, in dem sie den Ringknorpel oder doch lieber den Schildknorpel kippt oder vielleicht doch die Taschenfalten retractet- das weiß ich doch nicht! Und so stehe ich vor der schier unlösbaren Aufgabe, einen mehrseitigen ausformulierten Bericht über meine geplante Stunde schreiben zu müssen. Inclusive meiner didaktischen Überlegungen und meiner Methoden, um dieses und jenes Ziel zu erreichen. Im Moment ist mein Ziel nur, irgendwie heil aus der Nummer rauszukommen. Und so greife ich auf einen altbewährten Trick zurück: Schwafeln. Ich versuche einfach durch viele Schachtelsätze und geistreiche Ausdrücke vom eigentlichen Thema abzulenken. Das hat schon damals in der Schule bestens funktioniert und mir in Geschichte Bestnoten eingebracht, obwohl ich noch nicht einmal die Daten der Weltkriege auf die Reihe bekam.

Bildnachweis: Thomas Max Müller, Pixelio.de