Blog do Professor Robson Santos - Tecnologias e Educação

Dia da maldade do professor

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Sun, 25 Sep 2016 13:08:00 +0000

Paródia para a revanche do 'dia da maldade do aluno' utilizando programa Movie Maker.

TURMA DE AGRONOMIA 2015.1

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Mon, 13 Apr 2015 15:09:00 +0000

CLOUD COMPUTING

1) Defina o conceito de Computação nas Nuvens

2) Encontre no 4shared ou Slideshare ou Slideboom, algum documento interessante na área de agronomia e coloque o link aqui.

Publicação de livro sobre Pragmática e Linguistica

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Tue, 24 Jun 2014 16:38:00 +0000

Já publicado o livro sobre Pragmática e Linguistica, no qual eu fui convidado a organizar e escrever um capítulo com o prof. Júlio Araújo, da UFC.

Pela editora CRV...clique no link sobre a capa do livro acima

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Tue, 12 Nov 2013 18:28:00 +0000

Turma de Zootecnia 1º período (aqui o link do vídeo)

Assista ao vídeo e comente a respeito ou comente sobre algum tópico da aula de hoje na UFRPE/UAG

Turma 7º Período de Zootecnia da UFRPE/UAG

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Mon, 11 Nov 2013 17:53:00 +0000

Atividade.

Vídeo da turma de Zootecnia 7 período

Prezados e prezadas alunos e alunas, solicito que vejam o vídeo e identifiquem as pessoas presentes e/ou comentem sobre algum tópico da aula.

Turma de Agronomia 2013.2

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Sun, 10 Nov 2013 19:43:00 +0000

Video da turma de Agronomia2013.2. Identifique pessoas no video e ou comente sobre algum topico relacionado aos aspectos positivos de um blogue.2

Minicurso no SBPC 2013 - Pólo Caruaru sobre Redes Sociais Virtuais

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Thu, 18 Jul 2013 14:37:00 +0000

Ministrando o minicurso no SBPC Caruaru, julho 2013.

Laboratório da FAFICA. Apresentei (Robson Santos) como trabalhar com as Redes Sociais Virtuais na Educação.

Apresentamos ainda como utilizar as Ferramentais Digitais: GOOGLE, SLIDESHARE, 4SHARED, YOUTUBE, BLOGUES etc.

Como trabalhar com as tecnologias digitais na educação, também chamadas de Tecnologias Educacionais.

O público foi de professores(as) da rede estadual (Pernambuco) e municipal de ensino (Caruaru). Houve uma excelente participação de todos e de todas.

65ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC em Caruaru

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Thu, 04 Jul 2013 14:37:00 +0000

Este ano teremos dois momentos na 65ª SBPC:
=> 16-17 de julho de 2013 – Caruaru, Garanhuns, Petrolina, Recife e Serra Talhada, PE
=> 21- 26 de julho de 2013 – Recife, PE

Em Caruaru, estaremos nos dois momentos:
=> nos dias 16 e 17 estarei apresentando minicurso Redes Sociais Virtuais: ressignificando espaços e tempos pedagógicos (será na FAFICA, das 8h às 12h)

=> no dia 24 estarei realizando conferência As novas tecnologias na educação: Preconceitos, impasses e possibilidades (será na FAFICA, das 14h às 17h)

Participem!

Núcleo de Estudos em Hipertextos-UFPE abre inscrições para V Simpósio

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Mon, 10 Jun 2013 11:42:00 +0000

Desde dia 27 de maio estão abertas as inscrições para o V Simpósio de Hipertexto, um evento científico que é realizado em parceria com dois grupos de pesquisa:

Núcleo de Estudos em Hipertexto e Tecnologias na Educação da Universidade Federal de Pernambuco (NEHTE/UFPE)
Grupo Ciências Cognitivas e Tecnologia Educacional (CCTE/UFPE)

Este ano o tema central do simpósio estará em torno do eixo Educação e Hipertexto

Mais informações
http://nehte.blogspot.com.br/2013/05/simposio-hipertexto-abre-inscricoes.html

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Sun, 07 Oct 2012 23:51:00 +0000

No site da FAFICA, foi divulgado minha particpação no 3º CHIP (Colóquio do Hipertexto), em Fortaleza. Esta foi uma semana corrida...depois do XI EEPE (Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão) da FAFICA, Caruaru e de ter participado do CHIP, em FORTALEZA, vou me preparar para Recife no Simpósio do HIPERTEXTO...

Discutir FACEBOOK, ORKUT e práticas de letramento e ferramentas tecnológicas na educação sob um olhar cada vez mais crítico.

Eventos de Tecnologias Educacionais e afins

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Mon, 01 Oct 2012 13:05:00 +0000

Neste segundo semestre temos vários eventos com foco específico nas Tecnologias Educacionais ou áreas afins, que incluem o uso e discussões sobre Tecnologias.

Agora em outubro temos em Fortaleza o 3º CHIP (Colóqui de Hipertexto) discutindo este ano as Ferramentas Digitais e Ensino nos dias 4 e 5. Ver programação (estarei lá compondo Mesa Redonda ao lado do prof. Dr. Júlio Araújo-UFC e a profª. Drª Janaina Weissheimer-UFRN). Trataremos de ferramentas digitais e multiletramentos
http://chip2012.snappages.com/programacao.htm

Também em outubro teremos em São Paulo o Seminário de Novas Tecnologias da Aprendizagem Presencial e à Distância, no dia 18. Ver a programação a seguir:
http://www.humus.com.br/eventos/novas_tecnologias/programa.htm

A FAFICA (Caruaru) estará realizando esta semana, de 1º a 5, o Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, onde estarei coordenando um GT sobre uso de tecnologias na educação, contando com 8 trabalhos a serem apresentados. Ver programação:
http://d4829688.u89.c8.ixwebhosting.com/portal/index.php?516b9783fca517eecbd1d064da2d165310b19759=997a67c92ffe0bd8341fcbf08113154a3715fce7

Em novembro, Recife receberá pesquisadores(as) e estudantes de várias áreas para o 4º Simpósio do Hipertexto discutindo sobre Comunidades e Aprendizagens em Rede. Estarei participando de uma Mesa Redonda com vários profs. doutores. Informações no endereço a seguir:
http://www.hipertexto2012.com.br/

Crimes Vrituais e Redes Sociais- minicurso

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Mon, 02 Jul 2012 15:08:00 +0000

Ops...estaremos realizando minicurso no FERIAS NO CAMPUS da ASCES nos dias 2 e 3 de julho sobre CRIMES VIRTUAIS E REDES SOCIAIS na Interner, uma abordagem sobre os diversos crimes digitais e tendo como aplicação uma dos resultados de minha tese de doutorado em que realizei pesquisas sobre as representações do SELF nos ambientes online...Utilizaremos o MEVERSI- um modelo de investigação para o estudo virtual das representações do Self na Internet.

No minicurso apresentaremos alguns casos de crimes digitais e principalmente o uso inadequado de imagens na Internet através da divulgação criminosa por parte de hackers e pessoas fraudadoras.

O caso de Carolina Dickman bem como de outros atores que tiveram suas imagens e vídeos expostos na rede mundial de computadores serão discutidos.

Veja programação em http://www.asces.edu.br/?p=eventoconteudo&submenu=sim&idmenu=1&idevento=6

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Thu, 17 May 2012 00:00:00 +0000

Atividade 1 da Oficina: NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Insira aqui a URL (endereço eletrônico encurtado) onde está o arquivo na pasta virtual que você criou (fez o seu up load do Power Point)

Textos e vídeos na Internet: blog e youtube em sala de aula

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Wed, 18 Apr 2012 22:26:00 +0000

1) Identifique as características do aspecto ASSÍNCRONO no Youtube e no Blog? (p. 2)

2) Defina Youtube e Blogue (p. 4)

3) Fale como o prof. utilizou o YOUTUBE no curso de Pedagogia da UFPE. (p. 5-7)

4) Cite duas aplicabilidades de YOUTUBE e de BLOGUES (p. 8) comentando a respeito.

Letramento Digital e Ensino

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Wed, 11 Apr 2012 19:25:00 +0000

O texto do prof. da Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Antonio Carlos Xavier fala sobre Letramento Digital e Ensino. Leia o texto destacando os topicos importantes e responda?

1) quais sao as caracteristicas do novo jeito de se comunicar atualmente (ver tabela NOVO JEITO X VELHO JEITO)

2) Destaque dois aspectos importantes que o(a) professor(a) deve assumir na pratica pedagogica considerando o hipertexto.

3) Informe as novas competencias que sao desenvolvidas atraves do hipertexto pelos(as) alunos(as)

Artigo sobre Self e Polifonia nos livros de Dostoiévski e nos estudos de Bakhtin

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Sun, 20 Nov 2011 18:57:00 +0000

Saiu artigo meu na Revista Bakhtiniana da PUC/SP, Qualis A2, tratando de Polifonia e Self na obra Crime e Castigo de Dostoiévski e nos estudos do Dialogismo de Bakhtin, ambos não sendo psicólogos, apresentaram aproximações com os estudos da Psicologia:
Análise da polifonia e estudos do Self em Dostoiévski

Abaixo o link do artigo:

Revista Bakhtiniana

A revista traz, para quem gosta dos estudos bakhtinianos, duas traduções de Tatiana Bubnova e de Irina Ivanova, além de apresentar vários papers muito legais sobre esses dois autores soviétivos: Dostoiévski e Bakhtin.
Vale conferir. Abaixo o link da Revista Bakhtiniana:
http://revistas.pucsp.br/index.php/bakhtiniana/issue/current/showToc

Artigo do prof. Robson Santos e prof. Júlio Araújo no IV Hipertexto 2011 sobre Titter

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Sun, 20 Nov 2011 18:48:00 +0000

A seguir o link dos Anais do IV Fórum do Hipertexto 2011 onde pude participar como Coordenador de GD e também apresentando trabalho com prof. Júlio Araújo da Universidade Federal do Ceará, tratando a respeito de: O TWITTER COMO FERRAMENTA DE DISCUSSÃO ACADÊMICA: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES
A seguir o link onde o artigo completo pode ser acessado.

http://www.uniso.br/ead/hipertexto/anais/88_RobsonSantos.pdf

Turma de Metodologia da Lingua Portuguesa

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Wed, 08 Jun 2011 15:19:00 +0000

Indique aqui seu blog com uma atividade de língua portuguesa.

Boas férias

Ah...lembrando...meu Twitter: @robssantoss

Texto para discussão e atividade em sala de aula - Turma de História

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Thu, 02 Jun 2011 20:43:00 +0000

Texto de Boaventura de Souza Santos - Um Discurso sobre as Ciências.

Disponível no link a seguir: Um Discurso Sobre as Ciências

A partir do texto realizemos:

Citação direta com até três linhas
Citação indireta com mais de três linhas
Citação indireta

INDICAÇÃO DE BLOGUES REALIZADOS POR ALUNOS(AS) DE PEDAGOGIA

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Thu, 02 Jun 2011 00:17:00 +0000

INDIQUE SEU BLOGUE CONSTRUIDO EM SALA DE AULA.

ALUNOS E ALUNAS CONSTRUIRAM SEUS BLOGUES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FAFICA: INFORMÁTICA EDUCACIONAL

TWITTER, ORKUT, FACEBOOK, YOUTUBE COMO AMBIENTES OU FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Wed, 01 Jun 2011 11:44:00 +0000

Fernando Souza publicou no Blog Twit Brasil sobre o uso do Twitter bem como outras ferramentas como Facebook, Youtube que podem ser usadas nas escolas.

Legal isso, pois tenho experimentando estas ferramentas como Ambienes Virtuais de Aprendizagem (AVA):

Orkut - tenho diversas comunidades onde realizo atividades com alunos(as) através do Fórum;
Youtube - apresentando vídeos no Canal tematizados com Tecnologias Educacionais;
Slideshare - disponibilizando slides em PowerPoint das aulas e nos Grupos formados

Ainda não consegui migrar para o Facebook com alunos(as) atualmente no Orkut porque alegam que não dispõem de tempo para gerenciar uma rede social quanto mais duas!!!

Tenho concentrado, no momento, início de estudos sobre Twitter como ferramenta educacional, seus aspectos, potencialidades e limitações.

Eixos temáticos do HIPERTEXTO 2011

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Wed, 04 May 2011 15:56:00 +0000

Link do evento: http://hipertexto2011.com.br/

Beleza! Aí temos os nove (9) eixos temáticos do HIPERTEXTO 2011. Estes eixos temáticos podem ser expandidos ou incluir os seguintes tópicos:

Os 9 eixos temáticos podem expandir ou ainda incluir os seguintes temas:

» Modelos de redes sociais de aprendizagem
» Fundamentos epistemológicos das redes de conhecimento
» Ambientes Pessoais de Aprendizagem e sistemas de gerenciamento de aprendizagem
» Teoria da Atividade e educação mediada por tecnologia
» Conectivismo (Siemens) como uma teoria de aprendizagem
» Aprendizagem distribuída em ambientes de informação fragmentada
» Aprendizagem aberta e educação
» Letramentos digitais e educação em rede
» Gêneros digitais nas redes sociais
» Educação em rede e Educação Superior
» Pedagogias radicais mediadas por tecnologia (presencial e on-line)
» Desenhos de metodologia para aprendizagem nas redes sociais
» Estudos de caso e estudos empíricos sobre a aprendizagem em rede
» Metodologias da pesquisa em linguagem e tecnologia
» Educação em rede dentro de organizações públicas e privadas
» Educação formal e não formal na aprendizagem em rede
» Educação em rede voltada à formação para o trabalho
» Justiça social e responsabilidade social na educação em rede
» Globalização e inter/multi/transculturalismo na aprendizagem em rede
» Participação e alienação na educação em rede
» Ativismo (político) e movimentos sociais nas redes sociais

Então vamos nos inscrever no IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais: Hipercomunidade, Escola e Tenologias Digitais: entre o Não Ainda e o Já Passou

Vejam os valores e datas de inscrições:

Categoria de inscrito	Valor Inscrição Até 30/5	Até 30/6	Até 10/7	11/7 a 26/9
Estudantes	R$ 80,00	R$ 90,00	R$ 100,00	R$ 120,00
Professores	R$ 110,00	R$ 140,00	R$ 160,00	R$ 180,00
Minicursos	R$ 100,00	R$ 120,00	R$ 140,00	R$ 160,00

Forma de pagamento: Depósito Bancário Identificado
Conta Corrente: Banco Caixa Econômica, agência 0651, Conta 03001046-9.
ABEHTE- Associação Brasileira de Estudos de Hipertexto e Tecnologias Educacionais

Importante: envie-nos uma cópia escaneada do comprovante de pagamento, para nossos controles. (hipertexto.uniso@gmail.com).
Agradecemos se trouxer o comprovante consigo no dia do evento.

Então, vamos lá!!!

Aquecimentos para Hipertexto 2011!

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Mon, 25 Apr 2011 14:51:00 +0000

Bem, a coordenação do evento está organizando já os Grupos de Discussão (GS´s)...esta semana deve sair a listagem...e ai é começar a enviar os trabalhos para submissão de apresentação e posteres...

Vai ser legal...preparem as malas, a bagagem e muito conhecimento.

Inscrições e informações no link http://www.hipertexto2011.com.br/

Discussões sobre hipertexto, tecnologias educacionais e o que ocorre nas mídias atuais.

Bem-vindos ao IV Encontro Internacional sobre Hipertexto e Tecnologias na Educação

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Fri, 18 Mar 2011 13:39:00 +0000

Abertas as chamadas iniciais para o IV Encontro Internacional sobre Hipertexto e Tecnologias na Educação. O subtítulo deste IV Encontro: "hipercomunidade, escola e tecnologias digitais: entre o não ainda e o já passou" propõe um entendimento ampliado do hipertexto cujos links conectam pessoas e comunidades e abrigam complexos processos da contemporaneidade, como diz o anúncio do evento.

O Encontro acontecerá nos dias 26 e 29 de setembro de 2011, na Uniso, Universidade de Sorocaba (SP). As temas são as seguintes:

Modelos de redes sociais de aprendizagem
Fundamentos epistemológicos das redes de conhecimento
Ambientes Pessoais de Aprendizagem e sistemas de gerenciamento de aprendizagem
Teoria da Atividade e educação mediada por tecnologia
Conectivismo (Siemens) como uma teoria de aprendizagem
Aprendizagem distribuída em ambientes de informação fragmentada
Aprendizagem aberta e educação
Letramentos digitais e educação em rede
Gêneros digitais nas redes sociais
Educação em rede e Educação Superior

· Pedagogias radicais mediadas por tecnologia (presencial e on-line)

· Desenhos de metodologia para aprendizagem nas redes sociaisEstudos de caso e estudos empíricos sobre a aprendizagem em rede

Metodologias da pesquisa em linguagem e tecnologia
Educação em rede dentro de organizações públicas e privadas
Educação formal e não formal na aprendizagem em rede
Educação em rede voltada à formação para o trabalho
Justiça social e responsabilidade social na educação em rede
Globalização e inter/multi/transculturalismo na aprendizagem em rede
Participação e alienação na educação em rede
Ativismo (político) e movimentos sociais nas redes sociais

Maiores informações no endereço: http://hipertexto2011.blogspot.com/

Robôs substituem professores na Coréia do Sul

noreply@blogger.com (Prof. Robson Santos) — Wed, 29 Dec 2010 18:21:00 +0000

Isso mesmo...as coisas da ficção tornando-se realidade...

A notícia está no portal G1 da Globo...

Projeto piloto levou 29 robôs para ensinar inglês a jovens. Robôs são controlados remotamente por professores humanos.

Já apresentei aqui o robô geminóide que é uma espécie de clone de seu criador, tão parecidos que são...e o geminóide funciona também do mesmo modo: monitorado a distância pelo cientista japonês que o criou!